營養(yǎng)改善工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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營養(yǎng)改善工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-19 14:35:07     小編:紫薇兒

總結(jié)不僅可以加深對知識的理解,還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文示例

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇一

今年來,縣委老干部局緊緊圍繞縣委、政府中心工作,按照中央和省、市委關(guān)于做好老干部工作的部署要求,深入貫徹黨的__屆__全會和縣第十二次黨代會精神,以構(gòu)建和諧社會為主線,凸現(xiàn)以人為本的工作理念,樹立“老干部工作無小事”的觀念,真心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事、嚴把政策不推事,認真落實老干部的政治、生活待遇,及時妥善地解決好老干部反映的熱點、難點問題,有力地化解了社會矛盾,為改革、發(fā)展營造了一個穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。

一、基本情況。

全縣現(xiàn)有離休干部128人,縣級退休干部26人。離休干部按享受的待遇劃分,副地級1人(易地安置),縣級35人,一般離休干部92人;按參加革命時期劃分,抗日戰(zhàn)爭時期6人,解放戰(zhàn)爭時期122人;按所在單位性質(zhì)劃分,行政機關(guān)56人,事業(yè)單位25人,企業(yè)47人。在離休干部中,有黨員121人。全縣已建立老干部黨支部39個,老干部活動中心(室)45個。

二、主要成績。

(一)圍繞“五個堅持”,全力落實老干部生活待遇。

1、堅持走訪慰問。春節(jié)前夕,老干部局代表縣委、縣政府,組成四個慰問專班,分竹溪、十堰城區(qū)兩片對全縣168名離休、縣級退休和老干部遺屬開展了春節(jié)走訪慰問活動,發(fā)放慰問金33600元,為老干部送去了黨和政府的溫暖。

2、堅持入院探望。隨著老干部年齡增大,住院頻繁,老干部局把探望、慰問住院老干部納入重要工作日程,及時把縣委、政府對老同志的關(guān)心送進病房、送到家中。元至11月,先后到市太和醫(yī)院、縣人民醫(yī)院慰問、探望老干部達48人次。

3、堅持保障到位。近幾年,隨著許多企業(yè)破產(chǎn)改制,離休干部的醫(yī)療統(tǒng)籌成了老大難問題。為使“兩費”保障、財政支持機制落到實處,妥善解決困難企業(yè)離休干部醫(yī)藥費統(tǒng)籌問題,縣委5月10日召開縣“四大家”聯(lián)席會,決定將23名破產(chǎn)改制企業(yè)離休干部的醫(yī)藥統(tǒng)籌費納入縣財政負擔,保證了這部分老干部刷卡就醫(yī)、吃藥住院兩不誤。目前,全縣128名離休干部已全部進入醫(yī)保,參加了社會統(tǒng)籌。

4、堅持做好善后。今年來,先后有8名離休干部因病逝世。為充分體現(xiàn)縣委對離休干部的尊重和關(guān)心,老干部局在進行慰問的同時,積極與老干部原單位聯(lián)系,仔細宣傳老干部政策,協(xié)助處理善后事宜,及時化解家屬的疑慮與糾紛。

5、堅持協(xié)調(diào)督辦。把接待來信來訪工作作為保持黨員先進性和構(gòu)建和諧竹溪結(jié)合起來,以此來檢驗干部的工作作風(fēng)、工作效率和工作水平。推行了干部包片聯(lián)系老干部、來訪首問制度,實行誰接待誰督辦、誰分管誰負責(zé)的責(zé)任追究制。對領(lǐng)導(dǎo)批辦件及老干部信訪件,做到及時辦理、回復(fù)、反饋。今年先后調(diào)查、回復(fù)了離休干部杜安喜因家庭財產(chǎn)糾紛要求恢復(fù)土地使用權(quán)、離休干部遺屬馬素娥要求落實公費醫(yī)療期間住院費,以及要求落實“五費”(電話費、取暖費、降溫費、書刊費、洗理費)等關(guān)系到老干部切身利益的來信來訪91件(次)。今年來,老干部局管理服務(wù)的對象無集體、越級上訪事件發(fā)生,無人參加_組織,維護了社會穩(wěn)定。4月,在丹江召開的全市老干部信訪工作會上,我縣作為典型進行了交流發(fā)言,我們的經(jīng)驗和作法被其他許多兄弟縣市予以借鑒;6月,老干部局被縣委、政府授予“信訪工作先進單位”。

(二)做到“五個注重”,認真落實老干部政治待遇。

1、注重政治學(xué)習(xí)。除繼續(xù)堅持集體學(xué)習(xí)制度外,采取送學(xué)上門、座談討論等多種方式,擴大學(xué)習(xí)普及面。為使老干部及時了解時事政治、政策法規(guī),老干部局先后集中組織他們_七一”講話、“八榮八恥”、__屆__全會等重要內(nèi)容,并展開了討論。為保證學(xué)有資料,縣委組織部、老干部局為所有縣級退休、離休干部征訂了《黨員生活》、《當代老年》350多份,為活動中心征訂了三級黨報、《求實》雜志和《中國老年報》、《老年文匯報》、《醫(yī)療健康》等各類報刊20余種。

2、注重思想工作。為加強離退休干部的思想政治工作,強化教育管理,老干部局要求工作人員采取“四訪”,溝通與老干部之間的感情,為老干部工作注入活力。一是對有思想包袱的老干部進行回訪,幫其更新觀念,解決其現(xiàn)實困難,想法設(shè)法解開他們的思想疙瘩;二是對身體狀況差,行動不便的老干部進行走訪,幫助其克服學(xué)習(xí)上的困難,交心談心,及時把新的老干部政策和縣委政府的重大決策向他們傳達;三是對身體較好的老干部采取不定期查訪,督其積極參加政治學(xué)習(xí),交流思想情況,了解思想動向和要求,做到老有所教,確保思想穩(wěn)定;四是對事跡突出的老干部進行專訪,推出典型,發(fā)揮老干部先鋒模范的激勵作用。今年5月,省市領(lǐng)導(dǎo)在竹溪檢查老干部工作時,對這一作法給予了高度肯定。

3、注重工作效果。今年來,縣委老干部局按照“規(guī)定動作不走樣,自選動作創(chuàng)特色”的工作思路,各項工作抓出了成效、抓出特色。5月10日,省老干部工作檢查小組組長、省委老干部局副局長袁順桃,市委老干部局副局長薛志蓮等一行7人來竹溪檢查老干部工作。檢查組在聽取了縣委、政府老干部工作情況匯報,并到縣民政局、老干部活動中心實地察看后,對竹溪在條件艱苦的情況下創(chuàng)造條件解決老干部實際困難,使老干部“兩個待遇”得到全面落實給予了高度贊譽,并從領(lǐng)導(dǎo)高度重視、老干部工作納入了全縣綜合目標考核、離休干部“兩費”保障工作措施得力、破產(chǎn)改制企業(yè)離休干部醫(yī)療統(tǒng)籌全部納入財政負擔等六個方面給予了高度評價。

(三)突出“四個重點”,促使各項工作齊頭并進。

1、突出陣地作用這個重點,豐富活動內(nèi)容。除組織老干部積極參加門球、書畫、書法等有益于身心健康的文化娛樂活動外,為滿足老干部對健康知識的需求,老干部局為所有縣級退休和離休干部購買、印發(fā)了多種健康保健書刊、資料,向老干部積極倡導(dǎo)健康、科學(xué)的生活方式。同時,我們依托活動中心這個載體,張貼反_宣傳畫,與縣電臺、報社聯(lián)合開辦欄目,讓老干部老有所學(xué)、老有所教,安享晚年。隨著各類活動日益增多,吸引了來自四面八方從各種崗位上退下來的老同志們到這里活動健身、娛樂學(xué)習(xí),活動中心也真正成了一個老干部強身健體、歡度晚年的場所。

2、突出重陽敬老這個重點,營造工作氛圍。為隆重慶?!熬啪拧敝仃柧蠢瞎?jié)和紀念紅軍長征勝利七十周年,縣委組織部、老干部局聯(lián)合下文,要求各地各部門開展形式多樣的各種慶?;顒樱霌P尊老、敬老傳統(tǒng)美德。10月底,由老干部局牽頭舉辦的奇石書畫展、老年門球賽相繼在老干部活動中心開幕。市委老干部局局長顧善蘭出席了奇石書畫展開幕式并作了講話,縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界、部分縣市區(qū)老干部局負責(zé)人應(yīng)邀出席了開幕式。99件奇石作品、79幅精品書畫充分展現(xiàn)出我縣廣大老干部的良好精神風(fēng)貌,表達出我縣廣大藝術(shù)愛好者和社會各界對老干部們的崇高敬意和衷心祝福。奇石書畫展的成功舉辦在社會各界引起強烈反響,從而在全縣掀起了新一輪尊老、敬老高潮。重陽節(jié)前夕,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門結(jié)合本地實際,先后開展了座談會、茶話會、情況通報會、健康體檢、文藝演出和組織老干部外出參觀考察等豐富多彩的活動。通過一系列活動的開展,及時讓廣大老同志了解本地本部門經(jīng)濟發(fā)展和各項社會事業(yè)取得的新成果、新進展,讓他們永葆“壯心不已”的革命本色,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地關(guān)心和支持全縣“三個文明”建設(shè)。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇二

在縣委、縣政府、馮廟鎮(zhèn)黨委政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我中心校扎實有效地推進我鎮(zhèn)各小學(xué)營養(yǎng)改善工作,管理好學(xué)生食堂基礎(chǔ)設(shè)施,做好學(xué)校食堂后勤保障體系建設(shè),樹立“讓孩子們吃上營養(yǎng)而安全的飯菜”的理念,完滿完成了2018年為學(xué)生供餐的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來我校開展的農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃工作匯報如下:

為有效保障營養(yǎng)餐工作的正常推進,我中心校成立了以校長為組長,中心校班子成員為副組長,各小學(xué)校長為成員的營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副校長負責(zé)營養(yǎng)改善計劃實施的日常工作,各相關(guān)人員共同參與營養(yǎng)改善計劃的組織實施,各司其職,各負其責(zé)。

全鎮(zhèn)所有小學(xué)全面實施“營養(yǎng)餐工程”,縣政府組織營養(yǎng)專家參照有關(guān)營養(yǎng)標準,結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)健康狀況、當?shù)仫嬍沉?xí)慣和食物實際供應(yīng)情況,科學(xué)制定供餐食譜,做到搭配合理、營養(yǎng)均衡。我鎮(zhèn)各學(xué)校以完小為中心輻射教學(xué)點,全覆蓋供應(yīng)營養(yǎng)午餐。上半年享受營養(yǎng)餐的人數(shù)為5213人,下半年享受營養(yǎng)餐的人數(shù)為5063人。

“營養(yǎng)餐工程”補助標準目前按每生每天4元(省、縣按照4:6的比例承擔),全年在校時間按200天計算,合計每生每年800元。根據(jù)縣局要求,每學(xué)期收取學(xué)生4+x的“x”部分為每生一元,上半年經(jīng)縣局結(jié)算,部分未使用,現(xiàn)已全部退回學(xué)生家長,下半年正待縣政府結(jié)算。

1、實行績效目標責(zé)任制。營養(yǎng)餐實施以來,我中心校將營養(yǎng)改善計劃實施情況納入學(xué)校工作績效評價體系,各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是營養(yǎng)改善計劃實施的第一責(zé)任人,各校食堂管理員是直接責(zé)任人。中心校和各校之間簽訂目標責(zé)任書,并按照目標責(zé)任書的要求進行考核評估。根據(jù)考評結(jié)果,對未能切實履行責(zé)任的,限期糾正,必要時采取相應(yīng)措施;對工作組織得力、任務(wù)完成較好的,予以表彰。

