總結(jié)是一個總結(jié)思考的過程，它讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，清晰地表達(dá)自己的觀點和結(jié)論。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法，可以看看以下范文，或許能給你帶來啟發(fā)。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇一
：隨著現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到了廣泛的應(yīng)用。筆者首先論述了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀,主要包括商業(yè)應(yīng)用、家庭用戶、移動應(yīng)用三方面,隨后展望計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展趨勢,分析現(xiàn)存的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)核心體系結(jié)構(gòu)并提出解決問題的思路。
隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,在1990年之后,三大網(wǎng)絡(luò)中以因特網(wǎng)internet為代表的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展非常快,從最開始的用于教育網(wǎng)逐步用于商業(yè)、家庭、移動等多方面,形成了三足鼎立之勢?，F(xiàn)如今計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已是世界第二大網(wǎng)絡(luò),僅次于全球電話網(wǎng)。internet正在改變著人們的學(xué)習(xí)、生活和工作方式,它不僅給人們的日常生活帶來了許多便利,同時,也使社會發(fā)生了巨大的變革?，F(xiàn)如今,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用十分廣泛,同時,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展前景也非常好。
在商業(yè)方面主要用于企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),這個信息網(wǎng)絡(luò)的主要目的是資源共享和信息共享,它涵蓋了各個部門的生產(chǎn)管理和運行,在各個員工之間共享工作信息,在企業(yè)與企業(yè)之間共享軟硬件資源等[1]。不同的企業(yè)有不同的地理位置,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以靈活依據(jù)企業(yè)具體狀況使用局域網(wǎng)或者廣域網(wǎng)。短距離時一般使用局域網(wǎng),長距離時一般采用廣域網(wǎng)。當(dāng)公司的辦公室和倉庫分別在不同的地理位置時,系統(tǒng)將根據(jù)地理位置的不同,通過局域網(wǎng)或者遠(yuǎn)程的廣域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換完成這個工作。目前,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)當(dāng)中的使用已非常普遍,它可以幫助企業(yè)實現(xiàn)一定程度上的信息共享,并打破地理位置的制約,大大提升了在全球市場范圍內(nèi)的競爭力[2]。近年來電子商務(wù)(electroniccommerce)發(fā)展迅速,在我國,網(wǎng)上購物已走進(jìn)了千家萬戶,各個年齡階段的人都會使用淘寶、京東等網(wǎng)絡(luò)購物平臺進(jìn)行購物。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已被廣泛應(yīng)用于金融、證券、期貨、信息服務(wù)等領(lǐng)域[3]。例如,銀行網(wǎng)的金融系統(tǒng),通過撥號線路、分組交換網(wǎng)絡(luò)和覆蓋全國乃至世界的衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò),可以實現(xiàn)廣泛的儲蓄、取款、全國清算和任何一個分支的轉(zhuǎn)移。在銀行中所有的用戶都可以使用銀行卡在同一銀行的不同atm機(jī)上進(jìn)行存取款等操作。除此之外,航空公司的在線訂票系統(tǒng)也是典型的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。愈來愈多的汽車、飛機(jī)、電腦制造商通過互聯(lián)網(wǎng)從全球各地購買零件,制造商可以非常方便地使用電子訂單進(jìn)行零部件的購買交易,大大提高了貿(mào)易速度和產(chǎn)品生產(chǎn)速度。
家庭用戶可以使用互聯(lián)網(wǎng)與他人進(jìn)行溝通交流以及信息的交換等等。發(fā)明以太網(wǎng)的bobmetcalfe提出了metcalfe定律:網(wǎng)絡(luò)的價值隨用戶數(shù)量的增加成平方增長。gilder在1993年提出互聯(lián)網(wǎng)可以擁有不同的連接數(shù)。這個假設(shè)有助于解釋為什么互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)如今的巨大成功源自于它的巨大的用戶基數(shù)。在家庭應(yīng)用中,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)涉及了諸多方面:藝術(shù)、商業(yè)、廚業(yè)美食、政治、健康、歷史、愛好、科學(xué)、體育、旅行與娛樂等。新聞的網(wǎng)絡(luò)傳播也使得傳統(tǒng)的報紙類行業(yè)受到了前所未有的沖擊,紙質(zhì)書也更多的被電子書所替代,例如,acm&ieee已有了自己的電子版在線期刊。p2p的廣泛使用也使得音樂和視頻的分享變得更加容易,而實質(zhì)上e-mail也屬于p2p的模式,一定會在不久的將來占據(jù)一定市場。自從1970年unixtalk誕生以來,隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,多人的即時會話通信以及語音網(wǎng)絡(luò)通話也變得非常發(fā)達(dá),如國外的twitter、facebook、維基百科以及我國的騰訊qq、微信以及百度等等?，F(xiàn)如今不僅僅有網(wǎng)絡(luò)購物平臺,還有諸如閑魚、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等轉(zhuǎn)賣二手閑置物品的網(wǎng)上跳蚤市場。在娛樂方面,mp3、mp4、pvd、iptv、live網(wǎng)絡(luò)游戲、vr/ar等等豐富人們的生活。在智能家居方面,消費電子設(shè)備有了網(wǎng)絡(luò)儀器,一些相機(jī)有了云存儲和云共享功能。rfid技術(shù)的發(fā)展也使得購物時的條形碼成本降低?？偠灾?計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們的日常生活帶來了巨大的便利。
移動計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要分為兩種類型:第一類是移動計算網(wǎng)絡(luò),第二類是移動因特網(wǎng)[4]。
移動計算網(wǎng)絡(luò)將移動設(shè)備連入了互聯(lián)網(wǎng)。它支持信息的收發(fā)、語音通話、語音視頻、文件傳送等,為個人通信提供了便捷的方式。移動互聯(lián)網(wǎng)將互聯(lián)網(wǎng)和移動通信有機(jī)結(jié)合在了一起,其中包括三種不同的應(yīng)用層面:第一種終端類,包含智能手機(jī)、智能家居、電子書、平板電腦等等;第二種是軟件類,包含操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和安全軟件等;第三種是應(yīng)用層,有娛樂、工具、商務(wù)等不同用途。智能手機(jī)可以說是移動網(wǎng)絡(luò)的一大應(yīng)用,3g、4g以及5g技術(shù)的應(yīng)用都為移動端用戶連接互聯(lián)網(wǎng)提供了有力的支撐。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)同時也為gps的應(yīng)用提供了網(wǎng)絡(luò)支持,類似的還有nfc的應(yīng)用等等。在智能穿戴系統(tǒng)方面如小米手環(huán)等都已有了落地產(chǎn)品,人們可以直接購買體驗。
傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)基于tcp/ip協(xié)議,然而這個標(biāo)準(zhǔn)形成于20世紀(jì)80年代,這就和形成于20世紀(jì)90年代的基于3w技術(shù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不同,正是這種不同導(dǎo)致了如今計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會面臨許多問題和挑戰(zhàn)。
因此,我們必須努力改變傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)以適應(yīng)更新的標(biāo)準(zhǔn)。同時,有必要研發(fā)一些新的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)并進(jìn)行不同的嘗試。近年來國內(nèi)外都在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和新的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)這兩個方面做了探索,研究這些新的互聯(lián)網(wǎng)探索成果不難發(fā)現(xiàn)有如下兩種發(fā)展趨勢。
分組交換技術(shù)得到了大家的認(rèn)可與tcp/ip協(xié)議成功登陸了市場這兩點確定了早期的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)——簡單邊緣智能。在20世紀(jì)80年代初,有關(guān)終端的位置被提出:應(yīng)將復(fù)雜的處理放在系統(tǒng)的終端,而保持計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)核心的簡單性。
但是在實踐已證明,不能夠通過改造現(xiàn)有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)核心結(jié)構(gòu)來滿足上層的應(yīng)用需求。此外,應(yīng)注意,體系結(jié)構(gòu)的確立不是一時的,而是一個長遠(yuǎn)的任務(wù),必須保證新的核心網(wǎng)不僅能夠解決之前的問題,還能夠保證互聯(lián)網(wǎng)的長足發(fā)展。
因特網(wǎng)采用的是分布式的結(jié)構(gòu),一個大的分布式結(jié)構(gòu)將會面臨許多問題。如何解決這些問題便成為了重點。從服務(wù)的角度思考:我們要為用戶提供這些互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和讓用戶使用這些服務(wù),于是如何為用戶提供這些互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和如何讓用戶使用這些服務(wù)漸漸成為了互聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展的一個重要研究方向。
在過去的30年間,諸如進(jìn)程之間的通信、分布式網(wǎng)絡(luò)的文件管理、各種分布式系統(tǒng)有關(guān)的技術(shù)都極大豐富了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可提供的服務(wù)類型。
隨著分布式系統(tǒng)層面探索的進(jìn)一步深入以及分布式開發(fā)技術(shù)的不斷提高,互聯(lián)網(wǎng)研究人員將繼續(xù)從網(wǎng)絡(luò)終端方向入手調(diào)整核心網(wǎng)的結(jié)構(gòu)為用戶提供更多更好的服務(wù)。overlaynetworks覆蓋網(wǎng)、web端服務(wù)已成為了近年來計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究和開發(fā)熱點。
總而言之,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展是計算機(jī)以及通信行業(yè)發(fā)展中必不可缺的重要一環(huán)。有必要在現(xiàn)有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)下進(jìn)行改進(jìn),使其能夠適應(yīng)未來的行業(yè)發(fā)展,跟上技術(shù)的革新步伐。
[1]肖海山.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中云應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢展望[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,20xx(10):21.
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計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇二
企業(yè)要想獲得更好的進(jìn)步與發(fā)展，就一定需要先進(jìn)技術(shù)的支持，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)在市場當(dāng)中的競爭力。將計算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當(dāng)中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強(qiáng)的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強(qiáng)化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學(xué)、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達(dá)到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強(qiáng)，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。而計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機(jī)的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機(jī)的一種綜合性運用。
（一）強(qiáng)化了信息的準(zhǔn)確性、及時性。企業(yè)在實際運營當(dāng)中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機(jī)技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進(jìn)行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴(yán)重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強(qiáng)這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準(zhǔn)確性、及時性等得以大大提升。（二）增強(qiáng)了管理模式的健全性、完善性。對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機(jī)這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當(dāng)前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強(qiáng)了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計算機(jī)這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進(jìn)企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強(qiáng)化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟(jì)效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護(hù)航。
（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，假如企業(yè)可以將計算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟(jì)效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當(dāng)中，從而全方位加強(qiáng)整個生產(chǎn)過程的嚴(yán)格性、規(guī)范化，實施有效的.信息控制。（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機(jī)這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當(dāng)中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強(qiáng)化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強(qiáng)化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當(dāng)中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進(jìn)作用。
四、結(jié)論。
綜上所述，計算機(jī)這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強(qiáng)化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當(dāng)前的趨勢看，將兩者進(jìn)行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻(xiàn)】。
[2]張芳.計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[j].才智,20xx(07):267.
