總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
一本好書(shū)主持詞篇一
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助。”他們說(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書(shū)上我真是收益非淺！
這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書(shū)中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書(shū)中有這么一句話：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內(nèi)容?！币郧拔铱偸且詾樽x書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內(nèi)容?，F(xiàn)在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍?！睆拇艘院螅覍⑦@壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書(shū)中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。
讀一本好書(shū)，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！
一本好書(shū)主持詞篇二
頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā)，而我的眼眶中飽含淚水，想有“脫殼而出”的欲望。細(xì)眼看，懷里抱著一本《城南舊事》。
想明白我因什么而熱淚盈眶嗎？
那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》：我們漸漸長(zhǎng)大，童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去；我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。
好想把時(shí)間停留住，可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候，日子從我懶散的步伐間躍過(guò)；休息的時(shí)候，日子從我的枕邊流過(guò)；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從我的筆尖跨過(guò)；回憶的時(shí)候，日子從往事中溜過(guò)。
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿含著歡樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào)，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
小英子作為一個(gè)主要人物出此刻文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼細(xì)心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的杯具輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。”我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切；想把它狠狠地抓在手中，可它卻像沙子一樣，抓的越緊它溜得越快。
每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，總不忘帶著一種淡淡的憂愁，但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我此刻把它介紹給你，希望你能從中有所感悟。
一本好書(shū)主持詞篇三
我要給你們推薦的一本好書(shū)是什么呢？那就是一本名叫《魯賓遜漂流記》的世界名著，我為什么要推薦這本書(shū)給你們呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
這本書(shū)是爸爸買給我的，剛開(kāi)始我翻看了一下，覺(jué)得沒(méi)什么好看的，但是后來(lái)，我就改變了這個(gè)想法，因?yàn)槲铱吹揭话霑r(shí)，就慢慢被這本書(shū)精彩的情節(jié)吸引住了，我看得津津有味。你們想不想知道這本書(shū)的內(nèi)容呢？想的話，就讓我來(lái)告訴你們吧！
魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了很多東西，幸運(yùn)的是，他還看到了他原來(lái)的那艘船，他就游過(guò)去，在船上他找到了一些槍支和火藥，還有一些食物，就這樣，他在這個(gè)荒島上開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)生活，他克服了重重困難，終于成為了這里的國(guó)王。
