科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用?？偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法，但要有自己的獨立思考和判斷。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
學生成人禮活動策劃書篇一
加強成人教育，激發(fā)學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護、祝愿和期望；激發(fā)學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
青春成長感恩責任。
20xx年12月16日，上午8：30。
科技樓報告廳。
學校領(lǐng)導、高三年級全體師生、家長。
全體高三學生著正裝出席儀式。
要求：
1、以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的責任意識。
2、老師、領(lǐng)導列隊在地毯兩側(cè)祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。
3、學校校級領(lǐng)導站在成人門兩側(cè)，為學生頒發(fā)成人紀念冊。
4、指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5、伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）。
6、報告廳循環(huán)播放學生活動視頻。
儀式前熱場部分：30分鐘。
1、會前播放視頻《多彩的校園生活》。
2、主持人串詞宣布大會開始。
第一項：介紹領(lǐng)導嘉賓2分鐘。
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘第三項：校長致辭3分鐘。
第七項：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》5分鐘第八項：成人宣誓4分鐘。
第九項：家長代表發(fā)言4分鐘。
第十項：教師代表發(fā)言。
第十一項：為高三教師獻花3分鐘。
第十二項：朗誦《十八歲的使命》4分鐘。
學生成人禮活動策劃書篇二
“十八功名沐恩浴惠讀書讀人讀社會，三千里路勵心煉志寫己寫國寫春秋”，希望與責任、懵懂與成熟，在11月21日的州鄭學高三成人儀式交相輝映！
本次成人儀式，學生和家長分別就席于一樓報告廳（主會場）和三樓藝術(shù)廳（分會場），主會場的情況通過攝像機實時傳送到分會場的大屏幕上。
9點左右，家長和學生陸續(xù)到場。同學們身著正裝，意氣風發(fā)，家長們手捧鮮花，準備為自己的孩子獻上最美好的祝福。
9點30分，高三成人儀式準時開始。會議由校團委書記zz主持，校長zz、副校長zz、高教務處主任zz、高政教處主任zzz以及高三全體任課老師出席了本次活動。
成人儀式開始，全體師生肅立，奏唱國歌。國歌的旋律似乎是祖國的呼喚，即將步入成人的高三同學，仿佛肩頭又多了一份責任。
三年的高歲月沉淀了許多不可磨滅的美好回憶，這些回憶被濃縮在一個視頻片段里，通過大屏幕播放出來?？粗羯顚W習的鏡頭，同學們不時發(fā)出陣陣歡笑，這是青春無悔的表現(xiàn)，也是對往日的留戀。
同時在三樓的藝術(shù)廳，家長們也通過轉(zhuǎn)播看到了孩子們可愛的樣子，不由得露出了會心的笑容。一樓同學們的鼓掌與歡呼，通過連接線，直接傳到了三樓的分會場。
接下來，團委各部為本次成人儀式準備了精彩的節(jié)目。
首先是聲樂社帶來的男女混聲合唱：《我聽見時光的聲音》。隨著鋼琴清脆的音符迸出，如同清晨涼風般的歌聲響起來。聲樂社的男生女生們用歌聲表達了對學長們的祝福。
接下來是詩朗誦?！笆邭q，消逝在煙雨蒙蒙的霧靄里；十八歲，成長在繁花似錦的道路上。十八歲，是讀不完的精彩；十八歲，是美好與智慧的結(jié)晶。十八歲，已成為一切一切的見證。身逢盛世，怎甘平凡；朝氣蓬勃，怎甘平淡！只有敢在崎嶇的山路上攀登，才能領(lǐng)略到一覽眾山小的歡顏！”，激情的語句，喚起了高三學子的壯志豪情。
最后隆重登場的是校園華爾茲。悠悠的小提琴下，一對對舞者款款登場。男士彬彬有禮，女士淑雅有度，微笑的臉龐書盡溫柔，風雅的舞姿寫斷高貴！他們優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)了新時代年輕人的無限風華！
節(jié)目結(jié)束后，學生代表、老師代表、家長代表依次登臺發(fā)表了講話。
“我以青春的名義，宣告屬于自己的成長；我以青春的名義，凝視屬于自己的痕跡！我智國智，我強國強！我將以青春的名義莊嚴宣誓：我要向父母愛我們一樣愛他們！我將以青春的名義莊嚴宣誓：我要像祖國愛著我們那樣，深深地愛著我們的`祖國！我要以青春的名義、以自己的名義呼喊：青春，我們已經(jīng)長大！”高三的學生代表滿懷豪情的發(fā)出了青春的宣言！
接下來，zz老師的講話道出了對學生們深深的關(guān)愛，道出了在場每一位老師的苦衷。從她的發(fā)言，我們沒有看到一個嚴肅的老師，而是看到了一位深情的母親！
最后，家長代表的發(fā)言將活動推向了高潮?！啊D辛和付出，18年的快樂、幸福，都將成為我們心永遠的珍藏，正是你們，讓我們的人生更燦爛，正是你們，讓我們的生命更精彩！……”這位母親用樸實的話語講述了孩子成長的點點滴滴，言辭間充滿了對兒子的關(guān)愛與驕傲，一句句殷切的期盼，表達了父母的良苦用心。最后，當兒子走上演講席，為母親獻花并深情擁抱的時候，他淚流滿面，久久不愿松開，感動了在場所有的觀眾。
父母的愛是無私的，但我們應當懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在。試想一下，如果你的生命，只有十八年呢？家長發(fā)言結(jié)束后的一段視頻，向同學們講述了一個感人至深的故事。
zz，七歲時確診患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學專家介紹，這種病只能活到18歲。在生命最后的幾年里，黃舸行走幾萬公里，向所有幫助過他的人送去一束鮮花表達謝意，踏上了感恩之旅。zz十分明白自己時日不多，面對為自己辛苦付出的父親，在一個盛大的場合，深情的說了一句“對不起”，這句“對不起”讓我們感到了他對父親的感恩之情。
看完這段記錄片，在場所有學生，包括三樓分會場的家長們，無不為這位堅強的青年流下熱淚。當一樓的同學齊聲喊出：“爸爸媽媽，我們永遠愛你們！”時，在場的父母又一次流下了激動的眼淚。
在滿滿的感動，同學們拆開了父母寫給自己的一封信。好多同學都是邊看邊流淚。
此時在場的同學們已經(jīng)明白了成年的責任，已經(jīng)懂得了自己的使命。他們?nèi)w肅立，舉起右拳，莊嚴宣誓：“今天，面對國旗，我莊嚴宣誓，我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女，我宣誓，從今天開始，以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家，我宣誓，因為有我，人民將更加幸福，因為有我，國家將更加美好，因為有我，祖國將更加昌盛，天地為鑒，國旗為證，十八而志，青春萬歲！”
