中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(模板19篇)

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中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案(模板19篇)
時間:2023-11-19 17:52:16     小編:筆舞

提供一個解決問題的有效方案是成功的關(guān)鍵。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段,以提高效率和效果。下面是一些成功的方案實施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇一

隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺,特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長,時尚個性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心,容易接受新事物;他們追求時尚,是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進(jìn)作用。

二、大賽主題。

快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!

三、參賽范圍及對象。

學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報名參加,可以以個人或團(tuán)隊形式報名(團(tuán)隊參賽不超過3人),每班限報5組。

四、比賽項目:

1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);

2、演唱系列(以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);

3、表演系列(以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演)。

五、比賽程序:

1、海選:從報名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選,篩選依據(jù)是個人所提交的報名表,選出48人。

2、復(fù)賽:對海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔,分4次進(jìn)行復(fù)賽,每次12人,競選出十二強(qiáng)。

3、決賽:對復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。

(進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會表演。)。

(舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準(zhǔn),選手一旦超時,計時員有權(quán)當(dāng)場叫停。)。

六、報名辦法:

有意參加報名的同學(xué)可以向本班班長索要報名表進(jìn)行填寫,所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準(zhǔn)。

七、比賽時間:

1、報名時間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;

3、復(fù)賽時間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。

即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。

11:45—12:00準(zhǔn)備時間。

12:00—13:00表演時間。

4、決賽時間:12月8號(具體見通知)。

八、獎項設(shè)置:

本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽證書。

同時,本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C(jī)會成為校園電視臺特聘演員。

九、工作要求。

1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒淤|(zhì)量和效果。

3、落實責(zé)任,確保安全。要落實安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。

十、大賽組委會:

__中學(xué)第七屆學(xué)生會。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇二

校園文化是以校園為空間,以學(xué)生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化,為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神,根據(jù)重慶市32中學(xué)的實際,創(chuàng)建特色學(xué)校,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。

重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長:張連英。

副組長:李強(qiáng)、池鴻濱。

一、指導(dǎo)思想。

方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo),堅持育人為本、育德為先,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦人民滿意的教育為立足點,并體現(xiàn)三十二中“為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。

二、總體目標(biāo):

建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。

三、建設(shè)方案:

(一)精神文化建設(shè)。

1、?校園建筑物的命名:a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學(xué)樓;雕塑;(辦公室)。

2、?校園相關(guān)場所及道路的命名:運動場、花園、各功能室及道路;(辦公室)。

3、?文化櫥窗建設(shè):對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責(zé)任單位等作制度化的要求;(辦公室)。

4、?校園“植物牌”的制作:對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”,對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌,掛在樹上。(教務(wù)處)。

6、?建立有利于學(xué)生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團(tuán);(團(tuán)委)。

7、?加強(qiáng)班級文化建設(shè):班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,要進(jìn)一步改進(jìn)和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度,充實相關(guān)內(nèi)容。(德育處)。

8、建立校史榮譽室(辦公室、總務(wù)處)。

(二)、物質(zhì)文化建設(shè):

1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域:綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等;(辦公室)。

2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體:口號、標(biāo)語、繪畫、浮雕、綠化等(辦公室)。

3、?樓道門廳:學(xué)生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫(德育處)。

4、?校園雕塑:有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑(辦公室)。

5、?校園綠化:有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等(總務(wù)處)。

6、?辦公室文化建設(shè)(辦公室)。

(三)、行為文化建設(shè)。

1、?禮儀:師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求(德育處)。

2、?集會:師生集會時的行為要求(辦公室、德育處)。

3、?自習(xí):自習(xí)時的行為要求(教務(wù)處)。

4、?就餐:就餐時的行為要求(德育處)。

5、寢室:寢室生活的行為要求(德育處)。

6、上課:師生上課時的行為要求(教務(wù)處)。

(四)、制度文化建設(shè)(辦公室及相關(guān)處室)。

加強(qiáng)建設(shè)制度文化,強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制,

方案。

1、?嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。

2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學(xué)合理。

3、?建立建全學(xué)校各項管理制度。

4、?努力營造科學(xué)的制度文化環(huán)境,學(xué)校的重大決策和實施,要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。

