為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我們需要制定一個(gè)行之有效的方案。方案的完美與否還需要實(shí)際操作的檢驗(yàn)和驗(yàn)證，以驗(yàn)證其可行性和有效性。制定方案時(shí)，我們可以借鑒以下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
副組長(zhǎng)：付芳湯裕祥曹原熊建華。
成員：龔聯(lián)名朱瑤全校班主任四、活動(dòng)內(nèi)容。
五、工作步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月~20xx年3月)。
此階段主要為宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評(píng)比實(shí)施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。3、展開宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語(yǔ)、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語(yǔ)。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。4、四月初，召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。第二階段：組織實(shí)施階段(20xx年3月~**月)。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營(yíng)造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國(guó)旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年**月)。
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。
3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。**月份：全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出年度文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。
五、工作要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)工作成績(jī)突出的班級(jí)和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇二
為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。爭(zhēng)取在2018年10月之前完成我校的文明校園創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長(zhǎng)：宋柏富??
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，謝凌鋒校長(zhǎng)兼任辦公室主任。四、組織實(shí)施。
1、情況摸排。結(jié)合學(xué)校實(shí)際摸清師生校園文明方面存在的問題和不足：1.?行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。2.?語(yǔ)言粗魯，說(shuō)臟話、帶口頭語(yǔ)。3.?弄虛作假，抄襲作業(yè)，考試作弊。4.?上課違紀(jì)，玩手機(jī)、聽mp3、吃零食、睡覺等。5.?頂撞老師，不服從老師教導(dǎo)。6.?破壞環(huán)境，亂扔垃圾，亂寫亂畫，攀折花木，踩踏草坪。7.?奇裝異服，留怪發(fā)、穿奇裝、戴首飾等。8.?行為出格，去網(wǎng)吧、歌廳、電子游戲室等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。9.?違禁抽煙，上完廁所不沖水。10.損壞公物，破壞教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。讓學(xué)生認(rèn)清這些不文明行為，有則改之無(wú)則加勉。
2、制定計(jì)劃。按照縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明校園推進(jìn)時(shí)間表和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。
3、落實(shí)責(zé)任。本著人人參與的原則落實(shí)本校文明校園推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生的責(zé)任，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各功能室各司其職、緊密配合的創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動(dòng)業(yè)績(jī)與班子、教師的業(yè)績(jī)考核、績(jī)效工資掛鉤。
（1）學(xué)校充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。充分利用德育課程、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。
（2）組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。
（3）認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
（4）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
（5）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
4、完善制度。制定符合本校實(shí)際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。
5、評(píng)比表彰。以《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)文明校園標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校廣泛開展“文明學(xué)校”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)守法”、“熱愛勞動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。
6、注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型，增加創(chuàng)建工作正能量。
三井學(xué)校2016年3月。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇三
為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇四
為認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)方案的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：廖運(yùn)強(qiáng)。
副組長(zhǎng):駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷。
李志明。
安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。
四、創(chuàng)建具體措施。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。
3.保衛(wèi)科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。
1.堅(jiān)持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。
3.校長(zhǎng)室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門前各種車輛停放位置的管理。
3.繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動(dòng)為載體，深入開展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
1、開展讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng)，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)(小隊(duì));爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)(班級(jí));爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室(部門)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇五
