總結(jié)過去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇一
有人說，教師是人類靈魂的工程師；有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；還有人說，教師甘為人梯，默默耕耘？？然而，作為教師這個(gè)大群體中的一員，多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深的體會(huì)到作為教師這一職業(yè)給我們這群普通人所帶來的責(zé)任感和使命感！也正是有這份責(zé)任感和使命感的存在，才讓我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的在三尺講臺(tái)上揮灑著燦爛的青春，揮灑著澎湃的熱血！自從入職以來，我的身邊有許許多多的優(yōu)秀教師，他們的高尚師德，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，他的事跡鼓舞著我，也激勵(lì)著我，我要像他們那樣，懷著對(duì)工作的愛，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠(chéng)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的心得體會(huì)：
一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說過：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛，那么他是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！?/p>
他們有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
他們堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，他自強(qiáng)不息，對(duì)學(xué)生，對(duì)老師的態(tài)度令人敬佩。對(duì)差生的關(guān)心，對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)真都令我感動(dòng)。每天早上都是最早來的，每天都把作業(yè)抱回家批改，這種認(rèn)真的程度令我感動(dòng)。僅用不作為新時(shí)期的教師，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)他站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)、愛人民，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
2、以他們?yōu)榘駱樱P(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
總之，我要以優(yōu)秀教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇二
自古以來，人們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。而在我們的日常生活中，最容易學(xué)習(xí)的便是身邊的人。無論是家人、朋友還是同事，他們都能給予我們重要的啟示和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)身邊人的成功和失敗，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到了向身邊的人學(xué)習(xí)的重要性。在此，我將分享我所得到的心得體會(huì)。
首先，家人是我最親近的人，也是我學(xué)習(xí)的第一批導(dǎo)師。我的母親是我的榜樣和啟迪。她始終堅(jiān)持努力工作，從不怠慢。無論面對(duì)什么困難，她總是樂觀地處理，并從中尋找到解決問題的方法。更重要的是，她總是站在我的角度思考問題，并提供針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。通過觀察母親，我學(xué)到了工作的堅(jiān)持和解決問題的智慧。這使得我在工作中遇到挫折時(shí)能夠保持樂觀和靈活思維，從而更好地解決問題。
其次，朋友是我學(xué)習(xí)的另一批導(dǎo)師。我有一個(gè)非常聰明和成功的朋友。他在學(xué)業(yè)上一直名列前茅，而且在社交方面也非常出色。與他相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他有一種積極向上的態(tài)度，總是樂觀面對(duì)生活中的困難。他樂于助人，并且時(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度。這讓我明白了成功背后的重要因素是積極的心態(tài)和善待他人。通過和他的交流，我學(xué)會(huì)了感恩和理解他人，這使我在人際關(guān)系中更加圓融和諧。
此外，同事也是我學(xué)習(xí)的重要對(duì)象。我有幸在工作中結(jié)識(shí)了一位非常有經(jīng)驗(yàn)的前輩。他對(duì)工作有著深入的理解和獨(dú)特的見解，總能從不同的角度解決問題。他善于溝通和協(xié)作，并且不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。通過觀察和學(xué)習(xí)他，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性以及如何與團(tuán)隊(duì)合作。在他的影響下，我變得更加注重學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)，同時(shí)也更加重視團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。
最后，通過向身邊人學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的根本目的是不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程中，身邊的人一直是我們最好的老師。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠給予我們啟示和指引。而我們也應(yīng)該把學(xué)習(xí)的成果付諸行動(dòng)，并不斷實(shí)踐和提升自己。只有通過不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，向身邊的人學(xué)習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式。通過與家人、朋友和同事的交流，我們可以汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升自己的能力和素質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)家人的堅(jiān)持和智慧，我在工作中能夠保持樂觀和靈活思維；通過學(xué)習(xí)朋友的積極態(tài)度，我變得更加感恩和理解他人；通過學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)和見解，我注重學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)，同時(shí)也更加重視團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠不斷成長(zhǎng)并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇三
學(xué)習(xí)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，無論是從娃娃學(xué)習(xí)起，還是在工作學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)似乎一直伴隨著我們的一生。然而，我們是否在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟到更多自己的心得體會(huì)呢？本文將分享我在學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。