這本書(shū)告訴我們，做任何事情只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)克服困難，取得成功。
一本好書(shū)主持詞篇四
我推薦的一本好書(shū)《魯賓遜漂流記》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，從小到大，屋子里堆滿了不少書(shū)，有歷史方面的，有航天方面的，有戰(zhàn)爭(zhēng)方面的……有冰心的《小桔燈》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。既然是讀書(shū)，那就要讀好書(shū)，今天我推薦給同學(xué)們的就是我們很熟悉的.《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)是除《圣經(jīng)》外再版最多的一部世界名著，它不僅情節(jié)精彩，跌宕起伏，而且價(jià)格也非常便宜，除了通用版外，還有彩圖拼音版，非常適合同學(xué)們閱讀。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)青年，在一六五九年，他登上一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不幸遇到風(fēng)暴，后來(lái)又遇到搶劫的海盜，魯賓遜和船上的人全被虜去當(dāng)了俘虜，魯賓遜想方設(shè)法的逃了出來(lái)，漂流到一個(gè)陌生的荒島，為了生存，他靠自己的努力和勤勞的雙手，造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。一次在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了被野人追趕的土著人，魯賓孫奮不顧身地救那個(gè)被追趕的土著人，用槍打死了那兩個(gè)追趕的野人，土著人被救后，感慨萬(wàn)分，愿意終生為魯賓遜效勞，做他的仆人，那天恰是星期五，于是魯賓遜給他取名叫星期五。到了最后，魯賓遜才知道，原來(lái)這里是食人族，有兩方野人，星期五那方雖然贏了，但也被抓了幾個(gè)，對(duì)方被抓了幾千人，只要一抓到俘虜，就把他殺死，烤了吃掉。于是，魯賓遜便教他學(xué)英語(yǔ)，種糧食，做東西，用工具……星期五成為了魯賓遜最好的幫手。在后來(lái)的日子里，他們又遇到了新來(lái)客：西班牙人、星期五的爸爸。魯賓遜用了足足二十八年的時(shí)間，用自己非凡的智慧和超群的自理能力把一個(gè)荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到了歐洲。
這使我不由得想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，釘一顆小小的扣子都很難，而魯賓遜卻在這么惡劣的環(huán)境下，做出這么多工具。這讓我很是感概，我在學(xué)習(xí)上遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？看完這本書(shū)，我很慚愧，我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
一本好書(shū)主持詞篇五
不知是在哪個(gè)角落，我聽(tīng)說(shuō)了你，懷著無(wú)比崇敬的心情追隨到了你的身邊。
你坐在洞庭湖畔，雖沒(méi)有靚麗的外表，但卻擁有著超凡脫俗的清新，雖沒(méi)有顯赫的背景，但你依然可以在群雄間傲然挺立！
你像位成熟穩(wěn)重的青年，機(jī)智敏捷、風(fēng)趣讓我們佩服得五體投地；你像位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，給予我們深刻的啟迪！
你苦口婆心，諄諄善導(dǎo)，使我們?cè)谖ｋU(xiǎn)線的邊緣徘徊，回到安全后，使我們意識(shí)到錯(cuò)誤后重新做人！
你嚴(yán)格要求，不容許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，使我們養(yǎng)成了嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法的好品德！
你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，天寒地凍，寒風(fēng)凌冽的早晨，你陪伴著我們放聲朗讀；驕陽(yáng)似火，天氣燥熱的午后，你陪伴著我們攻破難關(guān)！
你為我們付了那么多，我們當(dāng)然不能漠然相對(duì)！我們會(huì)盡我們一切所能做的來(lái)報(bào)答您！
我親愛(ài)的三中，我想說(shuō)的，還有很多很多……。
沅江三中，相信吧！我們是不會(huì)讓你失望的！今年高考，讓三中見(jiàn)證我們高三的奇跡吧！
高三的考生們，加油！
一本好書(shū)主持詞篇六
這本書(shū)讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書(shū)，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興。捧起一本好書(shū)，仔細(xì)品嘗這書(shū)中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
