游常州博物館三年級(jí)范文(19篇)

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游常州博物館三年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:19:12     小編:筆舞

總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有深度的特點(diǎn)。7、讀范文可以開(kāi)闊我們的思路和視野。

游常州博物館三年級(jí)篇一

昨天,我們四年級(jí)全體師生去參觀了太倉(cāng)博物館。下午,我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了太倉(cāng)博物館。

來(lái)到博物館前,我看到了一個(gè)像大帽子的建筑物。聽(tīng)了講解員的介紹我才知道,圖博中心是“圓倉(cāng)”型博物館和“線(xiàn)”型圖書(shū)館組合體,風(fēng)格單純、古拙、神秘、現(xiàn)代。其中“圓倉(cāng)”型博物館構(gòu)圖穩(wěn)定,與微微傾斜的圖書(shū)館在沖突中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。

走進(jìn)博物館,解說(shuō)員直接把我們帶上了三樓的太倉(cāng)博物館館藏精品陳列廳,里面有許多文物,如:清朝的仿哥窯葉形筆舔,口徑15,高1.6厘米,清朝康熙的劉源墨竹圖軸,國(guó)家二級(jí)文物,還有一些一級(jí)文物,如:明朝的永樂(lè)青花卉紋大盤(pán),口徑37.4厘米,底徑24厘米,通高7.4厘米,起碼有3000萬(wàn)左右。介紹完了三樓以后,我們又來(lái)到了四樓。這里陳列著太倉(cāng)革命的歷史和一些太倉(cāng)老照片。在這里可以找到我們太倉(cāng)城市歷史發(fā)展的足跡??赐炅诉@些,我們最后來(lái)到了一樓,那邊有透明橋,走上去很害怕,雖然不能走,但是我還是依然很開(kāi)心。

我們參觀完了以后,我還不想離開(kāi)。通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了要珍惜文物。

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游常州博物館三年級(jí)篇二

今天我們要回常州!

早上吃過(guò)早飯,一家人和爺爺奶奶揮手告別,然后坐爸爸的車(chē)出發(fā)了。

在路上,我終于知道了天臺(tái)到常州的路。首先要經(jīng)過(guò)“上三高速”,也是最危險(xiǎn)的連續(xù)曲線(xiàn)高速。特別是五個(gè)洞穴中有一個(gè)特別長(zhǎng),長(zhǎng)2440米。而且山澗里還有幾座橋相連。路過(guò)盤(pán)山高速的司機(jī)開(kāi)車(chē)要小心,減速,但我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)槲野值拈_(kāi)車(chē)技術(shù)絕對(duì)合格。

隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,車(chē)子行駛在杭州灣大橋上。從橋上看,白得什么也看不見(jiàn)!過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到下沙服務(wù)區(qū),大家休息了一下,踏上了回常州的旅程。不知不覺(jué),收費(fèi)站到了,唉!以前是江浙交界收費(fèi)站,我以為是出口收費(fèi)站。爸爸說(shuō):“你先睡吧!”我很快就會(huì)到達(dá)太湖。到了太湖我會(huì)告訴你,讓你看看太湖的風(fēng)景。爸爸還說(shuō)到了太湖離常州不遠(yuǎn)。

當(dāng)我終于到達(dá)目的地時(shí),我迅速向家鄉(xiāng)報(bào)告了祖父母的安全?!岸 睜敔斀恿穗娫?huà),我說(shuō):“爺爺,我們到家了!”當(dāng)時(shí)爺爺還是不敢相信。這時(shí)我覺(jué)得肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,媽媽趕緊給我們弄了點(diǎn)吃的。就在這時(shí),她在短時(shí)間內(nèi)給我?guī)?lái)了熱氣騰騰的方便面。

這次是最快的,進(jìn)行的很順利,安全到達(dá)。

游常州博物館三年級(jí)篇三

今天我們學(xué)校組織了一次去常州鹽城動(dòng)物園的春游。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),吹著口哨,和老師一起登上了旅游大巴。

導(dǎo)游給我們介紹:“鹽城動(dòng)物園有1000多種動(dòng)物,分別生活在圈養(yǎng)區(qū)和散養(yǎng)區(qū)”。這一次,我們可以近距離接觸動(dòng)物。

公交車(chē)終于到了鹽城動(dòng)物園。我們一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)“猴山”。那是猴子造的山!還有白頭葉猴,金絲猴等。白頭葉猴是日本來(lái)的客人,全身銀白色。金絲猴全身金黃,毛發(fā)如金線(xiàn),閃閃發(fā)光!