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇三
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機(jī)軟件技術(shù)水平也不差，位于世界第三，據(jù)統(tǒng)計，我國每年對于計算機(jī)人才的專業(yè)需求缺口高達(dá)三十萬，到底是什么原因?qū)е铝诉@個結(jié)果呢？首先，計算機(jī)人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機(jī)人才，然而在實際教學(xué)中，學(xué)校每年培養(yǎng)出來的高端計算機(jī)人才并不多，從而才會導(dǎo)致這個人才需求缺口的。所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機(jī)人才，提高計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)改革展開了探討。
一、培養(yǎng)高端的計算機(jī)人才。
雖然我國對于計算機(jī)人才的需求量比較大，然而隨著計算機(jī)的普及教育，大部分學(xué)生都能使用計算機(jī)來進(jìn)行基本的辦公操作，因此低端的計算機(jī)人才已經(jīng)滿足了。即使是計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機(jī)人才，是綜合性較強(qiáng)的計算機(jī)人才，故此，在職業(yè)教育中計算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中，教師應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)更加高端的計算機(jī)人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機(jī)人才，學(xué)校就要提高對學(xué)生的專業(yè)要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，比如，學(xué)?？梢愿目己说姆绞剑訌?qiáng)對學(xué)生的計算機(jī)技能的考核，強(qiáng)制性要求學(xué)生的計算機(jī)水平要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。所以，通過強(qiáng)制性的要求以及提高對學(xué)生的專業(yè)要求，可以更好地提高學(xué)生的計算機(jī)水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機(jī)人才，彌補(bǔ)高端計算機(jī)人才的缺口。
二、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。
要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機(jī)人才，在職業(yè)教育中的計算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中，教師就要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。大部分職業(yè)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣并不大，因此要提高計算機(jī)的教學(xué)效率，教師就應(yīng)想辦法去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。首先，在課堂上，教師應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)于計算機(jī)在我們生活中的重要性的認(rèn)知，并且列舉相應(yīng)的實際例子來進(jìn)行說明，比如，我們需要通過計算機(jī)來進(jìn)行不同區(qū)域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學(xué)生對于計算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣，教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景。例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學(xué)生對于計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，從而讓學(xué)生更好地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念不正確，將很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也就很難提高學(xué)生的計算機(jī)水平。故此，為了更好地提高計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)水平，計算機(jī)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)生對于計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強(qiáng)對學(xué)生的實操教學(xué)。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強(qiáng)的專業(yè)，故此在計算機(jī)教學(xué)中，教師應(yīng)該注重對學(xué)生的操作教學(xué)，而不是注重對學(xué)生的理論教學(xué)。所以，為了更好地提高計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)效率，教師就應(yīng)該對教學(xué)方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的實操教學(xué)。比如，在進(jìn)行理論知識教學(xué)時，教師應(yīng)該摒棄一些實用性不強(qiáng)而且比較落后的理論知識教學(xué)。比如，教師可以適當(dāng)?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學(xué)，從而增多對學(xué)生實操性的教學(xué)，這樣才能更好地提高學(xué)生的實操水平，提高學(xué)生的計算機(jī)水平。而且在進(jìn)行實操教學(xué)時，教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮娱L學(xué)生在課堂上的練習(xí)時間，這樣學(xué)生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學(xué)習(xí)photoshop時，學(xué)生對于某個操作不是很清楚，那么在練習(xí)的時候，學(xué)生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進(jìn)行解答，從而更好地提高學(xué)生對于photoshop操作的熟悉度，有效地提高學(xué)生的計算機(jī)水平。故此，在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該摒棄部分理論知識的教學(xué)，從而增多實操部分的教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的實操教學(xué)，提高學(xué)生的專業(yè)性。
四、加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。
為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機(jī)人才，在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)中，教師則應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生之間的競爭教學(xué)和合作教學(xué)，從而讓學(xué)生更好地在競爭和合作中學(xué)習(xí)成長。例如，在學(xué)習(xí)完photoshop，flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來讓學(xué)生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學(xué)設(shè)計如下：
2.所有的數(shù)據(jù)都需要學(xué)生自己在網(wǎng)上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；
5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應(yīng)該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，為了更好地提高學(xué)生的計算機(jī)水平，提高學(xué)生對于計算機(jī)的運用能力，教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生更好地在合作中學(xué)習(xí)。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機(jī)人才，提高計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機(jī)教師則要對現(xiàn)有的教學(xué)方式進(jìn)行相應(yīng)的改革，從而更好地結(jié)合學(xué)生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學(xué)方式。
參考文獻(xiàn)：
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計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇四
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷是在傳統(tǒng)營銷模式上發(fā)展出來的，是市場發(fā)展的必然，也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和營銷相結(jié)合的產(chǎn)物。文章介紹了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的含義，分析了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢，提出了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的`注意事項，這種營銷方式效率高、成本低、對市場拓展也有很多優(yōu)勢。
隨著世界貿(mào)易的迅猛發(fā)展，對營銷模式提出了新的要求，傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)不能夠跟上貿(mào)易改革的發(fā)展速度。與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的這種新的網(wǎng)絡(luò)營銷模式就是電子商務(wù)，它適應(yīng)了世界貿(mào)易的發(fā)展速度，主題為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷，在產(chǎn)品的推銷中，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和手機(jī)產(chǎn)品信息，并在網(wǎng)上進(jìn)行交易，對企業(yè)電子商務(wù)至關(guān)重要。幾年前的全球金融危機(jī)，使得世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振，此時企業(yè)若想要去的穩(wěn)步發(fā)展，就應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)銷售運用起來，將其淋漓盡致地發(fā)揮于電子商務(wù)的平臺之上，從而為企業(yè)拓展市場，提高競爭力，使企業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展空間。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷通常是指通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳、銷售、售后服務(wù)等一系列的銷售行為，這是一種新型的不同于傳統(tǒng)銷售的營銷模式。
(一)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷是在傳統(tǒng)營銷模式上發(fā)展起來的，它與傳統(tǒng)營銷模式有相似之處，也有不同。相比于傳統(tǒng)營銷方式，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷更加快捷、方便、效率更高，可拓展空間大，銷售地域廣泛，銷售模式多樣，它利用媒體技術(shù)實現(xiàn)了營銷目的，廣告宣傳、公關(guān)業(yè)務(wù)的開展都是使用網(wǎng)絡(luò)平臺，它的銷售策略、理念、技術(shù)手段都是傳統(tǒng)營銷方式的突破。
(二)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的銷售理念是基于傳統(tǒng)銷售理論的，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷只是通過網(wǎng)絡(luò)手段完成了以往的銷售任務(wù)，這種模式中用戶和企業(yè)是可以互動的，能夠更好地溝通，它仍然是以客戶為中心，并且分析市場，達(dá)到銷售目的。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷作為一種新的銷售方式，是企業(yè)銷售的一個重要部分，但是它仍然不能離開傳統(tǒng)的銷售理念。
(三)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)上貿(mào)易仍有不同，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷要使商務(wù)行為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，但是要徹底實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化也過于理想。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷可以利用網(wǎng)絡(luò)對產(chǎn)品的各種信息進(jìn)行發(fā)布，對企業(yè)進(jìn)行宣傳，同時還可以處理售后事宜，但是不一定要在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)產(chǎn)品貿(mào)易，它可以使企業(yè)和用戶進(jìn)行溝通、交流。
在電子商務(wù)中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷有著非常明顯的優(yōu)勢，它是在傳統(tǒng)營銷方式上的改革和創(chuàng)新，主要優(yōu)勢表現(xiàn)為如下幾點:。
(一)對時間地點沒有約束。因為網(wǎng)絡(luò)營銷對時間地點沒有約束，所以消費者更加青睞它，只要網(wǎng)絡(luò)存在，就可以在任何地點任何時間進(jìn)行營銷。同樣的，作為商家，也能夠不受時間地點約束地為為消費者提供服務(wù)及時服務(wù)。
(二)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷活動的效率高。在網(wǎng)絡(luò)中信息傳播速度更快，在很短的時間內(nèi)信息就可能傳播出去，并且可以快速更新、更改或者撤銷。同時各種產(chǎn)品信息也能夠更快地在網(wǎng)絡(luò)中顯示，包括企業(yè)的相關(guān)信息、產(chǎn)品的價格、產(chǎn)品的內(nèi)容、售后等，并且，這些信息可以根據(jù)市場需求進(jìn)行及時調(diào)整、更改、補(bǔ)充，這樣就使得企業(yè)能夠更好地與市場同步，了解市場需求及用戶需求。這種及時處理信息、快速應(yīng)對市場變化的特點使得企業(yè)能夠更好地拓展空間，充分體現(xiàn)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的高效之處。
(三)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的費用更低。使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品宣傳、展示等使用的費用比起傳統(tǒng)營銷要低得多，花費的人力物力更少。用傳統(tǒng)營銷模式進(jìn)行信息發(fā)布、傳播需要很多的人力、紙質(zhì)廣告和電視媒體對產(chǎn)品進(jìn)行宣傳的費用更是高額，并且模式單一。而利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳、發(fā)布信息減少了廣告和印刷、郵寄等費用，從而使得成本降低。同時，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互動性可以使企業(yè)及時了解用戶的意見、建議、需求，這樣企業(yè)就可以根據(jù)收集到的信息對產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)、更新、創(chuàng)造，避免了盲目生產(chǎn)造成的損失，為企業(yè)降低庫存打下基礎(chǔ)，這樣企業(yè)就可以既降低了銷售成本又按照市場需求進(jìn)行生產(chǎn)銷售，定然提高企業(yè)盈利。
(四)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷拓展了企業(yè)的產(chǎn)品銷售市場。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打破了以前的地域限制，可以將產(chǎn)品跨市、跨省、跨國家宣傳銷售，在極短的時間內(nèi)，產(chǎn)品信息就可以到達(dá)網(wǎng)絡(luò)所覆蓋的各個區(qū)域。這樣就可以大大提高企業(yè)的知名度和影響力，增加用戶群的市場范圍，快速拓展企業(yè)的營銷網(wǎng)絡(luò)。與傳統(tǒng)的營銷模式比較，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的范圍更廣，它不受傳統(tǒng)習(xí)慣、宗教信仰、地理文化限制，也不受國際銷售中各種壁壘的限制，這就使得企業(yè)可以有更廣闊的市場，可以參與全球范圍的市場競爭。
(五)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷手段下，企業(yè)競爭力得以增強(qiáng)。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對產(chǎn)品的宣傳，不僅可以擴(kuò)大企業(yè)的影響力，同時也提高了企業(yè)知名度，無形中增強(qiáng)了軟實力。通過這種營銷手段，企業(yè)能夠快速掌握用戶信息，建立用戶群，了解產(chǎn)品需求，售后問題，從而使得企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品的層次得以把握并進(jìn)行調(diào)整，使企業(yè)在未來的生產(chǎn)中有的放矢，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
(六)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷具有很強(qiáng)的個性差異。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的銷售，不同于傳統(tǒng)的市場銷售，所以給營銷營銷面臨著各種挑戰(zhàn)，營銷過程存在著各種不確定性，營銷企業(yè)應(yīng)該根據(jù)市場調(diào)整營銷方式及時制作新的營銷方案，同時要對不同的消費人群采用不同的宣傳方式，因此營銷具有很強(qiáng)的個性差異。同時，在宣傳、銷售時，可以采用各種能夠想到的方式進(jìn)行產(chǎn)品推廣，要讓消費者產(chǎn)生購買欲望，從而對促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營銷的效果。
隨著網(wǎng)絡(luò)購物的盛行，網(wǎng)絡(luò)在市場營銷中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了對市場營銷起到推動作用，我們應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在市場營銷中得新作用。
(一)將優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)營銷上。由于網(wǎng)絡(luò)營銷中不能見到實品，所有交易都是在虛擬環(huán)境中完成，難免有些消費者會產(chǎn)生不放心的心理，對產(chǎn)品的質(zhì)量售后等比較擔(dān)心。因此，企業(yè)不僅要做好營銷工作，還要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓消費者在購買前能夠得到產(chǎn)品的詳細(xì)信息，能夠做到放心購買，并通過各種服務(wù)，滿足消費者的合理要求，及時回答提問，解決遇到的各種問題。同時，還要保證售后服務(wù)的可靠性，解決消費者在使用過程中的問題，使其產(chǎn)生與實體店同等的購買體驗。
