方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以確保順利進(jìn)行。制定方案要注重實(shí)效和效果評估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，我們也提供了一些解決方案供參考。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇一
將堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教，以法治校，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、目標(biāo)。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識，用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。
三、具體措施。
1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
(1)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。
(2)組織一次法制教育知識競賽。
(3)進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。
(4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
通過以上方式、方法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.、利用班會進(jìn)行案件的品評與討論。
在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。
3、及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇二
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人。
20xx年11月1日----12月25日。
法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）。
法制輔導(dǎo)員：朱海民（沙灣派出所警察）。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
各班自主靈活利用班會、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的.一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。（低年級可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）。
4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員活動(dòng)方案。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇三
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
20_年11月至20_年12月。
律師謝捷女士、_電視臺珠江頻道倪卓宏主任、_電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、_電視臺新聞組記者、_電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，_區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。
工作分工：
1、邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、邀請家長——大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)。
4、法律對對碰——討論案例：謝捷律師。
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊(duì)部。
5、少年法庭——?jiǎng)”荆褐x捷律師及珠江頻道攝制組。
——主持人：謝捷律師。
——彩排：大隊(duì)部。
6、法律插班生——案例或題目(謝捷律師)。
——主持人：彭sir。
——組織與排練：大隊(duì)部。
活動(dòng)程序：
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
1、主要對象：一、二年級。
2、主題——在家做個(gè)好孩子。
3、時(shí)間：15分鐘。
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。
1、主要對象：五六年級。
2、主題：在社會做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘。
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
1、主要對象：三四年級。
2、主題：在社會做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘。
初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹實(shí)施各級普法工作的要求，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)，深入開展普法教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校廣大師生的法律意識和法制觀念，把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法執(zhí)教的水平，使學(xué)校的管理在科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康發(fā)展，現(xiàn)制定學(xué)校普法工作計(jì)劃。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《法制教育綱要》為準(zhǔn)繩，以“法制化、規(guī)范化、科學(xué)化”管理為手段，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把法治教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，提高法律素質(zhì)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，為構(gòu)建和諧校園、平安校園提供保障。
1、堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心，以提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，各部門同心協(xié)力、齊抓共管，把學(xué)校建成法治的學(xué)校，校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的學(xué)校，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、加強(qiáng)黨員干部的法律意識，做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法。權(quán)大于法的不正?，F(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。
3、建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制，以規(guī)范教育教學(xué)行為。
4、結(jié)合法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
5、結(jié)合法制教育，加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為“八不準(zhǔn)”》，樹立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德，真正做到教書育人，為人師表，使學(xué)校成為社會主義精神文明建設(shè)的窗口。
6、在加強(qiáng)法制的同時(shí)，堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來，堅(jiān)持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監(jiān)督小組，由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評議，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校的工作公開、公正、公平。
7、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)、任務(wù)和要求深入人心。
（一）加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，把學(xué)習(xí)法律知識作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，采取靈活多樣的形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》等，增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識，言傳身教，“法”成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。
（二）健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度。
在普法宣傳教育中，我們要注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來，讓法律知識為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校管理更加透明，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學(xué)化。
（三）創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開展普法活動(dòng)。
1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。
2、抓好學(xué)生的普法教育。