2、營養(yǎng)餐工作開展以來,我們堅持建立信息公開制度,定期通報工作相關(guān)情況,宣傳好的經(jīng)驗與做法,反映普遍性問題,加強對營養(yǎng)改善計劃實施工作的指導(dǎo)和檢查。同時要求各校采取多種方式,及時將工作方案、運行結(jié)果、配餐食譜、數(shù)量和價格,向社會公示;保證信息公開的公正、公平、便民和及時、準確;嚴禁克扣和浪費。

3、積極改善學(xué)校食堂就餐條件。

營養(yǎng)餐實施以來,我鎮(zhèn)各校投入大量財力物力,及時改善學(xué)校食堂建設(shè)及飲水、電力設(shè)施改造,廚具、餐具、清洗消毒設(shè)備配置等基礎(chǔ)條件,定期請食品藥品監(jiān)管部門對學(xué)校食堂建設(shè)進行餐飲安全指導(dǎo),使其達到并保持餐飲服務(wù)許可的標準和要求。

4、中心校積極推進學(xué)校食堂規(guī)范化管理,加強對學(xué)校食堂工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。在考核學(xué)校工作時,將食堂管理作為重要指標,可實行一票否決。建立健全覆蓋各個環(huán)節(jié)的規(guī)章制度,實行校長負責(zé)制,配備兼職食品安全管理員。從業(yè)人員每年進行健康檢查,定期接受業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),以達到要求具備的相關(guān)條件。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇三

xx鎮(zhèn)有47所中小學(xué)及校點,其中初級中學(xué)3所,小學(xué)及校點44所,共有在校學(xué)生8546名。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項系統(tǒng)工程,最終的結(jié)果是給學(xué)生吃到營養(yǎng)餐,最終目的是提高學(xué)生身體素質(zhì),但從食品采購、食品運送、食品加工到學(xué)生吃到安全放心的營養(yǎng)餐卻是一個復(fù)雜的過程,需要一整套科學(xué)有力的管理機制和實施辦法來保障。按照各級關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作會議精神和要求,xx鎮(zhèn)黨委*高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,為了更好的了解本鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況,鎮(zhèn)黨委、*組成三個工作小組于9月19至20日這兩天深入全鎮(zhèn)各中小學(xué)校檢查農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況,現(xiàn)將情況匯報如下:

(一)全鎮(zhèn)47所中小學(xué)及校點運轉(zhuǎn)都正常,每個學(xué)校都具備基本設(shè)施,學(xué)生每餐都能吃上營養(yǎng)餐。

(二)機構(gòu)及制度建設(shè)情況:每個學(xué)校都成立了營養(yǎng)發(fā)送計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定營養(yǎng)改善計劃實施方案;成立了營養(yǎng)餐監(jiān)督小組;制定了營養(yǎng)餐食堂(伙房)管理制度;制定營養(yǎng)改善計劃學(xué)生實名制管理制度;制定了驗收、保鮮、加工、留樣等操作規(guī)程等。

(三)食品安全管理方面:從業(yè)人員持有《健康證》;學(xué)校食堂(伙房)從業(yè)人員參加了食品安全知識培養(yǎng);學(xué)校食堂采購食品、食品原料及食品相關(guān)產(chǎn)品都保留載有相關(guān)信息的進貨或者銷售票據(jù);學(xué)校食堂都進行了食品留樣,并標明日期;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師都自費陪餐;每天都在校門口、微博上公布采購情況。

(四)沒有虛報學(xué)生人數(shù)情況。

(五)學(xué)校對“計劃”專項資金進行單獨管理、單獨核算,“計劃”資金撥付到位、順暢。

目前,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作正常有序的進行,但由于全鎮(zhèn)義務(wù)教育基數(shù)大,學(xué)校點多面廣,學(xué)校食堂配備參差不齊,在實施過程中存在諸多困難和問題。

一是各學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,食堂條件簡陋,存在安全隱患;

二是食堂從業(yè)人員不足;

三是學(xué)生飲食安全監(jiān)控難度大。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一個從市場采購—食品加工—餐桌食用的工作流程和涉及學(xué)生營養(yǎng)健康和生命安全的系統(tǒng)工程,由于農(nóng)村學(xué)校不具備食品安全的保障能力,對每天學(xué)生的營養(yǎng)餐供給難以確保新鮮可口。

三是積極動員社會力量參與到學(xué)生食堂建設(shè)和營養(yǎng)改善計劃工作中來,營造良好的社會氛圍,不斷提高學(xué)生營養(yǎng)餐標準和覆蓋面,破解義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善難題。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇四

營養(yǎng)餐改善計劃工開展以后,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務(wù)?,F(xiàn)將2017年營養(yǎng)餐改善工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機構(gòu)。

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。

二、做好宣傳教育工作。

使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

三、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

本學(xué)期我校營養(yǎng)餐工作實行每天上報每天出庫管理,做到“五統(tǒng)一、一全程”(即統(tǒng)一加工,各班統(tǒng)一領(lǐng)取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。)及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每天統(tǒng)計,每周統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學(xué)期匯總統(tǒng)計,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,營養(yǎng)餐發(fā)放工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

銀寶湖二中。

2017年12月。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇五

針對目前存在的問題,圍繞貫徹落實新《食品安全法》,2017年,我省營養(yǎng)改善計劃將從以下幾方面開展工作:

(一)繼續(xù)抓好食品、資金管理,確保安全。

1.抓好食品安全管理。認真落實《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全保障管理暫行辦法》,健全食品安全管理制度,依法履行食品安全監(jiān)管職責(zé),確保生產(chǎn)、采購、貯存、加工、留樣、供應(yīng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。健全食品安全宣傳教育方案,開展食品安全宣傳教育;完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,督促試點地區(qū)建立并落實食品安全保障制度和措施。

2.抓好資金安全管理。嚴格執(zhí)行《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金管理暫行辦法》,明確資金使用范圍和支出標準,規(guī)范財務(wù)核算,資金實行財政專戶管理,專賬核算、??顚S茫唤∪珜W(xué)校內(nèi)控機制、營養(yǎng)改善計劃月報制度;強化學(xué)校財務(wù)公開;完善學(xué)生實名制信息檔案,嚴防虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金等行為,保證資金安全、有效使用。

(二)繼續(xù)抓好食堂管理,規(guī)范運轉(zhuǎn)。

1.全面完成建設(shè)任務(wù)。按照“未開工項目務(wù)必于2016年12月底前開工建設(shè),未竣工項目務(wù)必于2017年6月底前全部竣工交付使用”的工作目標,加大對未完成食堂建設(shè)任務(wù)州市督查力度,對于項目建設(shè)進度依舊緩慢、工作不力的州(市),進行通報、約談,確保食堂建設(shè)任務(wù)全面完成。

2.規(guī)范學(xué)校食堂管理。按照“學(xué)校食堂要憑證營業(yè),食堂工作人員要持證上崗,食堂布局要符合相關(guān)規(guī)范,大宗食品要統(tǒng)一招標采購,原材料采購要索要票據(jù),進貨要查驗,食品加工要嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī)定,食品要留樣”8個“要”的要求,進一步規(guī)范食品供應(yīng)各環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行營養(yǎng)改善計劃資金和寄宿生生活費補助資金分賬核算制度,加強食堂會計核算,加強內(nèi)控制度建設(shè)。

3.發(fā)揮資金使用效益。嚴格按照《云南省人民政府辦公廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施意見》(云政辦發(fā)〔2012〕25號)要求,繼續(xù)督促試點學(xué)校學(xué)生食堂全部退出經(jīng)營承包模式,改由學(xué)校直接管理,實現(xiàn)“零利潤”經(jīng)營。督促各地落實應(yīng)承擔責(zé)任,配齊工勤人員并妥善解決工資待遇,確保每天4元的補助資金不折不扣地全部用于改善學(xué)生營養(yǎng)水平,充分發(fā)揮營養(yǎng)改善計劃補助資金的使用效益。

(三)繼續(xù)抓好“食育”教育,提升水平。

1.加強宣傳培訓(xùn)。2017年,由省級教育行政部門組織開展春季、秋季學(xué)期食品安全業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)人員不少于400人;市、縣兩級教育行政部門組織學(xué)校食堂從業(yè)人員開展分級培訓(xùn),全面覆蓋轄區(qū)內(nèi)全體從業(yè)人員。加強學(xué)校、疾病預(yù)防控制機構(gòu)基層專業(yè)人員隊伍建設(shè),定期開展監(jiān)測實施、數(shù)據(jù)上報、數(shù)據(jù)分析和膳食指導(dǎo)等技術(shù)培訓(xùn)。

2.做好評估干預(yù)。在全省選擇1-2個監(jiān)測工作基礎(chǔ)較好的縣建立綜合干預(yù)示范縣,干預(yù)包括學(xué)校營養(yǎng)配餐人員的手把手培訓(xùn)和上崗資質(zhì)管理,電子營養(yǎng)師(農(nóng)村版)的充分運用,探索更為有效的食物營養(yǎng)健康教育模式和學(xué)生食品營養(yǎng)教育模式。通過開展及評估各項干預(yù)措施,為全省營養(yǎng)改善計劃的有效實施提供寶貴的經(jīng)驗和推廣依據(jù)。

(四)繼續(xù)抓好公示公開工作,廉潔透明。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇六

xx鎮(zhèn)有47所中小學(xué)及校點,其中初級中學(xué)3所,小學(xué)及校點44所,共有在校學(xué)生8546名。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項系統(tǒng)工程,最終的結(jié)果是給學(xué)生吃到營養(yǎng)餐,最終目的是提高學(xué)生身體素質(zhì),但從食品采購、食品運送、食品加工到學(xué)生吃到安全放心的營養(yǎng)餐卻是一個復(fù)雜的過程,需要一整套科學(xué)有力的管理機制和實施辦法來保障。按照各級關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作會議精神和要求,xx鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,為了更好的了解本鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況,鎮(zhèn)黨委、政府組成三個工作小組于9月19至20日這兩天深入全鎮(zhèn)各中小學(xué)校檢查農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、好的方面。

(一)全鎮(zhèn)47所中小學(xué)及校點運轉(zhuǎn)都正常,每個學(xué)校都具備基本設(shè)施,學(xué)生每餐都能吃上營養(yǎng)餐。

(二)機構(gòu)及制度建設(shè)情況:每個學(xué)校都成立了營養(yǎng)發(fā)送計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定營養(yǎng)改善計劃實施方案;成立了營養(yǎng)餐監(jiān)督小組;制定了營養(yǎng)餐食堂(伙房)管理制度;制定營養(yǎng)改善計劃學(xué)生實名制管理制度;制定了驗收、保鮮、加工、留樣等操作規(guī)程等。

(三)食品安全管理方面:從業(yè)人員持有《健康證》;學(xué)校食堂(伙房)從業(yè)人員參加了食品安全知識培養(yǎng);學(xué)校食堂采購食品、食品原料及食品相關(guān)產(chǎn)品都保留載有相關(guān)信息的進貨或者銷售票據(jù);學(xué)校食堂都進行了食品留樣,并標明日期;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師都自費陪餐;每天都在校門口、微博上公布采購情況。

(四)沒有虛報學(xué)生人數(shù)情況。

(五)學(xué)校對“計劃”專項資金進行單獨管理、單獨核算,“計劃”資金撥付到位、順暢。

二、存在問題。

目前,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作正常有序的進行,但由于全鎮(zhèn)義務(wù)教育基數(shù)大,學(xué)校點多面廣,學(xué)校食堂配備參差不齊,在實施過程中存在諸多困難和問題。

一是各學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,食堂條件簡陋,存在安全隱患;

二是食堂從業(yè)人員不足;

三是學(xué)生飲食安全監(jiān)控難度大。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一個從市場采購—食品加工—餐桌食用的工作流程和涉及學(xué)生營養(yǎng)健康和生命安全的系統(tǒng)工程,由于農(nóng)村學(xué)校不具備食品安全的保障能力,對每天學(xué)生的營養(yǎng)餐供給難以確保新鮮可口。

