情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現等方式來傳遞和表達。如何使總結更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或學習的關注？以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考。
環(huán)保講話稿篇一
各位領導、老師，親愛的同學們：
在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷激情，迎來了師范學院第十四屆科技文化藝術節(jié)——環(huán)保科技博覽會的開幕，在此我謹代表市環(huán)保局對本次博覽會開幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀！向長期以來支持我局工作的師范學院的師生們表示衷心的感謝！
近年來，“低碳生活”、“節(jié)能減排”等詞語越來越多出現在各大媒體上，也引起了社會各界的關注。綠色環(huán)保不僅是當今社會的一個流行詞，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。本屆中國東盟博覽會重點主題是“環(huán)保合作”，更是體現了環(huán)境對社會可持續(xù)發(fā)展的內在要求。
今天，我局與貴校共同舉行大學生環(huán)保科技展示博覽會，目的就是通過環(huán)保科技展覽館的形式，向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設置及便民互動環(huán)節(jié)，倡導低碳生活理念。這是大學生認識社會、體驗社會、服務社會的重要途徑，也將對學校營造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產生積極的影響。
長期以來，貴校與我局建立了良好的合作關系。今年六至七月，貴校選派大學生志愿者到我局協助開展環(huán)保工作，志愿者們踏實肯干，謙虛有禮，利用所學的專業(yè)知識出色地完成各項工作任務。在此，我熱切希望能與貴校以共建大學生實踐基地的模式，通過我們的大學生向廣大市民傳播低碳綠色環(huán)保理念，給我們“綠城”更添一份綠色，既提高實習學生的綜合素質，也為我們市環(huán)保局以后工作的開展打下良好的基礎，達到合作雙贏的效果。
本次環(huán)?？萍颊故静┯[會的主題為“低碳讓城市更美好，科技讓生活更精彩”，秉承了第八屆東盟博覽會“環(huán)保合作”的重要。我希望同學們積極主動參與到這次活動中來，從自身做起，在實踐中鍛煉自己，為的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。
最后，預祝師范學院第十四屆科技文化藝術節(jié)環(huán)?？萍颊故静┯[會取得圓滿成功！
環(huán)保講話稿篇二
各位老師們、同學們：
大家好！
我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
那怎么保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門時盡量坐公共汽車，購物時使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類，進行廢物循環(huán)利用；同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。
以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產生量。
我們應該用自己的行動彌補過失。我相信經過我們的'努力，地球一定會重新變成蔚藍色的美麗星球的！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
環(huán)保講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx學校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!xx國的研究（報告）稱，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我想演講的是關于低碳生活。
眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們人為造成的。
霧霾的形成已經充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數量也數不勝數。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實只要每個人點亮一顆星，就可以構造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀點，謝謝大家!
環(huán)保講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在文人墨客眼中，一輪當空明月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封家書，一曲軍樂讓軍旅生活更美好……而在我眼里，環(huán)保讓生活更美好。
隨著現代科技的發(fā)展，隨著現代經濟貿易與工業(yè)發(fā)展，我們賴以生存的家園地球也人類發(fā)展的過程中，被人們折磨得遍體鱗傷：漫漫黃沙代替了茫茫滄海；孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝；曾經郁郁蒼蒼的樹林已成為工廠，隨之而來的災難還會數不勝數。
其實，節(jié)約、低碳生活非常的簡單。平時只要我們擰緊水龍頭、不在家時或不需要電燈時隨手關掉、平時少坐私家車而選乘公交車、地鐵、盡量少使用電風扇和空調。這樣，地球的傷痕也就會慢慢治愈，地球也會轉憂為喜了。
夢想只存在于夢中，只有努力才會成為現實。所以，讓我們攜起手來，綠色發(fā)展、低碳生活、節(jié)約資源、減少污染，從小事做起，從自我做起，盡一份微薄之力，共同創(chuàng)造一個綠色美好家園。
環(huán)保講話稿篇五
初三下半學期，經歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個月，就要決戰(zhàn)中考了，現在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校，我的同學們就已擰成一股繩。軍訓，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個整體，大家一起學習，一起前進。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名，老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子，誰也不單獨怪罪某一個人，只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實現了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎狀，讓每個同學都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
環(huán)保講話稿篇六
各位老師，親愛的.同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)?！?。
今天是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護永遠不會停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。
近年來，人類為了追求經濟的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們人類自己。
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因為它能我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；我們多么想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴；既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀！
我們崇尚綠色，贊美綠色，因為綠色是文明的標志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。為此，在植樹節(jié)的日子里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，積極參加社區(qū)、學校的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、改變自己的不良習慣，學做一個高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行，綠色消費。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護樹木花草，保護環(huán)境衛(wèi)生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來！
環(huán)保講話稿篇七
老師們，同學們：你們好!