我們跟著導(dǎo)游到了散養(yǎng)區(qū),坐了愛(ài)心喂養(yǎng)車(chē),一路上看到了非洲獅、狼、棕熊等動(dòng)物。其中狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,每次都是群毆。也許這就是他們能生存到現(xiàn)在的原因吧!

不知不覺(jué)來(lái)到了馬戲團(tuán),哈!我遇到了大象表演。這個(gè)節(jié)目叫做“大象踢足球”。它左踢右踢,但就是沒(méi)踢中。我和朋友們差點(diǎn)哄堂大笑!我不敢相信動(dòng)物有這樣的個(gè)性。

愉快的春游結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了鹽城動(dòng)物園!

游常州博物館三年級(jí)篇四

快樂(lè)啟程。

5月17日早上八點(diǎn),我們懷著激動(dòng)地心情踏上了開(kāi)往青島的旅游大巴,開(kāi)始了青島之旅――青島博物館之旅。

本次旅程共經(jīng)過(guò)三個(gè)地方,即青島郵電博物館、青島海產(chǎn)博物館、青島博物館。在車(chē)上,我們又說(shuō)有笑,講解員還帶我們玩游戲,大家玩的不亦樂(lè)乎。

碧海藍(lán)天,用這個(gè)詞來(lái)形容青島一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。剛剛步入青島你就會(huì)感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。無(wú)以言表,心里卻時(shí)時(shí)涌現(xiàn)著美美美。當(dāng)然,此次的青島博物館之旅也無(wú)不讓人感覺(jué)精悍。

游常州博物館三年級(jí)篇五

展現(xiàn)了青島獨(dú)特而深厚的歷史文脈,這也是全國(guó)首個(gè)建在工業(yè)舊址上的郵電博物館。了解了青島郵電的歷史,相當(dāng)于了解了中國(guó)郵電發(fā)端史。在這里我們看到最豐富的展品要屬100多部五花八門(mén)的電話(huà)機(jī)了。一樓展廳的電話(huà)墻上,100部不同歷史時(shí)期的代表性電話(huà)機(jī)令人眼花繚亂,而在博物館二樓和三樓展廳里,還能見(jiàn)到許多古怪的具有歷史特征與價(jià)值的電話(huà)機(jī)文物。

在這里我最喜歡的一處應(yīng)該是位于一樓展廳的一間根據(jù)1前德國(guó)人在青島開(kāi)設(shè)的郵局原型復(fù)原的德式慢遞郵局,在這里,信是不需要馬上寄出的,你可以選擇甚至以后、或是未來(lái)的某個(gè)重要的紀(jì)念日,才把信寄給收件人。這讓可以讓人收到意想不到的禮物,感受另一種幸福。

游常州博物館三年級(jí)篇六

今天下午,天氣很好。我和爸爸一起來(lái)到了東莞植物園。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人山人海,有很多大小朋友都來(lái)這里游玩。我和爸爸一直走到了里面的游樂(lè)場(chǎng),那里有一座植物迷宮,這座植物迷宮是用大概一米多高的紅色、綠色、棕色等樹(shù)木圍成的一個(gè)圓形迷宮。我看見(jiàn)那里有許多大人和小朋友一起走迷宮。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們也去挑戰(zhàn)一下迷宮吧!”爸爸說(shuō):“你不怕進(jìn)去就迷路了嗎?”我信心百倍地說(shuō):“放心,我一定能走出來(lái)的?!?/p>

于是,我們就來(lái)到了迷宮的入口,我?guī)е职滞詫m里面走,迷宮兩邊的樹(shù)木有點(diǎn)高,差不多比我還高。我在前面帶路,爸爸在后面跟著,走著走著,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面有植物堵住了,就知道那是一條“絕路”,就得換另外一條路走。我們走的時(shí)候要集中注意力,還要仔細(xì)觀察周?chē)?,如果一不小心就?huì)走錯(cuò)路,那樣就出不來(lái)了,經(jīng)過(guò)了多次“闖關(guān)”我們來(lái)到了迷宮的中心,那里有一座漂亮的`小皇宮,在小皇宮轉(zhuǎn)了一圈后我們找到了一條出路走出了迷宮。

