閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康模ㄟ^閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動(dòng)。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。
幼兒園世界讀書日講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們熱愛讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎?我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂!
開卷有益，我們要多讀書!高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會(huì)增長知識，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書!讀書首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長成才。
與書為友，我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛好，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動(dòng)，以書會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩!
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī)，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香文化，感悟人生真諦，為建設(shè)書香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:。
時(shí)間:。
幼兒園世界讀書日講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
書，是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候，我就喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯?！彼褚晃唤處?，帶給我博厚的知識，又像一位朋友，在我悲痛的時(shí)候帶來歡樂。
我可是一個(gè)“小書蟲”，在我的書柜里，有許許多多的書，它們整整齊齊地?cái)[放著，我有《三國演義》，《西游記》，《封神演義》，《愛的教育》等，所有的中外名著我都愛看，當(dāng)我看書時(shí)，誰也別想打擾我。
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。從一年級入學(xué)開始，我讀了《一年級的小蜜瓜》，我和書中的小蜜瓜一齊開始了完美的學(xué)校生活，我不再害怕學(xué)校生活;二年級，我讀了《二年級的小豆豆》，度過了一個(gè)完美的二年級;暑假里，我探索了《大自然的秘密》，來解答《十萬個(gè)為什么》，這些書使我了解了很多的科學(xué)知識;三年級剛開學(xué)，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，使我在童話世界里歡樂地成長。
我最喜歡的書是《西游記》，因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢，豬八戒很可愛，沙和尚很勤勞，唐僧很善良，關(guān)心別人。他們師徒四人，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過了佛祖的九九八十一道考驗(yàn)，最終取得真經(jīng)。從這本書中我認(rèn)識到：做事不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
教師說：“最是書香能致遠(yuǎn)?！彼谕覀兌加幸豢谩伴L滿書的大樹”，更加期望我們在書的陪伴下歡樂地成長，熱愛這完美的世界。
我和書的友誼會(huì)越來越深厚，我讀書，我歡樂!
幼兒園世界讀書日講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書，并且讀的是女兒推薦的書：《紐約時(shí)代廣場的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級阿嫲》。
就這樣靜靜的，任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書，坐在藤椅上，或書房、或陽臺，清茶一杯在左，開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過。說實(shí)話，這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮：女兒越來越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，必須要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無物。我想問一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎？你是否會(huì)帶孩子在書店暢游？逛街時(shí)不忘買些好書回來？我們家每次到廈門，中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的，并且往往不會(huì)空手而歸。
讀書，真是一種完美的享受。我讀女兒推薦的書，與女兒交流書中故事主人翁的感受，一齊重溫了那濃濃的親情，那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有夢想，努力爭取達(dá)成愿望了，那是好事，沒有實(shí)現(xiàn)夢想，那也不要緊，畢竟那只是夢想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對別人笑，那么，別人也會(huì)給你更多關(guān)愛的目光……《佐賀的超級阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸，我這本《女水手的日記》看完了，你要看嗎？”你聽，我的寶貝女兒又叫我了……。
幼兒園世界讀書日講話篇四
親愛的家長朋友:。
溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們統(tǒng)一路小學(xué)在第15個(gè)“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動(dòng)。
親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式;通過這種方式，家長教會(huì)孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閑;孩子的成長其實(shí)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習(xí)慣，父母能帶領(lǐng)子女從小開始進(jìn)行親子閱讀，子女長大后便會(huì)對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的孩子他們的成績好，事業(yè)成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議:。
一、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
二、我們建議平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
三、為您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架，盡可能做到適合您的孩子閱讀，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。
四、每天抽出四十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀，讓閱讀成為孩子的生活習(xí)慣。
五、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
六、鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校各項(xiàng)讀書活動(dòng),積極參與學(xué)校“書香家庭”的評比,。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
幼兒園世界讀書日講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我有一個(gè)特殊的好朋友，不用說大家也明白，那就是書，書是個(gè)無知的朋友，這個(gè)朋友有著無數(shù)的知識，有好玩的故事、趣事、幽默、笑話，還有許多做人的道理，每當(dāng)我有了一本新書，我就會(huì)抱著新書，愛不釋手。