4月22日是世界地球保護日，借此契機，我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，初中部的學生們早操結束撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學習，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿經善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，在此，我對大家提5點建議：
1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)保講話稿篇八
老師們，同學們:
大家好!今天我演講的題目是《講衛(wèi)生，改陋習，樹新風》。
如果你生活在這樣一個環(huán)境中，你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，甚至sars病毒，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個學生應盡的責任。
第一：講究衛(wèi)生從我做起，自己在平時的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，熱心維護公共衛(wèi)生。
第二：我可以走上社會，做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會的衛(wèi)生大行動貢獻一份力量。
同學們，讓我們都行動起來，“講衛(wèi)生，改陋習，樹新風，”擦亮地球這顆璀璨的明珠，扮靚我們美麗的校園，把我們的人生裝扮得鮮活而健康。
環(huán)保講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是“從細節(jié)處關注衛(wèi)生，關注環(huán)?！?。
林校長曾在五四團內表彰大會上提到過細節(jié)的重要性，他還親自為我們示范了在階梯教室開會時輕輕地將椅子放下，離開時再輕輕地將椅子抬起。一個小小的舉動可能對于實施者來說微不足道，但卻為大家進出位置帶來了方便。看了林校長的示范，同學們紛紛被林校長的人格魅力吸引，稱之為男神。但我想說：“細節(jié)升華魅力。其實只要大家重視細節(jié)之處，那么其實每個人都能是‘男神’或‘女神’”。
老師們絞盡腦汁，從細節(jié)處來解決我們身邊存在的一些衛(wèi)生和環(huán)保問題。其實我們不僅應該在引導下愛護環(huán)境，環(huán)保生活，更應留心身邊的事物，學會換位思考，自覺從細節(jié)來愛護我們自己，我們的家園。比如：讓垃圾不著地。這里面有三層含義：一是不隨地亂扔垃圾，在扔垃圾時做到垃圾入筐入桶；二是倒垃圾時注意不要讓垃圾筐內垃圾到處漏，；三是不要讓行為規(guī)范落地，處處重視細節(jié)，在細節(jié)處規(guī)范自己。多走幾步路，一個細小的動作，就可以為我們的家園減少污漬，增添一抹亮色。再比如：隨身攜帶小垃圾袋，用檸檬當作空氣清新劑，做好班上安排的衛(wèi)生打掃任務，將用完的筆芯收集起來交給環(huán)保社統一處理等等。
認真打掃，環(huán)保生活，你做到了嗎？對此，我們不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。只需水滴石穿，從細節(jié)做起。同學們，細節(jié)決定成敗，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從細節(jié)處做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為校園衛(wèi)生和環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
環(huán)保講話稿篇十
親愛的同學們：
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動，讓同學們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
環(huán)保講話稿篇十一
一年之計在于春，春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來，20多年中，我國人民響應號召，全民義務植樹350多億株，全國的森林覆蓋率已達16.55%。而實踐表明，當一個國家森林覆蓋率達到30%以上，而且分布均勻時，才不會發(fā)生較大的旱澇、沙塵瀑等自然災害，離這一要求我國還有一段艱辛的路要走。
緊隨著全國綠化的步伐，撤市建區(qū)以來，相城區(qū)委區(qū)政府高度重視相城區(qū)人居環(huán)境的建設，率先提出了“水相城，綠相城”的建設目標，建區(qū)6年來共投入15億元用于綠化，投入資金在交通、教育之上，相城區(qū)的綠化數量、質量有目共睹。去年，在第二次區(qū)黨代會上又提出了“水城、花城、商貿城、最佳生態(tài)休閑人居城”的四城建設戰(zhàn)略發(fā)展目標，而四城建設花城要先行，要求在全區(qū)內做到月月有花，季季有花，家家有花，戶戶見綠。我們可以一起想象，如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，一片又一片的鮮花，你就會仿佛走進了綠洲，徜徉在花中，心曠神怡，生趣盎然，消除疲勞，不再覺得枯燥和單調，“人在花中，房在綠中，城在林中”是當代人的生活向望，為此學校向全校學生發(fā)出如下號召：
1、爭當花草小衛(wèi)士，爭做栽花主人翁。自覺愛護花草樹木，主動學習花卉栽培、扦插、養(yǎng)護知識，向周圍的人宣傳植綠插花、美化家園的重要性。
2、小手牽大手，一起來綠化，一個學生動員一個大人種一棵樹，栽一枝花，用自己的零化錢在陽臺上養(yǎng)一盆花。
前人栽樹，后人乘涼，前人插花，大家觀賞，美化大地，功德無量，在春光明媚的又一個植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵鍬，抬起水桶，在房前屋后，到路邊野灘，到一切需要綠化，鮮花的地方，種綠栽花，為全區(qū)的四城建設貢獻一份力量，增添一份燦爛。
謝謝大家!
環(huán)保講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
做好學生，常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?
老師告訴我：好學生就是上課認真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學生，就得一直進行著較量。
父母告訴我：好學生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學生就是有一股不服輸的魄力，不斷的提高自己的成績。所以，要想做一名好學生，就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴，去探索做好學生的精髓，去詢問那做好學生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學生就應該這么堅持不懈，持之以恒。”
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學生就應該這么不怕艱難?！?/p>
已經成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學生就應該這么謙虛不傲?！?/p>
我在學著做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學生的感觸和理解。是啊!對于好學生，每一個人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學生，用心的去做!
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