總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn),我們應(yīng)該寫下來紀(jì)念一下。如何在旅途中合理安排時間和預(yù)算?總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
英語邀請函六年級篇一
尊敬的六年級家長:
您好!回首孩子們這六年的時光,成功中夾雜著挫折的苦澀,幸福中品嘗著耕耘的艱辛,歡聲笑語、精彩紛呈,那是因為有您一路同行。
班級的管理因為有您的'參與才充滿著蓬勃的朝氣!學(xué)校的活動因為有您的鼎力支持才取得圓滿成功。
感謝您,家長!xx第一小學(xué)向辛勤付出的您致敬!家長朋友,在畢業(yè)前夕,學(xué)校準(zhǔn)備了“感恩、成長、夢想——小學(xué)畢業(yè)典禮”,將于2015年7月11日下午14:00在學(xué)校階梯教室舉行,我們誠摯地邀請您來參加此次畢業(yè)典禮。
xx第一小學(xué)。
2015年6月29日。
英語邀請函六年級篇二
我們的每一次感動,每一次經(jīng)歷,每一次成長,都可以通過校訊通將它們記錄下來,酸甜苦辣、喜怒哀樂的人生才是真實的人生。當(dāng)歲月流逝,我們回過頭再看看每一個記錄從前的文字,我們會感動,并感謝上天賦予我們豐富多彩的人生。感謝校訊通十屆書香,見證學(xué)校班級教師家長孩子的成長與改變。
很幸運,很感激,能參與校訊通十屆書香班級活動“英語達人”點評,讓我走進更多的優(yōu)秀孩子,走進更多的愛英語的孩子。與他們用文字交流,是心與心的交流,內(nèi)心最真實的情感碰撞,那是一種愉悅的心情,美好的享受,那是一次難忘的旅行!
一、堅持英語,背后力量。
從老師送的第一本英語讀物中讓他感受到了英語閱讀帶給他的快樂,讓他從不喜歡英語到喜歡英語,再到徹底愛上英語,114分的好成績見證了英語閱讀帶給他最直接的收獲。進入他的英語小練筆,沒有語法錯誤,還注意了英語的細節(jié);看到他的仿寫,就知道他有一個重視英語寫作的好英語老師。真好,學(xué)英語的路上有如此優(yōu)秀的英語老師陪伴,真的是件幸事。有老師的陪伴,英語學(xué)起來如此有趣,如此輕松,學(xué)生們在英語王國里盡情揮灑自己的真情,將成為老師最豐盛的記憶。
她有一個好媽媽,每天晚上堅持和媽媽一起進軍在英語王國里,開啟英語故事閱讀之旅,真是件美好的事情。讀英語故事,讓她的生活充滿快樂;讀英語故事,讓她的生活別樣快樂!那些閱讀存折,是她的收獲,見證她英語的進步與成長。篇篇英語小練筆,見證她對英語的喜歡,她的熱愛,代表她的實力。有媽媽的陪伴,學(xué)習(xí)英語的路上不再寂寞,不再孤單。堅持不變每天的閱讀英語小故事,堅持閱讀存折談收獲,堅持英語小練筆,學(xué)會英語思維習(xí)慣,相信未來,英語定會頂呱呱!
英語的學(xué)習(xí),背后強大的力量,真心推孩子一把,讓孩子走在終將有慶典的路上!
二、小小年紀(jì),癡心英語。
一個小學(xué)三年級的孩子,就能如此愛著英語,癡心不改,是驚訝,或許是驚喜,還會有感動。更要感謝孩子背后那個偉大的媽媽,是她的陪伴,讓孩子感受英語學(xué)習(xí)的快樂!看那張漂亮的海報,那一個個單詞猶如一個個小精靈,又像一個個音符,歡快的跳躍在海報上,美不勝收。還有那整潔的畫面,認真的書寫,美觀的布局,讀來真是享受。小小年紀(jì)就閱讀了那么多好的英語書籍,那么多精彩的地道的英語故事,篇篇英語存折,篇篇精彩,做到了真正的有效閱讀。堅持在線英語課程的學(xué)習(xí),英語的聽說讀寫在孩子的最佳年齡做到了最大化的'開發(fā)。仿寫真英語,再加上自己的創(chuàng)新,真是了不得。
我在想,小學(xué)三年級就如此鐘情與英語,如此地道的英語,如此英語思維的習(xí)慣,如此美觀的書寫,那四年級呢,五年級呢,那初中呢,高中呢,未來呢!難以想象!只有祝福,在祝福!
