總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做出正確決策。在寫總結(jié)時，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們有緣相聚在這里，非常榮幸。首先，請允許我代表**初中來參加本次社會實踐活動的240名師生，向培訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。這次學(xué)習(xí)，是同學(xué)們期盼已久的。在這一周的時間里，你們將與培訓(xùn)基地的老師們共同度過，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然只是短短的一周，但希望能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一個精彩的片段。
課堂教育固然重要，但學(xué)以至用是真本事。實踐出真知，實干煉人才。書本知識的關(guān)鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長，但卻是你們對自身學(xué)識和潛能的一次鍛煉，它引領(lǐng)你們邁出校門，走向社會，感悟人生。。。，它是在校文化學(xué)習(xí)的充實和延伸。我相信，你們將通過在培訓(xùn)基地的一系列實踐活動，豐富知識，拓寬視野，加強(qiáng)團(tuán)隊合作的精神，提升自立自強(qiáng)的能力。
社會實踐活動過程也是一個全新陌生的課堂，良機(jī)和困難并存，期待和收獲同在，此時此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神和各自特長，互學(xué)互幫，定能迎難而上，攜手前行。
在本次短暫的實踐活動中，這里就是你們每一位同學(xué)共同的家園，我們都有共同的行為形象，共同的文明風(fēng)貌，共同的責(zé)任理念。為此，我向大家提出一下要求：1.聽從安排，安全第一;2.遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí);3.講究衛(wèi)生，遵守公德。4.團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
最后，我祝愿各位用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務(wù)，我想這段美好的集體生活將會成為各位永久而珍貴的記憶，讓我們在短暫的實踐生活中厚積長存的友情，也愿你們在這次實踐活動中，多勞多得，收獲豐碩，并以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊聲聲，駛向成功的彼岸，去創(chuàng)造屬于你們自己、也功利于社會的一片新天地。
謝謝大家!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇二
老師們、同學(xué)們、朋友們：
大家好!
今天是具有特別紀(jì)念意義的日子，我們濟(jì)濟(jì)一堂，全面總結(jié)我校20xx年暑假的大學(xué)生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，在此，我代表學(xué)校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團(tuán)學(xué)干部和指導(dǎo)老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!!
暑假期間，我校充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，立足首都、面向全國，開展了以“踐行榮辱觀服務(wù)新農(nóng)村貢獻(xiàn)新世博”為主題的大學(xué)生假期社會實踐活動。
大學(xué)生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中，學(xué)校黨委高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)支持、完善工作機(jī)制，成立了社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)生處、團(tuán)委和有關(guān)部門廣泛動員、周密安排;指導(dǎo)教師率先垂范、甘于奉獻(xiàn);有關(guān)社會單位積極參與，鼎力支持。同學(xué)們更是發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神，從祖國的東部沿海到偏遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城，行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份，前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導(dǎo)老師，300多人次的參與的社會實踐活動，實效性、時效性兼具，典型性和人文性并存，與北外的辦學(xué)理念相結(jié)合，與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們不負(fù)學(xué)校的期望和重托，真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻(xiàn)、長才干”，為學(xué)校爭了光，為65年校慶獻(xiàn)了一份厚禮。
更為可貴的是，同學(xué)們不但在社會實踐中達(dá)到了“體察社會，磨練意志，提高能力，服務(wù)人民，回報社會”的預(yù)期目的，而且結(jié)合文化普及，知識宣講，支教支農(nóng)、文藝演出等多種形式，促進(jìn)了北外與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的交流和溝通，每個同學(xué)、每支隊伍就像一個友好交流的使者，將北外人的愛心、責(zé)任、精神和理念傳遞給當(dāng)?shù)氐娜藗?，同時將知識、才干、友誼和榮譽(yù)帶回北外。在大家圓滿完成任務(wù)回到學(xué)校后，各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學(xué)校紛紛向?qū)W校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團(tuán)市委、奧組委為表彰我校同學(xué)在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務(wù)工作中的突出表現(xiàn)，分別授予我校“志愿者組織工作先進(jìn)單位”和“突出貢獻(xiàn)獎”。
還記得兩個月前的啟動大會上，同學(xué)們即將離開學(xué)校奔赴各個實踐基地時，個個意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師對大家充滿了期待;如今，你們不辱使命、不負(fù)厚望，滿載凱旋，不但圓滿完成任務(wù)，還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出，實在是可喜可賀!
同學(xué)們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，展現(xiàn)了北外人良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。
希望你們再接再厲，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，使我校大學(xué)生假期社會實踐活動保持旺盛的生機(jī)和活力。也希望有更多的同學(xué)加入到社會實踐活動中來，抓住機(jī)遇，鍛煉自我，服務(wù)社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值!
老師們，同學(xué)們，再過3天，就是第100個婦女節(jié)了，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家致以誠摯的節(jié)日問候!預(yù)祝大家渡過一個輕松愉快的新學(xué)期!
謝謝大家。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇三
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重舉行xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx校區(qū)20xx級大學(xué)生暑期社會實踐活動動員大會。首先我代表xx校區(qū)管理處、直屬黨支部對你們表示親切的問候，并預(yù)祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！
大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動在我院已經(jīng)開展多年。多年來的實踐證明：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，進(jìn)而服務(wù)社會的有效途徑，是我們大學(xué)生成長、成材的必備條件，也是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。我院的大學(xué)生暑期社會實踐活動有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，歷年來，在學(xué)院黨委的關(guān)心下、團(tuán)委的重視下取得了累累碩果。今年學(xué)院采取集中組隊和分散活動的形式組織學(xué)生分赴各地開展建設(shè)和諧社會服務(wù)活動。我們浦口校區(qū)除了集中各位老師、學(xué)生組隊開展主題為“服務(wù)農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會”的實踐活動。還根據(jù)“就近就便、小型分散、靈活多樣、注重實效”的原則，組織廣大同學(xué)在家庭所在地附近進(jìn)行廣泛的社會實踐。本次社會實踐活動我們要求各位同學(xué)認(rèn)真對待、積極參與，利用自己的科學(xué)文化知識，走進(jìn)農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民以理論聯(lián)系實際的原則認(rèn)真做好“四個一”：“辦一件有意義的實事，提一個合理化建議，交一份社會實踐報告，寫一篇社會實踐心得”，廣泛參與政策宣傳、科技支農(nóng)、社區(qū)服務(wù)、法律援助、文藝演出等活動。在活動中要堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，注重做好典型事例、典型人物、見聞心得等材料的收集整理，并通過書面總結(jié)、影響等手段反映本次社會實踐活動的成果。希望你們能珍惜本次難得的機(jī)會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)并堅定起“胸懷祖國，服務(wù)人民”的崇高理想，把自己投入到社會主義建設(shè)大潮中，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)！
最后，再次預(yù)祝此次社會實踐活動取得圓滿成功！
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，一中育華中學(xué)20xx年度暑期社會實踐總結(jié)表彰會在這里隆重召開，認(rèn)真總結(jié)暑期我校社會實踐工作的成功經(jīng)驗，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此，我代表學(xué)校團(tuán)委向同學(xué)們在暑期社會實踐中取得的成績，獲得的各項表彰表示祝賀!
同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我校舉行了主題為“踐行核心價值觀，我們行走在路上”的開學(xué)典禮。這預(yù)示著在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們要更加深入地學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀。今天的總結(jié)表彰大會，我想結(jié)合本次暑期社會實踐志愿服務(wù)活動，和大家談一談社會實踐志愿服務(wù)與社會主義核心價值觀的緊密聯(lián)系。
“愛國”，是我們對祖國深厚感情的表達(dá)，也是調(diào)節(jié)自己與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。有國才有家，我們?nèi)绻粣蹏?，又怎樣愛社會，愛他人。愛國從大處講，是為國捐軀和犧牲，是成就一番偉業(yè)。從小處講，作為團(tuán)員青年，通過志愿服務(wù)將愛心奉獻(xiàn)和傳遞出去，幫助別人，讓社會充滿和諧與溫暖，促進(jìn)社會穩(wěn)定，也是愛國。在這次實踐中，我們看到高一21支部慰問xx社區(qū)軍烈屬朗爺爺、為孤寡老人趙爺爺打掃衛(wèi)生，換來了老人的欣慰的微笑;我們也看到幾乎每個支部都參與了社區(qū)衛(wèi)生清掃，高一11支部還為xx社區(qū)的小同學(xué)講解垃圾分類知識，綠色環(huán)保，從小做起。這都是“愛國”的縮影。
“敬業(yè)”，是指不論處在什么樣的崗位上，都會兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，都會為社會盡一份力，會幫助他人，這也是志愿精神所提倡的。我們這次社會實踐服務(wù)的社區(qū)是隨機(jī)分配給各個支部的，朝陽樓社區(qū)是塘沽的老舊社區(qū)，開展工作有困難，然而高一13支部在不懈努力下，仍然搞得有聲有色，通過剛才王曼同學(xué)的發(fā)言我們能夠體會到他們在遇到困難的時候，體現(xiàn)出志愿者的“敬業(yè)”之心;高一3支部，服務(wù)地點(diǎn)是遠(yuǎn)在西部新城的育才學(xué)校，距離中心城區(qū)15公里，就是這么遠(yuǎn)的距離，他們?nèi)匀粓A滿的完成了志愿服務(wù)，受到好評。這也是志愿者們“敬業(yè)”的表現(xiàn)。
“誠信”，即誠實守信，社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。在現(xiàn)代社會，越來越多的人被利欲熏心，做出很多違背信譽(yù)的事情。就像今年春晚小品“扶不扶”所體現(xiàn)的這種讓很多人憂心的社會現(xiàn)象，老人摔到路邊，好心去扶卻被訛詐，這樣的做法不僅僅是一個人的誠信缺失，更是造成了整個社會的不信任感，“以怨報德”對于志愿服務(wù)的開展非常不利。但正因為如此，我們才更需要志愿者通過志愿服務(wù)將無私奉獻(xiàn)、不求回報的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大，驅(qū)散那些籠罩在人們心中的陰霾，讓人們重拾誠信。
“友善”，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦相處。志愿服務(wù)，其本身就是友善的具體體現(xiàn)，對他人友善關(guān)愛，才會愿意去幫助他人。在暑期社會實踐中，所有同學(xué)都客服了種種困難，全心全意幫助他人，用愛心搭建了心靈的橋梁，用友善敲開了人們的心扉?？纯赐瑢W(xué)們給實踐活動量身定做的主題：“向日葵的暑期飛行”、“青春行、中國夢”、“傾情奉獻(xiàn)、愛心支教”，讓我們體會到你們的良苦用心，表達(dá)了大家對志愿服務(wù)的熱愛，對幫助他人的熱情，這都是“友善”的內(nèi)涵。
告別了短暫的暑期社會實踐，志愿者們一路奉獻(xiàn)著走進(jìn)了高中二年級的學(xué)習(xí)生活。就在本周一，我校舉行了新一屆志愿者成立宣誓儀式，我們看到又一批朝氣蓬勃的團(tuán)員青年們投入到志愿者的隊伍中來，今天的大會上，我看到了3天前宣誓隊伍中的你們，依然精神抖擻的坐在下面，聆聽著學(xué)長學(xué)姐們的光榮事跡，我知道，你們準(zhǔn)備好了，我相信，明年的暑期社會實踐服務(wù)，你們會表現(xiàn)的更加精彩。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇五
基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天，第九小學(xué)學(xué)生的社會實踐活動在這里隆重拉開了帷幕。首先，請允許我代表第九小學(xué)師生向社會實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝!
