總結是對過去一段時間內(nèi)的工作和學習進行客觀、全面評價的重要方式。寫總結時要抓住重點，突出亮點和創(chuàng)新點，不拘泥于瑣碎的細節(jié)。接下來是小編整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇一
依照學期初制定的教研活動計劃，我園圓滿完成了學期任務，實現(xiàn)了預期的目標。與以往相比搞出了成績，獲得了實效，現(xiàn)總結如下：
1.規(guī)范體現(xiàn)在計劃的制定上。
在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學期初保教室便組織各年級組教研組長廣泛爭取老師意見，然后通過討論研究制定出學期計劃，該計劃具有從群眾中來，立足于實際，可操作性強，粗線條定目標的特點，而且能通過讓老師參與計劃的制定，達到從支持教研。幼兒園教研活動總結。從明確方向的目的。面在每次考古內(nèi)容的確定上，保教室更是精準求精，結合學期目標通過各種渠道，深入了解，教學實際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容，所以每次教研老師都是高興而來，滿意而歸。
2.規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的組織體系上。
本學期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責，并充分發(fā)揮了各自的.職能，做到了“分工不分家”。
3.規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的準備與整理上。
學期初，保教室在原先“教研活動記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”，當確定出每次教研活動內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動上的準備；而教研活動主持人應酬認真做好本次活動的備課，對活動的目標，重點難點腦海去過種瓜組織都要做好估計與準備；教研過程中，由記錄員詳細記錄下活動的過程及參與者的發(fā)言，以便過后分析同時也能積極有價值的第一手資料。
自從幼兒園將本學期的周六下午做為半日工作日以來，教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證，故而增加了教研活動的連續(xù)性和持久性，教研活動已深入人心，成了老師們河缺少的精神實量。幼兒園教研活動總結。
首先，本學期我們在碑基礎上，又進行了兩種教學形式的大膽嘗試?！耙还?jié)課再次觀摩三面評，”在提高教師教育技能，培養(yǎng)教師觀察、評價，僅思考能力等方面，具有不可低估的價值?！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺娜撕褪?，所以教師主容易找到共鳴點，又因為彼此間的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學的答案，而這一答案更是我們下一步實踐的依據(jù)。其次，在教研內(nèi)容的設計上，既有提高教育技能的內(nèi)容，又有解決教育的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗的內(nèi)容等等，但我們的目標都是一致的，就是能更好地解決教育實踐中的喝下，提高教師的聽、說、思、寫的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時隨地的個別教研，教研的成員是流動性的，教研的主持與者也是輪流擔任的，如今我們的教研已無處不在，無時不有了。
1.教師的教研熱情空前高漲。
教研活動的開展增進了領導與教師、教師與教師彼此間的感情，整個幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的開展激起了教師們工作的熱情。
2.教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進，如：現(xiàn)代化信息技術的應用能力，觀摩的敏捷民嘗試，分析評價的能力，提升撰寫的能力等。更為可貴的是：通過圍繞“主題活動”所組織的教研活動，使我們得出了許多俠肝義膽具價值的經(jīng)驗。如：如何做好主題活動前的準備；如何選擇與設計主題中的活動；各種教育資源的挖掘與利用等等。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇二
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結合幼兒園的實際情況，x幼兒園積極開展x活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
2、深入開展老年法的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。
1、各班啟動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節(jié)"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領悟到了“回報"的珍貴?；顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行為禮儀。
1、學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容，懂得如何才是尊敬老人的行為。
2、在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動不便的老人等等。
3、我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節(jié)開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
四、深入宣傳，將x活動輻射到周邊社區(qū)。
啟動x活動宣傳報道工作，在xx區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關我園"敬老月"活動開展的報道，將主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū)，擴大教育影響力。
主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續(xù)，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下感恩父母，關愛老人"的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇三
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年10月x日是國家第x個法定的“老年節(jié)”，也是新修訂《老年法》實施的第x年，是貫徹實施全市老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年。
根據(jù)教育局《關于開展20xx年“敬老月”活動的通知》精神，結合幼兒園的實際情況，浦南中心幼兒園主動開展“敬老月”主題教育活動，我們通過請“爺爺奶奶同活動”、“民間藝術老人進教室”、“我為奶奶唱支歌（跳個舞）等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月”活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語，主動向父母宣傳“尊老、敬老、愛老”。
2、深入開展《老年法》的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
1、各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節(jié)”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德；利用父母資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的優(yōu)良習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義，更加領悟到了“回報”的珍貴?；顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
1、學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容，懂得如何才是尊敬老人的行為。
2、在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動不便的老人等等。
3、我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒主動參與敬老親老活動。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節(jié)開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，在新浦區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關我園“敬老月”活動開展的報道，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū)，擴大教育影響力。
“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續(xù)，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成優(yōu)良的尊老行為禮儀。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇四
20x。
日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去x。
市頤養(yǎng)中心進行了一次志愿服務，學習并弘揚樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院后，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個護理站，進行志愿服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的。
我想我們這次活動的真正意義也體現(xiàn)出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次頤養(yǎng)中心之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，舍不得我們離開，而同學們也是百般的不舍，他們答應老人以后還是會經(jīng)常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活!與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當今一名大學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!
