演講稿的成功與否取決于演講者的表達技巧、主題選擇和觀眾反饋等多個方面因素。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒？在這里，我將分享一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿，供大家學習和借鑒。
開學第一節(jié)課演講稿篇一
首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經(jīng)歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。
這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
三是，介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
四是，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。
應該注意的問題：
擺正心態(tài)，和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。
要根據(jù)學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態(tài)，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。
面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規(guī)矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。
語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一節(jié)課演講稿篇二
上好第一節(jié)幼兒園活動課，要把握孩子的注意力集中的時間，小班幼兒一般是10-15分鐘，中班幼兒一般20-25分鐘，大班和學前班孩子是30分鐘左右。把握好孩子的最佳接受狀態(tài)，也是上好一節(jié)課的關鍵。
同時還要借助一些相關的'教具，由于孩子的接受能力和認知特點的局限性，就需要我們老師在生活實際中，搜集與課程有關的材料作為教具，來幫助幼兒理解，從而加深孩子的印象。
給幼兒上課可以采用以下幾種方法：
一、游戲法。
因為游戲使幼兒輕松愉快、毫無負擔，很容易被幼兒接受，所以上課時，根據(jù)具體的教學目的、任務、內容選擇不同游戲。如：在語言課、計算課中選用智力游戲，在音樂課的時候，不是枯燥的教他們唱，可以讓幼兒邊做律動邊唱歌，在上語言課的時候，可以邊講故事邊做些肢體動作，如：
兔子跳、貓走路、青蛙跳等等，使幼兒學會各種動物的行走方式，在講完故事后，可以讓幼兒扮演故事中的角色來理解，加深故事內容。
二、觀察法。
幼兒園的各項活動都離不開觀察，觀察可豐富幼兒感性經(jīng)驗，擴大眼界，發(fā)展幼兒感知能力，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣和求知欲。幼兒的認識是從觀察認識周圍事物的，觀察法是幼兒園上課的有效方法，也是幼兒園上課的常用方法。
因此，在上課前，根據(jù)教學要求，做好觀察前準備，包括：確定觀察目的、選擇觀察對象、擬定觀察計劃、創(chuàng)設觀察的環(huán)境條件。觀察開始時，要向幼兒提出觀察目的，引起觀察興趣，也可提出一定的思考問題來引起幼兒觀察。
觀察過程中，老師要充分發(fā)揮語言、手勢的指導作用，啟發(fā)幼兒從不同方面去感知觀察對象，并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，用語言描述觀察的對象，允許幼兒相互交談，然后進行指導。在觀察結束時，要總結觀察的印象，讓幼兒將觀察到的知識進一步鞏固和條理化。也可運用文藝作品，如歌曲、兒歌等，鞏固所觀察到的知識。
三、操作練習法。
操作練習法是指在教師指導下，讓幼兒通過多次動手練習，從而使他們鞏固地掌握知識技能的一種方法。操作練習法是幼兒學習活動中的一種主要方法，它不僅能使幼兒有效地吸取和掌握知識技能，面且能培養(yǎng)幼兒克服困難，認真工作等良好品德和習慣。
首先要明確練習的目的要求和方法，教師必要的示范，幼兒練習時，教師加以指導，及時糾正錯誤，以保證練習活動的質量。練習時可采取多種多樣、生動活潑的形式，并逐步提高要求。練習時間的間隔應由密而疏，練習的方式要多樣化，以提高興趣。當練習產生疲勞時，可適當改變練習的方式。
當操作完畢時，教師要及時檢查、評講幼兒練習的質量。如發(fā)現(xiàn)錯誤，應即時糾正。在平時各項活動中要讓幼兒多練習，在游戲、勞動、日常生活中教師可有計劃地指導全班或個別幼兒進行練習。
一節(jié)好課，不僅與幼兒的生活經(jīng)驗有關，也與幼兒教師的教學水平密不可分，需要幼師們從多方面、多角度、多層次下工夫，使幼兒的學習處于愉快之中，以便幼兒更有效地學習。
開學第一節(jié)課演講稿篇三
尊敬的局領導、各位老師、同學們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――1個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領導表示歡迎。
同學們，作為三十五中學的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的`教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以我們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進1步提高學習成績而努力。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每1個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
同學們，加油吧，我們的明天會更好！我們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的’管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，以我校“立德、力學、力行、立新”八字校訓為行動準則，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
老師們、同學們，三十五中學已逐漸成為管理規(guī)范科學，教育質量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽和優(yōu)質教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手，為開創(chuàng)三十五中學的美好明天而共同努力！
最后，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！
開學第一節(jié)課演講稿篇四
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于開學第一節(jié)課演講稿，歡迎借鑒參考。
親愛的同學們：
你們好!告別了炎夏的不安與躁動，涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語;告別了天真爛漫的小學生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學的懷抱。
一、自我介紹。
今天，對于你，對于我，都是一個激動人心的日子，我們相逢在伯陽，相聚在7(3)班，登上了“數(shù)學號”游輪，即將開始我們神秘的數(shù)學探索之旅。我是船長，我叫......，掌聲歡迎大家!
二、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
同學們，經(jīng)過六年的小學生活，今天你們終于邁進了初中這道門，七年級對很多同學來說充滿了誘惑、神秘，同時還充滿了恐懼。尤其是對數(shù)學這本學科，很多同學都說很難。我聽見很多早已經(jīng)畢業(yè)的學生反映：“我上學的時候數(shù)學學得最不好了，我非常害怕數(shù)學?！睌?shù)學真的如他們所說的那樣難嗎?其實只要我們細心體會，我們身邊處處都應用了數(shù)學知識，我先給大家講一個小故事。
某王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，并獻給了國王。國王從此迷上了下棋，為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這位大臣提出的任一個要求。大臣說：“就在這個棋盤上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，......一直放滿第64格!”
“你真傻，就要這么一點米粒?”國王哈哈大笑。大臣說：“我就怕您的國庫里沒有那么多米粒!”
聰明的同學們，你們認為國王能滿足大臣的要求嗎?
