報(bào)告是一種書(shū)面材料，用于對(duì)某一事物、事件或情況進(jìn)行陳述、說(shuō)明和分析的一種文字表達(dá)方式。它可以提供詳盡的信息和數(shù)據(jù)，幫助讀者全面了解所報(bào)告的內(nèi)容。就像現(xiàn)在這個(gè)情況，我們需要進(jìn)行一次報(bào)告。報(bào)告可以起到總結(jié)和概括的作用，讓我們對(duì)所研究或觀察的對(duì)象進(jìn)行深入思考和評(píng)價(jià)。在報(bào)告中，我們可以使用圖表、表格或示意圖等方式來(lái)增加信息的可視化呈現(xiàn)。不斷閱讀和學(xué)習(xí)報(bào)告范文是提升自己報(bào)告寫作能力的重要途徑。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇一
以下便是此次活動(dòng)的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開(kāi);比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。
四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁。
二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華。
三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。
男單：
二等獎(jiǎng)：賈東曉。
三等獎(jiǎng)：張恒。
團(tuán)隊(duì)：第四名。
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。
下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。
比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。
改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。
改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。
改進(jìn)方案：比賽開(kāi)始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問(wèn)題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。
改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決辦法。
一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過(guò)程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問(wèn)題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過(guò)程銜接不連貫等問(wèn)題。
解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng)，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇二
今天，陳老師讓我們來(lái)玩一個(gè)創(chuàng)新游戲，分男女兩隊(duì)進(jìn)行乒乓球比賽。剛一說(shuō)完，白一帆就志在必得地說(shuō)：“乒乓球，我可不比你們女生差。”可是，當(dāng)程老師拿出比賽的用具時(shí)，我們異口同聲地叫了一聲“?。 ?，活動(dòng)的工具居然是兩個(gè)大小不同的碗和三個(gè)乒乓球，我驚訝的說(shuō)：“陳老師，用兩塊碗來(lái)打乒乓球嗎！”
陳老師說(shuō)：“當(dāng)然不是了，是用嘴巴來(lái)吹的，先把兩塊碗擺在一起，一塊碗里有球，參賽者用嘴巴吹氣，把乒乓球吹到另一個(gè)碗里，球進(jìn)碗就得一分?！蔽覀冋媚信髁恕?/p>
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，男隊(duì)同學(xué)選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，作為隊(duì)長(zhǎng)我得帶個(gè)好頭，說(shuō)實(shí)話我心里還有點(diǎn)壓力。我俯下身子，鼓起氣朝碗里吹著。球動(dòng)起來(lái)了，在碗里直打轉(zhuǎn)，就是不肯飛出去，不飛出去怎么能到另一個(gè)碗里呀！于是我一急，使勁一吹，球飛起來(lái)了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失敗了，接下來(lái)是女生代表羅靈珊上場(chǎng)了，可是她也沒(méi)吹中，比賽的氣氛越來(lái)越緊張了……這時(shí)陳彥如說(shuō)：“我來(lái)試一下?！睅捉?jīng)波折，她終于把一個(gè)球吹進(jìn)另一個(gè)碗里去了。
聽(tīng)到女生陣陣的歡呼聲，我的心在跳，第二次上場(chǎng)，萬(wàn)一我
這次我能贏是我從上次失敗中總結(jié)了方法，看來(lái)做什么事都要講究方法的。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇三
今年夏天，我在北京市西城區(qū)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)打乒乓球，打了一陣子以后，老家里的教練打電話上去說(shuō)：“唐山市有個(gè)比賽?！蔽荫R上趕了回去，練了一陣子接著才去唐山。去唐山的過(guò)程中，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑有跳還有吐。
唐山到了，我們沒(méi)想到錦江賓館就在車站邊上，我們只走了幾步就到了。一到那里，我們就住了下來(lái)，然后到了七八點(diǎn)的時(shí)候，跟我一個(gè)房間的那三個(gè)人就準(zhǔn)備玩捉迷藏，雖然房間不大，但是躲的地方卻很多，比如柜子的里面、窗臺(tái)、床鋪底下……一開(kāi)始我們石頭剪子布，沒(méi)想到我出布他們?nèi)齻€(gè)都出剪子。我只好去廁所數(shù)了六十秒?！傲?，到了!”我高聲喊道。我一出來(lái)就先找柜子，再找窗臺(tái)，再找被子……竟然一次就都被我找出來(lái)了。而我卻一次都沒(méi)被他們找到過(guò)，不過(guò)再我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，教練突然沖了進(jìn)來(lái)，我們四個(gè)趕緊躺到床上裝睡，原來(lái)教練進(jìn)來(lái)是叫我們睡覺(jué)的時(shí)候把門鎖好，教練一走我們比前面玩得還要開(kāi)心。突然，有人在敲門，我急忙跑了過(guò)去打開(kāi)門，眨眼一看，是教練!還好教練在接手機(jī)，進(jìn)來(lái)后就坐在我的床上說(shuō)：“后天爭(zhēng)取拿到名次，現(xiàn)在九點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)?！?/p>
第三天清晨，我們坐共交車到了打比賽的地方。一到那里已經(jīng)八點(diǎn)了，離比賽還剩下十五分鐘，我們以驚人的速度趕到了樓上馬上熱身，我們剛練不久他們就開(kāi)始了典禮。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上熱血沸騰，叫聲不斷，跟我的一隊(duì)的人都在幫忙喊加油。前面的幾場(chǎng)球打地非常棒，在二進(jìn)一的時(shí)候我的隊(duì)伍碰到非常強(qiáng)的隊(duì)伍，我們心想這場(chǎng)球肯定輸了。跟我一個(gè)隊(duì)的一上場(chǎng)，就被打了一個(gè)十一比零下來(lái)，我們隊(duì)士氣大減，教練告訴他;“不要怕，放開(kāi)打?！蔽覀冴?duì)的再次上場(chǎng)，對(duì)手再次搏殺，雖然第二局的速度打得比第一局快，但是比分卻是十一比九，這是什么原因??他精神突然爆發(fā)。