一、保持好奇心。
曾經(jīng)有人說過，“好奇心是成長(zhǎng)的泉源?！蔽疑钣畜w會(huì)。在我們面臨一件事情時(shí)，如果一開始就能保持好奇心，那么我們就能夠從中發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。例如，我曾經(jīng)在做一份市場(chǎng)調(diào)查時(shí)，我一開始并不了解這個(gè)調(diào)查是怎么做的，但是我保持好奇心，通過了解和詢問，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)調(diào)查其實(shí)是非常有趣的，它能讓我了解市場(chǎng)的變化和需求的變化，也能為我的工作提供更多幫助和支持。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心，不斷探索身邊的事物，才會(huì)有更多收獲和發(fā)現(xiàn)。
二、不斷嘗試。
“不嘗試，永遠(yuǎn)都不知道是否可以。”這句話或許很老套，但卻是很有道理的。在我們學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些陌生的東西，這時(shí)我們就很容易覺得它們很難，甚至不可能掌握。但是如果我們一開始就放棄了，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己是否能夠掌握這些東西。所以，我們應(yīng)該勇敢地嘗試，哪怕失敗了，也可以從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
三、多與人交流。
“一個(gè)人的智慧有限，群體的智慧是無限的。”這句話表達(dá)了與人交流的重要性。學(xué)習(xí)有時(shí)候需要一些討論和交流，這可以幫助我們更好地理解和消化知識(shí)，并且更快地攻克一些難關(guān)。在我做研究時(shí)，我常常會(huì)與我的同事和老師交流，聽取他們的意見和建議。這給了我很多啟發(fā)和靈感，也讓我更好地了解了研究領(lǐng)域中的新進(jìn)展和最新發(fā)現(xiàn)。
四、保持耐心。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，有時(shí)候我們可能會(huì)感到疲憊和無力，但是我們要記住，學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。在我們遇到困難或者遇到一些復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要保持耐心，漸漸地攻克這些問題。例如，我在學(xué)習(xí)一些新的編程語(yǔ)言時(shí)，起初很難理解和掌握它，在耐心地鉆研學(xué)習(xí)后，我逐漸掌握了這些語(yǔ)言的精髓，也能夠更好地利用它們來做具體的項(xiàng)目。
五、保持愉快心態(tài)。
最后一點(diǎn)也是非常重要的一點(diǎn)，就是保持愉快的心態(tài)。學(xué)習(xí)本身應(yīng)該是一種有趣，快樂，甚至是美妙的過程。我們應(yīng)該保持愉快的心態(tài)，積極思考和學(xué)習(xí)。在我們遇到一些難題或遇到一些挫折或者失敗時(shí)，我們也應(yīng)該保持樂觀，從中尋找有價(jià)值的東西，積極進(jìn)步。
總的來說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要保持好奇心，不斷嘗試，多與人交流，保持耐心和愉快的心態(tài)，才能更好地領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的本質(zhì)和收獲更多的心得體會(huì)。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇四
第一段：引言（120字）。
當(dāng)我們談到英模時(shí)，很容易想到那些在歷史課本上出現(xiàn)過的偉人，但其實(shí)我們身邊也有許多默默奉獻(xiàn)、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的英模。認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)身邊的英模，不僅能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更可以傳遞正能量，讓我們擁有積極向上的人生態(tài)度。
第二段：親身經(jīng)歷（240字）。
我記得有一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我機(jī)緣巧合地與一位母親英模進(jìn)行了交流。她是一位單親媽媽，在無數(shù)的困難面前，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地支撐起自己的家庭，還創(chuàng)立了一個(gè)慈善組織，為更多的單親家庭提供幫助。從她身上我學(xué)到了很多，包括堅(jiān)韌不屈的精神、無私的奉獻(xiàn)、積極的人生態(tài)度等等。她的故事讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有能力去影響和改變周圍的環(huán)境，只要我們用心行動(dòng)。
第三段：學(xué)習(xí)英模的重要性（240字）。
學(xué)習(xí)身邊的英模對(duì)我們而言有著深遠(yuǎn)的意義。首先，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得的成就能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)我們與他們交流、了解他們的經(jīng)歷時(shí)，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到啟示。其次，身邊的英?？梢越o予我們精神上的支持。他們的積極人生態(tài)度、樂觀向上的心態(tài)能夠影響我們，幫助我們克服困難，積極面對(duì)生活。最重要的是，學(xué)習(xí)身邊英?？梢约ぐl(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感，讓我們意識(shí)到我們也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人帶來希望。
要學(xué)習(xí)身邊的英模，我們可以選擇通過親身參觀，了解他們的經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。這樣，我們能夠更直觀地感受到英模們對(duì)社會(huì)的影響。可以通過閱讀相關(guān)書籍和報(bào)告來了解他們的事跡，這樣我們能夠更系統(tǒng)地了解他們的成功之路。此外，與英模進(jìn)行交流是學(xué)習(xí)的另一個(gè)很好的途徑。通過與他們的交流，我們能夠直接獲取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在學(xué)習(xí)英模的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，從他們身上汲取正能量，并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。
第五段：總結(jié)和展望（240字）。
學(xué)習(xí)身邊英模帶給我們很多的啟示和收獲。通過了解身邊英模的故事，我們能夠明白，在生活中并沒有無法克服的困難。他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，讓我們看到了人性的美好，也為我們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。未來，在學(xué)習(xí)身邊英模的過程中，我們應(yīng)該從他們身上學(xué)到的不僅僅是成功的方法和技巧，更重要的是積極的人生態(tài)度和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。只有這樣，我們才能夠真正地受益，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
