心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇一
不知不覺間一周的網(wǎng)課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的'絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機會，做時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇二
最近由于新冠疫情的影響，很多學校都采取了網(wǎng)上授課的方式。我也是其中一員，開始了在家上網(wǎng)課的日子。這個過程中，我有了一些心得體會。
首先，上網(wǎng)課需要時刻保持專注。因為在家上課容易受到家庭環(huán)境的干擾，所以我會提前把手機關(guān)掉，調(diào)整好狀態(tài)，全身心地投入到學習中去。
其次，要提高自己的自律能力。在家上網(wǎng)課沒有老師的監(jiān)督，需要我們自己管理好時間和學習任務。我會用筆記本記錄每天學習的內(nèi)容和任務，以便于隨時查看和調(diào)整學習進度。
另外，上網(wǎng)課需要有一個良好的學習環(huán)境。我在家里找了一個能安靜集中的角落，擺上桌子和書架，營造出一個適合學習的環(huán)境。同時，我還會在休息時間做一些運動和放松活動，保持身心健康，提高學習效率。
總的來說，在家上網(wǎng)課需要我們提高自律能力、保持專注和創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。雖然這樣的學習方式不如傳統(tǒng)的課堂學習舒適和方便，但是我們可以通過適應和調(diào)整，把這樣的學習方式變成一個更為高效的學習方式。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇三
對我而言，不能在三月回到黑大是一件遺憾的事，但是線上學習也能讓我收獲頗豐。在家里活動的范圍很小，所以有更多的時間空余，充分利用這些時間去查缺補漏不僅提升了我的專業(yè)修養(yǎng)，更提高了我的自制力。不同于在以往學期初的'浮躁，我反而已經(jīng)準備好迎接這個學期的挑戰(zhàn)。
我認為云學習最重要的一點就是要保持和在校學習狀態(tài)的一致性。而在課前做好充分的預習也能讓所學內(nèi)容記憶得更加扎實。最后，希望能早日回到黑大的懷抱！
在家上網(wǎng)課的心得體會篇四
近來，因為疫情，許多學生只能在家上網(wǎng)課，我也不例外。在家上網(wǎng)課和學校上課還是有不同的地方，下面就是我對在家上網(wǎng)課的一些心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的環(huán)境很重要。要想讓自己專注地聽老師講課，就得在一個比較安靜的地方，最好還要有良好的光線和空氣流通，這樣才能保持思維的清晰。因此，我一般選在自己的臥室或書房上課。臥室相對來說安靜一些，而書房則有更好的光線和通風。
其次，時間的安排也很重要。在家上網(wǎng)課的好處就是可以自由安排時間，但這也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)。如果我們沒有一個良好的時間安排，就會閑逛或浪費時間。因此，我會事先制定一個計劃表，來規(guī)劃自己的學習任務和時間。這樣不僅有助于提高工作效率，也可以讓自己更專注地聽課。
最后，對于在家上網(wǎng)課的學習，我覺得老師和家長的配合也很重要。老師可以在課上講解得更清晰一些，可以采用更多的互動方式，讓學生更積極地參與到課堂中來；家長也可以提供一些有益的建議，幫助自己更好地履行學生的職責，例如關(guān)注孩子的上課情況和進展，幫助我們解決遇到的問題。
總之，在家上網(wǎng)課是我們現(xiàn)在面對的一種新的學習形式，它既有優(yōu)點，也有缺點。但我相信只要我們在學習中認真對待，在家上網(wǎng)課也可以取得良好的效果。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇五
新冠疫情讓全球的學生們瞬間進入了線上遠程學習時代。這次疫情可謂是我國互聯(lián)網(wǎng)教育和在線教育的一次生動的實驗。對于許多學生來說，在家上網(wǎng)課是一種全新的學習方式，需要付出更多的自律和適應能力。在此，我想分享一下在家上網(wǎng)課的心得體會。
第二段：適應
一開始，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課、自主安排時間的自由度讓我很懈怠，常常無心聽課、給自己的自由時間偷懶。但是，這種習慣明顯不會有什么好的學習成果，所以我決定要調(diào)整自己，建立更規(guī)律的作息習慣和自律性學習，利用好線上學習平臺里的學習資源和評測工具，積極與老師互動，適應自主的學習節(jié)奏并加強自己的思考能力。
