無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié),都可以幫助我們更有針對性地提升自己。寫作是展示我們思想和知識(shí)的一個(gè)重要途徑。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享,希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
演講稿二。
最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來,大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶?!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先,不要過分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來一定會(huì)有大收成。
其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程,在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會(huì)好好珍惜”,問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無措,就會(huì)失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。
第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗;面對艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開始。
謝謝大家!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能有這樣一次機(jī)會(huì)和大家面對面的交流學(xué)習(xí)心得。一年[增]??,我也和大家一樣,帶著好奇和懵懂走進(jìn)這所大學(xué)。我也彷徨過、失措過,可是我及時(shí)的調(diào)整了心緒,我想既來之,則安之。我們大家也應(yīng)該懂得一個(gè)道理,那就是:態(tài)度決定一切。下面就把我這一年的心得體會(huì)告訴大家,希望對你們有所幫助。
一、努力學(xué)習(xí)課上老師教授的知識(shí),把基礎(chǔ)打扎實(shí)。課下努力擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),那樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的作用。時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有很多的收獲。
二、不要覺得在大學(xué)里交不到一個(gè)真心朋友,只要你肯相信別人,別人也會(huì)十倍百倍的相信你,我們知道朋友真的是一生的財(cái)富。朋友也是我們未來成長路上的啟明燈。
三、如果你的家境不是特別困難得話,我建議大家不要兼職,特別是大一的,因?yàn)榇笠皇谴髮W(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是養(yǎng)成“大學(xué)式”學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。因?yàn)槲覒?yīng)該把握好有限的時(shí)間去充實(shí)自己。
希望大家能在以后的學(xué)習(xí)中找到自己的目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,不斷地朝著更高地階段努力。大家以后在生活或?qū)W習(xí)過程中遇到問題,希望你們可以想到我。我會(huì)盡自己最大的努力幫助你們。
謝謝!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇三
當(dāng)我們收到武鐵錄取通知書的時(shí)候;當(dāng)我們坐著飛奔的列車,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來異地求學(xué)的時(shí)候;當(dāng)我們帶著激情與夢想步入大學(xué)校園的時(shí)候。一個(gè)新的生活已悄然開始,我們將在武鐵這邊熱土上揮霍我們的青春,渡過我們?nèi)昝篮玫臅r(shí)光??晌覀儗⑷绾味蛇^呢?我們在自己心中的大學(xué)里所希冀頭頂展現(xiàn)的那片壯麗的藍(lán)圖又該是什么樣子的呢?或是為了早日展現(xiàn)這片壯麗的藍(lán)圖,現(xiàn)今的我們在大學(xué)這三年寶貴的時(shí)間里,我們?yōu)槊魈斓膲粝耄摐?zhǔn)備些什么呢?所以我今天演講的題目是“你為明天準(zhǔn)備了什么?”
你為明天準(zhǔn)備了什么?也許同學(xué)們會(huì)異口同聲地回答:“過英語三級,計(jì)算機(jī)二級,拿到大專文憑,學(xué)好自己的專業(yè)?!边@沒什么錯(cuò),固然也很重要。但我們卻忽視了比技能和文憑更重要的東西——如何去做人,如何去提升自己的思想理念。
時(shí)代呼喚英才,希望在于青年。我們只有確立正確的思念理念——“追求完美”,并把“追求完美”這一理念作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)嗣?,心靈美,思想更美。我來自三峽壩上第一縣,世界四大文化名人之一屈原的故鄉(xiāng)秭歸,我一直很崇拜屈原的美學(xué)精神,以及他窮盡其一生對完美的執(zhí)著。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睘橥昝蓝非笏x予人類無窮的力量,推動(dòng)他龍的傳人從華夏文明到今天的文學(xué)藝術(shù);從四大文明道今天的尖端科技;從封建帝國道今天的社會(huì)主義,無不投射出整個(gè)人類進(jìn)程里,人類都在為完美而追求,都在為完美而執(zhí)著!
追求完美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對于促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。而當(dāng)代大學(xué)生也只有把這種“追求完美”的理念深化到自己的內(nèi)心,并付諸行動(dòng),以求達(dá)到思想和行為的完美結(jié)合,那么一切高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的傳統(tǒng)將在我們大學(xué)生身上得到繼承和發(fā)揚(yáng)。我們的明天也會(huì)因此而更加的完美與和諧!
多少年來我們一直在為自己的明天做著積極的準(zhǔn)備,綿延不絕的夢想如同血脈,嬗變成生命之外無限深廣的底色,在這種深廣的底色里,我們以飽滿的熱情,以自己對完美的執(zhí)著和堅(jiān)定的思想理念挑戰(zhàn)著一切,征服著一切,并一步一步地朝著自己夢想的方向前進(jìn)!
我們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備了什?準(zhǔn)備了一種“追求完美”的思想理念;準(zhǔn)備了一種以完美為標(biāo)準(zhǔn)的生活方式;準(zhǔn)備了展現(xiàn)自我追求完美的獨(dú)特個(gè)性;準(zhǔn)備了一個(gè)人美,心靈美,思想更美的偉大靈魂;準(zhǔn)備了集一切高貴品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的完美于一身!而我們?yōu)槊魈焖鶞?zhǔn)備的一切,它必釋放內(nèi)心,它必觸動(dòng)靈魂,它必完成生命中對自我的認(rèn)同和追求!
“追求完美!”這就是當(dāng)代大學(xué)生為明天應(yīng)該準(zhǔn)備也必須準(zhǔn)備的東西!
最后,在演講即將結(jié)束之時(shí),讓我們振臂高呼:“我因完美而高尚,世界因我而完美,完美萬歲,完美萬歲!”
