報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，并且采用客觀、中立的立場(chǎng)，以確保讀者能夠清晰地理解所傳達(dá)的信息。在寫(xiě)報(bào)告之前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。以下是某公司在市場(chǎng)調(diào)研后所做的報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一
班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：
常熟理工學(xué)院校內(nèi)快遞行業(yè)研究
摘 要
本文主要研究國(guó)內(nèi)各大快遞公司在常熟理工學(xué)院的投資模式，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)。此外從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析校內(nèi)快遞的價(jià)格，服務(wù)，速度等因素對(duì)學(xué)生選擇快遞業(yè)務(wù)的影響以及學(xué)生的消費(fèi)行為。
關(guān)鍵詞：快遞公司 投資模式 競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu) 價(jià)格 服務(wù) 速度 網(wǎng)點(diǎn)
一：快遞種類(lèi)
常熟理工學(xué)院校內(nèi)快遞品牌種類(lèi)繁多，除專(zhuān)業(yè)快遞公司申通﹑圓通﹑中通﹑韻達(dá)﹑順豐﹑ems﹑e郵寶外，還有京東﹑亞馬遜﹑凡客等b2c商家的自運(yùn)營(yíng)物流。
二：投資模式
從社會(huì)市場(chǎng)來(lái)看，大多數(shù)民營(yíng)快遞公司采取的都是加盟制。整體構(gòu)架往往是這樣的：大區(qū)域有加盟商，加盟商再把區(qū)域下屬的若干個(gè)片區(qū)劃分給承包商，每個(gè)承包商會(huì)招上四五個(gè)快遞員。有時(shí)候，加盟商也會(huì)把一些好的片區(qū)留給自己，招上幾個(gè)快遞員運(yùn)作。我們學(xué)校由于快遞業(yè)務(wù)量相對(duì)不大，不足以成立分公司，一般都是各大快遞公司常熟市莫城鎮(zhèn)分公司派送，校園內(nèi)設(shè)立代理點(diǎn)或臨時(shí)派送，負(fù)責(zé)快遞的寄件與派送，下面具體分析各大快遞公司的投資模式：
1.設(shè)立代理
三通（申通﹑圓通﹑中通）都選擇在學(xué)校三味書(shū)屋設(shè)立代理點(diǎn)，韻達(dá)選擇在陶?qǐng)@眼鏡店設(shè)立代理點(diǎn)。
2.臨時(shí)送貨
順豐﹑天天等其他快遞，以及京東﹑亞馬遜﹑凡客等b2c商家的自運(yùn)營(yíng)物流都是選擇臨時(shí)送貨，每天的某個(gè)時(shí)候送貨過(guò)來(lái)。
3.設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)
ems和e郵寶都是通過(guò)中國(guó)郵政來(lái)完成校內(nèi)的快遞業(yè)務(wù)。
三：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)
各大快遞公司各有優(yōu)勢(shì)，下面具體分析：
此外，有代理或網(wǎng)點(diǎn)的快遞公司一般較吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生在時(shí)間上安排較靈活，沒(méi)課的時(shí)候再去拿快遞，既不影響生活又不影響學(xué)習(xí)，而沒(méi)有代理點(diǎn)或網(wǎng)點(diǎn)的公司只在某個(gè)時(shí)間段送貨，學(xué)生在時(shí)間安排上不靈活，影響學(xué)習(xí)，有的學(xué)生甚至逃課去拿快遞。
每家快遞公司都提供保價(jià)服務(wù)，收費(fèi)在0.1%～1%不等，但很多同學(xué)對(duì)保價(jià)的具體規(guī)則不太清楚，90%的學(xué)生在寄貨時(shí)不選擇保價(jià)。
本以為快遞員與學(xué)生在簽收與驗(yàn)貨誰(shuí)先誰(shuí)后這個(gè)問(wèn)題上會(huì)存在爭(zhēng)議，但在實(shí)際調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都是先簽收，其中大概有20%的學(xué)生選擇簽收好后，當(dāng)著快遞員的面驗(yàn)貨，萬(wàn)一貨物出了問(wèn)題，不知道快遞公司要不要負(fù)責(zé)任，畢竟它的條款上寫(xiě)的是先確認(rèn)收貨再去簽收。
四：從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析校內(nèi)快遞現(xiàn)象和學(xué)生選擇快遞的行為
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)
2.需求與供給理論
對(duì)學(xué)生而言，各大快遞公司的快遞服務(wù)可以看作一種商品，且這些商品是替代商品，影響學(xué)生需求的因素很多，價(jià)格﹑消費(fèi)者的嗜好﹑服務(wù)等等，對(duì)學(xué)生群體而言，價(jià)格因素占據(jù)了很大的比例，由下圖可看出，隨著價(jià)格的上升，需求量會(huì)減少。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二
班級(jí)：電氣b132
姓名：程楠
關(guān)于“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人”的社會(huì)實(shí)踐
摘要：文章以暑期社會(huì)實(shí)踐為基本內(nèi)容，圍繞清潔工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主體，號(hào)召和呼吁人們珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，不要隨地扔垃圾，尊重清潔工這個(gè)偉大的事業(yè)，為城市綠化和環(huán)保盡出自己的一份綿薄之力，保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境！
關(guān)鍵字：環(huán)保、尊重、熱愛(ài)、清潔工
一、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年8月17日山東省濟(jì)寧市環(huán)城西路街
二、實(shí)踐過(guò)程（或訪談實(shí)錄） 暑假已經(jīng)到來(lái)了，天氣變得炎熱，焦躁，大街上每個(gè)人的臉上行色匆匆，大顆大顆的汗滴滾落下來(lái)，在這個(gè)假期里，我打算自發(fā)去爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀清潔工，為城市的綠化和環(huán)保增添自身的一份力量。
真是幫了他們的一個(gè)大忙了?？吹竭@樣的情景，我當(dāng)然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個(gè)人前進(jìn)一小步，整個(gè)社會(huì)就能前進(jìn)一大步。是啊，我們每個(gè)人都能做好身邊的小事，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變的十分和諧而且快樂(lè)。每個(gè)人都能生活在這個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結(jié)果。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們這個(gè)社會(huì)的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環(huán)境更上一層樓！
陽(yáng)光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來(lái)了
鳥(niǎo)兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來(lái)
要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造
……
我們說(shuō)“不錯(cuò)、不錯(cuò)”街上干活的每位工作者你們辛苦了！
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活已將要結(jié)束。然而由于我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)比較感興趣，所以大學(xué)期間學(xué)習(xí)了有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從而對(duì)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)有了更為系統(tǒng)的了解。在通過(guò)對(duì)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)原理》、《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《推銷(xiāo)學(xué)》、《廣告學(xué)》、《市場(chǎng)調(diào)查》、《經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策》、《公共關(guān)系學(xué)》、《分銷(xiāo)渠道管理》以及《消費(fèi)行為學(xué)》各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)是了解的“刻骨銘心”了，有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，也可以“玩弄于鼓掌之間”，但終歸是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，需知此事要躬行”，因此作為一名有志向、想把自己的專(zhuān)業(yè)落到實(shí)處的學(xué)生，在20xx年2―4月，河南東方正大有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，就是為了更好地讓理論聯(lián)系到實(shí)際，也更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀，學(xué)到在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
（一）公司簡(jiǎn)介
河南東方正大有限公司（簡(jiǎn)稱“正大”）位于鄭州鄭東新區(qū)，成立于20xx年5月，注冊(cè)資本兩千萬(wàn)元，公司以建筑和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為主，是一家涉及酒店娛樂(lè)餐飲等多種產(chǎn)業(yè)的綜合性企業(yè)。