(二)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。通過對產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)可，消費者會通過微信、qq等方式對網(wǎng)絡(luò)營銷的內(nèi)容進(jìn)行宣傳，也可以通過郵件等方式將具有相同購買需求的消費者聯(lián)系起來，這樣可以擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)營銷的范圍，也可以通過溝通提升產(chǎn)品認(rèn)可度。同時，消費者不僅僅在電腦上可以看到產(chǎn)品圖片進(jìn)行消費，并且電視、手機(jī)等也可以同時推進(jìn)宣傳消費，從而推動市場營銷在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的迅速發(fā)展。
(三)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)潛在客戶。通過網(wǎng)絡(luò)深挖一些潛在客戶，從而促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展。例如，可以通過網(wǎng)絡(luò)分析消費群體的需求及消費水平，根據(jù)分析結(jié)果，采用相應(yīng)的宣傳方式來吸引消費者，也可以生產(chǎn)相應(yīng)的產(chǎn)品，來滿足不同消費群體的需要。
(一)首先市場定位要準(zhǔn)確。企業(yè)要充分利用網(wǎng)絡(luò)掌握市場供求信息，將市場主動權(quán)掌握在手，制定長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量，找準(zhǔn)市場定位。
(二)提高企業(yè)調(diào)研決策水平。企業(yè)通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以及時與客戶進(jìn)行溝通互動，調(diào)整產(chǎn)品，增強(qiáng)競爭，同時，也需要企業(yè)有很好的調(diào)研決策能力，準(zhǔn)確判斷收集到的信息，與客戶的互動形式更加完善，從而得到正確的信息，以便進(jìn)行新的正確的決策。
(三)加快產(chǎn)品更新、創(chuàng)新。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有很強(qiáng)的交互性，企業(yè)應(yīng)該利用這個特點，更好的掌握用戶的愛好、需求，并把握需求的變化，及時更新產(chǎn)品，優(yōu)化設(shè)計，加快創(chuàng)新步伐，滿足不同客戶的需求。
(四)加強(qiáng)價格調(diào)整策略。網(wǎng)絡(luò)營銷對市場的反應(yīng)非常靈敏，企業(yè)應(yīng)該及時掌握市場變化，關(guān)注市場行情，根據(jù)掌握的信息對價格進(jìn)行調(diào)整，實施具有彈性的價格方案，從而適應(yīng)市場變化，使得消費者能夠更加容易的接受產(chǎn)品，同時也可以使得企業(yè)獲得最大效益。
(五)增強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)銷售的功效。企業(yè)可以根據(jù)顧客訂單情況，及時調(diào)整生產(chǎn)，降低庫存壓力。根據(jù)客戶需要，增加或者減少產(chǎn)品生產(chǎn)計劃，或者開發(fā)新的產(chǎn)品生產(chǎn)，從而使企業(yè)能夠掌握供求關(guān)系，最大程度的降低風(fēng)險。企業(yè)通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個便捷、低成本、高效率的平臺，可以大大提升市場競爭力，并提高企業(yè)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷的掌握能力。
通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷這種手段，不僅為企業(yè)提供了更廣闊的市場空間，同時也為市場產(chǎn)品的生產(chǎn)、推銷提供了更加快捷的服務(wù)，提高了企業(yè)的競爭力和對市場的掌控能力，奠定了電子商務(wù)在市場中的應(yīng)用及發(fā)展前景。
作者:李永華單位:陜西商洛學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用學(xué)院。
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計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇五
摘要:社會經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展促使計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進(jìn)一步擴(kuò)展，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進(jìn)一步發(fā)揮出計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢。為此，文章在分析計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際具體分析計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。
在時代的進(jìn)步發(fā)展下，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中，對多個領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現(xiàn)對各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問題。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進(jìn)一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問題展開探究。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)具有高效、準(zhǔn)確的特點，被廣泛應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域。信息管理是一項復(fù)雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等。在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)等。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進(jìn)而促進(jìn)我國信息管理工作發(fā)展。在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。另外，在一些教育機(jī)構(gòu)和辦公領(lǐng)域，將計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質(zhì)量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準(zhǔn)確率。學(xué)生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機(jī)上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
(一)加強(qiáng)信息管理工作意識。
現(xiàn)階段我國處于信息化發(fā)展快速時期，社會各個領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢。在激烈的市場競爭環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個領(lǐng)域提高對各類信息的獲取效率，應(yīng)用最新技術(shù)手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合，需要相關(guān)人員加強(qiáng)對信息管理工作重要性的認(rèn)識，同時還需要具備計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維，從而在市場發(fā)展中積極搶占先機(jī)。
(二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)。
信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵，關(guān)乎整個信息資料的真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合，完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進(jìn)行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過學(xué)習(xí)不斷掌握各類計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應(yīng)用計算機(jī)的專業(yè)性。另外，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學(xué)會整合這些技術(shù)形式，通過多種技術(shù)的整合來提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，還需要有關(guān)工作人員掌握更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì)，積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質(zhì)量。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復(fù)的現(xiàn)象，額外加大了工作負(fù)擔(dān)，不利于信息管理工作的高效進(jìn)行，也不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)運行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實際及時采取應(yīng)對措施，通過建立完善的信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來保證各項信息應(yīng)用的安全，提高信息收集、整理價值。在信息管理數(shù)據(jù)庫中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項目等內(nèi)容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理，制定數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標(biāo)。
(四)實現(xiàn)對信息管理數(shù)據(jù)庫信息的及時更新。
信息管理數(shù)據(jù)庫信息是企業(yè)信息管理標(biāo)準(zhǔn)制定和企業(yè)穩(wěn)定運行的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)庫信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實際及時更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫，從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用價值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。
三、結(jié)語。
綜上所述，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)實力和技術(shù)水平來看，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學(xué)習(xí)不斷掌握最新的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并將其應(yīng)用到信息管理中，從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。
參考文獻(xiàn):。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇六
摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時與其他行業(yè)的有機(jī)結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?，F(xiàn)階段，計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究，主要針對“大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細(xì)介紹個技術(shù)的應(yīng)用，推動該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲；物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì)，信息化和智能化，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計算機(jī)技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進(jìn)社會進(jìn)步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對于計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的，是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新，主要的代表計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對于促進(jìn)開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計算機(jī)設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用，其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，具有重要的現(xiàn)實意義。
（一）大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時準(zhǔn)確地了解消費者的行為和小靈的概念，并從公司的實際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對這些信息進(jìn)行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。
（二）云存儲。
計算機(jī)云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術(shù)，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。
（三）物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴(kuò)展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時，它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計費，erp（brt系統(tǒng)）于一體?？梢栽敿?xì)了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
（一）精密化趨勢。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計算機(jī)芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達(dá)2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
（二）普適化趨勢。
隨著社會的發(fā)展，計算機(jī)的價格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同時，還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進(jìn)更加計算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
（三）智能化趨勢。
世界上第一臺計算機(jī)設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時領(lǐng)先的計算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機(jī)設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個必不可少的趨勢。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C(jī)應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強(qiáng)，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻(xiàn)。
[2]李偉.計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇七
現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù)，而在信息化領(lǐng)域中，以計算機(jī)為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當(dāng)中，對于計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)來說，運用與之相關(guān)的軟件來實現(xiàn)計算機(jī)中的相關(guān)需求，也是為計算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考。本文對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。
計算機(jī)技術(shù)在我國已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史，而且每一年都有更新，現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強(qiáng)大信息處理功能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，現(xiàn)階段，計算機(jī)處理的信息涵蓋了各個方面的內(nèi)容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機(jī)處理系統(tǒng)都有涉及，而對于計算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)來講，它的核心技術(shù)則是在對計算機(jī)信息的處理上，而本文就是從計算機(jī)信息處理的相關(guān)應(yīng)用功能出發(fā)，并從計算技術(shù)等多個方面來分析計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀。
數(shù)值計算是目前計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中最科學(xué)的計算方法之一，這種計算方法在計算機(jī)剛開始運用的時候起到了非常大的促進(jìn)作用，后來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在一些高端技術(shù)領(lǐng)域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機(jī)技術(shù)的話，就可以很好的處理這些問題，數(shù)值計算就是運用計算機(jī)來處理各個應(yīng)用中所聯(lián)系的數(shù)學(xué)計算，雖然說數(shù)值計算是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中一個非常關(guān)鍵的領(lǐng)域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數(shù)學(xué)模型，讓計算機(jī)能夠解決實際存在的問題。讓計算機(jī)能夠正常運作。
（2）圖像媒體技術(shù)。
這一技術(shù)主要分為計算機(jī)圖形學(xué)多媒體技術(shù)等等，而計算機(jī)圖形學(xué)是指利用計算機(jī)來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術(shù)手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術(shù)是現(xiàn)階段使用最廣泛的應(yīng)用技術(shù)之一，它主要是對文字等計算機(jī)相關(guān)的信息進(jìn)行一個綜合處理，與此同時，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)還研究媒體信息中的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。計算機(jī)軟硬件技術(shù)在我國的發(fā)展使得圖形圖像處理技術(shù)也取得了很大的進(jìn)步，而且在計算機(jī)信息系統(tǒng)等方面也取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，尤其是在文字識別和計算機(jī)圖像識別這一塊，通過多年的發(fā)展，我們發(fā)展，文字識別和計算機(jī)圖像識別儼然已經(jīng)成為了計算機(jī)應(yīng)用中的核心技術(shù)，再加上數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖形技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，讓多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了一個層次。現(xiàn)如今人們也可以通過多元化的形式來表達(dá)自己的思想，現(xiàn)階段，多媒體技術(shù)已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當(dāng)中，尤其是人們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術(shù)都是有其缺陷的，圖像媒體技術(shù)也是一樣，比如說對三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進(jìn)一步的提高，對海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（3）控制仿真技術(shù)。
