疫情期間思政課心得體會(huì)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:38:28
疫情期間思政課心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-19 14:38:28     小編:HT書生

通過寫心得體會(huì),我們可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,留下寶貴的回憶。在寫心得體會(huì)之前,可以先進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)和資料的查找和閱讀。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇一

2020年3月9日下午教育部組織了全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政課活動(dòng),四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點(diǎn),分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,對(duì)我們組織開展思政課教學(xué),進(jìn)一步發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù),起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。

作為一名一線思政課教師,我聽后深受感動(dòng)、也深受教育,我們中華民族綿延5000余載而不滅絕,歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗(yàn),但是“殷憂啟圣,多難興邦”,中華民族是具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族,在巨大的災(zāi)難面前,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也同時(shí)得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好,使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例,為思政課更好講好“四個(gè)自信”,實(shí)現(xiàn)立德樹人使命,做好認(rèn)真準(zhǔn)備。

我想到了幾個(gè)共同體概念,可以在思政課上和學(xué)生分享。

第一個(gè)共同體是“中華民族共同體”,中國(guó)抗疫的整體組織能力堪稱全球典范??挂咧校袊?guó)共產(chǎn)黨全國(guó)一盤棋高效的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)主義制度統(tǒng)籌全局、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì),彰顯了中華民族共同體團(tuán)結(jié)一致,共克時(shí)艱的優(yōu)秀組織力量。

第二個(gè)共同體是“情感共同體”,中華民族是具有家國(guó)情懷的“情感共同體”。面對(duì)疫情和生死考驗(yàn),無數(shù)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位,逆行而上,既是大寫的職業(yè)道德的`光輝詮釋,又無不抒發(fā)著“醫(yī)者仁心”的大愛情懷。與此同時(shí),全國(guó)各地對(duì)口支援湖北,四處澎湃而出的“中國(guó)加油”,又彰顯了我們中華民族“一方有難,八方支援”的“情感共同體”的家國(guó)情懷。

第三個(gè)共同體是“責(zé)任倫理共同體”,這是我們需反思樹立的生命教育理念。對(duì)疫情原因的反省,促使我們深入思考人與自然的關(guān)系,更加深刻地體會(huì)到地球上所有生命的有機(jī)聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處,敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時(shí)這種“責(zé)任倫理共同體”,也對(duì)每一個(gè)公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求,尤其是青年大學(xué)生,要勇挑重任,敢于擔(dān)當(dāng),要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時(shí)代新人。

第四個(gè)共同體是“人類命運(yùn)共同體”,中國(guó)抗疫用自身行動(dòng)詮釋了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要性。針對(duì)當(dāng)下疫情在全球的蔓延,只有所有國(guó)家摒棄狹隘的利益藩籬,攜手同心、守望相助,共同對(duì)抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn),我們才能戰(zhàn)勝病毒,保護(hù)生命安全,地球家園才能幸福安康,美好的新世界才能到來。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇二

為將疫情防控的生動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂,3月9日,教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,愛上思修理論社團(tuán)全體成員在線觀看視頻直播,大家被名師大家的精彩講授所感動(dòng),更為身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現(xiàn)在生活,雖宅家不停學(xué),擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任,厚植愛國(guó)情懷,凝心聚力,不斷深化理論學(xué)習(xí),高揚(yáng)青春的夢(mèng)想,讓青春夢(mèng)在中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想里盡情綻放!

一封封請(qǐng)戰(zhàn)書在疫情后被遞交,這個(gè)新年對(duì)于所有醫(yī)務(wù)工作者來說都變得不一般,放棄休假,毅然回到前線,此舉令我敬佩,而告別一幕同樣也令我感動(dòng)。這些醫(yī)務(wù)工作者中不乏有黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)出了黨員的堅(jiān)定理想信念,優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻(xiàn)精神,在他們身上“不忘初心,牢記使命”這句話顯得尤為真實(shí)。正是這些偉大的“逆行者”,才讓全國(guó)的人民群眾在疫情后的慌亂中找到了內(nèi)心的堅(jiān)定依靠,有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,正是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們才能發(fā)揮每個(gè)人的最大作用,做到秩序井然,有效控制。盡管疫敵再兇再險(xiǎn),但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的”烏云”終會(huì)消散,這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際,陽光明媚之時(shí),我們?cè)俟餐s定,一起行走于祖國(guó)的大川南北。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇三

3月9日,學(xué)校組織全校師生通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看了直播。為確保讓這次“疫情防控思政大課”做到全覆蓋、有效果,學(xué)校黨委高度重視,黨委書記楊聲親自部署,校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院緊密配合,全校師生積極響應(yīng),精心組織收看“疫情防控思政大課”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和指示精神,準(zhǔn)確把握黨中央關(guān)于疫情防控的要求和決策部署。

通過線上觀看此次疫情防控思政大課,更能深刻體會(huì)到“疫情是本生動(dòng)的教科書”。充分彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和黨的執(zhí)政自信。這客觀上為高校思想政治理論課的思想引領(lǐng)注入了強(qiáng)大的信念和動(dòng)力。收看結(jié)束后,學(xué)校思政課教師組織學(xué)生進(jìn)行了討論,教師在線全程參與,引導(dǎo)學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

同上一堂課,是在特殊環(huán)境下、具有特殊意義的一堂課。

收看后,全校師生反響熱烈。學(xué)校黨委書記楊_說:疫情是一場(chǎng)災(zāi)難,但也恰是一個(gè)信念教育、情感教育、責(zé)任教育的關(guān)鍵時(shí)刻,教育部舉辦的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”提供了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全校師生要不忘初心使命,以本次“疫情防控思政大課”教育為契機(jī),堅(jiān)持立德樹人,鑄就教育之魂。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郭__收看后說:在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,教育部組織全國(guó)大學(xué)生同上這樣一堂“疫情防控思政大課”,可以說恰逢其時(shí),意義非凡。這樣一堂課讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,疫情中我們沒有局外人,每一個(gè)人不僅要有感動(dòng),更要有行動(dòng),自覺從自我做起,匯聚起戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量。