下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節(jié)目也因為場地的局限沒有派上用場，沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇五
孩子要從小培養(yǎng)，讓幼兒園的小朋友知道尊敬老人，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。下面是由小編為大家整理的“幼兒園去敬老院。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣，認真學習，將來報效祖國”。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去，悠遠而綿長。
最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：[希望小朋友們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，認真學習，將來報效祖國"。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去，悠遠而綿長。
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結合幼兒園的實際情況，x幼兒園積極開展x活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月"。
活動方案。
成立了以校長為組長園長為副組長結合幼兒園實際情況各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開以多種形式向老人祝賀節(jié)日努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。幼兒園敬老院活動總結。
1。園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳[尊老、敬老、愛老"。
2。深入開展老年法的宣傳教育活動。制作[關愛老人感恩成長"的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
3。組織教師深入學習、宣傳老年法，把宣傳老年法與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。
1。各班啟動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節(jié)"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2。各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3。各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4。開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了[索取"含義，更加領悟到了[回報"的珍貴?；顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行為禮儀。
1。學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容，懂得如何才是尊敬老人的行為。
2。在生活中以實際行動[從我做起，從小事做起"，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動不便的老人等等。
3。我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展[孝在我家，親老人"活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節(jié)開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
四、深入宣傳，將x活動輻射到周邊社區(qū)。
啟動x活動宣傳報道工作，在新浦區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關我園[敬老月"活動開展的報道，將主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū)，擴大教育影響力。
主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續(xù)，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下感恩父母，關愛老人"的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣，認真學習，將來報效祖國”。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去，悠遠而綿長。
3月29日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養(yǎng)他們敬老愛老的傳統(tǒng)美德，x幼兒園組織了社會實踐活動-----走進“銀杏樹敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，x幼兒園xx園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節(jié)目，為養(yǎng)老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束后，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養(yǎng)了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)的天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動，中午1點，孩子們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇六
1、各班啟動敬老月＂主題教育活動，向幼兒宣傳老人節(jié)＂，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德；利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取＂含義，更加領悟到了“回報＂的珍貴?；顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇七
