養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
民族節(jié)日活動策劃案篇一
暑假，媽媽帶我去云南旅游，我國有56個(gè)民族，在云南省就有51個(gè)少數(shù)民族。
這使我對少數(shù)民族，產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡白族。白族主要聚居在云南省大理白族自治州，其余分布于云南各地、貴州省畢節(jié)地區(qū)及四川涼山州。白族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，已有上千年歷史的“三月街”是白族一年一度最盛大的節(jié)日，現(xiàn)被定名為“三月街民族節(jié)”。另外還有“火把節(jié)”等民族節(jié)日。白族人口數(shù)有1萬8千580人，在少數(shù)民族中白族的人口數(shù)排名第15。白族自古以來，白族人民把“6”看得非常神圣，其原因主要有：一說白族是6詔的后裔，6詔年年要給大唐帝國上貢，每詔一份，共6份。大唐也回贈禮品6份，各詔均得一份。所以白族民間往來禮品必帶“6”字；一說取漢語“有福有祿”一詞之義。白族青年男女訂婚的彩禮都得帶“6”字。如送錢必須是60元、160元或260元等；送四色禮，一般是名茶1.6斤或3.6斤，紅糖6斤或6盒，酒6瓶或6斤，鹽6斤或16斤；媳婦生小孩兒娘家送禮，雞蛋少則60個(gè)，多則166個(gè)。白族它有自己的語言是白語。
我喜歡白族。
五十六個(gè)民族，五十六枝花，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，特點(diǎn)，今年終于有幸去西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情，見識那別具一格的傣族。
哪里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土雨露的味道。正方形的竹樓別致又落落大方，牲口關(guān)在下層，站在正中間，望著可愛的牲口，一切多么美好。
傣族那里還有好吃的水果，你走進(jìn)隨便一家，年輕的姑娘就會和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著許許多多的水果：香蕉，西柚，特別是菠蘿蜜，你可以隨便的大吃大喝。當(dāng)?shù)剡€產(chǎn)一種“百香果”，色澤鮮亮，美味可口，一定會讓你垂涎三尺。
傣族人民最隆重的節(jié)日是什么呢？當(dāng)然是潑水節(jié)了，在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個(gè)人的'手里端著一盆清水，喜氣洋洋，()大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂，是每個(gè)人摯誠的心。這個(gè)節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨(dú)特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無愧的“民族之花”。
去年暑假，我們?nèi)胰チ嗽颇鲜±ッ魇械木司思?。那里四季如春，可是個(gè)旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧、又好玩?！盎鸢压?jié)”是云南少數(shù)民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。一聽到這個(gè)消息，我心里美極了，這次可真來的是時(shí)候呀！
晚上，我們?nèi)液透绺?、舅舅乘車去“云南民族村”，大門外屹立著一個(gè)巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“云南民族村”五個(gè)燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的拉著哥哥就往里沖，沖進(jìn)村里，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗，文化各有不同，都一一呈現(xiàn)在我們眼前。
我還沒來得及看夠不知不覺走到了團(tuán)結(jié)廣場，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧??！看到這樣的場面，我忍不住了，趕緊戴上可愛的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來到點(diǎn)火的篝火堆跟前，點(diǎn)燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里，高舉著火把和來自五湖四海的游客們圍成一個(gè)圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著，真像一個(gè)大家庭。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了11：30，該回家休息了，我們依依不舍的離開了“云南民族村”，告別了難忘的“火把節(jié)。
民族節(jié)日活動策劃案篇二
蒙古族：蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年，蒙古語為“查干薩仁”，即白色的月。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等。傣族：潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，均與佛教有關(guān)。布朗族：厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，人們稱之為迎接太陽的節(jié)日。
黎族：就黎族來說，過得最隆重和最普遍的節(jié)日是春節(jié)和三月三。
納西族：納西族也有火把節(jié)。而本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是騾馬會、農(nóng)具會、龍王會和朝山會。
烏孜別克族：主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，諾魯孜節(jié)。藏族：傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會等等。
侗族：姓氏節(jié)及趕歌會、姑娘節(jié)、斗牛節(jié)、花炮節(jié)等。傈僳族：主要節(jié)日有澡塘?xí)⑹斋@節(jié)、過年節(jié)等。每年農(nóng)歷二月初八舉行傳統(tǒng)的刀桿節(jié)，闊什節(jié)，相當(dāng)于漢族的春節(jié)。維吾爾族：傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)(即開齋節(jié))、庫爾班節(jié)(即古爾邦節(jié))和諾魯孜節(jié)節(jié)。
瑤族：瑤族的民族節(jié)日較多，主要有盤王節(jié)、達(dá)努節(jié)等。此外還有“耍歌堂”節(jié)，又叫“耍望”節(jié)、曬衣節(jié)、干巴節(jié)、月半節(jié)、祝著節(jié)等。
八、龍舟節(jié)、吃新節(jié)、趕秋節(jié)、花山節(jié)、晾橋節(jié)等。其中以過苗年最為隆重。苗年相當(dāng)于漢族的春節(jié)，一般在秋后舉行。
白族：主要節(jié)慶活動有大過年、三月街、繞三靈、火把節(jié)、耍海會、拜日望等。其中三月街、火把節(jié)饒有特色。錫伯族：傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)等，其中最具民族特色的要算是抹黑節(jié)和西遷節(jié)。
彝族：此外還有跳公節(jié)、插花節(jié)及二月八年節(jié)等。土家族：土家族的傳統(tǒng)節(jié)日中，“以趕年”最為隆重，土家族過“小年”，也要比漢人提前一天。還有土牛毛大王節(jié)。阿昌族：耍白象是阿昌族傳統(tǒng)節(jié)日。
三、布依族四月八、六月六等。羌族：“祭山大典”，又稱祭山會、山神會等。
京族：京族歲時(shí)習(xí)俗中隆重的民族節(jié)日為“唱哈節(jié)”，包括祀神、祭祖、文娛和鄉(xiāng)飲四項(xiàng)重要活動。
民族節(jié)日活動策劃案篇三
認(rèn)知：1、知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日。
2、知道我國少數(shù)民族也有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
3、知道三個(gè)主要傳統(tǒng)的民族節(jié)日的來歷，這些節(jié)日體現(xiàn)了我國悠久的歷史。
4、知道元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的日期幾習(xí)俗。
情感：1、感受過傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂和喜慶。
2、對我國的悠久歷史和燦爛文化感到自豪。
行為：1、能說出春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三個(gè)主要傳統(tǒng)節(jié)日的日期、習(xí)俗和來歷。
2、能分辨公歷和農(nóng)歷。
3、尊重少數(shù)民族的節(jié)日。
重點(diǎn)：知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，以及它們的日期、來歷和主要習(xí)俗。
難點(diǎn)：會看日歷，知道公歷和農(nóng)歷的不同。
一、學(xué)看日歷，引進(jìn)課題
1、出示十月份日歷
師：我們剛剛過了金秋十月，今年的十月份，你們過得開心嗎？
（apec會議放假5天、國慶又放假7天、還有重陽節(jié)和中秋節(jié)）
看一下每個(gè)小組的年歷，你能說出十月份的節(jié)日嗎？
（師出示國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）
2、這一個(gè)月里有三個(gè)節(jié)日，那么一年12個(gè)月中還有哪些節(jié)日，你知道嗎？
（出示節(jié)日卡片）
那我們今天就一起來討論以下有關(guān)節(jié)日的話題好嗎？
（出示課題：……節(jié)日）
3、這個(gè)日歷，你會不會看？請小組討論一下日歷有幾種看法？
（日歷有兩種看法：一種是陽歷，也稱公歷，是世界上通用的一種歷法；另一種是陰歷，也稱農(nóng)歷，是我國古人根據(jù)月亮的陰晴圓缺發(fā)明的一種歷法，是我國特有的一種歷法。）
5、在這么多公歷的節(jié)日中，老師還可以把他們分分類，你看得出嗎？
（引導(dǎo)觀察6月1日國際兒童節(jié)、5月1日國際勞動節(jié)等）
6、（大黑板上的節(jié)日）這里的節(jié)日就是一些傳統(tǒng)的民族節(jié)日，我們今天就一起來學(xué)我國的傳統(tǒng)的民族節(jié)日。
（出示課題：9、傳統(tǒng)的民族節(jié)日）
這些傳統(tǒng)的民族節(jié)日是從我們的祖先世代相傳下來的，代表了我們祖先當(dāng)時(shí)特有的民俗風(fēng)情。
二、學(xué)習(xí)課文，了解知識
1、在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是我國最熱鬧、也是最隆重的一個(gè)節(jié)日。我們中國人民是以怎樣的方式來歡慶春節(jié)的呢？請?jiān)谛〗M中交流一下，你們家是怎樣過春節(jié)的。
2、老師剛才聽到同學(xué)們過春節(jié)的方式可真不少，有開party的、有放爆竹的、還有做家庭游戲的，可真開心，其實(shí)我也很喜歡過年。那你們知道過年這個(gè)習(xí)俗是怎么來的嗎？老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品，在看過小品之后要請你講一講春節(jié)的日期、來歷以及有那些習(xí)俗？請看。
（“年”的小品）
3、誰能告訴我春節(jié)的日期？它的來歷？有哪些主要的習(xí)俗？
先請小組長講一下，你們小組選的是哪一個(gè)節(jié)日。
5、老師為大家準(zhǔn)備了一些過節(jié)要用的物品，如果哪個(gè)小組需要的.話，可以派小組長上來拿。
（小組交流并填表）
6、哪個(gè)小組先來？
1）端午節(jié)（老師出示卡片）
老師在課前也找到了有關(guān)端午節(jié)的錄像資料，想不想看？
學(xué)生朗誦端午節(jié)詩歌《五月》
師：從詩歌中，可以感受到當(dāng)?shù)厝嗣穹浅涯钸@位愛國詩人，所以端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗一直流傳至今。
