新教師試用期教學工作總結(jié)（優(yōu)秀15篇）

總結(jié)是進一步提高自己的重要一步。在寫總結(jié)時，要將主題明確，不偏離主題?？偨Y(jié)工作中的得失，我理解到要保持積極的心態(tài)和正確的工作方法，這對工作的順利進行非常重要。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇一

時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了，新教師試用期工作總結(jié)。作為一名新教師，剛從學校出來又進學校，但身份卻由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。

一年來，我積極參加學校組織的各種學習政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。

教學上，我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗，又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時，注意開展以學生為主體的教學活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學習和英語實踐活動中，我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基礎。課后，我耐心輔導，細心批改作業(yè)，盡量減輕學生的課業(yè)負擔。我還利用外出學習的機會，認真學習他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平.在學校領導和同事的幫助指導下，我的教學水平提高較快，我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。教學效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成績水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學論文評比中獲二等獎。我校英語劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領導和同事的支持幫助。

我是四（2）班的副班主任，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作，經(jīng)常下班指導學生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學生，在我的開導下，劣性行為也有所收斂，對其他同學的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學生情況或向家長匯報學生近況，堅持正面教育和激勵引導。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學生、下崗家庭學生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補差，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。

緊張忙碌中的時間過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務將近一年了。這關(guān)鍵的一年里，受到了各級領導的關(guān)懷指導和同事們的愛護幫助順利的完成了由學生到教師角色轉(zhuǎn)變。目前，我負責的各項工作已經(jīng)步入正軌，有序有效的開展開來。在這一年里，有成長進步，也有失敗挫折，同時也存在著很多的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結(jié)，請各位領導批評指正。

德：作為一名人民教師，作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終堅持“教師成長，師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學校各項制度，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動，服從工作分配，努力完成各項工作任務。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領導和指導教師，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導，也勤于向前輩們請教學習。對學生耐心細致，善于引導，盡自己所能給予學生最大的關(guān)愛，堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

勤：作為一名新教師，作為一名新網(wǎng)管，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學校圖書館借閱了大量教學教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自己的網(wǎng)絡技能和教學水平，以保證更好的服務于學校。在上學期當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。績：“天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領導的指導下，在老師們的幫助下，上學期我校校園網(wǎng)順利升級改版，并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績。另外，新配備的交互式電子白板也已經(jīng)正常運行，服務于教學。根據(jù)，老師們的實際需要，上學期成功組織開展了三次“電教培訓”活動，為老師們的教學提供了及時的技術(shù)支持。另外，作為一名信息技術(shù)老師，我擔任二年級和三年的教學。在教學工作中，也多次得到了各級領導的批評指導和指導教師的指點幫助，教學水平也在不斷提高，自己也在有意識的把所學教育理論應用到教學實踐當中去。當然，目前還存在著很多的不足，期待著領導和老師們的更多批評指導。能：本學年，我擔任二三年級信息技術(shù)科教師和學校網(wǎng)管。兩項工作齊頭并進，兩手共抓。時刻牢記王玨校長“協(xié)調(diào)工作，彈鋼琴式心態(tài)”的教導。“一年之計在于春，一日之計在于晨”認真積極的進行學期初的工作計劃，踏實本分的進行每天的工作計劃安排。努力協(xié)調(diào)各項工作任務，在保證正常本職教學工作的同時，盡最大努力及時高效的維修維護老師們和班級中的電教設備，和校園網(wǎng)絡的維護更新工作，為各位領導和老師工作提供技術(shù)保障。同時，不滿足于現(xiàn)狀，針對自己的不足和弱勢，一直保持學習的習慣，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學技能。

在xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學期，一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學方面：

我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的集體。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

一、師德方面。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面。

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

在2012年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學期，一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學方面：

我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的集體。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇二

20xx年xx月，我有幸來到了xx小學教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并積極的鼓勵我在工作中提升自己。這三個月來，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學習，聽課，并努力的將自己的所學教授給學生們。在這樣邊學變教的情況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：

在來到xx小學之前，我也有自己通過網(wǎng)絡等方式對學校的情況進行了解。但畢竟從網(wǎng)絡中也無法實際的了解情況，所以對于xx小學的情況，在之前我都只是有一個大概的印象。

而在這次來到xx小學，我們首先就受到領導的邀請好好的參觀和學習關(guān)于xx小學的事情。在領導的講解以及我自身的所見中，我切實的感受到xx小學是一個非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領導的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志！對未來作為教師的生活也充滿了期望！

