幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案(熱門19篇)

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幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案(熱門19篇)
時間:2023-11-19 14:43:11     小編:GZ才子

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幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇一

為保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大職責和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情景,特制定本預案。

一、組織機構。

成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組;

(二)后勤人員組成滅火行動組,進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的、工作;

(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

二、日常工作的要求。

(一)設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

(三)食堂的操作間、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

(四)加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育資料進行防火演習,使其掌握緊急情景下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理。

(二)報警的同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;

(三)消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(七)不得組織幼兒滅火;

(八)及時報告主管單位領導。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇二

(二)按照各自的分工進行工。

(一)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

(一)突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇三

1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告,同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇四

1、完善制度。在教育局下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇五

為防止學校食物中毒和食源性疾病患事故的發(fā)生,保障我校師生員工的身體健康,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)范》、《xx市學校食堂衛(wèi)生管理》等法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定,結合我校的實際情況,現(xiàn)制定如下工作預案:

一、學校建立主管校長負責制,組織食堂工作領導小組,并配備兼職的衛(wèi)生管理人員。

二、學校建立、健全的衛(wèi)生安全管理制度。

三、落實對學校食堂及學生集體用餐的業(yè)務指導和檢查督促的責任制。

四、學校如發(fā)現(xiàn)師生集體食物中毒或者食源性疾患等突發(fā)事件應采取下列措施:

(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,并向所在的人民xxxxxxxxxxxx、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。

(2)協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。

(3)保留造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備、現(xiàn)場。

(4)配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,如實提供有關材料和樣品。把事態(tài)控制在最小范圍。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇六

(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

(一)應急組織機構與職責。

1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

(一)預防預警信息。

學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

(二)預防預警行動。

對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

(一)分級應急響應。

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-――部門負責人――單位領導――學院職能部門――學院主管領導。

(二)信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫(yī)療。

學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

(七)應急人員的安全防護。

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護。

引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網(wǎng)絡,確保學生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的`調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。

(十二)應急結束。

事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。

(二)應急支援與裝備保障機構、人員名單。

(三)技術保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習。

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。

(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統(tǒng)一管理。

(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時提出改進建議。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由xxx制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。

《xxx學生大型活動安全工作預案》。

《xxx重大食物中毒事故應急處理預案》。

《xxx重大傳染病應急處理工作預案》。

《xxx人員密集場所火災事故應急預案》。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇七

1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度:即《食品衛(wèi)生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。

2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口,采購的食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進"三無"產(chǎn)品。

4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標,把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責,責任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。

5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生,而且每餐的留樣要有記載。

6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

7、隨時提高警覺,注意每個環(huán)節(jié)把好關,非工作人員不得擅自出入工作地,定時地對工作人員進行政治學習和素質(zhì)培養(yǎng)。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇八

為確保我園師生的.身體健康和生命安全,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定,必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關安全應急工作預案如下:

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇九

組長:溫淑榮。

成員:李忠艷王貴志魏黨生張世東。

主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。

醫(yī)療救護組。

組長:李忠艷。

成員:各班教師,保育員及食堂人員。

主要職責:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

2、機構職責:

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十

為確保幼兒園的.安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的.損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī),結合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預案實施細則如下。

一、指導思想。

以“代表”的重要思想為指導,認真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學校安全穩(wěn)定工作,做好學校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

1、安全第一,預防為主。

2、統(tǒng)一領導、分級負責。

3、快速反應、協(xié)同應對。

二、實施目標。

1、建立預警機制,對我園的現(xiàn)有設施要進行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進行及時整改,到達安全標準,防患于未然。

2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時采取控制機制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應急人員落實到位。

3、組織指揮機構健全,應急人員落實到位,職責明確,將財產(chǎn)損失降到最低限底,確保師生人員的財產(chǎn)生命安全,減少社會的負面影響。

三、應急事件的原則。

1、統(tǒng)一指揮的原則。學校健全應急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮,其它領導成員分工合作,各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應急的本職工作。

2、分級管理的原則。我園對應急事件要統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負其責、從上層領導到中層干部,從年組長到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網(wǎng)絡。

3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如:消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到:領導指揮到位,組織人員到位,各種設施到位,安全防范到位,通訊信息到位。

