人際關系是我們日常生活中重要的一部分，良好的人際關系能帶來幸福感。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。請您仔細閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經驗和技巧。
國家安全團日活動策劃篇一
今年是祖國建國六十周年的日子，為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識，培養(yǎng)他們的愛國情操，讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發(fā)展變化，為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動，在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日，使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛，同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山，也是他們從中獲得快樂開心，還可以增進團員之間的相互聯系和友情，加強團隊的向心力和凝聚力。
20xx年10月中旬至十一月中旬。
大夫山。
全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日。
（1）本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。
（2）確定去大夫山的時間、分配任務。
（3）準備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。
（4）在海印橋南乘車到海珠客運站，轉車到大夫山。
（5）到達大夫山租自行車。
（6）騎大車到達大夫山山頂。
（7）在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。
（8）生日結束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。
（9）活動結束騎單車出大夫山。
（10）回校寫總結。
（1）活動前期準備工作要做好，并及時跟進各項活動的結果，以保證在活動當天各項活動順利進行。
（2）活動的宣傳工作要落實到位，保證同學的積極參與與熱情響應。
物品及項目清單。
預算金額（元）。
宣傳活動費用：50。
戶外活動費用：450。
獎品及禮物：50。
合計：550。
國家安全團日活動策劃篇二
“十年之前，我不認識你，十年之后，我們是朋友”。朋友，是一生中最寶貴的財富支柱——讓我們敞開心扉接納更多的朋友吧！這會讓我們在大學里不再孤獨，也會對我們的未來的就業(yè)和深造產生積極的作用。
來自祖國大江南北的我們相逢制藥，是一種緣分。為了將這緣分繼續(xù)，將這情誼蘊存，兩屆制藥班的同學們更應該多交流，多溝通，“手拉手，心連心”，促進共同的發(fā)展和提高，保持這綠水長流、青山常在的“制藥情”！
通過制藥081班和制藥091班的聯誼，兩班同學交流學習經驗，分享就業(yè)心得，促進大家在大學的協調發(fā)展；同時也兩班同學更多、更深入地了解本專業(yè)奠定基礎。另外，通過本次野外燒烤聯誼活動，也豐富一下大家的課余生活。
20xx年11月27日。
10:00——15:00。
待定（初定于新秀公園）。
1、面對面介紹。
將所有人排成兩個同心圓，隨著瓶子擊打聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的人要相互介紹。要求如下：
（1）兩個同心圓的人要邊轉邊唱，內外圓的旋轉方向要相反。
（2）制藥091的人在外面，制藥081的同學在里面。
（3）瓶子擊打聲告一段落時停止轉動，面對面的人要彼此握手，相互寒暄并介紹自己。瓶子擊打聲再起時游戲繼續(xù)。
2、腦筋急轉彎有獎大搶答。
每組隊員在自己的位置上就坐，由主持人宣布題目，在叫“開始”后才能搶答，否則扣除10分，限時10秒鐘。答對一題得一個燒烤獎品，答錯無懲罰；第一次答錯后其他隊還有一次搶答機會；若搶答兩次后還沒答出，則由主持人宣布答案。
3、交流學習、就業(yè)經驗。
先由08級的代表談談學習和就業(yè)方面的經驗，然后兩個班進行討論。在討論環(huán)節(jié)，大家應把握這次難得的制藥專業(yè)聚會，對專業(yè)學習、工作展開深入的討論，同時也應認識更多的同學，加強相互間的交流。
4、燒烤活動。
以小組形式進行，每組保證有一半成員來自不同的班級。在燒烤進行的時候，小組間的成員應充分交流和溝通，制藥091班的同學對于生活、學習和就業(yè)的問題要虛心向制藥081的學長和學姐請教。
6．注意事項。
1、活動是在校外開展的，活動期間有事離開一定要請假。
2、當天的活動定在早上10點開始，為了使活動準時進行，要求本班同學按時前到場。
3、負責各個環(huán)節(jié)的同學要把事先的準備工作做好，燒烤的后勤工作由制藥091班同學負責，各個小組的負責人要組織本小組成員買有關燒烤材料。
7．經費預算。
待算。
8．人員安排表。
1、制藥091班長鮑安先——負責在班級qq群里發(fā)活動通知，并在當天發(fā)飛信通知大家參加活動；負責與制藥081班的聯系工作。
2、制藥091宣傳委員李平高組織委員聶思今——負責組織活動、抽簽分組。
3、紀檢委員連正飛——負責腦筋急轉彎的出題和主持工作。
4、文娛委員秦健峰團支書蘭會燕——負責拍照。
5、生活委員蔡輝/陳苦花——列出活動所需物品和“腦筋急轉彎活動”的燒烤獎品，購買活動所需物品和現場的食物分配。
國家安全團日活動策劃篇三
“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。
x級同學剛剛進入大學，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。
為解決這一問題，促使同學們盡快融入大學，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及辯論知識，營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
物理科學與技術學院x級全體學生。
一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學們作為聽眾提出意見、質疑，發(fā)表感想。
20xx年11月16日（本周日）下午14：30~17：30。
物理實驗樓101階梯教室。
班內選拔賽：
1、各班根據通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
（一）、活動前期準備：
1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。
2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細規(guī)則，充分調動同學們的積極性（本次辯論賽的詳細規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習）。
3、各班信息委員組織同學們報名，記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后，按計劃公正公平地進行選拔，務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。
6、各班班長互相協商組建評委席（一組）和主持人。
7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。
8、生活委員負責購買比賽用品。
9、團支書代表借團旗。
（二）、活動期間流程表：
（二）、活動期間流程表：
時間活動內容負責人備注。
14：30～14：35點名簽到各班勞紀委員缺一不可。
14：35～14：50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜。
14：50～15：00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委。
15：00～16：30正式比賽全體學生。
16：30～16：40宣布比賽結果主持人。
16：40～17：10學生代表發(fā)表感想各班團支書每班預備兩位代表。
17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志愿者。
（三）活動后期工作：
1、年級長組織同學還回借用的木桌；
2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準備階段、舉辦階段）照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。
物品及開支預算和相關負責人：xxx。
獎品：筆記本/筆數量8/16。
開支預算75（元）負責人xxx。
各班生活委員：
長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜。
注：
1、活動用具在院辦或學生會處借取，注意登記在冊。
2、各項分工由相關負責人找同學協助完成，以提高工作效率。
國家安全團日活動策劃篇四
（一）主辦班級：
xx。
