告別校園不文明行為班會教案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:46:18
告別校園不文明行為班會教案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:46:18     小編:HT書生

教案是教學(xué)活動的組織工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。教案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是要明確教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動的過程,確保教學(xué)的有效性和連貫性。通過閱讀范文,可以更好地理解教案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),提升自己的教案編寫能力。

告別校園不文明行為班會教案篇一

演講稿。

應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。本站小編根據(jù)整理了告別校園不文明行為演講稿3篇,供你參考。

如果你失去了金錢,這不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋!

如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,沒因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!文明就是一種力量,它在我們手中傳遞,就像奧運(yùn)火炬一樣。

每個(gè)人邁出了一小步,就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,共創(chuàng)和諧校園!!花開的日子,我們走進(jìn)了職專分校這個(gè)快樂的地方,在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個(gè)知識的海洋,和老師們一起編織夢想。

花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。

雨露下,我們播撒文明的種子;。

陽光里,我們裝扮心中的春天。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿能自由地飛翔;。

老師和父母的心一樣,希望我們能健康地成長。

“文明在口中”:我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言。“文明在手上”:我們要做到不亂扔垃圾;愛護(hù)草坪綠地;關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

“文明在腳下”:我們要做到遵守交通規(guī)則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊(duì)有序,不爭搶。

文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩,我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限;帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠,別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);學(xué)會文明,說明你已走向成熟。

我們是新世紀(jì)的青年,我們要做新世界文明的代言:

同學(xué)們,播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。

我們的未來不是夢,今天就在我們手中。因?yàn)?,我們相信?/p>

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè),因此,曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法:要是哪一天沒錢了,我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。

說出這個(gè)想法呢,是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點(diǎn)好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠(yuǎn)離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)微小的“玩笑”.但是,一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè),是以,曾經(jīng)我有過這一個(gè)設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計(jì)劃有笑聲)。

說出這個(gè)設(shè)法呢,是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠(yuǎn)離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)ぃ拿鞯男袆颖囟〞┑脝挝坏臍g迎;畢竟,有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦,本身很難堅(jiān)定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣,如果本身不竭力進(jìn)修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進(jìn)步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報(bào)告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實(shí)不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)渺小的“打趣”.可是,一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”,遲早會引得他人進(jìn)修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇二

恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè),是以,曾經(jīng)我有過這一個(gè)設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計(jì)劃有笑聲)。

說出這個(gè)設(shè)法呢,是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠(yuǎn)離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)ぃ拿鞯男袆颖囟〞┑脝挝坏臍g迎;畢竟,有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦,本身很難堅(jiān)定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣,如果本身不竭力進(jìn)修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進(jìn)步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報(bào)告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實(shí)不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)渺小的“打趣”.可是,一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”,遲早會引得他人進(jìn)修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇三

親愛的同學(xué)們:

農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下懇切倡議:

書籍就像我們的老師,總是以謙卑的姿態(tài)教導(dǎo)著我們?nèi)松械姆椒矫婷妗OM總€(gè)人都能做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書,保持書刊的完整,對公共財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)也是對他人和自己的負(fù)責(zé)。

在看書閱讀的過程中,圖書館飲水設(shè)施給予了同學(xué)們很大方便,但是它卻常常因?yàn)橥瑢W(xué)們的不小心操作而出現(xiàn)問題,不能正常使用,尤其是西校區(qū)圖書館,部分同學(xué)過度操作飲水按鈕,導(dǎo)致設(shè)施損壞。希望同學(xué)們在使用飲水設(shè)施時(shí)多加注意,同時(shí)做到喝多少水打多少水,這既是傳承不浪費(fèi)水資源的美德,更是服務(wù)他人的表現(xiàn)。

圖書館是很多同學(xué)自習(xí)備考的第一選擇,在期末復(fù)習(xí)階段,讓我們做到與其他同學(xué)不搶座、不占座,禮貌交流。若中途離座時(shí),自覺帶走自己的書籍,不將書籍等個(gè)人物品長時(shí)間留在桌椅上占用座位,以此提高圖書館自習(xí)利用率,讓同學(xué)們都能舒心自習(xí)。