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結合幼兒園的實際情況，幼兒園積極開展x活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
2、深入開展老年法的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。
1、各班啟動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節(jié)"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的'傳統(tǒng)美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇八
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)的天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。
10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動，中午1點，孩子們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。
來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大！
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇九
3月27日，我班以班級名義進行了一次關愛老人的活動即：走進敬老院。一共有十八個人參與，們滿懷興致跟熱情，展現(xiàn)各自內(nèi)心的孝心，給人一種溫馨的感覺。
這次活動并不是我們想的那么簡單，我們要去的敬老院地點有點偏僻，這個也是經(jīng)別人介紹的，我們只知道大概的位置，起初，我們認為敬老院是大家所關注的，可以輕易找到，可是結果并不如此，我們下了公交連續(xù)像四個人問路，他們都不知道，最后我們導航才找到地點。很快公寓管理員把我們領進去，當時就有老爺爺弓著腿坐在輪椅上，沖著我們笑，他們知道我們是來陪陪他們的，隨著，我們分開陪著爺爺奶奶聊天，想知道他們過得怎樣，每個老人都有自己不同的回答，有的覺得很滿足，然而有的覺得很孤獨，想自己的親人，是啊，誰愿意離開自己的家呢?看到老人的那種期待的眼神，我們大家就想讓他們短暫的忘掉想家的心情，然后我們商量表演幾個節(jié)目，很快就組織起來了，第一個節(jié)目就是我們體育選修中的武術，第二個是健美操，第三個是我們集體的合唱，有的負責主持，有的負責拍照，這個節(jié)目也是高潮部分，那些爺爺奶奶都把目光朝著我們，我們都盡量把自己的嗓門拉得最大，好讓他們聽見，呈現(xiàn)一個融洽的氛圍，我們在傳出自己的愛心，他們在接受這份愛心，時間過得好快，二個小時過去了，我們不得不跟他們道別了，最后我們在場的人一起合影，隨后道別離開了。
這次活動雖是小型的，但充分發(fā)揮了作用，既讓我們成長，又關愛了老人，讓我們明白，我們以后要如何對待自己的長輩，讓他們遠離孤獨與無助，希望每個老人都可以享受萬年。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十
--養(yǎng)老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人，奉獻愛心
幼兒園學生代表
(一)準備工作：
1、聯(lián)系敬老院及--居委會：
2、物品準備：(1)隊旗、學生自己準備小禮物(2)購買水果
3、節(jié)目排練總負責：
4、照相：
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
(二)活動過程：
2、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。
3、走近老人：(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;(3)給老人捶背;(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十一
最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：[希望小朋友們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，認真學習，將來報效祖國＂。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去，悠遠而綿長。
幼兒園[敬老月＂活動總結
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結合幼兒園的實際情況，xxx幼兒園積極開展xxx活動，我們通過請爺爺奶奶同活動＂、民間藝術老人進課堂＂、我為奶奶唱支歌（跳個舞）等互動活動，讓全體師生體會老人的`社會價值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月＂活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。幼兒園敬老院活動總結。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳愛老從心開始，助老從小做起＂的宣傳標語，積極向家長宣傳[尊老、敬老、愛老＂。
2、深入開展老年法的宣傳教育活動。制作[關愛老人感恩成長＂的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
3、組織教師深入學習、宣傳老年法，把宣傳老年法與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。
1、各班啟動敬老月＂主題教育活動，向幼兒宣傳老人節(jié)＂，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德；利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了[索?。⒑x，更加領悟到了[回報＂的珍貴?；顒幼尯⒆觽凅w驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