該我上場(chǎng)了，我迅速地把外套脫了。
練球的時(shí)候感覺(jué)對(duì)手還不錯(cuò)。比賽開(kāi)始了，我連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，他都吃了我的發(fā)球，心想：原來(lái)他這么差，我就可以放心地打了。他連續(xù)發(fā)了幾個(gè)奔球，都對(duì)我不起作用，我一不留神，他突然來(lái)了一個(gè)襲擊球，而我卻沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)我發(fā)怒了。我發(fā)了個(gè)側(cè)上旋球，他打了一個(gè)大半高球，我用力地扣了下去，他躲了開(kāi)。我高興地一跳三尺高，嘴里叨念著：“贏啦，我贏了!!!”
雖然這次我們打了團(tuán)體第一名，但我們組里的人給我留下了深刻的印象。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇四
今天是我們和四（5）班爭(zhēng)奪第三名的`比賽。我們班每一個(gè)同學(xué)都充滿了信心地來(lái)到了三樓乒乓球館。
來(lái)到乒乓球館，我們班有的選手在聽(tīng)張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員也叫了起來(lái)“四（6）班必勝。”
比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)的選手陶鑫等待著對(duì)方發(fā)球過(guò)來(lái)，對(duì)方發(fā)了一個(gè)斜線球，陶鑫用拍子打到對(duì)方的桌子上，對(duì)方打了一個(gè)猛球他沒(méi)有接住，對(duì)方得了一分?，F(xiàn)在是我們發(fā)球，陶鑫彎下腰，雙腿分開(kāi)右手拿拍，左手拿球發(fā)了一個(gè)快速球，對(duì)方?jīng)]有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來(lái)越激烈，四（5）班的選手把分打得越來(lái)越高，第一局我們輸了。
在交換場(chǎng)地的時(shí)候張老師摸著陶鑫的頭對(duì)他說(shuō)：“不要緊張要冷靜?！钡诙珠_(kāi)始了，是由我們發(fā)球，我們啦啦隊(duì)也叫了起來(lái)了，第一次發(fā)球四（5）班的選手沒(méi)有接住，超過(guò)了四（5）班，第二三場(chǎng)我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢(shì)，第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四（5）班。
最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開(kāi)始了。四（5）班發(fā)球，第一次發(fā)球我班的選手沒(méi)有接住，他們得了一分，第一場(chǎng)我們輸了。
第二場(chǎng)先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個(gè)快速球，第一球四（5）班的選手沒(méi)有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場(chǎng) 我們贏了打倒了四（5）班。
同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇五
“嘭……嘭……嘭……”的聲音從我們的耳邊傳來(lái)，你們猜，我們?cè)诟墒裁?？我們?cè)凇镀古仪颉?/p>
一場(chǎng)很激烈的比賽就要開(kāi)始了，老師首先拿來(lái)一個(gè)小鬧鐘，當(dāng)記時(shí)工具。前幾節(jié)課，我們每次都要玩半個(gè)小時(shí)的投乒乓球。今天，馬上就要揭曉，誰(shuí)練得最好了。
第一組上的是趙恬溪和李貝荻。趙恬溪投，李貝荻接。李貝荻拿著桶，一會(huì)伸這兒，一會(huì)伸那兒，一個(gè)一個(gè)都投進(jìn)去了。投得還不錯(cuò)啊。哎呀，沒(méi)有接住，我們連忙去幫忙揀球，重新放回籃子里。全部都投完了，快看看用了多長(zhǎng)時(shí)間。55秒。不錯(cuò)！
下面是老師和李好杰投。老師投，李好杰接。老師投了一個(gè)，李好杰第一個(gè)沒(méi)接住。老師，你頭的沒(méi)有問(wèn)題，是李好杰接的有問(wèn)題。用時(shí)118秒，將近兩分鐘了。李好杰投不進(jìn)他就不玩了。不玩我們也不加他。
下一組是我和趙恬溪，她投的也太低了了吧，我接都接不住。眼看還有那么多球沒(méi)投進(jìn)，我叫她投高點(diǎn)。哦，終于投完了，我看看我用了多長(zhǎng)時(shí)間。啊，用了一分多鐘。還是我和郝琳配合的好啊。
下一組是李貝荻和趙恬溪了。趙恬溪接。這下可熱鬧了。李貝荻投一個(gè)，她接。又投一個(gè)，還是。投了好幾個(gè)，她都沒(méi)有接住?，F(xiàn)在，已經(jīng)快一分鐘了。她們開(kāi)始胡亂投開(kāi)了。最后，用了一分多鐘。現(xiàn)在，最高紀(jì)錄也出來(lái)了，是我們的成績(jī)40秒。太好了我們贏了！
今天，我們玩的真快樂(lè)！
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇六
乒乓球運(yùn)動(dòng)非常受我國(guó)國(guó)民的喜愛(ài)，被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)球”，在我國(guó)是人民健身與娛樂(lè)的主要活動(dòng)方式，是非常普及的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。今天本站小編給大家整理了乒乓球比賽的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
我校為豐富學(xué)生的課余生活，于xx年xx月中旬組織了一場(chǎng)乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書(shū)館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個(gè)可以施展自身球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加，經(jīng)過(guò)抽簽，分組，兩兩對(duì)決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：xx，xx，xx。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進(jìn)了友誼，使同學(xué)們?cè)诒荣愔袑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在復(fù)賽中，決出了4人進(jìn)入總決賽，雖然他們已經(jīng)進(jìn)入決賽，但依然沒(méi)有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，xx以精湛的球技擊敗xx奪得了冠軍。xx取得第二名的優(yōu)異成績(jī)，xx排名第三。
最后，分院學(xué)生會(huì)主席給獲獎(jiǎng)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品，使這次活動(dòng)得到了圓滿的成功。
以下便是此次活動(dòng)的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開(kāi);比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。
四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁。
二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華。