這次勇敢闖迷宮讓我克服了害怕,成為了一個(gè)勇敢的人。

游常州博物館三年級(jí)篇七

威尼斯,水上之城,一百多條河道縱橫其中。威尼斯,迷宮之城,星羅棋布的小巷分散其內(nèi)。

――題記。

對(duì)去過(guò)威尼斯的人來(lái)說(shuō),第一印象肯定莫過(guò)于水和迷。這不,我和媽媽還有自詡為“活地圖”的爸爸都被水迷惑了,一路“咔嚓咔嚓”走下來(lái),都不知道自己在哪兒了。

果然,在威尼斯看地圖也沒(méi)用,我們干脆就瞎闖瞎撞,走到哪算哪。最后,我們還真是從內(nèi)城繞道外城,硬生生地撞到了目的地―――海關(guān)大樓。

從海關(guān)大樓望去,對(duì)面就是舉行電影節(jié)的麗都島。景色真美!蔚藍(lán)色的海水泛著漣漪,似乎是一席藍(lán)地毯,卷著夢(mèng)幻般的泡泡。威尼斯人用特有的木樁打在岸邊,用于系住船只,經(jīng)年累月,這些木樁下方已長(zhǎng)出了海藻,在隨波擺動(dòng)。木樁也早就被水沖刷得變成了烏金色,給人一種滄桑的感覺(jué)。幾只貢多拉被擦得噌亮,停在岸邊。半空中,幾只海鷗正盤(pán)旋著,似乎一察覺(jué)海面有魚(yú)就立刻會(huì)沖下去。突然,從島上沖出一大群我也不知道叫什么名字的鳥(niǎo)類(lèi),這種鳥(niǎo)的叫聲怪里怪氣,就像倒霉的雞被黃鼠狼抓了,驚恐時(shí)發(fā)出來(lái)的聲音,它們應(yīng)該有幾百只吧,撲騰騰的飛來(lái),氣勢(shì)很是壯觀!天空藍(lán)得像被下面的地中海洗過(guò)一樣,藍(lán)得透徹,藍(lán)得輕快。

走在威尼斯,雖然會(huì)迷路,但又有什么關(guān)系呢?這兒的美足以掩蓋一切!

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游常州博物館三年級(jí)篇八

我走近迷宮,碰見(jiàn)了第一個(gè)關(guān)卡,我閱讀了《查理和巧克力工廠(chǎng)》書(shū)中的故事讓我垂涎欲滴。

這本書(shū)主要講述了威利王卡是一位偉大的巧克力發(fā)明人和制造商,經(jīng)營(yíng)著全世界最大的巧克力工廠(chǎng)――王卡巧克力工廠(chǎng)。

我很快地走過(guò)了第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)――抹桌子,我擰擰抹布,輕輕的把桌子擦干凈,把灰塵抹去,把污漬擦去,那桌子頓時(shí)煥然一新。我闖過(guò)了第二關(guān)來(lái)到了第三關(guān)――擺放桌椅,看見(jiàn)桌椅東倒西歪,我把桌椅扶了起來(lái)一張張地?cái)[整齊,把椅子放在桌子下面。接著我來(lái)到了第四關(guān)――大掃除,我把地板掃干凈,用垃圾桶把垃圾裝起來(lái),我又拿起沉甸甸的拖把,一遍遍的拖地板,我還整理了被子,把它疊地整整齊齊的,嗯,大掃除完畢!終于到了第五關(guān),瞧,畫(huà)筆在那床上面。

游常州博物館三年級(jí)篇九

今天,我和媽媽、哥哥、還有哥哥的同學(xué)一起去科技館玩,我們玩了《抓不住地金球》、《水中氣泡》、《人類(lèi)身體漫游》、《正方形的輪胎自行車(chē)》等。

在科技管我學(xué)到了:發(fā)電是怎樣發(fā)的?小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上為什么電不死?因?yàn)椋▲B(niǎo)站在電線(xiàn)上腳的距離小于0。8米。還有在《人類(lèi)身體漫游》里面人體氣管的結(jié)構(gòu)是從嘴、喉嚨、氣管然后是支氣管、肺??吹街夤艿臅r(shí)候,在支氣管中發(fā)現(xiàn)了病菌,隨機(jī)帶的藥片把病菌消滅。我看完以后懂得了人生病為什么要吃藥,為什么吃完了藥病就好了,原來(lái)藥能殺死病菌,藥把病菌殺死了,所以人的病就好了。

游常州博物館三年級(jí)篇十

暑假的一天下午,我和姥爺、爸爸、媽媽一起去位于長(zhǎng)白縣大廣場(chǎng)中心位置的長(zhǎng)白縣博物館參觀,我高興極了!

