離婚協(xié)議中常見的問題九（精選15篇）

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。總結的結構要合理，通常包括引言、主體和結論三個部分。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇一

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關、無用的內容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：談談你的家庭情況

思路:1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強調父母對自己教育的重視。5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。7、宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”(面試精彩回答)

思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

問題四：“你最崇拜誰？”

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題五：“你的座右銘是什么？”

思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的`座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談談你的缺點”

思路：1、不宜說自己沒缺點。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇二

cpr是cardiopulmonaryresuscitation的簡稱，是指呼吸終止及心跳停頓時，合并使用人工呼吸及心外按壓來進行急救的一種技術，也稱為心肺復蘇術。

bls是basiclifesupport的縮寫，它包含心肺復蘇術(cpr)、基本創(chuàng)傷救命術(btls)和海姆立克法等技術。

急救之前環(huán)境評估重要嗎?

非常重要，如果環(huán)境評估不到位，很容易給急救人員帶來傷害。5月30號下午四川達州天然氣罐教練車被大卡碾壓，醫(yī)生護士急救時均發(fā)生一氧化碳中毒的新聞，再次告訴我們急救前環(huán)境評估的重要性。

啟動應急系統(tǒng)，在檢查脈搏前還是檢查脈搏后?

一旦發(fā)現(xiàn)患者沒有反應，就應立即呼救。雖然院內病人，醫(yī)護人員都是檢查脈搏后，再啟動應急反應系統(tǒng)的。但aha的bls課程培訓中講到，一旦檢查病人無反應，沒有呼吸或僅有喘息的呼吸時，應立即呼叫幫助，啟動應急系統(tǒng)，再檢查脈搏。

評估脈搏的部位如何選擇?

為成人檢查脈搏時，觸摸頸動脈搏動;檢查兒童的脈搏時，觸摸頸動脈或股動脈搏動;為嬰兒檢查脈搏時，觸摸上臂內側的肱動脈。

評估呼吸和脈搏的時間，如何來把握?

評估患者反應及呼吸、脈搏都需要用時至少5秒，不超過10秒。培訓過程中，我們采用四音節(jié)數(shù)數(shù)法來把控時間。例如：1001、1002、1003…...這樣數(shù)到1006、1007即可，因為數(shù)四個音節(jié)時間約等于1秒鐘。

心臟按壓時，為什么必須要使用按壓板或者硬板床?

按壓可以將心臟中的血液泵如身體的其它部位。如果患者躺在堅固的表面上，施救者施加的力量更有可能按壓在胸部和心臟上并形成血流，而不是僅僅將患者壓入褥墊或其它柔軟的表面。

心臟按壓部位是兩乳頭連線中點還是胸骨下半段?

采用胸部乳頭作為體表標識，便于搶救時快速定位，但臨床上發(fā)現(xiàn)一些胸廓畸形、乳房下垂、乳房切除術等待患者，兩乳頭連線中點的定位法，無法保證按壓位置的準確性，所以現(xiàn)在已經(jīng)不再提倡兩乳頭連續(xù)中點定位方法。

一律采用胸骨下半段作為按壓部位。

心臟按壓的手法、頻率、深度、按壓通氣比有哪些?

成人：兩手掌重疊按壓法或一手握另一手手腕，另一手掌按壓法(施救者有關節(jié)炎時采用)按壓頻率100-120次/分、深度5-6厘米、單人雙人按壓通氣比均為30：2。

口對口人工呼吸、口對面罩和球囊面罩人工呼吸區(qū)別?

標準預防措施要求，給予人工呼吸時應使用防護裝置，例如帶單向閥門的面罩或球囊面罩裝置。一旦有條件，施救者就應當使用口對面罩或球囊面罩人工呼吸，因為這樣可以阻止患者呼出的氣體、血液和體液進入施救者口腔。

盡管經(jīng)口對口人工呼吸感染的風險非常低，但美國職業(yè)安全與健康管理署仍要求醫(yī)務人員采用標準預防措施。所以目前口對口人工呼吸已經(jīng)很少用到，單人施救時多采用口對面罩人工呼吸;球囊面罩人工呼吸多見于雙人施救時應用。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇三

標題是行政公文的重要組成部分，它要求主旨鮮明、重點突出、文字簡潔、格式規(guī)范，是擬寫案卷標題和編制檔案檢索工具的唯一依據(jù)。據(jù)此，須精心制作。但是，有相當一部分公文標題存在病句，最常見的有兩大類：一是語句不合語法規(guī)范；二是請示、函、報告三者混淆使用。結合具體病例分析如下：

一、語句不合語法規(guī)范。

例1、***部、***部、***部、***部優(yōu)先提高有突出貢獻的中青年科學技術管理專家生活待遇的通知。

例2、***高校關于進一步搞活校產(chǎn)辦集體企業(yè)有關政策的試行辦法。

例3、***高校關于加快發(fā)展本院彩色印刷品生產(chǎn)若干措施的通知。

例4、***省教育廳關于加快和深化普通高校教育體制改革若干問題的試行意見。

例5、***高校關于認真做好一九九四年表彰優(yōu)秀教師和教育工作者的`通知。

病例分析：

例1的介詞“關于”應用未用。以標題中四個機關聯(lián)合發(fā)文，其辦文意圖應是面向全國各單位的，但也可理解為只是面向本系統(tǒng)，易產(chǎn)生歧義，其原因是在發(fā)文機關與理由之間缺少了介詞“關于”，應補上。

例2的動賓搭配不當。此標題中心詞為“試行辦法”，其限定部分為“關于”引導的介詞詞組，“進一步搞活校產(chǎn)辦集體企業(yè)有關政策”，“搞活”的賓語應是“企業(yè)”而不能是“有關政策”，“有關政策”緊接賓語之后，則需要另有一個動詞與之搭配，因為“政策”只能是貫徹執(zhí)行，而不能是“試行”，“試行”的只能是“辦法”而不能是“政策”。

例3的動賓搭配失當，文種使用不當。此標題“加快發(fā)展”的賓語應是“彩色印刷品”而不能是“若干措施”，閱文件內容有“決定采取以下措施”等語，應使用“決定”、“規(guī)定”。若使用“措施”等是非規(guī)定文種，應另擬發(fā)文通知，并隨通知附發(fā)。

例4的標題有多項錯誤：1、動賓搭配不當，標題限定部分“加快和發(fā)展”的賓語應是“普通高校教育體制改革”而不能是“若干問題”?！叭舾蓡栴}”需另外用一個動詞與之搭配，2、在沒有適配動詞與之搭配的情況下，“若干問題”被迫充當限定部分的中心詞，而“若干問題”不能限定“試行意見”；3、“意見”本屬于導向性和參考性文書，不具強制性，在“意見”之前再加上“試行”實屬多余。

例5缺賓語。此標題動詞是“做好”后面缺少賓語“工作”應補上。

二、請示、函、報告三者混淆。

例6、***關于申請解決更換一臺鍋爐并大修一臺鍋爐的報告。

例7、***關于申請1995年公費醫(yī)療補助費的報告。

例8、***關于元旦文藝聯(lián)歡會所需經(jīng)費的報告。

病例分析：

例6的標題內容十分明確，就是要求解決問題，關鍵詞是“請示”，“請示”的標題可直接準確概括出“請示”的內容，使人一目了然。正確的作法應是將“報告”兩字替換為“請示”。

(1)(2)。

例7的標題內容是某高校請求某市批準“醫(yī)療補助費問題”，他們之間不屬于隸屬關系，是屬于平行關系。《國家行政機關公文處理辦法》中明確指出“相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準等應用“函””。該文件是屬于請求批準“函”性公文，理應刪除“報告”，將“報告”兩字改為“函”。

例8的標題顯然是學院下屬單位向上級主管部門請求解決經(jīng)費的問題?！掇k法》中規(guī)定，向上級機關請求指示和批準應該用“請示”。此文是屬于請示性公文，“報告”兩字應改為“請示”。