三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。
男單：
二等獎(jiǎng)：賈東曉。
三等獎(jiǎng)：張恒。
團(tuán)隊(duì)：第四名。
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。
下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。
比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。
改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。
改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。
改進(jìn)方案：比賽開(kāi)始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問(wèn)題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。
改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決辦法。
一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過(guò)程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問(wèn)題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過(guò)程銜接不連貫等問(wèn)題。
解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng)，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。
時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)不及細(xì)想，一學(xué)年又這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、少年宮乒乓球組學(xué)員的表現(xiàn)：
輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，任勞任怨，積極參與到的活動(dòng)中去。學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是，有些同學(xué)卻總是在混日子，活動(dòng)紀(jì)律不好。
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法。
2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球小組有三到六年級(jí)的十二名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。
四、存在問(wèn)題：
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;。
2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到現(xiàn)象;。
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;。
五、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。
4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。
5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇七
比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。
比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開(kāi)；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。
通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工；同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁
二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華
三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單：
二等獎(jiǎng)：賈東曉
三等獎(jiǎng)：張恒
團(tuán)隊(duì)：第四名
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。
改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。
改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。
改進(jìn)方案：比賽開(kāi)始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決辦法。
一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過(guò)程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問(wèn)題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過(guò)程銜接不連貫等問(wèn)題。
解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備；積極行動(dòng)，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇八
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂(lè)部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長(zhǎng)1人、副裁判長(zhǎng)1人，臨場(chǎng)裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長(zhǎng)編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場(chǎng)比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場(chǎng)比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場(chǎng)比賽。每個(gè)團(tuán)體5場(chǎng)3勝、每場(chǎng)比賽3局2勝制。出場(chǎng)順序?yàn)橐来螢椋簡(jiǎn)未?，雙打，單打，雙打，單打。每場(chǎng)比賽必須4人、只能4人上場(chǎng)，其中前3場(chǎng)比賽排名必須4人均出場(chǎng)，在第2場(chǎng)配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場(chǎng)繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場(chǎng)1。