要建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資的“四落實(shí)”。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生xx預(yù)防教育工作的通知》。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，精心組織實(shí)施“6.5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日和“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日的各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)，大力抓好中小學(xué)生的xx預(yù)防教育，幫助他們識別是非，識別真?zhèn)?，增?qiáng)法制意識，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇五
二、時(shí)間安排。
20xx年12月。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。
2、開展一次法制教育主題班會活動(dòng)。
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語，布置一期法制宣傳櫥窗。
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識。
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。
6、觀看一次法制教育宣傳片。
7、依托大隊(duì)部，組織各中隊(duì)以法制教育為主題出一期班級黑板報(bào)，并參與評比。
8、精心制作法制宣傳小報(bào)，開展“小手拉大手——法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12·4”法制宣傳活動(dòng)的情況，及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?！?24”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，按照沙洋縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的工作方案》的工作布署，結(jié)合我校教育工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，法制教育活動(dòng)方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
（一）建立一個(gè)機(jī)構(gòu)。
我校成立以校長為組長的深入開展學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。
組長：何小明。
副組長：李華山李春華李從龍。
成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華。
黃華清及各班班主任。
（二）完善“兩個(gè)制度”
1．師生的學(xué)法制度。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法計(jì)劃內(nèi)容，組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2．學(xué)法情況考評制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評，對學(xué)生的.學(xué)法守法情況要寫入學(xué)生的操行評定內(nèi)容；對教師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2008年11月下旬至12月下旬。
三、主要措施。
（一）開展“三個(gè)專題”教育活動(dòng)。
1．開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動(dòng)。未成年學(xué)生自護(hù)教育是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段，是未成年學(xué)生健康成長的必修課。提高未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)未成年學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器和社會保護(hù)功能的自覺性，是防止未成年學(xué)生遭受人身傷害最有效的途徑。
2．開展“一助一”教育和矯治工作。針對個(gè)別未成年學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育，規(guī)劃方案《法制教育活動(dòng)方案》。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。
（二）做到“四個(gè)結(jié)合”
1．法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合。“中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校采取集中授課和專題授課的形式，縱深學(xué)生法律意識。
2．法制教育與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請法制副校長張良平同志參與學(xué)校的日常管理，并召開了一次有法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會，規(guī)劃學(xué)校法制教育工作，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。
3．法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。我校要繼續(xù)實(shí)行“德育導(dǎo)師制”，大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并把這項(xiàng)工作作為評估教師教育教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。
4．法制教育與創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合。抓好法制宣傳教育，預(yù)防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。
四、主要活動(dòng)：
1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。
要求學(xué)生遵守法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
2、黑板報(bào)宣傳。
12月中旬，政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教育”為主題的校黑板報(bào)。各班負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)，主題為“學(xué)法守法，珍愛生命”。12月18日，政教處負(fù)責(zé)檢查評比。
3、主題班會。
各班利用周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行“學(xué)法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會活動(dòng)記錄。
4、“法制在我身邊”征文比賽。
各班學(xué)生對法律常識進(jìn)行大討論，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾?，進(jìn)行“法制在我身邊”征文比賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實(shí)，精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交政教處，進(jìn)行評比。
5、邀請法制副校長進(jìn)行法制講座。
12月25日，學(xué)校將邀請法制副校長進(jìn)行法制講座，提高學(xué)生法律意識。
五、具體要求。
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動(dòng)。
2、在開展活動(dòng)同時(shí)，各班要及時(shí)總結(jié)反思，開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動(dòng)總結(jié)。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇七
學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)。
一、談話揭題。
同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意義。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預(yù)防；對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的.自我防范；對未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。
三、講授新課。
今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。
1、未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。
言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
2、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；
強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
3、不及時(shí)矯正不良行為的后果。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。
預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。
5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
b、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
c、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。
d、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。
四、結(jié)束語:。
祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇八
以“我是法制小主人”為主題，以“12?4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人
20xx年x月x日――x月x日
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導(dǎo)員：
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)
4、組織年級家長法制教育報(bào)告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動(dòng)
