讀后感可以作為一種反思和思考的方式，幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要寫好一篇讀后感，首先需要認(rèn)真閱讀書籍，深入理解作者的思想和觀點(diǎn)，我認(rèn)為讀書是培養(yǎng)我們思維和審美能力的重要途徑之一。寫讀后感時(shí)，可以從書中得到的啟示和感悟出發(fā)，結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)。寫一篇讀后感要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明，并展示自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和反思。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家一些寫作的參考和啟示。這些讀后感涉及了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，既有對(duì)書中情節(jié)和人物的分析解讀，也有對(duì)書中主題和哲理的思考和贊美。這些讀后感不僅展示了作者的個(gè)人感受和思維深度，還體現(xiàn)了作者文筆的流暢和寫作的功底。希望大家在閱讀這些讀后感范文的同時(shí)，能夠有所收獲和啟發(fā)，為自己的讀后感寫作提供一些新的思路和方法。請(qǐng)大家欣賞這些讀后感范文，與我們一起感受書中的魅力，品味文學(xué)的風(fēng)華。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇一
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！睙o畏地面對(duì)困難，勇敢地向它發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，就可能享受成功的碩果，品味成功的醇香。在《西游記》中，為了完成使命，不顧艱難險(xiǎn)阻，持之以恒的師徒四人，不正向我們?cè)忈屩@一切嗎？予謂唐僧，執(zhí)著者也！他被世人稱為圣僧，被李世民稱為“御弟”。他是集王權(quán)、神權(quán)、父權(quán)于一身的人。他的精神境界之崇高無人能及！漫漫取經(jīng)長路，妖魔橫行，荊棘載途，有多少妖魔鬼怪費(fèi)盡心思只為得到他。他被劫走無數(shù)次，卻能毫無畏懼，初心不改，信仰堅(jiān)定。予謂悟空，堅(jiān)定者也！他是《西游記》中，最具鮮明的民主傾向和時(shí)代特征的人物。記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)這樣贊美他——金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。在取經(jīng)路途中，他忠心耿耿的保護(hù)著師父，任何妖魔鬼怪，在他的火眼金睛的面前，都會(huì)原形畢露。盡管每次師父都會(huì)對(duì)那些由妖魔鬼怪變化而成的施主們大發(fā)慈悲之心，口念：“善哉，善哉?！眲裾]悟空莫濫殺“無辜”，甚至狠心地念起了緊箍咒。但是，這些都絲毫不會(huì)改變悟空的正義之心，除妖之念。只見他掄起金箍棒來，朝那妖精的頭上重重一擊，妖精便會(huì)原形畢露，盡管有時(shí)會(huì)失敗，他也絲毫不放棄，直到妖精灰飛煙滅，才肯罷休。若是沒有這份堅(jiān)定，他又怎會(huì)除惡務(wù)盡！予謂沙僧，君子者也！他本是天上的“卷簾大將”，只因在蟠桃會(huì)上打破琉璃盞，惹怒了王母娘娘，才被貶下凡。取經(jīng)途中，他就像師徒四人之中的粘合劑，調(diào)節(jié)劑一般，只要是發(fā)生不愉快，他都會(huì)悉心勸解。他的責(zé)任也許并不如悟空一般重大，但是，如果沒有他可是萬萬不能的，他任勞任怨，吃苦耐勞，無論擔(dān)子有多么的沉重！予謂八戒，世俗者也！他本是天庭之中的“天蓬元帥”，因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥仙子，被貶下凡，卻錯(cuò)投豬胎。后遇唐僧，取名為“八戒”，這一戒殺生、二戒偷盜、三戒淫、四戒妄語、五戒飲酒、六戒著香華、七戒坐臥高廣大床、八戒非時(shí)食。
他不如悟空般神通廣大，不如沙僧般任勞任怨。他勇敢中帶著一絲怯懦、憨厚中帶著一絲奸滑。每次只要師父有難，他都會(huì)想方設(shè)法的解救師父，可是，絕大部分，他都是知難而退、迎難而下，趕忙回去搬救兵，找來大師兄去解救師父。若是人人都像這般，豈不是在親手將自己扼殺在離成功一步之遙的地方！這性格迥異的師徒四人，不遠(yuǎn)萬里相聚在一起。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步，不畏困難、不畏權(quán)威、不畏惡勢(shì)力，一路披荊斬棘、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于修成了正果，取得了真經(jīng)。難道這一切的.成就，不取決于他們擁有著一顆“堅(jiān)持”的心嗎？小說之中，鮮明的表達(dá)了“堅(jiān)持”的深刻含義。所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的認(rèn)真努力；所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的迎難而上；所有的成功都來源于堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗。展望人類光輝史中，那些取得偉大成就的科學(xué)家們，哪一個(gè)不是由“堅(jiān)持”取勝。被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”的愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，為了找到最合適的鎢絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)才獲得了最終的成功。被譽(yù)為“炸藥大王”的諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去進(jìn)行試驗(yàn)，最終才獲得了成功。