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺(tái)階，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定創(chuàng)建市級(jí)文明校園實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽(yáng)市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無(wú)亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過(guò)程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績(jī)效?？茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無(wú)煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)?！?積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《忻州市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
六、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇六
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一〔20xx〕7號(hào))、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(舟教基〔20xx〕43號(hào))、《關(guān)于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號(hào))要求，結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展市級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，踐行學(xué)校核心價(jià)值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗(yàn)、分享”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。
(一)提高認(rèn)識(shí)，重視文明
通過(guò)深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識(shí)，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅(jiān)持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實(shí)踐育人實(shí)效、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市倡議書《倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳專欄、評(píng)選最美辦公室、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
(三)強(qiáng)化措施，周密安排
1.在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠(chéng)，舉止文明禮貌，說(shuō)文明語(yǔ)，辦文明事，做文明人。
2.利用綜合實(shí)踐課程，對(duì)學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說(shuō)普通話，講禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。
3.抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校每月開展一次實(shí)踐大學(xué)堂活動(dòng)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂園。
4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)期間的安全。
堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校教職工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月)。
通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
1.召開黨支部會(huì)議、全體教職工大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進(jìn)行廣泛宣傳。
2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習(xí)文明條例、師德規(guī)范等。
3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責(zé)任，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年4月--8月)
1.各處室根據(jù)，分別組織實(shí)施。
2.各處室按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
4.各處室要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年9月)
1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。
3.形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評(píng)工作。
(四)迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段(20xx年9月)
1.參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。
2.各處室按要求充分做好迎評(píng)工作。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇七
為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
按照市教育局的要求，結(jié)。
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是凈化美化校容，建。
文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階，校園文化氛圍健康向上。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
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副組長(zhǎng)：陳偉成員：孫慶德。
張廷坤。
石靖華。
王坤增。
各班班主任各有關(guān)各部門由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。
學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
營(yíng)
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1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建。
立安全責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；安全和校園文明方面存在的問題，到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投。
入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容。
“良好。
認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生列出工作日程和工作職責(zé)，做。
注重。
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word格式的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”的顯著提高。
為主要標(biāo)志的校園文明程度。
6、加大督促力度，定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和。
“人人參與，齊抓共管”
學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。（二）、校園文化建設(shè)。
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹立學(xué)校總體形象，在師生中。
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校、建校、興?！钡乃枷耄κ谷Ｐ纬伞皹湟涣饕庾R(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行。
宣傳，并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅(jiān)持正確引。
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
及周邊環(huán)境。
社會(huì)教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共。