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)
9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信
各班自主靈活利用班會、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學(xué)法制教育活動(dòng)方案小學(xué)法制教育活動(dòng)方案。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)
4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇九
以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的-，堅(jiān)持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二目標(biāo)任務(wù)。
(一)依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校-制度的建設(shè)。
依法治校就是對學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍。
堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
(三)強(qiáng)化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、-、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保-》、《環(huán)境保-》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強(qiáng)法制教育，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。
2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。
(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處。
依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制，實(shí)行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的-，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書育人，為人師表”教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。
學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。
(四)堅(jiān)持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
依法建章立制，進(jìn)行-治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。
1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校-管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展，xx小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx（校長）。
副組長：xx。
組員：各班主任、各科任教師。
三、活動(dòng)安排。
（一）進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。
大隊(duì)部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國旗下，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者！
（二）組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。
組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。
（三）開展了一次法制宣傳主題班會。
在班隊(duì)課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會，活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。
（四）組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào)，并展開評比活動(dòng)。
學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識，在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識。
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小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十一
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月下旬開始至12月中旬。
三、活動(dòng)內(nèi)容及主要形式。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。
2、舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話。結(jié)合“12·4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大進(jìn)展，大力弘揚(yáng)法治精神。
3、召開一次法制教育主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn)，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動(dòng)。
4、組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
5、開展一次普法服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動(dòng)，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的.法制宣傳教育活動(dòng)。
6、開展一次“學(xué)法留言”活動(dòng)。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十二
以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。
2、開展一次法制教育主題班會活動(dòng)。
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語，布置一期法制宣傳櫥窗。
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識。
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。
6、觀看一次法制教育宣傳片。
7、依托大隊(duì)部，組織各中隊(duì)以法制教育為主題出一期班級黑板報(bào)，并參與評比。
8、精心制作法制宣傳小報(bào)，開展“小手拉大手――法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況，及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?！?24”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十三
又一個(gè)法制宣傳日即將到來，為做好法制宣傳，我校特制定法制宣傳教育活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的__大精神，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以鄧小平同志關(guān)于民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專業(yè)法為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高師生的民主管理和法律意識，增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，推進(jìn)依法治校工作。
二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任。
為確保今年普法工作，學(xué)校落實(shí)普法責(zé)任制，校長親自抓，完善“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長吳繼銀為組長，吉鳳梅為副組長，周秀鳳、李來貴、胡明霞為組員，黨政工負(fù)責(zé)人為教師學(xué)法的宣傳員，大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師、班主任為學(xué)生的宣傳員。堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按區(qū)、局的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，切實(shí)做到普法工作為教學(xué)工作創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境。
三、普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《傳染病防治法》為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)《中國公民手冊》、《行政訴訟法》等。
四、普法學(xué)習(xí)的具體要求。
1、普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持以集中輔導(dǎo)、講座為主，結(jié)合小組學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)，看錄像、知識競賽，布置作業(yè)，統(tǒng)一考試等形式進(jìn)行，普法教育面達(dá)99%以上。
2、定期如開校普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、研究工作，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。
