讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地理解書籍內(nèi)涵,加深對(duì)人生、情感、思想等方面的思考。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是人們?cè)陂喿x之后,對(duì)書籍內(nèi)容、作者觀點(diǎn)或思想感悟等進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感除了是一種對(duì)書籍內(nèi)容的理解與概括外,更是對(duì)讀者自身的思想感悟與心靈共鳴的寫照。讀后感是表達(dá)讀者對(duì)閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的個(gè)人思想、情感和感悟的一種方式。讀后感不僅可以使我們更好地理解書籍的內(nèi)涵,也能夠提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書,總能給人以深思與啟發(fā),想必大家也會(huì)有寫一篇讀后感的沖動(dòng)吧。讀后感是一種以閱讀為基礎(chǔ),借助自身的理解與感悟,對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地思考書中的觀點(diǎn),深化我們對(duì)人生、情感、思想等領(lǐng)域的認(rèn)知,同時(shí)也有助于提高我們的表達(dá)能力和寫作水平。寫讀后感時(shí),可以從書中得到的啟示和收獲進(jìn)行總結(jié),展示自己的成長(zhǎng)和思考。請(qǐng)大家參考下面的讀后感內(nèi)容,掌握寫作技巧。
父親的玳瑁讀后感篇一
在我已學(xué)的幾篇課文中,《父親的叮囑》給我留下了深刻的印象,這篇課文主要講述了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生害病在家,父親為了消除他的寂寞,便讓他學(xué)畫素描。父親經(jīng)常叮囑小作者,你看對(duì)象是怎樣的,就把它畫成怎樣,不要想當(dāng)然。休養(yǎng)完了,回校復(fù)課。一次,老師要求寫生楊桃,小作者從他的角度看楊桃,根本不像他想像中的楊桃。但小作者想起了父親的叮囑,便如實(shí)照畫。同學(xué)們看見(jiàn)了,都哈哈大笑。老師讓那些嘲笑小作者的人站到講臺(tái)前一字排開(kāi)……最終,小作者贏得了大家的認(rèn)可,這都是因?yàn)樗?tīng)從父親的教導(dǎo)。
學(xué)了課文后,我懂得大人們的提醒、叮囑和勸言都肯定是有道理的,可能你在小時(shí)候還不能懂的大人說(shuō)出的話中的真實(shí)含義,但隨著年齡的增長(zhǎng),你就會(huì)慢慢懂得這其中的真實(shí)含義,并知道父母對(duì)自己的用心良苦。文章中的小學(xué)生之所以能夠得到老師的認(rèn)可就是因?yàn)樗?tīng)從爸爸的教導(dǎo)。盡管在生活中當(dāng)我心平氣和是經(jīng)常能夠聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),但在情緒控制不住時(shí)顯得很不理智,有人勸告時(shí)我會(huì)非常粗魯?shù)暮暗溃骸皾L開(kāi)!”有一次和外婆一起去付水費(fèi),外婆拿著100元錢和水費(fèi)單走向付費(fèi)點(diǎn)。在路上,我吵著要讓那張百元大鈔和水費(fèi)單放進(jìn)我的口袋,外婆沒(méi)辦法,只好給我。我們走到付費(fèi)點(diǎn)。
“咦,那張紙呢?”我吃驚得說(shuō)。
“哪張紙?”外婆問(wèn)道。
“百元大鈔?!?/p>
“?。俊?/p>
……。
就這樣,我便把100元丟了。
看了這篇文章后,我更應(yīng)該善于傾聽(tīng)他人的教導(dǎo)。
父親的玳瑁讀后感篇二
在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中,有一篇是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫的文章叫:父親的“野”孩子。讀完后,讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。
文章講述了在她小時(shí)候,像個(gè)小男孩似的,不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩,還拿著一支鳥槍設(shè)計(jì)果子??墒撬渤姓J(rèn)了,自己的“野”是父親“慣”出來(lái)的,為什么呢?原來(lái),是她父親不給她像小女孩一樣,到了歲數(shù)能戴耳環(huán),扎耳朵眼還假意說(shuō)會(huì)扎破痣,并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。
但冰心自己也能感受到,父親縱容他的舉動(dòng),其實(shí)是愛(ài)她。讓她想玩就玩,給她自由的時(shí)間,放開(kāi)地玩,不要總是呆在家里,不走出家門。我猜想,在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活,才造就了她成為了著名作家,現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁”結(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。冰心的文章還有很多很多,《寄小讀者》、《往事》等等,總之我希望大家在課余時(shí)間能多多看書。
父親的玳瑁讀后感“墻角跟刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)父親的玳瑁的懷念?!币痪浜苊馈⒁馕渡铋L(zhǎng)的話,開(kāi)通了全篇文章。“凈潔的白毛中間,夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個(gè)與作者的父親的靈魂永久同在這的貓,因?yàn)樯砩系幕y像玳瑁的,所以得名“玳瑁”。他只聽(tīng)從于父親的話,他也像一個(gè)小孩子,完全像這個(gè)家庭中的一員。父親很愛(ài)它,這一人一獸仿佛各自知道對(duì)方的心情,動(dòng)作,思維,完全像親人。他們相處融洽,像是一對(duì)知心朋友。玳瑁又好象父親的追隨者,連睡覺(jué)也不愿分開(kāi),只要父親咳嗽一聲,他就不知從什么地方溜出來(lái),繞著父親的腳,玳瑁還像父親的聽(tīng)從者,兩次玳瑁去鄰家游走,忘了吃飯,大家叫都沒(méi)有反應(yīng),父親拿著他的碗,用筷子瞧著,只喊了兩聲,玳瑁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了。自從父親去世后,玳瑁便不再走進(jìn)父親有關(guān)的東西,連老鼠也不捕捉了??梢哉f(shuō)是悲傷到了極點(diǎn)。即使這樣,他也不離開(kāi)這個(gè)家。正如母親說(shuō)得那樣,它是以只有靈性的貓,他不走是因?yàn)樗肱惆楦赣H的靈魂。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁”結(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。
在讀這篇文章時(shí),我嗅到了一個(gè)與父親的靈魂銅在的玳瑁。
父親的玳瑁讀后感篇三
今天,我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個(gè)兒子事業(yè)有成,對(duì)金錢追求到了別無(wú)所求的程度了。兒子自以為是,因?yàn)樗乃隳芰軓?qiáng),父親說(shuō),一列火車往前開(kāi),一站一站停,一站一站上下客,這樣經(jīng)過(guò)了好多好多站,才到達(dá)終點(diǎn)站。兒子得意的問(wèn)父親是不是要計(jì)算上了多少人?下了多少人?最后還有多少人?可父親卻提出了這樣的問(wèn)題:“一共??苛硕嗌僬荆俊眱鹤宇D時(shí)懵了,不知如何回答。
