計劃可以幫助我們預見問題和風險，提前采取措施應對。最后，進行定期的評估和反思，以便不斷改進計劃并提升效果。計劃是人們?yōu)榱诉_到特定目標而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會制定各種計劃，如學習計劃、工作計劃、旅行計劃等等。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃時間、提高效率，實現(xiàn)自己的目標。我覺得我們需要制定一個新的計劃了。如何制定一個合理、可行的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標，確定想要實現(xiàn)的事情。然后，需要分析現(xiàn)狀，了解當前的情況和資源，以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來，制定具體的步驟和時間安排，確保每個階段都能有明確的目標和時間節(jié)點。最后，需要不斷進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況進行靈活的變動。只有合理制定計劃，才能更好地引導我們的行動。以下是小編為大家準備的一些計劃范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助到大家，更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。讓我們一起看看吧。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇一
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
三、具體措施：
(一)注重隊伍建設，以學習促提高。
業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的`兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。
1、注重輔導員隊伍的建設。
本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
2、注重少先隊干部建設。
本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
(二)推進常規(guī)工作，構建和諧校園。
1、發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2、規(guī)范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強常規(guī)工作管理。
“紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。
(三)挖掘社會資源，開拓活動空間。
本學期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
(四)深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份，開展“六一”兒童節(jié)慶祝活動等。
2、做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二
以區(qū)委、區(qū)府《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》統(tǒng)領，認真貫徹落實全區(qū)中小學德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設，構建全面推進青少年少先隊員思想道德建設的保障系統(tǒng)。
通過構建德育目標，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
(一)加強德育管理，促成習慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習慣的常規(guī)訓練，強化基礎文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學習和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓練，使少先隊員了解中國少先隊的.光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設，組織開展班主任培訓。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設的指導和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學校的工作，建立學校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學校的緊密聯(lián)合。引導少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓活動。認真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學習氛圍，指導少先隊員學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導制度。發(fā)揮心理輔導老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡化建設。
1、強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、“生命綠卡”愛心捐款活動。
3、做好全國推普周的工作，組織落實。
4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、中隊制定好新學期計劃，調(diào)整中隊組織。
6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓練。
7、加強安全教育。
8、慶祝教師節(jié)，開展“片片書簽聲聲祝?！钡幕顒?。
9、xxx區(qū)中小學生合唱比賽。
10、家長學校第一次培訓。
黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全。
1、新隊員的入隊訓練。
2、組織兒童軍校第十八期集訓活動。
3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準備工作。
4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學校櫥窗)。
5、隊干部培訓。
6、家長學校。
黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年。
1、xxx區(qū)星級圖書館評比。
2、參加班主任技能競賽。
3、隊干部培訓。
4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。
5、家長學校。
黑板報：奧運知識系列。
1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學校評比。
2、區(qū)中小學生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、家長學校。
黑板報：民族精神。
1、三好學生、單項積極分子的評比。
2、先進班級、新苗中隊的評比。
3、五自爭章的評選。
4、進行學期總結。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
6、制定充實而有意義的寒假計劃。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇三
以《江陰市中小學德育工作三年提升行動計劃》為指針，從學校實際工作出發(fā)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學校為契機，以“文明伴我行，三好伴成長”（簡稱“雙伴”）活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，以百年校慶為依托，以體驗教育為途徑，以德育活動為載體，加強少年兒童的思想品德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。
1、加強隊伍建設，要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類體驗活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍，為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎。
3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動，迎接第二批江陰市行規(guī)示范學校的驗收。
1、進一步加強班主任、協(xié)管員隊伍建設。
學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，為此，本學期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍，充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設計主題班會等方面開展班主任校本培訓，組織全體班主任參與學校十二五課題“行知式班集體的研究”，制訂方案，扎實研究，并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。繼續(xù)實行周二協(xié)管員工作日制度。
2、全員參與，增強責任意識，實行精細化管理。
德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中，“學校無小事，處處是大事”、人人做一個關注細節(jié)的老師，“提醒即教育”，樹立教師是學生的鏡子的觀念，以身作則，關注細節(jié)，實行精細化管理，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自信、自強、自立、自主意識、實現(xiàn)自我成長。
