古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認識，確定總結(jié)的重點和要點。如果你正在寫總結(jié)的時候遇到困難，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會對你有所幫助。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇一
列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過“夢想是指路明星。沒有夢想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活?！笔茄?每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當女大學(xué)生準備離開的時候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲――那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來――這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧?、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴，在講臺上批評我們的種植蛔;老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識和道理;老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會我們做人的道理，成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當老師的想法。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認真學(xué)習(xí)知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的夢想――老師，讓我為這個夢想努力、加油吧!
心愿六年級當一名醫(yī)生篇二
我的理想是當一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，但凡有一個小錯就能釀成大禍。
每當我在醫(yī)院看到醫(yī)生以幾乎能起死回生的醫(yī)術(shù)拯救了一個又一個的瀕危病人，挽救了一個又一個的生命，心中就不禁升起敬佩之情。是醫(yī)生冒著被感染的風(fēng)險，仍全力救治每一個傳染病患者了，是醫(yī)生不顧自己的'性命去救治他人的生命;是醫(yī)生，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花結(jié)果。當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰?你肯定會說:是母親，其實不是，而是醫(yī)生，是他們把你的靈魂帶到人間。讓我們這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會免費救治山區(qū)里的孩子，窮人；我一定會全力救治我的每一個患者；我一定不會讓患者家屬失望；我一定讓我的病人滿懷對生活的信心......
如果要做一個醫(yī)生，從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)，從一點小事就開始行善，幫助窮人，為成為一名醫(yī)生而拼搏，為祖國做貢獻，這些只是醫(yī)生的基礎(chǔ)，要從以后更加努力，才可成為一名真正的醫(yī)生。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇三
假如我是醫(yī)生，我會治好疑難雜癥，發(fā)明能讓人起死回生的藥，能讓那死了的人復(fù)活，幫助失去了親人的人。我還要發(fā)明藥能讓殘疾人恢復(fù)健康，比如，又斷了腿的人，我爸我發(fā)明的藥給他吃，讓他向我們正常人一樣。
假如我是醫(yī)生，我要無私的幫助窮人，我不要他們的錢，也不用要他們花錢，我是幫助他們。窮人要是小毛病，我會幫助他，窮人要是有大病。我召集醫(yī)學(xué)團隊，為他治病。搞一個公益活動。
假如我是醫(yī)生，我不會輕易放棄病人的'生命，就算人病的再重，我也會盡力而為，爭取治好，失去一條生命，我們就失去一份力量，每個生命都是寶貴，我把我的醫(yī)學(xué)只是全部都用在他身上。
如果我是醫(yī)生，我一定會盡自己最大的努力。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇四
魚的心愿是在清澈的水中游來游去;鳥兒的心愿是在蔚藍的天空中翱翔的;馬兒的心愿是在遼闊的草原上奔馳……我的心愿是成為一名醫(yī)生。
__年爆發(fā)了一場疫情，這疫情讓所有的醫(yī)護人員都奔波在前線，奮不顧身地沖向第一線，他們就像一個個的戰(zhàn)士，把人民群眾的安全放在第一位，盡自己最大的力量守護著我們的安全。在他們的努力下，疫情好轉(zhuǎn)起來。但在今年，我的家鄉(xiāng)寶雞因為疫情封城了，這些醫(yī)護人員又早出晚歸忙碌了起來。
我們家因為一些原因是居家隔離，在隔離的這段時間里，醫(yī)護人員為了不耽誤時間，凌晨四五點就出發(fā)，來給我們做核酸。他們給小區(qū)的居民們做完核酸后，還要辛辛苦苦爬樓梯來給我們家和四樓的一家做核酸，我們平時爬幾層樓梯都會累得氣喘吁吁，更別說拿著醫(yī)護用品爬樓梯的醫(yī)生了。聽奶奶說，醫(yī)護人員每天忙地連上廁所的時間都沒有，只好穿著尿不濕，他們有多辛苦勞累呀!
