總結要言之有物，突出重點，避免泛泛而談和空洞的陳述。在寫總結時，要結合實際情況，提煉核心要點，不要過于啰嗦冗長。下面是我整理的一些總結范例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
期末總結發(fā)言稿篇一
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期生活轉瞬即逝。馬上就要迎來進入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學生來說都非常重要。
這次考試是對過去一段學習的檢測，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學能做到以下幾點：
第一：高度重視。希望同學們從思想上可以重視此次考試，因為不論你是本地生亦或者是外地生，不論你要在**參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績的。很多同學說，學校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學分數(shù)也要達到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說，我有**戶口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績的，總分要求540分，此時唯有分數(shù)能決定你上或下。
第二：明確目標。同學們應該為自己想要達成的結果定下兩個目標，一個最終目標，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個階段性目標，想要達成最終目標，就要先完成階段性目標所謂階段性目標，就是將自己的最終目標分成段，首先定下一個自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標，走一步，再走一步，最后才能到達終點。
第三：點滴積累。我們作為初三的學生，平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語上面，英語呢，完形填空啊，閱讀與表達啊，d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達到能夠支持你拿分的基礎下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來學校的路上，在公交車上，在車站等車時，拿起你的英語書，也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個，不求多，只求堅持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進行一個短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來。一天背十個，一周按五天算，一周是五十個單詞，那一個月就是二百個單詞，這可真不是一個小數(shù)目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始，到達期末考試，還有一個多月，從現(xiàn)在開始背，我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的，只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書，那語文上110分還是說說而已嘛?“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?/p>
第四：不懂就問。有任何不會的不懂得問題，一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點記不住?那你一定要去問老師，老師會用燦爛的笑容迎接你的問題，即使你的問題很簡單很幼稚，老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間，為什么不把這段時間利用起來呢?班級內部成立的還有學習小組，要好好的利用起來，每一位同學在幫助別人的同時，自己也能復習知識!
請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!
#拓展知識#。
發(fā)言稿的寫法：
1、內容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
期末總結發(fā)言稿篇二
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
下面我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績。
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學習。
在本學期里，每個孩子都有不同方面的進步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當領頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
我們本著多元化智能教育為理念，本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學習興趣，獨立完成操作活動的能力。
大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，數(shù)學的有關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習慣，加強對孩子的情感教育。
提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
特別是流感、流腦的預防，防止。
傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！
期末總結發(fā)言稿篇三
各位領導，各位老師，各位同學： 下午好!
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷與幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望；感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)與趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動與反復。
2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
