總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇一
20xx年，發(fā)表的重要講話中，提出中國夢，夢想可以很大，新中國成立60多年、改革開放30多年來，一個個夢想成為現(xiàn)實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢。世界還將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真!但是同時夢想可以很小，隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體留守兒童，留守兒童作為國家明天的接班人的一部分，是國家的未來，是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題普遍存在，社會必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國夢。
感恩祖國，關(guān)懷社會系列活動：這次實踐活動的前期，我們組織實踐隊員開展活動前討論，召開會議。確定了小組成員并初步商討暑期社會實踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實施的活動，并策劃確定實踐的大致時間、地點。在活動的中期準(zhǔn)備階段：
1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問題，我們會通過在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理條件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息，
2、與實踐地點的團委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實踐活動安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。
3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊旗等物品?；顒拥暮笃冢覀儗嵺`小分隊所有成員召開會議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實情況。在活動期間，我們隊員會把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進行記錄。本次實踐首先能夠促進當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強廣大社會群眾對留守兒童的關(guān)注程度。
每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中服務(wù)社會、鍛煉成才的目標(biāo)，真正做到雙贏。由此，我們希望學(xué)校的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運用出來，才會真正的造福社會。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇二
20--年--月--日下午，在院黨委宇--書記，高--書記，團委書記劉--老師以及心理學(xué)系副教授楊--老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進--市軍隊離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開展了以“夢想交換，傳遞溫暖”為主題的實踐活動。此次實踐活動經(jīng)過了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對此次活動都充滿了信心和期待。
實踐活動共設(shè)計了三個環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點，心理需求，身體狀況等，使得實踐活動成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進來，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動的順利進行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機分成了六組，實踐隊員們也被安排在其中，便進入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實踐隊員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過程中，老人們都小心翼翼，估計的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒有人超過8下。楊老師開始計時，老人們邊拍邊計數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報出了自己的數(shù)值。這與老人們估計的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時間后，大家都不敢相信。楊老師說：“大部分時候我們都低估了自己的能力，其實我們能做好多事”。老人們都認真的點著頭。經(jīng)過這第一個熱身的小游戲，相信老人們會對自己的能力進行正確的估計和認識，而不是一味的低估自己。接下來，老人們在組內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達，遲遲不肯開動畫筆，后來，在實踐隊員的鼓勵下，老人們開始嘗試作畫，并且樂在其中，老人們畫國旗，畫松樹，畫房子，畫牡丹……充分的表達出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實踐隊員將作品貼到墻上進行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開心和自豪感。
進入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的互動表演，實踐隊員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂器獨奏等，精彩紛呈。隊員們還誠邀老人們進行表演，腰鼓，民樂合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中，實踐隊員還與老人們組成的民樂團進行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動表演中，我們與老人們有了進一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時報以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實踐隊員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達了自己的感謝，實踐隊員們也表達了自己對老人們的感激和敬佩。干休所的負責(zé)人對此次活動也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實踐活動非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對自己所要開展活動的對象要進行充分的了解，此次活動中，我們不僅要了解活動的對象的年齡及心理特點，更進一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來的互動表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機應(yīng)變。在此次活動中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時間較長，所以便省略了一些設(shè)計好的部分，這樣才保證了活動的連續(xù)性。
此次實踐活動中，老人們表達了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實踐隊員和老人們建立了長久聯(lián)系，更有助于日后實踐活動的開展。希望我們的實踐活動能夠為老人們帶去長久的影響，老人們能夠開開心心，安享晚年。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇三
暑期社會實踐，是xx中學(xué)團委開展的一項例行活動，已經(jīng)堅持了20多年。這項實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識強，在為學(xué)校強化德育功能的同時，也讓學(xué)生在實踐中體現(xiàn)了自身的價值。
2x中國進一步向世界展示了她的實力、信心和美麗。xx屆三中全會闡明了光明未來的新思路、新方向，吹響了美麗中國的新號角。為了讓學(xué)生進一步融入社會、關(guān)注民生、體驗生活、豐富閱歷，大力提高綜合實踐能力，增強創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團委制定了以踐行核心價值觀共筑復(fù)興中國夢為主題的社會實踐活動方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中深化對中國夢的理解，培育社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
