總結是對自己思考的結果進行整理和表達，是思維的延伸和發(fā)展。溝通和交流是人際關系的基礎，怎樣提高自己的溝通能力？以下是一些著名人士關于時間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。
文字編輯人員簡歷篇一
1、五月隨風而去，六月繾綣而來，面對人生的悲歡離合，愿珍惜當下，每分每秒都是精彩。五月再見，六月你好。
2、愿時光能緩，愿故人不散;愿你惦念的人能和你道晚安，愿你獨闖的日子里不覺得孤單。五月再見，六月你好!
3、六月，繼續(xù)前行，新的旅途，新的冒險，會帶給你新的驚喜。愿你有擁抱、有夢想、有汗水，所有愿望，都如愿以償。奮起，六月!
4、嶄新的六月，歲月依舊崢嶸，時光依舊溫暖，未來依舊可期!從容的六月，記得微笑，記得幸福，記得努力生活!未來，期待晴空萬里，笑對風起云涌，讓我們真誠的說一句：五月，再見!六月，你好!
5、沒有誰能左右你的情緒，只有你自己不放過自己。五月再見，六月你好!
6、去見想見的人，不要考慮太多，有些人這輩子不見，就真的見不到了。從六月起，做一個幸福的人。
7、六月，是一個新的開始。時間匆匆不等人，轉眼就已過了一半。有些目標，再不努力，就沒有時間了;有些人，再不珍惜，就晚了。腳步再踏實一點，心再沉靜一點，一步一步朝著期望的未來走去。六月，不會辜負每一個用心的人。再見，五月。你好，六月。
8、五月再見，六月你好!喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記，生活其實就這么簡單。
9、當你真心相信一切都會好的時候，一切就會真的好了。五月再見，六月你好!
10、也許現(xiàn)在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心，方得始終。六月，你好!
11、喜歡的歌，靜靜的聽，喜歡的人，遠遠的看。六月你好!
12、人生苦短，不要計較太多，與其在紛擾中度日如年，不如在舒適中快樂生活。五月再見，六月你好!
13、每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都需要珍惜，認真告別，用力重逢!五月再見，六月你好!
14、淡去了春暖花開的明媚，褪去了夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋終于來了。五月再見，六月你好。
15、五月再見，六月你好!愿此時平淡，若彼時燦爛。
16、五月再見，六月你好。愿我所有的汗水都有收獲，所有的努力都不被辜負，愿我的六月如夏花般絢爛。
17、不知不覺，時間就流走了五個月，讓我們和往事干杯，告別五月，迎接六月!
18、喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記，生活其實就這么簡單。五月再見，六月你好!
19、很多時候，你不說，我也不說，就這樣，說著說著就變了，想著想著就算了。五月再見，六月你好!
20、六月，把心放大，心大了，所有的大事情就都小了，心小了，所有的小事就大了?？吹朗聹嫔＃瑑刃陌踩粺o恙。
21、順境時，多一份思索;逆境時，多一份勇氣;成功時，多一份淡然;彷徨時，多一份信念。五月再見，六月你好!
22、噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路;水之所以能穿石是因為永遠在堅持。人生亦是如此。六月加油!
23、如果事與愿違，就相信上天一定是另有安排。所有失去的，都會以另外一種方式歸還。相信自己，相信時間不會虧待你，未來也不會虧待你。上帝在關上一扇門時，肯定會為你打開一扇窗。再見，五月，你好，六月!
24、眼中有美，心中有愛，遇見美好，撞見幸福，每一天都是春暖花開!五月再見，六月你好!
25、每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都需要珍惜，認真告別，用力重逢!你好，六月，早安!
26、過去的五月，不管你過得怎樣，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經歷。早安，六月!
27、清晨的風，驅逐煩躁的心情;清晨的霧，阻擋憂傷的腳步;清晨的露，譜寫快樂的音符;清晨的祝福，指引幸福的旅途;朋友，五月再見，六月你好喲!
28、碰到什么挫折，我會對自己說：我不過是俗世中的一粒微塵，天大煩惱，一個深呼吸，就什么都沒了。五月再見，六月你好!
29、一生中和自己相處的時間是最長的，所以要盡量讓自己變得更有趣一點。五月再見，六月你好!
30、朋友落難的時候，主動伸手拉一把，自己不順的時候盡量不要去麻煩朋友。這是交友之道，也是為人之道。五月再見，六月你好!
31、希望六月，天氣涼快點，西瓜甜一點，生活順心點。
32、五月再見，六月你好，不負時光，為自己加油!
33、淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的陽光，淡淡的風，凡事淡淡的，就好。五月再見，六月你好!
34、我們不小心跌倒時，不要急著爬起來，既然已經摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。五月再見，六月你好!
35、都說六月好風光，馨風和煦盡徜徉，親吻草原呈碧浪，濕地無垠散芬芳。
36、這所有物是人非的日子里，我最喜歡的還是你。五月再見，六月你好。
37、五月開心的，難過的，都已成了過去，心有陽光，人生便沒有雨天。六月你好，愿你靜默淡然，隨遇而安，寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒，過著自己想要生活，有自己喜歡做的事情，活成最幸福的自己，所有感情都有圓滿的結局。
38、每個人都是獨立的個體，真的沒有誰離開誰就活不下去的情況。五月再見，六月你好!
39、愿一個問候帶給你一個新的心情，愿一個祝福帶給你一個新的起點。
40、你承諾過的月亮還是沒有出現(xiàn)，而我無眠，替你多愛了一夜人間。五月再見，六月你好。
五月再見六月你好說說句子。
1、其實秀恩愛的人大多都無關炫耀，只是懷揣著一顆熱乎乎砰砰跳的心，迫不及待想要昭告全世界，我喜歡這個人。五月再見，六月你好!
