在磨練中成長(zhǎng)高中范文（20篇）

每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇一

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨練就不再堅(jiān)強(qiáng)；在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情，可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩?，這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有苦怎能有甜呢？軍訓(xùn)雖苦，可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的`時(shí)候那一瞬間是甜的?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運(yùn)在自己的手中，只看你是否去把握！軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇二

蟬，在進(jìn)化的過(guò)程中會(huì)作繭自縛；鷹，在蛻變的過(guò)程中會(huì)斷喙拔趾；鳳，在重生的過(guò)程中會(huì)浴火洗煉。只有經(jīng)歷過(guò)這些，它們才能再次璀璨。人在成長(zhǎng)的歷程中，也會(huì)經(jīng)歷不同的變化，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種變化絲毫不亞于蟬、鷹、鳳。

“咕咕——咕咕——”草長(zhǎng)鶯飛，春和景明，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，游人嬉行。“為什么才得這么點(diǎn)兒分？你還不如不學(xué)了！”沒(méi)錯(cuò)，我考砸了，上學(xué)五年以來(lái)第一次考砸了！老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都不敢相信我的英語(yǔ)只考了67分，包括我?！斑@次英語(yǔ)成績(jī)普遍很低，不只我一個(gè)。”我辯解道?！皠e說(shuō)那些有的沒(méi)的，我一直認(rèn)為英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，看來(lái)今天，我要重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你了，?。俊薄安?，不是?！蔽抑绷?，“我。我?！?/p>

這是發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)候的事。學(xué)習(xí)英語(yǔ)三年，我第一次英語(yǔ)只考了67分。什么？你問(wèn)我心情如何？當(dāng)然是沮喪??！周圍的一切好像都在嘲笑我，我覺(jué)得無(wú)地自容，真想躲在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。對(duì)一貫以英語(yǔ)成績(jī)自持的我，這次考試可是個(gè)不小的打擊。怎么辦？還能怎么辦，學(xué)?。?/p>

埋頭苦學(xué)成了我的一劑良藥。每天的英語(yǔ)書面練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)蜂擁而至。這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然說(shuō)我本是個(gè)“樂(lè)天派”，但是這次的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)不小，在大量的英語(yǔ)練習(xí)面前，我花了很長(zhǎng)時(shí)間排遣煩悶，盡量想些讓我高興的事情，有時(shí)也真想麻痹自己，哪怕什么都不想，只求不郁悶。好在我自己心境闊達(dá)，才沒(méi)有一蹶不振。

在別人看來(lái)，這可能是一件很小的事，沒(méi)什么可提的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能真比得上蟬的進(jìn)化，鷹的蛻變，鳳的重生。不過(guò)，我也因此得益，現(xiàn)在的我，學(xué)起英語(yǔ)來(lái)毫不費(fèi)力，我想，正是有了之前的“喪”，才有了現(xiàn)在的“燃”。也希望，不論處于什么樣的困境，我和每一個(gè)你們都可以如鳳凰涅盤般重生，璀璨永久。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇三

一個(gè)人的成長(zhǎng)，便是讓那似水流年將那顆棱角分明的心打磨平整。

——題記。

一塊石頭，靜靜地躺在一座聳入云端的山頂。那里有著秀美的風(fēng)景。每天，它曝著陽(yáng)光，沐浴著風(fēng)，看著云朵在身邊悠閑地散步，聽(tīng)著鳥兒自由的歌唱。

這正是它所希望的生活，在這里過(guò)一千年一萬(wàn)年它都不會(huì)煩惱，哪怕被風(fēng)化，裂成泥，蕩為土，它都不后悔。

然而，有一天，它的生活改變了。那是在一場(chǎng)大雨中，它被夾在木屑與沙石中，被沖下了山崖，滾進(jìn)了一條山澗中。在它的身后，一直有一股強(qiáng)大的力量在左右著它，它只能被動(dòng)地向前翻滾著。它聽(tīng)云說(shuō)過(guò)，在這河流的盡頭是一個(gè)叫做“海洋”的地方，那是一個(gè)沒(méi)有邊際的地方，沉到那里，就永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光、云朵和天空，只有無(wú)盡的黑暗和寂寞。

想到這兒，它焦急起來(lái)，怎么也不能到那個(gè)鬼地方去，它急切地尋找著機(jī)會(huì)。終于，到了一個(gè)隘口，它用力鉆進(jìn)兩個(gè)大巖石之間的縫隙，任憑泥沙肆意從它身邊劃過(guò)，它忍著劇痛抵著大巖石不放，努力使自己沉下來(lái)。

