寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學習的規(guī)律，邁向更高的層次。總結(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢和不足，更好地發(fā)展個人能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
論文訪談提綱篇一
主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領(lǐng)導或研發(fā)部門經(jīng)理。
1、請就計劃的新產(chǎn)品進行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
2、關(guān)于擬導入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專利資料，是否有侵權(quán)的可能。若沒有可研報告時，請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預算資料。
3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風險。
4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命。
5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。
論文訪談提綱篇二
3.您對這種垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
4.周邊村民的日常垃圾有哪些?處理方式?
5.您對居民垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
6.您了解的垃圾處理方式主要有哪些?(傳統(tǒng)與新方式)。
7.我縣目前處理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋場，這種方式的好處與弊端?
8.縣委、縣政府在建造垃圾填埋場、解決民生問題的同時是否與當?shù)鼐用襁M行有效溝通與協(xié)商?(如：征地建廠、垃圾污染空氣、水源等問題)。
9.縣委、縣政府目前對農(nóng)村垃圾處理有什么新政策?
論文訪談提綱篇三
公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總。
1、貴公司未來經(jīng)營計劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。
2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
3、未來年度固定資產(chǎn)投資計劃。
4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。
5、投資并購活動的操作程序，有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告，及實施后的運營情況。
6、貴公司有無人員擴充計劃。
7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
8、國家或行業(yè)的`宏觀經(jīng)濟形勢（如通貨膨脹、經(jīng)濟增長）對貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
9、國家的政策、法規(guī)、制度（國家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策）對企業(yè)產(chǎn)生的影響。
10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
11、貴公司是否有改變業(yè)務結(jié)構(gòu)或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。
12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告，或改善企業(yè)經(jīng)營情況。
論文訪談提綱篇四
說明書語法工作黃庭堅好段工作志愿書弟子規(guī)表態(tài)發(fā)言了詞語答辯狀道德主題班會政治表現(xiàn)，近義詞員工手冊對照反義詞謎語大全：新課程卷首實施的問候語整改措施仿寫工作打算防控，倡議書李白委托書心得；施工感恩信表態(tài)發(fā)言了新聞稿辭職信。
論文訪談提綱篇五
所謂"正提法"，即從正面直接提問，是直截了當?shù)刂v明采訪目的，開門見山地提出問題。
這種提問開誠布公，干脆利落，無須拐彎抹角。采訪對象一般也會暢所欲言。這樣，記者的訪問就會進行得迅速而順利。這是記者運用頻率最高的提問方法。一般來說，記者訪問領(lǐng)導干部或者健談的公眾人物，諸如企業(yè)家、教師、學者、專家、演員、外賓等等，或者是自己熟悉的對象，限定時間或某個特定場合的現(xiàn)場訪問以及廣播、電視的演播室采訪、記者招待會等等，都可以直接正面提問。
運用正面提問法，應當把握這樣幾點：
1、注意情感的鋪墊。正面提問的開門見山，并非直接生硬地發(fā)問。如果在提問前有所鋪墊，對方心理上會舒緩一些，也能合作一些。
2、防止提問過于直白。過于直白的提問，往往顯得十分生硬，容易造成采訪對象的心理排拒，難以獲得有價值的信息和材料，而且還會給人一種笨嘴拙舌的感覺。北京遠郊區(qū)有個山村的群眾吃水很困難。后來，在當?shù)卣年P(guān)懷下，村民都用上了自來水。記者采訪一位老大娘時問道："大娘，您吃上自來水了，高興吧？"大娘回答說："高興！高興！"這次采訪，記者就提了這一個問題，大娘也就連著說了兩個"高興"，心里有話卻因記者的直白而沒能說出來。如果問："大娘，原先您想到過吃自來水嗎？"或者"大娘，聽說你們過去吃水好困難？"大娘心里的話就能痛快地說出來。
3、善于處理談話跑題。如果對方談話跑了題，談的又是一般性的內(nèi)容，記者仍要耐心傾聽。不可隨意打斷對方的話，或表現(xiàn)出煩躁情緒，以免損傷對方的自尊心和感情，引起對方的不滿。這也是記者缺乏修養(yǎng)和無能的表現(xiàn)。此時，記者可以采取多種方式，自然而又有禮貌地把談話引到正題上來。如果采訪對象一再跑題，而且表現(xiàn)出對另一個話題更有興趣，記者就要考慮自己的采訪提綱是否妥當。