三、英語讀寫,盡在水平。
他,六年級,《ahappyweekend》一篇仿寫,展現(xiàn)了豐厚的英語功底,很簡單的一篇英語文,在仿寫中更加生動有趣,更體現(xiàn)了weekend的happy。能在仿寫的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,這就是仿寫的最佳境界。從那一篇篇英語日記中,看到了小作者對各種時態(tài)的理解如此圓滿,不管是現(xiàn)在完成時的運用,還是一般過去時的不規(guī)則動詞,還是一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù),都是那么的正確,符合規(guī)則。一本英語讀物——《威廉莎士比亞》讓他收獲滿滿,不僅收獲了那么多的好詞匯,還知道了一個詞可能有許多意思,要根據(jù)語境判斷某個詞到底應(yīng)該選用哪個意思,這就是根據(jù)語意猜單詞,這就是英語海量閱讀的好方法。
他,六年級,那是一個如此陽光向上好學(xué)愛閱讀,更喜歡英語的孩子。一篇篇英語日記,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一個短語,一個字母,都是那么的用心。他不斷嘗試好的英語寫作方法,比如仿寫,或者仿寫自己課本上的好段落,或者仿寫博友的好文章,在仿寫中還有創(chuàng)新,還寫出了新意。比如對話轉(zhuǎn)換短文,把對話轉(zhuǎn)換成文段并不是件容易的事情,需要人稱、時態(tài)等的變化,但是小作者做到了?!尔惵暶半U故事島》給小作者帶來了美的享受,一套英語叢書56個故事,讓他連寫兩篇讀后感,還有精細的閱讀存折,收集那么多的好英語句子,這就是進步,這就是成長。
這些孩子的英語水平,哪像是小學(xué)生,簡直就是初中畢業(yè)生的水平,拿到中招考場上,完全可以拿到高分。
一次經(jīng)歷,一次成長。參與校訊通十屆書香“英語達人”的點評給了我驚喜,給了我感動。但是還是想送給愛英語的孩子們幾句真心話:
u文章是修改出來的,英語文章更是如此,要注意大小寫、標(biāo)點符號這些小細節(jié),更要注意單詞拼寫,時態(tài)及其他。
u英語的表達絕對不是漢字的直接翻譯,還要堅持多讀多聽正規(guī)的英語,學(xué)會用英語思維的表達習(xí)慣。
u英語的學(xué)習(xí)離不開堅持二字,更需要大量的練習(xí),如果能夠堅持英語練筆,學(xué)會用英語書寫自己周圍的人和事,用英語表達自己的idea,那時的英語會更上一層樓。
u英語的學(xué)習(xí)過程是一件持續(xù)不斷的過程,英語的閱讀需要每天堅持一點點,英語的寫作更是一個不斷努力的進程。
u英語的學(xué)習(xí)更需要積累,堅持閱讀英語讀物,并做好英語閱讀存折,從閱讀中收獲,在閱讀中思考,從閱讀中積累,成就英語未來。
u交流是博客的生命,多交流,走進別人的博客,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點,提高自己的英語水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能給我們學(xué)習(xí)英語的靈感!