正大以誠(chéng)信為本、仁厚立業(yè)，致力于打造中國(guó)集團(tuán)化、規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化的地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)企業(yè)，傾情鑄造富有競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)值的正大地產(chǎn)品牌。正大以“鑄造美好生活，實(shí)現(xiàn)人居夢(mèng)想”為理想和時(shí)代使命，以“博遠(yuǎn)仁厚，至誠(chéng)福眾，創(chuàng)新價(jià)值，和諧發(fā)展”為企業(yè)核心價(jià)值觀，崇尚團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，高效的執(zhí)行力，不斷構(gòu)建人力資本生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略。公司現(xiàn)有房地產(chǎn)高級(jí)職稱，行業(yè)精英及本科以上人才50余人，并建立起科學(xué)合理的智力團(tuán)隊(duì)和組織架構(gòu)。公司下設(shè)工程部、研發(fā)部、營(yíng)銷(xiāo)部、行政部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、物業(yè)公司、項(xiàng)目部等職能部門(mén)；旨在持續(xù)建立規(guī)范的公司治理機(jī)制、豐富的資源儲(chǔ)備，不斷培育的地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)品牌和企業(yè)強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）業(yè)務(wù)范圍
公司的主要業(yè)務(wù)是專(zhuān)業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、樓盤(pán)整合營(yíng)銷(xiāo)、推廣等，是鄭州市納稅先進(jìn)單位，間接涉及酒店娛樂(lè)餐飲等多種產(chǎn)業(yè)。公司成功策劃銷(xiāo)售了多個(gè)樓盤(pán)，電視、報(bào)紙進(jìn)行過(guò)多次全方位報(bào)道，公司現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)精英及管理人員。公司旗下的火車(chē)頭國(guó)際采購(gòu)基地，以整體團(tuán)隊(duì)形成從定位、設(shè)計(jì)、推廣和行銷(xiāo)四位一體介入地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全過(guò)程，提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的專(zhuān)業(yè)整合服務(wù)，保障項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中眾多環(huán)節(jié)精準(zhǔn)實(shí)施，從而創(chuàng)造集成最大績(jī)效，推動(dòng)服務(wù)之伙伴企業(yè)形成強(qiáng)大的可持續(xù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
（一）主要工作
公司根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，給我安排了做銷(xiāo)售方面的工作。實(shí)習(xí)期大概分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是了解公司情況，熟悉自己的工作內(nèi)容，熟記自己的業(yè)務(wù)資料等等。第二個(gè)階段就是上崗工作了，先在老員工的帶領(lǐng)下熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)處理一些突發(fā)事故，慢慢上手開(kāi)始具體的工作，還要配合其他小組成員辦理日常公務(wù)。
（二）實(shí)習(xí)過(guò)程
河南東方正大有限公司成立于20xx年5月，以建筑和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為主，是一家涉及酒店娛樂(lè)餐飲等多種產(chǎn)業(yè)的綜合性企業(yè)，公司有大約員工140―150人，由于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，所以領(lǐng)導(dǎo)把我安排在銷(xiāo)售部門(mén)。但是由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始并不知道該從何下手，于是在公司其他部門(mén)主管的協(xié)助下，我不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在公司的這一個(gè)月實(shí)習(xí)當(dāng)中，主要熟悉了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
第一周開(kāi)始做的是銷(xiāo)售顧問(wèn)。剛進(jìn)公司就從基本做起，基本上是一打雜的，同時(shí)要了解公司情況，背資料。什么都要做，但是又跟銷(xiāo)售房地產(chǎn)完全不搭邊。我覺(jué)得果然與長(zhǎng)輩所說(shuō)的那樣，新進(jìn)員工總會(huì)被前輩們欺負(fù)，你要把它當(dāng)做積累經(jīng)驗(yàn)。雖然踏踏實(shí)實(shí)干著沒(méi)什么明顯意義的工作，但讓我學(xué)習(xí)到很多，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)把自己徹底的從校園生活中脫離出來(lái)，處理好和長(zhǎng)輩們的關(guān)系才能得到更多的指導(dǎo)。通過(guò)最簡(jiǎn)單的打印材料，復(fù)制，跑腿，讓我很快熟悉了各個(gè)部門(mén)，和他們的職位。同時(shí)往年的銷(xiāo)售記錄和客戶記錄等資料也基本上看完了。
第二周，開(kāi)始簡(jiǎn)單的接待、登記、回訪工作。開(kāi)始幾天接待的人都是很客氣的，問(wèn)的問(wèn)題也比較簡(jiǎn)單，看了那么多資料，我是可以簡(jiǎn)單做些介紹。比起看資料我還是喜歡和人打交道，可以從顧客身上學(xué)到很多知識(shí)。工作得很順利，幫前輩整理資料，有時(shí)也會(huì)跟著前輩們學(xué)習(xí)銷(xiāo)售。在看他們銷(xiāo)售的過(guò)程中也是受益無(wú)窮的。
第三周，繼續(xù)第二周的工作，這一周前輩們開(kāi)始讓我獨(dú)立的處理一些事務(wù)，所有的工作開(kāi)始上手，但是我一上手工作就出現(xiàn)了很多的小問(wèn)題，不過(guò)幸好有前輩們看著，才沒(méi)有出什么大的紕漏。我很是慚愧，自認(rèn)為能夠處理的很好，但實(shí)際操作起來(lái)總不是那么回事，前輩們也沒(méi)有批評(píng)我，但我做了自我檢討，自己還是太自以為了不起了，沒(méi)有完全的放低姿態(tài)。
第四周，開(kāi)始獨(dú)立的處理各項(xiàng)事務(wù)。學(xué)會(huì)和客戶打交道，和同事們已經(jīng)很是熟稔了，大家又教會(huì)了我很多實(shí)用的技巧和職場(chǎng)通用的道理，我也能很快的學(xué)習(xí)與吸收了。在工作中團(tuán)隊(duì)氛圍日益融洽，能很熟練的配合同事成交，促進(jìn)小組業(yè)績(jī)提升。
河南東方正大有限公司成立于20xx年，經(jīng)過(guò)了五年的發(fā)展，現(xiàn)在公司已經(jīng)初具規(guī)模，但是要想在以后發(fā)展的更好，我認(rèn)為應(yīng)該有以下幾個(gè)方面的改進(jìn)：
（一）清晰職能劃分
首先我覺(jué)得公司的人員分配太散了，針對(duì)性不是很強(qiáng)。沒(méi)有把員工用到最適合的位置，有些員工比較適合外部銷(xiāo)售，因?yàn)楸容^能談，人際關(guān)系比較良好，比較吃的開(kāi)。有些呢對(duì)環(huán)境比較熟悉的也適合來(lái)做外部銷(xiāo)售。但有些比較內(nèi)向，有些比較適合談判等等可能比較適合放在公司里進(jìn)行內(nèi)部的交流談判。還有我覺(jué)得公司的崗位分配很不均勻，調(diào)配的空間太小了。
其次外部銷(xiāo)售人員過(guò)多，內(nèi)部銷(xiāo)售人員太少，客戶可能親自來(lái)的話如果當(dāng)天客戶人員比較多，可能接待不過(guò)來(lái)。必須放一部分人在公司里辦公，還有有時(shí)候顧客打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題，電話接通時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)，可能顧客會(huì)因?yàn)槭ツ托亩艞夁x擇其它公司。
（二）提升員工素質(zhì)
我覺(jué)得公司里員工之間關(guān)系并不是很融洽，前幾天進(jìn)公司覺(jué)得公司里的人不是太友好，我們剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)閷?duì)工作崗位的不了解，周邊環(huán)境的不熟悉，所以我們要出去跑，但每次回到公司的時(shí)候，公司的人多嘲笑我們，在外面跑了幾天明白了原來(lái)那是掃盤(pán)。每次他們多說(shuō)掃盤(pán)的來(lái)了掃盤(pán)的來(lái)了，所以我覺(jué)得一個(gè)公司如果要發(fā)展的很好，內(nèi)部人員之間的關(guān)系也是很重要。
就算員工之間要競(jìng)爭(zhēng)也要正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，同事之間要相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)。這樣才有更多優(yōu)秀的人才愿意留在公司為公司服務(wù)，取得更大的收益。
（三）完善規(guī)章制度
應(yīng)該根據(jù)員工的工作只能，制定全方位的考核制度。也要增強(qiáng)考核制度的可操作性，實(shí)行淘汰制，對(duì)于效率低，考核不通過(guò)或則屢次工作不努力的員工進(jìn)行淘汰，這樣有助于員工之間增強(qiáng)她們的危機(jī)意思，緊迫感，讓她們自己努力的去提高自己的業(yè)績(jī)有不足之處，就努力的去學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足帶來(lái)的不利。
當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)制度也很重要，對(duì)于給公司帶來(lái)業(yè)績(jī)的員工應(yīng)該給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。提高提成，獎(jiǎng)金，或者旅行等，讓員工知道只要自己努力了公司是不會(huì)忘記你們的公司一定給與你們最好的報(bào)酬。
河南東方正大有限公司作為一個(gè)新的房地產(chǎn)公司，它的發(fā)展空間及潛力很大，雖然目前存在某些小問(wèn)題，但我認(rèn)為公司的領(lǐng)導(dǎo)也注意到了這樣的問(wèn)題，并在逐步的解決當(dāng)中。我堅(jiān)信，正大的未來(lái)一定是輝煌的。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到的社會(huì)知識(shí)使我受益匪淺。
首先，我們作為新人必須盡快的對(duì)這家公司的各個(gè)部門(mén)的職能，負(fù)責(zé)人，人員構(gòu)成有詳細(xì)的了解。特別是我們所在的銷(xiāo)售部門(mén)，更是必須的。最好細(xì)致到了解每個(gè)人的興趣愛(ài)好，性格，喜好等。這樣，你就可以很準(zhǔn)確的定位自己在這家公司或這個(gè)部門(mén)的位置。有助于你很快融入這個(gè)團(tuán)體。
其次，在工作的時(shí)候，我們不只是為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，要端正自己做事的態(tài)度。像我們這樣沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所有平時(shí)一定要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累，多提高。我們需要多做，多聽(tīng)，少說(shuō)。