二、迂回法。
所謂"迂回法"，就是指這種提問是從側(cè)面入手的，采用聊天攀談的形式稍作迂回，然后逐步將談話引上正題。這種訪問一般時間性不太強，談話也不受特定場合與報道方式的限制。
當采訪對象感到緊張拘束，或者思想有所顧慮不大愿意交談，或者雖然愿意談，卻又一時不知該怎么談的情況下，記者都可以采取側(cè)面迂回的提問方式，逐漸將談話引上正題。有些時候，記者不大摸底，想先試探一番，也可以側(cè)面提問。側(cè)面提問的內(nèi)容，應該是采訪對象熟悉的、感興趣的，甚至是最簡單、最平常的，對方幾乎無需思考，張口即答。這樣，雙方就能搭建起進一步交談的基礎(chǔ)。應當明確的是，記者旁敲側(cè)擊，只是一種手段而不是目的。因此，聊天的內(nèi)容應當是有目的，有選擇的，表面上似乎和采訪無關(guān)，實質(zhì)上應該是有關(guān)聯(lián)的。如果有的采訪對象確實不了解情況，沒有什么話可說，那也不要勉強，不要強人所難。記者可以說上幾句得體的話，讓對方帶著笑臉離開。要是再從中總結(jié)一下，也會積累一點經(jīng)驗。
三、誘導法。
所謂"誘導法"，是指采用啟發(fā)誘導的方式，具有針對性地把采訪對象掌握的信息引導出來。這種誘導，既可以引導對方的思路，又可以誘發(fā)對方的情感。
當記者遇到采訪對象了解許多信息，卻因謙虛不大愿意說，或者由于性格內(nèi)向不會說，或者要談的事情需要一番回憶，或者對方想說又不便自己主動說等情況時，都可以采取誘導提問方法。這種提問，可以進一步引導對方明確訪問的范圍和內(nèi)容，漸漸打開對方的"話匣子"，也可以激活對方的思路，引起對方的聯(lián)想。由于這種提問的針對性較強，對方會感到無處退讓。
記者在采訪前的準備充分，提問就是由已知求未知，提問就能準確恰當。同時，記者還能講出一些具體事例，讓對方回憶當時的情景或心理活動。這樣，談話的時間可能不長，卻能夠得到很有價值的材料。另外，由于記者事先做了準備，采訪對象不愿意說時，記者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實進行提問，促使對方不得不開口。
有的訪問對象本身材料很多，只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習慣，覺得沒有什么值得談的，或者一時也不容易想起來。這時候，記者只要講出一點類似的事例，或者有意識地朝某個方面引發(fā)一下，便可以引起對方的聯(lián)想，從而談出更多、更有價值的材料。
運用這種方法，記者特別要把握"啟發(fā)誘導"與"強加于人"之間的界限。國外一些新聞學者主張避免誘導性提問，因為它"好像是在拐彎抹角地引出一個特定的回答，而不是客觀地探問被采訪者內(nèi)心的想法"，這個觀點是有一定的道理的。如果把"誘問"變成了"強問"，結(jié)果就是這樣。
另外，在運用誘導法中，有的采訪對象會投記者所好。對于這種采訪對象提供的材料，記者要多問幾個為什么，特別注意它的真實性。
論文訪談提綱篇六
訪談對象：主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領(lǐng)導或研發(fā)部門經(jīng)理。
1、請就計劃的新產(chǎn)品進行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
2、關(guān)于擬導入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專利資料，是否有侵權(quán)的可能。若沒有可研報告時，請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預算資料。
3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風險。
4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命。
5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。
論文訪談提綱篇七
二、訪談方式。
面對面的訪談。
三、訪談對象。
使用騰訊產(chǎn)品的各界人士。
四、提問提綱。
(一)訪談開場語：
你好，我是武漢理工大學國際教育學院國際貿(mào)易與商務專業(yè)的一名學生，現(xiàn)在在做一個關(guān)于騰訊模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的一個專題調(diào)查，最多耽誤你3分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內(nèi)容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！
第一部分：對話部分。
(1)您是什么職業(yè)呢？
(2)您使用過騰訊的產(chǎn)品嗎？
(3)您使用過騰訊的什么產(chǎn)品？
(4)您是通過什么途徑接觸到騰訊的產(chǎn)品呢？
(5)您喜歡騰訊的產(chǎn)品嗎？
(6)您覺得騰訊的產(chǎn)品是屬于抄襲還是模仿？
(7)您能簡單的評價下騰訊模仿其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點嗎？
(8)您能列舉出一些被騰訊模仿過的產(chǎn)品嗎？
(9)您覺得騰訊的產(chǎn)品相比原產(chǎn)品有沒有進行創(chuàng)新？
(10)您能夠列舉出騰訊進行創(chuàng)新的地方嗎？
(11)您覺得騰訊的創(chuàng)新有達到你心目中的標準嗎？
(12)您期待騰訊進行哪方面的創(chuàng)新？
(13)您認為模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略是什么？
(14)您覺得騰訊為什么要選擇模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略？
(15)請您簡單的評價下騰訊選擇模仿與創(chuàng)新的收益。
第二部分：訪談結(jié)束語。
再次感謝你的配合，祝你學習進步，生活愉快！
五、采訪步驟。
(1)選取采訪現(xiàn)場。
(2)選取對象。
(3)開始訪談并記錄。
(4)訪談的反思與評估。
六、可能碰到的問題。
(1)被訪者拒答。