開展社會實踐活動訓(xùn)練，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實的文化知識，還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志和完善的人格。我們這次社會實踐活動的主要目的是在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，今后貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。盡管短短四天的社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬間,但它給我們的影響則可能長期的,甚至是終生的。
為了圓滿完成社會實踐任務(wù)，確?；顒拥陌踩唾|(zhì)量,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，像對待學(xué)習(xí)文化知識一樣,高度重視各項實踐活動，全身心地投入一絲不茍完成訓(xùn)練任務(wù)。
第二，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動聽指揮，尊重教官,服從領(lǐng)導(dǎo)。
第三，在訓(xùn)練中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助;。
第四,要十分注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生，千萬要注意安全。這次社會實踐活動，時間緊，任務(wù)重，但我們相信,只要同學(xué)們刻苦努力訓(xùn)練，我們一定能順利完成此次社會實踐活動的任務(wù)。
最后,預(yù)祝同學(xué)們的社會實踐活動圓滿成功!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇六
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生了解社會的重要途徑,對提升大學(xué)生思想修養(yǎng)、實踐能力、綜合素質(zhì)及社會責(zé)任感等具有重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的暑期社會實踐表彰大會領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們在這里隆重集會，總結(jié)暑期社會實踐工作經(jīng)驗，展示暑期社會實踐豐碩成果，表彰先進(jìn)集體和個人，交流。
心得體會。
很及時也很有意義。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向xx學(xué)院所有參加大學(xué)生暑期社會實踐活動并做出艱苦努力的老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意!向獲得表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!
社會實踐活動是大學(xué)生接觸社會、了解國情、增長才干的有效方式，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑。多年來，一批又一批我校學(xué)子在實踐中檢驗所學(xué)、認(rèn)識社會、砥礪品格、磨煉意志，取得了可喜的成績。為了更好的貫徹和落實五四重要講話精神和教育部等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神，我校20xx年暑期社會實踐活動以“青春勇?lián)?dāng)，實踐長才干，助力中國夢”為主題，共組建xx支實踐隊伍，參與實踐學(xué)生人數(shù)共計xx人，是我校至今規(guī)模最大的一次暑期社會實踐活動，順利實現(xiàn)了“增點(diǎn)擴(kuò)面”的目標(biāo)。
此次實踐活動xx學(xué)院組建了xx支團(tuán)隊，參與實踐人數(shù)共計xx人，是全校參與人數(shù)最多、實踐隊伍最多、活動規(guī)模最大的院系。我們很高興看到今年是xx學(xué)院暑期社會實踐的豐收年。xx學(xué)院大批同學(xué)深入企業(yè)、農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，廣泛開展專業(yè)實踐、邊遠(yuǎn)地區(qū)支教、志愿服務(wù)等內(nèi)容豐富、特色鮮明、扎實有效的實踐活動，得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定，取得了良好的社會效益。xx學(xué)院20xx年暑期社會實踐活動組織得力，形式多樣，效果突出，社會影響好，個人收獲大。xx學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，努力挖掘?qū)嵺`育人內(nèi)涵，優(yōu)化實踐組織形式，完善育人長效機(jī)制，在團(tuán)隊安全教育、實踐過程指導(dǎo)、實踐成果深化等方面都取得了良好的成績，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會實踐的育人效果。
大學(xué)生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。為把我校大學(xué)生社會實踐活動繼續(xù)引向深入，讓實踐活動落到實處，真正實現(xiàn)實踐育人，希望xx學(xué)院在以后的暑期社會實踐中能夠采取多種有效措施，在以下幾個方面繼續(xù)努力，扎扎實實做好實踐活動。
1.培育特色，務(wù)求實效。結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，重點(diǎn)組建一批有明確實踐目標(biāo)、具體實踐計劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊的實踐團(tuán)隊。
2.加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。通過多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳，不斷擴(kuò)大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來關(guān)心和支持我們的工作。
3.著眼長遠(yuǎn)，形成機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范活動過程，提高活動質(zhì)量。不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會實踐的創(chuàng)新機(jī)制，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機(jī)制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
艱辛知人生，實踐長才干。xx學(xué)院廣大學(xué)子在20xx年暑期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情，忘我的服務(wù)精神，良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。我校的發(fā)展正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學(xué)校在新時期的大跨越，靠的是薪火相傳的優(yōu)良校風(fēng)，靠的是同學(xué)們在社會實踐中所表現(xiàn)出來的那種不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。希望有更多的同學(xué)加入到社會實踐活動中來，不斷探索創(chuàng)新，將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在社會實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值，使我校大學(xué)生暑期社會實踐活動保持旺盛的生機(jī)和活力!
最后，衷心祝愿大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，一中育華中學(xué)20xx年度暑期社會實踐總結(jié)表彰會在這里隆重召開，認(rèn)真總結(jié)暑期我校社會實踐工作的成功經(jīng)驗，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此，我代表學(xué)校團(tuán)委向同學(xué)們在暑期社會實踐中取得的成績，獲得的各項表彰表示祝賀!
同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我校舉行了主題為“踐行核心價值觀，我們行走在路上”的開學(xué)典禮。這預(yù)示著在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們要更加深入地學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀。今天的總結(jié)表彰大會，我想結(jié)合本次暑期社會實踐志愿服務(wù)活動，和大家談一談社會實踐志愿服務(wù)與社會主義核心價值觀的緊密聯(lián)系。
“愛國”，是我們對祖國深厚感情的表達(dá)，也是調(diào)節(jié)自己與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。有國才有家，我們?nèi)绻粣蹏?，又怎樣愛社會，愛他人。愛國從大處講，是為國捐軀和犧牲，是成就一番偉業(yè)。從小處講，作為團(tuán)員青年，通過志愿服務(wù)將愛心奉獻(xiàn)和傳遞出去，幫助別人，讓社會充滿和諧與溫暖，促進(jìn)社會穩(wěn)定，也是愛國。在這次實踐中，我們看到高一21支部慰問xx社區(qū)軍烈屬朗爺爺、為孤寡老人趙爺爺打掃衛(wèi)生，換來了老人的欣慰的微笑;我們也看到幾乎每個支部都參與了社區(qū)衛(wèi)生清掃，高一11支部還為xx社區(qū)的小同學(xué)講解垃圾分類知識，綠色環(huán)保，從小做起。這都是“愛國”的縮影。
“敬業(yè)”，是指不論處在什么樣的崗位上，都會兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，都會為社會盡一份力，會幫助他人，這也是志愿精神所提倡的。我們這次社會實踐服務(wù)的社區(qū)是隨機(jī)分配給各個支部的，朝陽樓社區(qū)是塘沽的老舊社區(qū)，開展工作有困難，然而高一13支部在不懈努力下，仍然搞得有聲有色，通過剛才王曼同學(xué)的發(fā)言我們能夠體會到他們在遇到困難的時候，體現(xiàn)出志愿者的“敬業(yè)”之心;高一3支部，服務(wù)地點(diǎn)是遠(yuǎn)在西部新城的育才學(xué)校，距離中心城區(qū)15公里，就是這么遠(yuǎn)的距離，他們?nèi)匀粓A滿的完成了志愿服務(wù)，受到好評。這也是志愿者們“敬業(yè)”的表現(xiàn)。
“誠信”，即誠實守信，社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。在現(xiàn)代社會，越來越多的人被利欲熏心，做出很多違背信譽(yù)的事情。就像今年春晚小品“扶不扶”所體現(xiàn)的這種讓很多人憂心的社會現(xiàn)象，老人摔到路邊，好心去扶卻被訛詐，這樣的做法不僅僅是一個人的誠信缺失，更是造成了整個社會的不信任感，“以怨報德”對于志愿服務(wù)的開展非常不利。但正因為如此，我們才更需要志愿者通過志愿服務(wù)將無私奉獻(xiàn)、不求回報的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大，驅(qū)散那些籠罩在人們心中的陰霾，讓人們重拾誠信。
“友善”，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦相處。志愿服務(wù)，其本身就是友善的具體體現(xiàn)，對他人友善關(guān)愛，才會愿意去幫助他人。在暑期社會實踐中，所有同學(xué)都客服了種種困難，全心全意幫助他人，用愛心搭建了心靈的橋梁，用友善敲開了人們的心扉?？纯赐瑢W(xué)們給實踐活動量身定做的主題：“向日葵的暑期飛行”、“青春行、中國夢”、“傾情奉獻(xiàn)、愛心支教”，讓我們體會到你們的良苦用心，表達(dá)了大家對志愿服務(wù)的熱愛，對幫助他人的熱情，這都是“友善”的內(nèi)涵。
告別了短暫的暑期社會實踐，志愿者們一路奉獻(xiàn)著走進(jìn)了高中二年級的學(xué)習(xí)生活。就在本周一，我校舉行了新一屆志愿者成立宣誓儀式，我們看到又一批朝氣蓬勃的團(tuán)員青年們投入到志愿者的隊伍中來，今天的大會上，我看到了3天前宣誓隊伍中的你們，依然精神抖擻的坐在下面，聆聽著學(xué)長學(xué)姐們的光榮事跡，我知道，你們準(zhǔn)備好了，我相信，明年的暑期社會實踐服務(wù)，你們會表現(xiàn)的更加精彩。
各位老師、各位同學(xué)：
我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束了。今天，我們在這里隆重聚會，舉行中南財經(jīng)政法大學(xué)20xx年暑期社會實踐總結(jié)表彰大會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、各級領(lǐng)導(dǎo)向長期以來關(guān)心、支持我校學(xué)生社會實踐工作的上級組織、學(xué)校各職能部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向所有參加大學(xué)生暑期社會實踐活動并做出艱苦努力的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候!向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀!
