總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能?？偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇一
我，我是一個(gè)開(kāi)朗健康的小伙子，我的課余生活豐富多彩，自然少不了拿手好戲這一項(xiàng)，有的同學(xué)的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)、挑西瓜、打籃球、唱歌……而我呢，嘿，我的拿手好戲你絕對(duì)猜不到，我的拿手好戲是玩魔方！
魔方就像我的好朋友，我與它的相識(shí)是在電視上。記得在前年的一個(gè)寒冬臘月的晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前。烤著火爐，看著電視。突然播到一個(gè)頻道——“魔方王者”賈立平在水中閉眼還原3階魔方，在水中，會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，真沒(méi)想到他是怎么做到的，那嫻熟的手法，飛快的手速，令我深深的震撼了，于是，我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)魔方給我。
我開(kāi)始了我的魔方學(xué)習(xí)之路。我迫不及待地拿起魔方，這兒轉(zhuǎn)一下，那兒轉(zhuǎn)一下，不僅沒(méi)有還原魔方，還變得更亂了。怎么辦呢？我急中生智，轉(zhuǎn)念一想：上網(wǎng)學(xué)啊，現(xiàn)在科技怎么發(fā)達(dá)，肯定會(huì)有的，嗯就上網(wǎng)學(xué)！于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)魔方握的手法、口訣，還將公式進(jìn)行了摘抄和背誦，最終，我學(xué)會(huì)了玩魔方。
有一次，媽媽約朋友一起去郊游，別提我有多高興了，一蹦三尺高，我?guī)夏Х剑瑴?zhǔn)備大展身手！說(shuō)著小著我們就來(lái)到了目的地——河邊！我找一處鋪上地毯，拿出“密寶”開(kāi)始炫耀自己的技藝起來(lái)，我先讓小李打亂魔方，接著我接下魔方，仔細(xì)觀察，三下五除二地就將魔方還原了，一看秒表：2分13秒！我洋洋自得，說(shuō)道：“哈哈哈哈，沒(méi)想到我這么快就完成了還原，以后我就是兒童魔方界的霸王，誰(shuí)也沒(méi)我快！”朋友們也對(duì)我贊不絕口：“小王，可以喲，沒(méi)想到你還有這特長(zhǎng)，真厲害，我們不僅沒(méi)你快，還不會(huì)呢！你什么時(shí)候教教我們啊，我們也想成為你這樣的“大師”！”可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)“不速之客”——小林——大家公認(rèn)的“魔方達(dá)人”來(lái)了，他要挑戰(zhàn)我，小李用同樣的手法打亂了魔方，“計(jì)時(shí)——開(kāi)始！”開(kāi)始了，我四處觀察，一時(shí)高興忘了公式，“額，上順下逆下下順……不對(duì)不對(duì)……公式是什么呢……上順順逆逆？……”我心里慌了，豆大的汗珠流了下來(lái)，“完成了”小林大聲喊道，我輸了，場(chǎng)面一度尷尬，剛剛的話(huà)才落地不久，就被打臉了，“看來(lái)，小王你的魔方技術(shù)又該練練了！”爸爸慈祥地說(shuō)道。
魔方就像一位善人，用自己豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；魔方又像一盞明燈，為我一路照明，帶來(lái)道理：做人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成就而驕傲自滿(mǎn)，只有不斷努力、進(jìn)步，才會(huì)有真正的進(jìn)步！
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇二
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外。去年夏天，在老師的教導(dǎo)下，我意外地開(kāi)啟了自己的“輝煌人生”，本站拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯，因此，我也在那時(shí)明白了自己的拿手好戲——八字穿心跳。
要論“八字穿心跳”，我可是隊(duì)伍里最出色的一個(gè)了。記得在去年比賽的時(shí)候，我可是以零失誤的好成績(jī)成功引領(lǐng)隊(duì)伍走向了勝利，讓其他的隊(duì)伍直呼：“厲害！”