「1」「2」。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇四

1． 請介紹一下你自己。 這是常問的問題。一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有，其實，外企最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理外企才會相信。

：積極配合領導工作，積極爭取任務，并且很好地在規(guī)定的時間里完成任務，積極和組員溝通，力求把工作做得更好！

2． 外企很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。

一般都喜歡有禮貌的求職者。

答：這個問題招聘者最想從求職者口里聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因為這樣，我會花更多的時間去學習這門課程，通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對于本來就有興趣的科目我自然學習得更認真，所以各門課的成績較為平衡。通過這樣的問題，可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。

4． 說說你最大的優(yōu)缺點？

答: 這個問題問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，肯定不會錄用你。他們喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分。一般都喜歡聰明的求職者。

5. 你認為你在學校屬于好學生嗎？

答: 招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題：如果求職者學習成績好，就會說：“是的，我的成績很好，所有的成績都很優(yōu)異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標準，在學校期間我認為成績是重要的，其他方面包括思想道德、實踐經(jīng)驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發(fā)展的學生。”如果求職者成績不盡理想，便會說：“我認為是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作，我在學生會組織過××活動，鍛煉了我的`團隊合作精神和組織能力。” 有經(jīng)驗的招聘者一聽就會明白，外企喜歡誠實的求職者。

6. 說說你的家庭

答: 面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，一般不會探究個人隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響。他們最喜歡聽到的是：我很愛我的家庭！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動無形中培養(yǎng)了我認真負責的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對人熱情，特別樂于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導我做人的道理。和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。

7. 說說你對行業(yè)、技術發(fā)展趨勢的看法？

答: 他們對這個問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網(wǎng)上查找對你所申請的行業(yè)部門的信息，只有深入了解才能產(chǎn)生獨特的見解。他們認為最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多，包括公司各個部門，發(fā)展情況，在面試回答問題的時候可以提到所了解的情況，歡迎進入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

8. 就你申請的這個職位，你認為你還欠缺什么？

答：喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者：繼續(xù)重復自己的優(yōu)勢，然后說：“對于這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗，這個問題我想我可以進入公司以后以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進入工作狀態(tài)?！?/p>

9. 你期望的工資是多少？

答：工資水平是很靈活的，何種能力拿何種工資。企業(yè)喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答，他們希望聽到：“以我的能力和我的優(yōu)勢，我完全可以勝任這個職位，我相信我可以做得很好。但是貴公司對這個職位的描述不是很具體，我想還可以延后再討論”。企業(yè)歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準一個價碼。

10. 你能給公司帶來什么？

答：企業(yè)很想知道未來的員工能為企業(yè)做什么，求職者應再次重復自己的優(yōu)勢，然后說：“就我的能力，我可以做一個優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益”。企業(yè)喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：“我可以開發(fā)大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發(fā)老客戶的新需求和消費?！钡鹊取?/p>

10. 你還有什么問題嗎？

11. 你為什么選擇我們公司呢？

12. 對這項工作，你有哪些可預見的困難?

答: 工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。

13. 如果我錄用你，你將怎樣開展工作?

14. 與上級意見不一致，你將怎么辦？

答：我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。

15. 我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

答：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！

16. 你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？

答：作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。

17. 你希望與什么樣的上級共事？

答：做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。

1、請你自我介紹一下你自己？

回答提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有。其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn)，加上實習工作，使我適合這份工作。

3、說說你最大的缺點？

回答提示：這個問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。

4、你對加班的看法？

回答提示：實際上好多公司問這個問題，并不證明一定要加班，只是想測試你是否愿意為公司奉獻。

回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班，我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負擔，可以全身心的投入工作。但同時，我也會提高工作效率，減少不必要的加班。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇五

各位代表，下午好，一些論文撰寫和投稿的一些技巧，論文撰寫本身就是一門學科。醫(yī)學論文的撰寫對于每一位醫(yī)生都非常重要，我們參加很多的學術活動，其中包括發(fā)表論文或者參加學術會議，都需要去撰寫論文。論文具體怎么寫，我在們中華外科雜志做了三十幾年的編輯，總結一下我們在審稿過程中間遇到的一些問題，給大家簡單的說一下。

一個是論文的選題：隨著醫(yī)學科學的迅猛發(fā)展，各個學科的領域的新的成就、新的理論、新技術、新的經(jīng)驗都在不斷的涌現(xiàn)，提供了許多有創(chuàng)意性的新的課題，然而我們在寫論文的時候，既要考慮到本學科的發(fā)展，更要對學科發(fā)展起到促進作用，推動的作用，以這個目標來選擇我們的題目。在選的時候必須要前瞻性，首先，選題要強調新，有前瞻性，在本學科有哪些新的課題，也都在網(wǎng)上經(jīng)常能檢索的到，在這方面能夠把新的課題能夠檢索出來，總結出新的論文大家交流，才能夠使人們對新的學科能夠提高、能夠發(fā)展。

就婦產(chǎn)科來說，婦產(chǎn)科有些相關外科的手術，子宮內的胎兒顯微外科，還有某些手術用機器人來實現(xiàn)操作進行外科手術，這些在臨床上的應用都提供了一個新的理念。這些新的理念、新的技術在臨床上給醫(yī)生們提出了許多新的問題和課題，結合這些新的課題許多專家都經(jīng)過長期的臨床實踐寫出了很多具有高水平的論文，有創(chuàng)造性，有專業(yè)特色，這樣對國家醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展有很大的推動作用。

如何選新的課題，好的課題，在開題前我們必須進行一個新檢索。初級檢索，這個檢索一個是從圖書館、科技情報所，在國內有著名的科技檢索的網(wǎng)站，在國外也有一些比較著名的網(wǎng)站，國內的中國科學院國家科學圖書館，國家科技圖書館文獻中心，萬方、中國科學引文數(shù)據(jù)庫，中國科學文獻服務系統(tǒng)這些都是可以提供一些檢索。除了檢索新的課題之外，還必須要結合臨床的需要才能做出準確的選擇，充分的了解本學科的發(fā)展現(xiàn)狀，有哪些是急需解決的課題，這樣提出來的課題是從臨床出發(fā)的，課題選出來的這些研究的成果才有可能指引臨床實踐。

第二個是科研設計和論文選題必須要注意的幾個方面。一是實驗研究和臨床研究的科研課題設計要合理。在進行課題設計和建立實驗方法的時候，都應該充分的把握有關的背景資料，了解國內外課題研究的概況，避免重復，要有獨創(chuàng)性，力求創(chuàng)新。

科研設計這個包括很多方面，從受試的對象設計，對照實驗分析組的設計等等。臨床研究的設計還涉及以下的問題，一個是疾病的診斷標準，適應癥的選擇，治療方法的選擇等等，其中無論哪一個環(huán)節(jié)的選擇不當，都會使研究成果存在這樣或那樣的缺陷，或者是失去了實際意義。

第二是要必須要注重實驗數(shù)據(jù)的采集和臨床資料的積累，以確保資料的科學性、實驗性和實用性。

實驗數(shù)據(jù)的采集和臨床資料的積累的原則一共有六項，一個是有針對性，正確性，要有統(tǒng)一性，完整性、代表性和可比性。

第三是嚴格的隨訪與科學觀是非常重要的，醫(yī)學是自然科學，也是經(jīng)驗科學，經(jīng)驗的獲得不但是要靠學習，更重要的是要在實踐中和認真的總結和分析實踐的經(jīng)驗中獲取。在治療中取得了很多經(jīng)驗，是非常可貴的，但是長期的隨訪的結果，對幾種病例或者采用不同方法治療的病例進行比較分析，則是更為可貴的。在20世紀90年代初期，我國有許多學科的科技論文發(fā)表的都是缺少長期隨訪的結果，目前，仍然還是有不少論文是缺少長期隨訪的結果，因而不能夠被錄用。

