一個好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理、可行可靠的，能夠有效解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定需要強調(diào)的重點。方案的適應(yīng)性和靈活性也很重要，以下是一些靈活調(diào)整方案的范文，供大家借鑒。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇一
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風(fēng)尚，xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)決定在全校學(xué)生學(xué)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下：
弘揚傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明
以做一個有道德的人主題活動為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，將愛國主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
（一）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。
以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引學(xué)生參與到活動中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
（二）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展校園文化活動。
以主題班會、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
（三）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動，弘揚社會新風(fēng)，促進社會和諧。
1、廣播宣傳
利用學(xué)校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚傳統(tǒng)美德。
2、開展班級活動
各班以班會、晨會等形式開展活動，吸引學(xué)生參與到活動中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動。
少先隊組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻愛心、情暖中秋活動，弘揚社會新風(fēng)，促進社會和諧。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇二
正值中秋佳節(jié)來臨之際，重茶集團攜手渝北區(qū)龍塔街道魯能社區(qū)開展愛動全城――――中秋茗茶公益活動。
月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗
秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書?太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶樹的國家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國的茶文化及飲茶習(xí)俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區(qū)輻射，明清以后更傳到歐美，產(chǎn)生巨大的影響。
20xx年9月12日中秋節(jié)前（待定）（建議選擇周末）
xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
xx集團
健康人報
主持，市民代表，企業(yè)代表，茶協(xié)專家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，
一，由茶協(xié)專家講茶文化
二，由重茶集團專業(yè)人員講如何區(qū)分茶的品質(zhì)
三，茶藝表演并品茶
四，用茶做夏季茶飲料（用當(dāng)季水果制作：荔枝，檸檬~~~~）
五，有獎問答：準(zhǔn)備有關(guān)茶的相關(guān)問題，現(xiàn)場提問，答對的有獎品（獎品待定，建議用重茶的茶葉）
六，座談會結(jié)束后，重茶集團做一個現(xiàn)場團購會―――――――――――――――――――――――“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團購卷（建議于業(yè)主專享入場券合二為一）發(fā)放，憑此卷到重茶定心專賣店購買享超低折扣。（具體方案待定）
會議室：大背景布，投影儀，電腦，話筒，桌椅
社區(qū)入口：展板2―3塊（另加做2塊健康人報的），小彩旗（數(shù)量待定）
展臺布置：茶葉展示臺1―2個（并增加《健康人報》健康養(yǎng)生咨詢臺，可由重茶集團安排“飲茶與健康”方面的咨詢）
人員安排：
健康人報：主持一人，現(xiàn)場維護2―3人，攝影記者一人，文字編輯一人，
其它參會人員：魯能社區(qū)高端住戶代表，健康人報市民代表團代表，健康人報企業(yè)代表團代表，其它待定。
1，健康人報活動當(dāng)期宣傳：健康重慶1個整版刊例價25000元版特惠價7000元版
2，活動前期，針對定心茶做關(guān)于茶文化，茶健康的軟文宣傳：
3，邀請女網(wǎng)，大渝網(wǎng)，晚報等做活動報道。
健康人報宣傳費合計：1個整版，3個半版合計16000元
1，會場布置費用：
2，邀請專家，媒體費用：
1，活動宣傳當(dāng)期，一周新聞版送200―300字新聞報道
2，活動前后，一周新聞版
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇三
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：
二、活動時間。
____年_月__日上午。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園孩子和家長。
五、活動主題。
“月餅寶盒，變變變”
六、活動目的。
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備。
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求。
1.制作材料：廢舊的月餅盒子。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇四
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點。