4、及時報警的原則。及時向救護部門報告,向上級部門報告。

5、職責追究的原則。我園必須按照應急預案的要求,做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,必須層層追究職責。

四、應急組織機構。

總指揮:xxx副總指揮:xxx成員:教研組長各班級教師后勤人員。

五、應急事件預案。

1、幼兒園一旦發(fā)生火災,立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災現(xiàn)場,通信組要把火災的發(fā)生和搶求過程情景及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災情景,記錄火災的全過程。

2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來,防止意外情景的發(fā)生,配合消防和公安人員,調(diào)查火災的起因,保護好學校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學校的貴重物品(如:多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。

5、疏散組要在火情發(fā)生后,立刻組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。

6、學校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領導報告,領導和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。

2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現(xiàn)場,要及時調(diào)查中毒原因,并構成書面資料,保存好食品證物,并送交有關部門進行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告,待有關部門調(diào)查處理。

3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進行宣傳教育,異常是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關。

4、幼兒園通信報道組,要及時將學校幼兒園發(fā)生食物中毒的、情景及時記錄和拍錄,構成資料,歸檔備案,為調(diào)查處理供依據(jù)。

1、幼兒園搞大型團體活動(如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認真做好組織工作,要把安全工作放在首位,妥善安排好保衛(wèi)人員,采取有效保護措施,教育學生應注意的安全事項。

2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件,領導要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)事故,妥善處理,組織實施指揮救護系統(tǒng),把事態(tài)影響降到最低,把損失降到最低,做到不慌不亂,井然有序,措施得當。

3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄,情景必須要弄清楚,實事求是,事情重大要向上級主管部門報告,追究職責,吸到教訓,妥善處理好善后事宜。

1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情,學校主管領導首先要向上級主管部門和防疫部門,及時報告。準確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀,發(fā)病對象,年齡結構,人員數(shù)量,請示應急措施。

2、幼兒園對傳染病要采取應急措施,組織指揮系統(tǒng),及時防護、隔離病源、配合有關部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。

3、做好傳染病的預防宣傳教育工作,幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識,注意傳染病的發(fā)生與防治。

4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程,一旦發(fā)現(xiàn)(幼兒)發(fā)高燒要立即通知家長,并將一旦診斷流感,立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示,并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作,遵照上級的批示做好(幼兒)家長的思想和社會穩(wěn)定工作。

1、幼兒園孩子小,所以必須要把我園工作抓緊抓好,抓出實效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領導要經(jīng)常檢查幼兒園的設施情景,對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時整改,力急到達規(guī)范化標準。

3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情景,及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品,活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥,吃飯時的餐具、食品等有無異常情景。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時報告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。

4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件,幼兒園首先要及時向領導報告,說明情景,及時指揮和組織有關人員妥善解決,做到及時準確,妥當無負面影響,根據(jù)事情的性質(zhì)和后果,對直接職責人追究其職責,保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。

1、事故報警:幼兒園發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員進取做好師生自身保護和救助工作,學校領導向教育局報告,必要時還要報警。報警資料:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情景、報警人姓名及聯(lián)系電話。

2、緊急疏散和現(xiàn)場急救:事故發(fā)生后,幼兒園有關職責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情景,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現(xiàn)場,嚴禁幼兒參加救護活動。

3、事故處理:學校立即啟動處置突發(fā)xx件應急預案,領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。

七、實施要求。

1、學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和職責意識。

3、要不斷完善維護學校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發(fā)xx件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)xx件制定詳細的應急反應工作流程。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十一

為了有效應急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的重大食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十二

為了積極做好預防各類公共突發(fā)事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關精神和我園實際情況,制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛(wèi)生類事件。

組長:xxx(園長)

副組長:xxx(保教主任)

成員:xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)

1、安全保衛(wèi)小組:各班班長

職責:在突發(fā)事件的處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散。

2、醫(yī)療救護小組:

職責:組織對受傷人員緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。

3、綜合信息小組:

職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿匯報,并負責向新聞媒體報送真實材料。

1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結合幼兒年齡特點,將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓,進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求,取得家長的理解、支持和配合。