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和無比激動(dòng)。首先,我代表獲獎(jiǎng)學(xué)生對所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫助鼓勵(lì)過我們的同學(xué)致以最誠摯的謝意,是你們的關(guān)懷與支持才有我們今天的收獲。
在青春的大學(xué)里,多彩的舞臺(tái)上,你我都在思索現(xiàn)在,暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。能力和素質(zhì)是兩個(gè)概念,能力是揮出去的一把鋒利的劍,素質(zhì)則是握住劍柄的手。面對現(xiàn)代社會(huì)對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀,在進(jìn)入大學(xué)校園后,我們要把握自己興趣所在,明確目標(biāo),堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生,最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識(shí)、信息第一的時(shí)代,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們的專業(yè)可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對于學(xué)習(xí),我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鞓泛团d趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所。因此,從大學(xué)的第一天開始,我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”,從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),找準(zhǔn)定位,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時(shí)間,利用學(xué)校的各種資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座等各種方式,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練專業(yè)技能;通過打工、參加各種社團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者,注重能力培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過努力,我曾獲得過院級三好學(xué)生、省級三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)以及國家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,明確完善的校風(fēng),校訓(xùn);現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;思想崇高,學(xué)識(shí)淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R(shí)的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā),刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情。可以說,我們正是學(xué)習(xí)成長于這樣一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的環(huán)境和集體之中。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的各位同學(xué),作為十佳大學(xué)生,成績只能代表過去,新的征程在前方等待著我們。我想,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉浸現(xiàn)在的鮮花和掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中爭當(dāng)模范,讓我們勇敢地肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,自覺加強(qiáng)****重要思想的學(xué)習(xí),并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,讓我們一同抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗,托起明天的太陽!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇五
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自信息工程系多媒體081班的黃瞧,此次,我要競選的職位是院心理健康部副部長一職。
我曾于院團(tuán)委社團(tuán)部擔(dān)任干事一年時(shí)間,現(xiàn)任多媒體081副班。在過去的一年時(shí)間里,院系的大小活動(dòng),伴隨著我的學(xué)習(xí)與成長,在繁復(fù)的日常工作中逐漸積累,在一次又一次的活動(dòng)中見證銳變,一年的工作,光陰雖似無形飄過,但無形之中早已翻過了叢叢高山,得到了學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的鍛煉而茁壯成長,得到了組織管理能力的提高,增強(qiáng)了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
此次競選院心理健康部,首先,源于我對“心理健康”領(lǐng)域一種最誠摯的忠愛,其學(xué),是我的興趣,情趣,樂趣所在。其次,心理健康是大學(xué)生正常的學(xué)習(xí),生活與工作的必要內(nèi)在條件,其重要性是不容忽視的,由其不容忽視性,我更愿為之付出個(gè)人的努力去建設(shè)好這座城堡。再次,也為了讓個(gè)人的一年工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)成果,更好地在下一屆得到吸收與引用,更好地讓“心理健康”的關(guān)懷與進(jìn)一步研討之火生生不息!
朋友們,社團(tuán)是我們心靈的家園,是我們夢想開始的地方。回顧昨天,我無怨無悔;展望明天,我豪情萬丈。如果我有幸能夠當(dāng)選校社團(tuán)聯(lián)主席,我將會(huì)盡我所有的努力為我校社團(tuán)文化建設(shè)盡一份綿薄之力。那么,在工作上我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):
第一,穩(wěn)定是發(fā)展的大局,所以我要做的第一件事,是加強(qiáng)對校社團(tuán)聯(lián)全體成員的培訓(xùn),把校社團(tuán)聯(lián)建設(shè)成為一支富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,以便更好地為全校社團(tuán)的發(fā)展服務(wù)。
第二,規(guī)范各種規(guī)章制度,加強(qiáng)校社團(tuán)聯(lián)制度建設(shè),樹立起自身的良好形象。
第三,建立健全民主機(jī)制,高度尊重各院社團(tuán)聯(lián)和各社團(tuán)的相對獨(dú)立性,誠懇地傾聽大家的呼聲,讓先進(jìn)的思想,在社團(tuán)陣地中開花、結(jié)果。
第四,積極搭建各種交流平臺(tái),加強(qiáng)校社團(tuán)聯(lián)、各院社團(tuán)聯(lián)、各社團(tuán)之間的交流,密切三者之間的聯(lián)系。
第五,繼續(xù)關(guān)注會(huì)員利益的維護(hù)問題,并采取實(shí)際行動(dòng)解決會(huì)員流失嚴(yán)重問題,解決當(dāng)前全校社團(tuán)發(fā)展過程中所面臨宣傳等其它問題。
那么,對于個(gè)人來說,如果我有幸擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)主席,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,全方位提高自己的綜合素質(zhì);我將會(huì)以飽滿的工作熱情和銳意進(jìn)取的積極心態(tài)去做好每一項(xiàng)工作;廣納賢言,虛心求教;堅(jiān)持以社團(tuán)聯(lián)、各社團(tuán)的利益為重,決不以公謀私,決不搞形式主義,我愿意誠懇地接受大家的監(jiān)督。
作為一名委員,必然要有崇高的品德,良好的自身形象,儀表風(fēng)度本身就是一種強(qiáng)有力的綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是學(xué)生干部能力的直觀載體。智慧與胸懷成正比,大智慧必然藏于大胸懷,大胸懷必然催生大智慧。學(xué)校的智慧來自于校領(lǐng)導(dǎo)的胸懷,而學(xué)生會(huì)的智慧則蘊(yùn)藏于學(xué)生干部的胸懷中?!吧姆萘坑卸嘀?,留下的腳印就有多深!”凡是要求干事及廣大學(xué)生做到的,委員一定要自己先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染廣大學(xué)生,共創(chuàng)良好的校園氛圍,要做一個(gè)有責(zé)任心的人,力爭把細(xì)節(jié)做到完美。作為負(fù)責(zé)人,不僅要有較高的綜合素質(zhì)、管理能力,還要有超強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)韌不拔的毅力和實(shí)現(xiàn)承諾的勇氣,你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)像你一樣去拼搏、去奮斗、去追隨你、去服從你的管理和指導(dǎo)。從而塑就一個(gè)團(tuán)體最為強(qiáng)烈的集體感,在為學(xué)生會(huì)的強(qiáng)大建設(shè)的同時(shí),提高每一名干事成員的綜合能力!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇六
老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幫助的企業(yè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
以及學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各位老師表示衷心的感謝。
感謝企業(yè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們大學(xué)生學(xué)習(xí)成績的支持,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。
的肯定,得到了夢寐以求的榮譽(yù)。
獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是父母的希望,得到的是學(xué)校的肯定。
在一個(gè)人的人生中獎(jiǎng)學(xué)金是你的助推器,是你在通往成功路上的一種支持,一種希望。
的支持,步入社會(huì)我也一定能做的好,我也一定能得到社會(huì)的肯定,一個(gè)人只要有目標(biāo),只要有志向,就一定能成功。
在以后的日子里,我也會(huì)謹(jǐn)記各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師的教誨,弘揚(yáng)自己所學(xué)的專業(yè),希望在社會(huì)上能發(fā)揮出重要的作用,不給那些支持我,在背后默默關(guān)注我的人丟臉。
最后,再次感謝在場各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師,各位同學(xué)的支持,謝謝!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
獲得x大學(xué)生助學(xué)創(chuàng)業(yè)基金的資助,我們感到非常榮幸與激動(dòng),感謝xx對我們的關(guān)心與幫助,我們代表全家向您們表示衷心的感謝!