規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫。
場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面。
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凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)。
化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制；訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。
進(jìn)一步修。
對(duì)于大型文體活動(dòng)，做好安全防范。
措施；堅(jiān)持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境；車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校。
園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
加強(qiáng)校園內(nèi)。
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創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇八
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)。
長(zhǎng)：趙志承副組長(zhǎng)：白新運(yùn)。
趙明軍。
成員：劉曉偉。
董穎博。
各班班主任。
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì)教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅(jiān)持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境；加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一[20xx]7號(hào))精神，按照上級(jí)文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)以及系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20xx年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善各級(jí)各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣各級(jí)各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)我校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的精神和省、市、局有關(guān)文件精神，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，以認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的力量，共同推進(jìn)我校和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
二、工作目標(biāo)。
總體目標(biāo):。
使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
具體目標(biāo):。
1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生。
4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系。
6、大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。
三、基本任務(wù)。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)精神和各級(jí)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;要堅(jiān)持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展;要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。學(xué)校法制教育做到了有課時(shí)、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，嚴(yán)禁“四亂”現(xiàn)象的發(fā)生，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。
3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。
學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動(dòng)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，為教師營(yíng)造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。
4、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。
制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過(guò)內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)進(jìn)步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上課期間關(guān)門制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，得到家長(zhǎng)的普遍稱贊。如:每周進(jìn)行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實(shí)際的語(yǔ)句標(biāo)牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學(xué)雷鋒演講活動(dòng)”、書畫比賽，并取得了較好的成績(jī)。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進(jìn)了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強(qiáng)大的教育功能、凝聚功能和激勵(lì)功能。在創(chuàng)建和諧校園過(guò)程中，這些活動(dòng)不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)，而且要進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨(dú)特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。
6、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。
要繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育和以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，弘揚(yáng)校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。
7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級(jí)系列活動(dòng)。
要明確量化考核指標(biāo)，定期進(jìn)行檢查評(píng)比，使構(gòu)建和諧校園活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，落到實(shí)處。各年級(jí)、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動(dòng)，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。
四、具體措施和責(zé)任分工。
具體措施。
1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):鄒陽(yáng)。
副組長(zhǎng):徐書文。
成員:傅俊連董繼勝黃杰段洪。
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對(duì)構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
3、征求意見，查擺問題。
通過(guò)發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、加強(qiáng)研討，明確思路。
通過(guò)召開專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。
5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。
