總結可以幫助我們分析問題，找到解決問題的有效途徑。寫總結時可以參考一些相關的優(yōu)秀范文，借鑒其中的一些表達方法和格式。在這些總結范文中，我們可以看到作者的總結能力和思維深度，為我們的總結寫作提供了很好的參考。
大學班級學期總結篇一
一個學期眨眼間就過去了，在這學期里，我學到很多，感受到的也很多。
身為組織委員的我，其實也不用為了我地的集體問題而擔心，因為我們班到了某些時候總是會團結一致，共同搞好這個班。在學習這個氣氛當中，我感受到我們班的學習氣氛真的需要好好改善，無論是出勤或成績，都要有一個質的提高。而在活動當中呢，我們班做得相當的不錯，不然怎么會被評為先進班集體呢。就拿團活動來說吧，在學校領導下達的任務中。xx大主題，我班的同學互相配合，分工合作，每個人都積極用心。拉人的拉人，招呼的招呼，更有些為了這次活動搞得更加熱鬧，還叫了各自的朋友來和部門或協會的人來支持助聲。把這次團活動搞得紅紅火火的。活動結束我們班的人都滿懷開心的照了集體照，勝利的旗號。團活動結束，我們又組織了集體飯局，暢談在校的趣事與班里的事情，彼此心與心的交談，讓我們對彼此更加了解，讓我們更了解這個班。
感受到了，我相信你也感受到了，我們班的活躍與團結。
當你真真的去容入的時候就會感覺得到，我們班同學之間相處真的很好。真是有個別同學可能是個性的問題而導致少與同學溝通，這性格的問題不是一下子就能改變的，但是我相信在這個班的集體感染下，他們會感受到我們的熱情和團結。
大學班級學期總結篇二
大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，代表著最先進的流行文化。今天本站小編給大家為您整理了大學生班級。
希望對大家有所幫助。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業(yè)業(yè)的實現著自我，從中我也收獲頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團委肯定，得到廣大同學的贊賞，可謂問心無愧。
其次，08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作，先后參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感。
當工作任務接踵而來時，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間里，更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質和寫作水平，同時，我將明確今后的發(fā)展方向和目標、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式，全面提升個人素質，更好的把握新聞、選準角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。
我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最后，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學院傳奇!
可謂“人生如戲”，果真人是在生活中慢慢學會長大。大一的一年大學生活，讓我成長了很多，體驗到了很多不一樣的人生。在即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方，能不能學到東西，及大學三年能學到多少完全決定于自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前老師那樣統(tǒng)一安排好了。
大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松?；蛘咄蝗簧钪性僖矝]有了約束，所以每到期末考試就手忙腳亂了。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我，不就為了今天嗎?不禁萬分感嘆。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。也對的起在商海拼搏的父母，對的起我苦苦奮斗了十二的大學夢。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任副班長，這學期還去面試了管理系的學習部，并順利成為其中一員。在其它方面積極參加校、系、班級活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗。
作為副班長這一光榮職位，我除了輔助班長做好班級管理工作之外，由于我們班男生班委較少，因此男生方面的工作一般由我全權負責。盡量作到讓大家滿意，讓輔導員、班長得意。
每天我和紀保負責點名工作，管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動，酌情給參與者合適的德育分，到月底一并統(tǒng)計好。由于大學輔導員不能很多時間地和我們接觸，這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋梁。也為輔導員對人才的選拔提供了方便。當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學姐學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。新的一年開始后，我一定竭盡所能做好班級的管理工作，從生活、學習等各方面更加關心集體。
06經貿5班，這是一個快樂的集體，是一個有夢想的集體，由31名成員(25名女生和6名男生)組成。她承載著31個人的夢想，我們用真情經營著她。
這一年來，我們積極響應學校和學院的號召，認真落實好各項任務，積極開展班風學風建設，從做好自己做起，為學校的評建創(chuàng)優(yōu)貢獻自己的微薄之力。在學校和學院的關心領導下，在老師們的幫助下，在班干隊伍與全班同學的共同努力下，我們班在各方面的工作都取得了一定成績。
班風建設方面。首先，我們在新生軍訓之后就開展了班干隊伍選舉工作，以自薦與推薦的方式確定候選人，然后通過無記名投票的方式民主地選舉出了班級的第一屆班干隊伍，這也對之后一年的工作打下了堅實的基礎。
其次，為做好班級管理工作，我班制定了一系列的管理制度，并嚴格執(zhí)行。這些制度包括：1.定期召開班會、每學期初制定學期。
工作計劃。
期末做工作總結。2.班團定期組織開展團日活動，實行班團務日記制度。3.實行班干--宿舍長--宿舍成員負責制，嚴格落實并執(zhí)行學校相關宿舍管理。
規(guī)章制度。
4.我們在網上注冊了一個班級的博客，在博客里公布班級事務，進行學習交流5.實行班務公開，建立班務反饋系統(tǒng)，制定班費報銷制度6.認真開展五項文明工程建設，嚴格執(zhí)行考勤制度這些制度為班級工作的順利展開和在以班風促進學風方面提供的良好的保障。
此外，我們積極營造和諧氛圍，發(fā)揮班集體溫暖。全面深入地了解每位同學的具體情況，積極與輔導員和班主任聯系，反映班級的情況。同時，我們設立了班級心理聯絡小組和幫扶小組，關心同學們在學習、生活和工作方面的情況，在需要時提供幫助。我們也經常組織參加各種課外活動，如學院舉辦的體育競賽、燒烤晚會、生日聚會等，讓同學們在活動中增進感情，同時也增強了班級的凝聚力。
學風建設方面。我們堅持從課堂到課外的原則，首先，我們認真做好課堂學風建設，維護良好的課堂紀律;同時，認真做好早讀和晚自修的管理，實行早讀出勤登記制度。
其次，我們積極組織參加各種學術活動和競賽，如新生辯論賽、外語角、英語演講比賽等活動。通過活動和競賽，提高同學們的知識水平，同時也增強同學們的班集體榮譽感和競爭意識。
最后，我們還建立了學習資源共享機制，便于同學們交流學習經驗。
組織建設方面。首先，我們強化班干隊伍建設，定期召開班干會議，討論班級事務，確定各時期的工作重點和方向。同時，實行班干崗位輪換制，確保班干隊伍的活力和班級管理的順利進行。
其次，我們加強班團組織建設，積極學習黨團知識，參加黨團知識競賽。班里有兩名黨員和一名預備黨員，我們充分發(fā)揮他們的先鋒作用，以黨員帶動團員，積極鼓勵團員向黨組織靠攏。這一年來，班里總共有14名同學向黨組織遞交了。
入黨申請書。
并有多人參加了黨校學習。
五項文明工程建設方面。我們班積極響應學校號召，共有17名同學報名參加了學校評建創(chuàng)優(yōu)志愿者服務隊，為學校的評建工作貢獻力量。我們自覺遵守圖書館、飯?zhí)眉皩W校各公共場所的秩序，自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度，自覺遵守考場紀律。許多同學利用雙休日走出校園走進社會，到康復中心、敬老院等福利機構做義工奉獻自己的愛心，為學校和班級贏得了社會的好評。
我們班在各個方面都力求做好自己，努力維護學校、學院和班級的榮譽。
這一年來的成績和進步是大家共同努力的結果，包含了老師同學們的汗水與歡笑，但是渴求上進的我們在成績和進步面前不會沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我們知道，只有把工作做得更好，才能取得更好的成績?，F在，我們還有很多需要提高的地方，還有許多等著我們去完成的任務。在接下來的一年里，我們會更加努力，互相幫助，繼續(xù)發(fā)揚06經貿5班的優(yōu)良作風，不斷開創(chuàng)進取，共同努力將06經貿5班的明天繪得如同陽光一般燦爛!