為保證活動正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動內(nèi)容、形式等進行了詳細的策劃。暑假前夕，團委召開全校主要班團干部動員大會，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案。各班團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身特點，開展有意義的活動。
活動分為核心價值 青春踐行、書香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生、 生態(tài) 美麗中國、科技筑夢 助力創(chuàng)新、深入基層 實踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個方面，學(xué)生激情高昂，活動精彩紛呈。
在核心價值 青春踐行這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會主義核心價值觀、中國夢的宣傳，收到居民們的一致好評。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國夢》紀錄片和解說詞，了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求。
在青春公益 聚焦民生板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級實踐隊以陽光心理志愿宣傳、青少年維權(quán)宣傳、未成年人保護法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛生命宣傳。愛心社的同學(xué)們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演，他們的目的只有一個：發(fā)動更多xx市民參與到他們的愛心活動中，今年的主題是青春助力夢想文明傳遞愛心 8.11肢殘人活動日公益宣傳演出。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時，愛心社倡導(dǎo)xx市民為本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在城區(qū)設(shè)了3個捐贈點，分別在世紀聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后，愛心社對物品進行清點，在今年的10月份進行義賣，義賣所得將用來幫助本地的困難家庭。
在 深入基層 實踐提升板塊，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實際協(xié)助做好建黨慶?；顒樱龊眉t色宣傳，弘揚文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。
學(xué)生會開展了50元錢生錢都市生存體驗活動第二季，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會的品牌活動之一。7月6日至8日，學(xué)生會主席團及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動第二季。隊員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會場等等，大家用自己的智慧和汗水實踐著，收獲頗豐。三天總收入.8元，其中主席團以凈收入x元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會愛心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢想。7月28日晚，xx中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護方言實踐活動，活動內(nèi)容包括方言脫口秀、方言聽寫比賽等，現(xiàn)場與市民互動頻頻，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會一起在嵊州世紀廣場、江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中。值得贊揚的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡、尹等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展讓愛流動情系山區(qū)暑期售書獻愛心活動.新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆生意在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會是最好的課堂，假期是同學(xué)們進入社會提升自我的最好機會。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會活躍實踐的好時機，而且每年的假期活動都是碩果累累。
據(jù)初步統(tǒng)計，校團委共收到我心中的好書征文x篇，百年潮 中國夢觀后感1872篇，科普論文x篇，發(fā)明提案x個尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽。暑假社會實踐活動照片x余張和學(xué)生自制活動記錄短片4部。由團委出面對各類活動進行公平、公正的評價，并召開暑假社會實踐活動總結(jié)表彰大會。
暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心。同時也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會經(jīng)驗，增強其社會責(zé)任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個平臺。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇四
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會更加深刻。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。
巢湖是全國五大淡水湖之一，為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇五
現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學(xué)們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。
因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成，跟進了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況，制定合理的消費計劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財知識，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇六
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與自豪。
是哪7個人呢?是我們負責(zé)這次出行計劃的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù)，每7個人負責(zé)一個，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。
被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最后報告給組長。
回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎?我想問一下?！彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴}，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程。”唉，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧!”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進步，讓我享受。我想，我們7個人，下一次，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強化，讓我們進步，讓我們升華!這，就是實踐的力量!