希望每一位同學(xué)可以在保持圖書館環(huán)境,開展文明行動的同時(shí),充分利用好圖書館豐富的資源,閱讀經(jīng)典名著,體會著作底蘊(yùn),感受文化魅力。

家園,共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,輕松享受閱讀,共建和諧文明的農(nóng)大圖書館。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

xx。

xx。

告別校園不文明行為班會教案篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時(shí)要排隊(duì)購餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

不文明行為(現(xiàn)象)隨手拍活動征集啟事。

告別校園不文明行為班會教案篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了金錢,這不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋!

如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,沒因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!文明就是一種力量,它在我們手中傳遞,就像奧運(yùn)火炬一樣。

每個(gè)人邁出了一小步,就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,共創(chuàng)和諧校園?。』ㄩ_的日子,我們走進(jìn)了職專分校這個(gè)快樂的地方,在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個(gè)知識的海洋,和老師們一起編織夢想。

花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。

雨露下,我們播撒文明的種子;

陽光里,我們裝扮心中的春天。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿能自由地飛翔;

老師和父母的心一樣,希望我們能健康地成長。

“文明在口中”:我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言?!拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾;愛護(hù)草坪綠地;關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!“文明在腳下”:我們要做到遵守交通規(guī)則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊(duì)有序,不爭搶。

文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩,我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限;帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠,別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);學(xué)會文明,說明你已走向成熟。

我們是新世紀(jì)的青年,我們要做新世界文明的代言:

同學(xué)們,播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。

我們的未來不是夢,今天就在我們手中。因?yàn)椋覀兿嘈拧?/p>

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒!說出這個(gè)想法呢,是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點(diǎn)好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠(yuǎn)離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)微小的`“玩笑”。但是,一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè),是以,曾經(jīng)我有過這一個(gè)設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。(計(jì)劃有笑聲)。

說出這個(gè)設(shè)法呢,是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠(yuǎn)離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?,文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦,本身很難堅(jiān)定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣,如果本身不竭力進(jìn)修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進(jìn)步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報(bào)告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實(shí)不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)渺小的“打趣”.可是,一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”,遲早會引得他人進(jìn)修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的`一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇七

學(xué)院被評為全國文明單位。今年9月,學(xué)院接受了全國文明單位的復(fù)檢驗(yàn)收??梢哉f,文明校園創(chuàng)建系列活動已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識。一段時(shí)間以來,師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為,與我們開展的文明校園創(chuàng)建活動形成了比較強(qiáng)烈的反差。校園無小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護(hù)校園的文明秩序和愛護(hù)大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺告別不文明行為,爭做文明校園的主人。

1.積極倡導(dǎo)“四節(jié)”活動。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動,不浪費(fèi)糧食;節(jié)約用水,杜絕“長流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)閉電源,杜絕“長明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導(dǎo)無紙化辦公。

2.營造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場等校園公共場所吸煙,自覺遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活。

3.主動維護(hù)優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對校內(nèi)外來人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時(shí)勸阻,做到語言文明得體,主動維護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境清潔。

4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時(shí)要善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。

5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。

常言說“最美的風(fēng)景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點(diǎn)滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來的白衣天使,我們肩負(fù)著立德樹人和健康中國的歷史使命,讓我們立即行動起來,從我做起,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌,爭做文明校園的主人。

告別校園不文明行為班會教案篇八

各位老師,各位家長:

大家好!創(chuàng)建無煙幼兒園,樹立文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會,不僅僅是大勢所趨,也是每個(gè)人心中美好的愿望。商丘市第二幼兒園向全園師生發(fā)出倡議:“創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng);拒絕二手煙,讓肺自由呼吸;打造清新幼兒園,共享無煙花季”。

