總結(jié)需要客觀、全面地回顧所要總結(jié)的內(nèi)容。寫總結(jié)時要注重事實和數(shù)據(jù)的支持，避免過多的主觀評價和臆斷。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫目偨Y(jié)范文，希望能幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
二年級安全教育工作總結(jié)篇一
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初二年級教育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、日常教學工作。
教學是學校的中心工作，初二年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組始終能協(xié)調(diào)好課務調(diào)配工作。早晚自習、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學生成績。開學初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業(yè)、測驗、進度一樣，以老帶新。
3、抓管理。
教師實行簽到制度，學生由三個班班長每天負責檢查并作記錄，及時了解學生出勤情況、衛(wèi)生學生證佩帶情況。同時反映給各班班主任，及時弄清學生情況。對教學常規(guī)工作每月定期檢查，及時指出不足之處。期末對教師教學工作、班主任工作進行學生問卷，問卷情況及時反應給教師，以便改進工作中不足之處。
4、積極參與學校的各項活動。
教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合。年級組經(jīng)過反復醞釀討論印發(fā)了《告家長的一封信》，把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。
12月11日結(jié)合前兩次月考召開了家長會。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過問卷形式，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過本次期中考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生的合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。
2、本年級個別班個別學科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級內(nèi)個別學科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學期要繼續(xù)認真研究對策，克服這些問題。
3、學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。
4、安全問題常抓不懈。
二年級安全教育工作總結(jié)篇二
教師受社會的委托對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執(zhí)行各項教育政策，維護社會穩(wěn)定，為國家和社會培養(yǎng)各類高素質(zhì)或?qū)嵱萌瞬拧Ｏ旅媸切【幬覟槟鷾蕚涞摹靶W二年級安全教育。
學生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動意外傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正?；仡欉@一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，出校門時，要求學生慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
首先向?qū)W生貫徹落實學校里的。
規(guī)章制度。
和《新小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快。
在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
本班共有30名學生，通過一學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的。
工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，學會保護自己。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園)不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全教育工作總結(jié)篇三
安全工作的.重要性無需贅言，為確保學生安全，學?！鞍踩逃迸c“安全管理”應雙管齊下?！鞍踩谝?，每天一分鐘安全教育”，這是我們學校一再強調(diào)的，學生的安全問題不容忽視。為此，我們學校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學生樂于接受，效果顯著的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學生小，在課堂上，讓學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下，以令進步:。
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3、不爬車、追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。
1、教育學生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4、離校前關好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5、積極預防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
7、活動安全教育:教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
8、放學路隊安全教育:每天放學時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通安全事故。
總之，安全無小事，時時警鐘長鳴，由于工作到位，一學期來無安全事故，獲得各級好評。
二年級安全教育工作總結(jié)篇四
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。今天應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家搜索整理了二年級安全教育教學工作總結(jié)，更多相關信息請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
安全工作的重要性無需贅言，為確保學生安全，學?！鞍踩逃迸c“安全管理”應雙管齊下?！鞍踩谝?，每天一分鐘安全教育”，這是我們學校一再強調(diào)的，學生的安全問題不容忽視。為此，我們學校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學生樂于接受，效果顯著的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學生小，在課堂上，讓學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導和小結(jié)?！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的.土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下，以令進步:
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3、不爬車、追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。
1、教育學生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4、離校前關好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5、積極預防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
7、活動安全教育:教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