當你們初中畢業(yè)的時候我相信你們也能利用數(shù)學知識解決我們身邊的問題，你也會發(fā)現(xiàn)在很多小故事中除了蘊含著深刻的人生哲理之外，還包含著豐富的數(shù)學知識：
古時候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想處死他，卻不想落下“暴君”的名聲，于是他做了兩個簽，上面都寫了死字。當著眾大臣的面，皇帝說：“你的死活由上天決定吧，這有兩個簽，你抽到生就生，抽到死就死?！比缓笏屇俏淮蟪汲橐粋€。聰明的大臣抽了一個之后馬上放進嘴里，把抽到的簽吞進了肚子，然后說：“看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了，我接受上天的安排!”皇帝沒辦法只好當著眾大臣的面打開了剩下的簽，剩下的字條上當然寫著“死”，也就說明大臣吞下的是“生”了，皇帝只好放了這位大臣。
這個小故事里蘊含了怎樣的數(shù)學道理呢?等我們學完了九年級的25章概率之后你就能輕松解決這個問題了。
走進數(shù)學，你會覺得生活中處處都有她的身影;你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你會感到自己變得越來越聰明，越來越有本領。數(shù)學是思維的體操，誠如科學家克萊因所說："唱歌能使你煥發(fā)激情，美術能使你賞心悅目，詩歌能使你撥動心弦，哲學能使你增長智慧，科學能使你改善物質生活，但數(shù)學能給你以上的這一切!"看來這么好的東西我們是必須要學好了。
三、介紹七年級數(shù)學體系。
四、介紹學習方法。
我們學校數(shù)學實施的是“學案自學，小組合作”的學習方法。首先，不同的課型，要有不同的應對方法：
概念課。
要重視教學過程，要積極體驗知識產生、發(fā)展的過程，要把知識的來龍去脈搞清楚，認識知識發(fā)生的過程，理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識形成、發(fā)展過程當中，理解到學會它的樂趣;在解決問題的過程中，體會到成功的喜悅。
習題課。
要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽老師講，看老師做以外，要自己多做習題，而且要把自己的體會主動、大膽地講給大家聽，遇到問題要和同學、老師辯一辯，堅持真理，改正錯誤。在聽課時要注意老師展示的解題思維過程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法。
復習課。
在數(shù)學學習過程中，要有一個清醒的復習意識，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。數(shù)學復習應是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想方法，這些數(shù)學思想方法是如何運用的，運用過程中有什么特點;要反思基本問題(包括基本圖形、圖像等)，典型問題有沒有真正弄懂弄通了，平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為這些基本問題;要反思自己的錯誤，找出產生錯誤的原因，訂出改正的措施。在新學期大家準備一本數(shù)學學習“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經(jīng)常拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，通過你的努力，到中考時你的數(shù)學就沒有什么“病例”了。
要提高數(shù)學學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步：抓好課前預習。
在預習過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上及導學案上適當勾畫和寫點批注。特別是，要運用數(shù)學學習閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾。對于有些例題，則是仔細審題，然后合起書來，試著在練習本上做一做。之后再翻開書對一對，修改和完善自己的所做，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試做筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。作好數(shù)學預習，就是要搶在時間的前面，使數(shù)學學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
第二步：掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與做筆記的關系，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學習效果。
首先作好課前準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學的思考問題，注重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四，要及時做好各種標記、批語，有選擇的記好筆記。第五，數(shù)學課堂練習是一個非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習本要隨時準備，并要保存完好，以便復習使用。每節(jié)課都要針對所學內容，認真練習，并鞏固所學知識。
聽課時應做到以下四點：
1、帶著問題聽課;。
2、把握住老師講課的思路;。
3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;。
4、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求。
第三步：課后復習應及時。
針對數(shù)學學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書，抓住復習的基本內容;嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;另外，針對每天所學內容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。
在復習過程中既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解問題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握的如何，由復習效果決定。
第四步：正確對待作業(yè)。
獨立思考、認真完成、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè);第四要學會檢查，掌握對數(shù)學作業(yè)進行自我訂正的方法。
托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識?！睙o論學那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉化。
在做作業(yè)時，審題是非常重要的。怎樣審題呢?
1、要看得(理解)準確。失之毫厘，差之千里;。
2、要善于解刨，深刻領會其中含義;。
3、要把握聯(lián)系，運用相關知識解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學的學習規(guī)律，包括打好基礎，循序漸進，溫故知新;搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說的：“課內打基礎，課外出人才”。
親愛的同學們，大家好!首先我代表九(18)班所有科任老師對大家的到來表示歡迎，也希望大家能夠腳踏實地，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)輝煌。在此，我想與大家說幾句心里話，寫好幾篇人生的文章。