大學班級學期總結篇三
健全的組織、堅強的核心是班集體的重要特征，也是班集體各項工作有序開展的重要保障。今天本站小編給大家為您整理了大學班級。
希望對大家有所幫助。
金秋九月，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色，歡聚于百色學院，懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文本(2)班。在大學一年的學習與生活中，我們共同努力，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅，也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福，體會著家的感覺。
學習篇。
經歷過高中三年辛苦的學習，大家都有著同樣的感覺，希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是，我們加入了各種社團，學生會等等，充實著自己，鍛煉著自己。但是，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題，努力使自己學好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養(yǎng)自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活，學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦，奮發(fā)圖強，互相幫助的努力下，學習成績較之從前有了很大的進步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率，都在中文系遙遙領先。
我們的成績。
1計算機等級考試成績突出：
我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%。
2英語水平：
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底，在大一時就順利通過大學英語考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人，優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績：
對于漢語言文學專業(yè)的我們來說，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程，經過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績：
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
工作篇。
在全班學習成績取得顯著進步的同時，也涌現出一批優(yōu)秀的人才，他們通過自己的努力，在不同方面表現了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系，為同學們服務的心，平時工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當選為中文系分團委副;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動，成績在系里面也是名列前茅，今年順利當選為我系學生會并獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人，在院學生會擔任文體部委員，得到上級的好評;歐其錦同學熱愛寫作，現擔任院記者團編輯、紅岸網編輯，曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜志、網站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術，有書畫特長，由于工作積極，才華出眾，當選為我院美術協會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
課外活動篇。
青春的歲月激情四射，熱力無邊，年輕的我們夢想無限，神采飛揚!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量，在百色學院這所人杰地靈，眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置，實現自己的價值，重塑自己的人格，鍛造自己的命運!
中文07本(2)班的同學因為共同的選擇，共同的夢想，共同的期望，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過;但是同樣是在這里，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過!青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經用心用力地去創(chuàng)造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié)，相聚“澄碧湖”
同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求，遠離家鄉(xiāng)和親人，獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是，古語說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候，我們才發(fā)覺，年輕氣盛，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的情。
鑒于此，班團委再次“蠢蠢欲動”，策劃了“金色中秋，相聚澄碧”活動，班團委積極策劃，在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動，全班同學都參與了進來，沒有父母、親人在身旁，但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤，舉行英語晚會。
為了促進同學之間的交流，增強班集體凝聚力，讓同學們學習娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂，拿出了自己精心準備的節(jié)目，班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調侃風趣，整個晚會其樂融融，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價，她說：“大學生除了學習課內知識外，還要鍛煉自身能力，同學們應學會自信、自強，勇敢地走向舞臺?！?/p>
3“秋思”辯論賽，唇舌劍展2班風采。
學中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃，選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場”上過五關，斬六將，最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責，班團干進行。
述職報告。
“我是管帳的，擔任一年的“財務部長”我精打細算，東西不是物美價廉的不買，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告，得到了中文系的高度贊揚。黃鵬在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言，他對我)班的班團干部的工作成績表示肯定，認為在班主任和班團干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職，是創(chuàng)新的表現，希望全班同學再接再勵，爭取更大的進步。
5 暢游紅城好風景，飽餐鵝城秀美色。
出于以上考慮，我班班團委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區(qū)，一次是去紀念碑，一次是澄碧湖風景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽，多多籌劃，想要為同學們節(jié)省每一分錢，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學當然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了。在活動中，大家互相幫助，互相照顧，男生主動為女生背包，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂，去領略山頂的無限風光。班團委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學的安全，幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分，時刻注意沒有任何同學掉隊，或者去走比較危險的路徑。
直到現在，每每翻看當時的照片留影時，大家都很開心的回憶當時的情形，歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階，讓人步履維艱，但是同學的互幫互助，在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返。
我們懷揣著夢想和希冀來到了*大學這所百年學府，并組成了**14-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來，在學校和院系領導的正確指引下，和著老師的關心和悉心幫助，又有全班同學、班委和團支部的相互協作、努力工作，我們逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成績。
一年以來，我們班上的同學勤奮學習，努力拼搏，取得了許多優(yōu)異的成績。兩個學期無一人掛科，有幾同學甚至連續(xù)兩學期保持單科第一，不僅如此，我們還有著自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會，班委會積極準備，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團結活潑，努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價，也是對我們的肯定。