馬克思主義學(xué)院思政課教師黃_說,“多難興邦,磨難是成長(zhǎng)的基石。這次抗擊疫情,全國(guó)上下一盤棋,集中力量辦大事,體現(xiàn)了我國(guó)特有的制度優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)了我黨卓越的治國(guó)效能。同時(shí)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó),為世界提供解決問題的中國(guó)方案,得到國(guó)際社會(huì)一致好評(píng)。對(duì)在校大學(xué)生來講,這更是人生重要的一課,讓大家明白了青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!?/p>

文秘1931班的尉同學(xué)在線討論時(shí)說:今天下午的“疫情防控思政大課”令我受益匪淺。這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。在這個(gè)特殊時(shí)期,讓我們感受到了祖國(guó)對(duì)大學(xué)生的期望!我相信“風(fēng)雨壓不垮,苦難中開花”。作為新時(shí)代青年,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。我們一定會(huì)堅(jiān)定理想信念、刻苦學(xué)習(xí)、勇?lián)?zé)任,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

通過觀看此次課程直播和課后討論,大家紛紛暢談自己的思考與感悟,全校師生充分認(rèn)識(shí)到疫情防控期間講好思政課的重要意義。發(fā)揮好思政課在凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、統(tǒng)一行動(dòng)方面的重要作用,實(shí)現(xiàn)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”同頻共振,讓課程更好地服務(wù)于疫情防控大局。這也是引領(lǐng)師生勇做社會(huì)思考者、前行者和負(fù)重者的初心回歸。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇四

本次疫情的爆發(fā),讓人們從生命最重要的問題思考,而思政大課一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),思考疫情所帶來的影響,有助于強(qiáng)化思想政治教育,提高學(xué)生的道德觀念。在這樣一個(gè)非常時(shí)期,我們需要更多的思政關(guān)注和指導(dǎo),因此通過思政大課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的理論學(xué)習(xí),讓我們更加深刻地意識(shí)到人與自然之間的密不可分、人與人之間的彼此支持和珍惜。同時(shí),在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的過程中,思政大課也給我們帶來了很多的思考和收獲。以下是本人通過思政大課課程的體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,分享給大家自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。

一、感受到社會(huì)主義榮辱觀的力量。

在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,社會(huì)主義榮辱觀格外重要。病毒不分地域、階層,默默無聞的一線醫(yī)護(hù)工作者用自己的專業(yè)知識(shí)、智慧和情感,挽救著每一個(gè)患者的生命,保障著公共安全,他們是今天最閃耀的明星。同時(shí)自覺遵守國(guó)家和地方的疫情防控的規(guī)定,有序開展各項(xiàng)工作,哪怕是一個(gè)普通的家庭或個(gè)人,也可以以自己的所作所為,為疫情防控貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。這些表現(xiàn)都是“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的體現(xiàn),在這種社會(huì)主義榮辱觀的理念啟迪下,我們?cè)谌粘I钪杏|碰到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,只有真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)理念的重要性,我們才能一路前進(jìn)。

二、拓展了學(xué)生的視野和思維。

思政大課中充滿著思維的啟迪和靈魂的洗禮。我們從多方面看待世界,增加了自己對(duì)事物的認(rèn)知,開啟了對(duì)不同思想、文化和傳統(tǒng)的探索,發(fā)現(xiàn)了新知識(shí)的光輝;同時(shí),我們也更加清晰的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,思考當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的深層原因和必要性。在經(jīng)歷疫情風(fēng)波時(shí)期,“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”在每一個(gè)家庭層面的實(shí)踐中被升華為一種“集體主義”和“共同體意識(shí)”,體現(xiàn)了“個(gè)人利益和集體利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一”,讓我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到了真正的力量和智慧,也為我們拓寬了視野和思維。

三、增強(qiáng)了愛國(guó)主義精神。

疫情期間,所有人都團(tuán)結(jié)在一起,共同為防控疫情盡一份力。愛國(guó)主義在這樣的環(huán)境中也得到了充分的體現(xiàn)。我們都經(jīng)歷了一段艱難的時(shí)期,雖然各自身處不同的崗位,但我們抱著同樣的信念與擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心靈的相互鼓勵(lì)與支持,激發(fā)了我們的赤子之心、夢(mèng)想之火,在團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)中凸顯了中國(guó)精神,讓我們更加堅(jiān)信,時(shí)刻牢記自己的國(guó)家和民族、傳承愛國(guó)主義精神就是我們這一代的歷史使命,更是我們的責(zé)任所在。

四、體驗(yàn)到人文關(guān)懷的溫暖。

作為一種道德力量,人文關(guān)懷在疫情中扮演著非常重要的角色。更好地踐行道德價(jià)值觀和人文關(guān)懷,使我們更加關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì),更具有尊重、慈愛和關(guān)懷之心,幫助著更多需要幫助的人。在防疫過程中,實(shí)施“陽光助學(xué)行動(dòng)”,通過捐款等方式幫助突發(fā)的疫情帶來的困難,用我們自己的力量影響和幫助更多的人,老師也在非常時(shí)期給予了我們很多的關(guān)注和安心之語,讓我們學(xué)生有更多的誠(chéng)信、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)感,在這樣的背景下,體驗(yàn)到了人文關(guān)懷的溫暖。

五、思考了個(gè)人的成長(zhǎng)和責(zé)任。

疫情使人們更加認(rèn)識(shí)到自己生活中缺少的東西,當(dāng)我們通過一系列學(xué)習(xí),明白了危急時(shí)刻保持理智與勇氣的重要性,以及人們團(tuán)結(jié)一致的力量,在生活和學(xué)習(xí)中更多的自覺地思考自己行動(dòng)的意義與目的,為了個(gè)人的成長(zhǎng)而堅(jiān)持付出和責(zé)任,體現(xiàn)出了每個(gè)人所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和志向。在這樣的環(huán)境下,我們更加認(rèn)識(shí)到自己身處的社會(huì)和國(guó)家的變化,需要自己去擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)造發(fā)展的準(zhǔn)備,從而更好地做好工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