一進(jìn)博物館,濃厚的歷史氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)展廳里“滄桑巨變,錦繡長(zhǎng)白”八個(gè)大字躍入眼簾,這是長(zhǎng)白縣61年來(lái)的文化藝術(shù)成就展。通過(guò)黑白照片講述了長(zhǎng)白發(fā)展變遷,近年來(lái)長(zhǎng)白發(fā)展變化和長(zhǎng)白主要景點(diǎn),靈光塔、長(zhǎng)白山天池、十五道溝風(fēng)景區(qū)等等。這些作品記錄了長(zhǎng)白縣從1958年到2019年,以前的人文歷史、生態(tài)美景、民族風(fēng)情和厚重文化歷史,對(duì)于再現(xiàn)長(zhǎng)白百年前的歷史具有重要的價(jià)值和意義,是紀(jì)念長(zhǎng)白發(fā)展的永恒紀(jì)念,傳承歷史的寶貴精神財(cái)富,是全縣人民寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

對(duì)比看到彩色照片,家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化,新建的廣場(chǎng)、體育場(chǎng),以及美麗的綠化,家鄉(xiāng)的新面貌一覽無(wú)余,靈秀長(zhǎng)白正在吸引著越來(lái)越多游客遠(yuǎn)道而來(lái)。

我們來(lái)到中間展區(qū)剪紙板畫(huà),把各族人民載歌載舞形象生動(dòng)展示,栩栩如生,我還看到人參齡20多年的人參,用雕刻有龍的圓形瓶酒炮制。銘記:不忘初心,牢記使命!

參觀完博物館,深切地感受到長(zhǎng)白縣的華麗轉(zhuǎn)身,濃厚的文化沉淀,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為長(zhǎng)白建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!2019年又是祖國(guó)華誕70周年,我為祖**親日益繁榮昌盛而感到驕傲、自豪!我深信:獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的中國(guó)將會(huì)震驚全世界,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美麗富饒、燦爛輝煌!家鄉(xiāng)人民共建“美麗、富庶、文明、和諧、平安、幸福”的新長(zhǎng)白!

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游常州博物館三年級(jí)篇十一

今天早上,我、媽媽和爸爸一起去南湖公園玩。

我走進(jìn)南湖公園,看見(jiàn)有一個(gè)有戲,是走迷宮,迷宮旁邊寫(xiě)著:進(jìn)門(mén)容易,出門(mén)難。我想:這迷宮有那么復(fù)雜嗎?我不信。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想玩迷宮?!蔽艺f(shuō)“好啊,但是你自己出來(lái)哦!”爸爸說(shuō),:“恩,當(dāng)然?!蔽艺f(shuō)。

我走進(jìn)里面,剛走得沒(méi)幾步,就暈倒了,天,這里是堵著的,但是,我看見(jiàn)有個(gè)洞在那里,我就鉆了過(guò)去,哈哈,過(guò)來(lái)了,但是這里的難關(guān)更大了,有兩條路,我走來(lái)走去都不通,我就從一個(gè)狹窄的地方鉆了過(guò)去,終于走出迷宮了,但是,攝像頭顯示我鉆了2次欄桿,一次5元,還爸爸賠了管理員10元,回到家后,爸爸又讓我陪他10元,我的命真苦?。?/p>

游常州博物館三年級(jí)篇十二

陽(yáng)春三月,明媚的春風(fēng)吹醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。伴著縷縷春風(fēng),我們興高采烈地來(lái)到了國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)人民公園。

哇塞!激流勇進(jìn)、神奇洞、過(guò)山車(chē),這些好玩的游戲都顯現(xiàn)在了我的面前,我眼睛忙極了,都不知道玩哪個(gè)好。在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到了時(shí)空隧道。