5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂(lè)部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹(shù)人俱樂(lè)部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場(chǎng)館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場(chǎng)上比賽場(chǎng)次減少，裁判長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場(chǎng)地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒(méi)有參加過(guò)乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開(kāi)始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對(duì)規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對(duì)于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對(duì)于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這次裁判團(tuán)隊(duì)還是照例實(shí)行了賽前講評(píng)短會(huì)，及時(shí)解決問(wèn)題。如講評(píng)了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運(yùn)動(dòng)員挑球、運(yùn)動(dòng)員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時(shí)球在起拋前的瞬間需要手張開(kāi)放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動(dòng)作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓(xùn)。
第一名 xx開(kāi)發(fā)區(qū)乒協(xié)
第二名 xx區(qū)乒協(xié)
第三名 xx區(qū)乒協(xié)
第四名 xx苑乒乓球俱樂(lè)部
并列第五名 xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇九
中午，激烈的乒乓球比賽正在熱烈舉行。我很榮幸成為我們班的“大將”，代替班出征。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我的眼睛死盯著乒乓球，汗水從臉上滑下來(lái)。對(duì)方輕輕地把球扔在球桌上，球跳起來(lái)的時(shí)候，揮動(dòng)球按下?？吹剿l(fā)球的樣子，我暗中高興地說(shuō)對(duì)方是初學(xué)者。果然，我贏了勝利。
接著，第二局又開(kāi)始了。我和何龍pk在一起。我咽下唾沫，牙齒咬緊嘴唇，不安地想:他是“猛將”請(qǐng)注意和他的決斗！對(duì)方先發(fā)球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿過(guò)弧線，迅速掉下來(lái)，球落在自己面前時(shí)，他立刻舉起球受挫，低而快的球飛向我。我趕緊往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又還給他了。遺憾的是，我用力過(guò)猛，球在空中滑翔一段時(shí)間后，在了國(guó)外。
輪到我發(fā)球了。輕輕扔掉乒乓球，馬上用雷擊過(guò)去。對(duì)手的身體稍微向后傾斜，大幅度揮舞，球又回到了我身邊。我的眼睛病得手快，胳膊輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，拍臉朝下。然后，我竭盡全力，跳起來(lái)往下拉。對(duì)方拼命想補(bǔ)救，但球拍的邊緣還沒(méi)有碰到，球像脫韁的野馬一樣飛走了。
我們繼續(xù)對(duì)抗，對(duì)手的攻擊一次比一次嚴(yán)厲。我在這里受挫，在那里受到打擊，逐漸無(wú)法抵抗……苦戰(zhàn)后，我在8:11戰(zhàn)敗了。
我的視線突然模糊了?！澳腥肆鳒I不輕彈”，我想抑制眼淚，警告自己下次一定要努力！
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十
體育課開(kāi)始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動(dòng)。我聽(tīng)了立刻沖向了球臺(tái)（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂(lè)涵早已開(kāi)賽。只見(jiàn)徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過(guò)去，同時(shí)左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細(xì)看就知道，它正在非?？焖俚哪鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)，用普通反手挑臺(tái)一定是會(huì)將它飛出球臺(tái)，只要站在他的對(duì)角，反手擋時(shí)稍微往右控制一點(diǎn)就可。
汪樂(lè)涵正因?yàn)闆](méi)有防備這點(diǎn)，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過(guò)他可不是吃素的，雖然沒(méi)有在發(fā)球上做文章，但是每個(gè)細(xì)節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒又往右打，因?yàn)檎趾头词肿藙?shì)的原因，汪樂(lè)涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時(shí)徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂(lè)涵，卻也是面不該色，像個(gè)運(yùn)籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長(zhǎng)正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來(lái)，戰(zhàn)局有了根本的轉(zhuǎn)機(jī)。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過(guò)敵方對(duì)自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因?yàn)樗苡锌赡苁艿酵魳?lè)涵一記致命的扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風(fēng)了。
幾個(gè)輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過(guò)去，他用拍子將球旋轉(zhuǎn)擦了回來(lái)。嘿，我的機(jī)會(huì)可來(lái)了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因?yàn)檫@樣使球剛剛過(guò)網(wǎng)就落下來(lái)，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結(jié)果不言面喻，我們又開(kāi)心地打了一會(huì)兒，下課鈴響了，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。今天打得真過(guò)癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無(wú)窮！
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十一
本站發(fā)布乒乓球比賽的策劃書(shū)【三篇】，更多乒乓球比賽的策劃書(shū)【三篇】相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】乒乓球作為我國(guó)的國(guó)球，深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)。乒乓球作為一項(xiàng)技術(shù)與力量的完美結(jié)合，不但能增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的迅速反應(yīng)和判斷能力，還能增強(qiáng)各班級(jí)的交流和聯(lián)系。以下是本站整理的乒乓球比賽的策劃書(shū)，僅供參考！