我們第一篇應寫好的文章是《寫好“人”字，不要讓它傾斜或倒下》。“人”字雖只有一撇一捺，筆畫簡單，但這一撇一捺必須配合恰當，必須是直立的。人是有脊梁的?！吧綗o脊梁要塌方，虎無脊梁莫稱王;人無脊梁莫做人，做個飯袋裝米糧------”這脊梁一方面指做人要做一個堂堂正正的人，要做光明正大的人，要做被別人瞧得起不受輕視的人。這就是說，你要有人格的魅力，要有頂天立地的做人骨氣。另一方面，這骨氣應該是用知識武裝起來的智慧脊梁?！翱沾y以直立”，只有你腦袋“富”了，你的人格魅力才有了直立的基礎。同時，要想寫好“人”字，還要注意“人”字一筆長一筆短，這說明每個人都有長處，也都有短處。我們要善于揚長避短，勇于揚長揭短，敢于解剖自我，從而使自我更加完善。如果我們更進一步地分析“人”字，又會發(fā)現(xiàn)“人”字好像兩個人在互相支撐著站立，這說明“人”的站立需要人與人之間互相幫助、互相合作。因此我們要在群體之中培養(yǎng)我們的團結合作的精神。
大家應該寫好的第二篇文章是《放飛理想，不要讓理想的沃土沙漠化》。作為一名學生，我們放飛理想的目的，就是要在奮斗的沃土上栽種青青的小苗，就是心中永遠都有一片綠色的希望，就是要讓遠航的船只永遠都有一個明確的航向。作為學生，明確學習的目的是很重要的，這不是空洞的口號，這不是對你的自由的限制。只有目的明確，有了這片綠色的希望存在，有了明確的人生航向，你才能端正態(tài)度，才能讓心靈的沃土長出參天大樹，也才能實現(xiàn)你心中的理想。放飛理想，一方面，要求你的理想要符合自身實際，不是虛無縹緲的，它是能夠實現(xiàn)的。另一方面，在放飛理想之際，思想上要做好為實現(xiàn)理想而奮斗的打算，要有辛勤耕耘腳下這片沃土的恒心和毅力?？傊?，你的奮斗的沃土不能沙漠化。
大家應該寫好的第三文章是《自信的風帆要揚起，人生的道路才輝煌》。人只有對自己所從事的事業(yè)充滿必勝的信心，才會實施相應的行動。再壯麗的理想、再美妙的夢幻如果我們不自信、不努力、不行動也不過是沒有暴光的底片，一副沒有彩圖的鏡框;也不過是沒有茶香的白開水，“鏡中花，水中月”而已。自信是成功的基石?？v觀在人生道路上有成就的人大都是自信的。居里夫人說過：“我們應該有信心，尤其要有自信力。我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到?！卑透β宸蛟f嚴地宣稱：“如果我要做什么，就是用炮也打不倒我?！备郀柣采袷サ叵蛭覀兠魇荆骸爸挥袧M懷信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”這自信，猶如火箭升空時的推動器，使我們的事業(yè)從一個勝利走向另一個勝利，使我們的人生從一個輝煌到達另一個輝煌。沒有自信，就沒有“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書籍”;沒有自信，就沒有“康映雪，歡燃康，瑩吹炭，衡偷光”;沒有自信，決沒有“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的豪情壯志;沒有自信，決沒有“高峽出平湖，神女應無恙”的豪邁氣概。事實已經(jīng)反復證明，自卑是心靈的自殺，它像一根潮濕的火柴，永遠也難點燃成功的火焰;它又如一只沒有電源的燈炮，永遠也難以接受光明的恩典。許多人的失敗不在于它們的慨率偏低，而在于他沒有汲取成功的信念。
應該寫好的第四篇文章是《把懶惰踩在腳下》。我們每天都要做很多事情，每件事都應該做好，我們不能把今天的事拖到明天做。但我們應該說都或多或少地受懶惰的影響，難以把自己應從事的工作或學習搞好。懶惰如寄生蟲一樣附著在我們身上，讓我們的學業(yè)總是不盡人如意，讓我們的學習總是裹足不前，讓我們的父母總是操碎了心。我們因懶惰失去了太多太多：一道又一道難題堆積如山阻礙著我們前進的腳步一次又一次亮紅燈的試卷讓我們面對操勞的父母總是羞愧難當，一個又一個難得的機遇總是與我們擦肩而過------面對懶惰我們應該怎么辦?回答是：把懶惰踩在腳下。這“踩”字應是我們的決心，應是脫胎換骨的重新做人，應是我們腳踏實地一步一個腳印的行動，應是“頭懸梁錐刺骨”的不折不撓的韌性，應是“不破樓蘭誓不還”的勇氣和氣概。把懶惰踩在腳下，應成為我們每一位同學時刻牢記的座右銘。當然，這篇文章的寫作應與前幾篇文章結合起來才能認識得深、認識得透，也才能真正落實到行動上。試想，你的“人”字站直了，理想遠大了，學習目的明確了，你的自信心也增強了，懶惰二字才能真正被你踩在腳下。
大家應該寫好的第五篇文章是《播種良好習慣，收獲五彩人生》。印度大文豪泰戈爾說：“播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲性格;播種性格，收獲命運?！边@話給人的啟示是深刻的。單從播種習慣一個方面來說，我們中學生幾應該多加思考?！傲晳T成自然”是我們常說的一句話。確實，當我們播種的是良好的學習、生活習慣，那么我們就能收獲沉甸甸的成果。比如學習吧，你養(yǎng)成了“認真預習——認真聽課——認真鞏固”這樣一個良好的學習習慣，你的。
學習計劃。
就能有條不紊的實施，你的學習成績就可以循序漸進地提高。再比如，我們都養(yǎng)成了不亂扔垃圾，不亂說贓話的習慣，我們的居住環(huán)境就會更舒心，我們的語言就能更美?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！边@是古訓。這就要求我們要嚴格要求自己，努力播種良好之種，從而收獲五彩的人生碩果。
我希望我們九(18)班的每一位學生在認識上要深刻，在情感上要投入，在行動上要落實，真正做到：真情表白發(fā)肺腑，直立人生做真人;行動落實來求證，人生路上求真經(jīng)。
大家晚上好，這一刻，坐在這個教室里的就是我們高一四班的所有同學和班主任。在自我介紹之前，首先教大家認識一個字——燚(板書)，為什么介紹這個字呢，相信很多同學都知道了這是我的名字。俗話說新官上任三把火，那么我這個新班主任將要多燒上一把火，希望這四把火能給我們我們高一四班帶來旺盛的人氣與運氣。我首先是大家的班主任，其次也是大家的歷史老師，這是我的任教科目，在認識大家之前的四年里，我?guī)炅藘蓪酶呷＿@一次，我將不僅僅作為一名任課老師，更重要的是作為一名班主任來帶領大家向高考沖刺。
說起我們高一四班，我就覺得特別有緣。因為我的高一也是四班，我工作后的第一節(jié)課也是在xx屆的高一四班上的，那么現(xiàn)在站在我們高一四班的講臺上，這將是我的班主任生涯的第一次。以前，我一直認為班主任是婆婆媽媽唧唧歪歪啰啰嗦嗦的工作，那不是我的世界。但是在工作四年之后，我發(fā)現(xiàn)，一個沒有當班主任的老師不是一個完全的老師，因為沒有走近學生，沒有懂得學生。所以我選擇了大家，希望大家也能接受我成為你們的班主任，同時也希望大家給我一點掌聲給我以鼓勵。
介紹完了我自己，下面的時間留給你們，每個同學將獲得30秒鐘左右的時間來向大家展示自己，先給大家2分鐘的時間好好設計一下如何讓你的介紹更精彩。
按座位順序從前往后介紹。
剛才大家的自我介紹都很精彩，相信大家都已經(jīng)有了足夠旺的人氣。接下來的事情就是推選臨時班干部。
在
軍訓。
期間我班主要設立一下四個崗位：
班長：全面協(xié)助班主任處理班級事務，及時傳達各類信息;。
生活委員：負責處理軍訓期間生活及衛(wèi)生問題，主要是飲用水和清潔衛(wèi)生;。
體育委員：負責軍訓期間整隊和考勤問題;(要求聲音洪亮)。
宣傳委員：負責軍訓期間的宣傳工作及組織文娛活動。
此外：各寢室選舉寢室長及衛(wèi)生安排。
今天晚上要做的第四件事情就是給大家做軍訓動員。
相信很多同學聽到軍訓，就會覺得不寒而栗。男同學怕堅持，女同學怕曬黑。有這樣的心理是很正常的，畢竟這是大家所沒有經(jīng)歷過的。我首先給大家說說我的軍訓，高中的時候軍訓了一個星期，大學的時候軍訓了一個月。我印象最為深刻的是大學軍訓，最讓我感謝的也是大學軍訓。非常簡單的一個例子，高中時候的我跟很多同學一樣，整天彎著腰，低著頭，然而軍訓之后，我已經(jīng)開始昂首挺胸了。所以，軍訓雖然想起來可怕，但是只要你開始了以后，就覺得自己完全可以征服它，當結束以后，你會發(fā)現(xiàn)你會舍不得它，當走遠之后，你會發(fā)現(xiàn)它在你的生活中已經(jīng)烙下印記。所以，不僅僅是我認為大家可以做好，更重要的是大家要認為自己完全能夠做好。不能僅僅只滿足與做好，我們每一個人都要爭取成為軍訓積極份子，在這一個新的環(huán)境里讓所有人認識你，欣賞你;而且我們高一四班也要爭創(chuàng)軍訓先進班級，讓我們高一四班整個團體在學期伊始就展現(xiàn)班風。
讓四班因為有你而榮，讓外校因為有我們四班而榮，這是我們此次軍訓的最高目標。
下面請全班同學跟著我一起重復這一句話：讓四班因為有我榮，讓外校因為有我們四班而榮。
最后一件事情就是軍訓期間的紀律要求和日程以及時間安排。
開學第一節(jié)課演講稿篇五
第一節(jié)課對老師十分重要，學生也會非常重視開學第一節(jié)課!下面是由小編為大家?guī)淼年P于開學第一節(jié)課教案，希望能夠幫到您!
