在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
詩歌朗誦大賽策劃書篇一
“詩歌朗誦比賽主要是為了弘揚中華民族悠久文化,活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課外生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才，特舉辦”詩歌朗誦比賽”活動。
通過詩歌朗誦，我們可以促進同學(xué)們之間的友誼與交流。同時，我們還可以回顧曾經(jīng)讓我們心動的詩歌，震撼的故事,動人的情感,抒發(fā)心中的感慨和激情，從而使情感得到沉淀與升華，使能力得到提高與鍛煉。
由園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心、校社團聯(lián)合會、綠苑文學(xué)社共同舉辦。
紅色禮贊,清明情思!
每種生命的演繹都是對生活的`探索及對自然的回歸。每種情感的沉淀都是對精神的升華和思想的回饋.緬懷烈士,激揚青春,在蔚藍的天空下,在和煦的春風(fēng)里,讓我們回味那份紅色經(jīng)典,英雄禮贊,悠悠情思,讓這份崇高的情感從這里啟航!
本次活動面向河南科技學(xué)院全體學(xué)生進行.
1.做好宣傳動員工作和報名工作（詳細請看宣傳動員策劃方案）；
2.培訓(xùn)部分社團骨干，對參賽人員做相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn)；
3.通過初賽和復(fù)賽選拔優(yōu)秀面試者8到10名，參加詩歌朗誦決賽；
4.對應(yīng)試者講解本次比賽的整體計劃安排和注意事項。
活動現(xiàn)場流程:。
1.對進入?yún)⒓颖荣惖倪x手講解本次的整體計劃、注意事項、以及紀律；
2.以抽簽的方式確定參賽者參賽順序，并依次登記姓名和參賽詩歌；
4.比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果，所有參賽者上臺，獲獎?wù)呓邮茴C獎。
具體職責(zé)安排:。
1.辦公室與策劃組：負責(zé)協(xié)調(diào)各部室工作會場主持及報名工作。
2.組織部：負責(zé)完成活動現(xiàn)場的布置，報名工作，活動現(xiàn)場所需物品的協(xié)調(diào);。
另邀請學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部安排攝影人員一名，到現(xiàn)場采景。
備注：本次活動同時需要文教中心幫助協(xié)調(diào)學(xué)生會各有關(guān)部室以及社團聯(lián)合會，督促監(jiān)督本次相關(guān)年級，綠苑文學(xué)社需有專人(副會)負責(zé)本協(xié)會會員的相關(guān)組織工作。
初賽：三月二十四號晚上7:00。
復(fù)賽：三月三十一號晚上7:00。
決賽：四月八號晚上7;00。
初賽：三號教學(xué)樓（具體地點另行通知）。
復(fù)賽:三號教學(xué)樓（具體地點另行通知)。
決賽：圖教20x。
1主持人兩名（男女各一名，辦公室負責(zé)，主持人需正式著裝）。
2.現(xiàn)場工作人員（策劃組負責(zé)）。
3.展板一塊，海報七張（宣傳部負責(zé))。
4.記分員一名，核分員兩名，監(jiān)考員兩名（宣傳部負責(zé)）。
1.一等獎一名，獎金80元（或同等價值物品）。
2.二等獎二名，獎金60元（或同等價值物品）。
3.三等獎二名，獎金50元（或同等價值物品）。
4.優(yōu)秀獎三到五名，獎金30元（或同等價值物品）。
校學(xué)生社團聯(lián)合會園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心綠苑文學(xué)社。
附件一。
關(guān)于對綠苑文學(xué)社舉辦第一屆。
“詩歌朗誦大賽”活動的可行性分析由綠苑文學(xué)社相關(guān)負責(zé)人討論決定，將舉辦“詩歌朗誦比賽”活動可行性分析如下：
1.綠苑文學(xué)社隸屬于文化素質(zhì)教育中心；
2.具有開展活動的基礎(chǔ)；
3.綠苑會員均具有參加此次活動的意愿。
4.有助于提高學(xué)生的積極性；
6.有助于進一步宣傳社團，擴大社團的影響力；
7.有助于今后社團工作的開展；
10.豐富社團活動。
需解決的問題。
確定協(xié)會各部室的責(zé)任制和負責(zé)制。
成立協(xié)調(diào)小組，確保本次活動順利進行。
協(xié)會須做好本協(xié)會會員的動員工作。
附件二。
“詩歌朗誦比賽”活動宣傳動員策劃方案“詩歌朗誦比賽”活動的參加對象為河南科技學(xué)院全體大學(xué)生，在宣傳上需要做到準確、真實、全面。
一、宣傳方式。
1.海報宣傳。
2.展板宣傳。
3.海報。
二、所需物品及負責(zé)人。
1.責(zé)任人：宣傳活動第一負責(zé)人：劉丹萍。
三、宣傳方法。
1.海報張貼：九號樓兩張，一，二，三號餐廳前各一張；新科學(xué)院十二號樓處一張。
2.展板放置：放置于一、二號教學(xué)樓之間。
3.協(xié)會內(nèi)部通知：協(xié)會以通知的形式對本協(xié)會成員做出相應(yīng)的動員。
注：本次工作的宣傳同時需要海報書寫人員與展板制作人員若干，由編輯部負責(zé)。
綠苑文學(xué)社宣傳部。
詩歌朗誦大賽策劃書篇二
四月份，閃爍著青春的光芒，讓人張不開眼睛。青春，是一個渴望飛翔的時期，每一個人都想有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長空，自由飛翔。穿梭于白云綠水間?，F(xiàn)階段，我部將舉辦一場詩歌朗誦大賽來吟誦青春，歌頌青春。
年輕的你，飛揚的心。
1、促進本院學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展，提高舞臺素養(yǎng)以及現(xiàn)場應(yīng)急能力，活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、促進外聯(lián)部在學(xué)生會的影響力，并在學(xué)生會得到一定的認可。
3、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
4、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
5、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
時間：大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于20xx年4月日進行，由各系負責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于20xx年4月日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于20xx年4月日舉行，具體時間、地點另行通知。地點：學(xué)生會外聯(lián)部。
xxxx學(xué)院學(xué)生會xx部。
冠名權(quán)獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，本次活動可以由“××贊助商”等來命名。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單，委派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自行設(shè)計也可）。