祝您們好人一生平安!20xx年9月,我們走進(jìn)西安工業(yè)大學(xué),懷著對未來的美好憧憬,載著父母恩師的希望與囑托,我們開始了為期四年的大學(xué)生活。
大學(xué)是人生中最為重要的階段,在這里,我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育,也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
于我們來說,有意義地度過大學(xué)生活,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生夢想。我們的家庭經(jīng)—濟(jì)狀況都不是很好,父母為了我們,操了太多的心,流了太多的血汗,他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們,供我們上學(xué)讀書,期待我們有一天能夠出人頭地,用知識(shí)改變命運(yùn)。只要一想起他們對我們毫無保留的付出,我們就會(huì)生出無限的信念和勇氣:好好學(xué)習(xí),將來找份好工作,掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時(shí)候,xx向我們伸出了援助之手,給我們發(fā)放大學(xué)生助學(xué)創(chuàng)業(yè)基金,為我們解決了困難,這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫,可我們并不孤單,在我們身邊,還有xx的陪伴,不管前面有多少坎坷泥濘,我們都能跨過去。
xx給予我們的關(guān)心與幫助,將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,不僅在物質(zhì)上支持著我們,在精神上也鼓勵(lì)著我們,使我們前進(jìn)的步伐更加自信、堅(jiān)定!我們唯有努力學(xué)習(xí),才能以優(yōu)異的成績回報(bào)xx,回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有關(guān)心我們的好心人。
最后,祝xx的事業(yè)更加興旺!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20xx年8月12日,我到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)工作,收獲了許多,成長了許多。有淚水,有汗水,有辛酸,有委屈,還好一路上披荊斬棘終于完滿的結(jié)束了我走出校門的第一次實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)的必備條件。通過實(shí)習(xí),達(dá)到了社會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的目的,培養(yǎng)和鍛煉了我們獨(dú)立工作的能力和技能。
學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和運(yùn)用知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。同時(shí),也是理論教學(xué)的繼續(xù)、補(bǔ)充、擴(kuò)展和深化。通過實(shí)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)了我的基本實(shí)踐技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
(一)在實(shí)習(xí)單位,我先是被分到了辦公室,協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作,主要負(fù)責(zé)電子政務(wù)、網(wǎng)站更新維護(hù)、單位大小會(huì)議的會(huì)議記錄及會(huì)議紀(jì)要;各類督察報(bào)告、心得體會(huì)、剖析材料的撰寫;落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作。大概過了一個(gè)月,我從辦公室調(diào)到了招商局經(jīng)信科,從事業(yè)務(wù)方面的工作。實(shí)習(xí)很累,幾乎是天天晚上加班。
在實(shí)習(xí)單位我嚴(yán)格遵守單位的上班制度:沒有缺勤、遲到、早退。實(shí)習(xí)期間基本沒請事假。特殊情況也會(huì)先征得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的同意。實(shí)習(xí)期間也沒有看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,打非工作需要的電話。對待實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、工作人員應(yīng)謙虛尊敬、團(tuán)結(jié)相處。在實(shí)習(xí)中,我服從實(shí)習(xí)單位、學(xué)院和指導(dǎo)老師的安排,虛心接受指導(dǎo),主動(dòng)積極地完成各項(xiàng)具體任務(wù)和大綱要求,對實(shí)習(xí)過程中發(fā)生地各種問題做到了及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位或指導(dǎo)教師匯報(bào)。時(shí)刻注意自己的形象:穿著得體,語言舉止文明,虛心求教,認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)任務(wù),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
秘書工作的復(fù)雜性、多樣性、和秘書活動(dòng)的豐富性、廣泛性,需要秘書人員具有多種能力,如寫作能力(公文、事務(wù)性應(yīng)用文、書法)、表達(dá)能力(不僅要會(huì)寫文章,還要能說會(huì)道、對什么樣的人講什么樣的話,說什么話、該怎么說)、聽知能力(要善于傾聽和正確理解別人的講話)、閱讀概括能力(要善于精讀,又要善于快讀和泛讀,善于從中提煉濃縮,找出自己需要的東西)、社交活動(dòng)能力(現(xiàn)代社會(huì)中的秘書已經(jīng)不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了,而是要經(jīng)常參加各種社會(huì)活動(dòng),要善于處理復(fù)雜的人事關(guān)系)、協(xié)調(diào)能力(與各部門都要打交道)、觀察分析能力(善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題,做好拾遺補(bǔ)缺)、應(yīng)變能力(針對意想不到的情況,遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜,機(jī)動(dòng)性和靈活性)、使用先進(jìn)辦公器械的能力(有專業(yè)人員,但可備不時(shí)之需)、預(yù)測能力(提高主動(dòng)性,預(yù)防出錯(cuò))。
除此之外,我們還掌握了基本的word、excel操作技巧,學(xué)會(huì)了對于不同的檔案進(jìn)行歸類整理,這樣繁瑣的工作就會(huì)變得清楚有序,這種方式值得借鑒到學(xué)習(xí)、生活中去。對于一些標(biāo)準(zhǔn)的行文要求我們也學(xué)到了一些,真的短短實(shí)習(xí)生活,我們收獲的太多,我想不管什么時(shí)候我都會(huì)想起我第一次走出校園的實(shí)習(xí)生活,這些經(jīng)驗(yàn)注定會(huì)成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
(1)在政府實(shí)習(xí)我收獲了一些真摯的感情,還領(lǐng)會(huì)到了這些公務(wù)員處理人際關(guān)系、事情的原則和態(tài)度!有些東西作為學(xué)生我很難接受,也許這就是官場,這就是社會(huì)。感受著自己心靈的純潔與這個(gè)世道世風(fēng)所形成的鮮明反差,痛苦,但最終接受了,但是打心眼里我認(rèn)為通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務(wù)員的工作,單調(diào)乏味,缺乏交流和溝通!我覺得我不適合這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲蚁蛲杂桑矚g與人溝通,喜歡今天在這里明天又到另一個(gè)地方的生活,也許是年輕,也許是自己真的還沒有走上社會(huì),不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進(jìn)取,充實(shí)自己,這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經(jīng)常泡網(wǎng)吧,出入娛樂場所,現(xiàn)在想想,真的是在蹉跎生命,我不反對網(wǎng)游,但是我認(rèn)為只要你每天縮短一點(diǎn)上網(wǎng)時(shí)間,也是一種進(jìn)步??傆幸惶炷銜?huì)像我一樣控制好上網(wǎng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街,男生是不是還一直認(rèn)為戒煙對自己來說是一個(gè)難題,其實(shí)這一切的陋習(xí)都是可以慢慢改變的,認(rèn)為不能改變回歸正途的永遠(yuǎn)是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實(shí)習(xí)期間我收獲的不僅僅是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也收獲了友情,也許他們比我大許多,但我看來他們的一些話真的使我成長許多,人的成長道路上是需要這樣的指路人的,當(dāng)然我把他們當(dāng)長輩看待,更多的是朋友。