總之,在這個(gè)疫情的特殊時(shí)期,思政大課的學(xué)習(xí)讓我們感受到了國(guó)家、社會(huì)和自我之間的關(guān)系,并由此獲得了更多的人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和道德素質(zhì)。通過這次思政大課的體會(huì)和收獲,使我們繼續(xù)保持了平常心態(tài),能夠勇于創(chuàng)新和超越人生的舒適區(qū),讓我們心中始終景留著勇敢、江湖和信仰的美好,用更加積極向上的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇五

6月8日,習(xí)近平總書記到寧夏考察,第一站就來到吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村。習(xí)近平走進(jìn)一家扶貧車間,同正在加工制作紙箱的村民們親切交流。

對(duì)于村里引入企業(yè)開辦扶貧車間,解決一百多人的就業(yè)問題,習(xí)近平表示肯定,“鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),雖然收入不比進(jìn)城務(wù)工高,但省去了住宿、伙食、交通等費(fèi)用,還能照顧家庭,一舉多得”。

作為分類施策“五個(gè)一批”的首位,扶持生產(chǎn)和就業(yè)成為各地脫貧攻堅(jiān)的重要抓手。通過因地制宜發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),扶貧車間發(fā)揮了大作用,撐起貧困群眾脫貧致富大夢(mèng)想。

解決好就業(yè)問題,才能確保搬遷群眾穩(wěn)得住、逐步能致富,防止返貧。4月21日,習(xí)近平總書記在陜西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,解決好貧困群眾就業(yè)問題非常重要。各級(jí)黨委和政府要加大扶持力度,通過各種方法保障貧困群眾就業(yè)。

6月8日,習(xí)近平在弘德村扶貧車間再次強(qiáng)調(diào),興辦扶貧車間目的是扶貧,要堅(jiān)持扶貧性質(zhì),向困難群眾傾斜,多招收困難群眾就業(yè)。

吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村是生態(tài)移民村,有建檔立卡貧困戶1036戶4497人,其中有百余戶單老戶和雙老戶,脫貧措施難以覆蓋。20__年9月,弘德村扶貧車間開工建設(shè),專門生產(chǎn)各種規(guī)格高、中、低檔瓦楞紙箱、紙盒、禮品盒等包裝用品。如今,60多名貧困老年人,在車間從事包裝箱上的塑料提手安裝工作,人均年收入1萬元左右;30余名中青年員工,從事包裝箱生產(chǎn)工作,人均年收入達(dá)到4萬元。

讓留守老人力所能及參與務(wù)工補(bǔ)貼家用,讓困難群眾種養(yǎng)之余搞些副業(yè)、增加收入,扶貧車間提供了一條脫貧致富新出路。

在今年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上,習(xí)近平深刻指出,要加大就業(yè)扶貧力度,加強(qiáng)勞務(wù)輸出地和輸入地精準(zhǔn)對(duì)接,穩(wěn)崗?fù)貚?,支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復(fù)工,提升帶貧能力,利用公益崗位提供更多就近就地就業(yè)機(jī)會(huì)。

扶貧車間把企業(yè)流水線和生產(chǎn)車間建在農(nóng)村,這種送崗上門、就近就業(yè)的扶貧方式,讓不少農(nóng)民變身成了產(chǎn)業(yè)工人,實(shí)現(xiàn)了“務(wù)農(nóng)、顧家、掙錢”三不誤。習(xí)近平總書記在弘德村扶貧車間肯定這種方式“一舉多得”。

四川馬邊彝族自治縣地處小涼山腹地。20__年10月,由浙江省紹興市越城區(qū)援建的扶貧制衣車間在馬邊彝族自治縣雪口山鄉(xiāng)落成運(yùn)營(yíng),就近招錄黎明村易地扶貧搬遷貧困戶進(jìn)廠務(wù)工。吉牛達(dá)古和妻子成為了首批車間工人,還進(jìn)行了免費(fèi)培訓(xùn)。

初中畢業(yè)后,吉牛達(dá)古曾背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,工作辛苦收入不高,還與家人聚少離多。如今,“早上我騎車載妻子一起來上班,中午一起在廠里吃飯,下午下班我又載著她一起回家。就算上班,我們也只隔著一層樓板。”吉牛達(dá)古笑得合不攏嘴。

“家門口”的扶貧車間,讓越來越多像吉牛達(dá)古一樣的貧困人群返回家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)了就近就業(yè),脫貧摘帽。

“企業(yè)參與興辦扶貧車間,體現(xiàn)了先富帶后富,很有意義?!?月8日,習(xí)近平總書記在弘德村點(diǎn)贊扶貧車間的重要作用。

3月6日,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。要針對(duì)主要矛盾的變化,理清工作思路,推動(dòng)減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建立長(zhǎng)短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機(jī)制。這項(xiàng)工作,中央有關(guān)部門正在研究??偟囊欣诩ぐl(fā)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,有利于實(shí)施精準(zhǔn)幫扶,促進(jìn)逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

扶貧車間不僅是推進(jìn)就業(yè)扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧的有效抓手,也是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的重要支撐。

在寧夏永寧縣閩寧鎮(zhèn),對(duì)口幫扶的福建企業(yè)發(fā)揮了重要作用。20__年,援建扶貧車間2個(gè),吸納就業(yè)110人。此外,閩寧鎮(zhèn)福建援寧工作組圍繞精準(zhǔn)使用援助資金,確定了特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)扶持、閩籍企業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、內(nèi)生動(dòng)力提升等援助項(xiàng)目,大大提升了困難群眾“我要致富”的積極性。

扶貧車間把過去簡(jiǎn)單的“送錢送牛羊”到家變成現(xiàn)在的“送工作”到家,實(shí)實(shí)在在地激發(fā)了貧困人口內(nèi)生動(dòng)力,發(fā)揮了“小車間”的大作用。在習(xí)近平總書記精準(zhǔn)扶貧方略的指引下,以扶貧車間為代表的一系列脫貧創(chuàng)新實(shí)踐蓬勃開展,為奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利貢獻(xiàn)了重要力量。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇六

