在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇一
你們好!
感謝你們編輯發(fā)表了我的短文《和-諧生死，笑看生活》。我周圍的同事們看到以后，都說寫得不錯。其實，不是我寫得好，而是你們修改得好。我發(fā)來的原文比較長，有拖沓冗長之嫌，我自己也知道，但人總是弊帚自珍，難以忍痛割愛。文章到了你們手里，快刀斬亂麻，運斤成風(fēng)，棄其糟粕，留其精華，我的短文一下子顯得簡練明白多了。
原文寫了中國人與俄羅斯人的對比，觀點有點偏頗，編輯刪除，舉手贊成。
我原來的題目是《和-諧生死，笑著生活》，先生改“著”為“看”，一字之別，讓我嘆服?！爸笔禽p聲，“看”是第四聲，讀來有勁多了，境界也開闊多了。改了一個字，文章便上了一層樓，在下確實佩服之至!
你們把文章放在那一版的版首，又在文章旁加了一副春鳥圖，使得圖文并茂，相得益彰，生動形象，起到了很好的視覺效果，感謝各位編輯如此用心，如此專業(yè)。
我跟那個版主并不相識，看了她的網(wǎng)站，我很感動，觸發(fā)了我的情感，讓我想了許多，想勸勸她。其實我說的這些道理也很平常，但卻是我多年來的心得。十年前，我的父親的去世讓我五內(nèi)俱焚，痛不欲生，三年里每天都想到他的音容笑貌，想到他的慈祥善良，想到他的忍饑挨餓盤我們讀書，好多次在夜里哭著醒來;我多次在心里對父親說：人生日短，死后日長，我將在長長的日子里好好孝敬父親，以彌補我今生的遺憾。
我的心剛剛平復(fù)的時候，去年我的母親又因癌癥離開了人世，這讓我更直接感受到人生的苦痛，生命的脆弱。生存，還是死亡，這確實是每個人都應(yīng)正確面對的問題。我對此想了許多，但一直沒把它寫出來。直到看到“紅袖幽夢”這個網(wǎng)站，我“觸網(wǎng)”生情，就把以前所想的全部寫出來，看似寫給版主的，其實也是寫給自己的，勸慰自己，不要再沉溺于過去的苦痛之中，要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，笑對生活。
寫完之后，我覺得生死不是我和她一兩個人面臨的問題，而是我們整個民族自古以來面臨的問題。這個重感情的民族，難免會在生死方面處理不當(dāng)，造成許多不應(yīng)有的悲劇和遺憾，降低了人們的生活質(zhì)量。時逢清明，想到天下又要有許多可憐的人在墳前哭親人了，于是，我斗膽把文章發(fā)給你們，希望天下像我一樣的不幸者看到拙文以后，能想開些，早點結(jié)束傷悲，早點露出笑容，我就覺得值得了。
編輯工作，費心費力，為嫁衣之功，行不言之教，普通平凡，意義深遠(yuǎn)，鄙人受益良多，受惠長遠(yuǎn)。各位先生，你們辛苦了，再次感謝你們!
順祝
編安!
唐世明作揖
年4月10日
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇二
光明日報編輯部:
編輯、記者們好!讀者們好!