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇七
今年暑假有幸于xx縣x中學(xué)進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當(dāng)老師的感受，整個過程讓我受益匪淺。
x中學(xué)包括初中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓(xùn)和初三年級的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓(xùn)，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
第一點就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的，整個家長隊伍比學(xué)生的人數(shù)還要多，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。
還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學(xué)生，但不是每個人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級開始補課了，我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇八
根據(jù)共青團中央和團省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實學(xué)校團委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實踐工作，鼓勵廣大團員青年積極投身社會實踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻意識、實踐能力和社會競爭力。同時，以社會實踐活動紀念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年，塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團委20xx年暑期社會實踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團委的積極組織下，在學(xué)部各級團組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會實踐活動，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實踐活動的出發(fā)點和落腳點，為群眾做好事、辦實事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會反響?，F(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會實踐活動情況總結(jié)如下：
一、活動概況
20xx年學(xué)部團委的暑期社會實踐活動成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團隊反饋的信息不完全統(tǒng)計，參與學(xué)部暑期社會實踐人數(shù)達千余人。按照點面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中研討與分散實踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會實踐團隊，分別為“綠色心愿-美麗中國實踐團”、““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”。其中，團隊1支（“綠色心愿-美麗中國實踐團”）、校級團隊2支（““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”），參與人員共33人。學(xué)部暑期社會實踐團隊自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開展了以社會調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實踐活動。
學(xué)部團委的暑期社會實踐活動內(nèi)容豐富，總結(jié)起來主要分如下方面：
（一）踐行紅色足跡，宣揚革命精神—““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”
1、體驗紅色之旅。紀念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中，實踐團通過走進撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀念館及雷鋒紀念館等，探尋革命遺址，了解中國革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實踐團成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進一步激發(fā)愛國熱情，肩負起民族發(fā)展復(fù)興的重擔(dān)，以此紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，弘揚愛國主義精神。
2、深入紅色訪談。實踐團關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實踐團成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩一首以勉勵隊員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團隊成員更把宣傳紅色文化、弘揚愛國主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。
3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”主旋律，實踐團成員們依次在撫順萬達廣場、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過宣傳海報、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺。實踐團廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺，通過精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識，并做到時時更新，取得了良好的宣傳效果，擴大了受眾范圍。
（二）關(guān)愛綠色未來，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國實踐團”
1、豐富環(huán)保知識?！熬G色心愿”實踐團結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫，了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集，交接，測量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認識石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護問題不容忽視，要努力踐行“保護碧水藍天，造福撫順人民”十二字精神。
2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識進行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手數(shù)據(jù)和資料，加強專業(yè)知識應(yīng)用，該實踐團隊深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。
3、深入實地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實踐，實踐團成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護區(qū)進行實地考察調(diào)研，將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護區(qū)水塘進行詳細勘測，針對水質(zhì)富營養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強志愿者實踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實踐團走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護系列志愿活動。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進行環(huán)保知識宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識。
（三）開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”
1、開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”實踐團深入廠礦基層及對口車間的企業(yè)實訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度，通過以上形式加強專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實踐團成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識。