書是無邊無際的大海。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以爸爸媽媽就不停的給我買書。因?yàn)槭澜缟献顗邀惖膶m殿就是藏書最多的圖書館。我看過的書就有：《我和小姐姐克拉拉》《柳林風(fēng)聲》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《今日我是升旗手》……其中《柳林風(fēng)聲》這本書，是德國肯尼斯的著作，他以往把這本書一口氣讀了13遍，并且讓我明白了許許多多的道理。我給大家介紹介紹它的第一章河岸吧!主人公是鼴鼠、河鼠：在一個(gè)晴朗的夏夜，鼴鼠在為自我的家大掃除，突然鼴鼠自言自語的說：“什么春季大掃除，見他鬼去!”他來到馬路上自由自在得走，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來到了一條清澈見底的小河旁，他在那里認(rèn)識了河鼠，河鼠熱情的接待了他，還約它劃船，鼴鼠覺著河面上一切都很好玩，于是在船上亂動(dòng)，一不留神掉進(jìn)了河里，河鼠連忙把鼴鼠救了上來，我感覺河鼠很樂于助人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
書籍是人類提高的階梯、讀書破萬卷，下筆如有神、童年是讀書就是迎著照樣走路。請同學(xué)們按照名言上所說的。一齊來讀書吧!我愛讀書，讀書讓我的生活充滿富有、多姿多彩。我讀書我歡樂。
幼兒園世界讀書日講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！币虼?，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園世界讀書日講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們熱愛讀書嗎？您們經(jīng)常讀書嗎？您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎？我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂！
開卷有益，我們要多讀書！高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會(huì)增長知識，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的`組成部分，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書！讀書首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書中體味人生、感悟生活；在讀好書中完善自我、成長成才。
與書為友，我們要好讀書！讀書不僅是一種，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動(dòng)，以書會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣；制定個(gè)人讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī)，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香，感悟人生真諦，為建設(shè)書香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：
時(shí)間：
幼兒園世界讀書日講話篇八
xxxxxxxx年4月20日――4月24日
分享閱讀下載，分享快樂
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵(lì)志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評黑板報(bào)的`排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：xxxxxxxx年4月23日
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
幼兒園世界讀書日講話篇九
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：
1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動(dòng)。
2、請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
3、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。
4、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。（時(shí)間：4月15日—26日）。
6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
推薦書目：《動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
幼兒園世界讀書日講話篇十
以世界閱讀日為契機(jī)，開展為期一周的讀書節(jié)活動(dòng)，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的.快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
快樂閱讀快樂成長
小百科：1995年，國際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書?！睆拇藭蔀槟懽R和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
幼兒園世界讀書日講話篇十一
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入，結(jié)合4月23日世界讀書日，我園將開展＂大手拉小手，牽手共閱讀＂為主題的幼兒園讀書節(jié)系列活動(dòng)。
1、借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營造濃濃的＂大手拉小手，牽手共閱讀＂的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
大手拉小手，牽手共閱讀
20xx年3月——12月
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
組長：
副組長：
組員：
（一）教師讀書活動(dòng)
1、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng)。
2、開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來（可以是手抄摘錄也可以電子摘錄），并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育（教師版）》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由（提煉式），該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。
（二）班級讀書活動(dòng)
1、班級開展＂閱讀＂活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二、周四的＂小喇叭＂廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。
2、完善班級＂圖書角＂，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)＂快樂書吧＂，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與＂我的圖書大家讀＂活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實(shí)圖書區(qū)域。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4、利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在＂快樂書吧＂背景墻。
（三）親子共讀活動(dòng)
各班以家長委員會(huì)為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到＂大手拉小手，牽手共閱讀＂的活動(dòng)中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦（10個(gè)）》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1．建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。
2．建議家長將每天睡前半小時(shí)定為＂全家總動(dòng)員＂，開展每天晚上30分鐘＂親子共讀＂，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展＂感動(dòng)校園十佳愛心媽媽＂評選，兒童節(jié)期間將開展＂親子繪本講讀＂比賽。
3．利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。
1、做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
幼兒園世界讀書日講話篇十二
各位xx幼兒園的小朋友家長：
今年4月23日是第15個(gè)“世界讀書日”，1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。各國往往會(huì)在讀書日前后的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)開展各類讀書活動(dòng)，旨在要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