領(lǐng)導(dǎo)跟我說的一些話,現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,記憶短暫而深刻;這段時(shí)間,煩過、急過、忙過;這段時(shí)間,累過、苦過也傷過。但也正是因?yàn)檫@樣一段特殊的經(jīng)歷,才使我真正領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理:再忙,也要記得祝福;再急,也要注意語氣;再累,也要愛惜自己;再煩,也別忘了微笑;再苦,也別忘記堅(jiān)持;再傷,也別放棄信念!這就是我要與大家分享的我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也許很多觀點(diǎn)帶有自己的不太成熟的想法,但是這是我真摯的分享,大家認(rèn)為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解,也建議漢語言專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們在實(shí)習(xí)的選擇上不要太利益化,選擇打工掙錢,因?yàn)檫@份經(jīng)歷錯(cuò)過了也就沒有了,要把握好!其實(shí)想掙錢什么時(shí)候都可以,不要當(dāng)你畢業(yè)了回想起來自己的實(shí)習(xí)生活,感到好荒蕪好沒有意義就行。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
來到xx大學(xué),大學(xué)是一個(gè)非常好的地方,好在哪里呢,在這里大家可以接觸到非常多元化的東西,學(xué)習(xí),愛好等等,大學(xué)也是人生當(dāng)中一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)殿堂,因?yàn)槌隽舜髮W(xué)面對的就是社會(huì),工作,所以在這最后的時(shí)光中也請大家珍惜,我再次代表xx大學(xué)歡迎各位新生的到來,我也有一些話想跟大家聊聊。
首先大家現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,不要忘記的了自己身份,但是不管是中學(xué)生還是大學(xué)生,本職工作一直都是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)大家不要忘卻了,大學(xué)不像高中,不像小學(xué),這里都是素質(zhì)化教育,學(xué)習(xí)靠的是自己自覺,大家一定要清楚大學(xué)決定著是你們以后的人生,工作,這些都會(huì)有著不一般的影響,當(dāng)然大家也要知道現(xiàn)在是剛剛步入大學(xué)很多事情都要為自己規(guī)劃一番,不是說來到了這里就不知道自己要干什么了,這是不好的,一定要清楚自己的方向,學(xué)習(xí)的魅力是無限大的,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生要給父母爭光,給學(xué)校爭光,也給自己爭光。
大學(xué)是比較輕松的,我也跟大家說明,在這里也是遵守規(guī)章制度,一些該做的事情不會(huì)限制大家,但是也要知道一些不該做的事情就不要碰,一定學(xué)好,大學(xué)這幾年的時(shí)間特別容易影響大家,在以后的人生道路上是一個(gè)生么樣的人生觀念,大學(xué)都起了一個(gè)非常重要的`角色,其實(shí)不管是在什么時(shí)候這些都是大家應(yīng)該清楚的,沒有什么事情是不能夠接受,但是一定要知道這些都是要學(xué)好,多多學(xué)習(xí),鍛煉自己,在這里什么事情都是可以培養(yǎng),技多不壓身作為一名大學(xué)生以后大家的路是非常的長但是一定要清楚這些,我們的生活往往都是在不知不覺中做到這些。
在學(xué)校發(fā)生任何問題,在這里就是一個(gè)新的開始,一切的一切都是要非常注意的,希。
望大家。
能夠度過一個(gè)美
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十
我聽人們說大學(xué)是一個(gè)自由的地方:沒有老師的監(jiān)督,沒有沉重的學(xué)業(yè)壓力。
然而,過于自由的環(huán)境往往沒有什么積極的后果。
大學(xué)是給我們自由的空間,不是讓我們放縱自己,浪費(fèi)青春,而是讓我們夢想的翅膀張開,飛翔,因此,我認(rèn)為,多努力,夢想和生活就會(huì)飛得更高。
給自己一個(gè)目標(biāo),讓生活燃燒起來。
目標(biāo)是天空中的北極星,指引我們在沉默中前行。
有了明確的目標(biāo),我們的方向就不會(huì)偏離,越往前走越有動(dòng)力,生活就會(huì)變得越有價(jià)值。
任何人在人生的某一時(shí)刻,都必須樹立一個(gè)目標(biāo),我們不能沒有目標(biāo),因?yàn)闆]有目標(biāo)的人就進(jìn)入了虛空。
當(dāng)然,目標(biāo)設(shè)定也是關(guān)于我們的愿景。
愿景是我們看待事物的地方,它與我們的人生價(jià)值觀息息相關(guān)。
眼光越高,目標(biāo)越正確;我們的眼光越高,我們的目標(biāo)就越高。
我認(rèn)為我設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)該與我自己的價(jià)值觀相一致。
如果我們的價(jià)值觀是以財(cái)富為導(dǎo)向的,那么就設(shè)定與財(cái)富相關(guān)的目標(biāo),而不是拜金主義。
與此同時(shí),我們的目標(biāo)是由我們目前的能力決定的,這決定了我們下一步應(yīng)該去哪里。
人生的目標(biāo)總是一步一步來的,就像爬山一樣,你必須一步一步來。
感受過程,努力走自己的路。
人生的道路由兩部分組成,一部分是目標(biāo),另一部分是過程。
目標(biāo)是必要的,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程也是必要的。
我們所能體會(huì)到的永遠(yuǎn)是一剎那的感動(dòng),清晨一股木香,或是一個(gè)人或一件事的難忘回憶。
總有一個(gè)過程通向我們的目標(biāo),或長或短,但它必須經(jīng)歷。
當(dāng)然,如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)取決于個(gè)人。
然而,如果你想實(shí)現(xiàn)你人生的目標(biāo)和計(jì)劃,你需要奮斗。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十一
大家下午好!
我是。今天很榮幸,能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試,結(jié)束了,成績不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)句號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。
只有勤奮的汗水撒入土地,才能長出成功的幼苗;只有奮斗的雨水澆灌幼苗,才能開出知識(shí)的花蕾;只有不懈的陽光呵護(hù)花蕾,才能開出理想的果實(shí)。如今的榮譽(yù),不僅有我自己的努力,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的互相幫助和競爭比拼。經(jīng)過自己的.拼搏,終于取得了優(yōu)異的成績!
首先,要注重“三習(xí)”,即預(yù)習(xí),練習(xí)和復(fù)習(xí)。先說預(yù)習(xí)。讀書要泛讀,精讀,細(xì)讀。預(yù)習(xí)就要泛讀,有時(shí)間可以精讀,其實(shí)許多知識(shí)我們用心瀏覽一遍就會(huì)記住,練習(xí)不多說,我們手中的練習(xí)冊,及老師的每次作業(yè),都是練習(xí)的好材料,但是,練習(xí)的目標(biāo)是掌握這道題,題海我是不贊同的。再說復(fù)習(xí),要條理清晰,尤其像思品那樣,有時(shí)知識(shí)點(diǎn)特別亂,沒有思緒,我在考試前習(xí)慣列一個(gè)知識(shí)體系圖,一方面,復(fù)習(xí)知識(shí),另一方面,以后還可以查看。
其次,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在食堂排隊(duì),在宿舍熄燈前,都有零星的時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。不驕傲,不氣餒,我向大家提出一些建議:
最重要一點(diǎn)是千萬不能偏科,多少同學(xué)因語文,英語等學(xué)科而錯(cuò)過了優(yōu)秀。八年級的中考悄然接近,我們即將面臨地理、生物兩科的中考,壓力山大,因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞,要樣樣都行。
要合理面對困難,在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,希望一定會(huì)出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,可是,云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,知識(shí)的汲取是永無止境的,只要踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠提升自己。
同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、村官朋友們:
大家好!