研究蛇毒的著名科學(xué)家鮑爾·海斯德為了研制出一種抗毒藥，從15歲起，他就在自己的身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和極其痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。他在身上先后注射過28種蛇毒，一共被蛇咬過130多次。最后，他終于研制出了抗毒藥。從古至今，這一幕幕都在向我們?cè)忈尅皥?jiān)持”二字的重要性。當(dāng)一個(gè)人為了自己的目標(biāo)而奮斗時(shí)，無論遇到多大的困難，恐怕也不會(huì)有一絲一毫放棄的念頭。因?yàn)椤胺艞墶彪x成功十萬八千里；“半途而廢”距成功還差一點(diǎn)。只有堅(jiān)持，才會(huì)離成功越來越近；只有堅(jiān)持，成功才會(huì)向你招手；只有堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于你。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇二
早起的清晨，空氣里尚有幾分涼意，泛紅的太陽已悄然爬向天邊。瞧，天空出現(xiàn)了一道白，好美，純潔自然。不期而遇的人們穿梭在咸陽的每一條大街小巷間，人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，就看每個(gè)人該如何上演。
上班之余在單位讀起了一本書，首先我向大家講一講，吉田先生與新井先生的故事吧，這兩位是完全不同的上班族，你可以對(duì)照下看看自己屬于那種類型。
吉田先生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展動(dòng)向非常敏感，他精力旺盛，充滿挑戰(zhàn)精神，從流行電子報(bào)他最開始的目標(biāo)是每天都發(fā)行，他持續(xù)做了一星期，后來因?yàn)楣ぷ鞣泵Ω某筛羧瞻l(fā)行，接下來又變成休三天發(fā)一次，最后因?yàn)橛X得太麻煩，干脆放棄了發(fā)行電子報(bào)的想法。
而吉田先生的同事新井先生，不但把發(fā)行電子報(bào)的目標(biāo)設(shè)為一周三次，并且收到了很多讀者的留言，有恒心的新井先生一年總共發(fā)出了一百六十份的電子報(bào)。一年過后他獲得很多讀者的好評(píng)，甚至有大型的出版社的編輯前來約稿，出版。到最后新井先生的書陳列在書店的書架上了，越寫越出名，后來新井先生辭掉公司的工作獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，他的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的上班族的收入。
有時(shí)候我們往往會(huì)因?yàn)槟承├碛珊湍承┙杩诙雎粤耸虑榈闹匾?，總是打退堂鼓，其?shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能朝著目標(biāo)走的更遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持我們才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)成功沒有什么秘訣可言，如果有那只有兩點(diǎn):第一:堅(jiān)持到底，永不放棄。第二:當(dāng)你想要放棄的時(shí)后回頭看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底，永不放棄!
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇三
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉泛著黃色，已經(jīng)入秋了。但還是凌晨的時(shí)候，陽光就迫不及待的穿透了云層，蔚藍(lán)的天空仿佛是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫，神秘而美麗。
清晨，碧綠的樹葉被金色的陽光所滲透，在地面上投射出一個(gè)個(gè)圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹下，一輛醒目的深藍(lán)色條紋的輪椅靜靜地立在那里，上面已經(jīng)覆蓋了幾片樹葉。座椅上，一個(gè)帶蓋的玻璃杯泡著墨綠色的清茶，看來，那個(gè)使用它們的人已經(jīng)走了不久了?？删驮诓贿h(yuǎn)處，一個(gè)穿著普通的中年人正向前一瘸一拐地走著，步履維艱。他拄的是一個(gè)四腳拐杖，盡管拐杖可以讓他保持平衡，但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力，他把身體的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他嘗試著向前跨了一步，身體擺動(dòng)的幅度很大，一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂?shù)募?xì)汗中穿過，聚集在鼻尖上。
當(dāng)我從課外班匆匆趕回來的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)他還靜靜地坐在輪椅下，靜靜地喝水，默默地盯著一株細(xì)小的草看。不論是穿著張狂的'少年哼著歌輕快地走過，還是一群上了年紀(jì)的老大媽們嘰嘰喳喳的路過，他都目不轉(zhuǎn)睛，旁若無人。仿佛，他才是這里的植物，不，或者說他已經(jīng)與周圍的景物融為一體了。
那棵大樹下的影子隨著時(shí)間的流逝，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，但那個(gè)中間人仍然開始了他再一輪的艱苦練習(xí)。他的每一步都那么艱難，卻每一步都那么堅(jiān)定，因?yàn)?，在那條路的盡頭，承載著一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)。而現(xiàn)在他需要做的，正是突出重重包圍，不停歇的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
就如《老人與?！分兴f的：“你可以把我毀滅，但永遠(yuǎn)不能把我打垮?！笨峙履莻€(gè)其貌不揚(yáng)的中年人，秉行的就是這個(gè)道理吧。