三、建議意見。

三是積極動員社會力量參與到學(xué)生食堂建設(shè)和營養(yǎng)改善計劃工作中來,營造良好的社會氛圍,不斷提高學(xué)生營養(yǎng)餐標準和覆蓋面,破解義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善難題。

xx鎮(zhèn)人民政府。

20xx年9月24日。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇七

自農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。結(jié)合上級有關(guān)部門的相關(guān)要求,廣泛宣傳,精心組織,認真落實學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃,努力完成我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù)?,F(xiàn)將本營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進學(xué)生健康成長。

二、認真學(xué)習(xí),加強宣傳。

學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)餐宣傳力度,多次召開行政會,教師會,家長會,詳細講解有關(guān)政策,組織落實學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃文件精神,切實讓社會知道這一惠民政策。我校經(jīng)常召開了全校教師大會,認真學(xué)習(xí)縣局會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信,還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自參與。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班班主任親自參與到工作中,盡量讓學(xué)生營養(yǎng)餐吃好喝好。

四、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé),和班主任簽訂食品安全管理責(zé)任書,、給學(xué)生家長印發(fā)了營養(yǎng)餐管理告知書。

五、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

本我校義務(wù)教育階段在校生上期有22人,這期有20人享受營養(yǎng)餐供應(yīng),各班班主任每天上報到校人數(shù),庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實行日清、月結(jié)、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每天值周教師陪餐,并及時針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進行指導(dǎo)和安排。

六,存在的問題,來年打算。

1,學(xué)生出現(xiàn)挑食現(xiàn)象:有的學(xué)生只吃素菜,不吃肉;有的學(xué)生不吃雞蛋。

2,營養(yǎng)餐供給蔬菜,有時不夠新鮮,個別原料儲藏時間過長。

3,學(xué)生在教室就餐,給學(xué)校清潔管理增加了難度。

4,來年從兩方面著手整改:(1)在營養(yǎng)餐發(fā)放過程中強化學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念,加強教育學(xué)生愛惜營養(yǎng)餐食品,堅決制止浪費現(xiàn)象再發(fā)生。(2)籌措資金,改善營養(yǎng)餐設(shè)施設(shè)備,盡量為學(xué)生提供良好的營養(yǎng)餐需求。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

北塬小學(xué)。

2018.1.19。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇八

為不斷提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理和實施水平,我省按照國家有關(guān)要求,定期不定期開展自查、自省,根據(jù)各地上報的2016年營養(yǎng)改善計劃工作總結(jié),結(jié)合自檢自查情況,目前全省還存在以下困難和問題:

(一)食堂建設(shè)任務(wù)有待完成。

按照《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂建設(shè)規(guī)劃(2011-2015年)》要求,2015年度要完成全省學(xué)校食堂建設(shè)任務(wù)。但是,目前全省還有麗江市古城區(qū)2個食堂項目尚未開工建設(shè),原因是建設(shè)地點在麗江古城內(nèi),項目建設(shè)規(guī)劃與_印發(fā)的《古城保護條例》相沖突,現(xiàn)已相應(yīng)調(diào)整了項目建設(shè)規(guī)劃,重新報批前期手續(xù)。

(二)食堂管理規(guī)范化有待加強。

部分學(xué)校營養(yǎng)餐原材料的出入庫管理程序與手續(xù)、食堂硬件設(shè)施與條件、營養(yǎng)餐與寄宿生生活補助的分賬、專帳管理等方面,還存在不規(guī)范情況;個別學(xué)校食堂的生產(chǎn)操作規(guī)范化有待提高。

(三)后勤人員不足,配備資金壓力大。

我省的多數(shù)學(xué)校沒有食堂工人固定編制,從業(yè)人員需從校外聘用,按100:1的比例測算,全省需工勤人員萬人,盡管各地通過地方財政支持或?qū)W校自籌解決工資方式逐步配備工勤人員,但仍缺1000多人。按照工勤人員工資每人每月1500元、全年支付10個月計算,全省每年需支付食堂工勤人員工資約億元,長期來看,僅靠地方財政或?qū)W校自籌資金解決工勤人員工資,壓力較大。

(四)營養(yǎng)配餐人員缺乏,“食育”教育開展難。

目前,全省中小學(xué)特別是農(nóng)村地區(qū)學(xué)校配備專兼職營養(yǎng)配餐人員數(shù)量少、能力弱,學(xué)校營養(yǎng)與健康知識宣傳、疾病防控工作仍然是當前工作的一個薄弱環(huán)節(jié),導(dǎo)致中小學(xué)生有效獲取營養(yǎng)知識、保健知識的能力和途徑較少,對不健康的飲食行為缺乏認知,難于糾正。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇九

營養(yǎng)餐改善計劃工開展以后,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務(wù)。現(xiàn)將20xx年營養(yǎng)餐改善工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機構(gòu)。

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。

二、做好宣傳教育工作。

使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

三、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

本學(xué)期我校營養(yǎng)餐工作實行每天上報每天出庫管理,做到“五統(tǒng)一、一全程”(即統(tǒng)一加工,各班統(tǒng)一領(lǐng)取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。)及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每天統(tǒng)計,每周統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學(xué)期匯總統(tǒng)計,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,營養(yǎng)餐發(fā)放工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十

20__年__月__日-__日是老年健康宣傳周活動,本次活動的主題是“關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!?,中心于__月__日起開展老年健康宣傳周系列活動。

一、開展陣地宣傳,營造宣傳氛圍。

結(jié)合“關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!钡男麄髦黝},中心積極加強陣地宣傳。__月__日至今,中心led電子屏循環(huán)播放主題宣傳視頻,中心大門口展示主題宣傳橫幅,宣傳畫廊張貼主題宣傳海報,健康教育資料架上擺放《關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!?、《預(yù)防骨質(zhì)疏松》及《老年人怎樣擁有好睡眠》三種主題宣傳折頁,同時向就診居民發(fā)放主題折頁,有效在中心內(nèi)部營造了宣傳氛圍。

二、開展線上宣傳,擴大宣傳影響。

三、開展線下培訓(xùn),學(xué)習(xí)健康知識。

__月__日,中心組織老年人在門診三樓大會議室,觀看中山醫(yī)院__分院魏__主任主講的,線上直播課《老年口腔健康知識講座》。魏主任生動詳細的闡述了老年人常見口腔疾病、如何預(yù)防齲齒和牙周病及缺失牙修復(fù)和義齒護理,督促大家有癥狀及時就醫(yī),盡早診治。老人們都認真聽課,紛紛表示受益匪淺。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十一

營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程。自農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強身體素質(zhì),促進少年兒童健康成長,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》及省、市、縣、教育局關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見和方案,我們進行了廣泛宣傳,精心組織,努力完成了本年度我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)年度營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

開學(xué)初,我校立即召開了全校教師大會,認真學(xué)習(xí)縣局會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信,還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

我校成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:謝宗瑜

副組長:周興寶

組員:盧偉、何友毅、梁仕進及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長認真貫徹落實上級要求,加強營養(yǎng)改善計劃工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督

2、副組長具體負責(zé)此項工作的落實

3、周興寶主任負責(zé)營養(yǎng)餐食品的驗收貨、存儲、管理、等工作及票據(jù)保存、資料記載、歸檔保管工作。

4、班主任:負責(zé)本班學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的日常管理,及營養(yǎng)餐的發(fā)放工作,對本班學(xué)生就餐進行現(xiàn)場質(zhì)量跟蹤和安全監(jiān)管,每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放進行登記,密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。

5、梁仕進負責(zé)食堂工人加工、清潔、衛(wèi)生等管理工作

6、盧偉、周興寶負責(zé)安全事故應(yīng)急指揮處理工作

7、何友毅負責(zé)營養(yǎng)餐發(fā)放及檔案資料收集整理及數(shù)據(jù)上報工作

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé),和班主任簽訂食品安全管理責(zé)任書。

(一)實施范圍和對象:富驛初中義務(wù)教育階段學(xué)校在校義務(wù)教育階段學(xué)生,共計522人,全部實名制上報。

(二)實施內(nèi)容:按縣要求執(zhí)行“蛋、奶”的課間加餐模式,標準為每生每天3元。

(三)實施時間:20xx年度。

采用學(xué)校食堂進行簡單加工(熟雞蛋),然后分發(fā)給各個班級

每天上午大課間活動后十分鐘配發(fā)到各個班級給學(xué)生在本班教室食用。

我校選用一間專用房間儲存學(xué)生營養(yǎng)餐食品。此儲存間安排在食堂一樓,并有監(jiān)控覆蓋,標有“營養(yǎng)餐儲存室”字樣。室內(nèi)備有小冰箱1個,墻上有管理制度。

食堂工人每天上午8:20前到學(xué)生營養(yǎng)餐儲存室領(lǐng)取雞蛋,于當日上午9:00前加工煮熟后交周主任試嘗驗收。

十、學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放

大課間活動后,班主任和學(xué)生營養(yǎng)餐保管員何友毅相互協(xié)作,分發(fā)營養(yǎng)餐到班級人頭,班主任完善簽字手續(xù)。

周主任每天在學(xué)生營養(yǎng)餐就餐前(早上9:00)進行營養(yǎng)餐食品的試嘗,并填寫好領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄和試嘗記錄,試嘗無異常情況后方能組織學(xué)生就餐。如果試嘗有異常情況(如:變質(zhì)、變味,變色、腐爛等),立即對該天的營養(yǎng)餐食品進行封存,并上報學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。

食堂工人每天在學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放的同時進行學(xué)生營養(yǎng)餐的留樣,并在周主任的指導(dǎo)下填寫好留樣記錄。

各班班主任在學(xué)生就餐期間,對學(xué)生的營養(yǎng)餐進行質(zhì)量跟蹤,對學(xué)生進行安全衛(wèi)生知識教育,特別是食用時,如發(fā)現(xiàn)蛋奶變質(zhì)、牛奶包裝漏氣等情況時不能食用,立即將蛋、奶交回學(xué)校進行更換。經(jīng)常性的對學(xué)生進行生活指導(dǎo)、健康教育。管理好加餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過程,實行集體加餐制度。防止學(xué)生留餐、棄餐等行為,嚴禁學(xué)生擅留營養(yǎng)食品逾期食用和把營養(yǎng)食品帶出校園。學(xué)生就餐后,班主任還對學(xué)生進行觀察,看學(xué)生是否有異常情況。

學(xué)生就餐后,班主任組織學(xué)生分班傾倒營養(yǎng)餐盒和雞蛋殼,并搞好就餐區(qū)的清潔衛(wèi)生。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)每月營養(yǎng)餐奶和蛋數(shù)量的統(tǒng)計,并上報教育局后勤管理服務(wù)中心奶和蛋的數(shù)量。

2、營養(yǎng)餐保管員周興寶負責(zé)按時接收供應(yīng)商配送的奶和蛋同時進行檢驗(數(shù)量、質(zhì)量),開具三聯(lián)單,并登記后保管、儲存、入庫。

3、每天早8:20營養(yǎng)餐保管員何友毅組織加工人員根據(jù)各班上報人數(shù)到保管員處領(lǐng)取雞蛋,按一定數(shù)量清洗并加工成熟。

4、周主任對學(xué)生營養(yǎng)餐試嘗無異常情況后方能組織學(xué)生吃營養(yǎng)餐。將驗收合格的蛋、奶按班級人數(shù)分發(fā)好蛋奶并先裝入營養(yǎng)餐盆內(nèi),等待各班級值日領(lǐng)取。如果試嘗有異常情況(如:變質(zhì)、變味,變色、腐爛等),立即對該天的營養(yǎng)餐食品進行封存,并上報學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、各班班主任每天在學(xué)生課間操后立即組織學(xué)生按照從低年級到高年級的順序洗手,再組織學(xué)生回到教室等待領(lǐng)取營養(yǎng)餐食品。

6、每天各班班主任與值日生在上午大課間活動后到食堂領(lǐng)取蛋奶,事先要按程序進行檢驗,不合格的及時進行調(diào)換,并簽字完善手續(xù)。

7、班級領(lǐng)到后,由班主任和值日生統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給學(xué)生,督促學(xué)生按規(guī)程用餐。

