在學習過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背?？偨Y對于解決問題、改進工作、提高效率是至關重要的。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給你一些啟示。
論文提綱的要求篇一
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。
一、我國外貿依存度的現(xiàn)狀2。
二、我國名義外貿依存度提升的原因3。
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較5。
(一)我國外貿依存度實際水平的估算5。
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產業(yè)結構的影響6。
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較6。
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響7。
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響7。
1、對外貿易摩擦加劇8。
2、影響國家經濟安全8。
3、影響國內產業(yè)發(fā)展8。
4、惡化貿易條件8。
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響9。
1、促進了有序競爭9。
2、中國在世界貿易中的分額上升9。
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
4、中國貿易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
論文提綱的要求篇二
考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態(tài)度應認真、積極，主動與指導老師聯(lián)系。詳細內容請看下文。
若不與老師聯(lián)系，由此造成論文不能按期完成，或不符合論文要求，責任由作者自負。也可以通過qq與老師聯(lián)系在發(fā)郵件時，必須注明自己的姓名(不得用qq名)、專業(yè)和自己要問的問題。
提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。
互聯(lián)網(wǎng)經濟在我國的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(一級標題)。
寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。
1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。
2、×××應考慮寫出論證方向。
3、×××應考慮寫出論證方向。
論文提綱的要求篇三
以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、緒論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的`基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
論文提綱的要求篇四
考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態(tài)度應認真、積極，主動與指導老師聯(lián)系。詳細內容請看下文論文提綱論文寫作要求。
若不與老師聯(lián)系，由此造成論文不能按期完成，或不符合論文要求，責任由作者自負。也可以通過qq與老師聯(lián)系在發(fā)郵件時，必須注明自己的姓名(不得用qq名)、專業(yè)和自己要問的問題。
提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。
互聯(lián)網(wǎng)經濟在我國的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(一級標題)。
寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。
1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。
2、×××應考慮寫出論證方向。
3、×××應考慮寫出論證方向。
論文提綱的要求篇五
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡教學(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二，網(wǎng)絡課程(xx字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三，網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
四，網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
五，網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
