人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇一
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，
特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種.種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)?zhēng)取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
第一，由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽(tīng)一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
第二，充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的，而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jī)回報(bào)母校。
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇二
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。
三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇三
尊敬的政教老師：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級(jí)舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。
第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少無(wú)知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，積極進(jìn)行打掃。
針對(duì)我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇四
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。人有失手，馬有失蹄.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好，第中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致!
敬禮
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇五
尊敬的班主任老師：
您好!
我是__，我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，私自的離開(kāi)學(xué)校，去外面上網(wǎng)了，這么一來(lái)就影響了自己的學(xué)習(xí)，也違反了學(xué)校的規(guī)章制度，讓您失望了，我現(xiàn)在想了想給的情況惡劣行為影響非常不好，讓同學(xué)們看到了我的行為，萬(wàn)一以后模仿起來(lái)，我就是不可原諒了，出去上網(wǎng)已經(jīng)就違反了校規(guī)定了，而且是在學(xué)校上課的時(shí)候，我沒(méi)有去上課，逃課出去上網(wǎng)了，這么一來(lái)就情節(jié)更加惡劣，我現(xiàn)在自責(zé)萬(wàn)分，我感覺(jué)自己的情況不容樂(lè)觀，我也不希望繼續(xù)這么發(fā)展下去，這對(duì)我是非常不好的，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中，我一定會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
在這件事情上面，我真的非常自責(zé)，我影響了我們班級(jí)的形象，作為一名學(xué)生，我真的真的很自責(zé)，因?yàn)槲覀€(gè)人的一些原因，私自出去上網(wǎng)，這對(duì)一名學(xué)生來(lái)講是非常惡劣的行為，今天我是在上課期間去上網(wǎng)的，由于自己不喜歡上課，做了一些不應(yīng)該做的事情，存在著僥幸心理，所以我又去上網(wǎng)了，整整兩節(jié)課的時(shí)間我都沒(méi)有回學(xué)校，讓您擔(dān)心了，最惡劣的就是我的這種行為，一旦開(kāi)了頭，萬(wàn)一影響到別的同學(xué)，那就真的是不可原諒，所以我一定要做出深刻的反省，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，就應(yīng)該受到處罰，就應(yīng)該接受處理，所以這次我一定會(huì)虛心接受學(xué)校對(duì)我的一個(gè)警告處分，現(xiàn)在這種情況影響已經(jīng)很惡劣了，出去上網(wǎng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，本來(lái)就是非常惡劣的事情，我現(xiàn)在又進(jìn)一步的讓您失望了，今天我的行為實(shí)在不是一名學(xué)生，該做的事情做了，深刻的檢討之后，我意識(shí)到了這一點(diǎn)。
在未來(lái)的生活跟學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定不會(huì)辜負(fù)了大家，我也一定不會(huì)再讓這種情況繼續(xù)發(fā)生了，因?yàn)檫@樣子真的很不好，我也不會(huì)再用這樣的心去對(duì)待整件事情，我也不會(huì)再讓自己繼續(xù)這么發(fā)展下去，一定會(huì)糾正好這些缺點(diǎn)，一定會(huì)讓自己那些僥幸心里通通的消失，再也不會(huì)出現(xiàn)我今天上網(wǎng)的時(shí)候也是非常非常的擔(dān)憂，因?yàn)榇嬖谥恍﹥e幸心理，我還是怕自己被查到，當(dāng)時(shí)那種想法冒出來(lái)，我就后悔了，但是已經(jīng)晚了，后悔應(yīng)該是及時(shí)，而不是在我區(qū)上網(wǎng)之后才感覺(jué)到后悔世界上沒(méi)有后悔藥，我也不希望自己以后繼續(xù)發(fā)生這種情況，把學(xué)校的規(guī)章制度放在一邊，私自離開(kāi)學(xué)再去上網(wǎng)，這一次我就違反了兩條規(guī)定，第一條就是私自離校，第二條就是在上課期間逃課上網(wǎng)，這是非常惡劣的，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們學(xué)校的制度了，已經(jīng)違反了很多很多規(guī)章制度，一定要受到嚴(yán)厲的懲罰，我再也不會(huì)允許自己發(fā)生這種情況了，一定吸取這次教訓(xùn)，也希望在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中規(guī)范自己，嚴(yán)格自己，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇六
尊敬的老師：
您好！
老師，您可以給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)一下這次的課文嗎？我還是不太懂得，就是因?yàn)椴欢貌艑懖怀鲎鳂I(yè)來(lái)，我又不想抄別人的，所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有我的作業(yè)本了。老師，我沒(méi)做作業(yè)是不對(duì)，不交作業(yè)也是不對(duì)，這我已經(jīng)深刻意識(shí)到了，可我希望您還是聽(tīng)一聽(tīng)我的解釋。