3)加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師與家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結與友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在與諧的氛圍中健康成長。
期末考試是一次大閱兵，我希望通過本次期末考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。 我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。
期末之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師與家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰與自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會與國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后，我真誠的祝愿我們張灣中學在學校領導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
期末總結發(fā)言稿篇四
各位領導、各位同仁、同學們：
上午好！
很高興再次有機會讓我公開表達我的謝，感謝二（8）班所有的任課教師，正是各位精心教導與嚴格要求，才有二（8）班一次次的進步。
感謝二（8）放的五位輪值班長，課代表和組長們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個班級；感謝王xx，作為班級的兩大巨頭，你們有情義敢擔當認真負責，替老師打理班級的方方面面，帶領班級闊步前進。作為班主任，我更感謝二（8）班的所有的同學，每一位。每每和別人說起二（8）班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是二（8）班不斷前進的動力。
相聚是緣分，在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們惜緣，友愛，既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為班主任，我愿一直站在大家身后，和我們的班級，班級中的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。
二（7）、二（8）班的同學們，作為語文老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正街在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光記過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的'不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期末總結發(fā)言稿篇五
同學們：
上午好。
飛快我們又度過了愉快的一個學期，一年一度的統(tǒng)考也馬上就要來了。俗話說，“秋后看成績”，經(jīng)過一個學年的勤奮苦學，我們的縣教育局和鎮(zhèn)中心學校即將對我們各年級的所有學生將進行一次全面的質量檢測，下周就是“沙場秋點兵”的時候了！在此，我們學校在本期的最后一天，隆重集會，一是給我們同學們鼓勁加油，爭取使你們在考試的時候能“沉著冷靜，考出水平”，二是加強安全教育，給你們提個醒，杜絕一切事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，我將考試時間和安排做個介紹，請你們記住，并希望你們到時能高高興興參考試。，認認真真的答題，平平安安的回家！同時，我已經(jīng)打印了《關于期末考試的通知》，將下發(fā)給你么家長，請你們轉交給你們家長，并請他們予以配合！
今年，縣教育局對我們小學六年級組織統(tǒng)考，時間是6月28日8：00———12：40，考語文，數(shù)學和綜合！地點在廉橋鎮(zhèn)中心小學！這是近年以來縣教育局里對全縣小學生進行的規(guī)模最大的，要求最高的一次統(tǒng)考，監(jiān)考老師都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進行了交換?？荚嚨某煽円矊⒔o縣委縣政府主要領導匯報的。并影響到縣教育局對教育的決策！可見，其意義十分的深遠！因此，我們絕不能掉以輕心，不能抱著無所謂的態(tài)度去圖應付般的考試，我們務必站在對自己負責，對老師負責，對學校負責，對家長負責的高度去從容應考！臨陣不慌！不要高估對手，也不要藐視對手！爭取考出你們的最佳水平，甚至是超水平的去發(fā)揮，爭取多拿些高分回來！我們每一個同學的成績都將影響到我們學校的教學質量，考得好，不但自己有面子，還是為老師和學校爭光，也是為你們父母臉上貼金啊！甚至還影響到你們的升學情況！要是考得好，下期讀初中了，也將會得到老師們的更加喜歡?。榇?，我們首先要樹立必勝的信心，給自己定下一個目標，爭取拿到多少分。其次，我們要認識到，既然我們是統(tǒng)考，題目的難度不會太大，于是我們不要盲目的緊張，不要自己給自己施加壓力?？荚嚨臅r候一定要放松心情，細心答題，認真檢查！再次，就是我們不打無準備之仗。我們一定要在最后三天爭分奪秒的對所學的知識再系統(tǒng)的溫習一遍，好好的去梳理一下，加深印象。爭取考好。前幾天，下課休息的時候，我都聽到了24班劉露等幾個同學在交流和背誦知識，這樣很好啊。值得我們學習??！因為6年級放在中心小學考試，并且我們2個班的考生分班在19個考室，也就是說中心小學老教學樓的每層樓的每間教室里幾乎都有我們的考生，這給我們找座位號與管理帶來了很大的麻煩，因此學校安排了鄧校長帶隊，唐愛麗校長，謝翠妮，肖仗業(yè)，劉新春，肖社國，李愛蓮老師負責帶考，由他們落實到人，責任到人。我們每個考試都必須聽從帶考老師的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。只有這樣，我們才不會耽誤考試的時間，才會確保我們的順利參考。今天，這些老師將對你們進行分配，甚至還要結識一下，加深印象。請相關老師在放學之前完成這一工作。同時，請同學們在28號早上清早吃了早餐后，在6：50之前趕到學校里來，我們7：00準時出發(fā)去考試。不管是天晴下雨，任何人都不得遲到，任何人不得缺考！任何人都不能因為自己而耽誤大家的統(tǒng)一行動。