通過(guò)明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。
6、完善制度，加強(qiáng)保障體系。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系電話等在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動(dòng)信息，有針對(duì)性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。
8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。
中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任分工。
(一)黨支部。
1、負(fù)責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達(dá)。
2、負(fù)責(zé)召開專題研討會(huì)、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動(dòng)。
3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。
4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動(dòng)中的模范表率作用。
5、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測(cè)評(píng)工作。
6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、建立學(xué)校和社會(huì)之間和諧互動(dòng)機(jī)制。
(二)教務(wù)處。
1、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
2、負(fù)責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級(jí)”、“和諧年級(jí)”、“和諧教研組”等活動(dòng)的組織與開展。
3、負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動(dòng)的組織與開展。
4、負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)管理工作的組織與開展。
5、負(fù)責(zé)各種具有特色的德育活動(dòng)的組織與開展。
6、負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。
7、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報(bào)道工作以及各種征文和演講比賽。
8、組織師生參與構(gòu)建“和諧社區(qū)”的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
(三)大隊(duì)部。
1、負(fù)責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級(jí)”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”等活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)每周升國(guó)旗儀式活動(dòng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。
3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。
4、建立和完善學(xué)生活動(dòng)陣地，以校園歌曲、好人好事、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、宣傳《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄等活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟。
和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段。
1、第一階段。
宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校廣播室、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造文明創(chuàng)建和諧氣氛。
2、第二階段。
具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)部處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過(guò)民主生活會(huì)、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì);利用每周一的升旗儀式舉行“國(guó)旗下的講話”為主題的教育活動(dòng);把文明教育與法制教育結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí);利用周會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí);開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、文明”的主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。
3、第三階段。
總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施。
4、第四階段。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。
渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十一
文明禮儀是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，是文明的象征，校園奏響文明的旋律，將會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)注入活力，使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)師生的自身發(fā)展和身心健康。為使我校教育工作踏上新的平臺(tái)，努力創(chuàng)建“文明校園”，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“構(gòu)建和諧社會(huì)”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，建設(shè)文明校園，以改革促文明，以公平求文明，以穩(wěn)定保文明，把我校各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，全體教師和學(xué)生代表為成員共同抓，形成齊抓共管的格局，促使建設(shè)工作落到實(shí)處。
附：宋村中心小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：吳守信。
成員：宋廣超吳春芳宋奧康宋鑫明宋帥岺宋同亮宋佳浩。
朱如忠吉康懷。
三、工作措施。
1、堅(jiān)持科學(xué)民主依法治校，發(fā)展校園民主文化。
(1)認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，大力實(shí)施依法治校、依法執(zhí)教。
(2)堅(jiān)持科學(xué)民主管理學(xué)校，重大事情實(shí)行集體研究決定，進(jìn)一步落實(shí)教師會(huì)議制度，充分體現(xiàn)教師的主人翁意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。
2、大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊上足各類課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(2)強(qiáng)化學(xué)校德育少先隊(duì)工作，深入開展學(xué)生思想道德、文明禮貌、遵紀(jì)守法等寓德于教的教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(3)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加大落實(shí)教學(xué)管理“四項(xiàng)制度”，深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)深化課程改革工作，以課題研究為龍頭，落實(shí)好市、縣兩級(jí)課題研究工作;以課堂教學(xué)為主渠道，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證各項(xiàng)工作文明高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(1)加強(qiáng)師德教育，定期開展師德測(cè)評(píng)活動(dòng)，提升教師愛生的自覺性。
(2)加強(qiáng)師能建設(shè)，進(jìn)一步搞好校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，提。
高教師教學(xué)水平。