8、指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級垃圾桶,不得亂扔。餐后,值日生將本班的垃圾及時送到指定地點進行處理。

9、餐后,由班主任將餐具盆統(tǒng)一上交營養(yǎng)餐發(fā)放組。

10、食堂人員將各班上交的餐具盆進行清洗、消毒。

本年度我們在資料歸檔方面及學(xué)生信息更新等方面還存在著不足,下年度一定做得更好。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十二

為認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”的文件精神,切實實施好我校的“營養(yǎng)改善計劃”工作,進一步改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真組織實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”,通過為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食,切實改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長,不斷推動教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展。

二、目標任務(wù)。

實施農(nóng)村學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”,進一步建立和完善學(xué)生營養(yǎng)保障機制,切實改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進學(xué)生健康成長。

三、基本原則。

按照“政府主導(dǎo)、多方參與、部門管理、學(xué)校實施”的基本模式,堅持“安全第一、因地制宜、突出重點”的工作原則和“經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求,穩(wěn)步實施。

四、實施內(nèi)容。

(一)、實施范圍及標準。

我校“營養(yǎng)改善計劃”于xx年5月9日正式開始實施,實施對象為我校一至四年級學(xué)生,全校共52人。其中一年級10人,二年級15人,三年級17人,四年級10人。補助標準為每生每日3元(全年按照學(xué)生在校時間200天計算);補助以食品實物形式由學(xué)校負責(zé)發(fā)放,供學(xué)生食用。

(二)、供餐形式及內(nèi)容。

我校以課間營養(yǎng)加餐的形式為學(xué)生提供雞蛋、面包、牛奶等食品。內(nèi)容為一盒牛奶加一個雞蛋或一盒牛奶加兩個面包。

(三)、供餐模式及時間。

我校所有食品均由區(qū)教育局招標供貨商益民食品有限責(zé)任公司配送學(xué)校后,由學(xué)校負責(zé)管理配餐(其中雞蛋由營養(yǎng)餐企業(yè)配送學(xué)校,委托學(xué)校煮熟后供餐)。營養(yǎng)餐由專管員提前分裝,各班班主任負責(zé)領(lǐng)取發(fā)放食用。我?!盃I養(yǎng)改善計劃”于xx年5月9日開始實施,學(xué)校統(tǒng)一配餐時間為周一至周五9:00—9:20。

五、主要工作及相關(guān)要求。

1、營養(yǎng)餐的交接。學(xué)校要制定明確的查驗接收制度,營養(yǎng)餐專管員按查驗接收制度查驗接收食品,確認無誤后在《食品交接記錄單》蓋章簽字留存。學(xué)校在接收實物時,必須要隨機抽樣檢查。

2、營養(yǎng)餐的存儲。學(xué)校要配備專門存儲設(shè)備,保證存儲環(huán)境安全達標,為食品的安全存儲提供保障。制定明確的安全存儲制度,要求營養(yǎng)餐專管員按安全存儲制度存儲食品,并按要求做好留樣及保管。每次出庫如實填寫《營養(yǎng)餐領(lǐng)取分發(fā)登記表》。

3、營養(yǎng)餐的加工。學(xué)校食堂廚師負責(zé)雞蛋等的加工加熱,并按要求做好加工記錄。雞蛋等在加工前,要清洗雞蛋等表面;煮熟后要在2小時內(nèi)食用完畢,堅決不能讓學(xué)生隔餐吃、隔日吃。另外,學(xué)校要提供消毒設(shè)施設(shè)備,要求學(xué)校食堂廚師按要求在每次加工前、后對使用的工具進行消毒,未經(jīng)消毒的工具不得使用。

4、營養(yǎng)餐的分發(fā)。學(xué)校營養(yǎng)餐專管員每天早晨9:00前按班級人數(shù)和當天的配餐食譜進行配餐分包。班主任負責(zé)領(lǐng)取本班的營養(yǎng)餐食品,并負責(zé)發(fā)放。領(lǐng)取營養(yǎng)餐食品時,要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,做好食品發(fā)放的登記、留觀工作。分發(fā)食品前,班主任要組織學(xué)生晨檢,對學(xué)生健康狀況進行詢問,并對學(xué)生食用蛋奶等有過敏者進行調(diào)查,逐一摸底造冊登記。凡對食用蛋奶過敏者的學(xué)生不得食用蛋奶,配餐企業(yè)以等值營養(yǎng)食品予以代替。

5、營養(yǎng)餐的食用。班主任負責(zé)學(xué)生用餐期間的組織管理,監(jiān)管用餐的全過程,實行定時、定點、集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生留餐、棄餐等行為發(fā)生。用餐前,班主任必須監(jiān)督學(xué)生用流動水徹底洗手;用餐后,班主任負責(zé)將餐后廢棄物予以收繳,交學(xué)校統(tǒng)一處理。

(二)、學(xué)校配餐室的衛(wèi)生要求。

1、配餐室工作人員衛(wèi)生要求。

(1)上崗培訓(xùn):配餐室工作人員(含配餐室管理人員、廚師等)上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生知識、法規(guī)知識及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預(yù)防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法等。上崗后還要保持經(jīng)常的衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和教育。

(2)個人衛(wèi)生:個人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服被褥;勤換工作服。

配餐室工作人員工作時要穿戴干凈整潔,不準在操作間內(nèi)吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個人物品。拿餐具時應(yīng)拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。要嚴格按正確方法在工作開始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后用流動水徹底洗手。

(3)健康檢查:配餐室專管員應(yīng)當做好對其他配餐室工作人員的健康觀察和定期的體格檢查工作。每年應(yīng)檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對患有結(jié)核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。

2、配餐室環(huán)境衛(wèi)生要求。

(1)、保持地面、臺面及用具的清潔。每天工作結(jié)束應(yīng)及時打掃地面、臺面,不留死角。使用的各種工具、容器等要及時清洗擺放整齊,放于原位。

(2)、配餐室要設(shè)置專門的、安全的營養(yǎng)餐儲物柜及相關(guān)設(shè)備,確保食品儲存的衛(wèi)生安全。

(3)、垃圾處理,廢棄物等應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi),并及時清理運走。清理后的垃圾桶應(yīng)里外清潔不遺留食物殘渣。

(4)、老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲的控制。消除室內(nèi)外的各種滋生條件,房屋的開口部位安裝紗門、紗窗等防止昆蟲進入,使用殺蟲劑時必須特別注意防止污染食品。

3、營養(yǎng)餐加工衛(wèi)生要求。

(1)、營養(yǎng)餐中的雞蛋等必須先清洗,后加熱。

(2)、對食品加工必須做到煮熟煮透,加工好的食品存放一般不超過2個小時。

(3)、加工食品要嚴格做到生熟分開,加工用的容器和用具應(yīng)標明生熟標記;成品(食物)存放實行“三隔離”。生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離。

(4)、如遇特殊情況,加工好的熟食品在烹飪后至食用需要較長時間(超過2小時),應(yīng)當在低于10℃的條件下存放。

4、配餐室用具洗刷消毒的衛(wèi)生要求。

(1)、所有配餐室用具實行“四過關(guān)”。一洗、二刷、三沖、四消毒。為保證洗刷效果應(yīng)使用流動水。

(2)、所有配餐室用具在使用前要進行消毒。

(3)、消毒后的餐飲具必須妥善、安全的貯存,不得與私人物品混放;儲物柜也要定期消毒。

(4)、配餐室要保持清潔通風(fēng)。并防止老鼠、昆蟲爬入破壞污染配餐室用具;

(5)、使用的洗滌劑、消毒劑要符合國家衛(wèi)生標準。

六、保障措施。

(一)、學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”組織機構(gòu)及人員職責(zé)。

為確保我?!盃I養(yǎng)改善計劃”的順利實施,特成立學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員組成情況如下:

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:許校長。

副組長:張總務(wù)主任徐教導(dǎo)主任。

成員:王老師(營養(yǎng)餐專管員)老師(一年級班主任)蔣老師(二年級班主任)崔老師(三年級班主任)王老師(四年級班主任)林老師(學(xué)校食堂廚師)。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十三

本期我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作已近結(jié)束,現(xiàn)就本期開展的營養(yǎng)餐工作小結(jié)如下:

一、開學(xué)初認真擬定營養(yǎng)餐工作計劃,并按計劃認真貫徹執(zhí)行。

二、認真做好學(xué)生實名制信息的采集、錄入、報送工作

1、做好營養(yǎng)餐實名制學(xué)生的異動記錄,按時向縣營養(yǎng)辦上報月報表,不弄虛作假、漏報、謊報、瞞報。

2、認真及時填好學(xué)生營養(yǎng)計劃的相關(guān)表冊,按時收齊各種表冊并整理、歸檔。

三、切實抓好營養(yǎng)餐各環(huán)節(jié)管理

1、我校是采取企業(yè)供餐模式,嚴格按照教育局營養(yǎng)辦要求及蛋奶合同做好各項工作。

2、做好營養(yǎng)餐的接收、存儲、發(fā)放、領(lǐng)用工作。

3、蛋、奶、火腿腸送到學(xué)校填制統(tǒng)一的驗收清單,經(jīng)校長、營養(yǎng)餐工作人員通過對質(zhì)量、數(shù)量驗收后簽字確認。按教育局提供的天數(shù)接收,建立蛋奶實物臺賬,做到接收數(shù)量、出庫數(shù)量、庫存數(shù)量必須與賬面相符,接收時做到“五看一抽查兩計算”。

4、嚴格按要求做好食品的儲藏。盡力配備各種儲藏設(shè)備及安全措施,食品按批次存放,并依次出庫,每周進行消毒,保證存儲安全。每天出庫加工的蛋奶應(yīng)先檢查質(zhì)量,確認蛋奶無質(zhì)量問題,方可出庫,記錄好出庫蛋奶的數(shù)量、入庫時間、生產(chǎn)日期等信息。過期或存放不合格的蛋奶應(yīng)及時消毀,決不可出庫加工。

5、認真做好加工與留樣。領(lǐng)取蛋奶時要檢查食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,履行簽字領(lǐng)取手續(xù),發(fā)現(xiàn)包裝有異常情況,可以拒絕領(lǐng)取。加工時必須有兩人在場,雞蛋加工前要進行清潔,務(wù)必輕拿輕放,以防損壞。健全留樣制度,生食每個批次留樣一次,熟食每天留樣一次,按照“留樣三天,無異去樣”的要求進行存樣,并建立留樣和留樣處理臺賬。

6、抓好做實營養(yǎng)餐的發(fā)放與食用。專人負責(zé)蛋奶的發(fā)放工作,每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔。食用時嚴格按照“三限”的要求進行,即限時間、限地點、限數(shù)量讓學(xué)生食用,防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐。認真開展飲食健康指導(dǎo),培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

四、學(xué)校成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定應(yīng)急預(yù)案。

五、實行學(xué)校負責(zé)人陪餐制度。校長或管理人員輪流陪餐(餐費自理),做好陪餐記錄,嚴把肚量和安全關(guān)口,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和困難,總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗和做法。

六、認真做好食品安全工作食品安全是營養(yǎng)改善計劃工作的重中之重,我校嚴格做到衛(wèi)生達標,有關(guān)人員必須具備健康證,實現(xiàn)持證上崗。

七、大力宣傳中央的惠民政策,將好事辦好,廣泛深入宣傳實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的重要意義。

八、加強監(jiān)管,膳食委員會切實做好各項工作,參與對學(xué)校營養(yǎng)餐的管理及監(jiān)督。

九、還有很多不完善的地方,不斷努力爭取做好。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十四

自20xx年4月5日開始,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格落實《_辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃的意見》文件精神,根據(jù)_國務(wù)委員講話精神和全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議要求,實行營養(yǎng)改善計劃,現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報如下。