第三段：拓展
除了上課的時候，我也利用了更多的時間進行個人的自我學習，擴展知識面，是我很受益的一部分。尤其是，我從公眾號和在線電子書、MOOC平臺中獲取了許多有趣且有用的學科方向和教育課程。在課余時間，我也養(yǎng)成了收看一些在線TED演講的習慣，在海量的分享里，我可以探索更多的學科知識和思想交流的世界。
第四段：探索
在家上網(wǎng)課的體驗，也啟發(fā)了我對未來的學習模式的想法。越來越多的人開始切換到在線學習模式，而這種模式的好處也逐漸開始顯現(xiàn)：無論是地域、時間、成本、還是更廣泛的教育機會和個性化學習的空間，都來得更加靈活和自由。通過在家上網(wǎng)課，我深刻體會到，未來的學習模式是不可逆轉(zhuǎn)發(fā)展，會讓越來越多的人更加享受高質(zhì)量的教育資源和學習氛圍。
第五段：總結(jié)
在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗，讓我更加認識到，傳統(tǒng)的教育模式也開始更加人性化、科技化的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龓砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)。而作為學生，我們需要的不僅是把握好機遇，迎接挑戰(zhàn)，更要在適應新的學習模式的過程中，打造自己的終身學習和發(fā)展的模式和能力。所以，在家上網(wǎng)課的學習體驗，對自己未來的學習發(fā)展道路的策略和方向，具有至關(guān)重要的啟示和意義。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇六
狹路相逢勇者勝，越是艱險才向前。盡管是在新冠肺炎疫情面前，我們依然是“停課不停學”，開啟網(wǎng)課學習的旅程。第一次網(wǎng)課教學，有很多陌生的地方，亦有些許的'新鮮感。老師們盡心盡力，有序的安排學習內(nèi)容，時間，使得我們的課上學習有條不紊；盡管網(wǎng)絡有時稍有卡頓，但微信群，學習通上的討論卻從沒有落下，說是你爭我搶般的討論，一點也不為過；另外老師們時不時的與同學互動，更是讓我們跟緊課堂，提高效率，這或許要比自學更加的生動、適用。
在這個特殊的時期，即使我們不能相見，但網(wǎng)上的孜孜教誨仍把我們相連。停課不停學，我們依舊為心中的夢想前行。我相信，待春暖花開之時，我們定會重返校園，相聚課堂！
在家上網(wǎng)課的心得體會篇七
隨著疫情的發(fā)展，個人和組織的移動方式和工作方式都發(fā)生了變化。越來越多的人被迫不得不在家工作和學習。這一變化對許多人來說是一種挑戰(zhàn)，但也為很多人提供了一個新的機會去嘗試和適應這一全新的工作和學習方式。
第一段：新的機會和挑戰(zhàn)
在家上網(wǎng)課讓很多人感到比傳統(tǒng)面對面授課更加舒適和方便、效率更高，可以自由的選擇學習時間和地點。但是，這種學習方式也存在很多挑戰(zhàn)。學生可能會遭受分心或者無法適應工作和學習所需要的自律和自我管理能力不足等問題。這種新的學習方式，讓學生面臨了一個新的挑戰(zhàn)，要求他們具有更高的自覺性和時管理能力。
第二段：學習質(zhì)量的提升
回顧在家上網(wǎng)課的過程，我發(fā)現(xiàn)這種新型的學習方式可以提高學習質(zhì)量，消除很多傳統(tǒng)課堂教育中所存在的局限性，讓學生有更多的時間去思考課程知識，互動渠道更為方便，讓教學效果更為有效。在家上網(wǎng)課程可以容許教育者和學生更為自由的互動，可以更快地校正錯誤，帶來更為直接的反饋，通過社交網(wǎng)絡直接分享經(jīng)驗等方法來更好地學習。
第三段：新的溝通方式
與傳統(tǒng)課堂上通過面對面交流不同，在家上網(wǎng)課程中，學生可以通過實時聊天、視頻會議等方式與教師和其他同學進行互動。這種在線互動方式可以讓學生們在交流和解決問題時更加方便，也讓更多的學生參與到討論和互動中來，促進了協(xié)作和互助。這是由于技術(shù)的發(fā)展而帶來的新型溝通方式，既保持了學生之間和教師之間的互動、溝通，又不必出現(xiàn)課堂上的雜音和干擾。
第四段：更加靈活的學習時間
在線上學習時，最好的是沒有時間和空間的限制，學生可以根據(jù)自己的時間安排選擇自己想要學習的時間。這種學習方式不受時間和空間的限制，可以更好地掌握課程內(nèi)容，并且可以有效地避免缺席或因其他原因?qū)е碌倪z漏。
第五段：總結(jié)
在家上網(wǎng)課是一種全新的學習方式，可以提高學習質(zhì)量，對教師和學生都有很多的好處，也可以節(jié)省更多的時間和精力。這種方式要求學生具有高度的自控力和自我管理能力，來抵制很多不同干擾的誘惑。在加強學習管理的同時，學生還需要掌握溝通技巧，提高對學習的理解和把握，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇八