在成人儀式的最后，校長向同學們提出了要求與期望。新時代的青年應當學會自立，應當實現(xiàn)自己的人生價值，應當承擔起復興華的偉大責任！
成人儀式在校長的總結(jié)后結(jié)束了，但對同學與家長而言，還遠遠沒有結(jié)束。每位參加成人儀式的學生都由父母親手把成人徽章別在胸前，并且和父母緊密相擁。
這次成人儀式，讓我們懂得了什么是成熟、什么是責任。一個新時代的青年，只有具備敢為理想獻身到底的精神與永不放棄的信念，才能承擔起自己的歷史使命，成為一名合格的共和國公民！
學生成人禮活動策劃書篇三
二、主辦社團。
文史學會、采薇閣、國學學會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社。
三、活動背景。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
強青年學生對中華文化的認同感，加深當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。
近年來，隨著中國文化在世界的影響力越來越大，國學熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應積極貢獻自己的力量。
為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進當代大學生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解，也為了承接宿州學院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響，準備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動，展現(xiàn)中國的大雅文化。
四、活動目的。
通過此次活動，旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當代大學生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
五、活動意義。
通過本次活動，旨在倡導禮的回歸，在大學校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價值，倡導知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導大學生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。
通過服裝、禮儀的展示，喚醒同學們對中華文化根源的認識和覺醒，增強同學們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學們對傳統(tǒng)文化的興趣。
六、活動目標。
1、通過活動開展，豐富同學們的課余生活，讓同學們在活動中學習交流、分享見解。
2、倡導同學們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨有的魅力，增強同學們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。
七、資源需要。
已有資源：各主辦社團全體會員。
八、活動流程。
1、前期宣傳。
由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳，屆時，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動流程。
（1）活動當天中午在食堂門口組織一場倡導知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動，為其造勢。
（2）活動當天下午，晚會前一小時，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。
（3）晚上，在報告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。
注：附活動詳細流程細則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺組（采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社）。
后臺人數(shù)。
c、晚會現(xiàn)場布置。
【第三組】：節(jié)目組（營銷協(xié)會、采薇閣、國學學會）。
主要負責：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的.選。
擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會）主要負責：晚會贊助商的聯(lián)系。
【第五組】：禮儀組（采薇閣、國學學會、天涯笛簫社）。
學生成人禮活動策劃書篇四
二、活動目的：增加學生們的成人意識，學會負責任，立志，進步與堅持，從稚嫩走向成熟。
三、活動時間：20**.5.4。
四、活動地點：xxx學院（暫定）。
五、前期準備：1.海報的出寫，由組織部干事負責；
2.通知及下發(fā)宣傳單通知各班準時參加；
3.主持人由組織部干事?lián)?，并準備好主持稿?/p>
4.申請教室，暫定xxx；
6.準備好相機，話筒，氣球等；
7.制作ppt及采集同學們在中印象深刻的事和對未來的憧憬、計劃的照片及視頻。
六、活動細則策劃：1.海報張貼于xxx大廳，通知活動的時間、地點；
2.布置活動現(xiàn)場。
3.本次活動的主要內(nèi)容：
a.18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機采訪兩名同學；
b.播放有關(guān)同學們對未來的憧憬、計劃的視頻；
c.播放ppt，主持人強調(diào)責任、立志、進步與堅持等主題，并播放有關(guān)視頻資料；
d.詩朗誦：《今天我18歲》；
e.成人禮寄語：邀請輔導員送上18歲寄語；
f.成人宣誓：由主持人帶領(lǐng)同學們宣誓；
g.合唱歌曲《最初的.夢想》；
h.游戲：迅速找到自己的搭檔，給對方一個微笑或鼓勵的話；
i.主持人隨機采訪2~3名同學本次活動之后對成人的看法；
j.主持人總結(jié)并宣布活動結(jié)束；
k.嘉賓留影，組織部全體成員留影。
七、后期工作：1.整理照片；
2.出寫海報（一張圖片展）；
3.活動后進行總結(jié)；
八、活動中可能出現(xiàn)的問題：1.活動中的秩序混亂；
2.采訪中同學發(fā)言不積極；
3.收集不到相關(guān)素材；
4.主持人對活動的節(jié)奏把握不準；
5.合唱聲音小，沒有人響應。
九、經(jīng)費預算：海報：暫定。
氣球：暫定。
卡紙：暫定。
總計：暫定。
學生成人禮活動策劃書篇五
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團x學院委員會。
策劃承辦方：軟件學院團總支。
四、參賽對象：
x學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