1、學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容，懂得如何才是尊敬老人的行為。
2、在生活中以實際行動[從我做起，從小事做起＂，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動不便的老人等等。
3、我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展[孝在我家，親老人＂活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節(jié)開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
啟動xxx活動宣傳報道工作，在新浦區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關我園[敬老月＂活動開展的報道，將xxx主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū)，擴大教育影響力。
xxx的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續(xù)，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下感恩父母，關愛老人＂的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十二
我校志愿者社團結伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣溫高達30度。我們一行人風塵仆仆的趕到福利院，福利院環(huán)境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個福利院分為好幾幢大樓，當我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫(yī)療樓和右手邊的療養(yǎng)樓，還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放松。因為是頭一次來這里，也沒有上一批來到這里的人進行帶隊指導，因此活動剛開始開展的時候還是經(jīng)歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的開朗性格，這種手足無措并沒有持續(xù)很久，很快的我們都進入了狀態(tài)之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽的已經(jīng)基本無法聽清楚聲音的老人。
當我們走近時，老爺爺有點不解的看著我們，在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時候，我才發(fā)現(xiàn)老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個過程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進行交流。其實說實話，在我剛看到這位老爺爺時，并沒有想過他會無法聽到外界的聲音。有時候在想要是自己也生活在一個無聲的世界中，那會怎么樣，一定會覺得很寂靜很冷清吧。
老人是這社會的一份子，可以說他們是社會中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內(nèi)心就如同孩子一樣，很脆弱。有時候一句關愛的話語，就會讓他們很開心。他們同樣是孤獨的，所以在這時候，如果你能抽出一些時間去陪陪他們的話，他們心中將會充滿溫暖。你也會如此。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十三
今天，__年12月3號，青年志愿者協(xié)會、博醫(yī)協(xié)會、外語協(xié)會及團委相關人員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻愛心，幫助孤寡老人。(記者站、竹軒影社隨行)。
各部門，社團都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時的，一到敬老院同學們被分成幾組，其中一部分拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵清掃干凈。另一部分陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。
在此期間，記者站成員來采訪各協(xié)會成員，大家都表示樂于從事此類公益活動，并呼吁更多人加入，在其中享受奉獻的快樂，體驗助人的樂趣。
雖然有苦有累，但畢竟忙得熱火朝天，也算得上為冬日的嚴寒帶去了一絲溫暖。
最后所有人員合影留念。這次活動因天氣惡劣，所以沒有準備室外表演的節(jié)目，但部分青協(xié)成員每個房間進去表演。
此次活動，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會與博醫(yī)協(xié)會，外語協(xié)會等多社團聯(lián)合行動，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另一方面加強了個社團之間的相互了解，為以后開展活動打下基礎。
通過去敬老院能夠使新老成員相互交流，相互了解，同時又幫助了老人，豐富生活，滿足別人需要的同時，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學習，成長自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加入我們，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助別人的快樂，體驗成長的快樂。
總結此次活動的不足之處在于;社員熱情雖高，但畢竟參加人數(shù)為少數(shù)，部分人員沒齊。另外，希望在下次活動中秩序能更好一點。
青年志愿者協(xié)會。
__年12月3號。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十四
今天我們?nèi)チ恕?zhèn)居委會，參加他們組織的敬老院活動。說實話，這里的敬老院十分破舊，完全不能和——敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠，以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。