篇一
一、活動(dòng)背景：春風(fēng)拂袖，徐徐吹來(lái)，在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會(huì)隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望熱愛(ài)乒乓球的同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象：新華學(xué)院所有學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間：2019年3月14號(hào)起
五、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.9、10號(hào)生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報(bào)名。
2.11、12、13號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)淘汰制
比賽具體方案：
1、通知參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個(gè)數(shù)字的隊(duì)員為一小組，每一小組出線2至三名。
二、正式比賽
三、頒獎(jiǎng)典禮
(三)個(gè)人建議
1.建議采取循環(huán)賽
2.比賽局?jǐn)?shù)建議加多
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及副會(huì)長(zhǎng)
協(xié)助人：本協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)及干事
七、活動(dòng)所需資源以及預(yù)算
1.宣傳海報(bào)
2.報(bào)名表
3.球臺(tái)
4.場(chǎng)地
5.計(jì)分牌
總預(yù)算150元
八、具體安排人員
1、活動(dòng)前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤，宣傳本次活動(dòng)
2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作
3、技術(shù)部需要加強(qiáng)干事的培訓(xùn)，為比賽做好準(zhǔn)備
4、秘書(shū)部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協(xié)助本次工作
篇二
一、活動(dòng)目的
旨在提高學(xué)生的體育熱情，豐富課余生活，提高學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，為學(xué)生提供一個(gè)可以發(fā)揮特長(zhǎng)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，也為了增強(qiáng)學(xué)生體魄、普及體育基礎(chǔ)知識(shí)與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。
二、活動(dòng)主題
燃放乒乓熱情，打出敏銳節(jié)奏
三、活動(dòng)時(shí)間
待定
四、活動(dòng)對(duì)象
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院全體師生
五、主辦單位
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院學(xué)生會(huì)
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院研究生會(huì)
六、活動(dòng)安排
(一)、比賽項(xiàng)目
本次比賽分乒乓球男子團(tuán)體賽(每個(gè)年級(jí)各出2支隊(duì)，每個(gè)班1支，每支隊(duì)伍不超過(guò)4人，分a、b兩組，每組前2名出線，獎(jiǎng)前4名)、男子單打(可自由報(bào)名)、女子單打(自由報(bào)名)。
(二)、報(bào)名工作
4月初開(kāi)始做前期宣傳工作，主要由學(xué)生會(huì)所有成員、班級(jí)班干部負(fù)責(zé)，同時(shí)接受報(bào)名，由班級(jí)體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名工作，教師的報(bào)名由研究生級(jí)負(fù)責(zé)，并于4月20號(hào)前上交到學(xué)生會(huì)文體部。
(三)、賽事安排
(1)比賽場(chǎng)地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)
(3)其他
裁判方面，邀請(qǐng)華南師范大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)的干事來(lái)?yè)?dān)任，每張臺(tái)一名，記分員則有學(xué)生會(huì)干事或者各班體委或者對(duì)乒乓規(guī)則有所了解的人擔(dān)任。
另外設(shè)維持秩序2名，由學(xué)生會(huì)文體部成員擔(dān)任，主席臺(tái)3名(2名全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天場(chǎng)館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，1名技術(shù)顧問(wèn)，可由乒協(xié)干事?lián)?
(四)、比賽規(guī)則
1、團(tuán)體賽一律采取每局3盤2勝的11分制，哪一隊(duì)大分先到3分哪一隊(duì)勝出，每隊(duì)派出3名選手參賽。組內(nèi)采取循環(huán)比賽，決出前2名，出線四支隊(duì)伍有a組第一名對(duì)b組第二名，b組第一名對(duì)a組第二名，每組隊(duì)伍名次決定采用積分制，勝出記1分，負(fù)方0分，如遇同分，則看兩隊(duì)交戰(zhàn)情況作決定。
(五)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)前4名，個(gè)人單打獎(jiǎng)前8名，前3名可獲精美禮品一份
團(tuán)隊(duì)賽第一名：獎(jiǎng)團(tuán)體錦旗一張，每人一份榮譽(yù)證書(shū)，每位參賽隊(duì)員2桶雙魚(yú)3星乒乓球(3球裝)
團(tuán)體賽第二名：每人榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員1桶雙魚(yú)3星乒乓球
團(tuán)體賽第三名：每人榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員筆記本一本
團(tuán)體賽第四名：獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀一張，每位參賽隊(duì)員簽字筆一支
男女子個(gè)人單打第二名：個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本，雙魚(yú)三星乒乓球2桶
男女子個(gè)人單打第三名：個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本，雙魚(yú)三星乒乓球1桶
其余選手獲個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)一本
(六)注意事項(xiàng)
1、各裁判需堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則