一種治療方法是否優(yōu)于其他的方法？它的適應癥是否合理、是否正確？這個術后處理的是否恰當，只有通過對治療的結果進行科學的觀察，嚴格的隨訪，經(jīng)過統(tǒng)計學分析比較，才能正確的判斷。

治療有沒有隨訪，其判斷結果常常就是比較武斷的，認識也是片面的，只有通過科學的觀察，嚴格的隨訪，得出的結果才是可靠的，只有這樣做出的結論才是真實的寶貴的經(jīng)驗，寫出的論文才能夠有價值。

我們要嚴格的以謹慎的科學態(tài)度、實事求是的精神，要在繁重的臨床工作中一點一滴的積累臨床經(jīng)驗才能不斷地總結出成功的經(jīng)驗或者失敗的經(jīng)驗，提高我們的學識水平。（本文出自范.文先生.網(wǎng)）但是對于臨床的醫(yī)生來說，如果工作中一點一滴的經(jīng)驗總結是非常不容易的，這一點是要大家持之以恒的，從一開始做就要有計劃的總結經(jīng)驗。

第四是文獻的積累：科技文獻對科研和寫作的選題具有極為重要的參考價值，要養(yǎng)成做文獻卡片和讀書筆記的習慣，每一位讀者在認真的及時的閱讀各種文獻和參考文獻同時一定要仔細的做好筆記，將自己在實踐中的經(jīng)驗和書本上的理論能夠結合起來，這樣才能寫出比較有水平的論文。在做這個卡片的時候呢，一定要以參考文獻著錄格式中所要求的內容來做這個卡片和讀書筆記，這樣才能夠有利于你今后寫論文的時候來引用這些文獻，現(xiàn)在的文獻的要求醫(yī)學會中華系列的雜志都是以這個格式，希望大家用參考的雜志就了解到咱們是應用什么樣的格式。

第五論文的可讀性要好，很簡單的六條，文題要貼切，層次要清楚，邏輯要正確，論點要鮮明，文筆要通暢，最后一個是圖表設計要合理。

第六正確認識傳統(tǒng)手術和創(chuàng)新技術，不能為寫論文而去開創(chuàng)一些新的技術，因為有一些所謂的新的技術、新的方法并不一定新，也并不一定比原來的方法好。有些人因為她讀書讀的可能少一點，有些她認為是新的方法，在審稿過程中有很多老專家都說這可能都是五十年代用過的，現(xiàn)在都不用了，所以希望大家在認為這個是新的時候一定要檢索，一定要查一查，回顧一下以前是不是有人用過這樣的方法，對她是什么樣的評價。

醫(yī)學是一個生命科學，是以人為研究對象的科學，面對患者的健康乃至生命，所有新的治療技術和方法要在用于臨床之前，必須慎重考慮，必須要有動物實驗為依據(jù)，不能說我認為這個方法很新，跟別人現(xiàn)在用的方法都不一樣，不要武斷的做出這樣的決定。

第三個大題是論文寫作中常見的缺陷，這也是很多稿件在投來以后再審稿過程中被退掉的原因。

統(tǒng)計學分析的基本概念不明確，統(tǒng)計學分析的前提條件：第一：周密完善的研究設計，包括實驗設計、調查設計、臨床觀察設計；第二是定量分析數(shù)據(jù)要真實，搜集的資料要準確、完整的原始資料；第三是遵循隨機的原則；第四是設計對照組，對照組間要有可比性；原始資料的搜集之間，報告的成功率非常高，但是專家看了以后也還是有很多疑問，是要他提供原始數(shù)據(jù)，這種情況有時候有的提不出來原始數(shù)據(jù)，那么我們審稿的過程中更要提出這樣的問題，提供原始數(shù)據(jù)，一定要把你的原始數(shù)據(jù)保存好，再一個確實是有自己的原始數(shù)據(jù)總結出來的經(jīng)驗。

一篇論文如果不具備可靠的前提，分析的前提，即使統(tǒng)計學的數(shù)字計算的方法都是正確的，但是結果出來不一定有價值。

上個世紀九十年代，國內的醫(yī)學期刊中，誤用或缺少統(tǒng)計學處理的論文大概占有50%，每一項科研課題應該是在實驗設計階段就要來征求統(tǒng)計學專家的意見，而現(xiàn)在有很多是稿子已經(jīng)寫出來了，好一點的是在投稿之前就請專家們看一看，但是這一看就會看出很多問題來了，這樣使你的研究的成果需要有很多地方重新處理和搜集資料，有一些是稿件投來了，專家一看你這個設計好像是有些問題，希望再請統(tǒng)計學專家再看一看，統(tǒng)計學專家再給你提出問題的時候，那就是彌補的機會都沒有了，所以一定要在開題之前先請統(tǒng)計學專家?guī)湍阆炔邉澮幌隆?/p>

第二是線條圖片的制作比較粗糙，醫(yī)學論文的圖片相對比較多，但有許多的論文照片和線條圖達不到制版的要求，現(xiàn)在就相對比以前要好多了，有這個數(shù)字化的系統(tǒng)，可能圖片做起來和照片的修改要好的多了，但是在這方面也是希望大家在做的時候就事先要做的比較清晰。

第三是表格書寫的格式不規(guī)范，我們一般要求的表格是三線表格，可以參考中華系列的雜志上都是以這個標準做的。

第四個是標引的關鍵詞不正確。關鍵詞包括主題詞和自由詞，關鍵詞應該是盡可能選主題詞，就是mesh詞表里的詞匯，盡量少用自由詞，如果你認為這個詞匯是新出現(xiàn)的，可能今后會有一定的發(fā)展前途，會被mesh收留主題詞，那你把這個自由詞放到最后一個，比如咱們要是引四個主題詞，那你放在老四，如果要是五個你就放在第五位。

有些作者也認為把文題分為幾個短語就可以作為關鍵詞，這是一種誤解，文題是從論文中提煉出來的精華所在，論文的核心，故然其中間可能有些詞確實是主題詞，當然你最好要和主題詞表核對一下，有的這個是你文題中用的實際上是自由詞，它是有正確的主題詞的。有些作者沒能夠從檢索的需要出發(fā)，論文中引的主題詞過于多，過于深了，有的人大概寫了十幾個主題詞，太深對于讀者來說可能浪費很多時間，雖然查的很全，但是你一查查出來可能有上千條文獻，你自己找也很困難，讀者找出他最需要的也很困難。

這個是我們推薦的由中國醫(yī)學科學院信息所編譯的medline主題詞表，它是中文主題詞表和英文對照的，希望咱們都用這個主題詞表，這個是主題詞表，主題詞表相對的medline詞表。

第五個是英文摘要寫的過于簡單，國外的讀者能夠了解到我國醫(yī)學領域發(fā)展的水平，就必須要強化英文摘要的撰寫。因為外國學者他可能看我們的論文就是先讀一下英文摘要，在medline也是，medline也收入了我們中國的一些雜志，是中文版的雜志它也是用了英文摘要，但是英文摘要如果過于簡單，人家看不明白你寫的什么，就中國式的摘要，在這方面一看簡單的、空洞的、沒有實際內容，還有語態(tài)、時態(tài)這方面錯誤也比較多，作為交流就很難達到目的。

英文摘要還是要求目的、方法、結果、結論，在方法和結果這個里一定要有必要的數(shù)據(jù)，讓人家一目了然，能夠看明白。

第六是作者署名的順序問題。論文作者的署名，既是表達作者要對文章內容負責，也顯示了作者應該得到的榮譽，也便于讀者和作者聯(lián)系，這是一個涉及到知識產(chǎn)權的問題，是一個非常嚴肅的問題。

作者署名應該具備以下幾個條件，一作者應該是學術論文內容，至少是部分內容的創(chuàng)意、構思、設計者，或者是提出撰寫計劃的。第二是作者應該是論文中數(shù)據(jù)或調查材料的采集者，第三個是作者參與論文撰寫或者是校訂其學術內容的人，第四應該是為其負有責任，對論文的學術內容能夠進行答辯的。