這個(gè)故事告訴我:人的一生不是用來(lái)計(jì)較金錢的得失的,而是應(yīng)該知道哪一個(gè)階段付出的多,哪一個(gè)階段付出的少,哪里有歡樂(lè),哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣,才能真正體會(huì)完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段,我一定要抓緊有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí),在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講,又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)在家,要按時(shí)保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),課余時(shí)間要多讀書,多吸收知識(shí),這樣才能充實(shí)自己,將來(lái)才能成為一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有幫助的人。
父親的玳瑁讀后感篇四
“墻角跟刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)父親的玳瑁的懷念?!币痪浜苊馈⒁馕渡铋L(zhǎng)的話,開(kāi)通了全篇文章?!皟魸嵉陌酌虚g,夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個(gè)與作者的父親的靈魂永久同在這的貓,因?yàn)樯砩系幕y像玳瑁的,所以得名“玳瑁”。
他只聽(tīng)從于父親的話,他也像一個(gè)小孩子,完全像這個(gè)家庭中的一員。父親很愛(ài)它,這一人一獸仿佛各自知道對(duì)方的心情,動(dòng)作,思維,完全像親人。他們相處融洽,像是一對(duì)知心朋友。
玳瑁又好象父親的追隨者,連睡覺(jué)也不愿分開(kāi),只要父親咳嗽一聲,他就不知從什么地方溜出來(lái),繞著父親的腳,玳瑁還像父親的聽(tīng)從者,兩次玳瑁去鄰家游走,忘了吃飯,大家叫都沒(méi)有反應(yīng),父親拿著他的碗,用筷子瞧著,只喊了兩聲,玳瑁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了。自從父親去世后,玳瑁便不再走進(jìn)父親有關(guān)的東西,連老鼠也不捕捉了??梢哉f(shuō)是悲傷到了極點(diǎn)。即使這樣,他也不離開(kāi)這個(gè)家。正如母親說(shuō)得那樣,它是以只有靈性的貓,他不走是因?yàn)樗肱惆楦赣H的靈魂。
在讀這篇文章時(shí),我嗅到了一個(gè)與父親的靈魂銅在的玳瑁。
父親的玳瑁讀后感篇五
“墻角跟刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)父親的玳瑁的懷念。”一句很美、意味深長(zhǎng)的話,開(kāi)通了全篇文章?!皟魸嵉陌酌虚g,夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個(gè)與作者的父親的靈魂永久同在這的貓,因?yàn)樯砩系幕y像玳瑁的.,所以得名“玳瑁”。他只聽(tīng)從于父親的話,他也像一個(gè)小孩子,完全像這個(gè)家庭中的一員。父親很愛(ài)它,這一人一獸仿佛各自知道對(duì)方的心情,動(dòng)作,思維,完全像親人。他們相處融洽,像是一對(duì)知心朋友。玳瑁又好象父親的追隨者,連睡覺(jué)也不愿分開(kāi),只要父親咳嗽一聲,他就不知從什么地方溜出來(lái),繞著父親的腳,玳瑁還像父親的聽(tīng)從者,兩次玳瑁去鄰家游走,忘了吃飯,大家叫都沒(méi)有反應(yīng),父親拿著他的碗,用筷子瞧著,只喊了兩聲,玳瑁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了。自從父親去世后,玳瑁便不再走進(jìn)父親有關(guān)的東西,連老鼠也不捕捉了??梢哉f(shuō)是悲傷到了極點(diǎn)。即使這樣,他也不離開(kāi)這個(gè)家。正如母親說(shuō)得那樣,它是以只有靈性的貓,他不走是因?yàn)樗肱惆楦赣H的靈魂。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳?!苯Y(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。
在讀這篇文章時(shí),我嗅到了一個(gè)與父親的靈魂銅在的玳瑁。
父親的玳瑁讀后感篇六
在墻腳根刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)于父親的玳瑁的懷念。
凈潔的白毛的中間,夾雜些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。我們家里的貓兒正是那一類,父親就給了它“玳瑁”這個(gè)名字。
在近來(lái)的這一匹玳瑁之前,我們還曾有過(guò)另外的一匹。它有著同樣的顏色,得到了同樣的名字,同是從我姊姊家里帶來(lái),一樣地為我們所愛(ài)。
但那是我不幸的妹妹的玳瑁,它曾經(jīng)和她盤桓了十二年的歲月。
而現(xiàn)在的這一匹,是屬于父親的。
它什么時(shí)候來(lái)到我們家里,我不很清楚,據(jù)說(shuō)大約已有三年光景了。父親給我的信,從來(lái)不曾提過(guò)它。在他的理智中,仿佛以為玳瑁畢竟是一匹小小的獸,比不上任何的家事,足以通知我似的。
但當(dāng)我去年回到家里的時(shí)候,我看到了父親和玳瑁的感情了。
每當(dāng)廚房的碗筷一搬動(dòng),父親在后房餐桌邊坐下的時(shí)候,玳瑁便在門外“咪咪”地叫了起來(lái)。這叫聲是只有兩三聲,從不多叫的。它仿佛在問(wèn)父親,可不可以進(jìn)來(lái)似的。
于是父親就說(shuō)了,完全像對(duì)什么人說(shuō)話一樣:
“玳瑁,這里來(lái)!”
我初到的幾天,家里突然增多了四個(gè)人,在玳瑁似乎感覺(jué)到熱鬧與生疏的恐懼,常不肯即刻進(jìn)來(lái)。
“來(lái)吧,玳瑁!父親望著門外,不見(jiàn)它進(jìn)來(lái),又說(shuō)了?!?/p>
但是玳瑁只回答了兩聲“咪咪”,仍在門外徘徊著。
“小孩一樣,看見(jiàn)生疏的人,就怕進(jìn)來(lái)了?!备赣H笑著對(duì)我們說(shuō)。
但是過(guò)了一會(huì),玳瑁在大家的不注意中,已經(jīng)躍上了父親的膝上。
“哪,在這里了?!备赣H說(shuō)。
我們彎過(guò)頭去看,它伏在父親的膝上,睜著略帶懼怯的眼望著我們,仿佛預(yù)備逃遁似的。
父親立刻理會(huì)它的感覺(jué),用手撫摩著它的頸背,說(shuō):“困吧,玳瑁?!币幻嫠洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“不要多看它,它像姑娘一樣的呢。”
我們吃著飯,玳瑁從不跳到桌上來(lái),只是靜靜地伏在父親的膝上。有時(shí)魚腥的氣息引誘了它,它便偶爾伸出半個(gè)頭來(lái)望了一望,又立刻縮了回去。它的腳不肯觸著桌。這是它的規(guī)矩,父親告訴我們說(shuō),向來(lái)是這樣的。
父親吃完飯,站起來(lái)的時(shí)候,玳瑁便先走出門外去。它知道父親要到廚房里去給它預(yù)備飯了。那是真的。父親從來(lái)不曾忘記過(guò),他自己一吃完飯,便去添飯給玳瑁的。玳瑁的飯每次都有魚或魚湯拌著。父親自己這幾年來(lái)對(duì)于魚的滋味據(jù)說(shuō)有點(diǎn)厭,但即使自己不吃,他總是每次上街去,給玳瑁帶了一些魚來(lái),而且給它儲(chǔ)存著的。
白天,玳瑁常在儲(chǔ)藏東西的樓上,不常到樓下的房子里來(lái)。但每當(dāng)父親有什么事情將要出去的時(shí)候,玳瑁像是在樓上看著的樣子,便溜到父親的身邊,繞著父親的腳轉(zhuǎn)了幾下,一直跟父親到門邊。父親回來(lái)的時(shí)候,它又像是在什么地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,靜靜地傾聽(tīng)著的樣子,待父親一跨進(jìn)門限,它又在父親的腳邊了。它并不時(shí)時(shí)刻刻跟著父親,但父親的一舉一動(dòng),父親的進(jìn)出,它似乎時(shí)刻在那里留心著。
晚上,玳瑁睡在父親的腳后的被上,陪伴著父親。
我們回家后,父親換了一個(gè)寢室。他現(xiàn)在睡到弄堂門外一間從來(lái)沒(méi)有人去的房子里了。