(3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)教師間團(tuán)結(jié)友愛，實(shí)現(xiàn)教師和諧。
(4)堅(jiān)持為教師服務(wù)，積極開展“幫困解憂”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)干群和諧。
(5)加強(qiáng)師生合作互助，增強(qiáng)尊師愛生意識(shí)，實(shí)現(xiàn)師生和諧。
(6)真誠(chéng)服務(wù)家長(zhǎng)，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校和諧。
4、著力維護(hù)校園穩(wěn)定安全，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
(1)建立健全校園安全工作組織機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(2)強(qiáng)化師生法制安全教育，不斷提高師生的法律常識(shí)和安全意識(shí)。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，把好護(hù)校關(guān)、夜間值班關(guān)、學(xué)生管理關(guān)，杜絕安全事故發(fā)生。
(4)健全完善安全管理制度，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、教師值日安全管理等制度。
(5)定期開展校園安全工作大檢查，及時(shí)排除安全隱患。
(6)強(qiáng)化教師值日工作，嚴(yán)格把好學(xué)生課間操、集隊(duì)、放學(xué)、課間等秩序，防止意外事故發(fā)生。
(7)加強(qiáng)警校共建活動(dòng)，防范不法分子滋擾校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十二
為不斷加強(qiáng)與推進(jìn)幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升幼兒園精神文明建設(shè)水平，結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：
在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“知榮辱、促和諧、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養(yǎng)、建設(shè)和諧文明校園、樹立機(jī)幼文明形象為重點(diǎn)，形成上下齊心、各方協(xié)作的良好態(tài)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力謀求成果成效，開創(chuàng)全園精神文明建設(shè)新局面，為爭(zhēng)創(chuàng)“樹勛精神文明單位”作出新貢獻(xiàn)。
以人為本，激勵(lì)引導(dǎo)，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng);聚焦文化，創(chuàng)新培優(yōu)，努力形成和諧校園創(chuàng)建工作的特色與品牌;把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)一步提升幼兒園文明創(chuàng)建水平;圍繞中心，有效助推，為樹勛幼教發(fā)展?fàn)I造良好氛圍，提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)，著力推進(jìn)幼兒園文明建設(shè)。
1.扎實(shí)推進(jìn)江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省和諧校園標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》，明確新標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會(huì)新精神。在此基礎(chǔ)上制定出切合本園實(shí)際情況的工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的目標(biāo)管理和過(guò)程管理，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、貢獻(xiàn)率和滿意率，從而樹立機(jī)幼教育更完整、更完善的文明形象。
2.進(jìn)一步落實(shí)《教師文明從教責(zé)任狀》相關(guān)要求，加強(qiáng)執(zhí)行的力度，利用宣傳欄、網(wǎng)站、報(bào)、臺(tái)等媒體廣泛宣傳，通過(guò)各種途徑自覺接受、家幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾的監(jiān)督，爭(zhēng)取輿論的認(rèn)可與支持，使之不僅成為機(jī)幼對(duì)全社會(huì)公開的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準(zhǔn)則，從而進(jìn)一步提升社會(huì)對(duì)機(jī)幼教育的滿意率。
(二)注重創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
1.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評(píng)諾，推進(jìn)黨內(nèi)民主和黨務(wù)公開，開展黨建聯(lián)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實(shí)有效地推進(jìn)全系統(tǒng)以“創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使活動(dòng)真正起到增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔”的工作作風(fēng)，樹立黨員良好形象和促進(jìn)普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用。
2.以先進(jìn)典型培育和志愿者工作為要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題活動(dòng)，通過(guò)“我心目中的好老師”、“學(xué)習(xí)楷模李吉林”演講活動(dòng)、師德師能“星光獎(jiǎng)”爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選等形式和載體，依托各級(jí)各類媒體，發(fā)掘、弘揚(yáng)師德楷模，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。發(fā)揚(yáng)世博志愿者精神，大力推進(jìn)志愿者工作，通過(guò)建立健全制度章程和保障激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大教師參與的熱情，使之在志愿服務(wù)活動(dòng)中，提升思想境界和道德水平。廣泛開展師德建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目和“道德講堂”創(chuàng)建活動(dòng)，并通過(guò)建立健全師德考核和獎(jiǎng)懲制度，加大管理監(jiān)督力度，嚴(yán)格落實(shí)“師德一票否決”，在校園營(yíng)造濃厚的師德建設(shè)氛圍，有效提高教師的師德修養(yǎng)。
3.以感恩教育為抓手，加強(qiáng)幼兒思想道德建設(shè)。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢(shì)下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)文明和誠(chéng)信教育，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。通過(guò)“三八感恩節(jié)”、“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)”、“教師節(jié)”、“走進(jìn)福利院”、“走進(jìn)敬老院”、“小小交通員”等感恩活動(dòng)，不斷拓寬渠道，創(chuàng)新思路，用豐富多彩的活動(dòng)向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛社會(huì)、樂奉獻(xiàn)、懂感恩的文明幼兒。
(三)創(chuàng)設(shè)載體，落實(shí)舉措，積極參與和諧型社會(huì)建設(shè)。
1.以“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”為基本要求，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開展學(xué)習(xí)型文明班組創(chuàng)建活動(dòng)，培育、打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，營(yíng)造“時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)、人人皆學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。切實(shí)抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式與方法，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)“走進(jìn)經(jīng)典”、“綠葉講壇”等活動(dòng)和載體，進(jìn)一步提升廣大教師的人文素養(yǎng)和文化品位。