通過學(xué)習(xí)身邊英模，我們能夠激勵(lì)自己，擁有積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)，我們也有能力去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們用心去了解身邊的英模，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和精神，成為他們的學(xué)生和接班人，不斷為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇五
生活中有許多人給我們帶來啟發(fā)和教益，他們或許是家人、朋友、同事，甚至是那些我們并不熟悉的人。通過與他們的交流和接觸，我們可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。近年來，我特別留意身邊的人，并從他們身上獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。今天，我將和大家分享一下我從身邊人中學(xué)到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：向家人學(xué)習(xí)。
家人是我們最親近的人，他們時(shí)刻都陪伴在我們身邊。通過觀察他們的言行舉止，我發(fā)現(xiàn)他們與人相處的方式給了我很多啟示。父親勤懇努力的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了為人處世應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且樂于幫助他人。母親溫柔關(guān)懷的心態(tài)和細(xì)致入微的關(guān)懷，教會(huì)了我愛與被愛的重要性，以及如何用心去體會(huì)他人的需求。身為長(zhǎng)子，我從哥哥身上學(xué)會(huì)了責(zé)任感和成熟。家人的榜樣影響我，使我不斷地努力成為更好的人。
第三段：向朋友學(xué)習(xí)。
朋友是我們生活中同樣重要的存在，他們與我們分享喜怒哀樂，給予我們無私的支持和關(guān)懷。通過與朋友的交談，我學(xué)到了相互理解和包容的重要性。朋友之間常常會(huì)有不同的意見和立場(chǎng)，但是只要我們?cè)敢庥眯鸟雎牪⒆鹬貙?duì)方的觀點(diǎn)，我們就能夠加深彼此之間的友誼。此外，朋友還教會(huì)了我勇敢樂觀地面對(duì)挫折和困難，他們的支持與鼓勵(lì)使我在生活中充滿了動(dòng)力。通過與朋友的互動(dòng)，我深刻理解到友情的可貴和珍重。
第四段：向同事學(xué)習(xí)。
工作場(chǎng)所是另一個(gè)我能夠汲取智慧的地方。我的同事們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)了不同的能力和優(yōu)點(diǎn)，這讓我受益匪淺。有一位同事在處理問題時(shí)總是充滿冷靜和耐心，他的謙虛和智慧使我學(xué)會(huì)了如何迅速找到解決方案，并且不輕易放棄。還有一位同事總是對(duì)工作充滿激情和熱情，他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我明白只有對(duì)事業(yè)全身心地投入，才能取得真正的成就。不同的同事們各自有獨(dú)特的長(zhǎng)處，通過觀察和學(xué)習(xí)，我不斷地提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
身邊的人不僅限于親友和同事，也包括那些我們不太熟悉的人。在日常的生活中，我時(shí)常遇到一些陌生人，他們和我有著不同的背景和經(jīng)歷。通過和他們的交流，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事和價(jià)值觀。一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位退伍軍人，他告訴我在戰(zhàn)場(chǎng)上磨練出的意志力和堅(jiān)持可以幫助我克服困難。還有一位旅行者告訴我只有跳出舒適區(qū)，才能不斷拓展人生的視野。通過與陌生人的交流，我學(xué)到了開放包容的心態(tài)，尊重并欣賞不同的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。
總結(jié)。
通過向身邊的人學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了生活的智慧和技巧，也學(xué)到了如何成為一個(gè)更好的人。家人、朋友、同事和陌生人都在我的生活中給予了我無私的支持和關(guān)懷。他們不僅僅是身邊的人，更是我的榜樣和啟迪者。通過觀察他們的行為和與他們的交流，我明白了責(zé)任感、友情、團(tuán)隊(duì)合作等重要價(jià)值觀的重要性。我將繼續(xù)向身邊的人學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到我的生活中，成為一個(gè)更加優(yōu)秀、成熟和有價(jià)值的人。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇六
通過學(xué)習(xí)“我身邊的好老師”這一活動(dòng)中的老師先進(jìn)事跡，同樣身為老師的我，積極的從這些先進(jìn)事跡中吸取了身為一個(gè)好老師應(yīng)該具備的素質(zhì)，并且也與自己進(jìn)行了一定的對(duì)比反思，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足，同時(shí)也獲取了更多的知識(shí)，也更加堅(jiān)定了黨的教育方針“堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”.下面，我談幾點(diǎn)通過這次自學(xué)“我身邊的好老師”中的先進(jìn)事例，從中得出的一些感悟以及體會(huì)：
一、要做一個(gè)讓學(xué)生滿意的老師：
教師這一職業(yè)一直被人們稱為人類靈魂的工程師，所以身為教師的我們不僅僅只是做到單純的“傳道、授業(yè)、解惑”,而應(yīng)該在此基礎(chǔ)上具有“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點(diǎn)。我們應(yīng)該將自己內(nèi)心的陽(yáng)光傳達(dá)給與我們相遇的每一個(gè)孩子，讓他們?cè)诟惺軐W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，感覺到更多的關(guān)愛和呵護(hù)，讓他們明白，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是成材，更重要的是成人，并且從中學(xué)會(huì)以愛回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)。
二、要做一個(gè)熱愛學(xué)生的老師：
熱愛學(xué)生就是熱愛我們所從事的教育事業(yè)。尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生是我們身為教師的必要社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生就是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生所投射的愛的情感，不僅能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，還能贏得學(xué)生的'愛戴和尊重，并且激發(fā)他們對(duì)老師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這種感情，才會(huì)“親其師”,從而“信其道”,進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人和成才。
三、要做一個(gè)有個(gè)性的老師：