如果你以為這樣的成功只是一時(shí)的運(yùn)氣造就的，我只想對(duì)你說(shuō)四個(gè)字：“不，你錯(cuò)了！”起初，我只是班級(jí)里小小的鼠輩，但不知為何，我在一段時(shí)間里突然迷上了“八字穿心跳”這項(xiàng)體育活動(dòng)。之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，整日都在網(wǎng)上查找著“八字穿心跳”的竅門(mén)，按著網(wǎng)上的方法，我漸漸地熟練了起來(lái)。后來(lái)在同學(xué)的推舉下，我順利地進(jìn)入了班隊(duì)，在比賽中大放光彩后，又以第一名的成績(jī)成功進(jìn)入了校隊(duì)。在校隊(duì)里，我更加努力，將自己的整個(gè)心思都投入其中，仿佛它就是我的生命一樣。課上，我在琢磨著怎樣才能變得更好，更出色；課下，我又獨(dú)自一人來(lái)到空地旁不厭其煩地練習(xí)著。
終于，比賽結(jié)束了。我不但從中獲得了榮譽(yù)，還悟出了一個(gè)道理：所有的成功都來(lái)自于你一直的努力，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇三
十八般武藝，樣樣是好戲！沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲是做菜。
自從我的弟弟“降臨”到這個(gè)世界上，家人們幾乎是忙得不可開(kāi)交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年紀(jì)輕輕的我便萌生出了一個(gè)念頭——學(xué)做菜。
經(jīng)過(guò)我自己的試驗(yàn)、思考，在經(jīng)歷了不知多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于誕生了我的第一項(xiàng)成就——陜西潑油刀削面。
首先，我準(zhǔn)備好刀削面、雞蛋、青菜、醬汁等材料。將水倒入鍋中，開(kāi)水煮沸，在等的過(guò)程中，可以先把雞蛋丟進(jìn)蒸蛋器里，給它做做桑拿。接著，就是調(diào)醬汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即兩勺醬油、兩勺醋、一勺香油、一勺鹽、糖和幾大勺辣椒面組成的秘制醬料，一股腦倒進(jìn)碗里?！肮緡！⒐緡！保序v了，好像在招呼刀削哥與青菜姐下來(lái)玩呢……時(shí)光飛逝，‘紅了櫻桃，綠了芭蕉’。面條以輕盈的步子邁下了鍋，和著醬汁拌一下，再放上青菜和雞蛋就大功告成啦！咦？好像還少了什么東西。別急，蔥和蒜正在趕來(lái)的路上哩！這下好了，這面仿佛一座海上小島。那面條一定是洶涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，連最樸實(shí)無(wú)華的綠樹(shù)也被賦予“綠水青山”的名號(hào)?！皣W——”熱油如同瀑布一樣澆了下來(lái)，保證每一個(gè)地方都淋上了，隨著筷子的攪拌翻動(dòng)，讓每一處都“沐浴生機(jī)”?！鞍パ?，我上班來(lái)不及了，給我吃一口吧。”爸爸聞著香味來(lái)了。剛吸了一口，便被這酸咸香辣的味道給折服了，一邊龍卷風(fēng)般吸入，一邊稱(chēng)贊道：“太好吃了，太好吃了！”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一大碗面已被爸爸吸進(jìn)肚子里了，只留給我一個(gè)空空的大碗。沒(méi)辦法，再煮一碗吧。
這就是我的拿手好戲——做陜西潑油刀削面。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇四
“啪”的一聲，繩子拍打地面，又飛快地朝天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，這就是我拿手好戲——跳繩。
我參加過(guò)三次校跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，全都一等獎(jiǎng)。比賽時(shí)，裁判吹響哨子，我就飛快地?fù)]動(dòng)著繩子，跳繩就像一個(gè)淘氣包，可能不想在地上拍打，于是打到地面的一瞬間，又使勁一蹦，蹦到了我腳上，導(dǎo)致絆了我的腳。后來(lái)，它還想絆，結(jié)果早被我料到，使勁一跳，沒(méi)有被絆倒，我牽著它的雙手不停地甩動(dòng)著，讓我感受到一陣溫暖。跳繩拍到地上又被我揮向空中，我也仰望著天空，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它在空中就像一條彩虹掛在上面，落地上“彩虹”又不見(jiàn)了。我還用各種姿勢(shì)跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒又雙腳交叉跳，一會(huì)兒還打花跳，一會(huì)兒又……還有許多姿勢(shì)呢!