計算機(jī)控制技術(shù)在進(jìn)入到二十一世紀(jì)之后，在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)讓計算機(jī)控制技術(shù)達(dá)到了核心的控制地位，而且使用計算機(jī)控制技術(shù)的企業(yè)所取得的經(jīng)濟(jì)效益也是非常好的，所以說計算機(jī)控制主要是根據(jù)實驗對象的相關(guān)信息，通過計算機(jī)所采集的信息而得到控制質(zhì)量，從而達(dá)到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術(shù)則是根據(jù)實際的教學(xué)需求而創(chuàng)建的數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上利用計算機(jī)來模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型，從而研究仿真的系統(tǒng)技術(shù)?，F(xiàn)階段，集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當(dāng)中被廣泛應(yīng)用，而像高端的微機(jī)控制系統(tǒng)技術(shù)也隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施當(dāng)中。雖然說計算機(jī)仿真技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在了工程、設(shè)計等多個領(lǐng)域當(dāng)中，但是計算機(jī)控制與仿真技術(shù)在實際的運用過程當(dāng)中還是會存在一些問題，比如說，計算機(jī)控制系統(tǒng)在使用的時候還有一部分沒有達(dá)到智能的相關(guān)要求，而且還有很多計算機(jī)仿真系統(tǒng)對現(xiàn)實的模擬真實度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
隨著計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)中所具備的聽說讀寫看等相關(guān)功能也在不斷的更新中變得強(qiáng)大起來，而且融入人們生活的速度非?？?，但是需要注意的是，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展至今，雖然在不斷的更新當(dāng)中，但是所出現(xiàn)的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應(yīng)用領(lǐng)域沒有運用到計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這些領(lǐng)域還需要進(jìn)一步的拓展，基于此種情況，現(xiàn)階段已設(shè)計出了以三維gis的石化管網(wǎng)心態(tài)，運用這一系統(tǒng)來探討計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的改善措施。在我國的石化企業(yè)中，管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設(shè)施之一，對于我國的石化企業(yè)來說，如果說設(shè)備出現(xiàn)了故障，那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的，所以需要通過計算機(jī)系統(tǒng)來幫助石化企業(yè)處理這方面的問題，而基于三維gis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇?；谌Sgis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過對三維gis石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn)，對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施：
（1）強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施。
我國目前已知的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中，百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺都是依靠國外先進(jìn)技術(shù)做支撐的，雖然說近幾年在某些應(yīng)用領(lǐng)域也有所突破，但是從整個計算機(jī)的應(yīng)用上來看，應(yīng)用技術(shù)還是沒有什么創(chuàng)新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展，鼓勵企業(yè)對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當(dāng)?shù)臏p免稅收，給與政策上的支持，最終創(chuàng)建出屬于我國自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺。
（2）加強(qiáng)綜合技術(shù)的推廣。
對于一個信息系統(tǒng)來說，如果只是實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)其實并不是成功的，還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機(jī)的整合在一起，這樣最終呈現(xiàn)出來的效果才是最好的?，F(xiàn)階段，我國在計算機(jī)的應(yīng)用方面有很多類似的獨立系統(tǒng)，說是獨立，其實就是沒有與其他系統(tǒng)整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)，以此來創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng)，這樣一來，創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實現(xiàn)自身的價值。從而獲得經(jīng)濟(jì)效益。
（3）對技術(shù)難點進(jìn)行研究分析。
之前的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中很多都是相對比較傳統(tǒng)的技術(shù)，這其中其實還是有很多的技術(shù)重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己，對計算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的重點難點進(jìn)行突破，這樣的一種嘗試有可能會進(jìn)一步的促進(jìn)我國的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)向世界先進(jìn)水平邁進(jìn)。
3.結(jié)語。
21世紀(jì)人才是社會發(fā)展的堅實根基，人類對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的需求越大，就越能夠促進(jìn)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展，但是從我國現(xiàn)階段的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展情況來看，還是有著非常大的發(fā)展空間，所以還需要我們的專家學(xué)者、科研人員為計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇八
隨著時間的推移，世界正式步入到了現(xiàn)代化，而計算機(jī)應(yīng)用作為現(xiàn)代化時代的一個重要路標(biāo)，它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ睿髽I(yè)發(fā)展的重要核心，根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，我國有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當(dāng)中使用了計算機(jī)技術(shù)，這充分的顯示了計算機(jī)技術(shù)對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關(guān)問題，為了使其健康發(fā)展，需要相關(guān)的工作者解決掉計算機(jī)技術(shù)在發(fā)展的過程當(dāng)中所出現(xiàn)的種種問題[1]。
事實上，根據(jù)我國目前的發(fā)展情況來看，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會的各種行業(yè)當(dāng)中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當(dāng)中，隨處都可以看見關(guān)于計算機(jī)的相關(guān)產(chǎn)品。對于我國的現(xiàn)代化發(fā)展來說，計算機(jī)已經(jīng)是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發(fā)展起來的電子商務(wù)，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優(yōu)惠的價格等優(yōu)勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學(xué)校當(dāng)中，多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段?？梢哉f，計算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)從從過去單一的數(shù)值計算功能，擴(kuò)展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，在日常生活當(dāng)中，計算機(jī)可以是一種娛樂工具，通過計算機(jī)上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當(dāng)做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的產(chǎn)物，計算機(jī)擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當(dāng)中充當(dāng)一種輔助工具，有效的幫助人們進(jìn)行相關(guān)的作業(yè)，提升工作效率。可以說，計算機(jī)技術(shù)的功能是無窮的，它給現(xiàn)代社會帶來了極大的便利。
任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的.改革，創(chuàng)新，只有這樣才能真正的有所進(jìn)步，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)也是，它的發(fā)展與我國國家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系，但在現(xiàn)如今的時代，我國的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)事實上并沒有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，有非常多的計算機(jī)軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)，力求可以滿足我國各行各業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)它們的進(jìn)步，也讓我國邁向世界強(qiáng)國之列[3]。
目前就我國而言，雖然計算機(jī)的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機(jī)的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機(jī)，也就會對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)生活的各個方面缺少相應(yīng)的理解，對此沒有正確的認(rèn)知，甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會。這種情況，會嚴(yán)重影響到計算機(jī)技術(shù)的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有些人更是對計算機(jī)一竅不通。
計算機(jī)是一種人造的智慧結(jié)晶，在日常的使用過程當(dāng)中，計算機(jī)是要按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行運作，而我國因為缺少計算機(jī)方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)常會出現(xiàn)很多計算機(jī)程序上的漏洞，如果不進(jìn)行及時的修復(fù)，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業(yè)的一些機(jī)密信息因為計算機(jī)系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機(jī)技術(shù)的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機(jī)作為一種電器設(shè)備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機(jī)進(jìn)行部分系統(tǒng)的更新。
2.4相關(guān)的計算機(jī)人才匱乏。
由于我國在計算機(jī)方面的行業(yè)起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當(dāng)中，計算機(jī)技術(shù)專業(yè)無論是在課堂教授，還是教學(xué)方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識的教學(xué)，而忘記了對學(xué)生進(jìn)行動手實踐操作能力的培養(yǎng)，另外再加上我國計算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容滯后，跟不上時代的發(fā)展，體現(xiàn)不出時代的特點，也就做不到與時俱進(jìn)，因為以上種種這些原因，讓高校對于學(xué)生的培養(yǎng)與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。
3.改善措施。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發(fā)展，對于計算機(jī)的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，而計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步需要有相應(yīng)的專業(yè)計算機(jī)人才，為此，相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計算機(jī)技術(shù)人才，企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)對計算機(jī)技術(shù)人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創(chuàng)新型人才，為計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。
在我國，大部分接觸計算機(jī)的都是一些青少年，有非常多年紀(jì)較大的人都不怎么接觸計算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用，要想全面的發(fā)展計算機(jī)技術(shù)，就要推動計算機(jī)技術(shù)，應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對計算機(jī)技術(shù)有所了解，并且加入到計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用當(dāng)中，有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機(jī)技術(shù)。而對于一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的地區(qū)，政府可以與一些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，對一些困難地區(qū)提供計算機(jī)設(shè)備，普及計算機(jī)知識，在加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也確保計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。
為了保證計算機(jī)的正常使用，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對計算機(jī)技術(shù)運行工作時出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問題的修補(bǔ)速度，加強(qiáng)對計算機(jī)系統(tǒng)的維修以及更新，保證計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外，計算機(jī)的使用人群也要強(qiáng)加關(guān)于計算機(jī)方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。
4.結(jié)束語。
時代在進(jìn)步，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展更是如日中天，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代，因為云計算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及，加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的處理模式，也加快了數(shù)據(jù)的處理速度，計算機(jī)技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機(jī)的未來發(fā)展和應(yīng)用，也必然是加強(qiáng)社會發(fā)展進(jìn)步的核心技術(shù)之一。
參考文獻(xiàn)。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇九
：隨著現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，各大高校都很重視計算機(jī)課程的建設(shè)，對計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的重視度隨著市場需求增長而逐漸提高。本文以高校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為例，對目前計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的整合和教學(xué)改革措施進(jìn)行論述。
根據(jù)計算機(jī)專業(yè)學(xué)生教學(xué)的特點，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)既要保證實用性，還要保障其先進(jìn)性。因此對于計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的整合而言，可以將計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、辦公自動化、多媒體技術(shù)與photoshop圖形圖像處理和計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程進(jìn)行整合，并將整合后的課程作為目前高校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的基本知識體系和基本知識框架，從而使高校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生能夠更好地適應(yīng)如今社會對計算機(jī)能力的要求。對課程整合后的課程內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持知識充實和技能實用的教學(xué)原則；并在課程整合下，實現(xiàn)對基礎(chǔ)知識教育的良好分層，以基本理論和基本技能作為主要層次，為高校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生更好地掌握計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)打下基礎(chǔ)。