作者的署名順序排列，一共有六項，這也可能是咱們很多作者比較糾結的問題。應該誰在前誰在后，第一應該是按貢獻而不是按它的職位排列順序，在撰寫論文時就要協(xié)調好，這個論文作者排序應該是怎么排，不要在中途變更，你已經(jīng)投了稿了，你再變更的話，必須要有有關單位開具證明，第一作者要有親筆函說明，編輯部才能夠接納你作者的'順序修改。第二確系自始至終對其研究進行指導者，如研究生導師可列為作者最后一個，這一點可能以前咱們國家可能都是把一些養(yǎng)老鼠的，繪畫的放到最后，做國外也產(chǎn)生很多的誤解。第三是集體創(chuàng)作者或者是受委托綜合多篇文章的撰寫者可以署名是某某某執(zhí)筆或者是某某某整理，多個單位或者集體調查或者是綜合，要把這些單位的名稱要列出來。第四個如果是僅僅臨摹幾張畫，拍過照片或者是幫著飼養(yǎng)過小動物，或者僅僅是在閱讀過程中沒有提出重大的修改意見的就不能夠作為作者，對于這樣的呢，就是說第五條不具備這些作者條件的，僅能夠是在能夠參考文獻之前，征文的后面參考文獻之前要列一個致謝就可以了，這也是對別人對你的工作參與了以后，您對他的一個尊重，所以要致謝，但是他不一定要列為作者。最后一個是在專家教授對論文內容不甚了解的情況下，不要自作主張給拉來做作者，寫在上面，這樣對專家極不尊重。我們以前審稿要很多這樣的情況，專家都不知道，但是稿子來了在開審稿會時候確實有這些專家參加在這，這樣對專家也不好，對作者也不好，如果需要你認為專家要列上他的名字，你一定要請他輔正了你的文章，一定要請他看或者幫你修改過。

參考文獻的錯誤，科技論文的引文是論著文章的一個重要的組成部分，它在一定程度上增加了論文內容的可信度，并且具有重要的學術價值和使用價值。

讀者可以從文獻中補充和豐富自己的學識，也可以在中間發(fā)現(xiàn)很多新的知識點。在方面必須要參考文獻不要只引自己的文獻，而有意的隱瞞他人的文獻，不要只引國外的文獻而不引國內的文獻，文獻統(tǒng)計學上有一個自引率和他引率，以前有一個雜志它的自引率達到百分之九十幾，所以有一些sci最后被人家踢出來，這樣的話你只能自己宣傳自己是不行的，要有一個公認其他的雜志都應該引用才行。

引文錯誤會給讀者帶來許多不便，不僅降低了論文的科學性，也使讀者對審者、編者、作者產(chǎn)生一種對工作極不負責任的感覺，這樣不僅有損雜志的榮譽，對作者自己的聲譽也有損害。

對于引文中常見的錯誤分析，引文的著錄格式，中華醫(yī)學會所有的雜志都是參照著國標的，國標是根據(jù)參照溫哥華的格式幾度修改，這里首先一個是作者名的著錄，在作者名的著錄中間呢，西文的作者名著錄很多作者是把姓名寫顛倒了，姓應該是在前，名應該是在后，并且這個名是用縮寫，這個名可以在medline查一下，看看medline是怎么寫的。

在一個是文題書寫錯誤，按照規(guī)定文獻都應該有文題，但是有的文獻它沒有引文題，或者是文題有字母的錯誤。第三刊名的縮寫錯誤也很多，這個一定要按照國際標準的規(guī)定，把這個英文它的刊名都要縮寫。第四是內部資料和代發(fā)表的文章：一般的是文章盡量避免用內部發(fā)表、內部資料，或者是報紙上發(fā)表的一些文章，報紙上發(fā)表的文章也有引用的格式，一定要用的話一定要按格式引。

待發(fā)表現(xiàn)在新的學科就是網(wǎng)上先發(fā)表然后再有紙版的發(fā)表，國外它可能是medline查到也是待發(fā)表的，這個可能現(xiàn)在稍微的放寬一點，但是人家是在medline上已經(jīng)是決定錄用了，只是還沒有發(fā)表出來呢，這樣就可以考慮。

這個是幾個medline檢索的網(wǎng)址，大家可以在這上面去檢索medline的網(wǎng)頁。在文獻的著錄格式，國家的10月有新的版本，這里特別參考了兩項國際標準，增加了電子文獻著錄的格式，這一共有四項，一個是引用了日期，文獻的類型，文獻載體，這都是與時俱進，像今年頒布的十二五計劃里面，新聞出版署就把數(shù)字化出版列為重點項目，所以05年的時候就已經(jīng)在這方面文獻怎樣引用列了。這是它引獻格式。

文章要精煉，用詞要確切。期刊不同于教材，專著也不同于其他的一些參考的書籍，不少作者喜歡寫長文章，現(xiàn)在不是越長越好，不是像寫成圖書一樣，一般的文章要精煉，與文章主題無關的內容可以不提，在討論中間不要是大量引用別人的觀點寫在上面，還是要結合他的觀點提出一點引出文獻，主要描述自己的觀點，圖表、文字這個不要重復。

論文寫作必須依照有價值的原始資料，剛才已經(jīng)說了，就是原始資料必須要保存好，這樣你才能夠基本達到兩條，一個是新，一個是真。

基層的工作者們能夠寫出好的論文很不容易，但是希望以后能有更多基層工作者的文章在雜志上發(fā)表，中華醫(yī)學會有一條堅決杜絕的是一稿兩投，凡是有一稿兩投的，學會都是要一是要向學會這個雜志上面發(fā)表聲明，一個是退稿，一個是還要跟你的所在單位和相關的雜志進行通報，第四是醫(yī)學會系列雜志兩年內將拒絕接受這個作者，在這個論文的每一個作者所撰寫的其他的文章，非常嚴厲的。所以大家一定要特別注意。

對于學術不端的情況，特別就是像抄襲，進行偽造，篡改或者是其他一稿多投這些，現(xiàn)在也是有辦法杜絕的，中國醫(yī)學文獻網(wǎng)出版總庫就是以全文對比數(shù)據(jù)庫，這里有四個庫，都可以非?？炀湍軌虿榈?，所以這也是給咱們編輯部一個利器。誰要是有抄襲人家的，或者是你引人家的大段是原文引別人的，這些都是能夠檢索的出來的。

隨著信息時代的發(fā)展，咱們現(xiàn)在的電子版的雜志也應運而生，醫(yī)學會是響應咱們這個新聞出版署的號召，已經(jīng)出版了二十幾本電子版的雜志，簡單的中華臨床醫(yī)學雜志電子版做一個介紹，這是它的網(wǎng)站。它的欄目很多，所以這個最受大家關注的是視頻講座的欄目，婦科方面咱們雜志已經(jīng)登陸有十多篇了，十多篇是視頻講座，也歡迎大家能夠踴躍的投稿和閱讀，臨床醫(yī)師這個電子版現(xiàn)在已經(jīng)是中國科技期刊論文的統(tǒng)計源期刊，在核心期刊之內，半月刊，屬于中華醫(yī)學會主辦的。

視頻稿件主要的投稿的注意事項就是一個格式，avi的格式，mpeg格式，vob的格式，時間可以控制在45分鐘之內，要求是畫面一定要視頻資料畫面要清晰，穩(wěn)定，剪接流暢，保持可能獲得的最高的清晰度，謝謝大家！

離婚協(xié)議中常見的問題九篇六

*這個職位最吸引你的是什么？

*你是否喜歡你老板的職位？

*是否愿意去公司派你去的那個地方？

*誰曾經(jīng)給你最大的影響？

*你將在這家公司呆多久？

*你最大的成就是什么？

問題一：“請你自我介紹一下”

思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：談談你的家庭情況

思路: 1、 況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：“你有什么業(yè)余愛好？” (面試精彩回答)

思路： 1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

問題四：“你最崇拜誰？”

思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。 7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題五：“你的座右銘是什么？”

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談談你的缺點”

思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。 7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

1. 為什么要選擇教師這個行業(yè)？

離婚協(xié)議中常見的問題九篇七

職場歧視的存在，不僅侵害了平等就業(yè)權利，也阻礙了和諧勞動關系的構建，破壞了職場公平競爭的氛圍。這是愛尚網(wǎng)小編整理的職場中常見的問題有哪些，希望你能從中得到感悟!