5.1.課堂教學-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六，數(shù)據(jù)庫部分的。設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七，用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八，結論(500字)------------------------------。
九，參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱的要求篇六
1.1第一節(jié)本研究的背景(包括目前高中語文作業(yè)的現(xiàn)狀)。
研究的主要方法。
1.3研究的意義。
第2章文獻綜述文獻綜述要歸到導論，放在背景之后。
2.1國外研究現(xiàn)狀.
2.2國內研究現(xiàn)狀。
第一章個性化作業(yè)優(yōu)化設計的理論概述。
2.3第一節(jié)核心概念的界定。
一、個性化。
(一)個性。
(二)個性化。
(三).個性化作業(yè)。
二.優(yōu)化和優(yōu)化設計。
(一)優(yōu)化。
(二)優(yōu)化設計。
第二節(jié)高中語文個性化作業(yè)設計的理論依據(jù)。
一.因材施教理論語文課程標準。
二.多元智力理論。
三.人本主義理論。
四.“做中學”理論。
第三節(jié)高中語文作業(yè)設計的現(xiàn)狀。
第一節(jié)高中語文作業(yè)現(xiàn)狀的調查。
第二節(jié)高中語文作業(yè)存在的主要問題。
第三節(jié)高中語文作業(yè)主要問題存在的原因。
這一章應有一個對高中語文作業(yè)設計的現(xiàn)狀的調查，指出主要的成績和主要問題，并對存在問題要作分析。
第三章高中語文個性化作業(yè)優(yōu)化設計的理論依據(jù)與要求原則。
3.1高中語文個性化作業(yè)設計的理論依據(jù)。
3.1.1語文課程標準。
3.1.2多元智力理論。
3.1.3人本主義理論。
3.1.4“做中學”理論。
3.2高中語文個性化作業(yè)設計的原則。
3.2.1第一節(jié)目的性與針對性要求原則。
3.2.2第二節(jié)層次性與系統(tǒng)性原則要求。
第三節(jié)3.2.3趣味性與開放性要求原則。
第四節(jié)3.2.4知識性與體驗性要求原則。
第五節(jié)3.2.5自主性與合作性要求原則。
第四章高中語文個性化作業(yè)設計的方案內容與類型。
第一節(jié)4.1高中語文個性化作業(yè)設計的內容。
一.4.1.1日常語文個性化作業(yè)設計。
4.1.2二.階段性語文個性化作業(yè)設計。
三.4.1.3寒暑期語文個性化作業(yè)設計。
第二節(jié)4.2高中語文個性化作業(yè)設計的類型。
4.2.1一.設置分層作業(yè)的設置。
二4.2.2.設置實踐性作業(yè)的設置。
三4.2.3.設置趣味性作業(yè)的設置。
四4.2.4.設置開放性作業(yè)的設置。
第五章高中語文個性化作業(yè)設計的方案的實施與評價。
第一節(jié)高中語文個性化作業(yè)設計的方案實施。
這一節(jié)要寫出你是具體如何實施的，比如，如何組織編寫作業(yè)，如何開展教學活動等。
這部分是你的重點，一定要具體，讓人明白你是如何做的。現(xiàn)在是重點不突出。
第二節(jié)高中語文個性化作業(yè)設計的實踐與成效。
5.2.1一.分層評價，鼓勵為主。
5.2.2二.多元評價、多向評價。
5.2.3多次評價，體驗成功。
5.3高中語文個性化作業(yè)評價方式的實踐(結合實踐中的具體實例)方法。
5.4.1第一節(jié)高中語文個性化作業(yè)設計成效學生對個性化語文作業(yè)的評價。
5.4.2教師對個性化語文作業(yè)的評價。
第三節(jié)有待進一步研究的問題。
第六章小結。
第一節(jié)6.1高中語文個性化作業(yè)設計實踐與研究對語文教學的啟示。
第二節(jié)6.2本研究的不足和存在的問題。
結束語。
附學生語文個性化作業(yè)的成果匯編。
參考文獻。
致謝。
論文提綱的要求篇七
導師：
學生姓名：
學號：
專業(yè)：
前言。
一、管理會計觀念的更新。
1.1市場觀念。
1.2企業(yè)整體觀念。
1.3動態(tài)管理觀念。
1.4企業(yè)價值觀念。
二、管理會計內容的調整與拓展。
2.1成本管理方面。
2.2決策分析與評價方面。
2.3人本管理問題。
三、管理會計研究方法的發(fā)展與改進。
結束語。
參考文獻。
四、研究目標和解決的關鍵問題。
論文主要從從管理會計觀念、管理會計內容和管理會計的研究方法三個方面談了自己粗淺的看法。
資料來源主要有書籍、期刊雜志和網(wǎng)絡，隨著經濟的發(fā)展，人們對服務營銷的認識也在提高和加深。國內外許多學者先后對商業(yè)銀行服務營銷開展了研究，本文撰寫過程中研讀了以下資料：
[1]郭道揚.二十世紀管理會計的產生與演進[j].探討，1999，(3).
[2]余緒纓.簡論當代管理會計的新發(fā)展[j].會計研究，1995，(7).
[3]潘飛.九十年代管理會計研究成果及未來展望[j].會計研究，1998，(9).
[4]余緒纓.簡論《孫子兵法》在戰(zhàn)略管理會計中的應用[j].會計研究，1997，(12).
[5]李蘋莉.戰(zhàn)略管理會計發(fā)展與挑戰(zhàn)[j].會計研究，1999，(1).
[6]楊雄勝.提高我國會計研究質量問題的思考[j].會計研究，1997，(11).
[7]中國會計學會核工業(yè)專業(yè)委員會.我國當代企業(yè)的成本管理問題[j].會計研究，1996，(9).
[8]王玉.公司發(fā)展戰(zhàn)略和管理[m].上海:立信會計出版社，1997.
[9]郭曉君等.知識經濟與企業(yè)管理[m].北京:中國經濟出版社，1998.