(2)訪談地點受干擾性大。
(3)訪談過程中被訪者不耐煩。
(4)訪談過程中被第三者打斷。
(5)被訪談者敷衍回答。
七、設(shè)想解決的方法。
(1)選取適當?shù)脑L問對象，靠觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。
(2)選取適當?shù)脑L談時機和地點。
(3)盡量速戰(zhàn)速決，訪談對象因為是各界人士，所以時間寶貴。
(4)也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式。
(5)如果對象敷衍回答，應盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。
八、采訪前要攜帶的器材備注。
(1)本子、筆及相關(guān)個人證件。
(2)錄音筆。
(1)采訪者對采訪過程的事前設(shè)計，帶有計劃性質(zhì)；
(2)采訪者要采訪的所有主要問題，帶有羅列性質(zhì)；
(3)采訪者根據(jù)所掌握的采訪對象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問題，從而列出的采訪“路線圖”。
采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫好了就一成不變。在實際采訪中，可能需要抓住對方說話的一個點，突然改變問話方向或者方式，這時提綱就需要臨時更改。
在采訪時，千萬不要局限于新聞采訪提綱，應隨機應變，善于捕捉新聞點。
有時，需要提前給采訪對象審閱采訪提綱。
除非是頂尖高手、采訪熟手，通訊員一般都需要準備采訪提綱。
尋找相關(guān)線索，盡可能多地收集資料。
將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對性地提出問題，寫出采訪提綱。
根據(jù)采訪活動的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
根據(jù)采訪的目的，決定未來行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
采訪提綱的主要內(nèi)容，主要包括：何時采訪，在哪兒采訪，采訪誰，提什么問題，需要觀察什么，收集什么資料，人員如何分工，等等。
一、正提法。
所謂“正提法”，即從正面直接提問，是直截了當?shù)刂v明采訪目的，開門見山地提出問題。
這種提問開誠布公，干脆利落，無須拐彎抹角。采訪對象一般也會暢所欲言。這樣，記者的訪問就會進行得迅速而順利。這是記者運用頻率最高的提問方法。一般來說，記者訪問領(lǐng)導干部或者健談的公眾人物，諸如企業(yè)家、教師、學者、專家、演員、外賓等等，或者是自己熟悉的對象，限定時間或某個特定場合的現(xiàn)場訪問以及廣播、電視的演播室采訪、記者招待會等等，都可以直接正面提問。
運用正面提問法，應當把握這樣幾點：
1.注意情感的鋪墊。正面提問的開門見山，并非直接生硬地發(fā)問。如果在提問前有所鋪墊，對方心理上會舒緩一些，也能合作一些。
2.防止提問過于直白。過于直白的提問，往往顯得十分生硬，容易造成采訪對象的心理排拒，難以獲得有價值的信息和材料，而且還會給人一種笨嘴拙舌的感覺。北京遠郊區(qū)有個山村的群眾吃水很困難。后來，在當?shù)卣年P(guān)懷下，村民都用上了自來水。記者采訪一位老大娘時問道：“大娘，您吃上自來水了，高興吧？”大娘回答說：“高興！高興！”這次采訪，記者就提了這一個問題，大娘也就連著說了兩個“高興”，心里有話卻因記者的直白而沒能說出來。如果問：“大娘，原先您想到過吃自來水嗎？”或者“大娘，聽說你們過去吃水好困難？”大娘心里的話就能痛快地說出來。
3.善于處理談話跑題。如果對方談話跑了題，談的又是一般性的內(nèi)容，記者仍要耐心傾聽。不可隨意打斷對方的話，或表現(xiàn)出煩躁情緒，以免損傷對方的自尊心和感情，引起對方的不滿。這也是記者缺乏修養(yǎng)和無能的表現(xiàn)。此時，記者可以采取多種方式，自然而又有禮貌地把談話引到正題上來。如果采訪對象一再跑題，而且表現(xiàn)出對另一個話題更有興趣，記者就要考慮自己的采訪提綱是否妥當。
二、迂回法。
所謂“迂回法”，就是指這種提問是從側(cè)面入手的，采用聊天攀談的形式稍作迂回，然后逐步將談話引上正題。這種訪問一般時間性不太強，談話也不受特定場合與報道方式的限制。
當采訪對象感到緊張拘束，或者思想有所顧慮不大愿意交談，或者雖然愿意談，卻又一時不知該怎么談的情況下，記者都可以采取側(cè)面迂回的提問方式，逐漸將談話引上正題。有些時候，記者不大摸底，想先試探一番，也可以側(cè)面提問。側(cè)面提問的內(nèi)容，應該是采訪對象熟悉的、感興趣的，甚至是最簡單、最平常的，對方幾乎無需思考，張口即答。這樣，雙方就能搭建起進一步交談的基礎(chǔ)。應當明確的是，記者旁敲側(cè)擊，只是一種手段而不是目的。因此，聊天的內(nèi)容應當是有目的，有選擇的，表面上似乎和采訪無關(guān)，實質(zhì)上應該是有關(guān)聯(lián)的。如果有的采訪對象確實不了解情況，沒有什么話可說，那也不要勉強，不要強人所難。記者可以說上幾句得體的話，讓對方帶著笑臉離開。要是再從中總結(jié)一下，也會積累一點經(jīng)驗。
三、誘導法。
所謂“誘導法”，是指采用啟發(fā)誘導的方式，具有針對性地把采訪對象掌握的信息引導出來。這種誘導，既可以引導對方的思路，又可以誘發(fā)對方的情感。
當記者遇到采訪對象了解許多信息，卻因謙虛不大愿意說，或者由于性格內(nèi)向不會說，或者要談的事情需要一番回憶，或者對方想說又不便自己主動說等情況時，都可以采取誘導提問方法。這種提問，可以進一步引導對方明確訪問的范圍和內(nèi)容，漸漸打開對方的“話匣子”，也可以激活對方的思路，引起對方的聯(lián)想。由于這種提問的針對性較強，對方會感到無處退讓。
記者在采訪前的準備充分，提問就是由已知求未知，提問就能準確恰當。同時，記者還能講出一些具體事例，讓對方回憶當時的情景或心理活動。這樣，談話的時間可能不長，卻能夠得到很有價值的材料。另外，由于記者事先做了準備，采訪對象不愿意說時，記者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實進行提問，促使對方不得不開口。