借世界讀書日的契機(jī)，我們向全體家長倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛書、愛閱讀的氛圍，同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)，特向家長發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長，利用五一節(jié)小長假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區(qū)逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級，和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級捐贈(zèng)一本圖書，每個(gè)小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書，這是一個(gè)好主意，家長們愿意支持嗎?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛護(hù)圖書的職責(zé)。
xx幼兒園家教指導(dǎo)組。
20xx年4月。
幼兒園世界讀書日講話篇十三
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
快樂閱讀，快樂成長
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式：（4月20日早9：00—9：20）
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（4月20日—4月28日）
各班布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動(dòng)。（4月20日—4月22日下午）
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)（4月22日—4月23日）
每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。（4月24日—4月28日）
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。（4月26日早上）
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。（4月21日全天）
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。（4月21日下午）
開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動(dòng)照片。
10、讀書節(jié)閉幕式（4月28日早）
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
幼兒園世界讀書日講話篇十四
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第x個(gè)世界讀書日（4、23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第x屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩！。為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2、參與圖書漂流活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來：班級圖書修補(bǔ)日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動(dòng)、跳蚤市場義賣等活動(dòng)。
4、時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動(dòng)，爭做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動(dòng)中來吧！
幼兒園世界讀書日講話篇十五
20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀――讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
圖書館二樓大廳
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;
3)現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會(huì)
暢談讀書心得體會(huì)及對"世界讀書日"活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展
幼兒園世界讀書日講話篇十六
為慶祝第“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
20xx年4月20日——4月24日。
分享閱讀分享快樂。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵(lì)志故事。
三年級：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：20xx年4月23日。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
幼兒園世界讀書日講話篇十七
敬愛老師，親愛同學(xué)：
早上好！
每年10月16日是世界糧食日，20xx年10月16日是世界第xx個(gè)糧食日。
俗話說，民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎？小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會(huì)文明重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好整體形象。
你想擁有一個(gè)舒適清潔就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚文明自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身力量嗎？那就用文明演繹自己生活，用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧！
1、下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時(shí)做到“快靜齊”。
2、各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。
3、隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn)，不奔跑不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓，聽從護(hù)導(dǎo)老師安排。
1、在護(hù)導(dǎo)老師指引下有序進(jìn)入餐廳，進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。
2、領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調(diào)換位置。
3、用餐時(shí)不咂嘴，不口含食物說話，也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。
4、不要用匙筷翻騰飯菜，不要挑出自己不吃食物佐料。
5、用餐時(shí)，不要讓食物粘在匙筷上。
6、用餐時(shí)，不能咽骨頭或魚刺，避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。
7、用餐咳嗽或打噴嚏時(shí)，把臉移開后用手或手帕捂著嘴，以免失禮。
8、用餐不要太快，也不要太慢，別人統(tǒng)一步調(diào)。
9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費(fèi)好習(xí)慣，以保證均衡營養(yǎng)，身體健康成長。
10、如果不小心打翻飯菜，應(yīng)自覺清理干凈。
11、飯湯不夠吃，自覺有序排隊(duì)添加，端放小心。
12、長輩一起用餐時(shí)，長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷，等長輩放下湯匙筷子以后再放下。
13、用餐后，時(shí)清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上；對準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面；輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。
1、用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。
2、隊(duì)伍整齊后，再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。
3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種是一種習(xí)慣，收獲是一種品格”。讓我們爭做一個(gè)文明用餐揚(yáng)帆娃吧！
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