（二）活動時間：
20xx年xx月xx日。
（三）活動地點：
教學樓xx教室。
（四）活動目的：
為了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發(fā)同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。
（五）活動流程：
1、主持人宣布班會開始。
2、個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學發(fā)言）。
3、書名接龍游戲。
4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現宿舍平時學習生活的風采）。
5、好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由）。
6、團支書或學習委員發(fā)表讀書討論最后總結并宣布班會結束。
（六）活動其他說明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時間答上來的同學要接受懲罰。
2、以上項目為預定項目，可以根據情況臨時調整活動內容。
為了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會?；顒又型瑢W們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經歷來抒發(fā)對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現場氣氛，又使同學們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。
本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發(fā)了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相了解，是班級關系更加融洽，和諧。
這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。
國家安全團日活動策劃篇五
20xx年3—4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動——建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。
加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發(fā)表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節(jié)目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。
20xx年3月26日至20xx年4月16日。
xxxx班團支部。
1、陽光晨讀。
由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。
2、健康生活你我他。
該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環(huán)境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優(yōu)秀宿舍進行獎品鼓勵。
獎品花費預算：20元。
3、聚會大談“團”與“校”
由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發(fā)表自己對共青團的認知與了解，并且發(fā)表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規(guī)與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。
步驟：
（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史。
（2）支部成員發(fā)表各自看法與了解，重點做記錄。
（3）抽題提問，做重點記錄。
（4）總結，清理現場。
準備活動：購買飲料與零食，制作問題卡紙。
經費預算：100元。
4、調查問卷。
對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。
步驟：
（1）由班委上網搜索問題，然后進行匯總。
（2）打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。
（3）統計答案，計算比率。
（4）總結分析。
經費預算：20元。
1。班干部商討活動流程，分工合作。
2。開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。
3。由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。
4。由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。
1。在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。
2?；顒咏Y束及時清理現場。
國家安全團日活動策劃篇六
百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統的孝道卻被我們漸漸地淡忘?，F在的孩子，都把父母對我們的關心愛護當做理所當然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上，有些同學已經不把學習當成人生的主要目標了，反而沉迷于小說、網絡游戲，對于學習成績下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動，本著“先學做人，后學做事”的原則，讓同學們感受父母、老師的愛，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師，以實際行動來報答他們。
感恩父母，感謝師友
活動口號：
讓我們擁有一顆感恩的心
1、通過此次活動，要讓同學們從身邊小事做起，加強自我道德修養(yǎng)，成為一個會感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對父母輕易發(fā)脾氣，學會體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評、建議，及時改正自身缺點，增加和老師的交流機會，老師辛苦的付出，我們要回報。
4、在家或在校的時候，能幫家里分擔一些家務活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會發(fā)現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會有和睦，有快樂，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長大了，上學了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠擁有一顆感恩的心。
4月7日~4月30日
1、團支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會。
也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師，弘揚民族傳統的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求：同學們利用課余時間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內心深處最真實的感受，感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團日活動，并帶領全班同學打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
3、上面幾個階段的活動都完成后，在班級放映幻燈片對之前的進行總結，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調動現場氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(thanksgiving day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
(4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩，當涌泉相報;投之以桃，報之以李等等。)
信息系12網絡31團支部 團支書：全玉平20xx/4/20
國家安全團日活動策劃篇七
為響應在五四青年節(jié)對各界青年代表講話，弘揚“中國有夢青春無悔”的奮斗精神，鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
中國有夢青春無悔。
20xx年5月13日(周一)。
a樓610。
1主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