有的訪問對象本身材料很多，只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習慣，覺得沒有什么值得談的，或者一時也不容易想起來。這時候，記者只要講出一點類似的事例，或者有意識地朝某個方面引發(fā)一下，便可以引起對方的聯(lián)想，從而談出更多、更有價值的材料。
運用這種方法，記者特別要把握“啟發(fā)誘導”與“強加于人”之間的界限。國外一些新聞學者主張避免誘導性提問，因為它“好像是在拐彎抹角地引出一個特定的回答，而不是客觀地探問被采訪者內(nèi)心的想法”，這個觀點是有一定的道理的。如果把“誘問”變成了“強問”，結(jié)果就是這樣。
另外，在運用誘導法中，有的采訪對象會投記者所好。對于這種采訪對象提供的材料，記者要多問幾個為什么，特別注意它的真實性。
論文訪談提綱篇八
在進行訪談提綱的過程中，我逐漸體會到了它的重要性和影響力。本文將從提綱的制定、信息的收集、面試技巧、分析與整理和結(jié)論等方面進行探討，來分享訪談提綱給我的心得體會。
第一段，提綱的制定。制定一個明確的訪談提綱對于整個訪談的順利進行至關(guān)重要。在提綱制定的過程中，需要明確訪談的目的和主題，并將其細化為幾個關(guān)鍵的問題。這樣做可以幫助我更好地了解受訪者的需求，準備好相關(guān)的背景知識，同時也能幫助受訪者更好地理解我的意圖。提綱的制定需要充分考慮受訪者的背景和能力，以確保他們能夠回答問題，并獲得有效的信息。
第二段，信息的收集。通過訪談提綱，我能夠有針對性地問問題，從而收集到更多有關(guān)受訪者的信息。只有掌握了足夠的信息，我才能更好地理解受訪者的看法和觀點，從而進行深入的討論。通過提綱，我可以系統(tǒng)地收集信息，避免遺漏重要的細節(jié)。我還發(fā)現(xiàn)，通過問開放式問題和跟進問題，我能夠更深入地了解受訪者的心理活動和表達方式。
第三段，面試技巧。訪談提綱的存在為我提供了一些面試的技巧。例如，我可以利用提綱來幫助我保持面試的流程，并確保沒有遺漏或重復的問題。此外，提綱還可以幫助我將問題分類，從而更好地組織訪談的內(nèi)容。同時，我還可以利用提綱來引導受訪者對某些話題進行更深入的思考，并幫助他們更全面地回答問題。
第四段，分析與整理。提綱不僅可以幫助我更好地收集信息，還可以幫助我將這些信息進行分析和整理。通過提綱，我可以將收集到的信息按照不同的主題進行分類，形成一個邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。這樣一來，我就可以更好地理解受訪者的意圖和思想，同時也能更好地向他人傳達訪談的結(jié)果。提綱還可以幫助我快速定位和找到關(guān)鍵的信息，節(jié)省時間和精力。
第五段，結(jié)論。訪談提綱對我來說是一個非常有用的工具，它能夠幫助我更好地進行面試，收集信息，進行分析和整理。通過提綱，我可以對訪談的目的和主題有更清晰的了解，并在面試中更好地引導受訪者。提綱還可以幫助我更有效地整理信息，并形成一個邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。在今后的訪談中，我將繼續(xù)使用訪談提綱，以更好地實現(xiàn)訪談的目的和收集到更有價值的信息。
論文訪談提綱篇九
面對面的訪談。
三、 提問提綱。
（一） 訪談開場語：您好，我們是關(guān)愛失地老人公益項目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個訪談，了解一下失地老人的現(xiàn)狀，以便我們更好的開展我們的活動，使需要幫助的老人受益。
（二） 訪談對話。
第一部分：對話部分。
1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過自己的土地嗎？大概是什么時候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養(yǎng)活一家人嗎？
沒有土地后的生活水平怎么樣呢？
2、 你養(yǎng)育了幾個子女呢？子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎？他們平時回來看你嗎？
3、 你們的孫子多大了?。克麄兤綍r來看你們嗎？和你們的感情怎么樣啊？
5、 爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢？你們當初有沒有什么記憶深刻的故事啊？
6、 你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈？老家是哪里的？那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們原來是揚中的后來遷到泰州了。
8、 你們每天晚上睡覺前會想什么呢？會期待明天快點來嗎？
第二部分：訪談結(jié)束語：
謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來和你們聊天的!
論文訪談提綱篇十
被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環(huán)境科學專業(yè)教師訪談資料：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配。
問題2：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？
答：除了你所學的專業(yè)知識外，還要結(jié)合實際不斷地學習新知識，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。
問題3：：目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景？
回答：當前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業(yè)。
問題4：我想在這方面進行考研，您有什么看法，能給我一些提議嗎？
回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學再考，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。
問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？