今年正值建黨九十周年、辛亥革命一百周年，為認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆五中全會、團(tuán)的xx大、xx屆四中全會精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極弘揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身實踐，我校以“建言獻(xiàn)策‘’，獻(xiàn)禮建黨九十年”、“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)”、“傳承辛亥精神，肩負(fù)時代使命”、“關(guān)注社會現(xiàn)狀，聚焦民生熱點(diǎn)”、“志愿服務(wù)社會，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神”等為主題全面啟動和開展了今年的暑期社會實踐活動。
從前面幾位老師和學(xué)生代表的發(fā)言中，我們很高興看到今年是一次暑期社會實踐的豐收年。我校大批的同學(xué)遠(yuǎn)赴山西大寨、河南省寶豐縣等地進(jìn)行實踐活動，深入企業(yè)、農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，廣泛開展專業(yè)實踐、邊遠(yuǎn)地區(qū)支教、科學(xué)發(fā)展觀宣傳、文化服務(wù)等內(nèi)容豐富、特色鮮明、扎實有效的實踐活動，得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定，取得了良好的社會效益。今年的暑期社會實踐主要有兩個亮點(diǎn)：一是組織得力，集體個人一起上：分為社會實踐隊和個人社會實踐活動。第二個亮點(diǎn)是鼓勵本科生、研究生以及少數(shù)民族學(xué)生縱向組隊，鼓勵不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生橫向組隊，形成優(yōu)勢互補(bǔ)的科學(xué)組隊模式?？偟膩砜?，此次活動充分利用了有利的實踐資源以及所學(xué)知識和技能服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)、文化、法制等方面的建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)的集體與個人，他們既傳承了中南財經(jīng)政法大學(xué)一貫的勇于吃苦、敢于承擔(dān)的優(yōu)秀品質(zhì)，又開拓性的進(jìn)行了創(chuàng)新，使得今年暑期社會實踐活動形式更為多樣，效果更為突出，真正使得廣大青年學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干。同時，各級團(tuán)學(xué)組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于領(lǐng)導(dǎo)型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，努力挖掘?qū)嵺`育人內(nèi)涵，在團(tuán)隊安全教育、實踐過程指導(dǎo)、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會實踐的育人效果。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我在這里給大家提出三點(diǎn)希望：
一、培育特色務(wù)求實效。
暑期社會實踐活動不能流于形式，要通過認(rèn)識到位、目標(biāo)可行、措施得力的扎實工作把大學(xué)生暑期社會實踐工作落到實處，使社會、學(xué)校和個人獲得“三贏”。在小分隊的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，重點(diǎn)組建一批有明確實踐目標(biāo)、具體實踐計劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊的實踐團(tuán)隊。
二、加強(qiáng)宣傳典型示范。
在扎扎實實開展好實踐活動的基礎(chǔ)上，要采取多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳，不斷擴(kuò)大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來關(guān)心和支持我們的工作;要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人，通過宣傳鼓勵，示范帶動，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。
三、著眼長遠(yuǎn)形成機(jī)制。
社會實踐對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)有重要意義，我們要將大學(xué)生暑期社會實踐作為一門必修課進(jìn)行指導(dǎo)和建設(shè)，積極倡導(dǎo)和鼓勵青年教師指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范活動過程以提高活動質(zhì)量。在制定學(xué)生暑期社會實踐行為規(guī)范、基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時，還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會實踐的新機(jī)制，通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機(jī)制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
最后，我代表學(xué)校黨委希望校團(tuán)委、各院部和學(xué)校有關(guān)部門要認(rèn)真開展好今年暑期社會實踐活動的總結(jié)工作，進(jìn)一步加大社會實踐活動宣傳、組織力度，爭取明年取得更好的成績。希望同學(xué)們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在奉獻(xiàn)自己的同時，結(jié)合自身的特點(diǎn)鍛煉自己、發(fā)展自己。把在社會實踐中看到的、聽到的、學(xué)到的體會和經(jīng)驗積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，努力豐富自己，提升自己，早日成材。
謝謝大家!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇七
老師們、同學(xué)們：
今天，船院年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在這里隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表院黨委和行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑，是一項順應(yīng)時代發(fā)展潮流，符合青年學(xué)生成長成才需要，深受人民群眾和青年學(xué)生歡迎的品牌教育服務(wù)活動。我院的社會實踐活動，經(jīng)過多年的實踐探索，已經(jīng)形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動體系，呈現(xiàn)出社會實踐活動參與面廣、特色鮮明、機(jī)制成熟、成效顯著的特點(diǎn)，取得了服務(wù)社會兩個文明建設(shè)和青年學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的雙豐收。
今年是新中國成立61周年，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要一年，又恰逢五四運(yùn)動九十周年。在這樣的時代背景下，認(rèn)真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。借此機(jī)會，我代表暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向參加社會實踐活動的老師和同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，希望帶隊教師和同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實踐地接收單位和學(xué)院有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我院大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會;要大力開展以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、道德實踐、醫(yī)療服務(wù)、扶貧助困、心理健康教育及調(diào)查、農(nóng)民健康狀況調(diào)查等內(nèi)容的實踐活動，在實踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第三，希望大家要敢于吃苦，不怕困難，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。無論身處何處，都要發(fā)揚(yáng)我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)，自覺維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)，以實際行動展現(xiàn)船院師生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌!
老師們，同學(xué)們，暑期社會實踐的號角已經(jīng)吹響，躊躇滿志的船院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信我院青年志愿者一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負(fù)眾望，建新功立新業(yè)，在服務(wù)社會和服務(wù)人民的活動中，書寫船院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的新篇章!
最后，預(yù)祝我院年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇八
同志們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動啟動儀式，就是以實際行動向黨成立九十周年獻(xiàn)禮，表達(dá)我們的喜悅與自豪之情。首先，我也代表書記和校長向即將奔赴各地開展社會實踐的老師和同學(xué)們表示親切的問候!
注重實踐育人，主張知行結(jié)合，是我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。在新形勢下，社會實踐是開展大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。近年來，就實踐育人作出了一系列的重要論述，我們記得在20xx年的五四前夕，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和師生代表座談的時候指出，“古往今來，凡成大事者無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗，希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路，自覺地到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)”。在去年全國教育工作會議和今年2月主持中共中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時，他強(qiáng)調(diào)，“要堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)和社會實踐的統(tǒng)一，全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一?！苯衲?月，在清華百年校慶慶祝大會講話中再一次指出，“科學(xué)理論創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，積極投身社會實踐?！辈痪们?，給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信中提出了要促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)的要求。促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，這是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高高等教育質(zhì)量的重要任務(wù)。大學(xué)生參加社會實踐，對于加深對中國特色社會主義理論體系的理解，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，具有不可替代的作用。對于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐。在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實際問題的過程中增長才干。”在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信中，提出了促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的口號，希望更多的青年學(xué)生在實踐中得到鍛煉提高，努力成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之材。的講話和回信是黨和國家對我們青年一代新的更高的要求，為我們青年學(xué)生的成長成才指明了方向。我們要自覺踐行的要求，在社會實踐的熔爐中鍛煉成長，堅定理想信念，錘煉思想品格，提升能力素質(zhì)，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
二要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)。同學(xué)們要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。一個人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、知識基礎(chǔ)打得牢不牢。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識更新步伐加快，我國現(xiàn)代化建設(shè)呼喚大批高素質(zhì)人才。因此，學(xué)習(xí)比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫，青年學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，還要通過扎扎實實的社會實踐活動，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷提高將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力的能力和水平。青年學(xué)生也只有勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，勇于實踐，才能不斷積累新知識、增強(qiáng)新本領(lǐng)，就一定能奠定人生進(jìn)步的根基，增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)，成為國家建設(shè)需要的有用人才。
三要通過實踐，進(jìn)一步堅定中國特色社會主義道路的理想和信念。明天，我們將迎來中國共產(chǎn)黨90華誕，在90年波瀾壯闊的偉大征程中，我們偉大的黨帶領(lǐng)全國人民艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、英勇犧牲，在革命、建設(shè)、改革的偉大實踐中，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的輝煌篇章，使我們祖國擺脫了“三座大山”的殘酷壓迫，告別了極貧極弱的苦難歲月，走上了人民獨(dú)立、人民解放的社會主義康莊大道。經(jīng)過新中國60多年的建設(shè)和改革開放30年的探索創(chuàng)新，我們偉大的祖國、偉大的中華民族已經(jīng)堂堂自立于世界民族之林，正在從一個人口、國土面積的大國走向現(xiàn)代化的強(qiáng)國，向現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，也沒有中國的現(xiàn)代化，也沒有中華民族的偉大復(fù)興。因此，“永遠(yuǎn)跟黨走”這是一代又一代的大學(xué)生所高揚(yáng)的旗幟、牢記的信念和實際的行動，凝結(jié)著我們大學(xué)生對黨和國家無限忠誠和摯愛之情。同學(xué)們在實踐中要深入地了解90年來黨的豐功偉績，新中國60多年，特別是改革開放以來的偉大成就，通過所見、所聞、所感，深刻思考總結(jié)，弄清一些深層次的問題，才會明白在我們這樣一個發(fā)展中大國堅持一面旗幟、一條道路的必要性和重要性;才能更加深入地理解中國特色社會主義理論體系，才會堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想和信念，才能進(jìn)一步激發(fā)自己主動學(xué)習(xí)知識的動力，從而自覺地鍛煉成為一名擁護(hù)黨、愛祖國、理想遠(yuǎn)大的優(yōu)秀大學(xué)生。
四要精心組織，確保實踐活動安全。開展社會實踐活動，必須把師生安全放在第一位。學(xué)校各級團(tuán)組織要制定好安全預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生;要認(rèn)真抓好安全教育工作，增強(qiáng)師生安全意識，提高師生安全技能。各實踐團(tuán)隊指導(dǎo)帶隊教師，一定確保全程參與實踐活動，切實擔(dān)起責(zé)任，時刻牢記強(qiáng)調(diào)實踐活動安全的重要性;廣大同學(xué)要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，聽從帶隊老師的指揮，確保實踐活動順利完成。
五要注重宣傳，塑造品牌，做好成果總結(jié)。宣傳部門要把大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的宣傳擺上重要日程，對社會實踐活動進(jìn)行及時報道，為活動營造良好的輿論氛圍。各學(xué)院要通過社會媒體和校刊、校報、網(wǎng)站等宣傳途徑，積極主動地開展宣傳工作，擴(kuò)大我校社會實踐的影響，及時上報工作材料，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗。各學(xué)院在活動結(jié)束和學(xué)生返校后要認(rèn)真總結(jié)活動做法和經(jīng)驗，通過組織開展主題活動，交流體會收獲，擴(kuò)大教育成果。
希望同學(xué)們在本次活動當(dāng)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，增長才干，保質(zhì)按量完成實踐任務(wù)，務(wù)求實踐活動取得豐碩的成果!最后，預(yù)祝今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇九
時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。
暑期總是一晃而過，這個暑假在東莞打工，有很多感觸，在這里想跟大家分享一下自己的心得體會，也算是對自己暑假的一個總結(jié)吧。
東莞也算是一個不大不小的都市吧，工廠很多，然而對于我這樣一個在校大學(xué)生來說，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。
人總是很羨慕那些得不到的東西。
作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。
而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單，這個時候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。
這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次。
首先，找到一份工作都很難。
打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。
開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。
但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。
難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人。
現(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會接受高等教育。
我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會的。
我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規(guī)定。
什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。
如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。
而工作中，這就是命令。
執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。
雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。
領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。
得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。
上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。
我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無論如何也不會理解。
其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅持下去。
在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。
也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。
這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。
老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。
這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。
這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。
人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。
可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。
就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機(jī)會，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。
但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。
在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。
這樣一變，使我從一個的學(xué)生，變成了一個體力勞動者。
很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。
直呼其名不是很親切，又不易混淆。
難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。
反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。
我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。
因為不是在家里，要學(xué)會滿足。
領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑，同事的些許關(guān)心，都會使人感到無比的溫暖。
要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。
給與和收獲是成正比例的。
不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。
重要的是，在暑假的實踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識，并且增強(qiáng)了自己的能力。
這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。
感謝工廠給我一個檢驗自己的機(jī)會，我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷充實和提高自己，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
前言
調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。
但是，一提起“三下鄉(xiāng)”，卻鮮有人感興趣。
通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待“三下鄉(xiāng)”，在實踐中見真知。
在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象：攸縣酒埠江鎮(zhèn)酒木村中隨意50個在不同大學(xué)就讀的大學(xué)生。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有興趣參加“三下鄉(xiāng)”、“打暑假工”或不參加社會實踐專心于自己的專業(yè)做出選擇，并闡述原因來了解大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法，最后根據(jù)自身的實踐做出合理的分析與建議。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，10人選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。
從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將兼職看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。
有2人選擇“三下鄉(xiāng)”，占了總數(shù)的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實踐，專心于自己的專業(yè)。
主體
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有2人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。
當(dāng)然，也不能否認(rèn)有的大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”根本不太了解。
為了讓我自己對“三下鄉(xiāng)”有比較深刻的了解，我在我們村里辦了一個義務(wù)的學(xué)習(xí)班，雖然沒有“三下鄉(xiāng)”那樣艱苦，可是我想性質(zhì)是一樣的，都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
這是我第一次站上教師這個舞臺，有八雙眼睛望著我，開始時我非常的激動和緊張，但是后來我就慢慢地適應(yīng)了這個舞臺。
在這次教學(xué)的過程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個孩子領(lǐng)悟能力比較差，跟不上進(jìn)度，而有個孩子特別調(diào)皮，總擾亂課堂;還有2個學(xué)生根本對學(xué)習(xí)提不上興趣等等。
我很沒有信心，當(dāng)時我想我不教了算了，反正他們又沒交錢，我為什么要這么賣力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信。
可當(dāng)我一站上那個小講臺時，我就覺得不甘心，也覺得對不起那些孩子們。
所以，我想我不能失去信心，不能這么不負(fù)責(zé)任，于是，我開始慢慢的重拾信心，慢慢地一點(diǎn)一滴的去教他們，耐住自己的性子，開始建立好我們之間的關(guān)系，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。
在這段時間，他們學(xué)的很快樂。
最后，40天過去了，他們都有了些進(jìn)步，雖然不是很大，卻讓我很高興!