第二天，天亮了，水清了。那塊石頭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻猎诹怂?。它知道，自己再也回不到山頂，再也看不到無(wú)限風(fēng)光了。陪伴它的，是死寂的河底。

酷熱的夏天，它被河水悶得喘不過(guò)氣來(lái)，它多么渴望山頂清風(fēng)的撫慰；冬天，刺骨的寒冷侵襲著每一寸肌膚，它多么渴望峰頂陽(yáng)光的溫暖。每天，它都要面對(duì)飛逝的流水，它都要努力保持著身體的平衡，以防止被水卷走。一天又一天，一年又一年，原本棱角分明的它變了，變得圓滑、光潤(rùn)。

一個(gè)冬天的早晨，它從寒冷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己那層土灰的外衣找不到了，而是換上一身翠綠，在陽(yáng)光下耀眼異常。

一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，雙手捧起，仔細(xì)審視著，興奮地說(shuō)：“多么美的玉呀！”

于是，這塊石頭，不，是那塊通體翠綠的玉，被擺在展覽館，每天迎接著無(wú)數(shù)雙驚嘆的眼神，傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)聲由衷地贊美。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇四

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了?！苯又抑北肌皵?shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)!

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!

假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ?，他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ殻兊酶映鋵?shí);因?yàn)橛辛四ゾ?，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ?，孔子踏遍祖?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ?，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學(xué))。

磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!

“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！薄}記。

若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì)有蒼穹間那無(wú)比完美又充滿哀嚎的振翅一飛，那該就是堅(jiān)強(qiáng)罷!能經(jīng)受住考驗(yàn)的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的“適者生存”吧。

若不是幼蠶耐的住黑暗，堅(jiān)持等待破繭而出的一刻，又怎望得見(jiàn)“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺(tái)要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛(ài)“蝶戀花”。

我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷!

是蒼松嗎，蒼松是我所見(jiàn)過(guò)的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭(zhēng)奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無(wú)華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺(jué)得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。

他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情，可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩?，這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有苦怎能有甜呢?軍訓(xùn)雖苦，可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運(yùn)在自己的手中，只看你是否去把握!軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的.感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀!

人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(zhǎng)!

依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我;我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長(zhǎng)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。

夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥在樹(shù)上唱歌，，我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。

回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。”我狠下心，說(shuō)出這幾個(gè)字。“噢，是嗎?”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了!”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子?！卑职终泻粑易?，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又?jǐn)嗔?，蜘蛛不得不又重新開(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對(duì)手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓?！?/p>

我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。

是啊!成長(zhǎng)需要磨礪，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”無(wú)論做什么事，想要成功，往往會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)次的困難與挫折。《西游記》中師徒四人為取得真經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。在取經(jīng)途中，他們一次又一次地與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，幾次險(xiǎn)些送了性命。他們克服了重重困難，經(jīng)歷了千風(fēng)萬(wàn)雨，最終取得了真經(jīng)。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，立志要發(fā)明一種體積小，亮度大，壽命長(zhǎng)，而且還可以開(kāi)關(guān)的電燈。一些人譏笑他想入非非可是愛(ài)迪生毫不氣餒，連經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了很多結(jié)論，使用了1600多種材料。面對(duì)這些困難，他毫不沮喪，終于試制成功了第一盞完善而且實(shí)用的白熾燈。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。

美國(guó)總統(tǒng)林肯，小時(shí)候生活在最底層，摸爬打滾。在他的一生中，上帝為他安排了許多磨難，但他從未服輸，經(jīng)受了世間滄桑，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，終于成了美國(guó)人民愛(ài)戴的好總統(tǒng)。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。

如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏，就沒(méi)有那如泣如訴、哀婉動(dòng)人的《二泉映月》;如果沒(méi)有我國(guó)航天工作者的潛心研究，就沒(méi)有“神五”、“神六”的升天和祖國(guó)的輝煌。

我們就要以克服為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

磨難像一條尾巴跟著我們，雖然前方的道路是崎嶇的，但前途是光明的。讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)吧!

許多學(xué)生的家長(zhǎng)一致認(rèn)為：我的孩子還太小，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，應(yīng)該把孩子放在溫室里，不讓他們?cè)馐芾子甑拇驌?，健康成長(zhǎng)現(xiàn)如今，這個(gè)觀點(diǎn)已大眾化，被大多數(shù)的家長(zhǎng)坦然接受了，其實(shí)家長(zhǎng)們不知，這是藏匿殺機(jī)的愛(ài)!

