總結(jié)是思考的結(jié)果，它可以讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行深入思考和反省。怎樣做到全面概括和準(zhǔn)確總結(jié)，是我們寫總結(jié)時需要注意的要點。最后，讓我們一起來閱讀一下這些總結(jié)范文，相信能夠?qū)δ愕膶懽鳟a(chǎn)生一些積極的影響。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇一
藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)有時候，機(jī)會總會在你沒有準(zhǔn)備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準(zhǔn)備，此時的你只需要抓好機(jī)會，盡全力迎接它，就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機(jī)會，我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺實習(xí)，我懷著既激動有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習(xí)的新聞，說他們在單位實習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的，而不是來這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強(qiáng)紅色旅游。xx電視臺特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的.寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了，
但我總是笑著說，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習(xí)開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認(rèn)識到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負(fù)有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學(xué)到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委、紀(jì)委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè)，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間，我認(rèn)真聽從電視臺領(lǐng)導(dǎo)的安排，精心計劃采訪，以及攝象等工作?？疾旎貋砗螅J(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳，開始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評。經(jīng)電視臺領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上，對我的專業(yè)知識以及實習(xí)經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇二
20xx年11月7日，淮北師大音樂學(xué)院15級、16級舞蹈學(xué)專業(yè)藝術(shù)實踐周系列活動舞蹈專場演出在相山音樂廳順利進(jìn)行。此次表演，兩屆舞蹈學(xué)專業(yè)的同學(xué)們都帶來了豐富精彩的舞蹈劇目。其中，16級的同學(xué)分別以單雙三和群舞的形式給我們帶來了一場視覺盛宴，而15級的同學(xué)則以舞劇的形式將整場演出推至高潮，受到了臺下師生們的連連稱贊。
這項活動致力于為全校師生帶給相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，為師生們創(chuàng)造顯示自我的機(jī)會，以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動培養(yǎng)高水平舞蹈藝術(shù)人才。
以下為同學(xué)們精彩的演出瞬間，先來一睹為快。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇三
編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。無論你從事什么工作都需要激情，沒有激情就沒有動力支持你前進(jìn)。編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標(biāo)點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
實習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時，還應(yīng)該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。做任何事情都要對自己有信心?！坝兄菊呤戮钩伞?，相信在我們的努力下。
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聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇四
本次實踐的具體內(nèi)容：
通過這一次的美術(shù)實習(xí)，從中我學(xué)到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。
一,實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)是級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的`工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二,實習(xí)要求。
在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。
三.具體工作安排。
(一)實習(xí)單位實習(xí)階段。
a),實習(xí)前召開實習(xí)動員大會,宣讀實習(xí)計劃,宣布實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的要求.b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排.
c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)計劃.d),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.
e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計方案與試驗.
(二),實踐實習(xí)階段。
a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案。
b).實習(xí)過程中會總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗交流，來總結(jié)前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。
c).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,共同商討，查找相關(guān)的資料，觀摩畫展，對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用。
d).同年級的實習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見.。
(三),總結(jié)鑒定。
參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”一位外國學(xué)者說過：“善于學(xué)習(xí)的人，只要得到一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?！?/p>