公司院子內(nèi)。
公司全體員工（保安需照常上班）。
10、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
12、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
13、糧食，具體包括。
14、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
15、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計好活動安排；
16、月餅120盒。
內(nèi)容：
1、燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；
2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
流程：
一：游戲。
猜燈謎。
道具：小紅燈籠，燈謎。
在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，如果錯誤不予加分?？醋詈竽膫€團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。
游戲三。
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實施。
企劃部。
xx年。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇五
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇六
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的`一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
濃情中秋，情系財經(jīng)。
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
財經(jīng)系全體師生。
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。
（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會。
贊助單位：
經(jīng)費預(yù)算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）。
繩子（0.5元/mx80=40元）。
獎品：略。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇七
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的'美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊活動課
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）
暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇八
媒體是社會的守望者，負(fù)擔(dān)著一個國家民族各種傳統(tǒng)文化傳播的使命。地方媒體有責(zé)任把本地特色的傳統(tǒng)文化進行傳播。然而傳統(tǒng)意義上的傳播手段已經(jīng)不能滿足社會的發(fā)展和一些傳統(tǒng)文化消亡的速度。如何拯救傳統(tǒng)成為媒體人新的課題?；春Ｍ韴蟛粷M足于常規(guī)的文化報道，自己組織群眾搞傳統(tǒng)文化活動，起到非常好的社會效果。要在活動中找到傳統(tǒng)文化傳播的新規(guī)律，積累更多經(jīng)驗，是研究新時期下如果經(jīng)營運作傳統(tǒng)民俗、弘揚發(fā)展地方文化的必不可少的科目。
20xx年中秋節(jié)，江蘇省淮安市淮海晚報社組織4000多市民成功舉辦運河游船拜月活動，得到市民贊許、同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)表揚?，F(xiàn)將活動策劃中的一些經(jīng)驗和啟示總結(jié)起來，共大家分享。
春祭日、秋祭月是我國古代的重要民俗儀式，泛舟賞月更是古代文人最為風(fēng)雅的休閑方式?；窗彩菤v史上運河四大都市之一，如今運河文化仍是淮安市的重要名片之一。但是現(xiàn)今很多傳統(tǒng)民俗已經(jīng)被國人所淡忘。如何弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，怎樣發(fā)展我市的運河文化，既是政府部門面臨的課題，更是淮安市民關(guān)心的話題。從20xx年開始，淮海晚報社每到中秋就要舉辦游船賞月活動，獲得市民的關(guān)注。每年活動都有所創(chuàng)新，參加進來的志愿者也越來越多?；顒右呀?jīng)從最初40多名讀者游船賞月發(fā)展到20xx年中秋節(jié)1000多人共同祭月，人數(shù)擴大很多，項目形式也豐富很多。
20xx年的中秋來臨之際，淮海晚報社與運河文化旅游公司以及多路的文藝志愿者提前策劃，多次商討祭月方案，從資金支持、節(jié)目落實到燃放河燈安全保障一一細(xì)化。全場節(jié)目包括了舞蹈、歌曲、戲曲等，但沒有一個演員提出一分錢的酬勞。很多群眾演員為了達到最好的舞臺效果，拿出自己的積蓄去購買演出服裝道具。漢服社的大學(xué)生原本都準(zhǔn)備中秋長假各自回家過節(jié)，也紛紛修改計劃，留在第二故鄉(xiāng)淮安，和淮安的市民一起祭月。隨著越來越多的群眾加入其中，多個熱心公益的企業(yè)也慕名前來提供資金和物質(zhì)上的贊助。
活動于9月30日晚上7：30正式開始。一輪皎皎明月，給活動帶來了超過想象的人氣。文藝活動精彩紛呈，水上放燈更是讓人眼花繚亂。這個時候安全問題成為整個活動最為重要的問題。
在活動前，本報已經(jīng)請求城管局的15名隊員和海事局的兩名工作人員到現(xiàn)場維持秩序。但主要工作還是由記者和游船公司的工作人員擔(dān)當(dāng)。其中最重要的分發(fā)河燈環(huán)節(jié)、拜月環(huán)節(jié)、登船環(huán)節(jié)特別注意。組織志愿者搭成人墻，防止發(fā)生哄搶、踩踏和落水事故。
另外就是活動吸引大量攝影攝像愛好者到達現(xiàn)場。拍客們的熱情值得鼓勵，但是他們掛著長槍短炮，還要爬上爬下確認(rèn)太讓人不放心。所幸我們提前設(shè)置好拍攝位置，對我們選定的攝影師提前發(fā)放了工作證。持證攝影師可以進入內(nèi)場，并可以跟船進行拍攝。一些危險區(qū)域，設(shè)有專人看管防止發(fā)生意外。活動各環(huán)節(jié)間歇階段，擴音喇叭多次提醒市民注意安全，以及多個危險情況的處置方法。
隨著十多名亭亭玉立的漢服麗人，三上香、三祭酒后，一篇氣勢磅礴的《祭月祝》從贊禮口中緩緩念出。廣大市民點燃河燈，紛紛閉目許愿，祈禱祖國富強、人民安康。游船在運河中破浪遠(yuǎn)行，留下一串串河燈在河面上蕩漾生輝。