直到現(xiàn)在,我還像做夢一樣。糊里糊涂就離開了學(xué)校,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)起了童工,我以為再也不會走進(jìn)課堂。
今天我又回來了,這是真的嗎?鄧登靜告訴我,呆瓜,是真的,我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動,忍不住要給光明日報編輯部的叔叔阿姨寫這封信,給所有幫助、關(guān)心我的恩人和讀者,說說我的心里話。
輟學(xué)21天的我能重新回到學(xué)校,細(xì)數(shù)起來,要感謝的人很多很多。
我要感謝赤石校友聯(lián)誼會的谷旭爺爺;感謝郴州市人大代表歐回養(yǎng)伯伯;感謝村支部書記谷輝伯伯;感謝歐平凡校長、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進(jìn)老師、谷萬光老師、譚外英老師;感謝我的好同學(xué)鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟,感謝谷藝華醫(yī)生,我還要感謝光明日報的編輯、記者。要是沒有你們經(jīng)濟(jì)上的資助,沒有你們一個接一個電話來勸我,沒有你們?nèi)宕稳ノ壹铱嗫谄判淖鐾ㄎ野值墓ぷ?沒有你們不辭勞苦,千里迢迢來找我,我現(xiàn)在就還會是一個小小打工妹,就不會在這里開開心心地寫這封信了。
我永遠(yuǎn)不會忘記你們。
來深圳的第一天,我腦子亂成一團(tuán)麻。我不知道我的明天會是一個什么樣子?下班了,躺在床上,閉上眼睛,腦海兩個聲音在打架?！盎厝グ?你才十五歲,這里不屬于你,校園里有你日夜思念的老師和同學(xué)。”“你回去了,你爸爸,你媽媽,你弟弟,他們怎么辦?”后面的聲音越來越大。對啊!我是長女,我是他們惟一的依靠,我不掙錢,誰來養(yǎng)活他們?
在接下來的幾天里,我反復(fù)告誡自己:要開心、快樂面對每一天。然而就是快樂不起來。在痛苦的煎熬中,一天又一天,重復(fù)著上班、下班。直到那一天,陳玉湘老師打來電話,他勸我回校,說學(xué)校答應(yīng)免除我一切學(xué)雜費用,包括伙食費。那時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。我非常感激老師對我的關(guān)愛,可是爸爸媽媽都生病了。我回去了,拿什么來醫(yī)治他們的病呢?我拒絕了老師。不久后,陳老師又打來電話,告訴我社會上有很多人愿意資助我,幫助我解除我家經(jīng)濟(jì)上的一切困難,讓我回學(xué)校安心讀書。這一次,我猶豫了,我不想因為貧困讓人憐憫,也怕有朝一日辜負(fù)了好心人。接下來,歐平凡校長、鄧登靜同學(xué)不斷給我打電話。直到3月1日,老師、好心人、記者出現(xiàn)在我的眼前,說接我回去,我是徹底地被感動了,我是必須得回去了。
今天回到班上,看到老師和同學(xué)為我布置的隆重歡迎儀式,看到黑板上粘著的一張張小紙片,同學(xué)們給我送上鮮花,讓我再次感受到像家一樣的溫暖。我的希望與夢想,是學(xué)校老師和社會愛心人士給予的。讀書對我而言,不再是一個遙不可及的夢了!
在鞏橋村600多戶人家中,在我的同學(xué)中,我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里,我又是幸運的。我沒有被貧困打-倒,我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我絕不能讓幫助過我的人失望。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí),我要用我的刻苦,我的進(jìn)步來報答你們。
這次出來打工,我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學(xué)而輟學(xué),還有一部分則是像我一樣家庭貧困,不得不輟學(xué)去打工,但他們內(nèi)心又極度渴求知識。我是回來了,可他們呢?
在我上學(xué)的路上,要經(jīng)過一個正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎?這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋,老師說,在同類型橋里面,它的高度、跨度是中國第一,世界第二。橋墩已經(jīng)立起來了。老師還說,教育也是基礎(chǔ),沒有教育這個牢固的橋墩,國家就不會強大。
我相信上天對每一個人都是公平的。一定會有更多的好心人來關(guān)注我們這個輟學(xué)童工群體,會一個一個把我們拉回校園。
我相信“車到山前必有路”,我希望有著與我同樣經(jīng)歷的同齡人,學(xué)會自立自強,別失去對生活的希望,別自暴自棄,要克服困難,爭取回到學(xué)校這個大集體中,與同學(xué)們一起進(jìn)步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。
我終于看到所有夢想都開花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕
哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧
……
最后,祝天下所有的好心人一生平安!
敬禮!
