開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)

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開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
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一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和靈活性,以適應(yīng)不同的情況和變化。方案的制定需要考慮現(xiàn)有資源的可利用性。方案的實(shí)施需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,確保目標(biāo)的完成。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇一

以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》為指針,以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,為祖國(guó)獻(xiàn)忠心,為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為同學(xué)送關(guān)心,為長(zhǎng)輩盡孝心,爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。

1、為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛(ài)祖國(guó),積極參與愛(ài)國(guó)主義教育,對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛(ài)慕之情;學(xué)習(xí)中國(guó)革命史,建設(shè)史,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)之情;刻苦學(xué)習(xí),有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

2、為他人獻(xiàn)愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難;熱心公益,主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的.清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng);主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),做到文明出行,文明參賽,文明上網(wǎng),以禮待人。

3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人,對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物。

4、為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母做力所能及的事情,自理、自立能力強(qiáng);孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情;艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。

1、先由班主任和班委會(huì)成員商議確定候選人,然后經(jīng)班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉,最后確定一名“美德少年”。

2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”推薦表(主要事跡500字左右)。

3、經(jīng)上述程序,最終確定各班“美德少年”,將由學(xué)校組織,將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。

4、在校級(jí)美德少年評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級(jí)美德少年評(píng)比。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇二

為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定,在全區(qū)廣大青少年中開(kāi)展首屆“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

20xx年8月30日至20xx年10月10日。

“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì),在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。

表彰首屆“xx美德少年標(biāo)兵”10名,表彰“xx美德少年”40名。

基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為:

1、助人為樂(lè)——發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。

2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的`勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。

3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。

4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。

5、尊老愛(ài)親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校,完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,推出本班人選,上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究,確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,確定人選。9月15日前,各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。

(二)初步篩選。

9月16日前,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

(三)網(wǎng)絡(luò)投票。

9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至xx新聞網(wǎng),并組織全區(qū)投票,網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的30%。

9月24日—25日,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定,確定10名學(xué)生為“xx美德少年標(biāo)兵”,40名學(xué)生為“xx美德少年”。

為保證評(píng)選的公平、公正,各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦?;顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,評(píng)選出10名“xx美德少年標(biāo)兵”,在首屆“xx美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表彰。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇三

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用,使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中,引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),樹(shù)立正確的人生觀,從小事做起,從身邊事做起,從小孝敬父母,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

20xx年2月16日——20xx年6月25日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)宣傳展示身邊美德少年的榜樣事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體,宣傳展示最美少年、美德少年的事跡,在全校師生中形成強(qiáng)大的影響力。

(二)舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”座談會(huì)、報(bào)告會(huì)。學(xué)校舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)、座談交流等活動(dòng),與全校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采,引導(dǎo)全校學(xué)生見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做最美少年、美德少年。

(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”主題班會(huì)和道德講堂活動(dòng)。組織開(kāi)展“向美德少年學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看榜樣視頻,使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合,在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動(dòng)人故事。

(四)組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動(dòng),參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識(shí)。開(kāi)展誠(chéng)信考試等誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信的人。

1、高度重視。榜樣的力量是無(wú)窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),把“學(xué)榜樣,見(jiàn)行動(dòng),人人爭(zhēng)做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓,示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。

2、形成常態(tài)化。我校要建立開(kāi)展向“美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

3、讓學(xué)生樂(lè)于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為活動(dòng)的主角,實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使學(xué)生樂(lè)學(xué)易記,便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行,利于實(shí)施,便于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力,提高參與活動(dòng)的積極性。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇四

為了進(jìn)一步貫徹加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神,培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍,加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境,根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,特制定我校“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案。

1、組織開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

2、加深團(tuán)員、少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使我校團(tuán)員、少先隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

20xx年3—4月。

1、全校師生都要在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái),利用晨會(huì)、班會(huì)、校園網(wǎng)、圖片展示等形式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代雷鋒精神的時(shí)代含義。雷鋒精神除了樂(lè)于助人外,還包含著愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)青少年思想教育的一個(gè)契機(jī),讓他們?cè)诹私饫卒h精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)團(tuán)員、少先隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、做好“六個(gè)一”活動(dòng):全校學(xué)生唱會(huì)一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;觀看一部雷鋒電影;出一期有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的班刊;每個(gè)團(tuán)員至少做一件好事;各班要開(kāi)好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展一次以學(xué)雷鋒為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

4、舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”主題征文活動(dòng),同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

5、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。

6、結(jié)合“愛(ài)我甌海、從我做起”及“3·12”植樹(shù)節(jié),開(kāi)展綠化、環(huán)保、攝影活動(dòng):