2、人生不可能一帆風順，有挫折，有打擊。但更多的，是那從心底發(fā)出來的快樂，那是我們在匆忙的生活的唯一能從自己身上得到的安慰。五月再見，六月你好!
3、再見了，五月。你好啊，六月。新的六月，年歲將半，陽光鼎盛，驟雨方歇。愿你不虛度，不焦慮，善待自己。保持對生活的熱愛，懷揣對未來的憧憬，努力做一個有趣的人，像孩子一樣。
4、在你停下來的時候，不要忘記別人還在后面奔跑，在你放棄的時候，不要忘記別人就在你的面前，你與成功其實只差一步而已，六月，加油!
5、今夜還吹著風，想起你的側臉好溫柔。六月你好!
6、每天給自己一個希望，不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。五月再見，六月你好。
7、我們認為看電視的時候，人的大腦基本停止工作，打開電腦的時候，大腦才開始運轉。五月再見，六月你好!
8、一群人，從零到有，從有到精，一條路，從窄到寬，從寬到嚴，而初心不變。這一路相伴，見過車水馬龍，方知行之深遠。五月再見，六月你好!
9、只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。五月再見，六月你好!
10、總在盼望，總在失望，生活過得還不是那樣，俗的無味，雅的輕狂。五月再見，六月你好。
11、窗外雨蒙蒙，窗內酣甜聲。陽光灑落心中，驚繞流光美夢。掙開夢眼惺忪，健康快樂出行，祝福記在心間，希望常存信念，溫馨道聲五月再見，六月你好。
12、昨天再好，也走不回去。明天再難，也要抬腳繼續(xù)。五月再見，六月你好!
13、余光中先生說，月色與雪色之間，你是第三種絕色，于我而言，日月星輝之中，你是第四種難得。五月再見，六月你好。
14、五月再見，六月你好!走過煎熬的五月，希望接下來的日子一天天會更好!
15、人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。五月再見，六月你好!
16、只要還有明天，今天就永遠是起跑線，加油六月!
17、往事不再回頭，今后不必將就。努力生活，努力成長，努力做自己。用最樂觀的態(tài)度、最積極的心情說一句：五月再見，六月你好。
18、五月的暖風已經吹過，六月的蟬鳴即將響起，時光總是無語，歲月總是殘酷，不知不覺中，時間已經流走了五個月，過去的無論怎樣，都別再去回憶，都別再去傷感，讓我們和往事干杯，告別五月，迎接熱情的六月!
19、時光清淺，歲月無言。五月的風吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月，再見!你好啊，六月!
20、六月你好，但愿年后半年時間一切如愿，有人愛，有事做，有所期待。
21、五月再見，六月你好!帶著期望等待，日子會變得格外漫長;帶著期望努力，日子則格外地有意義。
22、六月，宜可愛，宜快樂。
23、我們相約六月，依舊不離不散，結伴而行。
24、五月再見，六月你好，愿風里雨里，春風相伴，一路有你!
25、再見五月，六月你好!從六月起，做一個幸福的人。
26、六月要更加努力呀，為了想要的生活，為了人間的煙與火。
27、你好六月，希望在你的管轄范圍內，我可以做到平平淡淡，從從容容，非常淡定的生活。
28、命命原來是一場無法回放的絕版電影，我們再也回不去了，就像五月的風吹不到四月的云。五月再見，六月你好。
29、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。五月再見，六月你好!
30、也許你錯過了上一站的美好，才遇見了下一站的驚喜。面對復雜，保持歡喜。加油，別讓人生輸給心情!五月再見，六月你好!
31、你說翻過這個五月，我會變得特別好。我說熬過這個五月，我希望我會變好。不要那么喪不要那么難。希望你會多給我安心，希望能夠多有一點溫暖。先說你好，未來的六月。
32、無論世界是否待你溫柔，請保持住你的善良，因為好運會與你不期而遇。五月再見，六月你好。
33、有些雨，終究要落下，而有些努力，需要時間來回答。五月，再見，六月，你好!
34、當一個人熬過了最艱難的時候，就不再想去尋找依靠，任何人都是負累。五月再見，六月你好!
35、今天是五月的最后一天，對五月說聲再見，六月你好，愿你我被六月溫柔相待。
36、那一天，沒有夕陽下的奔跑，只有一個傻傻的笑，對過去說一聲再見，你好，六月。
37、和五月說一聲再見，問一聲六月你好。
38、五月再見，六月你好!幸福不會遺漏任何人遲早有一天它會找到你。
39、生命中總會有一些不期而遇的溫暖，也會有些局中人的糾結，最好的狀態(tài)，不畏將來，不念過往。五月再見，六月你好!
40、六月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩;望不盡的頃千綠色，萬紫碧光。六月，景色迷人，楊柳矗立河水波光粼粼，操場平坦整潔，教室飄逸夢想。
六月你好文案語錄。
1、鮮紅的領巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。
2、永遠不要放棄你真正想要的東西，等待雖難，但后悔更甚!早安，美好的六月!
3、六月的第一天不再被注入興奮和期待。用盡全力吹起的泡泡，附贈玩具的套餐，對未來世界的奇妙幻想，推搡著時間，勻速前進。
4、六月畢業(yè)季，牽著你的手去旅行。
5、歷經了風吹雨打，只盼在坎坷路上，能有一顆心相隨;歷經了百轉千回，只盼在困難的堤岸上，能與知己舉杯，消除一切疲憊。友誼就是愉悅的蓓蕾，早安!
6、當我離開家鄉(xiāng)時，父母依依不舍地目送我的那雙眸子，如今還在我的心頭凝望，凝望成六月的雨六月的風，凝望成如六月陽光般熾熱的情。
7、在真實的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!
8、有一種關心，會把別人的身體，當作自己的，會把自己的心，當作別人的。早安!
9、我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。早安，六月!
10、有時候，換一個角度去看，你就會發(fā)現(xiàn)不同的東西，也許還會有一個全新的世界。六月，早安!
