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校園秋游活動方案篇一
xxxx年10月26日。
秋天秋高氣爽,也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時光,為了拓寬學(xué)生的知識面,感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光,組織全體學(xué)生參加秋游活動。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗,同時初步了解要遵守規(guī)則,保護(hù)環(huán)境等。
1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。
2、通過集體活動,體驗同學(xué)們一起游戲的快樂,增進(jìn)彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
1、活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
2、按指定地點準(zhǔn)時集合,動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。
4、遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。
6、學(xué)生在活動時,不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
校園秋游活動方案篇二
一、活動背景:
秋季,最是賞景游玩的季節(jié),我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語,跟著秋流去。
為了增強(qiáng)學(xué)工成員熟悉度、默契度,共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量,就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。
二、活動目的:
促進(jìn)團(tuán)隊的交流與溝通,團(tuán)結(jié)學(xué)工各組織;拉近彼此的關(guān)系,增強(qiáng)默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學(xué)們的校園生活,陶冶情操;領(lǐng)略自然風(fēng)光,感受天然之美;傳遞學(xué)工“家”的文化。
三、活動主題:
四、活動時間:
五、活動地點:
東湖落雁島(武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁)。
六、活動對象:
湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門全體成員。
七、活動形式:
燒烤野炊,游園活動。
注:因從安全方面考慮,若欲參加自選項目,則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加,并自行支付自選項目資金?;?,水上滾球,憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲:每人20元起。
八、活動開展:
前期準(zhǔn)備:10月15日。
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關(guān)事宜。
10月16日至10月17日。
各部門自由分組,總結(jié)分組情況上交秘書部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總,8人/組秘書部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金,由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部(負(fù)責(zé)人:程依)。
新聞部:負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動資金(活動資金保管:付紫林)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面,訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車事宜,確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島(負(fù)責(zé)人:王軍猛)。
10月18日。
組織部:文宣組負(fù)責(zé)制作活動橫幅并妥善保管(負(fù)責(zé)人:王萌);活動組負(fù)責(zé)購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布,負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品,保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場(負(fù)責(zé)人:張濤)。
新聞部:負(fù)責(zé)活動期間安排專人時時拍照留念。(負(fù)責(zé)人:雷業(yè)新)。
中期開展:10月19日。
7:00于中區(qū)操場集合,7:30人員集合完畢。
外聯(lián)部:6:30負(fù)責(zé)組織先行小隊前往落雁島,事先選定活動區(qū)域以及租用烤架(負(fù)責(zé)人:王軍猛)。
新媒體部:負(fù)責(zé)攜帶活動橫幅及學(xué)工旗幟(負(fù)責(zé)人:許瑞生)。
新聞部:攜帶相機(jī)等器材負(fù)責(zé)此次活動的記錄留念(負(fù)責(zé)人:雷業(yè)新)組織部:活動組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等,文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品(負(fù)責(zé)人:汪斕熙)。
8:00上車出發(fā),前往落雁島9:00整到達(dá)落雁島并合影留念。
注:學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配,燒烤期間各部門各小組自行維持秩序,注意用火安全。
結(jié)束時由組織部活動組負(fù)責(zé)工具的歸還與場地的清理(負(fù)責(zé)人:張濤)。
活動總結(jié)。
九、活動創(chuàng)新點:
1.充分調(diào)動學(xué)工各部門人員,讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2.擁有充分的自由活動時間,讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情,共同分享美食與歡樂。
十、預(yù)期效果:
希望能通過此次秋游活動的開展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力,提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼,使部門間更加團(tuán)結(jié),使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機(jī)會,為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗;同時,進(jìn)一步加深了各部門之間的交流與認(rèn)識,令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析:
景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。
免費項目:燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
收費項目:滑索、水上滾球、真人cs等。
校園秋游活動方案篇三
為豐富分局全體職工的業(yè)余生活,促進(jìn)同事之間的交流,開拓視野,以便更好地投身到日后港航事業(yè)中。
d1(星期五):下午12:00六橫出發(fā),約4個小時到金華晚飯、住宿。d2(星期六):早上7:30出發(fā),到龍游石窟(票價65元/人),午飯后出發(fā)去江郎山(游覽約2。5個小時)(江郎山以雄偉奇特的“三爿石”著稱于世,擁有中國丹霞第一奇峰、全國之最的一線天。天然造化的偉人峰、驚險陡峭的郎峰天游,千年古剎開明禪寺、千年學(xué)府江郎書院)。后游覽清漾毛氏文化村(游覽約1。5小時,江郎山、清漾聯(lián)票價格110元/人)清漾村被國內(nèi)外專家學(xué)者公認(rèn)為“江南毛氏發(fā)祥地”、“毛澤東祖籍地”。晚上住市區(qū)的江山國際大酒店(288元/標(biāo)間)。