哇!里面可真黑呀,我踏上了一個(gè)玻璃臺(tái)階。頓時(shí),一陣五彩繽紛的霓虹燈照在了我的臉上。我小心翼翼地扶著旁邊的欄桿,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走著每一步。突然,前面有一絲微弱的光線(xiàn)照在了我的臉上,我感覺(jué)到了勝利的希望就在我的眼前。我健步如飛地跑出了時(shí)空隧道,以為那么易如反掌,可是,這時(shí)它才露出了猙獰的`面目:鏡子迷宮,一個(gè)似乎很困難的“路”擋在了我的面前。我自已為了不起,便毫不猶豫地跑了進(jìn)去。剛剛進(jìn)到了里面,就看到左邊有一條路,我跑了過(guò)去。哎喲喲!好痛??!原來(lái)這里居然是一面鏡子。我頭上起了一個(gè)大包,我不甘示弱,繼續(xù)探索這個(gè)迷宮的奧妙。我走了走又有一條岔路,我斷定:上次走左邊碰到了玻璃,這次走左邊肯定不會(huì)碰到了。我飛快地跑了過(guò)去,哎喲,怎么還是鏡子??!我弱不禁風(fēng),說(shuō)道:“怎么辦?。坎恍?,我不能氣餒,失敗乃成功之母?!苯?jīng)過(guò)我仔細(xì)的研究和分析,得出了這樣得結(jié)論:鏡子會(huì)反光,如果我根據(jù)反光看天花板,應(yīng)該就不會(huì)撞到了吧。我一邊看天花板一邊走著,忽然,又看到前面有一條岔路,我看著天花板,走到了右邊的那條路。哈哈,終于走對(duì)了,看來(lái)這個(gè)理論還是行得通滴。雖然我有幾次走到了死路,但是我勢(shì)不罷休,又照原路返回,經(jīng)過(guò)我的拼搏和努力,終于走出來(lái)了。

出來(lái)后我才意識(shí)到,原來(lái)這是一個(gè)考驗(yàn)我們思維的游戲。不過(guò)還是蠻有趣的。希望你們也來(lái)親身體驗(yàn)這個(gè)游戲。

游常州博物館三年級(jí)篇十三

10月20日,星期六下午,我和小記者們參觀了中國(guó)文字博物館。

走過(guò)一道金色的大門(mén),我被眼前的景象驚呆了,只見(jiàn)兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中,整齊地排列在通道兩旁,好像兩排站崗的士兵保護(hù)著中國(guó)文字博物館一樣。走進(jìn)博物館,為了讓每個(gè)人都能聽(tīng)到解說(shuō)詞,博物館為每人提供了一部無(wú)線(xiàn)講解器。

在一樓展區(qū),一無(wú)所知的我了解了甲骨文的一些知識(shí),漢字源流釋古今,那片片甲骨都凝聚著中華文化的結(jié)晶。

進(jìn)入第一展廳,首先展出的是甲骨文,當(dāng)看到“一片甲骨驚天下”展區(qū)時(shí),我不由得驚呆了。一排排展臺(tái)和大廳四周的墻壁上布滿(mǎn)了刻著甲骨文的甲骨、卜骨,這些價(jià)值連城的國(guó)寶級(jí)文物,見(jiàn)證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明,述說(shuō)著中國(guó)文字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

隨后,我們走進(jìn)了二樓的甲骨學(xué)堂,我們認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢字,漢字好像還能跳舞,我想:“這么神奇,不可能吧!孫悟空這三個(gè)字還能畫(huà)成孫悟空的樣子呢!”

博物館里的展廳多,展品豐富,讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的洗禮,了解了中國(guó)文字的發(fā)展史,感受到了中國(guó)文字強(qiáng)大的生命力、凝聚力和影響力,讓我發(fā)出驚嘆聲。中國(guó)文字博物館還讓我了解了漢字的起源、發(fā)展和演變。了解了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我更加熱愛(ài)我們的中國(guó),更加熱愛(ài)我們的民族,也增加了我好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)的決心!