一個(gè)好的教師必須具備其特有的鮮明的個(gè)性和突出的特征。一是要有獨(dú)具一格，敢于創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中，要做到用心去理解學(xué)生，并且善于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，進(jìn)行民主教學(xué)，這樣不僅能為學(xué)生提供一定的獨(dú)立研究和獨(dú)立發(fā)展的時(shí)間和空間，而且在從事的教學(xué)過程中還能給學(xué)生相對(duì)成功和快樂的感受。二是必須具備一定的人格魅力，身為教師的我們必須始終懷揣著“一切為了學(xué)生好”的觀念，并且在任何情況下盡自己最大的可能去幫助學(xué)生，一個(gè)好的老師可以貌不驚人，但他的人格魅力能把目空一切的學(xué)生折服得五體投地。
四、要做一個(gè)快樂的老師：
一個(gè)好的老師要在教育教學(xué)的過程中懂得把幸福和快樂帶給學(xué)生。因?yàn)榭鞓房梢杂酶鞣N不同的方式來傳遞，比如在學(xué)習(xí)過程中讓他們享受到成功驚喜、獲得成功、達(dá)到愿望。更重要的是要用快樂的情緒來感染他們。在我們教學(xué)的每堂課上，盡可能的養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣，善于利用用自己的言行，讓孩子們會(huì)心地微笑兩次或者開懷大笑一次，這樣可以讓他們學(xué)得更輕松，自己也會(huì)更快樂。
五、要做一個(gè)富有愛心的老師：
我們作為教師的要始終堅(jiān)持這樣的一個(gè)理念，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生們探究知識(shí)的同時(shí)，還必須培養(yǎng)孩子們一些人文精神。不管是在游戲活動(dòng)中，還是出自于我們講的一些感人肺腑的故事，都要給孩子們留下一些刻骨銘心的記憶?？偟恼f來，就是既豐富他們的知識(shí)又蕩滌他們的心靈。同時(shí)要向?qū)W生滲透“愛的教育”,只要有心，最簡(jiǎn)單的愛都足以感天動(dòng)地。所以我們要試著常常用輕描淡寫的一句鼓勵(lì)和那看似一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)懷，去讓他們的心頭涌現(xiàn)出一片晴朗的天空。
六、要做一個(gè)知識(shí)淵博的老師：
一個(gè)好的老師一定要熱愛書籍，并且把讀書當(dāng)成一種享受。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)也在不斷更新。所以我們也要積極掌握最新的知識(shí)，這樣在充實(shí)我們自己的同時(shí)，也能帶給學(xué)生更多書本外的新鮮事，讓孩子在探討書本的知識(shí)的同時(shí)，也積極探討社會(huì)中的現(xiàn)象。而且讀書也會(huì)讓我們的精神世界變得更加的豐富多彩，會(huì)使我們?cè)诮虒W(xué)中游刃有余，也使我們的學(xué)生受益無窮。
總之，通過這次的學(xué)習(xí)，我獲益良多，我希望在以后，真正的做到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”.
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇七
作為一個(gè)生活在社會(huì)大家庭中的人，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的人，而這些人無疑都對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深刻的影響。無論是朋友、家人還是同事，他們身上都有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。通過與他們相處，我深刻認(rèn)識(shí)到，從身邊的人學(xué)習(xí)是一種重要的提升自己的方式。在這個(gè)過程中，不僅可以學(xué)到各種知識(shí)和技能，更重要的是能夠培養(yǎng)出良好的人格和態(tài)度。以下是我在向身邊的人學(xué)習(xí)中得到的心得體會(huì)。
首先，我從身邊的人學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我有一個(gè)朋友，她在事業(yè)上非常出色，一直是我心目中的榜樣。每當(dāng)我看到她為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力的樣子時(shí)，我都會(huì)被鼓舞和感動(dòng)。她告訴我，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，我從她身上學(xué)到了不輕言放棄的品質(zhì)。她常常告訴我：“只要堅(jiān)持努力，理想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)?！闭且?yàn)橛辛诉@樣的品質(zhì)，我在自己的學(xué)業(yè)和工作中取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，我從身邊的人學(xué)到了謙虛和謹(jǐn)慎。我的一個(gè)家人是一個(gè)非常成功的商人，他在事業(yè)上取得了很多成就。然而，他總是保持著謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，從不驕傲自滿。他告訴我，一個(gè)成功的人應(yīng)該保持一顆謙虛的心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的話深深地觸動(dòng)了我，使我明白了成功的背后需要的是不斷地努力和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)橛辛酥t虛和謹(jǐn)慎的品質(zhì)，我在處理事務(wù)時(shí)能夠更加謹(jǐn)慎、穩(wěn)健，從而取得了一定的成就。
另外，我還從身邊的人學(xué)到了關(guān)心他人的重要性。我曾經(jīng)有一個(gè)同事，他總是在工作中不辭辛苦地去幫助別人。他總是把別人的需要放在第一位，盡量滿足別人的需求。他告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是看他的個(gè)人成就，還要看他對(duì)他人的幫助和關(guān)心。通過他的身上，我深感關(guān)心他人的重要性。因此，我在工作和生活中也開始努力去關(guān)心他人，并且從中獲得了更多的快樂和滿足感。
此外，我從身邊的人學(xué)到了樂觀的態(tài)度和積極向上的心態(tài)。我有一個(gè)朋友，她總是面帶微笑，充滿自信和活力。無論遇到什么困難和挫折，她總是鼓勵(lì)自己和他人，積極向上地面對(duì)困難。她告訴我，每個(gè)人都會(huì)遇到艱難和挫折，但關(guān)鍵是要保持一顆樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。因此，我從她身上學(xué)到了樂觀的態(tài)度和積極向上的心態(tài)。我開始學(xué)會(huì)用積極的思維方式來看待事物，以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難。
最后，我從身邊的人學(xué)到了堅(jiān)守內(nèi)心的信念。我有一個(gè)家人，他在年輕的時(shí)候就因?yàn)橐淮我馔庖馔馐鹿蕟适Я艘粋€(gè)腿，但他并沒有因此而放棄。他告訴我，生活是美好的，無論遭受多大的打擊和困難，只要堅(jiān)守內(nèi)心的信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。他的堅(jiān)定和樂觀讓我深感震撼，我也開始堅(jiān)守自己的內(nèi)心信念，不輕易動(dòng)搖。
在向身邊的人學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些都使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我不斷地提高自己的能力和水平，成為一個(gè)更好的人。我相信，只要我們保持一顆渴望學(xué)習(xí)的心，我們就會(huì)在身邊的人中找到更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，取得更大的進(jìn)步。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇八