其次，就是一到五年級的考試，這些年級都是鎮(zhèn)中心學校組織的考試，意義同樣重大，我們也務必高度重視，同樣要滿腔熱情，輕松應對，認真作答，仔細檢查，不要粗心，不要疏忽，更不能提前交卷，每場考試務必考完。如果發(fā)現(xiàn)提錢交卷的，我抓到了，就要進行處罰！五年級與六年級是同一天考試，也是28號上午。一二年級的考試時間是6月27日上午8：30———10：40，即下周星期一上午。三四年級考試時間是6月29日上午的8：00——12：00。即下周星期三。這些年級的考試，都由我們班主任人帶隊，班主任是責任人，學校里與全體老師都簽訂了《考務工作》責任狀，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都不能出現(xiàn)任何差錯的！考試的時候，由我在學校里主持考試。一切行動都得聽我和班主任老師的。我們上課就上到今天為止了。下周為考試的時間，不是我們考試的時候，請同學們都不得來學校里玩耍。免得影響別人的考試。我們1————5年級的考試，考點全部設在新教學樓，考場里貼好的考號，任何人都不準去撕毀，誰撕毀了，我就找誰給我弄好。同時我們要保持好考室里的衛(wèi)生整潔，不能破壞財產(chǎn)和公物！
再次，就是關于安全問題，在來考試的路上和回去的路上，我們最好都要家長接送。任何人都不要在路上逗留，都要注意交通安全，飲食安全，任何人不得去下下塘下河下水庫去洗澡洗腳洗手！都不能去打架斗毆，尤其是在中小考試的學生，更要注意，不要去惹是生非。就算別人找你吵架，我們也得忍讓著別人，或者及時報告帶考的老師加以處理。我們要確保安全萬無一失，要確?？荚嚨眯膽?！
最后，我代表學校衷心的祝愿所有的考生都能旗開得勝。個個都是平安的凱旋歸來。請大家牢記我們的會議精神，身體力行，謝謝大家！
期末總結發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，各位同學：
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們?？倳w的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。認真和堅持對于一個學生干部是優(yōu)秀的品質，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。
性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節(jié)。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對于四年的大學生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協(xié)調和配合，我更要代表主席團感謝全體11，12級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學們學習進步，心想事成。
期末總結發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我做為高二年級的學生代表發(fā)言，感覺非常榮幸！緊張的期中復習考試已經(jīng)結束，雖然我取得了令人滿意的成績，但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導和同學的熱情幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。回顧前半期的學習，我無比欣慰，在正德中學這一個溫暖的大家庭里，懂得了許多許多，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母和老師那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致，才會甜到極點。
對于高二的我們來說，高考重要組成部分的高二學業(yè)水平測試，也就是俗稱的“小高考”，已經(jīng)悄然向我們走來。面對四門學科的巨大壓力，很多沒有基礎同學可能想要退縮和放棄，其實同學們不用緊張，要放松心態(tài)，穩(wěn)抓基礎題和中檔題的反復訓練。小高考說到底是過關測試，難度不會太大，只要我們都一門心思猛抓學習，過關其實如反掌那樣簡單。而對于那些想要沖a的同學，更應制定學習計劃，反復練習，強化自己的薄弱項，為小高考的的平穩(wěn)發(fā)揮打下堅實的基礎。
記得有這樣一句話：“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對將來?！比缃?，我們都已踏上了新的征程，不論過去成功與否，未來都是我們追求的目標，展望未來才是重中之重，所以在此我想與大家分享我的“四心”得，希望對大家能有所幫助。
期末總結發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：大家好!
我很高興邀請到大家來到這里，二年級上學期已經(jīng)接近了尾聲，看著這些天真活潑的孩子一天天長大，一點點的進步，我內心充滿著喜悅，感謝大家在萬忙之中抽出時間來到這里，感謝您們對我們工作的大力支持!今天，我們就孩子的教育方面問題進行一些探討和交流，使我們能更清楚的了解咱們孩子的狀況，以便我們能更有針對性的實施教育，我愿意和各位家長一起努力，讓我們50個孩子更健康，更快樂的學習和生活!
1， 品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒，盡管有些不足的地方，但他們的德行都很好，比如誰忘記帶東西，準會有同學搶著借給他，誰生病了，準會有同學噓寒問暖，見到老師主動問好。。。。。等等，總之，在我們班里形成了積極向上的好風氣。(表揚一些品德好的同學)
表揚英語好的同學
表揚專心聽講，積極發(fā)言的同學
表揚作業(yè)做的好的同學
表楊字跡端正的同學
(盡量把每個孩子表揚到，可以加一些表揚項目)
4體育娛樂方面，孩子們正處在成長發(fā)育階段，健強的體魄對他們以后的人生有著極其重要的意義，我們除了每天的體育鍛煉外，還安排了多種多樣的體育活動，培養(yǎng)他們對體育的興趣和愛好!表揚一些在體育方面好的同學，我很高興的看到有的孩子在這學期長高了，體質更強了!除了體育，我們還安排了多種形式的娛樂活動，唱歌，跳舞，朗讀，演講，表演，等等，我也發(fā)現(xiàn)我們有些孩子在這些才藝方面表現(xiàn)出來的天賦!表揚。。。。
我們針對落后的學生進行針對性的培養(yǎng)和教育，樹立他們的信心，我也很高興的看到他們進步很快，表揚一下進步快的同學。
雖然有這么多優(yōu)秀的同學，但我們班也有不好的方面，比如少數(shù)學生不能按時完成作業(yè)，有常常忘記做的，字寫的潦草的，有少數(shù)學生沒有恒心和耐性，聽課容易分心等等，這需要我們在工作中繼續(xù)加強監(jiān)督，輔導和教育，相信在我們大家共同努力下，我們的孩子一定能克服這些毛病。同學們，家長們，咱們一起加油!