2020年起,一場(chǎng)突如其來的新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐,給整個(gè)世界帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)疫情的危機(jī)中,人類不斷地進(jìn)行反思并不斷尋找并采取有效的方法應(yīng)對(duì)。作為一名大學(xué)生,我深刻地感受到了這場(chǎng)疫情對(duì)我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響,在這一過程中,我獲得了思政課堂上無法比擬的收獲和啟示。下面我將基于自己在抗擊疫情過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn),分享我的體會(huì)和思考。

第一段:疫情帶來的心理沖擊。

疫情的爆發(fā)瞬間讓我們意識(shí)到無數(shù)的個(gè)體,在疫情的威脅下緊張和擔(dān)憂。身處在這樣的環(huán)境中,我們對(duì)自己的身體健康和生命安全的擔(dān)憂愈發(fā)升級(jí),整個(gè)社會(huì)的恐慌情緒也越來越強(qiáng)烈。我發(fā)現(xiàn),對(duì)于這種緊急情況,我們往往難以立刻平靜下來,積極地應(yīng)對(duì)困境。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),處理好自己的情緒。在這方面,思想政治教育為我們提供了極大的幫助。通過提供關(guān)于宣傳防疫知識(shí)的視頻和文化的資源,以及閱讀相關(guān)疫情的直觀數(shù)據(jù),我們可以更充分了解疫情,從而更好地做出正確的決策,增強(qiáng)自己的信心和勇氣去應(yīng)對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)。

第二段:疫情下的積極措施與價(jià)值觀升級(jí)。

長(zhǎng)期以來,我們的價(jià)值觀一直處于個(gè)人利益優(yōu)先的狀態(tài)。而這次疫情危機(jī)讓人們意識(shí)到,變革價(jià)值觀的過程是非常痛苦和漫長(zhǎng)的,它需要付出辛勤的努力和堅(jiān)定的決心??梢哉f,人們?cè)诿媾R生命和安全的威脅時(shí),更容易看到個(gè)體的生存與整個(gè)社會(huì)的生存之間的聯(lián)系。思政教育提供了一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生更全面地審視自我,學(xué)會(huì)顧及到他人的需求和利益。例如,我們可以看到很多志愿者在這次疫情中起到了非常重要的作用,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛。我們相信,在這次疫情危機(jī)后,人們會(huì)逐漸理性地思考自己的價(jià)值觀,拋棄過于個(gè)人主義的做法,更加注重社會(huì)責(zé)任和集體貢獻(xiàn)。

第三段:疫情中的人文關(guān)懷。

這次疫情給全球范圍內(nèi)的多數(shù)人帶來了痛苦和不便。而在這些痛苦之后,我們也看到了很多令人感動(dòng)并給人帶來安慰的人文關(guān)懷。比如那些在醫(yī)院、社區(qū)或街道上默默奮斗的工作人員,哪怕面臨極度的危險(xiǎn)和壓力,也堅(jiān)持守護(hù)著每一個(gè)人的安全。再比如,一些基金會(huì)、企業(yè)和民間組織捐助物資和物質(zhì),幫助受疫情影響比較嚴(yán)重的社區(qū)和人群。通過這些行為,我們可以看到任何個(gè)體和組織在面對(duì)危機(jī)時(shí)都可以發(fā)揮出無限的力量和創(chuàng)造力。正是在這樣的背景下,思政教育更需要著力強(qiáng)調(diào)人體價(jià)值和社會(huì)道徳,引導(dǎo)學(xué)生在這個(gè)疫情中更為關(guān)注他人和社區(qū)需要,并承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

第四段:新時(shí)代背景下的全球疫情面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

這次疫情不但對(duì)全球范圍內(nèi)的許多國(guó)家和地區(qū)造成了嚴(yán)重影響,更是引起了各國(guó)之間的協(xié)作和交流。由于疫情的傳播已經(jīng)是全球性的,只有各國(guó)間互相存在合作、協(xié)調(diào)和交流,才可以迅速掌握形勢(shì),找出有效的解決方案。在這方面,思政教育可以為學(xué)生提供一個(gè)交流、分享和合作的空間和管道,使他們更加貼近并明確他們?cè)谌蚧尘跋碌纳鐣?huì)責(zé)任和角色。此外,由于本次疫情影響范圍廣,反映出了許多系統(tǒng)和方法的不足,這為我們帶來了許多重要的正在面臨思考和解決的挑戰(zhàn),這也為我們提供了一個(gè)重要的契機(jī),在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過程中,最終有望促進(jìn)國(guó)際社會(huì)的共同進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望。

本次疫情是一個(gè)非常特殊的時(shí)期,它使我們得以反思人類共同的思想、文化和價(jià)值觀。我們清楚地看到了人生的弱點(diǎn)和生命的脆弱性,也突顯了我們社會(huì)必須在重視人的生命和健康等要素的前提下進(jìn)行發(fā)展。思政教育在本場(chǎng)疫情中不僅為我們提供了寶貴的指引,也幫助我們強(qiáng)化了我們自己的信心和毅力。值得一提的是,疫情過后,我們也應(yīng)該積極參與并支持有關(guān)恢復(fù)和重建的各種活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)更好的新時(shí)代發(fā)展和更加幸福的未來社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇七

在2020年,新冠疫情席卷全球,各國(guó)都采取了嚴(yán)格的防控措施,而我國(guó)也不例外。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們的學(xué)校開始了線上教學(xué),其中還包括了我們的思政大課。在這門看似簡(jiǎn)單的課程里,我獲得了很多啟示,下面是我的一些體會(huì)。

一、人類需要共同面對(duì)困難。

疫情的爆發(fā)讓所有人都出現(xiàn)了一些緊張和恐慌,但是隨著時(shí)間的推移,我們逐漸開始適應(yīng)并學(xué)會(huì)如何防控。然而,這一切都是因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)了這種困境。在思政大課里,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了人類在遇到問題時(shí),應(yīng)該是相互幫助,注意協(xié)調(diào)的。這讓我明白了,在我們的生活中,要時(shí)刻以一個(gè)人類的角度去看待問題,而不是不計(jì)后果地追求自己個(gè)人的利益。