3、組織教職工學(xué)習(xí)專業(yè)及與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高執(zhí)法水平，亞格依法辦事依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，不斷增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹立良好的師德師風(fēng)。繼續(xù)開展“三讓一樹”活動(dòng)，讓學(xué)生成才，讓人民放心，讓家長滿意，樹文明校風(fēng)。
4、按照“四五”普法的五年規(guī)劃及20__年計(jì)劃安排好學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員三到位。
5、學(xué)生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊(duì)主題隊(duì)會、升旗儀式等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識的教育，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識。
6通過廣播、櫥窗、展板等宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，開展手抄報(bào)、繪畫比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得法律知識。
7、用健康、文明的生活占領(lǐng)校園文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在校內(nèi)發(fā)生，優(yōu)化育人環(huán)境。
8、依法等集教育經(jīng)費(fèi)，管好、用好教育經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，依法制止亂收費(fèi)。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十四
在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，整個(gè)班級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進(jìn)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，在幾何中，教材沒有安排三角形全等知識，我在教學(xué)中進(jìn)行了補(bǔ)充，相對正規(guī)教學(xué)來說，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識的能力較差，前面的教學(xué)中，面對山里的孩子，為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng)，在以后的教學(xué)中，對有條件的孩子應(yīng)鼓勵(lì)他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好，培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力需要得到加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。
第五章第1節(jié)的《確定位置》，可以滲透法制教育《中華人民共和國海關(guān)法》;。
第六章第2節(jié)的《一次函數(shù)》，可以滲透法制教育《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》;。
第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》，可以滲透法制教育《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》;。
1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真作為提高成績的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文，寫復(fù)習(xí)提綱，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
5、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。
7、指導(dǎo)成立“課外興趣小組”的民間組織，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展對奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，帶動(dòng)班級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長。
8、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。
9、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。
10、站在系統(tǒng)的高度，使知識構(gòu)筑在一個(gè)系統(tǒng)，上升到哲學(xué)的高度，八方聯(lián)系，渾然一體，使學(xué)生學(xué)得輕松，記得牢固。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。希望通過活動(dòng)，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課（4：15開始）
各班課室
全校師生
1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
1、演播廳衛(wèi)生（胡人川）
2、音響（陳偉華、張斌燾）
3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作搞好我校第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《法律進(jìn)校園實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施我?！拔逦濉狈ㄖ菩麄鹘逃?guī)劃，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要任務(wù)是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，提升師生的法律素質(zhì)。進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)、形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
三、主要措施。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黨委書記、校長。
副組長：教學(xué)管理副校長。
組員：學(xué)生處處長、各班主任。
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
1、活動(dòng)期間每年3月、9月各組織一次由法制副校長等人參與，全校師生參加的法制知識講座。
2、每年開展一次學(xué)生法律知識講座。
3、在學(xué)校工作計(jì)劃、各類活動(dòng)、總結(jié)、教育教學(xué)中滲透法律法規(guī)知識的宣傳和學(xué)習(xí)。做到計(jì)劃周密，有階段性小結(jié)，及時(shí)檢查督促，總結(jié)完善、注重實(shí)效。
4、由學(xué)生處牽頭，充分利用黑板報(bào)、校園廣播、集會活動(dòng)、思想品德課、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等媒介，開辟法制教育活動(dòng)專欄，使教育宣傳工作經(jīng)?；?。
5、組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。通過教師的不斷學(xué)習(xí)，以他們的良好形象帶動(dòng)學(xué)生不斷進(jìn)步。
6、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教育。
7、每學(xué)期以班級為單位組織《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
8、每學(xué)期召開一次電話(網(wǎng)絡(luò))家長會。適時(shí)宣傳有關(guān)法律法規(guī)。營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。
9、由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
10、及時(shí)向上級組織報(bào)送材料。
四、實(shí)施步驟。
根據(jù)上級的要求，我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)與“五五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施。
共分三個(gè)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段20xx年5月至20xx年4月成立學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
2、組織實(shí)施階段20xx年5月至20xx年12月。按照制定的實(shí)施方案組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
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小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十七
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12?4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題。
我是法制小主人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月1日----12月25日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）。
法制輔導(dǎo)員：朱海民（沙灣派出所警察）。
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級家長法制教育報(bào)告會。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
五、活動(dòng)形式。
各班自主靈活利用班會、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。（低年級可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）。
4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十八
深入貫徹落實(shí)黨的十七大全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學(xué)生的法律意識，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營造良好法治氛圍。