多做點事情這是必須的，你到其他地方也是這樣的。遇到問題及時詢問，得到答案謝謝同時說寫奉承的話如：好厲害啊，要是我可以做到你這樣不知什么時候，覺得你的想法或做法怎么樣什么的，但不要經(jīng)常說。每個人都喜歡聽好話，你是新人，你處在下面的位置，先學，學會了自己做，等到你可以不用問，可以獨立完成每一件你多做的事了，那么你和他們的位置就開始平等了。加油!

“菜鳥”如何通過溝通爭取得到別人的認可?

有一些剛剛參加工作的人，總想著迫不急待把自己的創(chuàng)新想法說出來，希望得到大家的認可。其實也許當你的想法說出來了以后，很多人會覺得你很幼稚，或者是你的想法有問題、不切合實際。作為新手，當你處在一個新環(huán)境中時，一定要注意不管你有多大的抱負，此時是沒有人認真聽你說話的，你最需要做的也許是一些看起來很不起眼的事情?！岸喔苫顑荷僬f話”這是給新手的忠告。

“少說話”，是因為新手對新的環(huán)境不熟悉，說出的話很可能會傷害到某一個人，所以要少說話?！岸嘧鍪隆?，勤奮努力，大家會對你留下很好的印象。當然千萬不要搶別人的事來做，這樣會引起別人反感。多做一些對他人有利的事情，比如服務性質的，能加強跟別人情感的聯(lián)系。想得到大家的認可，應該是在情感上，而不是在榮譽上，認識這一點，對新手來說非常重要。把自己的精力放在能力的提高上，去贏取別人情感上的認可，只有這樣，你才能在這個環(huán)境中長期與大家和平共處。

不善于溝通的人如何處理溝通問題?

對于不善于溝通的人，如果跟別人談的都是一些比較重要的事情，不妨在與對方交流前多做準備，列出自己需要了解的事情，或多準備一些話題。假如你是一個銷售人員，那么你溝通的對象肯定是形形色色的。也許你第一次溝通不夠流暢，那么在第二次、第三次，把你遇到的問題都羅列一下，事先好好準備，那么下一次你就很容易跟對方溝通了。

擔心自己與領導的溝通有拍馬屁之嫌怎么辦?

凡是討論拍馬屁的人，都是不會贊美自己的人，并且，當他發(fā)現(xiàn)其他人采取同樣的方式去贊美別人時，他也會覺得受不了。韓先生建議有這種想法的人，首先在生活中學會贊美自己，肯定自己，激勵自己，這樣，才會驅除“拍馬屁”的困擾?？梢钥隙ǖ氖牵總€人都喜歡聽好聽的話，沒有人喜歡聽別人罵自己。

怎么對付能把歪理說成正理的老板?

如果老板能將歪理說成正理，那么正說明了這個老板說話時所站的角度非常好，倒是應該好好向老板學習，研究一下他怎么能把歪理說成正理呢?其實人很容易變得不夠自覺，即便口頭上說自己能站在對方的立場上考慮問題，但是人的心理總是會站在自己的這一方來考慮問題的。如果你認為老板是把歪理說成正理，那么，你自己是否好好考慮過老板說的有沒有道理呢?如果據(jù)你的判斷，老板所說的話不合理的話，你的情感會馬上讓你跳出來進行反對。假若你老是想讓老板信服你，其實就是想讓老板站在你的角度上考慮問題，那么這個溝通本身就沒有辦法進行，因為你們之間是上下級的關系。

如何讓自己的薪水擺脫“委屈”困境?

在職場上往往會有這樣的現(xiàn)象，埋頭干活多的人反而不如那些經(jīng)常找領導談話的人薪水高。54%的人埋怨自己的工作強度與所拿薪水不成正比。為什么會出現(xiàn)這些問題?說到底，這也是溝通的問題。你干了很多，但是領導不知道，這時就需要溝通。領導要負責的事情很多，不可能事事都知道。所以在做總結的時候，你一定要把自己干得好的事情進行大說特說。有的人可能很謙虛，那么就錯過了讓老板了解自己的成績的機會。干活兒的人、成績好的人，一定要學會跟領導溝通，讓領導知道你在做什么，這非常重要。

首先要注意交談時的面部表情和動作:

在與同事或上司談話時眼睛要注視對方談話時間的'2/3。并且要注意注視的部位。若注視額頭上，屬于公務型注視，不太重要的事情和時間也不太長的情況下;注視眼睛上，屬于關注型注視;注視睛睛至唇部，屬于社交型注視;注視眼睛到胸部，屬于親密型注視。所以對不同的情況要注視對方的不同的部位。不能斜視和俯視。

要學會微笑，微笑很重要。保持微笑，可以使我在大家的心中留下好的印象;也可以使我感到自信。

另外，要盡量避免不必要的身體語言。當與別人談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉筆，好像在炫耀，你看我轉的多酷呀!也不要拿那個筆來回的按。這樣做是很不禮貌的。

其次是注意掌握談話的技巧:

當談話者超過三人時，應不時同其他所有的人都談上幾句話。談話最重要的一點話題要適宜，當選擇的話題過于專業(yè)，或不被眾人感興趣應立即止住，而不宜我行我素，當有人出面反駁自己時，不要惱羞成怒，而應心平氣和地與之討論。

在自己講話的同時也要善于聆聽。談話中不可能總處在"說"的位置上，只有善于聆聽，才能真正做到有效的雙向交流。聽別人談話就要讓別人把話講完，不要在別人講得正起勁的時候，突然去打斷。

假如打算對別人的談話加以補充或發(fā)表意見，也要等到最后。在聆聽中積極反饋是必要的，適時地點頭、微笑或簡單重復一下對方談話的要點，是令雙方都感到愉快的事情，適當?shù)刭澝酪彩切枰摹?/p>

要掌握好告辭的最佳時機。一般性拜訪，時間不宜太長，也不宜太匆忙。一般以半小時到一小時為宜。若是事務、公務性拜訪，則可視需要決定時間的長短?？腿颂岢龈孓o的時間，最好是與主人的一個交談高潮之后，告辭時應對主人及家人的款待表示感謝。如果主人家有長輩，應向長輩告辭。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇八

舞蹈中出現(xiàn)這種問題的學生大多缺乏節(jié)奏意識。如何解決這個問題呢?可以選擇節(jié)奏感明顯的音樂，先學會喊拍，然后將動作和著拍子慢做，待動作熟練合拍后，再逐漸恢復至正常速度。在平時的訓練中，一定要學生養(yǎng)成心里數(shù)拍的習慣。平時經(jīng)常聆聽一些不同節(jié)奏的音樂，并用最簡單的肢體動作跟著打節(jié)奏，或者做些節(jié)奏練習，這樣就會大大提高人的內心節(jié)奏感。

問題出現(xiàn)原因在于學生缺乏內在力量支撐的意識。針對這種問題，可安排學生雙手各持一個2斤左右重的物體，然后分別放在不同的手臂位置去感受不同位置，手和手臂所要付出的力，最后拿走物體，做無實物同樣的練習，慢慢找回持實物時的用力的感覺，體會力的源頭，逐步形成內在力量支撐的意識。

出現(xiàn)這種情況，往往是學生沒找準用力點或用力過猛。這時，就要特別注重學生身體局部的訓練，讓其充分了解自己的身體，逐漸達到自由操作自身脊椎的每一部分、每一塊肌肉的.目的，然后再在將來的訓練過程中找到身體放松和松弛的感覺與狀態(tài)。