東秀莊學(xué)校是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制中心學(xué)校,坐落于五寨縣城西北東秀莊村旁,占地13200㎡,建筑面積2550㎡。七、八十年代辦有小學(xué)、初中、高中,鼎盛時學(xué)生逾千人,從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優(yōu)秀人才,可以說她是西梁文化中心。自本世紀以來由于國家城鎮(zhèn)化建設(shè)加快,進城務(wù)工人員逐年增多,農(nóng)村教學(xué)資源滯后,以致大量學(xué)生涌入市、縣,學(xué)校人數(shù)急劇下降。近幾年,為了促進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,國家整合教育資源,加大了對農(nóng)村教育的投入,大力扶持農(nóng)村辦學(xué),先后采取了辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、實施農(nóng)遠工程、普及九年義務(wù)教育、“兩免一補”、校安工程、擴大內(nèi)需工程、“校校通”工程、設(shè)置教師特設(shè)崗位和營養(yǎng)改善計劃等有力有效措施。乘此東風(fēng),東秀莊學(xué)校轉(zhuǎn)換辦學(xué)思想,積極改革,在歷任校長的不懈努力下穩(wěn)定成現(xiàn)有規(guī)模:小學(xué)教學(xué)班6個,學(xué)生67人,初中教學(xué)班4個,學(xué)生103人,共170人,其中寄宿生157人。學(xué)校有專任教師36人,有本科學(xué)歷的11人,???5人,學(xué)歷達標率100%。有市教改能手2人,縣模范教師15人。有特崗教師7人,20xx年新聘上崗教師9人,他們的加入讓學(xué)校生機盎然,活力無限。

東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點成績,獲得了一些榮譽,受到過幾次表彰,引起了社會關(guān)注,20xx年被評為“山區(qū)辦學(xué)先進單位”,20xx年獲綜合評估“山區(qū)類第二名”,20xx年榮獲“初中辦學(xué)水平提升先進單位”,逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色,一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,校園內(nèi)文化氛圍濃郁,教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化,教學(xué)上實行“三查四考一表彰”,德育上實行“日查周評月總結(jié)”,教研上嚴格規(guī)范“三塊五步”教學(xué)流程操作的同時,積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進的“先學(xué)后教當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

1、以制度為保障,落實上級文件精神。

我校營養(yǎng)改善計劃實行校長負責(zé)制,在實行計劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃(試點)實施方案》,結(jié)合學(xué)校實際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案(試行)》,同時制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,成立了營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度,為計劃的實施做了充分的制度準備。20xx年4月5日實施計劃之后,在縣督導(dǎo)室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下,將制度上墻,并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會,根據(jù)學(xué)校實際情況科學(xué)營養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。

2、嚴格管理,確保3元錢全部“吃”到學(xué)生嘴里。

每學(xué)期一開學(xué),后勤主任與會計即制定營養(yǎng)改善計劃食譜(附件一),食譜以十天為一個周期詳細明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調(diào)配方案,此后一周嚴格按本方案采購食品,十天一小結(jié),每月一大結(jié),及時掌握資金的使用情況,調(diào)控資金的分配。每次采購,采購員必須向供貨商索要票據(jù),票據(jù)由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗員檢驗,檢驗合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務(wù)點清數(shù)量,查驗質(zhì)量后交給食品加工員,監(jiān)督員在旁監(jiān)督認為無誤無質(zhì)量問題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關(guān),加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂,牛奶破損等)及時反應(yīng)及時處理。學(xué)生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上,班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否“吃”到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗員專門負責(zé)管理。

3、嚴格把關(guān),確保學(xué)生吃出健康。

在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主,牛奶由蒙牛集團五寨縣代理商尹巧花配送,雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送,豬肉由五寨縣遠東公司配送,水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送,其中蒙牛代理商和遠東公司是營養(yǎng)餐中標單位,楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點,這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等,證件齊全,資質(zhì)完備,誠信度高。

每年年初,學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢,辦《健康證》,一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負責(zé),食品加工人員不得帶病作業(yè),其他人員不得進入操作間,餐具每星期由專人消一次毒,并做好記錄。總之,學(xué)校對食品的采購、儲存、加工、食用都進行嚴格把關(guān),確保學(xué)生吃得放心吃得健康。

4、不斷改進,逐步改善學(xué)生營養(yǎng)。

20xx年上學(xué)期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主,一段時間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛吃有點肥油的豬肉,于是我們以上瘦肉為主,如今又改為排骨,學(xué)生偏愛排骨,且排骨的營養(yǎng)價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主,同時盡量結(jié)合時令,采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等,盡學(xué)校所能合理調(diào)配,讓學(xué)生吃出營養(yǎng)。

5、積極宣傳,讓國家惠民政策家喻戶曉。

家長對營養(yǎng)改善計劃非常期待,因為之前他們已通過電視對這一惠民政策有所了解,為了讓家長更深刻地了解計劃,在計劃實施之初,我校分別召開了初中、小學(xué)家長會,專門向?qū)W生家長宣傳國家政策,宣讀我校營養(yǎng)改善計劃實施方案,使每一位家長都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營養(yǎng)補助資金,國家補助標準為每生每天3元,按照全年在校時間200天計算,每生每年600元,且此資金必須全部“吃”到學(xué)生嘴里,不得挪作他用,也不能從中核減運費、加工費等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃宣傳資料,讓每位學(xué)生、家長都深悉政策,真正做到家喻戶曉。

營養(yǎng)餐的實施改善了學(xué)?;锸?,學(xué)生伙食標準由原來的生均每天小學(xué)8元提高到了11元,初中10元提高到了13元,學(xué)?;锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平,因而學(xué)生樂于住校、上灶,去年5月份張卓玉廳長來我校調(diào)研營養(yǎng)餐時問一位三年級小學(xué)生“想不想家?學(xué)校吃得好還是家里好?”小家伙很高興地回答:“不想,學(xué)校好?!敝髺|秀莊本村的十幾個走讀生也申請住校,農(nóng)村的人很直白也很樸實地說為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級、初中和小學(xué)三次家長會,所提意見沒有一條涉及學(xué)?;锸车?。今年中考體育測試,32名考生,5名49分,44—48分26名,1名35分,充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強健,雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐,但與營養(yǎng)餐的實施肯定有極大的關(guān)系。

營養(yǎng)改善計劃的實施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生,不包含學(xué)前教育學(xué)生,在我校有6位學(xué)前幼兒,當其他孩子喝奶、吃水果之時這些孩子眼巴巴地望著,班主任只好把高年級孩子的分給他們一些,建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營養(yǎng)餐。

義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標準,不斷改善著學(xué)生營養(yǎng),增強了學(xué)生的體質(zhì),而且無形中增強了農(nóng)村學(xué)校的吸引力,穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源,確實是一項的惠及學(xué)校民生的好政策。

為了落實好國家義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施,一年來我校在管理和實施方面不斷努力,克服種種困難,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),飽滿的熱情大力服務(wù)好學(xué)生,讓留守兒童有家的溫馨,其他學(xué)生感到學(xué)校的溫暖,不低于家庭生活的感覺,以師生的滿意當作我們最大的追求。平時作法主要有以下幾點:

一、層層落實,管理到位。

完整午餐和課間餐,學(xué)校校長親自抓,總務(wù)副校長分管,建立組織機構(gòu),完整午餐和課間餐安排專人具體實施,按時按質(zhì)按量完整到位,并成立由家長和學(xué)生組成的監(jiān)督專班,監(jiān)督和評估,各個環(huán)節(jié)監(jiān)督,督察到位。有記錄有舉報電話公示。

二、嚴格實施好營養(yǎng)餐和課間餐。

為了強化管理,我們制訂了完整午餐和營養(yǎng)課間管理,管理機構(gòu),建立了進出貨臺賬,實物驗收保管制度,發(fā)放時間,一周菜普,公示等等,每日發(fā)放課間餐和每日供應(yīng)的完整午餐都有學(xué)生簽字記錄,財務(wù)由學(xué)校專人管理,每月進行一次清算,不截留,不挪用專項資金,做到日清月結(jié),零利潤服務(wù)學(xué)生,同時建立了工作責(zé)任追究制度,食品衛(wèi)生管理制度,食堂臺賬管理制度,餐具清洗消毒制度,食品留樣制度。這些制度的建立和落實,明確了人員分工,各其職,各負其責(zé),促使職工愛崗敬業(yè),堅守崗位,履行職責(zé),樂于服務(wù),樂于奉獻,切實把義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”,實施到位。

三、嚴格把好管理關(guān)。

每年度我們申請辦理了衛(wèi)生許可證,餐飲服務(wù)許可證,對各類食品蔬菜的供應(yīng)商索取衛(wèi)生許可證,食品流通許可證,簽訂供貨協(xié)議及食品安全責(zé)任狀,邀請衛(wèi)生監(jiān)督局來校指導(dǎo)工作。食堂從業(yè)人員每年進行一次體檢,有傳染,疾病的人員不準上崗,確保飲食安全,師生身體健康,食堂餐飲許可證,食堂人員健康證掛在墻上公示,讓領(lǐng)導(dǎo)師生監(jiān)督,每年八月對食堂及食品管理人員進行一次簽聘合同,聘期一年,工資按月發(fā)放,不存在給聘用職工購買何險及其他后顧之憂,工作不求進步,態(tài)度不好的第二年不予以聘用。分管領(lǐng)導(dǎo)每天下食堂不少于二次,主管領(lǐng)導(dǎo)每周下食堂不少于6次,并同師生用餐不少于5次,時刻關(guān)注食堂服務(wù)態(tài)度,飲食質(zhì)量安全等等。

四、嚴格食品采購制度。

食堂安全是食堂的頭等大事,食堂采購是安全的關(guān)鍵。我們每學(xué)期開學(xué)前由分管校長和總務(wù)主任對市場進行調(diào)查,選擇正規(guī)商店,正直的商人進行交易,商談價格服務(wù)項目?!懊?、面、油副食店”蔬菜配送店,“肉店”都選擇專營的正規(guī)店,并向?qū)W校方提供,“衛(wèi)生許可證”“食品流通許可證”,“個人健康證”與學(xué)??倓?wù)處簽訂供貨協(xié)議。采購時通知乙方供貨數(shù)量、價格、乙方提供送貨單,總務(wù)處驗收,食物保管員驗收簽字,確保食品質(zhì)量和安全。已訂購的貨物,食堂不再從其它渠道進貨,供貨商提供的貨物出現(xiàn)食品安全問題,負一切后果責(zé)任。

五、嚴格食品加工流程管理。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十五

為認真貫徹落實《*辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作?,F(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:

我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由專人負責(zé)營養(yǎng)餐工作,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1.我校在校學(xué)生人數(shù)為57人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學(xué)校課間餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自2月16日起,我校營養(yǎng)餐工作開展得規(guī)范有序。

2.學(xué)校結(jié)合實際,統(tǒng)一購置了冰柜,并在冬季對牛奶采取保溫桶熱水加熱方式,加熱后再發(fā)給學(xué)生。

3.學(xué)校新設(shè)置了營養(yǎng)餐儲藏室,完全做到了“五防”;同時建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品接收、儲存等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責(zé);學(xué)校負責(zé)人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

4、結(jié)合營養(yǎng)餐實施計劃,我校還開展了“合理膳食、營養(yǎng)膳食”知識教育。

由于營養(yǎng)餐的口味太單一,造成了部分學(xué)生不愛吃吃不完,有浪費的現(xiàn)象。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十六

認真貫徹落實和中央、省、州、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,在市教育局營養(yǎng)辦領(lǐng)導(dǎo)下,我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

(一)營養(yǎng)餐享受對象:草壩鎮(zhèn)中心學(xué)校在校農(nóng)村戶口學(xué)生,全中心學(xué)校享受營養(yǎng)改善計劃的學(xué)生有3262人。除碧色寨小學(xué)和回族學(xué)生為企業(yè)供餐外,其它的中心小學(xué)、就能小學(xué)、明白小學(xué)、大郭西小學(xué)、大落就小學(xué)、前進小學(xué)、搬遷小學(xué)、依三則小學(xué)均為食堂供餐。