在大家的共同努力之下，活動雖然人氣很旺，但是平穩(wěn)進行，沒有發(fā)生意外事故。
新聞媒體策劃民俗活動，更要發(fā)揮自身傳媒的力量。不僅在事前宣傳造勢，事后更是要繼續(xù)擴大影響?；春Ｍ韴蟾愕倪@個拜月儀式，吸引大量民間拍客之外，也引起媒體同行的關(guān)注。除本報第二天刊發(fā)了4個版面以外，淮安電視臺和江蘇電視臺也都對這個充滿民俗文化和地方文化特色的活動進行報道。整個祭月活動和諧美好，受到群眾喜愛，視頻和圖片在網(wǎng)絡(luò)、微博上被大量點擊轉(zhuǎn)載。
本報將收集到的影像資料邀請專業(yè)人士剪輯加工做成了一部15分鐘的專題片。這部專題片在淮安市中心的大運河文化廣場電子大屏幕上循環(huán)播放，引起市民的關(guān)注。有了這部專題片，似的參加活動的志愿者、演職人員和贊助商都覺得非常值得，也為以后的再次組織民俗活動做好鋪墊。
祭月活動的圓滿成功，也給我們傳統(tǒng)媒體很多的啟發(fā)。首先從市民的參與度來看，弘揚傳統(tǒng)民俗和地方特色文化，屬于群眾有需要，政府能辦到，企業(yè)肯“買票”的項目。在這中間，淮海晚報社發(fā)揮了媒體的宣傳組織發(fā)動作用，社會各界和廣大志愿者積極支持、參與，組織者淮海晚報社和運河文化旅游公司依靠社會的廣泛支持和熱情參與，辦成了一次有影響的傳統(tǒng)文化展示，同時推介了本地的旅游資源。其次，地方文化可以打造、值得驕傲，定有回報。里運河文化風(fēng)光帶是淮安市區(qū)重要的親水風(fēng)光帶，名人故居、文化祠館、古籍名勝沿途不勝枚舉。通過祭月活動，吸引來眾多市民游覽，既豐富了市民的文化生活，也能夠宣傳和弘揚民族文化、運河文化。
附祭月祝文： 夫天地者，萬物之逆旅也。光陰者，百代之過客也。況浮生若夢，為歡幾何。古人秉燭夜游，良有以之。故于壬辰年八月歲次仲秋之季，群賢畢至，少長咸集于清江浦古運河之畔，共賞秋月。此雅集之事也。況秋夜召我以皎月，蒼穹假我以華章。會水畔之高臺，序同袍之樂事。此地有明時古閘，浦樓新景。儒寺相間，文化四館二祠，映帶左右。同袍之躋，列坐其次，雖無管弦絲竹之盛，然黃冠布履，葛衣鼓琴，一唱一誦，亦足以暢敘幽情。并肩拜月，共詠嬋娟，賞月清歌，雅集未已。品月食以賞花，飲濁酒而醉月。是秋已寒，節(jié)令頗正。倘有優(yōu)思，當(dāng)伸雅懷。若明年此季，回視今日，則亦猶今之視昔也！蟾月呈祥，飲地橫觴。列食奉酒，祀于神靈。尚饗。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇九
20xx年9月15日(星期六)
活動大廳
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十
一年一度的中秋佳節(jié)將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，建議開展"歡慶中秋"的主題小活動。
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，激發(fā)幼兒觀察事物（月亮）興趣。
3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的.理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。
4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達能力。
5、幼兒通過畫團圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動認(rèn)識、感受中秋節(jié)。
6、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗。
中小班（米菲班）：談話——唱歌——品嘗月餅；
中大班（尼莫班、羊羊班）：介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十一
我校教職工爬山比賽將于月日舉行，現(xiàn)在將有關(guān)爬山活動方案公布如下：
按照抽簽各個參賽隊分成四個小組，分組比賽，每組間隔10分鐘出發(fā)，每組隊員都有專門的不粘膠標(biāo)識。
1、每小組前三名代表隊給予獎勵；
2、獎勵名次計算方法：
各位參賽隊員到達終點后按照在本小組的到達先后順序領(lǐng)取名次卡，小組賽結(jié)束后，將本代表隊8名隊員的名次相加即為總得分，在各組參賽隊總得分最少的三個隊獲獎。
1、身體不適的不能參加比賽和爬山，否則后果自負(fù)；
2、爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線，禁止自行開辟線路，嚴(yán)禁在危險的地方行走停留；
4、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理；
出現(xiàn)意外情況后，請立即和賽事組織人員聯(lián)系：
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十二
3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪未來。
上海傳古文化傳播有限公司、上海越卓會展服務(wù)有限公司、上海品租實業(yè)有限公司全體員工。
三、時間：
xx年9月30日周日19：00—20：30。
正大廣場。
節(jié)目安排。
19：00——19：05入場、分發(fā)食品。
19：05——19：15總經(jīng)理致詞。
19：15——19：55游戲：歌曲接龍（附件一）。
19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎（附件三）。
20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎。
20：55——21：00放孔明燈。
1、上海品租實業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試；
2、上海越卓會展服務(wù)有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢；
3、工會負(fù)責(zé)及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水；
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序；
5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。
1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；
2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；
3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等。