我叫××,××省××市××縣人,于xx年10月被××市組織部選聘為××縣××鎮(zhèn)××村的黨總支副書記。在任職的半年里我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),定期下鄉(xiāng)進(jìn)戶了解民情和百姓的所思所想,并把情況反饋給鄉(xiāng)政府,同時(shí)自己也盡力去幫助他們。
在村官的崗位上,我工作之余經(jīng)常反思自己應(yīng)當(dāng)如何做才能更好,沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎,一定要敢想、多想,只有想到了,思想才會(huì)支配自己去做,去實(shí)現(xiàn)。
在村官崗位上工作了幾個(gè)月,我的感觸很多,并形成了自己的一些觀點(diǎn)和看法:
大學(xué)生村官”是新時(shí)代,社會(huì)的特殊產(chǎn)物,通過在個(gè)別地區(qū)的推廣,大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設(shè)需要這個(gè)群體的加入,但必須是源源不斷的加入,才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學(xué)生村官”政策只是為了解決目前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的臨時(shí)措施的話,我斷定“大學(xué)生村官”會(huì)曇花一現(xiàn)成為政治的犧牲品,所以希望社會(huì)各界建議黨和政府長期的推行“大學(xué)生村官”政策。
大學(xué)生村官既然選擇了到農(nóng)村,就應(yīng)當(dāng)尊重自己的選擇。不要老想著找個(gè)機(jī)會(huì)、找個(gè)關(guān)系,調(diào)到某個(gè)機(jī)關(guān)。農(nóng)村工作苦、難是事實(shí),但只有在這種環(huán)境下長期磨礪,你才可以快速的向上發(fā)展,進(jìn)入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個(gè)優(yōu)秀的村官,xx縣長的位置上也游刃有余”,再從國家最近提用干部的標(biāo)準(zhǔn)看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗(yàn)”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”,因此大學(xué)生村官在農(nóng)村工作一定會(huì)大有作為的,我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
不要總想著“是金子就會(huì)發(fā)光”的長理思維,俗話的好“千里馬常有,伯樂可不長出現(xiàn)”,特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己,推銷自己,讓自己鋒芒畢露,用能力征服一切,以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
目前社會(huì)上熱吵村官的前途,大部分村官自己也十分憂慮自己的未來,擔(dān)心三年后失業(yè)。我個(gè)人覺得大可不必如此悲觀,常言說的好“有作為就會(huì)有地位”,只要我們在村官的崗位上干出成績,我們的前途自然就會(huì)出現(xiàn)。如果你本身就是一個(gè)碌碌無為的村官,你就是擔(dān)心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方,路在腳下”一樣,我們的前途在何方哪,它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個(gè)人的一些淺薄認(rèn)識(shí),有不妥之處還望指正。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。
然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位老師:
大家好,很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧,自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后,我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書,總是這本翻翻,那本看看,讀書筆記也是這里摘抄一段,那里謄寫幾句。更不要說寫作了,寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是,自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊,幸虧沒有學(xué)生將我的軍,如果有學(xué)生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說,卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會(huì),可能就會(huì)這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會(huì),看到我身邊的朋友,他們是那么熱愛讀書,寫出那么優(yōu)秀的文章:最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的特約撰稿人,還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文,詩歌,小說;白鳳華老師的散文我每篇都看,寫的文字是那么清新自然,婉約柔美,沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出來的。
在讀書會(huì)里,我一邊跟讀,一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品,慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去,我要努力,我也要做一個(gè)稱職的教師,于是,我給自己定下任務(wù),會(huì)里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀,積極參加會(huì)里的研討活動(dòng),認(rèn)真完成讀書會(huì)里的作業(yè)。在此小小炫耀一下,自從加入讀書會(huì)后,我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡(luò)語說其實(shí)我就是只菜鳥,可對于我算是一大進(jìn)步呢!
最后感謝讀書會(huì)讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會(huì)越來越出色!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位博友、各位叔叔、阿姨:
大家好!
我國唐詩、宋詞作品很多,十分繁盛。在這眾多的古詩中,我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞。
王翰。
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰(zhàn)幾人回?
詩人王翰,唐代詩人,字子羽,并州晉陽(今山西太原)人,以邊塞詩人著稱于世。他的詩風(fēng)華流麗,其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會(huì)上歡飲的場面,詩的前兩句,寫軍營宴會(huì)的場面,描繪了異域情調(diào)和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中,燭光通明,酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒,舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯,互相敬酒,戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶,飲酒助興,即使醉臥戰(zhàn)場,那又算得了什么!自古以來,當(dāng)兵打仗,有幾個(gè)人能從戰(zhàn)場上平安回來呢!后兩句表達(dá)出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰,其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催?!笨胺Q千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨,雖然有滿腔怨恨,但是無從抒發(fā),只有仰天長嘆!
我們了解了詩意,知道了詩境,如果在說話時(shí)能合理地引用名句,語言不但能打動(dòng)人,而且令人佩服。
四川省農(nóng)學(xué)院留法研究生李華經(jīng)過幾年的努力,終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場??墒侵袊咸丫茝南愀坜D(zhuǎn)口時(shí)遇到了難題。香港方面認(rèn)為葡萄酒是洋酒,不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關(guān)稅規(guī)定,洋酒征收300%的稅,而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個(gè)難題,李華急中生智,吟出一句唐詩:“葡萄美酒夜光杯?!彼忉屨f:“中國在唐朝的時(shí)候就能生產(chǎn)葡萄酒,要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個(gè)世紀(jì),怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢?”港方無言以對,只好承認(rèn)中國的葡萄酒并非洋酒,同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題,一語值千金呀!
我們在為李華的機(jī)智叫好的同時(shí),更應(yīng)該感嘆古詩語言的魅力。古人云:“厚積而薄發(fā)?!弊屛覀冋b讀古詩,汲取其精華,錘煉我們的口才!