二、人類應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度。

在思政大課中,老師也曾經(jīng)告訴我們,人類應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)面對(duì)我們無法解決的問題,這時(shí)候,我們就應(yīng)該保持清醒的頭腦,接受自己的不足,并且盡力解決問題。一些學(xué)生為了逃避思政大課的考試,要么放棄學(xué)習(xí),要么不認(rèn)真聽課。這其實(shí)都和我們對(duì)自己的認(rèn)知不同有關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人類的智慧不能解決所有問題,要有清醒的頭腦和謙遜的心態(tài)。

三、科技的發(fā)展促進(jìn)人類進(jìn)步。

思政大課的線上教學(xué)是利用現(xiàn)代科技進(jìn)行的,也是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們才能在這樣的疫情時(shí)期順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這里,我們就能看到科技的巨大貢獻(xiàn)??萍嫉陌l(fā)展不僅使我們的學(xué)習(xí)更加便捷,也推動(dòng)了人類的進(jìn)步。我們要認(rèn)識(shí)到,科技的發(fā)展不僅是保持我們活躍的力量,更是對(duì)人類瑰碩智慧的尊重。

四、常懷感恩之心。

疫情給我們帶來了很多困難和風(fēng)險(xiǎn),但是我們也應(yīng)該看到,在這樣的時(shí)刻里,有很多工作人員默默地奉獻(xiàn)自己,許多醫(yī)護(hù)人員放棄自己的生命,來拯救我們的生命。應(yīng)該說,每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心,感謝在這個(gè)時(shí)期為我們奉獻(xiàn)的人們。只有在考驗(yàn)的鏡頭下才能顯示出人性的光輝,應(yīng)該時(shí)刻記住感恩,希望自己也能成為那個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)者,成為人性光輝的顯露者。

五、團(tuán)結(jié)合作可以化解危機(jī)。

在這樣的時(shí)刻里,團(tuán)結(jié)合作并不僅僅是一句口號(hào)。當(dāng)我們逐漸走出了這個(gè)危機(jī)時(shí)期,我們也應(yīng)該看到,在這次困難中,全球人民的團(tuán)結(jié)合作,成功地化解了整個(gè)危機(jī)的惡果。這個(gè)階段,我們能夠看到世界各地的救援行動(dòng),公益愛心,以及全球醫(yī)護(hù)人員的共同努力。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,才能有希望實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),并在困境中獲得改變和發(fā)展。

總之,在這次疫情中,思政大課給了我們很多掃盲,也給我們帶來了很多思考,這是一個(gè)讓我們更加理解人類命運(yùn)共同體的時(shí)期,讓我們?cè)趯?duì)待生命和災(zāi)難的態(tài)度更加明晰地認(rèn)識(shí)到該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇八

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實(shí)事求是,公開透明,及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對(duì)自己狠一點(diǎn),舉措更嚴(yán)一點(diǎn),防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn),全民都在“狙擊”,每個(gè)人都是逆行者?!耙咔槲磥?0天至兩周或迎來高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來說,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們:越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度,生命力越是頑強(qiáng),越是倔強(qiáng),因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想,不折不撓、奮起抗?fàn)帲煊?、奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌前行,就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動(dòng)上重視,方法上科學(xué),這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水,要前進(jìn)總會(huì)遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒?!敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,令行禁止”,這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量,也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn),頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

這個(gè)春節(jié),一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無論是醫(yī)護(hù)人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發(fā)的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)一線”,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儓?jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利屬于我們。

武漢封城后的24小時(shí),有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫(yī)護(hù)人員。那天有一幕深深的觸動(dòng)著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當(dāng)疫情爆發(fā)后,鐘南山第一時(shí)間就奔赴疫情一線,他用行動(dòng)詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’,召必回”。此外還有一個(gè)接一個(gè),一群又一群還不等召喚就自愿請(qǐng)命前往疫情第一戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們也是血肉之軀,病毒不會(huì)因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生和護(hù)士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。

疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié),也是農(nóng)村聚會(huì)聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道,農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來,做出一系列重要指示,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場(chǎng)所,堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn),始終和群眾并肩作戰(zhàn),帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家最大的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏,也必須要贏。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇九

全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖擊,各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn),而IT行業(yè)則成為了這場(chǎng)疫情中的一支重要力量。在這個(gè)特殊時(shí)期,IT技術(shù)和人才的價(jià)值得到了更加明顯的體現(xiàn),我也通過親身經(jīng)歷體會(huì)到了疫情期間IT工作的重要性和特點(diǎn)。

第二段:遠(yuǎn)程辦公的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

隨著疫情的蔓延,大部分公司紛紛選擇了遠(yuǎn)程辦公,IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對(duì)于IT從業(yè)者而言,這是一次重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要適應(yīng)遠(yuǎn)程工作的模式,各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力,要能夠清晰地傳達(dá)信息,并隨時(shí)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要調(diào)整工作計(jì)劃。

第三段:網(wǎng)絡(luò)安全問題的加劇。

在疫情期間,各類網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)也隨之增加,網(wǎng)絡(luò)安全問題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠(yuǎn)程辦公,公司的數(shù)據(jù)和機(jī)密信息容易受到威脅。這就要求IT部門加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)力度,包括加強(qiáng)防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識(shí)等。我個(gè)人在這方面也學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了如何挖掘并修補(bǔ)潛在漏洞,如何有效應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。

第四段:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速。

疫情期間,很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè),數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開始加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高自身對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司,我們積極利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個(gè)人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項(xiàng)目,提供解決方案并協(xié)助實(shí)施,為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。

第五段:IT的前景與責(zé)任。

經(jīng)歷了疫情的洗禮,我認(rèn)識(shí)到IT行業(yè)的前景和責(zé)任更加巨大。無論是在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面,IT都扮演著不可或缺的角色。未來,我相信IT技術(shù)和人才的需求將會(huì)愈發(fā)旺盛,同時(shí),我們也要承擔(dān)起更多的責(zé)任,為公司和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過疫情期間的IT工作經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技術(shù)能力,還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)以及創(chuàng)新思維。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì),為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十

在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的疫情時(shí)期之后,我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時(shí)期對(duì)每個(gè)人來說都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生,在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),也從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我想分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給人們帶來一些幫助和鼓勵(lì)。