2、科技宣傳服務(wù)。實踐團重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護培訓(xùn)宣講等活動，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實際難題。從長遠意義來看，這項技術(shù)知識普及的實踐活動對于提高大學(xué)生走向社會、參加勞動，直接為各項現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
二、活動特點
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，宣傳動員廣，組織力度大
大學(xué)生暑期社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會實踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團委多次召開團學(xué)會議，進行廣泛宣傳動員和周密的安排部署，從宣傳海報到微信平臺，全團齊心協(xié)力，在項目申報、人員選拔、團隊組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動過程中，各團隊指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實踐團隊的骨干力量參與到活動中來。
（二）內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會反響好
學(xué)部20xx年暑期社會實踐活動組建3支團隊，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點，感悟紅色精神，落實爭先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進行實踐活動。
與此同時，實踐活動堅持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團隊從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實踐活動落到實處，取得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計，媒體報道共7次，社會反響好?；顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線、政策及國情、民情的理解，真實的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會距離，更讓大學(xué)生在社會實踐中開拓視野，增長才干，提高自身素質(zhì)，進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇九
一、宣傳和組織工作
1、未雨綢繆，精心組織
接到校團委關(guān)于開展20xx年暑期社會實踐的通知后，我院團委第一時間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的各項通知。各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的態(tài)度對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情地參加了社會實踐活動，以鍛煉社會交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動廣大學(xué)生的投身暑期社會實踐的積極性，我們從x月上旬開始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、座談會等多種形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程，再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法，再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從x月下旬開始，基本確定了每個自發(fā)實踐團隊的帶隊老師，放暑假前，我院又召開了動員會，對每個參與本屆社會實踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我院暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強，目標(biāo)更加明確。按照校團委的部署和要求，院團委組織召開了會議，對今年我院大學(xué)生暑期社會實踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞迎接上海世博會和抗擊各種自然災(zāi)害為重點，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進一步把社會實踐工作做好，做細，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細說明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會實踐活動的開展，每年將這一活動作為黨政的一項重要工作來落實。按照要求，院團委負責(zé)整個活動的籌備和落實工作，并派專人赴各點聯(lián)絡(luò)，就活動的內(nèi)容、時間、地點的選擇問題與相關(guān)負責(zé)同志達成識。擴大規(guī)模，加強建設(shè)；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過去暑期社會實踐活動的基礎(chǔ)上聽取了院團委負責(zé)同志的工作匯報，從而確定了今年我院暑期社會實踐活動的方案。
二、關(guān)于全體學(xué)生的暑期社會實踐的思想教育工作
1、安全教育
x月2日校團委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年暑期社會實踐的安全工作的通知，我院一直重視在校生的安全工作，積極響應(yīng)，召集全院參與此次社會實踐的同學(xué)進行安全教育座談會，在會上團委副書記劉曉婷老師，著重強調(diào)各隊?wèi)?yīng)該精心策劃安全預(yù)案，對于社會實
踐中可能出現(xiàn)的各種險情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實處。劉曉婷老師向在會的各隊隊長重申了實踐過程中要注意的事項，重點強調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報制度。她要求隊長在帶領(lǐng)隊員進行實踐的過程中，要時刻牢記安全注意事項，并能做到每天向分院匯報安全狀況及實踐動態(tài)。隨后，她對如何管理實踐具體事項、優(yōu)秀小分隊的評比標(biāo)準(zhǔn)和獎勵方式等內(nèi)容做了詳細說明。
2、關(guān)于社會實踐的各種思想引導(dǎo)工作
在校團委下發(fā)推薦的各社會實踐的主題后，在院團委的要求下，我院各團支部開展了關(guān)于社會實踐主內(nèi)容的主題團會，討論今年社會實踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開展更有意義更有深度的實踐主題。在各團支部的主題團會上，院團委的學(xué)生干部給大家說明了參與本屆社會實踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實踐中應(yīng)注意的問題等。包括以下幾點內(nèi)容：確定實踐主題、組建實踐團隊、填寫實踐團隊立項書、聯(lián)系實踐單位并取得對方接洽函、制定實踐推進表、實踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊員意外險、出去打仗儀式、實地實踐、撰寫每日實踐日記、及時統(tǒng)計實踐數(shù)據(jù)、填寫實踐團隊結(jié)項表、打印最終成果、提交院系分團委審核、提交校團委審核等。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十
今年暑假，我院師生根據(jù)團省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū)，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動，成績突出、影響廣泛?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、獎項設(shè)置
1、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊
2、建工學(xué)院暑期社會實踐活動先進個人
3、建工學(xué)院暑期社會實踐活動社會實踐基地
4、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文
二、評選要求
1、暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊
評選的具體要求是：
（1）主題鮮明突出，內(nèi)容豐富，切合實際有創(chuàng)新。
（2）過程組織規(guī)范，安全保障有效，圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程，及時反饋社會實踐信息，積極組織與參與成果展示交流活動。
（3）實踐成效顯著，學(xué)生在實踐中得到鍛煉，受益明顯；在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)；實踐活動反饋表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團組織對團隊有較高的評價。