這些馬不停蹄的工作的醫(yī)護人員就像天使一樣，他們是那么的高大神圣，脫下防護服后卻和普通的人沒有什么不同，他們都是有父母、有丈夫、妻子、孩子的人，但他們?yōu)槭裁丛谌嗣裥闹惺悄敲磦ゴ竽?就是因為他們擁有著敢于奉獻、敬職敬業(yè)等普通人缺少的品格。
醫(yī)生是人們生命的守護者，我也要和他們一樣，當一名醫(yī)生，盡職盡責(zé)。成為人們的守護者，要想成為醫(yī)生以后，現(xiàn)在必須做到好好學(xué)習(xí)，多學(xué)醫(yī)學(xué)方面的知識，擁有敢于奮斗、奉獻的精神。
我相信，只要足夠努力，在不久的將來，我一定會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇五
我們每個人心中都有一個夢，他有一個奇妙的名字——理想。而我的理想就是長大后當一名優(yōu)秀老師。人們都說老師是園丁，澆灌我們的心田；老師是樹葉，把所有的營養(yǎng)都給了我們；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的理想一直在改變，一會兒想當科學(xué)家、一會兒想當舞蹈家、一會兒想當律師和翻譯官。直到現(xiàn)在我才知道我想當一名優(yōu)秀的老師。
記得有一次，爺爺在家看新聞我有些不耐煩，就拿起遙控器開始調(diào)頻道。忽然間，我看到了一個老師講座的頻道，但沒有停下來。爺爺馬上對我說：“你就看看吧！你看完之后肯定會增長很多知識的”無奈之下，我只好看了。
之后在那短短的30分鐘里，我被那個講座的老師震撼到了，還用一些幽默的語言講了老師應(yīng)該每天做哪些事情、做老師的責(zé)任和義務(wù)?？赐曛?，我坐在沙發(fā)上認真的我深思起如果我做老師，我會怎么辦：假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭?？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學(xué)生們的'好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上，我會用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看！
最后，我要告訴你的是，我一定會為這個理想而努力奮斗。我會認真地學(xué)好每一階段的知識，把他們牢牢地刻在腦海里，我相信將來的我一定會有自己的教師節(jié)！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇六
剛上一年級的時候，我已經(jīng)有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情??！
我這個理想是父母希望很久的事情。他們希望我能考一個好學(xué)校，能為祖國做貢獻。但是，我不太那么認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo)，你們不會成為國家的'棟梁之才。從那時開始，我已經(jīng)有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔著，奮斗著！
實現(xiàn)這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！
我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，課時要認真聽講，改掉不良的習(xí)慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲，這個游戲?qū)τ谒ㄋ﹤儊碚f，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大與樂趣。如果，當上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學(xué)生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇七
當我們付款時，當我們想知道高度時，當我們想知道一個角的度數(shù)，我們都離不開什么？沒錯都離不開數(shù)學(xué)，掌握更多數(shù)學(xué)知識對我而言就是理想而我最大的心愿就是當一位數(shù)學(xué)老師，就是這個心愿一直鼓勵著讓我學(xué)好數(shù)學(xué)。
要說我為什么那么喜歡數(shù)學(xué)那就要從一年級開始說起。在一年級的時候剛剛遇到數(shù)學(xué)就覺得數(shù)學(xué)算式有一種吸引力，好像數(shù)字就是一個個跳躍的音符隨著上過越來越多的數(shù)學(xué)課，我也越來越喜歡數(shù)學(xué)、也越來越想當一名數(shù)學(xué)老師讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.同學(xué)更加喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來”不經(jīng)歷苦難怎么會成功呢？于是我就給我自己制訂了一個計劃，每天至少要有一兩個小時來寫數(shù)學(xué)題，周未要有兩三個小時來寫數(shù)題?？粗槐疽槐疚覍懲甑臄?shù)學(xué)練習(xí)冊，我的數(shù)學(xué)水平也日漸提升，得到了老師、同學(xué)、家長的贊賞，心里別提多高興了。
但是“天上是不會掉餡餅的”在寫數(shù)學(xué)的時候，我也有過放棄的念頭，因為它占據(jù)著我太多的時間和精力，有時間寫著寫著就犯困了。有的題太難了，寫也寫不了，學(xué)也不想學(xué)，這時本來就焦躁的我，就會變得更煩躁，有一次竟然把一個本子撕碎了，但是又轉(zhuǎn)念一想：這可是我的愿望??！怎么能說放棄就放棄呢？于是我就心平氣和拿起了筆，開始請教父母和老師幫我解決這道題，及得到了答案又掌握了知識點，學(xué)會了做這一類題的要點。心里別提多開心了。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇八