第一段:疫情帶來的沖擊和困擾。

疫情突如其來,給我們的生活帶來了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)候,我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣,面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時(shí)間里,我也陷入了困惑和痛苦之中,感到迷茫和無助。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些艱難的情況。

第二段:艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)。

面對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)和困境,我覺得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開始嘗試制定合理的時(shí)間表和目標(biāo),以保持生活的秩序和動(dòng)力。我注意調(diào)整自己的作息時(shí)間,保證充足的睡眠和休息。同時(shí),我還努力保持良好的身體健康,通過鍛煉和均衡飲食來增強(qiáng)抵抗力。此外,我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛好,比如閱讀、繪畫和寫作,以充實(shí)自己的精神世界。通過這些調(diào)節(jié)和建設(shè),我漸漸恢復(fù)了信心和動(dòng)力,能夠更好地應(yīng)對(duì)和面對(duì)困難。

第三段:社交與協(xié)作的重要性。

在疫情期間,由于防控措施的需要,我們必須減少外出和面對(duì)面的交流。然而,這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反,我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個(gè)時(shí)候變得更加重要。通過網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體,我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑,互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí),我也參與了一些線上活動(dòng)和志愿者工作,為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過程中,我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)與合作的力量,它們能夠幫助我們共同度過這個(gè)艱難的時(shí)期,并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛和善意。

第四段:積極心態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

雖然疫情給我們帶來了許多的困難和挑戰(zhàn),但我相信其中也隱藏著機(jī)會(huì)與希望。我意識(shí)到我們不能夠改變外界的環(huán)境,但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對(duì)困境,相信未來會(huì)更好。同時(shí),我也將這個(gè)時(shí)期視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過反思和梳理自己,發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時(shí)間里,我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升了個(gè)人技能,并準(zhǔn)備好更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第五段:展望未來,希望和堅(jiān)持。

盡管疫情給我們帶來了巨大的沖擊和困擾,但我堅(jiān)信這個(gè)時(shí)期終將過去?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏,積極應(yīng)對(duì)和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信,明天會(huì)更好,我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我希望能夠鼓勵(lì)和啟迪更多的人,讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來的日子里,讓我們懷揣著希望和堅(jiān)持,共同努力,創(chuàng)造美好的未來。

總結(jié):疫情期間,我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)困難的時(shí)期,不僅需要我們的堅(jiān)持和努力,還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量,它們能夠幫助我們共同度過這個(gè)黑暗的時(shí)期。通過制作關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我希望能夠與他人分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們?cè)诶щy的環(huán)境中堅(jiān)持下去,一起創(chuàng)造美好的未來。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十一

面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來襲,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信,在全國(guó)人民的共同努力下,定能攻堅(jiān)克難,眾志成城,抗擊疫情。

全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā),告別親友,逆行而上,守護(hù)病人生命安全;。

基層干部守土有責(zé),守土盡責(zé),不顧風(fēng)雨,夜以繼日在崗值班,構(gòu)筑一道道安全防線;。

廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延,也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量,匯聚成河,重磅出擊。

有一份俠骨柔情,叫“一方有難,八方支援?!蔽覀兛吹?,有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資,或蔬菜水果,或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天,更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來,沖鋒在前,支援武漢,抗擊疫情,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭,全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭,湖北省“兄弟姐妹”生了病,牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心,全力支援,攻堅(jiān)克難,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。

有一種美景,叫“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為研究和加強(qiáng)疫情防控工作,要完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然,科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),既要立足當(dāng)前,更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信,應(yīng)對(duì)疫情大考,在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下,在黨員的先鋒模范作用下,全國(guó)人民上下一心,眾志成城,定能戰(zhàn)勝疫情,迎來陽光燦爛的春天!

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十二

當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署,醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會(huì)公眾中的普通一員,我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問,在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻,你我他命運(yùn)相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛,才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。

只有擊破謠言,才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前,前線的人正在拼命,謠言只會(huì)制造恐慌,擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí),堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅(jiān)決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù),以陽光心態(tài)相互鼓勵(lì),傳播同舟共濟(jì)的正能量,筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。

只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;。

只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛,我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),屬于每一個(gè)普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因?yàn)槎炜倳?huì)過去,邁過這道坎兒,一切都會(huì)好起來的。只要人人重視,拿出攻堅(jiān)克難,壯士斷腕的決心,定會(huì)春來疫去,萬物復(fù)蘇!

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十三

隨著新冠疫情的全球爆發(fā),人們的生活開始發(fā)生了巨大的變化。我們不得不遠(yuǎn)離日常的工作和生活,把更多的時(shí)間和精力投入到應(yīng)對(duì)疫情上。在這一過程中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和他人免受疫情的影響,更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)疫情所感悟的體會(huì)和思政意義的探討,希望能對(duì)讀者有所啟迪。

一、關(guān)注公共衛(wèi)生,提高防護(hù)意識(shí)。

疫情的爆發(fā)讓人們充分認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生的重要性,如何防范感染病毒已成為人們生活中必須掌握的技能。在這期間,政府加強(qiáng)了疫情防控的宣傳教育,人們也更加重視了自我保護(hù)和社會(huì)責(zé)任。大家有序排隊(duì)、佩戴口罩、勤洗手等行為成為了一種社會(huì)公德和文明行為,提高了人們的自我防護(hù)意識(shí)。疫情告訴我們,公共衛(wèi)生事件任何時(shí)候都可能發(fā)生,恰當(dāng)?shù)姆雷o(hù)意識(shí)和行為至關(guān)重要。

二、發(fā)揮社區(qū)力量,實(shí)現(xiàn)有效防控。

社區(qū)防控是疫情期間的重要任務(wù)之一。在疫情發(fā)生初期,社區(qū)通過主動(dòng)聯(lián)系、登記來自特定地區(qū)和人員的信息,加強(qiáng)疫情管控。隨著時(shí)間的推移,各種社區(qū)服務(wù)和援助也開始提供,例如免費(fèi)配送藥品、送菜上門等,有效地減輕了居民的負(fù)擔(dān)。在這一過程中,社區(qū)互助、協(xié)作的精神也得到了充分的發(fā)揮,不僅緩解了防控壓力,也拉近了社區(qū)與居民之間的聯(lián)系。這告訴我們,發(fā)揮社區(qū)力量和基層組織的積極作用,才能構(gòu)筑有效的社會(huì)防控網(wǎng)絡(luò)。