當然，我們并不是一上來就開始上課。及時已經(jīng)是一名實習教師，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學能力還有許多的不足和漏洞。

為此，學校在學校給我們安排的崗前培訓上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗技巧，并嚴謹?shù)拈_始對自己的不足進行彌補。還通過向老師的請教來計劃自己今后的教學方案，完善自己的教學準備。

為了能切實提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的學習方式。在試用期的這段時間里，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的.分析，對自身的教育方式進行了不少的改進，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應對計劃。

在xx小學第一次走進課堂后，我不得不說自己心中是非常的緊張的，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補充，不僅讓學生們的學習更加完善，也讓我認識到了自己的工作的不足。

如今，試用期在教學中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會放松自己的要求，作為一名教師，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更加出色的教師！

新教師試用期教學工作總結(jié)篇三

這關(guān)鍵的一年里，受到了各級領導的關(guān)懷指導和同事們的愛護幫助順利的完成了由學生到教師角色轉(zhuǎn)變目前，我負責的各項工作已經(jīng)步入正軌，有序有效的開展開來在這一年里，有成長進步，也有失敗挫折，同時也存在著很多的不足現(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結(jié)，請各位領導批評指正

德：作為一名人民教師，作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終堅持“教師成長，師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學校各項制度，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動，服從工作分配，努力完成各項工作任務。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領導和指導教師，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導，也勤于向前輩們請教學習。對學生耐心細致，善于引導，盡自己所能給予學生最大的關(guān)愛，堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

勤：作為一名新教師，作為一名新網(wǎng)管，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學校圖書館借閱了大量教學教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自己的網(wǎng)絡技能和教學水平，以保證更好的服務于學校。在上學期當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。

績：“天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領導的指導下，在老師們的幫助下，上學期我校校園網(wǎng)順利升級改版，并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績。另外，新配備的交互式電子白板也已經(jīng)正常運行，服務于教學。根據(jù)，老師們的實際需要，上學期成功組織開展了三次“電教培訓”活動，為老師們的教學提供了及時的技術(shù)支持。另外，作為一名信息技術(shù)老師，我擔任二年級和三年的教學。在教學工作中，也多次得到了各級領導的批評指導和指導教師的指點幫助，教學水平也在不斷提高，自己也在有意識的'把所學教育理論應用到教學實踐當中去。當然，目前還存在著很多的不足，期待著領導和老師們的更多批評指導。

踏實本分的進行每天的工作計劃安排。努力協(xié)調(diào)各項工作任務在保證正常本職教學工作的同時盡最大努力及時高效的維修維護老師們和班級中的電教設備和校園網(wǎng)絡的維護更新工作為各位領導和老師工作提供技術(shù)保障。同時不滿足于現(xiàn)狀針對自己的不足和弱勢一直保持學習的習慣不斷提高自己的業(yè)務水平和教學技能。

春華秋實，暑往寒來，一年有很多的收獲和成長，也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足，總結(jié)過去，展望未來，我要更努力。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇四

尊敬的學院領導：

本人王玲明，淄博市技師學院機械工程系20xx級高中技師班畢業(yè)生，是學院第一屆技師畢業(yè)生。在校期間，通過老師們的辛勤指導和自己辛勤努力，在代表學院參加的市、省、全國技工院校各次技能大賽比武中取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)留校實習?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

在學院的四年學習生活中，我深刻理解了學習的.重要性，并注重理論聯(lián)系實際，通過四年的不懈努力，在政治思想、專業(yè)學習、實踐能力等方面，取得了優(yōu)異成績。由于成績突出，連續(xù)四年獲得學院特等獎學金，曾擔任班長、學習委員等職務，每學期都被評為學院的三好學生、優(yōu)秀班干部稱號。作為學院第一屆技師班班長，帶頭和全班同學進行夾具設計，完成了三套夾具的設計制造，并在學院實訓車間中應用，廣泛被工人師傅好評。畢業(yè)設計“切紙機推紙滑塊鉆模夾具”，因其提高加工精度和生產(chǎn)效率在學院實習廠內(nèi)推廣使用。實習期間多次被車間領導表揚和認可。并利用課余時間參加青島科技大學?？频淖詫W考試，并于20xx年12月取得青島科技大學機械制造與自動化專業(yè)專科證書。

1、20xx—20xx年連續(xù)四年獲得學院特等獎學金及三好學生榮譽稱號。

2、20xx年4月獲得淄博市第一屆青年職業(yè)技能大賽（學生高級組）第一名。

3、20xx年5月被評為“淄博市優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。

6、20xx年11月第三屆全國技工院校技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎”