11、你好，六月。不巧，還是我們。
12、六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因為，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經顆粒歸倉，轉眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。
13、都說六月好風光，馨風和煦盡徜徉，親吻草原呈碧浪，濕地無垠散芬芳。
14、幻想六月之后的生活，一個人住在小時候的老房子里，自己一個人上下班做飯，備課健身，然后暑假考駕照，之后買個代步車，自己獨立經濟，其實感覺神仙的日子也不過如此吧。
15、六月，季節(jié)勾勒出的一副婉約瑰麗的畫卷，一年中數(shù)你色彩最斑斕;六月，天地間鐫刻的一片碧綠如茵的草原，什么時候都沒你這般絢爛。
16、越長大越不敢依賴別人，怕人心會變，怕承諾不兌現(xiàn);以至于只相信這世上只有自己才能給足自己安全感。早安!
17、六月的第一天，依舊要堅持上班。
18、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。生而為人，請好好說話，請務必善良。
19、往事不再回頭，今后不必將就。努力生活，努力成長，努力做自己。用最樂觀的態(tài)度、最積極的心情說一句：五月再見，六月你好。
20、六月你好，最悲哀的莫過于，突然發(fā)現(xiàn)，單純，已成為回不去的曾經。
文字編輯人員簡歷篇二
婚姻狀況： 保密 戶籍所在： 樂清柳市
最高學歷： 本科 工作經驗： 5年以上
聯(lián)系地址： 浙江省樂清市柳市
求職意向
之前崗位： 金龍報總編
工作性質： 全職
期望月薪： 3000~5000元/月
意向崗位： 中學教師,講師/助教,家教,總編/副總編,文字記者,文字編輯
意向地區(qū)： 樂成街道,柳市鎮(zhèn),鹿城區(qū)
教育經歷
浙江大學網絡教育 (本科)
起止年月： 2010年10月至2013年2月
學校名稱： 浙江大學網絡教育
專業(yè)名稱： 漢語言文學
獲得學歷： 本科
北京科技經營管理學院 (大專)
起止年月： 2003年9月至2007年7月
學校名稱： 北京科技經營管理學院
專業(yè)名稱： 電算化會計
獲得學歷： 大專
工作經歷
學大教育溫州分公司 - 教育咨詢師
起止日期： 2011年12月至2013年1月
企業(yè)名稱： 學大教育溫州分公司
從事職位： 教育咨詢師，本文信息來源于
大學生個人簡歷網，轉載請注明。業(yè)績表現(xiàn)： 通過對學生的學科、心理、學習方法等多個方面的測評與未來規(guī)劃，運用心理學、銷售能力、談判能力，與家長進行溝通，進行咨詢，完成銷售，實現(xiàn)招生，招生業(yè)績一直排在分公司前列，工作能力與團隊精神得到同事和領導的認同。
企業(yè)介紹： 學大教育創(chuàng)立于2001年，于2010年在納斯達克上市，一直以來專注于利用優(yōu)質的.教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，是目前國內個性化教育的領導者，總部設在北京，已在77個城市開設了408所個性化學習中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
金龍控股集團 - 《金龍報》總編
起止日期： 2013年1月至2013年7月
企業(yè)名稱： 金龍控股集團
從事職位： 《金龍報》總編
業(yè)績表現(xiàn)： 《金龍報》是四版彩印報，性質屬于企業(yè)報，雙月刊，我的工作主要是制定每期《金龍報》主旨和方向，寫稿、審稿、編輯。另外，組織集團本部和駐外子公司的通訊員團隊，培訓、提高通訊員隊伍的寫作水平，以及負責公司對內對外的文化宣傳工作。
企業(yè)介紹： 中國金龍控股集團是一家集科、研、工、貿為一體的全國無區(qū)域性綜合大型企業(yè)集團，擁有上海、溫州兩大生產基地，注冊資本1.08億元，占地面積133200m，建筑面積160000m，現(xiàn)有資產7.5億元，員工3112名，高級工程師、博士、碩士、大專以上及回國工程技術人員900多人。集團主要從事信息、電子、電氣、房地產、投資貿易等諸多領域。
浙江恒泰電工有限公司 - 助理會計
起止日期： 2008年1月至2010年1月
企業(yè)名稱： 浙江恒泰電工有限公司
從事職位： 助理會計
業(yè)績表現(xiàn)： 我的工作主要是進行成本核算，應收應付往來賬，以及稅務相關事務處理。
企業(yè)介紹： 企業(yè)主營是制造地面插座。
春華教育集團 - 大專學歷班應用文寫作老師
起止日期： 2010年5月至2010年7月
企業(yè)名稱： 春華教育集團
從事職位： 大專學歷班應用文寫作老師
業(yè)績表現(xiàn)： 教授大專學歷班應用文寫作，學生反映良好。
企業(yè)介紹： 春華教育集團有學歷文憑考試、職業(yè)培訓證書考試等主要業(yè)務。
培訓經歷
國家普通話測試中心 - 普通話測試
起止日期： 2010年7月至2010年7月
培訓機構： 國家普通話測試中心
培訓課程： 普通話測試
培訓描述： 普通話等級：二甲
遠大心理咨詢機構 - 心理咨詢師培訓
起止日期： 2011年9月至2011年11月
培訓機構： 遠大心理咨詢機構
培訓課程： 心理咨詢師培訓
培訓描述： 取得國家三級心理咨詢師證書
文字編輯人員簡歷篇三
微信支持跨通信運營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網絡快速發(fā)送免費語音短信、視頻、圖片和文字，同時，也可以使用通過共享流媒體內容的資料和基于位置的社交插件“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公眾平臺“、”語音記事本“等服務插件。
截至01月注冊用戶量已經突破3億，是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通訊軟件。但是還是有不少人不知道怎么發(fā)說說。下面，我們就來看看怎么在微信上發(fā)純文字說說。
1、登錄微信，打開微信下面導航上的朋友。
2、點擊朋友們后，會有個朋友圈的選項卡，打開它。
3、如果是發(fā)照片的話，點擊右上角的相機，然后選擇拍照還是傳圖就可以了。
4、如果要發(fā)純文字的說說，按住右上角的相機幾秒，會彈出發(fā)表說說的.框框。
其實用微信發(fā)表圖片和說說操作差不多，不同的是發(fā)表圖片只需要直接點擊右上角的相機，而發(fā)表說說則需要按住微信中右上角的相機圖標幾秒，才會彈出發(fā)表說說的窗口。