一年來，三班同學們的努力終于結出了豐碩的果實，在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。
在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗，不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面工作的開展，收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作，在第一學年的學習中，全班同學共同努力，勤奮學習取得了優(yōu)異的成績，全班30人學科門門達標，綜合積分也位居全系第一，單科第一基本上全在我班，體育達標優(yōu)秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽、演講比賽等競賽，取得了驕人的成績，在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格，并且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。
在抓好學習成績的同時，班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動，受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色鮮明的班級活動。
雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足，我們會在以后的班級工作中不斷進取，再接再厲，將20xx-20xx學年度的工作做得更好，推向更高的巔峰。
這個學期我擔任11財會6班的班主任，本班有學生50人，其中男生17人，女生33人?；仡櫼粚W期的工作，我認為最值得總結的經驗是：堅持“先成人再成才”的教育原則，重視培養(yǎng)與提高學生的綜合素質，教會他們學會如何去做人。
本學期我認真落實學生處布置的每一項工作，搞好班級建設，取得了較好的成績。所帶班級榮獲。
軍訓。
優(yōu)秀班集體;在校秋季運動會中獲團體第6名;班容班貌二等獎;尊師愛教主題黑板報一等獎;肺結核黑板報二等獎等等。
1、抓好班風建設，形成一個好的開端在平時能經常深入班級，用心觀察，及時發(fā)現問題，解決問題，做深入細致的思想工作，做學生的知心朋友，想方設法激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
2、針對不同群體與個體差異的學生進行特殊管理。
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
由于中專學生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。特別針對班委會，我在工作方法和技巧上予以及時指導。選舉采取自我推薦，民主加集中選舉的方法組建班干部，使那些樂意熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學期我吸取以前我上學時班主任的實踐經驗，實行班干值周制，讓每一位學生骨干都參與到班級管理中來，不斷鍛煉學生的自我管理能力。
3、對問題學生給予更多的關注。
大家可能都有這樣的體會(包括我自己)，品學兼優(yōu)的學生，任何老師都喜愛，因為在他們身上下功夫容易取得成效，教師容易獲得成就感。而問題學生由于家庭、個人等因素的影響，各方面的表現均不如人意，投入的精力多而見效少。因此，在日常工作中，教師對此類學生批評、指責多，關心幫助少。結果是，問題學生的問題沒有得到解決，甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學生的態(tài)度以及教育行為，更加耐心細致地做學生的思想工作，給予他們更多的關心和愛護，教育效果明顯。
4、積極主動地和各科教師聯系。
協調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。按照學期初制定的班主任。
工作計劃。
經過努力全面完成了班主任的工作任務雖然說取得了一定的成績但也總結出一定的不足。例如：充分了解每一個學生的思想動態(tài)及時進行教育與指導、批評表揚與教育的方法等還值得進一步的探討與總結和完善。
5、值得總結的地方。
我覺得不能——“勿以惡小而不管”：比如說一個同學偶爾遲到一次，值日生衛(wèi)生工作不到位等等，都要加以管理和教育，不可因小事忽視而放任自流，往往小事不管大事將至。我認為班級管理無小事，抓起來，抓好都是大事。這個學期我側重地從班級許許多多的煩瑣小事抓起，針對實際地進行教育和管理，因此收到了很好的教育效果。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我做的還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?！】傊痪湓?選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了一定的起色，學生的整體素質在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點和不足,所以下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。
大學班級學期總結篇四
半年的時間過的還是挺快的，記得剛上寫作課的時候還懵懵懂懂的，覺得以前在高中學的那些可能還挺受用的，不過老師在一系列的專題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”，那些太整齊了，千第1篇律的，大學是一個自由發(fā)揮的舞臺，尤其是我們學寫作的，更是要有能吸引人的亮點。剛開始做冥想訓練的時候，我覺得自己完全融不進去，不管是音樂引導還是語言，對我來說我更關注的是下一步我要怎么回答老師的問題，剛開始還是有點放不開，后來自己在宿舍練習幾遍以后發(fā)現這個辦法真的很受用，不管是對于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。
上高中的時候很少有時間看書，再加上我們山東的應試教育，可以說的全校出名，所以一上大學我就覺得自己知道的太少了，雖然說我知道的那些應付高中的800字綽綽有余，但是上了大學以后才發(fā)現原來我還有那么多東西不知道，真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學功底，這是我發(fā)現的自己的不足，也是在今后會積極改進的地方吧。
再就是我覺得老師講授的很多自己的見解都對我有挺大觸動的，比如說對敘事核心的要求，對細節(jié)的注重，這些都是我們以后寫作很有幫助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗，現在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細節(jié)中引領讀者去想象，這學期的課程中我對細節(jié)有了更深一步的了解，所以對以前的文章中出現的那些空話也會改進的。
散文。
的小說化。這個詞對我來說本來是比較陌生的，剛開始接觸的時候我對散文沒什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的，每篇散文的背后都能讓人有所思考，能讓讀者產生共鳴，能把你的散文當成小說來讀，能讀進去這才是一個好的創(chuàng)作者所要達到的境界，這一點也是這門課開始時對我觸動比較大的。
對于一個接近是文學系的學生來說，細致的觀察是寫作的基礎，你必須要深入進去，發(fā)揮自己的想象力，去觀察你身邊的每一個人，能在細微處發(fā)現問題，有敏銳的洞察力和好的寫作習慣，在平時建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習慣也是很重要的。
最后我覺得這半年的收獲挺大的，對于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變，個人來說我接受新東西的能力還是挺慢的，不過我還是很喜歡這種方式，能學到東西，同時也擺脫了那種枯燥無味的寫作模式，相信在以后的課程中會有更大的發(fā)現和收獲的。
這篇期末學習總結可以說糾結了我半個多月的時間，我一心想寫得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結的作用，之前的一篇總結寫得過于冗長，題外話不少。顧及老師看此總結的心情，還是簡而言之的好。
那還是開門見山，直奔主題吧。首先是反思己過。剛進入大學的時候，我是心懷豪情壯志的。可是不知道從何時起，我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標就是不掛就好。而且在我看來，期末不掛是件很簡單的事情。煲劇、掛網、刷微博……其實我并非毫無慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉眼又是浮云。到真正考試的時候才發(fā)現，考試并不是我想象得那么簡單。
上述行為出現的根本原因就是我錯誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學習態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學習上的壞毛病，如拖延、投機取巧不腳踏實地……而且在學習上極其被動，讀這么多年書極少主動學習，都是老師在施加壓力，催我學習。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說：知恥而后勇。接下來是改過之法。針對期末考試，我把專業(yè)課的課件仔細看了幾遍，熟記其中一些應記的內容。再者就是到圖書館以及師兄那借書，自己適當買了一些，假期固定時間看書。這個是先行而后言的。錯誤的觀念和想法已基本改正，學習態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足?？磥硎穷B疾難除。我也試著在網上找一些提高自制力的方法?，F在上網時間是大大減少，漸漸地也覺得當只網蟲實在無趣。得益于特殊的假期情況，果真應了那句“塞翁失馬，焉知非?！?。
先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個學期的學習安排。假期的下半階段還是準備把我?guī)Щ貋淼臅赐?，整理學習筆記，寫。
讀后感。
而下個學期的。
學習計劃。
還沒制定好。要求是上課認真聽講，晚上要保證足夠的時間復習，每天至少閱讀一個半小時的專業(yè)著作。貌似這些要求有點低，但是我的想法是先實行，再改進。另外就是多參加一些讀書會和交流活動，多跟師兄師姐以及老師交流。