隨著計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的不斷發(fā)展，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的建設(shè)和教學(xué)都得到了較好的發(fā)展。尤其是在我國教育教學(xué)新課標(biāo)的改革要求下，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，教學(xué)水平大幅度提升，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)技術(shù)能力也都得到了較好的提升。不過，目前計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)還存在著很多問題。下面筆者就計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合下存在的教學(xué)問題進(jìn)行簡要的論述。
1、缺乏實操課程建設(shè)在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合發(fā)展過程中，很多學(xué)校還是采取傳統(tǒng)的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)模式，對教學(xué)課程整合下的實踐教學(xué)內(nèi)容重視度相對比較低，對于一些實操類課程如多媒體技術(shù)與photoshop圖形圖像處理、計算機(jī)組裝與維護(hù)等實操開展不足，導(dǎo)致計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合的效果得不到較好的體現(xiàn)。這在很大程度上影響到了學(xué)生的發(fā)展，使得學(xué)生只有理論知識，但缺乏良好的應(yīng)用技能。
2、教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性且教學(xué)模式單一在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合的過程中，缺乏對課程內(nèi)容的更新。在如今社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的帶動下，計算機(jī)產(chǎn)品的更新速度很快。在快速更新的趨勢下，目前的課程教材比較落后，即使開展課程整合工作，但始終取得不了較好的發(fā)展成效。而且在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合的教學(xué)過程中，還存在著教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性等問題。這些問題在很大程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)和聽課效率，甚至影響到學(xué)生對計算機(jī)課程的.學(xué)習(xí)興趣。加之在課程整合下，教學(xué)的內(nèi)容和信息量日漸增多，留給學(xué)生們消化的時間卻越來越少，因此更需要對課上的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行提高，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)生課下學(xué)習(xí)壓力的緩解，讓學(xué)生能夠在課下進(jìn)行自主發(fā)展。
3、缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)特點的掌握在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整合下，原本多方面的教學(xué)內(nèi)容被整合到了這一本書中，因此對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和掌握程度的考驗比較大。而高校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在計算機(jī)知識的儲備上，因為受到了地域教學(xué)特點和教學(xué)模式差異性的影響，計算機(jī)應(yīng)用水平參差不齊，導(dǎo)致計算機(jī)教學(xué)過程中，學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化；再加上受到課程安排的影響，教師在進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的時候，因為課程內(nèi)容比較綜合，加之教師對整合下的教材的解讀不到位，導(dǎo)致目前計算機(jī)教學(xué)主要是針對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對比較穩(wěn)固的學(xué)生，對于計算機(jī)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的關(guān)注度相對較低，這就導(dǎo)致了兩極分化問題愈演愈烈。
在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的整合下，各方面的問題不斷顯現(xiàn)出來。為了實現(xiàn)課程整合效果的提升，教師就需要正視這些問題并積極尋找解決的對策。下面筆者就針對上文中提到的幾點問題，談一下如何進(jìn)行課程教學(xué)改革，旨在通過本節(jié)的論述為計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程發(fā)展打下理論研究基礎(chǔ)。首先，作為高校的教師，要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生融入如今的教學(xué)環(huán)境下，教師要建立良好的計算機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠在較為穩(wěn)定的環(huán)境下，實現(xiàn)學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，并讓學(xué)生逐漸對計算機(jī)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。其次，對于目前的兩極化問題，教師可以采用分層教學(xué)的方法，將計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)與新型的教學(xué)方法結(jié)合，從而盡可能地縮短兩極分化的差距。在計算機(jī)課堂上，教師的多媒體控制臺可以進(jìn)行個別演示以及分組播演的教學(xué)，教師可以在上課前選擇做好相應(yīng)的教輔課件，然后通過控制臺進(jìn)行分層教學(xué)的實施，并隨時隨地檢查學(xué)生的掌握情況，引導(dǎo)學(xué)生正確解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)而實現(xiàn)在同步教學(xué)的同時進(jìn)行分層教學(xué)模式的應(yīng)用。其次，在具體的教學(xué)課程中，教師要針對不同的教學(xué)單元和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)方法的選擇和改革，例如在word、excel、powerpoint等課程的教學(xué)上，可以選擇實驗教學(xué)法；對于一些理論知識的教學(xué)，可以利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)方法。通過實驗教學(xué)法，讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊練習(xí)，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)習(xí)和練習(xí)的同步發(fā)展。實驗教學(xué)法加上教師的深入研究，設(shè)置多個知識點的教學(xué)案例，再通過對案例進(jìn)行分析和講解，讓學(xué)生能夠更好地融入計算機(jī)教學(xué)之中。最后，在課程考核的改革上，教師可以設(shè)置分層測試、合作測試、技能測試等考核方法，轉(zhuǎn)變目前計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中存在的考核機(jī)制缺失的問題。對于分層測試，教師可以采取當(dāng)堂考核或者課下線上答題等方式，讓學(xué)生能夠感受到不同學(xué)習(xí)階段上自己的提高，從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于合作測試而言，可以針對一些大型的設(shè)計類考核項目，如用vep設(shè)計一個管理系統(tǒng)等等。這樣學(xué)生在小組合作的過程中，學(xué)會分工，學(xué)會合作，進(jìn)而在考核學(xué)生水平的同時實現(xiàn)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)。對于技能測試而言，主要是將測試與現(xiàn)代社會需求結(jié)合，根據(jù)現(xiàn)階段大學(xué)生職業(yè)技能需求情況，結(jié)合行業(yè)特點進(jìn)行技能考核，主要是對學(xué)生的知識和技能的掌握程度進(jìn)行考核。
隨著目前計算機(jī)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展以及計算機(jī)技術(shù)的不斷革新，高校計算機(jī)教學(xué)尤其是基礎(chǔ)知識的教學(xué)一定要幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，進(jìn)而保障學(xué)生能夠在走向工作崗位的時候快速進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)技能的應(yīng)用。隨著高校教學(xué)改革的推進(jìn)，高校一定要注重計算機(jī)教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，要通過師生交流、師企交流來保障教學(xué)模式與時俱進(jìn)，保證高校的計算機(jī)教學(xué)能夠取得長足的發(fā)展。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十
摘要：在當(dāng)前初中教育教學(xué)階段，信息技術(shù)教學(xué)已經(jīng)成為整個課程體系中的重要組成部分及內(nèi)容，在整體教學(xué)中所占據(jù)地位越來越重要。在當(dāng)前初中信息技術(shù)教學(xué)過程中，為能夠使課堂教學(xué)質(zhì)量及水平得以提升，可對現(xiàn)代化教學(xué)方式進(jìn)行合理應(yīng)用，而啟發(fā)式教學(xué)就是現(xiàn)代化教學(xué)方式中較重要的一種。本文就初中計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用簡單分析。
隨著當(dāng)前新課程改革的不斷開展，在初中教學(xué)對教學(xué)質(zhì)量也有著越來越高的要求，而傳統(tǒng)教學(xué)模式及方法已經(jīng)無法滿足實際教學(xué)需求，現(xiàn)代化教學(xué)方法進(jìn)行合理運用也就十分必要。在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中，通過對啟發(fā)式教學(xué)方法進(jìn)行利用，可使學(xué)生主體地位得以提升，并且可增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，從而可有效提升課堂教學(xué)效果，可對學(xué)生信息技術(shù)水平及能力進(jìn)行較高培養(yǎng)。
一、充分把握學(xué)生心理以提升其學(xué)習(xí)興趣。
對于初中計算機(jī)信息技術(shù)而言，其與小學(xué)階段教學(xué)存在較大差異，需要學(xué)生對計算機(jī)及其自身發(fā)展情況更加全面了解。在學(xué)生開始接觸信息技術(shù)課程時，首先接觸的就是信息概念及信息有關(guān)知識，而信息這一概念對于初中生而言往往很難進(jìn)行定義，在這種情況下教師可選擇具體信息實例使學(xué)生能夠更加直觀地進(jìn)行理解，也可使學(xué)生收集在自身周圍所發(fā)生的相關(guān)事件信息以加強(qiáng)體會，通過這種教學(xué)方式，不但能夠使學(xué)生信息收集能力得以鍛煉，還能夠使其學(xué)習(xí)積極性得以有效提升，符合學(xué)生善于表達(dá)的心理，并且這種教學(xué)方式也能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行較好啟發(fā)，最終可得到比較理想的教學(xué)效果。另外，依據(jù)學(xué)生不同情況，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)在當(dāng)前社會發(fā)展過程中的重要性及意義，使學(xué)生能夠真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的必要性，也就能夠使其更加積極主動學(xué)習(xí)計算機(jī)知識。比如，在對計算機(jī)發(fā)展歷程這一內(nèi)容進(jìn)行講解過程中，由于這一部分知識具有較強(qiáng)理論性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較差，然而這一部分內(nèi)容對學(xué)生更好學(xué)習(xí)其他信息技術(shù)相關(guān)知識又十分重要。所以，在實際教學(xué)過程中教師可組織不同學(xué)生扮演不同時期學(xué)科學(xué)家，使其對計算機(jī)發(fā)展歷程相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠?qū)@一部分內(nèi)容加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)，對學(xué)生思維能力培養(yǎng)具有較好啟發(fā)作用，從而使學(xué)生將這一內(nèi)容較好掌握。
二、科學(xué)準(zhǔn)確地把握機(jī)會啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在初中計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)過程中，為能夠使啟發(fā)式教學(xué)得到更好應(yīng)用，十分重要的.一個方面就是應(yīng)當(dāng)對啟發(fā)時機(jī)準(zhǔn)確把握，在對實際時機(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，才能夠使啟發(fā)得到比較理想的效果。在實際教學(xué)過程中，可從以下幾個方面對啟發(fā)時機(jī)準(zhǔn)確把握：其一，在實際教學(xué)中對某一方面問題得到部分答案，但是答案仍不夠完善的情況下，教師可對學(xué)生啟發(fā)；其二，學(xué)生具有解決問題的相關(guān)方法及思路，有欲望進(jìn)行嘗試，然而仍缺乏答案，在這種情況下教師可進(jìn)行啟發(fā)；其三，對于某一方面問題，學(xué)生無法較好實現(xiàn)知識遷移，雖然一時間無法回答，然而有信心進(jìn)行回答，在這種情況下教師可進(jìn)行啟發(fā)；其四，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在較大疑惑，對于很多問題無法解決，無從下手情況下，教師需要及時啟發(fā)學(xué)生。在啟發(fā)式教學(xué)過程中，準(zhǔn)確保衛(wèi)啟發(fā)時機(jī)屬于關(guān)鍵內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能夠保證啟發(fā)式教學(xué)得以真正實現(xiàn)，在實際課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)善于觀察，對學(xué)生心理狀態(tài)準(zhǔn)確把握，在學(xué)生存在困惑，通過積極探索及努力而無法解決的情況下，教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使其能夠選擇正確方法思考問題，使學(xué)生思路能夠得以擴(kuò)展，從而使其更好學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識內(nèi)容，最終也就能夠保證得到理想的效果。
三、合理創(chuàng)設(shè)啟發(fā)情景。
在初中計算機(jī)信息技術(shù)啟發(fā)式教學(xué)過程中，為能夠得到更加理想的應(yīng)用效果，還應(yīng)當(dāng)注意創(chuàng)設(shè)啟發(fā)情景，使學(xué)生在具體情景中感受到啟發(fā)，從而使其能夠積極探索及思考。在實際課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生實際情況加強(qiáng)認(rèn)識，并且與實際教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效結(jié)合，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)與學(xué)生情況及教學(xué)情況相適應(yīng)的情景，在這種情景中才能夠保證對學(xué)生較好啟發(fā)，使其根據(jù)教師啟發(fā)更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識及內(nèi)容，得到更好的教學(xué)效果。比如，在對“word文檔”這一內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)過程時，教師可創(chuàng)設(shè)具體辦公情景，為學(xué)生分配具體任務(wù)，使學(xué)生制作word文檔，在這一過程中學(xué)生無法操作時教師可對其進(jìn)行一定指導(dǎo)，對其啟發(fā)，從而使學(xué)生能夠?qū)⑦@一方面操作技能較好掌握，提升學(xué)生計算機(jī)信息技術(shù)實踐能力及水平。
四、選擇合理啟發(fā)方法。
在初中計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)過程中，為能夠使啟發(fā)式教學(xué)取得更加理想的效果，選擇合理啟發(fā)方法也是十分重要的一點，在保證啟發(fā)方法科學(xué)合理的基礎(chǔ)上，才能夠使啟發(fā)式教學(xué)效果得以提升。在對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)過程中，教師所提出的啟發(fā)性問題，應(yīng)當(dāng)能夠符合學(xué)生實際情況，注意遵循由易到難原則，逐層對學(xué)生啟發(fā)，使學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)相關(guān)知識內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能夠使學(xué)生更好參與課堂教學(xué)，才能夠保證所提出的問題更加符合學(xué)生實際水平。在對學(xué)生啟發(fā)時，可選擇肯定啟發(fā)，即直接給出學(xué)生提示，指導(dǎo)及如何操作，但是應(yīng)當(dāng)對提示程度準(zhǔn)確把握，避免過多干涉而影響啟發(fā)效果。
五、結(jié)語。
在初中計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)過程中，啟發(fā)式教學(xué)已經(jīng)成為十分重要的一種教學(xué)方式，在實際教學(xué)過程中有著十分廣泛的應(yīng)用，對提升教學(xué)效果十分有利。所以，在初中信息技術(shù)實際課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)從各個方面入手對啟發(fā)式教學(xué)進(jìn)行合理應(yīng)用，從而使其應(yīng)用效果得提升，使課堂教學(xué)質(zhì)量及水平得以進(jìn)一步提升。
參考文獻(xiàn)：
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十一
摘要：社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的發(fā)展使得我國電子信息技術(shù)和電子工程的應(yīng)用范圍更加廣泛。而電子信息工程的產(chǎn)生和發(fā)展給人們的日常生活和生產(chǎn)提供了巨大的便利，因而深受人們的喜歡。就電子信息工程的特征以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用進(jìn)行簡要的介紹。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);電子信息工程;應(yīng)用。
電子信息工程對人類社會的生活方式產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，它改變了人們對信息的提取、管理和存儲方式，使人們對信息的傳遞和處理更加方便。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是計算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合，其在信息的傳遞和處理方面更加具有智能化、自動化和安全等特點[1]。將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于電子信息工程中能夠更好地實現(xiàn)電子信息工程的功能，為人類社會提供更多的便利。