三、推進(jìn)數(shù)字化,在線辦公成為必然。

疫情的爆發(fā),改變了我們的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式,迫使人們采用了更多的數(shù)字化、在線辦公方式。這不僅讓我們意識(shí)到數(shù)字化是未來生活的必然趨勢(shì),更讓我們發(fā)現(xiàn)基于新技術(shù)的生活和辦公方式也帶來了許多便利。通過各類教育、會(huì)議平臺(tái),人們可以便捷地進(jìn)行在線交流和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),全力抵抗疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情給我們警醒,數(shù)字化是必須掌握的生存技能,強(qiáng)化人們的網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)隱私意識(shí)亦是極其重要。

四、重視科學(xué)教育,提升國(guó)民素質(zhì)。

在疫情期間,科學(xué)教育的重要性得到了更廣泛的認(rèn)識(shí)??茖W(xué)知識(shí)不僅應(yīng)用于疫情防控任務(wù),也在對(duì)抗“謠言”的過程中發(fā)揮了重要作用??茖W(xué)家們?cè)谝咔槌跗诰屯ㄟ^分子生物學(xué)研究確定了病毒的基本數(shù)據(jù)和傳播途徑,成果還公開分享供各方參考。相比之下,那些造謠者不僅造成了社會(huì)的混亂,更嚴(yán)重妨礙了防疫的順利進(jìn)行。這也提示我們,在教育方面,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的教育,讓人們逐漸發(fā)展正確的科學(xué)態(tài)度,樹立科學(xué)精神。

五、弘揚(yáng)人文關(guān)懷,推廣社會(huì)互助。

疫情期間,我們可以看到充滿人文關(guān)懷的一面。不少社會(huì)工作者、志愿者、醫(yī)護(hù)人員都奮戰(zhàn)在了抗疫一線。同時(shí),人們也熱心助人、關(guān)心身邊的人發(fā)生關(guān)系,跨越空間和社會(huì)地域進(jìn)行助人援助。這啟示我們,要推廣社會(huì)互助和奉獻(xiàn)的精神,讓更多的人盡可能地幫助他人,弘揚(yáng)人文關(guān)懷。這是對(duì)于社會(huì)底線的社會(huì)責(zé)任,也是塑造積極向上的思想意識(shí)的必須之舉。

總之,新冠疫情的發(fā)生,使我們逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的問題所在和社會(huì)的勢(shì)能,也提醒我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以充分整合。從生活、工作到社會(huì),此次抗疫教育我們把眼光拓展到了國(guó)家、世界、人類的生存與未來。最后,我們堅(jiān)信,秉承疫情前行期間的體會(huì)與感悟,迎接真正意義上的生活將會(huì)更為美好。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十四

疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的,街上行人稀少,商店紛紛關(guān)門,一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應(yīng),但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里,但這也給我提供了機(jī)會(huì)可以去做一些我一直想做的事情,比如讀書、學(xué)習(xí)、和家人一起度過美好的時(shí)光。

第二段:思考生活的意義。

疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩,大家不得不面對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開始思考自己到底想要什么,對(duì)于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí)。疫情讓我明白了生活是如此脆弱,我們應(yīng)該珍惜每一天,努力追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的事情。

第三段:家庭的重要性。

疫情阻斷了人們的社交活動(dòng),但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下,我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝,我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間,我也有更多的時(shí)間陪伴孩子,一起做游戲、看電影、讀書,這是平時(shí)忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來,我們不應(yīng)該只是在忙碌中過日子,而要更加注重家人之間的交流和陪伴。

第四段:對(duì)社會(huì)的思考。

疫情的到來不僅僅改變了每個(gè)人的生活,也讓我們重新思考社會(huì)的運(yùn)作方式。在疫情期間,我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力,無論是在前線還是在后方,每個(gè)人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會(huì)的溫暖和力量,許多志愿者紛紛加入到疫情防控中,為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性,還讓我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境,通過捐款和物資來幫助他們度過難關(guān)。

第五段:積極應(yīng)對(duì)未來。

盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn),但它也給我們一個(gè)重要的教訓(xùn):我們不能控制一切,但我們可以積極應(yīng)對(duì)。疫情讓我認(rèn)識(shí)到,我們不能對(duì)生活中的困難和挫折感到氣餒,而是應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對(duì),勇敢地去克服困難。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就能夠戰(zhàn)勝困境,迎接更好的未來。

總結(jié):疫情期間是我們思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在有限的空間里,我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性,珍惜家庭的陪伴,關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體,培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的價(jià)值觀。希望疫情早日過去,我們能夠從中吸取教訓(xùn),用積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十五

作為人類社會(huì),我們時(shí)刻面臨著種種挑戰(zhàn)和困難。然而,2020年全球范圍內(nèi)的新冠疫情對(duì)我們的沖擊超過了以往的任何一種,形勢(shì)異常嚴(yán)峻。這次疫情不僅對(duì)我們的身體健康造成了威脅,也對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)過程中,我們不斷從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成自己的心得體會(huì)和思考,這些經(jīng)驗(yàn)和思考也幫助我們更加深入地理解思政課學(xué)習(xí)的重要性。本文嘗試從五個(gè)方面闡述如何通過疫情對(duì)思政課學(xué)習(xí)提高我們的認(rèn)識(shí)和理解。

第一、思政課教育的實(shí)際意義。

疫情中,我們深刻體會(huì)到思政課教育的實(shí)際意義。這場(chǎng)疫情使我們深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生保健、國(guó)家治理能力、社會(huì)公平和公正等方面的重要性,意識(shí)到政治信仰對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要性。我們?cè)谝咔橹锌吹搅它h和政府的高效反應(yīng)和專業(yè)能力,以及人民群眾的卓越素質(zhì)和忍耐力。這些都得益于我們思政課教育中所闡述的人民群眾在國(guó)家建設(shè)中的重要作用,黨的領(lǐng)導(dǎo)和政治力量對(duì)于各項(xiàng)工作的必要性等等。因此,我們更加深入地認(rèn)識(shí)到思政課教育的實(shí)際意義。