這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒(méi)看明白的課文，我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫，更不知道課文的那些問(wèn)題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文，可最后好像是只有我一個(gè)人不明白，別人似乎都弄懂了，而且講得頭頭是道。我卻覺(jué)得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解，可我一跟別人說(shuō)起，別人就說(shuō)我想太多了，并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無(wú)法理解的困惑中，我第一次沒(méi)有做您的作業(yè)，第一次沒(méi)有交我的作業(yè)本。
老師，如果我不懂裝懂，隨便找個(gè)人的作業(yè)抄一遍交上去，我覺(jué)得那是自欺欺人，到了考試的時(shí)候，我肯定會(huì)出錯(cuò)誤的，所以我就沒(méi)有那么做。當(dāng)您讓我寫檢討書的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我最開(kāi)始是應(yīng)該不懂就直接去問(wèn)您，直到問(wèn)懂了再去寫作業(yè)，這樣作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的情況，不會(huì)出現(xiàn)我沒(méi)做作業(yè)的情況了。老師，我錯(cuò)了，下次遇到這樣的情況，我一定先去找您弄懂這篇課文，再回去做作業(yè)，不然每個(gè)同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè)，那老師就管不了這個(gè)班的學(xué)生了。
老師，作為語(yǔ)文課代表，我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了，我還帶頭不做語(yǔ)文作業(yè)，帶頭不交語(yǔ)文作業(yè)，現(xiàn)在想想，我這簡(jiǎn)直是在挑恤老師您，一點(diǎn)都不尊重您，把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請(qǐng)老師重重懲罰這次犯錯(cuò)的我，好讓同學(xué)們都以此為戒。
最后我還是懇求老師能單獨(dú)給我講講這次的課文，讀不懂的我，真是很苦惱，既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個(gè)所以然，這讓熱愛(ài)語(yǔ)文的我備受煎熬，真是備受煎熬啊。如果老師您也是熱愛(ài)語(yǔ)文的人，你肯定會(huì)懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書后懲罰我并原諒我，還能給我講講這次的課文，我將對(duì)老師的恩情感激不盡。老師，我還是您那按時(shí)交作業(yè)，也按時(shí)收作業(yè)去辦公室給您的語(yǔ)文課代表，我還是個(gè)好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇七
尊敬的學(xué)校老師：
面對(duì)我在學(xué)校當(dāng)中與女同學(xué)手牽手的行為暴露出了我早戀的錯(cuò)誤，我對(duì)此供認(rèn)不諱。在此遞交檢討，以深刻反省我的錯(cuò)誤。
“問(wèn)世間情為何物，叫我這初中生也癡狂?”面對(duì)我如今的處境，我真是感慨良多?；仡櫷羯舷挛迩隁v史，我不知道有沒(méi)有哪位古人與我同樣處境。
現(xiàn)在，“我檢討、我認(rèn)錯(cuò)，以后不再這么做;我羞愧、我后悔，今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評(píng)、挨頓罵，只要不請(qǐng)我家長(zhǎng)”。經(jīng)過(guò)您的深刻教育批評(píng)，我已經(jīng)知道了，早戀是不對(duì)的，早戀會(huì)非常嚴(yán)重地影響我們的學(xué)習(xí)(據(jù)統(tǒng)計(jì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的殺傷力可以達(dá)到80%，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩網(wǎng)游還嚴(yán)重)。此外，早戀還很費(fèi)錢，我身為一個(gè)初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，難以承受。
可見(jiàn)早戀是多么不對(duì)啊，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，今后不敢了。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)七個(gè)班的教學(xué)工作。半年的工作下來(lái)，我感到很充實(shí)，雖然有些辛苦，但每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谡n上洋溢著期待的神情，每當(dāng)我的耐心講解使學(xué)生又有了一些進(jìn)步，我總會(huì)忘了疲倦。
在平時(shí)的教學(xué)中，為了吸引學(xué)生，為了提高短短四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，我總會(huì)在課前搜集一些熱點(diǎn)時(shí)事，與生物教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，讓課堂變得生動(dòng)而有意義;
初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以決定整個(gè)期中時(shí)期的學(xué)習(xí)，一旦學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在初中三年甚至以后一生都會(huì)受益匪淺。為此，在備課時(shí)我精心設(shè)計(jì)筆記，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)作筆記的重要性;反復(fù)要求學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法，就四個(gè)字，預(yù)習(xí)——復(fù)習(xí)。
這半年時(shí)間下來(lái)，我和我所教的這七個(gè)班的學(xué)生建立了一種默契的師生關(guān)系：每當(dāng)我上課上到一半，課堂紀(jì)律被某些說(shuō)話的同學(xué)影響時(shí)，我總是先停下來(lái)，看著他們，很快課堂就靜下來(lái)了，不用我多說(shuō)，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在“關(guān)注”著他們，通過(guò)類似這樣的處理，不管是原來(lái)多愛(ài)鬧的班級(jí)，課堂紀(jì)律都好了很多，提高了整個(gè)班的學(xué)習(xí)效率。