最后是我個人一些感想。在個性上我確實有很多自己從未重視的缺點跟弱點。過去一年讓我成長不少。我也開始審視自己以前的一些觀念，不斷接收新的東西。大學是什么？我無法給出很準確的答案。我希望，我的大學是，第一個學期我玩著過，第二個學期我學著過，大二開始我能玩著學。很多人說歷史很枯燥，學歷史的都會變成老古董。其實歷史是極具魅力的，這在我讀了一些歷史學家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學就老是想著以后工作，很功利目的性很強。后來受到一些人的影響，開始排斥這種功利，但與此同時，我竟然有些消極。對于績點、學習成績這些其實還是很重要的東西，我不是看輕，而是輕視。這也是我這學期頹廢的原因之一吧。(我們網站maioqu)。
學歷史、做學問。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫狻５麖娬{的獨立精神我是尤其贊同的?，F在我處于生活相對獨立狀態(tài)，而距學習獨立仍甚遠。師傅志存高遠，對我影響頗深。在大學之始能遇到這樣一個亦師亦友的人實是幸運。雖是師傅，亦不能盲從。他做學問往往是全篇大論，至于細節(jié)處，常被他忽略。這方面還是得向琤如姐學習。
我很慶幸能結識這么多有思想的人，也開始把結識各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現在對于以后是否當個中學老師不置可否，因為不管以后我想成為什么樣的人，前提都是我得把專業(yè)學好，把大學過好。
前路定不會是一路平坦，我不要像以前一樣知難而退，我要努力，迎難而上。期末中古的教訓，可不能被我忘記。我要等我老了，講給我孫子甚至是曾孫聽，我是怎么解釋春秋由來滴。
時光飛逝，轉眼間一學期就走到了盡頭，?；仡櫼幌逻^去，剛來到環(huán)境資源學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期在學生會學習部的各方面情況，總結出自己的不足：
知事情原由從而阻礙了工作的進行。
又存在的一定原因的。
家不愿看見的“循環(huán)”。
d：自己過于好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度。
很大。
的家伙。
問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行。
幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己。
的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路。
其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。
生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
圍！！
陳港。
學習部。
20xx年6月10日。
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
大學班級學期總結篇五
20xx年金秋九月，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色，歡聚于百色學院，懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文07本（2）班。在大學一年的學習與生活中，我們共同努力，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅，也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福，體會著家的感覺。
經歷過高中三年辛苦的學習，大家都有著同樣的感覺，希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是，我們加入了各種社團，學生會等等，充實著自己，鍛煉著自己。但是，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題，努力使自己學好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養(yǎng)自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活，學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦，奮發(fā)圖強，互相幫助的努力下，學習成績較之從前有了很大的進步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率，都在中文系遙遙領先。
1計算機等級考試成績突出：
我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%。
2英語水平：
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底，在大一時就順利通過大學英語四級考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人，優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績：
對于漢語言文學專業(yè)的我們來說，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程，經過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績：
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
在全班學習成績取得顯著進步的同時，也涌現出一批優(yōu)秀的人才，他們通過自己的努力，在不同方面表現了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系，為同學們服務的心，平時工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當選為中文系分團委副書記；思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動，成績在系里面也是名列前茅，今年順利當選為我系學生會主席并獲得國家勵志獎學金；嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人，在院學生會擔任文體部委員，得到上級領導的好評；歐其錦同學熱愛寫作，現擔任院記者團編輯、紅岸網編輯，曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜志、網站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術，有書畫特長，由于工作積極，才華出眾，當選為我院美術協會會長；還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
青春的歲月激情四射，熱力無邊，年輕的我們夢想無限，神采飛揚！我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量，在百色學院這所人杰地靈，眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置，實現自己的'價值，重塑自己的人格，鍛造自己的命運！
中文07本（2）班的同學因為共同的選擇，共同的夢想，共同的期望，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代！在這里，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過；但是同樣是在這里，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過！青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經用心用力地去創(chuàng)造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié)，相聚“澄碧湖”
同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求，遠離家鄉(xiāng)和親人，獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是，古語說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候，我們才發(fā)覺，年輕氣盛，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的情。
鑒于此，班團委再次“蠢蠢欲動”，策劃了“金色中秋，相聚澄碧”活動，班團委積極策劃，在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動，全班同學都參與了進來，沒有父母、親人在身旁，但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤，舉行英語晚會
為了促進同學之間的交流，增強班集體凝聚力，讓同學們學習娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂，拿出了自己精心準備的節(jié)目，班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調侃風趣，整個晚會其樂融融，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價，她說：“大學生除了學習課內知識外，還要鍛煉自身能力，同學們應學會自信、自強，勇敢地走向舞臺?！?/p>
3“秋思”辯論賽，唇88槍88舌劍展2班風采
學中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃，選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場”上過五關，斬六將，最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責，班團干進行述職報告