孩子們的成長離不開良好的家庭教育，因為有你們，我們的教學教育工作才可以順利進行，您們把孩子交到老師手中，我們不敢有絲毫的怠慢，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤教育培養(yǎng)外，家長的努力和付出也是至關重要的.所以家長也要配合起來，家校合一，做好以下工作：
2， 主動識字的習慣
對大多數(shù)二年級的孩子來說，學習最大的困難是識字，大量的，機械的識字不但枯燥乏味，還會讓孩子失去學習的信心，多采用兒童詩歌識字，韻語識字，詞串識字，閱讀識字等途徑，能為學生識字提供多樣的語言環(huán)境，來提高孩子的識字興趣，有利于激發(fā)孩子主動識字的意愿。
3， 及時復習的習慣
4， 經(jīng)常閱讀的習慣
5 口語交流能力
6 善于提問的習慣
7 規(guī)范書寫習慣
盡管電腦日益普遍，但書寫仍然是日常生活中不可缺少的知識技能，寫一手好字和一手規(guī)范的字是一個優(yōu)秀人才應具備的素質，在幫助孩子認真寫字時，家長和老師要有書寫意識，既要強調坐立姿勢，握筆姿勢，也要滲透一些書寫知識，比如字的基本結構，占格等，兒童容易受暗示的影響，所以書桌要整理干凈，環(huán)境要安靜，從而減少因分散注意力而造成的錯字，別字等現(xiàn)象。 同學們，家長們，學習是個漫長的過程，需要我們共同的努力，讓我們在新的一年里繼續(xù)共同努力進步吧!你們天真活潑燦爛的孩子也給我?guī)Я瞬簧俚目鞓?，謝謝你們!祝大家在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康，孩子們快樂成長!!
我的講話完畢，謝謝大家!
期末總結發(fā)言稿篇九
大家下午好!
我是高x(1)班的班干部xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高x(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高x(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高x(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高x1班總會在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高x(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
有的同學成績優(yōu)異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：高x(1)班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，2017年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
期末總結發(fā)言稿篇十
尊敬的各位班主任老師：
大家下午好！
今天，我們集中在一起召開班主任工作會議。首先，學校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學生、良好的學習氛圍、有序的課間活動等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面學校就全體班主任以后的工作談幾點意見：
1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；
2、講奉獻，樹新風。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講；
3、積極配合學校工作，完成各級領導布置的任務；
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓工作，充分發(fā)揮學優(yōu)生的.模范帶頭作用；
7、注重對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范，爭做學校的道德文明小天使；
8、完成各項具體工作：
（1）、加強衛(wèi)生工作管理。
a、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系；
b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
c、培養(yǎng)學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生。
期末總結發(fā)言稿篇十一
各位家長、小朋友、大家好!
我是學前四班，馬欣怡! 今年6歲。四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對幼兒園的憧憬，對老師的敬仰，走進示范幼兒園。
寬闊平整的操場，天真浪漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮，那么質樸。
我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師對我們的期望，走進小學的校園了，我永遠也不會忘記，像媽媽一樣呵護，我們的老師，永遠也不會忘記，美麗細心的園長，在我心中，您們就是最可愛的人。
在這里我代表我們班全體小朋友，向老師們說聲：“親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無論我們，以后走到哪里，都會想著你們，不道再見! 不說珍重! 因為我們的心，永遠在一起，祝你們永遠健康、美麗、幸福，也祝示范幼兒園的，明天更美好!
謝謝大家!
期末總結發(fā)言稿篇十二
各位家長：
早上好!
作為本班的數(shù)學老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多姿多彩,激起探索的'欲望,享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學習打好基礎。
今天,借這個機會,我主要和大家談談我們班的學生在數(shù)學學習方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內容：
一、孩子進入二年級的變化;
二、本班孩子的數(shù)學學習情況;
三、給家長的幾點建議。
1、心理方面：對很多事情都感到好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準。另外，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
2、學習方面：從二年級開始，學習要拿出真本事。進入二年級后，課程似乎一下子變難了，學習內容增加了，除了基礎知識以外，課本上，習題中更多的是一些比較“活”的題目，更多了一些有難度的題目，這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該記還要記，該練得還要反復練，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。一年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真也能取得很好的成績，但是到了二年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學習成績就可能滑下來。
孩子們的學習環(huán)境不同，學習習慣上有很大的差異。
我們學校的教學工作一直以“輕負擔，高質量”為目標，本學期來，大部分同學上課積
極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)認真，書寫工整，格式規(guī)范，
以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當然還存在一些問題：有的上課不專心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成，錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的習慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績總是在六七十分，稍不留神就會出現(xiàn)不及格。
為了孩子的進一步發(fā)展，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點建議;
一、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣
現(xiàn)代學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。
要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評.孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的原因是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣.