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭，在聊天框回答問題，筆記記不完直接截屏，學習資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便！這些優(yōu)點讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯！另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛，為老師的機智點贊！最近聽到一句話：“你在疫情期間的'狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學帶來不便，不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己，達到效果最優(yōu)化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧！
在家上網(wǎng)課的心得體會篇九
隨著全球新冠疫情的爆發(fā)，越來越多的國家開始采取各種措施來防止病毒的傳播。其中之一就是關(guān)閉所有的學校和教育機構(gòu)，采用在家上網(wǎng)課的方式來進行學習。這無疑是一場全球教育體系的革命，也是一次對學生們的考驗。在這篇文章中，我將分享我的在家上網(wǎng)課的心得和體會。
第二段：適應性問題
在最開始的幾周里，我發(fā)現(xiàn)適應在家上網(wǎng)課確實是一件很困難的事情。與面對面的課堂相比，家中的環(huán)境雜亂無序，難以集中注意力。其次，作為學生，我發(fā)現(xiàn)自己無法管理自己的時間，容易進行許多不相關(guān)的活動，從而浪費寶貴的時間。然而，隨著時間的推移，我逐漸克服了這些問題，甚至發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢所在。
第三段：優(yōu)勢和機會
在家上網(wǎng)課的最大優(yōu)勢之一是，我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間表來學習。沒有了長途通勤和排隊等待的時間，我們可以節(jié)約幾個小時的時間，從而更好地規(guī)劃自己的日程表。此外，互聯(lián)網(wǎng)動手能力的提高也帶來了更多的機會。我們可以在短時間內(nèi)訪問大量的學習資源，并加強我們的問題解決能力和獨立思考能力。
第四段：挑戰(zhàn)與解決
盡管在家上網(wǎng)課帶來了很多優(yōu)勢和機會，但我們也需要面對許多挑戰(zhàn)。其中之一是需要自己組織知識和籌劃日程表。這需要我們學會更好地傾聽老師和同學的意見，并根據(jù)他們的需求來改善我們的學習策略。此外，我們還需要學會如何克服互聯(lián)網(wǎng)上的許多干擾，以更好地集中自己的精力來學習。
第五段：總結(jié)
盡管在家上網(wǎng)課可能需要我們付出額外的努力，但它確實為我們提供了更多的學習機會和自由度。我們可以通過學習新的技能和知識來進一步提升自己的能力，并加強我們的互聯(lián)網(wǎng)動手能力。因此，我們應該更積極地面對這項挑戰(zhàn)，使其成為我們未來發(fā)展道路的一部分。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十
隨著科技的發(fā)展和疫情的影響，越來越多的學生開始在家上網(wǎng)課。這對于高中生來說是一種全新的學習方式，具有許多獨特的特點和優(yōu)勢。在經(jīng)歷了一段時間的在家上網(wǎng)課后，我對這種學習方式有了一些心得體會。在本文中，我將分享我對在家上網(wǎng)課的見解和感受，并讓我們共同探討這種學習方式的利與弊。
首先，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課給我?guī)砹艘欢ǖ淖杂珊挽`活性。相比傳統(tǒng)的課堂學習，我可以更加自由地安排和管理自己的學習時間。沒有了每天早上匆忙趕去學校的繁瑣，我可以選擇在自己最為高效的時段進行學習。這樣一來，我可以更好地根據(jù)自己的學習習慣和節(jié)奏來安排學習計劃，提高學習效果。
其次，通過在家上網(wǎng)課，我培養(yǎng)了更多的自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂學習中，老師通常會給我們布置一些作業(yè)和任務，但在家上網(wǎng)課的過程中，我們需要更加主動地去尋找和整理學習資源。通過自主學習，我掌握了更多的學習方法和技巧，嘗試了各種學習工具和平臺，如在線教育平臺、學習APP等。這些經(jīng)歷提升了我解決問題和自主學習的能力，為今后的學習和生活奠定了良好的基礎。