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一本好書(shū)主持詞篇七
是什么書(shū)讓我這樣著迷呢？沒(méi)錯(cuò)！這本書(shū)的名字就叫做《哈利·波特》。
《哈利·波特》有好多本，有《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與死亡圣器》、《哈利·波特與混血王子》……但令我著迷的，也是最有名的書(shū)卻是《哈利·波特與魔法石》。
這是一本很有名的書(shū)，它的作者住在英國(guó)，名字叫做：j·k·羅琳。這本書(shū)已經(jīng)在全國(guó)被翻譯成七十七種語(yǔ)言，銷售量超過(guò)四億五千萬(wàn)冊(cè)，并且全套八本書(shū)都被改編成了好萊塢大片。
這本書(shū)講述了哈利·波特的一切經(jīng)歷：哈利·波特原本出生于巫師家庭，但不幸的是，當(dāng)時(shí)的黑魔法師伏地魔殺了哈利·波特的父母，只有哈利·波特一個(gè)小孩活了下來(lái)。后來(lái)哈利·波特居住在自己的姨媽、姨父家中。哈利·波特的姨媽、姨父都是麻瓜，他們有個(gè)兒子叫達(dá)力，達(dá)力非常霸道。他們對(duì)哈利·波特一點(diǎn)都不好，讓哈利·波特住在一個(gè)窄小的樓梯儲(chǔ)物間里，而且哈利·波特十一年來(lái)從未有過(guò)生日派對(duì)和生日禮物。
但是有一天，貓頭鷹信使突然送來(lái)了一封神秘的信件，令人不敢相信的是，信里附著一張來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取哈利入學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。
這本書(shū)非常好看，大家一定要去看看，否則你們會(huì)后悔的。
一本好書(shū)主持詞篇八
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
一本好書(shū)主持詞篇九
不知是在哪個(gè)角落，我聽(tīng)說(shuō)了你，懷著無(wú)比崇敬的心情追隨到了你的身邊。
你坐在洞庭湖畔，雖沒(méi)有靚麗的外表，但卻擁有著超凡脫俗的清新，雖沒(méi)有顯赫的背景，但你依然可以在群雄間傲然挺立！
你像位成熟穩(wěn)重的青年，機(jī)智敏捷、風(fēng)趣讓我們佩服得五體投地；你像位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，給予我們深刻的啟迪！
你苦口婆心，諄諄善導(dǎo)，使我們?cè)谖ｋU(xiǎn)線的邊緣徘徊，回到安全后，使我們意識(shí)到錯(cuò)誤后重新做人！
你嚴(yán)格要求，不容許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，使我們養(yǎng)成了嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法的好品德！
你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，天寒地凍，寒風(fēng)凌冽的早晨，你陪伴著我們放聲朗讀；驕陽(yáng)似火，天氣燥熱的午后，你陪伴著我們攻破難關(guān)！
你為我們付了那么多，我們當(dāng)然不能漠然相對(duì)！我們會(huì)盡我們一切所能做的來(lái)報(bào)答您！
我親愛(ài)的三中，我想說(shuō)的，還有很多很多……。
沅江三中，相信吧！我們是不會(huì)讓你失望的！今年高考，讓三中見(jiàn)證我們高三的奇跡吧！
高三的考生們，加油！
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一本好書(shū)主持詞篇十
二十世紀(jì)，有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。
這本書(shū)是海倫的自傳《假如給我三天光明》，是由中國(guó)文聯(lián)出版社出版，由夏志強(qiáng)翻譯。海倫其他作有《我的生活》，《我的老師》等。
這本書(shū)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地描繪出海倫的經(jīng)驗(yàn)。海倫很小的時(shí)候，就因?yàn)榧膊?，變成了盲聾啞人，這時(shí)，你會(huì)憐憫她，但希望在無(wú)望后面，她在莎莉文老師的幫助下，獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
從書(shū)中，你可以如臨其境，感受到海倫戰(zhàn)勝困難后的喜悅，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀主動(dòng)的精神品行。海倫學(xué)會(huì)水這個(gè)字后還不到四個(gè)月，她已經(jīng)會(huì)六百二十五個(gè)字了。海倫還成為了歷史上其次個(gè)能用嘴說(shuō)話的盲聾啞人，還考上了哈佛高校。