一些習慣的培養(yǎng),最佳時期都在小學階段，也是最容易形成差異的一個階段.孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高.良好的學習習慣,包括：
1、教育孩子上課認真聽講
仔細聽老師的引導和同學的發(fā)言;仔細觀察老師教具的演示過程和板書的內容;注意關注和領會老師的一個手勢和一個眼神的暗示;聽清題目，主動思考，組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點，不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質量。
講究速度要求：備好學習用品;避免不必要的小動作;見縫插針利用時間，及時訂正，不拖拉作業(yè);合理安排時間，充分利用好作業(yè)的時間。
講究質量要求：提筆就要認真做，題目字字點著讀，圈關鍵字詞;一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停;做完要自己檢查。
3、養(yǎng)成獨立思考,不怕困難的習慣.孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點點困難就尋求幫助,這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利.家長當孩子尋求幫助,不會做時,不應直接教而應和孩子一起分析,幫助他,教會他分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。
定期與我們進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好.
我的講話完畢，謝謝大家!
期末總結發(fā)言稿篇十三
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好!今天我們在這里隆重召開-xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在，有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。
期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經(jīng)基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經(jīng)清醒的認識到了這一點：
每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔!
至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界;第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基;第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值;第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)?，你已?jīng)不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝明天更加輝煌!
期末總結發(fā)言稿篇十四
遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的中學期末。
總結。
發(fā)言稿大全資料，提供參考，歡迎參閱。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
初一的第一個學期就這樣結束了。立刻將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活，我心里真是感慨萬千。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律，我都比小學更上了一層樓。下頭，我就這幾個方面總結一下。
1、學習。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學討論，或者向教師請教。在這學期的各項測試中，盡管取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。因為知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我去學習。
2、學習方法及態(tài)度。
進入中學后我發(fā)現(xiàn)：中學的學習與小學有許多不一樣。在小學時，我們是被教師催著趕著向前走。而到了初中，注重的是自主學習。因為課堂時間有限，有的知識教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的知識面。本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真復習，考后自我反省，由此獲益匪淺。
3、紀律。
在紀律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學;能自覺。
遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
在這個學期里，教師為我們的成長付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成績。在新的學期里，我將用更加嚴格的標準來要求自我，在各個方面都更上一層樓。做到揚長避短，深刻地認識、檢討自我，做到不辜負教師、家長的期望。
以上就是我對初一上學期的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。
突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景：請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年。
教學。
經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。
因為我明白，凡事要靠自我!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
轉眼間，一個學期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說，這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下頭，我就簡單的總結一下。
本學期，我的整體成績較穩(wěn)，但月考的排行總是在下降，這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子，發(fā)此刻語文、英語兩類卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎題在拉分，說明我的基礎不太扎實，英語要好好背單詞，語文也要認真理解每個字、詞的意思。
相比之下，數(shù)學存在的問題就比較大了，剛開學的時候總是錯計算題，之后經(jīng)過每一天反復的練習，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就能夠答對的，更重要的是看頭腦的靈活性，所以，這個寒假，我可不能閑著，必須要在這上頭多練習，爭取讓自我的水平更上一層樓!接下來就是身體素質了，這個沒得說，絕對是突飛猛進般的提高!小學時，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了此刻，我自我都不敢相信，長跑時的10圈居然簡便搞定了!我相信，照這樣練下去，身體素質必須會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!
最終，我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為，初中和小學的教育方法最不一樣的就是：小學是教師督促著學習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自我。比如，小學教師上課會十分頻繁地叫同學發(fā)言，可是初中教師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數(shù)學)，想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學期，我學會了自我努力，上進，最終經(jīng)過長期的努力取得更好的成績!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了?；貞浧鸪跻簧习雽W期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。教師、同學們都給了我很大的幫忙和無私的關懷。
在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌......真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不夢想，可是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。
教師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學本事。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。
因為以往有人說過："越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學期"來臨"前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的"來臨"。教師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到此刻，一個學期就這樣結束了。最終迎來了盼望已久的寒假?；厥走@一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。教師、同學們都給了我很大的幫忙與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是十分豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最終幾個月里幾乎沒怎樣跑步，所以聽教師說的圈數(shù)簡直能夠當做跑步上的"天文數(shù)字".可是經(jīng)過一學期的練習，此刻能夠簡便的跑完教師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲，因為我的數(shù)學成績還不是很夢想?？墒?，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!