回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家此刻越來越重視環(huán)境這塊，并且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，所以這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個保密哦。
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個應當很多吧，再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。
問題10：您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么？
回答：我覺得很充實，此刻的我愛上了這個職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯。
問題11：您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的。
問題12：對于即將進入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有職責心，踏踏實實。
職業(yè)生涯人物訪談報。
因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
劉敏教師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對學生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意，對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地熱愛自我的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實在很早以前，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自我當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自我的未來不至于沒有方向。
怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學里，一方面要好好的學好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點就很必要了：
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。
應對想在全球化的今日，每一天都要應對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，進取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學好英語吧?！?/p>
大學不僅僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以，我們應當從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護好自我的人脈資源。
心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺晕业膶嵙?，更是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對自我有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應當盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，進取投身就業(yè)大潮之中。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲??；二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業(yè)的失望等。如果你能進取投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
“常求于人有利于人，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨立意識弱，獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，并且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。我們都已成年，都到了自我對負責的年齡，很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅僅獨立決策、執(zhí)行本事會大有提高，并且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。
所以，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
論文訪談提綱篇十一
問：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口統(tǒng)計資料的一種調(diào)查方法。簡單地說就是國家在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，按照統(tǒng)一的調(diào)查方法、統(tǒng)一的調(diào)查內(nèi)容，對全部人口逐家逐戶地進行調(diào)查登記。全國人口普查每十年進行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度。2020年開展的是第七次全國人口普查。
問：人口普查有什么重要的意義？答：開展第七次全國人口普查，是摸清我國人口家底的重要手段；是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求；是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，促進人口長期均衡發(fā)展的迫切需要。
問：人口普查主要調(diào)查什么內(nèi)容？答：第七次全國人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包括：姓名、公民身份號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標準時點是2020年11月1日零時。