展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1-2張海報。
掛時間是一天24小時不間斷性。
獎品宣傳獎品由公司贊助，可印有公司宣傳圖案，向志愿者分發(fā)有贊助商標志的徽章，加大宣傳力度。
嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。
陣列宣傳宣傳旗方陣。在學(xué)校主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
調(diào)查問卷活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準備并提供）。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦。
決賽由三個部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：每一位選手進行自選題目的即性朗誦。
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎1名，mp5一部+證書；
二等獎2名，自行車一輛+證書；
三等獎3名，精美詩歌集一本證書；
優(yōu)秀獎4名，優(yōu)質(zhì)鋼筆一支+證書；
優(yōu)秀班級3個頒發(fā)獎狀。
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
附：
三、山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)，朗誦環(huán)節(jié)。抒發(fā)感想環(huán)節(jié)。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的'分數(shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進。
（七）參賽選手的得分需要當場公布。
附件二：
（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準。
評分指標。
評分要求。
普通話水平吐字清晰，語音標準，無方言痕跡。
朗誦水平與技巧語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當，自然大方。
朗誦形式。
脫稿，配以適當?shù)呐錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容。
主題鮮明，內(nèi)容與其相符。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。
附件三：
各部門人員安排。
外聯(lián)組：負責(zé)整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
負責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作。
內(nèi)務(wù)組：負責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
策劃組：負責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
負責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
負責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
宣傳費用：
海報、氣球。
展板。
稿紙。
印刷。
證書制作。
獎品-mp5。
獎品-自行車。
獎品-精美詩歌集。
獎品-優(yōu)質(zhì)鋼筆。
茶水、請柬。
背景制作：
合計：20xx左右。
青春詩歌朗誦大賽自倡辦以來受到廣泛好評，為推動健康、積極的校園氣息、提高文化氛圍起了很大作用。
1、經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)過詳細計算，本次活動最大支出不超過20xx元。通過贊助方提供的資金承擔(dān)。
2、青春詩歌朗誦大賽為全校性活動，引起了廣大師生的關(guān)注。
詩歌朗誦大賽策劃書篇三
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)2014將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
一．主辦單位。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)2014級。
二．活動目的。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
三．活動對象、時間、地點。
活動對象：數(shù)學(xué)2014級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
四．比賽要求。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強了表達效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
五．比賽大致流程。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
六．獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
七．活動經(jīng)費預(yù)算。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)2014級團支部2014/4/25。
詩歌朗誦大賽策劃書篇四
1.在大賽舉行前期，由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作：完成海報（至少三張）；主題ppt一張。
2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排：學(xué)生觀眾（國際部每班20人，普通班每班25人，不包括選手）、評委（大概7位）、選手、計時人員和舉牌人員（共兩名）；并且保證留有一些空位，以防萬一。3.10月8號舉行抽簽，確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的ppt。
4.準備給評委打分的筆和打分紙，標上序號，以便統(tǒng)計。
5.在大賽舉行前十分鐘，保證所有人員已到科學(xué)會堂，此時通訊員應(yīng)對選手進行報道，確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準備，計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準備。
6.在主持人拉開序幕以后，通訊員通告第二位選手和第三位選手，令其準備；當?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時，計時人員開始計時，此時通訊員通告第二位選手在后臺準備；當?shù)谝晃贿x手結(jié)束后，計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員；此時，收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員，兩位統(tǒng)計人員進行準確統(tǒng)計；之后，通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。
