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防火防電防煤氣中毒安全教案篇一
乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
二、防火。
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識，防止或者的發(fā)生。
(1)、認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
b、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
(4)、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)、雷電時，應關(guān)閉正在使用的各種電器.特別是電視機。
(6)、發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)、發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。(8)、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。(9)、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
三、防煤氣。
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
四、班會過程提要。
1、問答題。
(1)假如你煤氣中毒了，你該怎么辦?(2)目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?(3)如何預防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。
2、實例分析討論。
煤氣中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命。
3個在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門，3人幸免于難。小李是原西師文學院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個同樣準備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許，3人在有空調(diào)的客廳里看書，廚房在燒開水?！安恢^了多久，我們都覺得頭暈，全身沒力氣??”小郭說，她和另一個同學漸漸沒了力氣，趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來。“我當時只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋?！毙±钫f。約過了10分鐘，小李體力有所恢復，打電話叫來同學，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當時刮大風將窗戶關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
五、課后小結(jié)。
1、希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。
2、了解、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生。
3、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
4、讓學生在思想上，意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力。
5、提高日常生活的保護意識，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇二
大家早上好!社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪;教師、家長都應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來解脫，同學們也應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。
拐騙者常用的誘騙手法。
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?/p>
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”
遇到這類情況，我們千萬不能跟他(她)走，因為我們不認識他們，也不了解他們的情況。
學生如何避免被人拐騙、綁架?
1、放學時如果不是自己的親人來學校接，要及時地告知老師，由老師聯(lián)系家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。
2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。
3、養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。
4、上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友、家長等結(jié)伴同行，節(jié)假日人流比較多，和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。
5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。
6、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
9、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什么都會解決，擅自做主往往會導致危險發(fā)生。
遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認是否屬實。
10、同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦?
警方提示：
——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律，告知嚴重后果，伺機外出求援或逃走;。
——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設法與外界取得聯(lián)系;。
——不要放棄，想方設法，尋找機會向公安機關(guān)報案(撥打110電話求助)，撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警，說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。
孩子是每個家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐賣的悲劇，孩子的父母、親人就會痛不欲生，家庭就會經(jīng)歷破碎的巨大痛苦，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占!”
最后祝同學們身體健康，快樂成長，擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。
更多。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇三
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
10、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
11、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
12、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
13、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
二、防電常識。
1．選用的家用電器必須質(zhì)量可靠，安全指標符合標準。
2．要用正確的方法安裝電器，必須接地線的電器要使用三孔電源插座。電冰箱、洗衣機等家電可以裝上合格的漏電保護裝置。
3．為了防止日常觸電事故的發(fā)生，不用濕手觸摸電器，不要在濕的地方擺放電器。移動電器（如電扇、落地燈、冰箱等），要先切斷電源。
4．不要在一個插座上插用許多電器，家長要經(jīng)常檢查家中的電器接線是否破損，是否需要修理更換，家電周圍不能堆放易燃雜物。
5．人走斷電，用畢斷電。雷雨天不使用接插室外天線的電視機。
使用家用電器發(fā)生觸電事故時，救助者首先要迅速切斷電源，才可以觸摸受傷者。如果一時不能切斷電源，救助者可以穿上膠鞋，戴上膠手套，用干燥的木棒、竹竿等絕緣物體挑開電線。沒有膠鞋和膠手套，挑線時一定十分小心，最好站在一塊干木板上。切忌在沒有切斷電源的情況下用手、腳或身體其他部分觸碰傷者。觸電者安全脫離電源后，如果已出現(xiàn)呼吸或心臟停止時，就應立即用人工呼吸法和胸外心臟按壓法進行搶救，如果出現(xiàn)皮膚燒傷現(xiàn)象時，就應進行正確的燙傷醫(yī)治。輕度燙傷，用冷水沖洗，涂抹燙傷膏均可。嚴重的熱傷要馬上送往醫(yī)院醫(yī)治。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇四
教學目標：
讓學生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識，能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生，保障自己生命財產(chǎn)的安全。
教學過程：
一、事件引入。
20xx年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子梁中學四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
二、什么是煤氣中毒呢？
煤氣中毒，又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，因此，容易被人們忽略而導致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀？
早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀，使患者脫離中毒環(huán)境，可以很快恢復。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中，病情會進一步發(fā)展。
中度癥狀：中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀：病情進一步加重會出現(xiàn)重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應、推之不動，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的并發(fā)癥，死亡率極高。
1、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，也可產(chǎn)生大量的一氧化碳，引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、門窗緊閉，又無通風措施，或使用舊風斗、或風斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對風口，使煤氣倒流?；蛴龃箫L倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內(nèi)，也會發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好，如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。