前期學者和專家們對管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展問題的研究，已經積累了一定的基礎和實踐基礎，因此本課題的研究具有相當?shù)暮蛯嶋H意義;本人對管理會計問題問題已經做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作;同時本人學習的是會計專業(yè)，也具有一定的專業(yè)知識。
20xx年2月xx日前完成開題報告。
20xx年x月xx日前完成論文細綱的寫作，并開始論文初稿。
20xx年x月xx日前完成論文初稿，并開始對論文進行裝訂。
20xx年x月xx日前向指導老師提交定稿論文。
20xx年x月xx日前開始準備論文答辯。
指導教師簽名：日期：
論文提綱的要求篇八
1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能，熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序，分析并解決工作中所遇到的問題，能分析關于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢，提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應用。
3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調查研究，擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導教師的指導下完成自己的畢業(yè)論文任務，并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié)的內容。
選題。
1、選題原則。
(2)題目的難易程度應適當，以使學生能在規(guī)定的時間內經過努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時，不能影響畢業(yè)設計(論文)工作。學生應在實習開始第5周，向專業(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設計(論文)題目。
2、選題類型。
(1)實際應用的造價方面專業(yè)知識。學生應積極選作這類題目，以便結合實踐，并能應用于崗位實際。
論文提綱的要求篇九
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡教學(2000字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二,網(wǎng)絡課程(2000字)。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。
四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(2000字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六,數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
八,結論(500字)------------------------------。
九,參考文獻(200字)----------------------。
論文提綱的要求篇十
這次黨章修改的特點就是充分發(fā)揮黨內民主、集中全黨智慧。為什么這么說，2006年12月，在中央對黨的十七大報告議題向各地區(qū)各部門征求意見的過程中，許多地方和部門建議黨的十七大根據(jù)黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展，根據(jù)形勢的發(fā)展變化和推進黨的工作、加強黨的建設的需要應對黨章提出修改。中央政治局認真研究了這個建議，做出了黨的十七大對黨章進行適當修改，并成立黨章修改小組。專門就黨章修改工作向各地區(qū)各部門征求意見，同時還收集了黨的十六大以來一些黨組織和黨員向中央有關部門提出的關于修改黨章和意見和建議。在認真研究個方面意見和建議后，提出了黨章修改方案。中央政治局常委會、中央政治局先后對黨章修改方案進行了審議，形成了黨章修正案征求意見稿。之后，中央將黨章修正案征求意見稿印發(fā)各地區(qū)個部門征求意見。根據(jù)各方面的意見和建議，對黨章修正案又進行了修改，經中央政治局常委會、中央政治局再次審議后，提交黨的十六屆七中全會審議通過，形成了提交黨的十七大審議的黨章修正案。黨的十七大期間，全體代表對黨的修正案進行認真討論，提出了一些重要修改意見，大會對黨章修正案做了修改。
2007年10月21日，大會全體會議一致通過黨章修正案?？梢?，這次黨章修改工作充分發(fā)揚了黨內民主，集中了全黨智慧，體現(xiàn)了全黨意志。這次黨章只作適當修改，只修改那些必須改的，在黨內已經形成共識的內容。而不做大改。不成熟的不改?？筛目刹桓牡脑瓌t上不改。
新黨章總綱增寫了關于科學發(fā)展觀的表述，在第七自然段表述為：十六大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)新的發(fā)展要求，集全黨智慧，提出以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相成又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。同時，在總綱和部分條文的修改，也都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
新黨章總綱在總結改革開放的偉大歷史進程時，增寫了第八自然段，強調改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經艱辛開創(chuàng)的這道路和這個理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展的三大歷史任務而奮斗。