3、團(tuán)體賽分組一律采取抽簽制，時(shí)間待定，如遇一組有事不能前來(lái)，學(xué)生會(huì)文體部有權(quán)代其抽簽。
4、個(gè)人賽按隨機(jī)排序方式配對(duì)，配對(duì)過(guò)程工作人員一定堅(jiān)持公平公正原則。
6、維護(hù)秩序的工作人員應(yīng)該注意觀眾與選手距離不能太近
7、如遇時(shí)間緊迫問(wèn)題，一輪比賽結(jié)束后選手的休息時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，由主席臺(tái)宣布每位選手下一輪比賽時(shí)間，一經(jīng)宣布，理論上如該名選手超過(guò)10分鐘不到，視為自動(dòng)棄權(quán)處理。
8、比賽完畢各裁判注意對(duì)比賽用球的回收
七、可行性分析
(一)舉辦時(shí)期甚好
夏天將至，運(yùn)動(dòng)又是減輕壓力，鍛煉身體的一個(gè)好方式，乒乓運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉人的反應(yīng)能力，又有一定的運(yùn)動(dòng)量，不容易受傷，想必老師們.同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性會(huì)因此增加了許多，同時(shí)這也是一個(gè)調(diào)動(dòng)更多的老師.同學(xué)參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
室內(nèi)場(chǎng)地，環(huán)境基本不受影響。
(二)活動(dòng)意義及影響深遠(yuǎn)
本次比賽的一個(gè)重要目的是加強(qiáng)本院師生的交流，這無(wú)疑給許多的同學(xué)提供一個(gè)了解社會(huì)信息及如何學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增加了參賽的積極性及意義。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法，對(duì)將來(lái)學(xué)院的師生工作的開(kāi)展也是有一定的影響的。
篇三
賽制：高一高二共42個(gè)班各選出一名參賽選手，然后抽簽分為14個(gè)小組每組3名參賽隊(duì)員進(jìn)行，每名隊(duì)員進(jìn)行2場(chǎng)單循環(huán)比賽后，小組第一的隊(duì)員進(jìn)入下一輪(若出現(xiàn)小組多名隊(duì)員戰(zhàn)績(jī)相同時(shí)比較其凈勝分選出小組第一)小組賽結(jié)束后勝出的14名隊(duì)員抽簽進(jìn)行1對(duì)1淘汰賽，勝出的7名隊(duì)員進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)，另外6人再次進(jìn)行1對(duì)1淘汰賽。
最后剩下的4名隊(duì)員抽簽進(jìn)行半決賽，之后進(jìn)行34名決賽和最終的決賽。
日程表
第一輪小組賽于xx月xx日——xxxx月xx日進(jìn)行
第二輪淘汰賽于xx月xx日——xxxx月xx日進(jìn)行
第三輪淘汰賽于xx月xx日——xxxx月xx日進(jìn)行
半決賽于xx月xx日——xxxx月xx日進(jìn)行
34名決賽和總決賽于xx月xx日——xxxx月xx日同時(shí)進(jìn)行
規(guī)則
每場(chǎng)比賽采取11球3局制，即沒(méi)局11球先勝兩局者獲勝，規(guī)則按照乒乓球國(guó)際比賽制度
器材場(chǎng)地
比賽在學(xué)校乒乓球場(chǎng)進(jìn)行，為保證比賽公平，比賽所用球拍乒乓球均由學(xué)校統(tǒng)一提供。
工作人員
由學(xué)校體育老師擔(dān)任裁判，校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排人員維護(hù)賽場(chǎng)秩序。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十二
4月7日全天，4月8日上午。
浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
浙江工商大學(xué)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。
財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生。
（1）動(dòng)員部署階段：3月26日——4月6日。
（2）正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午。
（3）頒獎(jiǎng)儀式：4月8日上午。
（1）男、女單打冠、亞、季軍。
（2）男、女雙打冠、亞、季軍。
（3）混雙冠、亞、季軍。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十三
為了弘揚(yáng)體育文化的精神，展現(xiàn)體育文化的面貌，學(xué)院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學(xué)生經(jīng)過(guò)一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質(zhì)較好的隊(duì)員，為我系參加大學(xué)羽毛球比賽奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。
在11月舉行，參賽的共九個(gè)系，經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風(fēng)采，在賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場(chǎng)上盡情的釋放！
乒乓球在我國(guó)的技術(shù)比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過(guò)比賽加深了解，增進(jìn)感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學(xué)們的課余時(shí)間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我們同學(xué)課余、自愿的原則。這次活動(dòng)的成功會(huì)成為我們下次活動(dòng)的動(dòng)力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的努力，我系羽毛球的明天一定會(huì)更好！
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乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十四
周末，我約了小華一起去體育館打乒乓球。下午兩點(diǎn)鐘，我們?nèi)缙诘竭_(dá)體育館，找了個(gè)空位，開(kāi)始比賽，我們的比賽是一局一勝制的，還有，小華也是個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手。
比賽開(kāi)始了，我來(lái)發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)旋球，不過(guò)，他很輕松地就接了過(guò)來(lái)，我一個(gè)抽球抽了過(guò)去，他措手不及，打了個(gè)高吊球，我縱身一躍，揮了一下板，乒乓球便重重地落在對(duì)方桌上，小華沒(méi)有接住，1比0，我暫時(shí)領(lǐng)先。接下來(lái)，我們又打了好幾個(gè)回合，我發(fā)揮一直不錯(cuò)，比賽快要結(jié)束時(shí)，我們打成平手，10比10，只要我再贏一個(gè)球，我就可以取得勝利。于是，我使出渾身力氣，發(fā)了一個(gè)削球，對(duì)方也一個(gè)反抽擊了過(guò)來(lái)，正好打在我的弱點(diǎn)之處——正中央，我慌忙退后幾步，打了個(gè)高吊球，可是好像落不在對(duì)方的“地盤”上，我本以為我會(huì)就此輸?shù)舯荣?，沒(méi)想到我非常得幸運(yùn)打了一個(gè)擦網(wǎng)，正好落在對(duì)方“地盤”的最前方，可是小華由于手太短，接不著。我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高?？墒牵∪A卻一臉的失望，我走上前安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你只要再多加練習(xí)，一定可以超越我的?！毙∪A聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了欣慰的`笑容。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十五