2唱團歌，敬團禮，掛團旗。
3關于“青春，奮斗，夢想”的演講(每班3名演講者每人5分鐘)。
4中場環(huán)節(jié)：歌曲《我的中國心》。
5各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)。
6請老師做點評。
7主持人做謝幕詞。
1主持人：商天任2歌曲準備：畢宇3拍照：王景煒尹新根4會場布置：所有班委。
在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢青春無悔”的想法。
桌子的排放，教室衛(wèi)生。
國家安全團日活動策劃篇八
（唐）殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生；
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平，5月團日端午節(jié)活動策劃。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考，但幾乎對于所有人來說，實際上已經成為某些形式進行的借口，和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放，而且沒任何形式活動，相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日，而設計一些活動，只有親身經歷過，參與過，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點，在中國的傳統節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的傳統,紀念我們的歷史。
獨具匠心的端午節(jié)。
三.參與支部:。
xx級環(huán)藝本科(2)班。
端午節(jié)是中國的傳統節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統節(jié)日，用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人，工作計劃《5月團日端午節(jié)活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。
2、準備活動所需一些基本材料分發(fā)給同學們,并且預算經費開支。
3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來，提高活動的`質量。
國家安全團日活動策劃篇九
經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續(xù)著的快樂我們不曾忘記。
正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。
希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。
xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課
注會q0936班全體同學
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
1、主持人上場，宣告活動開始；
2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮?。≈袊睬鄨F》；
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年后成長的風采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們日后的大學生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責！
7、主持人致結束語。
通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。
在回味的同時，總結自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
購買橘子（全班一人一個）：25元
策劃書：注會q0936團支部
今天站在這里，我宣誓，我承諾。
大一的生活已經結束，不管過去的一年快樂與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾。這一切都已經成為過去式。
現在我要展望未來，為我今后的大學生活許下我的承諾。
我要遵守校紀校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學習課堂內外的知識；我要按時保質保量的完成我的學習任務，順利完成學業(yè)；我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處；我要積極的參與各種活動；我要熱愛這個班集體，與輔導員班委一起建設好注會q0936；我要提高自己的素質，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學生活多姿多彩；我要為自己負責，為今后的漫漫人生路負責。
今天我宣誓，我承諾。明天我會將一切付諸行動！
宣誓人：xxx
國家安全團日活動策劃篇十
近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態(tài)，引導大學生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系，是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
（1）人力資源：公管0901班全體同學。
（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等。
（3）小獎品合計23.5元。
公管0901班團支部、班委、心育委員。
公管0901班全體學生。
（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
（2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。
（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。
（4）大家一起玩團體小游戲。
活動名稱:團結協作心靈手巧。
主辦單位：安全系團支部。
策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗2班團支部。
負責人：陳凱曾三妹。
一.活動背景:本專業(yè)需要耐心細心動手能力強有團結協作精神的人才?！畧F結協作心靈手巧’這個活動就是根據這個原理設立的。通過活動鍛煉同學的動手能力和協作精神。
二．活動目的：增強同學的動手能手能力，培養(yǎng)同學的分工和配合能力。同時，促進同學們之間的交流。
三．活動主題:通過活動，增強同學的動手能力，培養(yǎng)同學的協作能力，彌補同學間的不足，為廣大同學的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學之間的互助互學。
1.舉辦水果拼盤比賽。
五．活動內容安排:。
1.由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規(guī)則。。
2.分組開始比賽。45分鐘后結束比賽。
3.比賽結束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權，要分別投給評委認為最優(yōu)秀的三個小組。
4.比賽結束后統計各小組獲得的票數，根據所獲得票數決出小組名次。
六．活動名稱及安排。
水果拼盤。
同學們根據事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時間內，各組需要現場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據同學的完成情況和完成質量，評委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎勵。
1.對班級同學進行分組，選出組長。
2.選出紀律負責人：副班長紀律委員。
3.衛(wèi)生負責人：勞動委員。
4.用品采購負責人：生活委員。
各個同學各付其值，共同完成活動。
八．預期效果。
通過活動使同學間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務，在活動中得到鍛煉，培養(yǎng)動手能力，協作能力。在娛樂中學習，在學習中娛樂。
策劃單位：08工業(yè)分析與檢驗2班。
國家安全團日活動策劃篇十一
二、活動選題。
(一)選題范圍?；顒舆x題共有六項，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學習;6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動對象。
全院基層團組織。
五、推進步驟。
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業(yè)實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發(fā)布活動信息。