2、暑期社會實踐活動先進個人
評選的具體要求是：
（1）有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作，出色完成社會實踐組織工作。
（2）發(fā)揚團隊精神，在活動中重視集體，能較好地處理團隊與個人之間的關(guān)系。
（3）積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動。
3、暑期社會實踐活動社會實踐基地
評選的具體要求是：
（1）已連續(xù)為學(xué)院提供實踐基地服務(wù)一年以上，并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實物憑證。
（2）在實踐基地開展了具體的服務(wù)項目，有一定規(guī)模并形成特色。
（3）社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支持和群眾的普遍歡迎。
4、暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文
評選的具體要求是：
（1）調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題，調(diào)查方法正確，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
（2）有實質(zhì)性的成果（包括實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等），有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
（3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報告或論文的要求。（材料上報，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1.5倍行間距，一級標(biāo)題加粗。）
三、總結(jié)、評比工作要求
做好暑期社會實踐活動的總結(jié)工作，對于鞏固活動成果，擴大社會影響，引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育、長才干、作貢獻”具有積極意義。各位同學(xué)要充分重視此項工作，認真總結(jié)實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，探索新形式、新載體，推動這項活動廣泛、深入、健康開展。
1、推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四，1.25倍行間距。論文格式要求統(tǒng)一，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1.5倍行間距，一級標(biāo)題加粗。所有推薦材料附清單一份（附件2）。
2、推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17：00前發(fā)至郵箱，郵件名為“社會實踐評比+團隊名稱/聯(lián)系人”。逾期視為自動放棄本次評選。
3、答辯要求ppt演示文稿或者視頻，內(nèi)容要包含活動創(chuàng)新做法和實踐成效，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、參與20xx年暑期社會實踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會實踐總結(jié)報告，不少于1500字，標(biāo)題下要求注明“姓名”、“學(xué)號”、“班級”，9月25日前將總結(jié)報告和相關(guān)證明材料，以班級為單位交至年級團總支處。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十一
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
五、要主動出擊
當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十二
為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天，具體實施情況總結(jié)如下：
一、活動安排：
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動成效
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動青少年
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔(dān)任傳授知識的職責(zé)，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十三
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十四
在今年的社會實踐活動中，我院高度重視，認真組織，多次召開暑期社會實踐動員會、實踐項目會、重點課題研討會等會議，對我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會熱點問題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，以重點團隊為先導(dǎo)，帶動全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實踐團”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實踐團”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實踐團”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實踐團”等21個實踐團隊，成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實際鍛煉相結(jié)合、重點團隊與分散實踐相結(jié)合、全面動員與重點指導(dǎo)相結(jié)合的社會實踐實施體系。同時，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會實踐活動的順利進行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會實踐活動鼓勵同學(xué)從多角度投身社會參與實踐，廣泛開展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動。通過深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場服務(wù)、志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了暑期社會實踐。
注重實效，效果顯著。整個社會實踐活動取得了圓滿的成功，活動得到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日報、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭相報道。
為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，提高我院組織開展社會實踐活動的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會實踐活動實際開展的情況，做以下總結(jié)：
一、規(guī)劃篇
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認真策劃，積極動員
校團委下發(fā)關(guān)于展開今年大學(xué)生暑期社會實踐的通知后，我院團委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動籌備隊伍，根據(jù)我院的實際情況進行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費條件、專業(yè)特色、活動形式等多角度考慮，確認方案。
2、中期組隊：報名踴躍，篩選團隊，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊伍在學(xué)生中的號召帶頭作用，由各級學(xué)生組織開展了精心的前期動員，并于6月9日召開資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會實踐動員大會。在學(xué)院的積極動員下，學(xué)生踴躍報名，經(jīng)過一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實踐團隊奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開展暑期社會實踐活動。與此同時，我院鼓勵同學(xué)們回家后積極開展暑期科技、文化等活動，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團隊方面，我院始終把握著公平公正的原則，以限度地給予青年學(xué)生參加社會實踐的鍛煉機會，以期組織出一支可以發(fā)揮其工作潛力的、可以對外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會實踐中做出優(yōu)異成績的實踐隊伍。按照我院團總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實踐小分隊“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會實踐團”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實踐團”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實踐團”等21個實踐團隊。