游常州博物館三年級(jí)篇十四

中華五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著先輩留給后人的寶貴財(cái)富,他們?cè)跉v史長(zhǎng)廊中散發(fā)著恒久的清香,沁人心脾。寒假里,在老師的帶領(lǐng)下,我們昌吉市第十四小學(xué)二年級(jí)(7)班的全體同學(xué)參觀了昌吉州博物館。

“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨?!蹦翘?,雪姑娘急匆匆乘風(fēng)趕來(lái),飄然融入大地的懷抱。我想,這雪花演繹了多少故事??!博物館里,在解說(shuō)姐姐的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、觀察、思考,零距離感受歷史的滄桑,歲月的流逝,時(shí)代的變遷。

隨后,我們又看到了許多石器、陶器、青銅器。這些葬品反映了草原游牧民族的社會(huì)生活,具有鮮明的地域特色,集中展示了昌吉州石器時(shí)代至清代八千余年的歷史。

還有康家石門(mén)子生殖崇拜巖刻畫(huà)、短吻西域肯氏獸、早期草原國(guó)、淘金人干尸等,都讓我們深深沉浸在悠悠歷史長(zhǎng)河里,感受到祖先智慧閃耀的光芒,領(lǐng)悟到人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的艱辛,更為自己生活在和平、和諧的新時(shí)代感到無(wú)比幸福。

通過(guò)這次小姐姐的解說(shuō),加深了我對(duì)昌吉?dú)v史的了解,也激發(fā)了我對(duì)人類(lèi)未知世界的興趣!世界之大,更多的未解之謎,期待著我和我的小伙伴們?nèi)ス餐剿鳌⒆穼ぃ?/p>

游常州博物館三年級(jí)篇十五

迷宮是極多人愛(ài)玩的一種游戲。雖然說(shuō)僅有那樣一小點(diǎn)地方,卻一個(gè)個(gè)路令人困惑,使人冥思苦想,而僅有一條路可以達(dá)到盡頭。迷宮最開(kāi)始是為了藏寶,后來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變成游戲建筑。有人把它“移植”到紙張上面,成一種游戲。

從這一種游戲里,又總結(jié)出一系列數(shù)學(xué)——圖論。我玩過(guò)了這游戲,對(duì)這有特別多理解和慨嘆。

你到盡頭了,也絕不能太開(kāi)心,那是一個(gè)盡頭,小學(xué)作文同樣也有有可能是下個(gè)迷宮的起始。人生的迷宮怎么會(huì)一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所想獲得的東西,按原路返回,回原點(diǎn)把這原點(diǎn)再次設(shè)作起始,從頭再來(lái)。

游常州博物館三年級(jí)篇十六

就在前天冒著寒冷的天氣緩步走進(jìn)中國(guó)國(guó)家博物館,以飽滿(mǎn)的革命精神和深重的歷史情懷參觀我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,更加了解了我們祖國(guó)成長(zhǎng)的歷史。我在參觀過(guò)程中深刻的體會(huì)到了祖**親的偉大,決心為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)終身。

在這次參觀中使我憤憤不平的那就是有很多國(guó)家來(lái)侵占中國(guó)的領(lǐng)土在聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員慷慨激昂說(shuō)到南京大屠殺時(shí)我仿佛看見(jiàn)那慘目人睹的場(chǎng)景時(shí)我的心里是陣陣凄涼但是我也仿佛看見(jiàn)中國(guó)人民在頑強(qiáng)與日本侵略者斗爭(zhēng)時(shí)我立刻就想到英雄的中國(guó)共產(chǎn)黨不畏強(qiáng)暴,以大無(wú)畏的革命犧牲精神,帶領(lǐng)頑強(qiáng)的中國(guó)人民,與國(guó)民黨積極合作,堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)苦卓絕的英勇斗爭(zhēng)最終取得了勝利這次我參觀了明、清與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)看見(jiàn)了虎門(mén)銷(xiāo)煙、八國(guó)聯(lián)軍攻打中國(guó)、簽下不平等條約等在清代無(wú)能統(tǒng)治下迫使這些事情一一發(fā)生。

撫今追昔、緬懷歷史,我們不能不認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)真理,不能不謹(jǐn)記這樣一個(gè)教訓(xùn),那就是:落后就要挨打。這是無(wú)數(shù)中國(guó)人民和革命先烈用他們的鮮血所印證了的真理和教訓(xùn),也是歷史上無(wú)數(shù)國(guó)家和人民用他們的命運(yùn)所引證了的真理和教訓(xùn)。社會(huì)發(fā)展局面,使我們的國(guó)家永保安全、穩(wěn)定、繁榮、文明和強(qiáng)大。