出現(xiàn)這種情況的學生大部分缺少動作的延伸意識。針對這個問題，在訓練中，可以多指導學生做拉伸性的動作練習和對抗練習，并在稍緩的動作過程中感受肢體的延伸感覺和內在對抗力量，體會動作力量與氣息控制之間的配合，逐步解決動作不到位的問題。

這是由于學生缺少與動作結合的內心情感。在訓練過程中，要不斷啟發(fā)和引導學生注重內心情感的體驗。在舞蹈訓練時，可指導學生在心中哼唱音樂的旋律，逐漸讓身心融入音樂的情境并慢慢開啟心靈的想象之門。

形體訓練不是外部技能的模仿，機械化地使用教材，要真正解決實際問題，讓學生掌握形體運動規(guī)律，形體運動的方法，學會用內在意識、氣息、力量合理地控制肢體，這樣才會逐漸達到形體訓練的目的。

以上是小編為大家整理好的有關形體培訓的知識，希望對大家有所幫助！

離婚協(xié)議中常見的問題九篇九

由于培訓的緣故，我們經(jīng)常討論團隊合作中的一些情況。我們發(fā)現(xiàn)，中國同胞和美國人在團隊合作上還是有不少的差別的。由于不同教育模式的影響，我們很多同胞在團隊合作中有以下特點：

1.?比較善于聽取意見，但是很少提出自己的看法；

2.?某些時候投入程度不夠，對待事物的理解比較淺薄，又不愿意深入挖掘；

4.?一些人缺少換位思考的能力。某些人關注的是自己的得失多些，所以缺乏對別人觀點的認真思考和理解，從而不太懂得尊重別人的觀點。

5.?很多觀點不成熟。由于缺少某些元素，很多人多多少少有點保守，團隊會議中由于面子、尊嚴、顧慮、上下級關系等導致很多問題無法被深入挖掘，從而很多人都有情緒。

還有一點要特別提出，?部分人缺乏感恩的心。由于很多人從小都是免費依賴別人、依賴成績、依賴父母、依賴家人朋友，所以他們無法了解獨立完成一些事情是需要懂得感恩的。由于缺少感恩的心，很多人在遇到挫折的時候總是抱怨別人對自己付出不夠，而沒有考慮自己是否真心付出過。歐美人有比較多的人懂得舍得的道理，他們經(jīng)常?thank you?不離口，而且總結的時候往往會加上?acknowledgements?，?而我們有些人生怕別人搶奪了自己的成果。因此，這些朋友無法感謝別人對自己提出的質疑和幫助，他們往往擔心別人質疑自己。這樣一來，我們的團隊合作就很困難了。

通過以上分析，我們認為團隊合作需要很好的思想指導。由于我們國人很多沒有經(jīng)歷過很好的培訓，所以在這些方面我們需要花大工夫。我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都鼓勵團隊?合作，很多甚至花重金聘請老師來做培訓，但是往往收效甚微，因為他們沒有解決以上的問題。要解決以上問題其實并不是很難，難的是我們現(xiàn)在很多培訓充滿了形?式主義、拜金主義等，有的甚至有很多“潛規(guī)則”在里面，所以評價往往都是假的，不是真實的。我們認為，真正做到了團隊合作的企業(yè)其實非常少，經(jīng)得起檢驗的?就更少了。所以，還是一句話：事實是檢驗水平的唯一標準，而這一標準與沒經(jīng)過驗證的評價、吹噓、裝潢、規(guī)模毫無關系。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十

很多小、中、大型企業(yè)seoer在實施seo的時候，幾乎都會面臨一些懵逼的問題，以下是小編帶大家一起來看看常見的問題有哪些，供參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

首先，對于企業(yè)網(wǎng)站seo很重要的一點，就是針對營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設，內部鏈接開始階段需要我們在網(wǎng)站結構上做好文章，這一點其實不用我們多說，因為現(xiàn)在很多的企業(yè)都有最專業(yè)的seo，他們在結構上的要求肯定是相當重視并且合理的，但是合理的卻不一定是用戶最想要的，打開我們的網(wǎng)站看一看，多少是模版型的網(wǎng)站，多少網(wǎng)站只是簡單的介紹了公司的信息。

或許有人會說，簡單的是最經(jīng)典的，但是對于現(xiàn)在越來越挑的客戶，簡單已經(jīng)滿足不了客戶的要求，從營銷的角度來說，我們需要在網(wǎng)站內部著重介紹自己的產(chǎn)品和優(yōu)勢，并在每個頁面介紹足夠醒目的聯(lián)系方式，最好多種聯(lián)系方式覆蓋，qq、旺旺、在線表單等，而且需要做好引導性的鏈接建設，如詳細的產(chǎn)品分類以及站內搜索查詢工具，讓用戶最快最準確的找到自己想要的信息，這才是一個好的網(wǎng)站。

企業(yè)b2b網(wǎng)站結構看起來簡單，無非是供應信息、求購、信息、產(chǎn)品庫、企業(yè)庫等主要欄目，以及每個欄目下對不同行業(yè)、不同產(chǎn)品類別的分類，將相應的信息發(fā)布到相應的分類中。

但實際上，b2b網(wǎng)站分類方法對于網(wǎng)站的整體優(yōu)化狀況是至關重要的，因分類目錄不合理將造成用戶難以獲取網(wǎng)站信息、搜索引擎忽略二級欄目及二級欄目中的信息，以及網(wǎng)站pr值低等綜合問題。根據(jù)新競爭力對b2b網(wǎng)站優(yōu)化研究的體會，b2b網(wǎng)站的欄目和分類目錄設置中的問題比較突出。

其實對于一個已經(jīng)成型的企業(yè)網(wǎng)站，我們能夠改動的東西不多，也要求我們對網(wǎng)站不進行大幅度的改動，具體原因我就不多介紹了，但是我們一定要注意在網(wǎng)站內部進行符合用戶搜索習慣的文章互鏈建設。

如一般來說我會在內容頁面添加上“

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十一

形體訓練對于舞蹈初學者很難嗎？通常訓練中會出現(xiàn)哪些問題？以下僅供參考！

舞蹈中出現(xiàn)這種問題的同學大多缺乏節(jié)奏意識。如何解決這個問題呢？教師可以選擇節(jié)奏感明顯的音樂，先教學生學會喊拍，然后將動作和著拍子慢做，待動作熟練合拍了，再逐漸恢復至正常速度。實踐證明，在平時的形體訓練中，只要學生養(yǎng)成心里喊拍的習慣。平時，學生要經(jīng)常聆聽不同節(jié)奏的音樂，并用最簡單的肢體動作跟著打節(jié)奏，或者做些節(jié)奏練習，這樣就會大大提高人的內心節(jié)奏感。

問題出現(xiàn)原因在于學生缺乏內在力量支撐的意識。針對這種問題，教師可安排學生雙手各持一個2斤左右重的物體，然后分別放在不同的手臂位置去感受不同位置，手和手臂所要付出的`力，最后拿走物體，做無實物的同樣的練習，慢慢讓學生找回持實物時的用力的感覺,體會力的源頭，逐步形成內在力量支撐的意識。

出現(xiàn)這種情況，往往是學生沒找準用力點或用力過猛。這時，教師就要特別注重學生身體局部的訓練，讓他們充分了解自己的身體，逐漸達到自由操作自身脊椎的每一部分、每一塊肌肉的目的，然后再在將來的訓練過程中找到身體放松和松弛的感覺與狀態(tài)。

出現(xiàn)這種情況的學生大部分缺少動作的延伸意識。針對這個問題，在訓練中，教師可以多指導學生做拉伸性的動作練習和對抗練習，并在稍緩的動作過程中感受肢體的延伸感覺和內在對抗力量，體會動作力量與氣息控制之間的配合，逐步解決動作不到位的問題。