最后，在人際交往方面上，書(shū)上只會(huì)教你應(yīng)該如何做，怎么做會(huì)比較好，而社會(huì)上的人際交往非常復(fù)雜，這是在書(shū)上、在學(xué)校里不能夠體會(huì)到的。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四
元宵剛過(guò)，我就來(lái)縣法院實(shí)習(xí)了。借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀，進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處，對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確，對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程，技能與方法逐漸熟悉，為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今，在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿結(jié)束，現(xiàn)做一回顧。
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴
2月28日，新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散，我已經(jīng)開(kāi)始了xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活，我被分到了民二庭，由于乃善審判員指導(dǎo)我。
于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用，并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院，幫老師做做內(nèi)勤。之后，老師或給我們一個(gè)案例，讓我分析，每天下班時(shí)，把自己的分析結(jié)論成稿交給老師，第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn)，針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次，開(kāi)始時(shí)，分析的很不到位，老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們，直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí)，老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論，這使我積極性很高，收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了，我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀點(diǎn)，且會(huì)給出自己的理由，有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^點(diǎn)不同，爭(zhēng)得面紅耳赤，但是我很開(kāi)心，老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重，即使起先我的意見(jiàn)很幼稚，老師都會(huì)耐心的和我探討，讓我自己思考，反思，逐步認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的缺陷，最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，依法裁判的境界。這些話雖然看起來(lái)有些大，在學(xué)校也背得滾瓜爛熟，但真正拿到一個(gè)具體的案例，要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定，拋開(kāi)先入為主的觀念及個(gè)人情緒而中立的依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，在依法作出裁判，那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們，但是過(guò)了半年，這一切還是想從頭開(kāi)始一樣，又從頭開(kāi)始，法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。
直到實(shí)習(xí)結(jié)束，我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力，基本能客觀的還原事實(shí)，作出一個(gè)較為滿意的裁判而已，但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案，這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的，但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在黑白合同到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效，我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己，把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍，資料也查了一遍又一遍，最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱，我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握，讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此，我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審，實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審，郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子，我們沒(méi)有必要去聽(tīng)，所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。
除了在于老師的指導(dǎo)下，我們做了很多案件審判的工作外，庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作，撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜，上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等，這也讓我們受益匪淺。
在與律師、當(dāng)事人的交流中，讓我們對(duì)法律職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中，有些衣冠整潔，讓人眼前一亮，給人一種思路敏捷，法律素養(yǎng)極高的印象，他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般，證據(jù)目錄清晰，證據(jù)充分有力，很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé)，很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣，嘴里還充滿了對(duì)法律職業(yè)的怨言，而提供的證據(jù)，也很不到位，對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀察著這些律師不同的言行，通過(guò)與他們的交流，讓我們不得不替自己想想，我們以后要是做了律師，會(huì)是什么樣子?該怎么樣?內(nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人，透過(guò)他們的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的，學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。
實(shí)習(xí)時(shí)，除了工作以外，我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼，從他們身上也學(xué)到了很多。
實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還歷歷在目，這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的，也很有價(jià)值，讓我受益匪淺!
二、實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)40天，成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下，我修改的判決書(shū)共計(jì)6份，個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份，撤訴裁定書(shū)8份，中止訴訟裁定書(shū)8份，調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷(xiāo)裁定1份，還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù)，最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單，固定的格式，只要細(xì)心些，找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的，雖然有固定的格式，但要使認(rèn)定的事實(shí)，得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言，內(nèi)容全面簡(jiǎn)練，邏輯清晰嚴(yán)密，說(shuō)理充分，判決適當(dāng)卻不是一件容易的事，這不僅要求要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯分析能力，對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下，我們修改的6份判決，每一份都修改了不下五次，每次都是自己給自己挑毛病，想方設(shè)法做得更好，真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū)，更是挖空心思，費(fèi)盡了腦汁，寫(xiě)了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū)，寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間，每天我坐在電腦前翻卷宗，翻法條，雖然最終成稿了，但還是不怎么理想，老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍，就判決結(jié)果都改四次，雖然還不能算最終成稿，但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果，下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定，法理分析，最終判決部分：
三、實(shí)習(xí)感悟