在這幾個月的學習里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自我有指導作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實際行動，我想必須會有很大的提高。
范文首尾呼應，結構完整。
期末總結發(fā)言稿篇十五
各位老師、各位同學：
大家上午好！
新春伊始，春意盎然。在全體師生的共同努力下，我校20xx—20xx上學期的教學工作在克服諸多不利的因素下，各個年級的期末考試也取得了較好的成績。今天，學校召開20xx—20xx學年上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的'。
一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。這次考試涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子，如七年級的肖明惠同學以671.5分的優(yōu)異成績位居全縣第65名；六年級的張瑩（10）、陳瑤（10）、孟飛（10）、何婷婷、郭燦、于凱、高森等7名同學也以優(yōu)異成績入圍全縣前100名；六年級數(shù)學13人次獲得滿分110分，英語7人次獲得滿分110分；八年級的英語學科位居全縣22所初中第9名等等。成績喜人，但也存在許多問題：
1、八年級的語文、物理、生物，七年級的語文、英語、地理等學科成績較差，六年級的數(shù)學成績也不理想。應引起全體師生的高度重視。
2、七年級全縣前1000名只入圍22人、前3000名只入圍77人。這意味著中招一高只能考上22人，只有70人左右考上一二三高，多么可怕。
3、班級差距較大：七年級七一班與七五班總評相差20多分，八年級八六班、八一班與八三班相差12分左右，我想這與我們的班風和學風有著直接的因果關系。
這次期末考試中，同學們取得的優(yōu)異成績，正是同學們努力進取的結果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分。
耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。自主學習，自己是學習的主人。風華少年，正值學習的黃金時間，此時不努力待何時。
好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從現(xiàn)在開始同學們將開始新的一學期的生活學習，新的一年你又將怎樣呢？希望同學們制定好計劃，刻苦學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成作業(yè)，把握當下，為美好的明天辛勤耕耘。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！用笑臉迎接每一天的朝陽。
期末總結發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是xxx是電子工程系團總支學生會主席，今天我很榮幸代表團總支學生會在此做本學期的工作總結。現(xiàn)將總結如下：
我系學生會積極加強思想建設，定期召開全體例會和干部例會，組織學習團章，積極開展讀書活動。
在過去的一學期里，團總支、學生會及時組織招新，為學生會注入新鮮血液。還積極組織各部門改革創(chuàng)新學生會各項工作任務，完善學生會工作制度。
一、我系團總支、學生會的組織建設還需要進一步的加強。
二、學生會干部干事工作的主動性和積極性還有待進一步提高。
三、學生會活動質量需要更進一步。
在期末臨近之際，我們及時總結，發(fā)揚長處，改善不足。同時也感謝領導和老師對我系團總支、學生會工作的支持和幫助、感謝全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學們對各項活動的支持和參與。最后希望電子工程系團總支、學生會在以后的工作中能繼續(xù)進步，開創(chuàng)新的局面，做出新成績。
期末總結發(fā)言稿篇十七
敬愛的領導們！親愛的老師們！
大家上午好！
感謝領導們的鼓勵和老師們的理解支持。下面我向大家匯報一下本期來自己覺得做得較好的幾個方面的工作，請求指正：
1．堅持“終身學習”的理念。
在日常工作生活中，我時刻注意堅持政治和業(yè)務學習，向書本上的專家學習，向身邊的能人學習，向社會和生活學習，向課堂和學生學習。力求讓自己具有較高的政治和業(yè)務理論水平，力求使自己成為一個能適應當今社會和現(xiàn)代教育的、能取得較好工作成績的和能被學生接納認同的合格教師。比如在班級管理工作中，我潛心地向陳世勇老師學習如何堅持不懈地督促后進生、轉化后進生，向馮偉老師學習如何搞好班級衛(wèi)生管理和如何建設和諧班級氛圍。再比如在火箭班803班的教學業(yè)務上我向陳向陽老師學習如何高效、實效地進行課堂教學和課外輔導，經(jīng)常和陳老師探討對每一個具體學生該采取的應對策略。向王有福老師學習如何狠抓學生的知識深化和擴展，學習他讓學生做的卷子老師必須先做的精神，甚至也像他那樣買了一支藍筆，重點地批改作業(yè)等等，這些學習所得將深遠地影響著我，使我終身受益。