四、方案實施時間:3到5年根據(jù)學(xué)校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。

五、方案實施階段:

1階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案。(3月)。

2階段:向全校教職工宣傳方案,廣泛征求意見進(jìn)行修改。(10年3月―4月)。

3階段:行政會、教代會對修改后的方案進(jìn)行審議通過。(10年4月)。

4階段:向全校教職工宣傳審議通過的方案,并征求方案中各項細(xì)則的內(nèi)容或設(shè)計方案。(10年4月)。

5階段:對敲定的方案落實責(zé)任人,進(jìn)行實施。(---)。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇三

豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)體合作意識、學(xué)生的凝聚力,提升學(xué)校文明形象、影響力。

二、選拔隊員的條件和要求:

1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。

2.隊員必須遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從體育教師的分配和安排,嚴(yán)格按照訓(xùn)練時間參加訓(xùn)練。

三、報名地址、時間:

體育組,從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人,女4人。

四、選拔考核時間:

各班在報名選拔的基礎(chǔ)上,學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔,根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。

選拔賽項目:男——100米、1500米、射門三項。

女——100米、對抗賽。

五、訓(xùn)練活動時間:

組隊訓(xùn)練大約至4月底,每日訓(xùn)練時間早5:30——6:30,上午大課間,下午課外活動。

六、考核、獎勵。

1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。

2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。

3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù),期末考核總分每人加0.5分。

不盡事宜,由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇四

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?,結(jié)合我校實際情況,制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加市校園足球活動,在我校學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。

二、工作方針。

在上級主管部門的關(guān)懷支持下,在兄弟學(xué)校的協(xié)作配合下,充分利用學(xué)校資源,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境,提供好后勤保障,確保校園足球活動順利、有效開展。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長:廖其華。

副組長:楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤。

組員:李萬云、王洪成、陳遠(yuǎn)亞、吳振翔、邵選兵、

(二)體藝組全面實施校園足球活動的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。

四、職責(zé)分工。

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。

2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級足球隊,班主任協(xié)助;。

3.黃發(fā)澤負(fù)責(zé)組建學(xué)校男子足球隊,并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

4、查蘭林負(fù)責(zé)組建學(xué)校女子足球隊,并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

5.查蘭林負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理;黃發(fā)澤負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間,其他教師也應(yīng)積極參與。

五、具體要求。

1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。

2、學(xué)校足球隊教練查蘭林、黃發(fā)澤根據(jù)情況對其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);。

4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學(xué)校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽,各級比賽每年保證不少于5場比賽。

六、經(jīng)費管理。

1、建立獨立的賬目,確保??顚S?。

2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。

七、鼓勵措施。

2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學(xué)生依靠足球特長進(jìn)入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學(xué)生依靠文化課或其他特長進(jìn)入高校,并走向社會。

3.訓(xùn)練教師、帶隊參賽教師給予相應(yīng)的課時補貼,每訓(xùn)練一次訓(xùn)練教練計3課時,主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。

八、其它。

1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;。

2、未盡事宜另行通知。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇五

根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2009]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求,為了推動我校青少年校園足球活動的開展,經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會研究,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針。

按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件,為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度,為全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校行政辦公會研究決定,成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:孔成明(校長)。

副組長:劉永興(副校長)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:黃興邦。

成員:代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。

四、職責(zé)分工。

(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。

(二)教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。

(三)體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。

(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。

(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季,以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽,賽制采取5人制,分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學(xué)生上場比賽,以利更多學(xué)生參與活動,聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。

(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季,以初一年級為主舉辦。

班級聯(lián)賽,其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束.