文字編輯人員簡歷篇四
學歷：本科。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點：深圳-南山-不限。
求職意向：教師。
工作經驗(工作了1年3個月，做了3份工作)。
深圳市祿來傳媒有限公司。
工作時間：2013年8月至2014年9月[1年1個月]。
職位名稱：創(chuàng)意文案。
工作內容：
1、日常與客戶關系的維護，掌握客戶需求，在公司與客戶建立橋梁作用;。
2、獨立撰寫項目方案與制作ppt，并經常外出提案;。
4、公司網站、畫冊文字以及公司品牌推廣相關的文字擬定，微信信息維護與更新;。
6、能自主進行拍攝和剪輯影片，完成客戶需求。
江門農林小學。
工作時間：2011年10月至2011年11月[1個月]。
職位名稱：語文與音樂代課老師，跟班老師。
工作內容：
1、根據(jù)學生心理及學習方法進行教學指導，因材施教，完成本身的教學計劃同時，將課程內容進行延伸。
2、負責批改作業(yè)、監(jiān)督考試與批閱試卷等。
2、根據(jù)幼兒年齡特征優(yōu)質完成教學，并制作相應教學工具，如美術課服裝等;。
3、主動積極的調動幼兒興趣，活躍氣氛，激發(fā)幼兒聯(lián)想力;。
5、能培養(yǎng)幼兒自我成長，保證活動期間幼兒安全;。
6、不區(qū)別對待特殊兒童，注重交流，并與其成為朋友;。
7、完成交代的其它工作。
2013年7月畢業(yè)深圳大學學前教育廣播電視(雙專業(yè))。
普通話：很好。
文字編輯人員簡歷篇五
國籍：中國。
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：惠州。
身材：
婚姻狀況：已婚。
年齡：27歲。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文字編輯。
工作年限：5。
職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：3500——5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：xx學院。
起止年月：20xx-01～20xx-05。
公司性質：外商獨資所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職務：對外漢語教師。
工作描述：針對不同年齡段和不同水平等級的學生制訂教學計劃并進行教學。在教學過程中受到學生們的認可和喜愛，使他們對學習中文更有信心。
公司名稱：廣深鐵路股份有限公司。
起止年月：20xx-01～20xx-08。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：交通/運輸/物流。
擔任職務：列車長。
工作描述：嚴格按照公司日常工作制度和安全生產管理制度制定班組工作計劃，負責班組日常工作安排，合理分配員工工作崗位。組織會議及學習公司下達的文件，在實際工作中貫徹文件精神。負責員工績效考核，做到獎懲分明。處理列車故障等突發(fā)事件，確保旅客旅途順心。每季度進行工作小結，年末進行工作總結并向上級匯報。做好員工素質培訓，定期做好思想工作，了解他們在工作和生活中的難處，動員他們互相幫助，從而提高員工的工作積極性和班組的凝聚力。
在從事客運工作的三年半時間里，未發(fā)生過旅客及員工安全事故，旅客投訴率為0，經常獲旅客留言表揚，班組獲過單位先進班組稱號和鐵路青年文明號稱號。
離職原因：進修。
公司名稱：婁底市大興學校。
起止年月：20xx-09～20xx-12。
公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職務：班主任兼語文老師。
工作描述：配合學校負責班級50人的在校學習生活管理，活動安排，心理教育，特長發(fā)掘。擔任語文和歷史課程教學。曾指導學生參加市級藝術節(jié)比賽，所作美術作品獲三等獎，指導學生參加學校演講比賽獲一等獎，不僅啟發(fā)了學生的興趣愛好，更提高了他們的學習積極性，操行也得到提高。在短短幾個月的時間里和學生建立了深厚的'感情，教學方法也得到家長的認可。
離職原因：轉職。
畢業(yè)院校：中山大學。
學歷：本科。
專業(yè)：漢語言文學。
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07中山大學漢語言文學本科。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：良好。
文字功底好，能高效率完成工作計劃、工作總結等文字工作;執(zhí)行能力強，獨立制定工作計劃能有序執(zhí)行，做出工作總結并不斷改善。語言表達能力、溝通能力良好，能處理突發(fā)事件，反應靈敏，能不斷吸收新知識，新理念并付諸實際。
文字編輯人員簡歷篇六
大家如果要面試文字編輯人員，一定要學會如何制作專業(yè)的個人簡歷!以下是一份：文字編輯人員簡歷范文，歡迎大家學習!
姓名：應屆畢業(yè)生求職網 性別：女
民族：漢 政治面目：團員
學歷(學位)：碩士 專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學
畢業(yè)院校：
北京師范大學中文系 1997.9--2000.7 中國現(xiàn)當代文學 碩士在讀
太原師范學院中文系 1993.9--1997.7 漢語言文學專業(yè) 學士
另：其他培訓情況
*英語通過國家cet六級考試,通過北京市研究生英語學位統(tǒng)考，英漢互譯表達流暢。
*擅長利用internet進行各種網際信息交流，具有一定網站建設、規(guī)劃經驗
*熟練運用操作html、frontpage98等工具制作各類網頁及特效圖
internet explorer、netscape communicator等)
*1999.8---至今 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》編輯
*1998.9---1999.7 《中國電影報》外國電影版記者
*1997.9---1998.9 中日青年交流中心對外漢語教師
文字功底好，能高效率完成給予的工作計劃、工作總結等文字工作;執(zhí)行能力強，獨立制定工作計劃能有序執(zhí)行，做出工作總結并不斷改善。
語言表達能力、溝通能力良好，能處理突發(fā)事件，反應靈敏，能不斷吸收新知識。
簡歷要將目標、優(yōu)勢、實力濃縮進小小一張a4紙時，大部分人都感覺彷徨，或為閱歷豐富難以壓縮而惆悵，或為資歷甚淺而焦躁。
那么，一份出色的簡歷究竟應具備哪些因素?hr又有哪些制作簡歷的忠告?