2.積極開展書香校園的活動(dòng)，制定書香校園推進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)定期購(gòu)置更新圖書、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強(qiáng)幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設(shè)。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，充分利用門廳、走廊、操場(chǎng)、教室、辦公室等場(chǎng)所，精心設(shè)計(jì)、營(yíng)造富有書香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，并通過(guò)導(dǎo)讀、征文、論壇、沙龍、社團(tuán)活動(dòng)等形式，交流、分享讀書心得與感悟，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求，使校園書香四溢。
3.服務(wù)市民群眾，不斷完善早教志愿者服務(wù)。成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、家園雙走進(jìn)、家教輔導(dǎo)、家教咨詢等活動(dòng)，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，不斷完善早教志愿者服務(wù)。
整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(201x年2月—3月)。
1.制定實(shí)施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作部署。組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大干部職工積極主動(dòng)地參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標(biāo)，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。
2.進(jìn)一步修改完善文明班組評(píng)分細(xì)則，啟動(dòng)年度文明班組評(píng)比工作。各級(jí)組和每個(gè)教職工按照實(shí)施方案精神和文明創(chuàng)建要求，細(xì)化工作內(nèi)容，制定工作計(jì)劃，周密安排，責(zé)任到人。
(二)第二階段：組織實(shí)施階段(201x年4月—201x年11月)班組。
按照創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，開展創(chuàng)建活動(dòng)，把工作落到實(shí)處。在創(chuàng)建過(guò)程中查找不足，通過(guò)召開座談會(huì)、網(wǎng)上征求意見、個(gè)別訪問、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、有關(guān)部門和群眾的意見和建議。
(三)第三階段：整改提高階段(201x年11月-12月)。
針對(duì)存在的問題，制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，特別對(duì)群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決。對(duì)一時(shí)難以解決的問題，及時(shí)向群眾講明原因，并制定計(jì)劃，限期整改。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
第四階段：總結(jié)階段(201x年12月)。
根據(jù)有關(guān)要求，及時(shí)收集材料進(jìn)行總結(jié)整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱;根據(jù)教職工反饋意見，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)提高，推動(dòng)全園文明建設(shè)工作向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
(一)落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
東洲幼兒園文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：卞慧蓮。
副組長(zhǎng)：許榮妹黃瑾姜琴。
成員：各班班組長(zhǎng)。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。妥善處理好道德建設(shè)活動(dòng)和做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。把道德建設(shè)活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去。講求活動(dòng)和工作的有效性，力戒形式主義。
(三)幼兒園在道德建設(shè)工作方面提供人、財(cái)、物等保障，確?；顒?dòng)正常開展。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十三
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案。
二、迎接驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
主任：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間工作；
2、負(fù)責(zé)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及其它重要籌備工作。
辦公室下設(shè)工作組：
（一）材料準(zhǔn)備組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)起草創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)建工作報(bào)告、申請(qǐng)材料、匯報(bào)材料等文件；
2、負(fù)責(zé)安排、分解申報(bào)創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和任務(wù)；
3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作所需材料（文件、文章、圖片、視頻）收集、整理、成冊(cè)、歸檔工作以及課件制作。
（二）組織培訓(xùn)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：組織人事處教務(wù)處學(xué)生處。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織教工和學(xué)生參加座談、測(cè)試、問卷調(diào)查；
2、培訓(xùn)教工和學(xué)生，掌握精神文明創(chuàng)建的基本知識(shí)，工作方案，創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案。
（三）宣傳工作組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、做好與文明創(chuàng)建有關(guān)的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造創(chuàng)建精神文明的濃厚文化氛圍；
2、設(shè)計(jì)制作文明創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌，做到規(guī)范、美觀；
3、布置、安排宣傳教育陣地（校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳櫥窗、板報(bào)，廣播站）；
4、驗(yàn)收期間的攝影、攝像等工作。
（四）接待會(huì)務(wù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)驗(yàn)收專家進(jìn)校的迎來(lái)送往；
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)＜医M所作的致辭；
3、負(fù)責(zé)匯報(bào)會(huì)、意見反饋會(huì)等會(huì)議安排等。
（五）后勤管理組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)校園的美化、綠化、凈化。
2、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、食堂等設(shè)施的整潔。
3、宣傳欄、閱報(bào)欄、信息欄、路燈、標(biāo)示牌的清潔、維護(hù)等。
4、懸掛文明科室、文明家庭等相關(guān)門牌。
5、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔、美化。