為了增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的`積極性與主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，反映全校師生積極向上的精神面貌，營(yíng)造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時(shí)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加市里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動(dòng)及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
9月28日
比賽時(shí)間：10月15日至10月25日（9月28日召開(kāi)體育委員會(huì)，地點(diǎn)體育組）
乒乓球室
（一）組織委員會(huì)：
組長(zhǎng)：崔永信
副組長(zhǎng)：聞君、李曉航
組員：全體體育教師
（二）仲裁委員會(huì)：崔永信、聞君、委員（學(xué)生3人）
（三）裁委會(huì)：
裁判長(zhǎng)：李曉航
副裁判長(zhǎng)：劉明秋
裁判：李東強(qiáng)王德友劉鳳武楊德友夏曉聰楊德勇
注：裁判員提前一天進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1．參賽人員：各隊(duì)伍球員，【男女各四名】領(lǐng)隊(duì)1名，指導(dǎo)教師1名。
2．參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生。
（四）安全保衛(wèi)：政教處
（五）醫(yī)務(wù)室：校醫(yī)
1．學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽。
2．參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證（學(xué)生證、學(xué)生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其參賽資格。
（二）優(yōu)秀裁判員2人
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十六
5月份，高郵市舉行了中小學(xué)生乒乓球比賽，我也是選手之一。
比賽那天，我斗志滿滿地進(jìn)入場(chǎng)地。一看安排表，我的對(duì)手是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我一下傻眼了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)高手如云。先是練球，雙方站定的那一刻，空氣仿佛凝固了，我連自己的唿吸都聽(tīng)得一清二楚。他發(fā)了一個(gè)上旋球，我毫無(wú)保留地給了他一板，他沒(méi)有接住。嗬，也不過(guò)如此嘛!輪到我了，我發(fā)了一個(gè)下旋球，他嫻熟地搓了過(guò)來(lái)，我麻利地抽了回去。
比賽時(shí)刻到了。他先發(fā)球，我用正手攻球的方式回了一拍，下網(wǎng)了。不是上旋球，難道是下旋球?球又過(guò)來(lái)了，我試著搓了一下，又下網(wǎng)了。塬來(lái)，他練球時(shí)是故意保留實(shí)力，不像我，我的底全給他摸透了。我越想越緊張，更不敢輕敵，小心翼翼地發(fā)了一個(gè)下旋球，只見(jiàn)他靈活地移動(dòng)腳步，把球拉到一個(gè)我完全沒(méi)有防備的.角上。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球已赫然落地。我愣住了，如同一個(gè)木樁呆呆地站在那兒。哎，這球我又輸了。第一回合結(jié)束，于老師把我叫了去，皺了皺眉頭，略顯不滿地傳授給了我些技巧：“他的球是側(cè)旋，正反手的動(dòng)作不要做到位，做一半就行了?！蔽野从诶蠋煹姆椒ń恿藥浊?，比分終于上去了，但是發(fā)球和搓球還是頻頻失誤，最終被對(duì)手“虐”成了3：0，毫無(wú)懸念地結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
賽后，于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“不要因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)大而心虛，‘狹路相逢勇者勝’，只要你沉住氣，拼盡全力，即使輸了也心服口服。不過(guò)他的步法和動(dòng)作確實(shí)比你嫻熟，明年繼續(xù)加油?！?/p>
出了比賽場(chǎng)地，外面下著零星小雨，我不甘心地走在回家的路上。是呀，比賽輸贏或許不那么重要，以良好的心態(tài)、敢于面對(duì)對(duì)手才是最重要的。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十七
弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺(tái)，提高乒乓競(jìng)技水平；展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
主辦：體育學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦：07級(jí)體教乒乓球班
地點(diǎn)：華中師范大學(xué)佑銘體育館乒乓球副館
團(tuán)體賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）和賽前混雙趣味賽
參賽單位：華中師范大學(xué)各院系本科生、華師研究生參賽形式：
1、團(tuán)體賽各參賽隊(duì)伍可以年級(jí)為單位，也可自由組合。每個(gè)隊(duì)伍限報(bào)6—8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)確定隊(duì)長(zhǎng)1人，教練員1人。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員需是本校在校學(xué)生或研究生，比賽時(shí)請(qǐng)攜帶學(xué)生證入常無(wú)證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊(duì)比賽資格。
3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，限時(shí)限報(bào)名名額10組，進(jìn)行抽簽一對(duì)一打?qū)官?，贏的一組現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
1、報(bào)名參賽隊(duì)請(qǐng)到各年級(jí)各專業(yè)的體育部長(zhǎng)處報(bào)名，確定參賽隊(duì)員及隊(duì)長(zhǎng)一名，再由體育部長(zhǎng)統(tǒng)一將名單交到南湖2棟或幸福4棟223寢室聯(lián)系人：郎世超聯(lián)系方式：15071248181qq郵箱：
1、比賽采取國(guó)際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的（乒乓球競(jìng)賽規(guī)則）。