這是由于學生缺少與動作的結合的內心情感。這時，教師在訓練過程中，要不斷啟發(fā)和引導學生注重內心情感的體驗。在舞蹈訓練時，教師可指導學生在心中哼唱音樂的旋律，逐漸讓身心融入音樂的情境并慢慢開啟心靈的想象之門。

以上都是形體訓練中常見的問題，在普通學校尤其沒有任何舞蹈基礎的學生中更為常見，有時問題還會多項同時存在。形體訓練不是外部技能的模仿，機械化地使用教材，要真正解決學生的實際問題，教師要讓學生掌握形體運動規(guī)律，形體運動的方法，讓學生學會用內在意識、氣息、力量合理地控制肢體，這樣才會逐漸達到形體訓練的目的。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十二

答：我的事業(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠將我的精力與

專業(yè)

2. 你想找一份長期的還是臨時性的工作？

答：當然，我要找一份長期性的工作，我想在這個領域發(fā)展自己的事業(yè)，找機會

學習

3. 你對哪類職位感興趣？

答：我對這些初級崗位感興趣，可以從中學到公司內外的業(yè)務，并能給我發(fā)展的機會，當我證實了自己的實力之后，可以沿著專業(yè)方向或管理方向發(fā)展。

4. 你對企業(yè)運作的看法是

什么

答：任何一家公司的作用是盡可能多賺錢，盡可能快速、高效地賺錢，其運作方式應該鼓勵老客戶做回頭生意，用出色的口碑和信譽發(fā)展新客戶?！本痛鸾Y束時，要說明員工作為團隊中的一員，所起的作用都是為了達到這個目的。

5. 你覺得作為你應聘的第一家單位，是否要考慮你在學校時的分數(shù)？

答：當然，用人單位要全面考慮，要看分數(shù)，同時也要考查一下應聘者的工作積極性和服從性、對開發(fā)業(yè)務的理解及實際工作經(jīng)驗，總體來看，經(jīng)歷與專業(yè)技能要比分數(shù)更有價值。

6. 你的薪酬要求是多少？

答：各單位都有自己的規(guī)矩，表示自己會入鄉(xiāng)隨俗，薪水要經(jīng)過工作實踐來確定。

7. 你為什么選擇我們公司？

答：我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。

8. 如果我錄用你，你將

怎樣

答：首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。

9. 我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

答：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁。

10. 你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”

答：作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。

11. 你希望與什么樣的上級共事？

答：做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。

12. 你是否考慮過個人創(chuàng)業(yè)？

答：我不準備創(chuàng)業(yè)。我的目標是努力工作，爭取在職場上有所作為。我認為在職場上踏實進取才是一個青年人正常的成長道路。

13. 你來我們公司最希望得到什么？

答：我希望我的能力、潛力能夠有發(fā)揮的空間，為公司創(chuàng)造更多的價值。說句心里話，我最希望得到上司的賞識和重用。我很希望能有機會在這里長期作下去，成為公司骨干，將來在公司得到更高的職位。

13. 你有考研（碩或博）的打算嗎？

答：我曾經(jīng)在上不上研這個問題上非常猶豫過。不過，我經(jīng)過認真思考我決定我不再考研了。 一方面，我不準備將來從事教學或研究性的工作。我的人生目標是在職場上踏實進取。如果僅僅為了取得學歷而讀研，我覺得這沒有必要；另一方面，我很了解自己，在我以前的兼職打工中已經(jīng)表現(xiàn)出的職業(yè)能力、潛力要遠遠高出我的

同學

14. 從工作的角度分析自己，你自己最大的優(yōu)點和缺點是什么？

答：我覺我最大優(yōu)點是做人的素質比較高，做事情認真負責有始有終，肯吃苦肯付出。 （再說一些喲崗位有關的，如技術人員說學習能力強、業(yè)務人員說自己表達能力強、財會人員說自己穩(wěn)重、踏實盡量舉一個例子簡短說明一下）；（缺點）至于最大的缺點，我這個人表現(xiàn)欲太強，喜歡爭強好勝。這樣有時會影響和同事的關系。

15. 你希望自己5年之后是怎樣的？

答：這個問題我認真思考過。我很喜歡××行業(yè)，我希望在這行業(yè)有所作為，我一直在希望能夠到行業(yè)內類似貴公司這樣的企業(yè)任職，成為企業(yè)的骨干力量，成為這個行業(yè)小有業(yè)績的行家里手。5年之后，我希望我能夠成為類似貴公司這樣的企業(yè)的中層經(jīng)理。

《百度

面試

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十三

1.節(jié)奏感差，動作與節(jié)奏不合拍。舞蹈中出現(xiàn)這種問題的同學大多缺乏節(jié)奏意識。如何解決這個問題呢?教師可以選擇節(jié)奏感明顯的音樂，先教學生學會喊拍，然后將動作和著拍子慢做，待動作熟練合拍了，再逐漸恢復至正常速度。實踐證明，在平時的形體訓練中，只要學生養(yǎng)成心里喊拍的習慣。平時，學生要經(jīng)常聆聽不同節(jié)奏的音樂，并用最簡單的肢體動作跟著打節(jié)奏，或者做些節(jié)奏練習，這樣就會大大提高人的內心節(jié)奏感。

2.動作有氣無力，軟綿綿。問題出現(xiàn)原因在于學生缺乏內在力量支撐的意識。針對這種問題，教師可安排學生雙手各持一個2斤左右重的物體，然后分別放在不同的手臂位置去感受不同位置，手和手臂所要付出的力，最后拿走物體，做無實物的同樣的`練習，慢慢讓學生找回持實物時的用力的感覺,體會力的源頭，逐步形成內在力量支撐的意識。

3.身體笨拙，動作僵硬。出現(xiàn)這種情況，往往是學生沒找準用力點或用力過猛。這時，教師就要特別注重學生身體局部的訓練，讓他們充分了解自己的身體，逐漸達到自由操作自身脊椎的每一部分、每一塊肌肉的目的，然后再在將來的訓練過程中找到身體放松和松弛的感覺與狀態(tài)。

4.動作不到位。出現(xiàn)這種情況的學生大部分缺少動作的延伸意識。針對這個問題，在訓練中，教師可以多指導學生做拉伸性的動作練習和對抗練習，并在稍緩的動作過程中感受肢體的延伸感覺和內在對抗力量，體會動作力量與氣息控制之間的配合，逐步解決動作不到位的問題。

5.動作平淡，毫無表現(xiàn)力。這是由于學生缺少與動作的結合的內心情感。這時，教師在訓練過程中，要不斷啟發(fā)和引導學生注重內心情感的體驗。在舞蹈訓練時，教師可指導學生在心中哼唱音樂的旋律，逐漸讓身心融入音樂的情境并慢慢開啟心靈的想象之門。

對于絕大部分初學舞蹈的學生來說，他們對身體的自控力相對較差，這個自控力表現(xiàn)在：坐不直，站不挺，蹲不下，跳不起，擺不平，伸不直。這是因為學生對自己身體部位的感覺還處于“未開發(fā)”狀態(tài)，不了解形體運動的規(guī)律，所以容易造成形體訓練時要么渾身都用力——僵硬，要么都不用力——松軟。因此，在形體訓練過程中，我們常說，某些學生不會舞蹈，身體僵硬，四肢不協(xié)調。其實這種“僵硬”和“不協(xié)調”恰恰是由于學生不了解自己的身體，對于身體運動規(guī)律缺乏意識，對于運動、氣息、力量之間的關系缺乏認識。

以上都是形體訓練中常見的問題，在普通學校尤其沒有任何舞蹈基礎的學生中更為常見，有時問題還會多項同時存在。形體訓練不是外部技能的模仿，機械化地使用教材，要真正解決學生的實際問題，教師要讓學生掌握形體運動規(guī)律，形體運動的方法，讓學生學會用內在意識、氣息、力量合理地控制肢體，這樣才會逐漸達到形體訓練的目的。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十四