我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生，她和我說(shuō)了兩件事：她們學(xué)校有一位學(xué)生，因和同學(xué)發(fā)生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校不適應(yīng)，他不懂洗衣做飯，生活離不開(kāi)保姆，他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司，跑來(lái)北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工聽(tīng)了這兩件事難免讓人覺(jué)得可笑，可笑過(guò)之后是一片寂靜人們?cè)诔了迹襁@樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽(yáng)光，不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果溫室里生長(zhǎng)的花兒固然美麗可愛(ài)，但一將它移至野外，它注定漠然死去。

成長(zhǎng)不只是需要陽(yáng)光，它也需要雷雨，因?yàn)槔子昕梢宰屗兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，雷雨可以磨練它的意志，讓它在雨過(guò)天晴后更加坦然地面對(duì)燦爛晴空!

一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)沖滿。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無(wú)潮水自平?！辈唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會(huì)有所成就的，這對(duì)誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們，也會(huì)遇到重重困難來(lái)磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。

成長(zhǎng)需要磨練!

在磨練中成長(zhǎng)高中篇五

“人生不如意事常十之八九”，沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順。在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了?！苯又?，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！

剛放學(xué)，爸爸（我數(shù)學(xué)老師）把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦？怎么辦？”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！

在磨練中成長(zhǎng)高中篇六

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了。”接著，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！

剛放學(xué)，爸爸（我數(shù)學(xué)老師）把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦？怎么辦？”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！

在磨練中成長(zhǎng)高中篇七

陽(yáng)光下的影子，父親和我，站在略帶寒意的秋風(fēng)中訴說(shuō)心事，一片片落葉隨風(fēng)舞蹈，我看著，眼前這位溫柔的，冷靜的父親，不由得有些感動(dòng)，他的變化太大了，從以前的愛(ài)生氣，愛(ài)嘮叨，變成了現(xiàn)在的對(duì)人親切可愛(ài)。

那天晚上我出校門比較晚，外面下雨了，我騎著自行車冒著雨豆大的.雨滴散在我的身上，突然我看到一個(gè)熟悉的身影。誒，是爸爸。只見(jiàn)他打著一把傘，站在雨中等我，我向他齊去，他一把抓住我說(shuō)，好你個(gè)小鬼出來(lái)這么遲，我嘿嘿一笑，保持你前幾天的風(fēng)度啊，她立刻慈愛(ài)的看著我說(shuō)，淋濕了嗎，快把車子放回學(xué)校，我開(kāi)車送你回家，明早也一樣，我望著父親一本正經(jīng)的臉。強(qiáng)忍著沒(méi)笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放好自行車后，我拉著父親的手。在傘下開(kāi)心的走著，賤起了水花，父親突然生氣的瞪著眼睛說(shuō)道，好好走路，你就不像個(gè)女娃娃。我無(wú)奈的看著他。使了個(gè)眼色，他接受到我的信息，立馬和顏悅色的說(shuō)，哎呀呀，你看，我又忍不住了，說(shuō)著說(shuō)著，他清了清嗓子，一臉慈眉善眼的對(duì)我說(shuō)，好女兒，不踩水坑可以嗎，你的舉動(dòng)要優(yōu)雅一點(diǎn)兒，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭看了他一眼，好的，我親愛(ài)的爸爸，你做的越來(lái)越好了。

爸爸竟開(kāi)心地笑了，我也哈哈大笑起來(lái)了，雨中的這對(duì)父女正在共同成長(zhǎng)呢，所以。請(qǐng)不要抱怨自己的父母，畢竟他們也是第一次當(dāng)父母呀，更不要把自己的父母和別人的父母做對(duì)比，畢竟他們也在成長(zhǎng)啊！

在磨練中成長(zhǎng)高中篇八

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！

假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ?，他們變得更加?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ殻麄儾拍艹蔂N爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ?，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失??！

在磨練中成長(zhǎng)高中篇九

在這條路上必定充滿了無(wú)數(shù)荊棘。當(dāng)你走在這條路上，到了某一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本的那條直通云天的路，不知何時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)岔路。然而也許你會(huì)在這個(gè)選擇的面前無(wú)比躊躇，但你必須去面對(duì)這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，你必須前行！這條路上，只要你勇于拼搏、敢于嘗試，一往無(wú)前，就會(huì)有非常之大的可能達(dá)到你所期望的成功之彼岸。