為了上好新學期的第一節(jié)課，打響第一炮，我花了不少時間和精力去琢磨和鉆研。上好一節(jié)課的前提就是備好課。我現(xiàn)在面對的，是一群剛剛步入高中，對周圍的一切都感到新奇的十六七歲的孩子?？梢哉f，第一節(jié)課，對我來說非常重要。我的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。所以我反復琢磨，怎樣才能把這看似輕松的一節(jié)課上好，怎樣才能吸引學生，讓他們通過這一節(jié)課，對高中語文學習產生興趣，從而打下良好的基礎。于是我決定，打破常規(guī)的授課方式，和學生聊天，給學生講故事，讓他們了解高中，了解高中語文的學習方式和方法。
同學們，大家好：火熱的八月見到火熱的你們，我感到非常的高興!首先。
自我介紹。
一下，我叫鐘紅麗，“鐘”是“一見鐘情”的“鐘”，希望我們師生之間的初次相見，也能結下深厚的感情?！凹t麗”二字是我母親的杰作，按她老人家的解釋是“紅色而美麗的接班人”的意思，很土也很有時代烙印的名字。我1998年畢業(yè)于遼寧師范大學中文系，到現(xiàn)在為止，從教已整整十一年。伴隨著你們的到來，我也將開始我教師生涯的第十二個年頭了。
新的學期開始了，對于你們來講，一個新的征程也開始了。首先我祝賀各位同學順利通過九年學習成為一名高中生，成為我們六高中的一名學生。這是我們步入高中以后上的第一節(jié)語文課?？梢哉f生活有多廣闊，語文就有多廣闊;畫卷有多美麗，語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量。可是我也知道，有很多同學不喜歡語文課，對嗎?不管有多少原因，我們還是要面對高中的語文學習，畢竟它在高考中占有舉足輕重的地位。既然如此，我們現(xiàn)在就應該有了一個共同的愿望——在輕松愉悅快樂的語文課堂中，學好語文。我想，有了這樣的一個共同愿望作基礎，只要我們師生共同努力，就一定能輕松的學好語文。今天的課，我不講課文，我要先給大家講幾個小故事。如果你有心，請記住這些故事，我想它應該對你有些啟發(fā)，同時這也是寫作文的絕佳材料。(情境創(chuàng)設，活躍氣氛)。
1、第一個故事：一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往山下跑?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
問：這個故事很簡單，大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?
提示：只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學習亦如此。高中三年的學習生活，不可能一帆風順，所以我希望大家在未來的日子里，一定要迎難而上。
2、第二個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，天長日久，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
提示：相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。拿破侖曾說過這樣的話：人多不足以依賴,要生存只要靠自己。請大家記?。鹤孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。3、第三個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
提示：成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。水滴石穿，繩鋸木斷。再大的困難，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服。
4、第四個故事：父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，又用青草誘之，牛依舊一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
問：這則故事的啟示是什么?
提示：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。所以我們應該利用高一這個新起點，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取攀登更高的山峰。有句話說得好，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。
5、第五個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要?”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么?”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
問：要我說，這個小孩很聰明，那他的聰明表現(xiàn)在哪兒呢?
提示：他要學習掌握釣技。授人以魚，不如授人以漁。學習也是如此，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。這樣，你才會終生受益。
小結：三年的高中的生活已經(jīng)開始了，如果大家都能滿懷信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持不懈，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好的學習方法，形成能力，我相信大家的高中生活一定會過得充實而快樂。
(目的：鼓勵士氣，明白學習的道理)。
學習語文十要求。
練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，
報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，
語文筆記貴堅持，課外練筆不放松，
生活處處皆學問，他山之石把玉攻，
基礎知識早復習，課本學習貫始終。
同學們學了6年小學3年中學共9年的語文，但語文基本功如何呢?一個人的語文素養(yǎng)的高低，取決于其語文基本功是否扎實。在此，我只想問問同學們：第一、你的普通話說得如何?換句話來說，也就是你對一些常用字的讀音是否準確?第二、你的字寫得如何?第三、你寫作文或寫信是否常出現(xiàn)一些不應出現(xiàn)的錯別字?你注意糾正過這些錯別字嗎?語文的基本功所指范圍較廣，但我以為以上所問的三點是基本功中的“基本功”。同學們在以后的學習中一定要格外留心。
每天出版的報紙雜志里面都有大量的信息，其中亦不乏語文方面的知識。差不多每份報紙每周都會有文學版，每期都會有不少好詩文。即使是看每天的新聞、通訊，我們也可學到許多語文知識。甚至光是欣賞其中一些文章的標題，我們都能夠收益良多(所以，有看報紙雜志習慣的人，其語文基礎一定不會差。有哪些報紙、雜志值得我們欣賞呢?報紙有《中國青年報》、《語文報高中版》、《作文點評報》;雜志有《讀者》、《中學生》、《青年文摘》等。
我們還應養(yǎng)成一個好習慣，就是看到的好語句、好文章摘抄下來。這樣日積月累，終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。
讀書，可以使我們的情操更高尚些，眼界更開闊些，語文知識也更豐富些。為什么馬克思、毛澤東的學識那么淵博?這是因為他們都是一只十足的“書蟲”。毛澤東就曾經(jīng)說過：“我的文學功底之所以還可以，在很大程度上是得益于我對書的愛不釋手?！狈▏軐W家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一位好朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！彼?，多去書海中遨游，你會學到許多課本上學不到的東西。近年來高考較側重考查學生的理解分析和寫作能力，喜歡看書、勤于思考的人，在這些方面的能力一定不會差的。
以前同學們讀初中時記語文筆記，可能都習慣于記些什么課文的標題、作者、時代背景、段落及段落大意、寫作特點的，抄完后同學們不愛看，考試前對復習也沒什么幫助，久而久之反而使得同學們誤以為學語文是那么枯燥乏味。其實，語文科是中學所有學科里內容最豐富、趣味性最強的學科，語文筆記自然有許許多多值得記的東西。那么，語文這門學科有哪些內容值得我們記呢?語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等)，詩詞名句，以前不認識或易讀錯的字，錯別字，成語及用法，病句搜集，文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上。所以我要求同學們準備一個語文筆記，把自己該記的記下來，我每周檢查一次。
任何一個人的寫作水平，都是在勤奮練筆中提高的。雖說每學期老師會安排一定的作文訓練，但僅靠這幾次作文訓練就想把文章寫好是不可能的。所以，如果我們能夠做到天天練筆，我們的寫作水平就一定能有很大的提高。練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內容;文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試。長短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說連載”式的文學作品。同學們需要準備一個周記本，可摘抄美文佳作、經(jīng)典語句(要寫出自己的感悟)，也可自行創(chuàng)作，分別標明即可。每周上交一次。
