大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)(匯總15篇)

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大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)(匯總15篇)
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在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進的方法與策略。寫總結(jié)要結(jié)合實際情況,注重客觀公正。希望從這些總結(jié)范文中可以發(fā)現(xiàn)一些啟示,以便在寫總結(jié)時能有更好的思路。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇一

總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結(jié)出來的理性認識也應(yīng)該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。以下大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)是

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5月8號,話劇大賽結(jié)束了. 在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學(xué)生工作上的第一個敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個新的劇本,當(dāng)初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練.在八天的時間里,對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的..老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實是如此,隊員的演技的確是很棒。

如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的....

然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個人覺得話劇是跟現(xiàn)實生活很貼近的,反映現(xiàn)實生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活.這給了我們一個教訓(xùn).下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)該做好各個方面的工作,充分準(zhǔn)備好.爭取更上一層.

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇二

各參賽團隊成員基本上到齊,僅有幾位有事缺席。在觀眾方面,我院多數(shù)同學(xué)積極到場,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的理念與思想,并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,積極進取,開拓創(chuàng)新。

我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個平臺來充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法,讓更多的人肯定他們想法的價值,并鼓勵對創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅定自己的目標(biāo),努力實現(xiàn)自我創(chuàng)造價值的目標(biāo),而且利用這個平臺,展示自我的同時,更可以吸引學(xué)校老師的`注意力,為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力,提供一些便利。

20xx年5月15日星期四下午7點30分。

全體運管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。

j1506。

1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進行陳述,并引入比賽正題。

2.各參賽團隊輪流上場演講ppt,并接受評委老師的提問。

3.評委老師進行打分與計算各小組得分。

4.由運管學(xué)院院長為本次比賽各組成員發(fā)表講話,并總結(jié)比賽取得的成果。

5.最后一項議程是由主持人宣布最后結(jié)果,并且各比賽小組與評委合影留念。

總的來說,整個比賽進行的非常順利,各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨特的創(chuàng)業(yè)想法,評委的精彩提問與點評,讓各小組成員意識到了自己的不足,并知道如何改進自己創(chuàng)業(yè)想法,希望他們能走的更遠,飛的更高!希望每一個有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生,一起加入今天,走向明天。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇三

中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召,在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下,在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動,豐富在校大學(xué)生的課余生活,提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽,旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力,讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實踐中找到樂趣。

二、目標(biāo)人群:

xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生。

三、項目目的和目標(biāo)。

建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化,激發(fā)學(xué)生的.想象力和創(chuàng)造力,提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

四、項目策略。

1、發(fā)揚我國悠遠的語言藝術(shù),大造我們自己的話劇小品,并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演,編排能力。

2、通過集中展演,擴大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本,擴大活動影響力。

五、項目主體。

1、劇本與表演同時評眩。

2、學(xué)院派隊伍參賽。

3、集中優(yōu)秀編劇,向xx一套提供劇本。

六、項目評估。

在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進行評估。

七、經(jīng)費預(yù)算。

六千元人民幣。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇四

前聯(lián)合國秘書長科菲·安南在“xx國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出:“志愿精神的核心是服務(wù)、團結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上說,志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)?!边@句話指出了志愿精神的本質(zhì),表達了人們對志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來是:奉獻、友愛、互助、進步。身為志愿者的我們,也希望通過一種形式來讓更多的人去了解志愿精神,并將其發(fā)揚到我們的生活當(dāng)中。所以,我院青年志愿者協(xié)會將于xx年4月13日舉辦一次“志愿精神,你懂得”為主題的話劇、小品大賽,用一種輕松娛樂的形式去讓我院的學(xué)生了解志愿精神,只要我們能夠在生活中的小事中發(fā)揚這種“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,那么我們?nèi)巳硕际侵驹刚摺?/p>

一、活動背景:

志愿服務(wù)精神:“奉獻、友愛、互助、進步”。

1、奉獻。

“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻,即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。

2、友愛。

志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。

3、互助。

志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。

4、進步。

進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務(wù),使自己的能力得到提高,同時促進了社會的`進步。

二、活動主題:

“志愿精神,你懂得”校園話劇、小品大賽。

三、活動內(nèi)容:

本次話劇、小品大賽以宣傳志愿精神為主題,充分的促進了我院學(xué)生對志愿精神的了解。

四、活動目的:

為了更好的增強大學(xué)生對志愿精神的了解,讓我們能夠把這種精神可以發(fā)揚到生活當(dāng)中。

五、活動地點:龍外小劇場。

六、活動時間:

初賽:各系自行安排。

彩排時間:另行通知(地點:待定)。

復(fù)賽:4月13日。

七、活動流程:

(1)、大賽前期策劃準(zhǔn)備:

1、所需物品:條幅、宣傳海報、選手牌、請柬、獎狀、抽簽、幸運觀眾號碼牌(數(shù)量要多),為李老師準(zhǔn)備發(fā)言稿、比賽評分準(zhǔn)則、水、給各位老師準(zhǔn)備食物、租主持人服裝、禮儀旗袍、統(tǒng)計好選手所需要的舞臺效果。

2、賽前工作分配:

宣傳部:負責(zé)海報、條幅、抽簽、選手牌、幸運觀眾號碼牌以及抽獎箱的制作。

秘書部:負責(zé)擬寫李老師的發(fā)言稿,草擬比賽評分準(zhǔn)則以及評委評分表,獎狀的打印,通知各系負責(zé)人活動時間、地點,做好溝通工作,現(xiàn)場算分工作。

組織部:負責(zé)賽場秩序,催臺,選手后場順序安排等工作,以及人員座位順序問題(安排好老師、評委、選手以及觀眾的座位)。

外事部:積極配合各部工作。

實踐部:做好禮儀人員工作安排,以及活動的前期培訓(xùn)工作。

(注:在復(fù)賽的前一周開始進行微博等的宣傳)。

3、比賽程序:

初賽:各系負責(zé)人進行負責(zé),每系最后評出一個節(jié)目。(注:節(jié)目的主題為各系自行選擇志愿精神“奉獻、友愛、互助、進步”中的一條來演繹)。

復(fù)賽:1、先讓選手進行抽簽,以抽到的號碼為順序進行比賽,做好前期的彩排工作。

2、決賽當(dāng)天選手按抽簽順序進行表演,每進行一個節(jié)目的表演由評委評分。

3、在以上內(nèi)容結(jié)束后,穿插幾個歌曲類節(jié)目,以作稍事休息。

4、在節(jié)目都演完后,進行現(xiàn)場幸運觀眾抽獎活動,在觀眾進場后會發(fā)給大家一個號碼牌,大屏幕滾動抽取號碼,被抽到的號碼為幸運觀眾,將會得到一個小獎品,幸運觀眾的人數(shù)為5名。

5、在比賽的同時,進行微博上的互動。

6、最后由主持人宣布比賽結(jié)果,并有由評委進行頒獎(提前編排好頒獎人員順序,評委為各系青協(xié)負責(zé)人、院學(xué)生會主席、院團委書記、院青協(xié)主席等)。

7、比賽獎項:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

8、賽后工作:大賽結(jié)束后,全體成員要進行賽場的清理工作。另找時間開會進行此次比賽的總結(jié)工作,把選手獲獎名次情況粘貼到住樓大廳以及2號教學(xué)樓大廳,做好活動經(jīng)費的預(yù)算。

八、活動的保障措施:

1、場地保障:與老師做好溝通工作,確保場地能過如期使用。

2、安全保障:做好參加的各個人員的安排和順序,保障大賽順利進行。

3、設(shè)備保障:與舞臺工作老師保持密切的聯(lián)系和溝通,確保設(shè)備高質(zhì)量的為比賽服務(wù)。

4、人員保障:確保所有演員能夠按時、按地點進行復(fù)賽。

六、活動口號:

人人爭做志愿者!志愿精神,你懂得!