(1)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

(2)愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。

(3)節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

(4)積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

(5)開(kāi)展一次以“美麗甌海”為主題的攝影比賽。

7、各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng),在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號(hào)文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求,從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā),動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。

組長(zhǎng):王喜月。

副組長(zhǎng):李霞郭生花。

成員:各班主任輔導(dǎo)員。

1、開(kāi)展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)他“愛(ài)憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。

業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖,組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí),大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。

4、開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對(duì)待他人,逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走,監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。

4、開(kāi)展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?,正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開(kāi)設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長(zhǎng)和老師放心。

20xx年2月啟動(dòng),20xx年12月結(jié)束。

1、20xx年3月,組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、20xx年4月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做美德少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

4、20xx年9月,開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。

5、20xx年10月,開(kāi)展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。

1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。

3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇六

為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍,特此,開(kāi)展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予學(xué)生自我完善的力量,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。

修德啟智健體尚美樂(lè)勞。

為確?!懊赖律倌辍?、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

七、八年級(jí)學(xué)生。通過(guò)層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人。

1、孝老敬親:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂(lè):在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

3、誠(chéng)實(shí)守信:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

4、勤奮好學(xué):自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。

5、見(jiàn)義勇為:能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正,能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門(mén)放映。

“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、文明有禮禮貌待人,言語(yǔ)謙和,行為文明,舉止得體;模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德,養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象。

2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅(jiān)持。

3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人;言行一致、信守承諾,對(duì)事負(fù)責(zé);嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè),無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。

“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、思想積極要求進(jìn)步,能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,勤于思考,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步。

3、不吸煙喝酒,不遲到早退,不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧,不說(shuō)臟話,不打架斗毆,不傳閱不健康書(shū)籍,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾,見(jiàn)到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi),珍惜家長(zhǎng)錢(qián)財(cái),不亂倒飯菜。

4、自我形象良好,在校穿校服,言談舉止文明大方,衣著打扮整潔樸素,不染發(fā),不留長(zhǎng)發(fā),不化妝,不戴首飾(戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等),不說(shuō)臟話、粗話,不罵人、不打架,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

5、誠(chéng)實(shí)、公正,不說(shuō)謊話,不抄作業(yè),考試不作弊。

6、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的.文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物,不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真參加兩操一活動(dòng),身體健康,體育成績(jī)良好。

7、見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)問(wèn)好;熱愛(ài)并關(guān)心集體、愛(ài)惜公物;拾到東西交公,不做對(duì)他人和集體有害的事。

8、自尊自信、自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)謙虛、樂(lè)于助人;不私自外出或借口請(qǐng)假逃課。

9、在校期間,未受過(guò)學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。

第一階段(4月8日——4月11日):宣傳發(fā)動(dòng)。

班主任通過(guò)各種教育形式,廣泛開(kāi)展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng),在班級(jí)組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級(jí)每班通過(guò)學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名,三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生,并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組。

每班評(píng)選的學(xué)生寫(xiě)事跡單行材料(注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào),800字左右的事跡材料),各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。

第二階段(4月12日——4月15日):年級(jí)組推報(bào)政教處。

各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名,各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生。

第三階段(4月18日——5月10日):評(píng)選推優(yōu)。

通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào),對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳,并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票,按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī),再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票,分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各10名,對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳,使我校德育理念植根于全體學(xué)生中,把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。

1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展,因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案。

2、深入宣傳,形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡,運(yùn)用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地,及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

3、上交材料。(800字左右的事跡材料,紙質(zhì)版和電子版一份;推薦表紙質(zhì)和電子版一份)。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇七

把學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容,作為展示我院形象的良好載體,積極傳播我院建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果,展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。

1、利用電子屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式,廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。

2、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,找好宣傳切入點(diǎn),使各項(xiàng)活動(dòng)相互融合,共同推進(jìn)。

3、加強(qiáng)信息報(bào)送,各單位、部門(mén)定期報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)信息,在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”欄目中開(kāi)辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄,設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目,打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,展示我院學(xué)雷鋒活動(dòng)成果和員工文明風(fēng)采。

1、積極參與北京市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名”、“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng),各單位、部門(mén)要組織、號(hào)召?gòu)V大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。

2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動(dòng),向全院?jiǎn)T工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書(shū)》,號(hào)召?gòu)V大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái);制作“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅,組織全院?jiǎn)T工簽名活動(dòng),以簽名活動(dòng)許下文明承諾,以簽名活動(dòng)引領(lǐng)文明風(fēng)尚,掀起我院學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