8、放學路隊安全教育:每天放學時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通安全事故。
總之，安全無小事，時時警鐘長鳴，由于工作到位，一學期來無安全事故，獲得各級好評。
二年級安全教育工作總結(jié)篇五
為了認真貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定9月份為“校園安全活動月”。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的.指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心?，F(xiàn)將“校園安全活動月”總結(jié)如下：
1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。
2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過好每一天。安全伴我在校園，我把安全帶回家。安全人人抓，幸福千萬家。加強安全管理，建設平安校園.事故警鐘時時敲，安全工作天天抓。”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。
3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發(fā)事件》的宣傳圖。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。
4、國旗下的講話。每周一校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。
5、要求各班級在班會課和安全教育課上。主要講解預防安全事故的發(fā)生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護，并強調(diào)了學生在學校課間和課外活動以及在放學路隊時應注意的知識。
6、在9月8日利用中午自習進行防震防災安全演練活動。
7、活動月結(jié)束時，我們在9月17日舉辦了安全知識競賽，對成績突出的個人和班集體進行了表彰獎勵。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我們從學校實際出發(fā)，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
總之，安全重于泰山，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
二年級安全教育工作總結(jié)篇六
我班共有32人。一學期結(jié)束了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。
由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、冬季，千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班32人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全教育工作總結(jié)篇七
教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合。年級組經(jīng)過反復醞釀討論印發(fā)了《告家長的一封信》，把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。
12月11日結(jié)合前兩次月考召開了家長會。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過問卷形式，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，目前初二年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
二年級安全教育工作總結(jié)篇八
以學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
1、知道了什么是身份信息，了解了泄露身份信息的危害，知道如何保護自己的身份信息，并懂得牢記自己的身份信息，必要時學會利用身份信息保護自己。
2、知道不亂動交通工具，兒童乘車時要有成人陪伴，能認清乘車中的危險行為，知道亂動交通工具可能砸傷自己，或損毀交通工具，嚴重時還會造成致命的.人身傷害。掌握了一些簡單的救護常識。
3、知道迷戀動畫、游戲危害大，會讓人沉迷其中，造成視力下降，有害健康，影響正常的學習和生活。能正確對待動畫和游戲，合理安排時間，健康積極地學習和生活。
1、知道是藥三分毒，不能亂吃，亂吃藥會帶來生命危險。不同藥品的性能和作用都不一樣，一定要遵醫(yī)囑。了解了一些吃錯藥時的應急處理方法。
2、了解了不科學飲水的危害，知道水是我們生活中不可缺少的一部分，我們每天喝水的量要與體內(nèi)的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水，不能用飲料代替水，會科學飲水。
3、學會了健康飲食、科學飲食，認識了垃圾食品，知道了它的危害，能自覺遠離垃圾食品。
4、認識了疫苗的作用，了解了不接種疫苗的危害，知道接種疫苗能夠防疾病。能正確區(qū)分常見疫苗及其能預防的傳染病，明白要按時接種疫苗，知道了接種疫苗前后要注意哪些問題。
5、能說出什么是過敏現(xiàn)象，有哪些過敏現(xiàn)象，清楚過敏的危害，知道應遠離過敏源，避免過敏的發(fā)生。
6、知道良好的衛(wèi)生習慣有哪些，了解不講衛(wèi)生的危害，能對照自身查找，制定計劃，改掉不良衛(wèi)生習慣。
（三）其他教育。
配合學校開展了應急疏散演練教育和防火安全教育，增強了學生的安全意識及預防應急能力。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。
二年級安全教育工作總結(jié)篇九
安全工作，正如那句廣告一樣，沒有，只有更好，我也深深地知道，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績的同時，還不許多加強深化的地方，這必將成為我們今后工作的重中之重。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我的努力下，全班二十六人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十
期末來到，一學期的教學工作又要結(jié)束。回顧一學期的語文教學工作，有收獲有遺憾，存在的問題還需努力解決。經(jīng)過認真思考，我做出以下總結(jié)：
一、基礎知識抓牢抓好。
為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”?字，學生總是分不清是“水波”還是“潑水”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。
二、靈活使用教學方法，盡量因材施教。
根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自己的探究，真正體現(xiàn)自主性，教師自己也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒已見，使學生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
三、指導學生學習方法。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩，可成績卻不錯呢？我們常常強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的。有人說，聰明與否，在于是否思考。我著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進行利用這種方法。
五、突出章節(jié)過關，拓展知識視野。
本期的教學內(nèi)容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1.優(yōu)秀課文朗讀。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
2.進行各種詞語收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3.開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣很濃，學生們都對語文有了一定的了解。在本期的教學中，針對以上情況所采取的對策，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學習打下了良好的基礎。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十一