不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術(shù)門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術(shù)的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到工作實踐中去，對于從事所學(xué)專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。
參加活動的過程中，我總結(jié)到了學(xué)習(xí)必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當(dāng)我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學(xué)習(xí)空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學(xué)習(xí)的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學(xué)習(xí)。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學(xué)習(xí)的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。
當(dāng)然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達(dá)到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導(dǎo)致參與者的自身學(xué)習(xí)環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結(jié)構(gòu)單一，其年齡、學(xué)識等方面的梯度較小，使學(xué)習(xí)的交流互補(bǔ)性相對較弱，學(xué)習(xí)效率較低。針對這些負(fù)面因素，一方面，在活動的準(zhǔn)備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學(xué)習(xí)型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習(xí)而精彩，接下來，我們的學(xué)習(xí)也會因參加過活動而精彩。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇五
近年來，我校為提高專業(yè)教師實踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵，制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師每年必須進(jìn)企業(yè)至少實踐一個月，從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實際生產(chǎn)等工作，讓教師先在“做中學(xué)”，再在“做中教”;教師進(jìn)企業(yè)實踐、實習(xí)、實訓(xùn)，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè)、專項課題研究的方式，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認(rèn)知，豐富教學(xué)實例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，使得教師對今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。
到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)和管理制度等具體內(nèi)容;三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實際操作能力，更好的將書本知識與實踐相結(jié)合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。進(jìn)企業(yè)實踐，不僅鍛煉了教師隊伍，拉近了課堂教學(xué)和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進(jìn)了產(chǎn)、教、學(xué)、研的結(jié)合，有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時，深入基層企業(yè)，親身體驗生產(chǎn)一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師進(jìn)企業(yè)實踐、實習(xí)，突破了師資培訓(xùn)“從學(xué)校到學(xué)校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式。
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聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇六
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習(xí)總結(jié)范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫總結(jié)時參考所用。更多實習(xí)材料盡在shixi/。
有時候，機(jī)會總會在你沒有準(zhǔn)備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準(zhǔn)備，此時的你只需要抓好機(jī)會，盡全力迎接它。一次偶然的機(jī)會，我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的，但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺實習(xí)，我懷著既激動有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習(xí)的新聞，說他們在單位實習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的，而不是來這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強(qiáng)紅色旅游。xx電視臺特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習(xí)開始，我就一直堅信那句話――只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認(rèn)識到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委、紀(jì)委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè)，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間，我認(rèn)真聽從電視臺領(lǐng)導(dǎo)的安排，精心計劃采訪，以及攝象等工作?？疾旎貋砗?，認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳，開始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評。經(jīng)電視臺領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上，對我的專業(yè)知識以及實習(xí)經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。
功夫不負(fù)有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學(xué)到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇七