聽(tīng)完了母親的話，我心中似乎有了一絲與之前大有不同的感覺(jué)……時(shí)間仿佛一下子回到了小時(shí)候與我的父母在家的大院里聊天的情形：“哇！小草長(zhǎng)出來(lái)了耶！”一個(gè)稚嫩的聲音糯糯地說(shuō)?！笆前。〔輳膱?jiān)硬地大地里探頭可不容易呢！”“那他為什么還要探出來(lái)啊？”“因?yàn)槿绻粐L試探出來(lái)的話，就只能待在無(wú)邊的黑暗之中了”“嗷嗷，原來(lái)是這樣”小家伙似懂非懂地說(shuō)。

母親，我懂了，我會(huì)努力地爭(zhēng)取寫一本出色的小說(shuō)的。

初二:楊斌

磨難，嘗試。人生，曲折。

我就是個(gè)例子！

于是，我在自己心中無(wú)比遲疑之時(shí)，對(duì)我的母親傾訴了我心中所想。母親聽(tīng)后，淡然一笑。對(duì)著我說(shuō)：“孩子，媽媽給你講個(gè)故事——春天到來(lái)了很久，樹(shù)枝，毛蟲，將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。沉睡、初醒、睜眼--無(wú)盡的黑暗充斥著他的世界。明媚的陽(yáng)光、翠色的嫩葉不見(jiàn)了。云淡風(fēng)輕、春華秋實(shí)消逝了?？?，他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體，他感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫，掙脫這個(gè)黑暗的牢籠，掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖！他無(wú)聲地吶喊著，用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。你說(shuō)，他為了什么？他又何嘗不是在不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志呢？終于，清新的空氣沁入心田，他掙開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴，萬(wàn)物大盛。他沖開(kāi)絲繭，起舞翩躚，破繭成蝶……”

時(shí)間，回到了眼前，我的嘴角浮上一抹淡淡的笑意，原來(lái)，母親早已經(jīng)教給自己這個(gè)道理了?。∫院罂刹荒芡?！

磨難與嘗試才是人生的必修課?。?/p>

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十

不同的人有不同的經(jīng)歷，在這世界上，每個(gè)人都有可能會(huì)得到好的機(jī)會(huì)，讓自己去磨練自己，成功的人會(huì)信心大增，但失敗的'人有些會(huì)放棄，有的則會(huì)越挫越勇，最終取得勝利。我從小就是一個(gè)很內(nèi)向的人，總覺(jué)得自己什么事情都做不好，十分缺乏信心，不過(guò)有一次就改變了我，使我信心大增。

記得那一次班里要開(kāi)展活動(dòng)，需要選擇一些人來(lái)參加，當(dāng)時(shí)我十分害怕老師會(huì)選擇到我，畢竟我覺(jué)得自己不行，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到害怕什么，就來(lái)什么。老師正好選中了我，他讓我當(dāng)活動(dòng)的主持人，我一聽(tīng)心立刻慌亂起來(lái)，畢竟咱們對(duì)咱們同學(xué)是我還是十分害怕自己到時(shí)候說(shuō)不出話了。我下意識(shí)想拒絕，可是沒(méi)等我說(shuō)出口，當(dāng)時(shí)就說(shuō)你可以嘗試著去做，克服一下心里的恐懼，我聽(tīng)到這話時(shí)就知道沒(méi)有商量的余地，我只好默默的鼓勵(lì)自己努力去做。活動(dòng)如期而至，在臺(tái)上我看著同學(xué)們的眼睛注視著我，我心，不知不覺(jué)又花了錢，我在心中安慰自己說(shuō)，不要怕認(rèn)識(shí)你的心，轉(zhuǎn)回一點(diǎn)信心后，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，從剛開(kāi)始的心慌亂，到后來(lái)的信心大增，其實(shí)我知道我做的還不好，但是活動(dòng)圓滿結(jié)束。還是令我有了信心，變得自信，成長(zhǎng)了許多。

我記得有一次我們，開(kāi)展一個(gè)節(jié)日，在節(jié)日時(shí)，我要上臺(tái)表演，在臺(tái)上我看到臺(tái)下那么多雙眼睛注視著我，這讓我心慌，差點(diǎn)絆了一下，在臺(tái)上，我的全身都在抖，可是當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后，我覺(jué)得自己的承受力增加了。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，經(jīng)過(guò)一次鍛煉，使我信心大增。收獲了很多，也成長(zhǎng)了許多。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十一

在磨練中成長(zhǎng)會(huì)讓我們更加懂得珍惜生活，懂得成長(zhǎng)的意義。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了?！苯又?，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)!