7.當?shù)诙贿x手完畢后，主持人上臺報第一位選手的7個分數(shù)以及最后總分，再進行第三位選手的朗誦；主持人工作以此類推。
8.當最后一位選手完畢時，主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)及排名的時間，讓主持藝術(shù)社的社員進行一場小型表演，作為最后的'節(jié)目。
9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎，司儀上臺，評委將獎狀分發(fā)給選手；主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。
詩歌朗誦大賽策劃書篇五
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)xx將在全班舉辦一場別開生面的.詩歌朗誦比賽。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)xx級。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
活動對象：數(shù)學(xué)xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強了表達效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)xx級團支部。
xx年xx月xx日。
詩歌朗誦大賽策劃書篇六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
求實高一語文組。
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報名截止時間：20xx年9月8日。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的`串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負責(zé)選手進場順序、柳麗老師負責(zé)點評、趙潔老師負責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
詩歌朗誦大賽策劃書篇七
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。
求實高一語文組。
1、xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報名截止時間：xx年9月8日。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負責(zé)選手進場順序、柳麗老師負責(zé)點評、趙潔老師負責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
7、經(jīng)費預(yù)算：xx元。
詩歌朗誦大賽策劃書篇八
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文，僅供參考：
一、目的和意義。
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
三、舉辦單位。
求實高一語文組。
四、比賽時間安排。
1、2014年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、2014年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、2014年9月22日下午第四節(jié)決賽16強。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報名截止時間：2014年9月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負責(zé)選手進場順序、柳麗老師負責(zé)點評、趙潔老師負責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
7、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌朗誦大賽策劃書篇九
年輕的你，飛揚的心。
二、活動目的。
1、促進本院學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展，提高舞臺素養(yǎng)以及現(xiàn)場應(yīng)急能力。
活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、促進外聯(lián)部在學(xué)生會的影響力，并在學(xué)生會得到一定的認可。
3、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
4、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
5、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
三、活動內(nèi)容。
時間：大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于2014年4月日進行，由各系負責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于2014年4月日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于2014年4月日舉行，具體時間、地點另行通知。地點：學(xué)生會外聯(lián)部。
四、主辦單位。
xxxx學(xué)院學(xué)生會xx部。
五、宣傳方式。
冠名權(quán)獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，本次活動可以由“××贊助商”等。
來命名。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單，委。
派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自。
行設(shè)計也可）。
展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1-2張海報。
橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。為期2-4周。
的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，懸掛在人流量最多的位置。懸。
掛時間是一天24小時不間斷性。
獎品宣傳獎品由公司贊助，可印有公司宣傳圖案，向志愿者分發(fā)有贊助商。
標志的徽章，加大宣傳力度。
嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的。
身份上臺發(fā)言。
陣列宣傳宣傳旗方陣。在學(xué)校主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣。