這次模擬的“三下鄉(xiāng)”實踐期間，我收獲了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點(diǎn)上。
在這次社會實踐的活動中，我面臨著很多的困難，既有學(xué)生方面的，也有我自身方面的。
這時，自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。
我總記得老師曾對我說過得一句話：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們?nèi)沓錆M正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無論我們會遇到多少或多大的風(fēng)雨。
當(dāng)然，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
我們要明確社會經(jīng)驗缺乏，知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心，但是有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。
這是我第一次參加社會實踐，也是第一次站上教師這個舞臺。
這次親身體驗讓我對社會有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉(xiāng)”是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會之思想的有效途徑。
通過這次模擬“三下鄉(xiāng)”活動，有助于我更新觀念，吸收新的思想與知識。
近四十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中收獲很多東西，例如：老師應(yīng)有的謙卑與責(zé)任，孩子們進(jìn)步時的快樂和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進(jìn)一步明確了我的成材之路與我所肩負(fù)的歷史使命。
這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生寶貴的精神財富。
當(dāng)然，在此次社會調(diào)查中，我也是費(fèi)了很大的功夫才把調(diào)查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個道理，一是我們在做任何事的時候應(yīng)該講究方法，事前應(yīng)做計劃。
這次社會調(diào)查中我就是安排的不合理，而且事前又沒有做計劃，所以就花費(fèi)的時間比較長;二是我們在做事的時候應(yīng)該發(fā)動一切可發(fā)動的力量，要相信群眾的力量是無窮大的!在統(tǒng)計方面，我本來可以發(fā)動哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個人弄了很久，而且效率又不高，只是到最后關(guān)頭，我才要他們幫了我一把。
實在是懊悔極了!不過，俗話說得好“沒有問題怎么會有解決方法呢”。
所以，方法和群眾的力量雖然加起來不足十個字，但是卻是這個暑假以來我感觸較深的道理之一。
我相信在以后的生活或工作中，我一定會牢記這幾個字，并將其牢牢貫徹。
現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
在馬克思主義哲學(xué)中，“三觀”指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。
在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。
由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
對于這種情況，我想現(xiàn)在的高校應(yīng)加強(qiáng)宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當(dāng)受重視的，我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念，也會給孩子傳達(dá)一個正確的觀念。
這就對于我們的“三下鄉(xiāng)”活動有很大的推動作用，也有利于我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
結(jié)束語
當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。
其實，在極大多數(shù)高?！叭锣l(xiāng)”活動是被學(xué)校所認(rèn)可和鼓勵的，而且它也是屬于社會實踐中的一種。
再說，也可以運(yùn)用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的.人，讓我們的社會價值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利于我們更好的處理人際關(guān)系;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
在此，我也希望能有更多的大學(xué)生關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動，并去親身體驗!
這個暑假和往常一樣炎熱，但是烈日當(dāng)頭，我卻背上了行囊和朋友們，相約去看了世博會，旅程雖然只有短短的幾天，但是仍能讓我感受到了種種人情味。
其實旅行并不是一個單獨(dú)玩樂享受的過程，也是一個讓我接觸社會、了解社會的不錯選擇。
尤其是在世博園里，遇到了形形色色的人，當(dāng)然最多的還是那些白帽綠衣的志愿者們了。
一行的幾個人原本都以為自己是“年輕有為”的80后，游世博一定不在話下，可是當(dāng)真正置身其中時，卻遇到了各種各樣的問題。
不過大家都覺得，好在有“小沙菜們”，不管什么事情都變得輕而易舉了。
結(jié)束了短短的世博行，回到家里我又思索起了自己的暑期實踐，帶著對志愿者的重新認(rèn)識的“端正態(tài)度”和為完成學(xué)校實踐報告的“重要任務(wù)”。
我立馬“盤算”起在哪做做志愿者，在同學(xué)的建議下，我來到了同學(xué)媽媽工作的單位——縣第二人民醫(yī)院，在護(hù)士科打起了小雜工。
原本以為護(hù)士的工作很簡單就是打針喂藥，其實不是的。
在護(hù)士科里，我才發(fā)現(xiàn)護(hù)士的工作是非常辛苦的!用六個字概括的話就是“忙碌、責(zé)任、危險”。
而我在護(hù)士科實習(xí)的短短十幾天里，我學(xué)會了要有細(xì)心、有毅力、有耐心、有責(zé)任心。
作為一個女生，我在護(hù)士科的任務(wù)其實并不復(fù)雜，但是也不能說輕松，由“體力訓(xùn)練”和“腦力訓(xùn)練”組成。
剛開始幾天主要是做體力工作，護(hù)士長讓我?guī)兔σ苿欲}水瓶和處理護(hù)士科的廢棄物。
移動鹽水瓶雖然是一件看似很微不足道的事情，但是要做好也是需要細(xì)心的。
我不僅要負(fù)責(zé)病房內(nèi)的鹽水瓶移動，還要負(fù)責(zé)病房外的，可能是剛開始做的緣故，粗心的我也做得格外仔細(xì)，生怕瓶子摔倒在地上。
對于大學(xué)生的我來說，處理廢棄物也是相當(dāng)簡單的一件事，可是醫(yī)院的廢棄物由形形色色的東西構(gòu)成，有著一股相當(dāng)獨(dú)特的“味道”，但是為了不挨護(hù)士長批評，不丟同學(xué)媽媽的面子，我也很順利地完成了處理廢棄物的工作。
完成了這些基礎(chǔ)工作后，我開始對護(hù)士科有了一些了解，接著，護(hù)士長安排我開始做腦力工作。
其實簡單點(diǎn)說就是進(jìn)行護(hù)士科的數(shù)據(jù)整合和幫忙填寫鹽水瓶的病人相關(guān)數(shù)據(jù)。
整合護(hù)士科的數(shù)據(jù)，必須相當(dāng)?shù)募?xì)心。
由我和護(hù)士科的一位姐姐一起完成，我負(fù)責(zé)把數(shù)據(jù)打入電腦，進(jìn)行excel表格處理，多寫少寫都是大忌。
顯然這項任務(wù)對于我一個沒耐心的人來說，有了“難度”，因為連續(xù)幾天面對著電腦，腦子里都是表格、數(shù)據(jù)，人開始變得急躁，犯錯當(dāng)然也就不止一兩次了，不過好在有那位姐姐的第二次幫忙、校對，幫我改正了不少錯誤。
也讓我認(rèn)識到無論做什么事情都要有毅力。
除了急躁，在工作中也顯示出了我“想當(dāng)然”的缺點(diǎn)，在幫助配置注射液的護(hù)士時候，我在給每個鹽水瓶上填寫病人的相關(guān)數(shù)據(jù)時犯了錯誤。
憑著自己對先前病人的印象，想當(dāng)然地把鹽水瓶的名字寫錯，或者是把藥單發(fā)錯。
這一次，護(hù)士長也開始“狠狠地”批評起我，跟我說要是因為這些錯誤而影響到病人的生命安危，這個責(zé)任可就大了。
反思了護(hù)士長的話后，我覺得的確是我不對，發(fā)現(xiàn)自己這些天漸漸地從充滿熱情變得有些敷衍、懶惰了。
再看看日歷表上還剩幾天的實踐日，我暗自下決心，一定要有始有終地完成這次實踐。
到了第二天，當(dāng)我再次來到護(hù)士科，等待護(hù)士長下任務(wù)時，護(hù)士長卻說，剩下的任務(wù)，就是陪陪醫(yī)院里的孩子老人們。
在大學(xué)里，和人聊天，為大家表演是我的拿手活。
可是在醫(yī)院里就不同了，對象不同，處理的問題也不同。
為了能和孩子們、老人們打成一片，我特地洗手為大家削蘋果。
說起洗手，作為護(hù)士也是必不可少的。
在醫(yī)療操作期間，為了防止各種感染，護(hù)士的雙手特別需要清潔和保護(hù)，這也是對病人負(fù)責(zé)。
我常聽老護(hù)士說，一些新來的年輕護(hù)士，常常會在配置鹽水瓶的過程中被玻璃扎到手，可見護(hù)士的工作也是危險的。
后來，通過我主動為孩子們、老人們，削蘋果、倒水、檢查鹽水等，很快便和他們拉近了距離，聊起了天。
當(dāng)然在醫(yī)院這個小社會里，每天都會接觸到很多不同的人，例如有些老人因為行動有些不方便，聽力有些減弱，很多時候我們都不能被接受和理解，所以只能和他們慢慢溝通。
在不知不覺中，我慢慢學(xué)會了和他們交流溝通。
我想這是我在大學(xué)里很少能學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
除了聊天，我還為他們表演節(jié)目，那段時間，枯燥的病房也變得其樂融融，笑聲不斷，這也是我到現(xiàn)在小有成就感的一件事情。
因為我不是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，所以在護(hù)士科只能算是打打下手。
可是在短短地十幾天里，我卻過得特別的充實。
我不僅認(rèn)識了一群可愛的人，還學(xué)會要有細(xì)心、有毅力、有耐心、有責(zé)任心。
尤其是作為一個當(dāng)代大學(xué)生，無論是在以后工作、學(xué)習(xí)還是生活中，這些都是相當(dāng)重要的。
而且在這些天里，我接觸到了很多的人，學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西，認(rèn)識到我們不僅需要理論，更需要實踐，也重新認(rèn)識了護(hù)士這份工作，因為這次短短的實踐，短短的志愿者工作，讓我的暑假生活變得格外的有意義!假如以后還有這樣的實踐活動，我相信我一定會積極地去參加，因為這些讓我不斷地成長!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十
暑假的社會實踐通過體驗式學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)學(xué)校側(cè)重知識學(xué)習(xí)的不足之處,讓孩子親身融入社會各行各業(yè)的真實情境中,通過價值創(chuàng)造獲得一種接地氣的別樣成長。下面就是本站小編給大家整理的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
今天，船院年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在這里隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表院黨委和行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑，是一項順應(yīng)時代發(fā)展潮流，符合青年學(xué)生成長成才需要，深受人民群眾和青年學(xué)生歡迎的品牌教育服務(wù)活動。我院的社會實踐活動，經(jīng)過多年的實踐探索，已經(jīng)形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動體系，呈現(xiàn)出社會實踐活動參與面廣、特色鮮明、機(jī)制成熟、成效顯著的特點(diǎn)，取得了服務(wù)社會兩個文明建設(shè)和青年學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的雙豐收。
今年是新中國成立61周年，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要一年，又恰逢五四運(yùn)動九十周年。在這樣的時代背景下，認(rèn)真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。借此機(jī)會，我代表暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向參加社會實踐活動的老師和同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，希望帶隊教師和同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實踐地接收單位和學(xué)院有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我院大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會;要大力開展以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、道德實踐、醫(yī)療服務(wù)、扶貧助困、心理健康教育及調(diào)查、農(nóng)民健康狀況調(diào)查等內(nèi)容的實踐活動，在實踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第三，希望大家要敢于吃苦，不怕困難，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。無論身處何處，都要發(fā)揚(yáng)我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)，自覺維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)，以實際行動展現(xiàn)船院師生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌!
老師們，同學(xué)們，暑期社會實踐的號角已經(jīng)吹響，躊躇滿志的船院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信我院青年志愿者一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負(fù)眾望，建新功立新業(yè)，在服務(wù)社會和服務(wù)人民的活動中，書寫船院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的新篇章!
最后，預(yù)祝我院年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!
老師們、同學(xué)們、朋友們：
大家好!