7、20xx年2月獲“山東省技術(shù)能手”榮譽稱號。

8、20xx年3月評為淄博市技師學院20xx年度優(yōu)秀選手榮譽稱號。

自20xx年11月至20xx年5月，分別擔任09高中裝修、08裝修一、二班、10技師班機床維修教學工作，圓滿完成數(shù)控系、機械系所有機械設備維修工作，確保實習教學設備的正常運轉(zhuǎn)。

20xx年2月開始擔任淄博市第二屆職業(yè)（技工）院校技能大賽鉗工專業(yè)指導教師，組織訓練工作，3月帶領3名選手參賽，所帶選手包攬市前三名，為我院爭得了榮譽。

20xx年4月參與擔任第二屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校學生技能大賽指導教師，5月所帶2名選手分別榮獲全國第四名、第五名及團體第二名的好成績再次為學院爭得榮譽。

20xx年5月?lián)?0xx級春季新生班班主任及實習教學工作。

20xx年8月至今擔任20xx級裝修5班班主任及實習教學工作，并擔任11級裝修5、6班的《機械制圖》課程的理論教學。期間還參與機械裝調(diào)裝置的試制工作。

經(jīng)過一年來的工作與學習，我自感收獲頗多，但還有很多不足有待去提高，虛心向老教師請教，學習、吸收他們的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，不斷提高自己的各方面水平。在今后的工作和學習中，我將更嚴格要求的自己，努力工作，開拓進取，為學院的發(fā)展作出更大的貢獻。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇五

xx年5月27—28號。xx市教育局直屬學校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中，我收獲頗豐，感觸很深。

本次師德培訓第一天教師教育院組織了學員們爬山，雖然“山高路遠”，學員們都能堅持到底，在這兩個半小時的路程中，我們都有種感覺，教育教學就像爬山，需要堅持，路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。只有在這樣的堅定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠。晚上，以各個學科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學員們和自己的學伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。

第二天，學員們來到了我?！獛煹屡嘤柣兀簒x市特殊教育學校。上午學員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復1班尤老師的課《我喜歡。。。》和林老師的個訓康復課，這些課對普通小學的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c頭傾聽。康復1班的同學們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復老師的訓練，他們的語言能力逐漸加強，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓練，相信他們以后能回到普通小學學習生活。

下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗豐富的教師分別開展了經(jīng)驗交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點點滴滴《平凡的教育，平凡的愛》;謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點之一：《個別化教育計劃》;曾麗老師和我們分享了《先講職責再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對學生們的愛曾老師為了讓學生學會一個動作，于是讓學生們踩在自己的手背上來感受動作的要領，非常讓人感動，一個普通人一下學會了的動作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時間，因為他們用手語交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準確性和細膩性。隨后，我校三部的一些學生為學員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》;舞蹈《熱情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動著我們。我看到了很多學員們都流淚了。

新教師試用期培訓師德專題教育活動過程中，作為一個剛剛從事教育工作的我，對教師師德的認識又加深了一層，對教育教學有了一個更加全面的認識和思考，明白了教師的責任，體會到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級的教師，我們的胸懷要更加寬闊，要能容納學生的缺點，并用自己的言行舉止循循善誘的引導其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。

既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應該做好一些心理準備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出，失去，也要明白有時候付出和回報并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。

學生們和教師呆在一起的時間很長，無形中會受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點，我們也需要為學生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認真學習，我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，xxxx學校這個大家庭。一年來，在學校領導和同事的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

1、備課。開學初，積極參加教研組組織的教研活動，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習新課標。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，復習階段，我把每一單元重點內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的`積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

4、作業(yè)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神，師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇七

依據(jù)20xx年來本人的工作實際環(huán)境，對一年的實習期工作總結(jié)如下：

增強思想政治學習，賡續(xù)進步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅，思想認識和自身素質(zhì)都有了新的進步。

從踏上工作崗位開始，我就嚴格要求本身，勤奮盡力，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好情況監(jiān)測本職工作，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，客氣向領導和同事請教，盡力學習各項業(yè)務知識，通過賡續(xù)學習和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進步，較好地完成了各項工作任務。

始終保持謙虛謹慎、客氣求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們求真務實的工作風格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等;向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中查驗所學知識，查漏補缺，進步本身。

生活中，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格，為人熱情大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇八

總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的參考新教師試用期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的.掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇九