傳。
氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
調(diào)查問卷活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司。
準備并提供）。
六、活動流程。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦。
決賽由三個部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：每一位選手進行自選題目的即性朗誦。
六、活動報名。
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置。
一等獎1名，mp5一部+證書；
二等獎2名，自行車一輛+證書；
三等獎3名，精美詩歌集一本證書；
優(yōu)秀獎4名，優(yōu)質(zhì)鋼筆一支+證書；
優(yōu)秀班級3個頒發(fā)獎狀。
八、活動可能存在問題。
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
附：
三、山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)，朗誦環(huán)節(jié)。抒發(fā)感想環(huán)節(jié)。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數(shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進。
（七）參賽選手的得分需要當場公布。
附件二：
（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準。
評分指標。
評分要求。
普通話水平吐字清晰，語音標準，無方言痕跡。
朗誦水平與技巧語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當，自然大方。
朗誦形式。
脫稿，配以適當?shù)呐錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容。
主題鮮明，內(nèi)容與其相符。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。
附件三：
各部門人員安排。
外聯(lián)組：負責(zé)整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
負責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作。
內(nèi)務(wù)組：負責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
策劃組：負責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
負責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
負責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
六、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費用：
海報、氣球。
展板。
稿紙。
印刷。
證書制作。
獎品-mp5。
獎品-自行車。
獎品-精美詩歌集。
獎品-優(yōu)質(zhì)鋼筆。
茶水、請柬。
背景制作：
合計：2014左右。
七、經(jīng)費來源：由贊助商提供。
八、附表：評分細則。
九、可行性分析：
青春詩歌朗誦大賽自倡辦以來受到廣泛好評，為推動健康、積極的校園氣息、提高文化氛圍起了很大作用。
1、經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)過詳細計算，本次活動最大支出不超過2014元。通過贊助方提供的資金承擔(dān)。
2、青春詩歌朗誦大賽為全校性活動，引起了廣大師生的關(guān)注。
xxxx學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
201x年x月xx日。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、結(jié)束語。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
6、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十一
劃
書綠苑文學(xué)社。
一、【活動目的及意義】:。
“詩歌朗誦比賽主要是為了弘揚中華民族悠久文化，活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課外生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才，特舉辦”詩歌朗誦比賽”活動。
通過詩歌朗誦，我們可以促進同學(xué)們之間的友誼與交流。同時，我們還可以回顧曾經(jīng)讓我們心動的詩歌，震撼的故事，動人的情感，抒發(fā)心中的感慨和激情，從而使情感得到沉淀與升華，使能力得到提高與鍛煉。
二、【活動組織單位】：
由園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心、校社團聯(lián)合會、綠苑文學(xué)社共同舉辦。
三、【活動主題】:。
紅色禮贊，清明情思！
每種生命的演繹都是對生活的探索及對自然的回歸。每種情感的沉淀都是對精神的升華和思想的回饋。緬懷烈士，激揚青春，在蔚藍的天空下，在和煦的春風(fēng)里，讓我們回味那份紅色經(jīng)典，英雄禮贊，悠悠情思，讓這份崇高的情感從這里啟航！
四、【對活動參加象】：
本次活動面向河南科技學(xué)院全體學(xué)生進行。
五、【活動措施及其前期準備工作】：
1、做好宣傳動員工作和報名工作（詳細請看宣傳動員策劃方案）；
2、培訓(xùn)部分社團骨干，對參賽人員做相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn)；
3、通過初賽和復(fù)賽選拔優(yōu)秀面試者8到10名，參加詩歌朗誦決賽；
4、對應(yīng)試者講解本次比賽的整體計劃安排和注意事項。
六、【活動形式與流程】:。
活動現(xiàn)場流程:。
1、對進入?yún)⒓颖荣惖倪x手講解本次的整體計劃、注意事項、以及紀律；
2、以抽簽的方式確定參賽者參賽順序，并依次登記姓名和參賽詩歌；
4、比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果，所有參賽者上臺，獲獎?wù)呓邮茴C獎。具體職責(zé)安排:。
1、辦公室與策劃組：負責(zé)協(xié)調(diào)各部室工作會場主持及報名工作。
2、組織部：負責(zé)完成活動現(xiàn)場的布置，報名工作，活動現(xiàn)場所需物品的協(xié)調(diào)；
4、實踐部與外聯(lián)部：負責(zé)完成爭取校外商家對本次活動的贊助；負責(zé)獎品的管理。
及發(fā)放工作，協(xié)助完成活動現(xiàn)場的布置。
5、編輯部：負責(zé)完成《綠苑報》及旗幟?？木庉嫾跋嚓P(guān)工作，協(xié)助完成此次活。
動的對外宣傳工作；