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇三
尊敬的各位投稿者：
您們好!“丘才廉論文獎”自河南大學(xué)猶太研究所20_年成立之初就設(shè)立，今年已經(jīng)是該獎項舉辦的第十一個年頭。“丘才廉論文獎”設(shè)立的初衷是為了吸引國內(nèi)學(xué)子對猶太史的興趣并鼓勵他們積極從事猶太史的研究。河南大學(xué)猶太研究所從20_年開始在原始初衷的基礎(chǔ)上增加了對以色列史的研究，進(jìn)而將“丘才廉論文獎”的領(lǐng)域拓展至以色列史研究。
20_年，第十一屆“丘才廉論文獎”共收到來自國內(nèi)22所高校的近92篇文章，稿件來源之廣、數(shù)量之多，體現(xiàn)了學(xué)子們參與研究的熱情和對“丘才廉論文獎”的支持。如果您的文章獲獎，我們在此表示衷心的祝賀，也希望您能寫出更多優(yōu)秀的文章，繼續(xù)參與“丘才廉論文獎”;由于獲獎名額有限，或許您的文章最終未能獲獎，也請您繼續(xù)參與其中，正是由于你們的熱情參與，“丘才廉論文獎”才能有今天如此廣泛的影響力。
在此，河南大學(xué)猶太研究所向長期以來積極參與“丘才廉論文獎”的學(xué)子們表示由衷地感謝!感謝你們對河南大學(xué)猶太研究所“丘才廉論文獎”的支持，也希望大家繼續(xù)支持我們，踴躍參加“丘才廉論文獎”。
此致
敬禮
__x
___年x月
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇四
光明日報編輯部:
編輯、記者們好!讀者們好!
直到現(xiàn)在,我還像做夢一樣。糊里糊涂就離開了學(xué)校,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)起了童工,我以為再也不會走進(jìn)課堂。
今天我又回來了,這是真的嗎?鄧登靜告訴我,呆瓜,是真的,我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動,忍不住要給光明日報編輯部的叔叔阿姨寫這封信,給所有幫助、關(guān)心我的恩人和讀者,說說我的心里話。
輟學(xué)21天的我能重新回到學(xué)校,細(xì)數(shù)起來,要感謝的人很多很多。
我要感謝赤石校友聯(lián)誼會的谷旭爺爺;感謝郴州市人大代表歐回養(yǎng)伯伯;感謝村支部書記谷輝伯伯;感謝歐平凡校長、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進(jìn)老師、谷萬光老師、譚外英老師;感謝我的好同學(xué)鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟,感謝谷藝華醫(yī)生,我還要感謝光明日報的編輯、記者。要是沒有你們經(jīng)濟(jì)上的資助,沒有你們一個接一個電話來勸我,沒有你們?nèi)宕稳ノ壹铱嗫谄判淖鐾ㄎ野值墓ぷ?沒有你們不辭勞苦,千里迢迢來找我,我現(xiàn)在就還會是一個小小打工妹,就不會在這里開開心心地寫這封信了。
我永遠(yuǎn)不會忘記你們。
來深圳的第一天,我腦子亂成一團(tuán)麻。我不知道我的明天會是一個什么樣子?下班了,躺在床上,閉上眼睛,腦海兩個聲音在打架?！盎厝グ?你才十五歲,這里不屬于你,校園里有你日夜思念的老師和同學(xué)?！薄澳慊厝チ?你爸爸,你媽媽,你弟弟,他們怎么辦?”后面的聲音越來越大。對啊!我是長女,我是他們惟一的依靠,我不掙錢,誰來養(yǎng)活他們?