3、積極開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家長進行溝通，我校校信通開通率已經(jīng)達到了95%以上，要求各班對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺，更應反映學生的個性特點，對于學生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長有全面的了解，讓校信通真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，及時與家長交流，更好的教育學生，促使學校教育與家庭教育的合力達到最優(yōu)化。
4、充分發(fā)揮班隊干部的作用，擴大學生干部的影響。大隊部將定期對大隊委、紅領巾督察隊員、童曉電視播音員等學生干部隊伍進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的特長和優(yōu)勢。經(jīng)常邀請他們來校為孩子講故事、作報告、參加活動、培養(yǎng)感情，有意滲透法制教育、安全意識，為維護社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎。
（二）豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化。
本年度工作重點是抓好學生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校開展為期兩年的“文明伴我行，三好伴成長”系列主題教育活動（簡稱“雙伴”活動），結合開展第二輪學生行規(guī)示范學校創(chuàng)建活動，以大隊委、督察隊員檢查為機制、以星級班級為評比手段、以學生每月在家在?？己藶橐劳小⒁孕姓喽c的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評選為目標，引導各班強化學生良好的學習、生活等習慣訓練，提高學生基礎文明素養(yǎng)。鍛造學生在學校、家庭、社會的“好學生、好孩子、好少年”三好形象。
教育和訓練中，要強化“五個一”訓練活動：即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”：課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序；養(yǎng)成“一種習慣”：做到語言文明，講普通話，待人接物大方，并形成習慣；堅持“一項制度”：衛(wèi)生責任的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”：遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，努力打造“校園值日護導”、“班級自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風景線。
各班要根據(jù)班級公約、周行規(guī)訓練重點，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
2、校慶活動序列化。
今年喜迎我校百年華誕，為營造濃厚的校慶氛圍，大隊部將配合學校校長室開展以下活動：
（1）規(guī)范學生各方面文明禮儀習慣，以實際行動迎接學校百年華誕；
（4）、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽；
（5）、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級環(huán)境，10月底組織全校師生開展“絲帶送祝?！被顒?。
3、節(jié)日教育主題化。
今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”，同時，今年還是建國、建隊63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源，轟轟烈烈開展以弘揚和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動。大隊部將結合本校實際，開展以下活動。
（1）、組織學生開展“開學第一課”的觀摩學習活動。為迎接黨的十八大勝利召開，今年的《開學第一課》以“美在你身邊”為主題，通過組織學生觀看、思辨、討論，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。
（2）、配合校長室組織一年級新生開展入學儀式，聘請全體一年級家長參與活動。
（3）、組織好兩項征文活動。一是通過學習《擁抱文明，幸福成長》一書，組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止)；二是結合“雙伴”活動，舉行“光大環(huán)保杯”當代中小學生形象設計征文比賽.。（具體要求等候通知）。
（4）、結合建國63周年，組織“五旗”教育活動等，舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。
（5）、結合10月13日建隊63周年，開展“光榮啊，少先隊“系列教育活動。（具體活動另行通知）。
希望通過以上各活動引導學生回顧建國63周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化，感受祖國的騰飛，增強民族自豪感、自信心，激發(fā)愛國主義情感，并轉化為自身努力學習回報祖國建設祖國的不竭動力。
4、心理教育經(jīng)?；?。
要繼續(xù)深入學習教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，運用好校本教材《心理健康教育叢書》，上好每周三的心理健康教育課，對行為有偏差、心理有障礙的學生進行及時幫教、排解和矯治，特別要關心貧困生、單親子女、問題學生和外來人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)。通過班長競選、班干部輪換機制、遠足考察、參觀訪問等實踐活動，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力，促進少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，全體教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好品德、晨夕會、班隊活動課，堅決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用，晨會課內(nèi)容同上學期要求一樣，周一布置本周要求，周二根據(jù)學校少先隊大隊部提出的每周行為規(guī)范重點強化教育，周三心理健康教育，周四安全教育，周五總結一周行為規(guī)范教育的成敗之處。
2、開展德育科研。
要進一步認真學習市、?！兜掠ぷ魅晏嵘袆佑媱潯?，樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文，積極參與評獎或投稿。同時，要積極參與我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設的實踐與研究”及無錫教育科學規(guī)劃課題“農(nóng)村小學班集體文化建設的創(chuàng)新研究”，從德育的角度來分析研究，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵班主任老師從自身和班級現(xiàn)狀出發(fā)，申報市級德育研究小課題，通過觀察、實踐、研究，不斷轉變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀念日主題活動，本學期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊承擔，大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，請各班進一步豐富形式，強化訓練。
2、開展各種專題教育活動，對學生進行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。
3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。
4、配合鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關工委開展各類主題教育活動，配合市健教所完成各類接種、預防齲齒等工作，做好每天日報工作，爭創(chuàng)江蘇省健康促進學校。
以上是我校本學期主要的少先隊、德育工作，希望各班認真組織落實，同時，要進一步加強少先隊、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先隊、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇四
1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。
2、認真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，限度地減少各類事故的發(fā)生。
3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級，結果一并納入到班主任的績月考核。
4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向一個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。
5、各班主任要對學生進行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學生的生命安全。
二、開展豐富多彩的活動，引導隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開展一次文明過馬路實踐活動。
3、“我和老師零距離”特別活動。
訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。
議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。
寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。
樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。
4、開展少先隊的光榮感，責任感教育。
各班根據(jù)兒童年齡特點，設計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
三、加強班主任隊伍建設，嚴格落實績效考核。
1、不斷提高自身素質(zhì)，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德保證書。
2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責，認真做好每次的記錄(升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣)。每周一小結，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進的作用。
3、學期末認真組織好教師師德評議，結果納入教師期末考核。
四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責，確定班級值周，并做到標準化、規(guī)范化。要求：學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。
2、值周檢查。
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好;協(xié)助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。
五、對大隊委進行改選。
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構。
2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。
六、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。
2、學校將依據(jù)《公民道德建設實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習慣;追求學生日常管理精致化，要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。
3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》;。
4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇五
本學期，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，使衛(wèi)生工作責任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
4、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
九月:濃濃尊師意
1.制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作
3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動
4.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
5.開展“四好少年”系列活動
6·開展書法比賽
十月:深深愛國情
1、黑板報主題：金色的十月
2.對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3.開展“慶國慶”系列活動，開展“頌祖國詩歌朗誦會
6、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣。（班級、個人衛(wèi)生）
十一月:拳拳感恩心
1.開展“感恩”系列活動
2.對學生進行安全教育活動
3.黑板報主題：學會感恩，與愛同行
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
十二月:切切遵法情
1.加強常規(guī)教育
2.黑板報主題：學知識，長技能
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4.法制教育講座。
一月:歡天喜地迎新年
1.評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題:小雛鷹，我能行
3.慶“元旦”賀新年
4.期末總結工作
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇六
貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。
召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。
利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和職責感教育活動，透過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的狀況寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
一是透過校內(nèi)主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的潛力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應的獎章。其次是依托學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據(jù)學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中，或把獎章作為貫穿綜合實踐課的評價機制，或?qū)⑿１菊n程的實施與學校特色獎章結合在一齊。
二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心（少年宮），透過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依托校外實踐基地，根據(jù)基地特點設置相應的章目；再次依托學校紅領巾社團，發(fā)揮社團輔導員的專長，進行興趣培養(yǎng)，并以獎章作為激勵；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發(fā)一雛鷹獎章，由區(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎章（火炬金獎）。
學校設立的一雛鷹獎章，要服務于學校德育的評價體系，要與學校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校用心拓展爭章活動的外延，進行爭“群眾章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設群眾章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。
進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班，協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫忙各校較規(guī)范地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質(zhì)，建設一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應基礎教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導員隊伍。
一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作資料進行研討，構成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動推薦，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。
二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導員做工作經(jīng)驗介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。
以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，透過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學常識，發(fā)揮隊員動手實踐潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領巾手拉手”活動。透過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體，用心開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，用心籌措紅領巾基金，為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化和時代風貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
繼續(xù)架構以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊建立活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。
加強中學少先隊工作，強化團隊一體化建設。要與學校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作，切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的好處和作用，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學生團?！钡慕逃δ?，切實加強團前教育，加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學少先隊工作。