黑龍江外國語學(xué)院院青年志愿者協(xié)會。

外事策劃部。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇五

5月10日——5月15日,各學(xué)院進行了初賽,各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。

2、初賽情況的自查與總結(jié)。

各院舉行初賽后,我們針對初賽中出現(xiàn)的一些不足,進行討論、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對活動的改進意見。

3、決賽。

20xx年5月21日,畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽決賽在xxx教室舉辦。教育科學(xué)學(xué)院團總支書記xx老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx等老師擔(dān)任評委,并邀請了學(xué)院其他老師及學(xué)生觀看比賽。決賽采用在比賽前對所有參賽選手的作品進行收集,參賽選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制,評委當(dāng)場打分,計分人員統(tǒng)計選手的得分情況。決賽對選手的作品演示時間做了嚴格的控制,每名參賽選手演示自己作品的時間為5分鐘。最后,在各個參與賽事舉辦成員的共同努力下,畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽取得了圓滿成功。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇六

(一)豐富了參賽選手們的課余生活,增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識,開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。

(二)活動中出現(xiàn)的小問題很快便得到了有效的解決。

(三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄,吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計劃”之長,得到了思想的分享交換。

二、活動存在問題

由于一學(xué)生的u盤臨時出現(xiàn)問題導(dǎo)致活動中止一段時間,面對這種情況,下次決定讓大家在活動前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。

俗話說,人無完人,世界上沒有什么是十全十美的,當(dāng)然我們這次活動也存在不足的地方:

(一)有些團隊沒有發(fā)揮出自己最好的水平,他們應(yīng)該向那些好的團隊去學(xué)習(xí)。

(二)現(xiàn)場秩序不是很好,沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。

(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒有考慮周全,導(dǎo)致在比賽浪費了少部分時間。 總之這次活動還算是很圓滿的,以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會努力去學(xué)習(xí),爭取做到最好,那些不足的我們會盡量改之,在以后的活動中決不會在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的'小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來越受到關(guān)注。同時,社會經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。

為深化我院校園科技文化活動,促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展,由我校團委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。

隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽預(yù)賽的落幕,本次活動也圓滿結(jié)束。活動很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分的認識自己、客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ),對促進我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。

識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學(xué)生就業(yè)渠道,鼓勵大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展?;顒又型瑢W(xué)們積極報名,踴躍參加。到預(yù)賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。 本次活動也存在著一些不足,值得我們每個人深思,我們將繼續(xù)努力,爭取在以后的活動中越辦越好。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求?;顒右呀?jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經(jīng)驗。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇七

目的:宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣,有效地為學(xué)生提供了一個展示自我風(fēng)采地舞臺,讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。

展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌,為當(dāng)代大學(xué)生提供一個自我展示的平臺。

二、活動組織機構(gòu)。

主辦方:xxx團委。

承辦方:學(xué)生會社團部、學(xué)習(xí)部。

三、比賽形式。

本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演,評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分,堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

四、比賽要求。

1.參賽對象為xxx全日制本??圃谛W(xué)生。

2.本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。

3.每出話劇參賽選手5至8名。

4.每出話劇表演時間為10至15分鐘。

5.本次英語話劇參賽主題不限,但須有一定的寓意,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,內(nèi)容健康向上,力求新穎獨特。(注:參賽隊伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)。

6.評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達流暢,富有感染力;。

(2)要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

注:具體得分由評委評定。

五、報名方法。

六、活動時間、地點。

時間:待定地點:待定。

七、獎項設(shè)置。

本次活動設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,最佳女主角、最佳男主角獎各1名。

八、人員、設(shè)施安排。

1.人員安排。

(1)主持人由學(xué)習(xí)部安排,通知的撰寫及下發(fā);。

(2)社團部負責(zé)邀請評委,及統(tǒng)計參賽人員;。

(3)社團部負責(zé)擬定評分細則;。

(4)兩個部門共同負責(zé)話劇質(zhì)量及現(xiàn)場秩序。

硬件設(shè)備:話筒,多媒體等(由社團部負責(zé))。

1.采取海報、圖配文。展貼地點(待定)。

2.傳單:配合海報。

十、效果評估。

話劇不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,也可以從某種程度上發(fā)展學(xué)生的想象和理解能力以。話劇的方式,給同學(xué)創(chuàng)造講解、操練和運用英語的情境,形象生動地再現(xiàn)有關(guān)對話的時空,便于學(xué)生理解和記憶。同時激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇八

為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果,響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動,豐富我校師生業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍,我的家”宿舍文化評比比賽。

“我的宿舍,我的家”宿舍文化評比活動已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,其中一等獎為517宿舍,二等獎是618、609(男)宿舍,三等獎為327、509和613宿舍,獲得優(yōu)秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。