實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線，真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好，但這次接觸到的審判人員，然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前，我國(guó)司法審判重實(shí)體，不重程序，審判員法律專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低，，現(xiàn)如今，中青年的審判員大多都受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)深造，通過(guò)了司法考試，有一個(gè)深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，在審判工作中，真正的做到中立，嚴(yán)格依照程序，依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí)，審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人，嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審，雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些，有時(shí)讓審判人員很生氣，但這并不影響們盼人員作出公正的審判，庭審過(guò)后，審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析，調(diào)查情況，最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的，有了這樣一批公正，嚴(yán)明的審判員，我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障，我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓，最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。
但不可否認(rèn)，我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立，法院工作受行政干擾太大，嚴(yán)重影響司法審判。首先，從法院外部來(lái)看，法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款，這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次,從法院內(nèi)部來(lái)看，審判員的審判并不獨(dú)立，受法院行政編制的影響很大，每一個(gè)案件審理完，都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng)，及法院院長(zhǎng)的審批，可想而知，沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況，倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批，審判員做出的判決就不能執(zhí)行，而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案，只能按上級(jí)的指示作出判決，如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi)，而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義，這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決，這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多，司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此，我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題，保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立，保證審判員的獨(dú)立，同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督，對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。
在與幾位審判員老師的接觸中，讓我認(rèn)識(shí)到，作為審判員，要有比一般人很高的素養(yǎng)，面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師，審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理，同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭，審判員要很耐心的去聽(tīng)，但不能全信，要始終保持中立的位置，不偏不倚，公正審判，不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單，光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣，審判員不是沒(méi)有脾氣，只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去?？梢?jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。
而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí)，導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù)，更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，xxxx一案就是這樣，原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師，年僅七十，在庭審當(dāng)天，原告未請(qǐng)律師，自己準(zhǔn)備了很多，但當(dāng)庭審開(kāi)始后，由原告講話時(shí)，原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起，但審判員大住了他的發(fā)言，法庭是講程序的地方，并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，結(jié)果可想而知，原告在法庭不知所措，像這樣的情況在法院審判中比比皆是，而該案中原告提供的證據(jù)也是如此，不符合法律的規(guī)定，幾張照片，聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題，原告要求被告賠償損失，但原告并未就損失提出任何證據(jù)，沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度，法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞，即使原告有理，但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù)，法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣，不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品，或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施，到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。
法院實(shí)習(xí)的日子，還教會(huì)了我們，如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天，周老師就給我上了一課，我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬，這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的，在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我很注意觀察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的，見(jiàn)面后的禮儀，與人交談中的禮數(shù)等等，這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。
而這次實(shí)習(xí)，是我通過(guò)接觸形形色色的人，各種各樣的案件，使我對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇，也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì)，確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之前，不了一堂生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)這個(gè)范圍，對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。
今年4月17日中午10時(shí)多，一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)xx縣法院立案大廳，手提著一個(gè)小布包，嘴里還吃著饃，立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去，一邊砌茶，一邊詢問(wèn)情況才知道，這位老人名叫xxxx，是xx農(nóng)民，這天，他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路，來(lái)到xx法院要求立案狀訴xx籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式，立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀，接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù)，并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率，動(dòng)情地說(shuō)：我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng)，人生地不熟，不知要跑多少回路，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，走進(jìn)一個(gè)廳，還不到抽兩根煙的功夫，立案手續(xù)全辦妥了，方便又省時(shí)，法院好，立案庭的同志好!過(guò)去，當(dāng)事人來(lái)到xx縣法院辦理立案手續(xù)，到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況，從xx年4月起xx縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理，多方籌集資金8萬(wàn)元，建成了90余平方米的立案大廳，配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍，服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有，極大地方便了群眾。