2、嚴格門衛(wèi)制度,加強門衛(wèi)值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。

3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡:門衛(wèi)——分管園長——班長;園長為最高級網(wǎng)絡第一責任人。

4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態(tài),發(fā)動一切力量,做好問題人員的思想工作。

5、作好預警聯(lián)動,在作好日常預警預防工作的同時,與社區(qū)、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動機制,保持信息暢通。

一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件:立即啟動突發(fā)處置應急工作機制,開展各種施救和善后處置。

1、及時向110、轄區(qū)派出所,就近警亭呼救;

2、發(fā)生火災時,指揮和報警同時進行,著火點附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負責幼兒在經(jīng)過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。

3、幼兒園行政、現(xiàn)場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態(tài)的進一步發(fā)展,并請求現(xiàn)場家長的幫助。同時,根據(jù)事態(tài)情況,或立即關閉園門,而各班級或立即關閉活動室門,帶領幼兒躲避,或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>

4、在前來施救人員的指導下開展工作。

5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。

6、事態(tài)一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學生的工作,必要時,通知家長來園。

7、對突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關單位匯報。事后,認真總結,查漏補缺,獎懲分明,必要時,對相關人員追究法律責任。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十三

組員:保育主任、食堂負責人、各班保育教師。

2、處置食物中毒事件的基本原則:

預防為主,以人為本,統(tǒng)一領導,健全制度,依法規(guī)范,加強管理,快速反應,協(xié)同應對。

1、幼兒園加強食品衛(wèi)生工作的管理,進一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人。

2、加強幼兒園食堂從業(yè)人員的管理,按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強從業(yè)人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

3、加強幼兒園食品操作程序的日常管理,幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質(zhì)量關,杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入幼兒園;規(guī)范食品加工、操作程序,做到煮熟燒透;嚴格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、消毒徹底。

4、加強幼兒的教育,教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

1、信息報告

(1)幼兒園健全安全緊急情況報告制度,構建“安全工作綠色通道”,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

(2)幼兒園發(fā)生食物中毒事故后,應立即啟動本預案,并及時向園長報告,如園長不在則迅速向其他行政人員報告。

(3)在半小時之內(nèi)以口頭形式報告衛(wèi)生監(jiān)督所。

(4)上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序:

(1)停止食用中毒食品,及時送醫(yī)救護。

撥打“120”,及時將病人送至醫(yī)院進行治療,安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護工作。

(2)對中毒食品控制處理。

保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現(xiàn)場,要負責安慰看護好幼兒。

(3)協(xié)助調(diào)查。

幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進行調(diào)查,按食藥監(jiān)部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作,包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在食品監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。

1、領導和相關教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬,并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。

2、園安全工作小組根據(jù)中毒原因和醫(yī)療診斷,作出初步事后處理。

3、幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作,關注本園師幼動態(tài)并加以引導。

4、認真做好師幼安撫慰問工作,做好宣傳工作,消除社會恐慌。

5、匯總情況

在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過程中,有關人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者,幼兒園將予以嚴肅處理。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十四

為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件,預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國家有關安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定,結合我園實際,特制訂本預案。

組長:馬麗

成員:全園教職工

“幼兒園安全事故應急處置工作領導小組”,作為幼兒園預防和處置園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促幼兒園預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

1、工作上堅持“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則,對出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

(1)早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除幼兒園的各種隱患。

(2)早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項檢查制度,關注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。

(3)早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告領導小組或相關人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權向幼兒園領導小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(4)早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。

2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則,要求幼兒園領導對幼兒園安全負總責,幼兒園各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責,突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴格按照“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。

幼兒園全體教職工要嚴格實行“首遇責任制”,確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時間必須按照程序上報(首遇人——園長——中心校)。

突發(fā)事件發(fā)生后,領導小組必須進入指揮狀態(tài),對當事人(或目擊者)詳細問話,盡可能準確了解相關信息、數(shù)據(jù)并作記錄,如有必要,報公安部門(或110)協(xié)查,盡早將面上情況上報主管部門;采取有效措施保護現(xiàn)場,找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時做好善后工作,防止出現(xiàn)反復,并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結,呈報上級教育行政部門。

幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內(nèi)報告中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。