語文是一門每人都受用終生的最基礎的學科，語文知識并不像我們有些同學所以為的那樣，只“存在”于語文課本;或只能從課堂上學到?？梢哉f，跳不出語文課本，跳不出語文課堂，我們就學不到更多的語文知識。其實，在我們的生活中，語文知識可以說是無處不在。校園里的墻報，街上的招牌，旅游景點里的楹聯(lián)，報紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學問”。比如報紙上的廣告，其用語既要精練又要引人注目，甚至有時還要達到“語不驚人死不休”的地步，所以，廣告策劃者如果沒有較好的語文功底，就難以收到“一語驚人”而令人“過目難忘”的效果。另外看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識。
每個人都有自己的長處，在學習語文方面也不例外。不要以為學知識就只能是以老師為師，孔子說得好：“三人行必有我?guī)熝伞！表n愈也說過：“道之所存，師之所存也?！币雽W到更多的知識，平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短;借人所長，為己所用。比如其他同學的作文，應該多借來看看，尤其是老師推薦的范文，更應該反復品味，以學習他人的布局謀篇和遣詞造句;其他同學的筆記也應該經(jīng)常借閱，你一定會發(fā)現(xiàn)里面有許多使你獲益良多的知識。又比如有些同學的字寫得很漂亮，你平時可多留意一下他怎樣寫字，甚至請他示范示范，那么，你的書寫水平就一定會有明顯的提高。
語文考試考什么?主要是考對語文知識點的理解、分析和運用，而直接考課本內容的則很少。雖說同學們在初中時已學習了中學階段應掌握的知識點中的大部分，但高中學習的要求比初中高得多，所以，從高一起就自覺地開始復習這些知識點，而不是到了高三才復習，那么，你就會贏得主動。
“既然考試考課本的內容很少，那還有什么必要學習課本呢?”或許有些同學會這樣問。
其實，我們語文課本里的課文，絕大多數(shù)是從古今中外浩如煙海的文學作品和偉人或名人佳作中精選出來的，這些課文里本身就含有許多語文知識點，學習、理解課文的過程，其實就是進一步理解和掌握知識點的過程。同時，每冊課本的每個單元里都還有相應的新的單元知識，這些單元知識都是要求我們必須掌握的。學習課文的過程，就是提高語文能力的過程。所以，認真學習課文不能因考試時直接考到的內容不多而不重視。(授之以漁，培養(yǎng)學習的能力)。
中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。但我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜我們的友誼。同時請大家相信和放心，我視教書為事業(yè)，把語文當藝術，以后的每一堂課，我都將竭盡全力地上好，同你們一道共同遨游精美絕倫的文學殿堂!我真誠地希望做大家的好朋友!
你在新學期有什么新設想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在周記本上，我閱讀后回復)。
開學第一節(jié)課演講稿篇六
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。
今天我圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流兩個部分的安全問題。
第一部分指出上學期發(fā)生的一些不良安全行為。
一、視自己的生命如鴻毛。
高年級的某些同學把自己的生命作為賭注，做一些很危險的事情，這是我們學校從未發(fā)生過的事情，希望同學們珍愛自己的生命，以后不要再發(fā)生類似的事情。
二、做錯事情，不承擔責任，采取逃避的方式。
一位高年級的同學碰傷了低年級的小同學，導致頭部受傷，可這位大同學就逃之夭夭，所以希望同學們以后再做錯了事情，要踴躍的承擔起自己無意或過失造成的責任，樹立起能承擔責任的意識。
三、
群架事件。
第二部分談新學期要注意的安全。
一、注意校園安全。
1.同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等。
2.不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5.要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要購買“三無”食品食用。
6、不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7.要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
8.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9.要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的車輛。
三、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力。
防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜?？傊?，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!
同學們，大家好，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨天的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，首先，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心。
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心。
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝。
一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心。
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
其次，我希望同學們記住以下兩點：
第一、“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。
第二，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
最后送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
要用勤勞與智慧鑄就無悔青春!
同學們，歲月不居，天道酬勤。20xx年，挑戰(zhàn)與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績斐然，邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱烈的掌聲對在上學期取得優(yōu)異成績的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學們，20xx年我們學校各項工作均尤為出色，在全市農村中學綜合考評中獲得第一名。20xx年，我校教師更加務實、敬業(yè)，參加市優(yōu)質課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎;參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比，我校語文教研組、化學備課組和多位教師的備課獲得一等獎，其中化學備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比，18人參加，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎;20xx年，我校學生更加勤奮、樂學，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級組均名列前茅，在全國語文規(guī)范化知識大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。20xx年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學校，獲得徐州市控流止輟先進單位，徐州市體育工作先進校，徐州市書法特色學校等，對教育局給我們下達的各項任務，我們都認真組織落實、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。
老師們，作為校長，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛心，受學生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學習，善于思考，學以致用、用有所成的內涵教師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、幸福而富有價值。
同學們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風范，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。開學初，我們把班風改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學們對生活、學習、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進取，持之以恒，最終我們一定會破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個詞語：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏!