用心推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡化和科學化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的征訂工作，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇七
本學期，校少先隊以勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展為指導，以以人為本，以德為先為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入開展每周一習慣的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
2、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
5、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
三、具體工作安排。
三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月。
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。
4、開展第一次主題班會新學期新打算，對學生進行行為規(guī)范教育。
6、參加鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展樹新風少先隊主題教育活動。
8、慶祝三八婦女節(jié)，開展感恩活動。
9、結合植樹節(jié)開展校園護綠活動，開展公民道德建設月教育。
10、組織參加__鎮(zhèn)小學生棋類比賽。
11、舉行全國小學生安全教育日(周)系列活動，參加__區(qū)__杯小學生交通安全知識競賽。
12、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。
四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳。
1、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、清明節(jié)假期安全教育。
4、參加20__年__鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
5、參加鎮(zhèn)第x屆師生燈謎賽。
五月份：感恩孝敬熱愛勞動。
1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。
2、組織開展校園科技文體藝術活動。
3、感恩、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。
5、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動。
6、開展5、12防災減災日、第四個__市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。
六月份：放飛理想展示風采。
1、開展慶六一系列主題活動。
2、參加鎮(zhèn)十佳少先隊輔導員大賽。
3、組織參加小學生英語口語比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。
七月份:平安暑期快樂拓展。
1、收集和整理少先隊活動資料。
2、學生安全教育。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇八
以“開展生命教育”思想為指導，切實落實素質(zhì)教育要求，以xx“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語為目標，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、確立一種理念：以學生為主體，確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始，從相信每一個生命的意義開始，從提高生命的質(zhì)量開始。
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照生命教育的要求，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
1、為加強未成年人思想道德建設，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
2、開展“紅領巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。
(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結合起來，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。
（五）、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面，改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
杜威曾說：“教育即生活，生活即成長。”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說，是為學生的生命發(fā)展服務的，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生，以少先隊為陣地，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇九
指導思想：20xx年我校少先隊工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“學雷鋒精神從關愛做起”為活動主線，開展少先隊大隊活動；以爭章實踐活動為途徑，進一步開展特色中隊活動；以進一步完善鼓樂隊的建設為重點，抓好各項基礎建設；堅持以增強少先隊的生命活力為目標，開展少先隊工作。
一條主線：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學守紀好”為抓手，開展“學雷鋒，從關愛做起”系列活動，讓“關愛”在軍學閃光，在新世紀閃光。
一個節(jié)日：堅持開展“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗成功。
一個延續(xù)：繼續(xù)開展“新世紀，我能行”班隊課展示活動。2—5年級各展示一節(jié)班會課或隊會課，并請有關專家對展示課進行點評指導。
一個堅持：堅持開展每月5號的紅五日活動，與學校的學雷鋒系列活動相結合，搞出特色。堅持完善鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個方向：不斷更新軍學新網(wǎng)頁上關于少先隊的相關內(nèi)容。
一個目標：通過開展豐富多彩的活動，增強少先隊的生命活力。
一張表格：
月份大隊部工作中隊重點工作重點活動常規(guī)工作
1、搜集寒假“孝敬長輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開展學雷鋒系列活動：
a．啟動：雷鋒像前獻紅花
b．活動系列作品展1、開學服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動。抓好廣播臺的建設。
2、檢查寒假爭章和開學中隊布置。
3、制定中隊工作計劃。
4、召開大隊委員會議。1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動的總結，尋找中隊典型活動上報大隊部。
2、始業(yè)教育
3、結合紅五日開展活動，各中隊結合“雷鋒像前獻紅花”開展主題隊課。
1、展示中隊活動課
2、中隊爭章活動抽查
3、紅五日結合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動。1、繼續(xù)抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。
2、召開輔導員例會。
3、隔周進行大隊委員例會。1、結合春游進行家鄉(xiāng)文化研究。結合春季運動會，進行鍛煉身體為班爭光的教育。
2、認真開展中隊活動課，爭章活動。
1、節(jié)約系列活動。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
1、進一步抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。重點展示鼓樂隊的訓練成果，使鼓樂隊上一個新的臺階。
2、隔周進行大隊委員例會1、組織學生參加學校組織的各類爭章展示活動。
2、節(jié)約系列活動。
少先隊各類評比、總結工作。1、做好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導員例會，反饋5、6月爭章、光榮冊紀錄情況。1、評選“爭章特色中隊”
2、學校的各類評比工作。
3、中隊材料存檔。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十
深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
1.學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2．安全教育
深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3．發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
（1）少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
（2）做好新時代好少年宣傳公益廣告，利用櫥窗等展示新時代好少年，道德模范、身邊好人事跡。