六、活動流程：
1、作品征集。
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段。
4月x日—4月x日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段。
4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1、內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
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學生成人禮活動策劃書篇六
增加學生們的成人意識，學會負責任，立志，進步與堅持，從稚嫩走向成熟。
20xx年xx月xx日
xxx學院（暫定）
1、海報的出寫，由組織部干事負責；
2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準時參加；
3、主持人由組織部干事?lián)危蕚浜弥鞒指澹?/p>
4、申請教室，暫定xxx；
6、準備好相機，話筒，氣球等；
7、制作ppt及采集同學們在18年中印象深刻的事和對未來的憧憬、計劃的照片及視頻。
1、海報張貼于xxx大廳，通知活動的時間、地點；
2、布置活動現(xiàn)場
3、本次活動的主要內(nèi)容：
a、18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機采訪兩名同學；
b、播放有關(guān)同學們對未來的憧憬、計劃的視頻；
c、播放ppt，主持人強調(diào)責任、立志、進步與堅持等主題，并播放有關(guān)視頻資料；
d、詩朗誦：《今天我18歲》；
e、成人禮寄語：邀請輔導員送上18歲寄語；
f、成人宣誓：由主持人帶領(lǐng)同學們宣誓；
g、合唱歌曲《最初的夢想》；
h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對方一個微笑或鼓勵的話；
i、主持人隨機采訪2~3名同學本次活動之后對成人的看法；
j、主持人總結(jié)并宣布活動結(jié)束；
k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。
1、整理照片；
2、出寫海報（一張圖片展）；
3、活動后進行總結(jié)；
1、活動中的秩序混亂；
2、采訪中同學發(fā)言不積極；
3、收集不到相關(guān)素材；
4、主持人對活動的節(jié)奏把握不準；
5、合唱聲音小，沒有人響應。
海報：暫定
氣球：暫定
卡紙：暫定
總計：暫定
學生成人禮活動策劃書篇七
東莞市華夏漢服社成立于20xx年，是一個以學習、弘揚、傳承中華傳統(tǒng)漢服及漢文化為宗旨，推進漢文化與現(xiàn)代生活方式和諧相融為目的社團。
活動介紹。
一、概況。
1、活動主題：弘揚漢文化之漢服活動。
2、活動背景：每一個民族都有自己的文化和服裝，可以當別人問及我們漢族的民族服裝時我們卻只能寡言，以漢服為主題的活動可以喚醒民族意識，對悠久燦爛的漢文化的傳承。
3、活動意義：加強民眾對漢服及漢文化認識弘揚中華優(yōu)秀文化。
5、活動地點：東莞東城萬達廣場及金街。
6、活動成員：對漢文化尤其漢服有濃厚興趣并愿意宣傳的小伙伴均可報名參加，
報名須知。
二、活動詳情：
1、10月28（周日）下午2：00在萬達廣場1號門旁邊集合，漢服組成員記得穿漢服，攝影組成員帶好攝影裝備，到時要交攝影作業(yè)，后勤組也需要準備好相應物品；公交車做到萬達廣場站，地鐵的小火把坐到東城地鐵站下d出口（到時會安排成員開車接到萬達廣場），小伙伴們根據(jù)自己的情況盡快提前過來。
2、活動會在，2：10在萬達廣場正式開始，小伙伴們相互介紹，拍照留影；
3、2：30安排投壺娛樂活動，活動進行，20――30分，大家開心就好，攝影師會拍一些花絮。
4、3點鐘美女初璃（禮儀尚書）會教大家簡單的漢禮立容和坐容，要積極參與，可與現(xiàn)場的.游客互動，宣傳漢文化。
5、4點，我們逛萬達金街，要慢慢逛，向路人展示漢服的威儀與端莊。
6、4：30我們可以去萬達廣場里面逛一下，娛樂為主。
8、所有成員離開時要跟相應負責人說一下，到家需要群里報平安，各組負責人要盡職盡責。
活動為免費公益活動，報名者只需要自己攜帶好自己的必需品。
并帶一瓶水，自己負責自己的路費即可，中途其他費用有活動。
組織方負責聯(lián)系一些贊助單位，熱心的小伙伴也可以適當捐助。
費用信息。
學生成人禮活動策劃書篇八
合：這里是人生的一篇唯美的樂章，時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大二的旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是明確規(guī)劃。
主持人1：有人充滿希望的曙光，有人卻帶著迷茫的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。
主持人2：那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，照亮火炬，照亮職場的明天，給青春插上騰飛的翅膀。下面是位家長寫給我們的話：
尊敬的劉老師及各位同學們大家好！
我能代表孩子的家長，參加今天的14級電子商務1班成人禮活動，見證孩子們新的人生重要時刻我感到非常榮幸，心情激動而自豪。在這個特殊的日子里，我為同學們高興！
我謹代表所有的家長為同學們獻上最誠摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：
孩子們能夠健康地成長，是每個父母的最大心愿。
今天，所有的家長和我一樣，猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的時候，心情都是復雜的，充滿了激動和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪，也為你們未來的進步和成功而加油。
人們把十八歲稱為花季，這是一個繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學們走過童年、少年，成長為充滿活力的青年；走出兒時的懵懂，心靈逐步成熟。
你們也學會用自己的眼睛觀察世界，用理性的思維來考慮問題。你們將逐步制定并完善自己的人生目標，走出父母庇護的翅膀，去開拓屬于自己的人生道路，實現(xiàn)自己的價值。
所以說成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個心靈的跨越。是一次對過去的總結(jié)。是一次對未來的展望。他是一次對斗志的鼓舞，一份老師和家長的期待。它將激勵同學們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結(jié)出豐碩的果實。
未來是美好的，美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個同學們在今后的學習中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會、走向奮斗的人生的時候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿：