六、活動的目標(biāo)要求。

(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。

(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間,并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。

(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇六

為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球_啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》精神,推動我校足球_啦啦操活動的開展,結(jié)合我校的實際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球_啦啦操活動,在青少年學(xué)生中普及足球_啦啦操知識和技能,形成校園足球_啦啦操文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球_啦啦操后備人才,提高我校足球_啦啦操的運動水平。

二、工作方針。

根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球_啦啦操活動的布局試點中學(xué)將先期試點啟動校園足球_啦啦操活動.學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球_啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球_啦啦操活動開展予以有力配合。

三、活動主題:

四、組織機(jī)構(gòu)。

為了加強(qiáng)校園足球_啦啦操實施方案工作的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學(xué)校校園足球_啦啦操工作小組:

組長:姚潤平(校長)。

副組長:潘大程、彭東海、趙發(fā)軍、向代培。

小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:靳州禮。

成員:彭健、陳文集、宋杰、劉富建、王小遠(yuǎn)、張能剛,全體班主任和其他任藝體課教師。

五、職責(zé)分工。

(一)教務(wù)處負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操教學(xué)活動落實到藝體課堂教學(xué)中,開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球_啦啦操課.

(二)教科室負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操校本教材的編寫和印制,加強(qiáng)我校校園足球_啦啦操師資培訓(xùn)工作,盡可能配置專業(yè)教練員,每期開展1-2節(jié)校園足球_啦啦操公開示范課.

(三)體藝組負(fù)責(zé)利用體育課、大課間活動和課外活動時間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球_啦啦操活動和比賽;建立常態(tài)化的訓(xùn)練機(jī)制,定期舉辦趣味賽、對抗賽等,另外組隊參加縣上組織的中學(xué)生校園足球_啦啦操比賽.

(四)各班要成立校園足球_啦啦操隊伍,選出本班校園足球_啦啦操隊伍的隊長和訓(xùn)練帶頭人,做到有組織有紀(jì)律地實施訓(xùn)練。

(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實.后勤處負(fù)責(zé)校園足球_啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

足球比賽以每學(xué)年度第二學(xué)期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學(xué)生上場比賽以利更多學(xué)生參與活動,比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束.啦啦操比賽在此期間推進(jìn),以激起校園足球_啦啦操運動的高潮。

七、活動的目標(biāo)要求。

(一)組織校園足球_啦啦操訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì).

(二)校園足球_啦啦操教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大.

(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時校園足球_啦啦操活動時間并且全校50%以上的學(xué)生參加校園足球_啦啦操活動.

(五)學(xué)校組織一支能參賽的校園足球_啦啦操隊伍,注重訓(xùn)練基本素養(yǎng),同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球_啦啦操運動員.

八、鼓勵和獎勵政策。

對于在校園校園足球_啦啦操活動中貢獻(xiàn)突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇七

關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻(xiàn)。

(1)熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

(2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會公德、職業(yè)道德,個人綜合素質(zhì)好。

(3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

評選活動由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評選活動組委會,負(fù)責(zé)評選活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、各班組織學(xué)生按照評比條件進(jìn)行民主評議,班主任審查后上報推薦名單每班每星一人。

2、經(jīng)年級主任、年級組長研究確定各年級的校級“校園十星”名單每年級每星6人。

3 、“校園十星”每周期評選一次每周評兩星,考試周暫停并順延。

(1)學(xué)習(xí)之星

思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績優(yōu)良。

(2)德育之星

思想品德好,做事講誠信??荚嚥慌撟骷?;不說謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

(3)體育之星

能堅持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇八

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),健康成長”;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學(xué)生的足球運動水平。

1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。

2.初中部各班級組建足球隊,統(tǒng)一隊服并組個性隊名。

3.教師在體育課和活動課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué),組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。

二、活動地點:

三、活動時間:

1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。

2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請各班組織學(xué)生按時到達(dá)比賽場地)。

四、參賽辦法:

1.采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。

2.人數(shù):參賽班級上場人數(shù)7人,(一名守門員)。

五、比賽辦法。

六、比賽規(guī)則:

1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。

2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。

七、獎勵辦法:

除冠亞季軍外,還設(shè)精神文明獎、最佳團(tuán)隊獎、最具活力獎各一名。

根據(jù)20__年濟(jì)寧孔子國際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求,團(tuán)隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。