謝謝大家!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十六
我首先感謝中心校張紅森主任對我的信任;感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對大寨鄉(xiāng)讀書會(huì)的關(guān)心和大力支持;感謝各兄弟學(xué)校的積極參與和配合以及社會(huì)各界人士對讀書會(huì)的高度重視和關(guān)注,相信我們的明天會(huì)更好。下面我從三個(gè)方面來說一下讀書會(huì)。
20xx年10月12日,在中心校張主任的倡議下成立了。由最初的40個(gè)人,發(fā)展到今天的113人。足以證明讀書會(huì)受到了我們教師的厚愛和支持。“擁有愛,傳遞愛,發(fā)揚(yáng)愛”是我們讀書會(huì)的辦會(huì)宗旨。
現(xiàn)在加入讀書會(huì)的有縣讀書會(huì)會(huì)長侯建華主任,中心校領(lǐng)導(dǎo)張主任和丁大勇老師,以及各校校長和喜愛讀書的教師。我們團(tuán)結(jié)在一起,每天迎著朝霞朗讀,伴著星光入眠,發(fā)出自己的聲音是喜悅的,收獲讀書的幸福是快樂的。我們彼此相守凝望兩個(gè)多月,對于我們每個(gè)人來說都是人生的一次蛻變。
一個(gè)人走路可能會(huì)走的很快,但不一定能走的很遠(yuǎn)。一群人在一起走路,不一定走的很快,但可能走的很遠(yuǎn)。自從建立微信群,一些優(yōu)秀的教師,每天堅(jiān)持在群里朗讀。其中趙學(xué)軍老師每周發(fā)一章《道德經(jīng)》的內(nèi)容。其他老師跟著朗讀,在朗讀的過程中,我們不僅自己收獲了知識(shí),還影響的到了自己的孩子和我們自己的家庭。例如我們學(xué)校的劉愛簡老師和李慧梅老師,她們每天在群里朗讀,她們的女兒也學(xué)會(huì)了背誦《道德經(jīng)》。我們不僅做要孩子的榜樣,我們也要做學(xué)生的讀書表率,和學(xué)生同讀一本書,和學(xué)生一起閱讀,做讀書筆記。用張主任的話說:“把讀書行動(dòng),推廣到大寨鄉(xiāng)的千家萬戶,來回饋大寨鄉(xiāng)四萬多父老鄉(xiāng)親對我們的厚愛。這將是一件功德無量的好事,將會(huì)影響我們大寨鄉(xiāng)的整個(gè)未來?!?/p>
在高爾基眼中:“讀書是求知者的面包。”北宋詩人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”華師大一退休教授感言:“不讀書,何以活?”讀書對我們很重要,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書和思考要結(jié)合起來。朱永新教授提出讀和寫必須結(jié)合起來,一個(gè)人要想成長的快,必須會(huì)讀會(huì)寫,這也是成為名師的必經(jīng)之路。讓我們與書籍?dāng)y手同行,開啟教育生涯的心靈之旅。我們的教育之路將一路書香,我們的生命將更加厚重而深沉。因?yàn)橐槐竞脮?,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。讀書吧,讓我們相約讀書會(huì),相守讀書會(huì),遇見更好的自己。用書香來滋養(yǎng)我們的靈魂,鑄造我們精神的家園。只要我們想做,只要我們堅(jiān)持,我們一定會(huì)在讀書的過程中有意想不到的的收獲。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十七
同學(xué)們:
大家好。
首先給大家拜個(gè)晚年,大家寒假都過的愉快吧!在這呢,是我們新學(xué)期的第一次班會(huì),希望大家以飽滿的熱情來迎接這新學(xué)期的到來。
本次班會(huì)呢,我們邀請到了龐院長,負(fù)責(zé)學(xué)管和教務(wù)的兩位張老師,以及招生辦的各位老師,希望對我們的第一次班會(huì)給予指導(dǎo)。
這次班會(huì)我們談的主要有三個(gè)問題:第一個(gè)是對我們上學(xué)期的總結(jié),這要求我們的班委會(huì)成員要逐一匯報(bào)你們的工作,以找出缺點(diǎn)和不足,以便本學(xué)期能更好的為班級做出貢獻(xiàn)。第二個(gè)是關(guān)于考試,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止網(wǎng)上成績還沒有出來,但是可以通過發(fā)信息的方式查,關(guān)于這個(gè)考試的總結(jié)我們還要等考試成績出來再進(jìn)行。第三個(gè)是我們同學(xué)們以討論的方式,對下學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么打算,學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,每個(gè)小組呢推選出一名同學(xué)出來闡述一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上學(xué)期我們采購班所取得成績這是有目共睹的,在我們的班委以及全體同學(xué)的共同努力下,不管在學(xué)習(xí),衛(wèi)生,活動(dòng)方面,都有很大的收獲,點(diǎn)名表揚(yáng)一下,就是111宿舍連續(xù)三個(gè)月在衛(wèi)生評比方面取得了很好的成績,當(dāng)然也并不光是111,別的女生宿舍也保持的非常好,這是我們采購班的一個(gè)亮點(diǎn),希望我們在下學(xué)期繼續(xù)保持。關(guān)于上學(xué)期的我們采購班的其他的方面,一會(huì)兒讓各個(gè)班委一一向同學(xué)們匯報(bào)一下,我就不多說了,下面我再從我們同學(xué)的社會(huì)生活方面來說一下。
同學(xué)們這半年的時(shí)間已經(jīng)過去了,所以從社會(huì)閱歷,人際交往方面都有了很大的提高,心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個(gè)方面說一說:
1、心理承受能力。社會(huì)與學(xué)校相比,生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化,這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突,這時(shí),心理的承受能力是第一位的,要克服心理障礙,使自己在心理意識(shí)上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。就我個(gè)人而言,大學(xué)就相當(dāng)于社會(huì),如果你在大學(xué)里把握好機(jī)會(huì),當(dāng)然這里我所說的機(jī)會(huì)就是我們同學(xué)組織學(xué)生的能力,這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。
2、獨(dú)立生活能力。同學(xué)們還有一年就會(huì)畢業(yè),不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作,往往要自己處理衣、食、注行等全部事務(wù),對獨(dú)立生活能力要求較高,這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。
3、人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往,就難以與人溝通,就難免將自己封閉起來,以致帶來諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說話,如果憑你個(gè)人的能力而游走于各大學(xué)院之間,那這樣如果你走出校門,就會(huì)很快的適應(yīng)社會(huì),適合于各種不同的工作?,F(xiàn)在這是一個(gè)學(xué)歷加能力的社會(huì),你博士生畢業(yè),但是你見人面不敢說話,語言表達(dá)能力不清楚,這有用嗎?空有一肚子墨水講不出來。
4、應(yīng)變能力。我們不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識(shí)和能力,只有隨時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式,才能使自己始終處于主動(dòng)地位。這個(gè)意思就是說我們要不斷的學(xué)習(xí)。
第二個(gè)呢,我想談一談創(chuàng)造,要使自己真正成為生活的強(qiáng)者,還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質(zhì)包括:
1、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)際中,善于發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題,這即是實(shí)際工作對我們的要求,也是我們畢業(yè)后順利成長的基本條件。
2、動(dòng)手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計(jì)算機(jī)操作能力,這是檢驗(yàn)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。
3、組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息等要素科學(xué)地組織起來并有效地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù),這種能力不僅領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備,大學(xué)生作為高層次的人才也應(yīng)具備,這是適應(yīng)新的生活方式必備的能力素質(zhì)。
適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的,適應(yīng)是為了創(chuàng)造。適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力是大學(xué)生走向成功和成才之路所必不可少的,因此,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)注重這兩種主體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
對于新學(xué)期的到來,我先從這兩點(diǎn)對大家給予闡述,其實(shí)我說這些,如果同學(xué)們不當(dāng)回事,如果不照著去做,我所說的都是沒用的,希望本學(xué)期在我和班委會(huì)成員,以及全班所有同學(xué)們的努力下,使本班的成績更上一個(gè)新的臺(tái)階,考過的細(xì)心準(zhǔn)備政經(jīng)和中近,沒過的也不要灰心,邊復(fù)習(xí)邊準(zhǔn)備這兩門課,但是在現(xiàn)階段,還是主要以政經(jīng)和中近為主,人說不經(jīng)過挫折,永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟,所以這次的國考沒過,也是對你的一個(gè)考驗(yàn),對你提個(gè)醒。最后,預(yù)祝大家新學(xué)期有一個(gè)新的開始,接下來的兩次國考全班都通過。
我說完了,現(xiàn)在就由各個(gè)班委成員來對我們上學(xué)期的做一個(gè)總結(jié)和對下學(xué)期的一個(gè)計(jì)劃。
謝謝大家!