金秋十月，中國音樂學(xué)院第二屆藝術(shù)實踐周活動于20xx年10月8日在國音堂音樂廳隆重開幕。上午9:00，大會一開始，首先播放了回顧去年首屆藝術(shù)實踐月的記錄短片，在視頻短片里，為我們再現(xiàn)了去年藝術(shù)實踐月活動精彩和內(nèi)容豐富的珍貴鏡頭和畫面，同時也記錄了師生們在藝術(shù)實踐月中積極參與藝術(shù)實踐活動的豐碩成果。
在今年的藝術(shù)實踐周活動中，學(xué)校特別邀請了宋飛、施萬春、趙曉生、王立平、任衛(wèi)新等領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者為我們舉辦了多場高水平的講座，內(nèi)容匯集了文學(xué)藝術(shù)、作曲、鋼琴、活動策劃等多學(xué)科，擴(kuò)展了學(xué)生們的'視野，拓寬了思維，啟迪了人生。
第一場是著名二胡演奏家，教育家，中國音樂學(xué)院副院長宋飛老師的講座《走進(jìn)民族音樂多彩的世界》，講課聲情并茂，她在精湛的琴技中娓娓道來她精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對音樂那種執(zhí)著的信念。最后還結(jié)合服裝設(shè)計給同學(xué)們闡述了特色的傳統(tǒng)文化，并主張我們要將中國民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。第二場，我國著名作曲家、中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國音樂學(xué)院作曲系前系主任施萬春教授，在中國音樂學(xué)院國音堂音樂廳舉辦了一場題為《中國經(jīng)典舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作回顧》的講座。施萬春教授在此場講座中通過兩個部分進(jìn)行內(nèi)容講述，一是對芭蕾舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作的回顧；二是通過紅色娘子軍音樂創(chuàng)作引起的一系列反思。跟隨著施萬春教授幽默風(fēng)趣的語言、鮮明獨到的見解，大家在意猶未盡中用掌聲與歡呼聲告別了這場精彩的講座。
第三天早上，舉行了一場別具生面的鋼琴講座《偉大的巴赫》的視聽盛宴，主講人是上海音樂學(xué)院的趙曉生教授。在講解過程中，趙教授融匯東西、貫通古今，并且所舉的每一個曲例都在鋼琴上信手拈來，充滿鋼琴演奏大師的風(fēng)范，使理論講解與視聽感受完美結(jié)合。使我們真真切切的體會到了千面佛的巴赫。
在聽講座的同時，我們每天下午都在練習(xí)傣族舞。傣族老師是當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人，舞蹈動作、歌喉、長相都堪稱一流。大家興致高漲，配合積極。由于時間只有短短一周，在匯報演出時，我們的舞蹈動作海存在許多不足，韻味、感情都不夠到位。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們深切的體會到了傣族的風(fēng)土人情，風(fēng)俗語言，以及傣族女子與漢族女子的不同之處。并體驗到不同的教授方式口傳心授，傣族民間藝人手把手的實踐教授，不同于課本里的文字解說，充實而又愉快，使我受益匪淺。雖然現(xiàn)在是一個信息高科技的時代，可以通過各種渠道學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為“口傳心授”依然是一個重要的傳承方式，因為藝術(shù)在很多時候是只可意會不可言傳的。只有通過這樣面對面的交談了解，手把手的傳授指點，甚至通過心靈的交流與感受才可更完整的領(lǐng)會這其中的博大精深。
10月14日，學(xué)校組織的藝術(shù)實踐周已圓滿結(jié)束，它為我們提供了一個廣闊的知識平臺，一個開闊視野、擴(kuò)大知識面，引領(lǐng)更深層次的思考與實踐。讓我們能夠以滿腔熱情、奮發(fā)向上的積極心態(tài)去熱愛音樂！期待下一屆藝術(shù)實踐！
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇八
早在放寒假之前，我暗自下定了決心，大學(xué)的第一個寒假絕不能虛度。回想以前的假期，基于太多的壓力，每次我都是在書海中度過的，可以說假日變成了煉日，。那時的日子根本沒啥實踐可言，是單調(diào)而枯燥的。
一回到家，我就張羅著去外婆家，外婆是村里的婦女主任，滿忙的，我假期正好過去幫她一點。到外婆家的第二天，外婆就帶我去了村里最困難的人家。起初去時，我是抱著玩玩的心態(tài)的。但是當(dāng)我看到她家的情況時，我的內(nèi)心有了極大的觸動。破瓦房，漏風(fēng)的門窗，頭發(fā)花白的老人一個人坐在門口，很是孤單。老人看到我跟外婆來看她，忙起身，臉上滿是笑容，那種笑容讓我感到心不時有一種說不出的痛，我很想讓老奶奶一直這樣快樂。在接下來的幾天，我一有空就陪外婆一起去老奶奶家?guī)兔?，我不會干什么事，只能幫老奶奶掃掃地，洗洗碗，但更多的是陪老奶奶講講話，每當(dāng)這時，老奶奶就特別開心，她向我講了她許多的'人生經(jīng)歷，我都饒有興趣的聽著，而我也向她講了外面的世界，在相互的交流中，我學(xué)到了許多東西，那些日子我感到非常充實。很快臨近新年了，我和外婆一起去了鎮(zhèn)上幫老奶奶買了些年貨，還給她買了件新衣服，老奶奶接過東西時，嘴里不停道著謝，轉(zhuǎn)身時，我流下了淚。這次實踐我感受到幫助別人的快樂，雖然我個人能力有限，但我以后會盡力做一些有益于別人的事。
寒假中還有一件事讓我印象滿深的。臨近開學(xué)了，我到母校去探訪原來的老師，班主任讓我?guī)退鷥晒?jié)數(shù)學(xué)課，我一口答應(yīng)了，原來在初中時我就幫他代過課。在上課前，我先在辦公室對將要講的內(nèi)容進(jìn)行了一下了解，而后，我踏進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師像初中時一樣，坐在教室的最后，靜靜地看著我。起先走上講臺我還是有些害怕的，說話聲音低低的，但數(shù)學(xué)老師不斷用眼神鼓勵我，我的信心得到了很大的增強(qiáng)，時間一分一秒地過去，我的課講得越來越順，看到同學(xué)們都點頭示懂，我有了很大的成就感。一節(jié)課上完了，數(shù)學(xué)老師給予了我很大的肯定，我感到自己在一步步不斷成長，不斷進(jìn)步。
這個假期我過得很充實，我相信以后的假期我會不斷充實自己，我會一步步成長，希望每一個人都能活得精彩，活得充實！
室內(nèi)設(shè)計是為了滿足人們的生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進(jìn)行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計，與人的生活密切相關(guān)，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強(qiáng)的、十分實用的新興邊緣科學(xué)，同時，室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)前景也是很好的。為了更進(jìn)一步的了解該項目的就業(yè)前景，我利用暑假時間，到汕頭旭昇裝潢設(shè)計有限公司實習(xí)，進(jìn)行了社會實踐和參與工作，以下幾點是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗！
現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的特點。
在旭昇裝潢設(shè)計公司和員工實習(xí)中，我參與了一層三房兩廳的室內(nèi)裝修，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修，另外在和同事們商量中。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)知識和基本特點，大致如下：
（1）凹凸式天花裝修。
凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種，也是最多使用的天花裝修風(fēng)格。這種天花造型華美富麗，層次感很好。這種造型的主要形狀特點是，一層層往上凹。形成多層階梯式“凸”形，達(dá)到最高燈槽。這種凹凸式的天花裝修，在燈槽的中央配合一盞高級客廳吊燈，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托，立體感強(qiáng)，給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性。這種風(fēng)格能夠體現(xiàn)出溫馨，典雅，中庸的會場氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修。
（2）墻體裝飾。
墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾、貼面裝飾、涂刷裝飾、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾，隨著工業(yè)的發(fā)展，可用來裝飾的墻面的卷材越來越多，如：塑料墻紙、墻布、玻璃纖維布、人造革，皮革等，這些材料的特點是使用面廣，靈活自由，色彩品種繁多，質(zhì)感良好，施工方便，價格適中，裝飾效果豐富多彩，是室內(nèi)設(shè)計中大量采用的材料，除了形式的設(shè)計外，墻體的顏色搭配更是重中之重，白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色，在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色，除了它能使室內(nèi)明亮、采光好以外它給人的感覺是純潔、清潔和瀟灑。使用在年輕的一代中，白色和米黃色的裝飾是很受歡迎的。
（3）電視背景布局。
隨著人們生活水平的提高，室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計以外，電視背景設(shè)計也是很重要的，電視背景設(shè)計和布局的好壞，直接能反映家居品位和檔次，隨著液晶電視的普及，液晶電視和電視強(qiáng)的搭配，給家居配額提高了一個檔次。通過和公司經(jīng)理的學(xué)習(xí)后了解到，大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形，這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計中占著核心地位。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾，另外，在電視背景的裝飾中，各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。
以上幾點是我對室內(nèi)裝修的認(rèn)識，是我在這次暑假社會實踐中掌握的，這次的實踐學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，如室內(nèi)裝修的電工技術(shù)，工具的使用、同事間協(xié)作能力，及獨立解決問題的能力。這些東西會在我以后的學(xué)習(xí)和就有很大的幫助，回校時，經(jīng)理給我的意見讓我受益匪淺，他說：大學(xué)畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問題就是缺乏動手能力，專業(yè)能力，和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉，對我也是一個起點！
年級：
班級：
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學(xué)號：
實踐單位（蓋章）：
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇九
實踐周人家排練舞蹈，身為舞蹈的我也積極參與其中?？偨Y(jié)起來我覺得我努力排練，雖然辛苦但我覺得很值得。我學(xué)習(xí)在大學(xué)總結(jié)出來覺得自己應(yīng)該做到如下：
正舞蹈起源于人類社會之初的原始社會,是人類自我精神世界與外界交流的一種表達(dá)方式,其生成和發(fā)展經(jīng)歷了從圖騰舞蹈文化到巫術(shù)舞蹈文化、百戲舞蹈文化,再到獨立的舞蹈藝術(shù)文化幾個不同的歷史階段。今天舞蹈創(chuàng)作最本質(zhì)的革命就是把自己的感受與生活相結(jié)合,藝術(shù)家用自己的眼睛觀察生活,將自己的感動于時代的脈搏結(jié)合起來,創(chuàng)作出自己風(fēng)格的舞蹈。
舞蹈是一種以人體動作為“語言”的形式,它有著其他藝術(shù)形式所無法替代的功能。它“詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。蓋樂心內(nèi)發(fā),感物而動,不知手足自運(yùn),歡之至也?！碑?dāng)人們的情感達(dá)到及至,用語言與其它方式都無法盡情宣泄時,舞蹈就是最好的抒情表意之舉了。當(dāng)我們大步邁進(jìn)一步21世紀(jì),經(jīng)歷著我們祖國舉世矚目的變化時,生活在神州大地的人們,無不深切體會到自已周圍所發(fā)生的和即將發(fā)生的事情。這些令人振奮、使人難以抑情的一切,鼓動著有志者躍躍欲試,激勵著人們?nèi)ケ憩F(xiàn),去頌揚(yáng)。正是這些社會內(nèi)蘊(yùn),一些年來,專業(yè)的、群眾性的舞蹈創(chuàng)作鄰域,涌現(xiàn)出大批能撥動人們心弦的優(yōu)秀作品。這些作品取材廣泛,風(fēng)格多樣,從不同的角度唱人言物,詠志抒情。通過各種表現(xiàn)手段,深刻揭示人的內(nèi)心世界,挖掘世間美好情感,啟示人生追求真諦,收到了很好的社會效果。同時,我們也應(yīng)看到,今日的',形式一日千里。高速發(fā)展的,是益提升著生活水平,已使人們的審美追求攀升到前所未有的高度。人們在物質(zhì)生活及在改善的同時,渴求著更多的包括舞蹈在內(nèi)的藝術(shù)精品,滿足他們不斷增長的精神需求要。因此,多出,快出舞蹈精品,是社會賦于我們的責(zé)任。
在人類及其藝術(shù)的發(fā)展史上，舞蹈一直扮演著重要的角色，原因很簡單——舞蹈既是肉體的，又是精神的，因而必然會與人類同在。只是自人類進(jìn)入以“文字”語言為主要傳播工具、以車船飛機(jī)為主要交通工具，并在無節(jié)制的物欲橫流與不自覺的貪圖享受中，無意識地冷落了自己原本健康的肉體存在以來，舞蹈慘遭輕視、蔑視，甚至被人們所遺忘，加上它的“非文字”特征、缺舞譜的遺憾，我們與它漸行漸遠(yuǎn)。
人類已經(jīng)進(jìn)入嶄新的世紀(jì)，我們已經(jīng)察覺到自己的衣食住行對身外之物的過分依賴，我們已經(jīng)立志不惜代價地回歸最初以身體為本的生活方式，因此，舞蹈這種最古老亦最年輕、身心合一、動靜皆宜、情趣盎然、雅俗共賞，綜合了音樂、美術(shù)等多元美感的藝術(shù)形式，就必將成為我們的首選。不過，在開始手舞足蹈的有氧運(yùn)動之前，如果能夠提前通過開門見山的文字與光鮮燦爛的圖片，對異彩紛呈的世界舞蹈做一次系統(tǒng)的鑒賞。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十
通過一個學(xué)期的藝術(shù)鑒賞課，老師引領(lǐng)我們打開藝術(shù)的大門進(jìn)入藝術(shù)的世界中去。讓我們懂得如何去鑒賞一部作品，如何讀懂藝術(shù)家們所想表達(dá)出來的思想感情。這一切的一切讓我感受到這一學(xué)期的時間真正的讓我學(xué)習(xí)到了很有用處的知識，也讓我對藝術(shù)這門領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅僅提升自身修養(yǎng)，也學(xué)會了如何將藝術(shù)融入生活。
課上老師給我們欣賞了歷代名畫、詩文書法，介紹了古今中外有名的藝術(shù)家。這些藝術(shù)作品中到處都體現(xiàn)著生活，梵高的名畫《星空》中燦爛的群星，代表了梵高對生活的希望以及對未來的信心，這完全有理由被評價為高度的藝術(shù)性，今中外許多卓有成就的藝術(shù)家無一不是從體驗生活中創(chuàng)作藝術(shù)的，而又是從創(chuàng)作藝術(shù)的過程中體驗生活，描繪生活的。