八、報名日期和方法:

即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。

九:特殊要求和注意事項。

1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。

2.各隊要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制,避免意外傷害。

3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

4.班級須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。

5.拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。

6.觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀(jì)律,一次扣本班總積分一分。

十:裁判員安排:

總領(lǐng)隊:郭德運。

仲裁委員會:李琳、鐘正義、邵長營。

安全巡視:顏景潤、楊艷。

保衛(wèi)組:趙彬、張時元。

攝影:趙士田。

場上執(zhí)行裁判:趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。

活動報道:李博文。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇九

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采

xx年12月7日——xx年元旦前后

1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)

2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)

第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)

1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場書法的形式進(jìn)行比賽。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十

學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是學(xué)校綜合性辦學(xué)實力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為,用人類創(chuàng)造的先進(jìn)文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。

校園文化是學(xué)校文化重要的有機(jī)組成部分,是學(xué)校環(huán)境文化的簡稱,主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)?!耙I(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

我校作為實驗中學(xué)所承載的歷史性任務(wù),就是要致力于教育改革的實驗和研究。即,積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以,求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神,使“含弘光大,品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心,成為全校師生的行為準(zhǔn)則。

校園文化建設(shè)的總目標(biāo),要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能,為每一個學(xué)生提供適合教育的時代要求。

(一)物化硬環(huán)境目標(biāo)。

(二)人際軟環(huán)境目標(biāo)。

學(xué)校各級各類人員要在促進(jìn)學(xué)生、教職工與學(xué)校主動健康發(fā)展過程中,踐行“含弘光大,品物咸亨”校訓(xùn),營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。

1、校舍共有兩座樓,一為主樓,一為實驗樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū),側(cè)面是辦公區(qū)。實驗樓的一、二層是理化實驗室,三層是音樂教室,四層是心理健康教育活動區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào),突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。

2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運動區(qū),建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū),滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。

3、校園綠化:三季有花,四季見綠。

4、戶外宣傳展牌文化。

5、主樓樓道環(huán)境文化。

一樓:七年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。

二樓:八年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。

三樓:九年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。

6、實驗樓樓道環(huán)境文化。

二樓:物理學(xué)科文化。

三樓:音樂學(xué)科文化。

四樓:心理健康教育文化,突出積極心理學(xué)特點。

7、班級教室環(huán)境文化:小組合作學(xué)習(xí)文化。

8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化:現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革。

1、師生日常溝通交流文化。

2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。

3、課堂教學(xué)活動組織文化。

4、學(xué)科組研究活動組織文化。

5、科研先導(dǎo)促教改活動文化。

6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動組織文化。

7、教代會審議學(xué)校重大事項組織文化。

8、校長報告學(xué)校工作制度。

(1~3是關(guān)于師生關(guān)系的,4~6是教師間關(guān)系的,7~8是干群間關(guān)系的)。

在__年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)檢查之際,乘勢而上,積極開展校園文化建設(shè),制定__學(xué)年-__學(xué)年北辰實驗中學(xué)校園文化建設(shè)方案,分步實施,積極推進(jìn),為實現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十一

201x年,好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué),攤位尚未鋪就,各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評,學(xué)校工作過程性督導(dǎo),z省衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)評,z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評等各項檢查即將到來之際,為了營造一個更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請校長審閱:

一、樓外文化氛圍暫時不多考慮。

1、樓前東西路:孝圣路。

2、東路南北路:書圣路。

3、西路南北路:友圣路。

4、紫藤長廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖。

5、三圣路:以路的`名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。

6、草坪:孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。

7、操場北墻:發(fā)展體育運動增強(qiáng)人民體質(zhì)。

8、操場西墻:每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子或更高更快更強(qiáng)。

9、籃球場西墻:弘揚書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學(xué)校。

10、后樓一樓前壁:z十大名人。

11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新?;占靶8璧葹橹饕獌?nèi)容。

12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次?;請D案,突出二十四孝之一“王祥臥魚”,與我校打造的“孝道文化”遙相呼應(yīng)。