報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。

(一)傳染病疫情應急處置

1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報中心學校和疾控中心。

2.在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應及時就醫(yī),不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何幼兒、同事前往探望。

(二)食物中毒應急處置

1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時向中心學校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。

2.認真細致地調(diào)查中毒原因,中毒人數(shù),病情輕重情況,同時保護好現(xiàn)場嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。

3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4.積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)樓梯間防踩踏事故應急處置

(1)學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向中心學校、教育局報告。

(2)立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,以班為單位清點人數(shù)。

(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

(四)大型群體活動的公共安全事故應急處置

(1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。

(2)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當?shù)毓矙C關和教育主管部門報告。

(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

(4)及時通知家長或其監(jiān)護人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。

(5)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關記錄,以利于對事故的調(diào)查處理。

(五)建筑物倒塌或火災事故應急處置

1.事故現(xiàn)場的教師指揮學生進行緊急集結疏散。

2.工作組人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全園師生進行緊急疏散,具體如下:

(1)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

(2)疏散地點一般以幼兒園操場為集結點,以遇緊急情況,直接疏散出園門。

(六)突發(fā)自然災害事件應急處置

(1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,立即向中心學校、教育局匯報情況。

(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(3)學校廣播(或現(xiàn)場老師)指揮組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

(4)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。

(5)配合有關部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

(6)安全小組負責災后的善后處置工作,及時調(diào)查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十五

(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

(一)應急組織機構與職責。

1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:x。

(一)預防預警信息。

學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

(二)預防預警行動。

對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

(一)分級應急響應。

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

(二)信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫(yī)療。

學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

(七)應急人員的安全防護。

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護。

引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網(wǎng)絡,確保學生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。

(十二)應急結束。

事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。

(二)應急支援與裝備保障。

機構、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

學院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關的提供安全保障;

由學院財務處的提供財力支持。

(三)技術保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習。

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。

(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統(tǒng)一管理。

(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時提出改進建議。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由xxxxxxxxxxx制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十六

為進一步加強學校食品安全工作,提高我校處置重大食品安全事故的能力,最大程度地預防和減少食品安全事故及其造成的損害,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,按照《xx市學校重大食品安全事故應急預案》、xx市教育局文件精神,特制定本預案。

樹立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領導,分級負責,措施果斷,快速反應,高效處置。

學?!耙话咽帧必摽傌?,親自抓,分管領導具體負責,切實加強領導,成立食品安全工作領導小組,具體負責學校食品安全工作。成立群體性食品中毒處置領導小組,一旦發(fā)生群體性食物中毒,立即啟動應急預案,處置領導小組協(xié)調(diào)開展工作。

食品安全工作領導小組:

組長:xx。

副組長:xx。

安全事故聯(lián)系人:x。

組員:xx。

各班主任。

食品中毒處置領導小組:

組長:x。

副組長:x。

組員:xx以及各班主任。

學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,加強對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理,一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:

1、第一發(fā)現(xiàn)人應立即報告x或x、x(x),學校立即通知停止食堂的生產(chǎn)活動,停止小賣部的經(jīng)營活動,并于1小時內(nèi)向x市人民醫(yī)院、x市人民政府和xx市教育局報告。

2、以最快速度組織力量將中毒人員送往人民醫(yī)院,及時撥打急救中心電話“120”請求救助,積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,無關人員不允許到操作間或留樣處。

4、組織教師組成陪護人員隊伍,安排本校人員負責陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

5、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

6、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

7、根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門報告事態(tài)的進一步發(fā)展的詳細情況。

8、確保飲食安全,做好消毒保潔工作。

(1)總務處做好學校各場所的消毒保潔工作。門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度,衛(wèi)生室要準備好各類消毒物品。

(2)開學前食堂、廁所、公共活動場地、進行全面大掃除及消毒工作,不留死角。開學后做到每日清掃,校園每月消毒一次,辦公室、教室定期進行衛(wèi)生檢查。

(3)學生用餐做到專人管理,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生加工的操作程序,做到生熟分開,清洗干凈,餐具高溫消毒,防塵防害。

1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

2、如有個別家長來校探視,事件處置領導小組做好家長的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,廣大教師要做好食品中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校同意,未經(jīng)同意,任何個人不得接受采訪,以避免報道失實。