當(dāng)我跳得特別快而絆腳的時(shí)候，跳繩又像一個(gè)頑皮的精靈，偷偷的笑著，我迅速向前調(diào)整，不料又被調(diào)皮絆了一下，結(jié)果跳繩掉在了地上，我又馬上撿起來(lái)，當(dāng)裁判快要吹哨子宣布結(jié)束時(shí)，我就用盡全身力氣跳，跳繩就像電風(fēng)扇似的，跳出一陣風(fēng)。
“嗶嗶”的一聲，裁判已經(jīng)吹響了哨子，我也停止了下來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我成功獲得六年級(jí)男子組跳繩第一名。我拿到獎(jiǎng)狀后，心里有種說(shuō)不出的喜悅。同學(xué)們也一齊歡呼，一齊跳躍，還大喊一聲：“耶!”而這些收獲都離不開(kāi)我平時(shí)的努力。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇五
生命奇異，各有千秋。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的星辰，閃爍著屬于自己的光芒。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，為生活增添了一分色彩。我也不例外，我的拿手好戲是——包餃子。
依稀地記得那天是元旦，天空剛露出魚(yú)肚白，我就和媽媽趕往市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的材料。然后匆匆忙忙地趕回家，把肉剁碎并加點(diǎn)蠔油、生粉……最后攪和在一起，餃子餡就完成了!
下一步自然就是包餃子了。因?yàn)橐帽容^多，媽媽就叫我過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)媽媽把一塊餃子皮放在手掌上，用手輕輕托住它，用水抹在餃子的邊緣，然后再往里面放餃子餡，最后對(duì)折，左右兩邊的皮就輕輕地捏回來(lái)，如果餡沒(méi)有漏，一個(gè)餃子就做好了。
包餃子看似簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難。一開(kāi)始我做了一個(gè)非常飽滿(mǎn)的餃子，結(jié)果餡把“衣服”給撐破了，孤零零地趴在桌子上，緊接著，我連忙包了一個(gè)少點(diǎn)餡的，結(jié)果餃子又瘦癟癟的，立不起來(lái)……不管我怎么弄，都包得不盡人意，哎!沒(méi)有掌握包餃子放餡的量，這可真是難啊!但是我不甘心，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)著包，一心想把包餃子這個(gè)事學(xué)會(huì)。
于是我吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)，在放餃子餡這一步特別注意了一下，用勺子，放了不多不少的餡，終于，“功夫不負(fù)有心人”，這一次我成功包了一個(gè)完美的“白娃娃”。
時(shí)間如流水，一個(gè)連一個(gè)的餃子像變戲法似的就立在桌子上?，F(xiàn)在該最后一步了，下鍋煮，我把餃子放入鍋里煮，那些餃子如一個(gè)個(gè)小船一樣，漂在水面上。一會(huì)兒，餃子煮好了，媽媽把它們盛在碗里，端上了飯桌。一輪明月，懸掛高空，銀白色的月光灑進(jìn)屋內(nèi)，我們一家圍著飯桌拌上“醋友”吃了起來(lái)。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇六
我雖然非常喜歡跳繩，但對(duì)于單跳中的“冷門(mén)”跳雙搖，卻一直不敢問(wèn)津?？墒乾F(xiàn)在，跳雙搖居然成為我的拿手好戲。這其中的“奧秘”，來(lái)自于一次偶然的挑戰(zhàn)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展跳繩活動(dòng)。每當(dāng)課間，操場(chǎng)上跳繩的同學(xué)龍騰虎躍，一片沸騰。但是，唯獨(dú)跳雙搖的同學(xué)寥寥無(wú)幾，因?yàn)殡p搖的難度太大了，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)跳。偶爾，我看見(jiàn)其他班的一個(gè)同學(xué)跳雙搖，小繩閃過(guò)，身輕如燕，真是羨慕極了。我心想：如果我也會(huì)跳雙搖就好了，有機(jī)會(huì)一定學(xué)一學(xué)。
學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，體育老師讓我們報(bào)名參加跳繩比賽。當(dāng)說(shuō)到參加跳雙搖時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)一下子就舉起了手，而女生卻無(wú)人參加。我想：這些男生可真棒??！老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“怎么沒(méi)有女生報(bào)名啊？”女同學(xué)都低頭不語(yǔ)?！摆w昱穎同學(xué)，你代表女生參加跳雙搖比賽吧！”聽(tīng)罷，我的心一下“砰砰”跳起來(lái)，“老師，我不會(huì)！”“不會(huì)？學(xué)嘛！”老師的語(yǔ)氣不容推辭。于是，我決定挑戰(zhàn)跳雙搖，但感覺(jué)又期待又害怕！