2）中秋節(jié)
聽完詩歌，我們輕松一下，來欣賞一段音樂，仔細(xì)聽在這段音樂里也有一個(gè)節(jié)日。
（《十五的月亮》）
哪個(gè)小組討論的是中秋節(jié)？先請你們來向大家介紹一下。
中秋節(jié)的月餅形狀和什么一樣？象征著什么？
你們知道中秋節(jié)為什么要賞月嗎？這當(dāng)中有一個(gè)很美麗的傳說，我們一起來聽好嗎？
這個(gè)傳說美嗎？中秋節(jié)就是通過這個(gè)傳說而來的。（板書）
（中秋節(jié)正好與10月1日同一天，19才年一次）
3）元宵節(jié)
你們小組學(xué)的是元宵節(jié)吧？請你們小組長來介紹一下有關(guān)元宵節(jié)的知識。
4）重陽節(jié)
請你們小組選一名代表來向大家介紹一下重陽節(jié)。
5）其他同學(xué)有補(bǔ)充嗎？
7、少數(shù)民族的節(jié)日
師：我國是個(gè)多民族的國家，他們又有哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日？
請以小組為單位，學(xué)習(xí)一些少數(shù)民族的節(jié)日，并填好表格。
8、來向大家說說好嗎？
9、我們不但了解了這些少數(shù)民族的節(jié)日，更要懂得尊重這些少數(shù)民族的民俗習(xí)慣。我們一起來看一段錄像。
四、總結(jié)
我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，同時(shí)也體現(xiàn)出了中國大家庭 的凝聚力。我們要按照中華民族的風(fēng)情過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。今天我們知道了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們就利用這個(gè)機(jī)會一起來祝愿中華大家庭更加美滿幸福、更加繁榮富強(qiáng)，讓我們每一個(gè)人都能過上好日子。
音樂《好日子》
結(jié)束。
民族節(jié)日活動策劃案篇四
2、細(xì)纏五色臂絲長?！骖E《小重山·端午》。
3、登臨無限意，何處望京華?！纳毒湃铡?。
4、困人天氣近清明?！K軾《浣溪沙·春情》。
5、莫驚時(shí)節(jié)換，安分看如何?！獜堥C《寒食》。
6、何處飛來大明鏡?！蜃又N《洞仙歌·中秋》。
7、命隨年欲盡，身與世俱忘?！奶煜椤冻埂?。
8、空惆悵，誰復(fù)吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》。
9、安知今日身，不是昔時(shí)鬼?！壑]《長安寒食》。
10、出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)?！獪赝ン蕖肚迕魅铡贰?/p>
11、不負(fù)東籬約，攜尊過草堂。——妙信《九日酬諸子》。
12、何妨小駐聽吾語?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
13、尋常豈是無三五?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
14、一年滴盡蓮花漏?！琛队駱谴骸ぜ好畾q元日》。
15、當(dāng)年弄影婆娑舞。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
16、夜色銀河情一片。——吳文英《鳳棲梧·甲辰七夕》。
17、大明韜日月，曠野號禽獸。——杜甫《九日寄岑參》。
18、出門復(fù)入門，兩腳但如舊。——杜甫《九日寄岑參》。
19、別有千金笑，來映九枝前?！R照鄰《十五夜觀燈》。
20、夜深斜搭秋千索，樓閣朦朧煙雨中?！n偓《夜深》。
21、寒食后，酒醒卻咨嗟?！K軾《望江南·超然臺作》。
22、中秋佳月最端圓。——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》。
23、中秋誰與共孤光?！K軾《西江月·世事一場大夢》。
24、已放笙歌池院靜。——張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》。
25、只座上、已無老兵。——姚云文《紫萸香慢·近重陽》。
26、生盆火烈轟鳴竹，守歲筳開聽頌椒?！鲝?fù)古《除夜》。
27、萬物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵?！鲝?fù)古《除夜》。
28、去年元夜時(shí)，花市燈如晝?！?dú)W陽修《生查子·元夕》。
29、何處樓高，想清光先得?！獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩贰?/p>
30、聽風(fēng)聽雨過清明?！獏俏挠ⅰ讹L(fēng)入松·聽風(fēng)聽雨過清明》。
31、喜鵲橋成催鳳駕?！處椎馈兜麘倩āは铲o橋成催鳳駕》。
32、自摘霜蔥宜薦俎?！獏俏挠ⅰ兜麘倩āぞ湃蘸蛥且娚巾崱?。
33、內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢?！f莊《長安清明》。
34、清氣澄余滓，杳然天界高。——陶淵明《己酉歲九月九日》。
35、正笙簫競渡，綺羅爭路。——吳文英《掃花游·西湖寒食》。
36、二秋葉神媛，七夕望仙妃?！蜗９拧逗烷L孫秘監(jiān)七夕》。
37、最愁人，啼鳥清明，葉底青圓。——吳文英《高陽臺·落梅》。
38、豈能無意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲?！钌屉[《辛未七夕》。
39、蹴球塵不起，潑火雨新晴?！拙右住堵鍢蚝橙兆魇崱?。
40、橫笛驚征雁，嬌歌落塞云?！瘏ⅰ斗钆惴獯蠓蚓湃盏歉摺?。
41、但愿人長久，千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。
42、一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居?！X謙益《丁卯元日》。
43、蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠?！咨腥巍都孜缭贰?/p>
44、鄉(xiāng)國真堪戀，光陰可合輕?！拙右住堵鍢蚝橙兆魇崱?。
45、霜華滿地，欲跨彩云飛起?！恼髅鳌赌钆珛伞ぶ星飳υ隆?。
46、巷陌秋千，猶未清明過?！K軾《蝶戀花·雨霰疏疏經(jīng)潑火》。
47、日斜無計(jì)更留連，歸路草和煙?！φ烟N(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》。
48、目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登樓望月》。
49、白下有山皆繞郭，清明無客不思家?！邌ⅰ肚迕鞒署^中諸公》。
50、似楚江暝宿，風(fēng)燈零亂，少年羈旅?！馨顝冬嵈昂ず场?。
51、好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆?。
52、人間夢隔西風(fēng)，算天上、年華一瞬。——吳文英《惜秋華·七夕》。
53、春空云淡禁煙中，冷落那堪客里逢?！烀系隆段飨暮城才d》。
54、武公不但歌淇澳，賢女猶能唁衛(wèi)侯?！痢墩菢蔷湃盏桥R》。
55、木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼?！啤俄n莊閘舟中七夕》。
56、大堤欲上誰相伴，馬踏春泥半是花?！]鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。
57、還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場?！拙右住吨仃栂腺x白菊》。
58、陰晴圓缺都休說，且喜人間好時(shí)節(jié)?！煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆?。
59、蛛忙鵲懶，耕慵織倦，空做古今佳話?！獓?yán)蕊《鵲橋仙·碧梧初出》。
60、清明上巳西湖好，滿目繁華?！?dú)W陽修《采桑子·清明上巳西湖好》。
61、老去惜花心，相對花無語?！獏菨摗逗Ｌ拇骸ひ盐辞迕鲗Ｌ挠匈x》。
62、鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。——張繼《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》。
63、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——王維《九月九日憶山東兄弟》。
64、畫眉煩女伴，央及流鶯喚?！{蘭性德《菩薩蠻·闌風(fēng)伏雨催寒食》。
65、天笑道，此不由乎我，也不由他?！x枋得《沁園春·寒食鄆州道中》。
66、殘雨如何妨樂事，聲淅淅，點(diǎn)斑斑?！愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭贰?/p>
67、想見廣寒宮殿，正云梳風(fēng)掠?！翖壖病逗檬陆ぶ星锵虾屯趼封j》。
68、六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷?！T延巳《鵲踏枝·清明》。
69、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天?！R照鄰《九月九日玄武山旅眺》。
70、芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定?！獜埾取赌咎m花·乙卯吳興寒食》。
71、試自判此生，更看幾度，小住為佳?！?jiǎng)⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
72、群品欣欣增氣色，太平依舊獨(dú)閑身?！w時(shí)春《元宵飲陶總?cè)旨叶住贰?/p>
73、崔徽休寫丹青，雨弱云嬌，水秀山明。——喬吉《折桂令·七夕贈歌者》。
74、且欲近尋彭澤宰，陶然共醉**杯?！奘铩毒湃盏峭膳_呈劉明府容》。
75、客槎曾犯，銀河微浪，尚帶天風(fēng)海雨?！K軾《鵲橋仙·七夕送陳令舉》。
76、料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié)，亦應(yīng)懷抱暗凄然?！n偓《寒食日重游李氏園亭有懷》。
77、佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》。
78、想今宵、也對新月，過輕寒、何處小橋?！w汝茪《戀繡衾·柳絲空有千萬條》。
79、乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。——辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》。
民族節(jié)日活動策劃案篇五
1、蒙古族：“那達(dá)慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，每年七八月間舉行。
2、回族：開齋節(jié)、古爾邦節(jié)（宰牲節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)。
3、藏族：藏歷年是藏族人民一年中最重要的節(jié)日，此外，還有藏歷4月15日的薩嘎達(dá)瓦節(jié)、7月上旬的雪頓節(jié)和沐浴節(jié)，以及豐收在望時(shí)的望果節(jié)等。
4、維吾爾族：肉孜節(jié)（開齋節(jié)）、古爾邦節(jié)、諾魯孜節(jié)等。
5、苗族：苗年、春節(jié)、四月。
八、吃新節(jié)、龍船節(jié)、清明節(jié)。
6、彝族：傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)。
7、壯族：比較具有民族特點(diǎn)的節(jié)日有中元節(jié)、?；旯?jié)（又稱牛王節(jié)）、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。
8、布依族：傳統(tǒng)的民族節(jié)日有過大年、三月三、四月八、六月六、七月半等。
9、朝鮮族：元日（春節(jié)）、上元（元宵節(jié)）、寒食（清明）、端午、秋夕（仲秋）五大節(jié)日，還有老人節(jié)、流頭節(jié)等。
10、滿族：春節(jié)、元宵節(jié)、二月。
二、端午節(jié)、中秋節(jié)等。
11、侗族：春節(jié)、端午、中秋、重陽節(jié)等。
12、瑤族：節(jié)日較多，有大節(jié)日、小節(jié)日之分：大節(jié)日有盤王節(jié)（盤王是瑤族人民的始祖、民族英雄）、達(dá)努節(jié)（達(dá)努，瑤語意為不要忘記，是敬奉始祖密洛陀的節(jié)日），小節(jié)日幾乎每月都有。
13、白族：年節(jié)、三月街、繞三靈、火把節(jié)、漁潭會。