然而，在家上網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，缺乏面對面的互動和交流，讓我感到有些孤獨和迷茫。在傳統(tǒng)的課堂學習中，我可以和同學們進行積極的互動和討論，而在網(wǎng)課中，這種互動變得更加困難。雖然老師會設立一些在線討論和問答環(huán)節(jié)，但由于技術(shù)限制和學生數(shù)量較多，互動性和深度不如傳統(tǒng)課堂。其次，網(wǎng)絡環(huán)境和設備問題仍然是一個存在的難題。家庭網(wǎng)絡的不穩(wěn)定性和設備的缺乏都有可能影響到在線學習的進程和效果。有時，網(wǎng)課進度可能因為網(wǎng)絡問題而中斷，這讓我感到非常困擾和苦惱。
雖然在家上網(wǎng)課存在一些問題，但總體而言，我認為這種學習方式對我來說是有益的。通過在家上網(wǎng)課，我學會了更好地安排時間、自主學習和解決問題的能力。這些都是非常重要和實用的能力，對我未來的學習和工作都有很大的幫助。同時，我也認識到了傳統(tǒng)課堂學習的重要性和獨特價值。面對面的互動和交流，老師的指導和糾正都是傳統(tǒng)課堂學習所具有的優(yōu)勢。因此，我認為，在家上網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂學習相結(jié)合會是一個理想的學習方式。在疫情過后，我們可以繼續(xù)利用在線學習的資源和經(jīng)驗，但也不能忽視傳統(tǒng)課堂的重要性。
綜上所述，通過在家上網(wǎng)課，我在自由和靈活性、自主學習能力方面受益匪淺。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信通過發(fā)展和完善在線學習的平臺和資源，我們能夠克服這些問題，并使在家上網(wǎng)課成為一種更加有效和便捷的學習方式。同時，我們也要認識到傳統(tǒng)課堂學習的獨特價值，并在確保學生學習效果的前提下，合理利用這兩種學習方式，為學生提供更好的學習環(huán)境和機會。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十一
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：
初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網(wǎng)課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學習中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
通過這段時間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心！這才是提升成績最重要的東西！
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十二
隨著科技的快速發(fā)展和疫情的爆發(fā)，線上學習逐漸成為一種新的教育方式。在過去的一年里，我作為一名高中生，也經(jīng)歷了在家上網(wǎng)課的新體驗。這一突如其來的改變讓我在獨立自主、自律管理、技術(shù)運用等方面得到了全面提升，同時也激發(fā)了我對未來教育的思考。在家上網(wǎng)課給予我很多珍貴的體會和心得，下面我將從四個方面進行闡述。
首先，自主學習是在家上網(wǎng)課的重要品質(zhì)之一。相比于傳統(tǒng)課堂教學，線上學習更加突出了學生自主學習的能力。在家上網(wǎng)課，沒有了老師面對面的監(jiān)管和督促，我們需要更好地調(diào)試自己的學習節(jié)奏和學習方式。因此，我學會了如何安排自己的學習計劃和管理自己的時間。每天早晨，我會制定一份詳細的學習計劃，列出今天要完成的任務和學習目標。在學習過程中，我會根據(jù)計劃進行有針對性的自主學習，培養(yǎng)了自我教育的能力和意識。
其次，在家上網(wǎng)課讓我學會了自律管理。在家上課，由于沒有老師的監(jiān)督和同學的交流，容易產(chǎn)生學習上的懈怠和松懈。但是，這也是一次檢驗自律能力的機會。我明白自律管理對于提高學習效率和保持學習動力的重要性，因此我努力克服了拖延癥和三分鐘熱度，通過設定學習目標、建立學習習慣和制定自己的學習計劃來保持學習的連續(xù)性和積極性。在這個過程中，我逐漸掌握了自我管理的技巧，有效地提高了學習效果和自制力。