13、學(xué)校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化打造品牌學(xué)校;高高興興上學(xué)平平安安回家。

14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。

二、樓內(nèi)文化是本次考慮的重點。

因地理位置優(yōu)勢,書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補充。思路如下:

1、文化氛圍在于營造,在于精而不在于多。

2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵志故事、名言警句。

3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。

4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩、古文、名句。

5、所有教室門口:班訓(xùn)、班主任寄語。

政務(wù)處。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十二

20xx年,好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué),攤位尚未鋪就,各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評,2013學(xué)校工作過程性督導(dǎo),z省衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)評,z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評等各項檢查即將到來之際,為了營造一個更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請校長審閱:

1、樓前東西路:孝圣路

2、東路南北路:書圣路

3、西路南北路:友圣路

4、紫藤長廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖

5、三圣路:以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。

6、草坪:孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。

7、操場北墻:發(fā)展體育運動 增強(qiáng)人民體質(zhì)。

8、操場西墻:每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強(qiáng)。

9、籃球場西墻:弘揚書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學(xué)校。

10、后樓一樓前壁:z十大名人。

11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新?;占靶8璧葹橹饕獌?nèi)容。

12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次?;請D案,突出二十四孝之一 "王祥臥魚",與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。

13、學(xué)校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化 打造品牌學(xué)校;高高興興上學(xué)平平安安回家。

14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。

因地理位置優(yōu)勢,書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補充。思路如下:

1、文化氛圍在于營造,在于精而不在于多。

2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵志故事、名言警句。

3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。

4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩、古文、名句。

5、所有教室門口:班訓(xùn)、班主任寄語。

政務(wù)處

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十三

通過檢查、評比,達(dá)到以下目標(biāo):

1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)?;?,制度化,規(guī)范化,保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。

2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。

2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,每周定期公布,向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。

3、檢查范圍:教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),教室衛(wèi)生除定期檢查外,每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。

(一)教室檢查要求:

1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵,桌椅擺放整齊,教室內(nèi)墻壁無污漬、腳印等。

2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墻壁無污漬,門、窗、窗臺無灰塵,墻面無蜘蛛網(wǎng)。

3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊,桶旁無垃圾并及時倒垃圾,衛(wèi)生桶表面無污漬。

4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;

5、教室隨時開關(guān)燈、門、窗,保持室內(nèi)空氣新鮮,光線充足;

6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好。

(二)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求:

1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內(nèi)無雜物、枯枝、落葉、雜草。

2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實驗樓的.班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬,扶手無灰塵。

3、垃圾箱及時倒,箱旁無垃圾,箱表面無污漬、生銹。

(三)個人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

(四)衛(wèi)生保潔:全天候保潔。

衛(wèi)生打掃時間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學(xué)后,每日至少打掃兩次,每兩周一大掃,周三為全校大掃除日,以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無死角。

總負(fù)責(zé)人:專職衛(wèi)生老師。

教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū):

各年級組長、各班班主任、各班衛(wèi)生委員。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十四

xx年3月開始,持續(xù)開展。

二、組織安排。

學(xué)校少先隊大隊部。

三、活動步驟。

第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索。

1、內(nèi)容搜索:

(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。

(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。

(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營養(yǎng),體會淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚傳統(tǒng)的民俗文化。

(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過)的古今名人大家及其軼事。

(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。

(7)了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。

2、活動形式:

(1)個人搜尋:號召全校少先隊員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

(2)互動交流:定期將個人搜尋到的資料以班隊會、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行互動交流,達(dá)到人人參與,人人了解。

(3)實地參觀:組織部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。

第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園。

1、輔導(dǎo)員老師在各中隊進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實,內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動態(tài)接軌。

2、學(xué)校在五年級和七年級開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時效性,突出特色。

第三階段:整理和創(chuàng)作。

對搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動,促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動:

1、組織家鄉(xiāng)文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。

2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。

3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。

4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長“三小九個一”活動。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過青少年的親身體驗,記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。