藝術(shù)又不同于一般的生活，它必須從日常生活中挖掘出善惡美丑，通過令人共鳴、震動的方式表現(xiàn)出來。不同的國籍，不同的年代，不同的文化，詮釋了不同的美。而這些美源自藝術(shù)家對生活的感悟。藝術(shù)來源于生活，而高于生活。這是家喻戶曉的名言。生活體驗是藝術(shù)之本，脫離生活，便不能引起觀眾的共鳴，便不是好的藝術(shù)。生活是自己的，藝術(shù)是生活上面漂亮的點綴，有可能是自己的，也有可能拿自別人而變成自己的，這些點綴同時又構(gòu)成了生活本身，最發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是生活中的一部分，是從屬關(guān)系，同在一體。
老師在課上放了一些紀(jì)錄片和電影，其中印象最深的是鞏俐主演的電影《畫魂》，影片中民初女畫家潘玉良對藝術(shù)的追求，讓人著實感動，她畫風(fēng)獨特，融合自己的感受才情，作畫不嫵媚，不纖柔，反而有點“狠”。用筆干脆俐落，用色主觀大膽，但又非常漂亮。她原是江南的妓女出身，藝術(shù)改變了她一生的命運(yùn)，其后她留學(xué)巴黎，成為國際著名的畫家。你的生活好于壞，有沒有藝術(shù)或有沒有欣賞藝術(shù)，都在于其本人。
藝術(shù)的審美創(chuàng)造構(gòu)成美的藝術(shù)作品，形成藝術(shù)作品應(yīng)有的審美意義和社會價值。在生活中，到處都是藝術(shù)。從視覺上，我們看到藍(lán)藍(lán)海洋之寬闊、小河流水之細(xì)膩、花兒盛開之美麗、春風(fēng)撫柳之溫心；從聽覺上，我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭鳴；從嗅覺上，我們嗅到花兒的清香、從味覺上、我們嘗到酸甜苦辣；從肢體上，我們感覺到冷熱溫涼、粗糙光滑；我們從這些生活中感悟出美好，感悟出藝術(shù)無處不在。但生活是有限的，生活是在自然當(dāng)中的，不是所有的人都登過喜馬拉雅山，不是所有的人都登過太空；世界太大了，我們沒有去過的地方太多了，可這不等于我們不了解喜馬拉雅山、不了解太空，因為書本、電視去過哪個地方，所以我們在自然中感受不到的，可以到書本、電視那里尋找，一定能找到的，這樣藝術(shù)的資源就更加豐富了，就能為創(chuàng)造更好的藝術(shù)做好鋪墊。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十一
團(tuán)隊成員：
指導(dǎo)老師：
時間：
地點：xxx老年公寓。
歌舞攜老迎新春。
—師范學(xué)子展技能。
團(tuán)隊成員：
指導(dǎo)老師：
前言：
這是20xx學(xué)年的寒假，我們“嘉興學(xué)院平湖校區(qū)教育系赴平湖市老年公寓‘文藝下鄉(xiāng)’實踐服務(wù)隊”齊聚于平湖市老年公寓。此行實踐，為了使所學(xué)的職業(yè)技能學(xué)有所用，我們結(jié)合了自身的專業(yè)及當(dāng)前老年朋友們的文化需求現(xiàn)狀，組織了一次以“歌舞攜老迎新春”為主題的社會實踐活動。經(jīng)過幾天緊張的節(jié)目排練及策劃，于20xx年1月10日赴平湖市老年公寓展開一場載歌載舞的文藝演出。
正文：
此次社會實踐活動的主要內(nèi)容是赴平湖市老年公寓迎新春文藝匯演。該活動結(jié)合了我們教育系的專業(yè)特色，活動節(jié)目形式多樣，既有歌舞類節(jié)目，又有樂器類節(jié)目，更有符合老年朋友的戲劇節(jié)目，整場演出活動時間為一個半小時，精心的準(zhǔn)備和精彩的節(jié)目贏得了現(xiàn)場老年朋友們的熱烈掌聲和笑聲，得到了老年公寓領(lǐng)導(dǎo)的好評和稱贊，活動現(xiàn)場更是迎來了平湖市電視臺記者前來采訪和報道，使得此次活動圓滿順利地完成。
從確定寒假社會實踐主題到活動結(jié)束這短短幾天時間，我們的團(tuán)隊一直在有條不紊地開展活動。主要總結(jié)如下：
一．聯(lián)系工作。
一方面，與平湖市老年公寓的聯(lián)系工作。1月7日上午，團(tuán)隊兩位主要干部持學(xué)校的介紹信到達(dá)老年公寓，公寓主任為人真誠。她熱情地接待了我們，并一同商量了活動的相關(guān)事宜：確定活動具體時間、地點、演出節(jié)目形式等。與此同時，主任也對我們提出了一定的要求與寄望，希望我們能在本次活動中堅持下去，克服困難。這讓我們深刻的體會到，此時的我們正代表著教育系以及咱們學(xué)校的形象，也讓我更加地堅定了此次活動的方向。
另一方面，與演出同學(xué)們的聯(lián)系工作。由于正值寒假，同學(xué)們剛置下緊張忙碌的期末階段準(zhǔn)備輕松一會兒，并且我系的同學(xué)們分布在浙江省的各個地區(qū)，因而此時的學(xué)校真可謂是“人走樓空”，這給我的節(jié)目籌集工作造成了一定的難度。于是我們馬上轉(zhuǎn)移方向，將重點置于本地以及留校函授的同學(xué)當(dāng)中，開始分工籌集以及監(jiān)促排練的工作。
二．演出策劃工作。
這部分工作實則較為精簡，主要為：匯總節(jié)目名單、演員名單、撰寫主持稿、督促演員們的排練、租借演出服裝、道具以及化妝等工作。
本次演出節(jié)目單如下：
1.舞蹈《kisskiss》表演者：
2.組歌—歌頌祖國表演者：
3.舞蹈《相親相愛》表演者：
4.橫笛演奏《荷塘月色》表演者：
5.獨舞《太陽花》表演者：
6.小快板《賺錢了》表演者：
7.朗誦《青春中國》表演者：
8.越劇《天上掉下個林妹妹》表演者：
9.舞蹈《大眼睛》表演者：
10.二胡演奏《賽馬》表演者：
11.傣族舞《傣家姑娘》表演者：
我們在籌集節(jié)目的同時考慮了老年人的審美情趣，加入了一些如越劇、快板兒、二胡等元素以豐富我們的節(jié)目涵度。
主持稿如下：
（男）：年歲的風(fēng)霜染白了雙鬢，
（女）：但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
曾：今天我們嘉興學(xué)院平湖校區(qū)教育系的同學(xué)們在這辭舊迎新之際，懷著滿腔的熱忱，帶著社會對老年朋友們的關(guān)愛來到這里。
沈：是呀，在這個熱鬧的時節(jié)里，我們歡聚在和諧溫馨的老年公寓，用歌聲與舞姿表達(dá)我們的喜悅，用熱情與真誠來傳送我們對老年朋友們在新的一年的祝福。曾：話不多說，我們的文藝演出現(xiàn)在開始！
沈：這印度是一個古老而神秘的東方民族，而印度舞則更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著人們，下面我們就首先來欣賞由等同學(xué)給我們帶來印度舞《kisskiss》，一起欣賞。
曾：舞蹈總能讓人心曠神怡，而歌聲則讓慷慨盎然。下面請欣賞由帶來的組歌《歌頌祖國》。
曾：悠揚(yáng)清靜的笛音，需要我們的摒吸聆聽。下面請欣賞的橫笛獨奏—《荷塘月色》。沈：舞蹈是造型藝術(shù)，也是音樂藝術(shù)，它是音畫結(jié)合的綜合藝術(shù)，下面請欣賞獨舞《太陽花》，表演。
沈：都說快板兒是項絕活兒，下面一起聽段小快板兒《賺錢了》，表演者。
曾：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，那么下面一起領(lǐng)略朗誦的磅礴，有請沈嫣婷、侯心如帶來朗誦—《青春中國》。
曾：我們敬愛的周總理說過“昆曲是江南的蘭花，粵劇是南國的紅豆”，從此，“南國紅豆”就成為粵劇的美稱。下面請欣賞由同學(xué)帶來的粵劇《天上掉下個林妹妹》。
曾：二胡是我國傳統(tǒng)民族樂器之一，下面是李雯的二胡拉奏—《賽馬》，請欣賞。沈：五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，宛如舞動的孔雀！下面請欣賞由帶來的傣族舞—《傣家姑娘》。曾：美好的時光總是特別短暫，又到了我們文藝匯演結(jié)束之際。
沈：是啊，今天很開心，來到老年公寓。面對底下和藹慈祥的爺爺奶奶們，我們教育系的同學(xué)們都是滿滿的熱忱。感謝老年朋友們的到來與老年公寓的支持。希望大家在新的一年里幸福，安康！
曾：我們再會！
全場工作人員：新年好（之后送春聯(lián)、合影留念）。
這份經(jīng)過我們一同擬寫斟酌的主持稿拉近了我們與老人們之間的距離，當(dāng)然曾騰與沈嫣婷兩位主持也是盡心竭力。通過它，我們向大家表達(dá)了我們不僅僅只是在完成一項活動，當(dāng)中包含著我們大學(xué)生乃至社會對他們的關(guān)懷與暖意。
3.排練節(jié)目。