這次活動,通過展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置,增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

在本次宿舍文化評比活動中,既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持,同時可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌。此次評比活動,開展有序,經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部、生活部各部成員的共同努力,將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實處,進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),使得活動得到圓滿成功。但在此次活動中因為前期彩排不足的原因致使整體節(jié)奏太慢,我們會在今后的活動中注意前期彩排。

我們會在以后的活動中繼續(xù)努力,取得更好的成績。

勞經(jīng)系秘書部、生活部。

2019年5月16日。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇九

總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結(jié)出來的理性認識也應(yīng)該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。以下大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)是本網(wǎng)推薦閱讀。

5月8號,話劇大賽結(jié)束了.在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學(xué)生工作上的第一個敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個新的劇本,當(dāng)初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練.在八天的時間里,對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的.老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實是如此,隊員的演技的確是很棒。

如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的.劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的....

然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個人覺得話劇是跟現(xiàn)實生活很貼近的,反映現(xiàn)實生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活.這給了我們一個教訓(xùn).下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)該做好各個方面的工作,充分準(zhǔn)備好.爭取更上一層.

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十

為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果,響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動,豐富我校師生業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍,我的家”宿舍文化評比比賽。

“我的宿舍,我的家”宿舍文化評比活動已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,其中一等獎為517宿舍,二等獎是618、609(男)宿舍,三等獎為327、509和613宿舍,獲得優(yōu)秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。

這次活動,通過展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置,增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

在本次宿舍文化評比活動中,既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持,同時可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌。此次評比活動,開展有序,經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部、生活部各部成員的共同努力,將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實處,進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),使得活動得到圓滿成功。但在此次活動中因為前期彩排不足的原因致使整體節(jié)奏太慢,我們會在今后的活動中注意前期彩排。

我們會在以后的活動中繼續(xù)努力,取得更好的成績。

勞經(jīng)系秘書部、生活部。

2013年5月16日。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十一

點鈔大賽活動的開展,提高了學(xué)生實踐動手能力,拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好,增長知識開闊眼界。今天本站小編給大家整理了大學(xué)點鈔大賽。

僅供參考。

在四月二十二日我部門與素拓部一起聯(lián)合舉行了“模擬點鈔大賽”的初賽,經(jīng)過激烈的比賽最終有二十人進入決賽,在四月二十五日進入決賽的二十位選手進行了新一輪的比賽,最終我們選出了一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。

本次活動有以下幾個優(yōu)點:

1、準(zhǔn)備充分,因為有了詳細的考慮,周密的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才得以如此成功。

3、安排合理,在活動還沒有開始前,各部門就將任務(wù)合理分配,同時也注意到了宣傳組織,工作時間的協(xié)調(diào)以及對侯場選手比賽規(guī)則講解安排合理,而且各干事及助理各司其職,盡心籌劃與準(zhǔn)備。

4、宣傳講解工作到位,選手幾乎沒有什么不清楚或中途出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的。

5、各干事及助理的工作積極性和工作熱情高。

但也有些不足之處,不足之處有:

1、在決賽時缺乏溝通,在安排參賽人員進賽場時缺乏一定的溝通。

2、在初賽時練功券沒有提前清點,中場時因為清點浪費了一定的時間。

但總的來說這次活動還是舉辦的很成功的,即使有不足之處,但也是情有可原的,畢竟人總不能做到十全十美,我們只能盡力把事情做好。而且在這次活動中我自身也收獲了很多:一個團隊不管做什么光靠個人的是不行的,大家必須要齊心協(xié)力,而且大家要及時的做好溝通工作。這次活動更重要的是還讓我深刻體會到了“機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人的”如果做事之前都沒有準(zhǔn)備,想成功我想是不可能的。本次活動之所以能如此成功也,我想也是之前大家的準(zhǔn)備工作充分。當(dāng)然也離不開大家的努力與溝通工作。

我河南商專會計協(xié)會于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會計協(xié)會之“中博杯”點鈔大賽預(yù)賽和復(fù)賽,并經(jīng)過預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐,從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中,可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協(xié)會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗,有可取之處,當(dāng)然也有缺陷和不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動目的和意義:

4、豐富大學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺。

二、主辦與承辦:

主辦:河南商專校團委和校學(xué)生會。

承辦:河南商專會計協(xié)會。

三、參賽對象:

四、比賽具體流程:

2、進行預(yù)賽和復(fù)賽。

3、給晉級決賽的選手開會(包括抽簽決定上場次序,選手分組,比賽規(guī)則及注意事項)。

4、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓,比賽流程評分規(guī)則及注意事項)。

5、會計協(xié)會會長趙圓圓致。

開幕詞。

6、比賽環(huán)節(jié)。

預(yù)復(fù)賽只比拼點鈔速度和正確率,此處不再作說明。決賽共分。

五大環(huán)節(jié):1、小試牛刀2、暈頭轉(zhuǎn)向3、真材實料4、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié))。選手(共20人)按照抽簽順序上場,五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人,第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績;記分員記分完畢后,統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計;主持人每兩環(huán)節(jié)公布一次成績)。

8、主持人宣布選手分數(shù)和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)。

五、活動預(yù)期與效果:

比賽過程中,選手專心比賽,嘉賓、觀眾認真觀看比賽,其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段,選手們都認真聽取,為今后的比賽和學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗。決賽中,我們邀請了河南商專校社團管理部部長,會計系團學(xué)會各部代表,校各兄弟社團代表參與到本次活動中,得到各方一致好評。至此,點鈔大賽獲得圓滿成功。

本次比賽在商專學(xué)生中得到了較高的評價,充分提高了同學(xué)們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心,為我會計協(xié)會把點鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會中的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。

六、活動缺陷與不足:

1、活動宣傳準(zhǔn)備不足,時間倉促,導(dǎo)致報名選手準(zhǔn)備不夠充分。

2、預(yù)賽抽簽時有些選手因為時間沖突而放棄參賽。

3、比賽時,現(xiàn)場工作人員工作未分配到位,茶水準(zhǔn)備不足,選手對比賽流程不甚清楚。

5、協(xié)會內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長。

6、獎品準(zhǔn)備不足。

七、活動改進:

1、加強宣傳工作,提前向各個院系下發(fā)通知,提高同學(xué)們參加比賽的積極程度。

2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突,確保每位選手都可以及時參加比賽。

4、會場布置時細心認真,工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤。

5、比賽計劃變化及時通知參賽選手,避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。

6、節(jié)目設(shè)計時要講究質(zhì)量和新穎,既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。

八、活動所得:

通過本次活動,參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高,尤其是10級的各位協(xié)會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協(xié)會各項活動的主力軍,為會計協(xié)會今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。

為加強學(xué)風(fēng)建設(shè),形成注重專業(yè)技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)氛圍,提高操作技能,培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應(yīng)性強的技能型人才,恒新會計協(xié)會于20xx年12月19日晚上6:30-8:30在教學(xué)樓成功舉辦了“第無屆點鈔比賽”活動。

通過這次活動的開展,讓更多的同學(xué)更加了解會計,提高了同學(xué)們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時,這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學(xué)提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺,讓他們在娛樂的同時學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,開闊了他們的視野。為了保證比賽的成功開展和順利進行,我們一起努力完成了各項準(zhǔn)備工作,現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結(jié)。

一、活動具體工作概述。

開始大賽的前期準(zhǔn)備工作,包括:

1、大賽前期策劃階段:我們在12月19日之前我們綜合多方意見最終制定了恒新會計協(xié)會“第無屆和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。

2、比賽宣傳階段:粘貼海報。

3、資料整理階段:參賽選手名單表、分好點鈔券、準(zhǔn)備好主持稿,準(zhǔn)備好比賽當(dāng)天要用的資料和工具,確保比賽的順利進行。

4、大賽活動進行中的工作,包括:

a安排好比賽當(dāng)天的座位安排,布置比賽場地,做好參賽者簽到工作。

b跟評分員說明評分相關(guān)細則和標(biāo)準(zhǔn)。

二、活動的成功之處:

1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前,我們已經(jīng)制定好人員比賽當(dāng)天工作安排,合理安排好各個工作人員的大概工作,以使活動順利進行。2、協(xié)會的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻,互幫互助。