我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書寫著歲月，用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春，時光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見證，我的，我們的成人禮！
合：時光飛逝，歲月如梭，十八年的時間看似漫長，實則短暫。
1、曾幾何時，一個個舞臺留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學、中學，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。
2、曾幾何時，手指著墻上一張張獎狀，訴說那些輝煌的時刻，享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場，伴著夕陽，或馳騁在賽場，或吶喊在一旁。
1、曾幾何時，歡樂架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個共同的緣由，放聲歌唱。
2、曾幾何時，開始把精致的日記放進袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。
合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
學生成人禮活動策劃書篇九
加強成人教育，激發(fā)學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護、祝愿和期望；激發(fā)學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
青春成長感恩責任。
20xx年12月16日，上午8：30。
科技樓報告廳。
學校領(lǐng)導、高三年級全體師生、家長。
全體高三學生著正裝出席儀式。
要求：
1、以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的責任意識。
2、老師、領(lǐng)導列隊在地毯兩側(cè)祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。
3、學校校級領(lǐng)導站在成人門兩側(cè)，為學生頒發(fā)成人紀念冊。
4、指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5、伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）。
6、報告廳循環(huán)播放學生活動視頻。
儀式前熱場部分：30分鐘。
1、會前播放視頻《多彩的校園生活》。
2、主持人串詞宣布大會開始。
第一項：介紹領(lǐng)導嘉賓2分鐘。
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘第三項：校長致辭3分鐘。
第九項：家長代表發(fā)言4分鐘。
第十項：教師代表發(fā)言。
第十一項：為高三教師獻花3分鐘。
第十二項：朗誦《十八歲的使命》4分鐘。
學生成人禮活動策劃書篇十
十八歲對于任何人來言都是有著重要意義的，十八歲不僅意味著你已經(jīng)成年了，還意味著你必須要承擔起更多的責任了，所以這一次的成年禮活動不僅是慶祝學生們的成長，同時也充滿了教育的意味，這次活動的主辦方是教導處，為了把這個活動給弄好弄到位，在活動開始前一個星期就已經(jīng)在籌劃了，在保證活動能圓滿進行的前提下，學校也專門尋求了老師和學生們的建議，就這樣，在大家的共同謀劃之下，一場別開生面且充滿了教育意味的成年禮活動開始了。學校為了這次活動也可謂是“大出血”啊，不僅專門搭建了一個舞臺，而且還從其它地方聘請了專家來為大家進行演講，另外還為全體師生準備了各種小禮物，只求大家能積極地參與到活動之中。
這次活動整體來說是舉辦的十分到位的，不僅有許多的師生主動的上臺進行發(fā)言，而且場下的學生們似乎也是第一次參加類似的活動，都顯得格外地激動，的確，像這種成年禮的活動在我們大多數(shù)人的`印象里似乎都是國外學生的專利，中國校園對這個成年禮似乎并不是十分的重視，但是相信經(jīng)過這一次的活動之后，我們能夠重新意識到成年對于我們的重要性，尤其是對學生來言，成年之后雖然會變得更加自由一些，但是同樣的它也帶來了一定的責任和約束，成年之后可不能再任由自己的性子來做事情了，我們可得考慮的更多才行，這樣才能符合一名成年人的言行。成年之后，意味著我們面對更多的挑戰(zhàn)，所以我們這些學生可得好好地肩負起父母老師們的期望，爭取在生活和學業(yè)上取得更大的進步，這樣才無愧于大家的幫助。
我覺得，成年禮活動的舉辦是十分有必要的，這個活動不僅拉近了老師和學生們的距離，也讓更多學生感受到了成年所代表的的意義，這對于學生們的成長十分有幫助。
學生成人禮活動策劃書篇十一
活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會。
活動時間：201x年11月14日（周日）晚上（x）點。
活動地點：操場。
活動對象：全體會員與在校師生。
活動準備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。
2.關(guān)于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；
3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。
5.演出結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現(xiàn)場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
注意事項:1.演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
2.做好道具的'歸還工作。
3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會。
201x年5月14日。
學生成人禮活動策劃書篇十二
1德育處：負責全會統(tǒng)籌部署負責成人拱門、背景幕設(shè)計；條幅；鮮花
4安保處：負責校門內(nèi)外秩序、車輛
5年級組：負責學生、家長整隊及報告廳學生、家長、老師座位安排
6總務處：負責紅地毯鋪設(shè)、彩旗插放（科技樓南側(cè)），報告廳主席臺布置（搬走桌椅，擺放鮮花）
7辦公室：負責領(lǐng)導接待、座席安排科技樓外電子屏（熱烈祝賀20xx屆學生步入成人行列）
2老師、領(lǐng)導、學生代表列隊，在地毯兩側(cè)祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感
3走在本班隊伍最前列，校長為學生頒發(fā)成人紀念卡
4體育教師指揮高三各班按順序走紅毯
5伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）
6報告廳循環(huán)播放《難忘的高中生活》視頻
儀式前熱場部分：30分鐘
1會前播放視頻《難忘的高中生活》
2主持人串詞宣布大會開始
第一項：介紹領(lǐng)導嘉賓2分鐘
第二項：奏唱國歌2分鐘
第三項：焦xx校長致辭3分鐘
第四項：視頻《成長與期望》15分鐘
第五項：敬感恩信、贈成長家書5分鐘
第六項：現(xiàn)場互動10分鐘
第七項：親情告白《媽媽，您知道嗎？》5分鐘
第八項：成人宣誓4分鐘
第九項：師朗誦《賀詞，給十八歲的你》4分鐘
第十項：為高三教師獻花3分鐘
第十一項：生朗誦《十八歲的使命》4分鐘
第十二項：歌曲伴舞《感恩的心》5分鐘
大會結(jié)束（音樂：相信我們會創(chuàng)造奇跡）
學生成人禮活動策劃書篇十三
為了增進**和**化工學院學生之間的友誼，增進相互了解，xx級碩士生班和xx級化工一班、化工四班聯(lián)合開展網(wǎng)絡活動，讓xx級學生更好地了解大學生的生活和學習。
第一屆聯(lián)誼會在502綜合樓舉行，第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場舉行。因為第一次和第二次聯(lián)誼所需空間不大，教室是首選，第二次聯(lián)誼大，方便學生。
就像學生是青少年一樣，增進**和**班學生之間的交流。
會議將于11月14日（周六下午2點）舉行，趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點舉行。
**和**由一班和四班團委和班委組織，全體同學參加。
會議由主持人主持，先介紹活動主題，組織學生在小組內(nèi)進行介紹和交流。然后舉行“服裝設(shè)計大賽”，選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設(shè)計的紙衣，并加評論員講解表演。最終比分。之后幾個同學上臺展示才華，最后頒獎，給xx學長發(fā)聯(lián)系卡，主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)是由化工學院組織的`。主持人以演講開始，然后依次舉行各種預定的活動。中午頒獎，下午組織越野比賽。活動結(jié)束。
供學生使用的報紙、膠水、剪刀由本班組織，其他班互相準備組織。材料是化工學院為體育節(jié)準備的。
社交會的材料是平時的物品，所以費用不包括在內(nèi)。
該班團委、班委組織學生報名、準備材料、講解活動流程、聽取學生建議、組織學生加油等。、等班級組織自己的活動。
友誼協(xié)會將幫助**班的學生更多地了解大學，結(jié)交一些朋友，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)促進了班里同學之間的友誼，加強了班里的凝聚力，促進了化工學院同學之間的相互了解。
學生成人禮活動策劃書篇十四
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負責人：校團委書記
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生成人禮活動策劃書篇十五
在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調(diào)動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。
二、活動名稱
“冬日陽光”籃球活動
三、活動主題
玩籃球，健體魄，提素質(zhì)
四、活動參與對象
校學生會全體成員
五、活動時間
20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)
六、活動地點
?；@球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。
2、材料準備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。
3、報名方式
八、活動內(nèi)容
1、男生4對4籃球?qū)官悾?/p>
時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)
具體規(guī)則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排： 15分鐘一輪
具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、
三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃
球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。
3、投籃比賽
時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。
具體規(guī)則：將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步
計劃將辦公室、女生部、紀檢部、名族與宗教部分為a
聯(lián)隊，學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊，
各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內(nèi)部自我協(xié)
調(diào)人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生
一支優(yōu)秀聯(lián)隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。
4、男女運球接力比賽
時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎(chǔ)上，分隊進行比賽)
具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊，裁判由賴冰擔任。
5、夾球跑動活動
時間安排：分聯(lián)隊進行，預計10分鐘。
具體規(guī)則：每一聯(lián)隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側(cè)身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯(lián)隊獲勝，裁判由賴冰擔任。
6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。
九、后期工作
1、整理材料回辦公室 并清理場地
2、參與者寫活動心得一份交于負責人處
3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。
4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時刻
十、經(jīng)費
水杯3元 ，飲水5元，計8元。