立案大廳設(shè)有立案排期、信訪調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口，實(shí)行一條龍式的流水作業(yè)，使工作效率最大化，也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間，一般的訴訟執(zhí)行案件，立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘，當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn)，受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí)，他們還實(shí)行多軌立案途徑，對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案，對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話預(yù)約等方式進(jìn)行立案，大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái)，他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案，更加方便了群眾訴訟。據(jù)xx縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹，自立案大廳成立以來(lái)，截至今年第一季度末，該院共辦理立案手續(xù)10888件，絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗，態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象，使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白，提交證據(jù)時(shí)間明明白白，訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。xx法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功，不久前又被省高院評(píng)為立案信訪文明窗口單位。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我提高了自己的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。相信在以后的工作中，我一定可以做的更好!
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn)，是對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ)，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
（一）：期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)主體在一段會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
（二）：填制會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，()在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
（三）：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表，由于20xx年的新會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們?cè)瓉?lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫(kù)成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性，就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本，當(dāng)然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對(duì)加權(quán)平均法來(lái)計(jì)算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中，碰到需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí)，就不知道該怎樣去計(jì)算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺，受益非淺！
為規(guī)范化會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作，我國(guó)新訂立了會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)制度，對(duì)一定會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)人員的技能要求也更高了。
高職會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)人才；強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)究竟是做什么，怎樣做？彌補(bǔ)了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)化高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇六
我們很信心十足的離開(kāi)了學(xué)校開(kāi)始在外面尋找工作，擔(dān)心被人騙，所以我們開(kāi)始都選擇了中介公司，在我們交了不是很多的中介費(fèi)之后，人家讓我們等消息，后來(lái)給我們確實(shí)提供了幾份工作信息，但是條件都不是很符合我們的意見(jiàn)，所以我們最終并沒(méi)有通過(guò)中介公司找到工作。同時(shí)我們覺(jué)得在那呆著等中介公司的信息太慢了，因此我們決定走上街頭自己尋找信息。我們頂著炎炎烈日走了很多路，進(jìn)了很多公司和店面，有時(shí)是因?yàn)槲覀冇X(jué)得不能夠很好的鍛煉自己放棄了，有時(shí)是我們并不能夠勝任人家給的工作，總之是在我們漫無(wú)目的的跑了很多路進(jìn)了很多家店之后依然沒(méi)有找到工作，而且自己已經(jīng)累得半死。又聽(tīng)著父母的催聲只能結(jié)束暑假的打工計(jì)劃。
但是這次尋找工作打工的經(jīng)歷也讓我明白了很多。以前總是認(rèn)為人，是社會(huì)的主人。我們的人生我們自己做主。生活總是美好的。也許是一直的一帆風(fēng)順，一直都生活在父母和家庭的庇佑下，我們的生活總是太理想化，我們的人生總是生命不能承受之重。所以這次暑期的打工未成的體驗(yàn)給我上了重重的一課，讓我明白,人，不一定是社會(huì)的主人。在你沒(méi)有能力和基礎(chǔ)成為社會(huì)的主人之前你絕不是社會(huì)的主人，只是一個(gè)被動(dòng)者一個(gè)隨波逐流者。
古人有云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！薄扒Ю镏?，始于足下”。對(duì)此我們常常在學(xué)?？淇淦湔劊咸喜唤^，每個(gè)人似乎都是偉大的理論家，恨不能煮酒論英雄。但是現(xiàn)在正是我們把這些道理運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的時(shí)候，我們卻難以接受現(xiàn)實(shí)的殘酷和冷漠。是的，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí)，是的，也必須學(xué)好理論知識(shí)。但是我們總要面對(duì)理論結(jié)合實(shí)踐的時(shí)候，而我們是否能完美的運(yùn)用結(jié)合呢?!事實(shí)告訴我，我們都還太幼稚，我們所學(xué)的都還太少，不光理論少，實(shí)踐的更是少的可憐。我們這些85，90后常常不想聽(tīng)被人說(shuō)是溫室的花朵，寄生蟲(chóng)等等。但是當(dāng)我們真正的面對(duì)考驗(yàn)時(shí)能通過(guò)的又有幾人。但是我們是大有希望的一代，我們的玩世不恭并不是說(shuō)我們就不能虛心的向別人學(xué)習(xí)啊，我們只有接受我們現(xiàn)有的一切和有利的條件，并以此運(yùn)用到為加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力鍛煉機(jī)會(huì)當(dāng)中，才能更好的更有自信的走向以后的工作。
隨著回家生活的慵懶，我認(rèn)為不能把暑假的時(shí)間都浪費(fèi)在沒(méi)有意義的睡覺(jué)出游上，所以我決定走訪幾個(gè)礦業(yè)和工業(yè)縣，把不同地方的消費(fèi)品價(jià)格做比較，然后分析看看我們陜西的經(jīng)濟(jì)在全球金融危機(jī)的受損程度與恢復(fù)的強(qiáng)度。
僅十幾年來(lái)陜西的經(jīng)濟(jì)明顯有了較快的發(fā)展，這并不僅僅是因?yàn)殛兾饔兄S厚的文化歷史，發(fā)展旅游業(yè)帶來(lái)的。更重要的是近些年來(lái)陜西的礦業(yè)有了很大的發(fā)展，陜西的礦業(yè)如是分布：陜西地層含礦層位較多，除華北區(qū)及揚(yáng)子區(qū)奧陶系或志留系外，幾乎遍及各個(gè)時(shí)代的地層，其中屬同沉積的礦產(chǎn)：華北區(qū)，前寒武系以鐵為主，古生界以煤為主，其次為磷、鐵、硫鐵及粘土，中生界以煤、油氣為主，新生界僅有石膏、石英砂及油氣顯示，揚(yáng)子區(qū)，前震旦系以鐵、銅為主，震旦系以磷、錳為主，古生界以磷、鐵、硫鐵及煤為主，中生界有石膏、煤，其次為鐵和粘土;秦嶺區(qū)，前震旦系以鐵、硫鐵、多金屬為主，震旦系以磷、鋇為主，其次為硫鐵及錳等，古生界的鐵、多金屬以及鋇、硫鐵、磷、鈾、煤均具有一定意義，中生界以煤為主，新生界有砂金、砂鉑。秦嶺區(qū)碳硅質(zhì)地層普遍富含釩、鉬、鈾及稀土等元素。省內(nèi)碳酸鹽巖地層構(gòu)成的石灰?guī)r、白云巖礦產(chǎn)地也不少。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇七
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查。
44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查。
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的.認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)。
46.喬布斯的死對(duì)蘋(píng)果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響。
47.關(guān)于街道垃圾分類(lèi)的調(diào)查。
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查。
49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查。
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響。
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題研究。
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查。
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查。
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)。
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查。
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查。
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇八