是最大的煙草消費(fèi)國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計(jì)其數(shù)。據(jù)報(bào)道,一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發(fā)病率明顯提高。青少年正值生長發(fā)育旺盛時(shí)期,機(jī)體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩(wěn)定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個(gè)習(xí)慣問題,也是一個(gè)的道德問題。

“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!為了提高幼兒園文明程度,保障幼兒的身體健康,請大家養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創(chuàng)文明幼兒園、綠色幼兒園。創(chuàng)建一個(gè)良好的無煙環(huán)境,需要社會各界共同努力。我們要加強(qiáng)宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認(rèn)識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識。

為此,全體老師、家長和孩子們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕煙草,遠(yuǎn)離危害。為了您自己,為了您的家人,為了城市的美好,讓我們遠(yuǎn)離煙草,做一個(gè)文明、健康的現(xiàn)代人吧!為孩子們營造一個(gè)健康、快樂的生活環(huán)境。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇九

廣大居民朋友:

坪山新區(qū),五年蝶變;東部新城,魅力初綻。

這里是我們播種夢想的土地,這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼,我們在這里扎根圓夢,我們是這座新城的建設(shè)者和主人翁。

文明舉止,為個(gè)人贏得尊嚴(yán),為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。樹立新風(fēng)尚,創(chuàng)造新生活,向外界展示坪山文明形象,是全體坪山人的共同愿望。

我們是坪山人,我們向往文明,我們崇尚行動。

我們倡議:做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語,春風(fēng)拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個(gè)坪山人遵從道德規(guī)范,注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,謙和用語,舉止得體。

我們倡議:做崇法守信的文明坪山人。國無法不治,民無信不立。誠信在心,守法在行。我們希望,每個(gè)坪山人培育法治信仰,樹立法治思維,踐行法治精神,誠信守法,嚴(yán)于自律,讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。

我們倡議:做公共場合的文明坪山人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動。我們希望,每個(gè)坪山人都自覺遵守社會公德,爭當(dāng)文明使者,愛護(hù)公共財(cái)物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序。

我們倡議:做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利。我們希望,每個(gè)坪山人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。

我們倡議:做行路駕車的文明坪山人。交通安全,關(guān)系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個(gè)坪山人都文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

我們倡議:做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個(gè)坪山人都成為坪山的形象大使,在旅游觀光時(shí),尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,維護(hù)景區(qū)秩序,愛護(hù)景區(qū)環(huán)境,展示坪山人的文明風(fēng)采。

我們倡議:做弘揚(yáng)公益的文明坪山人。贈人玫瑰,手有余香。我為人人,人人為我。我們希望,每個(gè)坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務(wù),彼此關(guān)心關(guān)愛,守望相助。

我們倡議:做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨(dú),無論現(xiàn)實(shí)與虛擬。我們希望,每個(gè)坪山人都爭當(dāng)文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,弘揚(yáng)真善美,傳播正能量。

文明言行,優(yōu)雅你我,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明市民,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,以優(yōu)雅得體的文明言行,塑造坪山人的文明形象,為打造東部美麗新城貢獻(xiàn)力量。

告別校園不文明行為班會教案篇十

親愛的同學(xué)們:

我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,不希望有粗俗的語言,更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,爭做文明公民。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,看到廢紙撿起來,不損壞花草樹木。

二、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。

三、舉止文明,言行得體。

1、輕聲慢步,不打擾別人;。

2、見到老師問聲好;。

3、儀表美,干干凈凈上學(xué)校;。

4、使用文明禮貌用語,告別污言穢語;。

5、不打架、酗酒、吸煙,杜絕拉幫結(jié)派和用"拳頭說話"的行為;。

6、不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;。

7、不穿拖鞋進(jìn)教室,著裝符合學(xué)生身份;。

8、勤儉節(jié)約,珍惜資源;。

四、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全校范圍內(nèi),形成"趕、幫、超"的學(xué)習(xí)勁頭。