產(chǎn)品經(jīng)理就像一盤菜，分別由產(chǎn)品總監(jiān)、技術總監(jiān)、人力資源、老總等等人員品嘗，有的人口味淡，有的人口味重，所以在做好這道菜的同時，也要靠運氣，并不是每個人的喜好都一樣。

2、不要表現(xiàn)的比面試官強。

通過對前輩們的咨詢，大家一致認為，面試官不喜歡比自己牛b的人，所以在面試時要低調謙虛，但是又不失內涵。

3、不要推測產(chǎn)品的走向。

推測正確了，顯示你很牛b;不正確，顯得你很膚淺。而推測正確了，又和上一條犯忌了。

4、不要對產(chǎn)品指指點點。

還沒入職就一幅指點江山的模樣，沒人受得了;你可以提一些優(yōu)化或完善的建議，不要對產(chǎn)品核心或定位去評價，那樣大忌。

5、不要高調的描述入職后的工作。

一個新人進入團隊總要有磨合期的，特別是產(chǎn)品經(jīng)理，所以在剛進入公司時，甚至是幾月到半年的時間里不要太高調，要多觀察各個同事的喜好和性格，面試時更不能過多的描述入職后如何工作。

6、不要浮夸產(chǎn)品。

產(chǎn)品經(jīng)理不是銷售，要善于溝通，但不是善于油嘴滑舌，這個職位是很務實的，需求不是浮想出來的。

7、多思考面試題。

有些公司的試題會要求面試者提供方案、原型、流程圖，如果遇到了，千萬要小心，綜合評估，以免公司是騙取方案。

離婚協(xié)議中常見的問題九篇十五

辯論賽在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽、綜合能力的競賽。今天本站小編給大家分享一些辯論賽中常出現(xiàn)的邏輯問題，希望對大家有所幫助。

字面意思很好理解，但這種錯誤往往很具迷惑性，許多辯手場上反應不過來。一般情況下，因果聯(lián)系都有前后聯(lián)系，但前后聯(lián)系不一定有因果聯(lián)系。

在辯論場上時，當對方提出了一個讓你覺得很突然的數(shù)據(jù)(比如x州麻風病人最多)時，不要本能地逃避或者害怕，而應該仔細思考一下，對方的數(shù)據(jù)是否能推出相應的論據(jù)。

三、偷換概念/偷換前提。

將辯題的前提和定義偷換成與公眾認可的定義不相符的前提和定義。

它有以下幾種情況：

1，偷偷改變一個概念的內涵和外延，使之變成另外一個概念。比如“情在理先/理在情先”，這個題目本來討論的就是人際關系中人情和道理的比較，可許多反方會把“理”定義成“宇宙萬物的生存規(guī)律”等奇怪的定義，就屬于偷換概念。

2，利用多義詞混淆不同的概念;比如02全辯“網(wǎng)聊有聊”，“有聊”在語境中是“有意義”的意思，可是正方電子科大偷換成了“存在有聊天這一活動”，就是典型的偷換。

3，混淆集合概念與非集合概念，集合概念反映的是一類事物的整體屬性，而非集合概念所反映的是組成一事物類的每個分子的屬性。

4，偷換論題。在論證過程中故意違反論題要明確、要同一的規(guī)則，偷偷地轉移論題。

這里說個題外話，由于語境的區(qū)別，出現(xiàn)定義分歧是很正常的事情，定義分歧一般都要先交鋒定義。一般原則是第一常識定義不需要過多演繹，但是反常識定義必須開展論證演繹。比如上周六的南京09明星表演賽，反方將“夢想”定義成“永遠不可能實現(xiàn)的憧憬”，這個定義違反第一常識，所以反方就進行了很長時間的演繹論證，雖然這個定義很難得到評委的認可，但是也成功打亂了正方部署，使得比賽一直在反方的節(jié)奏中展開。

也就是常說的不合題，嚴重違背出題人的本意。

攻擊辯題最嚴重的惡果是無法交鋒，在論點裁眼中會直接判負，但在白紙裁眼中，則需要看對方是否應對。比如本屆華語辯論錦標賽，天津大學與馬來西亞國能的比賽“泰囧熱映是否是中國電影之?！?，反方馬國能的論點是“任何電影的熱映都無法解決盜版的問題，因此任何電影的熱映都不是中國電影之?！?。這個立論明顯是攻擊辯題的，但是正方天津大學相關反駁不夠，因此輸?shù)袅吮荣悺?/p>

以偏概全是指僅根據(jù)少數(shù)事例得出一般性結論的簡單化的歸納方法。由于任何實例都不難找到，因此在嚴肅的科學思維中，僅僅靠個例只能提出初步的假說，而不能證明任何命題。

在辯論賽的舉例中，一般有兩個原則：1、一個好的反例，比十個好的正例都要有效果，尤其是在比較性辯題的討論時;2、正例一定要舉那些不偏激、具有典型性、社會性，最好是大家都耳熟能詳?shù)睦樱@樣一下子就能夠起到良好的說服效果。比如我如果要討論奢侈品消費問題，拿我自己做例子肯定是不科學的，必須要有社會性、典型性的數(shù)據(jù)或例子。

在數(shù)據(jù)的選取也是一樣，首先要保證數(shù)據(jù)來源的真實、廣泛，其次要保證數(shù)據(jù)口徑的科學有效，最后在數(shù)據(jù)到論點的橋接上也必須有充分的關聯(lián)，不然效力也很難保證。

在運用類比推理時,僅僅根據(jù)兩事物為數(shù)很少的又不具備典型性的共同屬性,就推斷類比對象具有與已知屬性相關性程度不高的另一屬性,這種錯誤的類推邏輯上叫做不當類比。

雙重標準是一種實用主義的詭辯術，指在同一問題上對不同對象采取不同的是非標準和取舍標準,以混淆是非,達到有利于自己的目的。

這里需要講清楚，如果兩者性質不同的話，采用不同的標準是相當正常的。但如果兩者性質完全一樣，采用一樣的標準就很扯淡了。比如同樣是分離主義運動，美國有時候支持并說這是“民主自決”，有時候則暴力壓制，這就是典型的雙重標準。

雙重標準在生活中和辯論賽都很常見，但也非常隱蔽。這里就不展開了，避免被扣上五毛或者美分的帽子，但大家可以看看網(wǎng)絡上那些人的論戰(zhàn)，雙重標準都表現(xiàn)得極其明顯。

偷換概念的一種特殊形式，將對方的立場也包進自己的立場進行論證，也叫包辯題。

論題的真實性是要靠論據(jù)來證明的，而論據(jù)的真實性又要靠論題去證明，就是循環(huán)論證。

這也就是常說的“套套邏輯”，打個比方：“我愛你!”——“你為什么愛我呢?”——“因為你值得我愛”——“我哪里值得你愛呢?”——“在我愛你的那些地方”。

在辯論賽中，循環(huán)論證經(jīng)常被暗藏在定義之中。比如“師者以傳道為先”的立論是“一般的老師以授業(yè)為先，但師者高于一般老師，他們是專門用來講授天地道理的，自然以傳道為先”。這就是一個典型的循環(huán)論證，經(jīng)過包裝后會很難發(fā)現(xiàn)。

這東西本沒必要單獨講，但我發(fā)現(xiàn)許多辯手在實戰(zhàn)中對此掌握差到了極點，故簡單提下。

所謂必要條件，其實就是你必須有我才行，沒我就不行。比如吃飯是活下去的必要條件，因為不吃飯的話肯定沒法活下去。

所謂充分條件，是指有了你會帶來我，但沒有你，嘿嘿，可能我還在。比如喝牛奶可以長高，但是不喝牛奶未必不能長高。

在辯論賽的實戰(zhàn)中，必須界定清楚。

其實也就是自相矛盾的問題，這里不展開了。一般肉搏的隊伍都喜歡找尋對方的邏輯矛盾予以攻擊，但這幾年推戰(zhàn)場太過流行，大家都自說自話，邏輯不自洽一來很少出現(xiàn)，二來出現(xiàn)了也很少被攻擊了。

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