問：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進行登記。采用按現(xiàn)住地登記的原則，您在哪居住就在哪登記。普查對象不在戶口登記地居住的，即戶籍地與居住地不一致的，戶口登記2地也要登記相應信息。
問：這次普查有什么創(chuàng)新舉措？答：除了普查員上門登記信息之外，這次人口普查有沒有其他填報信息的方式？為了方便大家申報普查信息，盡量減少對普查對象的打擾，這次普查增加了普查對象自主填報的方式，根據(jù)自愿的原則，居民可以使用移動終端掃描由普查員現(xiàn)場實時生成的二維碼，聯(lián)網(wǎng)自行申報個人和家庭信息。選擇自主填報的住戶應在11月5日前完成信息申報，如果沒有完成，11月6日至15日普查員將入戶登記普查表。
問：如何保障公民個人隱私？答：提供的資料信息會不會被泄露？這是很多老百姓關(guān)注的熱點。我們始終把普查工作全流程加強對公民個人信息的保護放在重要位置。從兩個方面來保護個人隱私。一是從法律層面上保障?！督y(tǒng)計法》《人口普查條例》都對保護公民個人隱私做出了明確規(guī)定，嚴禁任何單位和個人向任何機構(gòu)、單位、個人泄露公民信息。各級普查機構(gòu)及其工作人員，對在普查中所知悉的信息必須嚴格履行保密義務。普查機構(gòu)要與普查員簽訂保密協(xié)議，否則，將承擔相應的法律責任。二是從技術(shù)上嚴密設(shè)計。這次普查采用互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)、云服務和云應用部署，構(gòu)建堅實的數(shù)據(jù)安全屏障。在數(shù)據(jù)采集處理過程中，建立完善的安全管理機制、安全防護體系和安全審計機制。在數(shù)據(jù)傳輸3過程中，采用多種安全技術(shù)全程加密，保證公民個人信息不在互聯(lián)網(wǎng)通道泄露，確保信息安全。
問：人口普查分幾個階段進行？答：按照國務院人普辦部署，第七次全國人口普查工作擬分三個階段進行：一是準備階段，從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段，從2020年11月到12月。三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段，從2020年12月到2022年12月。目前，全省正在進行入戶摸底工作，人口普查登記前準備工作已進入最關(guān)鍵的臨戰(zhàn)階段，各項準備工作已經(jīng)就緒，為即將開始的普查正式登記蓄力。
問：還有什么想和觀眾朋友說的？答：配合人口普查是公民的義務，每一個普查對象都有義務接受普查，提供真實的信息。人口普查需要每一個人、每一個家庭以及社會各個方面的理解、支持與配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，為開創(chuàng)未來貢獻出自己的一份力量。
論文訪談提綱篇十二
你好！我們是海南熱帶海洋學院的15海洋社會工作的學生，正在進行關(guān)于大學生宿舍關(guān)系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。
一、訪談目的：
本次訪談的目的在于了解當代大學生宿舍關(guān)系的基本情況。
2、訪問對象：海南熱帶海洋學院的在校大學生。
3、訪問方式：當面采訪。
4、訪談問題：
1. 請問你是幾年級的學生？
2. 請用三到五個詞語描述一下你的宿舍。
3. 有沒有哪一個寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寢室活動中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？
8. 你們宿舍現(xiàn)如今的關(guān)系如何？是否產(chǎn)生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？
9. 為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？
5、訪談前要帶的器材：
1.本子、筆及個人身份證。
2.錄音筆。
論文訪談提綱篇十三
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談內(nèi)容。
(一)訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學，任職于南方。
2、訪談方式：當面訪談。
3、訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的？
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗，您面試的時候公司有提到過嗎？
(3)目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎。
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？
答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學畢業(yè)兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優(yōu)異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?；蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二：
1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式：電話訪談。
3、訪談問題：
答：大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名。
(3)您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學。
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！
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