六、積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使我們的學(xué)校更加文明、和諧、積極、向上。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十一

作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象,做出指正,發(fā)起倡議,旨在倡導(dǎo)文明行為,營造和諧校園。

二、活動目的。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng),構(gòu)建和諧校園意識,使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。

三、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備:

首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實(shí)拍照片,同學(xué)們上傳照片的同時(shí)@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)收集照片,并制作展板和簽名條幅,條幅內(nèi)容為“愛校愛己,修身養(yǎng)性,爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。

(二)簽名活動。

活動時(shí)間:5月日中午12:00—14:00。

活動地點(diǎn):學(xué)生第二宿舍廣場。

參與人員:各學(xué)院學(xué)生代表。

活動方式:

以二舍小廣場為主要活動地點(diǎn),進(jìn)行宣傳教育活動,發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園,文明與我同行”倡議書,并號召過往學(xué)生進(jìn)行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為,并且在展板上介紹本次活動意義及目的。

四、活動要求。

簽名期間由每個(gè)學(xué)院派一名代表,負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書,號召同學(xué)們簽字;活動結(jié)束后,由校團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

五、活動預(yù)算。

展板報(bào)價(jià):100元。

橫幅報(bào)價(jià):80元。

記號筆報(bào)價(jià):8x13=104元。

總共:284元。

告別校園不文明行為班會教案篇十二

報(bào)告內(nèi)容:

當(dāng)你走進(jìn)校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒吃完的零食,廢紙片,揉成團(tuán)的草稿紙,地?cái)偵腺I來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有;在書聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進(jìn)桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學(xué);教室里有亂涂亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開”門的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的.同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動。通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。()也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動,在高年級搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動,增強(qiáng)大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從點(diǎn)滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠(yuǎn)告別,為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧!

告別校園不文明行為班會教案篇十三

1.班主任、班干部上網(wǎng)分頭尋找資料,尋找一些可以引出話題的報(bào)道。

2.進(jìn)行班內(nèi)成員的一些討論,了解一些大眾的想法。

3.完成ppt,讓相關(guān)人員做好發(fā)言稿。

xx。

電腦(ppt)。

10.傳統(tǒng)美德:尊敬長輩、孝敬父母、懂得感恩;

11.星期日下午返校學(xué)生不得在籃球場打球。

告別校園不文明行為班會教案篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家上午好!非常榮幸站在這里與大家談?wù)撈穑ㄎ拿鳎┙裉煳业闹黝}是:養(yǎng)文明習(xí)慣,建和諧校園。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真誠對待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,在我們生活中處處離不開文明衛(wèi)生、當(dāng)我們和別人相處時(shí),衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺,相反,俗話有說(良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒)如果我們衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會很不值得,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。

我總是聽到外面的`叔叔阿姨說,荔城3中的學(xué)生是最講文明衛(wèi)生的,的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛(wèi)生。我們?nèi)械膶W(xué)生愛護(hù)好學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,浪費(fèi)水電,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,拾金不昧,知錯就改……發(fā)生破壞行為,我們會勸阻、立即制止破壞行為,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。我們會自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片,而且會動手撿起紙片等,因?yàn)槲覀兌贾?。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們經(jīng)過老師一次又一次的教育后、我們都變成了以為講文明講衛(wèi)生講和諧的學(xué)生,我們都學(xué)會了怎樣做一個(gè)文明的人。我們不再像以前那樣不講衛(wèi)生。亂扔廢物。講臟話、粗話。甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。如果還有同學(xué)像以前那樣不懂得如何愛護(hù)這個(gè)可愛的學(xué)校的話,請你們多向講衛(wèi)生講文明的同學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鑫拿鲗W(xué)生可以幫助我們提高自身的心里素質(zhì)。我們要知道文明是一種品質(zhì)。文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實(shí)際行動告別不文明的行為。遠(yuǎn)離污言穢語把。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。我演講完畢!