無論前方的路如何，請(qǐng)一定，一定要勇敢的走下去。你可能買不到幸運(yùn)，但要堅(jiān)信，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人，這比幸運(yùn)來的更重要。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇四
所謂習(xí)慣就是“不依賴意志或毅力，把自己想要持續(xù)的事情引導(dǎo)到如每天刷牙般輕松的狀態(tài)”。保持行動(dòng)自動(dòng)地持續(xù)進(jìn)行，就是習(xí)慣。那么，為什么我們無法把自己想持續(xù)做的事情轉(zhuǎn)化為習(xí)慣呢?簡單來說，那是因?yàn)槿祟惥哂小皩?duì)抗新變化、維持現(xiàn)狀的傾向”的特點(diǎn)。本書稱這樣的現(xiàn)象為“習(xí)慣引力”，“習(xí)慣引力”具有兩種功能：
功能一：抵抗新變化。
一旦打算培養(yǎng)新習(xí)慣，身體就會(huì)開始產(chǎn)生反抗，試圖不被新的行為影響。
功能二：維持現(xiàn)狀。
一旦大腦認(rèn)定某種行為跟往常一樣，就會(huì)拼命地維持這種行為。(例如：抽煙、過量飲食)。
那么若想要戰(zhàn)勝這種抵抗，培養(yǎng)新習(xí)慣的話，需要多長時(shí)間呢?根據(jù)不同的習(xí)慣難度，所需的時(shí)間也各不相同。本書中將習(xí)慣分為三種程度：
程度一：行為習(xí)慣。
行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時(shí)間比較短，大約需要一個(gè)月，比如讀書、寫日記、整理等等。
程度二：身體習(xí)慣。
身體習(xí)慣是與身體節(jié)奏相關(guān)的習(xí)慣，例如減肥、運(yùn)動(dòng)、戒煙等等，培養(yǎng)身體習(xí)慣帶來的變化對(duì)人的影響較大，所以相比行為習(xí)慣它需要的時(shí)間就要多一些，大約需要3個(gè)月。
程度三：思考習(xí)慣。
思考習(xí)慣是在所有習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)中強(qiáng)度最大的，例如邏輯性思考能力、創(chuàng)意能力、正面思考能力等等，思維習(xí)慣與當(dāng)事人的性格、心理特征有關(guān)，所以對(duì)于變化所產(chǎn)生的抵抗也最強(qiáng)烈，培養(yǎng)思維習(xí)慣的時(shí)間大約需要6個(gè)月以上。
本書主要探討的習(xí)慣是程度一的行為習(xí)慣，也就是工作或生活中必須培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
要擺脫習(xí)慣引力的作用，成功躍入習(xí)慣化，你大致需要經(jīng)過3個(gè)階段：
階段一：反抗期。
馬上就想放棄(第1-7天)，42%的人失敗。
階段二：不穩(wěn)定期。
被預(yù)定事項(xiàng)或他人影響(第8-21天)，40%的人失敗。
階段三：倦怠期。
二、順利培養(yǎng)習(xí)慣的三個(gè)階段。
如何成功地克服「習(xí)慣引力」，順利度過習(xí)慣養(yǎng)成的三個(gè)階段，收獲習(xí)慣之旅的美妙感覺呢?本書針對(duì)三個(gè)階段不同的特點(diǎn)分別給出了對(duì)策。
階段一：反抗期。
在反抗期你可能出現(xiàn)的癥狀：
馬上就感覺沒勁，只有三分鐘熱度;。
計(jì)劃內(nèi)容太過勉強(qiáng)，導(dǎo)致中途放棄;。
時(shí)間一天天過去，變得越來越懶得行動(dòng)。
克服反抗期有兩項(xiàng)具體對(duì)策三個(gè)原則。
對(duì)策一：以嬰兒學(xué)步開始。
就像小寶寶學(xué)走路，從小地方開始。
對(duì)策二：簡單記錄。
記錄的效果在于能夠消除隨意的感覺，客觀的掌握事實(shí)。只是，記錄這件事的難度本身就不低，所以剛開始一定要采用不麻煩的方法做簡單的記錄。
三項(xiàng)原則必須遵守：
鎖定一項(xiàng)習(xí)慣(不要同時(shí)培養(yǎng)多項(xiàng)習(xí)慣);。
堅(jiān)持有效的行動(dòng)(行動(dòng)規(guī)則越簡單越好);。
不要太在意結(jié)果。(適應(yīng)新的生活節(jié)奏才是行動(dòng)的關(guān)鍵)。
階段二：不穩(wěn)定期。
在不穩(wěn)定期你可能出現(xiàn)的癥狀。
在已安排好的時(shí)間內(nèi)插入其他事情而荒廢計(jì)劃;。
因?yàn)榧影嗷騻€(gè)人私事導(dǎo)致計(jì)劃中斷;。
因?yàn)樘鞖饣蛘咄话l(fā)事件導(dǎo)致多日無法持續(xù)行動(dòng)。
通過階段一的訓(xùn)練，就已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，此時(shí)需要提高習(xí)慣行動(dòng)的難度。但在這個(gè)過程中，會(huì)出現(xiàn)各種人事的干擾，很容易影響人的良好狀態(tài)。有三項(xiàng)對(duì)策可以避免干擾：
行動(dòng)模式化。
即設(shè)定固定的時(shí)間、環(huán)境及內(nèi)容，把習(xí)慣性行動(dòng)滲透到具體的生活中。而且，重要的是堅(jiān)持每天行動(dòng)。
設(shè)定例外規(guī)則。
即一旦模式化的行動(dòng)被外界的人事打斷，可以靈活更改行動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)習(xí)慣的彈性。而且最好也要堅(jiān)持每天行動(dòng)，即使投入很少的時(shí)間。
設(shè)定持續(xù)開關(guān)。
即根據(jù)對(duì)自己性格的了解，指定與之相適應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，為的是提升自己對(duì)習(xí)慣行動(dòng)的熱情與活力，同時(shí)也會(huì)起到一定的監(jiān)督作用。也就是書中所說的“持續(xù)開關(guān)”。
持續(xù)開關(guān)的目的在于提升動(dòng)力，建立可持續(xù)行動(dòng)的機(jī)制。