細節(jié)決定成敗
簡歷中一些細枝末節(jié)的信息往往被我們所忽視，jessic認為這些細節(jié)不是構成優(yōu)秀簡歷的絕對的因素，但是絕對會影響到面試機會。
基本信息：聯(lián)系電話應保持12小時暢通，如果電話發(fā)生“空號”、“忙碌”或“不在服務區(qū)”內的現(xiàn)象，hr還會再撥打一次，但這并不是絕對的;家庭住址只要寫明具體方位即可，保護個人隱私可以選擇在此時充分體現(xiàn);居住地應與目標企業(yè)所在地相吻合，減少企業(yè)對成本控制的憂慮。
求職意向：希望行業(yè)、目標地點兩項最好與目標企業(yè)相同;目標職能數(shù)量不宜超過5個，且應有相關性，避免企業(yè)對簡歷產生“目標不明確”的想法。
教育經歷：僅從最高學歷或大學學歷寫起即可。
獲獎情況應根據(jù)目標職位的性質有選擇的列入。
如應聘軟件工程師，應避免“獲得高中跳高第三名”等描述出現(xiàn)。
培訓經歷和證書：對于大學生來說，計算機證書和英語等級證書是加分值;對于有一定工作經驗的職場人士，內訓經驗和注冊證書將直接影響晉升和加薪乃至跳槽機會。
工作經驗描述把握三個點：關鍵詞?數(shù)字?結果
毫不夸張的說，hr前15秒鐘的簡歷審查時間全給了工作經驗欄。
只有當工作經驗符合職位要求，hr才會花100秒的時間去深入閱讀包括個人信息，自我評價，教育經歷等在內的個人相關資料。
因此，工作經驗描述的質量決定獲得面試的幾率。
那么，怎樣能使“工作經驗”看起來誘人?如何在有限的資源約束下，用最有效的信息展現(xiàn)出工作能力呢?無憂專家建議：要避免用直白的口吻來描述工作經驗，而要遵循“用關鍵詞說話、用數(shù)字說話、用結果說話”的原則。
用關鍵詞說話：什么是關鍵詞?通用的關鍵詞有“團隊意識、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。
而某些職位有特定的關鍵詞，如銷售職位的關鍵詞有“營銷意識、加快”等。
由于hr前15妙對簡歷的瀏覽實則是對關鍵詞的掃描，jessica建議可以多花一些時間去尋找職位潛在的關鍵詞。
用數(shù)字說話：大腦對數(shù)字信息的接受和傳遞更為敏感，且把工作能力量化，能使抽象的能力描述變得清晰起來。
例如，我們可以嘗試將“卓越的書面表達和交流能力”改成“為1500個用戶寫了專業(yè)術語指南”。
用結果說話：結果就是業(yè)績，在簡歷中的結果描述中，我們應使其程度化。
例如，我們可以嘗試將“在分析客戶需求上有過成功的案例”改成“創(chuàng)造和實施了一種全面的需求評估機制，來協(xié)助對服務和員工預測需求”。
應屆畢業(yè)生寫簡歷重點打造兩個點：實習?社團
企業(yè)發(fā)布的職位信息中都要求求職者需要有或多或少的工作經驗，這對于應屆畢業(yè)生來說無疑是一大軟肋。
應屆畢業(yè)生的簡歷需要強調實習經驗及社團活躍度，來突出自己的社會實踐能力。
用實習說話：jessica表示學生在大二階段便可以嘗試去實習一些崗位，相當多的知名企業(yè)都校園招聘活動，學生應當積極參與。
實習企業(yè)知名度越高，則畢業(yè)后的就職起跳高度越高。
在面對求職時，如果實習經驗相當出色，科目平均分也可能變?yōu)橐粋€次要條件。
jessica回憶道：“在成都電子科大招收銷售實習崗位時，由于錄取者會直接安排到廈門工作半年，所以設下的起點要求很高——科目平均分要在85分以上，英語至少要過六級，還需要有相關的社會經驗等等。
我們一個晚上收到了大約兩千封簡歷，從中挑選了四五百封，其中有一封簡歷特別吸引我。
這個學生科目平均分才80分，英語也只過四級。
他的實習經驗這樣描寫‘我曾在成都某電器城賣數(shù)碼相機，我當時采取了三條策略(具體的)，超過指標的200%，打敗了同組賣sony的同學。
雖然他有很多硬性條件都沒有達標，但是他非常有條理突出了自己的經歷和成績。
于是，我們給了這個男孩一個面試機會。
最終，我們錄取了他，第二年，他成為了一個優(yōu)秀的銷售人員，我們將他選送去參加當時在迪拜的一個頂尖銷售俱樂部。
用社團活躍度說話：例如在社團中曾經擔任過社長，有時就代表著有領導能力。
曾舉辦過社團活動，有時就代表著具有組織力、協(xié)調力、談判力、團隊協(xié)作力等。
hr往往把小社團映射成大企業(yè)，通過對環(huán)境的轉嫁，hr會認為學生在社團中的表現(xiàn)在企業(yè)中同樣成立。
所以，在大學里，我們除了不能錯過談戀愛，同樣不能錯過實習和社團活動。
在中國最佳雇主調查后，開始另一項有關雇主選擇簡歷口味的研究。
我們向37家公司52位人事方面的人員發(fā)出了總計200份大學畢業(yè)生的簡歷，請他們選出認為可以獲得機會的簡歷并陳述原因。
這雖然是個小規(guī)模的調查，但我們從中還是可以發(fā)現(xiàn)一些重要問題。
1、簡歷的長度和厚度：我們發(fā)現(xiàn)招聘者平均在每份簡歷上花費1.4分鐘。
一般會閱讀1頁半材料。
換言之，過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。
在簡歷后附上一大堆證明材料的做法并沒有增加錄取機會，但沒有發(fā)現(xiàn)負面的影響。
2、投遞的方式：通過email和網站遞交的電子版簡歷，得到的關注比通過郵件要少。
平均會減少23秒左右。
此外，我們發(fā)現(xiàn)會有約5%的電子簡歷會由于網絡或其他問題沒有被招聘者看到。
因此，我們建議仍然通過傳統(tǒng)的郵件方式，除非雇主明確表示出偏向性。
3、選擇方法：約有20%的雇主承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標準。
另有45%的雇主認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。