英語邀請函六年級篇三
知識點名稱:
howtowritedownyourfriend,
新版pepbook7unit4作文課型教學(xué),小學(xué)六年級學(xué)生。
5分56秒。
能從人物的外貌特征、性格和愛好三方面學(xué)習(xí)描述和寫作“我的朋友”。
ppt課件。
—up。
形式:音樂與主題文字共同呈現(xiàn)。
目的:創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
tation。
形式:從朋友的外貌特征、性格和愛好三方面直接切入主題,教學(xué)內(nèi)容一目了然。
目的:提出教學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)生整體感知學(xué)習(xí)目標(biāo)。
ce。
(1)形式:利用圖片、單詞和句子復(fù)習(xí)有關(guān)外貌特征、性格和愛好三方面的內(nèi)容。
目的:學(xué)習(xí)這三種人物特點的區(qū)別。
(2)形式:閱讀一篇范文,讀讀和選擇的操練活動。
目的:幫助學(xué)生在情景中操練,鞏固操練目標(biāo)詞型的運用。
up。
形式:通過范文歸納總結(jié)學(xué)習(xí)寫作文“myfriend”的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
目的:幫助學(xué)生輕松歸納所學(xué),加深學(xué)習(xí)印象。
5.writing。
形式:學(xué)生完成“myfriend”的作文書寫。
目的:鞏固學(xué)習(xí)知識點,加強運用。
根據(jù)小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)學(xué)生已有知識點進行教學(xué)設(shè)計,在教學(xué)活動中融入了情景教學(xué)等教學(xué)形式,圖文并茂調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,給予學(xué)生運用語言的空間與時間,增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性。
:講授與演示結(jié)合。
整節(jié)課主題突出,條理清晰,教學(xué)活動設(shè)計由易至難,從詞到句,活動的設(shè)計能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并能激發(fā)他們的英語學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在活動中完成學(xué)習(xí)目標(biāo),并能運用所學(xué),達到教學(xué)目標(biāo)。微課錄制圖像穩(wěn)定,音質(zhì)清楚,教學(xué)效果較好。從實施的反饋來看,該微課可以作為學(xué)生寫作文時的鞏固材料,也可以作為作文課上演示的課件;觀看微課之后,學(xué)生基本上掌握了怎樣描寫朋友的方法,并且能簡單運用。不足之處:交互功能不怎么好,還要再精致更美觀些。
本微課只是一個學(xué)習(xí)寫作文的簡單活動,不是一整節(jié)課。老師通過從外貌特征、性格和愛好三方面的單詞和句子的復(fù)習(xí),再巧妙運用范文分析讓學(xué)生掌握英語作文的基本結(jié)構(gòu),教學(xué)目標(biāo)清晰,通俗易懂,是一節(jié)深受學(xué)生喜愛的微課。
英語邀請函六年級篇四
尊敬的六年級家長:
您好!
回首孩子們這六年的時光,成功中夾雜著挫折的苦澀,幸福中品嘗著耕耘的艱辛,歡聲笑語、精彩紛呈,那是因為有您一路同行。
班級的管理因為有您的參與才充滿著蓬勃的'朝氣!學(xué)校的活動因為有您的鼎力支持才取得圓滿成功。
感謝您,家長!xx小學(xué)向辛勤付出的您致敬!
家長朋友,在畢業(yè)前夕,學(xué)校準(zhǔn)備了“感恩、成長、夢想——小學(xué)畢業(yè)典禮”,將于7月2日下午14:00在學(xué)校階梯教室舉行,我們誠摯地邀請您來參加此次畢業(yè)典禮。
xx小學(xué)。
206月29日。
【模板二】。
尊敬的xx六年級家長:
您們好!
一路走來,是您們的默默支持和辛勤付出,讓孩子贏在了起跑線上。
時間:6月30日(周二)晚上7:00。
地點:xx。
家長們可以到xx前臺,由前臺老師帶領(lǐng)您們到七中多媒體教室。
英語邀請函六年級篇五
中國人民一貫贊賞奧林匹克理想的宗旨和原則,支持奧林匹克運動促進世界和平的努力。中國政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運會做準(zhǔn)備,并以倡導(dǎo)奧林匹克理想、倡導(dǎo)世界和平和加強國際關(guān)系的姿態(tài)參與這場盛會。奧林匹克精神將在東方文化古國中國再次傳播。
中國政府和人民一向欽佩奧林匹克精神的'宗旨和原則,支持奧林匹克為促進世界和平所作的努力。中國政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運會做準(zhǔn)備。我們希望這次盛會能夠弘揚奧林匹克精神,促進世界和平,增進世界人民之間的友誼,使奧林匹克精神再次發(fā)揚光大,這一次是在擁有古老文明的東方國家中國。
中國人民一向贊賞奧林匹克精神的宗旨和原則,支持奧林匹克運動為促進世界和平所做的努力。中國政府和中國人民正全力以赴,做好2008年北京奧運會的籌備工作,力爭把2008年奧運會辦成一次弘揚奧林匹克精神、促進世界和平、增進各國人民友誼的盛會,讓奧林匹克精神在中國這一東方文明古國再次得到發(fā)揚。
英語邀請函六年級篇六
尊敬的家長:
首先感謝您一直對學(xué)校工作的大力支持!孩子的'進步是家長和老師共同的期盼,學(xué)校取得的點滴成績離不開您的關(guān)注、支持和付出。為增進家校之間的交流與溝通,共同攜手促進孩子健康快樂成長,經(jīng)研究,定于12月19日(本周五)下午15:30--16:50召開六年級家長會(地點:各班教室)。
敬請各位家長在百忙之中抽出時間準(zhǔn)時參加活動。
溫馨提示:
1、請家長將車輛集中有序停放在校門外兩側(cè)。
2、開會期間請家長自覺遵守會場秩序;保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
xxx小學(xué)。
20xx年5月5日。
英語邀請函六年級篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)從五(4)班升到了六(4),當(dāng)然,我們從3樓升到了5樓,每天上樓下樓,真累??!