1月7、8、9三天，有表演任務(wù)在身的同學(xué)們都各自組隊進(jìn)行緊張的排練。1月9日午后，主要干部對各個節(jié)目進(jìn)行視察以及意見修正。1月10日上午8：30，做最后的彩排準(zhǔn)備。上午10：40，達(dá)到老年公寓。
由于時間緊促，許多在校函授的同學(xué)不得不利用僅有的課外時間來排練；此外大家的排練場地也許是空曠的食堂，也許是無人的寢室，又或是臨睡前的默記。這時候，大家都指向著一個共同的目標(biāo)，我們，也真正像是一個團(tuán)隊。
4.服裝道具準(zhǔn)備。
首先作為本次實踐活動的重點團(tuán)隊，校區(qū)及系里都給予我們最大的支持。1月9日上午，校區(qū)學(xué)生會干部早早地為我們打開了演出服裝倉庫，服裝問題基本解決。1月10日中午11：00，各個節(jié)目拷貝背景音樂。11：30再次確認(rèn)道具：琴譜架子、樂器、快板兒等。11：50，演員開始換裝及化妝。
三．活動現(xiàn)場記錄。
平湖市電視臺的媒體到場拍攝采訪，我系干部同學(xué)接受了采訪。
于20xx年1月13日嘉興日報平湖版第二版刊登。
平湖網(wǎng)也以“演出送到家門前”為題作出了相關(guān)報道。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十二
20xx年10月9日下午四點，音樂系在w101教室召開了宣漢座談會，音樂系黨總支副書記張吉應(yīng)（主持工作），副主任趙英，黨總支副書記楊紅及參與藝術(shù)實踐活動的全體教師和學(xué)生一同出席了本次座談會，座談會由趙英副主任主持。
座談會上，副主任趙英首先總結(jié)了宣漢藝術(shù)實踐活動的成果并給予了肯定，她指出本次活動為發(fā)展音樂系“雙師型”教師和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才起到了促進(jìn)作用。楊紅副書記對參與藝術(shù)實踐的全體人員進(jìn)行了表彰，肯定了同學(xué)們在本次藝術(shù)實踐活動中表現(xiàn)出來的組織紀(jì)律性，很好地發(fā)揮了群體意識和合作精神。楊書記還著重對為本次藝術(shù)實踐默默奉獻(xiàn)的幕后工作者表示感謝。隨后，何鳳先、徐佩、姜元明、高暢等老師先后與大家分享了自己在實踐活動中的收獲與感觸。同學(xué)們也積極發(fā)言，通過這次難得的實踐活動，不僅鍛煉了自己多方面的能力，也進(jìn)一步增進(jìn)了與老師間的感情，交流氣氛熱烈而融洽。
最后，張吉應(yīng)副書記（主持工作）就本次藝術(shù)實踐活動的收獲、存在的問題及今后努力的'方向三個方面作了總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，這次宣漢藝術(shù)實踐活動，很好的向達(dá)州市的各級領(lǐng)導(dǎo)展示了四川文理學(xué)院音樂系的風(fēng)采，提升了我系“深入達(dá)州、研究達(dá)州、服務(wù)達(dá)州”為社會培養(yǎng)實用性人才的辦學(xué)理念；同學(xué)們在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，知識技能和藝術(shù)素養(yǎng)得到豐富、鍛煉和提高；其次，通過本次活動讓全體參演人員增強(qiáng)了對大巴山地方音樂的了解，為我系藝術(shù)教育搭建了廣闊的平臺，提高了我系學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和追求。張書記在總結(jié)收獲的同時，對本次實踐活動存在的問題也進(jìn)行了歸納，主要體現(xiàn)在形象展示不夠，需在服裝統(tǒng)一性等方面加以改進(jìn)；部分演員經(jīng)驗不足，需在平時活動中多積累。最后張書記強(qiáng)調(diào)，音樂系將會繼續(xù)為我系教師、學(xué)生提供更多的藝術(shù)實踐機(jī)會，希望通過藝術(shù)實踐活動帶動我系教育、教學(xué)水平的提高，更好地提升同學(xué)們的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出社會需要的復(fù)合型人才。他也對同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們在思想上和認(rèn)識上重視每一次演出的機(jī)會，尊重專業(yè)，熱愛專業(yè)，并要善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)，爭取在每一場演出中都大有收獲。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十三
本次實踐的地點：河北省美術(shù)館。
本次實踐的具體內(nèi)容：
通過這一次的美術(shù)實習(xí)，從中我學(xué)到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。
一,實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)是級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二,實習(xí)要求。
在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。
三.具體工作安排。
(一)實習(xí)單位實習(xí)階段。
a),實習(xí)前召開實習(xí)動員大會,宣讀實習(xí)計劃,宣布實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的要求.b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排.
c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)計劃.d),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.
e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計方案與試驗.
(二),實踐實習(xí)階段。
a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案。
b).實習(xí)過程中會總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗交流，來總結(jié)前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。
c).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,共同商討，查找相關(guān)的資料，觀摩畫展，對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用。
d).同年級的實習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的'討論,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見.。
(三),總結(jié)鑒定。
參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币晃煌鈬鴮W(xué)者說過：“善于學(xué)習(xí)的人，只要得到一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?！?/p>
不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術(shù)門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術(shù)的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到工作實踐中去，對于從事所學(xué)專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。