在期中考試前，我們過(guò)行了一次月考，由于在小學(xué)里沒(méi)有上過(guò)生物課，就連他們唯一上的科學(xué)課在小學(xué)里被當(dāng)成副科，是不用考試的，因此學(xué)生就認(rèn)為，生物課是開(kāi)卷考試的，甚至有人認(rèn)為生物是不用考試的。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，我開(kāi)始耐心地做學(xué)生與家長(zhǎng)的思想工作：告訴每一位同學(xué)，每一次生物考試都是閉卷考，不僅要月考，要期考，初二時(shí)還會(huì)進(jìn)行會(huì)考;如果初一時(shí)沒(méi)有掌握該學(xué)習(xí)的知識(shí)，初二時(shí)再學(xué)就會(huì)很吃力。在家長(zhǎng)會(huì)上，我請(qǐng)家長(zhǎng)們回去動(dòng)員孩子，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生物的重要性，我們不僅要應(yīng)付考試，更重要的是，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)的發(fā)展，因此，學(xué)習(xí)生物是為以后的生活和工作打下基礎(chǔ)的。
經(jīng)過(guò)一番思想動(dòng)員，大部分的學(xué)生在期中考試的時(shí)候都取得了進(jìn)步;很快，期末考試又要來(lái)了，任務(wù)還很艱巨，我將總結(jié)上半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生們?cè)趹?yīng)付各科考試的同時(shí)，以較高的效率作好生物復(fù)習(xí)。當(dāng)本學(xué)期的的結(jié)束，又意味著新的學(xué)期又將到來(lái)，屆時(shí)，又會(huì)有新的挑戰(zhàn)。
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇九
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)您檢閱我的這封檢討書，在寫這封檢討書的過(guò)程中，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我這次逃課的錯(cuò)誤以及這種逃課行為會(huì)來(lái)的后果與隱患，老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，請(qǐng)您給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次逃課事件的發(fā)生，是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時(shí)我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了，一想到平時(shí)很融洽的兩人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧起了矛盾，我就心情非常不好，上課也沒(méi)什么心思聽(tīng)，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他的臉就更加覺(jué)得煩躁，我就趁您不注意的時(shí)候從后門開(kāi)溜了。我逃課了也沒(méi)去打游戲什么的，我就去學(xué)校的操場(chǎng)上走了幾圈，我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解，不然我在教室里面干坐著，聽(tīng)又聽(tīng)不進(jìn)去課，還怕自己一個(gè)沒(méi)忍住抓著同桌揍一拳過(guò)去。
老師，后來(lái)您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后，我才意識(shí)到我這種逃課行為的錯(cuò)誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)心揍同桌了，可我沒(méi)想到我這逃課的行為會(huì)讓很多不愛(ài)學(xué)習(xí)不想聽(tīng)課的學(xué)生也去效仿。效仿是容易的，如果老師您沒(méi)有懲罰我，沒(méi)有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯(cuò)誤之處的，那肯定會(huì)有很多人上著上著課就出去玩了，這樣的話，老師的管理工作就難上加難了，不說(shuō)班級(jí)的成績(jī)，就說(shuō)班級(jí)的紀(jì)律，一旦逃課成風(fēng)，紀(jì)律就成了空擺設(shè)，在紀(jì)律都達(dá)不到標(biāo)的情況下，還想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那真是一個(gè)天方夜譚了。
老師，我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，并且我也已經(jīng)知錯(cuò)就改了。我寫這封檢討書之前，我就已經(jīng)把您罰我做的班級(jí)衛(wèi)生全部都做好了，我一邊打掃一邊反省自己，把逃課問(wèn)題想清楚了不說(shuō)，還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想清楚了，我還去跟他道了歉，他覺(jué)得他也有不對(duì)的地方就也跟我道了歉，我們倆又和好了，他沒(méi)想到我會(huì)因?yàn)檫@件事而逃課，還把您那節(jié)課的筆記借給我補(bǔ)上了，他看見(jiàn)我因?yàn)楹退[矛盾還逃課，他就決定再也不跟我鬧矛盾了，這讓我也算是“因禍得?！绷税?！
老師，等您看完我的這封檢討書，您那邊肯定都是深夜了，您總是為了我們這些學(xué)生而操心勞累，您辛苦了，記得早點(diǎn)休息。我還是那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，沒(méi)有變。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇十
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好!
正所謂笑一笑，十年少。老師，我希望您看了我的檢討書能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
檢討人：
年 月 日
初中生萬(wàn)能檢討書1000字 初中生萬(wàn)能檢討書500字曠課篇十一
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對(duì)不起老師。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級(jí)上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
造成如此大的過(guò)失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了錯(cuò)，我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個(gè)合格的初中生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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