社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢,它改變了人們的生活方式和交往方式??偨Y(jié)時要將重點放在所取得的成就和經(jīng)驗上,以鼓勵和激勵自己。小編為您收集了一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來靈感。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇一
親愛的老師和家長們:
大家好!
我叫陳,是這個班的學(xué)生。首先,我很榮幸站在這個平臺上,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的`看法。
期待成龍是所有父母的共同期待。但是,正因為如此,你往往只在你的眼中有成就,而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來,學(xué)習(xí)成績不代表什么。重要的是在學(xué)習(xí)中快樂的成長,不斷的獲取新知識,在知識的殿堂里點燃耀眼的火花,這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子比這個班很多男生差很多,成績也不是最好的,但是還是很優(yōu)秀的,而那些靈活的男生不一定優(yōu)秀。為什么?其實原因很簡單,就是我先知道怎么飛,而且在龜兔賽跑中我其實是打烏龜?shù)?。旅途中我可能比別人慢很多,但我有可貴的堅持!
無論我走多遠,我都不想退縮。不管有多難,我都不會放棄。學(xué)習(xí)相處不好還是很開心的,因為在我看來,經(jīng)驗就是智慧,成績不理想的時候從不灰心,而是仔細分析成績不理想的原因,找出差距,避免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們經(jīng)常問我:‘你是怎么學(xué)來這么好的成績的?“有什么好辦法嗎,”。答案當然是肯定的。
如果學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂。父母不僅是老師的好助手,也是我們的好老師、好朋友。作為一個學(xué)生,有一個溫暖的家庭環(huán)境是非常重要的。在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們會相對輕松的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之外不會有心理壓力。不要總說“成為一個成功的人,為成功而奮斗”。如果你這樣把你的意志灌輸給我們,我們會有很大的學(xué)習(xí)壓力,導(dǎo)致厭學(xué)。
正是因為這個原因,欲速則不達。他像蝸牛一樣跑得很慢,因為他總是背著一個大殼。所以,請摘下你嚴厲的面具,釋放你對孩子的愛,與他們分享學(xué)習(xí)的苦與樂,讓我們輕松、快樂、成功地學(xué)習(xí)!一步一步走向成功!
其次,學(xué)習(xí)意識也很重要。不像小學(xué),中學(xué)不僅課程多,老師也沒那么細致,只是一天24小時不多給。所以,只有靠自己的努力,才能把握好每一分鐘,充分利用時間,今天的新知識一定要鞏固。當然,如果時間不允許的話,一定要選擇一些重點、難點的知識進行復(fù)習(xí),徹底了解。其次,我們要高效地準備明天的新課,把不懂的地方標出來。如果第二天看不懂,一定要問同學(xué)老師。總之一定要打破接下來的,讓他們明白。只要能堅持這兩點,上課稍微注意一下,基本上就能消化當天的新知識。
此外,我們必須做更多的練習(xí)。實踐是硬道理。在做題的過程中,一定要把不會做的部分做好記號,或者做的比較吃力的部分,考前拿出來,再做一遍,以免考試的時候還是不會做類似或相同的題。
最后,業(yè)余時間的安排也很重要。比如周末經(jīng)常有兩種類型的學(xué)生。一種是整天努力學(xué)習(xí),甚至看電視;另一方面,打游戲、打籃球、游泳、爬山、上網(wǎng)都很豐富!也很瀟灑!但是一旦參加考試,你只會失望。我覺得這兩種學(xué)生其實都是錯的。我們應(yīng)該利用好周末來消化所有應(yīng)該記憶的知識,但也要注意勞逸結(jié)合。一般來說,你可以在自己的記憶中選擇最好的時間段背誦每一課的關(guān)鍵知識,并且必須認真完成老師布置的作業(yè)。
負擔(dān),或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級的。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇三
各位叔叔、阿姨,大家上午好!
我是四年級一班的張鑫。
首先,請允許我代表全體四年級的同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“可憐天下父母心”,你們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,不辭工作的繁忙,如期來到學(xué)校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。
在生活上、學(xué)習(xí)中,每個人難免會出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學(xué)們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學(xué)習(xí);是你們風(fēng)里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!