2．堅持“嚴于律己，寬以待人”的做人原則。
在日常教學和工作的一言一行中，我始終注意嚴格自律，對別人忍讓寬容。堅持不帶教鞭進教室上課，防止一氣之下動手責罰學生，因為“生氣不如爭氣”。堅持不對學生動粗口和使用武斷式的、挖苦式的語言，堅持和家長商討式地進行溝通。堅持和同事隨和地處理一切事情，堅持不去相信沒有目見耳聞的對自己不好的猜測和傳聞，做到“問題往小了看，該忘則忘；快樂往大了想，該笑就笑”，堅持誠懇待人和誠實處事，不苛求別人，從好處理解別人的所作所為，不計較別人的過失，寬容學生以及家長的誤解、抵促甚至不當言詞，力爭與人和睦相處。前幾天后勤由于疏忽少算了我班5月吃早餐人數(shù)20人，我主動坦誠地說出來，一次就補了1640元，維護了自己的人格。在年級調整學生時，我曾受陳敬杰和劉航家長的強烈責難，到如今我仍和留在我班的劉航家長保持著較為密切的聯(lián)系和緊密而又默契的配合。
3．堅持“愛心、耐心、細心、恒心”的工作作風。
作為a班中提取火箭班后留存學生組成的班級來說，心理問題，家庭及學生本人對學生的學習定位問題，學生品格問題，學習動力、習慣以及信心問題常常困擾著我這個班主任。對待火箭班的物理教學來說，面臨著學生學習不踏實，難上路，缺陷短板，成績不優(yōu)和家長期望過高等諸多問題。特慢c班存在無學習動力、學習習慣不好、少數(shù)學生油鹽不進、桀驁不馴、心里逆反、刁難老師、擾亂課堂等現(xiàn)象。無論是哪種班級的教育教學工作，都需要老師有“愛心、耐心、細心、恒心”。我們班各方面都較落后的劉航同學花了我很多的心力，我總是適時地對他加以鼓勵，因為我覺得即便是“無用的表揚也比無用的批評有效”，到現(xiàn)在他的情況得到了很好的穩(wěn)定和好轉，老師們已經(jīng)很長時間沒注意到這個“出眾”的劉航了，他和班里的同學也較為和諧了，班里像袁志超、張善幾個有些學習靈性但行為習慣不好、桀驁不馴、上課好亂喊亂叫、打亂課堂的同學，現(xiàn)在也較為沉靜，情況穩(wěn)定。本學期中在上述方面都取得了可喜的教育教學效果都是長期堅持以上“四心”的結果。
4．堅持嚴格的“備教改輔”常規(guī)課堂教學要求。
“超人的收獲，必要超人的付出，因為我們不是超人”。雖然本學期擔任804班班主任和年級主任，兼任本班和火箭班以及特慢c班3個班的物理教學，非常的繁忙，可我長期堅持了課前備好幾種課，從沒漏掉一節(jié)，并且很好地堅持了實驗教學。3個班都做了大量的試卷，并且基本都批改了，尤其是火箭班做的卷子更多，而且全部都進行了批改，本學期光紅筆芯就用了近30枝。一份耕耘一份收獲，一期來教學工作取得了好的成績，尤其是火箭班和本班的物理教學令人滿意。由于扎實有效的工作，進入初三時覺得工作基礎較為扎實，工作信心更加堅定。
以上所述這些優(yōu)點是我冥思苦想后摳出來的，細細想來其實都微不足道，我覺得其實也都是自己應該做到的，和其他老師相比做得也很不夠。并且一期的工作其實也留下了很多遺留問題，比如慢班的物理教學效果較差，厭學現(xiàn)象嚴重，低分率偏高等問題突出，所以我總覺得自己很不優(yōu)秀甚至有的方面還很低劣。
所以今天我作為教師代表在這里發(fā)言，心中其實很是惶恐，因為我覺得自己并沒有作出驕人的成績來，我的工作還有很多不足，我身邊還有大量的真正的優(yōu)秀老師。我覺得我所做的都是我應該做的一些平平凡凡的小事，而且都是在領導的信任、同事的支持和同學們的配合下取得的。我只是將此看成是領導對我的鞭策和鼓勵，看成是一次向同事們匯報工作、請求指正的機會，自賣自夸一番。
在今后的工作中，我會將學習進行到底，不斷更新自己的教育教學觀念，提高自己的業(yè)務能力，盡我所能搞好工作，為我校的教育事業(yè)多做貢獻！
最后，我想借此難得的機會衷心祝愿各位領導、各位同事假期快樂！
謝謝大家！
期末總結發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學：
大家上午好！
新春伊始，春意盎然。在全體師生的共同努力下，我校xx-xx上學期的教學工作在克服諸多不利的因素下，各個年級的期末考試也取得了較好的成績。今天，學校召開xx-xx學年上學期期末考試總結暨表彰大會，為的'是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。這次考試涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子如七年級的肖明惠同學以671.5分的優(yōu)異成績位居全縣第65名；六年級的張瑩（10）、陳瑤（10）、孟飛（10）、何婷婷、郭燦、于凱、高森等7名同學也以優(yōu)異成績入圍全縣前100名；六年級數(shù)學13人次獲得滿分110分，英語7人次獲得滿分110分；八年級的英語學科位居全縣22所初中第9名等等。成績喜人，但也存在許多問題：1、八年級的語文、物理、生物，七年級的語文、英語、地理等學科成績較差，六年級的數(shù)學成績也不理想。應引起全體師生的高度重視。