然后我們幾個就去幫忙打掃。
特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們?nèi)ゴ蛩咳四昧艘粔K抹布，開始擦了起來。
我們兩個人一組，一個樓面分成三份。阿姨一份，我們兩份。
打掃了快半個小時之后，有幾個年紀比較輕的奶奶們，居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活，但是我們卻被感動了。
這次活動，總共經(jīng)歷一個半小時。應因為天氣炎熱的緣故，所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學，今天絕對是個不錯的日子。
助人為樂總是好的。本次活動，大家都受益匪淺。經(jīng)過上次的活動之后，有些同學和那里的老奶奶可以算是一見如故，但因為總總原因，并沒有可以和奶奶們好好交流的機會。所以我們再次去了敬老院。
依然是兩人一組，負責和一位老人談心?；蛟S是敬老院的老人們的日常生活比較單調(diào)，所以起先我們只和一位老人聊天。到后來越來越多的老人們自發(fā)的加入到我們的聊天中來。
她們有對于自己年輕時經(jīng)歷的回味，也有對自己的家庭的描述，當然也有對現(xiàn)在生活的埋怨。
特別是一位年紀只有48歲的叔叔。他因為生病而被送到這里。他已經(jīng)來了快半年了。在這里除了吃飯，看電視，就是睡覺。他之前是一位很喜歡爬山游覽風景的人，再加上他的年紀是這里最小的，和上了年紀的老人根本就聊不起來，所以他的臉上總是有著一種淡淡的寂寞。
走出了敬老院，和那個叔叔聊天的同學有些感慨的說：“我要好好對待我的父母，敬老院真的是一個寂寞的地方?！?/p>
所以我希望大家能夠好好替自己的父母想想，多多想想他們對自己的養(yǎng)育之恩。
今天是我們班的社會實踐活動日。我們要去敬老院慰問那些孤寡老人。
去敬老院之前大家都很激動，想看看他們過著怎樣的生活。到了敬老院，才知道他們這里有健身器材、餐廳等應有盡有。不過，他們?nèi)鄙僖粯訓|西，一樣很重要的東西，就是親情。他們的子女不管他們了，覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順，難道他們不知道“老吾老，以及人之老”的意思嗎？他們連自家的長輩都不尊敬，怎么會尊敬別人家的長輩呢這些老人這么孤獨，我們一定要讓他們開心起來。于是我們準備好的節(jié)目一一呈現(xiàn)在老人們面前，他們很高興，笑得都合不攏嘴了。接著我們把禮物發(fā)給他們后，就扶著老人們散步或聊天等。我和劉恬辛扶了一位老人進房間，我和劉恬辛給爺爺收拾好房間，就和爺爺拉拉家常，捶背、揉腿等。劉恬辛還講了一個“武松打虎”的故事。很快我們就要走了，爺爺和我們依依不舍地分開了。
通過這次活動，我要告訴大家：“我們要尊敬老人！”
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十五
2019年xx月xx日下午2點——4點30分。
三、活動地點。
xx大學知行學院。
為了迎接黨的xx大和紀念建團xx周年，再次掀起學習雷鋒無私奉獻的時代熱潮。即弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)我系濃厚的人文情懷，從而將青年志愿者的精神發(fā)揚和繼承下去。我系青年志愿者大隊組織了春風送暖金夕陽活動。
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。喚起社會關注老齡的意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。讓大學生從新拾起昔日雷鋒之精神；增強同學們的社會責任感和奉獻意識，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。增加同學們社會實踐能力與社會服務意識，提高同學們的團隊協(xié)作能力。
為了更好的開展本次活動，我們提前一個星期聯(lián)系好敬老院負責人，取得院方的支持和配合，統(tǒng)計參加本次活動的同學，并全面的交待其相關事項，認真制定時間計劃表，為每一位志愿者細化分工。形成系統(tǒng)的志愿服務流程；根據(jù)各自特長，分組策劃節(jié)目，并利用課下時間自由排練；而且提前為老人們準備了慰問品。
傾聽老人們的故事，而且很輕柔的給老人們捶背、按摩。有的同學更為賣力，給老人們剪起了腳趾甲。大家的愛與奉獻讓老人們感動得熱淚盈眶。
下午3點半左右，志愿者們紛紛把老人小心翼翼的從房間里攙扶到活動室，讓他們坐好，我們就與老人們圍在一起，唱歌，跳舞。內(nèi)心是無比的溫馨感動?；顒哟蠹s進行到4點半，也就接近尾聲了。我們一一將老人們送回各自的房間，并送上我們最真摯的祝福，老人們的依依不舍，讓大家也頗為留戀。最后大家和院方合影留念，清點人數(shù)后，大家集體返校。
活動之后，很多同學都談了關于此次活動的看法，有的同學說，這次活動感受到了一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有同學說，老吾老及人之老，希望我們在關懷身邊老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注更多的孤寡老人。作為大學生的我們，用心關愛，學會感恩，努力增強自身的社會實踐能力和服務社會的意識，讓無私奉獻精神更好的傳承下去。
本次活動雖然很成功的完成，但仍然存有瑕疵。如在活動中一些流行節(jié)目不適合老人們欣賞，另外還有一小部分同學沒能融入活動中去，還有的同學服務意識淡薄，可見現(xiàn)今的大學生服務意識還應加強，我們今后的工作還應更細致化。前方的道路，任重而道遠。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十六
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。2019年xx月xx日下午，xx職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會組織我們前往xx市存心善堂存心敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。雖然已經(jīng)是冬天了，但下午的陽光明媚，沒有一絲冬天寒冷。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。