作為一名在校大學(xué)生，為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理交際能力、工作能力、學(xué)習(xí)能力等，我進(jìn)入了某單位并開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。作為一個(gè)經(jīng)管理類(lèi)的學(xué)生，有關(guān)經(jīng)濟(jì)信息的一切工作都是我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
在實(shí)踐中，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。
這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)案例。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我不僅要用所學(xué)的經(jīng)管方面的知識(shí)，而且要現(xiàn)學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)軟件的運(yùn)用，還要把和其他科室交流，交際能力得到了很大的鍛煉。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作崗位，接觸各種各樣的人員、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
震動(dòng)了我。這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。
鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的人員、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?而有時(shí)書(shū)本很簡(jiǎn)單的問(wèn)題到了實(shí)際上又很難。
彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了工作崗位能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在工作崗位里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作崗位上，數(shù)字一錯(cuò)，就會(huì)造成很大的影響。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作崗位，錯(cuò)了就要對(duì)錯(cuò)誤帶來(lái)的影響負(fù)責(zé)，有些責(zé)任是自己無(wú)法承擔(dān)的。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人
感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。
雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇九
6月中旬，由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)布的《地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策》報(bào)告，提出了新的綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分設(shè)想，把內(nèi)地劃分為八大綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)域。
為此，《經(jīng)濟(jì)視點(diǎn)報(bào)》記者獨(dú)家專(zhuān)訪了制訂該區(qū)域劃分方案的主要參與者、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究部副研究員劉鋒博士。
劉鋒：區(qū)域劃分是制定區(qū)域政策的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，但由于歷史和現(xiàn)實(shí)諸多方面的原因，中國(guó)各地區(qū)之間存在著發(fā)展條件和水平的巨大差異。迄今為止，就區(qū)域劃分而言，官方和學(xué)者提出了不下幾十種的方案，但由于各種原因，目前使用較多的還是“七五”計(jì)劃時(shí)劃分的“東、中、西”三大經(jīng)濟(jì)帶的提法。目前，這種劃分方法顯得過(guò)于粗略，不便于深入分析區(qū)域差別和制定區(qū)域政策，難免產(chǎn)生政策上的“大而統(tǒng)”和“一刀切”。
“十一五”期間，為配合我國(guó)實(shí)行區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略，區(qū)域劃分需要建立相應(yīng)的多層級(jí)體系和框架，以便于實(shí)施具有針對(duì)性的區(qū)域政策。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十
各系：
按照?qǐng)F(tuán)省委和學(xué)生校黨委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將開(kāi)展xx年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作通知如下：
一、活動(dòng)主題：
今年寒假我院開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中講授學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的熱忱、使命感和緊迫感。
二、活動(dòng)形式。
今年的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要組織工作在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，采取定點(diǎn)就便分散活動(dòng)的方式進(jìn)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主：
(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。各個(gè)系要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的學(xué)生本錢(qián)，深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，著力點(diǎn)重點(diǎn)掌握城市社區(qū)服務(wù)的各個(gè)類(lèi)型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)以后開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)意見(jiàn)和建議。
(三)組織學(xué)生開(kāi)展“尋訪黨的足跡”征文活動(dòng)，高等教育讓青年學(xué)生在一系列的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育中學(xué)習(xí)、繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。
(四)繼續(xù)深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
要組織來(lái)京同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(五)認(rèn)真組織開(kāi)展寒假社會(huì)進(jìn)行調(diào)查和大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)繼續(xù)拓展計(jì)劃”，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主進(jìn)入企事業(yè)單位成功進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查進(jìn)行調(diào)查等活動(dòng)，不斷增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)科創(chuàng)能力。記錄同時(shí)做好素質(zhì)拓展證書(shū)的記錄科研工作。
(六)寒假期間，不放松科技創(chuàng)新活動(dòng)選題調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展。備戰(zhàn)今年國(guó)家級(jí)及省級(jí)的各項(xiàng)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
四、活動(dòng)要求。
我院今年的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我院學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，應(yīng)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，下大力氣抓好這項(xiàng)工作。
(一)突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。由于寒假期間大學(xué)生要回家小學(xué)生過(guò)節(jié)，因此，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的大學(xué)生原則，按照統(tǒng)一部署抓好重點(diǎn)共管活動(dòng)，抓好重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，公平合理保證重點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)施;要從實(shí)際出發(fā)，保證活動(dòng)取得實(shí)際效果。
(二)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)報(bào)道。各系要加強(qiáng)對(duì)今年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，宣傳好我院社會(huì)方法論活動(dòng)安排和學(xué)生表現(xiàn)出奮發(fā)向上的奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采以及文明贊頌的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)要總的來(lái)說(shuō)突出特色活動(dòng)及實(shí)際效果、社會(huì)反響和學(xué)生心得等。學(xué)院網(wǎng)站將對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)宣傳。
(三)保障安全，嚴(yán)防意外。要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，深入細(xì)致制定好安全紀(jì)律。各系要切實(shí)搞好安全教育，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)防各種海難的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰。
(一)開(kāi)學(xué)后，利用八周左右的時(shí)間，各系對(duì)大學(xué)生寒假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)人的實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定工作。通過(guò)團(tuán)小組、團(tuán)支部的專(zhuān)題高峰論壇，深化強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐成果。