（3）過校會、國旗下講話、主題班會等形式，宣傳普通話推廣精神，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話，營造一種說普通話的良好氛圍。通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識。推普宣傳周活動期間，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
4．以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
（1）結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
（2）開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
(3)開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
(4)加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
1．要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2．為營造國慶氛圍，做好新時代好少年宣傳公益廣告，利用櫥窗等展示新時代好少年，道德模范、身邊好人事跡。
3．培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
4．培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
5．常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設。
6.過校會、國旗下講話、主題班會等形式，宣傳普通話推廣精神，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話，營造一種說普通話的良好氛圍。通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識。推普宣傳周活動期間，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
9月份：
1．組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，進行教育。
2．健全班隊委，明確分工。
3．開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
4．對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5．9.11開學典禮
6．更新班級黑板報
7．準備迎國慶書畫展
8．一年級的養(yǎng)成教育;
9．完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員；
10．學習“新時代好少年”
10月份：
1．慶祝國慶節(jié)活動，書畫展
2．做好"十一小長假"的安全教育工作
3．學習“新時代好少年”和道德模范、身邊好人事跡
4．行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；
11月份：
1．通過校會、國旗下講話、主題班會等形式，宣傳普通話推廣精神，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”欄目。
2．11.5-9普通話宣傳周，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
3．開展錯別字糾察活動。
4．重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
5．開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月、1月:
1．各班開展主題班隊會（消防、食品、交通等安全教育）活動并做好記錄；
2．慶元旦活動―――書畫展
3．更新班級黑板報
4．各中隊總結本學期工作；
5．寒假實踐活動安排；指導少先隊員的寒假生活。
6．表彰評優(yōu)。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十一
以參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、
黑板報。
等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作。
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設。
1.暑假。
活動總結。
表彰;。
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報。
5.中秋節(jié)親情教育活動;。
6.理想信念教育;。
7.廣播站播音員選拔、演講賽;。
8.一年級的養(yǎng)成教育;。
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;。
10.社團活動報名、開展活動。
1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期。
手抄報。
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;。
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;。
4.加強常規(guī)、安全教育;。
5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;。
6.組建校籃球隊;。
7.籌建少先隊隊報組織;。
8.組建銅管樂隊，加強訓練;。
9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;。
10.舉行新生入隊儀式。
1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;。
2.“紅領巾相約中國夢”系列活動;。
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;。
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;。
5.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽;。
6.出一期黑板報。(感恩)。
十二月、一月:。
1.法制教育活動;。
2.寒假實踐活動安排;。
3.慶元旦活動―――講故事比賽;。
5.布置寒假生活;。
6.表彰評優(yōu)。
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求。
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育、法制教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，執(zhí)行流動紅旗競賽制度，促進我校精神文明建設。2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗”手，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、開展紅領巾護綠行動。各中隊有目的地安排隊員定期清除環(huán)境區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，對于在成長起步階段的少年兒童，體驗教育體現(xiàn)的更加突出。在新課程的改革中，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作能力。少先隊要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校各課學習開展活動;要讓隊員明確學習目的，端正學習，提高隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學生能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
1、中隊活動繼續(xù)開展，力爭有特色、有創(chuàng)造性，活動做到有計劃、有記載。
2、繼續(xù)辦好廣播站和負責好每周的升降旗儀式。
3、開展豐富多彩的課外興趣活動，如：美術、舞蹈、體育等，發(fā)展學生個性特長，豐富校園文化生活。
三、主要工作及活動安排。
二月份——教育重點：
1、常規(guī)訓練。
2、各班隊制定工作計劃，中隊制定好新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3、紅領巾廣播站開播。
4、第一階段德育教育重點——普通話、文明禮貌教育實施。
三月份——教育重點：
1、文明教育月，各大隊積極開展學雷鋒活動。
2、慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。
3、植樹節(jié)，各中隊開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動。
4、隊干部知識培訓。
四月份——教育重點：
1、掃墓活動，緬懷革命烈士。
2、開展“紅領巾飄起來”主題教育活動。
3、舉行普通話演講比賽。
4、開展“遠離危險，平安每天”大隊主題隊會。
五月份—-教育重點：
1、熱愛勞動教育，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2、開展“暢游網(wǎng)絡”主題教育活動。
3、彎彎腰明星評選活動。
六月份—-教育重點：
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動。
工作總結。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十二
我校少先隊工作在教育局各級精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，繼續(xù)以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，以豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設，全面鞏固和落實少先隊得各項工作。配合學校德育工作引導教育學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進學生的主動健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護照的爭章活動，以及“校園陽光幣”獎勵制度，激勵隊員各方面的成長。