我的媽媽是一名老師，我有什么問題都會問她?？吹剿托慕獯鸬臉幼?，我在心里暗自決定：將來，我要當一名老師，像媽媽一樣的老師，把知識傳授給學(xué)生。
老師，一個神圣的職業(yè)。他們給我們傳授豐富的知識，啟迪我們的智慧，解答我們的困惑，指引我們成長。老師像園丁一樣哺育著祖國的'花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來，我要當一名老師，一位默默無聞、無私奉獻的好老師。
我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，他手拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽著，而這位老師就是我。我把知識教給學(xué)生們，我還給他們講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的老師。
如果我當上了老師，登上那三尺講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會愛護學(xué)生，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領(lǐng)略文學(xué)的魅力；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
將來，我要當一名老師，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，打好基礎(chǔ)，為我的理想好好奮斗，向老師這個職業(yè)奔去。我想，經(jīng)過我的努力，將來一定能當上老師。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇九
我的心愿是當一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。每當知道醫(yī)生又救好一個垂危的病人，我的心里既羨慕又有點佩服，不由暗暗下定決心，長大了我要當一名醫(yī)生。
去年新冠疫情像火山爆發(fā)一樣，以迅雷不及掩耳之勢，席卷中國大地，人心惶惶。金銀潭醫(yī)院院長——張定宇，他普通而偉大的事跡，深深的感染了我。他是漸凍癥患者，一瘸一拐的日夜奮戰(zhàn)在一線，不顧個人安危，甚至顧不上被感染的妻子，落實檢查和指揮安排全院工作，夜以繼日地與病毒賽跑。張定宇院長在這場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)爭中做出了杰出的貢獻，被祖國授予“人民英雄”的稱號。當醫(yī)生有榮譽，更是要有責(zé)任心，為了病人不怕苦和累，更需要奉獻精神。
我要成為像張定宇院長一樣的人，有擔(dān)當有奉獻精神。于是，我開始注重學(xué)習(xí)。在寒假，我利用早上6點30分到8點的時間補數(shù)學(xué)，下午開始英語學(xué)習(xí)。每天6點到6點20背課文、單詞和生物、地理筆記。每天刷語、數(shù)、英、生、地的卷子。我把自己在家的時間安排的滿滿的，在晚上，我盡量提升我的閱讀量，看一些書，有時我也經(jīng)常拿顯微鏡觀察，媽媽經(jīng)常對我說：“醫(yī)生一定要會生物。”真的很奇怪，當自己有了夢想，再多的努力也不覺得累，每一天自己過的都那么充實而有意義，我現(xiàn)在離當醫(yī)生的路還很遠，我要加倍努力和不斷進步。
為了我的心愿，媽媽還帶我去了一趟哈佛醫(yī)學(xué)院，讓我去看看高級學(xué)府的醫(yī)學(xué)生是怎樣努力勤奮學(xué)習(xí)。聽姨姥爺講，在2003年他作為海軍總醫(yī)院的總帶隊去小湯山醫(yī)院抗擊非典，他的英雄事跡再次讓我深深地震撼到了醫(yī)生的不易和偉大。
我決定要當醫(yī)生，我現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當一名受尊敬的好醫(yī)生，一個對社會有貢獻的醫(yī)生。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十
我們的成長歷程中不可缺少的無疑是自己的理想了。理想是火，點燃破滅的希望；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明……我的理想是做一名老師。
從小到大，我的理想一直都沒有變過，就是做一名優(yōu)秀的老師，把自己的畢生所學(xué)，毫無保留地教給學(xué)生們。記得小時候，我對老師這個職業(yè)就非常感興趣，我很喜歡站著講臺上的感覺，那樣會讓人由生一種成就感。在上課時，我總喜歡觀察老師的一言一行，為的是等我成為一名老師時可以派上用場。我長大一些后，表妹就經(jīng)常讓我給她講題，每當遇到我之前給她講過的題，我就會模仿著老師的'語調(diào)說：“這道題我之前不是給你講過嗎？怎么又不會了？來，聽著，我再給你講一遍?！彪S著年齡的增長，我想當老師的這個念頭就在我心里生根發(fā)芽了。
有了這個理想后，我開始努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮練字，我還看了有關(guān)教學(xué)的書。我還像以前那樣觀察老師的一言一行，比如：老師要怎樣講課、老師要用什么語氣說話、老師要怎樣寫字才好看、同學(xué)之間鬧矛盾了，老師要怎樣處理才公平……這些我都有認真仔細地觀察，我一直再為這個理想不懈的努力，扎扎實實的學(xué)好每一門功課，一步一個腳印地朝著這個目標攀登。有時候，在夢里我常常夢到——我在講臺上講課，我的學(xué)生在下面認真地聽我講……在我心里，我深深地知道，這個理想永遠不會被我埋沒，永遠不會！