“我是管帳的，擔任一年的“財務部長”我精打細算，東西不是物美價廉的不買，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告，得到了中文系領導的高度贊揚。黃鵬書記在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言，他對我）班的班團干部的工作成績表示肯定，認為在班主任和班團干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職，是創(chuàng)新的表現，希望全班同學再接再勵，爭取更大的進步。
5暢游紅城好風景，飽餐鵝城秀美色
出于以上考慮，我班班團委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區(qū)，一次是去紀念碑，一次是澄碧湖風景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽，多多籌劃，想要為同學們節(jié)省每一分錢，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學當然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了。在活動中，大家互相幫助，互相照顧，男生主動為女生背包，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂，去領略山頂的無限風光。班團委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學的安全，幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分，時刻注意沒有任何同學掉隊，或者去走比較危險的路徑。
直到現在，每每翻看當時的照片留影時，大家都很開心的回憶當時的情形，歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階，讓人步履維艱，但是同學的互幫互助，在那一刻升華無限；澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返。
大學班級學期總結篇六
在忙碌中，大三又一個月結束了。作為班委，我們見證了班級成長的點點滴滴，見證了班級前進的每一個歷程。在班級事務管理和開展的各項活動中，班委清楚的看到了班級的進步和缺失?，F就我班20xx年的11月份工作做總結如下：
1、從學習方式方面講，大多數同學們已經沒有了初到大學的迷茫與困惑，都在尋找著自己的奮斗目標，把自己投入到緊張的學習之中，在老師的幫助下很多同學對自己進行定位，并且進行自我選擇，自我督促，有效的提高了班上的學習氛圍。通過一個半學期的大學學習，同學們都適應了新的學習環(huán)境和不同于高中的學習方法，適應了大學的學習方式。
2、從班級出勤方面，在遲到、曠課、早退、病假、事假上，比起上學期，狀況持平穩(wěn)狀態(tài)，但是遲到與曠課，總是發(fā)生在那么幾個同學身上，但是總體來說，大多數同學都做到了不遲到、不早退、不曠課，這說明在班級出勤方面總體上還是好的。
3、從課堂紀律方面，同學們上課的專注程度比起上學期有所提高。大多數同學能夠做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，記筆記，不講話，不玩手機等等。同學們的努力為班上創(chuàng)造了一個比較良好的學習環(huán)境，同學們在其中獲益很多，特別是看到以前說自己對英語不學興趣的同學開始在學英語過程中獲得快樂，班委就感到特別欣慰。
4、從學習建設方面講，每逢重大考試，我們都會自己進行全班性的訓練、比如這次四六考試，我們班委進行了專門的討論，規(guī)定在周五下午放段落聽寫，找資料練習等，幫助同學們的學習成績。
對大學生而言，學習始終是第一要務。我們班委將始終做好老師與同學之間的橋梁，把同學的建議與意見很好的傳達給老師，同時也把老師的要求傳達給同學們，配合老師的工作，使同學們能更好的學習。
本學期本班班委做了很大的調整，經過民主投票，更換了班長，學習委員，文藝委員，組織委員等重要班委，為的是改善本班現在的學風、班風，更好的服務與同學。
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
1、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。
2、每星期兩次不定期的晚查寢和寢室衛(wèi)生檢查。
3、參加了我校舉行的健美操比賽。在比賽過程中，同學們全力以赴。這次比賽雖然沒有獲獎，但是我們從中收獲了很多，比如團結與付出，凝聚力。通過這次活動讓我們班更加的團結，班級榮譽感也增強很多。
4、寢室美化大賽，寢室美化大賽主要是提高寢室文化內涵，提升和改善同學們的居住環(huán)境，增強寢室室員的團結。這次比賽，大家積極參與，我們收獲了很多，知道了一個團隊的力量。
我們開展這些活動主要目的主要是通過這次活動，我們可在其中能我們夠得到些什么，學到什么，比如提高自身的能力，和班級凝聚力。
1、班級班風建設。
我們班狠抓班風建設，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮同學的個人才能，展現同學的個人才華。我班同學在學習和文體競賽中獲得了優(yōu)異成績。在班委的帶動下，全班現在正在逐漸形成團結奮進熱情創(chuàng)新的良好風氣。整個班級的感情比較融洽，同學們親如姐妹，在課外能夠主動交流，增進感情！
2、班級制度建設。
鑒于本學期是非常重要的一個學期，有很多的重要考試要考，所以大家都把重點移到學習上來，具體的有：
a、制定了一些制度，使班級管理具有操作性。
b、規(guī)范管理過程，做到民主決定。在這個基礎上，揚長避短，爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
3、班級干部隊伍建設。
班級的核心是班委會和團支部，各班委分工明確，責任到人，團結同學，班級日常管理活動有序進行，密切配合其他各班委開展有意義的活動，每一次組織活動都要盡心盡力，全心全意為同學服務。經過一個半學期的配合與磨合后，班委之間增添了不少默契，所以班委要在明確分工之上要有效加強合作，那班級工作都可以有效地開展。各班委要精誠團結，肩負好自己的責任。
一個好的班級，并不是你班委有多強，而是同學們的配合才使班上的各件事情得以順利開展，班上一切的事情都離不開大家的支持，只有班委和同學不斷的交流與配合，才可以使一個班級成為比較強的班級！
1、班級凝聚力有待提高，個別同學集體活動表現的不夠活躍。
2、個別班委要提高自己的服務意識和責任意識，要以身作則。
3、班級有些同學遲到早退，為班上造成了不良影響，而且還有班委在里面。
4、同學自主學習能力不強，導致成績不理想。
5、有些同學曠課，極不認真，為班級帶來了不良影響。
6、全班男女同學互動不夠。
7、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。
8、仍然有同學帶早餐進入教室。
1、要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現一個班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的班級形象，打造一個優(yōu)秀的班級。
2、有些同學慢慢滋生散漫心理，導致思想和行為散漫，不利于班風建設，在這方面，班委要落實責任，加強管理，落實制度。最終，使同學們提高自我管理能力。
3、狠抓班委成員自身的紀律作風，建成一個作風正派，強健有力的班委團體。著重提升班級凝聚力，讓所有成員融入班級這個溫暖的大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
最后，天行健，君子當自強不息！成功屬于那些自強不息的人！讓我們肩負使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去書寫09電商班的新華章！
班級干部學期末自我評價。
大學班級學期總結篇七
身特點和實際，在班委的共同努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開展了各種班級，積極響應院系的組織活動，各方面都取得了一定的成績，得到了各級領導的認可與好評，豐富了班級的校園生活，為校園文化添加不少色彩。
班級定期召開班委例會，對每個時期階段的班級工作情況進行總結，并提交下一階段的工作計劃且對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發(fā)現工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的了解本班同學，服務班集體的目的。
我班總人數45人，其中李家駒同學響應國家號召，應征入伍，現班級固有人數44人，
其中男生27人，女生17人，其中黨員人數3名，41位團員，參加積極分子培訓人員24人，（占我班全體人數的55%），申請入黨人數24人；我班主要由兩個專項群體組成，其中田徑22人，高爾夫22人。
在剛剛結束的這個學期里，我們班又發(fā)展了三名優(yōu)秀學生黨員，團員數量將從原。
先的41位縮減到38位，同時我班還吸納了一批優(yōu)秀的入黨積極分子。黨的紀律與黨的性質，是我們常提在嘴邊的事情，作為班主任，我十分注重學生思想的培養(yǎng)，定期找班委討論班級思想工作，不定期地與班級成員展開思想討論與交流，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀、價值觀。
本學期，我們班共有三名同學榮獲國家勵志獎學金（許有為、黃慕容、云倩），國。
家級獎項1人，省級獎項3人，院級科技成果單項獎2人，榮獲院等級獎學金35人。
1、20xx年x月份，我們班全體同學參加了院里組織的社會暑期實踐表彰大會，許。
有為同學作為團隊代表，上臺進行發(fā)言，實踐分隊榮獲“院優(yōu)秀實踐團隊”稱號，并榮獲優(yōu)秀先進個人。此次，本班共計優(yōu)秀社會實踐團隊一個，優(yōu)秀先進個人稱號13人次。
2、20xx年x月份，我們班積極踴躍參加系里藍聯賽活動，在班長劉海洋的組織下，班集體十余名同學奮勇拼搏，經過逐輪的競爭，最終取得全系第一名的驕人成績，并且成功衛(wèi)冕。
3、多媒體課件制作大賽，是我系學生會組織的重要活動之一，我班同學積極參加系里活動，并到場觀看比賽。許有為、丁召倩同學經過預賽的篩選，在決賽中分別取得二三等獎的優(yōu)異成績。
4、20xx年x月份運動系學生會作為運動系學生的核心領導單位，我們班兩位同學充。
分準備競選運動系主席團的活動，經過選手的自身能力的展示、領導的點評，我們班吳妍和張曦文同學順利當選為運動學生會副主席一職。
（1）、由班級團支部組織的所有成員集體參加的團日活動在兩個學期的中期如期舉行，其。
（2）、“五四紀念”團日活動，我班組織全體同學前往烈士陵園進行掃墓，讓每一位同學更加深刻的了解烈士們的事跡，學習紅色精神，感受紅色文化的熏陶。