放學(xué)回到家，我叫上媽媽陪我一起苦練跳雙搖。剛開(kāi)始，我的胳膊對(duì)搖繩的速度控制不好，總是抽到小腿，不一會(huì)兒小腿就青一塊、紫一塊。或者跳得太高，雙腳落地后，腳掌震得特別疼。媽媽擔(dān)心我的傷，讓我別跳了，我說(shuō)：“不行啊，媽媽?zhuān)沂谴砼?、代表班?jí)參加比賽，我可不能退縮呀！”就這樣，我每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一周多的強(qiáng)化訓(xùn)練，我的跳雙搖技術(shù)，從最開(kāi)始跳一個(gè)空一個(gè)到后面的連續(xù)雙搖，幾乎達(dá)到“爐火純青”的程度了，一次竟然能連跳十七個(gè)！
比賽結(jié)束后的第二天，老師帶來(lái)了喜訊：我獲得了女子組雙搖第一名！接過(guò)老師頒發(fā)的獎(jiǎng)牌，聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲，我內(nèi)心無(wú)比自豪：我為自己的堅(jiān)持不懈和奮力拼搏點(diǎn)贊！真沒(méi)想到，現(xiàn)在，跳雙搖，已經(jīng)成為我的拿手好戲了！
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇七
滑板一項(xiàng)娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在我最開(kāi)始騎滑板時(shí)，我像要馴服一只野馬一樣。那時(shí)我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不過(guò)幸好我的“師傅”來(lái)幫忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教會(huì)了我怎么騎滑板。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去廣場(chǎng)上玩，為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng)，于是我?guī)Я宋倚膼?ài)的滑板。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風(fēng)火輪，特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳，使得他們投來(lái)了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門(mén)前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動(dòng)作，在明顯的對(duì)比下，同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音，我頓時(shí)變得十分尷尬。
唉！如果我沒(méi)選在那一塊練滑板的話(huà)，我或許就不尷尬了。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇八
有一天我的好朋友徐偉杰來(lái)我家做客，快到中午了，我們都餓了，于是我準(zhǔn)備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的蛋放到鍋里，翻鍋！只見(jiàn)那雞蛋飛起來(lái)又被我用鍋準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了，我把蛋放到碗里。
開(kāi)始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進(jìn)去，牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，不過(guò)我一點(diǎn)都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經(jīng)直流口水了，我加了一點(diǎn)鹽、味精等調(diào)料來(lái)增加口感，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的蛋放在上面。
我跟徐偉杰說(shuō)，可以開(kāi)吃了，他津津有味的吃著，他說(shuō)這真是色、香、味、俱全?。√贸粤?！我心里被他一夸，美滋滋的。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇九
音樂(lè)是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落開(kāi)始，我似乎與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂(lè)響起，我的心中總有一種奇妙的感覺(jué)，身體也隨著音樂(lè)而擺動(dòng)，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。
因?yàn)橐魳?lè)，讓我喜歡上了唱歌。說(shuō)起為什么喜歡，那我的話(huà)就多了！《無(wú)羈》是陳情令的片尾曲，我也非常喜歡聽(tīng)，《無(wú)羈》有四個(gè)版本，每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌。他唱的《無(wú)羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對(duì)比。真所謂“澤世韻含光，逢亂必出聲名場(chǎng)！”