電子信息工程指的是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對電子信息進(jìn)行各種處理的技術(shù)，其主要的功能在于對信息進(jìn)行收集、存儲和處理，以及對電子設(shè)備信息系統(tǒng)進(jìn)行重組設(shè)計等。隨著社會經(jīng)濟(jì)的增長和人類生活方式的改變，電子信息工程在人們的生活中的應(yīng)用更加廣泛，也使得我國國民的生活質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等更上一層樓。我們常見的人們對于電子信息工程的應(yīng)用有智能機(jī)的使用等。電子信息工程具有較為獨有的特征，主要表現(xiàn)為：第一，便捷性。電子信息工程以現(xiàn)代化的信息技術(shù)為依托，人們利用電子信息工程可以隨時隨地獲取自己想要的信息，同時還能隨時對信息進(jìn)行任意的處理，具有較強(qiáng)的便捷性[2];第二，涵蓋范圍廣。電子信息工程的主要功能是對信息進(jìn)行處理，在現(xiàn)代社會中，這種功能的適用性較強(qiáng)，因而電子信息工程的涵蓋范圍較為廣泛。電子信息工程不僅對人們的生活方式發(fā)生了改變，甚至能夠改變?nèi)藗児ぷ鞯男问?，對人類社會的發(fā)展具有較大的影響;第三，經(jīng)濟(jì)性。電子信息工程和其他信息技術(shù)如通信技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的融合發(fā)展還能夠帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高我國企業(yè)的工作效率，促進(jìn)企業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著時代的`發(fā)展，人們的生活水平和生活形式發(fā)生了巨大的變化。其中，人們能夠感受到的最直觀的變化之一即是對信息的獲取。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用使得人們在信息的收集、存儲、傳遞以及處理等方面更加方便，也使得信息傳播更加具有安全性。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩方面：第一，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠縮短人們獲取信息和處理信息的時間，提高了信息的質(zhì)量[3]。傳統(tǒng)的電子通信工程中，人們獲取一條信息需要經(jīng)過較多的時間，而且該信息的質(zhì)量無法得到保障。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用則能夠有效降低人們對信息的獲取時間。人們可以花費更少的時間獲取更多的信息，更加有利于節(jié)省人們的時間，同時也有利于促進(jìn)相互之間的信息交流。此外，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用拓寬了信息傳遞的渠道，使人們獲取的信息總量提升，能夠較好的提高信息的質(zhì)量，提高人們的生活水平和質(zhì)量[4];第二，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用能夠有效加強(qiáng)通信工程的安全性能，促進(jìn)電子通信工程的更好更快發(fā)展。一方面，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用可能會給通信工程帶來一定的風(fēng)險。部分不法分子會利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人們的通話、信息內(nèi)容等進(jìn)行竊取和修改。但是這些風(fēng)險問題可以通過各種技術(shù)手段予以完善。從另一方面看，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用實質(zhì)上能夠提高電子通信工程的安全性能?；ヂ?lián)網(wǎng)具有開放性等特征，電子通信工程本身具有較強(qiáng)的風(fēng)險性，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用可以利用防火墻等技術(shù)對電子通信工程進(jìn)行實時保護(hù)，提高電子通信技術(shù)的安全性。此外，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的備份技術(shù)也能夠在很大程度上改善電子通信工程的安全。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分廣泛。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能夠促進(jìn)開發(fā)電子信息設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還能夠加強(qiáng)電子信息設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)功能，對于促進(jìn)我國電子信息工程的發(fā)展有著重要的作用。當(dāng)然，無論是電子設(shè)備的開發(fā)，還是電子設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)功能應(yīng)用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分必要，失去聯(lián)網(wǎng)功能的電子信息工程的發(fā)展必然要落后于現(xiàn)在。目前我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分普遍，因此我國大部分的電子信息設(shè)備和產(chǎn)品都具備聯(lián)網(wǎng)功能，而企業(yè)在開發(fā)新的電子設(shè)備的過程中也非常強(qiáng)調(diào)對該設(shè)備聯(lián)網(wǎng)功能的開發(fā)。一般來說，為了使設(shè)備具有聯(lián)網(wǎng)功能，企業(yè)在開發(fā)新的電子信息設(shè)備的過程中均需要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)協(xié)議對設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計[5]。設(shè)計成功后用戶即可使用電子信息設(shè)備進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，并且能夠利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對信息進(jìn)行隨時、隨地獲取、傳遞以及其他各種處理等。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用能夠使用戶更加便捷的、有效、準(zhǔn)確的信息處理。
綜上所述，電子信息工程能夠為人們提供豐富的信息內(nèi)容，還能使用戶在使用過程中更好的收集、傳遞和處理信息，給人們的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，電子信息工程的發(fā)展離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。本文就計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程中的應(yīng)用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用分別進(jìn)行了分析。從分析中我們可以發(fā)現(xiàn)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用能夠更加推動電信信息工程的發(fā)展，提高電子通信工程的安全性和電子信息工程的廣泛應(yīng)用性。
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計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十二
摘要：21世紀(jì)是信息的時代，計算機(jī)作為信息的源泉已經(jīng)深入到我們生活的各個方面，隨之而來的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活息息相關(guān)，怎樣保障我們自身信息的安全性是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的一個重要問題，不論是國家還是個人都對安全問題異常關(guān)注。從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基本概念入手來分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀以及解決這些威脅的防范措施。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；安全；防范措施。
伴隨計算機(jī)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題是現(xiàn)代信息社會的重點關(guān)注問題，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題制約著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，也影響著人們?nèi)粘Ｉ畹陌捕?。但計算機(jī)的安全防范需要全社會的共同探索，最終找到一個安定的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成，硬件安全主要指保證構(gòu)成計算機(jī)的硬件設(shè)備不會遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導(dǎo)致計算機(jī)不能正常運行，一般是指計算機(jī)硬盤和其他設(shè)備的通信線路不受到破壞。計算機(jī)軟件安全是指計算機(jī)在傳輸信息的過程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性，不會被修改或篡改；保密性是指信息只可以被授權(quán)的人閱讀和改寫，不能被人隨意竊取或修改；可靠性是指信息是真實有效的，不是過期或者非法的信息[1]。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要面對的威脅分為硬件威脅和軟件威脅，硬件威脅是指構(gòu)成計算機(jī)的硬件設(shè)備面臨的威脅，軟件威脅是指計算機(jī)在傳輸信息時面對的威脅。
1、1硬件安全威脅。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的載體是計算機(jī)硬件，如果硬件遭到破壞計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必然會受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態(tài)。但是計算機(jī)硬件安全威脅比較單一，主要是指計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的線路、服務(wù)器等設(shè)備是否受到火災(zāi)、輻射的影響。
1、2軟件安全威脅。因特網(wǎng)最初是為學(xué)術(shù)性探討而設(shè)計，端口設(shè)置簽訂的協(xié)議處于開放狀態(tài)。這種開放狀態(tài)是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的原因，也造成了現(xiàn)在錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入，產(chǎn)生了無數(shù)的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網(wǎng)絡(luò)安全問題的成因。
1、2、1用戶淡薄的安全意識。很多用戶在使用公共計算機(jī)時不注意保護(hù)自己的私密信息，在計算機(jī)上留下了很多個人信息，諸如計算機(jī)記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個人信息給陌生人，這都是很大的安全隱患。在開發(fā)層次中，軟件開發(fā)者漫不經(jīng)心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。
1、2、2有缺陷的操作系統(tǒng)。任何一個操作系統(tǒng)在理論上都有安全漏洞，如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后，常利用漏洞控制計算機(jī)，使計算機(jī)陷入癱瘓。這是黑客竊取計算機(jī)信息的常用手段，很多用戶的資料信息便在不經(jīng)意間泄露出去。
1、2、3計算機(jī)病毒。計算機(jī)病毒是指黑客編寫出的`一段計算機(jī)小程序，通常是為了達(dá)到某種目的。這種程序很難被刪除，且有極快的傳播速度，常常會導(dǎo)致計算機(jī)反應(yīng)遲緩甚至陷入癱瘓狀態(tài)，如果長時間感染電腦還可能完成病毒進(jìn)化造成更嚴(yán)重的后果。在這個過程中，用戶信息也會被黑客非法盜取，致使用戶損失很多資料和個人信息。
1、2、4網(wǎng)絡(luò)黑客。網(wǎng)絡(luò)黑客是各種計算機(jī)病毒的始作俑者，進(jìn)一步來說黑客的威脅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的網(wǎng)絡(luò)威脅，他們是網(wǎng)絡(luò)威脅的源頭。網(wǎng)絡(luò)黑客對計算機(jī)操作系統(tǒng)了如指掌，他們利用計算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞編寫特定的程序來達(dá)到自己的目的，不一定是為了竊取資料而來，有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計算機(jī)。黑客的破壞手段就像hiv病毒一樣實時變換，難點不在于解除某種特定的計算機(jī)病毒，而在于變幻莫測的攻擊形式，這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)整體要面對的問題[2]。
2安全防范措施。
無窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效，對于不同的安全隱患需要對癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術(shù)上的防范措施，更要開展社會教育，健全安全法制，從人們的潛意識里消滅安全問題。
2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設(shè)備遭到破壞造成的，保護(hù)硬件安全就是有效的防范措施，主要有防范火災(zāi)、抗輻射、抗寒凍等。對于大型機(jī)房需要配備安全人員保證事故發(fā)生后能得到有效的處理，不會將災(zāi)害蔓延到更大的范圍，安全人員按時檢查全部的計算機(jī)設(shè)備，防患于未然。在此基礎(chǔ)上應(yīng)該為電腦配備備用的儀器設(shè)備，當(dāng)出現(xiàn)故障是能及時更換正常設(shè)備。對于普通用戶來說，主要是保證計算機(jī)處于安全的環(huán)境，不被不法分子強(qiáng)行破壞。
2、2提高用戶的安全意識。計算機(jī)用戶操作不當(dāng)或者安全意識薄弱在安全問題上占很大的比例，加強(qiáng)計算機(jī)用戶的安全意識是防范措施中最重要的一環(huán)。計算機(jī)用戶必須學(xué)習(xí)一定的安全使用策略，培養(yǎng)出良好的安全意識習(xí)慣，這對于一般的黑客攻擊和計算機(jī)威脅是十分有效的。
2、3開發(fā)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。國家積極招收網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才開發(fā)出防范軟件程序是安全措施的重要部分，這不僅能找到先進(jìn)的防范策略，還能吸引一部分潛在黑客，使他們成為為網(wǎng)絡(luò)安全作重要貢獻(xiàn)的積極分子。例如防火墻技術(shù)，防火墻的主要功能是過濾和控制計算機(jī)與外在互聯(lián)網(wǎng)的連接，及時發(fā)現(xiàn)并阻止?jié)撛谕{從而保障計算機(jī)有一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但防火墻技術(shù)有較多的缺陷，不能有效地保障墻內(nèi)計算機(jī)用戶的信息安全，對已經(jīng)感染了的計算機(jī)文件和程序無計可施。開發(fā)這種技術(shù)一方面要發(fā)揚原有優(yōu)勢，另一方面要突破原有瓶頸。再比如計算機(jī)加密技術(shù)，加密技術(shù)是指將原有的信息通過計算機(jī)程序轉(zhuǎn)換成特定的密文，再通過密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現(xiàn)代計算機(jī)最常用的安全保護(hù)措施。目前加密技術(shù)主要表現(xiàn)為兩種形式，一是信息的加密，即利用相應(yīng)的算法程序?qū)⒃夹畔⒓用苕i定，保證信息安全。二是對信息傳輸協(xié)議進(jìn)行加密，這種加密方法較為復(fù)雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染，防止黑客入侵，保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運行[3]。
2、4定期備份信息和漏洞掃描。計算機(jī)備份可以在系統(tǒng)受到破壞后有效的恢復(fù)到系統(tǒng)的原始狀態(tài)，當(dāng)受到諸如地震等無法防范的災(zāi)害時成功保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能正常安全運行。在面對多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時，只有不斷的檢查修復(fù)才能保障計算機(jī)安全。單憑技術(shù)人員已有的安全知識和經(jīng)驗很難解決所有問題，用戶要時刻保持安全意識并積極檢查，才能發(fā)現(xiàn)漏洞并及時修復(fù)，保證系統(tǒng)安全。
3結(jié)束語。
隨著云計算大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，未來的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境肯定會面臨更多的挑戰(zhàn)。個人和國家都必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，運用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上還要與時俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)安全知識。國家也應(yīng)該健全安全法律法規(guī)，強(qiáng)化公民安全意識，營造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問題。
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計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十三
1、多媒體技術(shù)。隨著計算機(jī)的快速發(fā)展，多媒體技術(shù)的也在快速的崛起。而這項技術(shù)也正在不斷的在工程項目管理中得到廣泛的應(yīng)用，因為它可將一些工作的進(jìn)程變得簡單易操作化，不再需要去浪費大量的人力和物力，所以說這項技術(shù)的應(yīng)用對于這個行業(yè)來說是非常有影響力的。雖然這項技術(shù)的應(yīng)用給我們的工作帶來了方便，但在享受方便的同時也潛在著不小的風(fēng)險，例如計算機(jī)遭到攻擊、系統(tǒng)中存在危險漏洞、軟件設(shè)計不夠完善等，針對這些問題，很多的企業(yè)都沒有將它們重視起來，對于這個要接觸到大量信息的行業(yè)來說會產(chǎn)生非常大的影響。
2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在進(jìn)行一個工程項目時，多個合作單位要進(jìn)行溝通，但是會因為時間地點或者一些其他原因無法進(jìn)行及時的交流，所以在網(wǎng)絡(luò)上建立一個交流平臺是非常有要的，這樣不僅解決了溝通上的問題，而且還可以節(jié)省出大量的時間。網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建立不僅僅只限于合作單位的溝通交流，每一位工作人員都可以進(jìn)行經(jīng)驗技術(shù)的交流；除此之外還可以應(yīng)用在項目管理上，因為網(wǎng)絡(luò)平臺的信息傳遞非常的迅速，會大大提高管理的效率。
計算機(jī)技術(shù)給工程項目管理帶來的方便是毋庸置疑的。但是由于計算機(jī)系統(tǒng)和一些相關(guān)軟件不夠完善或存在著技術(shù)上的漏洞，會給項目管理帶來很大程度上的風(fēng)險。所以我們還需要針對這些問題進(jìn)行不斷的探索和研究，來進(jìn)一步發(fā)展和完善工程項目管理系統(tǒng)。
2.1關(guān)于硬件。