(二)實施時間:食堂供餐的是上午11::30由老師分餐給學(xué)生在教室里進餐;企業(yè)供餐的是下午4:00由老師分發(fā)給學(xué)生。

(三)模式和供餐內(nèi)容:食堂供餐:飯+肉+蔬菜;企業(yè)供餐:牛奶+面包。

(一)高度重視,切實加強對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由校長李繁春任組長,各完小校長任副組長,全體教師為成員的營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,為學(xué)營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)廣泛宣傳,營造全校上下關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的良好氛圍。在學(xué)校門口顯眼的地方掛出國家營養(yǎng)改善計劃的牌子,并公示出當天食譜及相關(guān)信息。

(三)建章立制,探索形成學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的統(tǒng)籌機制。

建立起了食堂操作制度、留樣制度、消毒制度等相應(yīng)的規(guī)章制度。

(四)精心安排,認真抓好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。每家學(xué)校都有收貨驗貨人,每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字,都有批次產(chǎn)品質(zhì)量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產(chǎn)品合格證明,核對數(shù)量,逐一檢查牛奶和面包的外觀是否完好等方面,決不讓問題牛奶和問題面包到學(xué)生的手中,確保學(xué)生吃的安全、喝的放心。建立有效期檔案和批次食品留樣。

(五)加強監(jiān)管與督查,確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的安全運行。

(一)各完小排查食堂內(nèi)部設(shè)施設(shè)備;對食堂人員進行食品安全方面的知識培訓(xùn);

(二)補充食堂內(nèi)所缺物品;對所有食堂進行了安全大檢查,并做了相應(yīng)記錄;

(三)對食堂供餐的學(xué)校進行食品衛(wèi)生檢查,查看制度是否健全,相關(guān)記錄是否到位,臺賬是否完整。

(四)各完小食堂排水溝槽安裝了不銹鋼防鼠防蟲蓋板,投入了2。9萬元。

(一)工作人員待遇問題。目前,我校學(xué)從事學(xué)生營養(yǎng)餐的工作人員都是由一線教師兼任,工作量大,任務(wù)繁重。

(二)對配送食材的企業(yè)監(jiān)管力度不夠。

(三)配送的蔬菜價格隨市場變化不大。

(四)食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;

(五)食品管理環(huán)節(jié)還有待加強,資料管理方面尚需改進。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的`距離,減輕了家長負擔,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。營養(yǎng)餐工作是一項長期性工作,本期內(nèi)工作上雖贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十七

按照*、省、市相關(guān)部門及七星關(guān)區(qū)教育局安排部署,我校于2017年3月開始啟動實施義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。今天,感謝七星關(guān)區(qū)教育局,讓我們有機會把我校在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程實施過程中積累的些許經(jīng)驗以及實施過程中存在的諸多困惑與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同探討,以求拋磚引玉,讓更多的人關(guān)注營養(yǎng)改善計劃、重視營養(yǎng)改善計劃、支持營養(yǎng)改善計劃,力求把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程做得更加完善,讓黨的惠民政策真真正正落到實處,把*、*的溫暖送到千家萬戶,讓廣大農(nóng)村孩子在黨和*的陽光雨露下茁壯成長。

一、我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

自營養(yǎng)改善計劃啟動以來,七星關(guān)區(qū)人民*的趙區(qū)長、七星關(guān)區(qū)教育局的燕局長、陳局長、海子街鎮(zhèn)黨委、*的*、鎮(zhèn)長、分管鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)此項工作,提出了許多建設(shè)性的指導(dǎo)意見。尤其感謝的是:七星關(guān)區(qū)*的趙區(qū)長于5月4日赴海子街鎮(zhèn)調(diào)研學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施情況,恰逢我校正在召開中心校所轄各校的校長會專題討論學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,趙區(qū)長現(xiàn)場聽取了中心校及各村校校長在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施過程中的一些具體做法及存在的具體困難后,對各校迎難而上的工作作風(fēng)給予了高度贊揚,鼓勵各位校長再接再厲,并表示將盡最大努力幫助各校解決存在的困難,確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃得以順利實施。

二、我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,得益于全鎮(zhèn)各校校長、老師的無私奉獻。

自啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃以來,我鎮(zhèn)各校校長、老師既要保證正常的教學(xué)秩序向40分鐘要質(zhì)量,又要邊摸索、邊實踐、邊整改營養(yǎng)改善計劃的`每一個細節(jié),雙休日、節(jié)假日、8小時以外都堅守崗位,付出的艱辛是可想而知的,相信在座的各位校長深有同感。近兩個月,我們共召開校長會10多次,教師代表會3次,主要議題就是圍繞學(xué)生營養(yǎng)改善計劃操作過程中的問題,群策群力,集思廣益,力求把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作逐步完善。同時,我們還以營養(yǎng)改善計劃工程的實施為契機,要求各班每月召開主題班隊會,對學(xué)生進行感恩教育及愛國主義教育。毫不夸張地說,近兩個月來,全鎮(zhèn)各校校長、老師的工作量不亞于03年的“兩基”攻堅。

三、我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,得益于轄區(qū)內(nèi)村干部及家長的鼎力支持。

營養(yǎng)改善計劃啟動初期,我鎮(zhèn)各校校長便高度重視,自己帶頭,組織教師深入村干及學(xué)生家庭,一方面宣傳營養(yǎng)改善計劃的政策,一方面結(jié)合“三問”“三解”了解學(xué)生家庭情況,結(jié)合學(xué)生實際確定供餐方式。掌握了第一手材料之后,各校分別組織召開了村干座談會、家長代表座談會、家長會,下發(fā)了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施——致家長、學(xué)生、老師的一封信》,讓家長意識到孩子的健康成長是*的責(zé)任,更主要是家庭的責(zé)任。經(jīng)過座談,廣大家長均表示要積極配合學(xué)校做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,妥善安排好孩子的家庭膳食,注意孩子的營養(yǎng)和衛(wèi)生,教育孩子在校期間不得購買、食用學(xué)校發(fā)放以外的任何食品,以免食物中毒和傳染各類疾病。

四、我校營養(yǎng)改善計劃的幾點做法。

(一)組織保證。

按照上級部門要求,結(jié)合自身實際,成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、村干、家長代表、學(xué)生代表參與的營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組、膳食監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確職責(zé),確保了計劃實施的組織保證。同時,由中心校與各村校校長、各村校校長與食堂管理人員及教師、班級與家長層層簽訂食品安全目標責(zé)任書,明確管理目標,責(zé)任落實到人,各司其職,各負其責(zé),確保供餐的每一個細節(jié)都有責(zé)任人把關(guān),杜絕食品安全事故的發(fā)生。

(二)設(shè)備及原輔料采購。

設(shè)備及原輔料采購,我們先是組織召開轄區(qū)內(nèi)校長會,各校根據(jù)自身實際確定供餐方式,擬出初步方案,根據(jù)方案列出所需設(shè)備及原輔料清單。之后,由中心校組織各村校校長共同去尋找、聯(lián)系有資質(zhì)(營業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品合格證、檢疫證等相關(guān)證明),所有票據(jù)俱全的供貨單位洽談、比較,從源頭上把握好設(shè)備及原輔料的質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),確保營養(yǎng)改善計劃的三元錢全部落實到學(xué)生身上。比如:我們學(xué)校聯(lián)系的雞蛋,因為有幾家供貨商都愿意為我們提供雞蛋,所以我們采取競談、議標的方式,讓他們公*公開公正地競爭,最后以195元/件(每件360個)的最低價進貨。

(三)供餐方式。

我們海子街中心校下轄14所大型完小、6個校點,學(xué)生人數(shù)從100多到1000多不等,而且分布在東西南北不同的方向,各校有各校的特殊性,所以中心校充分尊重各村校校長的意見,在“一保證、兩安全”(即:保證三元錢落實到學(xué)生身上、食品衛(wèi)生安全、資金安全)的前提下,由他們自主決定供餐方式。(比如:中心校隔城區(qū)較近,是原老區(qū)所在地,學(xué)生家庭經(jīng)濟條件較好,家長們都認為三元錢的午餐不能滿足孩子們的營養(yǎng)需求,因此他們要求供應(yīng)課間餐作為學(xué)生營養(yǎng)的補充;而王張小學(xué)因為隔小壩工業(yè)園區(qū)較近,大部分家長到力帆駿馬汽車制造廠打工,早出晚歸,所以大部分家長的意愿是學(xué)校提供完整午餐;再有,干溝小學(xué)離海子街街上30來公里,全是崎嶇山路,運輸工具只能是摩托車,一個來回需要4、5個小時,所以學(xué)校組織召開家長會,一致通過采取家庭托餐方式,當然,家庭托餐當中存在許許多多的的客觀問題——比如邊遠農(nóng)村家庭的衛(wèi)生條件差、食品儲存不能保證新鮮等等,都還是我們目前正在探索卻又亟須解決的)。

(四)供餐流程。

(以海小的課間餐為例,在學(xué)校廣播的指揮下有序進行)。

1.每天清早,食堂管理人員必須到食堂對食堂工勤人員進行晨檢,并監(jiān)督工勤人員嚴格按照食品加工流程,遵循生進熟出的原則。食堂每天使用的食品原料由管理人員根據(jù)當天用餐的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一從貯存室取出,交給食堂工作人員下料。保管人員將下料情況做詳細記錄,由食堂工作人員代表和管理人員簽字存檔,并將原料的數(shù)量計入庫管流水賬和食堂臺賬。

2.食品加工成熟后,食堂將當天供應(yīng)的食譜公示(我們現(xiàn)在主要是輪流供應(yīng)饅頭、包子、雞蛋、稀飯、八寶粥等),學(xué)校校長、主任檢查早餐的安全、衛(wèi)生狀況并試餐,全體教師分赴相應(yīng)班級教室自費陪餐(原則上班主任在本班陪餐,科任教師選擇一個班級陪餐)。

3.上午第二節(jié)課下課后,當堂課教師安排好學(xué)生在教室內(nèi)*,然后帶領(lǐng)班干到指定地點按秩序由教師、學(xué)生共同簽字后領(lǐng)取早餐。領(lǐng)取早餐時,必須做好防護工作,避免燙傷等安全事故的發(fā)生。

4.食品領(lǐng)*室,由陪餐教師檢查并先試吃,無任何異常情況后,將早餐依次分發(fā)給學(xué)生,并指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生定點定時封閉用餐,杜絕食品外流。

5.學(xué)生用餐結(jié)束,陪餐教師統(tǒng)一指揮學(xué)生將餐具用塑料袋包裝好放入書包。餐具由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā),學(xué)生就餐后將餐具帶回家由家長負責(zé)洗凈、蒸煮消毒再循環(huán)使用。學(xué)生裝餐具的塑料袋由學(xué)校提供。

(五)食堂管理制度的建立健全。

根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育局營養(yǎng)辦提供的《食堂管理制度集》,結(jié)合學(xué)校實際,我們擬定了共13個制度裝框上墻,并組織食堂管理人員、食堂工勤人員熟悉制度及相關(guān)程序。尤其是食品的保潔制度、留樣制度、突發(fā)事件處理制度等,與廣大師生的生命財產(chǎn)安全息息相關(guān),必須照章辦事,嚴格執(zhí)行。

五、目前存在的主要問題。

(一)地盤小學(xué)生多。

就我們14所大型村校而言,除了中心校的食堂有100多個*方以外,其它學(xué)校都只有50左右個*方的食堂,甚而校點沒有食堂。而中心校學(xué)生是1000多人,村校少則兩三百,多的900多人,食堂面積無法滿足正常供餐需求。

(二)采購困難。

一是人員:我校教師嚴重缺編,80%的學(xué)校是教師一個人頂一個班,無法抽出教師采購;二是運輸:較邊遠的4、5所學(xué)校交通不便,原材料采購無法解決。

(三)自然條件惡劣。

目前為止,我校還有8所學(xué)校的飲水問題沒有得到解決,當?shù)乩习傩罩荒芸客煊杲鉀Q人畜飲水,這就給學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施增強了極大的難度。

當然,困難只是暫時的,相信有各級黨委、*的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位校長、老師的無私奉獻,有廣大家長、學(xué)生的鼎力支持,我們一定會盡最大的努力,認真落實好營養(yǎng)改善計劃這一功在當代、利在千秋的惠民政策,讓孩子們吃得放心、吃得開心,把營養(yǎng)改善計劃工程辦*民滿意的放心工程!