同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務實的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖!
謝謝大家!
開學第一節(jié)課演講稿篇七
新學期開始了，嶄新的開始。這一學期我就是初二的學生了，希望在這新學期當中我能努力把握好學習，讓各學科成績有很大的進步。記得，開學的第一節(jié)課老師組織了我們看視頻學習，通過視頻學習，讓我們學會看，想，悟。
其中有一個男孩，他是個盲人。可他依然能彈出一首動聽的鋼琴。因為有他的'媽媽，一直在后面默默的支持他，鼓勵他，幫助他實現(xiàn)成為鋼琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒，堅持不懈的心呀!
從這個感人的故事中我想到了一個成語——滴水石穿。
滴水石穿是發(fā)生在太極洞內的一件令人贊嘆不已的一個奇跡的發(fā)生。洞內有一塊石頭，這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。
下面這幾個偉大的人物，就是我們學習的榜樣。
“諾貝爾”：為了發(fā)明炸藥，經(jīng)過幾百次失敗。連他的弟弟都被炸死，父親被炸成殘疾。但，諾貝爾毫不氣餒。終于研究成功了。
“李時珍”：一生翻山越嶺，走過大半個中國，嘗草藥。經(jīng)過二十多年的不懈努力，寫成了巨著《本草綱目》。
經(jīng)過視頻學習從中我明白了一個道理，學習就要無需退縮，勇往直前，朝自己的夢想前進。
開學第一節(jié)課演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是八年級一班的xxx，今天我給大家演講的題目是《好習慣，益終生》。
亞里士多德說：“習慣實際上已成為天性的一部分?！崩D斯又說：“習慣比天性更頑固?！眱晌粋ト苏f的都有道理，一個習慣就如同茁壯生長的苗一樣，時間久了，就容易根深蒂固，如同人的天性一般難以改正，如果是好習慣，它將會讓人受益終生，而如果是壞習慣，它將會使人墮落。
1998年5月，當時占據(jù)世界財富榜排名冠、亞軍的比爾·蓋茨和沃淪·巴菲特在哈佛大學演講。當學生們問到“你們怎么變得比上帝還富有”這一有趣的問題時，巴菲特說：“這個問題非常簡單，原因不在智商。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于習慣?！?/p>
比爾·蓋茨表示贊同，他說：“我認為沃淪關于習慣的話完全正確?！贝藭r，兩位殊途同歸的好朋友道出了自己成功的訣竅——好的習慣是致富的階梯。
的確，習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福。因此，注重養(yǎng)成好的習慣，是人生邁向成功的第一步，也是至關重要的一步。試想一下，一個日常生活中懶散沒有規(guī)律的人，如何約束自己勤奮的學習？一個思維雜亂無章、混亂無序的人，如何能提高做事的效率？一個干什么事都只想著偷懶的人，又如何能成大器？從這些試想中不難看出，壞習慣毫無益處，而好習慣卻益終生，它能讓生活變得充實豐富，它能讓知識去陶醉靈魂，它能讓人擁有巨大的財富，它也能讓夢想照亮現(xiàn)實。
可能有同學表示疑問——這壞習慣哪有那么容易改正?。繘]錯，壞習慣的確不好改正，但只要信心堅定，想要獲得成功，仔細研究成功者在思維和行為上到底具有怎樣的習慣并努力養(yǎng)成這些習慣，一定會受益匪淺。在此，我希望同學們能在以后生活和學習中，改掉壞習慣，培養(yǎng)好習慣，讓好習慣有益我們終生。
謝謝大家！我的演講完畢。
開學第一節(jié)課演講稿篇九
1.在每次上課集合學生的時候，要以身作則，不搞特殊化。
上課鐘聲一響，就應穿上適合體育課的衣褲鞋，站在運動場上，以熱情的目光去迎接學生隊伍的到來，嚴肅認真接受學生的每一次報告，并進行整理隊伍、提出要求、集中注意力等。
這樣，上課一開始主動權就掌握在教師手中，長此下去逐步培養(yǎng)學生良好的素質，為今后上好體育課打下基礎。
2.上室外體育課時，教師的著裝要得體，不應穿印有各種怪異圖案的外衣或過短的服裝上課，并要注意檢查服裝有否損破。
上技巧課時衣服是否束好;上田徑課時，鞋帶是否系緊。
特別是上球類課時，教師不但要做到自己不帶鑰匙、硬物，還要督促學生身上不準帶筆或其他硬物，女生頭上不戴金屬發(fā)飾。
總之，教師儀表應該大方，行為要灑脫，講話要精，調動隊伍時，口令要準確洪亮。
上課時，要有體育教師威嚴的目光;輔導學生時，要有人民教師慈祥的面孔;解決問題時，更要有體育教師敏銳的觸覺。
教育學生、處理問題時，措施靈活得當，效果會事半功倍，將會給教學工作贏得時間、贏得主動。
二、示范要準確，講解要通俗易懂對于初中學生，講解動作時，過程要精辟、要領要易記，最好口訣化，練習提示要有重點。
如在教廣播操時，怎樣做的整齊，就應注意2、4、6、8拍。
如在教籃球擋拆戰(zhàn)術時，動作要領精簡為“擋”、“拆”、“跑位”四個字。
如擲實心球的動作要領可精簡為“后引挺腹前后(開立)站，收腹揮擺猛力擲”。
這些精辟的動作要領，學生聽起來易懂、易記，也抓住了練習的重點，學生也能更快更好的學習。
三、教學形式要多樣化及多彩生動。
其練習方法、形式可采取多樣化，特別是在體育課的準備部分，可根據(jù)學生神經(jīng)中樞容易興奮、好勝心強等特點，體育課可進行形式多樣的準備活動，去調動學生的積極性。
如果一節(jié)體育課準備部分的練習組織得當，學生的積極性調動起來了，那么在接下來的教學過程中，學生會集中精神，認真學習教師所講的體育技能。
而徒手操的形式也可以多樣化，可以進行雙人、擊掌操、行進間徒手操等。
還可以在課堂中開展趣味體育，如拔河、跳繩、飛碟練習、踢毽球、負重競賽等，使學生在形式多樣的練習中，既鍛煉了身心，又培養(yǎng)了團結向上的集體主義精神，掌握了體育技能，又能在快樂、輕松的體育課中受到良好的熏陶。
開學第一節(jié)課演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，禮貌待人，遵守學校的規(guī)章制度，爭做一名全面發(fā)展的學生。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，在新的學年里，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿老師們工作順利、身體健康!