十一、應急方案
如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球?qū)?。同時，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。
如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃
如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫(yī)務室。
學生成人禮活動策劃書篇十六
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
整個班會分為四個主題，即學習壓力、家庭關(guān)系、同學交往問題和對未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。
由于班會各板塊的形式豐富多彩，所以準備工作一定要責任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點評等。
主題1：學習壓力：
1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。每個人的目標不同，但學習上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報告。
心理壓力：
1）似乎分數(shù)、名次成為了學校里的全部。同學之間相互打聽分數(shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。
迷惘：
1）我不了解高考的熱點是什么，有點迷茫。處于這個階段的我們，對夢中的大學又懷有一定的暢想，但對自己的實力又沒有把握，往往會有消極情緒。
2、趣味心理測驗：
看到獼猴桃你會想到什么？（測出你能承受多少壓力？）。
a．清澀香甜。
b．點綴甜點時非常漂亮。
c．毛茸茸的外皮很可愛。
d．喜歡它因為它是營養(yǎng)豐富的水果。
分析：
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。
選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
選擇c—活潑可愛，好動，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
3、你問我答：
1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對不理想的成績？
2）如何看待分數(shù)和名次？
4、專家（即班主任）點評：
現(xiàn)在的學生，壓力來自各方面，分數(shù)和名次對每個學生都很重要，但不必過分看中，要學會調(diào)節(jié)。
主題2：家庭關(guān)系：
1、小品：
（這是一個普通家庭的周末體育頻道在直播一場精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時，兒子走出房間。）。
子：有球賽?。∵@是我最喜歡的一支隊伍了，他們曾經(jīng)……。
父：你怎么出來了？練習做完了？
子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會兒球吧，就十分鐘？！
父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關(guān)了?。?/p>
子：十分鐘都不行，真是的……。
父：這孩子真不會抓緊時間，這時候還有心思看電視，哎……。
2、請兩位演員談談對角色的理解。
3、專家點評：
要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學習，有一個好的前途。
主題3：同學交往問題。
1、內(nèi)容：高三同學的交往問題。
2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。
3、活動過程：
剛才我們討論了學習壓力對我們的影響。高三的學習壓力自然是很沉重，面對沉重的學業(yè)壓力，有的化壓力為動力，學習成績不斷進步，成為好學生；而有人則為壓力所制，取得的成績不理想。由于成績上的差異，引起了同學間交往時心理上的微妙變化。下面，我們將就同學交往這一問題展開討論。
4、專家點評：
同學間正常交往，不應有什么忌諱，當然也應有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
主題4：對未來的困惑：
1、節(jié)目形式：小品。
2、過程：
1.兩位同學飾演同桌上場，一位同學朗讀旁白。
2.自習過程中，一位同學（成績較差）對高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學讀出心理活動。
3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績較好）討論，同桌認為好好努力總有收獲，自己認為努力不一定會成功。
4.讓大家進行討論，個別同學發(fā)言，闡述觀點和提出疑問。
5.專家老師點評、解答。
背景音樂：《我的未來不是夢》。
3、你問我答：
1.如何排除對高考的恐懼心理？
2.只顧學習，似乎失去自我，怎么辦？
3.對自己沒有信心怎么辦？
4.高考意味著什么？能證明什么？
6.付出與回報不成正比，怎樣面對？
7.怎樣端正高考的位置？
附：內(nèi)心獨白：
附：小品對白：
a：學習……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？
b：這還用說嘛？為高考啊?。?/p>
a：高考為什么？
b：為了上個好大學。
a：一定要上大學嗎？
b：當然，不然學習干嗎？
b：那就要在平時多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學習，別胡思亂想。平時多努力，成績自然蒸蒸日上。
b：平時努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時多出一份力，到高考時勝算就多一份。
a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習）哎呀?。ㄈ庸P）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差，見到題目頭就大！我也想好好學習，可是……我是徹底沒希望了！
b：別那么沒信心??！知識是要慢慢累積的。
b：那哪成?。?/p>
b：這……那不也是個別情況嘛。高考成績不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機會嘛！
a：高考與機會并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個錯誤！?。?/p>
b：你太偏激了！
b：你太天真了！
4、專家點評：高三的同學即將成年，對外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應對前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎(chǔ)。