十二種“持續(xù)開關(guān)”主要分為兩大類，每個(gè)類分別有六種攻略：
糖果型開關(guān)(快感)。
主要表現(xiàn)為完成目標(biāo)就可以獲得某種形式的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，通過獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)可以催生新的動(dòng)力，從而不斷堅(jiān)持下去。
處罰型開關(guān)(危機(jī)感)。
主要表現(xiàn)為制造危機(jī)、指定行動(dòng)規(guī)則來促使自己堅(jiān)持行動(dòng)。如不能完成目標(biāo)，就會(huì)受到某種形式的處罰。
階段三：倦怠期。
在倦怠期你可能出現(xiàn)的癥狀。
感覺厭煩提不起勁;。
感受不到培養(yǎng)習(xí)慣的意義;。
因一成不變而產(chǎn)生空虛感。
對(duì)策一：添加變化。
靈活的應(yīng)對(duì)一成不變，有效的添加創(chuàng)意及變化。(學(xué)英語準(zhǔn)備不同的教材、跑步經(jīng)常變更路線等)。
對(duì)策二：計(jì)劃培養(yǎng)下一個(gè)習(xí)慣。
思考下一項(xiàng)要挑戰(zhàn)的習(xí)慣，并開始擬定計(jì)劃，不斷地為培養(yǎng)習(xí)慣投注心力。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，名字叫《堅(jiān)持》。講的是：一個(gè)老人說，誰能用一個(gè)大鐵錘去敲大鐵球，直到讓它蕩起來。一個(gè)人搶起大鐵錘，拉開架勢(shì)，全力向那吊著的鐵錘砸去。一聲震耳的響聲，那吊球一動(dòng)不動(dòng)。另一個(gè)人也不示弱，接過大鐵錘，把吊球打的叮噹響，可是鐵球仍然一動(dòng)不動(dòng)。老人從上衣口袋里拿出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真的面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球，他用小小的錘子對(duì)著鐵球敲，“咚”一聲響，停了一會(huì)兒，再一次用小錘敲，“咚”又一聲響......過了四十分鐘，球終于動(dòng)了，現(xiàn)場發(fā)出一陣陣掌聲。
通過這個(gè)故事，我明白做什么事都要堅(jiān)持，有耐心。
讀了這個(gè)故事，我想起自己學(xué)騎自行車的事。剛開始我怎么也騎不好，后來，我讓媽媽扶著車子，我慢慢地蹬著腳蹬子，媽媽說：“騎車的時(shí)候，不要看腳下，要看前方?！蔽曳鲋炎笥襾y晃著，一會(huì)兒差點(diǎn)撞到樹上，一會(huì)兒差點(diǎn)撞到欄桿上，總是騎不好。經(jīng)過幾天的努力和堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車。我太高興了！
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇六
“我不累，我還能堅(jiān)持”這一句出自《感動(dòng)2009》的電視節(jié)目的一個(gè)真實(shí)故事。當(dāng)我用心去感受，發(fā)現(xiàn)有一種美不可抗拒——堅(jiān)強(qiáng)。
這是一位平凡樸素，而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的媽媽的故事。原本，一個(gè)幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個(gè)家的“支柱”陳媽媽的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當(dāng)整個(gè)家人討論下，由陳媽媽與兒子換肝。但卻不料，陳媽媽的肝竟然患有病癥。
一次希望又被打破了。這無謂又是一個(gè)晴天霹靂。但這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)。陳媽媽以清醒的頭腦，堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天暴走10公里，并且東西吃得少得可憐。一年后，又到了醫(yī)院，在檢查報(bào)告中顯示，陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈，而被譽(yù)為“暴走媽媽”的她，正是以那份堅(jiān)強(qiáng)打到了病魔，拯救了一個(gè)年輕旺盛的生命。
當(dāng)被采訪時(shí)，問她，為什么如此堅(jiān)持，是什么支持你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅(jiān)強(qiáng)是唯一的路徑。為了救一個(gè)生命，她不怕苦，不懂累，一如復(fù)一日，依舊如初。
而正是這位“暴走媽媽”創(chuàng)造了一種神奇的愛的力量——堅(jiān)強(qiáng)，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打??；不被猛烈的風(fēng)雨阻隔。這種力量也正體現(xiàn)所有母親對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的希望。
而當(dāng)走出熱淚盈眶的我，想想母親平時(shí)對(duì)我的嘮叨，對(duì)我的關(guān)心，全被我當(dāng)作一種卸不下的麻煩。而面對(duì)我的抗拒，母親卻以一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，更加給予對(duì)我的愛。
這份天下母親所都擁有的堅(jiān)強(qiáng)，不正是愛我們的表現(xiàn)嗎？這位“暴走媽媽”給我們展示了堅(jiān)強(qiáng)的美，一種獨(dú)具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇七
個(gè)人總結(jié)了特別喜歡的書中一些語錄！還有個(gè)人隨筆的一些語錄，在此拿出來和大家共享一下哦：
1、挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你望而卻步，而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高！