2、本次比賽為混合團(tuán)體賽，比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制，每場(chǎng)比賽五局三勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個(gè)組，兩個(gè)半?yún)^(qū)，每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組，每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。
第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。
第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進(jìn)四強(qiáng)。
第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，敗者爭(zhēng)奪三四名。
4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中，參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。
1、參賽隊(duì)伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系，若超過(guò)賽程規(guī)定開(kāi)賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者，按棄權(quán)處理。
4、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競(jìng)賽組書(shū)面通知或電話通知為準(zhǔn)。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生惡劣事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”一名。
3、賽前混雙趣味賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
裁判長(zhǎng)：桂文亮裁判員負(fù)責(zé)人：xx級(jí)體教乒乓球?qū)＿x班
裁判員：07級(jí)、08級(jí)乒乓球?qū)＿x班
1、申請(qǐng)審批在xx年3月15日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地申請(qǐng)工作，確定活動(dòng)執(zhí)行策劃書(shū)總計(jì)劃，細(xì)化各項(xiàng)工作。
2、邀請(qǐng)函發(fā)放真誠(chéng)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)輔導(dǎo)員、裁判長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)成員及各年級(jí)體育部部長(zhǎng)參加比賽開(kāi)幕式。
3、宣傳工作在xx年3月16日落實(shí)賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報(bào)的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進(jìn)行宣傳，并委托各年級(jí)體育部長(zhǎng)進(jìn)行通知宣傳。
4、裁判培訓(xùn)在xx年3月17日中午邀請(qǐng)本次比賽的裁判長(zhǎng)進(jìn)行裁判培訓(xùn)。
5、抽簽分組在xx年3月18日中午召開(kāi)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，并組織各領(lǐng)隊(duì)抽簽。
6、賽前會(huì)議在xx年3月20日中午召開(kāi)賽前準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作做出明確安排，組織分工，保證每項(xiàng)工作都順利進(jìn)行。
乒乓球比賽的總結(jié)報(bào)告篇十八
一、四分局，事竟成；四分局，贏四方！
二、四分局乒來(lái)乓去，拿第一愛(ài)你發(fā)狂！
三、爭(zhēng)第一，四分局；四分局，給力！
四、四分局四分局乒乓賽場(chǎng)爭(zhēng)第一！
五、四分局，就是牛，分?jǐn)?shù)高得像大樓，獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金我全拿走！
六、陽(yáng)光四分局，快樂(lè)一定贏；陽(yáng)光四分局，快樂(lè)爭(zhēng)第一！
七、不需要掌聲，不需要尖叫；勝利屬于我們，四分局的高調(diào)！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠軍！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局贏四局！
十、四分出招，四分勝局！
十一、高手云集四分局，全憑實(shí)力拿第一！
十二、四分乒乓，穩(wěn)拿每分，誰(shuí)敢爭(zhēng)鋒！
十三、團(tuán)結(jié)四分局，勝利屬于你！
十四、乒乓賽，賽天下，四分局，局局贏！
十五、四分局，無(wú)人敵，乒乒乓乓總第一；四分局，你真行，贏了比賽愛(ài)友誼！
十六、堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，勝利屬于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像樣！
十八、乒乒飛來(lái)，乓乓飛去，四分必勝，我局局必勝！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展現(xiàn)自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇奪第一，四分局必勝！
二十二、乒乓乒乓，冠軍勇當(dāng)！
二十三、四分局，振奮起！
二十四、小球推動(dòng)大球，四分見(jiàn)證友情！
二十五、四分局強(qiáng)，四分局棒，四分局贏你沒(méi)商量！
二十六、誓死力爭(zhēng)，一分高低；五湖四海，唯我獨(dú)尊！
二十七、四分，四分，球球得分；四局，四局，場(chǎng)場(chǎng)勝局！
二十八、乒乓我最棒，口號(hào)我最亮！
二十九、四分局，局局獲勝；四分局，局局第一！
三十、最強(qiáng)不過(guò)四分局，神勇無(wú)敵顯神威！
三十一、四分局，領(lǐng)先四分拿下每一局！
三十二、快樂(lè)四分局，神勇就數(shù)你！
三十三、落花流水無(wú)限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、四分局，四分局，天下無(wú)敵四分局！
三十五、四分局，啥都強(qiáng)，喊個(gè)號(hào)子也響亮！
三十六、長(zhǎng)江后浪推前浪，四分健兒是最棒！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，賽友誼，拼實(shí)力，搏精彩，贏比賽，享喜悅！
三十九、四分四分，絕（局）不可擋！
四十、四分局，展我國(guó)球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好樣的！
四十二、四分局，個(gè)個(gè)強(qiáng)，乒乓賽場(chǎng)我最強(qiáng)！
四十三、四分局，打比賽，瀟灑漂亮你真帥！
四十四、四分局，好氣勢(shì)；四分局，莫輕視！
四十五、四分局，有高手，打遍賽場(chǎng)無(wú)敵手！
四十六、一鼓作氣，二拍相逢，三足鼎立，四分必勝！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向無(wú)敵！
四十九、一局、二局、第三局，勇奪第一四分局！
五十、乒乓精彩，球贏萬(wàn)家！
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