d3(星期日):早上7:30出發(fā),到天脊龍門(票價60元/人)。國家4a級景區(qū),主要景點有:龍門石筍、三鼎山、龍?zhí)讹w瀑、天脊背瀑布龍洞等。主要美食:土雞煲山藥、石班魚、野味野菜等都是當(dāng)?shù)氐拿朗?。午飯后返回舟山?/p>
門票:235元/人住宿:二晚328元/人餐費:50元/人/餐。
校園秋游活動方案篇四
20xx年xx月xx日。
公園。
小班組教師。
班級孩子及教師、家長助教。
1.培養(yǎng)幼兒親近大自然,感受大自然的美麗;
2.樂于運動,參加體育活動,明白多多鍛煉才能快快成長。
3.分享食物,讓孩子懂得分享的歡樂與喜悅。
4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保意識,自覺維護(hù)公共場所的衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
1.早上9:00小班組的教師負(fù)責(zé)集合本班幼兒,并在操場集合;
2.集合完畢后,各班教師及后勤人員、家長助教帶領(lǐng)幼兒沿路往公園出發(fā);
3.到達(dá)后進(jìn)行修整,然后進(jìn)行游戲活動;
4.游戲結(jié)束后分享各自帶來的食物;
5.結(jié)束整理,回到。
(一)活動準(zhǔn)備。
幼兒:書包、零食、水或飲料、汗巾。
教師:班旗、游戲墊、照相機(jī)、紙巾、報紙、一次性桌布、口哨、垃圾袋、藥品等。
(二)活動注意事項。
1.全體師生穿園服,幼兒背書包(出發(fā)前檢查好);
2.出發(fā)前、回園整隊后清點好人數(shù);
3.告訴幼兒注意事項:
(1)出行過程中必須要拉好隊伍,不離隊不亂走不亂跑。
(2)游戲過程中樂于與同伴合作并互相幫忙。
(3)樂于分享,不能與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)。
(三)針對幼兒、教師共同的注意事項。
1.安全保障。教師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育與安全保障;班級教師攜帶好急救用品,以防突發(fā)事件。
2.禮貌出行。一切行動聽指揮,注意言行禮貌,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
3.著裝要求。請家長為小朋友穿冬季園服(一套),穿運動鞋;教師也要穿園服、休閑鞋。
從頭忙到腳。
目標(biāo):
1.觀察各種身體標(biāo)記并做相應(yīng)的身體動作。
2.經(jīng)過比較找到適宜的身體標(biāo)記圖示。
準(zhǔn)備:游戲墊、音樂。
教師帶領(lǐng)幼兒做轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕和腳踝等熱身動作。教師邀請幼兒在游戲墊上進(jìn)行游戲。教師為成功到達(dá)終點的幼兒供給一個小貼紙作為獎品。游戲結(jié)束后教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。
校園秋游活動方案篇五
一、活動背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間及地點:
時間—__年11月8日(如若下大雨,時間推遲);。
地點—龍泉山(陽光健身步道)。
四、活動對象:
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備:
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;。
2、由余世慧跟吳興盛去踩點。
3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;。
5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)。
七活動開展:
第一階段:
4、到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數(shù),張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4、在休息跟k歌時,由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;。
5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;。
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;。
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;。
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;。
4、到學(xué)校后,何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費預(yù)算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點改進(jìn),以便下次注意;。
2、由程曼曼匯報班費開支情況;。
3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;。
校園秋游活動方案篇六
一年級治水公園:z。
二年級江濱公園:zz。
三年級:zz。
四年級長城:zz。
五年級靈湖:zz。
六年級靖江公園:zz。
1、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
2、各班主任自帶一份班級學(xué)生名冊,做好學(xué)生接送記載。
3、各班分好活動小組,組里同學(xué)相互督促,不得單獨行動。
4、有實習(xí)老師的年級,可邀請實習(xí)老師一同參與活動。
5、做好安全、文明教育。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。
校園秋游活動方案篇七
秋天是個完美的季節(jié),處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機(jī)會,體驗孩子成長的快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,構(gòu)成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
11月25日(星期日)上午活動地點:
灌陽縣米珠山活動資料:
假日親子登山活動準(zhǔn)備:
1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品等。
2.準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開班會,明確分工。
8:00—8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8:25—9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。
9:00—9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。
9:20—9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。
9:30—10:00開展親子游戲10:10—11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍群眾照,并發(fā)給幼兒活動紀(jì)念品)11:10—12:00原路回到到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚(yáng)游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。
12:00以后結(jié)束親子秋游活動,家長能夠自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。
友情提示:
1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備適宜的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗。對幼兒進(jìn)行親子登山活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)潛力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的潛力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。必須要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵。
6.要聽老師安排。在指定的山腳登山??勺杂膳c小伙伴結(jié)隊,進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統(tǒng)一下山。