3、根據(jù)公司關(guān)于開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,按照國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于開(kāi)展“青春光明行十周年”活動(dòng)精神,由院團(tuán)委牽頭,組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)的遼寧省“國(guó)家電網(wǎng)公司希望小學(xué)”,開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,愛(ài)心光明行動(dòng)”為主題的“青春光明行”主題實(shí)踐活動(dòng),向貧困小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品,鼓勵(lì)孩子克服困難、成長(zhǎng)成才。

1、深入挖掘先進(jìn)典型。按照“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求,深入基層、深入群眾,廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪,認(rèn)真篩選,嚴(yán)格把關(guān),真正選樹(shù)出具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型。

2、準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。要深入挖掘先進(jìn)典型的動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié),抓住精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn),用平實(shí)語(yǔ)言闡釋深刻道理,用鮮活事例揭示事物本質(zhì),使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué),增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。

3、精心宣傳先進(jìn)典型。對(duì)先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道,切實(shí)形成規(guī)模、形成聲勢(shì);不斷拓展典型宣傳的途徑和手段,精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動(dòng),著力增強(qiáng)宣傳效果,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

1、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門(mén)的溝通匯報(bào),及時(shí)上報(bào)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)信息,挖掘新聞線索,加強(qiáng)選題報(bào)送,力爭(zhēng)納入公司重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容,以公司網(wǎng)站和報(bào)紙等傳播渠道,在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播,推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)與西三旗街道宣傳部的聯(lián)系溝通,通過(guò)西三旗街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系,爭(zhēng)取納入其新聞選題內(nèi)容,以海淀報(bào)等傳播媒體為渠道,擴(kuò)大傳播效果,樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)雷鋒活動(dòng)是我院精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手,各單位、部門(mén)要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)效果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門(mén)企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門(mén)學(xué)雷鋒活動(dòng)的籌劃、落實(shí)、組織及相關(guān)工作。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,力求取得實(shí)效。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與貫徹落實(shí)院黨組各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái),與完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的載體和方式,以雷鋒精神凝聚力量,以學(xué)雷鋒活動(dòng)倡導(dǎo)文明,推動(dòng)我院持續(xù)快速發(fā)展。

3、豐富宣傳載體,加大宣傳力度。各單位、部門(mén)要廣泛運(yùn)用雜志、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等媒介和載體,大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、部門(mén)要緊密結(jié)合實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作相結(jié)合,豐富宣傳內(nèi)容,加大宣傳力度,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)信息報(bào)送,交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各單位、部門(mén)要及時(shí)報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報(bào)送信息,交流各單位活動(dòng)開(kāi)展情況。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè),我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定,在我校組織開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”(簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”)活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的'人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過(guò)推薦評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開(kāi)展第五屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

為確?!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。

組長(zhǎng):王建甫。

副組長(zhǎng):閆保才、李永輝、張獻(xiàn)普。

成員:盧懷玉、孫長(zhǎng)安、林愛(ài)珠、王喜風(fēng)、丁群生、各班班主任。

全校學(xué)生。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“助人為樂(lè)”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛(ài)親”。

基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。

具體標(biāo)準(zhǔn):

1、文明守禮。自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守基本道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,舉止文明,團(tuán)結(jié)友善,真誠(chéng)待人,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約。

2、助人為樂(lè)。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,參加學(xué)雷鋒活動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持做好人好事,為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,排憂解難。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇九

各中小學(xué):

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的`良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。

以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。

2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)??;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。

3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見(jiàn)義智為;投身實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn)),上報(bào)學(xué)校。

2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。

3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。

12月1日-10日。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)廣泛動(dòng)員,全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。

(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。

附件:

2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表。

xx鎮(zhèn)教育辦公室。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十

為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年,深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級(jí)要求我校制定了“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”主題的教育活動(dòng)方案。

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃,在毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召xx周年之際,現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際,特制定本方案。

1、升旗儀式國(guó)旗下講話,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2、各班組織學(xué)生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。要求:手抄報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

4、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié),各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。

5、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、結(jié)合植樹(shù)節(jié),積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng)。

7、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會(huì)?!袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。)通過(guò)演講、辯論等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

8、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級(jí)日志上。

9、大隊(duì)部組織少先隊(duì)志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。

每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無(wú)紙屑,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人,做美德少年。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十一

按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

兒童性——以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年,走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件,并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),營(yíng)造教育氛圍,強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。

針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡,使兒童學(xué)有榜樣,學(xué)有目標(biāo)。