5、事件發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來人員禁止進入校園。

校長室:x。

辦公室:x。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十七

(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責任務。

(一)應急組織機構與職責。

1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預防預警機制。

(一)預防預警信息。

學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

(二)預防預警行動。

對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應急響應。

(一)分級應急響應。

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

(二)信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫(yī)療。

學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

(七)應急人員的安全防護。

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護。

引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網(wǎng)絡,確保學生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。

事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。

五、應急保障。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。

(二)應急支援與裝備保障。

機構、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關的提供安全保障;

由學院財務處的提供財力支持。

(三)技術保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習。

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

六、后期處置。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。

(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統(tǒng)一管理。

(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時提出改進建議。

七、附則。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由***********制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。

八、附件。

《***********學生大型活動安全工作預案》。

《***********重大食物中毒事故應急處理預案》。

《***********重大傳染病應急處理工作預案》。

《***********人員密集場所火災事故應急預案》。

報警。

總指揮:******。

副總指揮:**********。

通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運輸組救援組醫(yī)療組。

結束。

附表2:學院各部門電話表。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十八

為了加強幼兒園的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突發(fā)性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保幼兒園教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本預案。

本預案指幼兒在園時突然發(fā)生,嚴重影響幼兒學習或?qū)W校正常教育教學及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

一、實施原則。

1.“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時,啟動應急預案,由園長統(tǒng)一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領導小組及時到達出事班級,積極協(xié)助指導處置工作。并在第一時間由行政報告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

2.“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領導小組有關成員及相關教師要立即深入現(xiàn)場第一線,積極做好事件、事故的處置工作。

3.“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發(fā)事件的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內(nèi)。

4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。

5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁幼兒參加。

二、實施組織。

幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領導小組,負責園重大突發(fā)事件的處置;領導小組負責指導、協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件的應急處置工作。

同時設立五個應急處置工作小組,負責人為日常相關工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。

1.社會、幼兒家庭穩(wěn)定處置工作小組主要職責:負責做好家長、親屬及幼兒的穩(wěn)定工作。

2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責:負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時聯(lián)系教育局、安監(jiān)、建設、消防等部門共同處置。

3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4.學校教職工安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5.信息處理工作小組主要職責:及時向教育局報告重大突發(fā)性事件的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。

領導小組負責學?!疤幹弥卮笸话l(fā)事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發(fā)生時,負責事故應急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

各處置工作小組應熟悉相關業(yè)務情況,在事故處理中,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調(diào)查處理。

學校建立行政一把手總負責的處置學校重大突發(fā)事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發(fā)事件的應急預案。

三、實施步驟。

(一)突發(fā)性群體性事件:

突發(fā)性群體性事件是指在較短時間內(nèi)突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領導之間,群體與學校之間,因利害關系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會秩序的事件。

幼兒園若出現(xiàn)突發(fā)性群體性事件的苗頭,學校立即向教育局匯報。同時,處置突發(fā)性事件領導小組加強對事件的嚴密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時,做到快速反應,妥善處理。

若校園內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴重影響學校教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發(fā)地,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴大;同時,向教育局及時報告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。嚴格門衛(wèi)管理,防止社會閑雜人員混入學校。

(二)突發(fā)性安全事故:

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。

發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置:

1.事故報警:

幼兒園發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護和救助工作,學校領導向教育局報告,必要時還要報警。

報警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

2.緊急疏散和現(xiàn)場急救:

事故發(fā)生后,幼兒園有關責任人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現(xiàn)場,嚴禁幼兒參加救護活動。

3.事故處理。

學校立即啟動處置突發(fā)性事件應急預案,領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。

四、實施要求。

1.學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。

2.要不斷完善維護學校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發(fā)性事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。

幼兒園突發(fā)安全事件應急處理預案篇十九

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關于中小學、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預案:

各班教師疏散引導。

1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強。

消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災,全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責人立即到現(xiàn)場,指揮全園職工做好以下三項工作:

1、通信聯(lián)絡:發(fā)生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責到園外引救火車入園滅火。

2、滅火安排:副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

3、疏散引導:發(fā)生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

1、火災發(fā)生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線:

教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

火災后應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

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