我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師也變了,但是他們的本領(lǐng)也不比以前的差,很嚴(yán)格哦!
我最喜歡的老師就是英語老師——吳老師,他在上課時可有趣了弄得我們總是哈哈大笑,才不到三天我們就喜歡上他了。
記得有一次,老師和我們做了一個游戲,把英語交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了,把“danger!”(危險)發(fā)給我們,把我們說成是危險人物了,弄得同學(xué)們開懷大笑。我立刻裝死,躺了下來。
老師報到哪個單詞,哪一組就站起來,,說一遍單詞,然后立刻坐下來。這種游戲既可以熟練單詞,還可以鍛煉敏捷能力,讓我們學(xué)會快速地躲。老師太壞了,喊danger!,我們立刻站起來,一說就坐下來了。誰知老師又喊了一聲,弄得我們手足無策,立刻亂了下來。但是下面,我們就保持一致了。
是這個老師的壞,讓我愛上了英語,也愛上了吳老師!
英語邀請函六年級篇八
您好!非常感謝您一直以來對我校工作的大力支持,在此謹向您和您的家人表示最衷心的祝福!
孩子在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),以及成長過程中的.熱點問題,都是您熱切關(guān)注的,都需要我們真誠的交流和溝通。為了充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天,我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時間,于月日(星期)上午來校參加家長會。
溫馨提示:
1、上午8:30——8:50為家長進校時間,9:00召開家長會。
2、家長會期間,請將手機設(shè)置為靜音或震動狀態(tài),不要在教室接電話,不抽煙,不亂丟亂扔,不大聲喧嘩,自覺維護家長會秩序。
我們真誠感謝您的配合,期待您的到來!
翔安區(qū)光華小學(xué)。
英語邀請函六年級篇九
這個星期二實學(xué)子迎來了一年一度的英語節(jié)。
整整一個星期我們都沉浸在英語節(jié)的歡樂中,許多活動吸引著我們,為英語癡狂。
星期一我們非常開心的迎來了英語節(jié)的第一天。老師在課堂上舉辦了單詞接龍比賽。我們都很團結(jié)的拼搏著,奮斗著。我們?yōu)樽约旱膱F隊加油,整個現(xiàn)場都是熱鬧十分。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑臉但是有勝利就會又失敗。雖然我們這一組的成績不是很好但是我們很享受這樣的過程。然后,便是句子接龍比賽,在個比賽中我們有得也有失。得到了對英語知識的復(fù)習(xí)。得到了團結(jié)。但是失去了互相關(guān)愛,為他人著想,很多細節(jié)我們做的不是很好。我們要改變一些不好的習(xí)慣,不能太過自私,要尊重他人,多為別人。
接下來的一個項目非常的讓我記憶猶新,尋寶游戲。我們按照提示尋找物品完成任務(wù),進行著組與組之間的比拼。在這一個比賽中,我看到了大家的互助,同學(xué)們都很盡力的去競爭,時時刻刻為了自己的組員,但是也很尊重他人。我們完完全全的做到了公平公正公開。看著同學(xué)們?yōu)閷ふ覗|西跑的大汗淋漓時,我們也有了一種責(zé)任感,跟他一起承擔(dān)起了這么一份責(zé)任。在這一尋寶過程中也隱藏著很大的危險,大家橫沖直撞的很有可能發(fā)生碰撞,在這個時候,老師就為我們的安全擔(dān)起了責(zé)任。在這里我要感謝每一位老師。沒有他們的保護就沒有我們的安全,與快樂。
時間試過的飛快的。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了星期五,迎來了我們所最期待的跳蚤市場。這天的早晨艷陽高照。我們先是在班級中舉行了英語演唱比賽。讓每位有準(zhǔn)備、有勇氣上臺的同學(xué)準(zhǔn)備了一個舞臺。這真是很有意思的比賽。我們在臺上亮著歌喉,用心的演唱。其實在這個時候結(jié)果已經(jīng)不重要了,只要你努力,你用心就好了。這就是這次比賽的最大寶物,其他的都是其次的。
英語歌唱大賽過后我們便要開始準(zhǔn)備接下來的跳蚤市場了。這是我們所未經(jīng)歷過的,是一場能力的考驗,也是一場慈善活動,用自己的雙手為平困兒童捐一份力。
跳蚤市場如期開始了,這天也被當(dāng)做了學(xué)校開放日,許多人涌進了我們學(xué)校,我們便按照計劃開始了行動,不慌不忙的按照分配好的工作開始,如其所料我們買的很火,憑著我們的實力我們戰(zhàn)勝了零經(jīng)驗這個關(guān)卡,吸引著別人。為自己的一點成績高興。
星期五下午可真是很忙,后來我們還舉行了教學(xué)展示活動,邀請家長走進我們的課堂,與我們一同上課,然后又是社團展示活動,請家長們同學(xué)們一起觀看,社團努力所展現(xiàn)的成績。
伴著五月的微風(fēng),伴著五月的活力,英語節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中落下了帷幕,回首望去是歡快的記憶在向我們點頭,轉(zhuǎn)過身去,是前方的光明在向我們招手,邁著二實學(xué)子的風(fēng)采我們歡樂與共,誓不回頭。