玳瑁有兩夜沒(méi)有找到父親,只在原地方走著,叫著。它第一夜跳到父親的床上,發(fā)現(xiàn)睡著的是我們,便立刻跳了出去。
正是很冷的天氣。父親記念著玳瑁夜里受冷,說(shuō)它恐怕不會(huì)想到他會(huì)搬到那樣冷落的地方去的。而且晚上弄堂門又關(guān)得很早。
但是第三天的夜里,父親一覺(jué)醒來(lái),玳瑁已在床上睡著了,靜靜地,“咕咕”念著貓經(jīng)。
半個(gè)月后,玳瑁對(duì)我也漸漸熟了。它不復(fù)躲避我。當(dāng)它在父親身邊的時(shí)候,我伸出手去,輕輕撫摩著它的頸背,它伏著不動(dòng)。然而它從不自己走近我。我叫它,它仍不來(lái)。就是母親,她是永久和父親在一起的,它也不肯走近她。父親呢,只要叫一聲“玳?!?,甚至咳嗽一聲,它便不曉得從什么地方溜出來(lái)了,而且繞著父親的腳。
有兩次玳瑁到鄰居去游走,忘記了吃飯。我們大家叫著“玳瑁玳?!?,東西尋找著,不見(jiàn)它回來(lái)。父親卻猜到它那里去了。他拿著玳瑁的飯碗走出門外,用筷子敲著,只喊了兩聲“玳?!保殍1銖暮苓h(yuǎn)的鄰屋上走來(lái)了。
“你的聲音像格外不同似的,”母親對(duì)父親說(shuō),“只消叫兩聲,又不大,它便老遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了?!?/p>
“是哪,它只聽(tīng)我管的哩?!?/p>
對(duì)于寂寞地度著殘年的老人,玳瑁所給與的是兒子和孫子的安慰,我覺(jué)得。
六月四日的早晨,我?guī)е鴳?zhàn)栗的心重到家里,父親只躺在床上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了我一下,便疲倦地合上了眼皮。我悲苦地牽著他的.手在我的面上撫摩。他的手已經(jīng)有點(diǎn)生硬,不復(fù)像往日柔和地?fù)崮︾殍5念i背那么自然。據(jù)說(shuō)在頭一天的下午,玳瑁曾經(jīng)跳上他的身邊,悲鳴著,父親還很自然地?fù)崮χ?,親密地叫著“玳瑁”。而我呢,已經(jīng)遲了。
從這一天起,玳瑁便不再走進(jìn)父親的以及和父親相連的我們的房了。我們有好幾天沒(méi)有看見(jiàn)玳瑁的影子。我代替了父親的工作,給玳瑁在廚房里備好魚拌的飯,敲著碗,叫著“玳?!薄g殍](méi)有回答,也不出來(lái)。母親說(shuō),這幾天家里人多,鬧得很,它該是躲在樓上怕出來(lái)的。于是我把飯碗一直送到樓上。然而玳瑁仍沒(méi)有影子。過(guò)了一天,碗里的飯照樣地?cái)[在樓上,只飯粒干癟了一些。
玳瑁正懷著孕,需要好的滋養(yǎng)。一想到這,大家更其焦慮了。
第五天早晨,母親才發(fā)現(xiàn)給玳瑁在廚房預(yù)備著的另一只飯碗里的飯略略少了一些。大約它在沒(méi)有人的夜里走進(jìn)了廚房。它應(yīng)該是非常饑餓了。然而仍像吃不下的樣子。
一星期后,家里的戚友漸漸少了。玳瑁仍不大肯露面。無(wú)論誰(shuí)叫它,都不答應(yīng),偶然在樓梯上溜過(guò)的后影,顯得憔悴而且瘦削,連那懷著孕的肚子也好像小了一些似的。
一天一天家里愈加冷靜了。滿屋里主宰著靜默的悲哀。一到晚上,人還沒(méi)有睡,老鼠便吱吱叫著活動(dòng)起來(lái),甚至我們房間的樓上也在叫著跑著。玳瑁是最會(huì)捕鼠的。當(dāng)去年我們回家的時(shí)候,即使它跟著父親睡在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們的房間里從沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)老鼠的聲音,但現(xiàn)在玳瑁就睡在隔壁的樓上,也不過(guò)問(wèn)了。我們毫不埋怨它。我們知道它所以這樣的原因。
可憐的玳瑁。它不能再聽(tīng)到那熟識(shí)的親密的聲音,不能再得到那慈愛(ài)的撫摩,它是在怎樣的悲傷呵!
三星期后,我們?nèi)乙x開(kāi)故鄉(xiāng)。大家預(yù)先就在商量,怎樣把玳瑁帶出來(lái)。但是離開(kāi)預(yù)定的日子前一星期,玳瑁生了小孩了。我們看見(jiàn)它的肚子松癟著。
怎樣可以把它帶出來(lái)呢?
然而為了玳瑁,我們還是不能不帶它出來(lái)。我們家里的門將要全鎖上。鄰居們不會(huì)像我們似地愛(ài)它,而且大家全吃著素菜,不會(huì)舍得買魚飼它。單看玳瑁的脾氣,連對(duì)于母親也是冷淡淡的,決不會(huì)喜歡別的鄰居。
我們還是決定帶它一道來(lái)上海。
它生了幾個(gè)小孩,什么樣子,放在那里,我們雖然極想知道,卻不敢去驚動(dòng)玳瑁。我們預(yù)定在飼玳瑁的時(shí)候,先捉到它,然后再尋覓它的小孩。因?yàn)檫@幾天來(lái),玳瑁在吃飯的時(shí)候,已經(jīng)不大避人,捉到它應(yīng)該是容易的。
但是兩天后,我們十幾歲的外甥遏抑不住他的熱情了。不知怎樣,玳瑁的孩子們所在的地方先被他很容易地發(fā)見(jiàn)了。它們?cè)瓉?lái)就在樓梯門口,一只半掩著的糠箱里。玳瑁和它的小孩們就住在這里,是誰(shuí)也想不到的。外甥很喜歡,叫大家去看。玳瑁已經(jīng)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在懼怯地望著。
我們想,既然玳瑁已經(jīng)知道我們發(fā)覺(jué)了它的小孩的住所,不如便先把它的小孩看守起來(lái),因?yàn)檫@樣,也可以引誘玳瑁的來(lái)到,否則它會(huì)把小孩銜到更沒(méi)有人曉得的地方去的。
于是我們便做了一個(gè)更安適的窠,給它的小孩們,攜進(jìn)了以前父親的寢室,而且就在父親的床邊。
那里是四個(gè)小孩,白的,黑的,黃的,玳瑁的,都還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。貼著壓著,鉆做一團(tuán),肥圓的。捉到它們的時(shí)候,偶然發(fā)出微弱的老鼠似的吱吱的鳴聲。
“生了幾只呀?”母親問(wèn)著。
“四只?!?/p>
“嗨,四只!怪不得!扛了你父親的棺材,不要再扛我的呢!”母親嘆息著,不快活地說(shuō)。
大家聽(tīng)著這話,愣住了。
“把它們丟出去!”外甥叫著說(shuō),但他同時(shí)卻又喜悅地?fù)崮χ殍5男『?,舍不得走開(kāi)。
玳?,F(xiàn)在在樓上尋覓了,它大聲地叫著。
“玳瑁,這里來(lái),在這里,”我們學(xué)著父親仿佛對(duì)人說(shuō)話似地叫著玳瑁說(shuō)。
但是玳瑁像只懂得父親的話,不能了解我們說(shuō)什么。它在樓上尋覓著,在弄堂里尋覓著,在廚房里尋覓著,可不走進(jìn)以前父親天天夜里帶著它睡覺(jué)的房子。我們有時(shí)故意作弄它的小孩們,使它們發(fā)出微弱的鳴聲。玳瑁仍像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。
過(guò)了一會(huì),玳瑁給我們女工捉住了。它似乎餓了,走到廚房去吃飯,卻不妨給她一手捉住了頸背的皮。
“快來(lái)!快來(lái)!捉住了!”她大聲叫著。
我扯了早已預(yù)備好的繩圈,跑出去。
玳瑁大聲地叫著,用力地掙扎著。待至我伸出手去,還沒(méi)抱住玳瑁,女工的手一松,玳瑁溜走了。
它再不到廚房里去,只在樓上叫著,尋覓著。
幾點(diǎn)鐘后,我們只得把玳瑁的小孩們送回樓上。它們顯然也和玳瑁似地在忍受著饑餓和痛苦。
玳瑁又靜默了,不到十分鐘,我們已看不見(jiàn)它的小孩們的影子?,F(xiàn)在可不必再費(fèi)氣力,誰(shuí)也不會(huì)知道它們的所在。
有一天一夜,玳瑁沒(méi)有動(dòng)過(guò)廚房里的飯。以后幾天,它也只在夜里。待大家睡了以后到廚房里去。
我們還想設(shè)法帶玳瑁出來(lái),但是母親說(shuō):
“隨它去吧,這樣有靈性的貓,那里會(huì)不曉得我們要離開(kāi)這里。要出去自然不會(huì)躲開(kāi)的。你們看它,父親過(guò)世以后,再也不忍走進(jìn)那兩間房里,并且?guī)滋鞗](méi)有吃飯,明明在非常的傷心。現(xiàn)在怕是還想在這里陪伴你們父親的靈魂呢。它原是你父親的。”
我們只好隨玳瑁自己了。它顯然比我們還舍不得父親,舍不得父親所住過(guò)的房子,走過(guò)的路以及手所撫摸過(guò)的一切。父親的聲音,父親的形象,父親的氣息,應(yīng)該都還很深刻地縈繞在它的腦中。
可憐的玳瑁,它比我們還愛(ài)父親!