為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝兩杯，下午最起碼喝三杯，晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果，潤(rùn)喉嚨。每天放學(xué)時(shí)，我總會(huì)哼著小調(diào)，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后，老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽(tīng)。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來(lái)，有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情，歌中悲傷，我也會(huì)跟著悲傷，歌中歡快，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這應(yīng)該就是對(duì)音樂(lè)的癡迷吧！
一次，我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào)，但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是，棘手的是高潮有點(diǎn)難唱，聲音也不到位。但是這并沒(méi)有讓我放棄，我一句一句試唱，掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人，我終于能跟著節(jié)奏感唱了，雖然我唱不出像王一博那樣有味道，唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對(duì)“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問(wèn)靈十三載，等一不歸人”的感覺(jué)。但是我明白，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。相反，我正在努力，我正在盡力。我希望我能像他那樣努力，奮斗，堅(jiān)持，不拋棄，不放棄的精神。不服輸！因?yàn)槲遗?，因?yàn)槲蚁氤晒?，所以想做到“只知道勝者為王，不懂什么是年少輕狂”的氣概！
音樂(lè)的律動(dòng)是無(wú)律動(dòng)不生活，盡情跟著生活的節(jié)奏律動(dòng)，以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢(mèng)，努力拼搏，希望音樂(lè)能讓我們?yōu)閴?mèng)想努力前行，無(wú)畏悲傷，向陽(yáng)而生的青年，愿你聽(tīng)了音樂(lè)后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
只要努力，就會(huì)有成果；只要奮斗，就會(huì)盛出一片輝煌；只要堅(jiān)持，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂(lè)之旅，我的拿手好戲，就從音樂(lè)出發(fā)。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時(shí)候我經(jīng)?？茨棠探o我做雞蛋餅，漸漸的，我也學(xué)會(huì)了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會(huì)吃一個(gè)我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個(gè)雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了。先開(kāi)火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過(guò)來(lái)，再等一會(huì)兒就好了。
我一般做好以后，都會(huì)把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱(chēng)贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟都會(huì)說(shuō)：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅!”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)，也體會(huì)到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來(lái)替家人分擔(dān)家務(wù)。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十一
現(xiàn)在，我十分緊張，國(guó)際象棋的比賽馬上就要開(kāi)始了！對(duì)于這次比賽，我沒(méi)有多大勝算。因?yàn)樯?，七?chǎng)比賽我缺考了兩場(chǎng)，而現(xiàn)在，我終于可以開(kāi)始考試了。
比賽開(kāi)始了，我和對(duì)手都認(rèn)真的應(yīng)戰(zhàn)，千軍萬(wàn)馬在棋盤(pán)上廝殺，時(shí)間慢慢過(guò)去，我也緊張到了極點(diǎn)?？墒?，最后我還是處于劣勢(shì)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，那個(gè)對(duì)手竟因?yàn)轲I了想吃飯為理由，和我談和了，真令人哭笑不得。不過(guò)就算僥幸獲得0.5分，我也不能掉以輕心，因?yàn)槲疫€要獲得三分，考級(jí)才算成功。