2、天堂還是地獄，關(guān)鍵在于心態(tài)！
3、只要心還活著，生活就沒有絕境。
4、你若盛開，蝴蝶自來。因?yàn)槊篮?，所以?jiān)持，但也正因?yàn)閳?jiān)持所以美好。
5、安逸，是你現(xiàn)在最不用考慮的事，沒有人的青春是在紅地毯上走過。
6、一位哲人說過：“我希望擁有三種智慧第一，努力做好自己能夠改變的事情。
第二，接受自己不能改變的事情，不要為了自己不能改變的事情懊悔。
第三，擁有辨別這兩種事情的智慧。
7、你只需努力，剩下的交給時(shí)光。
8、每一次挑戰(zhàn)都是成功的前奏！
9、困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
10、有人說，人應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；人必須腳踏實(shí)地，否則就一無所成。我以為，既不能忘記仰望星空，也不能忘記腳踏實(shí)地，否則我們要么缺少夢(mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。
11、古之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界。第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三境界“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
12、一個(gè)人，拼的就是堅(jiān)持！
最讓我難以忘卻的還是這句“一個(gè)人，拼的就是堅(jiān)持”！以下是熱若寒冰語錄哦。
1、人和人的差別就是對(duì)于同樣的事情，有的人堅(jiān)持了，有的人中途放棄了。堅(jiān)持的人看到了朝陽，迎來了春暖花開，感受了繁花似錦，但中途經(jīng)歷了常人不能忍受的酸甜苦辣。而放棄的人看到了月亮，等來了寒風(fēng)刺骨，感受了世態(tài)炎涼，但中間漫長的時(shí)光里蹉跎了歲月，貪圖了享樂。
2、堅(jiān)持一下子，堅(jiān)持一陣子，堅(jiān)持很久，堅(jiān)持一輩子。第一種人永遠(yuǎn)不可能成功，第二種人成功只能靠運(yùn)氣，第三種人可能會(huì)成功，第四種人一定會(huì)成功。只要有一個(gè)前提，就是在堅(jiān)持中不斷總結(jié)。
3、人生早晚要吃苦。晚吃苦不如早吃苦！先甜后苦，還是先苦后甜，你可以自己選擇。大部分人卻不自覺選擇了前者！
4、你所有的經(jīng)歷必將成為你崛起的'資本！只是你的經(jīng)歷足夠多嗎？
5、你的成就永遠(yuǎn)不會(huì)大于你的想象！你未來想成為一個(gè)怎樣的的人，看怎樣的風(fēng)景，都由你自己決定，這些都不會(huì)大于你的想象。
6、這世界，看似是一群人的喧囂，實(shí)則是一個(gè)人的孤獨(dú)！
7、世界很大，我們有永遠(yuǎn)走不盡的路。世界很小，一天就可以到達(dá)任何地方。
8、紛紛擾擾與我何干？一本書，一杯茶，凌晨深夜，在書的世界里，沒有爾虞我詐，沒有煩惱憂愁，只有善良美好，隨心所欲。沒有物質(zhì)世界，只有精神傲游！
9、你若不棄，我必不離。你若拋棄，我又何必堅(jiān)持？人和人的相遇分離都是注定的，緣分來了要珍惜，如果失去也不用自暴自棄。生命，從來不是一個(gè)人的游戲！
10、成長永遠(yuǎn)大于成功！如果成長不能hold住成功，即使成功也會(huì)失去！如果暫時(shí)不成功，只要一直成長，早晚都會(huì)成功！不成功是因?yàn)槌砷L的不夠，成長加上機(jī)遇，一定會(huì)促成成功！
11、要想得到，必須先付出！不勞而獲是一種極少的概率，我從來不相信它會(huì)降臨到我身上，所以我不斷付出，才有了今天的一點(diǎn)成績。
12、求上居中，求中居下。這不僅是做事，做人也是如此！不僅是工作要求，人生追求也是如此！
13、人生有三種境界?！翱瓷绞巧?，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水”。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇八
蘇丹紅、毒奶粉、瘦肉精、動(dòng)車事故拷問安全和社會(huì)道德的底線。我們沒有信仰，沒有畏懼之心。我們把遵守規(guī)則、努力工作的人當(dāng)成傻瓜，把不正當(dāng)?shù)美?、投機(jī)取巧當(dāng)成本事。我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎謱⑷绾喂ぷ?？稻盛和夫在《?jiān)持底線》中，用平實(shí)的語言將勞動(dòng)、工作的目的和意義及其方法告訴年輕的一代。
作者飽含激情地回顧了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，著力描寫了自己青春的苦難與早期的挫折，以及成長過程中從不放棄的“堅(jiān)守底線”的信念。付出不亞于任何人的努力是稻盛先生的口頭禪，僅僅付出同普通人一樣的努力是很難取得成功的，必須是沒有終點(diǎn)、永無止境的努力才可以。作為企業(yè)的管理者，我一直在倡導(dǎo)員工要專心致志于干一行愛一行，干就干好，不膩煩、不焦躁，埋頭苦干，你的人生就會(huì)開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。通過自身努力打拼開創(chuàng)出了一片遼闊的人生，要求所有員工尤其是中層一定要正直、公平、恪守職業(yè)道德作業(yè)，要讓公司健康良性的長期發(fā)展。通過努力不斷完善公司的各項(xiàng)管理、服務(wù)、制度。本書可以說是一部堅(jiān)強(qiáng)心靈的頌歌，濃墨重彩地展現(xiàn)了一代“經(jīng)營之神”
的精彩人生和“堅(jiān)守底線”的做人與做事的人生信條。讀后令人如飲甘飴，回味無窮。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇九
失敗與成功，往往就在多堅(jiān)持一刻。
雙休日，無聊極了。我坐在窗臺(tái)上漫不經(jīng)心地翻著書，突然，有五個(gè)字映入了我的眼簾------堅(jiān)持的力量，我身上最缺的不久是那最簡單而又最難做得到的堅(jiān)持嗎？我饒有興趣的把這篇文章看完了。