我們這里列出常見的標準(以雇主使用的頻繁程度為序)：1)6級英語證書 2)戶口 3)專業(yè)背景4)學校名聲5)在校成績 (值得注意的是：這些標準不一定會在招聘要求中注明。
這意味著：第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。
如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。
但將自己的簡歷石沉大海完全歸罪于戶口、專業(yè)或學校也是不正確的。
4、關注要點：在前面提到的這些標準中，我們發(fā)現(xiàn)中國的公司和外資企業(yè)的關注點有一定區(qū)別。
總的來講，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。
對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。
我們建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。
5、簡歷內容：在短短1.4分鐘內，人事經理看什么?除了前面提及的幾項，他們還會看一些學生的校園活動和兼職工作。
但我們發(fā)現(xiàn)：只有23%的人能在半小時后大體描述它所看過的簡歷上學生具體活動和職位。
他們只有一個對學生性格的總體印象。
所以：是學生會副主席還是部長并不重要，關鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。
但有一種工作經歷例外，所有人事經理都會重視和自己公司相同行業(yè)的工作經歷。
這會是個優(yōu)勢，但如果說謊，也容易出局。
很多簡歷上會列出自己的學習課程，只有4%的公司會仔細閱讀，建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過一行。
6、 表達能力：我們發(fā)現(xiàn)符合要求的.表達非常重要。
同一個人的簡歷，經過專家修改，可以增加43%的錄取機會。
我們發(fā)現(xiàn)簡歷的常見問題是：表達不簡潔，用詞帶過多感情色彩，英語表達不規(guī)范，過長無重心，格式不規(guī)范。
7、各方的分歧：我們發(fā)現(xiàn)對各類證書的態(tài)度，學生和雇主之間，不同雇主之間的標準完全不同。
總體而言，學生過分注重證書，認為一份充滿各種證書的簡歷全非常有利，但雇主并不這樣認為，他們之間的分歧非常大。
我們發(fā)現(xiàn)規(guī)模較大的公司尤其是外資公司并不太重視證書問題，這是因為它們在招聘中，可以利用自身比較完善的考試手段。
一般能組織大規(guī)模筆試的公司，對第一輪簡歷篩選會比較松，因為主要的淘汰可以放在筆試階段，有了筆試成績再結合簡歷考察比單純看簡歷更準確，由于在筆試中可考查英語、專業(yè)知識等由證書反映的水平，證書的作用會被削弱。
中等規(guī)模及以下的公司會對證書比較重視，因為它們會更多倚靠證書反映的能力進行選擇，但更小規(guī)模企業(yè)卻又出現(xiàn)對證書重視程度下降，這是因為這些公司人事部人員較少，多靠其他部門主管閱讀簡歷。
而目前證書市場情況復雜，林林總總，幾乎人人有證，那些招聘人員無法辨別。
有一種誤區(qū)認為證書越多的學生越優(yōu)秀，越是熱門公司要求越多證書，這是錯誤的。
學生以此定位，恐怕會形成錯誤，在投遞，準備應聘中或過于自信或陷于自卑。
對大學中積極考證的學子，我們也忠告：沒有任何一種證書保證你的職位。
博士學位都不能，更不必說各類社會機構的證書。
作為一個大學生你應該清楚證書同樣是一種被推銷的商品的，不要被廣告誤導。
如果你已經大四，還想通過證書增加就業(yè)的競爭力，365class勸你謹慎，首先確保有足夠精力投入尋找工作中。
當然，“證書至少可以證明你在大學中十分勤奮”這是一個招聘主管的話。
對不少國有企業(yè)，證書會造成好印象。
在實際簡歷寫作中，我們仍建議你列出，但你可以合并較低級的證書來節(jié)省空間，還有，醒目分開列出在各方面最代表終實力的一張證書(比如英語方面，計算機或專業(yè)方面)。
文字編輯人員簡歷篇七
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：深圳-寶安。
求職意向：幼教。
至今在校吉首大學師范學院學前教育。
普通話：很好英語：較好。
本人于學前教育專業(yè)畢業(yè),熟悉掌握了:講、畫、唱、舞、奏5項技能。所學課程包括了:學前心理學,學前教育學,蒙臺梭利教學思想與方法,奧爾夫音樂教學法(并操作過蒙氏教具和奧爾夫教具)等具有良好的溝通能力和協(xié)調能力以及親和力。熱愛寶寶和幼教事業(yè),有愛心細心耐心,對工作充滿了熱情,待人真誠,任勞任怨。
文字編輯人員簡歷篇八
性別：女。
出生日期：1987—09—19
民族：漢族。
身高：160。
體重：50。
籍貫：重慶市。
目前所在地：重慶市。
學歷：中專。
政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：重慶護士學校。
畢業(yè)時間：20xx年6。
所學專業(yè)類別：醫(yī)藥類。
專業(yè)名稱：護理學專業(yè)。
聯(lián)系電話：
20xx年6月高中畢業(yè)，于20xx年9月進入重慶護士學校進行大中專連讀的護理學專業(yè)的學習。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習，現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。
實習期間，在護士長帶教老師的指導下工作，主要負責病人的基礎護理，協(xié)助醫(yī)生護士搶救，根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導病人正確服藥、心理健康護理及入院宣教等護理工作。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產科工作。