(二)做好對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)比工作。各系應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行初評(píng)，按研究報(bào)告總數(shù)的10%上報(bào)學(xué)院進(jìn)行評(píng)比。
調(diào)查地點(diǎn)：中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部。
調(diào)查內(nèi)容：會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等。
調(diào)查目的：認(rèn)識(shí)國(guó)家認(rèn)識(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性。
調(diào)查意義：鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，理解理論與實(shí)踐相配合的必要。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十一
這次我們進(jìn)行了“關(guān)于鄂爾多斯市的的經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查”，行程是從7月20日到7月26日。其實(shí)，說(shuō)是調(diào)查經(jīng)濟(jì)有一些官腔了，由于我們沒(méi)有途徑拿到太多的官方數(shù)據(jù)，也沒(méi)有方法去對(duì)一些有直觀感受的官員去進(jìn)行訪查。所以，我們花了這幾天的時(shí)間，徒步行走鄂爾多斯市行政中心東勝區(qū)，抽樣的調(diào)查買(mǎi)家以及賣(mài)家，了解了一下，消費(fèi)的變化。想從中得到了一些反應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的狀況。也許民眾的反應(yīng)帶有一定的片面性，但是也更具有真實(shí)性。雖然不一定正確，但是需要聆聽(tīng)。
我們分三組行事，我和胡春雨是一組。我們調(diào)查了大型商場(chǎng)的地下超市以及東勝5家電影院之中的3家，本來(lái)是能調(diào)查4家的，但是那一家在我們?nèi)フ{(diào)查的時(shí)候竟然不開(kāi)門(mén)，于是我們便匪夷所思的撤退了。后來(lái)也沒(méi)堅(jiān)持著去調(diào)查。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到了形形色色的人，有和藹的，有含蓄的，有冷面的，有能說(shuō)會(huì)道的，也有一些期期艾艾的。但是，無(wú)論什么樣的人，都給我們傳達(dá)出來(lái)一些信息。不全是關(guān)于我們調(diào)查的內(nèi)容，但也都對(duì)我們有一些啟發(fā)。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)涉世未深的大學(xué)生，我感覺(jué)尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)被人拒絕的感覺(jué)還是挺不好受的。但是，在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，總會(huì)遇到一些不可避免的麻煩，比如說(shuō)，我們問(wèn)的問(wèn)題得不到想要的答案，也有一些超市出于安全考慮，對(duì)我們很是防備的樣子，讓我們感覺(jué)很不自在。還有的人很客氣的拒絕了調(diào)查，也有的人很不客氣的拒絕了。不過(guò)，客氣不客氣只是不同人的形式罷了，拒絕了總是讓人心中有些難受。不過(guò)，一切麻煩雖然不可預(yù)料。但是，總歸是可以理解的，也是可以解決的。
比如，我們會(huì)問(wèn)一些更直接的問(wèn)題，問(wèn)一些他能記住，容易回答的問(wèn)題，比如，問(wèn)收入的變化情況，問(wèn)人流量的變化情況而不問(wèn)營(yíng)業(yè)收入的變化，也不問(wèn)經(jīng)濟(jì)的變化。在問(wèn)問(wèn)題被拒絕后，也能客氣的說(shuō)一聲打擾了，然后離開(kāi)。
我們之后也調(diào)查了一些行人，看一看他們知不知道什么經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及他們對(duì)自己生活的變化的直觀感受。在調(diào)查的過(guò)程中讓我感受到了一種人民的意識(shí)的提高，大多數(shù)人對(duì)于問(wèn)題并不回避，而且也各抒己見(jiàn)，發(fā)表了一些獨(dú)特的看法。
通過(guò)調(diào)查，我才明白了一句話，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。身邊沒(méi)有從商的親戚，真的不知道一些商場(chǎng)的情況變化。從一些銷(xiāo)售口中得到了數(shù)據(jù)，真的令我們感到十分震驚，好多人都說(shuō)營(yíng)業(yè)額能下降五十個(gè)百分比左右的，平時(shí)的生活中雖然聽(tīng)說(shuō)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，但是真的不能感受到盡然有這么嚴(yán)重。不過(guò)，據(jù)調(diào)查，電影院的情況還算不錯(cuò)，并沒(méi)有受太大影響。也許，關(guān)于消費(fèi)的狀況，并不僅僅只有經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的影響，還有人們觀念轉(zhuǎn)變之下的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。
這七天，不長(zhǎng)不短，我們?cè)谝黄鹫{(diào)查鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)，雖無(wú)法專(zhuān)業(yè)的分析它的狀況，但是確實(shí)親身去感受了它的氣息。它現(xiàn)在像一只受傷的老虎，有著自身的天賦，但是卻吃錯(cuò)了東西，搞得自己無(wú)法正常生活。鄂爾多斯資源豐富，從當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“羊煤土氣”中就可以看出(羊就是羊毛，煤就是煤炭，土就是稀土，氣就是天然氣)，但是當(dāng)?shù)厝税ㄕ耙恢边^(guò)分注重資源，僅僅看到了一些眼前利益，大興煤礦熱，緊接著就帶動(dòng)了房地產(chǎn)熱，最終也就形成了這樣的情況。所以要想改變這種現(xiàn)狀，必須從根源入手，即改變發(fā)展模式。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十二
我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)踐，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。
實(shí)踐過(guò)程：實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我的工作是在那做傳菜生，每天工作12個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，不一定有人會(huì)告訴你怎么做，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。畢竟，1年多之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我是大學(xué)生并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：做什么工作都要有責(zé)任。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)暑假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十三
作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
一、備課。
備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說(shuō)講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識(shí)形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書(shū)本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
二、教學(xué)儀器的應(yīng)用。
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回。對(duì)地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn)、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見(jiàn)的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解。
三、授課。
站在講臺(tái)上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。
注意事項(xiàng)：
課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開(kāi)小差的學(xué)生，適時(shí)地提問(wèn)他們一些問(wèn)題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來(lái)。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來(lái)，會(huì)打擊他的自尊心，不利于他們對(duì)后來(lái)課程的聽(tīng)講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴(yán)加看管”。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)。總結(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。
五、實(shí)踐體會(huì)。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，對(duì)于地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解，力不從心。因此要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識(shí)，為將來(lái)走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十四
虛擬企業(yè)中管理會(huì)計(jì)決策分析方法的應(yīng)用。
研發(fā)費(fèi)用的資本化與費(fèi)用化研究。
增值會(huì)計(jì)初探。
作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應(yīng)用。
erp在企業(yè)中的運(yùn)用。
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考。
財(cái)務(wù)的本質(zhì)、職能研究。
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題及其對(duì)策。