下午2點，我們成功抵達目的地和院本部的同學們會合，在得知老人們在午休后，部分同學去準備物資，我們就在外參觀。3點左右，我們走進了敬老院，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓、二樓和三樓。院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。隨后院方負責人分配工作，我們共分成3個小組，分別到一、二、三樓為老人們服務，同學們有的洗水果，有的切水果，我們給老人們剝橘子、香橙，有的分發(fā)麥片、餅干、牛奶等等。接著大家都各自找到了聊天的老人。
我首先找到一位94歲的老奶奶，她非常健談，除了精通潮汕話之外，還熟悉普通話、粵語。當我問及老奶奶為什么這么厲害時，老奶奶說是因為戰(zhàn)爭，所以她跑遍了很多省市，在xxxx都住了很多年，還去過xxxx等地方。老奶奶很開心地將她的經(jīng)歷一一告訴我們，看她激動的神情，好像回到年輕時代似的。
接著我又與另外一位88歲的老奶奶聊起天來，因為老奶奶曾患過重病，導致說話有障礙，但我們首先要做的，便是尊重老人。我便耐心地聽她慢慢說，關切地問她的生活狀況。很欣慰的是，老奶奶的兒孫都很孝順，常常過來看她，并帶上老奶奶最愛吃的東西。老奶奶說到這些時特別開心。她說平時沒人好好聽她說話，一個人一天從早坐到晚，今天有我們這群孩子陪著她，她非常歡喜，希望我們常去陪她聊天。
也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我們也要耐心的聽他們說，也可以親切地叫他們一聲爺爺、奶奶，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十七
經(jīng)過社會實踐部全體人員對未來工作計劃的不斷完善，新學期到來之際，首次社會實踐活動終于應期展開，并取得了優(yōu)異的成績。對此次活動總結如下：
一、活動準備工作。
開學初，首先由社會實踐部06級委員調(diào)查青年志愿者的服務意向，并針對青年志愿者的服務意向聯(lián)系有關社區(qū)及活動單位?？紤]交通因素，本次活動的地點定在學校附近的“永關愛時代老人之家”。然后由社會實踐部06級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內(nèi)容，包括：閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備，一是聯(lián)系文藝部的有關人員（索彤、張文浩），策劃了一個小時的慰問演出活動；二是對青年志愿者進行活動宗旨、活動內(nèi)容、注意事項等三大方面的教育工作。最后，向團委老師上交活動計劃，并邀請老師參與本次活動。
二、活動現(xiàn)場的記錄。
3月18日8：30第一梯隊青年志愿者在活動地點集合，由社會實踐部人員帶領進入敬老院，青年志愿者們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經(jīng)歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問中露出了久違的笑臉。9：20慰問演出正式開始，小小的房間內(nèi)坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動不便無法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。10:30活動進入尾聲，在劉院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，青年志愿者們認真的填寫了活動登記表，他們在上面說：“活動中，我感受了一種‘夕陽無限好，只是近黃昏‘的惋惜，我更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。老吾老及人之老，希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷?！鼻嗄曛驹刚邆兌剂髀冻鲎约旱男穆?，從活動之中學習到了知識。他們也說出了下一次的服務意向，給了我們工作方向的指引，為今后的社會實踐活動打下了一個良好的基礎。
四、存在的問題及改進。
在活動中仍然有一小部分青年志愿者沒能融入活動當中，也存在著一部分服務意識淡薄，可見青年志愿者們還尚未達到理想中的樣子，我們今后的教育工作要更細致到位，同時也要好好鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者，讓他們的良好品質(zhì)在校園中不斷傳播，感召更多的同學向他們學習。
我們也要吸取本次活動準備時間過長的教訓，在下一次活動中不斷完善社會實踐活動。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十八
現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。
但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于_月_日組織學生去__敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。
在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面!通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。
幼兒園參加敬老院活動總結與反思篇十九
為了發(fā)揚“敬老愛幼”的光榮傳統(tǒng)，我院青年志愿者協(xié)會開展了以“溫暖三月，愛與你同行”為主題的敬老院獻愛心活動。3月x日早上，我院青年志愿者來到我市敬老院，為老人們送去了歡樂及溫暖。
3月x日早上8：00協(xié)會成員在學院門口集合完畢后步行前往敬老院，同學們情緒高昂很快的就了敬老院。按先前分好的組，同學們在到達敬老院后就馬上進入態(tài)度立即打掃衛(wèi)生、并陪老人們聊天、玩游戲。笑聲回蕩在院里的每個角落，而老人們的笑臉與慈愛的面容更讓我們懂得了很多。
中午11：30，我們的活動接近尾聲，同學們依依不舍的與老人們告別，離開了敬老院。這次活動舉辦的非常成功，我們不僅給老人們帶來了快樂，還更加的了解了志愿服務的重要性。以后我們這樣的活動會經(jīng)常的舉行，把志愿精神發(fā)揚光大。我們學院更加的希望有更多的人士去關心他們，給他們帶去一絲的溫暖。
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