我希望能再見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁。
“墻角跟刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)父親的玳瑁的懷念?!币痪浜苊馈⒁馕渡铋L(zhǎng)的話,開(kāi)通了全篇文章。“凈潔的白毛中間,夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個(gè)與作者的父親的靈魂永久同在這的貓,因?yàn)樯砩系幕y像玳瑁的,所以得名“玳瑁”。他只聽(tīng)從于父親的話,他也像一個(gè)小孩子,完全像這個(gè)家庭中的一員。父親很愛(ài)它,這一人一獸仿佛各自知道對(duì)方的心情,動(dòng)作,思維,完全像親人。他們相處融洽,像是一對(duì)知心朋友。玳瑁又好象父親的追隨者,連睡覺(jué)也不愿分開(kāi),只要父親咳嗽一聲,他就不知從什么地方溜出來(lái),繞著父親的腳,玳瑁還像父親的聽(tīng)從者,兩次玳瑁去鄰家游走,忘了吃飯,大家叫都沒(méi)有反應(yīng),父親拿著他的碗,用筷子瞧著,只喊了兩聲,玳瑁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了。自從父親去世后,玳瑁便不再走進(jìn)父親有關(guān)的東西,連老鼠也不捕捉了??梢哉f(shuō)是悲傷到了極點(diǎn)。即使這樣,他也不離開(kāi)這個(gè)家。正如母親說(shuō)得那樣,它是以只有靈性的貓,他不走是因?yàn)樗肱惆楦赣H的靈魂。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳?!苯Y(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。
在讀這篇文章時(shí),我嗅到了一個(gè)與父親的靈魂銅在的玳瑁。
父親的玳瑁讀后感篇七
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)?!蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章,文中的內(nèi)容大概是這樣的:沒(méi)上學(xué)時(shí),我很頑皮,父親也不管我。上學(xué)后,仍然玩性難改。還有一次,嚴(yán)重到了請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后,我徹底改變了,成了父親一張優(yōu)秀的“名片”,父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好,別人就覺(jué)得父母對(duì)我管教得好;我的表現(xiàn)差,別人就認(rèn)為父母沒(méi)有管教好我。所以,生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次,我的街舞和主持人均獲得了金獎(jiǎng),分別得到了一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和鮮紅的獎(jiǎng)狀。這時(shí),我覺(jué)得我就是父母優(yōu)秀的“名片”,我開(kāi)心的恨不得每天都拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀出門。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī),媽媽還帶我吃了一頓我最愛(ài)吃的燒烤,我興奮得差點(diǎn)一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
“鍥而不舍,金石可鏤”,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能完成夢(mèng)想,到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn),只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)才能為父母爭(zhēng)光,才會(huì)成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的玳瑁讀后感篇八
在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中,有一篇是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫的文章叫:父親的“野”孩子。讀完后,讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。
文章講述了在她小時(shí)候,像個(gè)小男孩似的,不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩,還拿著一支鳥槍設(shè)計(jì)果子??墒撬渤姓J(rèn)了,自己的“野”是父親“慣”出來(lái)的,為什么呢?原來(lái),是她父親不給她像小女孩一樣,到了歲數(shù)能戴耳環(huán),扎耳朵眼還假意說(shuō)會(huì)扎破痣,并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。
但冰心自己也能感受到,父親縱容他的舉動(dòng),其實(shí)是愛(ài)她。讓她想玩就玩,給她自由的時(shí)間,放開(kāi)地玩,不要總是呆在家里,不走出家門。我猜想,在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活,才造就了她成為了著名作家,現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的'文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳?!苯Y(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。
冰心的文章還有很多很多,《寄小讀者》、《往事》等等,總之我希望大家在課余時(shí)間能多多看書。
父親的玳瑁讀后感篇九
《父親的玳?!愤@是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁”結(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。下面是小編精心收集的《父親的玳?!吩馁p析,希望能對(duì)你有所幫助。
在墻腳根刷然溜過(guò)的那黑貓的影,又觸動(dòng)了我對(duì)于父親的玳瑁的懷念。
凈潔的白毛的中間,夾雜些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。我們家里的貓兒正是那一類,父親就給了它“玳瑁”這個(gè)名字。
在近來(lái)的這一匹玳瑁之前,我們還曾有過(guò)另外的一匹。它有著同樣的顏色,得到了同樣的名字,同是從我姊姊家里帶來(lái),一樣地為我們所愛(ài)。
但那是我不幸的妹妹的玳瑁,它曾經(jīng)和她盤桓了十二年的歲月。
而現(xiàn)在的這一匹,是屬于父親的。
它什么時(shí)候來(lái)到我們家里,我不很清楚,據(jù)說(shuō)大約已有三年光景了。父親給我的信,從來(lái)不曾提過(guò)它。在他的理智中,仿佛以為玳瑁畢竟是一匹小小的獸,比不上任何的家事,足以通知我似的。
但當(dāng)我去年回到家里的時(shí)候,我看到了父親和玳瑁的感情了。
每當(dāng)廚房的碗筷一搬動(dòng),父親在后房餐桌邊坐下的時(shí)候,玳瑁便在門外“咪咪”地叫了起來(lái)。這叫聲是只有兩三聲,從不多叫的。它仿佛在問(wèn)父親,可不可以進(jìn)來(lái)似的。
于是父親就說(shuō)了,完全像對(duì)什么人說(shuō)話一樣:
“玳瑁,這里來(lái)!”