在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間一年的實習期就停止了，回想這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千，感慨不已。在這一年里，幸得領導信任，我擔負卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始心中不禁有些忐忑，難免有時會迷茫不知所措。幸運的是，學校的列位領導和先生對我的工作給予了會讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學會了許多，使我對本身業(yè)務有許多的思考和感想感染，現(xiàn)特將這一學年的工作環(huán)境做簡要的陳訴請示總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有廣博知識，精湛身手，更緊張的是要有高尚的德。作為一名新教師，一名發(fā)展中的教師，我始終堅持“教師發(fā)展，師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師律例》和學校各項制度，認真貫徹落實講堂老例要求。積極參加教研運動，屈服工作分配，盡力完成各項工作任務。與同事協(xié)調(diào)相處，互幫合作，形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。對付分管的6領導和指導教師，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，客氣聆聽他們的批評指導，也勤于向前輩們請教授教化習。對學生耐心過細，善于引導，盡本身所能給予學生最大的關(guān)愛，果斷杜絕“簡單粗暴”的教導方法。

二、教導教授教化方面：

我積極培養(yǎng)學生自主學習的才能，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方法提出問題，闡發(fā)問題，找出，辦理問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，利用結(jié)論辦理問題。進步了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有抱負、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。

我?guī)W校初三年級兩個班的物理課，教授教化任務異常重。平時我認真客氣的請教我經(jīng)驗富厚的先生，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，賡續(xù)的進步本身的業(yè)務程度，積極參加教研運動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把本身的教授教化程度進步，我堅持常?？磳W習習題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直不雅地感想感染所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課歷程中認真闡發(fā)課本，學習好綱目，依據(jù)課本的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各類材料和圖片，普遍涉獵各類知識，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路，力爭吃透課本，找準重點、突破難點，形成對照完整的知識布局。

2、上課。

上好課的前提是做好課前籌備，不打無籌備之仗。上課時認真授課，力爭抓住重點，突破難點。組織好講堂教授教化，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的故意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍，講堂語言簡潔明了，降服了以前反復的'搭檔，講堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。運用多種教授教化措施，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進行面對面的指點，課后實時做課后反思，找出不夠。

有的學生剽竊作業(yè)，針對這種問題，就要抓勤學生的思想教導，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的指點和贊助工作，尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生盡力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動手，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以，和差生攀談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談本身工作的不夠。

3、堅持學習，進步本身的專業(yè)程度。

我深知新先生只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課40多節(jié)，此中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課，尤其是物理課較多。每個先生都有本身獨到的作風，都有值得我學習的地方。在他們的講堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在曩昔的一個學期中，還存在很多不夠之處，懇請列位領導及先生批評指正。我必然奮不顧身，盡力工作。

綜合性藝術(shù)，顛末一年的工作與學習，我自感勞績頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進步。首先我感覺我的教授教化設計才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處置懲罰教授教化中有些事情時還過于暴躁，必要有更多的耐心。

在往后的教導教授教化工作中，我將容身實際，認真闡發(fā)和研究好課本、綱目，研究勤學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教授教化，使我們的工作有所開發(fā)，有所朝上提高，加倍嚴格要求本身，盡力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開發(fā)前進，為美好的來日誥日奉獻本身的力量。我相信在往后的工作和學習中，顛末檢驗，我會改良本身的不夠，越做越好，全面而不失作風。也堅信本身將在教師的途徑上一路走下去，不怕費力，因為充足;不怕失敗，因為酷愛。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十

在201#年9月份我很榮幸地成為了一名新機制教師，轉(zhuǎn)眼間一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：?。

作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。

二、教育教學方面：?。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。?。

2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。?。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十一

下面是本站小編為大家整理的新教師試用期個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站工作總結(jié)欄目。

新教師試用期個人工作總結(jié)【一】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關(guān)心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。

一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。

此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。

在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。

然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。

對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。

在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作，在她的課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。

正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

新教師試用期個人工作總結(jié)【二】

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。

課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的.所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。

我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。

這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。

在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。

所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

新教師試用期個人工作總結(jié)【三】

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十二

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博。眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十三

總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經(jīng)驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實際工作的順利開展。下面是小編為大家整理的

教師試用期工作總結(jié)范文

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本學期，我擔任xx屆大一(2)班數(shù)學教學工作，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，我認真履行自己的職責，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學目的'明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

1、備課。提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，堅持把備教材、備考綱與備學生相結(jié)合，尤其關(guān)注我班學生可能出現(xiàn)的問題，力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。