另邀請學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部安排攝影人員一名，到現(xiàn)場采景。
備注：本次活動同時需要文教中心幫助協(xié)調(diào)學(xué)生會各有關(guān)部室以及社。
團聯(lián)合會，督促監(jiān)督本次相關(guān)年級，綠苑文學(xué)社需有專人（副會）負責(zé)。
本協(xié)會會員的相關(guān)組織工作。
七、【詩歌內(nèi)容】：
八、【比賽時間】：
初賽：三月二十四號晚上7:00。
復(fù)賽：三月三十一號晚上7:00。
決賽：四月八號晚上7;00。
九、【比賽地點】：
初賽：三號教學(xué)樓（具體地點另行通知）。
復(fù)賽:三號教學(xué)樓（具體地點另行通知)。
決賽：圖教201。
十、【活動所需主要物品及人員】：
1主持人兩名（男女各一名，辦公室負責(zé)，主持人需正式著裝）。
2、現(xiàn)場工作人員（策劃組負責(zé)）。
3、展板一塊，海報七張（宣傳部負責(zé))。
4、記分員一名，核分員兩名，監(jiān)考員兩名（宣傳部負責(zé)）。
十一、【:。
1、一等獎一名，獎金80元（或同等價值物品）。
2、二等獎二名，獎金60元（或同等價值物品）。
3、三等獎二名，獎金50元（或同等價值物品）。
4、優(yōu)秀獎三到五名，獎金30元（或同等價值物品）。
校學(xué)生社團聯(lián)合會園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心綠苑文學(xué)社。
附件一。
關(guān)于對綠苑文學(xué)社舉辦第一屆。
“詩歌朗誦大賽”活動的可行性分析由綠苑文學(xué)社相關(guān)負責(zé)人討論決定，將舉辦“詩歌朗誦比賽”活動可行性分析如下：
1、綠苑文學(xué)社隸屬于文化素質(zhì)教育中心；
2、具有開展活動的基礎(chǔ)；
3、綠苑會員均具有參加此次活動的意愿。
4、有助于提高學(xué)生的積極性；
6、有助于進一步宣傳社團，擴大社團的影響力；
7、有助于今后社團工作的開展；
10、豐富社團活動。
需解決的問題。
確定協(xié)會各部室的責(zé)任制和負責(zé)制。
成立協(xié)調(diào)小組，確保本次活動順利進行。
協(xié)會須做好本協(xié)會會員的動員工作。
附件二。
“詩歌朗誦比賽”活動宣傳動員策劃方案“詩歌朗誦比賽”活動的參加對象為河南科技學(xué)院全體大學(xué)生，在宣傳上需要做到準確、真實、全面。
一、宣傳方式。
1、海報宣傳。
2、展板宣傳。
3、海報。
二、所需物品及負責(zé)人。
1、責(zé)任人：宣傳活動第一負責(zé)人：劉丹萍。
三、宣傳方法。
1、海報張貼：九號樓兩張，一，二，三號餐廳前各一張；新科學(xué)院十二號樓處一張。
2、展板放置：放置于一、二號教學(xué)樓之間。
3、協(xié)會內(nèi)部通知：協(xié)會以通知的形式對本協(xié)會成員做出相應(yīng)的動員。
注：本次工作的宣傳同時需要海報書寫人員與展板制作人員若干，由編輯部負責(zé)。
綠苑文學(xué)社宣傳部。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十二
上海世博完美落幕，廣州亞運激情正酣。在此之際，我院一年一度的外語文化藝術(shù)節(jié)，將以舉辦外文詩歌朗誦比賽的形式拉下帷幕。謹以此，詩贊世博，歌詠亞運。
二、活動目的。
詩歌朗誦比賽旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,并提供同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流的機會,提高學(xué)習(xí)外文的興趣,深入領(lǐng)略外文詩歌的內(nèi)涵、希望同學(xué)們在比賽中求友誼與成長，賽出風(fēng)格，賽出水平，勇敢秀自己，展現(xiàn)團隊協(xié)作精神。
三、活動主題。
詩贊世博歌詠亞運。
四、活動對象。
外國語學(xué)院08、09、10級全日制學(xué)生。
五、活動時間。
11月、4日-11月23日。
六、活動地點。
初賽：小團體，外院413教室。
班級，外院515多功能報告廳。
決賽：外院515多功能報告廳。
七、活動形式。
本次活動將分為初賽和決賽兩個階段，分為班級賽和小組賽兩種。
初賽班級賽11月4日12點外院515教室。
小組賽11月5日12點外院413教室。
決賽11月23日晚7點外院515教室班級和小組的節(jié)目穿插舉行。
八、活動流程。
1、初賽。
2、閉幕式暨決賽。
1、主持人致歡迎詞，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師。
3、評委發(fā)言。
4、院團委書記王賽波老師宣布比賽結(jié)果。
5、ppt圖文展示，回顧本屆外文藝術(shù)節(jié)精彩瞬間。
6、院黨委書記賀慧星老師宣布閉幕，并對本次藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)。
九、注意事項。
一）比賽要求。
1、詩歌題材要求。
a、所朗誦詩歌為外文（中文除外）。
b、詩歌主題不限,內(nèi)容積極向上,具有鮮明時代特征,能展現(xiàn)當代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
c、鼓勵原創(chuàng)作品,是原創(chuàng)作品的在上交報名表時請標明。
2、詩歌朗誦要求。
1、初賽時每個節(jié)目時間把握在3分鐘之內(nèi)，決賽時5分鐘之內(nèi)。
2、初賽時不用背景音樂，決賽時自備背景音樂和ppt（ppt和背景音樂，兩者應(yīng)與詩歌協(xié)調(diào)）。
4、其他朗誦要求，詳見附表一評分表。
二）賽前準備。
1、宣傳事宜女生部把比賽的時間、地點、參賽形式等詳細信息下達至08,09,級的年級長，由各年級長將比賽事宜負責(zé)傳達給各班班長。同時積極聯(lián)系宣傳部，制作相關(guān)宣傳海報，爭取最大程度上的宣傳效應(yīng)。
2、報名表收集由每班班長收集本班班級和小組比賽報名表于11月2號前將報名表（紙質(zhì)稿）交年級長，并交電子稿到*****郵箱。
三）初賽。
2、評委聯(lián)系11月4日班級賽評委邀請三會的主席團成員（5人），11月5日小團體賽評委邀請三會部長（5人）。
3、人員分工見附錄一。
四）決賽。
1、入圍決賽的班級，小組派負責(zé)人抽簽決定決賽時上場順序。（決賽中，入圍班級和小組的節(jié)目將穿插舉行）。
2、收集入圍決賽班級，小組的'背景音樂和ppt。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、確定四位主持人，兩男兩女。
5、賽場設(shè)備檢驗，會場布置。
女生部、文娛部。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十三
對收集的作品進行展覽,此活動面向全校。
（一）前期工作。
主要負責(zé)部門：女生部協(xié)作部門：宣傳部。
1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳。
2、對外宣傳：以通告和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。
（二）中期工作。
負責(zé)部門：女生部。
協(xié)作部門：宣傳部、紀檢部、生活勞動部。
（三）后期工作。
