在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一開(kāi)學(xué)周記篇一
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園?。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
高一開(kāi)學(xué)周記篇二
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的`20xx級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕．當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿(mǎn)的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂(lè)中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè)。苦過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的隊(duì)伍。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪與驕傲。
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿(mǎn)希望的種子。
20xx年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高一開(kāi)學(xué)周記篇三
當(dāng)我來(lái)到這學(xué)校時(shí)，是在8月的最后一號(hào)，所以避開(kāi)了軍訓(xùn)，不過(guò)，我還是挺慶幸的，聽(tīng)班上的.同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)很累。
不過(guò)，來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，一個(gè)人去住，一個(gè)人吃，還有自己整理好一切。
高一開(kāi)學(xué)周周記
這些天，除了睡覺(jué)，幾乎整天都在教室里，不過(guò)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)的原因，我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺(jué)數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，不過(guò)，很快就會(huì)了，其它的課程上很沒(méi)什么困難，倒是英語(yǔ)很課聽(tīng)不太懂，還好還懂一點(diǎn)。
在生活上，自己動(dòng)手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過(guò)，習(xí)慣成自然吧。
在下一周，我打算把課外的書(shū)買(mǎi)好，并擬定計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)吧。
高一開(kāi)學(xué)周記篇四
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位(也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名)，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定中不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的`變得更加美麗，也更具自己的特色。
高一開(kāi)學(xué)周記篇五
當(dāng)我來(lái)到這學(xué)校時(shí)，是在8月的最后一號(hào)，所以避開(kāi)了軍訓(xùn)，不過(guò)，我還是挺慶幸的，聽(tīng)班上的'同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)很累。
不過(guò)，來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，一個(gè)人去住，一個(gè)人吃，還有自己整理好一切。
高一開(kāi)學(xué)周周記
這些天，除了睡覺(jué)，幾乎整天都在教室里，不過(guò)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)的原因，我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺(jué)數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，不過(guò)，很快就會(huì)了，其它的課程上很沒(méi)什么困難，倒是英語(yǔ)很課聽(tīng)不太懂，還好還懂一點(diǎn)。
在生活上，自己動(dòng)手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過(guò)，習(xí)慣成自然吧。
在下一周，我打算把課外的書(shū)買(mǎi)好，并擬定計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)吧。
高一開(kāi)學(xué)周記篇六
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級(jí)老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的班級(jí)老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了班級(jí)老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，班級(jí)老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是班級(jí)老師手把手的教學(xué)。另外，班級(jí)老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和班級(jí)老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟班級(jí)同學(xué)、班級(jí)老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的班級(jí)同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與班級(jí)同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課班級(jí)老師的帶領(lǐng)下、班級(jí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
高一開(kāi)學(xué)周記篇七
頭條，關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊，讓人覺(jué)得又坑爹又興奮，無(wú)語(yǔ)啦!晚自習(xí)的坑爹在於，下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后，只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就要來(lái)學(xué)校繼續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里，我們爭(zhēng)分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視，慘無(wú)人道啊!另外，上晚自習(xí)時(shí)，我時(shí)常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺(jué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我“犯困”啦!嘿嘿，不瞞你說(shuō)，其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的，為什麼這麼說(shuō)呢?因?yàn)榘?，上晚自?xí)前，可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩，這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè)，以前從未體驗(yàn)過(guò)，如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)於我們來(lái)說(shuō)，最主要的一點(diǎn)，是因?yàn)樯贤碜粤?xí)，作業(yè)才因此而減少的，哈哈，原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟，如今分分鐘就解決了!
第二條，關(guān)于課程方面。高中了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈!
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō)，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái)，我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20。5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦!