二、活動(dòng)主題。
201x年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。
三、宣傳重點(diǎn)。
(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動(dòng)全社會進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。
(三)積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
四、活動(dòng)安排。
活動(dòng)時(shí)間：12月4日—12月下旬。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任。
1、利用升旗時(shí)國旗下講話時(shí)間，向?qū)W生發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、開一次法制教育主題隊(duì)會。并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員在隊(duì)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。(附：宣誓詞)并將本次主題隊(duì)會記錄上交大隊(duì)部。
3、各中隊(duì)分別上交法制教育主題隊(duì)會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報(bào)，兩篇心得體會。并在活動(dòng)期間充分利用班級板報(bào)做好法制宣傳主題教育。
4、看一次法制宣傳特別節(jié)目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺一套聯(lián)合制作的12月法制宣傳月特別節(jié)目。
5、做一份總結(jié)。法制宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，找出不足，再行落實(shí)，確保活動(dòng)開展的實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題，高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，及早策劃、及時(shí)準(zhǔn)備，制定開展宣傳活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人，確保我校今年“12?4”法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。
2、注重實(shí)效。各年級要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng)，逐項(xiàng)落實(shí)好以下五項(xiàng)工作。即：一、基礎(chǔ)教育和普法教育同時(shí)抓;二、警示教育和示范教育同時(shí)抓;三、普法和法律援助同時(shí)抓;四、普法和守法同時(shí)抓;五、普法要領(lǐng)導(dǎo)層、教師層和學(xué)生層同時(shí)抓。
3、突出重點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)。各年級開展宣傳活動(dòng)要有針對性，既要在本年級進(jìn)行宣傳教育，更要面向?qū)W生，同時(shí)面向群眾;服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。增進(jìn)廣大人民群眾對學(xué)校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強(qiáng)依法治教、依法行政的信心。
4、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各班要注意收集活動(dòng)材料，并及時(shí)將活動(dòng)宣傳稿件上交大隊(duì)部。
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇十九
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
20xx年11月至20xx年12月
律師xx女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。
全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動(dòng)，其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng))。
工作分工：
1、邀請嘉賓及簽約合同――學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
2、邀請家長――大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)
3、討論與修改活動(dòng)方案――xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部
4、法律對對碰――討論案例：xx律師
――彩排：珠江頻道攝制組、大隊(duì)部
5、少年法庭――劇本：xx律師及珠江頻道攝制組
――主持人：xx律師
――彩排：大隊(duì)部
6、法律插班生――案例或題目(xx律師)
――主持人：彭sir
――組織與排練：大隊(duì)部
活動(dòng)程序：
一、簽約儀式
1、李校長與學(xué)校法律顧問xx女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問xx女士。
二、法律對對碰
1、主要對象：一、二年級
2、主題――在家做個(gè)好孩子
3、時(shí)間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。
三、少年法庭
1、主要對象：五六年級。
2、主題：在社會做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、法律插班生(三四年級――在校做個(gè)好學(xué)生)
1、主要對象：三四年級。
2、主題：在社會做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)法制活動(dòng)方案篇二十
為了更好、更深入地開展普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣傳周活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目的。
深入貫徹落實(shí)黨的十七大全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學(xué)生的法律意識，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營造良好法治氛圍。
二、活動(dòng)主題。
201x年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。
三、宣傳重點(diǎn)。
(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動(dòng)全社會進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。
(三)積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
四、活動(dòng)安排。
活動(dòng)時(shí)間：12月4日―12月下旬。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任。
1、利用升旗時(shí)國旗下講話時(shí)間，向?qū)W生發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、開一次法制教育主題隊(duì)會。并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員在隊(duì)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。(附：宣誓詞)并將本次主題隊(duì)會記錄上交大隊(duì)部。
3、各中隊(duì)分別上交法制教育主題隊(duì)會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報(bào)，兩篇心得體會。并在活動(dòng)期間充分利用班級板報(bào)做好法制宣傳主題教育。
4、看一次法制宣傳特別節(jié)目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺一套聯(lián)合制作的12月法制宣傳月特別節(jié)目。
5、做一份總結(jié)。法制宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，找出不足，再行落實(shí)，確?；顒?dòng)開展的實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題，高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，及早策劃、及時(shí)準(zhǔn)備，制定開展宣傳活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人，確保我校今年“12?4”法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。
2、注重實(shí)效。各年級要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng)，逐項(xiàng)落實(shí)好以下五項(xiàng)工作。即：一、基礎(chǔ)教育和普法教育同時(shí)抓;二、警示教育和示范教育同時(shí)抓;三、普法和法律援助同時(shí)抓;四、普法和守法同時(shí)抓;五、普法要領(lǐng)導(dǎo)層、教師層和學(xué)生層同時(shí)抓。
3、突出重點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)。各年級開展宣傳活動(dòng)要有針對性，既要在本年級進(jìn)行宣傳教育，更要面向?qū)W生，同時(shí)面向群眾;服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。增進(jìn)廣大人民群眾對學(xué)校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強(qiáng)依法治教、依法行政的信心。
4、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各班要注意收集活動(dòng)材料，并及時(shí)將活動(dòng)宣傳稿件上交大隊(duì)部。
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