今天是具有特別紀(jì)念意義的日子，我們濟(jì)濟(jì)一堂，全面總結(jié)我校20xx年暑假的大學(xué)生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，在此，我代表學(xué)校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團(tuán)學(xué)干部和指導(dǎo)老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!!
暑假期間，我校充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，立足首都、面向全國，開展了以“踐行榮辱觀服務(wù)新農(nóng)村貢獻(xiàn)新世博”為主題的大學(xué)生假期社會實踐活動。
大學(xué)生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中，學(xué)校黨委高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)支持、完善工作機(jī)制，成立了社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)生處、團(tuán)委和有關(guān)部門廣泛動員、周密安排;指導(dǎo)教師率先垂范、甘于奉獻(xiàn);有關(guān)社會單位積極參與，鼎力支持。同學(xué)們更是發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神，從祖國的東部沿海到偏遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城，行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份，前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導(dǎo)老師，300多人次的參與的社會實踐活動，實效性、時效性兼具，典型性和人文性并存，與北外的辦學(xué)理念相結(jié)合，與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們不負(fù)學(xué)校的期望和重托，真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻(xiàn)、長才干”，為學(xué)校爭了光，為65年校慶獻(xiàn)了一份厚禮。
更為可貴的是，同學(xué)們不但在社會實踐中達(dá)到了“體察社會，磨練意志，提高能力，服務(wù)人民，回報社會”的預(yù)期目的，而且結(jié)合文化普及，知識宣講，支教支農(nóng)、文藝演出等多種形式，促進(jìn)了北外與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的交流和溝通，每個同學(xué)、每支隊伍就像一個友好交流的使者，將北外人的愛心、責(zé)任、精神和理念傳遞給當(dāng)?shù)氐娜藗儯瑫r將知識、才干、友誼和榮譽(yù)帶回北外。在大家圓滿完成任務(wù)回到學(xué)校后，各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學(xué)校紛紛向?qū)W校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團(tuán)市委、奧組委為表彰我校同學(xué)在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務(wù)工作中的突出表現(xiàn)，分別授予我?！爸驹刚呓M織工作先進(jìn)單位”和“突出貢獻(xiàn)獎”。
還記得兩個月前的啟動大會上，同學(xué)們即將離開學(xué)校奔赴各個實踐基地時，個個意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師對大家充滿了期待;如今，你們不辱使命、不負(fù)厚望，滿載凱旋，不但圓滿完成任務(wù)，還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出，實在是可喜可賀!
同學(xué)們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，展現(xiàn)了北外人良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。
希望你們再接再厲，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，使我校大學(xué)生假期社會實踐活動保持旺盛的生機(jī)和活力。也希望有更多的同學(xué)加入到社會實踐活動中來，抓住機(jī)遇，鍛煉自我，服務(wù)社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值!
老師們，同學(xué)們，再過3天，就是第100個婦女節(jié)了，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家致以誠摯的節(jié)日問候!預(yù)祝大家渡過一個輕松愉快的新學(xué)期!
謝謝大家。
基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天，第九小學(xué)學(xué)生的社會實踐活動在這里隆重拉開了帷幕。首先，請允許我代表第九小學(xué)師生向社會實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝!
開展社會實踐活動訓(xùn)練，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實的文化知識，還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志和完善的人格。我們這次社會實踐活動的主要目的是在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，今后貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。盡管短短四天的社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬間,但它給我們的影響則可能長期的,甚至是終生的。
為了圓滿完成社會實踐任務(wù)，確?；顒拥陌踩唾|(zhì)量,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，像對待學(xué)習(xí)文化知識一樣,高度重視各項實踐活動，全身心地投入一絲不茍完成訓(xùn)練任務(wù)。
第二，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動聽指揮，尊重教官,服從領(lǐng)導(dǎo)。
第三，在訓(xùn)練中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助;。
第四,要十分注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生，千萬要注意安全。這次社會實踐活動，時間緊，任務(wù)重，但我們相信,只要同學(xué)們刻苦努力訓(xùn)練，我們一定能順利完成此次社會實踐活動的任務(wù)。
最后,預(yù)祝同學(xué)們的社會實踐活動圓滿成功!
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十一
同學(xué)們：
在這盛夏時節(jié)，我們又迎來了一年一度的國防生暑期集訓(xùn)。根據(jù)解放軍總政治部《關(guān)于做好2009年入學(xué)國防生暑期軍政基礎(chǔ)集訓(xùn)工作有關(guān)問題的通知》與中國人民解放軍海軍司令部和政治部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國防生教育培養(yǎng)工作的若干措施》等文件的指示精神，在校國防生暑期要進(jìn)行一定周期的軍事訓(xùn)練。其目的就是通過實施嚴(yán)格系統(tǒng)的軍政基礎(chǔ)訓(xùn)練，使國防生具備基本的軍人素質(zhì)，為培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的新時期合格軍官打下良好的基礎(chǔ)。這次集訓(xùn)是我們每一名國防生的必修課，也是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我希望同學(xué)們能夠以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待這次集訓(xùn)，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為我們的學(xué)校，也為我們自己贏得榮譽(yù)。
這次集訓(xùn)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部隊首長的高度重視，駐校選培辦、國防生大隊與承訓(xùn)部隊進(jìn)行了精心周密的籌劃與準(zhǔn)備。由于我們將來所要從事的職業(yè)關(guān)系到國家的安全與社會的穩(wěn)定，因此這份神圣的事業(yè)對我們的要求也更為嚴(yán)格，更具挑戰(zhàn)。通過集訓(xùn)我們收獲了一次磨礪自身意志與錘煉自身素質(zhì)的絕佳機(jī)會，使同學(xué)們在政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、身心素質(zhì)、組織能力等方面取得較大的進(jìn)步與提高。同時也可以讓我們認(rèn)識真正的部隊生活，增強(qiáng)了我們的體能、磨礪了我們的意志、強(qiáng)化了我們的軍事素養(yǎng)，并且鑄就了真正的軍人氣質(zhì)和作風(fēng)。希望大家能夠珍惜這樣的機(jī)會，并勇于向困難莊嚴(yán)挑戰(zhàn)!因此我希望大家能夠記住我們在訓(xùn)練中常講的一句話：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”。當(dāng)我們在訓(xùn)練中感到格外疲憊甚至有打退堂鼓的念頭時，請想想這句話。我相信，我們每一名同志都能夠堅持下來，圓滿完成這次集訓(xùn)任務(wù)。下面特對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望與要求：
一、以端正的態(tài)度來面對集訓(xùn)。集訓(xùn)期間，大家要切實按照集訓(xùn)計劃，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到集訓(xùn)中去。努力學(xué)習(xí)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺提高自身政治素養(yǎng)和覺悟，展現(xiàn)我科大國防生良好的精神風(fēng)貌。通過集訓(xùn)，進(jìn)一步踐行“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀。
二、堅決服從上級命令，聽從上級指揮。集訓(xùn)期間，我們要牢固樹立組織紀(jì)律觀念，服從命令、聽從指揮，遵守部隊規(guī)章制度;時刻注意自身軍容風(fēng)紀(jì)，培養(yǎng)良好的軍人氣質(zhì)。努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，尊重教官，使教官成為我們的良師益友。這樣才能有助于我們把解放軍的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手。
三、發(fā)揚(yáng)勇于拼搏，不畏艱難困苦的精神，磨練意志，錘煉品格。集訓(xùn)是一項艱苦的訓(xùn)練，是對我們每一名國防生身體與心理的雙重考驗。同學(xué)們要敢于拿出“吃別人沒吃過的苦，流別人沒留過的汗”的勇氣，自覺克服天氣炎熱等不利因素的影響，增強(qiáng)意志品質(zhì)、提高身心素質(zhì)，錘煉自身品格。
四、強(qiáng)化集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。集訓(xùn)生活是集體的生活，集訓(xùn)期間我們所有國防生是一個整體，大家一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，戰(zhàn)友有困難，大家齊幫助。只有這樣，我們才能最大化地發(fā)揮集體的力量。這正是我們圓滿完成集訓(xùn)任務(wù)的重要保證。
五、強(qiáng)化安全意識，完善安全管理措施。這次集訓(xùn)雖然有大隊老師與選培辦的領(lǐng)導(dǎo)與我們一同前往，但我希望大家一定要重視我們集訓(xùn)期間的安全問題。針對實際情況，同學(xué)們要注意以下幾方面安全問題：交通安全、訓(xùn)練安全、飲食衛(wèi)生安全、個人財物安全、防止疾病安全等。一旦大家出現(xiàn)身體不適或者其他不良癥狀，應(yīng)及時向上級反映，也希望大家在訓(xùn)練中，要嚴(yán)格按照教官的要求進(jìn)行。同時要注意飲食衛(wèi)生，妥善保管自己的財物。我相信我們每一名同學(xué)都能夠平平安安去集訓(xùn)，也能夠在圓滿完成集訓(xùn)任務(wù)后，平平安安地返回學(xué)校。
同學(xué)們，我真誠地希望大家能夠發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的精神，腳踏實地，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成我們暑期的集訓(xùn)任務(wù)。在我們的以往集訓(xùn)中，涌現(xiàn)出許多訓(xùn)練積極分子。我希望大家能克服困難，以他們?yōu)榘駱?，爭取更加出色地完成這次集訓(xùn)任務(wù)。
最后送給同學(xué)們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果我們想日后在部隊建功立業(yè)，如果我們想看到那未來天空美麗的彩虹，那么就讓我們現(xiàn)在先經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!
祝大家勝利凱旋!
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暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)的第二個暑假又到來了。驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義!