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的'懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

沒(méi)有風(fēng)雨哪兒能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功。

—題記。

小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動(dòng)人心扉，回味那些歲月。

片段一：挫折。

剛升入初中以前我的成績(jī)是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說(shuō)完全沒(méi)用，朋友們說(shuō)的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，忽然間，我聽(tīng)到了一句改變我一生命運(yùn)的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學(xué)習(xí)，終于找回了屬于我的那個(gè)位置，想起那個(gè)是我永遠(yuǎn)都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗(yàn)。

片段二：幸福。

朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時(shí)候，他們不嫌煩的聽(tīng)我一句一句把話說(shuō)完，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)椋麄兒臀业挠颜x將永遠(yuǎn)常在。那一群搗蛋的人啊。

片段三：諾言。

還記得小學(xué)時(shí)大家許下的諾言嗎?無(wú)論何時(shí)我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個(gè)諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學(xué)時(shí)我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠(yuǎn)珍惜的東西，因?yàn)橹Z言，我有了那些回憶。

經(jīng)過(guò)一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學(xué)是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!

如果您選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海，就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。

翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng);由于有了磨練，他變得更加充實(shí);由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之盡唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;由于磨練，孔子踏遍祖國(guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。

假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功;逃避他，您便選擇了懦弱;背棄了他，您便選擇了失敗!

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十二

我想，長(zhǎng)大不只是這么簡(jiǎn)單。

暑假，我們的假期，可家長(zhǎng)不放假。我想用這大好時(shí)光去學(xué)畫畫，可怎么去呢?總不能讓父母請(qǐng)兩個(gè)月假吧?這當(dāng)然不行。于是他們便教我如何找到長(zhǎng)途汽車站，怎樣坐車，到哪里下車，然后去哪兒……我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)——記路快、準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，只練習(xí)過(guò)一次，我便在第二次準(zhǔn)確地到了畫室。

從那以后，我的每個(gè)暑假幾乎都是這樣度過(guò)的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來(lái)越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門口的各種各樣的餐館吃，后來(lái)漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的節(jié)約。我便嘗試著開(kāi)火、做飯。開(kāi)始我只會(huì)熟(應(yīng)為“煮”)方便面。我不滿足于現(xiàn)在(換成“現(xiàn)有”更好)的能力，便下了決心：“justdoit!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好!

我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個(gè)(可刪去“個(gè)”字)稀飯，心中還在竊喜：“我會(huì)熬稀飯了!”爸爸下班后，我便趕忙跳起來(lái)跑到門口：“爸!我煮了稀飯!”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽(tīng)到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開(kāi)了鍋蓋。那一瞬間，我們激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。一瞬過(guò)去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機(jī)械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒(méi)開(kāi)火吧?”我這時(shí)才想起來(lái)，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開(kāi)火呀!繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十三

2、第一次遇見(jiàn)這么不講理的顧客，第一次因?yàn)檫@種糾紛報(bào)警，第一次這么無(wú)語(yǔ)。最近真心的衰。衰到家了。在磨練中成長(zhǎng)吧。吃一塹長(zhǎng)一智。

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)小家庭，一直的溫潤(rùn)如玉并不意味著不會(huì)有矛盾產(chǎn)生。一些事情總是在磨練中成長(zhǎng)，你成不了別人，不如做好自己！加油！

4、人生就是在不斷考驗(yàn)?zāi)愕哪土δ愕某惺芰σ磺卸际窃谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)！

5、人都是在磨練中成長(zhǎng)，吃過(guò)的愧，上過(guò)的當(dāng)，受過(guò)的苦多了，才會(huì)變得圓滑。

7、人生只有在磨練中成長(zhǎng)！沒(méi)一次磨練自己的會(huì)成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)成？

8、置身森林深處，欣賞滿眼的綠意，享受這一片寧?kù)o。人生總是在磨練中成長(zhǎng)，在激蕩中前行，無(wú)論腳步是沉重或輕盈，只要前行，總會(huì)到達(dá)。

9、命運(yùn)就是如此相互折磨，或許我們都在磨練中才能成長(zhǎng)。才會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。全身心從所未有的疲憊。愿一切安好。