參加活動的過程中，我總結(jié)到了學(xué)習(xí)必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當(dāng)我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學(xué)習(xí)空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學(xué)習(xí)的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學(xué)習(xí)。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學(xué)習(xí)的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。
當(dāng)然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達(dá)到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導(dǎo)致參與者的自身學(xué)習(xí)環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結(jié)構(gòu)單一，其年齡、學(xué)識等方面的梯度較小，使學(xué)習(xí)的交流互補(bǔ)性相對較弱，學(xué)習(xí)效率較低。針對這些負(fù)面因素，一方面，在活動的準(zhǔn)備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學(xué)習(xí)型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習(xí)而精彩，接下來，我們的學(xué)習(xí)也會因參加過活動而精彩。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十四
20xx年11月22日早上八點半，我們登上了去云夢山實習(xí)的大巴。在大巴上我們有說有笑，由于暈車的緣故，不久就有人開始抱怨和出現(xiàn)暈車反應(yīng)，中途因為山路的緣故，同學(xué)們需要下車步行過去，對于暈車的同學(xué)這無疑是一道特赦令，山上風(fēng)很大卻很清新，吹在臉上很是舒服。對于我們這些山外面的孩子來說這里真是太新鮮了，所以還沒有到達(dá)目的地我們就開始忍不住要拍照了。
中午十二點多我們到達(dá)了目的地，第一感覺就是沒有想象中的那么荒涼和破敗，新奇感油然而生。我們快速的選好房間開始收拾東西，但當(dāng)中午開飯時我們才真正的意識到我們是在大山里:饅頭加大鍋菜，這是我們當(dāng)中很多人都沒有經(jīng)歷過的，頓時怨聲載道，有的甚至開始懷念學(xué)校食堂的飯菜了。
可曾想起了我們年邁的、疼愛我們的爺爺奶奶呢？
《星火》中的風(fēng)土氣息居然在這里也能感受得到，雖然和家鄉(xiāng)差距很大，但不變的是那種農(nóng)村人的淳樸！
相信農(nóng)村走出來的我們，從這張照片都能想起點什么吧。
由于第一次來這里，四面環(huán)山，大家沒有在村里逗留太久就直接向山上掃蕩了。上山的路并沒有我們想象的那么容易，石頭滿地的羊腸小路，一路走得磕磕絆絆，可是到了后面連這羊腸小道都沒得走了，一米高的梯田只能爬著上去，大家就相互拉拽著一點一點的往上走，偶爾還互相嘲弄一番，緩解爬山的疲憊。由于出來的晚，還沒有到山頂就已經(jīng)中午了，而且越往上越陡，我們也沒有帶水，前面的人就建議先回去，下午再來。雖然只有三分之一就因該到山頂了，也只好先下來。
24號早上吃過早飯我們就要去最后的目的地了云夢山！雖然前一天爬山很累，但要進(jìn)入景區(qū)還是很興奮的！拿著相機(jī)沖到了最前面。這里的景色真的是太迷人了陡峭的山、碧綠的水、大大小小的瀑布、雪白的水花、溫溫的泉水，一切都是那么的美妙！真不知道這是大自然的智慧還是人類的巧奪天工，拼合的天衣無縫！
一路玩過去，樂趣無窮！接著在老師的帶領(lǐng)下我們又上山了！這里的山比我們前一天爬的還要陡，我只好一步三抖得往上爬，同學(xué)還笑我：你昨天爬山也沒把你的恐高癥治好了？你也有怕的東西?。堪?！你說人活一世誰還沒個弱點呢？上山下山真的是一個漫長的過程，恐高卻又好奇一覽眾山小的感覺，矛盾就是這樣產(chǎn)生的吧！
25號一道早同學(xué)們就裝好行囊，踏上了回程的大巴。再回去的路上，車廂內(nèi)沒有了來時的歡聲笑語，所有人都昏昏欲睡，都累了。通過這次為期三天的實習(xí)，我們深刻的體會到了大自然的力量、農(nóng)村的純樸與落后和生活的艱辛，我們是溫室里的花草，沒有經(jīng)歷過生活風(fēng)雨的洗禮，不知道什么是真的苦，相信這次實習(xí)留下的不僅僅是照片，還有深深地反思！同樣在老師的指導(dǎo)下我們也進(jìn)一步的了解了攝像的基本技巧、團(tuán)隊合作的力量，相信在今后的道路上這次的經(jīng)歷和記憶都將成為我們最寶貴的經(jīng)驗。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十五
說起腰鼓，我現(xiàn)在的話可是滔滔不絕。最近，我們學(xué)校搞起了腰鼓特色，老師帶頭打起了腰鼓，而且我們學(xué)生也每人一個腰鼓。自從有了腰鼓，有的同學(xué)們可以說是爭分奪秒地利用一切可以練習(xí)的時間在練習(xí)打腰鼓?？刹皇菃嶂灰抡n鈴一響，校園里便響起了腰鼓聲。我們可不是打著玩的，而是我們學(xué)校要創(chuàng)建腰鼓特色啦！這不，為了迎接星期五的檢查，我們一直在學(xué)習(xí)打腰鼓。腰鼓打起來節(jié)奏非常好聽。不信，你聽“咚啪，咚啪、咚咚啪……”，每次聽到這聲音我都有一種說不出來的感覺?？傊?，這種感覺很舒服，很奇妙。
打腰鼓還很好玩。我們許多同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)打腰鼓。一到練習(xí)的時候，我們大家都特別地興奮，似乎有使不完的勁。有一次體育活動課，因為老師家里有事沒能教我們打腰鼓，大家傷心得不得了，做起游戲來似乎也不開心。腰鼓給我們帶來很多樂趣，還能鍛煉我們的身體，真是一個好東西。
上周五是我們學(xué)校腰鼓操比賽的日子，“啪啪啪啪……”熱烈的掌聲響起，腰鼓操比賽正式開始了。第一支隊伍出場，啊，紅綢辮子！和我們班一樣啊。他們是我們的競爭對手，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，只見他們的動作整齊劃一，每個同學(xué)面帶微笑，表演實在太棒了，我不由得緊張起來。
時間一分一秒地流逝，距離我們班出場的時間越來越近，我的心跳也越來越快，如果忘了動作怎么辦如果表演不好怎么辦那豈不是丟了我們班的臉我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。只聽見一句“下面出場的是崇德五一）班”，頓時，我的緊張情緒煙消云散了。上場后，我的腦子里全是動作要領(lǐng)，我應(yīng)著鼓點用力敲著。紅綢在眼前飛舞，就像蝴蝶在翩翩起舞。耳邊，同學(xué)們的鼓聲強(qiáng)勁有力，大家都賣力認(rèn)真地表演著。
短短的幾分鐘過去了，我們班的比賽結(jié)束了。隨著“崇德五一，爭創(chuàng)第一”的口號，我們退出了賽場。因為剛才賽場上的全神貫注和用力，我的額頭冒出了大滴大滴的汗珠。通過這次比賽我認(rèn)識到集體的力量是偉大的，我們班是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，優(yōu)秀的班集體。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十六
20xx年5月29日，我參加了20xx（第三屆）杭州藝術(shù)博覽會。這次的展會，包含了意大利當(dāng)代藝術(shù)、杭州當(dāng)代藝術(shù)、中國數(shù)字藝術(shù)等。參展的單位很多，活動占地面積較大，內(nèi)容豐富，是一場視覺盛宴。
在會產(chǎn)中參觀了約3個小時，收獲很多。雖然，以自己的鑒賞能力，還不能真正地透析作品的本質(zhì)意義，但多多少少能憑自己的想象，與畫面結(jié)合，闡述對自己作品的理解。我想，這是一種進(jìn)步。
在諸多的作品中，我最喜歡的還是意大利的藝術(shù)作品。鮮艷飽滿的畫面顏色，與時俱進(jìn)的作品主題，深刻內(nèi)斂的表現(xiàn)手法，精致的布局，皆讓人印象深刻，駐足欣賞。
后的馬林可尼，有著漂亮的雙眼皮與精致的面龐，眼。