外語語種：英語。
外語水平：一般。
計算機能力：一般。
普通話程度：標準。
專業(yè)介紹及其他專長。
我是重慶護士學校08屆畢業(yè)生，在老師的嚴格要求及個人的努力下，經過2年專業(yè)課程的學習以及一年多的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大提高。嚴謹、塌實、勤快的工作態(tài)度，做到自立、自信、自尊、自強，得、智、體、美、勞全面發(fā)展，自覺參加學?；蜥t(yī)院組織的活動，在活動中擔任節(jié)目主持人，性格開朗、善于與人溝通交流，各方面成績較好，工作能力較強，對工作認真負責，熱愛護理事業(yè)，在護理工作中體現(xiàn)自己的人生價值。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習期間，綜合運用所掌握的基礎理論和專業(yè)知識于臨床，能對內、外、婦、兒科各科病人進行護理，具有對急、重、危病人進行初步應急處理能力。嚴格遵守無菌操作原則，認真做好“三查八對”的工作，具有較強的獨立工作能力，適應整體護理的發(fā)展需要。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產科做醫(yī)助，現(xiàn)已基本掌握婦科常見病的用藥處方及治療方法（如婦科炎癥等）。
求職類型：全職月薪要求：面議。
希望應聘的'崗位：衛(wèi)生醫(yī)療應聘的其它崗位：衛(wèi)生醫(yī)療。
希望工作地點：重慶市其它工作地點：
經過一年多的臨床工作，讓我學會了很多知識，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性！臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實現(xiàn)了更高一級的飛躍，有信心接受一份全職護士工作。在以后的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責！因此我對自己的未來充滿信心。
性別：女。
畢業(yè)院校：某市理工大學。
出生年月：197x年3月3日。
專業(yè)：工業(yè)企業(yè)管理（本科）。
通信地址：某某省某市某鎮(zhèn)某街。
郵政郵編：
聯(lián)系電話：
電子郵件：?。
英語水平：
能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計算機水平：
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
20xx年7月某某化工網站電子商務實習。實習期間主要職責是：
1、協(xié)助網站編輯在互聯(lián)網查閱國內以及國外的化工信息。
2、搜集，整理相關的中英文資料。
3、整理和翻譯英文資料。
199x年9月mm20xx年7月某某理工大學。
199x年9月mm199x年7月某某市第一中學。
三次校二等獎學金。
一次校單項獎學金。
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠。善于與同事相處。
文字編輯人員簡歷篇九
性別：女。
年齡：xx歲。
e-mail：xxxxxxxxxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxx。
地址：北京朝陽區(qū)霄云路xx樓xx號。
工作經驗。
2004年5月——現(xiàn)在北京xxxxxxx公司行政部秘書職責：處理行政部門各項日常工作和事務;文件的收、發(fā);資料檔案的管理;公司各項規(guī)章制度、通知的草擬，協(xié)助領導監(jiān)督執(zhí)行情況;各類辦公設備的管理和使用。
職責。
處理辦公室日常的各項工作和事務;公司各類文件的收、發(fā)，檔案等資料的管理;協(xié)調各兄弟公司的工作，協(xié)調各部門之間的合作與溝通;員工出勤情況的管理及檔案的管理;協(xié)助公司的完成招聘工作及員工在職培訓期間的準備工作;負責經理的日常會議安排，并熟練記錄會議記要。
教育背景。
2003年9月——2005年7月北京廣播電視大學工商管理?？啤?/p>
自我評價。
熟悉辦公室工作流程，具有較強的獨立處理事務的能力;易于與人溝通，有很強的團隊合作精神;熟練操作電腦，靈活運用各類辦公軟件，有較強的文字處理能力;全國計算機等級考試二級，全國速記等級考試五級;英語熟練，有全國四級等級證書。
職業(yè)目標。
尋找一個團結合作的團隊，尋找文秘方面的職位。我將充分發(fā)揮三年工作中所積累下的豐富知識和技能，我的勤奮與努力會令你刮目相看。
文字編輯人員簡歷篇十
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年11月9日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
156cm。
體重：
45kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
物流管理。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
物流/倉儲。
儲備干部/培訓生/實習生-實習生。
職位名稱：
文員;文職類工作;。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學院。
?？?。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
其他信息。
自我評價：
本人覺得自己雖然不是什么人才，但是會比別人花時間去學習該學的.知識...
愿意在沒有領導的監(jiān)督下自覺勤奮工作，有團體合作精神，有耐心，細心，為人老實...