她假如得了三天光明，第一天她要去看人們的.友情與和善。其次天她望見(jiàn)了黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在日常世界中度過(guò)。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。冰心說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和一位摯友談話。
一本好書(shū)主持詞篇十一
而我從《西游記》中學(xué)會(huì)了孫悟空經(jīng)過(guò)九九八十一難保護(hù)了師傅，豬八戒，沙僧，他的作者是吳承恩。我最喜歡的內(nèi)容是三打白骨精，白骨精為了吃唐僧肉，變成了村姑，可是卻被孫悟空用火眼金睛給識(shí)破了，師傅卻怪孫悟空誤傷人，白骨精又變成了老婆婆，又被孫悟空識(shí)破了，經(jīng)過(guò)白骨精的再三變化，孫悟空識(shí)破后，卻被師父認(rèn)為他誤傷人。師父也因此不帶悟空去取經(jīng)了，可悟空苦苦哀求，師父說(shuō)只要不再誤傷人就答應(yīng)他。
我之所以把它推薦給你們，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到機(jī)智靈活，嫉惡如仇的孫悟空，憨態(tài)可掬，好耍小聰明的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)，勤勤懇懇的沙和尚。都有我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
歌德的`詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情，一個(gè)讀書(shū)人，一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人，你們快來(lái)買《西游記》這本書(shū)吧！
一本好書(shū)主持詞篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：”書(shū)是帶我們?nèi)ブ腔鄞箝T(mén)的金鑰匙，書(shū)是帶我們遨游知識(shí)海洋的潛水艇，書(shū)是帶我們?nèi)ヌ焯弥T(mén)的一道彩虹。”今天我在這里為大家推薦一本《小學(xué)生作文》，里面的內(nèi)容充實(shí)，主頻明確。適合一至六年級(jí)學(xué)生閱讀。
里面有寫(xiě)景篇、狀物篇、記事篇。在書(shū)中只有你想不到，沒(méi)有你看不到的，書(shū)中還有教你怎樣寫(xiě)作文和怎樣寫(xiě)好作文。本書(shū)針對(duì)小學(xué)生寫(xiě)作中經(jīng)常遇到的.問(wèn)題，歸納了百余條小學(xué)生寫(xiě)作方法和知識(shí)點(diǎn)。并選取同齡人的優(yōu)秀習(xí)作范文，共有1000篇。
有了這本《小學(xué)生作文》就不用為寫(xiě)作發(fā)愁了，現(xiàn)在這本《小學(xué)生作文》只需要38元就能買到孩子將來(lái)的財(cái)富，同學(xué)們趕快行動(dòng)吧!
一本好書(shū)主持詞篇十三
你見(jiàn)過(guò)邊講故事邊講哲學(xué)史的書(shū)嗎？今天我要給大家推薦得這本好書(shū)是來(lái)自于挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)造的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《蘇菲的世界》，這本書(shū)是蕭寶森翻譯的，由作家出版社出版。它還是二十世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一，全球銷量超過(guò)4500萬(wàn)冊(cè)，被翻譯成64種語(yǔ)言出版。
剛拿起書(shū)，就一不小心走進(jìn)了喬斯坦·賈德設(shè)計(jì)的哲學(xué)怪圈：14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰(shuí)？世界從哪里來(lái)？”與此同時(shí)，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請(qǐng)?zhí)K菲轉(zhuǎn)交給席德”，郵戳來(lái)自黎巴嫩。從這一天開(kāi)始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來(lái)給席德明信片、會(huì)說(shuō)話的漢密士、叫她席德的艾勃特、寫(xiě)著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢(mèng)中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……這些離奇的、曲折的、有趣的經(jīng)歷，中間有多么的神奇豐富，那只有真正買來(lái)看一看才能知道，你得自己去體會(huì)。