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向前進，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十一
我的理想之所以是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。
在我小時候，每當我知生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏、的奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花、結(jié)果。
當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰？你肯定會說:是母親。其實不是，是醫(yī)生、是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到因為醫(yī)生把他們無限的`愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫(yī)生，他的每一個角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。
我既然想要做一名擁有精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因為我不僅要當一名高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因為在做手術(shù)的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責(zé)任??！醫(yī)生是人類生命的再造。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力著，并為之付出著一生！最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐耄谌松暮匠躺喜粩嗯?，奮勇前進！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十二
每個人心中都有自己的夢想，我當然也不例外。如果有人問我：“你的夢想是什么？”我會自豪地告訴你：“我的夢想是成為一名出色的醫(yī)生！”。
有人會問為什么我的夢想會是一名醫(yī)生？因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的`心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏響了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花、結(jié)果。當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰？你肯定會說:是母親。其實不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂呼喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到無比的親切與舒服。因為醫(yī)生把他們無限的愛灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。
我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因為我不僅要當一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候，每一次輕易地放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因為在做手術(shù)的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責(zé)任?。♂t(yī)生是人類生命的再造工程師。
我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十三
就像老師說的我國的八大豪杰的醫(yī)生，他們不顧一切，為了他人，而且以身殉職。時而我感到是中華民族的驕傲，自豪;時而我感到他們那種強大的`精神值得我們學(xué)習(xí);時而我感到，我們也應(yīng)該為祖國做出一份偉大的貢獻.....我的心里沖刺著。情不自禁的留下了淚水，但是我的心里還不停的讀者那句話。嘴里不停地嘮叨著”這樣才能做一位真正的醫(yī)生。
現(xiàn)在，中國變得富強了，但是就混亂了起來，有些開藥店的人，雖然藥貴了點，但是人們吃了他的藥，不但不起作用，而且更加嚴重了，使人們叫苦不迭，更讓人可怕的是，藥店里還藏了一些有毒的藥品，給人們帶來了滅亡。我看到這種情況，我真希望：“我能做一名醫(yī)生”
如果我是醫(yī)生的話，我一定要做一位反對黑暗，迎來光明，的回報祖國，讓世界變得永遠充滿美好，只有堅強，勇敢，不怕犧牲的人，才是一位真正的醫(yī)生。
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心愿六年級當一名醫(yī)生篇十四
我的人生愿望是當一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫(yī)生。
如果我當了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因為病人是****或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有****和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。