2、課堂巡視。注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和高考真題，盡量讓80%的學生掌握。

3、作業(yè)批改與輔導。我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學生的學習情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進行輔導，為培優(yōu)做好充足的準備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學困生，我耐心地給他們輔導，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

4、測試。堅持利用每周二的午間進行周測試，及時地鞏固所學知識，及時查缺補漏。

5、堅持聽課。注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習。并注意把一些先進的理論運用在課堂上，教會學生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu)，使學生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別，并使學生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路。

總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。

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本人本學期擔任大二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1 、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2 、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

3 、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課 , 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。

4 、在作業(yè)批改上，認真及時。力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導。

4 、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

5 、教學反思不夠。

1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5 、加強教學反思，加大教學投入。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大改變，真正適應了學校的正常教導教授教化生活，也已融入到了樹下小學教師集體的人人庭傍邊。在學校領導的關(guān)切和支持下，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績一個又一個可喜的提高，教授教化才能、學習才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升。在這一年的發(fā)展過程中，我勞績頗豐，但也存在必然的不夠?，F(xiàn)將一年以來的如下：

一切的一切，都還必要我繼續(xù)地去盡力，去學習、研究和探索教授教化經(jīng)驗和班級治理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真指點，盡心努力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干，得到長足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗。

我擔負四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教授教化，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對付一位剛踏進教師行列的新先生來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡本身的最大盡力去考試測驗，繼續(xù)去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。

一路下來，我感覺統(tǒng)籌三個年級的美術(shù)教授教化，許多時候感覺力不從心，六年級的學生兩級分解嚴重，學習好的同學對照自覺和勤奮，但另一方面，根基對照差的學生也對照多，無心向?qū)W、怠惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我釀成在三個年級雙方轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務治理，應對幼兒的好動和規(guī)律治理，還要負責對高年級差生實時的指點，有時真的認為很累。

此時本身也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了！自我覺得，面對這一場所場面，講竟埡施異常緊張，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上，我盡力鉆研課本，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究課本方面，對付課程的教授教化重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導贊助下，通過對教師教授教化用書的重復研讀和學習，我逐步對教授教化重難點的把握有了必然的領悟。

在教授教化工作中，讀懂、讀透課本異常緊張，這不停是我的指導先生對我的諄諄教育。只有把課本吃透，理解消化了，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升。從教導的角度觀，美術(shù)課程是一門對學生的成長具有緊張匆匆進作用的課程。

然而由于各類原因，目古人們對美術(shù)課程的看重還遠遠沒有達到應有的水平。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢位置。認清這一點，有助于我訂定切合實際的美術(shù)教授教化標準。抱負的美術(shù)課程應該盡量使每個學生積極介入美術(shù)學習，并且匆匆使每個學生在各自的根基上得到不合水平的成長，因此我久有存心去調(diào)動學生的學習積極性，提倡開心教授教化，讓學生在講堂學習中得到樂趣。

遵循著這一教導理念，我不停在盡力著。在講堂教授教化中，注重機動地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標來開展教授教化運動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后溫習良勤學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求晉升”原則，我都邑認真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議，認真反思并改進。本身也覺得，只有善于進行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為短缺班級治理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以認為甚是吃力，多虧了學校領導和列位先生的贊助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是認為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費神，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處置懲罰。

對付班級的有效治理，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當班主任給我的最大感觸便是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對付幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有很多的不適應，我更要認真地給予引導和勉勵。

在這里，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵和贊助，她絕不保留地將她十幾年來的班級治理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級講堂教授教化老例治理在班級治理中的緊張性，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的老例工作，在她的講堂教授教化中，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個神色，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學生也能立即明白她發(fā)出的各類信號，可見她初撇第迪抓老例，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬重的一位好先生，無形之中，我以她為模范自我鼓勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習慣的養(yǎng)成教導。希望他們能愉快地發(fā)展，讓本身也時刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣，一同發(fā)展著。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作，我都感覺本身存在著許多的不夠，比如，合理兼顧的才能有待進步，教授教化治理工作中不敷嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不敷慎密，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習歷程中，我確實發(fā)展了不少，學到了許多專業(yè)表里的知識，認識到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然觀到了本身的不夠，我將積極改正。在往后的工作中，我將會多調(diào)劑心態(tài)，多檢查本身，多進行教授教化后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多措施觀問題，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

新教師試用期教學工作總結(jié)篇十五

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。作為一名新教師，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自己的知識面和教學水平，以保證更好的服務于學校。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。

一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步，在發(fā)展。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力！

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