我初到的幾天,家里突然增多了四個(gè)人,在玳瑁似乎感覺(jué)到熱鬧與生疏的恐懼,常不肯即刻進(jìn)來(lái)。
“來(lái)吧,玳瑁!父親望著門外,不見(jiàn)它進(jìn)來(lái),又說(shuō)了。”
但是玳瑁只回答了兩聲“咪咪”,仍在門外徘徊著。
“小孩一樣,看見(jiàn)生疏的人,就怕進(jìn)來(lái)了。”父親笑著對(duì)我們說(shuō)。
但是過(guò)了一會(huì),玳瑁在大家的不注意中,已經(jīng)躍上了父親的膝上。
“哪,在這里了?!备赣H說(shuō)。
我們彎過(guò)頭去看,它伏在父親的膝上,睜著略帶懼怯的眼望著我們,仿佛預(yù)備逃遁似的。
父親立刻理會(huì)它的感覺(jué),用手撫摩著它的頸背,說(shuō):“困吧,玳瑁。”一面他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“不要多看它,它像姑娘一樣的呢。”
我們吃著飯,玳瑁從不跳到桌上來(lái),只是靜靜地伏在父親的膝上。有時(shí)魚腥的氣息引誘了它,它便偶爾伸出半個(gè)頭來(lái)望了一望,又立刻縮了回去。它的腳不肯觸著桌。這是它的規(guī)矩,父親告訴我們說(shuō),向來(lái)是這樣的。
父親吃完飯,站起來(lái)的時(shí)候,玳瑁便先走出門外去。它知道父親要到廚房里去給它預(yù)備飯了。那是真的。父親從來(lái)不曾忘記過(guò),他自己一吃完飯,便去添飯給玳瑁的。玳瑁的飯每次都有魚或魚湯拌著。父親自己這幾年來(lái)對(duì)于魚的滋味據(jù)說(shuō)有點(diǎn)厭,但即使自己不吃,他總是每次上街去,給玳瑁帶了一些魚來(lái),而且給它儲(chǔ)存著的。
白天,玳瑁常在儲(chǔ)藏東西的樓上,不常到樓下的房子里來(lái)。但每當(dāng)父親有什么事情將要出去的時(shí)候,玳瑁像是在樓上看著的樣子,便溜到父親的身邊,繞著父親的腳轉(zhuǎn)了幾下,一直跟父親到門邊。父親回來(lái)的時(shí)候,它又像是在什么地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,靜靜地傾聽(tīng)著的樣子,待父親一跨進(jìn)門限,它又在父親的腳邊了。它并不時(shí)時(shí)刻刻跟著父親,但父親的一舉一動(dòng),父親的進(jìn)出,它似乎時(shí)刻在那里留心著。
晚上,玳瑁睡在父親的腳后的被上,陪伴著父親。
我們回家后,父親換了一個(gè)寢室。他現(xiàn)在睡到弄堂門外一間從來(lái)沒(méi)有人去的房子里了。
玳瑁有兩夜沒(méi)有找到父親,只在原地方走著,叫著。它第一夜跳到父親的床上,發(fā)現(xiàn)睡著的是我們,便立刻跳了出去。
正是很冷的天氣。父親記念著玳瑁夜里受冷,說(shuō)它恐怕不會(huì)想到他會(huì)搬到那樣冷落的地方去的。而且晚上弄堂門又關(guān)得很早。
但是第三天的夜里,父親一覺(jué)醒來(lái),玳瑁已在床上睡著了,靜靜地,“咕咕”念著貓經(jīng)。
半個(gè)月后,玳瑁對(duì)我也漸漸熟了。它不復(fù)躲避我。當(dāng)它在父親身邊的時(shí)候,我伸出手去,輕輕撫摩著它的頸背,它伏著不動(dòng)。然而它從不自己走近我。我叫它,它仍不來(lái)。就是母親,她是永久和父親在一起的,它也不肯走近她。父親呢,只要叫一聲“玳?!?,甚至咳嗽一聲,它便不曉得從什么地方溜出來(lái)了,而且繞著父親的腳。
有兩次玳瑁到鄰居去游走,忘記了吃飯。我們大家叫著“玳瑁玳?!?,東西尋找著,不見(jiàn)它回來(lái)。父親卻猜到它那里去了。他拿著玳瑁的飯碗走出門外,用筷子敲著,只喊了兩聲“玳?!?,玳瑁便從很遠(yuǎn)的鄰屋上走來(lái)了。
“你的聲音像格外不同似的,”母親對(duì)父親說(shuō),“只消叫兩聲,又不大,它便老遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了?!?/p>
“是哪,它只聽(tīng)我管的哩?!?/p>
對(duì)于寂寞地度著殘年的老人,玳瑁所給與的是兒子和孫子的安慰,我覺(jué)得。
六月四日的早晨,我?guī)е鴳?zhàn)栗的心重到家里,父親只躺在床上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了我一下,便疲倦地合上了眼皮。我悲苦地牽著他的手在我的面上撫摩。他的手已經(jīng)有點(diǎn)生硬,不復(fù)像往日柔和地?fù)崮︾殍5念i背那么自然。據(jù)說(shuō)在頭一天的下午,玳瑁曾經(jīng)跳上他的身邊,悲鳴著,父親還很自然地?fù)崮χH密地叫著“玳?!?。而我呢,已經(jīng)遲了。
從這一天起,玳瑁便不再走進(jìn)父親的以及和父親相連的我們的房了。我們有好幾天沒(méi)有看見(jiàn)玳瑁的影子。我代替了父親的工作,給玳瑁在廚房里備好魚拌的飯,敲著碗,叫著“玳?!薄g殍](méi)有回答,也不出來(lái)。母親說(shuō),這幾天家里人多,鬧得很,它該是躲在樓上怕出來(lái)的。于是我把飯碗一直送到樓上。然而玳瑁仍沒(méi)有影子。過(guò)了一天,碗里的飯照樣地?cái)[在樓上,只飯粒干癟了一些。
玳瑁正懷著孕,需要好的滋養(yǎng)。一想到這,大家更其焦慮了。
第五天早晨,母親才發(fā)現(xiàn)給玳瑁在廚房預(yù)備著的另一只飯碗里的飯略略少了一些。大約它在沒(méi)有人的夜里走進(jìn)了廚房。它應(yīng)該是非常饑餓了。然而仍像吃不下的樣子。
一星期后,家里的戚友漸漸少了。玳瑁仍不大肯露面。無(wú)論誰(shuí)叫它,都不答應(yīng),偶然在樓梯上溜過(guò)的后影,顯得憔悴而且瘦削,連那懷著孕的`肚子也好像小了一些似的。
一天一天家里愈加冷靜了。滿屋里主宰著靜默的悲哀。一到晚上,人還沒(méi)有睡,老鼠便吱吱叫著活動(dòng)起來(lái),甚至我們房間的樓上也在叫著跑著。玳瑁是最會(huì)捕鼠的。當(dāng)去年我們回家的時(shí)候,即使它跟著父親睡在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們的房間里從沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)老鼠的聲音,但現(xiàn)在玳瑁就睡在隔壁的樓上,也不過(guò)問(wèn)了。我們毫不埋怨它。我們知道它所以這樣的原因。
可憐的玳瑁。它不能再聽(tīng)到那熟識(shí)的親密的聲音,不能再得到那慈愛(ài)的撫摩,它是在怎樣的悲傷呵!
三星期后,我們?nèi)乙x開(kāi)故鄉(xiāng)。大家預(yù)先就在商量,怎樣把玳瑁帶出來(lái)。但是離開(kāi)預(yù)定的日子前一星期,玳瑁生了小孩了。我們看見(jiàn)它的肚子松癟著。
怎樣可以把它帶出來(lái)呢?