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
相關內容：電話銷售實習生求職簡歷，數(shù)控加工實習生求職簡歷，貿易匹配實習生求職簡歷。
文字編輯人員簡歷篇十一
性別：女。
籍貫：***。
目前城市：***。
工作年限：八年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯(lián)系電話：e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：文字媒體/出版，印刷/包裝/造紙，影視/媒體/藝術。
應聘職位：平面設計。
求職地點：***。
薪資要求：面議。
工作經歷。
/06—現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
市場部平面設計。
主要職責：
自從大學畢業(yè)以來，一直從事和自己專業(yè)有關的工作，具有8年以上的工作經驗，熟練掌握各種平面設計軟件，熟悉印刷印前印后的有關流程，任職期間主要負責公司的產品單頁，樣本，戶外，景觀等設計工作。曾經為新華醫(yī)院和上海兒童醫(yī)學中心設計整套ci設計。非常熱愛自己的專業(yè)，并且始終相信，只要努力，就會有成果。
教育培訓。
1996/09—/07：***工程技術大學戲劇影視美術設計大專。
攝影，廣告設計。
職業(yè)技能。
外語：英語：一般。
計算機：良好。
自我評價。
敬業(yè),能吃苦,喜歡自己的專業(yè),愛自己的專業(yè),希望自己能在專業(yè)上有更大的發(fā)展.大學畢業(yè)以后一直專事于自己的'專業(yè),有8年的工作經驗,對印刷行業(yè)等都有一定的經驗，任職期間主要負責公司的產品單頁，樣本，戶外，景觀等設計工作。曾經為新華醫(yī)院和上海兒童醫(yī)學中心設計整套ci設計。
文字編輯人員簡歷篇十二
通過物理總復習，掌握物理概念及其相互關系，熟練掌握物理規(guī)律、公式及應用，滲透解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力。
二、復習策略。
1、立足課本，著眼基礎，循序漸進。全面、系統(tǒng)、完整地復習所有必考的知識點，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習，要做到重點突出、覆蓋面廣。
2、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學，落實好備、教、批、輔、考、評等各個教學環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。
3、加強方法教學和規(guī)范教學，讓學生學會自主學習、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。加強學生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進行實驗設計，提高實驗能力。從而提高學生的綜合素質。
4、關注高考信息，隨時了解動態(tài)。
5、努力培養(yǎng)學生學習物理的興趣，挖掘學生的潛能，和學生多溝通，及時進行反饋，讓學生學得開心，學有所成。
三、具體措施。
（一）緊抓課本，細挖教材，扎實推進基礎知識復習工作。
1、在復習中應立足基礎知識，通過透徹理解，全面掌握基礎知識,如對物理概念的理解，應該讓學生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關性等方面進行討論;對定理或定律的理解，則應引導學生從其實驗基礎、基本內容、公式形式、物理實質、適用條件等作全面的分析。
2、復習時引導學生回歸教材，要抓住重點，幫助學生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構建高中物理基礎知識網絡，形成完整的知識體系，使知識系統(tǒng)化、網絡化;如復習力學知識時，要了解受力分析和運動學是整個力學的.基礎，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應用;動量和機械能，則從空間的觀念開辟了解決力學問題的另外兩條途徑，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運動和力的關系成為一個有機的整體。
3、以課本的習題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當變形形成典型例題，應用中、低檔試題進行訓練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強、構思新穎和方法靈活的習題。
（二）圍繞考點，參透考綱，認真研究三年高考試題特點。
結合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準確把握高考動向，有針對性地做好復習工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題考查的側重點，全卷考查的熱點等。
（三）精心講解，嚴格訓練，切實提高課內課外學習效率。
1、精心講解，通過教師引導對示范例題的分析，討論和解答，以題引路---借題發(fā)揮，引導學生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學生一題多解、一題多變，重視解題后的反思。
2、講練結合，多讓學生思考，注意適當做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。
（四）滲透方法，彰顯技巧，努力構建物理學習思想體系。
1、在平日教學中，結合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當?shù)倪M行物理方法的滲透、學習和領會，強化物理方法的運用，突出方法教學。
2、通過例題、習題的講練，強化物理思想的滲透,揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學生逐個地掌握物理思想方法的本質，做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題,突出思維抓教學。
3、將課外試題與課本上試題進行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。
（五）針對訓練，分類達標，確保提高學生適應考試能力。
1、加強審題能力的訓練，引導學生讀題、審題，讓學生能準確地理解關鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式翻譯出來。
2、加強獨立訓練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學生獨立解決和處理問題的能力。
3、加強解題速度訓練，每次訓練限時90分鐘，讓學生在80分鐘內能答題完畢;要求學生把它當作實戰(zhàn)來演練，讓學生學會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經驗。
4、加強解題技巧的訓練，讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握物理方法在解題技巧中的應用。
5、研究評分標準，加強學生答題規(guī)范化的示范引導和強化訓練，讓學生掌握應試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點，考出更高分數(shù)。
6、落實訓練，鞏固成果，全面提升學生應變搶分能力。
(3)不會做的題也要能得一部分分數(shù)，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結果，此時學生應該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個規(guī)律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當然，要規(guī)范答題。
文字編輯人員簡歷篇十三
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基本信息。
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網。
性別：
女
民族：
漢族。
1985年11月17日。
證件號碼：
婚姻狀況：
保密。
身高：
162cm。
體重：
50kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
西南民族大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
漢語言文學。
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
教師。
行政/后勤。
職位名稱：
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
三天內。
技能專長。
語言能力：
英語四級;普通話標準。
其他技能：
已經于上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中，普通話二甲考試等相關證件齊全。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
成都翔帆市場管理有限責任公司。
時間范圍：
203月-7月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：
行政/后勤-行政專員/助理。
工作描述：
普通行政工作。
離職原因：
從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。
所在公司：
成都新起點文化培訓中心。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-小學教師。
工作描述：
周一至周五帶托管學生周末開設作文班，語文基礎知識培訓班一定的宣傳工作。
離職原因：
雙方原因，和平離職。
所在公司：
成都某少兒讀物出版社（實習）。
時間范圍：
11月-年2月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
媒體、影視制作、新聞出版。
擔任職位：
文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。
工作描述：
該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的.能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習的期間，我主要負責編寫少兒教師用書，編寫幼兒習題，語言故事等。
離職原因：
開始就說好是實習，是去學習。
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其他信息。
自我評價：
思維活躍，口才佳。性格開朗，適應能力強。
發(fā)展方向：
根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力，領導能適當給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。
其他要求：
買社保。
工作一段時間后，公司員工都享有的機會。
聯(lián)系方式。
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