《蘇菲的世界》是一本令人撲朔迷離的書(shū)。當(dāng)整本書(shū)看到一半時(shí)，你會(huì)被故事角色的真實(shí)性搞得腦袋發(fā)脹，到底蘇菲和他的哲學(xué)老師是現(xiàn)實(shí)的'還是席德和她的父親是現(xiàn)實(shí)的，這是你就會(huì)不知不覺(jué)和莊子有同樣的感慨——自己到底是夢(mèng)到莊子的蝴蝶呢，還是夢(mèng)到蝴蝶的莊子。我想這也是作者要達(dá)到的目的吧。不過(guò)值得慶幸的是，當(dāng)你看完全書(shū)，一切都會(huì)水落石出的。讓你在撲朔迷離中跟著作者一路去思考“我們是誰(shuí)”、“我們?yōu)楹卧谶@里”這些問(wèn)題，感覺(jué)真的很奇妙。我太愛(ài)這種獨(dú)特的寫(xiě)法了，作者用文學(xué)的形式把哲學(xué)問(wèn)題講得明明白白。重點(diǎn)是，這樣的表現(xiàn)手法深得我的認(rèn)可，讀起來(lái)絲毫沒(méi)有哲學(xué)書(shū)的晦澀難懂。
《蘇菲的世界》是一個(gè)夢(mèng)幻的世界，能夠讓你從困惑的世界中走出來(lái)，讓你重新思考人生的價(jià)值所在，它也會(huì)讓你對(duì)世界萬(wàn)物強(qiáng)大的生命力而感到震撼。也能夠讓你認(rèn)識(shí)到好奇心時(shí)認(rèn)識(shí)世界的最本質(zhì)的力量。一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)讀者有一千個(gè)蘇菲，一千個(gè)讀者有一千個(gè)世界，那么你的世界怎樣的？你眼中的蘇菲是怎樣的？你眼中的你是怎么樣的呢？快去真正的把這本書(shū)捧起來(lái)，感受一下吧！
我對(duì)爸爸說(shuō)：“蘇菲的世界真好看！”爸爸說(shuō)：“《蘇菲的世界》不論就內(nèi)容，或就其受歡迎程度來(lái)看，都是極吸引人的一本書(shū)。在一本小說(shuō)里，塞進(jìn)整部西方哲學(xué)史，對(duì)追求速度的這一代而言，本身就極具魅力。除了追求知識(shí)的流行趨勢(shì)之外，一般人也多少覺(jué)察到當(dāng)今教育上的缺失，我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識(shí)，而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里?！爆F(xiàn)在，打開(kāi)這本書(shū)，我們就有機(jī)會(huì)一一來(lái)巡視，到底這些飽學(xué)之士，教了我們些什么。
探索哲學(xué)的奧秘，讓我們一同領(lǐng)略蘇菲的世界！歡迎大家和我一起閱讀這本哲學(xué)啟蒙書(shū)——《蘇菲的世界》。
一本好書(shū)主持詞篇十四
今天，我在這里推薦一部系列小說(shuō)《貓武士》。相信大家也會(huì)有所耳聞，此書(shū)是英國(guó)的著名小說(shuō)家———艾琳。亨特所著。由一至六部曲、外傳及漫畫(huà)構(gòu)成，故事內(nèi)容豐富多彩。
看了這本書(shū)后，我對(duì)小貓另眼相看，也深受教育，我明白了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是真正的友誼。
《貓武士》一定不會(huì)讓你們失望的，有興趣一定要看一下哦。
一本好書(shū)主持詞篇十五
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這句話是對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的凝練總結(jié)。你若認(rèn)真讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)從東漢末年寫(xiě)起，直到三國(guó)歸晉，無(wú)疑是打開(kāi)中國(guó)一段歷史大門(mén)的鑰匙。
《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部成熟的長(zhǎng)篇章回歷史小說(shuō)，原名《三國(guó)志通俗演義》作者是明朝小說(shuō)家羅貫中，全書(shū)共一百二十回，采用章回體結(jié)構(gòu)，敘述了東漢末年，天下大亂，以曹操、孫權(quán)、劉備等為代表三國(guó)故事，情節(jié)如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、單騎救主等歷史故事，每一個(gè)故事都扣人心弦，觸動(dòng)靈魂。
小說(shuō)寫(xiě)了大大小小百余場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)，有智慧的碰撞，有謀略較量，有實(shí)力的比拼……作者筆下所描寫(xiě)的幾十場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾乎每場(chǎng)都是有謀略的，所以，它又是一部軍事兵書(shū)。以“赤壁之戰(zhàn)”為例，曹操為一方，諸葛亮、周瑜為一方，隔江而謀，相互斗智，非常經(jīng)典，被后人傳為歷史佳話。作者對(duì)周瑜和諸葛亮之間事事斗智、處處斗謀的描寫(xiě)更為精彩：反間計(jì)、苦肉計(jì)、詐降計(jì)、連環(huán)計(jì)、草船借箭……沒(méi)有一個(gè)故事不情節(jié)曲折，引人入勝，難怪《三國(guó)演義》是古典文學(xué)名著之首。