三、經(jīng)驗與教訓(xùn)。

1、場面有點混亂。由于之前的比賽方案及比賽流程等沒有打印出來,發(fā)放到各個工作人員手中,致使工作人員對比賽活動的流程沒有充分的了解,需要反復(fù)強調(diào)和安排,沒有考慮到很多細節(jié)的問題。

2、安排存在不足。導(dǎo)致點鈔比賽時間加長,同時比賽環(huán)節(jié)安排也不夠緊湊。

3、準(zhǔn)備不足,比賽上所需的記錄單等設(shè)備沒有準(zhǔn)備好。

4、比賽觀賞性有待提高。由于選手的練習(xí)時間較短,水平有限,致使選手的表現(xiàn)并為到令觀眾及領(lǐng)導(dǎo)嘆為觀止的狀態(tài)。

5、沒有打印比賽當(dāng)天簽到表,致使參賽人員比較混亂。

四、活動結(jié)果及意義。

1、活動成功落幕,在讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識,培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學(xué)生的課余生活,為他們增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會,我們當(dāng)初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。

2、“細節(jié)決定成敗”,在本次活動中,我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動,真的很不簡單。從籌劃到結(jié)束,有時即便是很小的問題,例如安排人員如何收練功券并標(biāo)記等問題,也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度,我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎,但是我們絕對不能馬虎對待。

五、對未來的展望。

由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為11屆的學(xué)生,許多方面缺乏經(jīng)驗,需要我們自己不斷完善。我們會總結(jié)好經(jīng)驗,在舉辦下一屆的點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足,以使其舉辦得更加成功!

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十二

策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師請求幫助,主席助理在鐘春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。

由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。xx月xx日,秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進行比賽)教xx開了門和多媒體,而沒人使用和保護,使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險之中。為此,珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進行批評教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。

為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接借到xxx,使得大賽得以順利進行。

針對這個問題,秘書處以后會派專人負責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動的教室。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十三

為了配合“2”主題月活動,提高大學(xué)生對于心理健康的關(guān)注,加強心理知識的普及程度,大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、大賽主題:

傾聽·互助·成長。

二、參賽要求:

以班級為單位,每班報送1-2個心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必須出一個劇目,歡迎其他年級積極參加)。

三、參賽作品要求:

1、作品內(nèi)容必須積極向上,有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性,緊密聯(lián)系校園生活實際,真實反映大學(xué)生的心路歷程,營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的`心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。

2、情景劇演出所需道具、服裝自備,如需要音樂、ppt等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。

3、每個參賽作品的表演時間須嚴格控制在10-1分鐘。

四、具體時間安排:

報名時間:月日(請各班班長將“附2”于月日17:00前將電子報名表發(fā)送至郵箱:)。

比賽時間:初賽:月7日-8日。

復(fù)賽:月14日-1日。

決賽:月2日(如有變動另行通知)。

五、獎項設(shè)置:

本次大賽共設(shè)6個獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎,獲獎班級將頒發(fā)證書和獎杯。同時,晉級前六強的班級將有機會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。

心理情景劇要求。

一、節(jié)目形式:音樂劇,話劇,小品。

二、節(jié)目要求:

1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時間嚴格控制在1分鐘以內(nèi))。

2、鼓勵自編自導(dǎo)自演。

3、盡量減少舞臺背景的轉(zhuǎn)換,道具自備。

4、節(jié)目新穎,有意義,有亮點,出彩。

使用普通話對白,注意控制語速(特殊劇本要求除外)。

如:1、人際交往人際困難(家長,老師,同學(xué),學(xué)會拒絕的方面)。

2、學(xué)習(xí)與考試,學(xué)業(yè)困擾。

3、擇業(yè)與就業(yè)問題,就業(yè)壓力(人生價值觀)。

4、戀愛問題,情感糾葛。

5、網(wǎng)絡(luò)問題,網(wǎng)絡(luò)成癮。

6適、應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題。

7、情緒問題。

8、珍惜生命。

四、表演要求:

表演自然流暢,演員間配合默契;充分表現(xiàn)人物的心理沖突,生動刻畫心理問題;簡潔明了,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

五舞臺背景要求:

可自主布置道具、背景音樂,要求準(zhǔn)備ppt,襯托該劇主題。

心理情景劇評分細則。

本次比賽評分采取滿分100分制。

(一)表演內(nèi)容(0分)。

主題明確,能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)。

原創(chuàng)作品(10分)。

(二)語言表現(xiàn)(20分)。

角色性格鮮明,富有感情,有感染力(1分)。

脫稿并熟練表演(分)。

(三)表演能力(20分)。

表演自然不拘謹,體態(tài)大方得體,臺風(fēng)端正(10分)。

演員配合默契,舞臺結(jié)構(gòu)分明,音樂背景使用恰當(dāng)(10分)。

(四)受歡迎程度(20分)。

后援團人數(shù)一定,有明顯的標(biāo)志,方便評委打分(10分)。

除去后援團的其他觀眾,對該劇的支持度和現(xiàn)場氣氛(10分)。

(五)創(chuàng)意(10分)。

道具運用得當(dāng),表演有創(chuàng)意(10分)。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十四

活動背景:相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù),充分顯示著中國的.博大文化藝術(shù)內(nèi)涵,為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質(zhì)文化的提高,對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的追隨者越來越少,因此,相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)讓這樣的藝術(shù)繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù),深受同學(xué)們的喜歡,尤其是當(dāng)同學(xué)自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時,那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方,但在中國各大學(xué)高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認為,中國目前還談不上商業(yè)戲劇,當(dāng)代中國話劇作為舶來品,既要繼承自己的傳統(tǒng),也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術(shù)研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上,他認為話劇的最高本性決不是娛樂,而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。

一、活動主題:

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育時代民族精神,

豐富校園文化生活,提高師生文藝素質(zhì)。

二、活動名稱:

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽。

三、活動對象:

xx職院全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容:

本次大賽內(nèi)容以話劇、相聲、小品為主(可為雙簧、快板、啞劇、評書、大鼓等)。

五、活動意義:

相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式,擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎(chǔ)。因其親和力強,表演方式平民化、普通化,故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化;話劇深受大學(xué)生喜愛,形式自由,小劇情能反映大問題。秉承“青春與改革開放同行”的主題,決定舉辦“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”。

六、策劃主辦單位:

院學(xué)生社團聯(lián)合會“南國紅豆“相聲、小品社及生物工程系團總支。

七、承辦單位:

社聯(lián)各協(xié)會以及各系部團總支。

八、贊助指導(dǎo)單位:

xx曲藝家協(xié)會、遠景文化傳媒有限公司、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

九、宣傳方式:

院社聯(lián)宣傳組及生物工程系團總支宣傳部各出兩塊宣傳板、各系宣傳部出宣傳海報、院廣播臺每天對此活動進行廣播。

十、活動流程:

前期宣傳:20xx年x月x日—xx日初賽時間:20xx年x月xx日—xx日。

復(fù)賽時間:20xx年x月xx日—xx日。

決賽時間:20xx年x月中旬。

比賽流程:x月20日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。

復(fù)賽、決賽采取淘汰制,各系至少選出一至兩組參加總決賽。

決賽采取現(xiàn)場pk制決出一、二、三等獎及優(yōu)秀表演者獎。

十一、報名方式:

初賽階段以各系為單位報名參賽,請各系自行進行初賽刪選節(jié)目后,上報兩個參賽節(jié)目,同時請?zhí)詈谩皒x職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”選手報名表交與活動相關(guān)負責(zé)人。(報名團隊也可自由組合,由組織或單位保送)。

活動負責(zé)人:陳xx。

電話:xxxxxxxxxxx(xxxxx)。

十二、活動地點:

待定。

十三、獎項設(shè)置:

本次比賽共設(shè):團體一、二、三等獎個一組,最具人氣獎三名。最佳演員獎三名。

十四、經(jīng)費預(yù)算:

宣傳條幅:2條2x50=100元。

榮譽證書:60元。

獎品:x50元。

茶水:150元。

服裝:x00元。

請柬:200元。

化妝:150元。

音箱燈光道具:500元(部分贊助)。

其他費用:100元(打印、筆、話筒電池、洗印照片)。

總計:2100元。

院學(xué)生社團聯(lián)合會“南國紅豆”相聲、小品社生物工程系團總支。

xxxx年x月x日。

大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)篇十五

1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識,拓展學(xué)生的視野。

2、對山譯學(xué)子進行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

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