3、后期籌備：細節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費申請
確定團隊后，要求全體成員認真考慮社會實踐的細節(jié)，對參與實踐形式、調(diào)查報告或心得體會的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費的調(diào)查等多個層面作詳細的計劃。同時，按照院團委的部署，在確定團隊的等級以后，實踐活動經(jīng)費的申請，消除各個團隊成員的后顧之憂。
二、實踐篇
院團委在組織社會實踐活動時，明確要求各項實踐活動要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實效”。在服務(wù)社會的同時，注意加強自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問題去實踐，以達到“服務(wù)社會、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色實踐社會問題
由20xx級學(xué)生組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊。調(diào)研欠發(fā)達農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識別及形成機理研究。以學(xué)院羅慶老師的項目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽縣進行實地調(diào)查。總結(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會制度等地理因素對該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長
“夢想之巔小隊”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時專業(yè)的對口率以及公司對專業(yè)與就業(yè)對口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪糁牎闭{(diào)研旅行社對大學(xué)生旅游市場的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時針對旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費關(guān)系?！柏敶筚Y環(huán)夢之隊”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團隊希望通過他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議?！扒啻褐饓簟笔钇谏鐣嵺`小隊主要對在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會問題進行調(diào)研。希望經(jīng)過調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時候認識自我，不要盲目打工。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十五
20xx年7月16日，xx大學(xué)新華國際商學(xué)院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支秘書朱江及學(xué)生黨支部書記鄭洋、20xx級輔導(dǎo)員楊文博及八名學(xué)生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。
一、與學(xué)生家長零距離溝通——家訪
5日下午從沈陽出發(fā)到達清原后已是晚上七時，在駱興山書記的帶領(lǐng)下，實踐團隊來到了20xx級崔家璇同學(xué)家里展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持，采取座談的形式，實踐團成員就各自在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)等話題進行了介紹，并分別與崔同學(xué)家長進行了溝通。隨后，駱興山書記與20xx級輔導(dǎo)員朱江老師就崔同學(xué)本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活情況進行了客觀的評價，并結(jié)合崔同學(xué)父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對未來從業(yè)選擇提出幾點建議，同時督促了其對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
二、綜合素質(zhì)拓展——十公里野外拉練
為了進一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。
當(dāng)拉練進行到后半程時，許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵，或喊上幾句口號，或唱起幾句歌曲，堅持著向終點前進。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。
學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對自己精神的一次洗禮，堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表；同時，大家普遍認識到了團隊的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關(guān)。
三、社會活動——慰問、志愿者活動
1.農(nóng)村小學(xué)慰問活動。7月16日早九時，新華國際商學(xué)院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué)，開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那里的小學(xué)生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學(xué)生們進行了密切的交流、互動。在與小學(xué)生們的交流中，實踐團成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對落后，紛紛表示要再一次來到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻。
這次活動不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來自于xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛，同時促使xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺奉獻、服務(wù)社會，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚了社會主義核心價值觀。
2.綠色志愿者活動。7月17日早六時，踏著第一縷微光，xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的社會實踐團全體團員在老師的帶領(lǐng)下，展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。
本次志愿者活動的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團成員身上印有“xx大學(xué)新華國際商學(xué)院志愿者”的t恤格外醒目，實踐團成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品，放到預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾，并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指，并感嘆xx大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。
志愿者的活動，都是一點一滴的小事慢慢累積，通過志愿活動，使大學(xué)生增強了社會責(zé)任感，懂得當(dāng)代大學(xué)生對于社會的責(zé)任，懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會價值。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十六
為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線教育活動，實踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，踏實踐行理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認識自我、提高自我、改善自我，在實踐中鍛煉實際能力，在實踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、分團委各位同事指導(dǎo)下，暑期社會實踐方向明確、覆蓋面廣、收效顯著，取得了一定的精神和社會效益，獲得了社會和各媒體的一致好評!