6、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦？
1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時，有感到頭暈、胸悶的癥狀時，要盡快打開門窗，脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開門窗逃生，同時呼救。
2、急救他人方法：當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒，在救護人員趕到前采取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應立即采取下述措施：
（1）救護人配帶有效的'防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關(guān)煤氣，禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
（2）應盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。
（3）患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
（4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
（5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理。
（6）中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
（7）呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
（8）病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
冬季取暖或使用煤氣時，一定注意室內(nèi)通風換氣，這是預防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通風。
六、總結(jié)。
大家學到了什么？
防火防電防煤氣中毒安全教案篇五
教學目標：
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
3、結(jié)合近期，全國陸續(xù)發(fā)生的幾起重大校園安全事件，傳達市教育局《關(guān)于進一步加強校園安全管理工作的通知》文件及區(qū)教育局《關(guān)于進一步做好我區(qū)校園安保工作的有關(guān)意見》的通知等精神。加強學生遇危自護教育。
4、讀書月活動各項活動評比、成果展示。
5、第五屆陽光神小益智運動會方案，積極準備參加。教學要求：
知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。教學重點：危害安全的行為，及自救措施。教學過程：
冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
一、、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無?！?/p>
（一）火災。
水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
（二）雷電。
夏天來臨，經(jīng)常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。
1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。
4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。
5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。.打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，避免發(fā)生傳染病。
二、讓學生了解安全知識。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
（1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
（2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、發(fā)生火災怎么辦。
冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
（1）、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。
（2）、不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇六
2008年10月23日[授課班級]：08模具班。
[教學目標]：
1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學生的安全防范意識；
2、通過分析煤氣中毒的原因，使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。[教學重點]：了解煤氣中毒的情況及處理方法；[教學難點]：煤氣中毒的處理方法；[教學方法]：講授、討論、演示相結(jié)合。教學過程：
（一）切入正題，明白道理：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。
（二）講述新課：
1、課題：煤氣中毒安全教育【板書】。
2、設問：（1）煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？
3、提問學生：舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。探究：
一、氣中毒的原理及癥狀？【板書】。
2、老師提問各小組。老師點評：
煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:。
b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：【板書】。
a:立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
2:注意事項:因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。
每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內(nèi)空氣流通。四：集體討論：
問題：這次班會課大家學到了什么？我們以后該怎么做？
五、作業(yè)。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇七
1、讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識。
2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。
“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。
(一)導入活動。
1、談話：教師出示“小心觸電”的標志，請幼兒談一談，自己在什么地方看到過這樣的標志，為什么再有點的地方會貼有這樣的標志?2、引導幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器。
(二)關(guān)鍵步驟。
1、出示圖片，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦干，再開關(guān)電燈。
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏。
——在房檐下或商店里避雨。
(三)組織幼兒討論。
1、引導幼兒討論如何幫助觸電的.人，并了解哪些物品不導電。
2、教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
(四)活動延伸。
1、請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。
2、在娃娃家玩自救游戲。
3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。
4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育。
1、家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2、家長應在家里危險地方貼上安全標志。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇八
學習有關(guān)防電、防雷的相關(guān)知識，了解發(fā)生觸電、雷電事故時，我們應采取哪些自救和逃生措施。提高學生的安全、自救意識。
（一）、預防觸電應注意事項。
1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。
2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。
3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。
4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。
5、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關(guān)閉電源，預防觸電。
（二）、觸電的急救原則。
1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。
2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。
3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援。
1、雷雨來臨時，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的'電源關(guān)閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。
3、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。
4、不要在雷雨中放風箏，那樣很可能會遭到雷擊。
5、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。
6、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
7、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。
8、避開一切容易導電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應該避免兜水。
9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產(chǎn)生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。
10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。