主要負責(zé)部門：女生部。
協(xié)作部門：宣傳部、紀檢部、生活勞動部。
（四）宣傳：以宣傳板的形式進行總結(jié)宣傳()。
（六）總結(jié)：對此活動寫好工作報告，報送院學(xué)工辦，宣傳此次活動圓滿成功。
六、獎項設(shè)置。
一等獎1名證書+獎品（共30元）。
二等獎1名證書+獎品（共25元）。
三等獎1名證書+獎品（共15元）。
優(yōu)秀獎3名證書+獎品（共30元）。
七、比賽流程。
1、主持人介紹來賓、評委及特邀嘉賓。
2、xxx致開幕詞。
3、比賽開始。
4、比賽結(jié)束。
5、評委點評及打分。
6、頒獎儀式。
7、嘉賓退場。
8、宣布比賽終止。
八、評分標準及細則。
1、作品內(nèi)容，具有現(xiàn)代氣息、意境深遠、有思想性（3分）。
2、普通話標準，語言流暢，有詩韻（3分）。
3、感情處理（2分）。
4、綜合印象：效果良好、舉止得體、表情豐富（2分）。
采取當場亮分的辦法，即前一位選手的分數(shù)在后一位選手朗誦完畢后宣布。
去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為比賽選手的最后得分。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十四
比賽目的：
本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時間：
xxxx年10月19日、20日6：30p.m..
比賽地點：
外語樓106、411。
活動對象：
外國語學(xué)院06級同學(xué)。
主辦方：
外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(elaa)。
比賽流程：
預(yù)賽階段：
所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機會晉級決賽。
決賽階段：
在預(yù)賽表現(xiàn)出色的.同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負責(zé)挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。
評分標準：
選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。
獎項設(shè)置：
比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀。
外國語學(xué)院。
英語語言藝術(shù)團。
xxxx-年9月27日。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷增進小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。
二、比賽時間及地點
1.時間安排6月17日中午舉行學(xué)生個人經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，參賽選手下午11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.報到及比賽地點：學(xué)校大會議室
三、參賽對象及人數(shù)
經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對象為一至六年級學(xué)生，各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報各2人參賽。
四、比賽形式及要求
1.經(jīng)典誦讀比賽
(1)圍繞“端午”主題，以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當代作品為內(nèi)容，反映民族精神和時代精神。
(2)本次比賽為個人參賽項目，選手比賽時需脫稿，能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等技巧。感情處理得當，具有較強的現(xiàn)場感染力。
(3)比賽前自備好所需背景音樂，比賽時長不超過4分鐘。
2.規(guī)范漢字書寫比賽
(1)分軟筆和硬筆兩類，作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張，硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于a4紙。
(2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題，句意保持完整，字數(shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡”字，出現(xiàn)自造字和錯別字，參賽作品無效，取消評獎資格。
(3)書寫比賽紙張由組委會提供，選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽，須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。
(4)比賽時間為60分鐘。
五、獎項設(shè)置
根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎，一等獎選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進入縣比賽。
請各班認真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動，推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報名表發(fā)送教育局普教科k12，聯(lián)系電話__，聯(lián)系人：__。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十六
分析：
一、由于主要參與者是學(xué)生，愛情、理想主題應(yīng)該比較合適；
二、單純的詩詞朗誦缺乏趣味性，為了補救這一點，必須讓詩詞跟其他藝術(shù)門類結(jié)合起來；
三、關(guān)于參與性高這一點：我想一個班級至少有30人以上吧，所以最好設(shè)計為多層次的參與。
具體形式的建議：
一、詩詞主題表演。例如陸游和唐婉的愛情就是一個很好的切入點，可以設(shè)計為簡單的四幕詩劇，除了陸游自己寫的兩首詩，還可以讓同學(xué)們各自寫一些詩句填充劇本。讓一部分具有表演欲的同學(xué)擔(dān)任劇中角色，進行表演。
二、集體猜詩迷。先讓一位男同學(xué)寫一首詩贈給某一位女同學(xué)，但不能說出女同學(xué)的名字，也不能在詩中明顯地指實某一女生。然后讓同學(xué)們競猜投票，如果票數(shù)最多的女生就是被贈詩的女生，那么女生就成為下一輪的贈詩手，贈一首詩給某男生，具體要求同上，但是不能回贈給先前的男同學(xué)。如此下去，凡是贈過詩的都不能被人贈詩。倘若同學(xué)們沒猜中，那么就擊鼓傳球吧，輪著誰誰當贈詩手。要是同學(xué)們的即興寫作不過關(guān)的話，可以事先讓大家準備準備。