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十八
老師輔導(dǎo)員朋友:
大家好!
自從今天的第一縷霞光從東方射出,我們就在一遍遍詢問:到了嗎?到了嗎?現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園,我們的心中又在一遍遍歡呼:到了!到了!多少回憧憬向往,多少次魂?duì)繅衾@。北京,我們來了,清華,我們來了!千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。常說“三生有幸”,我說大家“生有三幸”。
一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠(yuǎn)流長、風(fēng)起云涌的歷史中的千年北京,還是距奧運(yùn)開幕僅有28天的新北京;今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京,還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運(yùn)的浪潮風(fēng)暴,見證奧運(yùn)的百年夢圓,我們可謂先行一步!
第一名校的風(fēng)范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書,那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學(xué)說紛爭、民族大義的千古垂范的煌煌巨著啊!我相信你們走過清華之后,將更加懂得什么是學(xué)問,什么是追求,什么是人文,什么是君子,什么是民族的脊梁,什么是內(nèi)心的寧靜。
的提升;還有籃球賽上顯身手,聯(lián)誼會(huì)中展才藝。如此種種,不一而足。就讓我們珍藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),獲取真真切切的美好吧。
同學(xué)們,蘇轍有云:“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗。”“見翰林歐陽公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走進(jìn)北京,身在清華的你們一定會(huì)通過這次夏令營“盡天下之大觀”,“知天地之廣大”。同學(xué)生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇十九
對于我們這個(gè)年齡的人,在上學(xué)時(shí)是一片國學(xué)的荒漠,能夠了解到國學(xué)的只有歷史課上諸子百家、唐詩宋詞、明清小說的介紹,還有語文課中的只言片語,在書店里見不到任何典籍,就是《三字經(jīng)》也是工作以后才完整的讀過,我想說的是我的第一個(gè)觀點(diǎn)由于眾所周知的原因,我們的國學(xué)在哪個(gè)年代已經(jīng)走向了一個(gè)極端。
對于我們討論的國學(xué)熱,我首先想說的是熱字,就字面來理解本來無可非議,但這個(gè)字很容易讓我和一個(gè)詞聯(lián)系起來,運(yùn)動(dòng),我覺得運(yùn)動(dòng)是一個(gè)政治剛性的產(chǎn)物,那么熱應(yīng)該是政治柔性的產(chǎn)物,我想說的說國學(xué)熱實(shí)際上應(yīng)該由政府導(dǎo)向方面結(jié)果,我們把國學(xué)從極寒帶到了極熱,這個(gè)過程讓人匪夷所思。
當(dāng)然我還想說明一下我對政治和文化的認(rèn)識(shí),我想用一個(gè)比喻來說明,文化是一個(gè)美麗至極的女子,政治就是一個(gè)有權(quán)勢的男人,當(dāng)然男人多數(shù)都會(huì)對美女垂青,當(dāng)兩情相悅時(shí),就有了唐詩的空前繁榮,兩個(gè)人有些別扭時(shí)也有例外,像魏晉人物,讓后人極為推崇,要是這男人對美女不感興趣,那就是民族的悲哀。
國學(xué)熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱,熱的原因我認(rèn)為有這樣一個(gè)原因,清末以來,我們開始認(rèn)識(shí)西方文明,我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化,到五四時(shí)我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒,后來的歷史不需要我一一述說,可到了改革開放時(shí),我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機(jī),我認(rèn)為正是這樣一種背景下,我們重拾傳統(tǒng)文化,以期望解決面臨的問題。
傳統(tǒng)文化是我們民族的精髓,是幾千年的文化積淀,是民族生命根源之所在。我們民族的精神是在幾千年的文明史中滋養(yǎng)、壯大起來的,因而我們民族的民族精神形態(tài)及其內(nèi)涵是不能離開傳統(tǒng)文化的,傳統(tǒng)文化是中華民族精神得以形成的主要土壤和環(huán)境。民族精神是一以貫之的,但其表現(xiàn)會(huì)受到各種社會(huì)因素的影響。應(yīng)當(dāng)說,人們越有文化的自覺,民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚(yáng)。國學(xué)熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機(jī)遇,然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),是需要一個(gè)過程,讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化,熱愛傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,吸收其精華,擯棄其糟粕,以重塑我們民族的自信,但由于我們的急功近利做法讓人感到擔(dān)憂,這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個(gè)極端。
現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳播熱,在現(xiàn)實(shí)中凸顯商業(yè)運(yùn)營的痕跡,有很多娛樂性的東西,這些都值得引起我們的注意,更讓人不能接受的是把傳統(tǒng)文化教育搬到小學(xué)教育中,用古人的方法抓現(xiàn)代教育,肆意加重孩子的負(fù)擔(dān),這顯然違背了現(xiàn)代教育的科學(xué)性,違背了事物的客觀規(guī)律。想想有些可笑,傳統(tǒng)文化中有很多東西是不科學(xué)的、封建的,它是需要有一定文化基礎(chǔ)的人才能分辨的,讓小學(xué)生按照古代的方式了解傳統(tǒng)文化,無異于文革年代的那句話,是毒害我們的下一代。
這些現(xiàn)象都折射出,我們民族現(xiàn)在彌漫的一種情緒---浮躁。
我個(gè)人認(rèn)為我們重新審視傳統(tǒng)文化,關(guān)注傳統(tǒng)文化,是我們應(yīng)該盡到的歷史責(zé)任,但傳統(tǒng)文化是博大精深的,對于其的傳承需要一個(gè)持續(xù)的過程,而不是短暫的熱潮。具體到我們個(gè)人,要從了解傳統(tǒng)文化開始,吸取營養(yǎng),不但提高個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)紛繁復(fù)雜的社會(huì)為自己尋求一個(gè)精神家園,在道德缺失、信仰危機(jī)的今天為自己煲一碗心靈雞湯。
其次我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,應(yīng)該與自己的工作相聯(lián)系,學(xué)以致用,還是儒家那句經(jīng)典,修身齊家治國平天下。
大學(xué)生讀書會(huì)發(fā)言稿篇二十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自20級知行文科試驗(yàn)班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言,與大家分享在大學(xué)生活中,我對于閱讀的思考和體會(huì)。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的閱讀過程,我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的旅程,總會(huì)經(jīng)歷這樣三個(gè)階段:以心頭的疑問和好奇為開始,以開放的思考和交流為過程,以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會(huì),在這段即將開啟的閱讀之旅中,我們每一個(gè)人,都將與經(jīng)典一同成長。讀書的源起,總要追溯回我們心中對于這個(gè)世界,對于自身生活的種種疑問?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,只一個(gè)“問”字,便成為我們潛入書海,追尋活水的最初動(dòng)力。我們帶著自己生活中遇到的問題,帶著觀察身邊社會(huì)生活的問題,乃至帶著這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家的問題,開啟一段閱讀的旅程,叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中,我們追問著儒家與道家的矛盾與融合,閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時(shí)代的憂國之心和對社會(huì)治理的獨(dú)特構(gòu)想,尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā);在西方經(jīng)典的閱讀中,我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡,品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué),尋找海洋文明在歷史起點(diǎn)上的原初表達(dá);在貝卡利亞的法律世界里,我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來,尋找“心中飽含正義,目光游走在事實(shí)與法條之間”在今日法治社會(huì)的意義;在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖中,我們追問著分工、財(cái)富與道德的關(guān)系,尋找政治經(jīng)濟(jì)體系里恒久不變的自由與正義。在這些問題的背后,是我們在這個(gè)涉世未深而又見識(shí)初成的年紀(jì),對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案,但我們又深知,讀書的意義并不在于那一個(gè)確定的答案,而在于在這追問的過程之中,我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述,能在多少矛盾與對立的觀點(diǎn)中求得包容與新知,能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程,不問終點(diǎn)何在,只求能夠在字里行間見識(shí)最美的風(fēng)景。