然而為了玳瑁,我們還是不能不帶它出來(lái)。我們家里的門將要全鎖上。鄰居們不會(huì)像我們似地愛(ài)它,而且大家全吃著素菜,不會(huì)舍得買魚飼它。單看玳瑁的脾氣,連對(duì)于母親也是冷淡淡的,決不會(huì)喜歡別的鄰居。
我們還是決定帶它一道來(lái)上海。
它生了幾個(gè)小孩,什么樣子,放在那里,我們雖然極想知道,卻不敢去驚動(dòng)玳瑁。我們預(yù)定在飼玳瑁的時(shí)候,先捉到它,然后再尋覓它的小孩。因?yàn)檫@幾天來(lái),玳瑁在吃飯的時(shí)候,已經(jīng)不大避人,捉到它應(yīng)該是容易的。
但是兩天后,我們十幾歲的外甥遏抑不住他的熱情了。不知怎樣,玳瑁的孩子們所在的地方先被他很容易地發(fā)見(jiàn)了。它們?cè)瓉?lái)就在樓梯門口,一只半掩著的糠箱里。玳瑁和它的小孩們就住在這里,是誰(shuí)也想不到的。外甥很喜歡,叫大家去看。玳瑁已經(jīng)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在懼怯地望著。
我們想,既然玳瑁已經(jīng)知道我們發(fā)覺(jué)了它的小孩的住所,不如便先把它的小孩看守起來(lái),因?yàn)檫@樣,也可以引誘玳瑁的來(lái)到,否則它會(huì)把小孩銜到更沒(méi)有人曉得的地方去的。
于是我們便做了一個(gè)更安適的窠,給它的小孩們,攜進(jìn)了以前父親的寢室,而且就在父親的床邊。
那里是四個(gè)小孩,白的,黑的,黃的,玳瑁的,都還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。貼著壓著,鉆做一團(tuán),肥圓的。捉到它們的時(shí)候,偶然發(fā)出微弱的老鼠似的吱吱的鳴聲。
“生了幾只呀?”母親問(wèn)著。
“四只?!?/p>
“嗨,四只!怪不得!扛了你父親的棺材,不要再扛我的呢!”母親嘆息著,不快活地說(shuō)。
大家聽(tīng)著這話,愣住了。
“把它們丟出去!”外甥叫著說(shuō),但他同時(shí)卻又喜悅地?fù)崮χ殍5男『儯岵坏米唛_(kāi)。
玳?,F(xiàn)在在樓上尋覓了,它大聲地叫著。
“玳瑁,這里來(lái),在這里,”我們學(xué)著父親仿佛對(duì)人說(shuō)話似地叫著玳瑁說(shuō)。
但是玳瑁像只懂得父親的話,不能了解我們說(shuō)什么。它在樓上尋覓著,在弄堂里尋覓著,在廚房里尋覓著,可不走進(jìn)以前父親天天夜里帶著它睡覺(jué)的房子。我們有時(shí)故意作弄它的小孩們,使它們發(fā)出微弱的鳴聲。玳瑁仍像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。
過(guò)了一會(huì),玳瑁給我們女工捉住了。它似乎餓了,走到廚房去吃飯,卻不妨給她一手捉住了頸背的皮。
“快來(lái)!快來(lái)!捉住了!”她大聲叫著。
我扯了早已預(yù)備好的繩圈,跑出去。
玳瑁大聲地叫著,用力地掙扎著。待至我伸出手去,還沒(méi)抱住玳瑁,女工的手一松,玳瑁溜走了。
它再不到廚房里去,只在樓上叫著,尋覓著。
幾點(diǎn)鐘后,我們只得把玳瑁的小孩們送回樓上。它們顯然也和玳瑁似地在忍受著饑餓和痛苦。
玳瑁又靜默了,不到十分鐘,我們已看不見(jiàn)它的小孩們的影子?,F(xiàn)在可不必再費(fèi)氣力,誰(shuí)也不會(huì)知道它們的所在。
有一天一夜,玳瑁沒(méi)有動(dòng)過(guò)廚房里的飯。以后幾天,它也只在夜里。待大家睡了以后到廚房里去。
我們還想設(shè)法帶玳瑁出來(lái),但是母親說(shuō):
“隨它去吧,這樣有靈性的貓,那里會(huì)不曉得我們要離開(kāi)這里。要出去自然不會(huì)躲開(kāi)的。你們看它,父親過(guò)世以后,再也不忍走進(jìn)那兩間房里,并且?guī)滋鞗](méi)有吃飯,明明在非常的傷心。現(xiàn)在怕是還想在這里陪伴你們父親的靈魂呢。它原是你父親的?!?/p>
我們只好隨玳瑁自己了。它顯然比我們還舍不得父親,舍不得父親所住過(guò)的房子,走過(guò)的路以及手所撫摸過(guò)的一切。父親的聲音,父親的形象,父親的氣息,應(yīng)該都還很深刻地縈繞在它的腦中。
可憐的玳瑁,它比我們還愛(ài)父親!
我希望能再見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁。
我們要對(duì)世間所有事物充滿愛(ài),當(dāng)有一天,我們不在了,還會(huì)有人(貓)的牽掛,我們?cè)趺磳?duì)別人,別人就怎么對(duì)我們,珍惜現(xiàn)在吧!
父親的玳瑁讀后感篇十
在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中,有一篇是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫的文章叫:父親的“野”孩子,讀完后,讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。
文章講述了在她小時(shí)候,像個(gè)小男孩似的,不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩,還拿著一支鳥槍設(shè)計(jì)果子??墒撬渤姓J(rèn)了,自己的“野”是父親“慣”出來(lái)的,為什么呢?原來(lái),是她父親不給她像小女孩一樣,到了歲數(shù)能戴耳環(huán),扎耳朵眼還假意說(shuō)會(huì)扎破痣,并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。
但冰心自己也能感受到,父親縱容他的舉動(dòng),其實(shí)是愛(ài)她。讓她想玩就玩,給她自由的'時(shí)間,放開(kāi)地玩,不要總是呆在家里,不走出家門。我猜想,在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活,才造就了她成為了著名作家,現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
這是我所讀過(guò)的最感人的,是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步,那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了,最后的一句“我希望能在見(jiàn)到和父親的靈魂永久同在著的玳?!苯Y(jié)束了此文章,給人以無(wú)限的遐想。
父親的玳瑁讀后感篇十一
讀完后,讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。
文章講述了在她小時(shí)候,像個(gè)小男孩似的,不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩,還拿著一支鳥槍設(shè)計(jì)果子??墒撬渤姓J(rèn)了,自己的“野”是父親“慣”出來(lái)的,為什么呢?原來(lái),是她父親不給她像小女孩一樣,到了歲數(shù)能戴耳環(huán),扎耳朵眼還假意說(shuō)會(huì)扎破痣,并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。
但冰心自己也能感受到,父親縱容他的舉動(dòng),其實(shí)是愛(ài)她。讓她想玩就玩,給她自由的時(shí)間,放開(kāi)地玩,不要總是呆在家里,不走出家門。我猜想,在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活,才造就了她成為了著名作家,現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
父親的玳瑁讀后感篇十二
《邊城》小說(shuō)敘述了女主人公翠翠的一段朦朧而了無(wú)結(jié)局的愛(ài)情。但愛(ài)情卻不是小說(shuō)要表現(xiàn)的全部。翠翠是母親與一個(gè)士兵的私生子,父母都認(rèn)為這是不道德的,更是無(wú)望的愛(ài)情自我懲罰而先后離開(kāi)人世。翠翠自打出生,她的生活就只有爺爺,渡船,黃狗。
作者用平淡的語(yǔ)言淡化了翠翠與爺爺孤獨(dú)清貧的生活,卻盡量展現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧關(guān)系。這也是那艱苦生活中的一種美。
然而作者在為我們描繪著人與自然相處得相融、優(yōu)美和諧時(shí),卻無(wú)法不體味到爺爺和翠翠這一老一小單純生活中的孤單與悲涼?!包S昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白栲下,看天空被夕陽(yáng)染成桃花色的薄云,”聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些薄薄的凄涼。是一種少女春情初萌而又茫然無(wú)依,說(shuō)不清道不明的凄楚與憂郁。
翠翠愛(ài)情的悲劇,并不具有戲劇性,一切尚未發(fā)生就已消失不見(jiàn),就像生活中許多失之交臂的事情,爺爺?shù)哪驹G和猶豫,源于沒(méi)有“碾坊”的自卑和善良人的自尊,而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`解,無(wú)意中揭示了一個(gè)深邃的哲學(xué)命題——人在根本上是無(wú)法溝通的。翠翠與大老,二老還未展開(kāi)就倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情,大老的殞命,二老的出走和爺爺?shù)碾x世,迅速將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎。
而他們卻是那樣的美好。二老為了純真的愛(ài)情,寧愿放棄一座碾房的陪嫁而選擇渡船,大老則寧愿犧牲自己的幸福,希望成全弟弟的愛(ài)情,他們都胸懷寬廣,光明磊落。
而這般對(duì)鄉(xiāng)情世態(tài)的敘寫,對(duì)鄉(xiāng)土的感情,對(duì)生命的愛(ài),總是令人憂愁。這是一種理想的“人生形式”,一種優(yōu)美健康、自然而又不悖于人性的人生形式。然而它們卻不僅僅是“優(yōu)美”,也有人在命運(yùn)的面前的無(wú)助與無(wú)奈的憂傷。
父親的玳瑁讀后感篇十三
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了如許一個(gè)故事,在一次地震中,衡宇急劇坍毀,造成這個(gè)地方住民傷亡緊張,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)怙恃在生去世之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)如許的選擇時(shí),我想天下怙恃的選擇會(huì)出奇的一致,只由于那是他們的孩子,有血濃于水的親情。人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
正是這血濃于水的親情,伴隨著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就如許骨血分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運(yùn)氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情又能被距。
山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水情況,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛(ài)、父愛(ài),我們?cè)撟鲂┦裁茨??一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!彼D―田世國(guó)用行行動(dòng)出了答復(fù),他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的玳瑁讀后感篇十四
今天,我們第一、二節(jié)課是作文課。老師沒(méi)有叫我們寫作文,只是念了幾篇范文,又給我們分析了那幾篇范文。其中,一篇范文使我深受感觸:“世間一切美好的東西,莫過(guò)于別人對(duì)你的愛(ài)。
一次,作者向家里要錢買收錄機(jī),但由于家里窮,只好走了,他父親卻去抽500毫升的血給作者買了,還說(shuō):“不吃牛奶的`孩子一樣長(zhǎng)大。”作者的父親臨死前也想握作者的手,卻無(wú)能為力了。父親心里肯定放心不下作者,父愛(ài)每時(shí)每刻都在關(guān)心著你。
我感到父親是多么偉大,多么堅(jiān)定,多么慈祥,多么溫暖。世界上一切都源于母愛(ài)父愛(ài),他們?yōu)榱宋覀?,可以犧牲一切。我們要孝敬父母,關(guān)心父母,要把我們中華美德傳下去,這樣才對(duì)得起我們的父母。我愛(ài)我的父親,母親。
父親的玳瑁讀后感篇十五
友也許會(huì)褪,誓言也許會(huì)被遺忘,但是親將永存間?!皾庥冢~想連。”文中的父親為作者付出了全部心,而我的父親又何嘗不是為了我奉獻(xiàn)了所有的,全部的?我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心的結(jié)晶,而我長(zhǎng)路途的每一次跌摔,毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記,父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹痫w翔的天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了長(zhǎng)路的荊棘。而歲月,卻使父親高大的軀漸沉重,卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,都讓我感動(dòng),學(xué)自行車壞了,父親默默的幫我修好;到單位時(shí),父親為我扛起笨重的行李;結(jié)婚時(shí),父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品;生女兒時(shí)總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說(shuō)話時(shí)他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛(ài)吃魚,父親又買了條打漁船,回家時(shí),總是在河心找到蕩舟的父親,我第一次為我那平凡的父親感動(dòng)了。親無(wú)價(jià),父無(wú)價(jià),平凡的父親每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話。然而,那心中,卻滿滿地盛著對(duì)我們的!