專家總結(jié)：我們要認識到壓力對人并非只是一件壞事。很多時候，我們需要一種力量來推動我們。人很多時候都還是有點惰性的。假如凡是會讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災難和艱難，人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡和納米技術(shù)的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因為承受不住某些壓力，他們要么對他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>
壓力，一個能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會競爭的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴重的問題之一。那么，對于我們當代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個嚴重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導致種種不良的后果。
考試對我們高中生所造成的壓力是很大的。當中感到對不起家長的為多。我們可以了解家長現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分數(shù)--學生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當然，也有同學間交往問題造成負面的影響。高三的同學還會對未來懷有困惑。當代高中生對待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個側(cè)面可以反映當代高中生所背負的壓力總的趨勢是很沉重的。
尤其要進入高三最后的緊張階段，一般說來，學生在學習中出現(xiàn)輕度的、暫時的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時調(diào)節(jié)，使身心長期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會給學生的身心健康帶來嚴重的影響。因此，積極防治高三學生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑——學習壓力、家庭關(guān)系、同學間的交往問題、對未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
考慮到高三這個特殊時期，雖然整個班會的四個主題都很嚴肅敏感，但為了調(diào)動大家的積極性和讓學生都能真正參與進來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。在準備班會的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務責任到人，分工合作，既發(fā)揮了團隊精神，增強了集體感意識，又可以充分挖掘每個參與者的潛力，鍛煉每一個參與者的能力。
整個班會下來，我們最大的收獲就是：在班會上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會應用在以后的學習中，很好地實現(xiàn)了班會的目的，達到了預期的效果。
學生成人禮活動策劃書篇十七
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
學生成人禮活動策劃書篇十八
俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。
借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關(guān)裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設(shè)計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術(shù)更加陶冶我們的生活。
······。
······。
大學全體學生。
在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內(nèi)各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！
(一)前期準備工作：
1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理論學習部邀請主持人和裁判。
3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。
4、各個部門協(xié)調(diào)工作，以確?；顒拥某晒εe行！
(二)具體活動過程：
1、賽前準備。
各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。
2、比賽部分：
(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。
(2)各隊領(lǐng)取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作。
提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。
(4)統(tǒng)計得分，排出名次。
(5)頒獎儀式。
(6)活動結(jié)束，場地清理等后續(xù)工作！
部：負責活動前期的場地安排，人員調(diào)配；活動中的組織以及分配工作；活動結(jié)束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。
部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。
部：負責活動前期的宣傳活動。
部、社團部：負責前期報名的準備工作，向?qū)W校有關(guān)部門借用有關(guān)的設(shè)施活動的經(jīng)費預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。
1、會場布置：
彩帶：20元裝飾氣球：20元。
2、活動道具：
音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用。
3、獎品及證書：
證書(3本)：15元。
一等獎：(價值100元)。
二等獎：(價值50元)。
三等獎：(價值20元)。
觀眾小禮品：65元。
經(jīng)費總預算：250元。
學生成人禮活動策劃書篇十九
聯(lián)系方式：xxxxxxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
活動主題：
1、“學習與愛情”（4．9）。