20xx年七月中旬，我們暑期社會實踐團(tuán)隊走出了校門，進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場、公園、社區(qū)，進(jìn)行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研，同時也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷，從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M(jìn)行了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣帯Ｍㄟ^參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十三
大學(xué)生暑期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校黨委的高度重視。今年，共青團(tuán)十五大的召開和剛剛經(jīng)歷“非典”的考驗使本次“三下鄉(xiāng)”活動的意義非同尋常。為響應(yīng)團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于××年暑期大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)通知精神，根據(jù)團(tuán)今年暑期社會實踐活動的部署，以實踐“三個代表”，弘揚(yáng)民族精神為主題，緊密結(jié)合我校專業(yè)特色，緊扣防治非典和實踐三個代表兩條主線，我校團(tuán)委全面規(guī)劃、精心部署，組織了大規(guī)模的學(xué)生社會實踐活動。通過這次實踐，充分激發(fā)和調(diào)動了同學(xué)們的愛國主義精神和參與意識，使廣大學(xué)生加深了對社會、對群眾的了解，提高對國情的認(rèn)識，從而增強(qiáng)擁護(hù)和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性，鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強(qiáng)解決實際問題的能力。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員
。
法律咨詢活動。同學(xué)們積極、熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑榫用駛冏髁擞嘘P(guān)婚姻、財產(chǎn)繼承、民事糾紛等方面的法律咨詢，得到該社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)和居民們的一致好評。此外，實踐團(tuán)還與居委會的同志舉行了多種形式的交流和座談。在此次社會實踐活動中，除了組織在校學(xué)生到社區(qū)開展活動外，政法學(xué)院還采取點(diǎn)面結(jié)合的方式，鼓勵和支持返家學(xué)生，立足家鄉(xiāng)，利用假期開展多種形式的實踐和調(diào)研活動。取得了積極的成果。
外院級英語教育系班的同學(xué)以北京市大學(xué)生為關(guān)注對象結(jié)合國家的發(fā)展，人才的流失，就當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任問題展開討論與調(diào)查。調(diào)查報告深刻而發(fā)人深思。英文系級班實踐小分隊深入到房山區(qū)后浦村進(jìn)行主題為“關(guān)注教育與人才”的調(diào)研活動。他們利用問卷和走訪等形式調(diào)查了當(dāng)?shù)氐娜丝?、生活、?jīng)濟(jì)水平，尤其是教育等具體情況。在村里唯一的小學(xué)里和村委會的領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)?shù)亟逃葐栴}進(jìn)行了座談，同學(xué)們用新時代大學(xué)生的獨(dú)特視角，切實的調(diào)查體會當(dāng)今中國農(nóng)村的教育狀況。通過實踐活動，同學(xué)們紛紛表示此次社會實踐增長了對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，加強(qiáng)了對社會的責(zé)任感和使命感，更加明確了自身的社會位置和價值以及今后的發(fā)展方向。外院英語教育系的學(xué)生在暑假期間自己組織家附近的小朋友義務(wù)授課，不僅僅豐富了暑期的生活，還有效的培養(yǎng)和提高了自身專業(yè)技能，為今后走向社會打下了較為堅實的基礎(chǔ)。
文學(xué)院通過走進(jìn)社區(qū)、郊區(qū)及利用電話與網(wǎng)絡(luò)采訪等多種形式，圍繞包括“三個代表”思想與特殊時期高尚精神的宣傳、“抗擊非典珍愛健康”宣傳、非典時期先進(jìn)人物事跡宣傳以及綠色文明奧運(yùn)宣傳等四項主題進(jìn)行綜合實踐活動。此次活動的重點(diǎn)在于深入社區(qū)，在朝陽區(qū)和平街道和平家園社區(qū)和房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)祖村，同學(xué)們通過各種形式對當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣乐巍胺堑洹钡闹匾裕占搬t(yī)療保健知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，希望能以豐富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
滑油集團(tuán)，大興電器配件加工廠等企事業(yè)單位，開展社會調(diào)查和掛職鍛煉?？萍忌鐣嵺`小分隊，就社會熱點(diǎn)問題結(jié)合專業(yè)知識開展科學(xué)研究活動。同學(xué)們圍繞大學(xué)生思想狀況、大學(xué)生消費(fèi)觀念、能源問題等問題進(jìn)行了調(diào)查并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識分析研究并寫出了質(zhì)量較高的報告。更多的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)、為社區(qū)建設(shè)提建議、在社區(qū)開設(shè)服務(wù)站，參加本地社區(qū)的環(huán)境保潔、小區(qū)巡防、義務(wù)為本社區(qū)的小學(xué)生、中學(xué)生開辦數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)班。部分同學(xué)通過提前到小學(xué)、中學(xué)進(jìn)行實習(xí)，不但積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，更多的體會到了教師責(zé)任的重大?！白穼W(xué)長足跡”主題調(diào)研小分隊，活躍在北京的普通教育戰(zhàn)線，利用暑假走訪了數(shù)十名數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，通過采訪他們在一線教學(xué)實踐中的經(jīng)歷和體會，結(jié)合社會發(fā)展和市場需求，為數(shù)學(xué)系的未來發(fā)展以及在校生將來能適應(yīng)社會要求提出了合理化建議。
生物系團(tuán)總支在同學(xué)中進(jìn)行了全面的動員，通過電話、信件、網(wǎng)絡(luò)與每一位同學(xué)取得聯(lián)系并在踴躍報名的學(xué)生中挑選出多名同學(xué)，組建了“三個代表”宣講團(tuán)和社會調(diào)研團(tuán)。設(shè)立專門負(fù)責(zé)人，對參與社會實踐的隊員提出了明確的要求。在社會實踐期間，同學(xué)們深入到郊區(qū)、學(xué)校、家屬區(qū)，對不同的人群進(jìn)行了走訪，同時也親身感受基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決老百姓的實際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認(rèn)識，他們對國家、對社會樹立了更加堅定的信念，明確了自己奮斗的目標(biāo)。通過宣講，很多學(xué)生還同一些單位、社區(qū)結(jié)對子、交朋友，雙方建立起長期的聯(lián)系。此外，部分同學(xué)對師范生就業(yè)情況、城市環(huán)境污染問題、農(nóng)村教育的建設(shè)問題等進(jìn)行了調(diào)查研究，切實的感受到了“三個代表”的實踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對“三個代表”的理解更加深刻了。實踐結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過這次社會實踐的鍛煉讓他們有機(jī)會學(xué)到很多課堂上所沒有的知識和經(jīng)驗，使自己變得更加成熟也更加自信。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十四
汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時候，宣告著我們在上中的日子結(jié)束了，我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動畫上了圓滿的句號。望著逐漸遠(yuǎn)去的“上坪中學(xué)”幾個大字，逐漸遠(yuǎn)去的淚流滿面的學(xué)生，逐漸遠(yuǎn)去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見了可愛的孩子，再見了美麗的上坪中學(xué)，再見了熱情的上坪人，再見了山清水秀的小鎮(zhèn)，再見了給我們留下美好回憶的十天，再見了這里的一切，再見了......
十天，時間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂，這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅！
主題：協(xié)愛出行，彩繪人生。
隊名：自強(qiáng)之花。
隊歌：《愛的翅膀》。
在陌生的國度邁著堅強(qiáng)的腳步。
我們知道你的付出相信幸福在不遠(yuǎn)處。
在異鄉(xiāng)的國土跌到了別認(rèn)輸。
你的夢想有我們守護(hù)愛你的心。
永遠(yuǎn)會為你祝福。
我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的微笑是我們的信仰快樂憂傷有我們和你分享。
我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的幸福是我們的愿望。
一起打造一個屬于你的天堂。
前面的路還很長帶著你的夢想。
朝著成功的方向鼓起勇氣向前闖。
在異鄉(xiāng)的國土跌到了別認(rèn)輸。
你的夢想有我們守護(hù)愛你的心。
永遠(yuǎn)會為你祝福。
我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的微笑是我們的信仰快樂憂傷有我們和你分享。
我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的幸福是我們的愿望。
一起打造一個屬于你的天堂。
我們的付出。
為了此次出行，我們從20xx年初便開始策劃，從策劃――踩點(diǎn)――方案的撰寫――方案的確定――方案審批通過――下鄉(xiāng)籌備――下鄉(xiāng)――下鄉(xiāng)結(jié)束，前后歷經(jīng)大半年的時間，實屬不易啊。
回想當(dāng)初，我們確定連平上坪這個地點(diǎn)，是因為這個地方的孩子缺乏自信，時常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而無心向?qū)W，我們希望以我們的經(jīng)歷來激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。如今，我們的活動已經(jīng)結(jié)束，回顧我們的整個活動，我想我們確實按著我們的初衷來努力了。
我們反對原始死板的應(yīng)試教育模式，對課程的內(nèi)容進(jìn)行改革，給傳統(tǒng)的課本知識注入新的元素，我們開設(shè)了“趣味英語”“趣味數(shù)學(xué)“趣味物理’“實用禮儀”“實用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。
為給學(xué)生們上好課，為了盡量把課講得生動有趣點(diǎn)，我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料，備課常常到深夜，并試講了多次。
為了讓當(dāng)?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識，我們精心準(zhǔn)備了衛(wèi)生知識宣傳。
我們預(yù)計在下鄉(xiāng)結(jié)束的當(dāng)天以一個閉幕式來向所有的老師同學(xué)展示我們的成果，為了搞好這個閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節(jié)目。這個閉幕式，我有幸地成為“總導(dǎo)演”，把握著整個閉幕式的演練、實操。盡管說開好頭等于成功的一半，但是結(jié)尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動作的樣子，好不容易的想出一兩個動作的興奮的樣子，大家在冥想后想不出動作而無奈地面面相覷的樣子，錄音時出差錯而擔(dān)心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓(xùn)練時，隊員對著學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來，我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來了。
我們的收獲。
(一)收獲喜悅。
和孩子們一起，和他們一起學(xué)習(xí)，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無邪的笑臉就像快樂催化劑，把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起仿佛又回到的那個純純的時代。
當(dāng)孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識，而在下課后，學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時，能不高興嗎？你教會了這些孩子知識。
當(dāng)看著孩子們寫的日記中對我褒獎的話時，就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。
（二）收獲感動。
每天，打開學(xué)生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，不由得激動。
每當(dāng)我們相互讀著本班學(xué)生的日記，相互炫耀學(xué)生寫給自己的話語時，像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動一個晚上。就是一句簡單的：老師，我決定以后好好學(xué)習(xí)，就足以讓我們欣慰不已。
這是我們23位隊員的努力的結(jié)晶??！
我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生，我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對他們，我們更加的關(guān)愛，經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒白費(fèi)。就像我們隊歌里唱的一樣，我們的愛是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。
其實，這個世界上沒有絕對的差生，只要有足夠的愛，再兇惡的人都有可能變好。
（三）收獲友誼。
和天真無邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺到我們是一個整體，一個共進(jìn)退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說有笑，既溫馨又快樂，就好似一家人，有時覺得全然沒有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺！
友誼就是這樣詮釋的。
（四）收獲感悟。
我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。在開幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里，我們盡全力去實現(xiàn)我們的誓言。
每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起，吃完早餐后，便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當(dāng)哨聲響起，我們便邁著莊嚴(yán)的步伐走進(jìn)教室，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了盡快，評改學(xué)生的日記，盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫給我們的話，分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中，我們相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。原來我們也能把老師做好。
本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué)，而且能積極地參與我們的活動。為什么？其實這些所謂的差生本來也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習(xí)搞好，可能由于家庭原因或者社會原因而導(dǎo)致成績變差，隨之無心向?qū)W，注意力被吸引到其他地方，學(xué)習(xí)注意力分散，成績更加不好，更加無心向?qū)W。在學(xué)校里得不到老師的承認(rèn)，受其他學(xué)生的排斥，因而更加無心向?qū)W。青春期的學(xué)生自尊心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意。看起來很不可一世，其實他們的內(nèi)心很孤獨(dú)，很自卑，渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是：愛心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒有惡人，愛可以融化一切。
和隊友一起的日子很開心，真的很開心！以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線。十天一起快樂，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動。。。。。。不會忘記的！
教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育，貼別是重視農(nóng)村的教育。當(dāng)然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補(bǔ)貼，在一定程度上對農(nóng)村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是，目前來說農(nóng)村的辦學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。在農(nóng)村中學(xué)，別談什么素質(zhì)教育，應(yīng)試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么？就學(xué)考試的內(nèi)容，不考的幾乎不用學(xué)。當(dāng)我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時，我呆了。真的太難以相信了。他們的運(yùn)動會也是四年才一次。天?。∷麄兤匠５恼n程很緊作業(yè)很多，考試接連不斷。聽著他們的描述，仿佛又回到了我的中學(xué)時代。在最最活躍的青少年時代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無法發(fā)展其他的興趣愛好，無法順暢的展示自我。哎，可悲！應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長：在他們的心目中成績就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。于是乎，成績好，點(diǎn)頭微笑；成績不如意時，拉下臉來。老師也被應(yīng)試教育同化，看待學(xué)生都帶上成績的有色眼鏡了。難道除了成績，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機(jī)器。老師要教給學(xué)生的除了應(yīng)試內(nèi)容外的很多東西。對于成績好的學(xué)生要鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)得更好。對于差生更應(yīng)引起重視。
這一次，我們把大學(xué)里班級管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機(jī)會學(xué)生主持班會。。。。。。民主，大膽的氛圍影響著他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會滿臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現(xiàn)自我。