合中國特色和個人特點，創(chuàng)造出心的畫風(fēng)。如杭州畫家方免衰，受著名書畫家陸維建的影響，研習(xí)東方繪畫，并在80年代初在美國威斯康辛大學(xué)得到西方美術(shù)教育，創(chuàng)造了“亂線畫”。他的畫一中國畫的靈魂線條為核心，隨意涂寫，利用色彩線條的縱橫交錯來營造形象。近看抽象，遠(yuǎn)看具象。
畫家米藍(lán)尼的作品也很獨特。他用簡單的幾何圖形，布局出一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各種建筑物，畫面緊湊而有序，顏色的選擇溫暖而令人感覺安靜。
除了美術(shù)作品外，在另一塊展區(qū)，有許許多多的雕刻作品，形態(tài)各異，栩栩如生，令人。
流連忘返。
總之，通過這次的參展活動，我拓展了見識，講藝術(shù)欣賞付諸于實踐。更重要的是，我收獲了很多。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十七
在10月9日至10月19日期間，我在學(xué)院的歌劇廳里聽到了很多大師的講座，使我受益匪淺。我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，現(xiàn)在我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。在藝術(shù)實踐的過程中，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個藝術(shù)工作者。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中專業(yè)知識對自己的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。大學(xué)期間的實踐活動是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
1要善于溝通，像和同學(xué)之間，老師之間的經(jīng)常溝通2、要勤勞：多利用可用的空間。
短期的藝術(shù)實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ニ囆g(shù)實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。藝術(shù)實踐讓我知道了，要成名真的很不容易，也明白在一定的領(lǐng)域中奮斗的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)資源了。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十八
10月9日下午四點，音樂系在w101教室召開了宣漢藝術(shù)實踐活動總結(jié)座談會，音樂系黨總支副書記張吉應(yīng)（主持工作），副主任趙英，黨總支副書記楊紅及參與藝術(shù)實踐活動的全體教師和學(xué)生一同出席了本次座談會，座談會由趙英副主任主持。
座談會上，副主任趙英首先總結(jié)了宣漢藝術(shù)實踐活動的成果并給予了肯定，她指出本次活動為發(fā)展音樂系“雙師型”教師和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才起到了促進(jìn)作用。楊紅副書記對參與藝術(shù)實踐的全體人員進(jìn)行了表彰，肯定了同學(xué)們在本次藝術(shù)實踐活動中表現(xiàn)出來的組織紀(jì)律性，很好地發(fā)揮了群體意識和合作精神。楊書記還著重對為本次藝術(shù)實踐默默奉獻(xiàn)的幕后工作者表示感謝。隨后，何鳳先、徐佩、姜元明、高暢等老師先后與大家分享了自己在實踐活動中的收獲與感觸。同學(xué)們也積極發(fā)言，通過這次難得的實踐活動，不僅鍛煉了自己多方面的能力，也進(jìn)一步增進(jìn)了與老師間的感情，交流氣氛熱烈而融洽。
時，對本次實踐活動存在的問題也進(jìn)行了歸納，主要體現(xiàn)在形象展示不夠，需在服裝統(tǒng)一性等方面加以改進(jìn)；部分演員經(jīng)驗不足，需在平時活動中多積累。最后張書記強(qiáng)調(diào)，音樂系將會繼續(xù)為我系教師、學(xué)生提供更多的藝術(shù)實踐機(jī)會，希望通過藝術(shù)實踐活動帶動我系教育、教學(xué)水平的提高，更好地提升同學(xué)們的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出社會需要的復(fù)合型人才。他也對同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們在思想上和認(rèn)識上重視每一次演出的機(jī)會，尊重專業(yè)，熱愛專業(yè)，并要善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)，爭取在每一場演出中都大有收獲。
聲樂藝術(shù)實踐總結(jié)篇十九
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進(jìn)行，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，成立了經(jīng)貿(mào)學(xué)院服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求每一小組都要有老師帶隊，將責(zé)任落實到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，各組組員為學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部。7月6日下午，服務(wù)隊全體成員召開服務(wù)隊成立大會，對活動前期準(zhǔn)備的工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。7月11日，我院再次召開暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關(guān)實踐活動的詳細(xì)計劃，從科技支農(nóng)、文化服務(wù)、社會調(diào)查、義務(wù)勞動、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。
7月13召開了社會實踐動員大會，會上明確指出“三下鄉(xiāng)”活動要以實踐“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，做好有關(guān)三農(nóng)政策的宣傳工作，做好有關(guān)青少年思想道德建設(shè)的宣傳工作;同時要結(jié)合學(xué)生科研、學(xué)院專業(yè)特色發(fā)展的實際，積極參加支教、扶貧、調(diào)研等工作，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用心實踐、用心感受、用心學(xué)習(xí)，通過實踐真正發(fā)展與完善自我。
(二)、“講正氣、樹新風(fēng)”----思想教育篇。
思想政治教育工作關(guān)系到大學(xué)生人生觀、價值觀的樹立，對個人及社會都會產(chǎn)生很大影響，因此必須常抓不懈。為迎接十七大的勝利召開、深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識、提高學(xué)生黨員思想政治水平，7月12日我院學(xué)生黨支部在會議室針對胡書記“6.25”講話的有關(guān)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。會上，學(xué)生黨員結(jié)合自身發(fā)展深入交流和探討，紛紛表示要科學(xué)定位、堅定目標(biāo)、抓住機(jī)遇、努力實現(xiàn)質(zhì)變，也像共產(chǎn)黨一樣做一個堅定、智慧、高超的人，早日實現(xiàn)人生價值。
另外，我們以建軍80周年為契機(jī)，與鄭州烈士陵園合作，理論聯(lián)系實際，組織學(xué)生前去緬懷革命先烈、重溫不朽的革命精神，并建立了“大學(xué)生思想政治教育基地”，使學(xué)生能夠更好的認(rèn)清歷史、珍惜今天、發(fā)奮圖強(qiáng)，以積極的心態(tài)去迎接十七大的召開。通過此次活動大家的思想得到了一次刻骨銘心的洗禮和升華。
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