一學期的工作即將結(jié)束，我們把安全工作做為班級整體工作的重中之重，根據(jù)我校所處的地理條件特點，制定各項安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績，無一例不安全事故的發(fā)生。為把此項工作做得更好，特做總結(jié)如下：
我校對全體學生在上學、放學路上行走及行駛提出了明確要求，并利用專題班會帶領全體學生學習交通法規(guī)、安全知識講座，使全體學生對交通安全有了進一步的認識。尤其針對外村學生在上、下學有經(jīng)過河套、塘壩、溝渠的簽定夏季汛期安全責任書。
夏季已到，汛期來臨，我對全體師生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知識講座，并且保證校園內(nèi)安全出口暢通，其次注重用電安全，防止因線路老化，私拉亂接而引起火災。
夏季氣溫逐漸升高，學生飲食安全尤為重要。我校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的各項要求，針對學校就餐生私自買冷飲的不良習慣，為防止飲食中毒事件發(fā)生，又同家長、學生簽定了《飲食安全責任書》。
總之，在今后的工作中，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹并落實上級的有關文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學生生命財產(chǎn)的安全和學校教育教學秩序的正常進行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十二
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結(jié)：
1、校內(nèi)活動安全：
（1）帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險，如：廚房、竹林。
（2）告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。
（3）訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊情況不可走出校園。2、校外活動安全：
（1）防溺水，不到深水處玩耍。
（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。
（3）不攀爬。
3、交通安全：
（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。
4、出行安全：
（1）放學先回家后外出，外出時要告知家長去處。
（2）出遠門需有家長陪同。
5、飲食安全：
（1）不喝生水。
（2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識。
（3）講究個人衛(wèi)生。
6、兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。
1、充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。
2、結(jié)合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。
3、實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。
4、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。5、與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全。
6、堅持做好晨檢工作。
1、學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3、本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。
二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，增強學生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下：
紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認識，講究團結(jié)，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。我班的學習委員徐小玲同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，徐小玲同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，廖紅芳同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，黑板報，書法比賽和專業(yè)技能競賽等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現(xiàn)能力的培養(yǎng)，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、指導班干部積極主動地工作。
3、指導工作方法。
由于班干部的已知水平有限，許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如何開展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習，及時進行工作匯報。
4。指導班干部學會及時總結(jié)工作的得失，用以指導下一步的工作。
本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十三
“安全教育日”活動的開展，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，確保生命安全，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：
安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前，教育先行”意識，并親自在3月30日下午，結(jié)合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。
安全教育事關千家萬戶，更是學園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
4、組織了一次防震演練。
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十四
過去一學期我班的安全工作根據(jù)學校的文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛(wèi)工作責任制，強化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為學校的教育教學工作提供保障和基礎。
強化組織領導，落實安全管理責任制。為了確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)安全工作目標，我班成立了安全工作領導組，落實目標管理責任制。
強化宣傳教育，全面樹立安全意識。我班安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我班創(chuàng)建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次嚴格執(zhí)行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實“四不放過”問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時，學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校與半嶺村相配合，集中力量整頓校園及周邊治安，開展維護校園及周邊秩序的專項整治活動。全體教師認真學習安全工作文件，進一步提高了全體教師的安全意識。
（1）、月匯報制度。班主任每月5日把各班上月安全工作情況報送學校，學校匯總形成安全工作小結(jié)上報中心學校。
（2）、嚴格值班制度。每天都有一名老師及兩名學生值班，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生進行嚴肅幫教、處理。