作為一個(gè)年輕人，我們每天都在不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而且我們可以從自己的身邊學(xué)到很多東西。接下來，我將分享我從身邊學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
首先，我們可以從周圍的人身上學(xué)習(xí)。父母、老師、同學(xué)、朋友都是我們身邊很重要的人。他們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。比如，我們可以從父母身上學(xué)到如何做人處事，從老師身上學(xué)到如何學(xué)習(xí)和思考問題，從同學(xué)和朋友身上學(xué)到如何與人相處和交往。
其次，我們可以從生活中的小事情中學(xué)習(xí)。也許每天都有很多小細(xì)節(jié)，我們并沒有太關(guān)注，但這些細(xì)節(jié)正好是我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比如每天上學(xué)路上的小花園，我們可以在那里看到，生命有多樣的形式。同時(shí)，我們也可以從這些小事情中學(xué)會(huì)如何關(guān)注自己的周圍環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)美好和希望。
第三，我們可以從書籍中學(xué)習(xí)。書籍就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，其中包含了很多豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們從書中可以獲得很多好處。首先，它可以不斷地豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我們具備更多的智慧和思考能力。其次，書是我們?nèi)松吠局械呐笥?，我們所得到的知識(shí)將會(huì)伴隨我們走過漫長(zhǎng)的人生道路。
第四，我們可以從自己的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的人生經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以成為我們未來發(fā)展中的寶貴財(cái)富。在生活中經(jīng)歷的各種事件和挑戰(zhàn)，都可以讓我們變得更加成熟和有智慧。在面對(duì)自己遇到的各種問題時(shí)，我們應(yīng)該好好地抓住機(jī)會(huì)總結(jié)和反思，這樣我們才有可能從自己的經(jīng)歷中學(xué)到更有價(jià)值的東西。
最后，我們可以從自己選擇的職業(yè)中學(xué)習(xí)。在職場(chǎng)中，我們不僅可以展現(xiàn)自己的才能，還可以學(xué)到很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。與不同類型的人接觸，真正了解管理和有效溝通的重要性，還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)和如何平衡，這些都是非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總之，從身邊學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基石。我們可以從周圍的人、生活中的小事上、書籍、個(gè)人經(jīng)歷和職業(yè)中學(xué)到很多東西。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高自己，才能走得更遠(yuǎn)。我希望自己能夠沉淀下來學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將這些寶貴的財(cái)富融入到我未來的生活中。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇九
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，而身邊的英模都是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學(xué)習(xí)身邊英模過程中的心得體會(huì)。
在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何，他們都具備了讓我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)。第一次研究身邊英模時(shí)，我選擇了我的英語(yǔ)老師李老師作為學(xué)習(xí)的對(duì)象。他教學(xué)有方，言傳身教，深受學(xué)生們的敬愛，因此我決定通過觀察和跟隨他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無論學(xué)生提出多么基礎(chǔ)的問題，他總是耐心地解答。許多時(shí)候，我們對(duì)一些看似簡(jiǎn)單的問題會(huì)感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細(xì)致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會(huì)了我們?nèi)绾谓鉀Q問題，更是在我們做人方面提供了一個(gè)榜樣。
其次，我注意到李老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會(huì)提供一些線索和思考的方向，但不會(huì)直接告訴我們答案。這樣一來，我們不僅通過自己努力找到了答案，也形成了更加獨(dú)立和主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。這種引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法也成為了我學(xué)習(xí)其他科目的借鑒。
此外，李老師教會(huì)了我如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他總是在開學(xué)的第一天為我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每個(gè)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排。在每次單元測(cè)試之前，他還會(huì)提醒我們按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這樣一來，我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深刻意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，因?yàn)橹挥杏杏?jì)劃地學(xué)習(xí)，我們才能更加高效地掌握知識(shí)。
最后，通過學(xué)習(xí)李老師，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過程。李老師經(jīng)常告誡我們要堅(jiān)持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說：“只有不斷超越自己，才能達(dá)到更高的水平?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。每次我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，努力克服困難。通過不斷追求進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。
總的來說，通過學(xué)習(xí)身邊英模，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及不斷追求進(jìn)步的精神，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學(xué)習(xí)，我們也能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十