附件1《歌曲接龍》。
每組100人（可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工），從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲；
第二組：每人唱一句含"yue"音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含"liang"音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含"qiu"音的字（如秋、求、囚等）的歌曲。
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》。
1、十五的月亮（打一成語）：正大光明。
2、十五的月亮（打一演員）：高圓圓。
3、烏龜蓋了棟房子住進去（打一藥名）：蓋中蓋。
4、烏龜又蓋了棟房子住了進去（打一藥名）：新蓋中蓋。
5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗。
6、一只蜜蜂停在日歷上（打一成語）：風(fēng)和日麗（蜂和日歷）。
7、第十一本書（打一成語）：不可思議（book十一）。
8、手機為什么不能進水（打一成語）：因為：機不可失。
9、一個女人第九次結(jié)婚（打一個城市名）：巴黎（八離）。
10、這個女人又離婚了（打一成語）：前功（公）盡棄。
11、什么東西加熱后變固體：蛋。
12、什么動物可以貼在墻上：海豹（海報）。
13、一頭公牛加一頭母牛（猜三個字）：兩頭牛。
14、米的媽媽是誰：花（因為：花生米）。
15、布怕什么？紙怕什么：不（布）怕一萬，（紙）怕萬一。
備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個節(jié)目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎?wù)摺?/p>
附件3《抽獎活動》。
1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內(nèi)供抽獎?wù)叱楠劊?/p>
3、各部門總監(jiān)（或部長）現(xiàn)場為本部門獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
附件4《朋友心聲》。
此項節(jié)目旨在以活動為契機，廣集員工智慧，達成共識，共繪xr未來。
每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿！
1、提一個提高工作效率的建議，并具體論述；
2、提一個對公司有幫助的建議，并論述建議緣由；
3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。
填完后將問卷收上來放在紙箱里，請總經(jīng)理從中抽出8名幸運者上臺抽獎；
對紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎資格。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十三
親情x公司人——與你同行的明天。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
x公司總部食堂。
x公司。
（一）節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；子公司不少于x個節(jié)目。
2、本周晚x點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周進行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
（二）20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
1、主干時間分配。
（1）民樂中秋宣傳片。
（2）又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。
4、x公司生活秀。
說明：此項活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲：同一首歌。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x，員工人數(shù)x。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十四
一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節(jié)（x月xx日）和中秋節(jié)（10月1日）相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場占有率，增加iga的美譽度。
“喜迎中秋歡度中秋”
20xx年xx月xx日。
3）通過策劃一系活動，加深xx超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通；
擴大企業(yè)知名度，進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。
顧客、供應(yīng)商、員工。
1）喜迎中秋歡度中秋。
2）月圓中秋情系xx。
3）情滿月圓舉國同慶。
5）中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。
6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7）每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。
8）禮情款款歡度佳節(jié)。
9）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
10）愛是摯誠家乃至親。
11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！
（一）場內(nèi)外布置。
1、場外：
2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內(nèi)：
3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
6）根據(jù)賣場實際情況，適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
（二）活動宣傳。
1、海報4期：
第一期：中秋1期手招，時間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節(jié)2期手招，時間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：中秋節(jié)手招，時間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場內(nèi)廣播：商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、報紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十五