（3）宿舍間的交流會。我們班級不定期的召開寢室長會議，組織各個宿舍代表一起討論各自宿舍的各方面問題，大家一起交流借鑒，相互學習，增促感情。
（4）“聚餐”。以交流、學習為目的的聚餐，是一種進步的手段，我們班集體，具有較高的凝聚力，緣于同學之間的交流，同學之間通過聚餐的形式，彼此坦誠相待，暢談無礙。
1、助學情況。
竭誠為每一位學生服務，是作為一位班主任應盡的職責。在管理班級常規(guī)的同時，
我時刻關注每一位學生的成長與生活情況。我班由田徑專項和高爾夫專項組成，其中部分學生的家庭經濟基礎不是很好，我們根據院系的要求，為他們爭取國家助學金，在此次國家助學金的申報中，我班有八名同學申報了此次助學金活動。
2、宿舍衛(wèi)生情況。
我班的每間宿舍都有一名寢室長，并且定期召開寢室長會議，討論宿舍衛(wèi)生與違。
章電器的使用問題。在本學期中，我們班男生的5個宿舍，女生的3個宿舍衛(wèi)生評分均分在八分以上，我班的b101宿舍，多次被評院優(yōu)秀宿舍（嚴偉、顧金龍、夏勇、喬永奇）。
我班不存在處分現象。
班級建設與班主任的領導、全體班委的協助以及全體班級同學的配合密不可分：
通過兩年半的長期磨合與配合，20941班集體，日益發(fā)展為一個具有團結性、優(yōu)秀性的先進班級體。在各級領導的帶領下，我們班日益進步，成為南京體育學院的一支優(yōu)秀先進班隊伍。
一個學期以來，班主任在班級建設上，花精力、下真功，班委積極配合，細致操辦，每一位同學也都為這個班集體做了很多貢獻，在取得驕人成績的同時，我們依舊看到了些許不足，有則改之，無則加勉。為了更好明天，我們班集體的每一位班委都進行了口頭承諾，在下一個新的階段里，把工作進步一不好，讓領導滿意，讓同學稱心如意。具體要求如下：
1、提升班委的統(tǒng)和能力，培養(yǎng)骨干精英，為班級的建設做出更大的貢獻。
2、增進班級的交流，爭取每一位同學都能夠與班級班級保持密切的聯系。
3、促進文化的提升，力爭班級的及格率控制在一定在小范圍內。
九、下學期的工作計劃。
1、保證班級的常規(guī)紀律與秩序，定期召開班會。
2、積極參加院系的各類文娛活動，
3、在成績上，提高及格率，保證獎學金獲得率。
4、思想上，認真教育，發(fā)展新一批優(yōu)秀入黨積極分子。
大學班級學期總結篇八
上學期，我班級結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培yan，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培yan。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。
（二）幼兒人數：全班總人數34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。（三）教師情況分析及分工合作：
班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協調班級內外部關系，注重班級幼兒語言智能、數學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有：感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培yan幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協調有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班：主動關心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務，積極與幼兒展開互動。
（一）班級經營文化：真誠、尊重、關愛、合作
（二）班級經營目標：
1、培yan孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培yan幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網"。
（三）具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：
1、每周五中午進行班會，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足；
2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討
a、培yan幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培yan。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
b、幼小銜接、培yan幼兒良好的學習習慣
1）注重幼兒傾聽習慣的培yan傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修yan。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培yan絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2）培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。
包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則。yan成按規(guī)則進行活動的習慣。yan成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關規(guī)則，形成規(guī)則意識。
3）培yan任務意識與完成任務的能力
包括：認識到對決定了的事是必須完成的。yan成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4）培yan入學意識
包括：了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。
具體措施：
1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培yan幼兒的口算、心算的能力。
2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度，組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備。
3、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲，時間約10—15分鐘；
4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。
5、在班級開設"新聞分享欄"，幼兒與家長一起關注現在社會的熱點新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。
6、繼續(xù)開展"寫日記"活動，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性。
7、向其他班級學習好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。
8、給幼兒在離園前小結的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。
9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識，培yan幼兒的早期閱讀能力。
10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度，并為每一個活動區(qū)設立負責人，以增強幼兒的責任意識。
11、積極開展環(huán)保小制作活動，豐富幼兒的藝術活動；提高感性的經驗和審美的情趣；初步形成環(huán)保的意識。
c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質
對本班幼兒身心發(fā)展的現狀，我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下：
1、能協調地走、跑、跳。
2、能連續(xù)走動25分鐘，能在寬20cm，高25—30cm的平衡木上走。
3、動作協調地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠。
4、學會溜冰，能獨立自由滑冰。
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培yan幼兒對體育鍛煉的興趣，yan成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展。
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。
4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營yan的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
本學期，我班級將根據班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在幾年的實際工作中，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中，我們將引導家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。通過各種活動，增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進行家園對話的過程中，應制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：
1、以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關系；
2、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；
3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：
1）在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。
2）補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯絡電話；
3）進行必要的新、老生家訪；
4）邀請家長參加園內、班內的各種活動；