14、土家族：趕年、四月八、六月。
六、大端午、七月十五等。
15、哈尼族：主要節(jié)日有十月年、六月年、嘗新節(jié)，一些地區(qū)也過春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日。
16、哈薩克族：古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、諾魯孜節(jié)。
17、傣族：潑水節(jié)（即傣歷新年）、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)。
18、黎族：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。
19、傈僳族：過年節(jié)、收獲節(jié)、火把節(jié)、中秋節(jié)。
20、佤族：春節(jié)、播種節(jié)（佤歷氣艾月公歷三月）、“崩南尼”、接新水節(jié)、取新火、新米節(jié)、堆沙節(jié)、取新火節(jié)、便克節(jié)、開門節(jié)、關(guān)門節(jié)、漢歷老年、七月半、火把節(jié)、中秋節(jié)、拉木鼓節(jié)等。
21、畬族：春節(jié)、元宵節(jié)、三月三染烏飯祭祀祖先、清明節(jié)、四月八造麥精飯、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、十月祭多貝大王節(jié)等。
22、高山族：各地不一，但比較流行的有春節(jié)、豐收節(jié)。
23、拉祜族：傳統(tǒng)節(jié)日有新米節(jié)、火把節(jié)等。
24、水族：端節(jié)又稱過端，水語叫借端，與漢族春節(jié)相似。此外，還有端午節(jié)、清明節(jié)、七月半、六月六等節(jié)日。
25、東鄉(xiāng)族：爾德節(jié)、古爾邦節(jié)（宰牲節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)。
26、納西族：傳統(tǒng)節(jié)日有白沙農(nóng)具會、龍王廟會和騾馬會等。此外，如春節(jié)、清明、端午、中秋、火把節(jié)等。
27、景頗族：主要有新米節(jié)、目腦節(jié)。
28、柯爾克孜族：有肉孜節(jié)、庫爾班節(jié)和諾魯孜節(jié)。
29、土族：春節(jié)、端陽節(jié)、二月二等。
30、達(dá)斡爾族：春節(jié)、二月。
二、端午節(jié)、農(nóng)歷正月十六的“黑灰日”等。
31、仫佬族：三年一次的“依飯”（歡慶豐收之意）節(jié)、春節(jié)、走坡（青年男女進(jìn)行社交的節(jié)日）、牛生日節(jié)和后生節(jié)。
32、羌族：春節(jié)、農(nóng)歷十月初一的年節(jié)（羌族以十月為歲首）。
33、布朗族：開門節(jié)、關(guān)門節(jié)等。
34、撒拉族：開齋節(jié)、古爾邦節(jié)（宰牲節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)。
35、毛南族：春節(jié)、中元、清明節(jié)，分龍節(jié)又叫五月廟，是毛南族特有的節(jié)日。
36、仡佬族：春節(jié)和八月節(jié)等。
37、錫伯族：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等。
38、阿昌族：潑水節(jié)、開門節(jié)、關(guān)門節(jié)、會街節(jié)等。
39、普米族：大過年、大十五節(jié)、轉(zhuǎn)山會、嘗新節(jié)。
40、塔吉克族：肉孜節(jié)（開齋節(jié)）、臺合木茲瓦司脫節(jié)（又叫播種節(jié)）、茲完?duì)柟?jié)（又叫引水節(jié)）、巴羅堤節(jié)（巴羅堤、即八月）。
41、怒族：春節(jié)、鮮花節(jié)、祭谷神、祭山林節(jié)。
42、烏孜別克族：古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、諾魯孜節(jié)。
43、俄羅斯族：復(fù)活節(jié)、圣母圣誕節(jié)等。
44、鄂溫克族：敖包會、那達(dá)慕、米闊魯、春節(jié)等。
45、德昂族：潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)、開門節(jié)、做擺等。
46、保安族：開齋節(jié)（也叫爾德節(jié)）、古爾邦節(jié)（宰牲節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)。
47、裕固族：因信仰喇嘛教格魯派（黃教），宗教節(jié)日是他們的主要節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日除“點(diǎn)格爾汗”儀式和定期的宗教節(jié)日外，還有春節(jié)。
48、京族：最隆重的節(jié)日是唱哈節(jié)，其他節(jié)日與漢族基本相同，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、盂蘭節(jié)、中秋節(jié)等。
49、塔塔爾族：肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)和撒班節(jié)（犁頭節(jié)）。
50、獨(dú)龍族：卡雀哇（獨(dú)龍語，皇節(jié)之意）是獨(dú)龍人一年中惟一的節(jié)日。
51、鄂倫春族：主要有春節(jié)，也過端午節(jié)和中秋節(jié)。
52、赫哲族：春節(jié)、元宵節(jié)、“二月二”吃豬頭等。
53、門巴族：“達(dá)娃覺尼巴洛沙”、“達(dá)娃當(dāng)巴洛沙”和“雀可節(jié)”（即望果節(jié)）。
54、珞巴族：藏歷年、洞更谷乳木節(jié)、旭獨(dú)龍節(jié)等。
55、基諾族：特毛且（過年）、新米節(jié)等。
民族節(jié)日活動策劃案篇六
“56個(gè)民族一家兄弟，愛我中華，愛我中華……”。家喻戶曉的一首經(jīng)典之作，流露著一個(gè)國家，團(tuán)結(jié)、繁榮、昌盛等。
云南有“彩云之南”，“金屬王國”，“動物王國”……當(dāng)然也是少數(shù)民族最多，鄉(xiāng)土民風(fēng)忒別純的地方之一。比如德宏傣族，有景頗族，栗粟族，阿昌族，德昂族…云南只可會意不可言傳，需要切生去看，去聽，去感悟。應(yīng)為云南風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，豐富多彩，就用德宏舉例詮釋云南角落美。
云南德宏是一個(gè)美麗的地方，有“孔雀之鄉(xiāng)”，“日光之城”，小小城市，各種名族和諧，快樂，安定的生活。其中傣家人民辛勤勞做，長久以來，走了她們獨(dú)特的飲食文化，崇高的信仰?！敖鹂兹?，展翅開，傣家的竹樓，傣家的小竹帽”…聽這首歌，我總會有身處其景，聽著娓娓動聽的葫蘆絲，看著溫文爾雅的傣家少女竹樓河邊一次次婀娜的舞姿。
一切的美，美在德宏，美在盈江，“三角梅之鄉(xiāng)”，美在勐弄，有原生態(tài)風(fēng)景，有回味無窮的“勐弄山茶”勐弄山歌大賽，也在冉冉……民風(fēng)民味，非一般感覺，身處其景，民情暖暖。
民族節(jié)日活動策劃案篇七
求幸福昌盛的美好愿望。
娘訴苦。祖娘鼓勵(lì)他們不要怕困難，同時(shí)給了他們一面銅鼓和一只貓，要他們再去奮斗。兄妹倆第二次種出的莊稼成熟了，鳥獸又來偷食。兄妹倆敲起銅鼓驚走了鳥獸，放出貓吃盡了地鼠，終于獲得了豐收。為了報(bào)答祖娘，兄妹倆在五月二十九日祖娘生日這天敲著銅鼓去給祖娘祝壽，并祝瑤家年年豐收，人畜兩旺。從而形成了“祖娘節(jié)”，又叫“達(dá)努節(jié)”。是漢語的稱謂。西藏在藏語中稱為“博”，生活在這里的藏族自稱“博巴”。素有“世界屋脊”之稱的西藏，美麗神奇，是藏族的主要聚居地，在現(xiàn)有130多萬人口中，藏族占95%，是中國古老的民族之一。藏族普遍信奉藏傳佛教，即喇嘛教。過去許多傳統(tǒng)日均與宗教活動有關(guān)。藏族的民間節(jié)日有藏歷新年、酥油燈節(jié)、浴佛節(jié)等。藏族民間最大的傳統(tǒng)節(jié)日為每年藏歷正月初一的藏歷年。
是中國少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族，是嶺南的土著民族。有“布壯”、“布土”、“布儂”、“布雅依”等20余種自稱。新中國成立后，統(tǒng)稱“僮族”，后來改為“壯族”。壯錦與南京的云錦、成都的蜀錦、蘇州的宋錦并稱“中國四大名錦”。壯族信仰原始宗教，祭祀祖先，部分人信仰天主教和基督教。著名節(jié)日有一年一度的“三月三”歌節(jié)等，是回回民族的簡稱。十三世紀(jì)，大批穆斯林從中亞遷入中國，并同當(dāng)?shù)氐臐h族、維吾爾族、蒙古族等融合，在長期歷史過程中通過通婚等多種因素，逐漸形成了回族。回族民間節(jié)日開齋節(jié)（也叫肉孜節(jié)），又稱大開齋。每年希吉來歷即伊斯蘭歷9月為齋月。凡回族男12歲、女9歲以上身體健康者都應(yīng)封齋。的音樂舞蹈歷史悠久，挑花、刺繡、織錦、蠟染、首飾制作等工藝美術(shù)在國際上享有盛名。苗族的先祖可追溯到原始社會時(shí)代活躍于中原地區(qū)的蚩尤部落。苗族過去信仰萬物有靈，崇拜自然，祀奉祖先。苗族有很多節(jié)日，但各地區(qū)叫法和過法不盡相同，傳統(tǒng)節(jié)日以苗年最為隆重.。
是一個(gè)歷史悠久而又富有傳奇色彩的民族，過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽(yù)為“草原驕子”。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行“那達(dá)慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，這是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂大會?！澳沁_(dá)慕”大會上有驚險(xiǎn)動人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭強(qiáng)斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞，顯示出草原民族獨(dú)有的特色。
火把節(jié)。
會街節(jié)。
阿昌族潑水節(jié)。
撒神。
嘗新節(jié)。
白族火把節(jié)。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
傣歷十二月十五日。
傣歷九月十五日圣紀(jì)節(jié)保安族開齋節(jié)古爾邦節(jié)開門節(jié)布郎族關(guān)門節(jié)潑火節(jié)。
布依族三月三。
元日。
上元節(jié)。
朝鮮族。
寒食節(jié)。
端午。
哈尼族。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月初十。
農(nóng)歷四月十五日。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷六月至九月。
農(nóng)歷十一月十九日。
獨(dú)龍族。
俄羅斯。
族
鄂倫春。
族
鄂溫克。
族
燈桿節(jié)農(nóng)歷十二月農(nóng)歷正月初一。
農(nóng)歷三月初三。
農(nóng)歷六、七月。
農(nóng)歷六月二十四日傣歷十二月。
農(nóng)歷三月初三。
刀桿節(jié)。
旭獨(dú)龍節(jié)。
珞巴族。
隆德節(jié)。
頒金節(jié)。
滿族。
廟會。
伊斯蘭教歷三月十。
二日。
伊斯蘭教歷九月三。
十日。
伊斯蘭教歷十二月。
十日。
農(nóng)歷正月初一圣紀(jì)節(jié)柯爾克開齋節(jié)孜族古爾邦節(jié)諾勞孜。
達(dá)斡爾。
族春節(jié)（阿涅）農(nóng)歷正月初一。
潑水節(jié)。
傣族。
開門節(jié)傣歷六月六日傣歷十二月十五日。
民族節(jié)日活動策劃案篇八
中國是四大文明古國之一，歷史悠久，文明深厚。中國由56個(gè)民族組成，傣族是其中之一。傣族有很多節(jié)日，但給我印象最深的是潑水節(jié)，人們在潑水節(jié)接觸到水花，讓大家感受到節(jié)日的氣氛。
傣族潑水節(jié)通常在農(nóng)歷四月舉行，持續(xù)三到四天。傣族潑水節(jié)是如何傳播的？時(shí)至今日，傣族民間流傳著一個(gè)傳說：古時(shí)候，傣族地區(qū)有一個(gè)兇神惡煞，人們自然對他恨之入骨，但什么也對付不了這個(gè)惡魔。后來村里七個(gè)善良的姑娘發(fā)現(xiàn)魔鬼的弱點(diǎn)是頭發(fā)，她們商量著怎么殺魔鬼，怎么殺人。一天晚上，勇敢的女孩殺死了魔鬼，但當(dāng)魔鬼落在他頭上時(shí)，它會燃燒起熊熊大火。這時(shí)候，為了不傷到人，女孩立刻輪流把頭撿起來，每年換一個(gè)人抱著頭。更換時(shí)，人們會在抱著頭的人身上倒一次水，以洗掉血液、疲勞和厄運(yùn)。后來逐漸發(fā)展成為傣族最重要的節(jié)日，——潑水節(jié)。