3、安全工作檢查制度。學校安全以防為主。我班嚴格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學校工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查，每月一次大檢查，并及時做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
四
1、加強值班,嚴格校規(guī)校紀。
2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
4、在開學初，加強游泳安全教育，嚴禁學生私自到野外游泳游玩，嚴防事故的發(fā)生。
5、呼吸道疾病流行時期，嚴格做好預防工作，保障全校師生的身體健康，并制訂了應急預案措施。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十五
學會珍惜生命是學生學會生存的集中表現(xiàn)，安全是第一位的，安全。
學會珍惜生命是學生學會生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學教育，促進少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學校教育改革的共同目標。生存需要珍惜生命，珍惜生命是為了更好地生存。學會生存就必須使學生具有良好的生活習慣、心理素質(zhì)和各種安全知識和技能。在目前安全教育日趨重視的形勢下，學校開展如何做好學校安全教育工作,既有實際需要又有現(xiàn)實的可能。我校地處人民西路路旁，是交通要道，往來車輛多，易發(fā)生事故;另外由于校園文化生活單調(diào)，學生經(jīng)常會到河邊玩耍，若不具備一定的安全防范知識和技能，是容易出事的。
教育小學生學會珍惜生命，主要體現(xiàn)在學校的安全教育過程之中。安全教育是當今學校教育的重中之重，沒有安全就沒有教育，沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。
1、懂一點法律、衛(wèi)生救護常識，對于增強孩子的自護能力非常有利。好動是孩子的天性，他們東抓一把、西摸一下，什么事情都喜歡自己親身體驗，但由于孩子經(jīng)驗缺乏和能力不足，好動常易使他們處于危險之中。為了避免出現(xiàn)意外，一方面要加強對孩子的保護，另一方面更應教孩子掌握一些基本的自我保護的技能。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品，消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法，回避陌生人傷害的簡便方法等。
緊張、不驚慌。
3、加強學生體能訓練，增強學生體質(zhì)，對于學生自我保護能力提高是很有幫助。我們觀察和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小學生的身體發(fā)育不夠協(xié)調(diào)勻稱，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比較較大，抵抗疾病能力差，發(fā)病率高，體力弱，經(jīng)不起足量的運動。只有具備強健的體魄和充沛的精力，增強適應能力，才能杜絕安全事故的發(fā)生。因此，我國堅持晨間鍛煉，每天保證小學生每天1小時以上的戶外活動時間，內(nèi)容做到興趣化，注重運動量。提高自我保護能力。開展豐富多彩的體育活動，提高小學生動作的靈活性、敏捷性，以防身體失去平衡而造成身體傷害，增強對疾病的抵抗能力。
4、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備，并教會學生正確使用非常必要。
小學生是祖國的未來，是21世紀的建設者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命，養(yǎng)成良好習慣，是每個教育工作者，特別是和小學生學習、生活接近的父母及小學基礎教育工作者的任務。養(yǎng)成良好的行為習慣和心理素質(zhì)，尤其需要開展珍惜生命的教育活動，這是學生終身受用的財富，是為學生提高生命質(zhì)量的保障。因此，教會學生熱愛生活，珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到其他陌生人并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生的安全意識逐步增強。
半學期的班主任工作結(jié)束了，一直以來，我對班級的安全工作高度重視，平時擠出時間給孩子們灌輸安全方面的知識，不厭其煩的對他們進行安全教育，而且在課余時間我也注意觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)某個孩子有不安全行為及時進行教育。本學期在安全教育方面也取得了一些成績，但也存在著很多不足，為了今后在安全教育方面做得更好，作總結(jié)如下：
一、開學初制定了本班的安全。
工作計劃。
并嚴格按照安全計劃實施安全教育。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學放學不準在途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解孩子的去向。
三、在校內(nèi)外不允許學生做危險的游戲，例如：互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育孩子不踐踏草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻、不爬樹，不爬欄桿，不爬籃球架。
七、教育學生不玩火、不玩電，不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險物品到學校，如：小棒、小刀、匕首、氣槍等。
九、不在井邊、河邊、變壓器邊、鐵路邊玩耍，夏季不到河里洗澡，暴雨天不外出。
十、夏季午休時不許自己外出。
十一、注意衛(wèi)生，防傳染病，出現(xiàn)傳染病在家休息。
本學期通過學習《安全教育》課本，知道了怎樣防搶劫，防綁架，
防詐騙，遇到擁擠的場合怎樣做，遇到有毒化學物質(zhì)泄漏該怎樣做，性侵害是怎么回事，游泳、登山、放風箏、滑冰、野營安全、自然災害的防御知識等。如：地震、火災、雷擊、風災、傳染病、意外事故的處理，像煤氣中毒、觸電、電梯事故、交通事故、還有如何正確的撥打報警電話，危機后的心理調(diào)節(jié)等，學生都能根據(jù)不同情況作出不同的解決辦法。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我的努力下，全班33人，無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是版務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十六
時光流逝，一學期的工作即將結(jié)束，閉眼卻見往事歷歷在目，我把安全工作做為班級整體工作的重中之重，根據(jù)我校所處的地理條件特點，制定各項安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績，無一例不安全事故的發(fā)生。為把此項工作做得更好，特做總結(jié)如下：
一、我對本班的安全高度重視，平時利用晨讀課和班隊活動課給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。并要求大家注意觀察學生的動靜，只要發(fā)現(xiàn)有不安全的行為，就及時進行教育。
二、家校合二為一，共同管理。
三、選出安全監(jiān)督員，并發(fā)動大家制定行之有效的'具體安全工作計劃。其內(nèi)容是：
1、學生嚴格遵守學校的作息時間，往返學校途中不許逗留、玩耍，在家做到“出必告，反必面。”讓家長放心。
2、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，吃飯要定時定量。
4、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
5、嚴禁學生爬墻，爬樹，爬學校的籃球架，爬陽臺上的欄桿，到危險地方玩耍。
6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹;嚴禁雷雨天沒特別重要的事在外行走，不到水邊玩耍。
7、嚴禁學生帶危險的玩具入校。
8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮。
9、遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。10、指導學生學會使用各種求救電話。四、提高學生自我保護生命的認識，增強自我保護能力。