在接下來的幾天里,我反復(fù)告誡自己:要開心、快樂面對每一天。然而就是快樂不起來。在痛苦的煎熬中,一天又一天,重復(fù)著上班、下班。直到那一天,陳玉湘老師打來電話,他勸我回校,說學(xué)校答應(yīng)免除我一切學(xué)雜費用,包括伙食費。那時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。我非常感激老師對我的關(guān)愛,可是爸爸媽媽都生病了。我回去了,拿什么來醫(yī)治他們的病呢?我拒絕了老師。不久后,陳老師又打來電話,告訴我社會上有很多人愿意資助我,幫助我解除我家經(jīng)濟(jì)上的一切困難,讓我回學(xué)校安心讀書。這一次,我猶豫了,我不想因為貧困讓人憐憫,也怕有朝一日辜負(fù)了好心人。接下來,歐平凡校長、鄧登靜同學(xué)不斷給我打電話。直到3月1日,老師、好心人、記者出現(xiàn)在我的眼前,說接我回去,我是徹底地被感動了,我是必須得回去了。
今天回到班上,看到老師和同學(xué)為我布置的隆重歡迎儀式,看到黑板上粘著的一張張小紙片,同學(xué)們給我送上鮮花,讓我再次感受到像家一樣的溫暖。我的希望與夢想,是學(xué)校老師和社會愛心人士給予的。讀書對我而言,不再是一個遙不可及的夢了!
在鞏橋村600多戶人家中,在我的同學(xué)中,我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里,我又是幸運的。我沒有被貧困打-倒,我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我絕不能讓幫助過我的人失望。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí),我要用我的刻苦,我的進(jìn)步來報答你們。
這次出來打工,我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學(xué)而輟學(xué),還有一部分則是像我一樣家庭貧困,不得不輟學(xué)去打工,但他們內(nèi)心又極度渴求知識。我是回來了,可他們呢?
在我上學(xué)的路上,要經(jīng)過一個正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎?這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋,老師說,在同類型橋里面,它的高度、跨度是中國第一,世界第二。橋墩已經(jīng)立起來了。老師還說,教育也是基礎(chǔ),沒有教育這個牢固的橋墩,國家就不會強大。
我相信上天對每一個人都是公平的。一定會有更多的好心人來關(guān)注我們這個輟學(xué)童工群體,會一個一個把我們拉回校園。
我相信“車到山前必有路”,我希望有著與我同樣經(jīng)歷的同齡人,學(xué)會自立自強,別失去對生活的希望,別自暴自棄,要克服困難,爭取回到學(xué)校這個大集體中,與同學(xué)們一起進(jìn)步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。
我終于看到所有夢想都開花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕
哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧
……
最后,祝天下所有的好心人一生平安!
敬禮!
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇五
尊敬的《意林》雜志社及領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我們是新疆兵團(tuán)第三師五十 一團(tuán)第一小學(xué)的師生，貴社，為了提高青 少年閱讀能力，并且能增長知識，推出“意 林雜志漂流進(jìn)學(xué)校之意林流動書屋”善行活動，在我校年輕老師李兵強、秦宗寧兩名 老師的聯(lián)系下，我校積極參與了貴社“意林 雜志漂流進(jìn)學(xué)校之意林流動書屋”善行活 動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校兩名老師為我校申請慈善讀書。
12月，在迎新之際收到了貴社的驚喜 禮物，我校秦老師13日從圖木舒克市領(lǐng)取 了韻達(dá)快遞(捐贈讀書55余本)，這份年末禮物真的很感動，看到我校莘莘學(xué)子對 貴社讀刊的愛不釋手的表情，并且校內(nèi)傳為美談，在我們團(tuán)場學(xué)校影響很大。今天，我們按捺不住激動的心情向你們寫來了這封感謝信。感謝你們辛勤的采集醞釀，打造了這份精美雜志，為孩子們乃至老師家長提供了一份這么豐富滋養(yǎng)的心靈食糧;感謝你們不計報酬，為我校捐贈讀刊。它將激勵我們學(xué)校繼續(xù)搞好德育、智 育、美育工作，多多培養(yǎng)祖國的棟梁之才，以回報社會各界對我們的關(guān)心和厚愛。它還極大地溫暖照耀了貧寒學(xué)子上進(jìn)的心靈，為他們發(fā)奮向上鼓勁助推。我們?nèi)熒欢〞南的銈兊膸椭秃裢?，學(xué)《意林》的勵志精髓，以你們的陽光行 動為標(biāo)桿，抓好感恩、勵志教育，辦一流 學(xué)校，育一流人才。
感謝的話語放心間，拼搏的腳步永向前。每一個忙碌的日子祝福貴社蒸蒸日 上，你們身康體健。我們?nèi)熒鷷?《意林》忠實的伙伴，讀雜志，用雜志，踴躍投稿薦稿，《意林》有你們的澆灌， 一定會有更美的明天。
此致
敬禮
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__年_月_日
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇六
尊敬的編輯叔叔、阿姨們：
你們好!