節(jié)日的第一天，人們一大早就聚集鮮花和綠葉，在寺廟里崇拜佛像。用清水“浴佛”——，佛像被灰塵沖走一年，帶來好運(yùn)?！胺鹪 苯Y(jié)束后，集體潑水活動開始。一群年輕男女提著裝滿水的水桶，蜂擁到街上。他們看到人就潑水。難怪傣族人常說兩句話：“潑水時(shí)，傣族興旺”，“潑水時(shí)，終身幸?！?。
潑水節(jié)第三天，潑水節(jié)最精彩的節(jié)目將從——艘龍舟開始。那一天，穿著節(jié)日服裝的人們聚集在河邊觀看和舉行一年一度的龍舟比賽。河上停泊著各種各樣的龍舟，幾十名參賽者坐在上面。命令一響，龍舟就像離弦的箭一樣“飛走了”。海峽兩岸到處都是鑼鼓喧天、號角聲和觀眾的歡呼聲。節(jié)日的氣氛達(dá)到了高潮。
《放手》是潑水節(jié)的另一個(gè)節(jié)目。“高盛”是指傣族人制作的煙花。竹竿底部加入火藥等配料。燃放時(shí)，煙花在空中綻放，耀眼而美麗。人們不禁鼓掌！
美麗獨(dú)特的水花在空氣中綻放，洗去人們的厄運(yùn)、熱血和疲憊，讓他們以全新的面貌迎接新的生活。
潑水節(jié)是傣族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是中華文化博大精深的象征。
民族節(jié)日活動策劃案篇九
去年暑假，我們?nèi)胰チ嗽颇鲜±ッ魇械木司思?。那里四季如春，可是個(gè)旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧、又好玩?！盎鸢压?jié)”是云南少數(shù)民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。一聽到這個(gè)消息，我心里美極了，這次可真來的是時(shí)候呀！
晚上，我們?nèi)液透绺?、舅舅乘車去“云南民族村”，大門外屹立著一個(gè)巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“云南民族村”五個(gè)燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的拉著哥哥就往里沖，沖進(jìn)村里，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗，文化各有不同，都一一呈現(xiàn)在我們眼前。
我還沒來得及看夠不知不覺走到了團(tuán)結(jié)廣場，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧啊！看到這樣的場面，我忍不住了，趕緊戴上可愛的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來到點(diǎn)火的篝火堆跟前，點(diǎn)燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里，高舉著火把和來自五湖四海的游客們圍成一個(gè)圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著，真像一個(gè)大家庭。
民族節(jié)日活動策劃案篇十
蒙古族：蒙古族年節(jié);那達(dá)慕;馬奶節(jié);祭敖包。
傣族：潑水節(jié);關(guān)門節(jié);開門節(jié)。
壯族：三月三歌會;過小年;隴端節(jié);春節(jié);陀螺節(jié);花朝節(jié);吃立節(jié);螞拐節(jié)(青蛙節(jié))。
東鄉(xiāng)族：開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)。
布朗族：厚南節(jié)。
怒族：春節(jié);仙女節(jié);祭谷神。
塔塔爾族：古爾邦節(jié);開齋節(jié);圣紀(jì)節(jié)。
回族：開齋節(jié);古爾邦節(jié);圣紀(jì)節(jié)。
滿族：春節(jié);過燈節(jié);添倉節(jié);鎖龍節(jié);端午節(jié);蟲王節(jié);中秋節(jié);頒金節(jié)。
黎族：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等。就黎族來說，過得最隆重和最普遍的節(jié)日是春節(jié)和三月三。
納西族：納西族人民的節(jié)日有許多與漢族相同，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。而本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，最重要的是農(nóng)歷二月初八的三朵節(jié)。
撒拉族：古爾邦節(jié);開齋節(jié);圣紀(jì)節(jié)。
烏孜別克族：開齋節(jié);古爾邦節(jié);諾魯孜節(jié)。
獨(dú)龍族：龍族的傳統(tǒng)節(jié)日只有一個(gè)，人們稱“卡雀哇”或“德里哇”，意為年節(jié)。
藏族：轉(zhuǎn)山會;采花節(jié);黃藏歷元旦;藏歷農(nóng)家新年;薩噶達(dá)瓦節(jié);女兒節(jié);望果節(jié);雪頓節(jié);白來日追節(jié)。
侗族：各地侗族大多要過春節(jié)，時(shí)間也是正月初一。有些地方在10月底或11月初擇日過侗年。4月8日或6月6日為祭牛節(jié)，節(jié)日時(shí)不準(zhǔn)使用牛。此外，還有搶花炮的花炮節(jié)，吃新米的吃新節(jié)，停止生產(chǎn)活動，以及各姓氏自己過的姓氏節(jié)及趕歌會、姑娘節(jié)、斗牛節(jié)、花炮節(jié)等。
傈僳族：澡塘?xí)?收獲節(jié);過年節(jié)。
毛南族：春節(jié)放鳥飛、端午找草藥。毛南族也過端午節(jié)，還有南瓜節(jié)、重陽節(jié)。
俄羅斯族：俄羅斯人傳統(tǒng)的民族節(jié)日主要與宗教信仰有關(guān)，每年公歷的1月7日俄羅斯族均歡度圣誕節(jié)。紀(jì)念耶穌降生。
鄂倫春族：篝火節(jié)。
維吾爾族：肉孜節(jié)(即開齋節(jié))、庫爾班節(jié)(即古爾邦節(jié))和諾魯孜節(jié)。
瑤族：主要有盤王(即盤瓠王，畬、瑤族傳說中的始祖，傳說是一只名叫“盤瓠”的龍犬)節(jié)、達(dá)努節(jié)等。達(dá)努節(jié)是為紀(jì)念創(chuàng)世女神密洛陀而過的節(jié)日，日期為農(nóng)歷五月二九日。此外還有“耍歌堂”節(jié)，又叫“耍望”節(jié)、曬衣節(jié)、干巴節(jié)、月半節(jié)、祝著節(jié)等。
佤族：春節(jié)、插種節(jié)、新米節(jié)。
柯爾克孜族：柯爾克孜人的節(jié)日分傳統(tǒng)節(jié)日與宗教節(jié)日。宗教節(jié)日則指伊斯蘭教的三大節(jié)日。
仡佬族：祭山、吃新、過年，是仡佬族普遍過的三大節(jié)日。
鄂溫克族：以農(nóng)歷新年為主要節(jié)日。
苗族：苗年、四月八、龍舟節(jié)、吃新節(jié)、趕秋節(jié)、花山節(jié)、晾橋節(jié)。
白族：大過年、三月街、繞三靈、火把節(jié)、耍海會、拜日望。
畬族：主要過三月三和畬族畬族春節(jié)。
土族：傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)、端陽節(jié)與漢族相同。本民族的節(jié)日和廟會有舊歷正月十四佑寧寺官經(jīng)會，二月二、三月三、四月四等。
錫伯族：春節(jié)、端午節(jié)等，其中最具民族特色的要算是抹黑節(jié)和西遷節(jié)。
德昂族：關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，宗教節(jié)日有“進(jìn)洼”(關(guān)門節(jié))，是虔誠的佛教徒最大的凈居把齋節(jié)日。還有潑水節(jié)。
彝族：彝族年，是四川省涼山彝族自治州彝族人民的年節(jié)。根據(jù)彝族的歷法，一年10個(gè)月，每月36天。年節(jié)無固定日期，一般在金秋10月上旬擇一吉日舉行，此外還有跳公節(jié)、插花節(jié)、火把節(jié)及二月八年節(jié)等。
土家族：“以趕年”最為隆重，每年農(nóng)歷春節(jié)，漢族過除夕，土家族部是在漢人至少提前一天過年，所以叫“趕年”，土家族過“小年”，也要比漢人提前一天。還有土牛毛大王節(jié)。
達(dá)斡爾族：春節(jié)、中秋節(jié)等，大致與漢族的傳統(tǒng)節(jié)日相同。但達(dá)斡爾人對這些節(jié)日卻有自己傳統(tǒng)的節(jié)慶習(xí)俗特點(diǎn)。每年6月8日，在新疆塔城地區(qū)的達(dá)斡爾人民過“沃其貝”節(jié)，祭拜、祈福、聚會、歡歌起舞等形式，祈求國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，健康平安。
阿昌族：耍白象是阿昌族傳統(tǒng)節(jié)日。
保安族：開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)。
珞巴族：每年莊稼收獲后，珞巴族都要舉行近兩天的豐收節(jié)，叫做昂德林節(jié)。節(jié)日期間全村男女身穿盛裝，各家端出準(zhǔn)備好的美酒，共享節(jié)日食品。
哈尼族：“扎勒特”是哈尼族最大的節(jié)日，因在農(nóng)歷十月間進(jìn)行，故又稱“譯臘和實(shí)”，即十月年。
拉祜族：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、火把節(jié)和八月月圓節(jié)。其中春節(jié)是最大有節(jié)日。
仫佬族：仫佬山鄉(xiāng)幾乎每1個(gè)月都有節(jié)日。由農(nóng)歷正月初一春節(jié)(即農(nóng)歷年)開始到農(nóng)歷十二月二十四日送灶王爺上天，十二月三十日(大年)或十二月二十九日(小年)的除夕，全年的每個(gè)節(jié)日都有其活動的形式與風(fēng)格。有春節(jié)、二月春社日，牛生日、祭真武等。
普米族節(jié)日：“大過年”、“大十五節(jié)”、“供巖洞”、“轉(zhuǎn)山會”、“嘗新節(jié)”等，這些節(jié)慶活動，多與生產(chǎn)勞動和宗教習(xí)俗有密切的聯(lián)系。
基諾族：紀(jì)念基諾族創(chuàng)世紀(jì)祖阿嫫堯白的紀(jì)念日，一般在6月間舉行，歷時(shí)3天。
布依族：查白歌節(jié)是布依族的重大節(jié)日。
哈薩克族：節(jié)日主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)和納吾魯孜節(jié)。
水族：水族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最隆重的當(dāng)推“端節(jié)”。水族有自己的歷法，“端節(jié)”就選擇在水歷十二月至次年二月(相當(dāng)于農(nóng)歷八月至十月)，時(shí)值大季收割、小季播種，也是水歷的年終歲首，因此是辭舊迎新、慶賀豐收、祭祀祖先的盛大節(jié)日。
羌族：羌?xì)v新年，羌語稱“日羌節(jié)”，時(shí)間是農(nóng)歷十月初一。另一年節(jié)日是“祭山大典”，又稱祭山會、山神會等。
塔吉克族：迄脫乞迪爾節(jié);巴羅提節(jié)。
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民族節(jié)日活動策劃案篇十一
在不同的民族、不同的地方，都有著不同的節(jié)日，不同的節(jié)日都有著不同的含義。
布朗族―――厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后7日，即陽歷4月13日―15日舉行。節(jié)日里，主要活動是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式――迎接太陽的習(xí)俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽的節(jié)日。
藏族――藏族的節(jié)慶活動很多，幾乎每月都有一個(gè)節(jié)日，而且民間節(jié)日和宗教節(jié)日互相穿插。傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有規(guī)模、最具特色。此外還有達(dá)瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會等等。