一、鵝頭桶。

正月初一,我和爸爸媽媽一起到溫州博物館參觀。在博物館里最讓我留連忘返的是藝術(shù)品展廳。在展廳里各個(gè)年代各種造型的藝術(shù)品真是琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收,特別是有一只造型獨(dú)特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀?一只圓圓的桶上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的把,這個(gè)把的造型是一只鵝頭,桶沿是高低不平的,因?yàn)樗碇Z的翅膀和尾巴,整個(gè)桶看起來(lái)就像一只浮在水面、回頭展望的鵝,使我想起一首古詩(shī):“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌……”,爸爸告訴我說(shuō):這種桶是溫州最有特色的木桶,叫鵝頭桶,是古人用來(lái)裝洗衣服的,因?yàn)楣湃讼匆路堑胶永锏模藗儼严春玫囊路诺酵袄?,然后用手挎著鵝頭桶提回家,這樣既輕松又好看。我心想古人真聰明,我也要好好讀書(shū),假如我也發(fā)明一些東西放到博物館,讓將來(lái)的觀看,那該多好啊!

二、蝴蝶盤(pán)。

三、活字印刷。

在展廳里,我看到了木刻的和泥土燒制的活字印刷字盤(pán),在爸爸的講解下,使我知道了印刷的基本發(fā)展史。

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游常州博物館三年級(jí)篇十七

今天我和外婆、阿姨一起去參觀了廣東省博物館。當(dāng)天天氣不是很好,臺(tái)風(fēng)剛過(guò),還下著毛毛細(xì)雨,但我的心情還是興奮不已。

來(lái)到了博物館門(mén)口,可能是因?yàn)槭罴伲m然下著雨但還是和我一樣,很多小朋友在家人的帶領(lǐng)下來(lái)這里參觀。進(jìn)入館內(nèi),我看到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,比如說(shuō),月餅的模具、餐具、茶具……,其中最特別的是還有一些皇室用品和以前英女王寫(xiě)給我們皇帝的一封信。博物館還介紹了給我們廣東省的革命歷史、礦藏、農(nóng)作物、中藥材等等,全部都是珍藏品。

接下來(lái)我們?nèi)⒂^了動(dòng)物世界,我們可以在一個(gè)模擬的森林里面,看到各種各樣巨大的動(dòng)物身軀模型:站立著狗熊,盤(pán)在草叢中的大蟒蛇,虎視眈眈在獵物的老鷹,張牙舞爪的老虎,正在哺乳的梅花鹿……從動(dòng)物世界出來(lái),我們又走入了另一個(gè)模擬的海洋世界,仿佛看到了成千上萬(wàn)的小魚(yú)在身邊游過(guò),在幽暗的燈光下,讓它們顯得更加逼真。往下走一層,我們又來(lái)到了恐龍博物館。里面全部都是各種不同類(lèi)的恐龍骨骼,大的到3-4層樓高,小的像一匹馬,另外還有恐龍蛋和恐龍化石。一路下來(lái),我興致勃勃地看完了所有的展館。