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十八

根據(jù)縣*的常委會20xx年工作安排,近期,縣*組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

目前,我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所,其中單設(shè)初級中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校8所,小學(xué)36所(含教學(xué)點),在校學(xué)生15563名,其中初中生4619名,小學(xué)生8944名。

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點,科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,合理選擇供餐模式,努力改善學(xué)生食堂設(shè)施,不斷提高學(xué)校后勤保障水*,使這一民心工程得到了較好的實施,取得了明顯的成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),確保職責(zé)任務(wù)落實到位。成立了*安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù),加強了對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機構(gòu),實行了校長負責(zé)制。縣*與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標責(zé)任書,層層落實了責(zé)任。

二是建立健全制度,確保營養(yǎng)改善計劃順利實施。制定印發(fā)了《*安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《*安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理辦法》,建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度,為營養(yǎng)改善計劃的順利實施提供了制度保障。

三是大力宣傳,確?;菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開家長會等多種方式,廣泛開展營養(yǎng)改善計劃這一惠民政策的宣傳,在全縣初步營造了全民參與、共同推進的良好氛圍。

四是認真調(diào)研,科學(xué)制定供餐方式。針對我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時無學(xué)生食堂、炊事員編制短時間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實際,在供餐方式上實行了兩種方式,即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實行了學(xué)校食堂供餐模式,其他學(xué)校實行了企業(yè)配餐模式。

五是公開招標,嚴格配送企業(yè)準入制度。將全縣44所學(xué)校營養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個標段,以公開招標的方式確定了供貨商,并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營改辦為監(jiān)督方,簽訂了《營養(yǎng)食品供貨協(xié)議書》,縣營改辦與供貨商簽訂了《營養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書》,保證了供貨質(zhì)量和食品安全。

六是專人負責(zé),嚴把營養(yǎng)食品驗收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室,安排專人負責(zé)營養(yǎng)食品的驗收、保管、加工和發(fā)放工作。同時,建立和實行了索證索票、食品留樣、臺賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度,嚴防食品安全事故發(fā)生。

七是統(tǒng)一核算,規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營養(yǎng)膳食補助專項資金納入國庫管理,實行分賬核算、集中支付的辦法,做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用,??顚S茫行ПWC了資金使用的安全、規(guī)范。

八是跟蹤監(jiān)測,建立學(xué)生健康檔案。各實施學(xué)校在對每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進行監(jiān)測的基礎(chǔ)上,建立了學(xué)生身體健康檔案,為營養(yǎng)改善計劃績效評估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時,教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強了對各學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施情況的監(jiān)督檢查。

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施雖然取得了明顯的成績,但也存在一些不容忽視的問題。

一是缺編缺人的問題。各學(xué)校沒有工勤人員編制,未配備專門負責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員,使營養(yǎng)餐的驗收、保管、加工到分發(fā)等各項工作任務(wù)都由授課教師承擔,在一定程度上增加了教師的工作量,影響了教師正常的教學(xué)工作。

二是食堂(伙房)不規(guī)范的問題。大多數(shù)學(xué)校無學(xué)生食堂(伙房),營養(yǎng)餐只能臨時湊合,不能滿足實際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場或教室進行加餐,既不衛(wèi)生,又不文明。

三是食品倉儲設(shè)施簡陋的問題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡單的幾張課桌和書柜,設(shè)施簡陋,沒有必要的食品倉儲保鮮設(shè)施,存在一定的食品安全隱患。

四是營養(yǎng)餐品種比較單一的問題。目前,我縣所提供的營養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等,品種比較單一,有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。

五是一些工作制度落實不到位的問題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度,但在有的方面還存在落實不到位的問題。

(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當做營養(yǎng)改善計劃實施的重點來抓,加大力度,爭取項目,在大力實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時,同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實好《*安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》中提出的營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃,盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點)利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室,并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(三)科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,適當變換營養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo),在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分攝入量的前提下,指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實際的營養(yǎng)食譜,達到營養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象,食譜要交叉營養(yǎng)配餐,根據(jù)學(xué)生口味進行適當?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜,接受師生、家長的監(jiān)督。

(四)完善制度,強化監(jiān)管,確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營養(yǎng)改善計劃實施的首要位置,建立和完善確保食品安全的各項工作制度。

一是進一步加強對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定和完善食品安全保障實施方案。

二是進一步完善和落實食品安全責(zé)任制,嚴把生產(chǎn)、采購、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口,做到全程管理、全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決,嚴防食品安全事故發(fā)生。

三是進一步完善和落實供餐準入制度和退出制度,學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐,對達不到要求的要進行整改或停止供餐。

四是嚴格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》,進一步規(guī)范索證索票管理,健全食品采購臺賬。

五是進一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,不定期開展應(yīng)急演練,做到防患于未然。

六是進一步加強對后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn),增強食品安全意識,提高食品安全操作技能,并堅持持證上崗和定期檢查制度。

七是進一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,強化教育、財政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,為營養(yǎng)改善計劃的實施獻計出力,努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。同時,繼續(xù)加大對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度,做到家喻戶曉,深入人心。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇十九

青少年營養(yǎng)健康狀況關(guān)系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國家未來和民族興旺。實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是人民群眾的熱切期盼,營養(yǎng)改善計劃對于切實改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平具有重大意義。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以來,我校高度重視,迅速行動,精心組織,規(guī)范管理,切實做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí),加強宣傳。

根據(jù)國家十五個部委聯(lián)合下發(fā)的《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細則》、《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全保障管理暫行辦法》、《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實名制學(xué)生信息管理暫行辦法》和《綠春縣財政局、教育局綠春縣財政局、教育局關(guān)于下達2016年農(nóng)村義務(wù)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中央補助資金的通知》的文件精神,進一步加強了我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的宣傳和管理工作,為我校開展學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的順利完成提供了保障。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

陳星宏大水溝中學(xué)副校長成員:李博文大水溝中學(xué)教務(wù)主任。

李勇輝大水溝中學(xué)辦公室主任。

白文高大水溝中學(xué)政教主任以及各年級組長全體教師。

組長李進升全權(quán)負責(zé)我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,副組長李劍強、陳星宏協(xié)助組長完成各項工作。

三、

健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為我校的學(xué)生營養(yǎng)改善工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校先后制定了《大水溝中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)計劃管理制度》、《大水溝中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)計劃安全衛(wèi)生管理制度》、《大水溝中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)計劃應(yīng)急預(yù)案》等,并制定了管理人員崗位職責(zé),各成員恪盡職守、盡職盡責(zé)勤勤懇懇完成各項工作任務(wù),在平凡的崗位上充分發(fā)揮著此項計劃工作細胞的作用。

四、認真組織,做到保質(zhì)、保量及時供應(yīng)營養(yǎng)餐。

本年度我校認真組織,統(tǒng)計學(xué)校享受營養(yǎng)改善計劃對象學(xué)生人數(shù),層層上報最后確定享受學(xué)生人數(shù),杜絕虛報謊報等現(xiàn)象出現(xiàn);我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,條件限制只能根據(jù)實際情況為學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作提供便利,做到物盡其用、實事求是根據(jù)學(xué)生的實際需求保質(zhì)、保量供應(yīng)營養(yǎng)餐。我校每學(xué)期補助天數(shù)100天,補助標準4元/天,共補助資金212000元,享受人數(shù)530人。中午放學(xué)排隊就餐即可,下午放學(xué)按時提供營養(yǎng)餐。半年度我校新建食堂兩層,內(nèi)設(shè)就餐桌椅,可容納五百余人同時就餐。

五、食餐管理規(guī)范。

1、設(shè)置我校營養(yǎng)餐專管員。

我校選調(diào)政治思想好,業(yè)務(wù)能力強,工作認真、負責(zé)、細心的同志擔任營養(yǎng)餐專管員。專管員每年進行一次健康體檢;本年度參加食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和食品安全知識培訓(xùn);做好營養(yǎng)餐的接收、分發(fā)、保存、管理和各種有關(guān)檔案資料的完善、歸類、入檔工作。

2、嚴把三道關(guān)。專管員在分發(fā)時,嚴把第一道關(guān),按照培訓(xùn)要求,認真檢查營養(yǎng)餐的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,脹包、破袋,受潮霉變等等;到班后,學(xué)校嚴把第二道關(guān),再詳細定期檢查食堂;分到學(xué)生后,要求學(xué)生第三次把關(guān),發(fā)現(xiàn)食物過期、變質(zhì)等情況及時匯報營養(yǎng)餐專管員。

3、本年度沒有出現(xiàn)學(xué)生食后嘔吐、腹瀉、身體不適者等情況。

4、食用后的包、袋及時收集,沒有亂扔、亂拋、亂丟;收集后單獨存放或處理,絕不再進入儲存室。

六、應(yīng)急處理。

我校制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,建立完善國應(yīng)急處理機制,具體到人員、車輛,并嚴格執(zhí)行食物中毒報告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故或疑似食物中毒事故,應(yīng)立即向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告,并保護現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清原因;立即救治學(xué)生,配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品,采取積極有效的措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

總之,通過營養(yǎng)餐計劃的實施,切實加強了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。雖然在實施過程中困難重重,但是在以后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、不懈努力力爭做的更好。

綠春縣大水溝中學(xué)2015年12月20日。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇二十

為確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃項目能夠安全、有效實施,根據(jù)*駐山西省財政監(jiān)察專員辦事處《山西專員關(guān)于開展山西省20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃國家試點資助資金績效評價工作的通知》(財駐晉監(jiān)【20xx】48號)文件精神,我學(xué)區(qū)營養(yǎng)辦于3月25日—28日組織相關(guān)人員對所轄6所小學(xué)的食堂衛(wèi)生、食品安全、資金管理使用、學(xué)校食堂供餐等相關(guān)工作進行了自查?,F(xiàn)就我區(qū)實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃項目管理自查情況報告如下:

1、各學(xué)校在總結(jié)已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案進行了完善,調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了食品采購供應(yīng)、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、學(xué)生體質(zhì)檢查和檔案管理。落實了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人。

2、各學(xué)校建立了較為嚴格的營養(yǎng)改善計劃項目財務(wù)管理制度,食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂衛(wèi)生基本要求和食品責(zé)任追究制度等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

3、各學(xué)校營養(yǎng)餐庫能夠保持過去的標準要求,干凈整潔“兩通、五防”。

1、各學(xué)校根據(jù)自身特點和實際情況,制定了合理的營養(yǎng)餐食譜,給孩子們提供了比較豐富的營養(yǎng)早餐,主要包括:鮮牛奶、鮮雞蛋、水果和高檔蛋糕等,力爭使學(xué)生早餐吃得營養(yǎng)、吃得放心。

2、各學(xué)校對采購食品實行專人保管和驗收,發(fā)現(xiàn)異常食品或過期食品拒絕接收,認真落實食品出入庫記錄和索證制度,對供貨商營業(yè)資質(zhì)證照進行了存檔備案。

3、發(fā)放牛奶要檢查保質(zhì)期和外包裝,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任或?qū)W生領(lǐng)取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護,指導(dǎo)學(xué)生食用。并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學(xué)生飲完牛奶后,1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免營養(yǎng)奶和零食混吃造成身體不適。

4、食堂建設(shè)與管理。

從20xx年秋季起,各學(xué)校食堂都有不同程度的改善,食堂工作人員能夠經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,對學(xué)生餐具能夠定期進行消毒。