鄂溫克族――鄂溫克族不管是牧民、獵民還是農(nóng)民，都以農(nóng)歷新年為主要節(jié)日。臘月二十三日要祭火神。牧區(qū)五月二十二日要過“米闊魯”節(jié)，實(shí)際是由一種生產(chǎn)活動演變而成的節(jié)日。這一天，要統(tǒng)計(jì)牲畜的數(shù)目，給馬剪鬃尾、打烙印。人們在5月初五早起采艾蒿戴在頭上，去河邊洗臉、沐浴，以求安康。牧區(qū)還有“祭敖包”，這是從宗教祭祀演變成的節(jié)日，要舉行賽馬等活動。赫哲族烏日貢節(jié)是赫哲族人一個(gè)新生的節(jié)日，誕生于1985年?！盀跞肇暋币馑紴閵蕵坊蛭捏w大會，每兩年舉行一次，一般在農(nóng)歷五六月間舉行，歷時(shí)三天。
民族節(jié)日活動策劃案篇十二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能通過多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料，體會我國是一個(gè)多民族的國家，并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。
2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué)，了解其民族習(xí)慣，能在交往中尊重他們的習(xí)慣。
3、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流，能同參與活動的人積極交往。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷，通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲……增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
三、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生：通過讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：
1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。
2、制作課件：那達(dá)慕大會視頻；潑水節(jié)視頻；演示文稿。
四、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：
我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化。其中漢族是我國人口最多的民族，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道漢族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？最好能按照時(shí)間順序來說。
生匯報(bào)：有“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“元宵節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。師：除了漢族以外，各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？那么今天就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的民族節(jié)日（板書課題、學(xué)生齊讀課題）。（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的節(jié)日導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
（一）“民族風(fēng)俗總風(fēng)情園”
1、“猜猜看”觀看圖片，猜一猜，從圖片中你可以認(rèn)出哪些少數(shù)民族？學(xué)生匯報(bào)，教師適時(shí)表揚(yáng)。
2、“說一說”師：其實(shí)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，除了那達(dá)慕大會，其他民族還有許多形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了，想了解嗎？現(xiàn)在就讓我們以小組為單位選擇一個(gè)你們最感興趣的節(jié)日，學(xué)生們事先搜集和整理有關(guān)少數(shù)民族的資料（圖片、文字資料都可以）。
介紹傣族，觀看“潑水節(jié)”的視頻。傣族的風(fēng)俗禁忌大多與佛教有關(guān)，到西雙版納旅游應(yīng)該注意的有以下幾點(diǎn)：遇上傣族群眾在祭祀寨神時(shí)，千萬別進(jìn)寨子。不能摸小和尚的頭。進(jìn)寺廟參觀一定要脫鞋?？吹搅诉@激動人心的場面，你想說些什么？（學(xué)生說）。
師：是呀，潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。（板書貼條：期盼健康）接著播放蒙古族的“那達(dá)慕大會”的視頻，蒙古族熱情好客，講究禮貌。他們以蒙古包為中心的待客禮儀，主客之間都要有許多規(guī)矩，要分別遵守。主人迎客要立于門外西側(cè)；要“淺茶滿酒”；佳宴是手抓肉或全羊席；送客要送到包外或邊界，要扶客人上馬，目送客人走出一段后方可返回包房。師：通過看表格我們清楚了那達(dá)幕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年七八月間舉行，主要有賽馬……真清楚呀！（板書貼條）。
師：那達(dá)慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，除了剛才我們說的，你對那達(dá)慕大會還有哪些了解？學(xué)生回答：
（1）摔跤是那達(dá)慕的主要內(nèi)容，摔跤手上身穿牛皮背心，下身穿肥大的摔跤褲，腳蹬蒙古靴，他們高唱摔跤歌，跳躍出場。
（2）在比賽中最有成就的人將被授予“達(dá)爾罕”的終身榮譽(yù)稱號。
師生互相交流。（使學(xué)生在了解這兩個(gè)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗、節(jié)日等知識。）。
3、“跳一跳”先介紹藏族風(fēng)俗：獻(xiàn)哈達(dá)：獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍的一種禮節(jié)。婚喪嫁娶、民俗節(jié)慶、拜會尊長、拜佛，迎送賓客等等場合，通常都要獻(xiàn)哈達(dá)。哈達(dá)是一種生絲制品，長短不一，獻(xiàn)哈達(dá)是對人表示純潔、誠心、忠誠的意思。自古以來，藏族認(rèn)為白色象征純潔、吉利，所以哈達(dá)一般是白色的。敬酒茶：到藏族人家做客，主人便會敬酒，一般是青稞酒。青稞酒是不經(jīng)蒸餾、近似黃酒的水酒，度數(shù)十五度至二十度。敬獻(xiàn)客人時(shí)，客人須先啜三口，每喝一口主人都要摻滿，最后再喝干一滿杯。喝茶則是日常的禮節(jié)，客人進(jìn)屋坐定，主婦或子女會來倒酥油茶，但客人不必自行端喝，得等主人捧到你面前才接過去喝，這樣，才算懂得禮貌。
4、做游戲：“找朋友”
教師給幾個(gè)學(xué)生，發(fā)一張標(biāo)有少數(shù)民族的名稱和他們不同節(jié)日的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩人為一組“找朋友”，先找對的同學(xué)為勝?；刈濉伴_齋節(jié)”
藏族的“雪頓節(jié)”傣族的“潑水節(jié)”，蒙古族“那達(dá)慕大會”彝族“火把節(jié)”
壯族——“三月三歌會”，（二）民族節(jié)日知多少。
師：同學(xué)們，剛才我們了解了幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日，你們還知道哪些少數(shù)民族有什么節(jié)日嗎？生踴躍發(fā)言。
五、總結(jié)。
師：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？（學(xué)生說）。
師：你說的很好，其實(shí)還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的，如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。師：每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。不但豐富了人們的文化生活，繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。節(jié)日是一種民族文化，我們要了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化精神，讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。......最后整堂課在師生同唱《愛我中華》中結(jié)束。
民族節(jié)日活動策劃案篇十三
《多彩的民族節(jié)日》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及了我國各民族的各個(gè)方面，內(nèi)容廣泛，而學(xué)生對我國的民族知識了解的很少，對于民族的分布和風(fēng)俗習(xí)慣了解得就更少了，因此教學(xué)難度比較大。為了能有效地完成教學(xué)任務(wù)，我和學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備。
在課前準(zhǔn)備時(shí)，我自己收集了大量有關(guān)民族風(fēng)俗、民族節(jié)日的介紹內(nèi)容、視頻和圖片，制作了課件，在課堂上展示給學(xué)生看，更加直觀、形象的表現(xiàn)民族風(fēng)情，有效的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的知識，滿足學(xué)生的好奇心。同時(shí)也布置學(xué)生通過讀書、上網(wǎng)等形式，搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料，培養(yǎng)了學(xué)生查詢信息、歸納和總結(jié)信息的能力。
課堂教學(xué)活動中，我又注重小組合作，讓學(xué)生在互相交流中學(xué)習(xí)聽取別人的意見，并對別人的方法進(jìn)行理解，可以使學(xué)生的思維空間更為廣闊，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識。學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生呈現(xiàn)多樣化的方法，這些方法中必定有一些是比較簡單或比較適合自已的，引導(dǎo)學(xué)生去選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉磔o助自己的學(xué)習(xí)。如一些搜集、整理材料的方法等，可以讓學(xué)生在眾多方法中進(jìn)行篩選，提高自己的學(xué)習(xí)效率。注重差異、讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
當(dāng)然課堂教學(xué)不能只面向個(gè)別尖子學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是課堂的`主人。所以我在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，牢牢地樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并且力求在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來。設(shè)計(jì)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮它的難易度，以便讓每一個(gè)學(xué)生都有參與學(xué)習(xí)的可能。讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，這樣學(xué)生就會學(xué)得更加主動，更加投入，也更加有興趣。很好地培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。
不足之處：
在組織語言上，還有待提高，堅(jiān)信課堂上教師的每一句話都很重要。特別是在各環(huán)節(jié)的過渡語言上，總是會出現(xiàn)有點(diǎn)“亂”的現(xiàn)象，不能完美地進(jìn)行過渡，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。以后在這方面還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多寫作，提高自己的語言組織能力、表達(dá)能力。