實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng),人人能為集體,為他人,為社會(huì)做一件有益的事,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,改正一個(gè)缺點(diǎn),努力克服一個(gè)困難,完善自己的品德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心,有信心,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的美德少年。

20xx年10月—20xx年11月。

(一)環(huán)境渲染,氛圍營(yíng)造。

利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

(二)宣傳演講,感悟美德。

利用班會(huì)課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),形式主要以“講故事,談感受,表決心”來(lái)展開(kāi)。活動(dòng)中,班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受,表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。

一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德,在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn),提出要求。

(1)學(xué)習(xí)模范,努力克服一個(gè)困難。

(2)為他人做一件有益的事。

(1)、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到:在校,尊敬師長(zhǎng);在家,孝敬父母;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人。

(2)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)校園公用設(shè)施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙;自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)等。

(3)評(píng)選范圍及時(shí)間:全班學(xué)生,20xx年10月—11月。

期末設(shè)“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué),載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)中,作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十二

為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求,開(kāi)展了“美德少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評(píng)選活動(dòng)的.公開(kāi)、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)倡議書(shū)形式,利用班主任大講堂的宣講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員,調(diào)動(dòng)廣大少先隊(duì)員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了美德的真正價(jià)值與意義。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦4名同學(xué)成為“美德少年”。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十三

為了使本次活動(dòng)開(kāi)展得高效、實(shí)效,我們建立健全組織機(jī)構(gòu)。雷柳桃校長(zhǎng)親自主抓,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行。其他部門(mén)配合齊抓共管,策劃、實(shí)施系列活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中,讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中,受到熏陶感染。

五月中旬,結(jié)合上級(jí)部署,我校制定了活動(dòng)的具體方案。通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì),利用廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義以等,營(yíng)造了良好的教育氛圍。

1、利用升旗儀式,我校拉開(kāi)了“學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)做有德之人”熱潮,號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),了解美德少年的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊(duì)輔導(dǎo)員林淑容老師借國(guó)旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)做有德之人”的倡議。

2、布置專題板報(bào)。為了掀起“學(xué)習(xí)模范,爭(zhēng)做美德少年”的熱潮,各班布置了專題黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育,從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡。我校少先隊(duì)部和微機(jī)老師相配合,利用信息技術(shù)課,組織三至六年級(jí)的同學(xué)登陸“中國(guó)文明網(wǎng)”,瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì),深深打動(dòng)了學(xué)生。

4、學(xué)校組織各班開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德少年”的'主題班會(huì)課,各班通過(guò)講美德少年的故事,看美德少年的影片,結(jié)合身邊以及班級(jí)中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭(zhēng)做“知書(shū)達(dá)禮、團(tuán)結(jié)互助、文明守紀(jì)、克己謙虛、德才兼?zhèn)?、尊老?ài)幼、自尊自強(qiáng)、勤儉愛(ài)校、體魄強(qiáng)健、誠(chéng)實(shí)守信”美德少年。

5、學(xué)校組織開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德少年”手抄報(bào)展覽,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6、評(píng)選校級(jí)“美德少年”活動(dòng)。5月28日,各班評(píng)選出了班級(jí)“美德少年”1名,以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。激勵(lì)每一位學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”,進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)。

7、為豐富踐行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)的內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的`偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,爭(zhēng)做美德好少年,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,開(kāi)展了“童心唱響中國(guó)夢(mèng),爭(zhēng)做美德好少年”歌詠活動(dòng)。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十四

以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作,我校團(tuán)委決定組織開(kāi)展美德少年評(píng)比活動(dòng),特制定此方案。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體分工如下:。

組長(zhǎng):沈正權(quán)。

副組長(zhǎng):桂亮鄧啟真王開(kāi)軍。

成員:張利董經(jīng)山儲(chǔ)有鑫各班主任。

2、具體實(shí)施:。

此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:。

(一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)。

在全校范圍內(nèi),利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等平臺(tái),結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問(wèn)等材料,進(jìn)行宣傳教育,并適時(shí)組織開(kāi)展主題講故事比賽、讀書(shū)演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。

(二)深入開(kāi)展階段:(3月中旬到5月中旬)。

各班隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來(lái)體現(xiàn)美德行為,鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng),做好人好事,以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人,并認(rèn)真做好記錄。

(三)總結(jié)評(píng)選階段:(5月下旬)。

總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的階段性成果,通過(guò)班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評(píng),評(píng)選出美德少年十名。

1、通過(guò)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡,并自覺(jué)要求自己向善向美。