朋友,你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過(guò)嗎?你曾因父親的落伍而輕視過(guò)他嗎?你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過(guò)隔閡嗎?曾經(jīng)有過(guò),對(duì)吧?其實(shí),這個(gè)世界,最疼你的,最關(guān)心你的,你最該佩服的,就是你的父親!
為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚詮釋著西對(duì)父親的體諒,體現(xiàn)著今對(duì)父親的贊美,昭示著明天對(duì)父親的報(bào)答。為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一腔祝福,在生之旅陪著那個(gè)最你的——父親!
父親的玳瑁讀后感篇十六
同學(xué)們,你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎?這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》,每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒,上了輪船,在一個(gè)風(fēng)平浪靜的,父親在為自己的孩子削蘋果。突然,船劇烈的晃動(dòng)起來(lái)了,小刀叉進(jìn)了心臟。可是,這為偉大的父親沒(méi)有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見(jiàn)面的那一刻就要到來(lái)的時(shí)候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽:我愛(ài)她。也就在那一刻,這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn),一二再而三的用善意的謊言來(lái)隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸,為了不讓自己的女兒在這種路途上一個(gè)人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生,父親是靠這種力量來(lái)維持自己的生命的。一個(gè)偉大的父親,這也是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親,多活兩天的是她的女兒,是女兒的精神依靠,是不愿離開(kāi)女兒這個(gè)愿望,不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個(gè)女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的父親。
父愛(ài)是一種博大的愛(ài),也許沒(méi)有像母愛(ài)那樣的熱烈的表露,但它深深地常在心中,形成了一種強(qiáng)大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心,會(huì)給我們膽識(shí),會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的,使人終生難忘。
父愛(ài)有時(shí)涓涓細(xì)流,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)……。
父親的玳瑁讀后感篇十七
人們常說(shuō):“沒(méi)有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛(ài)》,卻感受到比母愛(ài)更深切的父愛(ài)的神圣與偉大。
小群是一個(gè)雙目失明又失去了母親的苦孩子。可他的父親卻像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好,然而,這位父親也是個(gè)雙目失明的人,這多么讓人震驚啊!
是呀,在人們的想象里,母親的愛(ài)是無(wú)微不至的。然而,在你成功的時(shí)候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時(shí)候,總有一個(gè)大朋友在陪著你玩樂(lè);在你遇到困難時(shí),總有一個(gè)焦急的臉龐在循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;即便是在你無(wú)比驕傲?xí)r,也有一個(gè)人再把警鐘使勁敲響。這個(gè)人,便是我們的爸爸。
這偉大的父愛(ài),真是平凡而又不平凡啊!
父親的玳瑁讀后感篇十八
作者是一個(gè)小女孩,她出生災(zāi)難就已經(jīng)開(kāi)始了,蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛,作者5歲大時(shí)就發(fā)燒40。,在搶救下脫險(xiǎn)了,但也因確診患上了“法樂(lè)氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病,隨時(shí)都有可能停止心跳。她十六歲那年,她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來(lái)三天,她都是失眼中度過(guò)的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店,她就想結(jié)束了她的生命,這時(shí),她的父親跑過(guò)來(lái)抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù),這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作,不幸的是父親從5樓墜下,在死亡的'剎那,還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟,最終沒(méi)有做移植手術(shù),因?yàn)樗乃榱恕?/p>
這一篇文章體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大,生病了,父親為了治好病,要干活,才能付,才能付醫(yī)藥費(fèi).我也是一樣,我5歲也得過(guò)重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下,兩個(gè)月后,我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖,所以我們要珍惜生命。
父親的玳瑁讀后感篇十九
讀畢全文,我的眼睛泛起淚光,似哭非哭。我被文中的父親所感動(dòng)了!雖然,父親很愛(ài)布克,作者也很愛(ài)布克,作者一家甚至把布克當(dāng)成了家中一員!雖然布克只是一條狗,但僅因?yàn)樗且粭l狗,所以才更引起我們的注意!
相信不少人都養(yǎng)過(guò)寵物??稍陴B(yǎng)之前,可否有人曾想過(guò),在你面前的是怎樣的一價(jià)責(zé)任,你將會(huì)肩負(fù)著一份怎樣的責(zé)任?!你是否知道,一但你養(yǎng)了它們,你把它們接回家之后就要好好照顧它,給它養(yǎng)老送終,要知道,在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說(shuō)想不要它就不要它吧!是否有想過(guò),有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步,別人也要將你“置諸死”的話,你怎么辦?!你會(huì)開(kāi)心嗎?!我想,世界上不會(huì)有哪個(gè)人會(huì)愿意被人遺棄的!當(dāng)然,文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時(shí),他也堅(jiān)決不同意。但是,當(dāng)克萊格特說(shuō)了這么一句話的時(shí)候,父親并沒(méi)猶豫便毫無(wú)條件地把狗送給他了。當(dāng)時(shí),克萊格特對(duì)比爾說(shuō)“我們愛(ài)這只狗。每晚,我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會(huì)給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行,比爾。”為什么之前克萊格特這么乞求父親,而父親都不肯把克買給他呢?而卻因?yàn)橐痪湓挾鴽](méi)多想便答應(yīng)把狗送給他?是因?yàn)楦赣H很愛(ài)布克,但是,他知道有人比他更有愛(ài)布克!可是,換成是自己的話,我們能如此“偉大”嗎?可能很多人不但不會(huì),而且很可能會(huì)為此爭(zhēng)個(gè)你死我活!