成功與失敗往往就在多堅(jiān)持一刻，有時(shí)是一年一個(gè)月。有時(shí)，僅僅只是一遍雞鳴。
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，一個(gè)個(gè)畫面出現(xiàn)在我的眼前：一次，數(shù)學(xué)老師讓我們嘗試這做一道思考題。我先讀了一便題目，竟然連意思都沒讀懂，后來，我又連讀了幾遍，終于把意思讀懂了。開始做了，我想了好久，做了好久，“這個(gè)百分?jǐn)?shù)是……”我的興趣在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)流失……最終，我放棄了，我被那道題目征服了。后來，老師講解題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只要我再堅(jiān)持一下，多想一會(huì)兒，這道題目我就可以做出來了。我真后悔，我缺的就是那幾分鐘的堅(jiān)持啊！
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十
在那座島上，有著成片的稻田，綠油油的，海風(fēng)即使人得到清涼，也掀起波瀾的綠浪，這是袁隆平爺爺?shù)牡咀訉?shí)驗(yàn)田。
袁隆平爺爺是學(xué)農(nóng)業(yè)的，但他一畢業(yè)就由于其他原因去了一個(gè)小山村教小學(xué)。小學(xué)的生活并不好，但卻讓他親近了自然，親近了農(nóng)業(yè)。在當(dāng)時(shí)由于人口激增，土地出產(chǎn)的糧食不夠，經(jīng)常餓肚子。學(xué)農(nóng)的他決定去發(fā)明一種稻子，能生產(chǎn)出更多的糧食，滿足需求。
基于長期的觀察，他決定通過人工生產(chǎn)出一種穩(wěn)定稻子，用于研究。在稻田里苦苦尋找，最終找到幾株符合要求的，在通過人工改良，出現(xiàn)了一種比現(xiàn)有稻增產(chǎn)的稻子。由此，他走上了這么一條道路。起先在長江一帶，后來為了育種，去了海南。海南的高溫多雨，適合稻子的生長。幾年的堅(jiān)持下來，他的雜交稻已經(jīng)全國聞名，走向世界，中國人因此不用再餓肚子。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十一
堅(jiān)持是一種品位。當(dāng)時(shí)尚初露端倪時(shí)，追新族聞風(fēng)而動(dòng)，一擁而上;當(dāng)時(shí)尚成為潮流時(shí)，卻總有不為潮流所動(dòng)者。這是，潮流就成為一道底色，襯托著堅(jiān)持者的獨(dú)特和品位。如今，長發(fā)是女性嫵媚、性感、秀美的代言，有一頭及腰長發(fā)的美女都匯聚在時(shí)尚的前臺(tái)。在所有時(shí)尚中，長發(fā)是最需要耐心、最需要堅(jiān)持的。流行頂上五彩，去一趟發(fā)廊就可以改頭換面;流行小衣囊身，逛一趟大商場就可以上下搞定。唯有長發(fā)，非三五載工夫不成氣候。三五年，流行的浪花不知翻卷了多少回，短發(fā)、卷發(fā)、彩發(fā)……任浪花翻飛，我自巋然，終于時(shí)尚輪回，長發(fā)為至美。
堅(jiān)持塑造風(fēng)格。個(gè)人的容貌、氣質(zhì)與愛好決定了不同的裝扮風(fēng)格，會(huì)休閑隨意，會(huì)典雅端莊，或新潮前衛(wèi)，等等。有的人可塑性強(qiáng)一些，包容心強(qiáng)一些，可在不同風(fēng)格中變換，但這只能是少數(shù)人的專利。即使是影視明星，也會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士策劃包裝后再去改變形象，而不輕易更改風(fēng)格。每個(gè)人通過穿衣打扮將自己定位在某種風(fēng)格，堅(jiān)持這種風(fēng)格，就容易塑造鮮明的個(gè)性形象。著名主持人靳羽西的童花發(fā)型和紅黑白三色衣著幾十年不變，個(gè)性風(fēng)格突出。靳羽西也懂得這種個(gè)性風(fēng)格的`內(nèi)在價(jià)值，其化妝品便以她的童花頭像為標(biāo)志。
堅(jiān)持不是保守，不是拒絕新生物。上世紀(jì)末的新女性要求自己每天都以穿著打扮一新的面孔出現(xiàn)，但都是同一風(fēng)格的不同搭配，而不是對(duì)風(fēng)格的“百變”。對(duì)那些來得快去得快的所謂時(shí)尚，她們往往不屑一顧。她們?cè)敢庾龅氖菍?duì)時(shí)尚現(xiàn)象進(jìn)行篩選，然后在自我的風(fēng)格中加入流行的元素。
當(dāng)然，這樣的女性有知識(shí)和智慧墊底。有底氣，有自信，才能夠經(jīng)得住潮流的沖刷，堅(jiān)守自我。堅(jiān)持，雖然可能會(huì)冒落伍的風(fēng)險(xiǎn)，但總比被潮流左右得沒有自我好。
堅(jiān)持創(chuàng)造豐富。時(shí)尚是一種從眾行為，在日益追求個(gè)性的今天，堅(jiān)持可以保住自我的個(gè)性。行走在天橋上的世界名模不再是一個(gè)模子倒出來的完全美女，有獨(dú)特的外貌特征和氣質(zhì)的女性更多地朝我們走來，不一定非要大眼睛，不一定非得是雙眼皮。由個(gè)性組成的豐富才是最愉悅的景致。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十二
堅(jiān)持，是人生路上的起航點(diǎn)。有一句話說的好：“只有堅(jiān)持，你的生命之花才會(huì)開得更加絢爛。”我心目中也有堅(jiān)持去做的事情，不信，請(qǐng)聽我說。
那是一個(gè)下雨天，雨下的很大，路旁的小樹，茸拉著腦。疾風(fēng)掃過，樹葉搖來搖去。那樹葉嘩啦嘩啦發(fā)出聲響，好像要發(fā)出信號(hào)。
站在窗前的我，似乎感覺精疲力盡，唉，一次作文比賽結(jié)束后，我又失敗了，淚水從眼眶是流了出來，流至了我的嘴角，淚水中帶有苦澀的味道，我沒有擦。想到了不管風(fēng)刮多大，雨下多猛烈，花朵仍然在生長。
我看到了幾朵荷花想：“這不是殘荷嗎？怎么生命力這么頑強(qiáng)？”想到這里我能總結(jié)出荷花的精神：“頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌不拔的精神?！毕氲竭@里，我反思到了我難道沒有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的精神？我難道不如暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷嗎？我陷入了沉思。