英語邀請函六年級篇十
您好!您的孩子已進入小學(xué)階段最后一學(xué)年,您一定非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長,渴望能與學(xué)校老師溝通,共同探討家庭教育的困惑與經(jīng)驗吧?為了使您能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校做好對您孩子的教育工作,學(xué)校決定召開六年級學(xué)生家長會。我們誠摯邀請您能夠在百忙之中抽空光臨學(xué)校,屆時我們真誠溝通,共同搭建家校聯(lián)系的平臺,共同反饋貴子女教育的方方面面。
時間:4月13日星期三下午2:00。
地點:學(xué)校多媒體教室。
對每一個學(xué)生的發(fā)展負責(zé)是我們的使命,對您孩子成長負責(zé)更是您的義務(wù)。
希望各位家長能準(zhǔn)時到校參加會議,并請你做到以下幾點:
1、為保證家長會質(zhì)量,請勿帶孩子來學(xué)校。如您有特殊原因不能參加,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅?,并及早與班主任和任課教師交流、了解孩子的在校情況。
2、保護環(huán)境,不亂停放車輛;請勿在校園內(nèi)亂丟煙蒂或垃圾;開會時做好摘錄,不與他人交談,手機轉(zhuǎn)到震動狀態(tài),保持安靜。
3、會議結(jié)束后請家長隨同班主任老師去各自的班級集中,將《家長會邀請函的回執(zhí)》寫好,由班主任老師上交德育處。
歡迎各位家長(盡可能是父親或母親)到校參加會議,謝謝您的合作!
英語邀請函六年級篇十一
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)四年級和六年級英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此,我嚴(yán)格遵循教學(xué)五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案、教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于個別學(xué)生成績不理想。
總之,本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況并不十分解,使學(xué)生本學(xué)期成績差距很大,參差不齊。在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,更多向其他老師學(xué)習(xí),爭取讓學(xué)生都能有新的提高,都能邁上一個新臺階。
英語邀請函六年級篇十二
尊敬的學(xué)生家長:
您好!
感謝您對學(xué)校工作的支持、理解和幫助。我們都非常關(guān)注孩子的`成長,希望加強相互溝通,討論孩子的未來。
我校定于12月3日(星期六)晚上18:3019:30在本班教室召開一年級學(xué)生家長會。我們真誠邀請您在百忙之中抽出時間參加。
屆時我們將真誠溝通。期待您的到來!
注意事項:
1、由于校園空間有限,家長會在學(xué)校附近尋找停車位。
2、請自覺維護學(xué)校的公共環(huán)境。
3、進班前請先登記。
4、由于當(dāng)天入學(xué)人數(shù)較多,請盡量不要帶孩子入學(xué)。
xxx市大嶺山嘉暉學(xué)校。
20xx年12月1日。
英語邀請函六年級篇十三
尊敬的家長:
您好!您的孩子已進入小學(xué)階段最后一學(xué)年,您一定非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長,渴望能與學(xué)校老師溝通,共同探討家庭教育的困惑與經(jīng)驗吧?為了使您能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校做好對您孩子的教育工作,學(xué)校決定召開六年級學(xué)生家長會。我們誠摯邀請您能夠在百忙之中抽空光臨學(xué)校,屆時我們真誠溝通,共同搭建家校聯(lián)系的平臺,共同反饋貴子女教育的方方面面。
時間:4月13日星期三下午2:00。
地點:學(xué)校多媒體教室。
對每一個學(xué)生的發(fā)展負責(zé)是我們的使命,對您孩子成長負責(zé)更是您的義務(wù)。
希望各位家長能準(zhǔn)時到校參加會議,并請你做到以下幾點:
1、為保證家長會質(zhì)量,請勿帶孩子來學(xué)校。如您有特殊原因不能參加,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅?,并及早與班主任和任課教師交流、了解孩子的在校情況。
2、保護環(huán)境,不亂停放車輛;請勿在校園內(nèi)亂丟煙蒂或垃圾;開會時做好摘錄,不與他人交談,手機轉(zhuǎn)到震動狀態(tài),保持安靜。
3、會議結(jié)束后請家長隨同班主任老師去各自的班級集中,將《家長會邀請函的回執(zhí)》寫好,由班主任老師上交德育處。
歡迎各位家長(盡可能是父親或母親)到校參加會議,謝謝您的合作!