對于課堂的細(xì)節(jié)把握還應(yīng)更周全些，比如在匯報(bào)環(huán)節(jié)形式太單一了，感覺有些枯燥。沒有很清楚地布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓部分學(xué)生操作時(shí)有點(diǎn)迷惘。我們說要讓每個(gè)學(xué)生都有成就感，學(xué)生的自信心會更足一些，樂趣會更多一些。那就需要我們老師注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，專注做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，課堂才會更加精彩！
民族節(jié)日活動策劃案篇十四
在農(nóng)村，無論過去，還是現(xiàn)在，蒸饃都是過春節(jié)的頭等大事，家家戶戶都十分重視。一來是春節(jié)期間祭祀祖先和信奉的神仙要用到；二來白面饃是走親戚的主要禮物之一，尤其是在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代，白面饃更是農(nóng)村春節(jié)走親戚不可或缺的禮物。
蒸饃的時(shí)間一般選擇在臘月二十五六之后，先一天，把“馇頭”，也就是上次蒸饃留下的發(fā)面，用溫水化開，拌上面粉，攪成稀水，用老百姓的話講叫“打面水”，然后把攪好的“面水”放在煤火臺上靠近煤火口的地方，等著發(fā)酵。這是春節(jié)蒸饃的前奏。
一般第二天晚上和面。白天準(zhǔn)備好足夠的面粉，然后找個(gè)大缸，洗涮干凈，準(zhǔn)備放面。一般的人家一口大缸就足夠，家里人口多、親戚多的也有準(zhǔn)備兩三口大缸的。和面要用上等白面，沒有面粉廠時(shí)，在臘月二十前，家家戶戶就自己推磨磨面，篩出最白的面粉留作春節(jié)蒸饃用。
到了掌燈時(shí)分，就開始和面了。家里的壯勞力負(fù)責(zé)和面，有蒸饃經(jīng)驗(yàn)的年長女性負(fù)責(zé)掌握每次和面放面的多少和放“面水”的多少。和面是重體力活，不一會兒就會腰酸背痛，如果是性子急的男后生，此時(shí)往往會問：“怎么還不完？”或說：“完了吧？”而和面、蒸饃最忌諱說話帶“完”字，因此，此前家里年長的人就會特意交代，和面和蒸饃時(shí)，不能說“和完了”“蒸完了”，要說“和齊了”“蒸齊了”，取“起”的諧音，以圖吉利。面和好，放到準(zhǔn)備好的大缸里，上面蒙上濕布，放到煤火臺上，下一步就是“看面”了?！翱疵妗本褪遣粫r(shí)地在煤火臺上移動大缸，使缸體受熱均勻，面發(fā)得均勻，不然第二天早上面不起，或起得不均勻，都影響蒸饃的質(zhì)量。
第二天早上，吃過早飯，就開始試堿蒸饃了。蒸饃需要的人手多，如果家里人少，還會兩三家在一起合伙蒸饃，今天蒸你家的，明天蒸他家的。蒸饃試堿、做花形一般是家里女性干的活，男性負(fù)責(zé)干一些粗活，如燒火、裝饃、揭饃。
春節(jié)蒸的饃樣式豐富，并且每種樣式都有一定的講究。
一開始第一鍋會蒸小饃，小饃也叫小糕。既是試試面發(fā)得怎么樣，堿試得怎么樣，也取“小高”之意。
接著蒸長條饃，長條饃也叫大糕，其狀如布袋也叫布袋饃。布袋饃做工簡單，把面搓成長條，七八寸長短一個(gè)，切好后再在兩邊用刀輕輕壓一個(gè)印，就好比布袋扎住了口。
大饃，每個(gè)要有碗那么大小，形狀好比碗倒扣過來。有的大饃上用搟得薄薄的面片切成四瓣放在正上方，然后再摁個(gè)棗；有的則在大饃的頂端包上紅糖，再用剪刀剪成四瓣，蒸熟時(shí)面瓣裂開，里面的紅糖顯露出來，有白有紅，又香又甜，煞是喜人。大饃也叫人口饃，家里有幾口人蒸幾個(gè)，并且只在一個(gè)大饃里邊包上子錢。大饃等到大年初一祭祀過后才能食用，誰吃到包有子錢的大饃，預(yù)示著一年大吉大利。
大饃蒸齊后，就開始蒸其他樣式的饃。刺猬饃，把饃做得像面包一樣，然后用剪刀在上面一剪一剪，剪出刺猬的模樣，再在前面用綠豆或黑豆裝上兩個(gè)眼睛，喻意像刺猬一樣能粘住錢；魚饃，一般是雙頭魚，把面搓成中間細(xì)，兩頭粗的形狀，然后折過來交叉起來，用黃豆在兩個(gè)魚頭處安上魚眼，一條雙頭魚就活靈活現(xiàn)做成了。魚饃取年年有余之意。小燕饃，把面搓成長條，一頭用刀切開，形如燕尾，一頭摁上個(gè)紅棗。這三種饃都是春節(jié)期間放在大門口祭祀門神用的，刺猬饃和魚饃與財(cái)富有關(guān)，小燕饃則是喻意著燕子飛入家中，來年喜事多多。
蒸饃最后蒸的是財(cái)神盤。財(cái)神盤的底座是用將近兩寸厚的面做的，直徑有將近一尺那么大，財(cái)神盤邊沿的上面用手捏成花紋，上面盤著兩條龍，兩條龍龍嘴里銜著子錢，龍頭相對；兩條盤龍的正中是用面團(tuán)成的元寶和金條，取金絲纏元寶之意，元寶和金條要高出龍身，呈麥堆狀。這個(gè)財(cái)神盤的意思是家里的掙錢人，辛辛苦苦掙了一年錢滿載而歸，過年了，可以安安心心守著財(cái)富過個(gè)安穩(wěn)年。
從除夕夜開始就用饃上供，堂屋里正中的八仙桌或條幾案上，擺上蒸的財(cái)神盤、大饃、棗花，點(diǎn)上香，邊作揖，邊給逝去的先人及家里供奉的神仙愿語。除夕夜將供品擺在那兒，從初一到初五的每天早上都要上香愿語。
過罷初一就開始走親戚。初二是回娘家，小媳婦會領(lǐng)著女婿和孩子，打扮得整整齊齊、干干凈凈，用斗籃裝著自己蒸的饃，上面蓋上花巾回娘家。路上遇見熟人，還會打上個(gè)招呼，掀開花巾，對對方蒸的.饃品頭論足一番。下午閨女要回婆家，這時(shí)當(dāng)娘的要取籃，也就是要把女兒瞧自己拿的饃取下一部分，一定不能取完，否則就有貪財(cái)之名。取罷籃，當(dāng)娘的要把自己蒸的棗花饃和其他禮物放到女兒的斗籃里，這叫做回籃。
過罷初二，走其他親戚，根據(jù)關(guān)系遠(yuǎn)近拿的饃也不一樣，但也有取籃和回籃的講究。
雖說春節(jié)前蒸罷饃就不再蒸饃了，但正月十五蒸財(cái)神盤是個(gè)例外。這天蒸的財(cái)神盤大致與春節(jié)前蒸的相仿，不同的是兩條龍已從相向而臥，變成了龍頭銜龍尾，好似你追我趕的模樣。意思是春節(jié)要結(jié)束了，家里掙錢人要出門辛苦掙錢去了。
在農(nóng)村有句俗話，叫做“能窮一年，不窮一節(jié)”。一般家庭春節(jié)蒸的饃不僅能吃到填倉節(jié)，而且還有好多家庭到了填倉節(jié)蒸的饃也吃不完。這時(shí)，天氣已經(jīng)回暖，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，吃不完的饃容易放壞了。不過不用擔(dān)心，這些放壞的饃還有用處，等夏天來了，這些長了綠毛的蒸饃就被做成了豆醬，變成了別有風(fēng)味的小吃。
民族節(jié)日活動策劃案篇十五
我講授了《多彩的民族節(jié)日》一課，學(xué)生們學(xué)會了很多的知識，他們了解了更加多彩的民族節(jié)日，知道了各個(gè)民族的生活環(huán)境。孩子們發(fā)言很積極，課堂氣氛特別活躍，收到了較好的效果。
在教學(xué)中，我采用了討論的方法，學(xué)生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題，他們的學(xué)習(xí)效率很高。
我運(yùn)用了表演的方式，學(xué)生們學(xué)習(xí)得特別積極主動，他們能主動地參與到學(xué)習(xí)活動之中，收到了事半功倍的效果。
不足：
1、學(xué)生們在學(xué)習(xí)上比較被動，沒有自覺地投入到學(xué)習(xí)活動之中。
2、教師沒有做好課堂評價(jià)。
改進(jìn)措施：
1、我們要激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)多關(guān)注學(xué)生，讓他們多嘗試一些成功的喜悅，使孩子們成為學(xué)習(xí)活動的主人。
2、教師要多表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，應(yīng)多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
在教學(xué)中，我們要充分發(fā)揮學(xué)生們的主體地位，應(yīng)把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生。
民族節(jié)日活動策劃案篇十六
（一）（教學(xué)設(shè)計(jì)）。
息烽縣永靖小學(xué)：劉帆。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能通過多種方法搜集民族節(jié)日的相關(guān)資料，感受到我國是一個(gè)多民族的國家，并以自己喜歡的表達(dá)方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。
2、調(diào)查學(xué)生喜歡的民族，了解其民族習(xí)人俗，教育學(xué)生能在交往中尊重各民族的習(xí)俗。
3、能與同學(xué)合作整理資料、發(fā)表意見，交流思想，培養(yǎng)學(xué)生人際交往主動性，提高學(xué)生的交際能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷，通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲??增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，讓學(xué)生樹立民族團(tuán)結(jié)的意識。
三、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生：通過讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：
1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。
2、制作課件：潑水節(jié)視頻，四月八活動視頻，演示文稿。
四、教學(xué)過程：
（一）“民族風(fēng)俗園”
介紹傣族，觀看“潑水節(jié)”的視頻?？戳诉@個(gè)視頻，你感受到了什么？（學(xué)生說）這是傣族過的什么節(jié)呢？這個(gè)節(jié)日怎么樣？從你收集的資料中你對潑水節(jié)有什么了解？（學(xué)生說）。
師：是呀，潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。潑水節(jié)除了這樣的活動還別的，比如玩的、看的、還有吃的呢！課件展示。
師：剛才傣族同胞讓我們感受了一個(gè)有趣的的潑水節(jié)，傣族同胞大多數(shù)居住在云南的西雙版納，在我們的貴州也有一個(gè)美麗的民族，他們主要居住在貴州的黔南和黔東南，他們能歌善舞。這是什么民族的民族節(jié)日呢？課件展示。你們對這個(gè)民族的節(jié)日了解多少？談?wù)勀阏J(rèn)為有趣的活動。（學(xué)生回答）孩子真是有心人，老師這里還有幾個(gè)有趣活動，我們一起去感受一下吧?。ㄕn件、視頻）。
（三）“民族節(jié)日分享會”
同學(xué)們，我相信同學(xué)可能從電視上、網(wǎng)絡(luò)、書籍上、報(bào)刊上或從爸爸媽媽的介紹中了解了更多的民族節(jié)日，那現(xiàn)在我們就把自己知道的民族節(jié)日與人家一起分享吧，我們看看誰是民族節(jié)日百事通！（學(xué)生活動）。
五、總結(jié)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能通過多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料，體會我國是一個(gè)多民族的國家，并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。
2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué)，了解其民族習(xí)慣，能在交往中尊重他們的習(xí)慣。
3、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流，能同參與活動的人積極交往。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷，通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲??增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
三、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生：通過讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：
1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。
2、制作課件：那達(dá)慕大會視頻；潑水節(jié)視頻；演示文稿。