讀書的過程,也是一個(gè)思考和交流的過程,我們深刻地思考心中的“獨(dú)立之精神”,開放地交流書中的“自由之思想”?!按爸裼皳u書案上,野泉聲入硯池中”,這是獨(dú)自閱讀時(shí),屏神凝思的安靜與自在;“談笑鴻儒,賭書潑茶”,這是共同交流中,思想碰撞的趣味與欣喜。獨(dú)立思考者,能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣,作為平等交流的基礎(chǔ);交流互助者,則能接納相同與相異的觀點(diǎn),激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中,我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),也曾困惑于緊張忙碌生活的意義,直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書,在一個(gè)安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷,讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè),以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度,讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂,從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流,則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中,我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德,這些偉大哲學(xué)家的著作,本感不明覺厲,卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭,步步深入,明,然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點(diǎn)所帶來的新鮮感悟,常常使人有驚嘆之感;乃至批判辯駁之中的對手,也在彼此推動(dòng)著直到走向矛盾觀點(diǎn)背后的共通答案。我們的睿德讀書會(huì)作為leader計(jì)劃的一個(gè)項(xiàng)目,也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個(gè)閱讀經(jīng)典,交流思想的機(jī)會(huì)。獨(dú)立的閱讀和思考,能夠使我們學(xué)會(huì)在古今中外紛繁的觀點(diǎn)之中形成一家之言,堅(jiān)持自我的思想創(chuàng)見;與同學(xué)的溝通,則能使我們在平等的氛圍之中,發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度,體會(huì)新鮮觀點(diǎn)碰撞的快樂;與學(xué)長學(xué)姐的互動(dòng),可以帶來與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān),與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗(yàn)與引導(dǎo);與知行導(dǎo)師的交流,則為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個(gè)更高的平臺(tái)之上,吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲,對我來說,是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說,“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué),在有限的時(shí)空之中,我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事?讀書,便是我們擴(kuò)展視野的方式之一。身在沙航這樣一個(gè)美麗平靜的校園,我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝藗兊纳睿喿x可以把我們帶到那里,帶我們在我們所生活的土地上,去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情,江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音,陜北高原白鹿村的恩怨糾葛,閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁;帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時(shí),去看千年帝國拜占庭的陷落,滑鐵盧的一分鐘,歌德熱戀的悲歌,與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行,于觀點(diǎn)的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì),于思想的啟迪中察覺不同時(shí)代和國度的觀點(diǎn)和指引,于知識(shí)的土壤上識(shí)見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會(huì)逐漸意識(shí)到不同情形之下人的觀點(diǎn)、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類,也逐漸意識(shí)到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會(huì)逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì),沒有任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在,其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅(jiān)實(shí)的智力支持。而開闊視野所帶來的,也必然是一顆更加包容的心靈。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了書籍之間的觀點(diǎn)差異,因?yàn)橐娮R(shí)了書里世界的幸福與悲哀,我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度,在真正理解之前保持一種中正平和的眼光,去發(fā)掘價(jià)值、批判補(bǔ)正。
因?yàn)椴欢茫愿敢馊ラ喿x和了解;因?yàn)槎茫愿苡型榈捏w諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨(dú)特的思想,字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈,我們在面對書本、學(xué)習(xí),乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗(yàn)與歷練時(shí),都能夠更加從容和淡定,也因而能夠更好地成長。讀書是一場走向遠(yuǎn)方的旅行,通過閱讀,我們走遍南北東西,走遍古今中外,去識(shí)見世界上如此多樣的風(fēng)景,去感知、比較和辯駁,去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接,從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中,也許不會(huì)缺少困難,但一定足夠踏實(shí)和真誠;也許寫不進(jìn)我們的簡歷,但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運(yùn)所在,便是今日在這里,能夠有書院leader計(jì)劃之下的睿德讀書會(huì),能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師,陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航,一同成長?!安煌跣?,方得始終”,衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中,記得此刻,旅途伊始的這個(gè)起點(diǎn)上,我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師,我們的同學(xué)都能夠在讀書會(huì),在leader計(jì)劃之中度過一段美好的時(shí)光,謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13616536.html】