我們的團(tuán)體培訓(xùn)讓孩子們在玩中體會集體的力量。孩子們都玩得很開心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創(chuàng)新。
很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開玩笑：即使我們以后不當(dāng)老師，也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。
（五）體驗不一般生活。
我們二十三個隊友來到這里，住的是學(xué)生們住的宿舍，吃的是學(xué)校飯?zhí)弥蟮挠僧?dāng)?shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。
周圍是連綿的群山環(huán)繞，每天被冷醒后便到處走動，可以看見大霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)，如入仙境。
學(xué)生們總是來得很早，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們踏霧而來，似仙從中來。不久太陽從霧里探出頭來了。
我們的工作即將拉開序幕。
傍晚，在夕陽的陪伴下，孩子們追著籃球在操場上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽西下，夜幕來臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我們還有機(jī)會越境到了江西的武當(dāng)山咧。武當(dāng)不愧是武當(dāng)，很美的咧。
武當(dāng)山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當(dāng)鄉(xiāng)石下村境內(nèi)，居贛粵西線二級公路南側(cè)。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態(tài)，綿亙數(shù)公里，是贛粵邊界勝景之一。
據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當(dāng)山之名,稱為小武當(dāng)山。后人簡稱武當(dāng)山。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀了！我們一直環(huán)山而上，到山腰的時候，攀著成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。
到達(dá)主峰峰頂，往下眺望，一片蒼綠，xx5國道橫穿于連綿的群山之間，就好像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方，好壯觀的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌！！！
每日的感動。
我們穿著華師的校服，帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子，一起出現(xiàn)在叢連平―上坪的汽車上，引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦淖⒁?。他們都對我們投以贊賞的目光，并對我們嘖嘖稱贊。=汽車司機(jī)把我們送進(jìn)學(xué)校。我們在學(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長的親切關(guān)懷。好幸福的呢！
由于甲流肆虐，所以嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課，所以本來預(yù)定好的生源就沒了，所以我們得重新招生。我們早早的起床在門口擺開桌子等我們的學(xué)生過來報到。一開始門庭冷落，只有寥寥無幾的幾個學(xué)生過來報名，不禁心捏一把?？墒堑骄劈c(diǎn)的時候情況逆轉(zhuǎn)了，學(xué)生蜂擁而至，不久就超過我們初定的學(xué)生人數(shù)了?？紤]到我們的老資力量有限，只好把報名點(diǎn)趕快撤了。
我們的學(xué)生招到了。大家都很激動，摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始我們的教師之旅。
今天正式開始上課了，今天早上第四節(jié)是我的手語課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著對知識渴求的眼神。我頓時又了信心。首先，伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。同學(xué)們鼓掌，并說很有興趣學(xué)呢。于是，接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學(xué)得認(rèn)真呢！很快他們便學(xué)會一些基本動作。大家臉上都寫滿笑容。
教小孩子其實很爽的呢。
后來，閉幕后，一班的同學(xué)那留言本讓我留言，說我是手語老師時，更是從心底發(fā)甜。
今天去參加了四班的班會課。有幾個孩子分享了自己的感想，望著他們天真的表情，認(rèn)真的說出自己的感想時，真的是一種享受。
我對孩子們說:當(dāng)我看到他們純真的笑臉時，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當(dāng)我望著他們澄澈的眼神時，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。
今天手語課幫四班的同學(xué)復(fù)習(xí)了一遍手語。
下午班會課，主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說出了自己的身世。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學(xué)。很堅強(qiáng)的孩子！令我感動的是該校出名的搗蛋鬼（其實是一個挺善良的孩子）也能站上臺去講自己的感受。
我呢就應(yīng)燕芳之邀，吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。
我們的活動臨近尾聲，我們的閉幕再過兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個閉幕式的策劃人和負(fù)責(zé)人，心里難免有些緊張。這個閉幕式很重要，是展示我們的成果的時候，屆時校領(lǐng)導(dǎo)，我們的指導(dǎo)老師姚老師也會到場。不能不做好啊。各個節(jié)目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓(xùn)練了。希望進(jìn)度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作?？戳藥讉€學(xué)生的日記便睡覺去了。
下午，閉幕式彩排。這個彩排其實很不成功。很多節(jié)目都每排好?？傊?，一個字：亂不由得擔(dān)心了。
傍晚的時候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后，馬上到會議室去把工作的安排寫下來。接著開會安排下去?？煽傆X得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過來，大家都沒時間好好的陪姚老師說話。不過，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)?？蓯鄣囊蠋煟?/p>
我們只睡了4個小時左右爬起，布置我們的閉幕式會場。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。幸p幸哉。
在學(xué)生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開始了。
我們的閉幕式流程:。
1.各班亮班名、口號。
2.主持人宣閉幕式開始。
3.校長致閉幕詞。
4.健美操匯演。
5.小品――“禮贊祖國”廣語選拔賽（老師節(jié)目）。
w班合唱《我們之間》。
7.檸檬班相聲――軍訓(xùn)歲月。
8.飛躍班舞蹈秀。
9.鐵塔239班合唱――《遺失的美好》。
xx.非同一班合唱。
11.七天學(xué)習(xí)生涯學(xué)生代表專訪。
老師向?qū)W生贈送紀(jì)念品。
12.軍體拳匯演。
13.電子琴獨(dú)奏――《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》。
14.老師代表發(fā)表感想。
15.合唱《朋友》（老師節(jié)目）。
16.詩歌朗誦――《教師頌》。
17.手語表演――《隱形的翅膀》。
18.頒發(fā)集體獎。
19.姚老師發(fā)言。
向上坪中學(xué)校方贈送錦旗。
20.合唱隊歌《愛的翅膀》。
21.合照留念。
閉幕式按流程進(jìn)行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時間，而且每天訓(xùn)練的時間只有課間操跟第二課堂接近一個半小時?？粗麄兯麄冊趫錾线B貫整齊的動作，回想起這幾天來，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
在對學(xué)生專訪的環(huán)節(jié)，學(xué)生代表說出了很多學(xué)生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時間能夠慢走就好了。
節(jié)目接著往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時候，在頒獎環(huán)節(jié)出了個大錯誤。哎......
最后還是接連著挺順利的到達(dá)尾聲，如果頒獎那個環(huán)節(jié)也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學(xué)生都說很好看的閉幕式咧！嘻嘻……。
活動紀(jì)事。
8月18日到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，安頓好，校方請吃晚飯。
8月19日注冊――招收學(xué)生。
8月20日開幕式，正式開始上課。
8月21―23日課程正常開設(shè)。
8月23―25日早上課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練。
8月25日下午閉幕式彩排。
8月26日上午閉幕式。
8月27日登江西武當(dāng)山。
8月28日啟程回廣州。
十天過去了，我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么！
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十五
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(1)組隊方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。
(3)活動地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶***貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報告;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型。
的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)。
生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。
(二)面上的活動：
查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。選題附后。
四、活動時間。
1、服務(wù)團(tuán)隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;。
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;。
5、各團(tuán)隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊、先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)要切實重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實效。
活動前，各系(院)和各實踐團(tuán)隊、小分隊要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題。
2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進(jìn)“見習(xí)20xx”實踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母校活動專題。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十六
踐行“八字真經(jīng)”?投身“四個全面”
二、參加對象。
我校正式注冊的全日制本、?？粕痛T士研究生。
三、活動安排。
1.活動籌備(6月18日—7月5日)。
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。
2.活動開展(7月6日—8月底)。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署和院(系)、學(xué)生組織的策劃方案，分赴各地進(jìn)行實踐活動。
3.總結(jié)交流(9月-10月)。
根據(jù)各實踐團(tuán)隊提交的活動總結(jié)、成果匯報、社會實踐宣傳報道等材料，進(jìn)行2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)，同時評選并表彰在活動中表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人。
四、活動方式。
根據(jù)學(xué)校情況，為充分調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，校團(tuán)委對今年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進(jìn)行：一是確定校級重點(diǎn)團(tuán)隊項目，項目內(nèi)容包括上級團(tuán)組織設(shè)立的項目、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應(yīng)時代特點(diǎn)的新項目;二是進(jìn)一步加大院(系)、學(xué)生組織的自主性、能動性，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，各院(系)、學(xué)生組織自由組建營隊，自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度，鼓勵和支持學(xué)生返鄉(xiāng)開展實踐活動。
五、活動內(nèi)容。
1.黨的、十八屆三中、四中全會精神宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、十八屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神宣講活動，推進(jìn)文明河南建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
2.“四進(jìn)四信”百生宣講團(tuán)。組織大學(xué)生，結(jié)合全國高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。
3.踐行“三嚴(yán)三實”，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴(yán)三實”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實”專題教育與加強(qiáng)理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，共建和諧社會。
4.大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團(tuán)。組織優(yōu)秀大學(xué)生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進(jìn)事跡報告，廣泛宣傳，弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學(xué)生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世，努力學(xué)習(xí)為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
5.大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)團(tuán)。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關(guān)專家，由臨床學(xué)院的高年級優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務(wù)活動。
6.食品藥品安全知識宣講團(tuán)。選拔藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，深入服務(wù)地，調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。
7.禁毒防艾知識宣講團(tuán)。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護(hù)好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。
8.大學(xué)生支教幫扶服務(wù)團(tuán)。選派優(yōu)秀學(xué)生干部組成志愿服務(wù)團(tuán)，對教育相對落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行支教幫扶，開展健康有益的文化活動，豐富中小學(xué)生的暑期生活，并適當(dāng)捐贈書包、文具、書本等學(xué)習(xí)用品。
9.“走進(jìn)醫(yī)院”大學(xué)生院長助理服務(wù)團(tuán)。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，實地進(jìn)行實習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會、適應(yīng)社會，促進(jìn)學(xué)生增長才干。
10.關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)。組織優(yōu)秀學(xué)生干部到定點(diǎn)實踐基地，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展愛國教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù);拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀，通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式，引起社會各界及家長對留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛。
11.關(guān)愛空巢老人服務(wù)團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，對空巢老人進(jìn)行全方位調(diào)查，針對老年人進(jìn)行防詐騙意識薄弱的情況進(jìn)行幫扶，對電信，保健品，投資詐騙等進(jìn)行調(diào)查，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況，聯(lián)系街道機(jī)關(guān)、衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)黨組織力量，成立志愿服務(wù)小分隊，建立長效機(jī)制，進(jìn)行一對一幫扶，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關(guān)愛，營造家庭幸福生活，播撒愛心，傳遞正能量。
12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單、設(shè)立咨詢臺、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實踐能力。
13.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團(tuán)。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，以調(diào)查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體，進(jìn)行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域，以專業(yè)知識為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn)整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學(xué)術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽做準(zhǔn)備，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