2、七年級全縣前1000名只入圍22人、前3000名只入圍77人。這意味著中招一高只能考上22人，只有70人左右考上一二三高，多么可怕。3、班級差距較大：七年級七一班與七五班總評相差20多分，八年級八六班、八一班與八三班相差12分左右，我想這與我們的班風和學風有著直接的因果關系。
這次期末考試中，同學們取得的優(yōu)異成績，正是同學們努力進取的結果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分
耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。自主學習，自己是學習的主人。風華少年，正值學習的黃金時間，此時不努力待何時。
好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從現(xiàn)在開始同學們將開始新的一學期的生活學習，新的一年你又將怎樣呢？希望同學們制定好計劃，刻苦學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成作業(yè)，把握當下，為美好的明天辛勤耕耘。
期末總結發(fā)言稿篇十九
同學們：
下午好！
首先，我要恭喜各位圓滿地完成了本學期的課堂學習任務，然后，我們要走出課堂，開始下一站的旅行了。
古人說，讀萬卷書，行萬里路。我們在學校接受理論知識熏陶同時，也需要有將理論聯(lián)系實踐的機會。同學們在平時一些有創(chuàng)意的想法，或者一些受課堂教學局限而無法開展的項目，都需要有一個落地和展示的機會。所以，從6月16日開始到7月15日，學校統(tǒng)一安排了為期一個月的“實踐月”教學活動。“實踐月”教學活動是實踐教學的重要內容，是我們掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)分析問題、解決問題能力的重要手段，大家務必重視起來。
下面，我把有關“實踐月”的內容和要求具體解釋一下。
第一，每一個專業(yè)、每一個年級、每一個班級，都要參與實踐月活動，根據(jù)不同專業(yè)的特點和實際需要選擇不同的形式和不同的場所，既可以以班級為單位集中安排，也可以將班級分為若干小組或以個人為單位分散進行。
第二，各專業(yè)根據(jù)既定方案，以小組為單位分配專業(yè)教師作為指導教師，負責整個實踐月學生的計劃制定、中期檢查和結束考核事宜。
第三，7月15日前各學生將實踐月考核表電子版發(fā)送至各指導老師處，實踐月成果既可以是作品形式，也可以是調查報告，可以在7月15日前隨表提交，也可以在9月入學時提交。
第四，實踐月成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定?？筛鶕?jù)學生學習態(tài)度、實習過程中的表現(xiàn)、實踐作品和調研報告的完成質量等各方面進行綜合評定。凡有下列情況之一者，實踐月成績不予及格：
（1）未經(jīng)學校批準擅自不參加實踐月活動者；（2）實踐月期間表現(xiàn)差，未達到計劃規(guī)定的標準，不按時提交實踐作品或調研報告者；（3）實踐月中有違紀行為，經(jīng)教育不改，或有嚴重違紀行為者。
第五，指導教師要以身作則，加強指導，嚴格要求，積極引導，檢查督促學生完成各項實訓實習任務；同時也要全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全，檢查實訓、實習紀律執(zhí)行情況，及時處理違紀問題；最后，指導學生完成實踐作品或調查報告，完成考核和成績評定；實踐月結束后寫出工作總結并向專業(yè)教研室匯報。
同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在實踐月中，我們要學會合理安排好
自己的項目，正確規(guī)劃好自己的時間，去擴大個人與社會的接觸面，去增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。這將會是一次難得的體驗。一部分同學，你們的身份，將會在學生和職員之間轉換，初涉世事，卻又不會有畢業(yè)實習的壓力；一部分同學，你們將有足夠的時間去創(chuàng)作、去拍攝，去走更遠的路。但是，我們永遠都應該記得，人生只有努力過、奮斗過，才不會被辜負。
同學們，千里之行，始于足下。所有高遠的理想都起于腳下的第一步。祝愿所有同學都能在實踐月中取得好成績，也祝福所有同學生如夏花，前程似錦。
謝謝。
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