四、教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
我們的。
祖國幅員遼闊，山川秀美，五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化。其中漢族是我國人口最多的民族，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道漢族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？最好能按照時(shí)間順序來說。
生匯報(bào)：有“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“元宵節(jié)”、“中秋節(jié)”等等。師：除了漢族以外，各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？那么今天就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的民族節(jié)日（板書課題、學(xué)生齊讀課題）。（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的節(jié)日導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
（一）“民族風(fēng)俗總風(fēng)情園”
1、“猜猜看”觀看圖片，猜一猜，從圖片中你可以認(rèn)出哪些少數(shù)民族？學(xué)生匯報(bào)，教師適時(shí)表揚(yáng)。
2、“說一說”師：其實(shí)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，除了那達(dá)慕大會，其他民族還有許多形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了，想了解嗎？現(xiàn)在就讓我們以小組為單位選擇一個(gè)你們最感興趣的節(jié)日，學(xué)生們事先搜集和整理有關(guān)少數(shù)民族的資料（圖片、文字資料都可以）。
介紹傣族，觀看“潑水節(jié)”的視頻。傣族的風(fēng)俗禁忌大多與佛教有關(guān)，到西雙版納旅游應(yīng)該注意的有以下幾點(diǎn)：遇上傣族群眾在祭祀寨神時(shí)，千萬別進(jìn)寨子。不能摸小和尚的頭。進(jìn)寺廟參觀一定要脫鞋?？吹搅诉@激動人心的場面，你想說些什么？（學(xué)生說）。
師：是呀，潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。（板書貼條：期盼健康）接著播放蒙古族的“那達(dá)慕大會”的視頻，蒙古族熱情好客，講究禮貌。他們以蒙古包為中心的待客禮儀，主客之間都要有許多規(guī)矩，要分別遵守。主人迎客要立于門外西側(cè)；要“淺茶滿酒”；佳宴是手抓肉或全羊席；送客要送到包外或邊界，要扶客人上馬，目送客人走出一段后方可返回包房。師：通過看表格我們清楚了那達(dá)幕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年七八月間舉行，主要有賽馬??真清楚呀！（板書貼條）。
學(xué)生回答：
（1）摔跤是那達(dá)慕的主要內(nèi)容，摔跤手上身穿牛皮背心，下身穿肥大的摔跤褲，腳蹬蒙古靴，他們高唱摔跤歌，跳躍出場。
（2）在比賽中最有成就的人將被授予“達(dá)爾罕”的終身榮譽(yù)稱號。
師生互相交流。（使學(xué)生在了解這兩個(gè)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗、節(jié)日等知識。）。
3、“跳一跳”
先介紹藏族風(fēng)俗：獻(xiàn)哈達(dá)：獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍的一種禮節(jié)?；閱始奕?、民俗節(jié)慶、拜會尊長、拜佛，迎送賓客等等場合，通常都要獻(xiàn)哈達(dá)。哈達(dá)是一種生絲制品，長短不一，獻(xiàn)哈達(dá)是對人表示純潔、誠心、忠誠的意思。自古以來，藏族認(rèn)為白色象征純潔、吉利，所以哈達(dá)一般是白色的。敬酒茶：到藏族人家做客，主人便會敬酒，一般是青稞酒。青稞酒是不經(jīng)蒸餾、近似黃酒的水酒，度數(shù)十五度至二十度。敬獻(xiàn)客人時(shí)，客人須先啜三口，每喝一口主人都要摻滿，最后再喝干一滿杯。喝茶則是日常的禮節(jié)，客人進(jìn)屋坐定，主婦或子女會來倒酥油茶，但客人不必自行端喝，得等主人捧到你面前才接過去喝，這樣，才算懂得禮貌。
4、做游戲：“找朋友”
教師給幾個(gè)學(xué)生，發(fā)一張標(biāo)有少數(shù)民族的名稱和他們不同節(jié)日的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩人為一組“找朋友”，先找對的同學(xué)為勝。
回族“開齋節(jié)”藏族的“雪頓節(jié)”
傣族的“潑水節(jié)”，蒙古族“那達(dá)慕大會”
彝族“火把節(jié)”壯族——“三月三歌會”，（二）民族節(jié)日知多少。
師：同學(xué)們，剛才我們了解了幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日，你們還知道哪些少數(shù)民族有什么節(jié)日嗎？生踴躍發(fā)言。
五、總結(jié)。
師：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？（學(xué)生說）。
師：你說的很好，其實(shí)還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的，如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.能通過多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料，體會我國是一個(gè)多民族國家家，并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。
2.用合適的方式調(diào)查本班的少數(shù)民族同學(xué)，了解其民族習(xí)慣，能在交往中尊重他們的習(xí)慣。3.能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流，能同參與活動的人積極交往。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.課學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷；
2.通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲等增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
三、活動準(zhǔn)備：
制作課件：潑水節(jié)視頻；火把節(jié)的故事視頻；演示文稿。
四、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
同學(xué)們你們愛自己的媽媽嗎？那你們覺得自己的媽媽偉大嗎？有這樣一位偉大母親，她養(yǎng)育了五十六個(gè)不同的民族，這位偉大的母親就是——中國。
在我國有許許多多的節(jié)日，誰來說說你都知道哪些節(jié)日？在節(jié)日里你都會做些什么？（春節(jié)、清明、端午、中秋、元宵節(jié)??）。
剛剛說的都是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，那我們知道中國有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族生活方式和文化都是不同的，因此也就有了每個(gè)民族獨(dú)特節(jié)日，每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？那今天就讓我們一起走進(jìn)“有趣的多民族節(jié)日”。（板書）。
（二）“民族風(fēng)俗”
我們所在的鄉(xiāng)叫做什么鄉(xiāng)啊？因此在我們所在的地區(qū)，居住著很多的滿族人。滿族的同學(xué)舉個(gè)手老師看一下。嗯，真不少?。ò鍟鴿M族）。
滿族,是中國的最古老的民族之一。滿族散居中國各地，以居住在遼寧的為最多，其他散居在吉林、黑龍江、河北、內(nèi)蒙古、新疆、甘肅、山東等省區(qū)和北京、天津、成都、西安、廣州、銀川等大、中城市。形成大分散之中有小聚居的特點(diǎn)。2000年統(tǒng)計(jì)的滿族人口數(shù)為1,068萬。滿族本民族的語言是滿語。滿族很多習(xí)慣都與漢人相同。
比如他們的服飾、節(jié)日??那么，你們知道滿族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
那其實(shí)呢，我們現(xiàn)在的二月二龍?zhí)ь^就是滿族的傳統(tǒng)節(jié)日。
龍?zhí)ь^。
農(nóng)歷二月初二。這一天要“引龍回家”，即用草木灰從水缸旁一直撒到井旁或河邊?；业缽澢琮垼允菊堼埖郊?，祈求龍王保佑風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。這一天給男孩理發(fā)，是“龍?zhí)ь^”的日子，希望男孩變得聰明、學(xué)業(yè)進(jìn)步。這一天還要接出嫁的女兒回娘家，好吃好喝招待。這天吃餃子叫吃龍鱗，吃烙餅叫吃龍皮，吃元宵叫吃龍眼，吃米飯叫吃龍糞，吃鍋貼叫吃龍爪。
而現(xiàn)在呢，龍?zhí)ь^這個(gè)節(jié)日已經(jīng)成為了一種民間節(jié)日，不只是滿族，漢族以及其他的民族也開始過這個(gè)節(jié)日。
大家還記得找朋友的游戲嗎？嗯，接下來我們就一起來做一個(gè)找朋友的游戲。今天我們找朋友的時(shí)候要記得說出自己的民族。（做游戲）。
（藏族、彝族、維吾爾族、回族、壯族??）3.傣族。
大家看看大屏幕上的這張圖片，這是哪個(gè)民族??？（傣族）。
說完了有關(guān)于水的節(jié)日之后，我們再一起來學(xué)一個(gè)有關(guān)于火的節(jié)日——彝族火把節(jié)。
接著播放彝族火把節(jié)來歷的視頻。5.蒙古族。
我國的蒙古族是一個(gè)歷史悠久的民族，在漫長的歷史發(fā)展過程中，逐漸形成了特有的風(fēng)俗習(xí)慣。每年的七八月份牲畜肥壯的季節(jié)舉行的“那達(dá)慕”大會，就是蒙古族人民一年一度的盛大節(jié)日。屆時(shí)成千上萬的男女老少穿上節(jié)日的盛裝，乘車騎馬，云集在碧綠豐美的草原上，參加各種比賽或娛樂和游戲。蒙古語中“那達(dá)慕”的意思就是娛樂或游戲。
蒙古族被稱為馬背上的民族，常以精騎善射和摔跤作為鑒別一個(gè)優(yōu)秀牧民的標(biāo)準(zhǔn)。賽場上，臉色黝黑、身材魁梧的摔跤手，穿著鑲有銅釘?shù)暮谏罢训赂瘛滨右拢窆糯T士一樣跨著大步，按著民族古老的傳統(tǒng)風(fēng)格，揮臂走出；賽馬更是需要有勇敢頑強(qiáng)精神的項(xiàng)目，洋溢著青春省略的騎手，揚(yáng)鞭策馬，紅巾飛舞，如箭矢齊發(fā)；射箭在蒙古族人民中開展得非常廣泛，自古就有彎弓射大雕之美譽(yù)。
剛剛我們了解了很多不同的民族以及他們的節(jié)日，接下來請大家打開書以小組的形式合作完成書中的表格。（小組匯報(bào)）。
大家小組合作的都很好！接下來我們來做一個(gè)“你做我猜的”游戲。游戲規(guī)則不用老師說了吧。今天，用時(shí)最短的小組為獲勝小組。
五、總結(jié)。
每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。節(jié)日是一種民族文化，我們要了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化精神，讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。......最后整堂課在師生同唱《愛我中華》中結(jié)束。
民族節(jié)日活動策劃案篇十七
教學(xué)目標(biāo):。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)愛國主義情感。
能力目標(biāo)：
1、能表達(dá)自己對節(jié)日的感受和見解。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。
知識目標(biāo)：
1、知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來歷。
2、知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史,習(xí)俗和風(fēng)格的民族藝術(shù).