記著,我們不能如此“霸道”!在世界上不能把一個(gè)生活永遠(yuǎn)握住不放,除非愛(ài)它并為它工作,如果自己不能做到的話,那么這樣?xùn)|西就應(yīng)屬于比我們更愛(ài)它的人!同時(shí),從父親身上我學(xué)會(huì)了很重要的.東西——逝去的教訓(xùn)比什么都重要。在倒霉的時(shí)候,作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)肯于努力、犧牲、胸懷寬廣;并且,珍視最珍貴的東西并保護(hù)你愛(ài)的人們。
父親的玳瑁讀后感篇二十
《父親的節(jié)日》是一個(gè)值得令人思考的故事,讀《父親的節(jié)日》有感。
這篇文章主要講述了當(dāng)“我”得知一位男孩給爸爸準(zhǔn)備父親節(jié)禮物時(shí),為自己沒(méi)準(zhǔn)備禮物而感到尷尬,當(dāng)父親看到女兒送“我”父親節(jié)的禮物時(shí),“我”再一次為沒(méi)準(zhǔn)備禮物而尷尬,父親不但沒(méi)責(zé)怪我,還給我一沓錢,讓我沉默了好一陣子。
看完這篇文章,我不禁感慨:這世間,愛(ài)恐怕是最珍貴,最美好的東西了,如果失去愛(ài),人生還有什么意義呢?那么,父母的愛(ài)恐怕又是所有愛(ài)中最無(wú)私、最真摯的愛(ài)了。
回想起以前的所作所為,我就慚愧地低下了頭:以前,媽媽為了鍛煉我和弟弟的生活自理能力,讓我們做菜、做飯、洗碗、倒垃圾,而我卻厥起了小嘴,很不情愿的接受了,現(xiàn)在看完這篇文章,我羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槲抑缷寢屖菫槲液?,現(xiàn)在我還小,沒(méi)什么負(fù)擔(dān),而媽媽卻有生活壓力、家庭壓力、工作壓力,每天都要操勞,不知要比我累多少倍呢!
通過(guò)閱讀這篇文章,我明白了:真愛(ài)似烈火,讓幸福在心底燃燒;真愛(ài)似暖風(fēng),帶走我的一切顧慮與煩惱;真愛(ài)似太陽(yáng),讓我的生活沐浴著幸福的陽(yáng)光;真愛(ài)似陽(yáng)光,輕輕抹去我傷心的淚痕,真愛(ài)細(xì)微時(shí)似噴頭,讓可愛(ài)的小水珠在我身邊歡快地跳動(dòng);真愛(ài)博大時(shí)似大海,包容我過(guò)去一切的過(guò)時(shí)。
這篇文章告訴我:當(dāng)我把幸福之門打開(kāi),享受愛(ài)的時(shí)候,別忘了心懷感激。它不僅告訴我許多道理,而且讓我又邁上了一個(gè)思想的顛峰,這真是一篇值得思考的好文章!
父親的玳瑁讀后感篇二十一
讀完啞巴父親這篇文章,使我感觸很深,文章中的父親是個(gè)超偉大的人,我想換做我的父親,他一定做不到。
啞巴父親的女兒怪他,罵他,父親都不會(huì)生氣,()責(zé)怪女兒,只會(huì)一個(gè)人在獨(dú)自哭泣,恨自己為啥是個(gè)啞巴,那么沒(méi)用。
當(dāng)自己的女兒,出車禍,的事后看上去,已經(jīng)沒(méi)救了的女兒,父親還抱著很大的希望,要把自己的女兒救活,他求了醫(yī)生,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但在向醫(yī)生,求救的時(shí),候這非職業(yè)的.手語(yǔ)好象比語(yǔ)言更管用,使醫(yī)生倍受感動(dòng),超常發(fā)揮,救活他女兒。
啞巴父親是個(gè)沒(méi)文化的人,但他的情感與行動(dòng),比有文化的人,要強(qiáng)的多,我為作者,有著一個(gè)這樣的父親感到高興,我也想有這樣的父親,不管他是個(gè)啞巴,還是殘疾人,我都認(rèn)為他是一個(gè)好父親。
父親的玳瑁讀后感篇二十二
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后,就有一股強(qiáng)烈給您寫讀后感的沖動(dòng)。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者,以前對(duì)季羨林老先生知道的不多,看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺(jué)得您的父親那樣對(duì)待您和您的家人,首先是舊中國(guó)普遍實(shí)行的包辦婚姻惹得禍,其次是出于他個(gè)人的性格缺陷(內(nèi)向、固執(zhí)、太過(guò)傳統(tǒng),他一生都沒(méi)能邁過(guò)心理上那個(gè)“坎”)。還有,由于過(guò)去種種造成的不如意現(xiàn)實(shí),因自己可能無(wú)力反抗,或很難改變,只好無(wú)奈認(rèn)命。為了堅(jiān)守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義,最終決定把自己全部的愛(ài)都獻(xiàn)給所從事的專業(yè)——事業(yè)!
他老人家是最痛苦的,因他除了取得了事業(yè)及社會(huì)上的,其他方面卻得到的太少,您和您的母親及家人因此而無(wú)辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察,一代代的父輩們懂得“父愛(ài)”的實(shí)在不多,絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠(尤其在農(nóng)村)。我想這主要是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點(diǎn)相似,我非常能夠理解您,并且永遠(yuǎn)支持您!
祝您健康長(zhǎng)壽,靜心安享晚年生活!
父親的玳瑁讀后感篇二十三
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章,我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩,他的父親在縣城里養(yǎng)豬,所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬,可同學(xué)們看他穿的不好,就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親,就千方百計(jì)躲避他的父親。
終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō):“你別再拾饅頭了?!备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō):“只要我不跟你講話?!钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎?,可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。
讀了這篇文章我想到了自己:我平常最顧忌別人對(duì)我的嗤笑,由于這樣,使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后,我明白了這個(gè)道理:別人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好,我不再去聽(tīng)別人的嗤笑,我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。
我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話:一個(gè)人不能自卑,只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。
父親的玳瑁讀后感篇二十四
世間有一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又溫潤(rùn)的情感,它們?nèi)缤諝獍汶y以察覺(jué),卻無(wú)處不在,這就是父母的愛(ài)。愛(ài)你最深的人是父母,父母的愛(ài)高于天,父母的愛(ài)大于地,父母的情深似海。在林清玄的筆下,把他與父親接觸的場(chǎng)面寫得淋漓盡致。在他的記憶中,完美地為我們展現(xiàn)出了樸實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、愛(ài)子的父親形象?;貞浿杏懈袆?dòng)、有溫暖、有祝福、有苦澀、有遺憾……走在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有磕磕絆絆,生離死別,面對(duì)父母雙親的生老病死,我們會(huì)愧疚:為什么還沒(méi)有好好盡孝父母便老去,我們會(huì)懷念,曾經(jīng)那個(gè)年少的我是多么幸福?!皶r(shí)光一去不復(fù)回,往事只能回味?!笔前。『煤冒盐宅F(xiàn)在的美好時(shí)光,為父母敬孝,不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
父親對(duì)我是嚴(yán)厲的,看著別人家的孩子和父親一起說(shuō)笑、玩耍,我眼里有著無(wú)限的羨慕。在父親面前,我總是一本正經(jīng),不茍言笑。然而,仔細(xì)回想一下自己的父親,他卻總是在背后默默無(wú)聞地愛(ài)我,每當(dāng)我睡著時(shí),會(huì)起床躡手躡腳地走進(jìn)房間為我蓋被子。每當(dāng)我在學(xué)校時(shí),他會(huì)讓媽媽轉(zhuǎn)告我多穿衣服,多吃點(diǎn)飯菜,照顧好自己。他的愛(ài)也許不會(huì)驚天動(dòng)地,但許多細(xì)節(jié)我都看在眼里,記在心里。
母親是偉大的,沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不致的。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),總會(huì)有一個(gè)人陪伴著我,這就是母親。母愛(ài)是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純靜,和雅清淡,盎然的綠地,芳菲而宜人,她是唯一沒(méi)被名利污染的凈土。
父愛(ài)如山,離了山便沒(méi)了依靠,母愛(ài)如水,離了水便無(wú)法生存,他們就像我們的左膀右臂,沒(méi)有了他們便沒(méi)有我們。他們就像電源,將“電”一格一格慢慢輸給我們,他們則在慢慢減少。如果我們是一架橋,父母則是橋梁,支撐起了我們;如果我們是一朵荷花,父母則是蓮葉,為我們遮風(fēng)擋雨;如果我們是一條小路,父母則是路燈,為我們照亮前方。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄皻埥咝牧K為子,可憐天下父母心!”。讓我們共同努力,多去陪伴父母,孝敬父母吧!因?yàn)槲覀兊呐惆?,便是他們最大的快?lè)!
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