5）每日迎接孩子時做簡單的溝通；
6）邀請家長積極參加班級助教的隊伍；
7）搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。
8）定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
9）每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。
10）收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章，整理家長資源檔案。
11）以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
12）在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。
作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者：為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培yan他們的社會適應能力，到孩子入小學前，應多注意他們的行為并采取相應措施如：
1）父母多抽出時間關心孩子，教育孩子；
2）提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）
3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4）給孩子學會自己管理東西的機會。如：每天整理自己帶來幼兒園的書包。
5）鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。
6）根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，yan成良好的作息習慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學做準備。
7）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。
8）讓幼兒學習在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協商解決問題。
9）鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。
10）在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。
11）經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容，也可藉此了解幼兒學習的情況。
12）積極反饋意見，主動與老師溝通。
13）家園一同掌握幼教動態(tài)。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動，發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
孩子從幼兒園大班進入小學，是從學前期向學齡期跨越的重要時候，在短短的時間里，他們的生活和學習會有重大的轉變，教育形式要從以游戲為主，轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主；教育內容要從以興趣性、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的、有明確讀寫任務的內容為主。環(huán)境的改變，孩子的身心將會發(fā)生許多變化，會有許多的不適應，因此家園的積極配合教育尤為重要，只有做到發(fā)現問題及時溝通，充分培yan幼兒的社會適應力，幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活，成為一名合格的小學生。
大學班級學期總結篇九
從一開始，競爭就非常激烈。雙方都盡力了，比分很緊，一點都沒有放松。雙方球員在球場上熱情地揮舞著他們出色的技術。球場的球員努力“表演”，球場外球員的啦啦隊也沒有閑著。他們?yōu)楦髯郧蜿牭那騿T吶喊助威，球場非常熱鬧。
在這場籃球比賽中，我們期望同事們在賽前有更高的積極參與度和充分的準備。通過比賽可以看出，大家并不為部門的集體榮譽而計較個人的幸福與艱辛。在比賽中，每個人都被團結和毅力所激勵。在比賽中，同事可以端正態(tài)度，解放思想，看淡勝負。關鍵是同事參與其中，展現自己的風格。你不一定能因為你的奉獻贏得比賽，但是親愛的同事們，畢竟你的努力也贏得了大家的掌聲和喝彩。也許我們沒有贏，但是雙方球員良好的氛圍和高超的技術還是贏得了各自部門的尊重。每一個玩家都是積極的，從來沒有輸過，值得我們所有人學習。
但是從這場友誼賽中，我們也看到了很多不足：
第一，玩家也缺乏溝通，不太了解對方，缺乏默契。面對這些情況，各隊應該組織更多的友誼賽，互相配合，多努力培養(yǎng)團隊團結，但由于各種原因一直沒有實施。
第二，不是每個玩家都是完美的。賽前比賽場上的問題沒有處理好，導致球員發(fā)揮不好，兩隊球員賽前都沒有做好充分的準備。游戲過程中，玩家精神過于消極，讓部分玩家被動戰(zhàn)斗。給組長帶來的不便，我深表歉意。比賽過程中，部分球員沒有更好地服從教練組的安排和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
大學班級學期總結篇十
時間飛快，大學的第一個學期已經結束。一學期的學習生活給xxx班留下的是一個家的回憶；作別初露的小草，我們走向成熟的旅途，一學期經歷體驗給我們班留下的是一種奮進、自強不息的態(tài)度。
我們xxxx班共35人，經過一學期的磨合與相互扶持，我們逐漸形成一個活力四射，激情飛揚、溫馨和睦的家庭。在輔導員和班主任的帶領下，通過學習和宣傳教育,各種實踐和娛樂活動，整個班級提高了思想認識和政治覺悟，形成了濃厚的學習風氣、良好的班風紀律，現將這學期的各項工作具體總結如下：
第一學期以來，我班全體同學積極參加黨課學習，大部分同學都是入黨積極分子，通過業(yè)余黨校的初級班培訓，同學們的政治覺悟得到很大的提高。同時，為了提高班集體的凝聚力，我們班組織了一次xxxx燒烤活動，增進了了解，促進了同學間的感情。其中每月的團日活動中，為充分調動同學參與積極性，我們將同學分組進行游戲，知識競答，無形之中體現我班和諧氛圍。
在每周的例行主題班會中，我班的同學熱情配合，積極參與到活動中來，為自己加油，同時將我們團結、奮進的精神進行到底。
作為一名當代大學生，我們明白大學階段主要是以學業(yè)為主，為了更好督促同學完成學業(yè)，形成良好的班風，我們首先根據學生自身要求并結合班級實際情況制定出一套適合我們商務班自己的班規(guī)。在班規(guī)的約束及班級同學們的共同努力下，我班出勤率一學期中保持在98%以上，而且我們的課堂紀律和活躍程度也得到了任課老師的好評。
在英語xxx級和計算機一級考試中，我們班的同學積極報名和全力備考，學習勁頭十足，氣氛甚好。
當代大學生需要的是綜合素質的全面提升，為此我們開展了大量豐富精彩的活動：
（1）學期初，為了增進對其他班級的了解，增強我班凝聚力，我們參加了籃球聯誼賽，我班不僅派出隊員參加比賽，還派出其他同學充當啦啦隊，場上同學激情拼搏，場下同學吶喊助威。
（2）在系里舉辦的新生杯籃球、氣排球比賽中，我們商務班的同學熱情參賽，賽出了我們班男生的陽剛和女生們的颯爽英姿。
十一月，我校開展校園文化藝術節(jié)，我班同學xxxx四位同學積極參與，并獲得不錯的成績，其中為xx同學光榮獲得了校園十大歌手第一名的可喜成績，為班級增光！這充分體現了我班的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
（3）我們班的同學，在周末的時間里和老師們打氣排球，增進了彼此的師生之情。
（１）加強思想教育學習活動；
（２）開展更多活動增強班級學術氛圍；
（３）多組織參加社會活動，使同學們得到更多鍛煉。
以上為我商務班大一第一學期整體情況總結，如有不足，請批評指正，我們將一如繼往，再接再厲，爭取取得更好的成績。
大學班級學期總結篇十一
這篇期末學習總結可以說糾結了我半個多月的時間，我一心想寫得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結的作用，之前的一篇總結寫得過于冗長，題外話不少。顧及老師看此總結的心情，還是簡而言之的好。
那還是開門見山，直奔主題吧。首先是反思己過。剛進入大學的時候，我是心懷豪情壯志的。可是不知道從何時起，我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標就是不掛就好。而且在我看來，期末不掛是件很簡單的事情。煲劇、掛網、刷微博……其實我并非毫無慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉眼又是浮云。到真正考試的時候才發(fā)現，考試并不是我想象得那么簡單。
上述行為出現的根本原因就是我錯誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的`學習態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學習上的壞毛病，如拖延、投機取巧不腳踏實地……而且在學習上極其被動，讀這么多年書極少主動學習，都是老師在施加壓力，催我學習。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說：知恥而后勇。接下來是改過之法。針對期末考試，我把專業(yè)課的課件仔細看了幾遍，熟記其中一些應記的內容。再者就是到圖書館以及師兄那借書，自己適當買了一些，假期固定時間看書。這個是先行而后言的。錯誤的觀念和想法已基本改正，學習態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足?？磥硎穷B疾難除。我也試著在網上找一些提高自制力的方法?，F在上網時間是大大減少，漸漸地也覺得當只網蟲實在無趣。得益于特殊的假期情況，果真應了那句“塞翁失馬，焉知非?！?。
先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個學期的學習安排。假期的下半階段還是準備把我?guī)Щ貋淼臅赐辏韺W習筆記，寫讀后感。而下個學期的學習計劃還沒制定好。要求是上課認真聽講，晚上要保證足夠的時間復習，每天至少閱讀一個半小時的專業(yè)著作。貌似這些要求有點低，但是我的想法是先實行，再改進。另外就是多參加一些讀書會和交流活動，多跟師兄師姐以及老師交流。
大學班級學期總結篇十二