同時(shí)，小說(shuō)還通過(guò)襯托和對(duì)比手法刻畫(huà)人物，使一個(gè)個(gè)人物形象更加鮮明，如“關(guān)羽單刀赴會(huì)”一章節(jié)，在老實(shí)人魯肅的襯托下，關(guān)羽神勇、機(jī)智的形象體現(xiàn)得淋漓盡致。作者把劉備寬仁與曹操之奸詐殘暴對(duì)比；把諸葛亮之儒雅大度與周瑜之小肚雞腸對(duì)比，在一次次對(duì)比中，表現(xiàn)了歷史人物鮮明的個(gè)性色彩。
現(xiàn)在，請(qǐng)翻開(kāi)你的《三國(guó)演義》，走進(jìn)“三國(guó)鼎立”的時(shí)代，用心去感受作品中的真諦吧！
一本好書(shū)主持詞篇十六
今年首期的《兒童文學(xué)》，它的封底上介紹了一本書(shū)——《艱難的歸程》，長(zhǎng)篇小說(shuō)。隨隨便便看了看簡(jiǎn)介，便被小說(shuō)的內(nèi)容所吸引，馬上上網(wǎng)訂購(gòu)了回來(lái)。
可是阿蓬仍以牧場(chǎng)為歸宿。某日，牧場(chǎng)的另一個(gè)分場(chǎng)的二百多頭良種羊，預(yù)測(cè)到它們會(huì)被一場(chǎng)強(qiáng)寒流襲擊，必須趕往一暖處。雜zhong狗阿蓬，與另一條天性懶惰、膽小的牧犬擔(dān)當(dāng)起守護(hù)分場(chǎng)職責(zé)。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，一次滑坡，使主人喪命。聰明的阿蓬領(lǐng)著羊群，突破狼群的圍追堵截，逃到了葫蘆口，卻餓得再也沒(méi)有力氣，可是，阿蓬哪里忍心吃掉羊群來(lái)填充自己的轆轆饑腸？此時(shí)，狼群的兇狠進(jìn)攻，使良種羊們的安危迫在眉睫。這時(shí)，在牧場(chǎng)的那只馴狼使局勢(shì)有了轉(zhuǎn)變，讓阿蓬勇敢地帶領(lǐng)著羊群回歸了牧場(chǎng)。
作者牧鈴，用形象而生動(dòng)的手法，向我們演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對(duì)大自然生命的敬畏，讓讀者接觸到草原的清新空氣。
這本小說(shuō)懸念迭出驚心動(dòng)魄，而那些久困在課本、試卷卻遠(yuǎn)離大自然的心靈，使我們感到了一種久違的來(lái)自山原的氣息。
朋友，向你推薦《艱難的歸程》，讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臍庀?，去體會(huì)一顆被艱難的生存環(huán)境扭曲了的心靈，重回忠誠(chéng)，勇敢面對(duì)所呈現(xiàn)的悲憫，同時(shí)它也為我們平凡瑣碎、日復(fù)一日這種沒(méi)趣的生活打開(kāi)了一扇窗，然我們看到了一個(gè)神奇又嶄新的世界?！镀D難的歸程》，值得一看。
一本好書(shū)主持詞篇十七
人們常說(shuō)老師是園丁。但是我覺(jué)得我們班的陳先生更像一本書(shū)。
在課堂上，陳先生是一本書(shū)《百科全書(shū)》，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。學(xué)生們有時(shí)會(huì)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，比如“世界上最大的鳥(niǎo)是什么？”什么鳥(niǎo)最?。?熱水鍋里有魚(yú)嗎？"……老師總是不厭其煩地給我們講解。
活動(dòng)期間，陳先生成了一本書(shū)《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)一起玩，一起講笑話?；顒?dòng)課上，老師好像回到了童年。他和他的男同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步，打了一場(chǎng)激烈的足球比賽?？?，他猛地一個(gè)“獅子頭”，球進(jìn)了，學(xué)生們大聲歡呼，操場(chǎng)呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。
在生活中，老師就像一本書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》，幫助學(xué)生想出主意，找到方法，解決問(wèn)題。老師總是教導(dǎo)我們，幫助我們，鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)自己所做的一切充滿信心。
其實(shí)陳先生更像一個(gè)《思想品德》。他經(jīng)常教我們要勤奮，為了別人的方便，把每件事都做好。
陳先生，你學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，聰明伶俐。通過(guò)你的好書(shū)，我們可以吸收成長(zhǎng)的養(yǎng)分，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
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