10、生活嘛！總是在磨練中成長(zhǎng)，在消耗中堅(jiān)強(qiáng)，在選擇中蛻變……。

11、越經(jīng)歷，越困難，越成長(zhǎng)。在磨練中成長(zhǎng)，今天出差新項(xiàng)目跑調(diào)研與簽編制，很辛苦，很累。不過(guò)也激發(fā)了我合理安排工作的能力。

12、真心希望武協(xié)的你們能夠在磨練中成長(zhǎng)，盡快褪去那本該不屬于我們自己的那份稚嫩，和你們?cè)谝黄鹕钣?xùn)練，我是開(kāi)心的。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十四

一個(gè)人，總會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)努力奔跑，但在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)摔跤，還會(huì)受傷，但在這時(shí)，只要做出正確的選擇，就會(huì)使人成長(zhǎng)。

我從小就喜歡球類運(yùn)動(dòng)，但對(duì)田徑則不是太感興趣，每一次跑步總是在

班級(jí)

成績(jī)

在開(kāi)始跑步的第一天，我心里比較興奮，六點(diǎn)就起了床，拉上爸爸去晨跑。一路上，鳥語(yǔ)花香，小花在路旁綻放出了笑容，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，放佛在說(shuō)：“你真棒！”到了小河邊的小道上，我開(kāi)始練耐力跑。一開(kāi)始，我跑的很輕松，跑的`快也不是很難嘛！我心里開(kāi)心地想。漸漸地，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，心臟像一頭小鹿似的在胸膛里亂跳，體力開(kāi)始漸漸不支了，但我還是咬著牙跑完了。

第二天，我賴在床上不想去跑了。我心里想：跑步又累又苦，我都不想跑了，可是不跑的話成績(jī)就練不上去了，哎！我該怎么辦呢？這時(shí)，窗外的小鳥又在嘰嘰喳喳地叫了，放佛在說(shuō)：“你可千萬(wàn)不能放棄哦，要不然昨天的努力就白費(fèi)了！”小鳥的叫聲給了我很大的動(dòng)力，我立刻從床上爬起來(lái)，去小河邊練跑步。我相信，只要我努力了，成功一定會(huì)是屬于我的！

我就這樣每天堅(jiān)持跑步，一個(gè)月過(guò)去了，我特地拿了手表來(lái)計(jì)時(shí)，果然比以前快了許多，心里的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的。

跑步只是我人生中一個(gè)小小的障礙，但它使我得到了磨練。我知道，我以后一定會(huì)遇到一個(gè)比跑步更困難的坎坷，但我不會(huì)害怕，我相信我會(huì)在磨練中慢慢成長(zhǎng)。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十五

讀了巫庭光先生著作的《磨練》，使我從中受益匪淺，深感啟發(fā)。磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)更多的是一種財(cái)富，在磨練的條件下，讓其學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得了生存。鍛煉了人們堅(jiān)韌不拔的意志，不畏艱難，奮發(fā)拼搏的精神。磨練也帶來(lái)了收獲。正如"沒(méi)有這般寒刺骨，哪來(lái)梅花撲鼻香呢？"

在逆境中，在經(jīng)得住磨練大考驗(yàn)時(shí)容易成長(zhǎng)。溫室里的花朵是人們眾所皆知的，生命力是那么的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而白楊樹(shù)雖然是在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，但它具有頑強(qiáng)的生命力，仍然是傲然挺立，力爭(zhēng)上游，且不屈不撓對(duì)抗著那西北風(fēng)，具有頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。正是因?yàn)樵谶@種磨練中，磨練對(duì)它進(jìn)行挑戰(zhàn)，它經(jīng)受了考驗(yàn)，適應(yīng)了環(huán)境從而學(xué)會(huì)了生長(zhǎng)。

巫庭光先生就像白楊樹(shù)一樣是那樣的不屈不撓。在巫庭光先生的一生中，是那么的步履維艱。8歲，曾跟隨母親從老家廣東到泰國(guó)尋找父親步行途中渡過(guò)了6個(gè)月的行乞生涯。這對(duì)于一個(gè)幼小的孩子是一個(gè)極大的磨練。然而在這種磨練中，他并沒(méi)有逃避，認(rèn)命，放棄。而是定格了那堅(jiān)強(qiáng)的斗志，激勵(lì)著他奮發(fā)前進(jìn)，鍛煉了他的傲骨氣概，在磨練面前永不退縮。磨練促進(jìn)的成長(zhǎng)，在磨難下越挫越勇，從而一步步走向事業(yè)的高峰，造就了現(xiàn)在璨璀的人生。