從20xx年4月16日實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃項目以來,我們認真執(zhí)行上級文件精神,按時足額把學(xué)生營養(yǎng)餐補助款下?lián)艿綄W(xué)校,各學(xué)校嚴格執(zhí)行營養(yǎng)餐零利潤的相關(guān)規(guī)定,定期向?qū)W生公示和采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食人次。做到專賬管理、??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學(xué)生簽字,學(xué)期末匯集成冊入檔,確保營養(yǎng)餐資金的使用安全。

各學(xué)校在食堂安全方面做了認真、細致的工作,以校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);學(xué)區(qū)營養(yǎng)餐專管人員做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;各校做好食品質(zhì)量的監(jiān)管,與食品驗貨人一道把好質(zhì)量關(guān),食品采購嚴格按要求主要負責(zé)食品的采購工作。凡因監(jiān)管不嚴,讓變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責(zé)任;因管理不善或工作失職,班主任不按要求。發(fā)放營養(yǎng)餐,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責(zé)任,同時追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

問題。

1、營養(yǎng)餐加工設(shè)備全部為電器設(shè)備,耗電量大造成用電成本高,加重學(xué)校經(jīng)費負擔,需加大經(jīng)費投入,今后積極爭取上級和*投入緩解資金缺口。

2、盡管各校就餐環(huán)境經(jīng)過幾次改造有所提高,但有些學(xué)校的衛(wèi)生狀況還不能達到國家規(guī)定標準,如地面不干凈,學(xué)生早餐前不洗手(原因是食堂沒有設(shè)計洗手地方)等問題,自查當中我們與各校負責(zé)人當面提出解決問題的方法與措施,確保食堂食品衛(wèi)生。

1、關(guān)于電子營養(yǎng)師系統(tǒng)的使用,應(yīng)以學(xué)區(qū)為單位進行集中培訓(xùn),掌握這一系統(tǒng)操作與使用,達到全面提高營養(yǎng)水*。

2、要結(jié)合當?shù)貙嶋H,用好每生每天4元錢的營養(yǎng)費用。目前,因人力和場所條件限制,各校還不能做到自行供餐,仍然采用企業(yè)代餐的方式,此等做法導(dǎo)致了學(xué)生營養(yǎng)單一,不利于學(xué)生身體健康,為此提議加大經(jīng)費籌措力度,以提高各校食堂標準化建設(shè)水*。

營養(yǎng)改善工作總結(jié)篇二十一

按照*、省、市相關(guān)部門及七星關(guān)區(qū)教育局安排部署,我校于20xx年3月開始啟動實施義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。今天,感謝七星關(guān)區(qū)教育局,讓我們有機會把我校在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程實施過程中積累的些許經(jīng)驗以及實施過程中存在的諸多困惑與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同探討,以求拋磚引玉,讓更多的人關(guān)注營養(yǎng)改善計劃、重視營養(yǎng)改善計劃、支持營養(yǎng)改善計劃,力求把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程做得更加完善,讓黨的惠民政策真真正正落到實處,把*、*的溫暖送到千家萬戶,讓廣大農(nóng)村孩子在黨和*的陽光雨露下茁壯成長。

自營養(yǎng)改善計劃啟動以來,七星關(guān)區(qū)人民*的趙區(qū)長、七星關(guān)區(qū)教育局的燕局長、陳局長、海子街鎮(zhèn)黨委、*的*、鎮(zhèn)長、分管鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)此項工作,提出了許多建設(shè)性的指導(dǎo)意見。尤其感謝的是:七星關(guān)區(qū)*的趙區(qū)長于5月4日赴海子街鎮(zhèn)調(diào)研學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施情況,恰逢我校正在召開中心校所轄各校的校長會專題討論學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,趙區(qū)長現(xiàn)場聽取了中心校及各村校校長在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施過程中的一些具體做法及存在的具體困難后,對各校迎難而上的工作作風(fēng)給予了高度贊揚,鼓勵各位校長再接再厲,并表示將盡最大努力幫助各校解決存在的困難,確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃得以順利實施。

自啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃以來,我鎮(zhèn)各校校長、老師既要保證正常的教學(xué)秩序向40分鐘要質(zhì)量,又要邊摸索、邊實踐、邊整改營養(yǎng)改善計劃的每一個細節(jié),雙休日、節(jié)假日、8小時以外都堅守崗位,付出的艱辛是可想而知的,相信在座的各位校長深有同感。近兩個月,我們共召開校長會10多次,教師代表會3次,主要議題就是圍繞學(xué)生營養(yǎng)改善計劃操作過程中的問題,群策群力,集思廣益,力求把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作逐步完善。同時,我們還以營養(yǎng)改善計劃工程的實施為契機,要求各班每月召開主題班隊會,對學(xué)生進行感恩教育及愛國主義教育。毫不夸張地說,近兩個月來,全鎮(zhèn)各校校長、老師的工作量不亞于03年的“兩基”攻堅。

營養(yǎng)改善計劃啟動初期,我鎮(zhèn)各校校長便高度重視,自己帶頭,組織教師深入村干及學(xué)生家庭,一方面宣傳營養(yǎng)改善計劃的政策,一方面結(jié)合“三問”“三解”了解學(xué)生家庭情況,結(jié)合學(xué)生實際確定供餐方式。掌握了第一手材料之后,各校分別組織召開了村干座談會、家長代表座談會、家長會,下發(fā)了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施——致家長、學(xué)生、老師的一封信》,讓家長意識到孩子的健康成長是*的責(zé)任,更主要是家庭的責(zé)任。經(jīng)過座談,廣大家長均表示要積極配合學(xué)校做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,妥善安排好孩子的家庭膳食,注意孩子的營養(yǎng)和衛(wèi)生,教育孩子在校期間不得購買、食用學(xué)校發(fā)放以外的任何食品,以免食物中毒和傳染各類疾病。

(一)組織保證。

按照上級部門要求,結(jié)合自身實際,成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、村干、家長代表、學(xué)生代表參與的`營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組、膳食監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確職責(zé),確保了計劃實施的組織保證。同時,由中心校與各村校校長、各村校校長與食堂管理人員及教師、班級與家長層層簽訂食品安全目標責(zé)任書,明確管理目標,責(zé)任落實到人,各司其職,各負其責(zé),確保供餐的每一個細節(jié)都有責(zé)任人把關(guān),杜絕食品安全事故的發(fā)生。

(二)設(shè)備及原輔料采購。

設(shè)備及原輔料采購,我們先是組織召開轄區(qū)內(nèi)校長會,各校根據(jù)自身實際確定供餐方式,擬出初步方案,根據(jù)方案列出所需設(shè)備及原輔料清單。之后,由中心校組織各村校校長共同去尋找、聯(lián)系有資質(zhì)(營業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品合格證、檢疫證等相關(guān)證明),所有票據(jù)俱全的供貨單位洽談、比較,從源頭上把握好設(shè)備及原輔料的質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),確保營養(yǎng)改善計劃的三元錢全部落實到學(xué)生身上。比如:我們學(xué)校聯(lián)系的雞蛋,因為有幾家供貨商都愿意為我們提供雞蛋,所以我們采取競談、議標的方式,讓他們公*公開公正地競爭,最后以195元/件(每件360個)的最低價進貨。

(三)供餐方式。

我們海子街中心校下轄14所大型完小、6個校點,學(xué)生人數(shù)從100多到1000多不等,而且分布在東西南北不同的方向,各校有各校的特殊性,所以中心校充分尊重各村校校長的意見,在“一保證、兩安全”(即:保證三元錢落實到學(xué)生身上、食品衛(wèi)生安全、資金安全)的前提下,由他們自主決定供餐方式。(比如:中心校隔城區(qū)較近,是原老區(qū)所在地,學(xué)生家庭經(jīng)濟條件較好,家長們都認為三元錢的午餐不能滿足孩子們的營養(yǎng)需求,因此他們要求供應(yīng)課間餐作為學(xué)生營養(yǎng)的補充;而王張小學(xué)因為隔小壩工業(yè)園區(qū)較近,大部分家長到力帆駿馬汽車制造廠打工,早出晚歸,所以大部分家長的意愿是學(xué)校提供完整午餐;再有,干溝小學(xué)離海子街街上30來公里,全是崎嶇山路,運輸工具只能是摩托車,一個來回需要4、5個小時,所以學(xué)校組織召開家長會,一致通過采取家庭托餐方式,當然,家庭托餐當中存在許許多多的的客觀問題——比如邊遠農(nóng)村家庭的衛(wèi)生條件差、食品儲存不能保證新鮮等等,都還是我們目前正在探索卻又亟須解決的)。

(四)供餐流程。

(以海小的課間餐為例,在學(xué)校廣播的指揮下有序進行)。

1、每天清早,食堂管理人員必須到食堂對食堂工勤人員進行晨檢,并監(jiān)督工勤人員嚴格按照食品加工流程,遵循生進熟出的原則。食堂每天使用的食品原料由管理人員根據(jù)當天用餐的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一從貯存室取出,交給食堂工作人員下料。保管人員將下料情況做詳細記錄,由食堂工作人員代表和管理人員簽字存檔,并將原料的數(shù)量計入庫管流水賬和食堂臺賬。

2、食品加工成熟后,食堂將當天供應(yīng)的食譜公示(我們現(xiàn)在主要是輪流供應(yīng)饅頭、包子、雞蛋、稀飯、八寶粥等),學(xué)校校長、主任檢查早餐的安全、衛(wèi)生狀況并試餐,全體教師分赴相應(yīng)班級教室自費陪餐(原則上班主任在本班陪餐,科任教師選擇一個班級陪餐)。

3、上午第二節(jié)課下課后,當堂課教師安排好學(xué)生在教室內(nèi)*,然后帶領(lǐng)班干到指定地點按秩序由教師、學(xué)生共同簽字后領(lǐng)取早餐。領(lǐng)取早餐時,必須做好防護工作,避免燙傷等安全事故的發(fā)生。

4、食品領(lǐng)*室,由陪餐教師檢查并先試吃,無任何異常情況后,將早餐依次分發(fā)給學(xué)生,并指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生定點定時封閉用餐,杜絕食品外流。

5、學(xué)生用餐結(jié)束,陪餐教師統(tǒng)一指揮學(xué)生將餐具用塑料袋包裝好放入書包。餐具由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā),學(xué)生就餐后將餐具帶回家由家長負責(zé)洗凈、蒸煮消毒再循環(huán)使用。學(xué)生裝餐具的塑料袋由學(xué)校提供。

(五)食堂管理制度的建立健全。

根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育局營養(yǎng)辦提供的《食堂管理制度集》,結(jié)合學(xué)校實際,我們擬定了共13個制度裝框上墻,并組織食堂管理人員、食堂工勤人員熟悉制度及相關(guān)程序。尤其是食品的保潔制度、留樣制度、突發(fā)事件處理制度等,與廣大師生的生命財產(chǎn)安全息息相關(guān),必須照章辦事,嚴格執(zhí)行。

(一)地盤小學(xué)生多。

就我們14所大型村校而言,除了中心校的食堂有100多個*方以外,其它學(xué)校都只有50左右個*方的食堂,甚而校點沒有食堂。而中心校學(xué)生是1000多人,村校少則兩三百,多的900多人,食堂面積無法滿足正常供餐需求。

(二)采購困難。

一是人員:我校教師嚴重缺編,80%的學(xué)校是教師一個人頂一個班,無法抽出教師采購;

二是運輸:較邊遠的4、5所學(xué)校交通不便,原材料采購無法解決。

(三)自然條件惡劣。

目前為止,我校還有8所學(xué)校的飲水問題沒有得到解決,當?shù)乩习傩罩荒芸客煊杲鉀Q人畜飲水,這就給學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施增強了極大的難度。

當然,困難只是暫時的,相信有各級黨委、*的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位校長、老師的無私奉獻,有廣大家長、學(xué)生的鼎力支持,我們一定會盡最大的努力,認真落實好營養(yǎng)改善計劃這一功在當代、利在千秋的惠民政策,讓孩子們吃得放心、吃得開心,把營養(yǎng)改善計劃工程辦*民滿意的放心工程!

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