2、抓實我校隊員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進隊員良好習慣的形成。
3、充實完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒?，以小隊活動為載體形成我校少先隊工作的新亮點。
4、以創(chuàng)建“陽光動感中隊”為引領，建設優(yōu)秀中隊；激發(fā)隊員的'創(chuàng)造力和團結協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。
5、在校級少先隊活動的基礎上積極組織參加區(qū)一級少先隊各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊年統(tǒng)排名中比去年更進一步。
（一）常規(guī)工作。
利用每周一升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報、主題隊會、少先隊活動課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的未來公民為目標，切實有效地對隊員進行思想品德教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，著重開展“好習慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣和健康的心理品格，為我校少先隊員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
1.抓好隊干部的培養(yǎng)和建設工作。
在以公平、公正、公開為原則的基礎上組織民主競聘大隊委成員，充分調(diào)動三、四、五年級有責任心、樂于奉獻、大局意識等突出的同學加入到隊干的隊伍中，充分發(fā)揮隊干部在少先隊工作中的重要作用。建立完善的隊干部崗位制度，由原先的多個部門，改為幾個部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領巾廣播站。
本學期將繼續(xù)完善每學期單周四的“陽陽歡樂時光”紅領巾廣播，努力使得廣播站成為了解學校事實動態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊部各項常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊委會會議、學習制度、隊干部培訓制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進的電子信息評比管理技術，使學校少先隊工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊室使用。
在原有的基礎上將隊室進行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時代主題的少先隊活動室，并由隊干部自主落實管理隊室。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動。積極組織符合隊員實際，具有學校特色和時代氣息的活動，引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學生在活動中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊員在行動”為主題，引導隊員積極參加集體活動，小隊活動，在活動中認識快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊和集體。以中隊建設帶動小隊建設，促進大隊建設，培養(yǎng)隊員樂觀向上、團結合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學生自主、自治、自由、自信。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊風紀教育。
大隊部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊工作長期堅持的重點。除了每周值周中隊的管理，各中隊要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學生加強管理，規(guī)范活動要求，確保學生活動安全。
建立以三年級為基礎的隊風隊紀建設常規(guī)工作，結合三年級十歲生日開展隊風紀展示活動，促進我校少先隊員精神面貌的全面提升。
待定。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十三
堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式，提高學生素質(zhì)。
(1)重視學生行為習慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念，從本學期伊始開展“八好”學生評選活動，對學生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣。
(3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園，提高學生對體育的興趣，營造良好的學校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動，每學期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進大多數(shù)學生的參與意識。
(5)將體育和藝術、德育有機結合在一起，豐富學生藝術活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學生進行感恩教育，使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。
九月：開學典禮，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學習標兵
十月：1、開展“八好學生”宣傳周活
2、學做感恩操
3、啟動學生人人“一繩一毽活動”
十一月：初次評選“八好學生”
十二月：舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十四
三、各月份工作要點：
九月份主題：培養(yǎng)學生學會走路。
1．開學儀式。9月5號。
3．建立紅領巾文明監(jiān)督值勤崗，開始對各中隊的十項常規(guī)進行量化考核。9月6號。
5．重選廣播員，開展好中午和周四的'紅領巾廣播。9月8日。
7.年年過中秋，今夕月更明。今年9月12日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關詩詞、圖片等。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與本次活動，說說各自的中秋節(jié)，準備好祝福語，增添詩情畫意。
8.9月中旬開展讀書節(jié)系列活動。
十月份主題：培養(yǎng)學生學會讀書。
1.今年的10月1日是我國第61個國慶節(jié)，以各中隊為單位開展校級“火紅十一”頌祖國詩歌朗誦比賽活動，9月30日慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發(fā)學生的愛國意識。國慶長假過后10月15日舉辦展現(xiàn)國慶節(jié)喜慶快樂、學生美好生活的攝影比賽。
2.大隊委員做好新隊員入隊前的教育工作。新隊員上交入隊申請表格，舉行新隊員入隊儀式。10月13日一年級優(yōu)秀新生入隊。
3.10月16日重陽節(jié)，開展到敬老院慰問老人活動，感恩爺爺奶奶。
4.以“文明禮儀伴我行”活動為載體，開展文明禮儀教育。
5.出好“我愛我的祖國”主題板報。10月29日檢查。
十一月份：培養(yǎng)學生學會寫字。
1.加強青少年法制教育，組織隊員學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力。
2.出好“學習英語，快樂無限”主題板報。11月26日檢查。
3.開展英語節(jié)系列活動。
4.11月25日感恩節(jié)。
十二月份主題：培養(yǎng)學生學會打招呼。
1.在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養(yǎng)團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。
2.鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園。
3.“慶元旦”校園小歌手卡拉ok比賽。
4.出好“慶祝元旦”主題板報。12月30日檢查。
5.各班級開展“慶元旦”活動，當天開展“跳蚤市場”活動12月31日。
1.引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校匯報。
2.評選優(yōu)秀隊集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部、愛心小使者等。
3.資料歸檔整理。
4.布置寒假工作。
略
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十五
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
（二）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5.黑板報檢查評比。
7.值日工作例會。
1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5.值日工作例會。
6.月度文明班級評比。
1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.值日工作例會。
4.月度文明班級評比。