7.注意言行禮貌,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨,改期進(jìn)行。
1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、家長為幼兒準(zhǔn)備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請個位家長注意孩子們的衣著。
3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
4、去時請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
5、家長到達(dá)目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時與老師溝通,不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8、因為是自駕游,開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。
9、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。
10、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。
11、男家長禁止在活動中吸煙。
校園秋游活動方案篇八
金秋十月,為了讓我們的學(xué)生在大自然中學(xué)到更多的知識,學(xué)校組織學(xué)生開展秋游活動,讓學(xué)生們可以在這美麗的秋季享受大自然的溫馨,放飛理想、展望未來。
一、活動時間:x月xx日(周三)一天。
二、活動地點:xxxx。
三、活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx及各班班主任及其帶隊老師。
1、活動車輛落實、帶隊教師落實。
2、下發(fā)《秋游前致家長的一封信》,請家長閱畢填好反饋意見,統(tǒng)計春游人數(shù)。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條和回執(zhí),同時班主任電話聯(lián)系確定,請家長妥善安排好孩子,確保家校溝通無漏洞。
3、組織校會:布置春游相關(guān)事項,并對全校學(xué)生進(jìn)行一次春游安全教育活動。
4、每個班級組織一次班會,建立春游活動班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)春游安全教育和文明禮儀教育。
5、衛(wèi)生保健老師提前幾天備好暈車藥、簡單包扎等醫(yī)藥用品。
6、召開帶隊教師會議,明確職責(zé),并使全體教師時刻將安全裝在心中。
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊、遵守交通法規(guī),不喧嘩、不擁擠。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去水邊玩耍,不攀爬大石頭,樹木等;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在規(guī)定范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,同學(xué)一起結(jié)伴而行,不單獨活動。
1、在來回路途中要注意交通文明:不亂穿馬路,走人行橫道線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的垃圾袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
1、春游當(dāng)天,各年級按時間到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項。
2、帶隊老師要教育學(xué)生講究節(jié)約,強(qiáng)調(diào)不得帶太多零食。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、教育學(xué)生以小組為單位,在規(guī)定區(qū)域開展活動,不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動。班主任隨身帶好學(xué)生和家長的聯(lián)系方式。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度,嚴(yán)格遵守往返時間,不得擅自提前返回。
5、活動結(jié)束后,組織全體學(xué)生回教室,清點人數(shù),保證安全。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
6、事發(fā)應(yīng)急措施:若有事發(fā),班主任及時向活動負(fù)責(zé)人匯報,最及時地把傷者送往醫(yī)院救治,并及時通知家長,做好上報工作。
校園秋游活動方案篇九
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團(tuán)隊力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來。
長壽鄰封——十里柚香。
xx全體成員。
xx。
增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。
1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。
2、10:00左右到達(dá)活動地點。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長。
4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練等。
5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時到指定地點集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
2、為全體隊員講解郊游當(dāng)天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的'了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產(chǎn)安全。
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
校園秋游活動方案篇十
愛祖國愛家鄉(xiāng)。
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識自己、完善自己的夢想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐本事。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40。
游森林公園。
活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班教師帶領(lǐng),學(xué)校予以配合。
組長:李志強(qiáng)。
副組長:呂營馬炳麗。
組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹。
張二中崔國營劉寶勝趙楠。
1、班主任宣講活動資料,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要團(tuán)體活動,不得單獨外出。
2、做禮貌游客,愛護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生禮貌的形象。
3、講禮貌、講謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、堅持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離團(tuán)體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情景?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、禮貌、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生經(jīng)過說說,寫寫來加深印象。
校園秋游活動方案篇十一
為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師員工之間的交流,增進(jìn)教職員工之間的友誼,學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游,領(lǐng)略海角天涯的景色。
釋放活力、陶冶情操
學(xué)校全體教職員工
xxxx年10月11日(周日)上午8:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午16:00返程。