第二次比賽，我失敗了，這讓我壓力更大，因?yàn)槲冶仨毚_保剩下的三局全勝才能成功。又是一次比賽，我走到桌子旁，這次的對(duì)手看上去很強(qiáng)大，果然，我的猜測(cè)并沒(méi)有錯(cuò)。一開(kāi)局，他便壓制住了我。到了中局，我發(fā)現(xiàn)他的“象”擺放位置不對(duì)，于是，我連出奇計(jì)，從后方長(zhǎng)驅(qū)直入，讓他損兵折將。可是好景不長(zhǎng)，他突然反擊，以犧牲了很多士兵的代價(jià)，進(jìn)入了我的后方，“傷敵一千，自損八百”，剛剛擊潰了他的部分士兵的我已無(wú)力再戰(zhàn)，此時(shí)已是殘局，好在我在棋盤(pán)里上躥下跳，躲避了他的攻擊。最終，我還是發(fā)現(xiàn)了破綻，打敗了他。
不知又過(guò)了多少天，我終于迎來(lái)了最后一次比賽，只要這場(chǎng)比賽順利，我就勝利了。既然是決賽，我就不能手軟。一開(kāi)局，我就用我的拿手好戲“馬”在對(duì)方的陣地里跑來(lái)跑去，吸引對(duì)方的注意力，沒(méi)想到這個(gè)敵人也不是吃素的，他也使用了一些輕兵到我的陣地，我們幾乎同時(shí)牽制了對(duì)方。我們就在這僵持著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心更是緊張到了極點(diǎn)。突然，他向我發(fā)起了自殺式的襲擊，我也不甘示弱。很快局勢(shì)變?yōu)闅埦?，而我卻是胸有成竹，幾招便打敗了他，最后，我勝利了。
自從那次比賽過(guò)后，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，我一定會(huì)把這門(mén)特長(zhǎng)堅(jiān)持下去，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十二
“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了！”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快看。
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢！我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲！”
別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢！那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十三
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過(guò)困難，有過(guò)想放棄，但它大多數(shù)帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個(gè)大人在籃球場(chǎng)上打籃球。他們帥氣的動(dòng)作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢(mèng)想的種子埋在了心中?？墒俏抑邪嗟奈姨@球又太大，我只好用我的小皮球充當(dāng)籃球。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)迷你的小籃筐。因?yàn)闊釔?ài)，天天有空就在家里練習(xí)投籃，媽媽發(fā)現(xiàn)我這么喜歡籃球就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
因?yàn)槲抑邪嗑烷_(kāi)始練習(xí)，所以在四年級(jí)簡(jiǎn)直就是我的高光時(shí)刻。在那時(shí)，我的投籃命中率比那幾個(gè)初學(xué)者都要高，我會(huì)防守，會(huì)傳球，會(huì)投籃。我不會(huì)一些花里胡哨的動(dòng)作，拿到球后我只會(huì)“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊(duì)友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓(xùn)練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場(chǎng)比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會(huì)叫我“mvp”。我也會(huì)因?yàn)樘吡?，被教練分配到一群初中生組。在那里，因?yàn)槟挲g差，我無(wú)法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個(gè)“工具人”。在那兒我只是不能當(dāng)主攻，我為幾個(gè)初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會(huì)少我的助攻，我也常常來(lái)幾個(gè)“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因?yàn)樗o了我無(wú)限的樂(lè)趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅(jiān)持。