我們的成長離不開你們的精心愛護,也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運的是:我們四年級的老師們都很有責(zé)任心,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。
應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級的()。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的'到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
穆跳小學(xué)四年級穆久玲。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇五
尊敬的各位老師、家長們,你們好:
首先感謝班主任x老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫xxx,自從進入x年級x班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。
在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克?霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。
下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會,把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。
1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。
孔子說:“學(xué)而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴老師、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。
3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。
加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。
我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。
實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三個要”。
1、要有堅定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說:“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。
2、要以身作則,言傳身教。
家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3、要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事??蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。
謝謝大家。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇六
尊敬的老師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我叫xxx,是四年級六班的學(xué)生。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的集體,這里有無私奉獻的老師,有團結(jié)友愛的同學(xué),有和諧美麗的校園,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”
在這里,我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認真聽講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自己的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為,積極發(fā)言能夠使我認真聽課,積極動腦,也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,對我要求嚴格,她常說,“要想語文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對英語,我非常的喜歡,每天都要聽“學(xué)習(xí)機”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發(fā)音很好聽,我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負責(zé),但爸爸很少給我講題。他總說:“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,特別在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計算能力非常重要,讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5月1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的老師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最后,祝老師工作!祝家長事業(yè)有成!
謝謝!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級的xxx。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔、阿姨:
大家下午好!
我是四年級的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,四年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學(xué)生了,要聽老師的話,放學(xué)后媽媽再來接你?!睂τ趮寢尩脑捨宜贫嵌?,對于上學(xué)是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?!蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛,我仿佛懂了一些。
眨眼間,四年過去了。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導(dǎo)下,自己提問題,小組合作學(xué)習(xí),一起解決問題,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的觀點。大課間,伴隨著悠揚的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想。每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
謝謝大家。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇九
親愛的老師同學(xué):
大家好!
知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,才能夠成為成功。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。定時定期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流,共同進步。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級的。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
穆跳小學(xué)四年級穆久玲。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔、阿姨:
大家下午好!
我是四年級的xxx,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,四年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學(xué)生了,要聽老師的話,放學(xué)后媽媽再來接你?!睂τ趮寢尩脑捨宜贫嵌?,對于上學(xué)是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?!蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛,我仿佛懂了一些。
眨眼間,四年過去了。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導(dǎo)下,自己提問題,小組合作學(xué)習(xí),一起解決問題,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的觀點。大課間,伴隨著悠揚的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想,發(fā)言稿《四年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿》。每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
謝謝大家。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十二
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我是四年級的xxx。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,對我們初三1000余名同學(xué)來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,此時此刻,我們不但有著對未來的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的'書。是的,三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝xx,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級的魏桂芝,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)
鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無私的關(guān)愛。
首先,我們要感謝文山小學(xué),這里有先進教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關(guān)愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的`精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生,給社會、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十五
尊敬的老師,親愛的家長朋友們!
大家好!
我是xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會,和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗,更不是什么標準答案,好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實小所有任課老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進步也很大,孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常,感觸很深:老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈送書法作品激勵孩子積極向上。其實老師憑什么呢,換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級,才有了四12班全體學(xué)生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué),不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實踐證明,如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”,通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一是培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè),什么時間該玩,什么時候該聽,什么時候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息,早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認真聽講,舉手發(fā)言,課后認真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細,有耐心,做作業(yè)肯定細心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣,切不可強迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計劃,家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時關(guān)注孩子,主動獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的,讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手,要求通過自己個方面努力趕超競爭對手,培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子;講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵孩子,給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》,我看電視的時候故意點評哪個孩子哪方面做的好,哪個孩子哪方面做的不好,進行正面引導(dǎo)和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子,同樣世上也沒有兩個一模一樣的.孩子,每個孩子有每個孩子的特點,每個孩子都是一個寶藏,等待著挖掘開發(fā),如何挖掘開發(fā),作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點,因才施教、寓教于樂、實施個性化、人性化家庭教育,善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長??茖W(xué)研究證明:男孩女孩是不一樣的。近30年來,一門全新的科學(xué)——————性別科學(xué)正在嶄露頭角,對性別如何影響男孩女孩的問題,包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達國家研究的結(jié)果顯示,男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。因此,要根據(jù)自己家女孩的特點,因才施教,寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征,循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實善良,樂觀自信,堅定的力量。比如,我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜,我們又希望她多吃補充營養(yǎng),這時并不是給她下命令,強迫她吃,而是先挑了兩根,問她,是吃大的那根還是小的那根,孩子一般會選擇后者(這正是我們的預(yù)想),孩子比較容易接受這種方式,因為她感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo),時間一長,她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致,因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲,那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達,讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運用“鼓勵”和“表揚”。女孩子對鼓勵和表揚很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話,會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點,立即給予積極評價,如“剛才那首詩你背的一字不漏,你真棒!”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等,滿足孩子被肯定的需要,刺激強化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的,家長應(yīng)做到以身作則,做好表率作用,注意好自己的言行舉止,讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺,讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識,揚長避短、與時俱進,隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見,其實好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中,有很多很好的方法。讓我們共勉互享,給孩子一片藍天,努力和孩子一起成長。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,各位敬愛的家長大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的`學(xué)習(xí)。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十七
相信大家都有寫過家長代表的發(fā)言稿了,這就一起看看吧。作為家長,要積極配合學(xué)校,架好溝通橋梁。家長與家長之間,也要團結(jié)起來,以班集體的利益為重。你是否在找正準備撰寫“四年級家長代表發(fā)言稿800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
各位老師、各位家長、小朋友們:
大家上午好!