5.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十六
以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
1、加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：
一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。
（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
本學期結合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
利用好家長會、家長學校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓。
1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學期原因，放入學期初）。
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）。
6、鼓號隊訓練。
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓。
4、廣播站試播階段。
1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）。
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結學期工作，布置暑假工作。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十七
在學校工作的引領下，結合本校的實際狀況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，透過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作潛力的提高。
2、增強德育職責意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生帶給服務的觀念，做到全員育人，全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班群眾建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結果，做好每周一次“班級”評比。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和資料。能結合每周的主題，突出講話資料，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，用心開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領巾廣播站及?？某霭妗１緦W期，紅領巾廣播站的播出時間和資料不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生用心投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的狀況。認真做好校刊的修改和出版工作，加強校刊的資料審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排資料，精心設計過程，保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神禮貌建設。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、禮貌、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改善的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要用心參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員透過“最美少年”活動推薦自己身邊的“最美少年”個人和群眾。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“禮貌禮儀”的禮貌禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、禮貌禮儀知識競賽帶動各校進行禮貌禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講禮貌、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。用心引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，個性是防溺水及自護自救潛力的教育。透過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別潛力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，透過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫忙學生構成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的潛力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
1、結合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動；9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學校將用心營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。透過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。透過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一齊手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神，組織隊員用心參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十八
為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調(diào)動學生的自動性，充分發(fā)揮學生的主體性，以實際行動為構建和諧社區(qū)貢獻力量。今年，我校將積極響應新區(qū)要求，立足社區(qū)，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質(zhì)。
中隊：
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
2、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
隊員：
1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
（一）輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育。
1、教會孩子注意人身安全，珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。
3、嚴防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
6、不進入游戲機房玩耍。
7、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。
（二）堅持學習，培養(yǎng)良好習慣，做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。（將計劃付諸于實際行動，養(yǎng)成按時作息的好習慣）。
2、做一個文明的上網(wǎng)者。（全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽湯正良負責）。
3、做一個關心時事的好公民。（堅持每天讀報，聽廣播，看時事新聞，關心國內(nèi)外大事）。
4、積極參加陽光體育活動。（每天堅持鍛煉一小時）。
5、參觀一次上海三民博物館，了解中國悠久的民俗文化。（三年級40人，8月2日返校組織參觀）。
6、每天為父母做一件事。（關心父母幫助父母，在家中學做力所能及的家務活）。
7、認真完成親情督導記錄卡。（7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志愿者、關心社區(qū)朋友）。
8、做一個“社區(qū)文明小公民”。
（7月1日星期四帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會，積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員）。
9、參觀一次世博會。（在家長或者親戚的`帶領下，暑假中參觀一次世博會，開闊視野，增長知識）。
10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。
1、每個中隊5份“社區(qū)身份證”。
3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
1、xxxx年8月2日（星期一）上午（8：30—10：00）。
2、xxxx年8月27日（星期五）上午（8:30—10:00）。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十九
按照第五次全國少代會提出的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力加強自身建設，根據(jù)市少工委工作意見，學校工作計劃完善少先隊工作機制，開展體驗實踐活動。為建設社會主義和諧社會，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展做出貢獻。
二、工作思路。
1、加強少先隊基礎建設。組織大、中隊進行少先隊干部換屆選舉，召開學校第七次少先隊代表大會。抓好各中隊隊會的質(zhì)量。