第二、道德思想的實(shí)踐運(yùn)用。

道德思想在疫情中有著特殊的意義。在疫情之初,我們迎來了一波社會(huì)的恐慌和哄抬物價(jià),但是隨后我們也看到了無數(shù)志愿者和醫(yī)護(hù)人員頂著生命危險(xiǎn)奮斗在前線,體現(xiàn)出了道德思想的偉大力量。在艱苦的疫情時(shí)期,我們都在自我保護(hù)和安全與為他人著想和付出之間做著艱難的權(quán)衡。此時(shí),思政課對(duì)于我們引導(dǎo)正確的道德判斷和實(shí)踐道德行為有著深遠(yuǎn)影響,對(duì)于我們形成社會(huì)責(zé)任感和道德價(jià)值觀有著積極意義。

第三、政治參與意識(shí)的增強(qiáng)。

在疫情的處理中,我們也發(fā)現(xiàn)政治參與意識(shí)的重要性。在疫情發(fā)生時(shí),人們需要大量有效信息來了解疫情動(dòng)態(tài),評(píng)估個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),制定行動(dòng)計(jì)劃。此時(shí),政府所做的政策宣傳和信息發(fā)布能直接影響到人們的行為,但是公開透明的信息發(fā)布也能讓人們建立信任,自發(fā)遵循。這些都在我們思政課教育中有所體現(xiàn),政治參與意識(shí)的提高也在疫情處理中得到了進(jìn)一步鞏固。

第四、公民意識(shí)的強(qiáng)化。

疫情使我們也意識(shí)到了公民意識(shí)的重要性。在疫情中,我們都有著個(gè)人和群體生命危險(xiǎn),我們的決策和行動(dòng)也會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。形成壓倒性的應(yīng)對(duì)力量,需要的不僅是國(guó)家的動(dòng)員和政策調(diào)控,也需要人民群眾的主動(dòng)性和勇氣。這就需要我們以公民的身份充分履行社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)公民參與和合作意識(shí),團(tuán)結(jié)一心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。思政課強(qiáng)調(diào)的公民道德和責(zé)任意識(shí)也在疫情中得到了更加深入的理解和應(yīng)用。

第五、人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)理解。

疫情深刻地提醒了我們?nèi)祟惷\(yùn)共同體的概念。無論我們身處何處,病毒都會(huì)跨越國(guó)界,我們的安全與發(fā)展都是密不可分的。由此,我們也意識(shí)到了推進(jìn)人類命運(yùn)共同體是國(guó)際社會(huì)的重要共同任務(wù)。學(xué)習(xí)和理解思政課中對(duì)于“和平、發(fā)展、公正、自由”等概念的闡述也有助于我們更好地推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建,加強(qiáng)國(guó)際合作,建設(shè)共同的未來。

總之,新冠疫情對(duì)于我們的沖擊非常之大,但同時(shí)也帶給我們了深刻的思考和反省。思政課教育在這個(gè)過程中更加凸顯了其作用和實(shí)際意義,對(duì)于我們的思維習(xí)慣、價(jià)值取向、行為方式等方面都影響深遠(yuǎn)。未來,我們需要更加深入地認(rèn)識(shí)和理解思政課的教育意義,并將之內(nèi)化為我們?nèi)粘I钪械男螒B(tài)和表現(xiàn),不斷完善和豐富我們的思想和行動(dòng)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十六

第一段:疫情帶來的變化和挑戰(zhàn)(介紹背景)。

自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來,全球范圍內(nèi)被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實(shí)施,學(xué)校被迫關(guān)閉,學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。這種突如其來的變化給學(xué)生們帶來了許多困擾和挑戰(zhàn),同時(shí)也為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段:適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的困難與努力(困難和挑戰(zhàn))。

對(duì)許多學(xué)生來說,突然轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對(duì)面的授課和互動(dòng),很容易導(dǎo)致注意力不集中。此外,技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問題也給學(xué)習(xí)帶來了困難,許多學(xué)生不熟悉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用,也很難獲得良好的網(wǎng)絡(luò)連接。然而,我朋友們和我都沒有放棄,我們積極尋求解決辦法,克服困難。我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于在線學(xué)習(xí)工具的知識(shí),提高自己的技術(shù)能力,并與老師和同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和合作。

第三段:改變學(xué)習(xí)方式的機(jī)遇(機(jī)遇和收獲)。

雖然在線學(xué)習(xí)帶來了困難,然而它也為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)展新的學(xué)習(xí)方法和技能。通過自主學(xué)習(xí)和在線資源的利用,我學(xué)會(huì)了更有效地管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),結(jié)合利用互聯(lián)網(wǎng)和書籍,我可以更加廣泛地探索和學(xué)習(xí)。此外,我還學(xué)會(huì)了更加專注和自律,以便在家中創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次疫情,我深刻體會(huì)到知識(shí)和學(xué)習(xí)的寶貴性,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,而是為了自身的成長(zhǎng)和追求。

第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力(發(fā)展的能力)。

在疫情期間,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,我還更加珍視養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。自主學(xué)習(xí)使我能夠主動(dòng)探索并解決學(xué)習(xí)困難。適應(yīng)能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應(yīng)并采取行動(dòng)。這兩個(gè)能力的發(fā)展不僅有助于我在學(xué)術(shù)中取得進(jìn)步,還更加有利于我將來的發(fā)展和職業(yè)生涯。

第五段:總結(jié)與展望(總結(jié)和建議)。

總而言之,在這場(chǎng)疫情中,學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化,但同時(shí)也獲得了寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。適應(yīng)在線學(xué)習(xí)并積極發(fā)展自己的自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是這段經(jīng)歷中的重要收獲。建議學(xué)生們將這次經(jīng)歷看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),積極利用在線學(xué)習(xí)資源并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。我們要保持樂觀和堅(jiān)韌不拔,相信在這個(gè)困難時(shí)期過后,我們會(huì)更加強(qiáng)大和成熟。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13369622.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