在這一次的參觀中,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野并且獲益良多。

游常州博物館三年級(jí)篇十八

一天學(xué)校組織我們?nèi)ド虾2┪镳^參觀。上海博物館是一座大型的中國(guó)古代藝術(shù)博物館,藏有珍貴文物12萬(wàn)件,其中以青銅器、陶瓷器、書(shū)法和繪畫(huà)最為出色。上海博物館建筑總面積39200平方米,高29.5米,有十一個(gè)專(zhuān)館,三個(gè)展覽廳。在所有的展品中我喜愛(ài)的是“景德鎮(zhèn)窯青花纏枝牡丹紋罐”和一幅名為“桃花雙綬圖軸”的畫(huà)。雖然我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)景德鎮(zhèn)的瓷器非常有名,但沒(méi)有想到在公元一千多年前我們的老祖宗就能用手工制作出那么精美的瓷器。這件瓷器是在高溫中燒成的釉下彩瓷器,它的口小而中間鼓出,在罐子的正中央畫(huà)著一朵朵牡丹,幽雅可愛(ài),徐徐如生,我好像透過(guò)玻璃櫥窗已經(jīng)聞到了朵朵花香,讓我如癡如醉,仿佛我就在一片牡丹叢中嬉戲。我不禁在它的面前站立了好久,不想離開(kāi),唉!假如我家也有一個(gè)那該多好啊…….當(dāng)我還沉浸在瓷器館里那交相輝映的瓷器精品中時(shí),眼前出現(xiàn)了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà),那就是中國(guó)廳代繪畫(huà)館中的清代“桃花雙綬圖軸”畫(huà)。這幅長(zhǎng)132厘米寬50厘米賦有中國(guó)傳統(tǒng)和獨(dú)特民族風(fēng)格的畫(huà),是以毛筆、墨和絹紙為主要工具由人工繪制而成的。畫(huà)中一對(duì)小鳥(niǎo)一上一下站立在桃花枝上,互相唱著悅耳的歌謠,它的嘴顯橘黃色,頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起,顯天藍(lán)色,肚子是白色的,背部的羽毛呈淡淡的咖啡色,最與眾不同的是它還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的類(lèi)似孔雀的羽毛長(zhǎng)在尾部,可想而知那鳥(niǎo)兒飛起時(shí)它的羽毛在后面飄動(dòng)的樣子一定很美。你再看那畫(huà)中的桃花白中顯現(xiàn)出淡淡的粉紅色,仿佛在微風(fēng)中偏偏起舞,怪不得兩只鳥(niǎo)也忍不住要停留在桃花枝上呢……參觀的時(shí)間雖然有限,但古人留給我們的這些財(cái)富,反映出中國(guó)古代文化的悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)是無(wú)限的。參觀不僅能讓我們了解我國(guó)古代的珍貴文物,而且還教給了我們?cè)S多知識(shí),這真讓我為自己的祖國(guó)而感到自豪,也更激起我要為我們的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

游常州博物館三年級(jí)篇十九

前天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及幾位老師一起參觀了監(jiān)利縣博物館。

我們首先在學(xué)校操場(chǎng)集合,車(chē)來(lái)后,我們按照隊(duì)型有序地上了車(chē)。在車(chē)上,同學(xué)們興高采烈,一路上是歡聲笑語(yǔ)。

到了博物館門(mén)口,我們有序地下了車(chē)。走進(jìn)博物館,我們首先參觀的是“泛鵝碑廊”?!胺葫Z碑廊”是監(jiān)利籍書(shū)法大家王遐舉王軼猛昆仲的書(shū)法作品碑廊。王遐舉先生(1909-1995年),原名克元,號(hào)野農(nóng);王軼猛先生生于1922年,原名克培,號(hào)三力齋主。走廊一邊是王遐舉先生的書(shū)法,另一邊是王軼猛先生的作品。中間還有王遐舉先生的長(zhǎng)子王慶云先生的字。還有“三王”書(shū)法作品陳列室,可惜沒(méi)開(kāi)放。

隨后我們進(jìn)入了博物館大樓。首先映入眼簾的是一幅油畫(huà),油畫(huà)上畫(huà)著許多革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物。隨后,我們跟著解說(shuō)員向右走進(jìn)了第一個(gè)展廳。第一展廳里記錄了很多英雄志士的革命故事,有許多革命烈士用過(guò)的武器,還有一只船呢!據(jù)說(shuō)是賀龍鄧德昌那時(shí)開(kāi)辟洪湖革命根據(jù)地時(shí)使用過(guò)的。

然后,我們跟著解說(shuō)員進(jìn)入了第二展廳。第二展廳里我們看到的主要是革命年代使用過(guò)的武器,有刺刀,還有輕機(jī)槍?zhuān)貦C(jī)槍?zhuān)葥襞诤褪至駨椀鹊取?/p>

最后,我們就在博物館門(mén)前集合,并拍照留念。車(chē)來(lái)后,我們依然有序的上車(chē)。同學(xué)們非常高興,車(chē)上依然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

通過(guò)這次參觀,我懂得了許多。當(dāng)時(shí)革命先驅(qū)們不惜付出生命的代價(jià)追求和平美好的生活,這些英雄的勇敢獻(xiàn)身精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

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