德育處。
20××-4-5。
英語邀請函六年級篇十四
尊敬的_______家長:
您好!首先祝您事業(yè)順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任與支持!
本學(xué)期,為進一步增進與您的交流、溝通,及時反饋教育孩子的信息,統(tǒng)一和利用一切教育力量,共同全面教育好我們的`孩子,我校定于**月**日(星期三)下午3:30在綜合樓多媒體教室(三樓)召開以“家校攜手,和諧教育”為主題的六年級家長會。
家校攜手,關(guān)愛孩子,走近孩子,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同且無法推卻的責(zé)任和使命。為此,敬請您在百忙之中抽出時間,按時參加家長會,我們期盼您的光臨!
******學(xué)校。
****年**月**日。
英語邀請函六年級篇十五
您好!
為了讓你的孩子受益良好`現(xiàn)在,教育,培養(yǎng)他們良好的道德情操,加強親師溝通,xxx10月14日(星期五)晚上6:008:00xx小學(xué)舉行一年級家長會。屆時,我們將與您討論培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣,尋找合適的教育方法。在您的幫助和建議下,這將是我們最大的幫助!
真誠邀請您參加!
謝謝!
【溫馨提醒】。
1、不要把孩子帶在一起。
2、家長請到各自的班級集中。
3、會議期間,家長應(yīng)將手機調(diào)整為靜音或振動,以確保會議正常有序進行。
xxx中心小學(xué)。
20xx年10月13日。
英語邀請函六年級篇十六
教材分析:
本單元是六上的第二個復(fù)習(xí)單元,側(cè)重歸納了第五單元至第八單元所涉及的語言項目。通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生鞏固已學(xué)過的詞匯、句型和日常交際用語,以及對環(huán)保這一話題進行深入,結(jié)合一般將來時,談?wù)撐锲返脑倮煤驮倩厥铡=處熞鶕?jù)學(xué)生的具體情況,采用多種有效的教學(xué)手段,在語法、話題和語言知識方面有針對性地復(fù)習(xí),努力提高學(xué)生綜合運用英語的能力。
學(xué)情分析:
第五單元至第八單元的詞法只有一個:一般將來時。而一般將來時的結(jié)構(gòu)和意義及功能學(xué)生都是易于理解的,而u5-u8的話題也只有一個:環(huán)保。從自己身邊―城市―地球,要讓學(xué)生在話題的復(fù)習(xí)中不斷加強語法知識,語言項目的滾動和鞏固,切實提高復(fù)習(xí)效率和學(xué)生綜合運用語言的能力。
1.知識目標(biāo)
(1)在語境中對u5-u8的知識進行復(fù)習(xí)和運用。
(2)復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)部分動詞過去式的不規(guī)則變化形式。
(3)通過制作“reuse and recycle”復(fù)習(xí)5---8單元舊知;
(4)重點復(fù)習(xí)有關(guān)“環(huán)?!钡膯栴}及回答;
2.技能目標(biāo)
(1)學(xué)生在語境中對unit5--8的知識進行復(fù)習(xí)和運用,復(fù)習(xí)一般將來時。
(2)通過討論物品再利用和再回收的討論和制作海報,再次融會貫通unit5-8單元舊知及語法。
(3)指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習(xí)策略,自主歸納復(fù)習(xí)。
3.情感態(tài)度目標(biāo)
(1)通過本單元學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會互相欣賞。
(2)通過本單元學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)科的好奇心以及學(xué)習(xí)興趣。
1.教學(xué)重點
(1)學(xué)生在語境中對unit5--8的知識進行復(fù)習(xí)和運用,復(fù)習(xí)一般將來時。
(2)通過討論物品再利用和再回收的討論和制作海報,再次融會貫通unit5-8單元舊知及語法。
(3)指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習(xí)策略,自主歸納復(fù)習(xí)。
2.教學(xué)難點