總之，在今后的工作中，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹并落實上級的有關文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學生生命財產(chǎn)的安全和學校教育教學秩序的正常進行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十七
自從2019年3月份到二分部以來，加入安質(zhì)部擔任安全員，負責施工現(xiàn)場安全巡查、內(nèi)業(yè)資料及新進作業(yè)人員安全教育培訓，回顧本人在2019年的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗，但也存在很大不足，現(xiàn)將2019年工作做如下總結(jié)。
一、加強對新進場作業(yè)人員安全教育工作：在作業(yè)人員未進場前給勞務隊班組負責人要求，作業(yè)人員進場后及時將工人員花名冊及身份證復印件上報項目部后，我與施工隊班組負責人將作業(yè)人員進場安全教育的時間商定后在項目部會議室或施工隊辦公室團體對新進行作業(yè)人員入場安全教育培訓并對其進行安全知識考試，我負責將對職工教育資料及影像資料進行保存。
二、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)及現(xiàn)場禮貌施工情景：在對現(xiàn)場進行安全巡視中主要加強對施工現(xiàn)場動態(tài)監(jiān)控，如橋梁、隧道、涵洞、爆破、場站建設等進行重點監(jiān)控，現(xiàn)場高空作業(yè)、臨邊防護、便道防護、高邊坡防護，現(xiàn)場臨時用電、高處作業(yè)在每一天上班前進行檢查。因項目地區(qū)平時塵土天氣比較嚴重，在雨、雪、大霧、大風六級及以上時通知施工隊負責人禁止高空作業(yè)和臨邊作業(yè)，以防止在大風中作業(yè)和吊運大型材料時發(fā)生安全事故，在夏季注意高溫作業(yè)和冬季防火情景。在日常巡視中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患處及時通知施工隊進行整改并給施工隊下（工區(qū)監(jiān)督整改）發(fā)安全隱患通知書，并要求施工隊在規(guī)定的時間內(nèi)整改完畢，如未能整改完畢的將跟蹤落實，情節(jié)嚴重將對施工隊進行經(jīng)濟處罰，加強對施工單位落實整改情景的跟蹤檢查，努力將事故隱患消滅在萌芽中，在日常工作中得到了齊部長的幫忙和大力支持下我的工作得到了實質(zhì)性的進展。
三、安全資料：按照局、公司、項目辦及相關規(guī)范要求對安全資料進行收集及整理，按照安全資料要求對各現(xiàn)場進行安全檢查，并要求勞務隊按照安全檢查中存在的問題限期進行整改，并在規(guī)定的時間內(nèi)對勞務隊進行整改情景復查。
四、工作中存在的不足及今后需要努力的方向：
1、在現(xiàn)場安全生產(chǎn)、禮貌施工中存在的問題：部分安全資料不完整，填寫不仔細，施工現(xiàn)場檢查不到位，如臨邊安全防護不到位、施工現(xiàn)場清理不到位、材料碼放比較混亂、消防滅火器時常短缺、腳手架剪刀撐搭設不到位、腳手架操作平臺木板有的鋪設不嚴密，施工現(xiàn)場用電混亂，特殊工種作業(yè)人員證件未及時收集，職責心不強，對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督檢查要求不嚴，有的地方?jīng)]有按照領導及相關規(guī)范要求進行管理。
2、在日常工作中對相關規(guī)范要求及法律法規(guī)等專業(yè)知識學習的進取性不夠，對相關文件及施工措施等資料掌握和理解不夠徹底，工作細心度不夠，時常出現(xiàn)漏洞。
二年級安全教育工作總結(jié)篇十八
給學生灌輸有關安全知識，對他們進行安全教育，是老師的重要職責，做好安全教育總結(jié)，今天本站小編給大家?guī)砹硕昙壈踩?/p>
希望對大家有所幫助。
本班共有30名學生，通過一學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的。
工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，學會保護自己。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園)不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
通過這次安全教育，我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法;另外，進一步培養(yǎng)小學生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權利義務意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而且本書力求進一步貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念，以通俗、生動、易懂的方式表達出來，如。
三字經(jīng)。
兒歌故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。學生人身安全是關系穩(wěn)定社會穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議下達文件，指導安全教育的實施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?我對此作了以下關于安全教育的總結(jié)：
一、校內(nèi)的安全教育。
1、在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;路上不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2、在校期間要遵守學校的。
規(guī)章制度。
和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理;有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3、不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4、在體育器械場活動時要有老師的指導，不能獨自在場內(nèi)做危險運動。
5、明確學生緊急撤離教室的要求。
1、上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2、放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不攀爬建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天，不能到有積水的地方、南水北調(diào)去玩耍嬉戲。
3、學校嚴禁同學們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4、不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5、注意個人防范安全，教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求。
1、教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力;關心愛護學生，做好學生心理輔導工作。
2、加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3、拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。
四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護地球。
五、認真學習各項知識，特別是各項法規(guī)法律知識。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
一、指導思想。
一學期以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。
無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學?！吨行W生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
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