11、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。
12、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。
13、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來，說明要發(fā)生雷擊了，應該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
14、在戶外看見閃電后很短的時間內(nèi)就聽見雷聲，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。
15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動，而應該雙腳并攏，跳到安全地帶。
教師小結(jié)：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
教學后記：
通過這次班會，學生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學生的安全防范意識，增強了避險逃生的技能。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇九
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的.方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇十
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王冬梅。
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王昭君。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：王冬梅。
副組長：劉貝。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月王冬梅。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：韓金林。
副組長：張磊。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月韓金林。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇十一
時間：2017年11月27日班級：七.9班班主任：蒙國剛教學目標：
1、通過對火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解，來提高學生的安全防范意識；
教學重難點：了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法；教學方法：講授、討論、演示相結(jié)合。教學過程：
（一）切入正題，明白道理：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。
（二）講述新課：
2、設問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？
3、提問學生：舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學習相關(guān)安全的知識。探究：
2、老師提問各小組。老師點評：
煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。
b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡?；痣姙牡奈：Γ嚎梢匝杆賹е氯说娜送?。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：
1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)a:立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c:呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
2、注意事項:因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？3;火電災的急救措施和注意事項：
急救措施：火電災的急救措施：(冷靜沉著)火災：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風的地方，有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長抽煙的煙頭不能亂扔。更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視、、、、、、三、如何防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。四：集體討論：
問題：這次班會課大家學到了什么？我們以后該怎么做？
老師小結(jié)：防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：，以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)安全事故是可以預防的。希望通過這次的防火災電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握火災電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇十二
今天，我講話的主題是：珍愛生命，做好冬季防火、防電、防凍、防煤氣中毒事故的發(fā)生。
冬季氣候寒冷，天干物燥，用火用電日益增多，其安全隱患也格外突出。作為中學生要加強自我教育，積極預防用火事故，做到不玩火，注意生活用火安全，不在野外生火，不攜帶火具火種進入林區(qū)，屋內(nèi)生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用，火源附近不要放置可燃易爆物品。進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打電話119報警，未成年人不得參與撲救火災。
安全用電是保證生命安全的重要前提，做好安全用電意義重大。我們在生活中用電需注意掌握以下簡單的安全用電知識:一認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。二不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
四不隨意拆卸安裝電源線路，插座、插頭等。安裝電燈泡務必先關(guān)斷電源。
冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要，做好防凍要做到：
一要穿著適當厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。
三要積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī)，切勿拖延。預防煤氣中毒，要做到:一是生活用火要安裝煙筒，保持煙筒的暢通。二是冬季室內(nèi)用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺。
冬季來臨，做好“三防“工作，提高安全意識，確保安全環(huán)境。珍愛生命，讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活！
謝謝大家！
防火防電防煤氣中毒安全教案篇十三
中學校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，前，全國每年約有1.6萬名中學正常死亡;平均每天約有40名學死于物中毒、溺、交通或安全事故;還有40萬50萬左右的孩受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，這些事故的發(fā)有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。
電是我們活中不可缺少的，它給我們帶來光明和便。隨著活平的不斷提，我們活中電的地越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。
1.一天，某校學明在打掃教室衛(wèi)時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。
2.我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在鉛筆挑臺燈的電線。
3.華家的電線突然起了，華趕緊往電線上澆去，想把熄滅。
4.明在學校宿舍搞衛(wèi)，濕的布擦電源開關(guān)了，你看見了，怎么辦?
5.教室電源開關(guān)保險絲斷了，你怎樣做?
6.如果教室電線斷了，能不能摸，為什么?
7.有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么?
8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，你怎么做，為什么?
1.安排專業(yè)電器維修員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座。
2.不可令電器負荷過重。
3.選購有安全標志及符合安全標準的電器。
4.電器要裝有漏電保護裝置。
5.電線有破損必須更換。
6.采有活門設計的電源插座或萬能插座。
7.不使電器時要關(guān)掉電源。
8.濕時切勿觸摸電器、插座。
觸電是由于電流通過體所引起。觸電后體上的電流出會有灼傷痕跡。
引發(fā)短暫刺痛及肌收縮、喪失知覺、肌痙攣，甚呼吸及跳停。
若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地，檢查傷者的呼吸及跳。
怎樣防觸電?
1.學習電常識，不要硬的物品接觸電源，也不要體某個部位接觸電源，以防觸電。
2.不要亂插、私接電源，特別是不要濕去插電源插頭。
3、要多注意觀察家的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、化的現(xiàn)象，如果有應即告訴家長進正確處理。
防火防電防煤氣中毒安全教案篇十四
1、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。
2、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。
1、訓練爬、跑等動作技能。
2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。
3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。
1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
可在游戲后開展真正的防火演習活動。
本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火，然后讓幼兒觀看視頻，讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災的危害及危險，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很認真，回答問題也很積極。
特別是在思考火災逃生時，孩子們的活躍性就更加明顯，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。
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