親愛的老師、同學們，大家好。當時針轉過了306圈后，我們迎來了七年級第一學期的結束班會。秋初，我們走進金實，走進九班，結識了新老師、新同學。剛開始，我們不免對新學校、新老師、新同學感到陌生，班級談不上溫馨。但是，幾周過去，我們漸漸熟悉了周圍的一切，班級日漸溫馨起來。在我擔任班干部的過程中，我看見了班級這學期的許多進步。
首先是紀律，老師常說：“要講紀律性?！笔堑?，在10月份的“紀律大改革”后，我們的紀律比以前進步了很多，自習課嘀咕的現象明顯減少，即使有，也會在紀律委員的提醒下改正，有一回自習課，我從走廊盡頭走過來，途徑班級的紀律明顯不如我們，說話的說話，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊列出操的紀律也進步了不少，在體育委員的管理下，即使老師不在，我們也能井井有條地出操。還有午寫，在愛心營造的靜謐中學習真是一種享受。還記得某一個周二，盧老師沒有準點出現在教室里，我們仍像往常一樣早讀，把往常老師主持的部分用來練習唱歌，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評價，我記得很清楚，是優(yōu)+。比起別的班級，我們的紀律讓我為之自豪。
再說說團結，這學期，我們捧回了許多獎狀：迎面接力跑三等獎，廣播操比賽二等獎，元旦歌詠賽一等獎，還有鄭蔓園同學的“最佳領操員”和“最佳指揮獎”。廣播操比賽時，我們在人數劣勢的情況下仍然獲獎，這證明了我們的團結。雖然我那天沒有參加，但在相片里，大家團結、堅定的眼神讓我十分感動。還有元旦歌詠賽，因為各種原因，我們缺了十來個同學，抱著對集體的熱愛，我們奪回了夢寐已久的一等獎！這就是我們九班團結協作、互助前行的最好見證！
再來是行為習慣，本學期我們共有七周達到60人以上無違紀，這七個周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末，這些數據表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜，不浮躁。這是一個良好的習慣，大家要繼續(xù)保持?。?/p>
總而言之，我們這學期有進步，也有收獲。我們應該感謝班主任無微不至地照顧我們的學習生活，感謝周圍的同學們和我們互相競爭，成為前進的動力。
九月份時，我們放進洗衣機里的希望和目標，現在是時候去加入柔順劑了，20xx年的春天，我們會晾出最美的成果，迎接第二學期的新生活！
我作為大家第二個家庭的家長，帶著同學們也一起奮斗了一個學期。相信，這一個學期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象，因為，我們的生命在長進，我們的生活在革新，我們正在漸漸地成長與懂事，我們九班也正在靠近我們的理想目標。
我們先是用了一個多月的時間來建立和學習我們溫馨九班的班級公約，我們以教室文化評比為平臺，開始學習如何為班級獻出自己的溫馨，其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題，了解父母對我們的期望，并為父母寫回信，來表達我們的感恩之情。元旦節(jié)前，我們用了一個多月時間在班上尋找與建立真摯的友情，為朋友送小禮物來紀念友情，并且教會大家來珍惜友情，關愛朋友。最后，臨近考前的一個月，我們開始進入評優(yōu)月，我們評選出了班級在各方面表現杰出的同學，最值得一提的是評出了最有重量的獎項“愛心大使”。
此外，我們還有教師節(jié)向教過的老師寫信，去母校看望老師。我們還歷經了三場重大的比賽，第一場是廣播操比賽，我們在生病缺勤9人的情況下，拿下了第3名的優(yōu)秀成績，后來在迎面接力賽中同學們表現也較出色，拿了第5名。元旦節(jié)前，大家吸取了教訓，決定要揚眉吐氣，要向大家證明我們，我們勤奮練習，不屈不撓，最終我們終于拿到了一等獎，實現了愿望。
這一學期來，我們的九班真的有很多的進步。
整個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團結力大大加強。從比賽獲獎的層次越高可以證明。
我們班的同學的愛心正在增加，從開學初生病無人問津到現在每位同學生病至少會有近20位同學去問候關心，這一點真了不起！
我們班有超過半數的同學已經養(yǎng)成了良好的習慣，有3成多的同學正在養(yǎng)成好習慣的旅途之中，讓老師操心的只有1成左右的同學了。
我們的好習慣正在逐步養(yǎng)成。從開初的自習不像自習，講話嘀咕的一大群，到期末我們已經能營造出靜謐的自習來，營造出接近無人的教室環(huán)境來，這也是一個很大的進步。
從家長那里得到的反饋來看，我們有大部分同學以前比較自我，現在在家里懂得為爸爸媽媽分擔家務，懂得感恩父母，這也是一個很大的進步啊。
現在我們在課堂學習上也有一定的進步，語數英3科的紀律是一流的，小科的紀律正在加強，這說明什么？說明同學們心中開始有了愛心，懂得去尊重人關愛人，不再是懵懂無知的少男少女了。
親愛的同學們，老師為大家的進步而高興！溫馨九班是我們的家庭，讓九班更溫馨是我們的目標，我們現在正在朝著這個目標奮進，同學們，我相信在我們師生共同努力下，我們九班在新學年里會更加溫馨！
我要帶著大家奔向更加美好的生活！愿我們以今年的小成功為起點，爭取明年更大的成功！每個人都成為一個有愛心的人！
大學班級學期總結篇十三
在學習上，我們班在學習方面，班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課，我們都進行分組，目的就是讓小組和小組之間進行競爭，有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在期末考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。我們班的同學還是認真的學習英語，努力為英語等級考試做準備。在平時的課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師積極配合，經常把課堂的氣氛達到高潮。
x年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結。這就像一個家一樣，每一位成員是里面的組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是洋溢的笑。
x年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學參加，但是我們班級同學都為之去歡呼，將全班同學的心連在一起，同學們都會在第一時刻為班級而努力。
在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言——“啞劇”，描繪出了精彩的畫面，我們的“再見，初見”這個節(jié)目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽。
在學院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學更是積極參與。
在溫職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學，從開始的初賽走到了最后的二十強，雖然沒有走進十強，但是獲得了“優(yōu)勝獎”的榮譽。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團體冠軍。健美操團體三等獎等等的一系列榮譽數不勝數。寒假里，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最后，他們是我們班的驕傲。
這一學年，我們從不認識到最后的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最后。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。
工商系里的“愛國愛校愛專業(yè)”演講比賽中，我們班的章小慧同學獲得第一名，李洋洋同學獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。
去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中，我們班積極準備，每周總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學的組織帶領下一起練歌，練歌的同時，體現的更是我們班的團結。系里在五月十二號當晚，我們班級以系9.0的高分，拿下了冠軍稱號。并參加去了院里的大合唱，以班級的最高分拿下了第二名榮譽，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團結的班級，我們是一個相親相愛的家庭。
為了這個班級，班干部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮，同學們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣e極配合，練習一個下午，甚至可以在每個同學生日的時候發(fā)短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到，但一直堅持且將這精神傳承且不息的，我們班一定是其中一個。
有的人說，酒店一班的學生太活躍了，上課的時候沒有應有的紀律。所以，在提倡同學積極參與活動，參與老師的課堂教學的時候，我們班的紀律委員也時刻提醒著同學，尊重老師，認真上課。班級里的學習委員會在每次上完課后，提醒大家完成作業(yè)。這些事情，一次兩次甚至一直持續(xù)下去，使同學們更有學習氛圍，也能更好完成老師的教學目的，更重要的是，同學們感覺到了一種關心和體貼。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。
一個班級，所盛放的就是他經久不衰的凝聚力與一種倔強的堅強。
其實，想說的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績，不如同學的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句“有你們真好”，不如長久以往的、愛。
只要你們的一句肯定，我們，一定會做得更好。曾經、現在、未來。
1.積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。
2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。
經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的。
工作計劃。
確保本班級工作的順利開導為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13616112.html】