教學(xué)重點(diǎn)：
了解幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來歷。
教學(xué)難點(diǎn):。
增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
教學(xué)方法：
情境創(chuàng)設(shè)、合作探究、表演法、游戲法等。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)生：
通過讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。
教師：
2、制作課件：（1）《月光下的鳳尾竹》音樂視頻；（2）蒙古族：那達(dá)慕大會視頻；（3）《愛我中華》音樂；（4）演示文稿。
教學(xué)過程。
1、出示詩句，生誦讀后說說詩句中所含的是什么節(jié)日。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2、各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的節(jié)日，每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學(xué)們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？今天,就讓我們一起踏上民族節(jié)日之旅,去感受多姿多彩,璀璨迷人的民族文化。（板書：豐富多彩的民族節(jié)日）。
二、教學(xué)傣族的潑水節(jié)。
1、（出示視頻）樂器獨(dú)奏：葫蘆絲——《月光下的'鳳尾竹》。
學(xué)生猜猜這是用的什么樂器？（胡蘆絲）。
葫蘆絲是哪個(gè)民族過節(jié)時(shí)少不了的一種助興的樂器？（傣族）。
2、潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個(gè)快樂的節(jié)日，更是一個(gè)迎新的節(jié)日。
你知道潑水節(jié)的來歷嗎？請把你搜集到的資料介紹給大家。
學(xué)生講解。
3、出示圖片：歡樂的潑水節(jié)。
a.你看到了什么？
b.抽生做潑水的動作。
c.學(xué)生閱讀書中故事《歡樂的潑水節(jié)》。
（他對傣族同胞的關(guān)心與尊重。）。
二、互助學(xué)習(xí)，資源共享。
1、課件出示：自學(xué)要求。
2、小組自學(xué)其他民族節(jié)日，填寫學(xué)習(xí)卡。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：那達(dá)慕大會、火把節(jié)、開齋節(jié)、洛薩節(jié)。
時(shí)間。
民族。
民俗活動。
三、了解其他民族節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的豐富多彩。
全班交流，小組展示學(xué)習(xí)成果。
交流要點(diǎn)：
（一）那達(dá)慕大會。
1、那達(dá)慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日令你最感興趣的習(xí)俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）。
2、那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧！
播放視頻：那達(dá)慕大會。
看了剛才的場面，你有什么感受？
師結(jié)：行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個(gè)民族的男女老少報(bào)名參加，他們都熱情歡迎。不過，你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行??！
（二）火把節(jié)。
1、小組代表介紹哈尼族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)。
師出示火把節(jié)的圖片同學(xué)們看。
生說從圖片中獲得的信息。
3、其他組補(bǔ)充介紹關(guān)于火把節(jié)的傳說。
師小結(jié)：許多傳統(tǒng)節(jié)日都是源于美麗的傳說，就像火把節(jié)，它就包含著喜慶豐收的意義。
(三)開齋節(jié)。
1、小組代表介紹回族、維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。
2、小組的其他同學(xué)補(bǔ)充介紹。（解釋開齋節(jié)）。
（四）洛薩節(jié)。
1、小組代表介紹少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是洛薩節(jié)。
2、學(xué)生表演贈送哈達(dá)。
3、師介紹贈送哈達(dá)的意義。（出示資料）。
哈達(dá)有其特殊的意義，我們一起來了解。那么洛薩節(jié)送哈達(dá)目的就是為了送去吉祥。送去祝福。
三、拓展研究、樂中學(xué)知。
1、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。
2、趣味搶答。
四、情感升華。
（選生回答）。
每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。不但豐富了人們的文化生活，繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。
民族節(jié)日活動策劃案篇十八
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，從知識、能力、情感態(tài)度出發(fā)，將本課的目標(biāo)定為以下三個(gè)：
1.知識目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、合作交流及語言表達(dá)的能力。
3.情感目標(biāo)：通過對少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)愛國主義情感。
教學(xué)重、難點(diǎn):我根據(jù)教材內(nèi)容和低年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過對少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生了解部分民族節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，并挖掘其文化內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生用的卡片、填寫的表格教學(xué)過程。
活動一：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。
1.導(dǎo)語引入。
你們喜歡過節(jié)嗎？一年中有許多節(jié)日，你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？（教師板書“節(jié)日”）。
學(xué)生自由交流后，指名學(xué)生匯報(bào)。教師適時(shí)播放課件。
2.你知道這些節(jié)日都是哪個(gè)民族的嗎？學(xué)生回答：漢族教師板書：漢族。
我們祖國的民族多嗎？（多）你知道有多少嗎?(56個(gè)民族)教師適時(shí)板書“多”
4.教師黑板上出示沒有花朵的大花園，導(dǎo)語：朵朵鮮花在哪那？（學(xué)生舉起手中的卡片）相信同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)卡片上都有一個(gè)民族的名字，背面是他的節(jié)日。
【設(shè)計(jì)意圖】把課堂活動與學(xué)生實(shí)際生活和已有的知識有機(jī)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，與學(xué)生拉近距離，讓學(xué)生有話可說，真正成為課堂的主人。活動的主體。同時(shí)自然而然的引出了新課。
活動二：小組合作，交流分享。
1.導(dǎo)語引入下面就請同學(xué)們先自學(xué)卡片上的內(nèi)容，然后和小組內(nèi)的同學(xué)交流，最后有小組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，完成表格的填寫。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過小組合作的方式，既懂得在同伴之間交流分享，又要在小組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的愉悅，學(xué)會與人合作。
2.下面就請同學(xué)們來介紹自己了解到的民族和節(jié)日，一起來裝扮祖國大花園。學(xué)生介紹完之后將卡片貼在花園里，教師在旁邊適時(shí)板書節(jié)日的名稱。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的收獲，不僅學(xué)到了知識，而且提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時(shí)讓學(xué)生獲得一種成就感，從而增強(qiáng)了自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
3.播放不同民族過節(jié)時(shí)圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的熱鬧、歡快和有趣，教師適時(shí)板書“有趣”，將課題補(bǔ)充完整。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過學(xué)、聽、說、看的活動形式，讓學(xué)生在自由寬松中學(xué)到了有趣的多民族節(jié)日的知識，根據(jù)二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，逐步深入，這也是循序漸進(jìn)這條教學(xué)原則的體現(xiàn)。
活動三：唱民族的歌，跳民族的舞。
1.這么多的民族，這么多的節(jié)日，你喜歡哪一個(gè)？為什么？2.老師為大家準(zhǔn)備了“點(diǎn)歌臺”，請同學(xué)點(diǎn)自己喜歡的民族的歌，一起慶祝民族節(jié)日。指名學(xué)生點(diǎn)歌冰島太淺領(lǐng)唱或領(lǐng)跳。
【設(shè)計(jì)意圖】這樣做及對本科的知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，有緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞。
活動四：拓展延伸，提高認(rèn)識。
2.學(xué)生討論交流，指名匯報(bào)，教師適時(shí)板書。（團(tuán)結(jié)、在一起、不分離、尊重......）。
3.56個(gè)民族牢牢團(tuán)結(jié)在一起，才能讓我們的祖國更......（引導(dǎo)學(xué)生說出富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧......教師適時(shí)板書）。
4.那就讓我們同唱一首歌，同跳一支舞，主我們親愛的祖國更（富強(qiáng)、繁榮、昌盛、和諧），早日實(shí)現(xiàn)（中國夢）！
【設(shè)計(jì)意圖】由花園到班集體，再到祖國，這樣的拓展，既讓學(xué)生的思想認(rèn)識逐步提高，又使感情也得到了升華，再加之現(xiàn)在的大時(shí)代、大背景，對學(xué)生進(jìn)行了很好地愛國主義情感教育。
結(jié)束活動1.作業(yè)布置。
課件出示：調(diào)查本班、本?；蛑車娜?，是不是少數(shù)民族，調(diào)查清楚他們的民族和民族習(xí)慣。
2.播放歌曲《愛我中華》，師生邊唱邊跳，結(jié)束課堂。（可讓學(xué)生邀請其他老師參與）。
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