于是，我就開始練習(xí)作文，又失敗時(shí)我又想起了殘荷即使他快凋謝了，也會(huì)繼續(xù)維持了自己的生命力，終有一天開成漂亮的荷花。我應(yīng)該有這種精神，這種高尚品質(zhì)。但我學(xué)習(xí)了殘荷的優(yōu)秀品質(zhì)，每天不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，把讀、背、寫、記和理解勞逸結(jié)合，每天上課認(rèn)真聽老師講解寫好作文的方法，課后多摘抄好詞佳句，這些我做到了，但是我有些疑惑我就開始查詢資料，就查到了寫作文時(shí)注意點(diǎn)題，運(yùn)用多種描寫方法，首尾呼應(yīng)等方法，我只缺乏了這點(diǎn)，但是我仍然練習(xí)寫作文，經(jīng)過千辛萬苦的努力下，我的作文終于得了高分，超越了一部分學(xué)生。我的作文沒有白費(fèi)努力，我對(duì)自己說。
通過這次作文比賽使我懂得了：“堅(jiān)持就是勝利。”只有不斷堅(jiān)持，不懈努力，你一定會(huì)成功的。想到這里，就想到了暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷：無論經(jīng)歷多少次風(fēng)婆婆的洗禮，那幾朵殘荷仍然有著堅(jiān)持的精神讓我積極向上，讓我在成長的道路上邁出了第一步。
那暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷，是我心目中最好的榜樣。它們仿佛在告訴我：“只有堅(jiān)持，你的生命之花就會(huì)開的更絢爛?！?/p>
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十三
在漫長而充滿快樂的寒假中，我以書為伴，在書海中遨游，其中《美麗的堅(jiān)持》這篇故事更是讓我受益匪淺。
《美麗的堅(jiān)持》講的是在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，有著一種花，名叫普雅花。這種花花期只有短短兩個(gè)月，花開之時(shí)極為美麗，花謝之時(shí)也是花株枯萎之時(shí)。然而誰又能想到，這種花為了兩個(gè)月的美麗綻放，竟然等了整整1寂寞時(shí)光！它靜靜佇立在高原上，沐雨，采集太陽的能量，汲取大地的養(yǎng)料，努力營造自己的芬芳，只是為了讓攀登者身心俱疲時(shí)眼前一亮，只是為了證明生命的美麗和價(jià)值。
讀了這個(gè)故事，我慚愧極了。和普雅花相比，我真是差的太遠(yuǎn)了。記得有一段時(shí)間，我下定決心看課外書、做摘抄，提高作文水平。剛開始時(shí)我還很自覺，看書、做摘抄。新鮮感已過，我就厭倦了這樣的忙碌生活，終于在第十天，我準(zhǔn)備放棄了。白天我看電視，和小朋友玩耍，到了八點(diǎn)多鐘，我還在玩。爸媽看到后，為幫助我養(yǎng)成好習(xí)慣，對(duì)我好言相勸，沒辦法，我才極不情愿地掏出了書，心不在焉地寫著，雖然完成了任務(wù)，卻不知自己寫了什么看了什么。這樣的事情在平時(shí)還有很多，唉，現(xiàn)在想太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)是自己的事情，好習(xí)慣的養(yǎng)成就是要持之以恒，自覺遵守，而不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心才對(duì)。我下定決心，以后要以普雅花為榜樣，養(yǎng)成做任何事情都要堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。
從那以后，每天早晨我7：00起床讀書，把看到的好詞好段及時(shí)抄下來，每天學(xué)習(xí)之余，我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我懂得的知識(shí)越來越多，說起話來也頭頭是道：天天堅(jiān)持做家務(wù)，讓我體會(huì)到了母親的艱辛，我變得懂事了！爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭，幸福之情喜于言表，我也更快樂了。
普雅花，是你讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是快樂的道理；是你讓我品嘗了堅(jiān)持到底的喜悅。你教會(huì)了我今后如何生活，雖然未來之旅還很漫長，但我毫不畏懼，我堅(jiān)信通過我的努力，一定能像你一樣迎來美夢(mèng)成真的.那一刻。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十四
最近，我讀了一篇文章，它來自于《意林文匯》中的《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》，讀后我深受感動(dòng)：做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能有所作為。
這篇文章的大致內(nèi)容如下：南山寺中，有一個(gè)剛來寺院的小和尚，因自己的資質(zhì)較差，又不知道如何改變自己，就去請(qǐng)教師傅。師父領(lǐng)著他來到寺后的竹林，對(duì)他說：“你看這些竹子和地上的草，都是為師幾年前栽種的。栽種當(dāng)年，草便長得蔥郁茂盛，而竹子卻無聲無息。一年又一年，年年如此，但我仍然對(duì)它們澆水、施肥。直到第五年，竹子才供出一個(gè)嫩芽，弱不禁風(fēng)。但只過了6個(gè)月，他便由一個(gè)嫩芽長到一人多高。竹子用5年的時(shí)間來扎根，才有了今天的高大蒼翠。人亦如此，只有深深地扎根，方能有所造化。”
小和尚牢記師傅的教誨，經(jīng)過幾十年的苦心修煉，終于成為一代宗師。
這不禁讓我想到：如果人人都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那么世界將多么的快樂呀！