三、吹球傳詩。這是個更瘋的玩法，有點危險性，主要是有些脆弱的女生可能會哭鼻子的。具體如下：讓同學(xué)們坐一圈，中間一人負責(zé)給氣球打氣，不停地打。然后同學(xué)們按順序一人作一句詩，要求押韻，并且詩句的第一字必須跟前句的第三字相同（或者同韻，降低難度）。吟出了詩句就可以把氣球傳到下一位。若是哪一位仁兄遲遲不能續(xù)句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄負責(zé)打氣球，傳詩的方向逆過來，如此類推。為了防止一些仁兄惡意持球，還可以改為雙人持球形式，就是：a持球，續(xù)句成功后輪到b開始續(xù)句，這時事a、b同時持球（爆了一起爽），直到b也續(xù)句成功后，a才可以放手，輪到c開始續(xù)句，并由b、c共同持球。
從最文雅到最瘋的玩法各列舉一個，其實可以想的點子還很多。至于具體流程的話，還是定了活動形式之后再擬吧。如果你的學(xué)校在廣東，那我還可以提供一些實際的幫助，我是專門做策劃的，嘿嘿。
詩歌朗誦大賽策劃書篇十七
二、活動背景及活動意義。
此次活動的舉辦，重在構(gòu)建良好的精神文化環(huán)境，即對內(nèi)創(chuàng)設(shè)出一個積極健康、團結(jié)向上、影響院內(nèi)成員精神風(fēng)貌、道德情感、人格塑造的教育環(huán)境和組織氛圍。對外宣傳我院別具風(fēng)韻的數(shù)學(xué)思維以及充滿人文關(guān)懷的個性特色和社會魅力。
三、活動目的。
1、有利于發(fā)展大學(xué)生的文化創(chuàng)新意識。
2、體現(xiàn)出學(xué)院風(fēng)情的詩意性，給人以美好的印象，強化學(xué)院文化元素，提升學(xué)院社會榮譽度。
3、秉承中國傳統(tǒng)文化，依靠創(chuàng)意智慧、技能和天賦，通過傳承與創(chuàng)新。使大學(xué)生通過閱讀、朗誦，體味詩情畫境。拉近師生的感情距離。
四、主辦、協(xié)辦單位。
主辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院信息與計算機科學(xué)系。
協(xié)辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
五、活動主體。
受邀請的xx大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、選手須在詩歌朗誦前15秒完成自我介紹。
2、朗誦時間5到8分鐘，計時員計時，超時舉手示意。
3、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
七、活動流程策劃。
1、前期的準備。
(1)5月2日至5月8日，由本組成員深入每個系進行宣傳。
(2)5月9日整理出參賽選手的相關(guān)資料并進行篩選。
(3)5月10日處理好選手所需的稿件和背景音樂，并準備好抽簽。
(4)5月11日準備好請柬，本組人員把請柬送到各老師手里。
2、參賽人員與5月11日晚自習(xí)在辦公室抽簽，本組成員負責(zé)安排參賽選手正確、有序的進行。
3、對活動的所需用品要準備完畢。
4、活動現(xiàn)場。
(1)主持人宣布競賽開始，介紹評委、參賽選手。
(2)宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力。
(3)參賽選手預(yù)備，下一位選手準備。
(4)賽間休息――主持人向觀眾提關(guān)于國學(xué)的問題，回答者可以送禮品。
(5)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
5、比賽程序。
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致詞。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹比賽選手。
(4)比賽環(huán)節(jié)，選手需在演講前先自我介紹。
(5)評委老師點評。
(6)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，同時比賽結(jié)束。
6、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。
八、活動要求。
參賽詩歌包括新體詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)不俗。也可以是英文詩歌，但要充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。
(1)鼓勵原創(chuàng)。
(2)比賽選手可以選擇背景音樂或背景動畫。
(3)可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
(4)參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手送到負責(zé)人處。
(5)參賽作品需附選手姓名、所在班級、配樂名稱和電話。
(6)朗誦時間在5―8分鐘之間。
九、注意事項。
(1)本次活動比賽的舉辦必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上。
(2)參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排，嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施。
(3)遇到各類突發(fā)問題時，有關(guān)方面應(yīng)及時處理，及時解決。
(4)安全用電，避免出現(xiàn)聲音中斷。
(5)要提醒選手，當晚必須穿正裝。
(6)舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員。
十、活動經(jīng)費。
場地布景、200、榮譽證書、50。
橫幅、100、禮品、300。
獎品、200、水、20。
其他、50、請柬、50。
總計、1000。
信息與計算機科學(xué)系。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
xxxx年五月四日。
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詩歌朗誦大賽策劃書篇十八
七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的.寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
土木分團委組織部
12月9日
第二報告廳
1.由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上
3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席
1.由主持人宣布比賽開始，并請相關(guān)評委做賽前講話
3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果
4.請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎
5.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話
1.比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場
2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品
2.若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.