黨章總綱第九自然段在闡述社會主義初級階段基本國情和現(xiàn)階段奮斗目標時，增寫了必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的內容，同時黨章總綱第九自然段還增寫了促進人的全面發(fā)展，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的內容。
黨的十六屆六中全會明確提出了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，黨章總綱把黨的基本路線的表述最后一句話修改為“為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗”。為對應黨的基本路線“一個中心，兩個基本點”和中國特色社會主義事業(yè)四位一體的總體布局，黨章總綱用7個自然段分別闡述，增寫了經濟建設和社會建設兩個自然段，調整充實了原來的5個自然段。對闡述“一個中心，兩個基本點”的三個自然段作了適當補充，增寫了實施人才強國戰(zhàn)略、促進國民經濟又好又快發(fā)展、堅持對外開放的基本國策、提高改革決策的科學性、增強改革措施的協(xié)調性的內容。在十四—十七自然段，分別論述了中國共產黨領導人民發(fā)展經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設這四個方面的內容。
十七大黨章整合總綱原來闡述“一個中心”自然段中關于經濟建設的有關內容，增寫了中國共產黨領導人民發(fā)展經濟建設的自然段，強調要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，建立完善的宏觀調空體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，調整經濟結構，轉變經濟發(fā)展方式，建設社會主義新農村，走中國特色新型工業(yè)化道路，建設創(chuàng)新型國家，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
新黨章總綱充實了發(fā)展社會主義民主政治的內容，強調要堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，增寫了堅持基層群眾自治制度，同時增寫了尊重和保障人權，建立健全民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的制度和程序等內容。
新黨章總綱充實了發(fā)展社會主義先進文化的內容，強調要馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，宏揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。
新黨章總綱增寫了黨領導人民構建社會主義和諧社會的自然段，強調按照民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的局面。
黨章總綱第十八自然段增寫了切實保證人民解放軍履行新世紀、新階段軍隊歷史使命的內容。第十九自然段第一句改為中國共產黨維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，并增寫了幫助少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經濟、文化和社會事業(yè)，實現(xiàn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的內容。
黨章總綱對加強和改善黨的領導、加強和改進黨的建設提出了一系列要求，強調要加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。在黨的建設基本要求中，增寫了深入貫徹落實科學發(fā)展觀的內容，強調要從組織上保證黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的貫徹落實;弘揚求真務實精神，推進馬克思主義中國話;堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全懲治和預防腐敗體系;保障黨員民主權利，保證全黨的團結統(tǒng)一。黨的領導自然段增寫了堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的內容，明確提出了促進經濟社會全面發(fā)展的要求。
新黨章第一章第三條對黨員必須履行的義務作了補充，第一款增寫了學習科學發(fā)展觀和學習法律知識的內容，第八款增寫了帶頭實踐社會主義榮辱觀的內容。第六章對干部提出了新要求第三十四條第一款增寫了帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀的內容，第二款中的“在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實績”修改為“在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”，第五款增寫了加強道德修養(yǎng)的內容。
制度建設是黨的建設的重要內容。新黨章第二章對黨的組織制度作出了3項新規(guī)定。一是第十條第四款增寫了黨的各級組織要按規(guī)定實行黨務公開。二是第十一條增寫了黨的各級代表大會代表實行任期制的內容。三是第十三條增寫了黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會實行巡視制度的內容。
黨章第二十一條增寫了中央政治局向中央委員會全體會議報告工作、接受監(jiān)督的內容;第二十七條增寫了黨的地方各級委員會定期向委員會全體會議報告工作、接受監(jiān)督的內容。
一是第二十九條第一款“社會團體、社會中介組織”改用社會組織來表述。主要考慮是，用社會組織的概念來替代社會團體、社會中介的概念，可以涵蓋包括新社會組織在內的所有社會組織。
二是二十九條第二款關于黨的基層委員會、總支部委員會和支部委員會選舉辦法的規(guī)定，增寫了提出委員候選人要廣泛征求黨員和群眾的意見的內容。把第三十條中關于“基層委員會、總支部委員會、支部委員會選出的書記、副書記，應報上級黨組織批準”修改為“基層委員會、總支部委員會、支部委員會的書記、副書記選舉產生后，應報上級黨組織批準”。