事故時(shí)刻提醒我們，無論是生活中的小細(xì)節(jié)還是工作中的具體任務(wù)，我們都需要時(shí)刻保持警惕。事故并非只發(fā)生在日常生活中，它也存在于我們學(xué)習(xí)的過程中。在學(xué)習(xí)過程中我們要善于總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這將有助于我們提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵之一。
第二段：學(xué)習(xí)中的事故與細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，而是需要我們付出大量努力和心思的過程。然而，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而出現(xiàn)不必要的事故。比如，在做數(shù)學(xué)題時(shí)我們可能因?yàn)橛?jì)算不準(zhǔn)確而得出錯(cuò)誤的答案，在寫文章時(shí)可能因?yàn)橛迷~不當(dāng)而使原本優(yōu)秀的作文失色。這些小事故提醒我們要細(xì)心觀察，并且要時(shí)刻當(dāng)心細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
第三段：遇到事故應(yīng)及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
當(dāng)一次事故發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)停下來并仔細(xì)分析，總結(jié)出教訓(xùn)。比如，在閱讀理解中，如果我們沒有靜下心來仔細(xì)理解每個(gè)細(xì)節(jié)，我們很可能會(huì)在答案上犯錯(cuò)。因此，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)和調(diào)整，從每一個(gè)錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在下一次學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。
第四段：提高學(xué)習(xí)效果的方法。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)不僅讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還有助于我們提高學(xué)習(xí)效果。我們可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和資源，以及制定學(xué)習(xí)目標(biāo)來提高效果。同時(shí)，我們還可以通過參加學(xué)習(xí)小組來交流和分享經(jīng)驗(yàn)，互相督促和共同進(jìn)步。這些方法都能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中避免事故，并且取得更好的成績(jī)。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，它提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中時(shí)刻保持警惕和細(xì)心觀察。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們能夠更好地避免事故，并提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，在我們的學(xué)習(xí)旅程中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的小事故，站在失敗的肩膀上向前邁進(jìn)，以期取得更大的成功。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十一
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上受到表彰的全國(guó)先進(jìn)黨員和先進(jìn)基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?！栋駱印肥且浴安煌跣?、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸，該片詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事、辦好事的精神風(fēng)采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，始終以共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)黨員民警“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，組織收看學(xué)習(xí)《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強(qiáng)在談到自我的觀后感時(shí)說：“作為一名普通的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時(shí)刻牢記自我當(dāng)初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！?/p>
宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們的精神深深地感染了我?！?/p>
黨員民警楊巍峰表示：“學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事?！?/p>
作為年輕黨員民警楊建偉，更是對(duì)“信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、職責(zé)”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學(xué)、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學(xué)習(xí)活動(dòng)作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措，要求民警學(xué)習(xí)榜樣、堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、清正廉潔、真抓實(shí)干。并進(jìn)一步貫徹落實(shí)精細(xì)化管理工作要求，增強(qiáng)民警崗位意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，不斷提升管理水平和工作效率。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十二
先進(jìn)標(biāo)兵中，有屢破大案，令假藥販子聞風(fēng)喪膽的稽查能手；有海島百姓用藥安全的守護(hù)神；有扎根在條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山區(qū)的藥品監(jiān)管尖兵；有潛心鉆研，樂于助人的藥檢戰(zhàn)線上的老黨員；有勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)的藥檢所領(lǐng)頭人……是他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，熔鑄了對(duì)照的鏡子。通過學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我深深地受到了感染，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一名普通的藥監(jiān)工作者，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己，向標(biāo)兵學(xué)習(xí)，努力做到四方面。
一、以學(xué)促用，提高自身素質(zhì)。