如果我的愿望變成現(xiàn)實該多好，但是，現(xiàn)實還必須努力，掌握文化知識，才會使愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。
如果說就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會為我自己的愿望去努力、去奮斗。
我知道，當醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
現(xiàn)在，我正大步地向我的愿望走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會一直向著自己的目標奮勇前進的。
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心愿六年級當一名醫(yī)生篇十五
醫(yī)生，你們知道我為什么喜歡當一名醫(yī)生嗎？讓我告訴你們吧！醫(yī)生是白衣天使可以幫助真正需要幫助或有病痛的人解除煩惱、解除痛苦。
很多時候，我們都需要醫(yī)生。比如：在地震時，有病人需要醫(yī)生救診，她們就會沖到搶險救災(zāi)第一線，把壓在石頭下需要幫助的'人，給他們藥物上的幫助，讓他們堅持下去。在救助這些傷員時有的的武警、官兵也受傷了，也需要急救，嚴重時必須要送往醫(yī)院。平時，我們感冒要吃藥，吃藥不管用時就要上醫(yī)院做個徹底檢查。人的一生都要生病，沒有了醫(yī)生，也沒有人幫我們國家的病人治療。
因為有這樣的白衣天使，所以我才會喜歡當醫(yī)生，我長大了想做醫(yī)生。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十六
每個人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為明星，有的人想成為醫(yī)生……我的理想就是想成為眼科醫(yī)生。
眼睛是生命的一個重要部分。眼睛可以看見光明，可以看到這個世界上的美，我想讓世界的每一個人都能看見這個世界的美。記得有一次，我去看望外婆，外婆說：“我的眼睛好痛。”那時候，我就想把外婆的眼睛治好，這樣，外婆就能看見這個世界的`美麗了，所以我要好好讀書，學(xué)到知識，學(xué)到本領(lǐng)，長大了成為一名眼科醫(yī)生，為我外婆治好眼睛，為天下千千萬萬的眼睛不好的人治好眼睛。
這就是我的理想，我會為實現(xiàn)這個夢想而努力，加油的！
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十七
理想是石,敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。
每個人都有理想，每個人的理想也各不相同。有的人想當一名建筑師，建造出一座座美麗的高樓大廈；有的人想當一名音樂家，彈奏出優(yōu)美的樂曲；有的人想當一名畫家，畫出繽紛多彩的世界。而我的理想是當一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使，當一個擁有白求恩精神的醫(yī)生。
5.12大地震，讓我感到震驚和難過的同時，我不止一次的為那些奔跑在抗震救災(zāi)最前沿的白衣天使而感動。那就是醫(yī)生，每當我看見醫(yī)生們又治好一個垂危病人，又給了一個生命新的希望，我都覺得醫(yī)生是一個多么崇高的職業(yè)啊。如果能成為一名醫(yī)生，我一定也會像那些叔叔阿姨一樣不怕苦不怕累的去治病救人。即使不一定都會到這種災(zāi)難的地方去幫主病人，有可能是在醫(yī)院門診，有可能是在醫(yī)院病房，也有可能是在手術(shù)室，我都會專心致志，不會有一絲疏忽大意，用我的.愛心，用我高超的醫(yī)療技術(shù)去幫主那些需要我?guī)椭牟∪恕?/p>
我知道做醫(yī)生要付出的太多了，雖然我還小，不過我要為我的夢想而去奮斗，我知道沒有付出又怎么會有收獲呢？“成功在于奮斗”是我上進的動力，我會好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力，爭取考上一所有名氣的醫(yī)科大學(xué)。這就是我的理想，我奮斗的目標。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十八
人人都有理想，有的人沒想到的，如天上的繁星，有的人一生只中是一個理想，理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮前進的路。
我的理想是做一名醫(yī)生，我告訴同學(xué)后，同學(xué)們嘲笑我說：'就你還當醫(yī)生，到時候別把手術(shù)刀落在別人的肚子里，那就好了。'聽了同學(xué)們的話，我很失望，但是我沒有放棄，因為我知道，我會努力證明給同學(xué)們看的'。
有一天我看到這樣一個文章，2004年我國流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生冒著被傳染的危險，夜以繼日地為病人治療，他就是葉欣，當一批批患者，被從死亡線上拉回來時，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣，倒在了他最熱愛的崗位上，葉欣就這樣去了，我們的耳邊仿佛還回響著這句話：'這里危險，讓我來。'看完這篇文章后，我對當醫(yī)生的信念又增加了幾分。
醫(yī)生是一個崇高的事業(yè)，醫(yī)生每做一件事，都是那么認真，不敢有半點疏忽。
理想是好的，但是怎么實現(xiàn)理想呢？我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)理想，我相信我的理想一定能實現(xiàn)的。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇十九