5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。

第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示。

(1)個人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊會活動,做到每個學(xué)校都有一個拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊主題隊會。

第三階段:宣傳和總結(jié)。

將搜索過程和成果展示活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗與作品,向上級新聞媒體報送、推薦,并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十五

一、指導(dǎo)思想:

堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

二、節(jié)目類型:

節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫。

三、活動要求:

1、各中隊必須全員參與。

2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。

3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。

四、活動分工:

總負(fù)責(zé):

領(lǐng)導(dǎo)小組:

評委:各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)。

攝像:

場地安排:

音響:

主持人:

場務(wù):

獎狀制作:

五、獎項設(shè)置:

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設(shè)特、一、二、三等獎若干。

2、優(yōu)秀組織獎:對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎:對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。

六、活動時間安排:

1.準(zhǔn)備階段:即日起由各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。

3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。

七、展演活動安排:

1、9月29日下午1:20開始。

2、每班選10名家長觀摩。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十六

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?;顒?延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。

我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來,各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動,旨在與時俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。

活動對象:xx中學(xué)全體師生。

一、活動名稱。

二、活動宗旨。

本次活動旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團(tuán)集中開展活動和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。

三、活動主題。

青春校園繽紛社團(tuán)。

四、活動時間。

20xx年4月到5月。

(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。

由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時各個社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。

(二)社團(tuán)成果匯報。

4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。

4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報演出。

晚會內(nèi)容:。

由話劇社表演話劇。

各個參與社團(tuán)進(jìn)行表演。

詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。

注:。

四月中旬向各個表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會的正常演出。

表示還未敲定。

由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時的報道。

社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十七

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)校園廣播站整改方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園廣播為中學(xué)校園特色工作,是最好的宣傳陣地。為豐富我校學(xué)生文化生活,利用好學(xué)校廣播宣傳教育陣地,進(jìn)一步加強(qiáng)對青年學(xué)生的引導(dǎo)工作,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫助青年學(xué)生準(zhǔn)確把握社會發(fā)展方向,堅定立場,提高思想認(rèn)識,特提出如下關(guān)于校園廣播站整改的若干意見。

1、宣傳鼓動的號角

宣傳鼓動作用是校園廣播的首要功能。國家大政方針,內(nèi)外時事要聞,都能夠通過它的及時轉(zhuǎn)播使師生了解掌握。

學(xué)校中心任務(wù)、重點工作的布置安排,通過廣播直接與師生見面,可以盡可能多地免除中間環(huán)節(jié),使全校上下人人心中有數(shù),做到行動一致,配合協(xié)調(diào),對通州市劉橋中學(xué)這類師生人數(shù)多、班級多的學(xué)校來說,廣播傳達(dá)尤其重要。

提倡什么,需要什么,就大力宣揚什么;反對什么,抵制什么,就及時批評什么。旗幟鮮明,效果顯著。在當(dāng)前進(jìn)行的理想、國情、愛國主義教育中,結(jié)合宣揚本地典型,緊密聯(lián)系實際的教育,效果更佳。

2、信息交流的窗口

校園廣播通過多種體裁形式把廣泛的知識、信息作為課堂之外的補充加以介紹,起到了培養(yǎng)興趣,開闊視野的作用。

通過對師生教與學(xué)諸方面經(jīng)驗、體會的介紹、對先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人的表揚,樹立典型,大力宣揚先進(jìn)優(yōu)秀事跡,在校園內(nèi)營造趕、幫、比、超的良好學(xué)習(xí)生活氛圍。

校園廣播的欄目靈活多樣,豐富多彩,特別是它結(jié)合形勢,結(jié)合教育、教學(xué)實際舉辦的各種“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動得到大力宣傳。

3、培養(yǎng)訓(xùn)練的課堂

播音員的輪換,培養(yǎng)訓(xùn)練了一批批有一定水平的播音員,豐富了學(xué)生社團(tuán)——廣播社的活動,對于推廣普通話起到了重要作用。由于稿件來源的廣泛性,由學(xué)生社團(tuán)——文學(xué)社供稿,培養(yǎng)了一支寫作隊伍,同學(xué)們的習(xí)作稿件有發(fā)表園地,促進(jìn)了作文水平的提高,加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)之間的協(xié)作、交流。