因為計算機(jī)屬于科技設(shè)備，所以企業(yè)在建立和維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時要投入大量的資金。但是由于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力和發(fā)展程度的不同，不同的企業(yè)對于計算機(jī)等硬件設(shè)備的投入是不同的。實力較強(qiáng)的企業(yè)會投入大量的資金從而更好的進(jìn)行項目管理系統(tǒng)的建設(shè)，而正處于發(fā)展中的企業(yè)會節(jié)省任何一項投入的資金，如果企業(yè)認(rèn)為硬件的投入不是很重要，這樣就會導(dǎo)致無法建立起完善有效的工程項目管理系統(tǒng)，從而出現(xiàn)管理上的漏洞，并在一定程度上限制了企業(yè)的發(fā)展。
2.2關(guān)于軟件。
除了硬件方面的投入，在軟件方面的選擇也是十分重要的。目前，關(guān)于工程項目管理的軟件數(shù)不勝數(shù)，雖然不用擔(dān)心數(shù)量，但是它們當(dāng)中的質(zhì)量很難保證，一款項目管理軟件的完善程度和適宜程度可以決定項目最終的質(zhì)量。所以，在進(jìn)行軟件選擇時要考慮到實際項目的因素，然后選擇出最適合的。除此之外，還要對所選擇的軟件進(jìn)行多方面的測試，要保證它在操作方面足夠簡單，并且要達(dá)到一定的完善程度。
2.3關(guān)于人員。
計算機(jī)硬件的投入和軟件方面的選擇終歸只是起到輔助作用，更主要的是人員的操作，所以操作人員對于工作的態(tài)度才是關(guān)鍵。企業(yè)要盡量選擇具有較高職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才，他們具有高水平的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)，這樣才可以更好將計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在工程項目管理當(dāng)中。除了聘用相關(guān)專業(yè)人才以外，企業(yè)還要進(jìn)行定期的職業(yè)培訓(xùn)，要讓他們的知識、技術(shù)以及理念能夠與時俱進(jìn)，從而促使計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的作用得到最大限度的發(fā)揮。
隨著信息化時代的到來，我們的生活逐漸的離不開網(wǎng)絡(luò)，無論是娛樂還是工作，計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的都已經(jīng)充斥在我們的周圍。這一點更是在建筑行業(yè)中得到了體現(xiàn)，在一個工程項目的每個階段都用到了計算機(jī)技術(shù)，例如項目設(shè)計、方案選則、材料采購、進(jìn)行施工等，不僅如此，計算機(jī)的使用讓工程中的管理變得更加科學(xué)有效。本文對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用進(jìn)行簡單的分析和探討，并且指出了管理中存在的一些問題，希望相關(guān)的技術(shù)人員可以針對這些問題進(jìn)行仔細(xì)的研究，并找出解決方法，從而促進(jìn)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的發(fā)展和應(yīng)用。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十四
隨著科技水平的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)越來越廣泛的應(yīng)用到各個領(lǐng)域中，如科技、醫(yī)藥、工廠、學(xué)習(xí)等。而計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是高校學(xué)生的必修課程之一，也是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)知識入門學(xué)習(xí)的學(xué)科。本文在分析計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題基礎(chǔ)上，提出能力本位下計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的改革對策。
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是高職中專學(xué)生的必修課，涉及的范圍非常廣，多年來是人們一直關(guān)注的問題。高校的計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)對于計算機(jī)專業(yè)與非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都起到了重要的作用。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)生入門學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要闡述了一些計算機(jī)基礎(chǔ)知識。
能力本位教育，產(chǎn)生于二戰(zhàn)之后。其最主要的思想就是要從崗位實際需要出發(fā)，明確能力發(fā)展目標(biāo)。職業(yè)學(xué)校通常要聘請行業(yè)中一些具有權(quán)威性的專家學(xué)者來組成專業(yè)的委員會，通過崗位群的要求，進(jìn)行詳細(xì)的分解，明確從事行業(yè)崗位工作所要具備的能力，以此來樹立正確的培養(yǎng)目標(biāo)。能力本位教學(xué)則是通過職業(yè)活動中所具備的實際能力，通過在職業(yè)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的組織、教學(xué)的開展以及教學(xué)評價。通過全方位的分析職業(yè)活動里從業(yè)者的活動內(nèi)容、素質(zhì)要求為出發(fā)點，以提供學(xué)生完成工作任務(wù)所需要的能力為基本原則，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程里的主體地位，讓學(xué)生擁有從事某一職業(yè)所具備的實際能力。能力本位思想的目的就是要求在實際的教學(xué)活動中，要突出培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)校和社會、理論和實踐之間的關(guān)聯(lián)。
1.教學(xué)方面。
其一，很多學(xué)校的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課都是在計算機(jī)機(jī)房中使用多媒體來教學(xué)的，大多數(shù)教師都是將課程內(nèi)容做成ppt課件后進(jìn)行播放，使用ppt課件的好處是教師可以避免大量的板書書寫，減少因書寫板書而浪費的時間，課堂內(nèi)容更多更充實。缺點是，這種授課方式信息量過大，學(xué)生不易全部吸收，導(dǎo)致學(xué)生對課堂內(nèi)容掌握膚淺，也不利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。其二，教學(xué)內(nèi)容不能時時更新，課件中的內(nèi)容雖然均是節(jié)選自教科書中，但是信息科技的發(fā)展是迅速的，教科書更新的速度卻是有限的。所以會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容滯后，學(xué)生在步入社會后無法適應(yīng)崗位的要求。其三，很多高校的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的評定標(biāo)準(zhǔn)是期末考試，學(xué)生只需要掌握最常見的一類題型便可順利過關(guān)，學(xué)生往往只是在期末的時候針對某一類題型進(jìn)行機(jī)械學(xué)習(xí)，這樣不利于學(xué)生全面的掌握知識，也不利于日后對于所學(xué)知識的應(yīng)用。
2.學(xué)生方面。
其一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。大部分學(xué)生對于計算機(jī)基礎(chǔ)這門課程不夠了解，不清楚這門課程與日后需要從事的工作之間有何關(guān)聯(lián)。所以對這門課程的學(xué)習(xí)報以無所謂的態(tài)度，不求甚解，只求“不掛”。其二，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性低，自學(xué)動手的能力差。在大部分的高職中專課堂上，由于學(xué)生的基礎(chǔ)差，自制能力弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，在課堂上都是在玩手機(jī)、聊天等，在實際操作演練的環(huán)節(jié)中也多是以應(yīng)付教師為主。其三，學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱，理解能力低。一些高職高專的學(xué)生，由于自身文化課較差，對于語言的理解能力與數(shù)據(jù)的分析能力較差。
1.加強(qiáng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的運用。
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法主要指的就是在進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的時候，學(xué)生一定要在教師的幫助下，圍繞一個任務(wù)活動，以這個活動為中心進(jìn)行學(xué)習(xí)的開展，在問題動機(jī)的驅(qū)動下，學(xué)生根據(jù)運用學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)探索和配合，然后完成既定的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動是建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的一種教學(xué)方式，其主要的目的就是要進(jìn)行任務(wù)目標(biāo)以及教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)會在探索中帶著任務(wù)去進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生通過自主的探索來對任務(wù)進(jìn)行解決，以此來獲得成就，這樣的話就非常容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的欲望和求知的欲望，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)的能力。運用這種學(xué)習(xí)方式，使之前的被動式學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)，使學(xué)生成為課堂的主角，主角不再是教師也不再是教師的ppt。
2.上機(jī)操作的改革。
加強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生對于計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)部分的知識不再是紙上談兵?！芭d趣是最好的老師”，可見學(xué)生學(xué)習(xí)的注意和興趣是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生具備“能源”，使大腦處于積極活動狀態(tài)，促進(jìn)觀察力、注意力、思維力等智力因素的高效率活動；教師通過各種示例，創(chuàng)設(shè)“舊知識不能解決新問題”的情景，從而揭示矛盾，促使其產(chǎn)生探究心理和強(qiáng)烈的求知欲，積極動腦思考。教師將新問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生在上機(jī)操作時進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解與記憶。
3.理論教學(xué)的改革。
高職中專學(xué)校的計算機(jī)理論教學(xué)最后還是需要通過課堂教學(xué)來完成。要想教學(xué)能夠取得不錯的.效果，在進(jìn)行課堂教學(xué)的時候，一定要充分的發(fā)揮出學(xué)生的主體作用以及教師的引導(dǎo)作用，因時代的飛速進(jìn)步，教材研發(fā)緩慢，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的教材存在一定的滯后性，學(xué)生無法學(xué)習(xí)到最新的知識。所以這就要求學(xué)校具備自主研發(fā)的能力，根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展情況自主編寫教材，達(dá)到與時俱進(jìn)的目的，這也需要學(xué)校具備一流的教研團(tuán)隊。具備了“一手”的教材、課件后，還需要學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去練習(xí)實踐，達(dá)到理論與實際相結(jié)合。只有達(dá)到理論與實際相結(jié)合才能對教學(xué)中“滿堂灌”的教學(xué)形式予以改變，將知識的形成過程呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生能夠更容易的獲得知識，不僅“知其然”而且“知其所以然”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法能夠提高，讓學(xué)生獲得主動的知識。
隨著信息時代的到來，各行業(yè)廣泛的對計算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用。突出了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的重要性，也提高了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的要求。這需要學(xué)校在原有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，對計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)行改革，提高學(xué)生的實際操作能力，提高院校的教育教學(xué)水平，也提高學(xué)生的綜合競爭力。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十五
在信息化網(wǎng)絡(luò)化的時代背景下，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程在高等院校的課程體系中應(yīng)當(dāng)是占據(jù)舉足輕重的地位的，但是從該課程教學(xué)的實際情況看，本課程一直處于被大多數(shù)師生忽視的狀態(tài)。本文從課程教學(xué)體系的方面提出改進(jìn)思路，以期起到拋磚引玉的作用。
在大多數(shù)高等院校，該課程一般是從一年級開始教學(xué)，課程教學(xué)時間根據(jù)學(xué)生專業(yè)進(jìn)行差異化處理，或為1個學(xué)期或為1學(xué)年。該課程所使用的教材、教學(xué)大綱和考試大綱通常是各個地區(qū)指定的統(tǒng)一教材和大綱，其初衷少不了為了配合相應(yīng)的計算機(jī)等級或證書的相關(guān)考試這一點。這使得該課程所涉及的知識點呈現(xiàn)出大而全的特點，為了檢驗教學(xué)效果，該課程的紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)習(xí)題也是應(yīng)有盡有。就這種教學(xué)設(shè)計體系的設(shè)計初衷而言，當(dāng)然是非常好的，但是在實際操作過程中，卻發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)體系并沒有想象中的那么有效。
（一）學(xué)生忽視該課程的學(xué)習(xí)。
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的很多內(nèi)容在中學(xué)階段的信息技術(shù)類課程中已經(jīng)涉及，理論上學(xué)生進(jìn)入高等院校后學(xué)習(xí)本課程，應(yīng)該沒有很大的壓力。但據(jù)筆者調(diào)查，近八成學(xué)生在中學(xué)階段上此類課程時就是以聊天和玩游戲為主，這使得他們認(rèn)為本門課程在高校階段也是以娛樂為主，從而忽視了對本門課程的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，學(xué)生不發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，是怎么也難學(xué)好的。
（二）教材不能滿足學(xué)習(xí)需求。
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識需要在計算機(jī)等級考試、職稱考試等一系列考試中進(jìn)行考核，而不同的考試對知識點和技能掌握的要求也不盡相同，于是造成現(xiàn)在大多數(shù)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材考綱化現(xiàn)象嚴(yán)重。書中知識點極多，且編寫得枯燥乏味，甚至為了應(yīng)付考試，連一些過時的知識點也依舊編寫在教材中。即使在模塊化或案例化教學(xué)的教材中，很多案例也是基于知識點拼湊起來的。學(xué)生在看這樣的'教材時，普遍反映難以理解學(xué)會某種“案例”的操作與實際生活有何幫助，于是便把本門課程的學(xué)習(xí)作為應(yīng)付式的學(xué)習(xí)，得過且過。
（三）教學(xué)評價體系有欠缺。
（一）端正態(tài)度，樹立正確的教學(xué)理念。
作為教師，必須準(zhǔn)確把握學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)心態(tài)，要幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，務(wù)必糾正學(xué)生對本門課程長期以來產(chǎn)生的錯誤認(rèn)知。之后進(jìn)一步提高學(xué)生的主觀能動性，這樣才能讓學(xué)生拿出對待專業(yè)課的態(tài)度來對待這門公共基礎(chǔ)課。只有這樣，教師和學(xué)生才能真正利用好課堂教學(xué)的時間，才能做到像口號喊得那樣———向45分鐘要效率。
（二）合理并正確把握教學(xué)內(nèi)容。
筆者不反對依據(jù)大綱和教材進(jìn)行教學(xué)，但古訓(xùn)也有“盡信書不如無書”的說法。在眼下這個計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材紛亂蕪雜的時代，若以某本不合理的或千篇一律的或因某種利益驅(qū)動而產(chǎn)生的教材進(jìn)行教學(xué)，不僅是不負(fù)責(zé)的問題，更是對學(xué)術(shù)的極不尊重。對于不同專業(yè)、不同學(xué)歷層次的學(xué)生應(yīng)當(dāng)因材施教，要以學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活和未來的職業(yè)生涯中可能涉及的信息化方面的情景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教材或講義的編寫要符合學(xué)習(xí)的規(guī)律，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。例如，教師不能先對學(xué)生講馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)是怎樣的，基于此種體系結(jié)構(gòu)又提出數(shù)據(jù)總線等等概念?，F(xiàn)代計算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)是看不見、摸不著的，讓學(xué)生如何理解和掌握？而只能先讓學(xué)生認(rèn)識計算機(jī)內(nèi)部有什么硬件，這些硬件是如何配合工作的，然后在提及馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)之類的理論知識。相信這樣教學(xué)效果會好得多。筆者理想中的情形是，學(xué)生可以把教材或講義當(dāng)作小說一樣看得津津有味，天天在手機(jī)或各種pad上愛不釋手。一本接地氣的教材或教師的講義，遠(yuǎn)勝于“某某規(guī)劃”的教材。
（三）構(gòu)建有針對性的教學(xué)評價體系。
我想新東方不會要求他的廚師學(xué)員必須每分鐘用五筆輸入法錄入60個漢字，而藍(lán)翔也不會強(qiáng)求學(xué)開挖掘機(jī)的學(xué)員去把excel數(shù)據(jù)透視表做得花樣百出。既然本門課程是公共基礎(chǔ)課，那么針對不同專業(yè)的學(xué)生做個性化的考核評價標(biāo)準(zhǔn)就是十分必要的。必須要掌握的計算機(jī)應(yīng)用常識作為大眾化的考試依據(jù)是比較合適的，如果一定要應(yīng)付體制下的一些證書或等級考試，搞搞強(qiáng)化輔導(dǎo)也無傷大雅。但是在日常教學(xué)及其日常教學(xué)評價中搞統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無異于掩耳盜鈴，有些貽笑大方了。
本文是筆者在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗后提出的教改方向，核心指導(dǎo)思想是“實事求是”“把握事物的客觀規(guī)律”和“矛盾的普遍性和特殊性”，筆者也期望將這些改革措施落到實處。教學(xué)是要以人為本，但是不能搞形而上學(xué)的東西，廣大教育工作者要分清此人非彼人啊。
鄭鳳玲.《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)模式改革與實踐［j］.中國新技術(shù)新產(chǎn)品，20xx（14）.