(四)總結階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。
六、有關要求。
(一)加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。
(二)加強監(jiān)督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導;要對活動情況進行監(jiān)督檢查，并及時通報監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監(jiān)督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數量，提升質量。堅持“提質減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
國家安全團日活動策劃篇十二
回顧這__年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內容概要。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12.9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
活動形式、內容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書___負責策劃書的書寫;。
組織委員__負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員___負責主持班會的進行;。
宣傳委員__負責黑板報的繪制;。
學習委員___負責活動記錄。
國家安全團日活動策劃篇十三
一．活動主題：
辛亥風雷百年激蕩，中山遺韻萬古流芳．。
二．活動背景：
三．活動目的：
紀念辛亥革命一百周年，同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地了解，提升同學們的精神及道德品質，培養(yǎng)同學們的愛國主義情懷。
四．主辦單位：
中山醫(yī)學院臨床五年四班。
五．活動時間。
南校區(qū)、越秀公園、中山紀念堂。
七．參加人員：
中山醫(yī)學院臨床五年四班全體同學。
八．活動準備流程：
1.工作安排：總體策劃：團支書班長組織委員宣傳委員文娛委員。
收集資料與踩點：團支書宣傳委員。
稿件及攝影：宣傳委員。
登記借教室：組織委員。
通知布告：團支書。
九．活動流程：
1.7：35于隧道口集合。
時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結束。
交通：坐公交（大學城三號線）.下車地點（中大站）.
3.午餐:同學們可選擇在南校區(qū)附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。
4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關于辛亥革命的小活動。
時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約于2:00結束.
國家安全團日活動策劃篇十四
夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節(jié)拍。
一、
為了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至于一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。
二、
1、主題：讓夢想早飛
2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點
3、地點：小喬小學
4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人
5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。
三、
活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發(fā)禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束后，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。
國家安全團日活動策劃篇十五
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社會工作團支部主題團日活動策劃書——走進社區(qū)弱勢人群
一、活動時間：3月上旬
二、活動地點：街道社區(qū)
三、參加活動人員：社會工作班全體團員
四、活動指導思想：
進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻服務精神。
五、活動主要內容：
社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區(qū)中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
六、活動要求：
希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。
七、匯報總結：
在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
國家安全團日活動策劃篇十六
20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林。現在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的。
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國?；顒影◣醉梼热?，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜，感恩祖國。
四、活動時間。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內容概要。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動形式、內容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束，請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書___負責策劃書的書寫;。
組織委員__負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員___負責主持班會的進行;。
宣傳委員__負責黑板報的繪制;。
學習委員___負責活動記錄。
國家安全團日活動策劃篇十七
《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創(chuàng)作的歌曲，在xx馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代，我們已經越來越多的遺忘了自己的時間，太多的人都只顧自己在名利、金錢上的`成就，而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人，感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動，是響應了時代的號召，緊隨時代的潮流，讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。
活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態(tài)面對以后的學習和生活?；顒拥囊饬x在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態(tài)，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。
活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。
xx年4月113日20：00—21：00
時間都去哪兒了
理科樓515教室
化學化工系12級材料化學五班全體同學
播放《時間去哪兒了》等待同學入場
1、主持人人跟隨ppt內容講解時間
2、體會時間的價值
3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫
4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。
5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。
6、名人珍惜時間的故事
7、大家講珍惜時間的名言警句
8、主持人宣布班會結束。
策劃書：化學化工系12級材料化學五班團支部
xx年4月12日
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