在大學這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標！
活動背景：
作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。
通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。
活動時間：
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機電學院大一學生。
一、前期準備：
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名。
4、對活動地點進行布置。
二、活動進行：
（1）組織入場就坐。
（2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認知和了解活動主題。
（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場。
活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。
的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問題。
（5）中間適當插入游戲。
（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身。
邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導員提供一份關(guān)于學生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態(tài)。注意事項：
1、主持人控制活動時間（2個小時）。
2、討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛(wèi)生。
學生成人禮活動策劃書篇二十
冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。
現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責?！爸腥A成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護，同時也彰顯了社會對于當今少年的期望。
本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂；
2、傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心；
3、激發(fā)個體承擔起家庭和社會的責任的意識，促進心理覺醒，形成積極的人生態(tài)度；
4、使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實，促進平等對話，和諧相處。
5、為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量。
7、通過此次活動，利用活動場地獨特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊，并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。
南京市夫子廟大成殿。
9:30——10:00簽到（現(xiàn)場志愿者9點到達，分配任務）。
參與者憑簽到信息免費入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學列隊，就位）。
10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）。
1.陳服器。
大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）。
更衣間內(nèi)準備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）。
2.就位。
行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者。
老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學生）立于階下。
4.始加。
老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復位。
執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時針繞行上平臺。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。
5.再加。
同上，換玄端，加弁冠。
6.三加。
同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。
冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。
7.賓禮冠者。
嘉賓代表簡短祝辭，向冠者敬酒。
執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。
8.見老師。
北面拜老師，老師還禮。
9.冠者見同學。
冠者由西側(cè)階下，繞行至大成殿平臺南面，向參禮同學行禮，同學還禮。
（冠禮結(jié)束后，是女生笈禮。步驟同上）。
10.禮畢。
老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。
列隊恭送嘉賓。
（自由活動10分鐘，受禮者與各位合影留念）。
11.集體列隊，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福。
11：00——14:00（民間藝術(shù)大觀園）共慶端午佳節(jié)。
學生志愿者協(xié)助老師，向參與活動的漢服愛好者，高校學生，分發(fā)贊助商家提供的小點心糕點用作午餐（期間會有一些商家的宣傳，以感謝支持本次活動的形式出現(xiàn)，不會引起反感）。
才藝展示（茶道表演，現(xiàn)場潑墨，古琴獨奏，詩朗誦，漢服展示，合唱，漢舞，合唱）（在此再次向各高校社團征集才藝表演，參與者名單最后確定，請各高校負責人報于賈老師處，或單獨致電賈老師13913866282）。
學生成人禮活動策劃書篇二十一
二、活動對象。
寒假期間留校學生。
三、活動時間。
春節(jié)期間。
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;。
2.組織留校學生參與“給祖**親拜大年”活動;。
3.自行組織形式多樣的文藝活動;。
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;。
五、活動負責人。
總負責人：校團委書記。
六、具體要求。
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
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