一、扎實準(zhǔn)備，為工作開展奠定基礎(chǔ)
學(xué)院社會實踐工作是對學(xué)生進行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會實踐工作的負責(zé)人，深知責(zé)任重大，工作務(wù)必積極而高效。
在接到學(xué)院任命我為社會實踐籌備負責(zé)人通知之前，由于一直負責(zé)社會實踐相關(guān)工作，對于實踐工作有著敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬，我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會實踐總結(jié)、社會實踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師、指導(dǎo)老師的工作備案和會議記錄)，向曾經(jīng)長期負責(zé)社會實踐工作的老師咨詢，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法。通過多渠道信息的融合，一段時間后，對于工作有了進一步的理解。
在籌備會議召開前，我事先與各位團隊負責(zé)人聯(lián)系，詢問工作開展的實際問題和社會難度，安排往年的社會實踐先進學(xué)生與今年的團隊合作，使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動了新同學(xué)，承前啟后，繼往開來。及時獲得各實踐小分隊最新情況，收集整理好團隊負責(zé)人資料和聯(lián)系號碼、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時、有序跟進。在各團隊出發(fā)時，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案!會上，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料，分發(fā)了實踐物資，聽取了大家的建議，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn)，為后期開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、悉心指導(dǎo)，為深化實踐指明方向
作為赴社會實踐的帶隊老師，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實踐小分隊的一員，社會實踐是先行者帶領(lǐng)一群后進者的歷練，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別，也沒有上下級之間的隔閡。
為了能夠使得實踐順利開展，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時間里，緊密聯(lián)系，認真調(diào)研，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實處。經(jīng)過走訪調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)：xx市xx縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大，帶動力不強;農(nóng)產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低，利益得不到保障?；谖以郝氏冗M行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢，我為同學(xué)們制定了“每天一園，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個果園、大塊農(nóng)田或者植物園，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的示范園區(qū)學(xué)習(xí)，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū)，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實際。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)。
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十七
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大 字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個*基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是*好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的*好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑期社會實踐活動總結(jié)500字篇十八
按照團中央《關(guān)于開展20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（中青聯(lián)發(fā)[20xx]23號）、團省委《關(guān)于開展20xx年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”，根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于20xx年7月—20xx年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題的20xx年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結(jié)合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展20xx年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（山大商院團字[20xx]8號）文件，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20xx年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導(dǎo)教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓(xùn)的方式集中開展實踐教育培訓(xùn)、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預(yù)案，明確實踐內(nèi)容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。
此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對此次活動的實踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日，學(xué)院黨委陳平書記在院團委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團隊，并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐栴}，與同學(xué)們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個人的安全問題；二要及時做好每天的經(jīng)驗總結(jié)；三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過此次社會實踐活動，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對自己所學(xué)的專業(yè)知識有更全面的認識，還要對自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會實踐小分隊結(jié)合自身專業(yè)特點，以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調(diào)研報告、心得體會共計120xx余份。各小分隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內(nèi)容包括社會主義核心價值觀宣講；深入基層進行科技支農(nóng)、法律宣傳；奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，活動開展期間通過校園網(wǎng)、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇，院團委選發(fā)簡報279篇，我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報，同時院團委安排專人整理、編排，及時將活動簡報上報上級團組織，實現(xiàn)了信息的及時有效傳遞。
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