詩歌朗誦大賽策劃書篇十九
一、活動目的：
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的'興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：
詩意的青春。
三、活動的對象：
藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：
xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：
藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐字清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
5.主持人。
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元合計185元。
十四、注意事項。
宣傳和通知傳達務(wù)必到位。
工作人員要在活動之前把一切工作做好。
參賽者準時出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。
xx年x月x日。
詩歌朗誦大賽策劃書篇二十
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加人員：
五、報名形式：
六、參賽形式：
七、比賽形式：
八、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
先進工作者：?名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九、比賽規(guī)則的'說明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判，不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù);
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格
(三)、關(guān)于競賽進程
1、主持人宣布競賽開始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)
6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;
(四) 比賽程序
1. 評委及嘉賓入場
2. 主持人致詞
3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點評并進行打分。
6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補充注意事項：
1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
詩歌朗誦大賽策劃書篇二十一
一、主要內(nèi)容：
1.活動主題：朗誦愛國詩歌激發(fā)愛國熱情。
3.主辦團體：xx工程系學(xué)習(xí)部。
4.策劃人：學(xué)習(xí)部成員黃小路。
5.人員安排：學(xué)習(xí)部成員布置會場。
6.活動步驟：
(1)學(xué)習(xí)部成員到各班大力宣傳。
(2)收集統(tǒng)計參賽者名單。
(3)通知參賽者進行抽簽和參加比賽的時間地點。
7.活動時間：xxxx年xx月x號。
8.活動地點：待定。
9.參加人員：不限。
10.報名形式：裝飾系全體學(xué)生自愿報名。
二、獎項設(shè)置及安排：
一等獎：最佳風(fēng)采獎2名【精美榮譽證書】。
二等獎：最佳創(chuàng)意獎2名【精美榮譽證書】。
三等獎：最佳人氣獎2名【精美榮譽證書】。
三、比賽規(guī)則說明。
（一）評委：
1.評委必須公正嚴明，做倒好壞分明。
2.評委要認真評判，不可錯評。
評分制度：(100分)。
1.朗誦演講內(nèi)容【30分】。
2.感情是否充沛：【30分】。
3.語音語調(diào)適中;【10分】。
4.臺風(fēng)：【10分】。
5.儀表儀態(tài)：【10分】。
6.應(yīng)變能力【10分】。
7.朗誦時間不得超過4分鐘否則超時1秒扣0.5分。
8.脫稿者加10分。
（二）參賽者。
1.參賽者必須服從主持人與評委的判定。
2.參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3.參賽者可選擇適合自己朗誦的背景音樂，進行朗誦。
詩歌朗誦大賽策劃書篇二十二
為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，增長普通話水平，特舉辦以“傳承時代精神，彰顯中華文萃”為主題的詩文朗誦比賽。
一、主辦單位：機械學(xué)院團總支學(xué)生會。
承辦單位：機械學(xué)院團總支學(xué)生會女生部。
二、活動時間：20**年3月31日至20**年4月1日。
活動地點：機械樓503。
報名時間：20**年3月27日至28日晚7：00――8：00。
報名地點：機械樓505。
三、活動主題：弘揚漢語精神，展示青春活力。
活動對象：全體機械學(xué)院學(xué)生。
活動目的：提高朗誦水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們表。
現(xiàn)力，大力推廣普通話。
四、參賽要求：
1、所選做平必須內(nèi)容健康、積極向上、富有文采、易于朗誦；
2、朗誦形式：個人；
3、不限制詩歌體裁，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇，
但朗誦篇不能過于簡短，可以長篇詩中節(jié)選、段選；
4、朗誦時間：不超過5分鐘。
5、要求演講者脫稿，符合主題參加比賽，否則取消比賽資格；
6、朗誦時所配樂曲由參賽人員自備，在抽簽時上交承辦方；
7、參賽選手不得遲到，若遲到則取消比賽資格。
五、活動內(nèi)容及安排。
活動時間地點活動名稱主要負責(zé)部門主要負責(zé)人。
3月31日晚7：00機械樓503。
詩歌朗誦大賽策劃書篇二十三
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春。
三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
十、獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元。
合計185元。
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