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
開學第一節(jié)課演講稿篇十一
大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢姡^的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！痹儐栒哂忠苫蟮貑枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?/p>
對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養(yǎng)成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋?！焙喓唵螁蔚摹八膫€管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
開學第一節(jié)課演講稿篇十二
在開學的第一課有沒有讓你很興奮呢?下面是小編為大家搜集的開學第一節(jié)課。
作文。
供大家參考歡迎大家借鑒。
開
新學期來了，我像往常一樣來到新學校。
我進到這個陌生的學校所有的老同學都分到別班了，我到了我所在的6班，找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認識的同學，我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學，于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個伴。
下課了下起了淅淅瀝瀝雨好像在洗刷我的心靈，我知道我去年的成績下降了很多，讓父母大失所望，我看了語文課本第一單元的簡介，書了寫著“新學期開始了，你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后，就決定在這個新學期重新開是我嶄新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點，向著我的美好未來前進。
我的人生就在這個雨中翻開了新的一頁。
當看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時，就知道新的學期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進校園，發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學習，天天向上"八個金光閃閃的大字。爸爸告訴我說這是毛澤東主席對我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側，每隔一米就會有一棵高大挺撥的椰子樹，椰子樹的中間栽滿了各異的花，青青的小草，旁邊點綴著幾個奇形怪狀的假山，一陣微風吹來，使人覺得心曠神怡，別提多美了。
教學樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學"來到二樓，走進教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒有一點兒灰塵。后面的大黑板上寫著:"新學期，新氣象，新自我。"還畫滿了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛的郭老師在一起，又回到了同學們的中間。
現(xiàn)在，我已以是四年級的學生了，在各方面更加嚴格要求自己，養(yǎng)成預習課文的好習慣，不懂的問題自己查資料，平時多做，多練，多想，懂得體貼和關心別人……做一個人見人愛的好學生。
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
開學第一節(jié)課演講稿篇十三
1.激發(fā)學生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。
2.了解中國近現(xiàn)代歷史，感受祖國變化。
3.樹立正確的學習目標、并形成正確的學習態(tài)度，進而形成團結、向上的班風。
二、活動主題：了解中國前進史，立志為祖國成才。
三、活動時間
20**年4月1日----4月30日
四、具體安排：
1、國旗下的講話：
活動時間：20**年4月11日
活動地點：教學樓前
參加人員：全體師生
活動內容：
1)7：20師生集中完畢，7：30準時舉行升旗儀式;
2)請學生代表講話，表明愛國、愛學校的決心，激發(fā)同學們參加此次活動的熱情。
2、主題隊日：
活動目的：
為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，開展主題班會活動。
活動時間：20**年4月
活動地點：各班級安排
參加人員：全體學生
活動內容：
各班于活動時間內開展與“了解中國前進史，立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關的活動，并準備做好相關記錄。
活動要求：
(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“了解中國前進史，立志為祖國成才”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創(chuàng)新。
(2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。
(3)全班同學參與，形式不限。
3、手抄報活動：
活動時間：20**年4月
參加人員：全校各年級
活動地點：教室
活動內容：
由各班學生出手抄報，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進行。
4、觀看愛國主義影片
活動時間：20**年4月
活動地點：教室
活動內容：
根據(jù)學生年齡特點，播放各類愛國主義影片1—2部，加強青少年思想道德建設，組織學生觀看。
5、講故事比賽
活動時間：20**年4月
活動地點：教室
活動內容：
以班為單位，讓同學們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學們的心中播下愛國主義的'種子。學生可以選擇有關祖國變化的故事、英雄事跡等有教育意義故事。
6、愛國主義讀書活動：
活動時間：20**年4月
活動地點：教室
活動內容：
讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。
根據(jù)學生年齡特點自選1—2本。
7、愛國主義活動月征文比賽：
活動時間：20**年4月
活動內容：
學生認真閱讀愛國主義書籍和參加學校組織的愛國主義活動，結合自己的感受，從一個側面或角度，以生動準確的語言表達自己的真情實感?；驈馁澝雷鎳?、贊美英雄的方面去寫，體裁不限。
以班為單位，組織學生統(tǒng)一撰寫，班級初評，然后上交學校2份，參加學校的最后評審。
8、開展“學英雄做好事”活動
活動時間：20**年4月
活動地點：不限
活動內容：
結合實際，積極組織學生從身邊的小事做起。
五、活動要求：
(1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思想內涵。
(2) 各班按要求精心策劃，認真組織、開展活動。
(3)發(fā)揮聰明才智和團隊精神，創(chuàng)造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。
(4)此次愛國主義活動宣傳，要做到結合實際，突出特色，著力深化和拓展思想教育內容，牢牢把握正確導向，豐富活動形式，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結教育，引導師生既懷愛國之情，又樹報國之志。
為了貫徹落實學校關于德育教育安排部署，激勵學生愛國主義情愿，規(guī)范學生養(yǎng)成教育，結合班級實際，特制定愛國主義教育學習計劃。
一、指導思想
以《愛國主義教育實施綱要》為指導，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實和武裝學生頭腦，激發(fā)學生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從上愛國家、長大建國家、抵御外敵衛(wèi)國家的合格公民。
二、教育目標
通過開展愛國主義教育，使學生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學習的遠大理想和抱負。
三、學習計劃安排
1、時間安排：10月1日至31日，利用早自習或午休時間，在課前10分鐘系統(tǒng)進行學習愛國主義教育，每周學習一講。
2、每周學習內容安排：
10月第一周，講述中國古代四大發(fā)明，增強學生對中國古代文明的認識，增進對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。
10月第二周，講述國旗、國歌、國徽由來，并學唱國歌。
10月第三周，講述開國偉人歷史，重點學習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據(jù)時間和實際情況確實選學內容。
10月第四周，講述建國以來的偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學生愛國主義觀念教育。
3、鞏固安排：利用10月最后一次班會時間，對所學知識進行一遍鞏固，強化學習對愛國知識扎實記憶。