把學(xué)習(xí)先進(jìn)的成效體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高和推動(dòng)工作上，對(duì)于一個(gè)初涉藥監(jiān)的新兵，前輩的經(jīng)驗(yàn)尤其珍貴，學(xué)習(xí)他們潛心鉆研精神，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)監(jiān)管的新理念，并學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。同時(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，并開展思考，全面提升自己的綜合素質(zhì)，為更好地開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、勤奮工作，體現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)兵在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)，立足于自己平凡的崗位勤奮工作，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，以高度的責(zé)任心和使命感做好本職工作。食品藥品安全關(guān)系到人民群眾的飲食用藥安全，事關(guān)人民群眾的身體健康，學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)兵，恪盡職守，真正做到法為民所執(zhí)，權(quán)為民所用，情為民所系，用自己的行動(dòng)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，保障公眾用藥安全，不辜負(fù)黨和人民的重托。
三、勇于創(chuàng)新，提升工作水平。
先進(jìn)典型之所以能成為先進(jìn)，與他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿鞴ぷ魉悸?、勇于?chuàng)新分不開。創(chuàng)新是人類前進(jìn)的不竭動(dòng)力，只有創(chuàng)新才會(huì)發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn)，站得高，看得遠(yuǎn)，勤于總結(jié)、善于思考、求真務(wù)實(shí)、勇于探索，不斷謀劃工作的新思路、探索工作的新方法，不斷提升工作水平。
四、踏實(shí)做人，展示藥監(jiān)形象。
堅(jiān)持做人的基本原則，始終以平凡人自居，一步一個(gè)腳印，從工作、學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)入手，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不為失敗找借口，只為成功找辦法。始終保持一身正氣、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔。自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)沖擊下，始終保持心態(tài)和行為的平衡，不伸手要名要利要權(quán)。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十三
今年以來，x市紀(jì)委采取用身邊事教育身邊人的形式開展廉政教育，通過示范和警示相結(jié)合，達(dá)到震撼人的目的，達(dá)到明顯的教育效果。
說起x市紀(jì)委年初召開的預(yù)警警示教育大會(huì)，織金縣化起鎮(zhèn)紅光村委會(huì)副主任高守堯至今仍然記憶猶新?！巴ㄟ^視屏系統(tǒng)第一次接受了警示教育，對(duì)通報(bào)的村干部的案例感到很震驚，我更加明白，伸手是要被捉的”。
新年剛過，x市在全省率先召開了萬人廉政預(yù)警視頻大會(huì)，市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、村四級(jí)共1.2萬余人分別在主會(huì)場(chǎng)或分會(huì)場(chǎng)接受教育，x市委常委、市紀(jì)委書記朱江華要求:要充分打造各類平臺(tái)，掀起用身邊事教育身邊人的高潮。
重點(diǎn)利用傳統(tǒng)媒體、新興媒體、遠(yuǎn)程教育及廉政教育短信等平臺(tái)，把傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代手段、思想灌輸和啟發(fā)式教育結(jié)合起來，用好身邊違紀(jì)案例，成了x市紀(jì)委全年黨風(fēng)廉政教育工作的主線。刊發(fā)全市查辦案件情況通報(bào)及40個(gè)典型案例。
公務(wù)員任前、提拔前，用身邊違紀(jì)案例教育和提醒，是該市實(shí)現(xiàn)“教育全覆蓋”的一項(xiàng)重要舉措。在x，新提拔的干部都要經(jīng)過對(duì)黨政紀(jì)知識(shí)測(cè)試這“一關(guān)”，對(duì)各個(gè)崗位的新任職領(lǐng)導(dǎo)干部都逐一進(jìn)行任前談話，參觀警示教育基地、聽取犯罪人員現(xiàn)身說法，已成為常態(tài)化工作模式。
同時(shí)，市、縣區(qū)分別編印反腐倡廉警示教育讀本，分發(fā)全市13000余名黨員干部及400余個(gè)大中專院校、中小學(xué)校。組織拍攝警示教育片9個(gè)，利用遠(yuǎn)教、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，組織干部職工收看2000余場(chǎng)次。大家深有感觸的撰寫心得體會(huì)，威寧自治縣副縣長(zhǎng)程靜寫到:不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)教育的主體除了干部職工以外，行賄主體也是一個(gè)監(jiān)督重點(diǎn)。重大工程項(xiàng)目投資較大、工期較長(zhǎng)，如何有效預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)，今年，x市紀(jì)委、市檢察院的同志走遍每一個(gè)工地，在工程業(yè)主單位、指揮部、項(xiàng)目部及施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛大型預(yù)防警示標(biāo)語(yǔ)60余幅、警示標(biāo)牌74塊，召開警示教育大會(huì)16次，案例巡回展覽16次，播放警示教育光碟14次，發(fā)放宣傳畫冊(cè)1500余冊(cè)，開展預(yù)防咨詢服務(wù)48次，并對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、工區(qū)長(zhǎng)開展“個(gè)別廉政約談”30人次。
通過橫到底縱到邊無盲點(diǎn)、全方位、立體式的教育滲透，x市用身邊事教育身邊人的做法，實(shí)現(xiàn)了廉政教育全覆蓋，全市干部干事實(shí)、作風(fēng)實(shí)的風(fēng)清氣正良好氛圍進(jìn)一步形成。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十四
第一段：引言（100字）。
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)身邊楷模是一種寶貴的機(jī)會(huì)，通過觀察身邊成功的人，我們可以學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)身邊楷模過程中的體會(huì)和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級(jí)里的一位同學(xué)，他名叫李明。我注意到李明在學(xué)習(xí)上總是非常認(rèn)真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，這不僅能夠加深他對(duì)知識(shí)的理解，還能提升他在班級(jí)中的地位。我也觀察到他讀書的時(shí)間很長(zhǎng)，每天晚上都會(huì)堅(jiān)持看書。通過學(xué)習(xí)他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學(xué)習(xí)，才能取得好成果。