在人生的成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到絆腳石。此時(shí)，我們要懂得選擇永不放棄，而不是失去信心。要在逆境中看到希望和前途。深處逆境而處驚不變，這將是對(duì)我們心靈，形體，精神的磨練。在磨練下，我發(fā)現(xiàn)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，更加的成熟了促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

沒(méi)有自身的經(jīng)歷是不會(huì)有感性的認(rèn)識(shí)，更不會(huì)有理性的感悟的。這也是我成長(zhǎng)中的一次磨練。

前兩年的暑假，具有幼稚的思想的我認(rèn)為打工是件很容易的事。于是，我就和幾個(gè)同伴來(lái)到了泉州。這是我第一次離開(kāi)家人自己出門。

來(lái)到那里，才發(fā)現(xiàn)和我想象的截然相反。生活條件是那么的差勁，工作時(shí)間又很長(zhǎng)?？傊?，很累，很辛苦。然而所帶的資金又是有限的，必須得省吃儉用，才夠花。

記得那一次，喝水也要自己花錢買，我們?yōu)榱耸″X，都要節(jié)約喝水，導(dǎo)致最后我發(fā)起了高燒。我的一個(gè)同伴因?yàn)槭懿涣?，第二天就回家了。開(kāi)始，我和另一個(gè)同伴有點(diǎn)心灰意冷，有點(diǎn)動(dòng)搖了。但是想想既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，怎么能被這種小苦難打倒呢？這樣撒鍛煉自己，考驗(yàn)我們的好時(shí)光。于是，我們決定繼續(xù)留了下來(lái)！

在這段期間，我們克服了種種困難，遇到趕貨時(shí)，我們也跟著通宵。在生活上，省吃儉用。這是對(duì)我們的一次磨練，讓我們的意志更加的堅(jiān)韌不拔，也發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了，懂得了打工不是那么容易，體會(huì)到了父母賺錢也是那么辛苦。雖然最后得到的有形東西并不是很多，但是收獲到些無(wú)形大東西，它促使我的成長(zhǎng)，我也很快樂(lè)。也許，任何的快樂(lè)都源于痛苦艱難的磨練，才能使我們更好地成長(zhǎng)。

人容易在逆境磨練中成長(zhǎng)，因?yàn)樗哂幸环N推動(dòng)力，使我們不斷地追求理想中的東西，然而也就需要像巫庭光先生學(xué)習(xí)那樣積極堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，去迎接，去接納，從而就會(huì)從中得到收獲。雖然磨練中的每一次都是艱難的，沉重的，都會(huì)深深地烙下不均勻的腳印，在磨練中讓我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)荊棘，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地前進(jìn)，不斷地提升自己。

巫庭光先生的那種磨練精神將永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)，一個(gè)人只要心中有陽(yáng)光，有日出，不管身處的環(huán)境多么漆黑如夜，都會(huì)擁有美麗的人生，不斷使人們更好大成長(zhǎng)。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十六

成長(zhǎng)是需要通過(guò)各種磨練的!

小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就無(wú)法見(jiàn)到遼闊的草原。

貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械奖瘋撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械矫悦?，那我們永遠(yuǎn)不能目睹飛流直下的壯觀。

孩子如果因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)沒(méi)有家長(zhǎng)的保護(hù)而感到恐懼，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)成功的你。

成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯喽瘋丝s，那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。磨練是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的坎坷。一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨練，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)會(huì)自己去克服困難，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受磨練和挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷曾經(jīng)的貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

磨練是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為磨練是你的絆腳石，卡住了你成長(zhǎng)的道路，凝固了你的激情和信仰，那么你錯(cuò)了!在磨練中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

不少人嘆息自己財(cái)富微薄，磨練便是財(cái)富。我們需要磨練，需要它帶給我們無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)槟ゾ氉屛覀儾粩喑砷L(zhǎng)不斷進(jìn)步。或許，我們?cè)?jīng)跌倒過(guò)，但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)!我們成功的經(jīng)歷了成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的磨練。但是，為什么有那么些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兒ε露桓医邮苣ゾ?，而這正是我們最大的弱點(diǎn)。

成長(zhǎng)之中，我們都需要經(jīng)歷磨練。因?yàn)槟ゾ殠Ыo我們的不是痛苦，不是悲傷，不是迷茫而是人生的財(cái)富和成長(zhǎng)綻放的光彩。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十七

生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。

偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。

看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我……。

每當(dāng)考試失利時(shí)，我只知道傷心和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實(shí)，世界上怎么會(huì)有后悔藥呢?此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。

“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭。”這是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說(shuō)過(guò)的話。

幸福和機(jī)遇都是自己創(chuàng)造的，沒(méi)有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開(kāi)成功的花朵。

一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)沖滿。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無(wú)潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會(huì)有所成就的，這對(duì)誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們，也會(huì)遇到重重困難來(lái)磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。

成長(zhǎng)需要磨練!