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十六
摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)在人們生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來越廣泛，近年來，計算機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用也給教育事業(yè)帶來了很大的改變。計算機(jī)輔助教學(xué)有助于改變傳統(tǒng)中以教師為指導(dǎo)的教學(xué)模式,從而以學(xué)生作為中心開展課堂教學(xué),符合新課標(biāo)的要求。同時,由于計算機(jī)輔助教學(xué)具備的功能特性具有明顯的優(yōu)勢,使得這一教學(xué)方式日益成為教學(xué)方式大趨勢。但是,在實際運用過程當(dāng)中,計算機(jī)輔助教學(xué)仍存在不少問題,影響教學(xué)的實際效果。
引言。
計算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用給教育教學(xué)帶來了很大的方便，計算機(jī)輔助教學(xué)簡稱cai,是利用計算機(jī)進(jìn)行圖像、文字、圖形、聲音、動畫有機(jī)結(jié)合,利用特定結(jié)構(gòu)建立起邏輯連接,具有交互能力的信息集成系統(tǒng)。cai可以實現(xiàn)在校園網(wǎng)內(nèi)建立虛擬的網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行課件制作,實現(xiàn)教室授課的電子儀和影像同時播放,學(xué)生可在不同地點觀看教師的授課實況。
1cai的功能特性。
1.1既可大面積施教,又可個別化教學(xué)。
cai的應(yīng)用范圍非常廣泛，可覆蓋各級、各種、各類科目的教學(xué),同時由于計算機(jī)網(wǎng),絡(luò)技術(shù)的迅速普及和發(fā)展,遠(yuǎn)程教育大規(guī)模擴(kuò)張,因此可進(jìn)行大面積的施教。cai可根據(jù)學(xué)習(xí)者的特點和差異,量身編制供應(yīng)學(xué)習(xí)者選擇的分支教學(xué)程序,使得教學(xué)材料和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格及思維特點相契合。由此,每個學(xué)生都能夠依據(jù)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)步調(diào)的制定,幫助學(xué)生分析自身的學(xué)習(xí)情況,給予特定指導(dǎo)和評價。
1.2人機(jī)雙向交互形式多樣,可迅速反饋與強(qiáng)化。
發(fā)展迅速的多媒體技術(shù)在cai當(dāng)中得到充分應(yīng)用,使得cai能夠提供豐富多樣的交互式人機(jī)雙向交流。cai的教學(xué)終端不受鼠標(biāo)、鍵盤、crt顯示器等等常規(guī)輸入設(shè)備的局限,可利用窗口交互操作、圖形交互界面、觸摸技術(shù),實現(xiàn)圖像、文字、圖形、聲音、動畫等各類信息進(jìn)行交互傳遞。同時,cai能夠?qū)ι鲜龈黝愋畔⑦M(jìn)行綜合處理,每一類信息都可使用多種的形式表現(xiàn)出來,使得教學(xué)內(nèi)容易于記憶和理解。計算機(jī)的運行快速、容量大特點,有助于對教學(xué)后的回答、作業(yè)進(jìn)行及時地分析,對學(xué)生掌握的知識情況進(jìn)行評價,顯示反饋信息的速度快,從而幫助學(xué)生強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)行為,提升學(xué)習(xí)效率。
1.3對各類現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行綜合運用。
cai控制下的圖像、文字、圖形、聲音、動畫等各類媒體信息,能夠隨時呈現(xiàn),以滿足教學(xué)的需要,使得各類教學(xué)媒體相輔相成且揚長避短。同時,能夠向?qū)W生提供豐富多樣,功能不同的感性材料,調(diào)動學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí),加快感知,理解,記憶。
2.1資料咨詢教學(xué)。
資料咨詢教學(xué)能夠根據(jù)學(xué)生的需要選擇合適的相關(guān)資料，這類課件適用于對數(shù)據(jù)庫的查詢,如情報資料、文獻(xiàn)等的檢索等。有助于啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研的能力;同時也有利于教學(xué)資源的共享。
2.2模擬仿真型教學(xué)。
模擬仿真型教學(xué)能夠及時提醒使用者一些容易忽視的問題，摸擬仿真型課件常分為操作模擬、狀態(tài)模擬和信息模擬三類。這類課件開發(fā)時對內(nèi)容模擬的真實性是提高其質(zhì)量的關(guān)鍵。這類課件在表達(dá)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容時,最常用的是計算機(jī)動畫、數(shù)字音頻和數(shù)字視頻等多媒體技術(shù)。
2.3課堂演示型教學(xué)。
課堂演示型教學(xué)是將課件表達(dá)的內(nèi)容在課堂授課時作演示,并與教師的講授或其他教學(xué)媒體相配合。這種類型課件一般與學(xué)生間無直接交互作用。這種類型的課件要求有大屏幕顯示器或高亮度投影儀等硬件設(shè)備,應(yīng)考慮課堂演示時的環(huán)境因素對演示效果的影響,選擇可突出主題的屏幕顯示屬性。
2.4人機(jī)交互學(xué)習(xí)教學(xué)。
人機(jī)交互學(xué)習(xí)教學(xué)是計算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)用的一種常用方式，這是一種以個別化交互學(xué)習(xí)為目標(biāo)的課件類型,它應(yīng)具有完整的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略及相應(yīng)的邏輯結(jié)構(gòu)。這種課件常采用選擇型的程序結(jié)構(gòu),將教學(xué)內(nèi)容分成若干個獨立的模塊,學(xué)生控制其運行流程由,也可由計算機(jī)通過診斷性提問后再自動決定流程。它應(yīng)具有友好的交互界面,讓學(xué)生可進(jìn)行充分的人機(jī)交互,處于個別化的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行主動的學(xué)習(xí)。
2.5練習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)。
練習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)能夠在老師不在的條件下幫助學(xué)生判斷正誤，答錯了給予提供進(jìn)一步的教學(xué)措施或再次練習(xí)的機(jī)會;答對了則給予鼓勵(增強(qiáng)),然后進(jìn)一步練習(xí)。練習(xí)復(fù)習(xí)型課件常用于復(fù)習(xí)某種規(guī)律性的知識,也可用于檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況或作為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果自我評價,進(jìn)而調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容,鞏固新學(xué)的知識。
3.1課堂組織松散。
教學(xué)過程當(dāng)中一般使用課件進(jìn)行知識和規(guī)律的演示,容易造成學(xué)生的視覺疲勞,并分散學(xué)生的注意力。因此,需要考慮卓有成效的教學(xué)組織方法。教師若只按照課件照本宣科,沒有進(jìn)行課堂紀(jì)律的管理和組織,且沒有進(jìn)行知識間的聯(lián)系,沒有和學(xué)生互動,這樣則不利于實現(xiàn)良好的教學(xué)成效。
3.2教師沒有真正理解到計算機(jī)輔助教學(xué)的內(nèi)涵。
教師在使用計算機(jī)輔助教學(xué)過程中,常常出現(xiàn)如下理解偏差。其一,對計算機(jī)輔助教學(xué)的依賴性強(qiáng),認(rèn)為課件能夠代替自身在教學(xué)過程當(dāng)中的作用,在教學(xué)當(dāng)中處于被動境地。其二,教師對于計算機(jī)輔助教學(xué)存在抵觸心理,不熟悉計算機(jī)的操作,且認(rèn)為這一方法會對學(xué)生的思維方法、方式帶來不利的影響。
3.3相關(guān)設(shè)備缺乏。
當(dāng)前市面上有著許多教學(xué)軟件,但真正適用在教學(xué)當(dāng)中的軟件不多,在多數(shù)情況下需要教師自行編制課件,需要學(xué)科教師編寫稿本,計算機(jī)技術(shù)人員負(fù)責(zé)編程,開發(fā)出小型的教學(xué)軟件。在這一過程當(dāng)中,教師需要花費大量的時間與精力進(jìn)行課件開發(fā)。因此,雖然多數(shù)教師認(rèn)同cai,但因投入和產(chǎn)出不想對稱的事實,導(dǎo)致cai在實際應(yīng)用當(dāng)中,很多成為教學(xué)檢查、評比、學(xué)習(xí)、參觀等。裝點門面。的工具。從而使得計算機(jī)輔助教學(xué)多以。觀摩課。這一方式作為教學(xué)的點綴,沒有和學(xué)科教學(xué)真正融合。
計算機(jī)應(yīng)用論文總結(jié)篇十七
?。簢医?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的有力推動，而隨著經(jīng)濟(jì)增長的不斷加快，科學(xué)技術(shù)也獲得了巨大的發(fā)展空間。計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用是我國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的部分，對整個社會發(fā)展以及各行各業(yè)的進(jìn)步都發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)下，市場競爭愈發(fā)激烈，市場需求也在不斷增加，計算機(jī)技術(shù)作為國家競爭力的強(qiáng)大支持，其應(yīng)用現(xiàn)狀與未來的發(fā)展趨勢，對人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、行業(yè)變革乃至社會轉(zhuǎn)型均有重要而深遠(yuǎn)的意義。因此，本文將圍繞計算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢展開研究。
近年來，計算機(jī)技術(shù)取得了非比尋常的發(fā)展，不僅為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利，也在各行各業(yè)的應(yīng)用中，推動了行業(yè)的創(chuàng)新與進(jìn)步。無論是教育、醫(yī)療，還是農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)，甚至是國家的政務(wù)工作，無不在計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用中，發(fā)生了翻天覆地的變化。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)在計算機(jī)應(yīng)用過程中，也存在一些問題亟待改善。為了更好地促進(jìn)計算機(jī)在經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的應(yīng)用，我們更應(yīng)該深入分析應(yīng)用現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握改進(jìn)的措施與未來的發(fā)展趨勢。
當(dāng)下，計算機(jī)已經(jīng)在全國大范圍鋪開應(yīng)用，不僅滲透到人們生活的方方面面，更是在各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。在教育領(lǐng)域中，計算機(jī)應(yīng)用推動了多媒體教學(xué)的普及，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，豐富了學(xué)習(xí)的方式，延伸了學(xué)習(xí)的時間和地點，更是實現(xiàn)了教育資源的共享。在零售領(lǐng)域，電子商務(wù)在計算機(jī)應(yīng)用下應(yīng)運而生，銷售形式、支付形式也隨之改變，電子商務(wù)環(huán)境不斷完善。在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，計算機(jī)應(yīng)用為影視劇作創(chuàng)造、音樂制作、書籍出版等提供了重要創(chuàng)新平臺。此外，在國家的政務(wù)管理、公安領(lǐng)域，計算機(jī)應(yīng)用均有所建樹。但是，計算機(jī)應(yīng)用的過程中仍然存在一些問題亟待改善，具體如下：
1.1技術(shù)水平有待提升。
雖然我國的計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)取得了較大的發(fā)展，但是相較于發(fā)達(dá)國家，其發(fā)展速度仍然有所滯后。在一些領(lǐng)域的應(yīng)用中，還停留在文本處理、電子化信息儲存等層面，計算機(jī)技術(shù)的價值還有待挖掘和開發(fā)。而部分領(lǐng)域則過分依賴國外技術(shù)，導(dǎo)致國內(nèi)計算機(jī)技術(shù)人才的缺失，不利于計算機(jī)應(yīng)用的創(chuàng)新發(fā)展。
1.2區(qū)域應(yīng)用不夠平衡。
目前，國內(nèi)的計算機(jī)應(yīng)用仍然集中在一、二線中心城市，一些落后地區(qū)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展等影響，計算機(jī)應(yīng)用的情況不夠理想，不僅無法發(fā)揮計算機(jī)技術(shù)的重要作用，也制約了當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
1.3技術(shù)問題頻繁發(fā)生。
盡管計算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展迅速，但在國內(nèi)，人們在計算機(jī)應(yīng)用中的規(guī)范操作、風(fēng)險防范方面仍然有所不足，尤其是互聯(lián)網(wǎng)迅速普及的今天，病毒侵?jǐn)_往往給計算機(jī)的用戶帶來各種威脅、隱患甚至嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。因此，用戶不僅要規(guī)范操作計算機(jī)，還要保持較高的風(fēng)險防范意識，通過有效的保護(hù)措施，確保計算機(jī)的`持續(xù)穩(wěn)定應(yīng)用。
1.4研究力度有所欠缺。
當(dāng)下，計算機(jī)已經(jīng)與各行各業(yè)緊密銜接，未來還需在軟件、硬件的開發(fā)上不斷創(chuàng)新升級。但是，相較于發(fā)達(dá)國家，我國在計算機(jī)應(yīng)用研究方面，缺乏資金與技術(shù)的支持，致使我國計算機(jī)的應(yīng)用常常依賴他國的經(jīng)驗，而沒有貼合中國實際的研究及發(fā)展特點。
計算機(jī)的發(fā)展，本質(zhì)上是計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。今天，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到各個領(lǐng)域，社會進(jìn)步與行業(yè)發(fā)展都急需計算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新與升級，因此，計算機(jī)未來的發(fā)展趨勢之一，就是新興計算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生。比如運行速度快、傳輸效率高的光計算機(jī)，數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)大的量子計算機(jī)，引入神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)，與人體大腦相連的生物計算機(jī)，能量消耗少，運行速度快的化學(xué)計算機(jī)，此外，還有納米技術(shù)、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計算機(jī)應(yīng)用中的發(fā)展等等，均將帶來積極的技術(shù)變革。
2.2計算機(jī)應(yīng)用向微型化、智能化、巨型化發(fā)展。
資源共享、信息傳遞、社會服務(wù)是計算機(jī)應(yīng)用的重要功能。而為了更好地發(fā)揮這些社會功能，提高計算機(jī)的服務(wù)效率，計算機(jī)應(yīng)用就必須適應(yīng)各種技術(shù)需求。因此，各種小型設(shè)備的廣泛使用，將推動計算機(jī)應(yīng)用向微型化發(fā)展。而生活節(jié)奏的不斷加快，令人們對自動化、人性化服務(wù)的需求愈加明顯，相應(yīng)的，計算機(jī)應(yīng)用也必將向智能化方向發(fā)展。此外，大量的信息處理需要計算機(jī)在運算速度、運算空間上更加的“巨型化”，如此才能更加精準(zhǔn)，更加快速的完成各類計算機(jī)運算，實現(xiàn)高質(zhì)量的計算機(jī)處理功能。
2.3相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)一步完善。
良好的計算機(jī)使用環(huán)境，才能保障用戶的安全穩(wěn)定使用，降低各領(lǐng)域的信息經(jīng)濟(jì)風(fēng)險。因此，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及更為深入廣泛的應(yīng)用，國家務(wù)必要結(jié)合中國國情以及計算機(jī)應(yīng)用特點，在現(xiàn)有的制度基礎(chǔ)上，圍繞計算機(jī)使用規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全、風(fēng)險防范等，完善相關(guān)的法律法規(guī)，構(gòu)建和諧的計算機(jī)使用環(huán)境。
要進(jìn)一步的推動計算機(jī)應(yīng)用，充分發(fā)揮計算機(jī)應(yīng)用的價值，就必須要促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展，縮小各地區(qū)計算機(jī)應(yīng)用的差距。而國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，正在不斷的促進(jìn)各地區(qū)的平衡發(fā)展，以及各種高新技術(shù)在相對落后地區(qū)的推廣及應(yīng)用。未來，隨著地區(qū)發(fā)展的日趨平衡，計算機(jī)應(yīng)用也將在全國各地更為普及和平衡。
綜上所述，計算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)均得到了廣泛而深入的應(yīng)用，已經(jīng)與整個社會的長遠(yuǎn)發(fā)展密不可分。當(dāng)然，在技術(shù)水平、研究力度、區(qū)域平衡等方面中，計算機(jī)應(yīng)用仍然存在一些問題需要進(jìn)一步完善。特別是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各行各業(yè)均面臨著巨大的挑戰(zhàn)，我國的計算機(jī)技術(shù)如何準(zhǔn)確把握發(fā)展的趨勢，緊跟時代的步伐，深入促進(jìn)各個領(lǐng)域的創(chuàng)新與變革，值得有關(guān)部門和人員持續(xù)關(guān)注與研究。
[1]桂美坤.試析計算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,20xx,(4):58.
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