第三段：學(xué)習(xí)楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學(xué)習(xí)楷模的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)李明總是把學(xué)習(xí)分解成小目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃逐一完成。他把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間合理規(guī)劃起來，每天都堅(jiān)持用固定的時(shí)間來復(fù)習(xí)和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學(xué)內(nèi)容。與此同時(shí)，他善于總結(jié)，通過寫作和思維導(dǎo)圖來整理自己的知識(shí)點(diǎn)，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學(xué)到了制定計(jì)劃的重要性和總結(jié)知識(shí)的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還是班級(jí)里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無論面對(duì)挫折還是困難，他總是堅(jiān)持不懈，積極面對(duì)。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅(jiān)持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對(duì)問題，才能獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀察和學(xué)習(xí)李明，我收獲了很多。我明白了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度對(duì)成功的重要性，以及學(xué)習(xí)分解、高效復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性。同時(shí)，我也理解到了積極的心態(tài)和堅(jiān)持的力量。學(xué)習(xí)身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標(biāo)和動(dòng)力，還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，提高了我的學(xué)習(xí)效果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向楷?？待R，爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中取得更大的進(jìn)步和成功。
如果需要修改字?jǐn)?shù)，請(qǐng)讓機(jī)器人知道。
身邊的好老師學(xué)習(xí)心得篇十五
今天，縣扶貧局黨支部組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了《利劍高懸，警鐘長(zhǎng)鳴》馮振東、祁玉江案警示教育片。這兩個(gè)人的主要違紀(jì)違法行為發(fā)生在x，都曾經(jīng)在我市擔(dān)任過重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，尤其是馮振東，在我縣擔(dān)任過縣長(zhǎng)、縣委書記，對(duì)我縣政治生態(tài)的污染和破壞最直接、最嚴(yán)重，特別是黨的十八大后不收斂、不收手，黨的十九大之后仍然肆無忌憚、不知敬畏，性質(zhì)特別嚴(yán)重，情節(jié)非常惡劣，教訓(xùn)極其深刻。
視頻結(jié)束后，縣扶貧局廣大黨員干部紛紛表示，要把握重點(diǎn)內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)做好“以案促改”工作。一是各支部要進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)持把政治擺在首位，把紀(jì)律挺在前面，切實(shí)履行主體責(zé)任，對(duì)本單位的“以案促改”工作和整改落實(shí)工作負(fù)責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓出實(shí)效。黨組織書記要履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，班子成員要落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，發(fā)揮好示范帶頭作用，切實(shí)走在前、干在先，堅(jiān)定整改決心，提高整改質(zhì)量。二是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到工作安排和部署上來，按照實(shí)施方案要求，發(fā)揚(yáng)自我革命和斗爭(zhēng)精神，本著實(shí)事求是的原則，結(jié)合本單位實(shí)際，以馮振東、祁玉江為鑒，深刻對(duì)照反思，增強(qiáng)法紀(jì)敬畏，嚴(yán)守“底線”“紅線”，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，壓實(shí)壓緊責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)“以案促改”工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。三是始終保持政治本色。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，切實(shí)做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移。四是堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。五是履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，要以人民健康為中心，一手抓抗擊新冠肺炎疫情，一手抓脫貧攻堅(jiān)；強(qiáng)化“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在全縣脫貧摘帽建設(shè)中展示新作為，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
我們一定要以馮振東案、祁玉江案為鑒，深刻汲取反面典型沉痛教訓(xùn)，始終把政治過硬擺在首位，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，弘揚(yáng)x精神，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻把牢理想信念“總開關(guān)”、筑牢拒腐防變“防火墻”。從思想上認(rèn)識(shí)到貪污腐敗是嚴(yán)重的違規(guī)行為，一定要堅(jiān)守好自己到的底線。
同時(shí)我們要強(qiáng)化底線意識(shí)。始終保持思想上的自警、工作上的自律、生活上的自重、事業(yè)上的自強(qiáng)。堅(jiān)守底線，認(rèn)真履職，干凈做事；要規(guī)范工作程序。始終堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，按照工作和組織原則，集體研究自己負(fù)責(zé)工作范圍內(nèi)重大事項(xiàng)；要積極整改落實(shí)。通過案例剖析，認(rèn)真查擺問題，積極整改落實(shí)。把自己的思想、工作擺進(jìn)去，自省自戒、汲取教訓(xùn)、舉一反三，從小事小節(jié)做起、慎獨(dú)慎微，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
通過觀看專題片，我接受了一次精神的洗禮，更加深刻認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己的重要性，要汲取他們的教訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，切實(shí)做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)更好地服務(wù)全縣脫貧攻堅(jiān)工作。
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