xx酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
“你快回來comebackwithyou”
_目前臨平酒吧行業(yè)競爭激烈，旺角酒吧目前最大的競爭對手sos酒吧在國慶期間推出的活動為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日sos嘉賓大集合。上述活動以廣告單頁、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地，形式多樣。針對目前競爭環(huán)境及競爭行為，我司認(rèn)為旺角酒吧首先應(yīng)避其鋒芒，以感性的廣告語、出色的廣告設(shè)計，豐富、獨特且具有氣質(zhì)的場地裝飾，運用小媒體、大通路，進行有針對性的宣傳方為上策。
這也是為什么我們需要舉辦以豐富內(nèi)容為感召、凝聚人心為主題的活動，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所，利用對手活動主題所展現(xiàn)的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點，營造不同于其他競爭對手的特殊氛圍，展現(xiàn)旺角溫暖、舒適情調(diào),及理性的一面。將原有的固定消費q群體再次感召回來，同時對新客戶進行有效的情感公關(guān)，培養(yǎng)客戶的忠誠度，打動我們的老朋友新朋友。
略
1中秋傳說之——嫦娥奔月。
2中秋傳說之二——吳剛折桂!
3團團圓圓過中秋—你快回來。
六、活動細(xì)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：來就送。
9點半入場每桌客人贈送xx月餅一盒。
當(dāng)晚客人在進酒吧之后，點單完畢領(lǐng)班及相關(guān)執(zhí)行人員即可贈送月餅一盒。
環(huán)節(jié)二：滿就送。
每桌消費滿xxx即送。
環(huán)節(jié)三：中秋節(jié)當(dāng)天全場消費優(yōu)惠"。
啤酒買送優(yōu)惠。
洋酒買送優(yōu)惠。
在客人消費多少的同時，贈送公司“xx卡”
整場酒水優(yōu)惠活動，不單單可以刺激客人消費，也可以帶動整個酒吧活動的氣氛。
環(huán)節(jié)四：游戲鋪助環(huán)節(jié)：
開場前中秋節(jié)講解(公司現(xiàn)在的dj)。
開場前，dj。mc講解中秋節(jié)的由來，講解有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)資料。通過dj的講解讓客人知道什么是中秋節(jié)，我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)。
在開場和中場穿插，于中秋節(jié)有關(guān)的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛。
中場的游戲(主持：酒吧經(jīng)理或dj)。
b在中場可穿插1次趣味性有獎游戲活動，游戲以能活躍整場氣氛，吸引參與為主。獎品可設(shè)“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”
環(huán)節(jié)五：你快回來：
在午夜零點，舞蹈《你快回來》后。設(shè)一次尖叫比賽，(也是最后一個環(huán)節(jié)的游戲)。在午夜的時候有dj組織，讓全場的客人一起尖叫，看誰叫的聲音最大，誰是正聲屬于我們旺角的消費群體。(獎品：一瓶洋酒或其他消費券等)。
活動場景布置：
將西門的.進門口和吧臺一圈以及jd臺、部分營業(yè)區(qū)域，布置中秋相關(guān)物品，如：月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等，小商品市場都有這樣的東西。
活動道具：
由于當(dāng)晚活動是全場的，我們的工作人員個服務(wù)員也必須也要在服飾上和活動主題向穩(wěn)合，在加上客人的需要，我們準(zhǔn)備以下道具。
工作人員的道具：員工服飾接近我們活動的主題。
dj道具：
客人道具：
活動流程：
10月6晚：
時間段內(nèi)容音樂備注。
22：05——23：05演藝活動播放舞曲吳剛折桂。
23：05——23：25歌手獻歌時間公司將請的歌手。
：25——23：50跳舞慢搖時間播放舞曲。
00：15——結(jié)束跳舞慢搖時間播放舞曲。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十六
1、知道農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參加與中秋節(jié)相關(guān)的活動，愿意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
3、在活動中感受節(jié)日的氣氛。
一些彩色紙杯，兩個一次性紙杯，一些紅線，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棒，紅色顏料和水粉筆。
首先，了解中秋節(jié)的起源。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的由來，讓孩子知道它也叫團圓節(jié)。
你喜歡中秋節(jié)嗎？你知道中秋節(jié)吃什么嗎？
二、制作紙燈籠（燈籠的創(chuàng)作形式由班級自己制作）。
1、進口活動。
老師：讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節(jié)。
2、解釋和演示：
（1）問：你見過什么樣的燈籠？
（2）燈籠的制作方法。
取一個紙杯，沿縱條紋均勻剪成條。
均勻地切掉杯子多余的邊緣。
修剪一下杯沿，因為杯口比較寬。
一條一條地拉出，然后卷起來。
拿另一個紙杯，只保留上半部分，剪去其余部分準(zhǔn)備和剛才的紙條對接。
先在兩個底的中央鉆紅線，再將兩個紙杯的條對應(yīng)粘合，燈籠基本成型。用彩紙包好上下底，在底中央掛燈籠，會讓你心情更好。
你可以用顏料把燈籠涂成喜慶的紅色。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十七
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的文化活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化。
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
日高公司全體員工。