(1)通過討論物品再利用和再回收的討論和制作海報,再次融會貫通unit5-8單元舊知及語法。
建議在1-2課時內(nèi)完成本單元教學(xué)內(nèi)容。
第一課時:a、b部分
第二課時:c、d部分
英語邀請函六年級篇十七
尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時我也代表初八年級一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
不知不覺,半個學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)到了很多不同知識,我們也長大了,慢慢懂事了。
還記得上初一時,我們懶散,不配合老師的管理,大家沒有班級凝聚力。曾經(jīng)在籃球比賽中,我們失敗了,但現(xiàn)在我們成功了,在籃球比賽中我們學(xué)會了團結(jié)就是力量,團結(jié)就能戰(zhàn)勝對手;曾經(jīng)我們的成績不是很理想,但現(xiàn)在在生地調(diào)研考試中我們以優(yōu)異的成績獨領(lǐng)風(fēng)騷,在生地調(diào)研考試中,我們知道我們可以很優(yōu)秀,可以很出色,我們知道了只要努力就能成功,只要耕耘就會有收獲,即使收獲并不多,但我們依然很高興;曾經(jīng)的我們不懂管理,曾經(jīng)的我們從沒嘗試過站上講臺講出心中的所想;曾經(jīng)的我們膽小害怕,但現(xiàn)在我們敢于展現(xiàn)自己最精彩的一面,我們喜歡上了放開自我的感覺;曾經(jīng)我們不懂得愛是什么,但現(xiàn)在我們懂得傳遞愛,因為我們知道愛的本身就是一波震顫的聲音,一種花香的彌漫,持久,熱烈而又延己及人,從一雙手到另一雙手,從一個人到另一個人;曾經(jīng)的我們紀(jì)律差、排隊速度慢,好像不管我們做什么都會出差錯似的,但現(xiàn)在,在周老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下,批評的噓聲隨風(fēng)飄去。也許我們并不完美,但我們在努力,我們在向自己的目標(biāo)奮斗,我們不會因為曾經(jīng)的失敗而氣餒,我們也不會害怕,因為我們有信心,有新的希望,有新的目標(biāo)!
路過的人早已忘記,經(jīng)過的事已經(jīng)隨風(fēng)飄去,無論我們做得有多好,都已成為歷史,但那些歷史不僅是我們腦海里最深刻的記憶,更是我們邁開腳步向前大步走的動力?,F(xiàn)在,我們展望未來,我們有著美好的憧憬和愿望,相信我們吧,我們一定會做得更好的!我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。
在此,我想對在座的爸爸、媽媽說:“欣賞您的孩子,鼓勵你們的孩子吧,希望我們獲得第一,但別苛求我們必須第一,相信我們,我們正在成長,我們會積極向上。很多時候我們努力過,但結(jié)果卻不盡人意,希望各位家長給予我們的不是責(zé)備,而是鼓勵,讓我們更加自信?!蓖瑫r我也想對我情愛的同學(xué)們,也對我自己說:“提高我們的自信心吧,只要努力,就能提高自己,只要奮斗就會有收獲,我們要做最好的自己!”
借此機會,我要代表八一班的全體同學(xué)向時刻關(guān)心我們的父母,日夜操勞、辛勤培育我們的老師,致以最誠摯的感謝!如果沒有父母的辛苦哺育,如果沒有老師的耐心教育,就成就不了今天的我們。
時間一晃,初中的時光已過去一大半,我希望各位家長能與我們共同感受,共同體驗,共同進步。
再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間來,與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。
謝謝大家!
我的演講完畢(鞠躬)。
英語邀請函六年級篇十八
尊敬的_________家長:
您好!首先祝您事業(yè)順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任與支持!
本學(xué)期,為進一步增進與您的交流、溝通,及時反饋教育孩子的信息,統(tǒng)一和利用一切教育力量,共同全面教育好我們的孩子,我校定于11月25日(星期三)下午3:30在綜合樓多媒體教室(三樓)召開以“家校攜手,和諧教育”為主題的六年級家長會。
家校攜手,關(guān)愛孩子,走近孩子,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同且無法推卻的責(zé)任和使命。為此,敬請您在百忙之中抽出時間,按時參加家長會,我們期盼您的光臨!