4、檔案資料的整理、收藏

校園廣播的建設(shè)應(yīng)遵循以下四項原則:

1、組織性原則——保障

校園廣播要健康持久地發(fā)展,就不能自發(fā)的,零散的,它須有規(guī)范而完善的管理制度與組織。我們學(xué)校廣播站承包在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)盟中的新青年廣播社,設(shè)社長一名,副社長兩名,監(jiān)管廣播社的社團(tuán)聯(lián)盟副主席一名。下設(shè)有欄目主編、欄目音樂編輯、欄目播音員等;有自己的活動室,檔案柜,本站成員應(yīng)有社員證;有專用信封和文稿紙、書寫紙、有社章等;規(guī)范廣播日常事務(wù),內(nèi)部運行機(jī)制。有序地開展各項活動,逐漸形成一種校園文化氣候。

要保障廣播臺的正常運行,要有領(lǐng)導(dǎo)的重視,指導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)、學(xué)生的熱情才能保障日常工作的正常開展。

2、開放性原則——前提

(1)開放學(xué)生,面向?qū)W生的生活、思想、認(rèn)識、情感、志趣,以及知識實際,注重學(xué)生主體的個性特點的開放和培養(yǎng)。

(2)社會生活開放,把學(xué)生的視野引向姹紫嫣紅的社會生活,讓他們在關(guān)注、調(diào)查、分析思考各種復(fù)雜現(xiàn)象和各種社會熱點中增強(qiáng)社會責(zé)任感,進(jìn)而增廣見識提高洞察力、判斷力和思維力,將優(yōu)秀稿件向各級報刊雜志推薦。將廣播站發(fā)展為一個文學(xué)平臺。

3、活動性原則———根本

廣播開展豐富多彩的活動:訪問、調(diào)查、采訪。觀察性的戶外風(fēng)郊游,分析評價性的學(xué)生美文推薦,獎勵性的投稿與優(yōu)秀廣播員評比等活動,拓展學(xué)生發(fā)展空間及培養(yǎng)學(xué)生的廣泛性,引導(dǎo)學(xué)生的主動發(fā)展和全面發(fā)展。

4、整體性原則——目的.

廣播活動最終為了提高學(xué)生的素質(zhì),多方面體現(xiàn)素質(zhì)教育的要義,促進(jìn)校園文話建設(shè)。因此,它必須面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的能力,著眼于全體學(xué)生的積極參與,這樣皆在括寬視野,豐富知識提高能力的文學(xué)作用,才有逢脖發(fā)展,所依存的肥沃土壤,當(dāng)然在整體性原則下也要鼓勵個性發(fā)展,培養(yǎng)有特色的人才。

名譽 站長

主管 單位:校團(tuán)委

技術(shù) 指導(dǎo)

指導(dǎo) 老師

廣播社社長

副 主 席:(音樂編輯)x

副 主 席:(稿件編輯)x

文學(xué)社社長:(稿件編輯x

副 社 長:(新聞編輯)x

1、播音欄目:

校園內(nèi)外:包括最近發(fā)生的校園內(nèi)外的重大新聞消息;

校園之星:展現(xiàn)校園人物風(fēng)采的園地;

書海人生:包括同學(xué)寫的優(yōu)秀的文章及報紙雜志上摘抄下的優(yōu)美散文;

健康之友:健康不僅僅是生理上的,更是心理上的,讓我們一起來關(guān)注;

開心時分:推薦一些笑話、幽默小品,愿大家能笑口常開;

娛樂前沿:音樂欣賞,各種經(jīng)典老歌,流行音樂的放音時段;

2、廣播時間:

一周兩次。周二、周四中午12:00開始,廣播長度為每次30分鐘。

3、稿件來源:

鼓勵原創(chuàng),也可摘自報刊雜志。主要由文學(xué)社、校園記者團(tuán)、廣播社提供。

4、獎勵措施:

(1)每學(xué)期評選出優(yōu)秀編輯五名、優(yōu)秀播音員十名;

(2)對同學(xué)來稿,被采用,在期末評優(yōu)中適當(dāng)加分;

(3)根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量每學(xué)期評選出優(yōu)秀廣播社社員和優(yōu)秀文學(xué)社社員若干。

5、工作人員職責(zé)

(1)按時參加編輯與播音。

(2)分工明確,加強(qiáng)合作。

(3)在老師的指導(dǎo)下正確掌握廣播系統(tǒng)的操作,不隨便亂動廣播器材。

(4)新聞編輯職責(zé):選好新聞題材,編輯成稿并編號交于播音員。選材需針對中學(xué)生教育意義深遠(yuǎn)。

(5)學(xué)生稿件編輯職責(zé):選好稿件,對稿件可做修改或增刪,對生詞要注音,然后把稿件交給組長審核。編輯組長審核后,把稿件編好號統(tǒng)一交給播音員。

(6)音樂編輯應(yīng)在電教老師的指導(dǎo)下對當(dāng)日播報音樂作妥善安排,準(zhǔn)備好音樂。向播音員做好詳細(xì)說明。

(7)播音員職責(zé):正確掌握操作方法,播音組長把稿件分給播音員,播音員嚴(yán)格按照編輯的稿件播音,播音前熟讀稿件。播音完畢后,把稿件妥善保管。

(8)廣播社和文學(xué)社社長要認(rèn)真記錄組內(nèi)成員的工作情況。

6、工作人員制度

(1)任何編輯、播音員不得擅自離開工作崗位。如有特殊情況需向指導(dǎo)老師說明,自行找好代替人員(代替者必須是廣播站內(nèi)工作人員)。

(2)當(dāng)值播音需清掃并整理好廣播站內(nèi)務(wù)。

(3)其他人員不得隨意出入播音室,工作人員需保護(hù)好站內(nèi)設(shè)備。

(4)社長需對編輯、播音值班工作做好詳細(xì)安排,必須按指定時間、指定內(nèi)容進(jìn)行播音。

(5)廣播站設(shè)備如出現(xiàn)意外情況需及時向指導(dǎo)老師反映,及時處理,以保證播音順利進(jìn)行。

(6)廣播站工作人員不得隨意更換、處理站內(nèi)線路,以免意外發(fā)生。

(7)廣播站內(nèi)不得大聲喧嘩,任何人不得做與播音無關(guān)的事。

(8)廣播站工作人員認(rèn)真對待站內(nèi)每項一工作,確保播音順利進(jìn)行。

宣傳計劃:

1、宣傳優(yōu)秀學(xué)生方面:宣傳新一屆學(xué)生會干部;

2、專題方面:“讓愛成為一種習(xí)慣”志愿者服務(wù)活動;

3、書海人生由文學(xué)社(小記者團(tuán))提供;

4、宣傳優(yōu)秀教師代表;

5、其他板塊節(jié)目按照正常進(jìn)行。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十八

傳承開拓內(nèi)練提升。

二、活動時間。

__年__月__日。

三、活動內(nèi)容。

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

項目:

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)。

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)。

項目:

1、田徑運動會(20__年_月中旬)。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)。

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年_月中旬)。

1、大、小字比賽(_月下旬)。

2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年_月下旬)。

4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)。

5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)出品。

6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年_月中旬)。

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。

8、20__“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20__年_月下旬)。

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年_月_日)。

10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實專人負(fù)責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。

3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十九

為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以_為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

“奏響青春旋律,打造魅力校園”

20xx年6月3日——30日。

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

(三)校園小主持人大賽。

(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

報名地點:南北校區(qū)學(xué)生處。

(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日。

1、才藝大賽:

(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)。

(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)。

(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)。

(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。

(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

(7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地。

點:南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。

(三)活動總結(jié)和表彰。

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。

3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動,展示自身藝術(shù)特長,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

為使本次活動順利進(jìn)行,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

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