xxx。

20xx年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的主題是“”。

菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無聲的.哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時(shí)要排隊(duì)購餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

此致

敬禮

倡議人:xxx。

日期:

告別校園不文明行為班會教案篇十六

通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。

甲:教育家葉圣陶先生說:“教育就是習(xí)慣地培養(yǎng)。”

乙:良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,還能提高修養(yǎng),完善人格,使人上進(jìn)。

甲:是的,良好的習(xí)慣是一個(gè)美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

甲旁白:早晨,同學(xué)們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?同學(xué)一專心聽講,不時(shí)地記著筆記。

同學(xué)二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。

甲旁白:體育課上,他在做什么呢?

同學(xué)二跑去其他班的教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。

乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?同學(xué)們自由發(fā)言:

1、亂丟垃圾。

2、上課不能專心聽講。

3、上課講話。

4、上課打瞌睡。

5、破壞公物。

6、影響其他同學(xué)上課。

7、打架。

小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。

1、說話不文明。

2、上課時(shí)故意引人發(fā)笑。

3、老師講課時(shí)隨意插嘴。

4、上課時(shí)吃東西。

5、做錯題沒有及時(shí)改正。

6、做了錯事不虛心接受批評,強(qiáng)詞奪理。

7、對不文明行為不及時(shí)制止。

8、不熱愛勞動。

二、小品《整形醫(yī)院》。

甲:同學(xué)們,你們看,防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心同學(xué)們的身心健康,特地趕來為我們進(jìn)行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說出自己的毛病,請大夫?yàn)槲覀冞M(jìn)行診治,使我們早日康復(fù),大家歡迎。

三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進(jìn)入教室,各雜一處,許多同學(xué)扮演成病人,分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛說臟話的找語言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開出處方。

乙:讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關(guān)心和診治。甲:但光說不作是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力,有恒心。

乙:對,不能做語言上的巨人,行動上的矮子。

三、快板表演:《壞習(xí)慣危害大》。

壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。

壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。

壞習(xí)慣,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體好和差,競賽紅旗全跑了,全跑了。

壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。

甲:確實(shí)壞習(xí)慣危害大,影響我們的身心健康,學(xué)習(xí)退步,班心混亂。

乙:我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服缺點(diǎn)為集體爭光。

四、我該怎么辦。

甲:聽了輕松的快板,下面我們來一個(gè)緊張一點(diǎn)的活動,動動腦筋,如果碰到下列情況,你該怎么辦。

1、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,百思不得其解,同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄,你會怎么辦?

2、課間你在走廊中吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱也沒有老師,這時(shí)你會怎么辦?請實(shí)話實(shí)說。

4、同學(xué)打架,很多同學(xué)喊加油,你怎么辦學(xué)生自由發(fā)言。

五、評選班級“文明之星”

甲:下面我們來評出班級的“文明之星”。

乙:請大家仔細(xì)考慮一下,我們班中哪個(gè)同學(xué)生活學(xué)習(xí)習(xí)慣好,每人寫一個(gè)同學(xué)的名字,得票最多的五位同學(xué)將成為文明之星。甲:通過大家投票評選,我們班的五位“文明之星”是xxx。讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們。

告別校園不文明行為班會教案篇十七

各位老師、同學(xué)們:。

大家好!

我今天國旗下講話的主題是《》。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,綠樹鮮花,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的.校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

四、維護(hù)公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

六、就餐時(shí)要整齊排隊(duì),文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。謝謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

己的一份貢獻(xiàn),為此,我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、校園是我們。

精神。

的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和。

精神。

文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進(jìn)步的。

思想。

高尚的品質(zhì)。我們要爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會的模范帶頭學(xué)雷鋒積極參加志愿服務(wù)活動;爭當(dāng)促進(jìn)。

精神。

廣大學(xué)生要通過自己的實(shí)際行動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。

二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽講、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律,自覺自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試。

健康上。

網(wǎng)

章!

xx院學(xué)生會。

20xx年5月23日。

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