再次，技術(shù)應用成為在家上網(wǎng)課的重要工具。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們幾乎不會使用很多新的技術(shù)工具，而在家上網(wǎng)課則提供了更廣闊的學習舞臺。在家上網(wǎng)課，我們可以通過各種在線教育平臺、課件軟件、學習軟件等工具來輔助學習。通過學習使用這些工具，我不僅提高了對電子設備的操作能力，還學會了如何利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，例如利用網(wǎng)絡資源搜索資料、參與學術(shù)討論等。這些技術(shù)的應用不僅豐富了我的學習方式，同時也培養(yǎng)了我對科技的使用能力和信息獲取的能力。
最后，在家上網(wǎng)課讓我對未來教育有了更多的思考。作為一名高中生，我認為在家上網(wǎng)課是我們面對未來教育時必須正視的一個問題。通過這段時間的體驗，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足。在家上網(wǎng)課可以提高學生的獨立自主能力和自主管理能力，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和空間。然而，也不能忽視線下教育的重要性，因為傳統(tǒng)的課堂教學更有利于師生之間的互動、交流和合作。因此，未來教育需要在線上線下相結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，在線上培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質(zhì)，同時保證線下教育的質(zhì)量和人文關(guān)懷。
總結(jié)起來，在家上網(wǎng)課是一次富有挑戰(zhàn)性和意義深遠的學習體驗。通過這段時間的學習，我學會了自主學習、自律管理和技術(shù)應用。同時，我對未來教育也產(chǎn)生了更多的思考。無論是線上還是線下，對于學習者而言，都需要保持積極的心態(tài)和主動的學習態(tài)度，以應對各種可能的學習方式和環(huán)境。我相信，在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷將會對我未來的學習和發(fā)展起到積極的促進作用。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十三
暑假，對于學生來說，是一段充滿悠閑與快樂的時光。然而，在 2020 年的暑假，受疫情影響，許多學生只能在家中上網(wǎng)課。這是一個前所未有的挑戰(zhàn)，讓許多學生既感到無聊又無助，但也有不少人通過這種方式學到了許多東西。在我看來，暑假在家上網(wǎng)課的體驗并不是那么糟糕，實際上它還帶給我了許多新的感受與思考。
第二段：探討課程內(nèi)容
首先，我的網(wǎng)課知識范圍得到了大大的拓展。在學校，老師們通常會在教學范圍內(nèi)留下比較狹窄的學科知識，從而具有很強的針對性，但是許多有趣的課程和知識材料并沒有得到學校課程的覆蓋。通過上網(wǎng)課，我得以跨越傳統(tǒng)的學科范疇，探索更廣泛的學科領域。有時我會看一些動物學或植物學相關(guān)的課程，或者一些關(guān)于宇宙、量子物理學等的課程，這些都充實了我的知識庫，帶給我許多新的思考和快樂。
第三段：提升學習自主性
其次，通過在家上網(wǎng)課的體驗，我覺得我的學習自主性和自我管理能力得到了提高。在學校，我們經(jīng)常會被學校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下，而在家學習，我們需要自己設定學習目標、管理時間和學業(yè)。這為我們建立起自己的獨立思考和自學的能力提供了一個很好的機會。我們的學業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴于老師和學校的課程，而是更多地依賴于我們自己的勤奮和獨立學習能力。
第四段：強化了社交意識
此外，在家上網(wǎng)課也讓我認識了許多新的人，并加強了我的社交意識。通過各個平臺上參加學習小組或課程討論，我結(jié)識了許多志同道合的人。我們經(jīng)常在群里互相討論、交流，不僅有了新的網(wǎng)絡友誼，也克服了相對孤獨的感覺。這讓我意識到，即使身處家中，我們也能夠建立人際關(guān)系，并以新的方式進行社交活動。
第五段：總結(jié)
綜上所述，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕。盡管這是一種被不得已而為之的做法，但它也給了我許多新的體驗和學習機會。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己，還掌握了更多的知識和技能。這段經(jīng)歷讓我看到了學習新東西的無限可能，更意識到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無限的。