巽寮灣一日游
1、中餐自備
2、返校后共進(jìn)晚餐
1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向校長請假;
2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間,提前10分鐘候車;
3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。
校園秋游活動方案篇十二
讓學(xué)生走進(jìn)大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。
時間:xx年10月26日。
地點:冒合山公園。
1、組織學(xué)生參觀柳州市兒童福利園,培養(yǎng)學(xué)生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官?,并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。
3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標(biāo)本等),學(xué)生做相應(yīng)記錄。
1、學(xué)生各自準(zhǔn)備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學(xué)生注意維護(hù)良好的學(xué)校及個人形象,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學(xué)生妥善分組,確定小組負(fù)責(zé)人,自由活動時以小組為單位由負(fù)責(zé)人組織本組同學(xué)開展活動。
4、規(guī)定活動范圍,禁止個別學(xué)生單獨行動,有事及時通知班主任、帶隊老師,同學(xué)之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數(shù)。
校園秋游活動方案篇十三
活動地點:集中地點:
活動參與者:中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。
談話:
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽。
1、8:00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從到。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。
注意事項:
1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
校園秋游活動方案篇十四
活動目的:
借助秋游活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,走入秋天,有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
活動要求:
1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后,可與語文學(xué)科結(jié)合,學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)。
5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全:1)低年級學(xué)生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險的活動。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。
校園秋游活動方案篇十五
主題活動進(jìn)入了“秋天來了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索,我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項能力,為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。
以前的秋游活動都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項,遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗,提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用,合理地進(jìn)行歸類,并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗。
1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解計劃書的作用,嘗試用個性化的符號記錄。
1、準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包。
2、泡沫板若干。
3、計劃書。
4、打印機(jī)、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。
(一)引出主題。
1、上個星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵運用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)。
2、我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?
4、那你計劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
(二)討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)。
根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。
我們要到那里去,帶些什么呢?
1、吃的(垃圾食品和健康食品)。
(1)面包:引導(dǎo)主食和零食的選擇。
(2)署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別。
(3)巧克力、糖:提醒注意保護(hù)牙齒。
(4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動探索。
(5)說到將食物分享。
吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)。
2、在秋游的過程中,還可能會發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點什么?
創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己。
記錄板:做調(diào)查筆:做記錄。
電話號碼:安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識的萌發(fā))。
3、除了這些吃的用的,你還計劃放些什么呢?
根據(jù)的提議幫助提升。
幫助經(jīng)驗提升:去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
(三)討論分析計劃書。
1、那么多東西要準(zhǔn)備,怎樣才能全部記住,一個都不漏掉呢?
2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上,這張紙就叫做計劃書。
校園秋游活動方案篇十六
水井園
20xx年10月20日星期六
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1.組織同學(xué)前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1.勘查活動地點及場地租借
2.采購食物。
3.總負(fù)責(zé)人:
4.每個小組的負(fù)責(zé)人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:
經(jīng)費預(yù)算:食品、場地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機(jī)的借用與保管
1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動
4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6.節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心
6.15:30清場,然后原路回校
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。
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