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十八

1.成長(zhǎng)是美麗的痛。

2.成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

3.成長(zhǎng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。

4.成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符.

5.成長(zhǎng)就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚。

6.成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。

7.彼年豆蔻，誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒。

8.等待，是一生最初的蒼老。

9.而說(shuō)不出的話，都隨著海水，一波一波涌走了。

10.回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初。

在磨練中成長(zhǎng)高中篇十九

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!以下是本站小編為大家整理的800字磨練中成長(zhǎng)。

作文。

希望你們喜歡。

樓下的蠟梅花悄無(wú)聲息地開(kāi)放，一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長(zhǎng)著，因?yàn)榻?jīng)受了冬日的磨煉。

自打入初三以來(lái)，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中，每日，只得獨(dú)自一人行在黑暗中來(lái)回穿梭。

寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無(wú)精打采，連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。

昏暗的路燈下，映射著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進(jìn)!我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過(guò)一段又一段路。

又是那令人望而生畏的通揚(yáng)河橋，遠(yuǎn)望去，它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險(xiǎn)峻的高山般，阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著掠過(guò)耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動(dòng)著，希望通過(guò)摩擦獲得一絲暖意。冬是無(wú)情的，不僅化作風(fēng)，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來(lái)取得長(zhǎng)久的舒適。

躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來(lái)，梅香鞭策著我前行，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風(fēng)把我徹底激怒了，我直起身子，揚(yáng)起頭，誓上橋來(lái)，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅(jiān)石，面容緊繃，上下運(yùn)動(dòng)著。未幾，儼然橋上，放眼遠(yuǎn)眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。

跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。

車慢吞吞地推進(jìn)車庫(kù)，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放，溫和的陽(yáng)光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。

正放花兒告訴我“成長(zhǎng)，也需要磨煉”。

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了?！苯又抑北肌皵?shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)!

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我相信吃一塹長(zhǎng)一智只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。失敗是成功之母行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!

假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ?，他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ?，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ?，孔子踏遍祖?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!

在磨練中成長(zhǎng)高中篇二十

磨練是人生不可缺少的樂(lè)章。任何缺少磨練的人生都是缺憾的。

早晨，媽媽總是很早起來(lái)叫醒我，可我總是賴在被窩里，遲遲不肯起來(lái)。就這樣，在自責(zé)和抱怨中，我虛度了很多美好的晨光。

從小，我就對(duì)大海有一種向往，但在游池中嗆過(guò)水之后，便對(duì)水產(chǎn)生了一種畏懼感。

今年的暑假，懷著對(duì)大海的向往，我和媽媽來(lái)到了北戴河。

海天是蒼茫的一色，分不清那里是海，那里是天。海浪翻滾著，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向我奔來(lái)，我被大海征服了，震撼了。猛然間，心中的恐懼感占據(jù)了我的身心，我想下海的想法仿佛瞬間全無(wú)。

不斷地有人下海，他們歡呼著，雀躍著。

難道我只是要做一個(gè)看客，默默地就這樣欣賞著嗎？難道我來(lái)到這不是為了征服大海嗎？

我鼓起勇氣，緩慢地移動(dòng)著腳步，投入了大海的懷抱。帶著泳圈，我漸漸地伏下身子，漂游其中。逐漸，緊張的神經(jīng)放松了下來(lái)，慢慢地雙手又漂浮在水面上，身體顯得格外的輕盈。有了這樣小小的進(jìn)步，我放心大膽的將雙手揮動(dòng)起來(lái)，在水中游動(dòng)著，體驗(yàn)著大海帶給我的自由與快樂(lè)。

其實(shí)，人生最大的敵人就是我們自己。那種來(lái)自我們內(nèi)心深處的懶惰、自卑和怯懦，像繭子一樣牢牢束縛了我們的身心。只有在遇到困難時(shí)，逆流而上，不斷地磨勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自己，才能使我們變得勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)。

我愿化繭成蝶，書寫精彩人生。

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