時間：20xx年9月12日晚上6：30—9：00。
地點：某大型露天廣場。
（一）節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作（報至人力資源部）。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風(fēng)獎，最佳氣獎，最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定?。?。
（二）活動現(xiàn)場布置。
1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。
2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
第一組：節(jié)目策劃組。
負(fù)責(zé)部門：人力資源部。
任務(wù)：
a、9月10日完成節(jié)目篩選工作；
b、9月xx日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>
c、9月xx日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
第二組：禮儀組。
任務(wù)：
a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的`落實及走臺的排練。
第三組：道具設(shè)備組。
任務(wù)：
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動組。
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十八
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
xx月xx日至xx月xx日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
略
(一)、場外布置。
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠_個。
(二)、場內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談)。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗__張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
b、活動時間：xx月xx日。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇十九
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的`特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報。
刊物：華僑城《家園》。
網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報、噴繪、條幅。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇二十
以中秋佳節(jié)為契機，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向，從中秋來歷傳說、民風(fēng)習(xí)俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動，感受中秋的文化內(nèi)涵，體會家庭生活的幸?？鞓?，進一步增強學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時延伸學(xué)生視角，鍛煉學(xué)生收集信息的能力，從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保過中秋的意識。
中華大團圓家家樂中秋。
活動一：品味中秋。
（一）參加人員：初一年級全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：體驗勞動和分享的樂趣。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)放假時間與父母一同了解月餅的文化形式（通過網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類等）。
2、與父母或親人一同制作月餅，可以按照傳統(tǒng)的方式制作，也可以創(chuàng)新月餅的制作形式，用你喜歡的材料，制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅，同時用相機留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動二：綠色中秋。
（一）參加人員：初二年級全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：進一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識，共同度過一個綠色的中秋節(jié)。
（三）要求：
1、向?qū)W生講明活動的意義：前幾年，由于部分月餅包裝過于奢華，月餅步入了送禮作秀的極端，致使在歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計、制作及對資源的浪費情況。
3、每位同學(xué)認(rèn)真寫一篇與中秋節(jié)活動有關(guān)的作文。
活動三：感知中秋。
（一）參加人員：初三年級全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征，通過手抄報激發(fā)學(xué)生積累知識、感受知識的熱情。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報。
2、手抄報要求a4紙大小，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)?？梢允鞘謱憽⑹掷L，也可以電腦設(shè)計，彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。
中秋節(jié)節(jié)活動方案篇二十一
隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的.美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
x月x日。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級）
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
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