綜上所述，通過暑假在家上網(wǎng)課，我得到了如此之多的新體驗和學習機會，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力，并提高了自主學習的能力、自我管理的能力和社交意識。我相信這段難得的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展都會有極為積極的影響。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十四
提起2020年的春節(jié)，每個中國人都刻骨銘心?！靶鹿诜窝住弊屛覀兠總€人都談虎色變。各大新聞媒體，各個網(wǎng)絡平臺都在報道著每天的疫情動態(tài)，看著每天新增的確診病例，不斷加深顏色的疫情地圖，真是牽動著每個中國人的心?！爸袊佑?，武漢加油”的標語隨處可見。為了響應號召，我們都待在家里，不出門，勤洗手，有事出門戴口罩。
時間一天天過去，新聞里不斷傳來好消息，國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了，終于盼來了開學的日子。由于疫情還沒有完全得到控制，為確保師生安全，我們延期復學。黨和國家為全國的小、中、大學生免費推送網(wǎng)課，我們開始在家線上學習。
在這“延長”的'假期里，我們開啟了“宅家學”模式。我猜測，網(wǎng)課學習可能讓游戲迷、學生黨紛紛竊喜，也可能讓學霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷，于是我每天勞逸結(jié)合，白天上網(wǎng)課寫作業(yè)，晚上按時睡覺休息，我暗暗下定決心：我要做學習上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護我的視力，我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課，而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點，我準時晨讀英語，9點準時坐在電腦旁邊，認真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上，我認真記筆記。課后，我及時鞏固所學的的知識。
通過一段時間的網(wǎng)課學習，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，比如：一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白，可以看回放再次聽老師講一遍，直到我們聽懂為止；看回放的過程中，如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠，我就按下暫停鍵，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵，檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢！當然，即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容，在我們解決實際問題時還會遇到障礙，老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂，根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導，我完全理解了所學的知識。悄悄告訴你：網(wǎng)課學習我收獲滿滿，絲毫沒有耽誤我的學業(yè)哦！
在班級釘釘群里，偶爾有同學沒按時交作業(yè)，老師開班會直播課說：“同學們，你們在屏幕的那邊，我看不見你們，網(wǎng)上學習全靠自律……”我很奇怪：不及時提交作業(yè)的同學是家長沒及時督促嗎？你們?yōu)槭裁床恢贫▽W習計劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行，監(jiān)督你按計劃學習和鍛煉。你們作為小學生，對事情的輕重緩急不分嗎？我的爺爺每天都會陪著我聽課，寫作業(yè)，我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里，爺爺帶著我鍛煉身體?，F(xiàn)在的我真是學習、鍛煉兩不誤??！
以前我讀書時看到一句話：自律者出眾！不自律者出局！學習是一個人終生要做的功課，無論你多大了，都需要不斷地學習。我們只有努力學習，讓自己強大，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，成為生活的強者。同學們，珍惜網(wǎng)課的時光吧，讓我們自律學習，超越自己，心向陽光，心向美好的未來前進。
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