三是三十一條第二款增寫了組織黨員學習科學發(fā)展觀和學習法律知識的內容，把第三十一條第三款“對黨員進行教育、管理和監(jiān)督”修改為“對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務”。
四是第三十一條第三款增寫了加強和改進流動黨員管理的內容。
論文提綱的要求篇十一
每一筆色彩都會影響到整個畫面色彩的平衡。當找到色彩關系平衡的同時其形體也就完美了。色彩與形體結構在油畫造型藝術中對體積空間的塑造和內在情感的傳達都起著很重要的作用。不管是寫實還是表現(xiàn)，具象還是抽象，繪畫的過程實質上是不斷的調整色彩之間，形體之間以及形色之間的關系，從而實現(xiàn)與某種創(chuàng)作意圖相應的形式和秩序的過程。在這個過程中，忽視任何一面都不會體現(xiàn)油畫真正的內在精神價值。
色彩的表現(xiàn)性(2500字)。
色彩具有表達空間的能力。
彩的變幻來表現(xiàn)畫面中的空間。
油畫創(chuàng)作中色彩具有塑造形體，活躍畫面的功能。
在油畫創(chuàng)作中色彩好比音符，色調好比樂章，豐富變化的色彩各有特點，但又統(tǒng)一在和諧的色調之中。油畫中號的色調既能表現(xiàn)豐富的色彩變化，又能以色抒情、以色傳神。畫家，善于發(fā)現(xiàn)和應用色調，使之與人的心境之間產生共鳴，使欣賞者受到感染、產生聯(lián)想，進入審美的境界。
論文提綱的要求篇十二
1、畢業(yè)論文中附表的表頭應寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
2、畢業(yè)論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
3、論文格式的字體：各類標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
4、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標題用四號字體;二級標題、三級標題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
5、格式正文打印頁碼，下面居中。
6、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
7、在文件選項下的頁面設置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認字符數(shù);頁邊距設為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側;頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
8、在格式選項下的段落設置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調整右縮進”選項為空，“根據(jù)頁面設置確定行高格線”選項為空。
9、頁眉用小五號字體打印“湖北工業(yè)大學管理學院級xx專業(yè)學年論文”字樣，并左對齊。
1.畢業(yè)論文提綱格式要求。
2.大學畢業(yè)論文提綱格式要求。
3.本科畢業(yè)論文提綱格式要求。
4.工程造價論文提綱格式要求規(guī)范。
5.工程造價論文提綱格式要求。
10.文科論文提綱要求。
論文提綱的要求篇十三
考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態(tài)度應認真、積極，主動與指導老師聯(lián)系。若不與老師聯(lián)系，由此造成論文不能按期完成，詳細內容請看下文論文提綱論文寫作要求。
論文提綱寫作要求。
提綱：一、必須在認真思考、分析的基礎上擬寫提綱。
二、提綱必須與題目一致，不能文不對題;。
三、提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。
互聯(lián)網(wǎng)經濟在我國的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(一級標題)。
寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。
一、××××××××(二級標題);應考慮寫出論點;。
(一)×××(三級標題);應考慮寫出支持第一個論點論據(jù);。
1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。
2、×××應考慮寫出論證方向。
3、×××應考慮寫出論證方向。
(二)×××××應考慮寫出第二個論據(jù);。
1、×××應考慮寫出論證方向。
2、×××應考慮寫出論證方向。
3、×××應考慮寫出論證方向。
4、×××應考慮寫出論證方向。
論文提綱的要求篇十四
abstract5。
第1章前言8-15。
1.1研究背景及研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究意義9-10。
1.2.1企業(yè)社會責任信息披露的內容研究10。
2.1.2企業(yè)價值的.定義16。
2.2.2利益相關者17。
4.3.1模型構建33。
4.4.2變量的相關性分析36。
5.1主要結論41。
論文提綱的要求篇十五
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。
寫作方法。
論文提綱的要求篇十六
（1）寫作前，要認真考慮發(fā)言內容。先確定好談幾個問題，再考慮從哪幾方面談，分清重點和次要，突出重點。????（2）提綱要繁簡得當，不必寫得太細，突出要點即可。????（3）重要事例和必要數(shù)字要寫入提綱，以免講話時忘記。????（4）寫好提綱后，要檢查一遍，有無遺漏或不妥，注意補充修改和熟悉。
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