******學(xué)校。
20xx年11月18日。
英語邀請函六年級篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任六年級二班和三班的英語教學(xué),現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下小結(jié)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期的英語教學(xué)要求,應(yīng)了解英語課程改革的目的、掌握英語改革的重點、明確英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解英語教學(xué)原則、學(xué)會一些英語科學(xué)評價原則等,從而為后面的英語教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定扎實的基礎(chǔ)、保證教學(xué)的順利進行。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課是做到了一下幾點:
1)課前準(zhǔn)備,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參考書,既備教材、教法,又備學(xué)生,結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2)課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,在實施教學(xué)時,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥さ摹翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固新知。在活動中學(xué)生們都樂于參加,充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,這樣使教學(xué)發(fā)揮到更大的作用。
3)課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一課,我都會對自己今天所上的課做一個“重播”,回憶上課出現(xiàn)的問題和自己上課的過程。每次在上課時,學(xué)生的表現(xiàn)總是讓我受益良多。因為在上課時,他們出現(xiàn)問題,我都要想辦法去解決,在這過程當(dāng)中,我又在英語教學(xué)的路上邁進了一步。同時,在每單元的單元考時,我也會反思本單元學(xué)生知識點的接受度。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功,”這就要求英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯、句型和聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點:
1)巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué),我首先通過做游戲、唱英文歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融入英語學(xué)習(xí)的氛圍內(nèi)。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時,還適時對他們進行思想教育。
2)游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學(xué),讓學(xué)生進行反復(fù)模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前幾分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能夠聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)、表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學(xué)們的聽說能力和語音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正地做到眼到、口到、心到、手到。
由于剛踏上工作崗位三年多,在英語教學(xué)方面經(jīng)驗甚少,自己的知識又有限,在教學(xué)的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和其他英語老師一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語的教學(xué)法,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴大視野;用心搜集有助于英語課堂教學(xué)的各方面資料,并加強自身語音的練習(xí)。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作有付出,有收獲。雖然本學(xué)期的教學(xué)工作較重,但是,每天在講臺前傳授知識,看著學(xué)生們可愛的臉龐,讓我的生活每天都很充實。
英語邀請函六年級篇二十
您好!首先祝您事業(yè)順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任與支持!
本學(xué)期,為進一步增進與您的交流、溝通,及時反饋教育孩子的信息,統(tǒng)一和利用一切教育力量,共同全面教育好我們的孩子,我校定于**月**日下午3:30在綜合樓多媒體教室(三樓)召開以“家校攜手,和諧教育”為主題的`六年級家長會。
家校攜手,關(guān)愛孩子,走近孩子,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同且無法推卻的責(zé)任和使命。為此,敬請您在百忙之中抽出時間,按時參加家長會,我們期盼您的光臨!
****小學(xué)。
****年**月**日。
英語邀請函六年級篇二十一
您好!您的孩子已進入小學(xué)階段最后一學(xué)年,您一定非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長,渴望能與學(xué)校老師溝通,共同探討家庭教育的困惑與經(jīng)驗吧?為了使您能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校做好對您孩子的教育工作,學(xué)校決定召開六年級學(xué)生家長會。我們誠摯邀請您能夠在百忙之中抽空光臨學(xué)校,屆時我們真誠溝通,共同搭建家校聯(lián)系的平臺,共同反饋貴子女教育的方方面面。
時間:4月13日星期三下午2:00。
地點:學(xué)校多媒體教室。
對每一個學(xué)生的發(fā)展負責(zé)是我們的使命,對您孩子成長負責(zé)更是您的義務(wù)。
希望各位家長能準(zhǔn)時到校參加會議,并請你做到以下幾點:
1、為保證家長會質(zhì)量,請勿帶孩子來學(xué)校。如您有特殊原因不能參加,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅?,并及早與班主任和任課教師交流、了解孩子的在校情況。
2、保護環(huán)境,不亂停放車輛;請勿在校園內(nèi)亂丟煙蒂或垃圾;開會時做好摘錄,不與他人交談,手機轉(zhuǎn)到震動狀態(tài),保持安靜。
3、會議結(jié)束后請家長隨同班主任老師去各自的班級集中,將《家長會邀請函的回執(zhí)》寫好,由班主任老師上交德育處。
歡迎各位家長(盡可能是父親或母親)到校參加會議,謝謝您的`合作!
德育處。
20××-4-5。
學(xué)生姓名:班級。
家長意見建議:
家長簽名:
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