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十四
我的獨(dú)門(mén)特技，也就是我的拿手好戲——幾招做武器。
前些年，我一直在鄉(xiāng)下生活。那時(shí)，村上有許多木槍、木弓、木劍，我們都愛(ài)去拿。我經(jīng)常把武器拆了又拆，裝了又裝。這樣我學(xué)會(huì)了快速制作一些“冷兵器”。隨著腦瓜日益充盈，“熱武器”的制作自然是一點(diǎn)就通。村里新辦的火藥化工廠和金屬制品廠，更是我的“知識(shí)寶庫(kù)”。
村上的村委會(huì)總是很煩，也非常的暴躁?！皠⒏纾迳蠐尲Z的來(lái)了，借點(diǎn)槍??！”我總會(huì)去水廠后面的廢料堆，敲點(diǎn)膠管，搜點(diǎn)氣球，在家中鍋爐里裝點(diǎn)火藥給別人。每次看到村上的人滿(mǎn)身灰土，從檐旁跑過(guò)，我就知道成功了。
“劉哥，村上的狗瘋了，我招點(diǎn)人，你生產(chǎn)武器！”只見(jiàn)我取出塑料的槍架，拿出彈簧和彈夾（空的）安上，扣上板機(jī)，掏出搗來(lái)的齒輪，去鍋爐里盛點(diǎn)火藥，不到十分鐘，就有十幾支手槍了。我又掏出空瓶，插上繩索，里面盛點(diǎn)火藥，就是手榴彈（爆炸式）。再拿出以前做的長(zhǎng)矛、石劍、彈弓以及偷的木武器，開(kāi)打！
才到半坡，幾位“榴彈俠”就把村委的側(cè)墻炸倒了，村委會(huì)頓時(shí)變成了車(chē)庫(kù)，五面環(huán)繞，空面人墻。槍聲在樓里回響，刀弓在樓里揮動(dòng)、跳躍。突然一陣炮聲把人墻擊退了，我們只好減弱攻擊力，外圍遠(yuǎn)攻。不行，我憤怒了，我做了一個(gè)大的彈射裝置，然后去偷點(diǎn)玻璃球，用針管往里面塞火藥。又抬了一個(gè)鍋爐，把它改了炮筒，按上了彈射器，架在爺爺?shù)耐栖?chē)上——大炮完成！我急忙退去助戰(zhàn)，只見(jiàn)幾推幾推，西瓜大小的玻璃炮就射出去了，有人當(dāng)場(chǎng)被射傷，沒(méi)射傷也被玻璃扎傷了腳，火藥變成了黑人。最后村委會(huì)見(jiàn)大勢(shì)已去，只得嘆息，舉了白旗。
“劉哥萬(wàn)歲！”村委會(huì)又被我們折騰了一回。多虧了我的獨(dú)門(mén)絕技，我的拿手好戲。
身處農(nóng)村，性格野僻，做武器，你能幾招成嗎？
六年級(jí)第七單元我的拿手好戲篇十五
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，每到中秋佳節(jié)，看見(jiàn)圓月，人們都會(huì)情不自禁地念出這膾炙人口的千古佳句。人們一直把月餅當(dāng)作幸福、團(tuán)圓的象征，今日正逢中秋佳節(jié)，我和媽媽卷起袖子，開(kāi)始制作鮮肉月餅。想著那鮮肉月餅外酥里嫩、香甜可口，不禁口水直流…趕緊行動(dòng)吧。
要說(shuō)鮮肉月餅的制作工藝，那可再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一定是我的“拿手好戲”，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)看過(guò)好幾遍制作步驟了。首先把油和面粉按比例混合，做出來(lái)的是酥皮，這可是讓月餅變酥的關(guān)鍵一步。接下來(lái)就是做水油皮，需要在面粉里加入適量水和白砂糖，再加入油混合起來(lái)。最后將水油皮和酥皮混合，揉搓成小劑子，加入肉餡，最后烘烤就完成了。
是不是聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單?“想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。我們把酥皮和水油皮做好后，好戲才剛開(kāi)始，媽媽讓我把酥皮和水油皮分成12個(gè)小劑，可當(dāng)我把他們混合時(shí)，他們卻一個(gè)個(gè)裂開(kāi)，似乎它們“水火不容”!好不容易我做好一個(gè)，媽媽卻已經(jīng)做了5，6個(gè)了，別看媽媽平時(shí)不怎么下廚，實(shí)力還是不容小覷!接下來(lái)我要把肉餡“囚禁”在面團(tuán)里，我的“俘虜”十分不聽(tīng)話(huà)，剛包好一個(gè)就裂開(kāi)了，鮮紅色的肉餡流了出來(lái)，“俘虜”就這樣“越獄”了。媽媽說(shuō)我肉放太多了，于是我減少了一些，這下我的“俘虜”就老老實(shí)實(shí)的被“關(guān)起來(lái)了”。一會(huì)兒，我的“好戲”完成了——一個(gè)個(gè)歪曲的半成品。再看一眼媽媽做的月餅，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)，就像瑪瑙似的，好看極了。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我依葫蘆畫(huà)瓢，把它們給修復(fù)了。
終于完工了，我興致勃勃地把月餅放進(jìn)烤箱，過(guò)了一會(huì)兒，廚房里香飄四溢，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)月餅呈金黃色，就像一個(gè)個(gè)小月亮。月餅出了爐，我們?nèi)覈谝黄穑髟?，吃著月餅，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。
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