2、積極實施少先隊重點工作推進計劃。組織輔導員學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》文本，促進少先隊重點工作推進計劃。
3、開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。
三、具體工作。
(1)做好組織發(fā)展工作。及時組織一年級班級與高年級中隊結成友誼班隊，
由高年級隊員擔任小輔導員，對新生進行“我的入隊歷程”隊前教育。在建隊日舉行集體入隊儀式。
(2)在建隊日前后召開學校第七次少先隊代表大會。
(3)組織并協(xié)助做好少先隊大隊建設。民主選舉出新一屆學校少先隊大隊委員會。組織中隊民主選舉成立中隊委。
(4)建設好紅領巾小記者團社團組織，紅領巾電視臺社團組織，黑板報評議團社團組織。鼓號隊社團組織，每月出好高質(zhì)量的黑板報，每周做好學生喜歡的電視節(jié)目。
(5)加強學校少先隊志愿輔導員隊伍建設，把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)等各界人士請進學校，擔任學校少先隊志愿輔導員。
2、開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。幫助學生認識我國目前資源、環(huán)境的基本國情，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好行為習慣。
四、每月工作安排。
九月份工作主題：尊敬師長遵紀守法。
黑板報主題：老師，我想對你說。
1、安排常規(guī)工作(升旗儀式、黑板報、紅領巾電視臺等)(第一周)。
2、慶祝教師節(jié)(各中隊隊會)9月9日(第二周)。
3、一、六年級結隊，六年級隊員給一年級隊員開展隊前教育(第三周)。
4、開展中隊換屆選舉(第四周)。
5、啟動“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動(第四周)。
十月份工作主題：鍛煉身體培養(yǎng)美感。
黑板報主題：我是光榮的少先隊員。
1、少先隊建隊日活動(新隊員入隊、校少先隊代表大會)10月13日(第二周)。
2、少先隊大隊委員換屆選舉，召開新委員會議并具體分工(第三周)。
十一月份工作主題：動手動腦活躍思維。
黑板報主題：科學在我們身邊。
1、全面開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調(diào)查活動(選題、組建調(diào)查小組、開展調(diào)查)(貫穿整月)。
2、中隊輔導員培訓——《少先隊輔導員工作綱要(試行)》文本(第二周)。
十二月份工作主題：節(jié)約資源，保護環(huán)境。
黑板報主題：關愛地球，從我做起。
1、全面開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調(diào)查活動(完成調(diào)查，撰寫課題報告，評選)(貫穿整月)。
一月份工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進。
黑板報主題：學習方法大家談。
1、評選特色中隊。
3、寒假工作布置。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十
——以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，以“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。
——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動。
（一）緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。
——根據(jù)“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點，每周有詳細要求，及時總結、公示、獎懲，促使學生養(yǎng)成良好習慣。
——結合每周明星班級評比活動，使學生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”；
——繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核；
——繼續(xù)強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語；
——設置義工流動監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生；
——教育學生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；
——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學生自主性，及時更新藝術墻，做到“月月新主題，人人展風采”。
（二）以“養(yǎng)成教育”道德體驗活動為載體，提高少先隊教育實效。
——在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此為突破口，為學生提供個性發(fā)展的平臺；
——六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰；
（三）挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。
——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的相關內(nèi)容進行廣泛宣傳、推薦。
——充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，促進良好校園文化氛圍的形成。
——爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力；
2、轉變少先隊組織職能。
——把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革，提高少先隊工作活力。
3、加強輔導員隊伍建設。
——繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)有特色的班集體。
——樹立師德模范的表率作用，繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座；沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行）。
——深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法，并及時推廣。
學生報到。
開學典禮。
完善班級文化藝術墻檢查制度。
學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比。
確定鼓號隊訓練時間。
“我的游戲我做主”活動。
“三五學雷鋒日”宣傳活動。
“三八婦女節(jié)”感恩教育活動。
植樹節(jié)地球村環(huán)保社團活動。
“第七屆英語節(jié)”活動全面啟動。
“新知榜樣貼”制度的全面實行。
“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動。
第七屆陽光體育節(jié)。
第七屆親子運動會。
“五一”小主人行動。
第七屆校園藝術節(jié)。
評選各類優(yōu)秀少先隊員、隊干部、三好學生。
“六一”表彰。
第四屆“十歲成長禮”
“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動。
期末“綜合能力”監(jiān)測。
期末質(zhì)量檢測。
期末表彰活動。
學生暑假活動安排。
第二屆“畢業(yè)禮”
學生結業(yè)典禮。
西安新知小學大隊部。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十一
以“開展生命教育”思想為指導，切實落實素質(zhì)教育要求，以“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語為目標，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、確立一種理念：以學生為主體，確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始，從相信每一個生命的意義開始，從提高生命的質(zhì)量開始。
（一）加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照生命教育的要求，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
（二）開展豐富多彩的隊活動。
1、為加強未成年人思想道德建設，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
2、開展“紅領巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。
（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結合起來，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。
（五）進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面，改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
杜威曾說：“教育即生活，生活即成長。”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說，是為學生的生命發(fā)展服務的，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生，以少先隊為陣地，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。
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