我是大班孫悅莉的爸爸。今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們峨鐵幼兒園慶六〃一的歡慶活動。值此歡樂喜慶的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!
向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國的未來。孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。
“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育”!因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!
最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長萬事如意,幸福安康!祝峨鐵幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長朋友們,同學(xué)們:
大家下午好!盛世譜華章,教育續(xù)新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實驗學(xué)校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,我作為20__級1班___的家長,能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位家長向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!
時間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個春秋。在這里,他們既學(xué)習(xí)了知識,又發(fā)展了能力;既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里,他們學(xué)會了很多很多。他們的個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻,綻放了他們的心田。
千言萬語,不足以表達一個家長的感激之情,在這里,我想說,這里環(huán)境優(yōu)美,這里分層教育,這里管理規(guī)范,這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長,這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。他們循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,他們求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,推行課改,因材施教,讓每個孩子得到全面發(fā)展。所以我要說,孩子在這里,我們放心!就讀大英外國語實驗學(xué)校,將是家長們明智的、無悔的選擇!
說到孩子的教育,我覺得應(yīng)該是社會、學(xué)校、家庭共同的神圣使命,它是一個永恒的話題,是一個需要長期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點,沒有終點。作為家長,我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標準路線,也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗,在這里,我只想說幾點細微真實的感受,與各位家長共勉!
各位家長,你們好!現(xiàn)在,我要做關(guān)于家長教育孩子的演講。
“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場所,父母也是孩子的啟蒙老師。因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心孩子的身體健康,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
我認為讓子女健康快樂地成長,應(yīng)采取以下方法:
1.消除家長對子女造成的恐懼。
同學(xué)們會因為種.種原因,學(xué)習(xí)成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現(xiàn)代溝。這時的家長應(yīng)當先冷靜下來,找孩子好好談一談,找到成績下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責(zé)怪孩子,甚至打罵。(最好找個例子,這里看你自由發(fā)揮)。
2.為子女建立自信心。
功源于自信,自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應(yīng)當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯你再找個例子看看)。
我的演講就到這里,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的小朋友們:大家好!
我是大2班___小朋友的爸爸,我很榮幸地代表__幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們,節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的__幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園:__幼兒園。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。兩年多的時間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準確地復(fù)述一個個小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?,成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享,平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。__幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動,讓孩子參與其中,經(jīng)過許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好,進而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。
我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們,向__幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級的xx。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對幼兒園和一年級的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的.知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇十九
尊敬的各位老師、叔叔阿姨:
大家好!我叫程小魚,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學(xué)會總結(jié)反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣受益一輩子,我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會合理安排時間,勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學(xué)的孩子永遠成績好。
以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,希望能給大家?guī)韼椭?,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇二十
各位家長、老師:
早上好!
我是七(7)班的xx,首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長會的全體家長們,和所有同學(xué)一樣,xx年夏季,我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個學(xué)校,這個班級,這些同學(xué)由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,學(xué)會了很多的東西,有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長們匯報一下進入初中以來我的感受與體會吧!
每天早上能按時起床,積極做好班級衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說了,我們的語文老師,別看他年紀輕輕,她講課可是一流的棒,這可是大家有目共睹的,是她讓我們對語文充滿了信心,燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學(xué)上嚴厲又不失幽默,可以說沒有英語老師的付出,就沒有我們現(xiàn)在的成績;我們的數(shù)學(xué)老師王老師,十分有責(zé)任心,課堂上知識點的講解細致入微,我們的數(shù)學(xué)成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時間,知道了時間是寶貴的,要去珍惜,知道要設(shè)定一個目標去奮斗,知道要保持一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會了互相關(guān)心,我們都有了較大的進步,學(xué)習(xí)上,進步的.人越來越多,信心越來越大。
我對家長想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們正在長大,我們會積極向上,提高我們的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。
初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受,一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空,謝謝。
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇二十一
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶、敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是四年級一班的學(xué)生xxx,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
四年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領(lǐng)獎,第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評……在這么多第一次中,我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。
四年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。在學(xué)校里,我努力當好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個生活的有心人。
同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇二十二
大家好!
我是四年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標,有了目標才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的'耐心。
上課認真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點就通了。
同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
小學(xué)生代表發(fā)言稿四年級篇二十三
我叫張xx,是
五年級
四班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。回顧五年來的
學(xué)習(xí)
與生活
,我個人有些學(xué)習(xí)與與大家交流一下:1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。
正確對待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。
成績
好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的
同學(xué)
向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今天是母親節(jié),我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲:我
愛
您!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
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