四、保證措施
1、在學習愛國主義教育中，要正確引導學生做到四個結合，即把開展愛國主義教育與創(chuàng)建文明班級結合起來，狠抓班風建設;把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名合格小學生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，引導培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習養(yǎng)成習慣;把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2、開展主題實踐活動。本月板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期學習園地。
3、傳唱愛國主義歌曲，重點教會學生唱國歌。
開學第一節(jié)課演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！伴著九月清晨涼爽的風，我們又迎來了國旗的冉冉升起，民族情、愛國情在此刻升騰、激昂。很榮幸，我能作為八（1）班的學生代表在此發(fā)言，激動并自豪。今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來》。
是什么伴著我們如影相隨？是什么在漫長的人生道路上，點亮我們成長的心燈？是什么讓我們受益終生，一生優(yōu)良？是習慣，是好的習慣。優(yōu)雅的談吐，文明的言行，讓人肅然起敬，讓人欣賞贊嘆。習慣成就優(yōu)秀，習慣成就美好。細數(shù)煙浩歷史，好習慣成就了多少名人，偉人。因為謙讓的習慣，孔融名滿東漢、美譽聲聲；因為愛書的習慣，魯迅家喻戶曉、贊譽連連。
餐廳進餐，你節(jié)約了么？宿舍就寢，你安靜了么？教室聽講，你高效了么？
有人說：播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。
管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你會成為習慣的奴隸。同學們，新的學期里，讓我們養(yǎng)成好的習慣：一心向學的習慣，文明禮儀的習慣，寬容待人的習慣，潔凈衛(wèi)生的習慣。
親愛的同學們，人生漫長,學路亦長。讓我們從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，在我們的心田撒播“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來收獲與喜悅！我們堅信：好習慣定能成就好未來。同學們，讓我們用心、用情培養(yǎng)好習慣，未來的我們一定會優(yōu)秀杰出，未來的人生一定會精彩無限！
謝謝！
開學第一節(jié)課演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心。
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心。
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
四是愛心。
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
開學第一節(jié)課演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D眼間，從剛剛進入外國語學校，到如今初一上學期完美的結束。在這短短一個學期的中學生活中我們收獲頗豐。
這一樁樁、一件件都是在我們進入外國語之后所擁有的。
我們是幸福的，我們是富有的。我們的學校教育理念先進，我們的老師博學多才，兢兢業(yè)業(yè)。我們的每一點變化、每一個進步，都凝聚著老師的勤勉垂范和辛勤勞動。是他們使我們迅速適應了初中的新生活，是他們時時處處注意培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。是他們教育我們做一個有修養(yǎng)的學子，在我們成長歷程里為人生奠基，讓生命綻放在愛與善良之中。是他們?yōu)槲覀冋归_美好的人生畫卷，并寫下濃墨重彩的精美一筆。在此，我們代表全體同學向他們表示衷心的感謝和深深的敬意！
期末檢測即將到來，農民靠豐收檢驗自己付出的辛勤勞作，我們通過檢測來檢驗一學期的學習收獲。這不僅是對各門學科該學期應掌握的知識的檢測，同時通過檢測，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。同學們通過檢測，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習方向。因此，希望同學們能積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，在檢測中收獲累累碩果，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！
新的一年我們擁有了新的契機，擁有了一切從頭開始的機會，春天正邁著輕盈的步伐向
我們走來，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！用我們的實際行動規(guī)劃好我們的初中生活，學會享受學習的樂趣，在快樂中走向成功的殿堂！
開學第一節(jié)課演講稿篇十七
各位老師、各位同學，大家早上好！
昨天我們完成了報名工作，今天正式開學上課了。今天是開學的第一次國旗下的講話，我今天講話的題目是《讀書要趁早，讓閱讀為你開辟一條自己認識世界的通道》。
經(jīng)過一個寒假的休息，看著同學們相約喜氣洋洋的來到美麗的校園，開始了新的學期，我代表學校歡迎你們重新回到校園，回到老師的周圍。經(jīng)過一個寒假，有的同學長高了，有的同學長胖了。同學們都按照老師的要求完成了寒假作業(yè)。除了這些同學們還有那些變化呢，作為學校、作為老師，我們到底要怎么做才能讓你們真正成為國家的棟梁呢。
今天，在開學的第一天，我把這個秘訣告訴給同學們，那就是讀書、閱讀，大量的閱讀適合的書籍。
同學們，若想成為非常之人，就必須讀書，成長最好的營養(yǎng)，不僅僅是牛奶和面包，還包括讀書。
著名作家龍應臺再給他兒子的信中這樣寫道：我要求你用功讀書不是因為我要求你跟別人比成就，而是因為，我們希望你比別人有更多的選擇的權力，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫謀生。
讀書雖然不能給我我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會，有機會才會成功，才會有未來。
讀書要趁早。什么叫做早？小學階段就是讀書黃金時間，任何一個年級只要大量讀書都算早。因為小學的閱讀會為一生的成長打下堅實的基礎。外面的世界很精彩嗎？我們不知道。因為我們年幼，不可能也不必要去外面闖蕩，但書籍，特別是經(jīng)典書籍，可以為我們打開一個個精彩的世界，我們可以和一個個偉大的人物對話。所以這里我我想問問大家，寒假除了完成作業(yè)，同學們，你們讀書了嗎。讀了幾本書。
同學們，雖然我們很自豪的生活在全國最美小鎮(zhèn)之一，當比較而言，我們這里畢竟是山區(qū)，和城區(qū)和外面的世界有很大的差距。我們將來那什么那些大城市的小朋友去比，難道我們一輩子就技不如人嗎，不，不是這樣的。改變命運的唯一方法就是閱讀，趁早讀書，用功讀書。閱讀為你開辟一條自己認識世界的通道。
當然，讀書首先要有書。學校的每個班級都有圖書角，但這遠遠不夠的。所以我期望我們每個班級的每位學生每學期都能有一本屬于自己的，與眾不同的好書，然后在班上交換著看，這樣每位同學就可以在一個學期內閱讀70多本書，因為我們每個班都有70名學生。班之間再交換，我們就會每學期就可以閱讀達到200~300本書籍，這樣的閱讀量，完全可以和城區(qū)的同學媲美。同學們，我希望本學期每位同學都能在老師的指導下購買一本書，你們能做到嗎。
最后，希望同學們在新的一年里，奮力拼搏，大量閱讀，不負春光，不負自己，努力使自己成為祖國的棟梁之才。
開學第一節(jié)課演講稿篇十八
尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好！我是大大班的小朋友，代表站南幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言，我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假，我們還沉浸在假期的歡樂里，新的學期已經(jīng)開始，迎著涼爽的秋風，我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園，新的學期是新的起點、新的希望，我們要有新的打算，才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園，作為大大班的哥哥姐姐，我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們，給他們做最好的`榜樣。在家里，我們會好好學習，養(yǎng)成良好生活習慣，做一個人見人愛的好孩子。
最后，我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲：謝謝您，老師！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13636563.html】