6、校園安全保衛(wèi)，校內(nèi)車輛的管理，校園秩序管理等。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十四
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一〔2020〕7號(hào))、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(舟教基〔2020〕43號(hào))、《關(guān)于開展2020年—2020年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔2020〕25號(hào))要求，結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展市級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，踐行學(xué)校核心價(jià)值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗(yàn)、分享”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十五
學(xué)院文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案根據(jù)《x》要求，經(jīng)黨政班子研究決定，在我院深入開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、總書記系列重要講話精神和x交通工程學(xué)院創(chuàng)建文明城市的相關(guān)精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)我院全體師生積極參與創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，把學(xué)校建成培養(yǎng)社主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，把班級(jí)成為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的細(xì)胞，夯實(shí)每位師生員工成為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的文明根基。
三、
目標(biāo)要求x、教室。做到地面整潔，桌凳排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。講臺(tái)面上物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰。門沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。
x、辦公室。做到各項(xiàng)物品要求擺放整齊，有序、美觀，使用、管理便捷，保持辦公現(xiàn)場(chǎng)的潔凈，養(yǎng)成隨時(shí)自覺保持、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，上班期間精神飽滿，舉止大方、文明，遵守各項(xiàng)制度。
生活陽(yáng)臺(tái)無(wú)垃圾，飲料瓶、鞋子擺放整齊，床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊，無(wú)私拉電線、網(wǎng)線，使用大功率電器。
x、公共區(qū)域。做到無(wú)紙屑、果皮、煙頭、食物及食品包裝等，無(wú)樹葉等落物。
四、具體措施。x、領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體工作專人負(fù)責(zé)。
x、黨員隊(duì)伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭，以身作則，從自我做起，從身邊的小事做起，帶好頭，講文明，樹新風(fēng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為創(chuàng)建文明校園做貢獻(xiàn)。
x、教師隊(duì)伍示范作用。要有優(yōu)良師德師風(fēng)，愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，通過(guò)多種途徑宣傳、引導(dǎo)、教育廣大學(xué)生自覺參與到活動(dòng)中來(lái)。
x、班委會(huì)隊(duì)伍示范作用。遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)積極投身到活動(dòng)中來(lái)，做好宣傳員、領(lǐng)航員，把文明校園的創(chuàng)建理念宣傳出去，讓更多同學(xué)明白做好文明大學(xué)生，共建文明校園的重要意義，營(yíng)造文明積極向上的校園氛圍。
x、輔導(dǎo)員隊(duì)伍示范作用。要成為校園文化建設(shè)的組織者、規(guī)范者、具體措施的實(shí)施者，校園文化建設(shè)的引領(lǐng)者，校園文化生活的服務(wù)者。
x、兩會(huì)隊(duì)伍示范作用。做好自我管理和自我教育，提振精神風(fēng)貌，規(guī)范自己的言行舉止和行為習(xí)慣切實(shí)提高自律意識(shí)，牢固樹立校榮我榮的觀念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和行動(dòng)力，在日常生活中會(huì)從自我做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，為學(xué)校創(chuàng)建文明校園做出自己的一份努力和貢獻(xiàn)。
六、實(shí)施步驟。x、成立機(jī)構(gòu)。成立創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明校園活動(dòng)工作方案。
x、主題班會(huì)。各班級(jí)召開創(chuàng)建文明校園活動(dòng)班會(huì)，組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院創(chuàng)建文明校園工作方案。深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺性，形成創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)。
x、宣傳發(fā)動(dòng)。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
x、實(shí)施時(shí)間。(x年x月x日——x年x月x日)x、
總結(jié)。
評(píng)比。一學(xué)期一次總結(jié)，(上學(xué)期為x月x日前，下學(xué)期為x月x日前)總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)成果，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選創(chuàng)建文明校園活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀寢室。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十六
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽(yáng)市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無(wú)亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過(guò)程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績(jī)效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無(wú)煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)校”;積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽(yáng)市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
六、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十七
1.在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠(chéng)，舉止文明禮貌，說(shuō)文明語(yǔ)，辦文明事，做文明人。
2.利用綜合實(shí)踐課程，對(duì)學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說(shuō)普通話，講禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。
3.抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校每月開展一次實(shí)踐大學(xué)堂活動(dòng)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂園。
4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)期間的安全。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十八