想想看，如果在學(xué)習(xí)中，你能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不貪玩，那么你在考試的時(shí)候就會(huì)得高分，也許還會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)；如果你不僅不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還很貪玩的話，那么你就會(huì)名落孫山。你不僅會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑，也許還會(huì)受到爸爸媽媽的責(zé)備。
想想看，如果在工作中，你能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，不去想寫不切實(shí)際的問題，那么過一陣子，你就會(huì)得到自己堅(jiān)持努力的回報(bào)；如果你總是去想一些天上掉餡餅的事，總是去干一些謀財(cái)害命的事，那么你到頭來還是會(huì)害了自己的。
人生就像是一場激烈的馬拉松賽，只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)終點(diǎn)。人生也是如此，只有堅(jiān)持努力的奮斗，才會(huì)得到美好的回報(bào)。
堅(jiān)持，就不能心浮氣躁；堅(jiān)持，就需要腳踏實(shí)地；堅(jiān)持，更應(yīng)該開拓進(jìn)取。這樣，才有生命力，否則就有可能前功盡棄。
讓我們都學(xué)會(huì)積蓄，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這就是我讀完這篇文章所懂得的道理。
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堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十五
我是一只鳥。我是新來的。我只能呆在鳥巢里。雖然在大葉子哥哥的保護(hù)下冬暖夏涼，媽媽也不會(huì)讓我餓，但是我很煩。我不想像井底之蛙。我也想像媽媽一樣張開翅膀，飛向藍(lán)天，擁抱白云，在水面上蕩起一只翅膀的漣漪。
“我是一只小鳥。我想飛，但是飛不高。我要求一個(gè)溫暖的擁抱是不是太高了？”我開始練習(xí)飛行，我想象自己在駕駛。張開雙臂，擁抱藍(lán)天，在空中唱首歌。我去了燕窩邊，我媽過來幫我。我看著媽媽飛的很漂亮，很羨慕。我像媽媽一樣跳起來展開翅膀。但是因?yàn)閮?nèi)心的緊張，我只展開了翅膀，卻沒有讓它產(chǎn)生力量。我從空中直落地面，樹下剛好有草，這樣就可以保命了。
小草見我倒下，說了：“小鳥，你看看你要學(xué)什么才能飛。安靜的做一個(gè)像我一樣的草男。他優(yōu)雅溫柔，大地會(huì)露出一絲綠色。為什么不呢？”我轉(zhuǎn)頭看著他，轉(zhuǎn)身走了。我說我無語，完全是自戀，他還撥弄頭發(fā)，就一兩根，然后就掉了。我又學(xué)會(huì)了飛，我媽問我：“疼嗎？”我說：“不疼”。我媽媽飛向天空，但我不會(huì)飛。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我摔倒掛在屋頂上，差點(diǎn)死在路上.歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，我把生命交給了自己。即使差點(diǎn)丟了性命，我還是展翅欲飛?！耙磺信Χ加谢貓?bào)?！蔽页晒α恕＿@叫堅(jiān)持。
“在星空中夢(mèng)見一個(gè)美麗的夢(mèng)，河水變成了一個(gè)空洞而美麗的夢(mèng)……”在天空中翱翔以前只是我的幻想，但我的堅(jiān)持讓我成功了。我飛向天空，媽媽為我驕傲。我摸著柔軟的白云，在天空中繞了一大圈，唱著聽不見的歌。心里有一種說不出的喜悅。
“光明，逆風(fēng)飛翔的鳳凰，光明，逆境中不利的成長，光明，對(duì)面態(tài)度自信的光明，敢于再與天空抗衡?！狈聪虺砷L，因?yàn)橛幸环N成功，叫堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一種堅(jiān)持的讀后感篇十六
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”沉浸在激昂的音樂旋律中。
享受著那份自信、堅(jiān)持的高傲，一場小小的“大”戰(zhàn)在不經(jīng)意間拉開了帷幕……。
隨著老師的口令，同學(xué)們開始了那場小小的游戲——單腿著地，雙手并肩向上舉起，眼睛注視前方，看誰能堅(jiān)持到最后?！鞍眩@未免也太簡單了！”“老師怎么會(huì)讓我們做這么簡單的游戲?。 薄拔铱隙軋?jiān)持到最后！”同學(xué)們七嘴八舌的回答使每個(gè)人都信心滿滿。
“預(yù)備，開始！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得似白楊般挺拔，可不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)坐下了，我也有些動(dòng)搖了，“我也坐下吧？又累又難受，真的受不了了?！庇忠粋€(gè)同學(xué)坐下了，“堅(jiān)持到這兒吧，已經(jīng)很不容易了，可我真的就這樣放棄了嗎？就這樣認(rèn)輸了嗎？但我真的堅(jiān)持不住了?。 币环昼娺^去了，兩分鐘終于過去了，時(shí)間過得真慢啊……“不行，我必須堅(jiān)持，即使堅(jiān)持不到最后！加油！加油！”我在心里給自己打氣、鼓勁兒。坐下的同學(xué)東張西望，我絲毫不敢含糊，因?yàn)槟X海中始終回響著那句歌詞：“我相信我就是我，我相信希望……”我注視著角落，用極嚴(yán)肅的表情望著，眼珠動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地過去，好似戰(zhàn)鼓咚咚敲打在我心頭，心仿佛要跳出來似的。我屏住呼吸，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！“停！”隨著老師的指令，我瞬間像被融化了一樣，好像從來沒有這么舒坦過，伴隨而來的成功使臉頰不得不掛上笑容，心也綻放開來，跟吃了蜜一樣的甜，那甜蜜融化在身體的每一個(gè)器官。這，應(yīng)該就是成功后的喜悅和自豪吧！
我相信，我就是我，永不言??！因?yàn)槲抑溃河幸环N綻放叫堅(jiān)持！
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