每一個人都有自己美好的夢想，而我想的夢想就是做白衣天使———醫(yī)生。
這位醫(yī)生無私奉獻的精神深深打動了我，令我更加相當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。醫(yī)生是一個崇高的'職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生們的職責(zé)。無論是小病還是大病都和生命有關(guān)，都不能忽視，因此他們總是專心致志，不會有絲毫的差錯。
我知道做醫(yī)生要付出的太多了，雖然我還小，不過我要為我的夢想而去奮斗，我知道沒有付出又怎么會有收獲呢？“成功在于奮斗”是我上進的動力。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇二十
我想做一名醫(yī)生，因為許多病人都等著我去醫(yī)治。
我在無數(shù)次的夢中，都夢見自己成為了一名醫(yī)生。
如果我成為了醫(yī)生，首先，我要治好鄰居家弟弟的手，他就可以不用再打別的小朋友，他以前被別人稱為淘氣的孩子。他現(xiàn)在每天快快樂樂，又被稱為“聽話的孩子”。
接著，我又治好了住在老家東頭的那位既耳聾又啞巴的老奶奶，她被治好了，就可以聽見全世界的歡聲笑語。她再也不用用手式來和別人交流，感知嚴重那個鴉雀無聲的世界，也可以和街坊鄰居交談、聊天了！
然后，我再治好前幾天看到癡呆癥的小妹妹，她不會被同學(xué)們嘲笑、戲弄，她的父母也不再整天的唉聲嘆氣，她又可以坐在明亮的教室里，開心地聽老師講課。
我還要治好我心目中的好朋友——李藝涵的近視，我不會再讓她為看不清黑板而擔(dān)心，我要把她的眼睛變得更清楚，更清晰。讓她有信心，覺得自己是最棒的人！
??！當一名醫(yī)生多好啊，我還要治療好多人的.病：只知道上網(wǎng)，看電視，不去工作，只知道玩，不會干活勞動……到時，我多么幸福??！
我好想成為一名醫(yī)生，帶出許多和我一樣的好醫(yī)生，讓我們夢里的世界，充滿陽光。為了這個美麗的理想我會鍥而不舍的努力，因為，我相信：世上無難事，只怕有心人。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇二十一
我的理想。
就是當一名"白衣天使”——醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生，救助許許多多痛不欲生的病人。
諾貝爾的理想是致力于研究固態(tài)火藥，周恩來的理想是致力于“為中華崛起而讀書”，孫中山的理想是致力于“三民主義”，毛澤東的理想是實現(xiàn)解放事業(yè)……可見，每個人都應(yīng)該有自己的理想。理想是一個人的奮斗目標，是一個人的努力方向和人生軌跡。只有抱著遠大理想，才能激發(fā)自己奮發(fā)向前的動力，實現(xiàn)人生的價值。反之，如果離開了理想，就會渾渾噩噩，一事無成。
我的理想是什么呢？我的理想是當一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，所以我非常喜歡醫(yī)生這個職業(yè)。
醫(yī)生是救死扶傷、挽救生命的，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，醫(yī)生這個的職業(yè)是偉大而崇高的。他們有著無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
重慶5。12汶川大地震，震驚全國，家喻戶曉。我在電視上看到，因為汶川地震而導(dǎo)致房屋倒塌，許多人沒來得及逃出來而被壓在里面了，然而在每一個坍塌的角落里，總能看見無數(shù)醫(yī)生守在自己的崗位上做自己應(yīng)做的事情，他們將傷者送往附近的醫(yī)院，夜以繼日的忘我工作，為傷者動手術(shù)，使病人早日恢復(fù)健康，他們的勞動沒有白費，傷者終于從死神的手上奪了過來，使傷者脫離危險，與家人團圓。看到這個新聞，我就決心一定要成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生這一職業(yè)是光榮的，也是偉大而崇高的，它是把許多生命垂危的人從死亡線上拉了回來的職業(yè)。從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名救死扶傷的好醫(yī)生，治好一個垂危病人，讓我們努力學(xué)習(xí)為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道路打下基礎(chǔ)，為日后在社會競爭立于不敗之地。
心愿六年級當一名醫(yī)生篇二十二
因為這樣就可以為爸爸媽媽治病了。
爸爸是因為在山西上班，那里的活很累，所以腰疼，腿疼，一天過去了，就全身痛，這樣日積月累，就治不好了。
媽媽是因為從外面回來，抱了一桶水，就閃到了腰，然后就去睡覺，以為睡一覺腰就不疼了，睡到晚上，媽媽越來越疼，我和奶奶只好扶著媽媽去醫(yī)院，剛走到門外，媽媽就疼哭了，我和奶奶就只好自己去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說如果媽媽不自己來就沒辦法知道媽媽怎么了，我和奶奶只好回家去。到了第二天，媽媽痛的受不了了，只好給外公打電話，外公來到我們家，背著媽媽，到了醫(yī)院。醫(yī)生說是腰椎間盤突出，必須住院休息，媽媽住院住了兩個月就回來了，醫(yī)生說媽媽只要不干重活就沒事。
所以我想成為一名醫(yī)生。
我會每天放學(xué)都搜集一些關(guān)于醫(yī)生的資料。多讀一些有關(guān)醫(yī)生的'書。再問問我們這里的醫(yī)生。
如果我當上了醫(yī)生，我會讓所有的人都健康幸福！
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