一、目標(biāo)要求：
為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見》的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想,更好的營(yíng)造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動(dòng)。
二﹑本次活動(dòng)的主題。
修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
三﹑本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營(yíng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個(gè)讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)九月份：師德建設(shè)月活動(dòng)。
1.開展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會(huì).
(二)十月份：1.慶國(guó)慶活動(dòng).
2.教職工文體活動(dòng).
(三)十一月份——十二月份：1.開展校風(fēng)建設(shè)活動(dòng).
2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動(dòng).
(四)開展師生法制講座。
第十一周：法制講座。
第十三周：學(xué)習(xí)《教育法》。
(五)開展“文明辦公室、文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
2、活動(dòng)評(píng)價(jià)制度的建立：
(1)建立《師德管理制度》和評(píng)價(jià)細(xì)則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級(jí)之星評(píng)分辦法和“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
(3)大型宣傳方式：
“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動(dòng)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
組長(zhǎng)：廖運(yùn)強(qiáng)。
副組長(zhǎng):駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷。
李志明。
安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。
3.保衛(wèi)科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。
1.堅(jiān)持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。
3.校長(zhǎng)室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門前各種車輛停放位置的管理。
3.繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動(dòng)為載體，深入開展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
1、開展讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng)，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)(小隊(duì));爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)(班級(jí));爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室(部門)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案篇二十
閻彩榮是東勝區(qū)蒙古族幼兒園的一名普通教師。20xx年3月，她成為創(chuàng)城檔案館的一員。在自己的位置上，她勤奮認(rèn)真，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。“創(chuàng)城”教育系統(tǒng)的檔案資料工作繁瑣復(fù)雜。她把“創(chuàng)城”的精神貫徹到底，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
3月22日，東勝區(qū)教育系統(tǒng)接到“創(chuàng)建城市”任務(wù)，包括“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”和“國(guó)家未成年人思想道德建設(shè)”兩個(gè)系統(tǒng)檔案中的120項(xiàng)指標(biāo)。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，上級(jí)部門要求在一個(gè)月內(nèi)將上述文件全部整理裝訂好。作為一名教育第一線的教師，閆彩龍?jiān)诠ぷ髦杏龅降睦щy并沒有嚇倒她。經(jīng)過(guò)應(yīng)急培訓(xùn)后，她耐心地對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行逐項(xiàng)分析和分解，并一一實(shí)施。在檔案資料工作中，做到了準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面。主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,燕cairong和成員的教育系統(tǒng)“創(chuàng)建城市”團(tuán)隊(duì)成功完成了七組超過(guò)300個(gè)文件的兩個(gè)系統(tǒng)所需的城市文明城市教育局辦公室,25天內(nèi),并通過(guò)初步審查,審查和上級(jí)的文件的最后審查。隨著這一運(yùn)動(dòng)的開展，東勝教育系統(tǒng)城市創(chuàng)建工作組已成為城市創(chuàng)建的一面旗幟。
隨著“城市創(chuàng)造”工作的全面開展，各項(xiàng)工作都進(jìn)入了攻關(guān)階段?！敖ǔ侵畷r(shí)，我不求名利。我將恪盡職守，問心無(wú)愧。閻才榮同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。當(dāng)工作和生活出現(xiàn)沖突時(shí)，她總是盡自己最大的努力去尋找雙贏的解決方案。她盡自己最大的努力去克服各種困難，把壓力變成力量，在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)快樂，感受快樂。在短短兩個(gè)月的時(shí)間里，閻彩榮從宏觀和微觀兩個(gè)層面掌握了“建設(shè)國(guó)家文明城市”和“國(guó)家未成年人思想道德建設(shè)”兩個(gè)體系。大家都稱她為檔案材料工作的“專家”。
對(duì)“創(chuàng)城”東勝教育系統(tǒng)44所中小學(xué)和幼兒園檔案的首次回顧僅用了4天時(shí)間。形勢(shì)不是很樂觀。他們只能克服困難，迎接挑戰(zhàn)。有時(shí)在晚上11點(diǎn)或12點(diǎn)，閻采蓉和檔案館的其他成員還在接聽著各個(gè)學(xué)校打來(lái)的咨詢電話。他們常常又渴又累。一報(bào)還一報(bào)。一周后，檔案館審閱了44所學(xué)校的檔案，取得了巨大的成功。44所學(xué)校和幼兒園的檔案有了很大的變化，基本滿足了創(chuàng)城的.要求。作為創(chuàng)成工作小組的一員，嚴(yán)才榮為自己的工作感到自豪。下一階段，東勝教育系統(tǒng)“創(chuàng)城”檔案數(shù)據(jù)組將走訪全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，對(duì)其心理咨詢室、電子閱覽室和農(nóng)村少年宮檔案建設(shè)進(jìn)行全面指導(dǎo)、檢查和驗(yàn)收。面對(duì)沉重的工作量，顏彩榮和她的團(tuán)隊(duì)——東勝教育系統(tǒng)“城市創(chuàng)建”工作組的干部和員工時(shí)刻牢記使命和責(zé)任，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、齊心協(xié)力，用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫出動(dòng)人的“城市創(chuàng)建”篇章!
閻彩榮，一名普通的基層教師，是一名孜孜不倦的勞動(dòng)者，站在教育的前沿，站在“創(chuàng)城”的前沿。正是燕cairong的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情,以及堅(jiān)持崗位的責(zé)任也沒說(shuō)困難,所以東升教育系統(tǒng)的“城市創(chuàng)建”工作取得了可喜的成果,她做了突出貢獻(xiàn)城市創(chuàng)建工作無(wú)私奉獻(xiàn),忠于職責(zé)的精神。
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