14.“美麗心靈”大學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)團(tuán)。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進(jìn)行量表測試等活動，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
15.“第三方檢驗中心”實踐服務(wù)團(tuán)。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在我校第三方檢驗中心進(jìn)行見習(xí)宣傳活動，讓檢驗專業(yè)的學(xué)生更早了解先進(jìn)檢驗儀器，提升專業(yè)知識，拓展視野;深入社區(qū)、商場進(jìn)行有關(guān)新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關(guān)診斷技術(shù)的知識宣講，提升廣大市民的科普知識，了解我校第三方檢驗中心的重要性。
16.急救知識進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)。選撥大學(xué)生紅十字會優(yōu)秀學(xué)生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災(zāi)減災(zāi)和互助自救的能力。
17.美麗河南環(huán)保科普行動小分隊。組織優(yōu)秀大學(xué)生，圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護(hù)區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設(shè)綠色家園等活動，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，植綠護(hù)綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境，共建和諧美麗中原。
18.助力全科醫(yī)學(xué)成長，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學(xué)生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關(guān)人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等狀況進(jìn)行調(diào)研，整理出調(diào)研報告，分析當(dāng)下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題，為我校臨床定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設(shè)“社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務(wù)。
19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務(wù)團(tuán)。選拔醫(yī)學(xué)英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在公園、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，助力他們的五彩夢想，同時提升學(xué)生的社會實踐能力。
20.大學(xué)生“寧養(yǎng)”實踐服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進(jìn)行志愿服務(wù)活動，由三附院對參加學(xué)生進(jìn)行服務(wù)技能的專業(yè)培訓(xùn)，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作，服務(wù)患者、服務(wù)家屬，讓學(xué)生認(rèn)識臨終關(guān)懷的重要意義，增強(qiáng)作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，形成正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念，從而提高學(xué)生服務(wù)社會的能力，促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)技能的提升，達(dá)到理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。
21.“關(guān)愛城市的建設(shè)者”大學(xué)生愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以急救知識走進(jìn)城市建設(shè)者為源口，進(jìn)而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學(xué)會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進(jìn)一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運(yùn)用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。
22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進(jìn)行個體和群體制定健康干預(yù)計劃及干預(yù)效果評價。在此基礎(chǔ)上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預(yù)測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學(xué)模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進(jìn)行量化評估，進(jìn)而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。
23.關(guān)愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團(tuán)。組織學(xué)生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作，深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預(yù)防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾介紹健康的膳食習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)群眾如何預(yù)防夏季多發(fā)病、常見病。
24.重視預(yù)防醫(yī)學(xué)，空氣污染及其防治調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集，污染空氣成份分析，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進(jìn)行定性及定量分析。在此基礎(chǔ)上通過動物實驗，探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應(yīng)，評估機(jī)體補(bǔ)充一定劑量的干預(yù)劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響，進(jìn)而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應(yīng)提供保護(hù)作用，以提高人群健康意識。
25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務(wù)團(tuán)。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認(rèn)知與應(yīng)對方式，為醫(yī)護(hù)人員心理健康研究提供理論基礎(chǔ)與實驗依據(jù)，進(jìn)而推進(jìn)醫(yī)護(hù)人員心理健康的發(fā)展。
各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，組織本單位學(xué)生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建院(系)級社會實踐團(tuán)隊，報校團(tuán)委備案后，赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強(qiáng)安全意識教育，確保人身財物安全。
1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進(jìn)行，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。
2.返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐的主要內(nèi)容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析;對當(dāng)?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進(jìn)行參觀考察，接受教育;對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進(jìn)行走訪;開展勤工助學(xué)活動、支教掃盲等活動。
3.組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)隊。各基層團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機(jī)會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學(xué)生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題，確定調(diào)研方向，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
六、活動要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)和諧社會建設(shè)的重要舉措。各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施。
2.科學(xué)組織，突出重點(diǎn)。加強(qiáng)調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動。選拔相關(guān)專業(yè)的學(xué)生組隊，抽調(diào)有關(guān)專家和指導(dǎo)教師積極參與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳材料、展板、優(yōu)診卡、專家名片等，把本次活動作為宣傳學(xué)校特色優(yōu)勢、樹立學(xué)校良好形象的機(jī)會。切實幫助群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠。
3.擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭大一學(xué)生全員參與，確保每名學(xué)生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動。加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。
4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。制定宣傳工作整體方案，設(shè)立宣傳報道組，負(fù)責(zé)收集、整理、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道，充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)站的宣傳作用，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大我校社會實踐的社會影響和教育作用。各營隊要有專人負(fù)責(zé)宣傳報道工作，定時上報活動信息。
5.凝練經(jīng)驗，做好總結(jié)。各有關(guān)單位要做好社會實踐活動的總結(jié)工作。在實踐過程中，要注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，挖掘典型，及時總結(jié)，各團(tuán)隊?wèi)?yīng)注意收集照片及影像資料;活動結(jié)束后，各院(系)和各團(tuán)隊須提交至少一份專題報告(不少于2000字)，作為本次活動的成果展示;學(xué)校將通過座談會、報告會、調(diào)查報告、征文評比、成果展示等形式，擴(kuò)大社會實踐的影響力和教育面，并對表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人進(jìn)行表彰。
6.注重安全，確保成效。各級黨、團(tuán)組織和各有關(guān)部門要高度重視學(xué)生的安全，依據(jù)“就近就便、安全第一”的原則，按照活動方案有序、有效的開展實踐活動。切實做好學(xué)生的人身財物安全保障工作，采取有效措施，責(zé)任到人，確保我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展，取得滿意成效。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強(qiáng)對社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的順利進(jìn)行，決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。
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暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十七
畢業(yè)季，求職時。迄今為止，畢業(yè)與就業(yè)就密不可分，為調(diào)研大學(xué)生就業(yè)情況并了解經(jīng)驗，xx年7月26日“提高就業(yè)競爭力，添翼寒門學(xué)子求職路”暑期社會實踐采訪小組對商學(xué)院xx級畢業(yè)生姜xx學(xué)長做了采訪。
中午的xx苑人不是很多，采訪小組隊員很輕易就找到了姜xx學(xué)長，之后就開始相關(guān)采訪。首先，采訪小組問了最近的求職的情形的變化。姜亞男學(xué)長回答道，如今的求職更現(xiàn)代化也更激烈，簡歷的篩選也用的是電腦，諸如銀行等企業(yè)還進(jìn)行打分制。同時，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生愈來愈多，求職壓力也愈來愈大，因此自身擁有獨(dú)特的優(yōu)勢和良好的人際交流溝通能力也顯得由外重要。
接著，采訪人員問了對于在大學(xué)考取的證書對求職過程中的影響。對此他結(jié)合自己的經(jīng)歷談了如下看法：大學(xué)的證書還是很有用的，畢竟了解你的能力第一步就是先看到你的各種能力的認(rèn)可——證書。盡管證書也不是愈多愈好，因為“大學(xué)不是一個生產(chǎn)證書的`地方”，而且這些證書要實際有用或是有關(guān)自己興趣愛好的。大學(xué)期間時間充裕，能夠更好地學(xué)習(xí)各種知識以達(dá)到獲得證書的水平。
然后，對大學(xué)學(xué)習(xí)和畢業(yè)就業(yè)的問題，他說道：在大學(xué)，好好學(xué)習(xí)是很重要的，但這包括課本學(xué)習(xí)和社會能力學(xué)習(xí)等。總的來說，大學(xué)就是一個平臺，何去何從都需要自己決定。并且在學(xué)校可以多多參加社會實踐，上就業(yè)指導(dǎo)課等。除此之外，可以好好理利用小學(xué)期和寒暑假進(jìn)行充電，鍛煉自己生存能力和自主專研能力。并且要多向?qū)W長學(xué)姐請教學(xué)習(xí)，和老師也要處理好關(guān)系。
最后，他告誡我們要好好學(xué)扎實專業(yè)知識，不要到畢業(yè)時候再后悔。于是他在校友寄語上這樣寫到：“希望學(xué)弟學(xué)妹好好珍惜大學(xué)時光，好好利用時間?！?/p>
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十八
踏著清晨的朝陽，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們拉著自己的拉桿箱，背著自己的背包登上了我們的大巴車。我們大家臉上的笑臉在陽光地映照下，顯得格外燦爛。
一路上，大家歡聲笑語。從別人的耳中，我們早就對社會實踐有所耳聞——快樂與嚴(yán)厲為一體的訓(xùn)練生活。大家時不時地向窗外看著，仿佛想要望眼欲穿。如果此時給予我們一雙翅膀，我相信，我們肯定立馬插上飛往實踐地。一眨眼，大巴車已關(guān)閉發(fā)動機(jī)，大家拿好自己的背包歡呼雀躍著來到了空曠的場地上，總教官一聲令下，我們大家三天的社會實踐便開始了。
第一天——嚴(yán)酷的軍令。
我們的.美女教官在總教官講完話后帶領(lǐng)我們呢進(jìn)了一個教室，并給每個寢室長都發(fā)了寢室的鑰匙，教會我們該怎樣疊“豆腐被”。在寢室，看著一塊方方正正的“豆腐”從自己的手中誕生，心中有說不出的開心與激動。本以為社會實踐就這樣幸福度過，誰知在中午吃飯的時候，總教官給了我們一個大大的“下馬威”。當(dāng)我們走進(jìn)食堂，趴在餐桌上肆意講話的時候，總教官帶著怒氣向我們大聲命令道：“把手放到大腿上!嘴巴給我閉起來!聽到這聲怒吼，原來如活潑小麻雀的我們頓時變身為一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一動也不動。等到教官的命令，我們才敢把雙手捧起碗安安靜靜地把飯給吃完。
第二天——?dú)g樂湯年糕。
今天最令我記憶深刻的便是炒年糕了。我是八號組的組長，在我分工完畢時，便開始制作起我們的晚飯——美味年糕湯。首先，我和虞歡先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同學(xué)也都把鍋洗完熱了起來。這一切都看起來那么完美?？烧l知，一個派去生火男生自以為是地說我們女生不會炒菜，自己奪過鏟子便炒了起來。我嘞個去!鍋還沒熱好，油還沒熟，他就急急忙忙地把菜和肉放了進(jìn)去。在菜和肉還沒熟時，他就把水和年糕倒了進(jìn)去，隨后蓋上鍋又去生火去了?？粗诲仭笆插\”，我開始為自己今天的晚飯開始感到擔(dān)憂?！肮緡９緡！币魂囮嚸八莸穆曇糸_始在耳邊縈繞。主廚褚淼茜趕緊去打開鍋蓋開始乘起年糕，一旁洗碗的史淇淇連忙把洗碗的碗遞過去。就這樣，每美味的晚飯湯年糕新鮮出爐了。雖然年糕看起來糊了，年糕湯也變?yōu)榱巳榘咨?。但?jīng)過我們主廚的“妙手回糕”，年糕依然很美味。吃著自己的勞動成果，大家喜滋滋得拍了張幸福小組照。
第三天——高空拓展。
眼看著是最后一天的社會實踐了，大家的心情沒未免會有點(diǎn)小失落，每個人的臉上都流露著不舍。但在教官說完一句話后，死寂的氣氛頓時被炸開了鍋。那就是高空拓展!聽到教官這句話，我的心“撲通撲通”地跳著。要知道哇，我可是恐高癥人群中的vip呢!于是我哭喪個臉，向教官請求道：“年輕又美麗的教官，我有輕度恐高癥，可不可以不玩哪那?”我裝作滿腔委屈。教官看了看我，拍拍我的肩笑著對我說：“這可是專門治療你們的恐高癥的噢!”“啊!”我大聲叫了起來。經(jīng)過思緒的掙扎，沒辦法，硬著頭皮上吧!我穿好裝備，一階一階地往上爬。爬到三分之二的高處時，我低頭往下看了一眼：天哪!我現(xiàn)在是踩在云端上了嗎?!一股苦意頓時想涌上來，可我清楚地意識到這是我必須要面對的，我必須堅持。于是，我深吸一口氣，繼續(xù)向上攀去。當(dāng)我踏上十米高的跨板時，我努力讓自己想象成平地，便輕松地跨了過去，并勇敢地從十米高空跳了下來。為此，我自己為自己莫名的勇氣激動不已。
一聲哨聲令下，我們大家又集合在了空曠的場地下，我們就要離開這兒了。想到剛才大家依依不舍地脫下神氣的軍裝，我那不爭氣的眼淚便開始在眼眶開始打轉(zhuǎn)。我回過頭，深深地看了一眼，想要把我們留在這里的記憶全部帶走。在這三天中，我長大了，我蛻變了。
陽光依舊明媚，只是小小的不舍替代了慢慢的興奮。其實，我很想告訴自己，告訴大家：“穿上軍裝的我們，真的很帥!”
暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十九
______________學(xué)校：
貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
特此證明!
__________(公章)。
____年__月__日。
證明。
xx學(xué)校:。
茲有貴校學(xué)習(xí),在xx年x月x日于我公司進(jìn)行了長達(dá)x多長時間的勞動實踐,主要參與了x......x項目,工作中表現(xiàn)積極.認(rèn)真負(fù)責(zé).謙虛好學(xué).....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務(wù)知識得到了快速提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評.
xx有限公司(章):。
部門負(fù)責(zé)人簽字:x。
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