2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)按照文明禮儀要求去做,達(dá)到“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。

3、擁有積極向上的心態(tài),能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國(guó)的榮譽(yù),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),并能從小事做起,關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼,禮讓三先,用實(shí)際行動(dòng),感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

4、維護(hù)公平正義,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,機(jī)智勇敢,發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止;若不在自己的能力范圍內(nèi),能機(jī)智靈活地通過(guò)其他渠道制止。

1、初評(píng)推薦:由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄,推薦一至兩人,連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。

2、學(xué)校終評(píng):學(xué)校成立評(píng)審組,根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評(píng),最終評(píng)選出十名“美德少年”,記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,在學(xué)校公開(kāi)欄通報(bào)表彰,并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校評(píng)審組成員:

組長(zhǎng):沈正權(quán)。

成員:桂亮鄧啟真王開(kāi)軍張利朱文余董澤河。

此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng),是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn),請(qǐng)各班隊(duì)積極配合。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十五

為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。活動(dòng)如下:

以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。

為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:

1、孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。

3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。

1、認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。

2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。

全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。

xx年9月24日。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十六

包頭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委三次全體會(huì)議和全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題,積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。運(yùn)用六一期間的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)常活動(dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動(dòng)開(kāi)始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》(包文明辦通〔2015〕11號(hào)),動(dòng)員全市未成年人積極踴躍參加。

各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,精心策劃部署,制定具體方案,作出周密安排,認(rèn)真抓好落實(shí)。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào),認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用,發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用,組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。

全市各中小學(xué)校開(kāi)展未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),通過(guò)德育課、道德講堂、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),人人爭(zhēng)做美德少年,引導(dǎo)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

第一,向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報(bào)美德少年劉允墨的先進(jìn)事跡,并入選中國(guó)文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動(dòng)。充分利用中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專欄的平臺(tái),展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。

第二,利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進(jìn)事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)了“美德少年、德潤(rùn)鹿城——我們身邊的榜樣”專欄,集中展示近年來(lái)全市涌現(xiàn)出來(lái)的全國(guó)最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時(shí),在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)鏈接,方便未成年人點(diǎn)擊寄語(yǔ)。

第三,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤(rùn)鹿城——包頭市美德少年事跡文集》,向全市中小學(xué)廣大未成年人發(fā)放5000冊(cè),同時(shí)制作發(fā)放美德少年先進(jìn)事跡的視頻光盤(pán)1500張,供未成年人學(xué)習(xí)使用。

第四,有關(guān)部門(mén)和學(xué)校利用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng),用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,涵育高尚道德情操。

第五,有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén),通過(guò)各自的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等平臺(tái)和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭,深入挖掘美德少年先進(jìn)典型,宣傳報(bào)道近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的美德少年先進(jìn)事跡,并開(kāi)設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。

第六,發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,各學(xué)校充分利用校報(bào)???、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報(bào)墻報(bào)等形式對(duì)本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國(guó)的美德少年進(jìn)行宣傳。

1.開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。推動(dòng)各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報(bào)告會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過(guò)舉辦道德講堂等活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開(kāi)小學(xué)等學(xué)校把日?!罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)與六一集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái),分門(mén)別類定期評(píng)選美德少年,并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開(kāi)展了“愛(ài)童月”活動(dòng),捐建留守兒童家園、關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人,同時(shí)組織開(kāi)展“我家的家風(fēng)”征文活動(dòng)。各有關(guān)部門(mén)和單位還組織開(kāi)展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一,爭(zhēng)做美德少年。

2.開(kāi)展網(wǎng)上投票簽名寄語(yǔ)。按照中央文明辦等部門(mén)的安排部署,要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門(mén)組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長(zhǎng)積極開(kāi)展網(wǎng)上投票、簽名寄語(yǔ)活動(dòng),確?;顒?dòng)參與人數(shù)和參與率,截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬(wàn)余次,參與率達(dá)到100%。

通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng),為孩子們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?,引?dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),引導(dǎo)他們背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。

開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案篇十七

樹(shù)立良好文明習(xí)慣,爭(zhēng)做美德陽(yáng)光少年。

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的'。

1、收集資料。

2、布置黑板。

活動(dòng)過(guò)程:

1、班會(huì)開(kāi)始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年四班“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——爭(zhēng)做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是“美德”在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,良好的“美德”對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

3、登陸“未成年人網(wǎng)”,學(xué)習(xí)美德少年事跡,為“美德少年”投票。

4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言。

6、唱拍手歌《美德傳四方》。

是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做“美德少年”。

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