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討。
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用。
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問(wèn)題的探討。
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)。
對(duì)企業(yè)帳簿體系問(wèn)題的研究。
對(duì)我國(guó)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考。
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討。
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制。
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討。
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響。
固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題研究。
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問(wèn)題研究。
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討。
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問(wèn)題研究。
財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究。
從新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用看中國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際化。
完善中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題探討。
穩(wěn)健性原則與其他會(huì)計(jì)原則的沖突與對(duì)策。
現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)管理模式。
小企業(yè)融資難的制度分析。
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較--公允價(jià)值在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用。
新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中無(wú)形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
中國(guó)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程與趨勢(shì)研究。
中小企業(yè)資金管理存在問(wèn)題與對(duì)策。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任發(fā)展進(jìn)程探討。
資產(chǎn)減值的新舊準(zhǔn)則差異及分析。
資產(chǎn)評(píng)估的主要問(wèn)題及對(duì)策。
作業(yè)成本管理與標(biāo)準(zhǔn)成本管理的比較分析。
對(duì)××?xí)?jì)師事務(wù)所在審計(jì)程序中存在問(wèn)題的研究。
對(duì)我國(guó)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長(zhǎng)性分析的探討。
對(duì)新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則若干重要問(wèn)題的思考。
對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的重大變化--公允價(jià)值的思考。
對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下長(zhǎng)期股權(quán)投資的理解與分析。
對(duì)帳務(wù)處理程序問(wèn)題研究。
個(gè)人所得稅籌劃的幾點(diǎn)思考。
公司治理與內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系探索。
公允價(jià)值計(jì)量屬性探析。
公允價(jià)值在非貨幣性交易中的運(yùn)用及引發(fā)的問(wèn)題。
關(guān)于關(guān)聯(lián)交易問(wèn)題的思考。
關(guān)于資產(chǎn)減值對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的影響的分析。
會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用。
會(huì)計(jì)透明度與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量關(guān)系研究。
論成本觀念轉(zhuǎn)變與現(xiàn)代成本管理新理念。
論利潤(rùn)操縱現(xiàn)象的成因及對(duì)策。
論企業(yè)結(jié)算方式改革。
論注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任。
企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)。
企業(yè)資本結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的相關(guān)性分析。
淺談目標(biāo)成本管理。
淺談我國(guó)中小企業(yè)在財(cái)務(wù)、管理方面存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
淺談中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策。
淺析會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用及影響。
人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用的思考。
如何加強(qiáng)企業(yè)成本控制。
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
所得稅會(huì)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的探討。
經(jīng)濟(jì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十五
各系：
按照?qǐng)F(tuán)省委和校黨委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將開(kāi)展xx年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作通知如下：
今年寒假我院開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，采取就近就便分散活動(dòng)的方式進(jìn)行。
以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主：
(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。各個(gè)系要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類(lèi)型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)以后開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。組織學(xué)生深入農(nóng)村通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開(kāi)展支教掃盲、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化和相關(guān)知識(shí)送到農(nóng)村基層。
(三)組織學(xué)生開(kāi)展“尋訪黨的足跡”征文活動(dòng)，讓青年學(xué)生在一系列的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育中學(xué)習(xí)、繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。
(四)繼續(xù)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
要組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(五)認(rèn)真組織開(kāi)展寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)做好素質(zhì)拓展證書(shū)的記錄工作。
(六)寒假期間，不放松科技創(chuàng)新活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展。備戰(zhàn)今年國(guó)家級(jí)及省級(jí)的各項(xiàng)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
我院今年的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我院青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，應(yīng)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，下大力氣抓好這項(xiàng)工作。
(一)突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。由于寒假期間大學(xué)生要回家過(guò)節(jié)，因此，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則，按照統(tǒng)一部署抓好重點(diǎn)活動(dòng)，抓好重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，優(yōu)先保證重點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)施;要從實(shí)際出發(fā)，保證活動(dòng)取得實(shí)際效果。
(二)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)報(bào)道。各系要加強(qiáng)對(duì)今年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，宣傳好我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排和學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采以及文明奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)要突出特色活動(dòng)及實(shí)際效果、社會(huì)反響和學(xué)生心得等。學(xué)院網(wǎng)站將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)宣傳。
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