第四條，相對(duì)來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái)，我們宿舍空出兩張床位，我們的數(shù)學(xué)李老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住，自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái)，我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。李老師每天中午都要午休，可以說(shuō)是必須要午休，據(jù)李老師“口供”，他每天不睡午覺(jué)，頭就會(huì)十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到，沒(méi)想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個(gè)身，床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲，李老師一聽(tīng)到，立即從夢(mèng)中驚醒，他微微睜開(kāi)眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋!哎，我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
高一開(kāi)學(xué)周記篇八
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我終于成為了一名真正的高中生。我興奮而緊張地走進(jìn)校門(mén)。
我看到很多不穿校服的學(xué)生。這些是新生。看著陌生的面孔，我開(kāi)始覺(jué)得有些緊張和陌生。我按照路標(biāo)上的提示找到了我的班級(jí)，一年級(jí)一班。大部分同學(xué)都是一個(gè)人坐著，但也有一些同學(xué)是天生熟悉的，比較豁達(dá)外向。和同學(xué)聊了好幾天，整個(gè)教室還是很安靜。我找了個(gè)空地方好好干。
不久，老師進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)始自我介紹，說(shuō)他是我們班主任，是我們數(shù)學(xué)老師。介紹完后，我們開(kāi)始站起來(lái)，他開(kāi)始調(diào)整位置。他已經(jīng)列出了表格，讀名字的學(xué)生就坐在上面。我們班經(jīng)常有分組制，六個(gè)座位相對(duì)，一個(gè)同學(xué)為一組，更有利于我們的討論和學(xué)習(xí)。他給我們調(diào)好位置后，就開(kāi)始給我們講學(xué)校應(yīng)該遵守的規(guī)矩和班級(jí)制度。他還談到了我們高中生應(yīng)該遵守的規(guī)則，為我們介紹了加分制度和獎(jiǎng)懲措施，然后開(kāi)始鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，為我們做思想工作。
然后他讓幾個(gè)男生幫我們背教材，然后一個(gè)一個(gè)的.發(fā)了出去。寫(xiě)完名字后，我們把它們裝在書(shū)包和抽屜里。然后我們被組織起來(lái)打掃，每組負(fù)責(zé)一節(jié)。學(xué)生們很快打掃完，又坐下來(lái)。老師開(kāi)始告訴我們?nèi)绾问褂眯@卡，如何使用校園卡，以及在哪里支付。教會(huì)給了我們一些入學(xué)常識(shí)。
然后開(kāi)始給我們每節(jié)課需要學(xué)的東西，告訴我們需要準(zhǔn)備什么工具。那我們自我介紹一下。大家都要去講臺(tái)上做自我介紹，拉近同學(xué)之間的距離。
高一開(kāi)學(xué)周記篇九
開(kāi)學(xué)了，也就意味著要與愉快的假期說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!以下是為你精心準(zhǔn)備的高一開(kāi)學(xué)周記600字左右，敬請(qǐng)期待!
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
高一開(kāi)學(xué)周記篇十
開(kāi)學(xué)了，大家升上高一開(kāi)了，又到了拼搏的時(shí)候了，下面整理了高一
開(kāi)學(xué)周記
600字，歡迎閱讀!不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位(也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名)，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們暑假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，有誰(shuí)不激動(dòng)，所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的，激動(dòng)無(wú)比。想給老師一個(gè)好的印象，所以好好的準(zhǔn)備了一番，想和同學(xué)們好好相處。
所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話(huà)和問(wèn)題，因?yàn)檫@樣才會(huì)和他們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學(xué)都好好相處的，老師說(shuō)了一大堆的規(guī)矩，雖然麻煩，但是很有用，因?yàn)檫@可以讓我們不煩錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)，是我們?cè)谡麄€(gè)暑假中所想的。那些五花八門(mén)的想法在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就全部都消失了。覺(jué)得學(xué)校怎么好，怎么差，在尋找自己的寢室一類(lèi)的事情都弄的自己眼花繚亂的，就更不要說(shuō)拿著自己的東西像無(wú)頭蒼蠅的亂奔。都在心里想，有沒(méi)有和我一起在初中上學(xué)的時(shí)候的同學(xué)一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己認(rèn)識(shí)的人在一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己家附近的人和自己在一個(gè)班呢。
原來(lái)這一切都是學(xué)校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學(xué)和老師都覺(jué)得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
高一開(kāi)學(xué)周記篇十一
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級(jí)老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的班級(jí)老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了班級(jí)老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，班級(jí)老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是班級(jí)老師手把手的教學(xué)。另外，班級(jí)老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和班級(jí)老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟班級(jí)同學(xué)、班級(jí)老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的班級(jí)同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與班級(jí)同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課班級(jí)老師的帶領(lǐng)下、班級(jí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
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高一開(kāi)學(xué)周記篇十二
高一新生正式進(jìn)入高中，開(kāi)啟高中的旅途!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于高一開(kāi)學(xué)周記500字，希望能夠幫到您!
在迎來(lái)新學(xué)期之際，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，終于知道夢(mèng)想的力量有多大了。
加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí)，又號(hào)召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國(guó)家打了三十口井了。
讀了這個(gè)故事，我知道了，只要你為了這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標(biāo)，不斷奮斗與前進(jìn)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，關(guān)鍵是你是否能夠堅(jiān)持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。
自從有人類(lèi)以來(lái)，無(wú)不夢(mèng)想著自由翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空。人們嘗試過(guò)用鳥(niǎo)的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空，也曾嘗試過(guò)身背火箭飛向月球，可以說(shuō)人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想從不曾中斷。正是由于此，我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機(jī)、航天飛機(jī)以至運(yùn)載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球，我們達(dá)到了前人無(wú)法想象的高度，這些都是夢(mèng)想在推動(dòng)著我們不懈的努力。
我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我有我自己的夢(mèng)想。既然大家的夢(mèng)想到最后都可以實(shí)現(xiàn)，我想，只要通過(guò)我自己不懈的努力，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。 真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
高一開(kāi)學(xué)周記篇十三
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)!
高一開(kāi)學(xué)周記篇十四
高一開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)校，新的朋友讓我們開(kāi)啟了新的生活，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于高一開(kāi)學(xué)周記400字，希望能夠幫到您!
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)?！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線(xiàn)上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門(mén)，一起加油吧!
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話(huà)偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接老師話(huà)茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案!
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