我是成都市錦江區(qū)成師附小華潤分校三年級二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認(rèn)真、辛勤的工作，給我們編輯了圖文并茂的語文書，讓我們這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)豐富、有趣。謝謝你們!
我們在學(xué)習(xí)三年級下冊12單元——“走進(jìn)森林”的《失蹤的森林王國》這篇課文時，有一些自己的看法，想和叔叔、阿姨們討論一下：
一是第一自然的第一句話：“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭?！蔽矣X得在“森林王國”后面的逗號應(yīng)該改為句號。理由是后面的“那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭?！睉?yīng)該是說明“森林王國美麗富饒”的一個方面。與下面幾句講“動物自由自在”、“人們安居樂業(yè)”是并列的關(guān)系。所以“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國?！边@應(yīng)該是一個中心句。
二是第八自然段中的一個成語“委靡不振”。我們班的王海丞同學(xué)覺得這個成語應(yīng)該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法，因為我查閱了《成語詞典》，上面確實寫的是“萎靡不振”?？墒呛髞砦矣植榱恕冬F(xiàn)代漢語詞典》，上面解釋說“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過查閱我知道了“委靡不振”是指人無精打采，不振作;“萎靡不振”是形容植物衰落的樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來教材上的成語是沒有用錯的，這也讓我體會到漢語文化的博大精深。因此再次謝謝你們!
希望我們的看法對叔叔、阿姨們的工作有所幫助。
祝你們編輯出更多更好的書來!謝謝你們!
你們的小讀者李名軒
年5月26日
給編輯部的感謝信 編寫感謝信篇七
你們好!
我是成都市錦江區(qū)成師附小華潤分校三年級二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認(rèn)真、辛勤的工作，給我們編輯了圖文并茂的語文書，讓我們這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)豐富、有趣。謝謝你們!
我們在學(xué)習(xí)三年級下冊12單元——“走進(jìn)森林”的《失蹤的森林王國》這篇課文時，有一些自己的看法，想和叔叔、阿姨們討論一下：
一是第一自然的第一句話：“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。”我覺得在“森林王國”后面的逗號應(yīng)該改為句號。理由是后面的“那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭?！睉?yīng)該是說明“森林王國美麗富饒”的一個方面。與下面幾句講“動物自由自在”、“人們安居樂業(yè)”是并列的關(guān)系。所以“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國?！边@應(yīng)該是一個中心句。
二是第八自然段中的一個成語“委靡不振”。我們班的王海丞同學(xué)覺得這個成語應(yīng)該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法，因為我查閱了《成語詞典》，上面確實寫的是“萎靡不振”?？墒呛髞砦矣植榱恕冬F(xiàn)代漢語詞典》，上面解釋說“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過查閱我知道了“委靡不振”是指人無精打采，不振作;“萎靡不振”是形容植物衰落的樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來教材上的成語是沒有用錯的，這也讓我體會到漢語文化的博大精深。因此再次謝謝你們!
希望我們的看法對叔叔、阿姨們的工作有所幫助。
祝你們編輯出更多更好的書來!謝謝你們!
你們的小讀者李名軒
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